|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Мурманской области от 11.01.2002 № 9-ПП(Дополнен - Постановление Правительства Мурманской области от 23.01.2003 г. N 25-ПП/2) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2.13. Разработать и ¦ ¦ ¦ КО МО, ¦ ¦ ¦ ¦осуществить меры по повышению ¦2003-2005 ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦эффективности использования ¦ гг. ¦ ¦профессиональ- ¦ ¦ ¦ ¦ресурсов региональной системы ¦ ¦ ¦ного образования¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в том числе на основе создания¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отраслевых и федерально- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональных университетских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комплексов ¦ ¦ ¦ ¦ (Дополнен - Постановление Правительства Мурманской области от 23.01.2003 г. N 25-ПП/2) +----+---------------------------+------------------------------+----------+-------------+----------------- ¦ 6.5. Развитие воспитания в системе образования +----------------------------------------------------------------------------------------------------------¬ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ N ¦ Направления развития ¦ Мероприятия ¦ Сроки ¦ Стоимость,¦ Исполнители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исполнения¦ млн. руб.¦ ¦ +----+--------------------------+--------------------------------+----------+-----------+------------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +----+--------------------------+--------------------------------+----------+-----------+------------------+ ¦ 1 ¦Обновление содержания и ¦1.1. Разработать и реализовать¦ 2002-2005¦ областной¦ КО АМО ¦ ¦ ¦программно-методического ¦систему мер по расширению¦ г. ¦ бюджет ¦ МОУО ¦ ¦ ¦обеспечения ¦дополнительных услуг по¦ ¦ 0,5 ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦туристско-краеведческому, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦эколого-биологическому, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦техническому направлениям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1.2. Создать¦2002-2004г¦ областной¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦экспериментальную площадку на¦ г. ¦ бюджет ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦ ¦базе МОЦДЮТиЭ "Современные¦ ¦ 0,09 ¦ МОЦДЮТиЭ ¦ ¦ ¦ ¦формы и содержание работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦музея в образовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1.3. Организовать стажерские¦ 2002-2003¦ областной¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦площадки на базе МОЦРТДиЮ¦ гг. ¦ бюджет ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦ ¦"Лапландия" по темам: ¦ ¦ 0,17 ¦ МОЦРТДиЮ ¦ ¦ ¦ ¦- "Информационные технологии¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ в системе дополнительного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования"; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- "Проектирование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательного процесса в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждениях дополнительного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования детей с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ограниченными возможностями¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ здоровья"; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- "Моделирование содержания¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ работы педагогов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительного образования с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ детскими общественными¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ движениями и объединениями" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------------+--------------------------------+----------+-----------+------------------+ ¦ N ¦ Направления развития ¦ Мероприятия ¦ Сроки ¦Стоимость ¦ Исполнители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исполнения¦ , ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦млн. руб. ¦ ¦ +----+--------------------------+--------------------------------+----------+-----------+------------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +----+--------------------------+--------------------------------+----------+-----------+------------------+ ¦ ¦ ¦ 1.4. Создать Центры ¦2002-2003 ¦ ¦органы местного ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительного образования ¦ гг. ¦ ¦самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦ детей на базе образовательных ¦ ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1.5. Открыть Интернет-центр на ¦2002-2003 ¦областной ¦ КОАМО ¦ ¦ ¦ ¦ базе ¦ гг. ¦ бюджет ¦ МОЦРТДиЮ ¦ ¦ ¦ ¦ МОЦРТДиЮ "Лапландия" ¦ ¦ 0,48 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внебюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1.6. Разработать профильные ¦2002-2003 ¦областной ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦ ¦ программы дополнительного ¦ гг. ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования для детей с ¦ ¦ 0,01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ограниченными возможностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1.7. Провести конкурс проектов ¦ 2005 г. ¦областной ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ программ по гражданскому и ¦ ¦ бюджет ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ патриотическому воспитанию ¦ ¦ 0,03 ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦ ¦ обучающихся и воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1.8. Провести областной ¦2002-2004 ¦областной ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ конкурс "Лучшее учреждение ¦ гг. ¦ бюджет ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительного образования" ¦ ¦ 0,1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (в рамках Всероссийского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ конкурса) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------------+--------------------------------+----------+-----------+------------------+ ¦ 2 ¦Совершенствование ¦ 2.1. Разработать программы ¦2003 гг. ¦областной ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦содержания и форм¦ научных исследований состояния ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦воспитания обучающихся и¦ и тенденций развития ¦ ¦ 0,02 ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников ¦ воспитания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------------+--------------------------------+----------+-----------+------------------+ ¦ N ¦ Направления развития ¦ Мероприятия ¦ Сроки ¦Стоимость ¦ Исполнители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исполнения¦ , ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦млн. руб. ¦ ¦ +----+--------------------------+--------------------------------+----------+-----------+------------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +----+--------------------------+--------------------------------+----------+-----------+------------------+ ¦ ¦ ¦ 2.2. Подготовить и осуществить ¦2002-2003 ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ мониторинг развития ¦ гг. ¦ ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦ ¦ воспитательных систем в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2.3. Создать банк данных ¦2002-2003 ¦ ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ молодежных, подростковых и ¦ гг. ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ детских клубов Мурманской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ 2.4. Провести эксперимент ¦2002-2004 ¦ ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦ ¦ "Проектирование модели ¦ гг. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ воспитания в системе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательного учреждения" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2.5. Провести областной ¦ежегодно ¦областной ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ конкурс проектов ¦ ¦ бюджет ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ воспитательных систем ¦ ¦ 0,04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных учреждений в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ рамках Всероссийского конкурса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2.6. Внедрить научно- ¦2002-2003 ¦областной ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ методические разработки, ¦ гг. ¦ бюджет ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦ ¦ обеспечивающие развитие ¦ ¦ 0,08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ гражданского, экономического, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ экологического, физического, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ эстетического, нравственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ воспитания в системе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общеобразовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и учреждений начального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2.7. Разработать и реализовать ¦2002-2005 ¦ местный ¦органы местного ¦ ¦ ¦ ¦ систему мер по созданию ¦ гг. ¦ бюджет ¦самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦ психолого-педагогических служб ¦ ¦ 4,0 ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ в образовательных учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------------+--------------------------------+----------+-----------+------------------+ ¦ N ¦ Направления развития ¦ Мероприятия ¦ Сроки ¦Стоимость ¦ Исполнители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исполнения¦ , ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦млн. руб. ¦ ¦ +----+--------------------------+--------------------------------+----------+-----------+------------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +----+--------------------------+--------------------------------+----------+-----------+------------------+ ¦ ¦ ¦ 2.8. Разработать и реализовать ¦2002-2005 ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ комплекс мер по ¦ гг. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ совершенствованию системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ профессиональной ориентации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучающихся. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2.9. Разработать и ¦ ¦областной ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ опубликовать методические ¦ ¦ бюджет ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦ ¦ рекомендации: ¦ ¦ 0,04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2.9.1. Развитие самоуправления ¦2002 г. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ в образовательном учреждении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2.9.2. Организация детских ¦2002 г. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общественных объединений и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ движений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2.10. Разработать систему мер ¦2002-2005 ¦областной ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ по развитию волонтерского ¦ гг. ¦ бюджет ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ движения среди ¦ ¦ 0,08 ¦ Моипкро ¦ ¦ ¦ ¦ старшеклассников по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ профилактике наркомании, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ токсикомании и др. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ антиобщественных явлений в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ детской и молодежной среде ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2.11. Разработать и ¦2002-2005 ¦ ¦Комитет по ¦ ¦ ¦ ¦ реализовать комплекс мер по ¦ гг. ¦ ¦образованию ¦ ¦ ¦ ¦ развитию детско-юношеского ¦ ¦ ¦Мурманской области¦ ¦ ¦ ¦ спорта. Принять участи ¦ ¦ ¦Комитет по ¦ ¦ ¦ ¦ в разработке и реализации ¦ ¦ ¦физической ¦ ¦ ¦ ¦ региональной программы ¦ ¦ ¦культуре, спорту и¦ ¦ ¦ ¦ "Развитие физической культуры ¦ ¦ ¦туризму МО, ¦ ¦ ¦ ¦ и спорта в Мурманской области ¦ ¦ ¦МОИПКРО, МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ на 2003-2005 годы" ¦ ¦ ¦ ¦+----+--------------------------+--------------------------------+----------+-----------+------------------+ (В редакции Постановления Правительства Мурманской области от 23.01.2003 г. N 25-ПП/2) +----------------------------------------------------------------------------------------------------------+ ¦ 6.6. Государственные и социальные гарантии обучающимся и воспитанникам ¦ +----------------------------------------------------------------------------------------------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ N ¦ Направления развития ¦ Мероприятия ¦ Сроки ¦Стоимость¦ Исполнители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исполнени ¦ , ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ я ¦млн. руб.¦ ¦ +----+--------------------------+----------------------------------+----------+---------+------------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +----+--------------------------+----------------------------------+----------+---------+------------------+ ¦ 1 ¦Расширение и ¦1.1. Реорганизовать школы-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дифференциация сети ¦интернаты в детские дома: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений для детей- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сирот и детей, оставшихся ¦1.1.1. Школу-интернат N 9 для¦2002-2005 ¦ местные ¦ органы ¦ ¦ ¦без попечения родителей ¦детей-сирот и детей, оставшихся¦ гг. ¦ бюджеты ¦ местного ¦ ¦ ¦ ¦без попечения родителей, г.¦ ¦ 0,75 ¦ самоуправлени ¦ ¦ ¦ ¦Апатиты (с апробацией программы¦ ¦ ¦ я ¦ ¦ ¦ ¦по патронажному воспитанию детей) ¦ ¦ ¦ г. Апатиты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦1.1.2. Среднюю школу-интернат¦2002-2004 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Кольского района ¦ гг. ¦ ¦ органы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ местного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ самоуправлени ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ я ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Кольского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ района ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦1.2. Открыть детские дома: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1.2.1. В г. Полярные Зори ¦ 2005 г. ¦ местный ¦ органы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ местного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2,5 ¦ самоуправлени ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ я ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ г. Полярные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Зори ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1.2.2. В г. Кандалакше -¦ 2003 г. ¦внебюджет¦ органы ¦ ¦ ¦ ¦негосударственный детский дом¦ ¦ ные ¦ местного ¦ ¦ ¦ ¦семейного типа ("Детская деревня¦ ¦ средства¦ самоуправлени ¦ ¦ ¦ ¦- SОS") ¦ ¦ ¦ я ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ г. Кандалакши ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1.3. Продолжить реализацию¦2002-2005 ¦внебюджет¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦программы "Приемные семьи" ¦ гг. ¦ ные ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ средства¦ ¦ +----+--------------------------+----------------------------------+----------+---------+------------------+ ¦ 2 ¦Совершенствование условий ¦2.1. Организовать поступление¦ ежегодно ¦областной¦ КО АМО ¦ ¦ ¦для социализации ¦детей, лишенных родительского¦ ¦ бюджет ¦ МОУО ¦ ¦ ¦воспитанников интернатных ¦попечения, в Нахимовское училище¦ ¦ 0,6 ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦г. Санкт-Петербурга ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2.2. Организовать прием детей,¦ ежегодно ¦ ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦лишенных родительского попечения,¦ ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦в учреждения начального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2.3. Организовать работу по¦ ежегодно ¦внебюджет¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦приему детей-инвалидов в¦ ¦ ные ¦ совет ¦ ¦ ¦ ¦негосударственные вузы ¦ ¦ средства¦ ректоров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ВУЗов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦2.4. Создать областные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экспериментальные площадки: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2.4.1. Детский дом N 4 г.¦ 2003 г. ¦ ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦Кировска - "Спорт как средство¦ ¦ ¦ органы ¦ ¦ ¦ ¦социального закаливания детей-¦ ¦ ¦ местного ¦ ¦ ¦ ¦сирот и детей, оставшихся без¦ ¦ ¦ самоуправлени ¦ ¦ ¦ ¦попечения родителей" ¦ ¦ ¦ я ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ г. Кировска ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2.4.2. Школа-интернат N 9 г.¦ 2004 г. ¦ ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦Апатиты для детей-сирот и детей,¦ ¦ ¦ органы ¦ ¦ ¦ ¦оставшихся без попечения¦ ¦ ¦ местного ¦ ¦ ¦ ¦родителей - "Трудовое воспитание¦ ¦ ¦ самоуправлени ¦ ¦ ¦ ¦как средство социальной адаптации¦ ¦ ¦ я ¦ ¦ ¦ ¦детей-сирот и детей, оставшихся¦ ¦ ¦ г. Апатиты ¦ ¦ ¦ ¦без попечения родителей" ¦2003-2005 ¦ ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ гг. ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2.5. Провести областной смотр¦ ¦ ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦учреждений государственной¦ ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦поддержки. ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------------+----------------------------------+----------+---------+------------------+ ¦ 3 ¦Обеспечение охраны ¦3.1. Разработать комплекс мер по¦2002-2005 ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦здоровья обучающихся и ¦охране здоровья обучающихся и¦ гг. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников ¦воспитанников образовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в условиях перехода на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦новую структуру и содержание¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3.2. Разработать систему мер по¦ 2002 г. ¦ ¦ органы ¦ ¦ ¦ ¦организации рационального питания¦ ¦ ¦ местного ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся и воспитанников ¦ ¦ ¦ самоуправлени ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ я ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3.3. Организовать летний отдых¦ 2002 г. ¦областной¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦всех детей-сирот Мурманской¦ ¦ бюджет ¦ органы ¦ ¦ ¦ ¦области (2 тыс. детей-сирот, в¦ ¦ 4,0 ¦ местного ¦ ¦ ¦ ¦т.ч. в областных подведомственных¦ ¦ местный ¦ самоуправлени ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях 0,2 тыс.детей-сирот) ¦ ¦ бюджет ¦ я ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 25,0 ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2003 г. ¦областной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 5,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ местный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 25,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2004 г. ¦областной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 5,6 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ местный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 25,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2005 г. ¦областной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 9,5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ местный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 25,0 ¦ ¦ (Подпункт в редакции Постановления Правительства Мурманской области от 30.12.2005 г. N 534-ПП) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3.4. Принять участие в реализации ¦2003-2005 ¦областной¦ КО МО, ¦ ¦ ¦ ¦подпрограммы "Физическое ¦ гг. ¦ бюджет ¦ Комитет по ¦ ¦ ¦ ¦воспитание и оздоровление детей, ¦ ¦ 5,0 ¦ физической ¦ ¦ ¦ ¦подростков и молодежи в Российской¦ ¦2003- 2 ¦ культуре, спорту ¦ ¦ ¦ ¦Федерации" Федеральной целевой ¦ ¦2004- 1,5¦ и туризму МО, ¦ ¦ ¦ ¦программы "Молодежь России" ¦ ¦2005- 1,5¦ МОУО ¦ (Дополнен - Постановление Правительства Мурманской области от 23.01.2003 г. N 25-ПП/2) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3.5. Принять участие в реализации ¦2003-2005 ¦ ¦ КО МО, ¦ ¦ ¦ ¦Федеральной междисциплинарной ¦ гг. ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦программы "Здоровье" для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ (Дополнен - Постановление Правительства Мурманской области от 23.01.2003 г. N 25-ПП/2) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3.6. Организовать круглогодичный ¦2003-2005 ¦ ¦ КО МО, ¦ ¦ ¦ ¦отдых и оздоровление обучающихся ¦ гг. ¦ ¦ МОУО, ¦ ¦ ¦ ¦и воспитанников образовательных ¦ ¦ ¦ образовательные ¦ ¦ ¦ ¦учреждений области в областном ¦ ¦ ¦ учреждения ¦ ¦ ¦ ¦стационарном лагере "Гандвиг" ¦ ¦ ¦ ¦ (Дополнен - Постановление Правительства Мурманской области от 23.01.2003 г. N 25-ПП/2) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3.7. Организовать мероприятия для ¦2003-2005 ¦ ¦ МОУО, ¦ ¦ ¦ ¦родителей по предупреждению ¦ гг. ¦ ¦ образовательные ¦ ¦ ¦ ¦наркомании и алкоголизма среди ¦ ¦ ¦ учреждения ¦ ¦ ¦ ¦детей ¦ ¦ ¦ ¦ (Дополнен - Постановление Правительства Мурманской области от 23.01.2003 г. N 25-ПП/2) +----+--------------------------+----------------------------------+----------+---------+------------------+ ¦ 4 ¦Научно-методическое ¦4.1. Разработать и опубликовать¦2002-2005 ¦областной¦ ¦ ¦ ¦обеспечение социальной ¦серию методических рекомендаций¦ гг. ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦защиты и охраны детства ¦по социальной защите и охране¦ ¦ 0,17 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детства в системе образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4.1.1. Нормативно-правовое¦ 2002 г. ¦ ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦ ¦обеспечение деятельности по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социальной защите детства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4.1.2. Социализация воспитанников¦ 2003 г. ¦ ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦ ¦в условиях интернатного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4.1.3. Постинтернатная адаптация.¦ 2003 г. ¦ ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦ ¦Подготовка воспитанников¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦интернатных учреждений к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦самостоятельной жизни ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4.2. Обобщить и опубликовать опыт¦ 2003 г. ¦областной¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦реализации проекта "Приемная¦ ¦ бюджет ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦ ¦семья" ¦ ¦ 0,03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4.3. Подготовить и издать памятку¦ 2004 г. ¦областной¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦выпускника образовательного¦ ¦ бюджет ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦ ¦учреждения интернатного типа ¦ ¦ 0,006 ¦ ¦ +----+--------------------------+----------------------------------+----------+---------+------------------+ ¦ 5 ¦Реализация комплекса ¦5.1. Разработать систему мер на ¦ 2003 г. ¦ ¦КО МО, ¦ ¦ ¦мероприятий по ¦региональном и муниципальном ¦ ¦ ¦комитет по делам ¦ ¦ ¦профилактике и борьбе с ¦уровнях управления образованием ¦ ¦ ¦молодежи МО, ¦ ¦ ¦беспризорностью, ¦по профилактике безнадзорности ¦ ¦ ¦комитет по ¦ ¦ ¦асоциальным поведением ¦детей ¦ ¦ ¦социальной защите ¦ ¦ ¦детей и социальным ¦ ¦ ¦ ¦населения МО, ¦ ¦ ¦сиротством, снижению ¦ ¦ ¦ ¦УВД МО, ¦ ¦ ¦детской и подростковой ¦ ¦ ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦преступностью ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5.2. Принять меры по развитию ¦2003-2005 ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦сети учреждений дополнительного ¦ гг. ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦образования детей, в том числе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦клубов по месту жительства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5.3. Разработать систему мер по ¦2003-2004 ¦ ¦ КО МО, ¦ ¦ ¦ ¦организации психолого- ¦ гг. ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦педагогического сопровождения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей с проблемами асоциального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦характера ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (Пункт дополнен - Постановление Правительства Мурманской области от 23.01.2003 г. N 25-ПП/2) +----+--------------------------+----------------------------------+----------+---------+------------------+ ¦ ¦ 6.7. Модернизация системы управления образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------------------------------------------------------------------------+---------+------------------+ ¦ N ¦ Направления развития ¦ Мероприятия ¦ Сроки ¦Стоимость,¦ Исполнител ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исполнения ¦млн. руб. ¦ и ¦ +----+-------------------------+------------------------------------+-----------+----------+---------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +----+-------------------------+------------------------------------+-----------+----------+---------------+ ¦ 1 ¦Оптимизация региональной¦ 1.1. Подготовить предложения о¦2002-2003г ¦ ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦нормативной правовой базы¦ принятии закона Мурманской области¦ г. ¦ ¦ органы ¦ ¦ ¦управления образованием ¦ "О региональных (временных)¦ ¦ ¦ местного ¦ ¦ ¦ ¦ нормативах минимальной бюджетной¦ ¦ ¦ самоуправл ¦ ¦ ¦ ¦ обеспеченности учреждений¦ ¦ ¦ ения ¦ ¦ ¦ ¦ образования в соответствии с их¦ ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ видом, типом и категорией" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1.2. Подготовить предложения о¦2002-2003 ¦ ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ внесении изменений и дополнений в¦ гг. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ закон Мурманской области "Об¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ организации и деятельности органов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ опеки и попечительства в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Мурманской области" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1.3. Подготовить предложения о¦ 2002 г. ¦ ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ принятии постановлений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Правительства Мурманской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ "О порядке учета в Мурманской¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ области кандидатов в усыновители -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ иностранных граждан и лиц без¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ гражданства", "О порядке учета¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ граждан Российской Федерации,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ желающих усыновить детей в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Мурманской области" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1.4. Разработать и внедрить¦2002-2005 ¦ ¦ КО АМО, ¦ ¦ ¦ ¦ механизм по дифференцированной¦ гг. ¦ ¦ органы ¦ ¦ ¦ ¦ оплате содержания детей в¦ ¦ ¦ местного ¦ ¦ ¦ ¦ дошкольных образовательных¦ ¦ ¦ самоуправл ¦ ¦ ¦ ¦ учреждениях ¦ ¦ ¦ ения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1.5. Разработать и внести ¦ 2003 г. ¦ ¦ КО МО, ¦ ¦ ¦ ¦ на расссмотрение Правительства ¦ ¦ ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦ ¦ Мурманской области концепцию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ профильного обучения в старших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ классах общеобразовательных школ ¦ ¦ ¦ ¦ (Дополнен - Постановление Правительства Мурманской области от 23.01.2003 г. N 25-ПП/2) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-------------------------+------------------------------------+-----------+----------+---------------+ ¦ 2 ¦Освоение технологий¦ 2.1. Разработать и апробировать¦2002-2004 ¦областной ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦управления по результатам¦ систему регионального мониторинга¦ гг. ¦ бюджет ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦на региональном,¦ качества образования ¦ ¦ 0,15 ¦ ¦ ¦ ¦муниципальном и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦институциональном уровнях¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2.2. Ежегодно публиковать в¦ ежегодно ¦ ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ средствах массовой информации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ доклад о состоянии системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования в Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2.3. Реализовать проект¦2002-2004 ¦внебюджетн¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ "Региональная политика качества¦ гг. ¦ ые ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦ ¦ образования" (Мурманская область -¦ ¦ средства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Финляндия) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2.4. Создать информационный сайт¦ 2002 г. ¦областной ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ системы образования Мурманской¦ ¦ бюджет ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦ ¦ области ¦ ¦ 0,1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2.5. Создать информационную систему¦2003-2005 ¦федераль- ¦ КО МО, ¦ ¦ ¦ ¦ учебного книгоиздания на базе ¦ гг. ¦ный бюджет¦ МОИПКРО, ¦ ¦ ¦ ¦ регионального информационного ¦ ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ центра (РИЦ) ¦ ¦областной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджет 2,0¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2004 - 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2005 - 1 ¦ ¦ (Дополнен - Постановление Правительства Мурманской области от 23.01.2003 г. N 25-ПП/2) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2.6. Сформировать оптимальную ¦2003-2004 ¦ ¦ КО МО, ¦ ¦ ¦ ¦ модель управления системой ¦ гг. ¦ ¦ МОУО, ¦ ¦ ¦ ¦ профессионального образования ¦ ¦ ¦ учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ на региональном уровне, определить ¦ ¦ ¦ профессиональ-¦ ¦ ¦ ¦ и согласовать компетенцию и ¦ ¦ ¦ ного ¦ ¦ ¦ ¦ полномочия, функции и ¦ ¦ ¦ образования ¦ ¦ ¦ ¦ ответственность субъектов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательной системы - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных учреждений, их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учредителей, региональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ управленческих структур и органов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ местного самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦ (Дополнен - Постановление Правительства Мурманской области от 23.01.2003 г. N 25-ПП/2) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2.7. Организовать создание ¦2003-2005 ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ региональной системы учета детей ¦ гг. ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ школьного возраста ¦ ¦ ¦ ¦ (Дополнен - Постановление Правительства Мурманской области от 23.01.2003 г. N 25-ПП/2) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2.8. Создать региональный и ¦2003-2005 ¦ ¦ КО МО, ¦ ¦ ¦ ¦ муниципальные банки данных о детях,¦ гг. ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ не имеющих основного общего ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ образования и не обучающихся в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных учреждениях или ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ систематически пропускающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ занятия по неуважительной причине ¦ ¦ ¦ ¦ (Дополнен - Постановление Правительства Мурманской области от 23.01.2003 г. N 25-ПП/2) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2.9. Реализация российско-финского ¦2004-2005 ¦областной ¦ КО МО, ¦ ¦ ¦ ¦ проекта "Совершенствование системы ¦ гг. ¦бюджет - ¦ МОУО, ¦ ¦ ¦ ¦ информатизации управления ¦ ¦0,15, ¦ УНПО ¦ ¦ ¦ ¦ образованием в Мурманской области ¦ ¦в т.ч. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦КР - 0,08,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внебюджет-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- 1,75, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в т.ч. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦КР - 1,75 ¦ ¦ (Дополнен - Постановление Правительства Мурманской области от 30.12.2005 г. N 534-ПП) +----+-------------------------+------------------------------------+-----------+----------+---------------+ ¦ 3 ¦Повышение эффективности¦ 3.1. Разработать порядок¦ 2002г. ¦ ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦использования бюджетных¦ определения размера платы за¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средств, создание условий¦ проведение процедур, связанных с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦для привлечения средств¦ лицензированием, аттестацией и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦из внебюджетных¦ аккредитацией образовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦источников ¦ учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 3.2. Разработать и реализовать¦ 2002- ¦ ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ мероприятия по энерго- и¦ 2005гг. ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ ресурсосбережению в учреждениях¦ ¦ ¦ ОУ ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ 3.3. Организовать повышение¦ 2002- ¦ ¦ МОИПКРО ¦ ¦ ¦ ¦ квалификации руководителей и¦ 2003гг. ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ специалистов учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ответственных за¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ эксплуатацию зданий и сооружений ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-------------------------+------------------------------------+-----------+----------+---------------+ ¦ ¦ 6.8. Кадровое обеспечение образования ¦ +----+-----------------------------------------------------------------------------------------------------+ ¦ N ¦Направления развития ¦ Мероприятия ¦ Сроки ¦Стоимость, ¦ Исполнители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исполнения ¦млн. руб. ¦ ¦ +----+---------------------+-------------------------------+------------+------------+---------------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +----+---------------------+-------------------------------+------------+------------+---------------------+ ¦ 1 ¦Совершенствование ¦1.1. Подготовить на основе ¦ 2002г. ¦ ¦ КО АМО, ¦ ¦ ¦структуры и ¦предложений учреждений ¦ ¦ ¦ руководители ¦ ¦ ¦содержания ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦педагогического ¦рекомендации по оптимизации ¦ ¦ ¦ образовательных ¦ ¦ ¦образования ¦структуры подготовки ¦ ¦ ¦ учреждений ¦ ¦ ¦ ¦педагогических кадров, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦расширению перечня реализуемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1.2. Подготовить предложения¦ 2002г. ¦ ¦ КО АМО, ¦ ¦ ¦ ¦по проблемам подготовки научно-¦ ¦ ¦ ректоры ВУЗов ¦ ¦ ¦ ¦педагогических кадров для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высших учебных заведений ¦ ¦ ¦ ¦ +----+---------------------+-------------------------------+------------+------------+---------------------+ ¦ 2 ¦Разработка и ¦2.1. Разработать и согласовать¦ 2002г. ¦ ¦ КО АМО, ¦ ¦ ¦реализация ¦с социальными партнерами¦ ¦ ¦комитет по труду, ¦ ¦ ¦механизмов ¦механизм среднесрочного и¦ ¦ ¦ занятости и ¦ ¦ ¦прогнозирования ¦долгосрочного прогнозирования¦ ¦ ¦ миграции ¦ ¦ ¦потребностей системы ¦потребности образовательных¦ ¦ ¦ населения АМО, ¦ ¦ ¦образования в ¦учреждений в педагогических¦ ¦ ¦ ДФГСЗН ¦ ¦ ¦педагогических ¦кадрах с учетом сложившейся¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадрах ¦демографической ситуации и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реальных потребностей рынка¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных услуг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2.2. Выполнить среднесрочный и¦ 2002- ¦ ¦ КО АМО, ¦ ¦ ¦ ¦долгосрочный прогнозы¦ 2003гг. ¦ ¦комитет по труду, ¦ ¦ ¦ ¦потребности образовательных¦ ¦ ¦ занятости и ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в педагогических¦ ¦ ¦ миграции ¦ ¦ ¦ ¦кадрах ¦ ¦ ¦ населения АМО, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ДФГСЗН ¦ +----+---------------------+-------------------------------+------------+------------+---------------------+ ¦ 3 ¦Внедрение целевой ¦3.1. Создать единую областную ¦ 2002г. ¦ ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦контрактной ¦информационную базу для ¦ ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦подготовки кадров ¦внедрения целевой контрактной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовки кадров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3.2. Определить и согласовать ¦ 2002- ¦ ¦ КО АМО, ¦ ¦ ¦ ¦с руководителями ¦ 2003гг. ¦ ¦ руководители ¦ ¦ ¦ ¦педагогических учебных ¦ ¦ ¦ ВУЗов и ССУЗов ¦ ¦ ¦ ¦заведений объемы целевой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контрактной подготовки на 2002-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2005 годы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3.3. Подготовить предложения ¦ 2002г. ¦ ¦ КО АМО, ¦ ¦ ¦ ¦по расширению мер социальной ¦ ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦защищенности педагогов - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодых специалистов со ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стороны работодателя при ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦трудоустройстве на условиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦целевой контрактной подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ +----+---------------------+-------------------------------+------------+------------+---------------------+ ¦ 4 ¦Совершенствование ¦4.1. Разработать систему мер¦ 2002 г. ¦ ¦ КО АМО, МОИПКРО ¦ ¦ ¦системы повышения ¦по совершенствованию¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации и ¦содержания и форм повышения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦переподготовки ¦квалификации и переподготовки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦работников образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4.2. Организовать¦ 2002- ¦ ¦КО АМО, МОИПКРО, ¦ ¦ ¦ ¦профессиональную ¦ 2005гг. ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦переподготовку педагогических¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников в соответствии с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦потребностями образовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в педагогах,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦востребуемых на рынке труда ¦ ¦ ¦ ¦ +----+---------------------+-------------------------------+------------+------------+---------------------+ ¦ ¦ 6.9. Материально-техническое обеспечение образовательных учреждений ¦ ¦ +----+-------------------------------------------------------------------------------+---------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ N ¦Направления развития ¦ Мероприятия ¦ Сроки ¦ Стоимость, ¦ Исполнители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исполнения¦ млн. руб. ¦ ¦ +----+----------------------+------------------------------+----------+--------------+---------------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +----+----------------------+------------------------------+----------+--------------+---------------------+ ¦ 1 ¦Строительство и ¦1.1. Завершить строительство¦ 2002-2005¦ местный ¦ органы местного ¦ ¦ ¦реконструкция зданий ¦школы-сада на 140 мест в¦ гг. ¦ бюджет ¦ самоуправления ¦ ¦ ¦и сооружений ¦с.Варзуга Терского района ¦ ¦ 39,0 ¦ Терского района ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1.2. Построить спортивный зал¦ 2002-2005¦ местный ¦ органы местного ¦ ¦ ¦ ¦в средней школе пос.Ура-Губа ¦ гг. ¦ бюджет ¦ самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 22,0 ¦Кольского района ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦1.3. Построить спортивный зал¦ 2002-2003¦ федеральный ¦ органы местного ¦ ¦ ¦ ¦в средней школе N 1 г.¦ гг. ¦ бюджет ¦ самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦Полярного ¦ ¦ 21,2 ¦ ЗАТО Полярный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦1.4. Выполнить капитальный¦ 2002-2005¦ областной ¦ органы местного ¦ ¦ ¦ ¦ремонт средней школы N 22¦ гг. ¦ бюджет 9,5 ¦ самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦пос.Протоки ¦ ¦ местный ¦ г. Оленегорска ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет 7,0 ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦1.5. Выполнить капитальный¦ 2002-2005¦ местный ¦ органы местного ¦ ¦ ¦ ¦ремонт средней школы N 2 г.¦ гг. ¦ бюджет 19,0 ¦ самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦Кола ¦ ¦ ¦ г. Кола ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦1.6. Продолжить реконструкцию¦ 2002-2005¦ федеральный ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦учебного корпуса ПУ N 26 с.¦ гг. ¦ бюджет 30,2 ¦ УКС АМО ¦ ¦ ¦ ¦Ловозеро ¦ ¦ ¦ органы местного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ областной ¦ самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦1.7. Выполнить капитальный¦ 2002-2004¦ бюджет 16 ¦ Ловозерского ¦ ¦ ¦ ¦ремонт МОЦРТДиЮ "Лапландия" ¦ гг. ¦ ¦ района ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+----------------------+------------------------------+----------+--------------+---------------------+ ¦ N ¦ Направления развития ¦ Мероприятия ¦ Сроки ¦Стоимость ¦ Исполнители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исполнения ¦ , ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦млн. руб. ¦ ¦ +----+---------------------------+------------------------------+-----------+----------+-------------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +----+---------------------------+------------------------------+-----------+----------+-------------------+ ¦ ¦ ¦1.8. Выполнить реконструкцию¦ 2002-2005 ¦ местный ¦органы местного ¦ ¦ ¦ ¦спального корпуса школы-¦ гг. ¦ бюджет ¦самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦интерната г. Колы ¦ ¦ 13,5 ¦ Кольского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ района, МОУО ¦ ¦ ¦ ¦1.9. Выполнить капитальный¦ 2002-2003 ¦ местный ¦органы местного ¦ ¦ ¦ ¦ремонт детского дома N 1 г.¦ гг. ¦ бюджет ¦самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦Кандалакши ¦ ¦ 5,6 ¦г. Кандалакши, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ МОУО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1.10. Выполнить капитальный¦ 2002-2004 ¦областной ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ремонт Мурманского¦ гг. ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогического колледжа с¦ ¦ 12,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пристройкой перехода между¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦корпусами N 1, N 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1.11. Выполнить капитальный¦ 2002-2005 ¦областной ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ремонт специальной¦ гг. ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(коррекционной) школы-¦ ¦ 13,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦интерната N 3 для глухих,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слабослышащих и позднооглохших¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1.12. Выполнить капитальный¦ 2003-2005 ¦областной ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ремонт Тихвинской школы-¦ гг. ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦интерната для детей сирот и¦ ¦ 15,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, оставшихся без¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦попечения родителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1.13. Выполнить капитальный¦ 2002-2005 ¦областной ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ремонт МОИПКРО, Подстаницкого,¦ гг. ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦д.1 ¦ ¦ 5,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1.14. Выполнить капитальный¦ 2002-2005 ¦областной ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ремонт МОЦДЮТиЭ ¦ гг. ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 8,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+---------------------------+------------------------------+-----------+----------+-------------------+ ¦ N ¦ Направления развития ¦ Мероприятия ¦ Сроки ¦Стоимость ¦ Исполнители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исполнения ¦ , ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦млн. руб. ¦ ¦ +----+---------------------------+------------------------------+-----------+----------+-------------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +----+---------------------------+------------------------------+-----------+----------+-------------------+ ¦ ¦ ¦1.15. Завершить строительство¦ 2002-2005 ¦федеральн ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦комплекса гаража ПУ N 14¦ ¦ ый ¦ ¦ ¦ ¦ ¦г.Мурманск ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 28,9 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ местный ¦органы местного ¦ ¦ ¦ ¦1.16. Выполнить капитальный¦ 2004 г. ¦ бюджет ¦самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦ремонт специальной¦ ¦ 2,0 ¦ г.Кандалакши ¦ ¦ ¦ ¦(коррекционной) школы-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦интерната N 2¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пос.Зеленоборский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1.17. Завершить строительство¦ 2002-2004 ¦ местный ¦органы местного ¦ ¦ ¦ ¦ДОУ N 4 с.Краснощелье ¦ гг. ¦ бюджет ¦самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 15,5 ¦ Ловозерского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ района, МОУО ¦ ¦ ¦ ¦1.18. Выполнить капитальный¦ 2002-2004 ¦федеральн ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ремонт ПУ N 17 г. Апатиты ¦ гг. ¦ ый ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 4,6 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1.19. Выполнить капитальный¦ 2002-2004 ¦федеральн ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ремонт корпуса N 2 ПУ N 1¦ гг. ¦ ый ¦ ¦ ¦ ¦ ¦г.Мончегорска для¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦перепрофилирования в¦ ¦ 7,5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальное ПУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1.20. Разработать проектно-¦ 2002- ¦федеральн ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦сметную документацию на¦ 2003гг. ¦ ый ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пристройку эвакуационного¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выхода ПЛ N 14 г.Мурманска ¦ ¦ 1,8 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1.21. Выполнить капитальный ¦2004-2005 ¦Областной ¦ КО МО ¦ ¦ ¦ ¦ремонт областного ¦ гг. ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стационарного оздоровительного¦ ¦15,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лагеря "Гандвиг" ¦ ¦2004 - 8 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2005 - 7 ¦ ¦ (Дополнен - Постановление Правительства Мурманской области от 23.01.2003 г. N 25-ПП/2) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+---------------------------+------------------------------+-----------+----------+-------------------+ ¦ N ¦ Направления развития ¦ Мероприятия ¦ Сроки ¦Стоимость ¦ Исполнители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исполнения ¦ , ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦млн. руб. ¦ ¦ +----+---------------------------+------------------------------+-----------+----------+-------------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +----+---------------------------+------------------------------+-----------+----------+-------------------+ ¦ 2 ¦Развитие материально- ¦2.1. Разработать и реализовать¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технической базы ¦целевые программы обеспечения:¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2.1.1. Учебная и учебно-¦ 2002-2005 ¦областной ¦ КО АМО, ¦ ¦ ¦ ¦методическая литература для¦ гг. ¦ бюджет ¦органы местного ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ 4,0 ¦самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ местный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2.1.2. Аттестационно-бланочная¦ ¦ 116,0 ¦ КО АМО, ¦ ¦ ¦ ¦и учебно-педагогическая¦ 2002-2005 ¦федеральн ¦органы местного ¦ ¦ ¦ ¦документация для¦ гг. ¦ый бюджет ¦самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ 3,22 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1,31 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ местный ¦ КО АМО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2.1.3. Материально-техническое¦ ¦ бюджет ¦органы местного ¦ ¦ ¦ ¦оснащение (учебная мебель,¦ 2002-2005 ¦ 3,2 ¦самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦учебно-наглядное и¦ гг. ¦областной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специализированное ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудование, спортивный¦ ¦ 53,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инвентарь и оборудование,¦ ¦ местный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦транспорт, компьютеры,¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦электронные мультимедийные¦ ¦ 500,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебные материалы, средства¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информатизации) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2.1.4. Принять участие в ¦ ¦федераль- ¦КО МО ¦ ¦ ¦ ¦реализации Федеральной целевой¦ 2002-2005 ¦ный, ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦программы "Развитие единой ¦ гг. ¦областной ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦образовательной информационной¦ ¦муници- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среды" ¦ ¦пальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджеты ¦ ¦ (Дополнен - Постановление Правительства Мурманской области от 23.01.2003 г. N 25-ПП/2) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2.1.5. Принять участие в ¦2002-2005 ¦ ¦КО МО, ¦ ¦ ¦ ¦разработке и реализации ¦ гг. ¦ ¦муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦целевых (региональных ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦и федеральных) программ на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиях долевого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ (Дополнен - Постановление Правительства Мурманской области от 23.01.2003 г. N 25-ПП/2) L----+---------------------------+------------------------------+-----------+----------+-------------------- ------------------------- Приложение к региональной программе "Развитие образования Мурманской области на 2002-2005 годы" (В редакции Постановления Правительства Мурманской области от 30.12.2005 г. N 534-ПП) Финансово - экономическое обоснование Реализацию мероприятий, предусмотренных региональной программой "Развитие образования Мурманской области на 2002 - 2005 годы" планируется осуществлять за счет средств областного, местных бюджетов, внебюджетных источников и федерального бюджета. Стоимость затрат на выполнение мероприятий Программы в 2002 году составит 300,2 млн. руб., в том числе из областного бюджета 46,5 млн. руб., местных бюджетов 222,4 млн. руб., из федерального бюджета 31,3 млн. руб. По прогнозируемым данным в целом на реализацию программы по годам потребуется: - 2003 год - 325,34 млн. руб., в т.ч. из областного бюджета 53,74 млн. руб.; - 2004 год - 287,33 млн. руб., в т.ч. из областного бюджета 50,73 млн. руб.; - 2005 год - 272,42 млн. руб., в т.ч. из областного бюджета 48,07 млн. руб. Необходимо отметить, что финансовое обеспечение Программы, указанное в таблице "Расходы на реализацию Программы по годам и направлениям финансирования", будет ежегодно уточняться Правительством Мурманской области исходя из возможностей соответствующих бюджетов и иных источников финансирования до начала формирования проекта консолидированного бюджета на соответствующий год. Расходы на реализацию Программы по годам и направлениям финансирования |——————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————| | | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | Всего | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | | Феде-раль-ный | Обла-стной | Мест-ный | Вне-бюд-жет-ные | Феде-раль-ный | Обла-стной | Мест-ный | Вне-бюд-жет-ные | Феде-раль-ный | Обла-стной | Мест-ный | Вне-бюд-жет-ные | Феде-раль-ный | Обла-стной | Мест-ный | Вне-бюд-жет-ные | | | | бюд-жет | бюд-жет | бюд-жет | ис-точ-ники | бюд-жет | бюд-жет | бюд-жет | ис-точ-ники | бюд-жет | бюд-жет | бюд-жет | ис-точ-ники | бюд-жет | бюд-жет | бюд-жет | ис-точ-ники | | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | Всего | 31,3 | 46,5 | 222,4 | | 35,8 | 53,74 | 230,8 | 5,0 | 22,6 | 50,73 | 208,0 | 7,0 | 10,1 | 48,7 | 202,5 | 11,75 | 1186,29 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.1 | | 0,2 | 6,0 | | | 0,2 | 0,8 | | | | | | | | | | 7,2 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.2 | | 6,6 | 2,3 | | | 7,1 | 2,9 | | | 3,4 | 1,1 | | | 2,4 | 0,1 | | 25,9 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.3 | 0,2 | 0,4 | 0,3 | | 0,4 | 3,5 | 0,1 | | | | | | | | | | 4,9 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.4 | 0,7 | | | | 0,5 | | | 0,5 | 0,6 | | | 0,6 | | | | 0,7 | 3,6 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.5 | | 3,8 | 1,0 | | | 3,5 | 1,0 | 0,4 | | 3,2 | 1,0 | | | 3,2 | 1,0 | | 18,1 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.6 | | 4,1 | 25,0 | | | 5,04 | 25,8 | 4,0 | | 5,65 | 25,0 | 6,3 | | 9,5 | 27,5 | 9,2 | 147,09 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.7 | | 0,2 | | | | 0,1 | | 0,1 | | | | 0,1 | | | | 1,85 | 2,5 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.8 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.9 | 30,4 | 31,2 | 187,8 | | 34,9 | 34,3 | 200,2 | | 22,0 | 38,4 | 180,9 | | 10,1 | 32,9 | 173,9 | | 977 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | Капитальные | 30,5 | 30,0 | 166,2 | | 35,1 | 33,0 | 174,5 | | 21,7 | 37,0 | 148,0 | | 9,1 | 31,5 | 137,4 | | 854,0 | | вложения | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.1 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.3 | | | | | 0,4 | | | | | | | | | | | | 0,4 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.4 | 0,7 | | | | 0,5 | | | | 0,6 | | | | | | | | 1,8 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.6 | | | | | | | | | | | | | | | 2,5 | | 2,5 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.7 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.8 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.9 | 29,8 | 30,0 | 166,2 | | 34,2 | 33,0 | 174,5 | | 21,1 | 37,0 | 148,0 | | 9,1 | 31,5 | 134,9 | | 849,3 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | НИОКР | | 1,4 | 0,1 | | | 1,24 | 0,1 | | | 1,05 | | | | 1,0 | | | 4,89 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.1 | | 0,1 | | | | 0,1 | | | | | | | | | | | 0,2 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.2 | | 1,1 | 0,1 | | | 1,0 | 0,1 | | | 1,0 | | | | 1,0 | | | 4,3 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.5 | | 0,1 | | | | 0,1 | | | | | | | | | | | 0,2 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.6 | | 0,1 | | | | 0,04 | | | | 0,05 | | | | | | | 0,19 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.7 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.8 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.9 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | Прочие | 0,8 | 15,1 | 56,1 | | 0,7 | 19,5 | 56,2 | 5,0 | 0,9 | 12,68 | 60,0 | 7,0 | 1,0 | 15,57 | 65,1 | 11,75 | 327,4 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.1 | | 0,1 | 6,0 | | | 0,1 | 0,8 | | | | | | | | | | 7,0 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.2 | | 5,5 | 2,2 | | | 6,1 | 2,8 | | | 2,4 | 1,1 | | | 1,4 | 0,1 | | 21,6 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.3 | 0,2 | 0,4 | 0,3 | | | 3,5 | 0,1 | | | | | | | | | | 4,5 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.4 | | | | | | | | 0,5 | | | | 0,6 | | | | 0,7 | 1,8 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.5 | | 3,7 | 1,0 | | | 3,4 | 1,0 | 0,4 | | 3,2 | 1,0 | | | 3,2 | 1,0 | | 17,9 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.6 | | 4,0 | 25,0 | | | 5,0 | 25,8 | 4,0 | | 5,6 | 25,0 | 6,3 | | 9,5 | 25,0 | 9,2 | 144,4 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.7 | | 0,2 | | | | 0,1 | | 0,1 | | 0,08 | | 0,1 | | 0,07 | | 1,85 | 2,5 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.8 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| | 6.9 | 0,6 | 1,2 | 21,6 | | 0,7 | 1,3 | 25,7 | | 0,9 | 1,4 | 32,9 | | 1,0 | 1,4 | 39,0 | | 127,7 | |——————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————————————|————————————| |———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|————————————————| | Годы | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | Всего | |———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|————————————————| | Сумма по годам | 300,2 | 325,34 | 288,33 | 272,42 | 1186,29 | |———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|————————————————| | Всего по источникам | | | | | | | финансирования: | | | | | | | | | | | | | | федеральный бюджет | 31,3 | 35,8 | 22,6 | 10,1 | 99,8 | |———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|————————————————| | областной бюджет | 46,5 | 53,74 | 50,73 | 48,07 | 199,04 | |———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|————————————————| | местный бюджет | 222,4 | 230,8 | 208,0 | 202,5 | 863,7 | |———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|————————————————| | внебюджетные источники | | 5,0 | 7,0 | 11,75 | 23,75" | |———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|————————————————| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Октябрь
|
