Постановление Администрации Псковской области от 30.12.2011 № 555

                                          Приложение N 2
                              к постановлению Администрации области
                                       от 30.12.2011 N 555
                                                        
              
                                      "Приложение N 2
                         к областной долгосрочной целевой программе
                         "Доступная среда" на 2011-2015 годы


                  ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ И ПОКАЗАТЕЛИ
  реализации областной долгосрочной целевой программы "Доступная
                     среда" на 2011-2015 годы

|—————————————————|——————————————————|—————————|———————————————————————————————————|
|  Цели и задачи  |Целевые индикаторы| Единица |  Показатели реализации программы  |
|                 |                  |измерения|——————————|————|————|————|————|————|
|                 |                  |         | базовый  |2011|2012|2013|2014|2015|
|                 |                  |         | год (год | г. | г. | г. | г. | г. |
|                 |                  |         |до начала |    |    |    |    |    |
|                 |                  |         |реализации|    |    |    |    |    |
|                 |                  |         |программы)|    |    |    |    |    |
|—————————————————|——————————————————|—————————|——————————|————|————|————|————|————|
|    Цель. Формирование условий для устойчивого комплексного развития доступной    |
|    среды жизнедеятельности для инвалидов и иных маломобильных групп населения    |
|—————————————————|——————————————————|—————————|——————————|————|————|————|————|————|
|Задача 1.        |Количество        | Человек |     7    |   8|   8|  18|  28|  38|
|Создание         |инвалидов         |         |          |    |    |    |    |    |
|комфортных       |и семей с         |         |          |    |    |    |    |    |
|условий          |детьми-инвалидами,|         |          |    |    |    |    |    |
|жизнедеятельности|проживающих в     |         |          |    |    |    |    |    |
|инвалидов путем  |приспособленных   |         |          |    |    |    |    |    |
|адаптации ряда   |жилых             |         |          |    |    |    |    |    |
|объектов         |помещениях        |         |          |    |    |    |    |    |
|социальной       |——————————————————|—————————|——————————|————|————|————|————|————|
|инфраструктуры,  |Количество        |  Единиц |     1    |   1|   2|   5|   8|  11|
|средств          |социального       |         |          |    |    |    |    |    |
|транспорта и     |такси             |         |          |    |    |    |    |    |
|связи к их       |——————————————————|—————————|——————————|————|————|————|————|————|
|нуждам           |Доля доступных для|Процентов|    17    |  23|  30|  35|  40|  45|
|                 |инвалидов и иных  |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |маломобильных     |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |групп населения   |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |социально-        |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |значимых объектов |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |инфраструктуры из |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |общего количества |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |таких объектов    |         |          |    |    |    |    |    |
|—————————————————|——————————————————|—————————|——————————|————|————|————|————|————|
|Задача 2.        |Количество        |  Единиц |     0    |   3|   5|   8|  11|  14|
|Создание условий |образовательных   |         |          |    |    |    |    |    |
|для обеспечения  |учреждений,       |         |          |    |    |    |    |    |
|доступности      |реализующих       |         |          |    |    |    |    |    |
|качественного    |образовательные   |         |          |    |    |    |    |    |
|образования для  |программы общего  |         |          |    |    |    |    |    |
|детей-инвалидов  |образования, в    |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |которых созданы   |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |условия для       |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |совместного       |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |обучения          |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |детей-инвалидов и |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |детей, не имеющих |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |нарушения развития|         |          |    |    |    |    |    |
|—————————————————|——————————————————|—————————|——————————|————|————|————|————|————|
|Задача 3.        |Количество        |  Единиц |    20    |  40|  60|  80| 100| 120|
|Совершенствование|созданных рабочих |         |          |    |    |    |    |    |
|комплексной      |мест для          |         |          |    |    |    |    |    |
|реабилитации     |инвалидов на      |         |          |    |    |    |    |    |
|инвалидов        |специализированных|         |          |    |    |    |    |    |
|                 |предприятиях      |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |——————————————————|—————————|——————————|————|————|————|————|————|
|                 |Доля              |Процентов|     0    | 5,5|  16|  27|  33| 38"|
|                 |государственных   |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |стационарных      |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |учреждений        |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |социального       |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |обслуживания      |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |пожилых граждан и |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |инвалидов,        |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |оборудованных     |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |современными      |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |техническими      |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |средствами        |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |реабилитации -    |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |гусеничными       |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |подъемными        |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |устройствами для  |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |лестничных маршей |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |для организации   |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |транспортировки   |         |          |    |    |    |    |    |
|                 |инвалидов         |         |          |    |    |    |    |    |
|—————————————————|——————————————————|—————————|——————————|————|————|————|————|————|