|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Новгородской области от 28.10.2013 № 317V. подпрограмма «Развитие дошкольного и общего образования в Новгородской области» государственной программы Новгородской области «Развитие образования, науки и молодежной политики в Новгородской области на 2014-2020 годы» Паспорт подпрограммы 1. Исполнители подпрограммы: департамент; департамент строительства и дорожного хозяйства Новгородской области; Администрации муниципальных районов, городского округа области (по согласованию); образовательные организации (по согласованию). 2. Задачи и целевые показатели подпрограммы: +----+------------------------+-------------------------------------------------------+ | № | Задачи подпрограммы, | Значение целевого показателя | |п/п | наименование и единица | по годам | | | измерения целевого +-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | | показателя | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | +----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | +----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |1. |Задача 1. Развитие дошкольного образования | +----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |1.1.|Доля детей старшего | 98,4 | 98,5 | 98,6 | 98,7 | 99,0 | 99,0 | 99,0 | | |дошкольного возраста (5 | | | | | | | | | |- 7 лет), осваивающих | | | | | | | | | |программы дошкольного | | | | | | | | | |образования, от общей | | | | | | | | | |численности детей | | | | | | | | | |данного возраста (%) <*>| | | | | | | | +----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |1.2.|Обеспеченность детей | 872 | 875 | 880 | 885 | 890 | 890 | 890 | | |дошкольного возраста | | | | | | | | | |местами в дошкольных | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | |организациях (количество| | | | | | | | | |мест на 1000 детей) | | | | | | | | | |(ед.) <*> | | | | | | | | +----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |1.3.|Доля семей, чьи дети | 97,0 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | |старшего дошкольного | | | | | | | | | |возраста имеют | | | | | | | | | |возможность получать | | | | | | | | | |доступные качественные | | | | | | | | | |услуги предшкольного | | | | | | | | | |образования, в общей | | | | | | | | | |численности семей, | | | | | | | | | |имеющих детей старшего | | | | | | | | | |дошкольного возраста (%)| | | | | | | | | |<*> | | | | | | | | +----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |1.4.|Доля детей в возрасте от| 89,8 | 90,8 | 91,1 | 91,2 | 91,3 | 91,3 | 91,3 | | |1 года до 7 лет, | | | 9 | 8 | | | | | |охваченных услугами | | | | | | | | | |дошкольного образования,| | | | | | | | | |в общей численности | | | | | | | | | |детей указанного | | | | | | | | | |возраста (%) <*> | | | | | | | | +----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |2. |Задача 2. Повышение эффективности и качества услуг в сфере общего образования | +----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |2.1.|Удельный вес учащихся | 58,3 | 67,6 | 77,7 | 85,6 | 92,6 | 95,0 | 100 | | |организаций общего | | | | | | | | | |образования, обучающихся| | | | | | | | | |в соответствии с новыми | | | | | | | | | |ФГОС (%) <*> | | | | | | | | +----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |2.2.|Удельный вес лиц, | 98,5 | 98,5 | 98,6 | 98,6 | 98,6 | 98,6 | 98,6 | | |сдавших единый | | 5 | | | | | | | |государственный экзамен,| | | | | | | | | |от числа выпускников, | | | | | | | | | |участвовавших в нем (%) | | | | | | | | | |<*> | | | | | | | | +----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |2.3.|Отношение среднего балла| 1,74| 1,7 | 1,66| 1,62| 1,58| 1,57| 1,56| | |единого государственного| | | | | | | | | |экзамена (в расчете на 1| | | | | | | | | |предмет) в 10,0 % школ с| | | | | | | | | |лучшими результатами | | | | | | | | | |единого государственного| | | | | | | | | |экзамена к среднему | | | | | | | | | |баллу единого | | | | | | | | | |государственного | | | | | | | | | |экзамена (в расчете на 1| | | | | | | | | |предмет) в 10,0 % школ с| | | | | | | | | |худшими результатами | | | | | | | | | |единого государственного| | | | | | | | | |экзамена <*> | | | | | | | | +----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |2.4.|Доля детей-инвалидов, | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | |получающих общее | | | | | | | | | |образование на дому с | | | | | | | | | |использованием | | | | | | | | | |дистанционных | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | |технологий, от общей | | | | | | | | | |численности | | | | | | | | | |детей-инвалидов, которым| | | | | | | | | |это показано (%) <**> | | | | | | | | +----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |2.5.|Удовлетворенность | 60,0 | 62,0 | 64,0 | 65,0 | 65,0 | 65,0 | 65,0 | | |населения качеством | | | | | | | | | |общего образования (%) | | | | | | | | | |<*> | | | | | | | | +----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |3. |Задача 3. Создание условий для получения качественного образования | +----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |3.1.|Доля государственных | 5,0 | 6,0 | 7,0 | 8,0 | 9,0 | 10,0 | 11,0 | | |(муниципальных) | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | |организаций, | | | | | | | | | |соответствующих | | | | | | | | | |современным требованиям | | | | | | | | | |обучения, в общем | | | | | | | | | |количестве | | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | | |(муниципальных) | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | |организаций (%) <*> | | | | | | | | +----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |3.2.|Доля обучающихся | 3,5 | 3,45| 3,4 | 3,35| 3,3 | 3,25| 3,2 | | |в государственных | | | | | | | | | |(муниципальных) | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | |организациях, | | | | | | | | | |занимающихся во вторую | | | | | | | | | |(третью) смену, в общей | | | | | | | | | |численности обучающихся | | | | | | | | | |в государственных | | | | | | | | | |(муниципальных) | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | |организациях (%) <*> | | | | | | | | +----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |3.3.|Доля государственных | 7,4 | 7,35| 7,3 | 7,25| 7,2 | 7,15| 7,1 | | |(муниципальных) | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | |организаций, реализующих| | | | | | | | | |программы общего | | | | | | | | | |образования, здания | | | | | | | | | |которых находятся в | | | | | | | | | |аварийном состоянии или | | | | | | | | | |требуют капитального | | | | | | | | | |ремонта, в общей | | | | | | | | | |численности | | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | | |(муниципальных) | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | |организаций, реализующих| | | | | | | | | |программы общего | | | | | | | | | |образования (%) <*> | | | | | | | | +----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |3.4.|Доля общеобразовательных| 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | |организаций, в которых | | | | | | | | | |обеспечена возможность | | | | | | | | | |пользоваться | | | | | | | | | |широкополосным | | | | | | | | | |Интернетом не менее 2 | | | | | | | | | |Мб/с (%) <*> | | | | | | | | +----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |4. |Задача 4. Обновление состава педагогических кадров, создание механизмов | | |мотивации педагогов к непрерывному профессиональному развитию | +----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |4.1.|Удельный вес численности| 10,0 | 12,0 | 15,0 | 18,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 | | |учителей в возрасте до | | | | | | | | | |30 лет в общей | | | | | | | | | |численности учителей | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | |организаций (%) <*> | | | | | | | | +----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ ------------------------------------ <*> Показатели, определяемые на основе данных ведомственной отчетности. 3. Сроки реализации подпрограммы: 2014-2020 годы. 4. Объемы и источники финансирования подпрограммы в целом и по годам реализации (тыс.руб.): +-----------+-------------------------------------------------------------+ ¦ Год ¦ Источник финансирования ¦ ¦ +------------+-----------+-----------+------------+-----------+ ¦ ¦ областной ¦федеральный¦ местные ¦внебюджетные¦ всего ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ бюджет ¦ бюджеты ¦ средства ¦ ¦ +-----------+------------+-----------+-----------+------------+-----------+ ¦ 2014 ¦ 286167,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 286167,8 ¦ +-----------+------------+-----------+-----------+------------+-----------+ ¦ 2015 ¦ 304880,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 304880,8 ¦ +-----------+------------+-----------+-----------+------------+-----------+ ¦ 2016 ¦ 482127,4 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 482127,4 ¦ +-----------+------------+-----------+-----------+------------+-----------+ ¦ 2017 ¦ 657497,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 657497,8 ¦ +-----------+------------+-----------+-----------+------------+-----------+ ¦ 2018 ¦ 656595,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 656595,8 ¦ +-----------+------------+-----------+-----------+------------+-----------+ ¦ 2019 ¦ 304517,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 304517,8 ¦ +-----------+------------+-----------+-----------+------------+-----------+ ¦ 2020 ¦ 304517,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 304517,8 ¦ +-----------+------------+-----------+-----------+------------+-----------+ ¦ ВСЕГО ¦2996305,2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦2996305,2 ¦ +-----------+------------+-----------+-----------+------------+-----------+ 5. Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы: повышение эффективности образования за счет: внедрения новых образовательных стандартов на всех ступенях и уровнях образования; развития новых форм дошкольного образования; обеспечение доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет; удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, от числа выпускников, участвовавших в нем, - 98,6 %; доля детей-инвалидов, получающих общее образование на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, от общей численности детей-инвалидов, которым это показано, - 100 %; удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций - 20,0 %; доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях - 3,2 %; доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализую-щих программы общего образования, - 7,1 %. Мероприятия подпрограммы «Развитие дошкольного и общего образования в Новгородской области» +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------------------------------------------------------------+ | № | Наименование мероприятия | Исполнитель | Срок | Целевой | Источник | Объем финансирования по годам (тыс. руб.) | |п/п | | мероприятия |реали-| показатель | финанси- +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | | | |зации | (номер | рования | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | | | | | | целевого | | | | | | | | | | | | | |показателя из| | | | | | | | | | | | | | паспорта | | | | | | | | | | | | | |подпрограммы)| | | | | | | | | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |1. |Задача 1. Развитие дошкольного образования | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |1.1.|Предоставление субсидий |департамент |2014 -| 1.1 - 1.3 |областной |108328,0|113500,0|277251,6|452622,0|451720,0|99642,0 |99642,0 | | |бюджетам городского округа, |строительства и| 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |муниципальных районов |дорожного | годы | |(субсидии | | | | | | | | | |области на строительство |хозяйства | | |бюджетам | | | | | | | | | |зданий муниципальных |Новгородской | | |городского | | | | | | | | | |дошкольных образовательных |области | | |округа, | | | | | | | | | |организаций, включая расчеты| | | |муниципальных| | | | | | | | | |с подрядчиками на условиях | | | |районов | | | | | | | | | |рассрочки платежа за | | | |области) | | | | | | | | | |выполненные работы по | | | | | | | | | | | | | |строительству зданий | | | | | | | | | | | | | |дошкольных образовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |1.2.|Создание инфраструктуры |департамент |2014 -| 1.4 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |сопровождения раннего | | 2020 | | | | | | | | | | | |развития детей (от 0 до 3 |администрации | годы | | | | | | | | | | | |лет) |муниципальных | | | | | | | | | | | | | |районов, | | | | | | | | | | | | | |городского | | | | | | | | | | | | | |округа области | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |2. |Задача 2. Повышение эффективности и качества услуг в сфере общего образования | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |2.1.|Реализация комплекса |департамент |2014 -| 2.1, 2.5 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |мероприятий по внедрению | | 2020 | | | | | | | | | | | |ФГОС начального общего, |администрации | годы | | | | | | | | | | | |основного общего, среднего |муниципальных | | | | | | | | | | | | |общего образования |районов, | | | | | | | | | | | | | |городского | | | | | | | | | | | | | |округа области | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |2.2.|Обеспечение проведения |департамент |2014 -| 2.2, 2.3 |областной | 3800,0| 3800,0| 3800,0| 3800,0| 3800,0| 3800,0| 3800,0| | |государственной итоговой | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |аттестации по | | годы | | | | | | | | | | | |образовательным программам | | | | | | | | | | | | | |основного общего и среднего | | | | | | | | | | | | | |общего образования | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |2.3.|Организация дистанционного |департамент |2014 -| 2.4 |областной | 493,0| 493,0| 493,0| 493,0| 493,0| 493,0| 493,0| | |образования детей-инвалидов | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | | | | годы | | | | | | | | | | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |2.4.|Участие учащихся |департамент |2014 -| 2.1 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |общеобразовательных | | 2020 | | | | | | | | | | | |организаций области в |администрации | годы | | | | | | | | | | | |российских и международных |муниципальных | | | | | | | | | | | | |сопоставительных |районов, | | | | | | | | | | | | |исследованиях |городского | | | | | | | | | | | | |образовательных достижений |округа области | | | | | | | | | | | | |школьников | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |2.5.|Оценка деятельности органов |департамент |2014 -| 2.5 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |местного самоуправления в | | 2020 | | | | | | | | | | | |сфере образования | | годы | | | | | | | | | | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |2.6.|Оценка эффективности и |департамент |2014 -| 2.5 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |результативности | | 2020 | | | | | | | | | | | |государственных | | годы | | | | | | | | | | | |образовательных организаций,| | | | | | | | | | | | | |подведомственных | | | | | | | | | | | | | |департаменту | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |2.7.|Проведение областного |департамент |2014 -| 2.5 |областной | 235,0| 235,0| 235,0| 235,0| 235,0| 235,0| 235,0| | |педагогического форума | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | | | | годы | | | | | | | | | | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |3. |Задача 3. Создание условий для получения качественного образования | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |3.1.|Обеспечение доступа |департамент |2014 -| 3.1, 3.4 |областной | 6899,4| 6899,4| 6899,4| 6899,4| 6899,4| 6899,4| 6899,4| | |организаций, осуществляющих | | 2020 | |бюджет, в том| | | | | | | | | |образовательную деятельность|администрации | годы | |числе | | | | | | | | | |по образовательным |муниципальных | | +-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | |программам начального |районов, | | |субвенции | 6232,8| 6232,8| 6232,8| 6232,8| 6232,8| 6232,8| 6232,8| | |общего, основного общего и |городского | | |бюджетам | | | | | | | | | |среднего общего образования,|округа области | | |муниципальных| | | | | | | | | |к информационно- | | | |районов, | | | | | | | | | |телекоммуникационной сети | | | |городского | | | | | | | | | |"Интернет" | | | |округа | | | | | | | | | | | | | |области | | | | | | | | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |3.2.|Оснащение организаций, |департамент |2014 -| 3.1 |областной | 5947,0| 5947,0| 5947,0| 5947,0| 5947,0| 5947,0| 5947,0| | |осуществляющих | | 2020 | |бюджет, в том| | | | | | | | | |образовательную деятельность|администрации | годы | |числе | | | | | | | | | |по образовательным |муниципальных | | +-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | |программам начального |районов, | | |субвенции | 4749,8| 4749,8| 4749,8| 4749,8| 4749,8| 4749,8| 4749,8| | |общего, основного общего и |городского | | |бюджетам | | | | | | | | | |среднего общего образования,|округа области | | |муниципальных| | | | | | | | | |современным компьютерным и | | | |районов, | | | | | | | | | |мультимедийным оборудованием| | | |городского | | | | | | | | | | | | | |округа | | | | | | | | | | | | | |области | | | | | | | | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |3.3.|Оптимизация сети |департамент |2014 -| 3.2, 3.3 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |общеобразовательных | | 2020 | | | | | | | | | | | |организаций |администрации | годы | | | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | | | | |районов, | | | | | | | | | | | | | |городского | | | | | | | | | | | | | |округа области | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |3.4.|Организация обеспечения |департамент |2014 -| 3.1 |областной | 2950,1| 2950,1| 2950,1| 2950,1| 2950,1| 2950,1| 2950,1| | |организаций, | | 2020 | |бюджет, | | | | | | | | | | | | годы | | | | | | | | | | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | |осуществляющих |администрации | | |в том числе | | | | | | | | | |образовательную деятельность|муниципальных | | +-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | |по образовательным |районов, | | |субсидии | 2836,1| 2836,1| 2836,1| 2836,1| 2836,1| 2836,1| 2836,1| | |программам начального |городского | | |бюджетам | | | | | | | | | |общего, основного общего и |округа области | | |муниципальных| | | | | | | | | |среднего общего образования,| | | |районов, | | | | | | | | | |учебными пособиями, | | | |городского | | | | | | | | | |рекомендованным и или | | | |округа | | | | | | | | | |допущенными к использованию | | | |области | | | | | | | | | |в образовательном процессе в| | | | | | | | | | | | | |имеющих государственную | | | | | | | | | | | | | |аккредитацию образовательных| | | | | | | | | | | | | |организациях | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |3.5.|Организация обеспечения |департамент |2014 -| 3.1 |областной | 25122,3| 25122,3| 25122,3| 25122,3| 25122,3| 25122,3| 25122,3| | |организаций, осуществляющих | | 2020 | |бюджет, в том| | | | | | | | | |образовательную деятельность|администрации | годы | |числе | | | | | | | | | |по образовательным |муниципальных | | +-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ | |программам начального |районов, | | |субсидии | 24150,3| 24150,3| 24150,3| 24150,3| 24150,3| 24150,3| 24150,3| | |общего, основного общего и |городского | | |бюджетам | | | | | | | | | |среднего общего образования,|округа области | | |муниципальных| | | | | | | | | |учебниками в соответствии с | | | |районов, | | | | | | | | | |федеральными перечнями | | | |городского | | | | | | | | | |учебников, рекомендованных | | | |округа | | | | | | | | | |или допущенных к | | | |области | | | | | | | | | |использованию в | | | | | | | | | | | | | |образовательном процессе | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |4. |Задача 4. Обновление состава педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к непрерывному профессиональному развитию | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |4.1.|Предоставление субвенции |департамент |2014 -| 4.1 |субвенции |131678,0|145219,0|158714,0|158714,0|158714,0|158714,0|158714,0| | |муниципальным районам на | | 2020 | |бюджетам | | | | | | | | | |реализацию мер социальной | | годы | |муниципальных| | | | | | | | | |поддержки педагогическим | | | |районов | | | | | | | | | |работникам образовательных | | | |области | | | | | | | | | |организаций, расположенных в| | | | | | | | | | | | | |сельской местности, поселках| | | | | | | | | | | | | |городского типа области, в | | | | | | | | | | | | | |соответствии с областным | | | | | | | | | | | | | |законом от 31.03.2010 | | | | | | | | | | | | | |N 731-ОЗ "О мерах социальной| | | | | | | | | | | | | |поддержки педагогическим | | | | | | | | | | | | | |работникам организаций, | | | | | | | | | | | | | |осуществляющих | | | | | | | | | | | | | |образовательную | | | | | | | | | | | | | |деятельность, расположенных | | | | | | | | | | | | | |в сельской местности, | | | | | | | | | | | | | |поселках городского типа | | | | | | | | | | | | | |Новгородской области" | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |4.2.|Проведение конкурсов |департамент |2014 -| 2.4, 4.1 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |профессионального мастерства| | 2020 | | | | | | | | | | | | | | годы | | | | | | | | | | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |4.3.|Проведение в рамках |департамент |2014 -| 4.1 |областной | 950,0| 950,0| 950,0| 950,0| 950,0| 950,0| 950,0| | |реализации приоритетного | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |национального проекта | | годы | | | | | | | | | | | |"Образование" областного | | | | | | | | | | | | | |конкурса "Лучший учитель" | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ |4.4.|Проведение торжественного |департамент |2014 -| 4.1 |областной | 78,0| 78,0| 78,0| 78,0| 78,0| 78,0| 78,0| | |мероприятия, посвященного | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |Дню учителя | | годы | | | | | | | | | | +----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ VI. Подпрограмма «Развитие дополнительного образования в Новгородской области» государственной программы Новгородской области «Развитие образования, науки и молодежной политики в Новгородской области на 2014-2020 годы» Паспорт подпрограммы 1. Исполнители подпрограммы: департамент; департамент культуры и туризма Новгородской области; департамент по физической культуре и спорту Новгородской области; НИРО (по согласованию); КЮМ (по согласованию); Дом молодежи (по согласованию); Администрации муниципальных районов, городского округа области (по согласованию). 2. Задачи и целевые показатели подпрограммы: +----+-----------------------------+-------------------------------------------------------+ | № | Задачи подпрограммы, | Значение целевого показателя по годам | |п/п | наименование и единица | | | |измерения целевого показателя+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | | | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |1. |Задача 1. Создание условий для повышения качественного уровня оказания услуг | | |дополнительного образования детей, проведения комплекса мероприятий по внедрению | | |новых условий их реализации | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |1.1.|Повышение удовлетворенности | 35,0 | 40,0 | 45,0 | 50,0 | 55,0 | 60,0 | 65,0 | | |населения качеством услуг | | | | | | | | | |дополнительного образования | | | | | | | | | |детей (%) <**> | | | | | | | | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |1.2.|Доля обучающихся, участвующих| 35,0 | 38,0 | 40,0 | 42,0 | 44,0 | 46,0 | 48,0 | | |в олимпиадах и конкурсах | | | | | | | | | |различного уровня, в общей | | | | | | | | | |численности учащихся (%) <**>| | | | | | | | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |2. |Задача 2. Развитие кадрового потенциала сферы дополнительного образования детей | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |2.1.|Доля руководителей | 30,0 | 32,0 | 35,0 | 40,0 | 45,0 | 50,0 | 70,0 | | |государственных | | | | | | | | | |(муниципальных) организаций | | | | | | | | | |дополнительного образования | | | | | | | | | |детей, прошедших в течение | | | | | | | | | |последних 3 лет повышение | | | | | | | | | |квалификации или | | | | | | | | | |профессиональную | | | | | | | | | |переподготовку, в общей | | | | | | | | | |численности руководителей | | | | | | | | | |организаций дополнительного | | | | | | | | | |образования детей (%) <**> | | | | | | | | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |2.2.|Доля педагогических | 25,0 | 30,0 | 35,0 | 40,0 | 45,0 | 50,0 | 55,0 | | |работников государственных | | | | | | | | | |(муниципальных) организаций | | | | | | | | | |дополнительного образования | | | | | | | | | |детей, прошедших в течение | | | | | | | | | |последних 3 лет повышение | | | | | | | | | |квалификации или | | | | | | | | | |профессиональную | | | | | | | | | |переподготовку, в общей | | | | | | | | | |численности педагогов | | | | | | | | | |организаций дополнительного | | | | | | | | | |образования детей (%) <**> | | | | | | | | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |3. |Задача 3. Развитие механизмов вовлечения детей в сферу дополнительного образования | | |детей и обеспечение доступности услуг дополнительного образования детей для граждан | | |независимо от места жительства, социально-экономического статуса, состояния здоровья | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |3.1.|Доля детей в возрасте 5 - 18 | 99,29| 99,3 | 99,31| 99,32| 99,33| 99,34| 99,35| | |лет, охваченных программами | | | | | | | | | |дополнительного образования | | | | | | | | | |детей, в общей численности | | | | | | | | | |детей в возрасте 5 - 18 лет | | | | | | | | | |(%) <*> | | | | | | | | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |3.2.|Доля детей старшего школьного| 30,0 | 35,0 | 40,0 | 45,0 | 50,0 | 55,0 | 60,0 | | |возраста, получающих услуги | | | | | | | | | |дополнительного образования | | | | | | | | | |детей, в общей численности | | | | | | | | | |детей старшего школьного | | | | | | | | | |возраста (%) <**> | | | | | | | | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |3.3.|Доля детей с ограниченными | 4,3 | 4,5 | 5,0 | 5,3 | 5,5 | 6,2 | 6,5 | | |возможностями здоровья в | | | | | | | | | |возрасте 5 - 18 лет, | | | | | | | | | |получающих услуги | | | | | | | | | |дополнительного образования | | | | | | | | | |детей, в общей численности | | | | | | | | | |детей с ограниченными | | | | | | | | | |возможностями здоровья (%) | | | | | | | | | |<**> | | | | | | | | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |4. |Задача 4. Создание социально-экономических условий для удовлетворения потребностей в | | |интеллектуальном, духовном и физическом развитии детей, их профессионального | | |самоопределения | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |4.1.|Доля детей, охваченных новыми| 60,0 | 65,0 | 70,0 | 75,0 | 80,0 | 90,0 | 100 | | |формами досуга, отдыха и | | | | | | | | | |оздоровления, социальными | | | | | | | | | |практиками, общественной | | | | | | | | | |деятельности детей, клубными | | | | | | | | | |формами, от общего количества| | | | | | | | | |детей школьного возраста (%) | | | | | | | | | |<**> | | | | | | | | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |4.2.|Количество организаций | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 75 | | |дополнительного образования | | | | | | | | | |детей, расположенных на | | | | | | | | | |территории области (ед.) <**>| | | | | | | | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |4.3.|Количество творческих, |1680 |1683 |1686 |1688 |1692 |1695 |1700 | | |научных, технических, | | | | | | | | | |спортивных и других | | | | | | | | | |объединений дополнительного | | | | | | | | | |образования детей, | | | | | | | | | |расположенных на территории | | | | | | | | | |области (ед.) <**> | | | | | | | | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |5. |Задача 5. Содействие в организации каникулярного образовательного отдыха, здорового | | |образа жизни | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |5.1.|Доля детей в возрасте 5 - 18 | 30,0 | 35,0 | 40,0 | 45,0 | 50,0 | 55,0 | 60,0 | | |лет, охваченных современными | | | | | | | | | |программами каникулярного | | | | | | | | | |образовательного отдыха, в | | | | | | | | | |общей численности детей в | | | | | | | | | |возрасте 5 - 18 лет (%) <**> | | | | | | | | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |5.2.|Доля детей, регулярно | 69,73| 69,75| 69,8 | 69,83| 69,85| 69,9 | 69,95| | |занимающихся спортом в | | | | | | | | | |объединениях физкультурной | | | | | | | | | |направленности, от общего | | | | | | | | | |количества детей в области | | | | | | | | | |(%) <**> | | | | | | | | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |5.3.|Уровень физической | 32,3 | 32,35| 32,4 | 32,45| 32,48| 32,5 | 33,3 | | |подготовленности детей (%) | | | | | | | | | |<**> | | | | | | | | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |6. |Задача 6. Формирование целостной системы выявления, продвижения и поддержки одаренных| | |детей, инициативной и талантливой молодежи | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |6.1.|Количество предметных | | | | | | | | | |олимпиад в рамках | | | | | | | | | |всероссийской олимпиады | | | | | | | | | |школьников по | | | | | | | | | |общеобразовательным | | | | | | | | | |предметам, в которых | | | | | | | | | |принимают участие обучающиеся| | | | | | | | | |области (ед.) <**> | | | | | | | | | +-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | |областной этап | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | | +-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | |всероссийский этап | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |6.2.|Количество обучающихся | | | | | | | | | |образовательных организаций | | | | | | | | | |области, принимающих участие | | | | | | | | | |во всероссийской олимпиаде | | | | | | | | | |школьников по | | | | | | | | | |общеобразовательным предметам| | | | | | | | | |(чел.) <**> | | | | | | | | | +-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | |областной этап |1120 |1125 |1130 |1135 |1140 |1145 |1150 | | +-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | |всероссийский этап | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 40 | 40 | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |6.3.|Количество призовых мест, | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 20 | | |занятых учащимися | | | | | | | | | |образовательных организаций | | | | | | | | | |области во всероссийских | | | | | | | | | |мероприятиях (ед.) <**> | | | | | | | | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |6.4.|Доля обучающихся, принимающих| 14,7 | 15,1 | 15,3 | 15,5 | 16,0 | 16,0 | 16,0 | | |участие в творческих | | | | | | | | | |мероприятиях, от общего | | | | | | | | | |количества учащихся (%) <**> | | | | | | | | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |6.5.|Количество одаренных детей и | 110 | 115 | 120 | 125 | 130 | 135 | 140 | | |талантливой молодежи, | | | | | | | | | |получивших финансовую | | | | | | | | | |поддержку (награжденных | | | | | | | | | |премиями, стипендиями, | | | | | | | | | |другими видами поощрения) на | | | | | | | | | |муниципальном, региональном, | | | | | | | | | |всероссийском уровнях (чел.) | | | | | | | | | |<**> | | | | | | | | +----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ --------------------------------- <*> Показатели, определяемые на основе данных государственного (федерального) статистического наблюдения. <**> Показатели, определяемые на основе данных ведомственной отчетности. 3. Сроки реализации подпрограммы: 2014-2020 годы. 4. Объемы и источники финансирования подпрограммы в целом и по годам реализации (тыс.руб.): +----------+--------------------------------------------------------------+ ¦ Год ¦ Источник финансирования (тыс. руб.) ¦ ¦ +-----------+--------------+----------+------------+-----------+ ¦ ¦ областной ¦ федеральный ¦ местные ¦внебюджетные¦ всего ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ бюджет ¦ бюджеты ¦ средства ¦ ¦ +----------+-----------+--------------+----------+------------+-----------+ ¦ 2014 ¦ 5065,4 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5065,4 ¦ +----------+-----------+--------------+----------+------------+-----------+ ¦ 2015 ¦ 5083,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5083,9 ¦ +----------+-----------+--------------+----------+------------+-----------+ ¦ 2016 ¦ 5118,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5118,9 ¦ +----------+-----------+--------------+----------+------------+-----------+ ¦ 2017 ¦ 5118,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5118,9 ¦ +----------+-----------+--------------+----------+------------+-----------+ ¦ 2018 ¦ 5118,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5118,9 ¦ +----------+-----------+--------------+----------+------------+-----------+ ¦ 2019 ¦ 5118,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5118,9 ¦ +----------+-----------+--------------+----------+------------+-----------+ ¦ 2020 ¦ 5118,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5118,9 ¦ +----------+-----------+--------------+----------+------------+-----------+ ¦ ВСЕГО ¦35743,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦35743,8 ¦ +----------+-----------+--------------+----------+------------+-----------+ 5. Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы: повышение удовлетворенности населения области качеством услуг дополнительного образования детей; увеличение к 2020 году числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста до 99,35 %; внедрение эффективных механизмов использования потенциала каникулярного времени для дополнительного образования детей; реализация эффективных механизмов использования потенциала организаций культуры, спорта (музеи, концертные залы, детско-юношеские спортивные школы, центры физического развития и др.); предоставление возможностей детям для социальной практики, самоорганизации по месту жительства, участия в клубной деятельности, отдыхе и оздоровлении с учетом использования инновационных форм; увеличение числа детей, включенных в инновационные образовательные программы, направленные на уменьшение рисков социализации, детей, систематически занимающихся физической культурой и спортом, туризмом, краеведением, техническим творчеством, школьников, участвующих в социальных проектах, общественной деятельности, фестивально-конкурсном движении; увеличение числа детей, регулярно занимающихся спортом и готовых продолжить свое спортивное совершенствование в организациях, осуществляющих спортивную подготовку, рост физической подготовленности детей и снижение заболеваемости. Мероприятия подпрограммы «Развитие дополнительного образования в Новгородской области» +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------------------------------------------------+ | № | Наименование мероприятия | Исполнитель | Срок | Целевой | Источник | Объем финансирования по годам (тыс. руб.) | | п/п | | мероприятия |реали-| показатель | финанси- +------+------+------+------+------+------+------+ | | | |зации | (номер | рования | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | | | | | | целевого | | | | | | | | | | | | | | показателя | | | | | | | | | | | | | | из паспорта | | | | | | | | | | | | | |подпрограммы)| | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |1. |Задача 1. Создание условий для повышения качественного уровня оказания услуг дополнительного образования детей, проведения | | |комплекса мероприятий по внедрению новых условий их реализации | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |1.1. |Предоставление иных |департамент |2014 -| 1.1, 1.2 |областной | 600,0| 600,0| 600,0| 600,0| 600,0| 600,0| 600,0| | |межбюджетных трансфертов | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |бюджетам городского округа| | годы | |(иные | | | | | | | | | |и муниципальных районов | | | |межбюджетные | | | | | | | | | |области для приобретения | | | |трансферты | | | | | | | | | |спортивного инвентаря и | | | |бюджетам | | | | | | | | | |оборудования | | | |муниципальных| | | | | | | | | | | | | |районов, | | | | | | | | | | | | | |городского | | | | | | | | | | | | | |округа | | | | | | | | | | | | | |области) | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |1.2. |Организация и проведение |департамент |2014, | 1.1, 1.2 |областной | 10,0| - | 10,0| - | 10,0| - | 10,0| | |областной | |2016, | |бюджет | | | | | | | | | |научно-практической | |2018, | | | | | | | | | | | |конференции "Программное | | 2020 | | | | | | | | | | | |обеспечение деятельности | | годы | | | | | | | | | | | |учреждений дополнительного| | | | | | | | | | | | | |образования детей" | | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |1.3. |Организация и проведение |департамент |2015, | 1.1, 1.2 |областной | - | 10,0| - | 10,0| - | 10,0| - | | |областного конкурса | |2017, | |бюджет | | | | | | | | | |программ дополнительного | | 2019 | | | | | | | | | | | |образования детей | | годы | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |2. |Задача 2. Развитие кадрового потенциала сферы дополнительного образования детей | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |2.1. |Организация проведения |департамент |2015, | 2.1, 2.2 |областной | - | 100,0| - | 100,0| - | 100,0| - | | |областного конкурса среди | |2017, | |бюджет | | | | | | | | | |педагогов дополнительного +-------------+ 2019 | +-------------+------+------+------+------+------+------+------+ | |образования, классных |НИРО | годы | | - | - | - | - | - | - | - | - | | |руководителей "Сердце | | | | | | | | | | | | | |отдаю детям" | | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |2.2. |Организация проведения |департамент |2014 -| 2.1, 2.2 |областной | 50,0| 50,0| 50,0| 50,0| 50,0| 50,0| 50,0| | |церемонии награждения | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |учителей-предметников | | годы | | | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | | | | | |организаций и педагогов | | | | | | | | | | | | | |дополнительного | | | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | | |государственных и | | | | | | | | | | | | | |муниципальных организаций | | | | | | | | | | | | | |дополнительного | | | | | | | | | | | | | |образования детей, | | | | | | | | | | | | | |подготовивших наибольшее | | | | | | | | | | | | | |количество победителей | | | | | | | | | | | | | |всероссийских олимпиад, | | | | | | | | | | | | | |творческих конкурсов | | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |3. |Задача 3. Развитие механизмов вовлечения детей в сферу дополнительного образования детей и обеспечение доступности услуг для| | |дополнительного образования граждан независимо от места жительства, социально-экономического статуса, состояния здоровья, | | |формирование единой информационной среды дополнительного образования детей | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |3.1. |Организация проведения |департамент |2014, | 3.1 - 3.3 |областной | 100,0| - | 100,0| - | 100,0| - | 100,0| | |областного конкурса на | |2016, | |бюджет | | | | | | | | | |лучшую организацию +-------------+2018, | +-------------+------+------+------+------+------+------+------+ | |деятельности среди |департамент | 2020 | | - | - | - | - | - | - | - | - | | |организаций |по физической| годы | | | | | | | | | | | |дополнительного |культуре и | | | | | | | | | | | | |образования детей |спорту | | | | | | | | | | | | |муниципальных районов, |Новгородской | | | | | | | | | | | | |городского округа области,|области | | | | | | | | | | | | |в том числе среди | | | | | | | | | | | | | |организаций | | | | | | | | | | | | | |дополнительного | | | | | | | | | | | | | |образования детей | | | | | | | | | | | | | |спортивной направленности | | | | | | | | | | | | | |муниципальных районов, | | | | | | | | | | | | | |городского округа области | | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |3.2. |Организация проведения для|департамент |2014, | 3.1 - 3.3 |областной | 18,1| - | 18,1| - | 18,1| - | 18,1| | |социально активных | |2016, | |бюджет | | | | | | | | | |старшеклассников, | |2018, | | | | | | | | | | | |волонтеров, выпускников | | 2020 | | | | | | | | | | | |школ логопедического | | годы | | | | | | | | | | | |пленэра, а также цикла | | | | | | | | | | | | | |семинаров "Диагностика | | | | | | | | | | | | | |вербальной одаренности | | | | | | | | | | | | | |ребенка", курсов | | | | | | | | | | | | | |"Психолого-педагогическое | | | | | | | | | | | | | |сопровождение вербально | | | | | | | | | | | | | |одаренных детей", | | | | | | | | | | | | | |мастер-классов по | | | | | | | | | | | | | |художественно-творческому | | | | | | | | | | | | | |развитию одаренных детей | | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |3.3. |Организация проведения |департамент |2014 -| 3.1 - 3.3 |областной | 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| | |областного конкурса | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |детского художественного | | годы | | | | | | | | | | | |творчества "Созвездие" для| | | | | | | | | | | | | |детей-сирот и детей, | | | | | | | | | | | | | |оставшихся без попечения | | | | | | | | | | | | | |родителей, обучающихся в | | | | | | | | | | | | | |детских домах и | | | | | | | | | | | | | |домах-интернатах для | | | | | | | | | | | | | |сирот, обучающихся в | | | | | | | | | | | | | |организациях | | | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | | | |образования, для детей, | | | | | | | | | | | | | |воспитывающихся в приемных| | | | | | | | | | | | | |семьях | | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |3.4. |Организация создания и |департамент |2014 -| 3.1 - 3.3 |областной | 10,0| 10,0| 10,0| 10,0| 10,0| 10,0| 10,0| | |деятельности единого | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |образовательного портала, | | годы | | | | | | | | | | | |охватывающего все сферы | | | | | | | | | | | | | |дополнительного | | | | | | | | | | | | | |образования детей | | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |4. |Задача 4. Создание социально-экономических условий для удовлетворения потребностей в интеллектуальном, духовном и физическом| | |развитии детей, их профессионального самоопределения | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |4.1. |Организация предоставления|департамент |2014 -| 4.1 - 4.3 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |дополнительного | | 2020 | | | | | | | | | | | |образования в организациях|департамент | годы | | | | | | | | | | | |культуры (музеи, |культуры и | | | | | | | | | | | | |выставочные и концертные |туризма | | | | | | | | | | | | |залы), реализующих |Новгородской | | | | | | | | | | | | |образовательные программы |области | | | | | | | | | | | | |для детей и подростков | | | | | | | | | | | | | | |администрации| | | | | | | | | | | | | |муниципальных| | | | | | | | | | | | | |районов, | | | | | | | | | | | | | |городского | | | | | | | | | | | | | |округа | | | | | | | | | | | | | |области | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |4.2. |Организация предоставления|департамент |2014 -| 4.1 - 4.3 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |дополнительного | | 2020 | | | | | | | | | | | |образования в организациях|департамент | годы | | | | | | | | | | | |спорта, реализующих |по физической| | | | | | | | | | | | |образовательные программы |культуре и | | | | | | | | | | | | |для детей и подростков |спорту | | | | | | | | | | | | | |Новгородской | | | | | | | | | | | | | |области | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |администрации| | | | | | | | | | | | | |муниципальных| | | | | | | | | | | | | |районов, | | | | | | | | | | | | | |городского | | | | | | | | | | | | | |округа | | | | | | | | | | | | | |области | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |5. |Задача 5. Содействие в организации каникулярного образовательного отдыха, здорового образа жизни | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |5.1. |Организация разработки и |департамент |2014 -| 5.1 - 5.3 |областной | 10,0| - | - | - | - | - | - | | |реализации современных | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |программ каникулярного |администрации| годы | | | | | | | | | | | |образовательного отдыха |муниципальных| | | | | | | | | | | | |(в том числе профильных |районов, | | | | | | | | | | | | |тематических смен, |городского | | | | | | | | | | | | |лагерей, площадок) |округа | | | | | | | | | | | | | |области | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |5.2. |Организация профильных |департамент |2014 -| 5.1 - 5.3 |областной | 474,0| 474,0| 474,0| 474,0| 474,0| 474,0| 474,0| | |лагерей (смен) для | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |творческих школьников, | | годы | | | | | | | | | | | |находящихся в трудной | | | | | | | | | | | | | |жизненной ситуации, | | | | | | | | | | | | | |детей-сирот и детей, | | | | | | | | | | | | | |оставшихся без попечения | | | | | | | | | | | | | |родителей, обучающихся в | | | | | | | | | | | | | |профессиональных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |организациях | | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |5.3. |Организация направления |департамент |2014 -| 5.1 - 5.3 |областной | 100,0| 110,0| 100,0| 110,0| 100,0| 110,0| 100,0| | |обучающихся | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |образовательных | | годы | | | | | | | | | | | |организаций области, | | | | | | | | | | | | | |ставших победителями | | | | | | | | | | | | | |областных и всероссийских | | | | | | | | | | | | | |олимпиад и иных конкурсных| | | | | | | | | | | | | |мероприятий, во | | | | | | | | | | | | | |всероссийские детские | | | | | | | | | | | | | |оздоровительные центры | | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |6. |Задача 6. Формирование целостной системы выявления, продвижения и поддержки одаренных детей, инициативной и талантливой | | |молодежи | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |6.1. |Организация и проведение |департамент |2014 -| 6.1 - 6.5 |областной |1570,0|1580,0|1590,0|1590,0|1590,0|1590,0|1590,0| | |областного и | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |заключительного этапов | | годы | | | | | | | | | | | |всероссийской олимпиады | | | | | | | | | | | | | |школьников по | | | | | | | | | | | | | |общеобразовательным | | | | | | | | | | | | | |предметам | | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |6.2. |Организация и проведение |департамент |2014 -| 6.1 - 6.5 |областной | 44,0| 44,0| 44,0| 44,0| 44,0| 44,0| 44,0| | |олимпиады школьников | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |младшего школьного | | годы | | | | | | | | | | | |возраста | | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |6.3. |Организация и проведение |департамент |2014 -| 6.1 - 6.5 |областной | 700,0| 700,0| 700,0| 700,0| 700,0| 700,0| 700,0| | |областных мероприятий | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |(конкурсы, конференции, +-------------+ годы | +-------------+------+------+------+------+------+------+------+ | |форумы, фестивали), в том |КЮМ | | |- | - | - | - | - | - | - | - | | |числе в рамках | | | | | | | | | | | | | |приоритетного | | | | | | | | | | | | | |национального проекта | | | | | | | | | | | | | |"Образование" по | | | | | | | | | | | | | |направлению | | | | | | | | | | | | | |"Государственная поддержка| | | | | | | | | | | | | |талантливой молодежи" | | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |6.4. |Организация проведения |департамент |2014 -| 6.1 - 6.5 |областной | 200,0| 200,0| 200,0| 200,0| 200,0| 200,0| 200,0| | |областных спортивных | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |соревнований, спартакиад, | | годы | | | | | | | | | | | |фестивалей, игр, | | | | | | | | | | | | | |состязаний, турниров, | | | | | | | | | | | | | |сборов, в том числе в | | | | | | | | | | | | | |рамках приоритетного | | | | | | | | | | | | | |национального проекта | | | | | | | | | | | | | |"Образование" по | | | | | | | | | | | | | |направлению | | | | | | | | | | | | | |"Государственная поддержка| | | | | | | | | | | | | |талантливой молодежи" | | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |6.5. |Организация проведения |департамент |2014 -| 6.1 - 6.5 |областной | 10,0| 10,0| 10,0| 10,0| 10,0| 10,0| 10,0| | |системной подготовки | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |победителей областных | | годы | | | | | | | | | | | |олимпиад к участию в | | | | | | | | | | | | | |заключительном этапе | | | | | | | | | | | | | |всероссийской олимпиады | | | | | | | | | | | | | |школьников и международных| | | | | | | | | | | | | |олимпиадах и иных | | | | | | | | | | | | | |интеллектуальных | | | | | | | | | | | | | |соревнованиях, в том числе| | | | | | | | | | | | | |посредством дистанционных | | | | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | | | | |технологий, направления на| | | | | | | | | | | | | |учебно-тренировочные | | | | | | | | | | | | | |сборы, семинары-тренинги | | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |6.6. |Организация проведения |департамент |2014, | 6.1 - 6.5 |областной | 10,0| 8,1| - | 8,1| - | 8,1| - | | |обучающих семинаров, | |2015, | |бюджет | | | | | | | | | |тренингов для победителей | |2017, | | | | | | | | | | | |городских, муниципальных, | | 2019 | | | | | | | | | | | |областных мероприятий | | годы | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |6.7. |Выплата именных и |департамент |2014 -| 6.1 - 6.5 |областной | 504,5| 523,0| 558,0| 558,0| 558,0| 558,0| 558,0| | |единовременных стипендий | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |"Господин Великий | | годы | | | | | | | | | | | |Новгород" в соответствии с| | | | | | | | | | | | | |областным законом от | | | | | | | | | | | | | |30.07.2010 N 800-ОЗ | | | | | | | | | | | | | |"О дополнительных мерах | | | | | | | | | | | | | |социальной поддержки | | | | | | | | | | | | | |обучающихся, проявивших | | | | | | | | | | | | | |способности в учебной и | | | | | | | | | | | | | |научно-исследовательской | | | | | | | | | | | | | |деятельности" | | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |6.8. |Организация проведения |департамент |2014 -| 6.1 - 6.5 |областной | 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| | |церемонии награждения | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |одаренных детей и +-------------+ годы | +-------------+------+------+------+------+------+------+------+ | |талантливой молодежи |Дом молодежи | | |- | - | - | - | - | - | - | - | | |(победителей всероссийских| | | | | | | | | | | | | |олимпиад и иных конкурсных| | | | | | | | | | | | | |мероприятий), лауреатов | | | | | | | | | | | | | |премии Президента | | | | | | | | | | | | | |Российской Федерации по | | | | | | | | | | | | | |поддержке талантливой | | | | | | | | | | | | | |молодежи, обладателей | | | | | | | | | | | | | |именных и единовременных | | | | | | | | | | | | | |стипендий "Господин | | | | | | | | | | | | | |Великий Новгород" | | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |6.9. |Организация направления |департамент |2014 -| 6.1 - 6.5 |областной | 180,0| 190,0| 180,0| 180,0| 180,0| 180,0| 180,0| | |победителей областных | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |мероприятий (конкурсы, | | годы | | | | | | | | | | | |фестивали, соревнования, | | | | | | | | | | | | | |турниры и др.) на | | | | | | | | | | | | | |всероссийские мероприятия,| | | | | | | | | | | | | |в том числе указанные в | | | | | | | | | | | | | |Перечне олимпиад и иных | | | | | | | | | | | | | |конкурсных мероприятий, | | | | | | | | | | | | | |ежегодно утверждаемом | | | | | | | | | | | | | |приказом Министерства | | | | | | | | | | | | | |образования и науки | | | | | | | | | | | | | |Российской Федерации, | | | | | | | | | | | | | |по итогам которых | | | | | | | | | | | | | |присуждаются премии для | | | | | | | | | | | | | |поддержки талантливой | | | | | | | | | | | | | |молодежи | | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |6.10.|Организация участия детей |департамент |2014 -| 6.1 - 6.5 |областной | 124,8| 124,8| 124,8| 124,8| 124,8| 124,8| 124,8| | |с ограниченными | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |возможностями здоровья в | | годы | | | | | | | | | | | |мероприятиях различного | | | | | | | | | | | | | |уровня (конкурсы, | | | | | | | | | | | | | |фестивали, турниры, | | | | | | | | | | | | | |соревнования и др.) | | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ |6.11.|Организация направления |департамент |2014 -| 6.1 - 6.5 |областной | 150,0| 150,0| 150,0| 150,0| 150,0| 150,0| 150,0| | |обучающихся | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |образовательных | | годы | | | | | | | | | | | |организаций области, | | | | | | | | | | | | | |ставших победителями | | | | | | | | | | | | | |областных и всероссийских | | | | | | | | | | | | | |олимпиад и иных конкурсных| | | | | | | | | | | | | |мероприятий, на | | | | | | | | | | | | | |общероссийскую новогоднюю | | | | | | | | | | | | | |елку | | | | | | | | | | | | +-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ VII. Подпрограмма «Развитие профессионального образования и науки в Новгородской области» государственной программы Новгородской области «Развитие образования, науки и молодежной политики в Новгородской области на 2014-2020 годы» Паспорт подпрограммы 1. Исполнители подпрограммы: департамент; комитет труда и занятости населения Новгородской области; ПОО. 2. Задачи и целевые показатели подпрограммы: +----+-----------------------------+------------------------------------------------+ | № | Задачи подпрограммы, | Значение целевого показателя по годам | |п/п | наименование и единица +------+------+------+------+------+------+------+ | |измерения целевого показателя| 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | +----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | +----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+ | 1. |Задача 1. Модернизация структуры программ профессионального образования для | | |обеспечения их гибкости и эффективности | +----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+ |1.1.|Удельный вес численности | 57,8| 57,8| 58,0| 58,0| 58,2| 58,3| 58,4| | |выпускников образовательных | | | | | | | | | |организаций профессионального| | | | | | | | | |образования очной формы | | | | | | | | | |обучения, трудоустроившихся в| | | | | | | | | |течение одного года после | | | | | | | | | |окончания обучения по | | | | | | | | | |полученной специальности | | | | | | | | | |(профессии), в общей их | | | | | | | | | |численности (%) <*> | | | | | | | | +----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+ | 2. |Задача 2. Формирование системы непрерывного образования, позволяющей | | |выстраивать гибкие (модульные) траектории освоения новых компетенций как по | | |запросам населения, так и по заказу компаний | +----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+ |2.1.|Количество | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | |многофункциональных центров | | | | | | | | | |прикладных квалификаций (ед.)| | | | | | | | | |<*> | | | | | | | | +----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+ |2.2.|Охват населения программами | 6,7| 8,9| 13,0| 19,0| 25,0| 31,0| 37,0| | |дополнительного | | | | | | | | | |профессионального образования| | | | | | | | | |(удельный вес численности | | | | | | | | | |занятого населения в возрасте| | | | | | | | | |25 - 65 лет, прошедшего | | | | | | | | | |повышение квалификации и | | | | | | | | | |(или) переподготовку, в общей| | | | | | | | | |численности занятого в | | | | | | | | | |экономике населения данной | | | | | | | | | |возрастной группы) (%) <*> | | | | | | | | +----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+ | 3. |Задача 3. Обеспечение прав граждан с ограниченными возможностями здоровья на | | |получение профессионального образования и на повышение профессиональных знаний| +----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+ |3.1.|Количество образовательных | - | - | - | - | - | 1 | 1 | | |организаций среднего | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | |образования, обеспечивающих | | | | | | | | | |доступную среду для лиц с | | | | | | | | | |ограниченными возможностями | | | | | | | | | |здоровья (ед.) <*> | | | | | | | | +----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+ | 4. |Задача 4. Содействие развитию науки | +----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+ |4.1.|Количество победителей | 7 | 7 | 9 | 10 | 10 | 12 | 12 | | |областного конкурса | | | | | | | | | |научно-исследовательских | | | | | | | | | |проектов (чел.) <*> | | | | | | | | +----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+ |4.2.|Количество научных проектов, | 56 | 61 | 66 | 70 | 74 | 76 | 79 | | |участвующих в областном | | | | | | | | | |конкурсе | | | | | | | | | |научно-исследовательских | | | | | | | | | |проектов (ед.) <*> | | | | | | | | +----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+ |4.3.|Количество муниципальных | 3 | 5 | 5 | 6 | 6 | 7 | 7 | | |районов, участвующих в | | | | | | | | | |конкурсе | | | | | | | | | |научно-исследовательских | | | | | | | | | |проектов, посвященных | | | | | | | | | |перспективам их развития | | | | | | | | | |(ед.) <*> | | | | | | | | +----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+ ---------------------- <*> Показатели, определяемые на основе данных ведомственной отчетности. 3. Сроки реализации подпрограммы: 2014-2020 годы. 4. Объемы и источники финансирования подпрограммы в целом и по годам реализации (тыс.руб.): +-------------+-----------------------------------------------------------+ ¦ Год ¦ Источник финансирования (тыс. руб.) ¦ ¦ +-----------+-----------+-----------+------------+----------+ ¦ ¦ областной ¦федеральный¦ местные ¦внебюджетные¦ всего ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ бюджет ¦ бюджеты ¦ средства ¦ ¦ +-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+ ¦ 2014 ¦ 5491,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5491,8 ¦ +-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+ ¦ 2015 ¦ 5491,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5491,8 ¦ +-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+ ¦ 2016 ¦ 5491,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5491,8 ¦ +-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+ ¦ 2017 ¦ 5491,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5491,8 ¦ +-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+ ¦ 2018 ¦ 5491,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5491,8 ¦ +-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+ ¦ 2019 ¦ 5491,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5491,8 ¦ +-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+ ¦ 2020 ¦ 5491,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5491,8 ¦ +-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+ ¦ ВСЕГО ¦38442,6 ¦ - ¦ - ¦ - ¦38442,6 ¦ +-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+ 5. Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы: структура образовательных программ профессионального образования будет приведена в соответствие с потребностями развития экономики области; оптимизирована сеть профессиональных образовательных организаций и их филиалов; создана сеть многофункциональных центров прикладных квалификаций; доля выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности, увеличится до 58,4 %; охват населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес численности занятого населения в возрасте 25-65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы) возрастет до 37,0 %; увеличится количество победителей научных конкурсов, принимающих участие в реализации программ социально-экономического развития области; увеличится количество конкурсных заявок молодых ученых и специалистов, участвующих в региональных и областных научно-исследовательских конкурсах; увеличится количество конкурсных заявок малых инновационных предприятий по коммерциализации научно-исследовательской деятельности; увеличится количество муниципальных районов, участвующих в конкурсе проектов студенческих групп, направленных на социально-экономическое развитие территорий (муниципальных образований) Новгородской области. Мероприятия подпрограммы «Развитие профессионального образования и науки в Новгородской области» +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------------------------------------------------+ | № | Наименование мероприятия | Исполнитель | Срок | Целевой |Источник | Объем финансирования по годам (тыс. руб.) | |п/п | | мероприятия |реали-| показатель |финанси- | | | | | |зации | (номер | рования | | | | | | | целевого | +------+------+------+------+------+------+------+ | | | | |показателя из| | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | | | | | | паспорта | | | | | | | | | | | | | |подпрограммы)| | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |1. |Задача 1. Модернизация структуры программ профессионального образования для обеспечения их гибкости и эффективности | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |1.1.|Совершенствование программ |департамент |2014 -| 1.1 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |профессионального | | 2020 | | | | | | | | | | | |образования с учетом |комитет труда| годы | | | | | | | | | | | |кадровой потребности |и занятости | | | | | | | | | | | | |реализуемых инвестиционных |населения | | | | | | | | | | | | |проектов и сведений по |Новгородской | | | | | | | | | | | | |замещению свободных рабочих |области | | | | | | | | | | | | |мест (вакантных должностей),| | | | | | | | | | | | | |заявленных работодателями в |ПОО | | | | | | | | | | | | |органы службы занятости | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |1.2.|Формирование и реализация |департамент |2014 -| 1.1 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |государственного задания, | | 2020 | | | | | | | | | | | |частно-государственного | | годы | | | | | | | | | | | |заказа по предоставлению | | | | | | | | | | | | | |услуг на реализацию | | | | | | | | | | | | | |образовательных программ | | | | | | | | | | | | | |среднего профессионального | | | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |1.3.|Увеличение контрольных цифр |департамент |2014 -| 1.1 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |приема граждан по ряду | | 2020 | | | | | | | | | | | |специальностей, по которым в|ПОО | годы | | | | | | | | | | | |Новгородской области | | | | | | | | | | | | | |отмечается наличие | | | | | | | | | | | | | |существенного дефицита | | | | | | | | | | | | | |специалистов | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |1.4.|Повышение квалификации |департамент |2014 -| 1.1 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |руководителей | | 2020 | | | | | | | | | | | |образовательных организаций,|ПОО | годы | | | | | | | | | | | |преподавателей и мастеров | | | | | | | | | | | | | |производственного обучения, | | | | | | | | | | | | | |в том числе за счет | | | | | | | | | | | | | |работодателей | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |1.5.|Организация обеспечения ПОО |департамент |2014 -| 1.1 |областной|3230,0|3230,0|3230,0|3230,0|3230,0|3230,0|3230,0| | |учебниками, рекомендованными| | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |или допущенными к | | годы | | | | | | | | | | | |использованию в | | | | | | | | | | | | | |образовательном процессе в | | | | | | | | | | | | | |имеющих государственную | | | | | | | | | | | | | |аккредитацию и реализующих | | | | | | | | | | | | | |образовательные программы | | | | | | | | | | | | | |общего образования ПОО, а | | | | | | | | | | | | | |также учебниками в | | | | | | | | | | | | | |соответствии с требованиями | | | | | | | | | | | | | |федерального компонента | | | | | | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | | | | | | |образовательных стандартов | | | | | | | | | | | | | |среднего профессионального | | | | | | | | | | | | | |образования и | | | | | | | | | | | | | |рекомендованных (допущенных)| | | | | | | | | | | | | |для использования в | | | | | | | | | | | | | |образовательном процессе | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |1.6.|Организация обеспечения ПОО |департамент |2014 -| 1.1 |областной| 303,0| 303,0| 303,0| 303,0| 303,0| 303,0| 303,0| | |учебными пособиями, | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |рекомендованными или | | годы | | | | | | | | | | | |допущенными к использованию | | | | | | | | | | | | | |в образовательном процессе в| | | | | | | | | | | | | |имеющих государственную | | | | | | | | | | | | | |аккредитацию и реализующих | | | | | | | | | | | | | |образовательные программы | | | | | | | | | | | | | |общего образования ПОО, а | | | | | | | | | | | | | |также учебными пособиями в | | | | | | | | | | | | | |соответствии с требованиями | | | | | | | | | | | | | |федерального компонента ФГОС| | | | | | | | | | | | | |среднего профессионального | | | | | | | | | | | | | |образования и | | | | | | | | | | | | | |рекомендованных (допущенных)| | | | | | | | | | | | | |для использования в | | | | | | | | | | | | | |образовательном процессе | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |2. |Задача 2. Формирование системы непрерывного образования, позволяющей выстраивать гибкие (модульные) траектории освоения | | |новых компетенций как по запросам населения, так и по заказу компаний | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |2.1.|Оптимизация сети ПОО |департамент |2014 -| 2.1 | - | - | - | - | - | - | - | - | | | | | 2015 | | | | | | | | | | | | | | годы | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |2.2.|Создание на базах ПОО |департамент |2014 -| 2.1 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |многофункциональных центров | | 2015 | | | | | | | | | | | |прикладных квалификаций | | годы | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |2.3.|Разработка и внедрение |департамент |2014 -| 2.2 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |образовательных программ на | | 2020 | | | | | | | | | | | |основе прогноза компетенций | | годы | | | | | | | | | | | |для новых перспективных | | | | | | | | | | | | | |профессиональных областей | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |2.4.|Проектирование различных |департамент |2014 -| 2.2 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |сетевых форм реализации | | 2016 | | | | | | | | | | | |образовательных программ | | годы | | | | | | | | | | | |профессиональной подготовки | | | | | | | | | | | | | |и среднего профессионального| | | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |2.5.|Развитие взаимодействия |департамент |2014 -| 2.2 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |профессионального | | 2020 | | | | | | | | | | | |образования с рынком труда | | годы | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |2.6.|Совершенствование системы |департамент |2014 -| 2.2 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |государственно-общественного| | 2020 | | | | | | | | | | | |управления в ПОО | | годы | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |2.7.|Модернизация региональной |департамент |2014 -| 2.2 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |государственно-общественной | | 2020 | | | | | | | | | | | |системы оценки качества | | годы | | | | | | | | | | | |профессионального | | | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |3. |Задача 3. Обеспечение прав граждан с ограниченными возможностями здоровья на получение профессионального образования и на | | |повышение профессиональных знаний | +----+----------------------------T-------------T------T-------------T---------T------T------T------T------T------T------T------+ |3.1.|Проведение мониторинга |департамент | 2014 | 3.1 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |беспрепятственного доступа к| | год | | | | | | | | | | | |объектам и услугам | | | | | | | | | | | | | |образования для инвалидов | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |3.2.|Формирование перечня |департамент | 2015 | 3.1 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |образовательных программ | | год | | | | | | | | | | | |среднего профессионального | | | | | | | | | | | | | |образования, рекомендованных| | | | | | | | | | | | | |для обучения лиц с | | | | | | | | | | | | | |ограниченными возможностями | | | | | | | | | | | | | |здоровья, детей-инвалидов | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |3.3.|Организация дистанционного |департамент |2014 -| 3.1 |областной| 58,8| 58,8| 58,8| 58,8| 58,8| 58,8| 58,8| | |образования детей-инвалидов | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | | | | годы | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |4. |Задача 4. Содействие развитию науки | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |4.1.|Организация проведения |департамент |2014 -| 4.1 |областной|1000,0|1000,0|1000,0|1000,0|1000,0|1000,0|1000,0| | |регионального научного | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |конкурса Российского | | годы | | | | | | | | | | | |гуманитарного научного фонда| | | | | | | | | | | | | |(РГНФ) "Северо-Запад России:| | | | | | | | | | | | | |история и современность" | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |4.2.|Организация проведения |департамент |2014 -| 4.1 |областной| 900,0| 900,0| 900,0| 900,0| 900,0| 900,0| 900,0| | |регионального конкурса | | 2020 | |бюджет | | | | | | | | | |Российского фонда | | годы | | | | | | | | | | | |фундаментальных исследований| | | | | | | | | | | | | |(РФФИ) | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |4.3.|Организация проведения |департамент |2014 -| 4.2 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |областной конференции | | 2020 | | | | | | | | | | | |конкурса "Молодежь. Наука. |ННКЦ | годы | | | | | | | | | | | |Инновации" в рамках | | | | | | | | | | | | | |программы "Участник | | | | | | | | | | | | | |молодежного | | | | | | | | | | | | | |научно-инновационного | | | | | | | | | | | | | |конкурса" ("УМНИК") Фонда | | | | | | | | | | | | | |содействия развитию малых | | | | | | | | | | | | | |форм предприятий в | | | | | | | | | | | | | |научно-технической сфере | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |4.4.|Содействие реализации |департамент |2014 -| 4.2 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |программы "СТАРТ" Фонда | | 2020 | | | | | | | | | | | |содействия развитию малых |ННКЦ | годы | | | | | | | | | | | |форм предприятий в | | | | | | | | | | | | | |научно-технической сфере: | | | | | | | | | | | | | |поддержка малых | | | | | | | | | | | | | |инновационных предприятий | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |4.5.|Проведение областного |департамент |2014 -| 4.2 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |конкурса | | 2020 | | | | | | | | | | | |научно-исследовательских |ННКЦ | годы | | | | | | | | | | | |работ "Молодой | | | | | | | | | | | | | |исследователь" | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ |4.6.|Проведение конкурса проектов|департамент |2014 -| 4.3 | - | - | - | - | - | - | - | - | | |студенческих групп, | | 2020 | | | | | | | | | | | |направленных на |ННКЦ | годы | | | | | | | | | | | |социально-экономическое | | | | | | | | | | | | | |развитие территорий | | | | | | | | | | | | | |(муниципальных образований) | | | | | | | | | | | | | |Новгородской области | | | | | | | | | | | | +----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ VIII. Подпрограмма «Вовлечение молодежи Новгородской области в социальную практику» государственной программы Новго-родской области «Развитие образования, науки и молодежной политики в Новгородской области на 2014-2020 годы» Паспорт подпрограммы 1. Исполнители подпрограммы: департамент; комитет ЗАГС; комитет труда и занятости населения Новгородской области; УМВД области (по согласованию); УФСКН России по области (по согласованию); Администрации муниципальных районов, городского округа области (по согласованию); Дом молодежи (по согласованию); ННКЦ (по согласованию); НИРО (по согласованию); НОТ (по согласованию). 2. Задачи и целевые показатели подпрограммы: +-----+----------------------------+-------------------------------------------------------+ | № | Задачи подпрограммы, | Значение целевого показателя по | | п/п | наименование и единица | годам | | | измерения целевого +-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | | показателя | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |1. |Задача 1. Развитие системы молодежной политики | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |1.1. |Количество реализуемых | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | | |проектов советом "Молодежное| | | | | | | | | |правительство Новгородской | | | | | | | | | |области" при Правительстве | | | | | | | | | |Новгородской области (ед.) | | | | | | | | | |<*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |1.2. |Количество представленных | 20 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | | |проектов на областной | | | | | | | | | |конкурс по грантовой | | | | | | | | | |поддержке молодежных | | | | | | | | | |проектов (ед.) <*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |2. |Задача 2. Кадровое и информационное обеспечение молодежной политики | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |2.1. |Количество изданных и | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | | |распространенных | | | | | | | | | |информационных, методических| | | | | | | | | |материалов по приоритетным | | | | | | | | | |направлениям государственной| | | | | | | | | |молодежной политики (ед.) | | | | | | | | | |<*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |2.2. |Доля специалистов органов по| 89,0 | 90,0 | 91,0 | 92,0 | 93,0 | 94,0 | 95,0 | | |делам молодежи, прошедших | | | | | | | | | |курсовую подготовку по | | | | | | | | | |повышению квалификации (%) | | | | | | | | | |<*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |2.3. |Доля руководителей и | 91,0 | 92,0 | 93,0 | 94,0 | 95,0 | 96,0 | 97,0 | | |специалистов учреждений и | | | | | | | | | |центров молодежной сферы, | | | | | | | | | |повысивших квалификацию (%) | | | | | | | | | |<*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |2.4. |Количество выпусков | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | | |публицистических программ по| | | | | | | | | |реализации молодежной | | | | | | | | | |политики на территории | | | | | | | | | |области (ед.) <*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |3. |Задача 3. Поддержка молодой семьи | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |3.1. |Количество молодых семей, |4075 |4085 |4095 |5005 |5010 |5020 |5030 | | |заключивших браки на | | | | | | | | | |территории области (ед.) <*>| | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |3.2. |Доля разводов среди молодых | 32,0 | 31,0 | 30,0 | 29,0 | 28,0 | 27,0 | 26,0 | | |семей, зарегистрированных на| | | | | | | | | |территории области (%) <*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |3.3. |Количество клубов молодых | 169 | 172 | 175 | 178 | 181 | 184 | 187 | | |семей, действующих на | | | | | | | | | |территории области (ед.) <*>| | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |4. |Задача 4. Поддержка молодежи, оказавшейся в трудной жизненной ситуации | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |4.1. |Доля молодежи, находящейся в| 3,12| 3,1 | 3,08| 3,06| 3,04| 3,02| 3,0 | | |трудной жизненной ситуации, | | | | | | | | | |от общего числа молодежи (%)| | | | | | | | | |<*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |4.2. |Количество муниципальных | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | | |образований области, | | | | | | | | | |реализующих программы, | | | | | | | | | |проекты по поддержке | | | | | | | | | |молодежи, оказавшейся в | | | | | | | | | |трудной жизненной ситуации | | | | | | | | | |(ед.) <*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 5. |Задача 5. Содействие в организации летнего отдыха, здорового образа жизни, | | |молодежного туризма | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |5.1. |Доля молодежи, охваченной | 2,2 | 2,5 | 2,6 | 2,7 | 2,8 | 2,9 | 3,0 | | |профильными лагерями (%) <*>| | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |5.2. |Количество подготовленных | 265 | 270 | 275 | 280 | 285 | 290 | 295 | | |вожатых в рамках реализации | | | | | | | | | |областного проекта | | | | | | | | | |подготовки педагогических | | | | | | | | | |кадров "Школа вожатых" | | | | | | | | | |(чел.) <*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |5.3. |Доля молодежи, вовлеченной в| 5,0 | 5,5 | 6,0 | 6,5 | 7,0 | 7,5 | 8,0 | | |туристическую деятельность | | | | | | | | | |областного молодежного | | | | | | | | | |туристического центра на | | | | | | | | | |базе Дома молодежи (%) <*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |5.4. |Доля молодежи, вовлеченной в| 8,0 | 8,2 | 8,4 | 8,6 | 8,8 | 9,0 | 9,2 | | |проведение акций, | | | | | | | | | |направленных на формирование| | | | | | | | | |здорового образа жизни (%) | | | | | | | | | |<*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 6. |Задача 6. Содействие в организации труда и занятости молодежи | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |6.1. |Количество студенческих | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | | |отрядов в области (ед.) <*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |6.2. |Количество участников | 432 | 442 | 452 | 462 | 472 | 482 | 492 | | |студенческих отрядов в | | | | | | | | | |области (чел.) <*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 7. |Задача 7. Выявление, продвижение и поддержка активности молодежи и ее достижений в | | |различных сферах деятельности, в том числе по волонтерскому движению | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |7.1. |Доля молодых людей, | 13,0 | 14,8 | 16,6 | 18,4 | 20,2 | 22,2 | 24,0 | | |вовлеченных в реализуемые | | | | | | | | | |органами исполнительной | | | | | | | | | |власти области проекты и | | | | | | | | | |программы в сфере поддержки | | | | | | | | | |талантливой молодежи, в | | | | | | | | | |общем количестве молодежи в | | | | | | | | | |возрасте от 14 до 30 лет (%)| | | | | | | | | |<*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |7.2. |Доля молодых людей в | 9,0 | 11,6 | 11,8 | 12,0 | 12,2 | 12,4 | 12,5 | | |возрасте от 14 до 30 лет, | | | | | | | | | |принимающих участие в | | | | | | | | | |добровольческой | | | | | | | | | |деятельности, в общей | | | | | | | | | |численности молодежи в | | | | | | | | | |возрасте от 14 до 30 лет (%)| | | | | | | | | |<*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |7.3. |Количество общероссийских | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | | |мероприятий по инновационной| | | | | | | | | |деятельности молодых | | | | | | | | | |россиян, в которых приняла | | | | | | | | | |участие молодежь области | | | | | | | | | |(ед.) <*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |7.4. |Количество молодежи | 240 | 260 | 280 | 300 | 320 | 340 | 360 | | |муниципальных районов, | | | | | | | | | |городского округа области, | | | | | | | | | |участвующей в Новгородском | | | | | | | | | |областном молодежном форуме | | | | | | | | | |(чел.) <*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |7.5. |Доля молодежи, победителей | 1,1 | 1,2 | 1,3 | 1,4 | 1,5 | 1,6 | 1,6 | | |областных, всероссийских и | | | | | | | | | |международных конкурсных | | | | | | | | | |мероприятий, от общего числа| | | | | | | | | |молодежи области (%) <*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |7.6. |Количество молодежи | 200 | 220 | 240 | 260 | 280 | 300 | 320 | | |муниципальных районов, | | | | | | | | | |городского округа, | | | | | | | | | |задействованной в проектах, | | | | | | | | | |реализуемых Федеральным | | | | | | | | | |агентством по делам молодежи| | | | | | | | | |(чел.) <*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |7.7. |Количество молодежи | 300 | 320 | 330 | 340 | 350 | 360 | 370 | | |муниципальных районов, | | | | | | | | | |городского округа, принявшей| | | | | | | | | |участие в международных, | | | | | | | | | |всероссийских и | | | | | | | | | |межрегиональных мероприятиях| | | | | | | | | |по направлениям | | | | | | | | | |государственной молодежной | | | | | | | | | |политики (чел.) <*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 8. |Задача 8. Развитие молодежного предпринимательства и научно-исследовательской | | |деятельности молодежи | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |8.1. |Количество проектов, | 10 | 13 | 16 | 19 | 21 | 24 | 27 | | |представленных молодежью на | | | | | | | | | |областной конкурс среди | | | | | | | | | |молодых людей - авторов | | | | | | | | | |научно-технических | | | | | | | | | |разработок и | | | | | | | | | |научно-исследовательских | | | | | | | | | |проектов (ед.) <*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 9. |Задача 9. Развитие инфраструктуры учреждений по работе с молодежью | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |9.1. |Количество муниципальных | 15 | 16 | 17 | 17 | 17 | 18 | 18 | | |учреждений по работе с | | | | | | | | | |молодежью (ед.) <*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ | 10. |Задача 10. Предупреждение распространения экстремистских идей в молодежной среде, | | |формирование межнациональной и межрелигиозной толерантности молодежи | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ |10.1.|Количество разработанных | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | | |информационных, методических| | | | | | | | | |материалов по предупреждению| | | | | | | | | |распространения | | | | | | | | | |экстремистских идей в | | | | | | | | | |молодежной среде, | | | | | | | | | |формированию межнациональной| | | | | | | | | |и межрелигиозной | | | | | | | | | |толерантности молодежи (ед.)| | | | | | | | | |<*> | | | | | | | | +-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+ ---------------------------------- <*> Показатели, определяемые н а основе данных ведомственной отчетности. 3. Сроки реализации подпрограммы: 2014-2020 годы. 4. Объемы и источники финансирования подпрограммы в целом и по годам реализации (тыс.руб.): +-------------+-----------------------------------------------------------+ ¦ Год ¦ Источник финансирования ¦ ¦ +-----------+-----------+-----------+------------+----------+ ¦ ¦ областной ¦федеральный¦ местные ¦внебюджетные¦ всего ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ бюджет ¦ бюджеты ¦ средства ¦ ¦ +-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+ ¦ 2014 ¦ 9458,2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9458,2 ¦ +-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+ ¦ 2015 ¦ 9458,2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9458,2 ¦ +-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+ ¦ 2016 ¦ 9458,2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9458,2 ¦ +-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+ ¦ 2017 ¦ 9458,2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9458,2 ¦ +-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+ ¦ 2018 ¦ 9458,2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9458,2 ¦ +-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+ ¦ 2019 ¦ 9458,2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9458,2 ¦ +-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+ ¦ 2020 ¦ 9458,2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9458,2 ¦ +-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+ ¦ ВСЕГО ¦66207,4 ¦ - ¦ - ¦ - ¦66207,4 ¦ +-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2025 Февраль
|
