Администрация муниципального образования
Кольский район Мурманской области
Р А С П О Р Я Ж Е Н И Е
от 20.07.2009 г.Кола N 116
Утратил силу - Постановление
Администрации Кольского района
от 23.12.2011 г. N 1486
Об утверждении Устава
муниципального дошкольного образовательного учреждения
Центра развития ребенка - детского сада N 46 п. Молочный
муниципального образования Кольский район Мурманской области
(В редакции Постановления Администрации Кольского района
от 03.05.2011 г. N 393)
Руководствуясь Гражданским Кодексом Российской Федерации,
Законом Российской Федерации "Об образовании" от 10.07.1992г. N
3266-1, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении,
утвержденным постановлением Правительства РФ от 12.09.2008г. N 666,
Уставом муниципального образования Кольский район Мурманской
области, в целях приведения учредительных документов в соответствие
с действующим законодательством:
1. Утвердить Устав муниципального дошкольного образовательного
учреждения Центра развития ребенка - детского сада N 46 п. Молочный
муниципального образования Кольский район Мурманской области в новой
редакции (прилагается).
2. Возложить полномочия по регистрации учредительных документов
на руководителя образовательного учреждения Горлицкую Елену Юрьевну.
3. Признать утратившим силу распоряжение администрации
муниципального образования Кольский район Мурманской области от
15.06.2006г. N 167 "Об утверждении Устава муниципального дошкольного
образовательного учреждения Центра развития ребенка - детского сада
N 46 п. Молочный муниципального образования Кольский район
Мурманской области".
Глава администрации
муниципального образования
Кольский район Мурманской области М.В.Чекрыгин
УТВЕРЖДЕН
распоряжением администрации
муниципального образования
Кольский район Мурманской области
от 20.07.2009 N 116
У С Т А В
муниципального дошкольного образовательного
учреждения Центра развития ребенка
- детского сада N 46 п. Молочный
муниципального образования Кольский район Мурманской области
(в новой редакции)
г. Кола, 2009 год
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр
развития ребенка - детский сад N 46 п. Молочный муниципального
образования Кольский район Мурманской области (далее именуется -
Учреждение).
Сокращенное наименование: МДОУ ЦРР детский сад N 46
1.2. Юридический адрес и адрес места нахождения Учреждения:
184365, Российская Федерация, Мурманская область, Кольский район,
п.г.т. Молочный, ул. Молодежная, д.11.
1.3. Учреждение является некоммерческой организацией, имущество
которой находится в собственности муниципального образования
Кольский район Мурманской области и принадлежит Учреждению на праве
оперативного управления.
1.4. Учреждение создано в целях осуществления образовательного
процесса, то есть реализации образовательных программ и обеспечения
содержания и воспитания детей.
1.5. Учредителем Учреждения является администрация
муниципального образования Кольский район Мурманской области.
Отношение между Учредителем и Учреждением определяется договором,
заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской
Федерации.
1.6. Права юридического лица в части ведения уставной
финансово- хозяйственной деятельности возникают у Учреждения с
момента его государственной регистрации.
Учреждение самостоятельно осуществляет финансово -
хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный баланс и
лицевой счет, открытый в установленном порядке, печать
установленного образца, бланки и штамп со своим наименованием.
1.7. Учреждение может от своего имени приобретать и
осуществлять имущественные и личные неимущественные права, выполнять
обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
1.8. Учредитель несет ответственность по обязательствам
Учреждения в случаях и пределах, установленных Гражданским Кодексом
Российской Федерации.
1.9. Учреждение отвечает по своим обязательствам всеми
находящимися в ее распоряжении денежными средствами. При
недостаточности денежных средств по обязательствам Учреждения
отвечает Учредитель в установленном законном порядке.
1.10. Право на образовательную деятельность и льготы,
предоставляемые законодательством Российской Федерации, возникают у
Учреждения со дня выдачи ему лицензии.
1.11. Право Учреждения на пользование печатью с изображением
Государственного герба Российской Федерации, возникает с момента их
государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о
государственной аккредитации.
Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке,
установленном Законом Российской Федерации "Об образовании" и
действующим законодательством.
1.12. Учреждение в своей деятельности руководствуется
федеральными законами, указами Президента Российской Федерации,
постановлениями и распоряжениями правительства Российской Федерации,
Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении,
законодательными и нормативными правовыми актами Мурманской области
и муниципального образования Кольский район Мурманской области,
настоящим Уставом, договором, заключаемым между Учреждением и
родителями (законными представителями).
1.13. В Учреждении не допускается создание и осуществление
деятельности организационных структур политических партий,
общественно-политических и религиозных движений и организаций
(объединений). Образование носит светский характер.
1.14. Учреждение создает условия для реализации
гарантированного гражданам Российской федерации права на получение
общедоступного и бесплатного дошкольного образования.
1.15. Медицинское обслуживание детей обеспечивается штатным
персоналом (при наличии лицензии на право осуществления медицинской
деятельности) или специально закрепленным органами здравоохранения
за Учреждением медицинским персоналом, который наряду с
администрацией несет ответственность за здоровье и физическое
развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий,
соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение
качества питания.
Учреждение предоставляет помещение и соответствующие условия
для работы медицинского персонала, осуществляет контроль их работы в
целях охраны и укрепления здоровья детей и работников Учреждения.
1.16. Организация питания возлагается на Учреждение. Режим и
кратность питания детей устанавливается в соответствии с
длительностью их пребывания в Учреждении и рекомендациями органов
здравоохранения в соответствии санитарно-гигиеническими правилами и
нормативами.
2. ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.
ТИПЫ И ВИДЫ РЕАЛИЗУЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
2.1. Основные цели:
2.1.1. Всестороннее формирование личности ребенка с учетом
особенностей его физического, психического развития и индивидуальных
возможностей.
2.1.2. Обеспечение мотивационной готовности детей к обучению в
школе.
2.2. Основные задачи Учреждения:
2.2.1. Охрана жизни и укрепление физического и психического
здоровья детей.
2.2.2. Воспитание с учетом возрастных категорий детей
гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к
окружающей природе, Родине, семье.
2.2.3. Обеспечение познавательно-речевого,
социально-личностного, художественно-эстетического и физического
развития детей.
2.2.4. Осуществление необходимой коррекции недостатков в
физическом и (или) психическом развитии детей.
2.2.5. Взаимодействие с семьями детей для обеспечения
полноценного развития детей.
2.2.6. Оказание консультативной и методической помощи родителям
(законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и
развития детей.
2.3. Для реализации основных задач Учреждение:
2.3.1. Осуществляет дошкольное образование в соответствии с
образовательной программой образовательного учреждения,
разрабатываемой им самостоятельно на основе основной
общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных
государственных требований к структуре основной общеобразовательной
программы дошкольного образования и условиям ее реализации.
2.3.2. Самостоятельно разрабатывает и утверждает годовой
учебный план, сетку занятий по всем возрастным группам. При
планировании занятий администрация Учреждения руководствуется
санитарно - эпидемиологическими правилами и нормативами и
требованиями основной общеобразовательной программы.
2.3.3. Качественно реализует образовательные программы в
полном объеме и несет ответственность за соответствие применяемых
форм, методов и средств организации образовательного процесса
возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям,
способностям, интересам и потребностям детей.
2.3.4. Обеспечивает занятия на дому с детьми, на основании
медицинского заключения о состоянии здоровья. В соответствии с
инструкциями Минобразования выделяет количество учебных часов в
неделю, составляет сетку занятий, приказом определяет персональный
состав педагогов, ведет журнал проведенных занятий на дому.
2.3.5.Несет ответственность за жизнь и здоровье детей,
работников Учреждения во время образовательного процесса.
2.4. Учреждение реализует следующие типы и виды
общеобразовательных программ:
- тип - общеобразовательный;
- вид - дошкольное образование;
2.5. Содержание образовательного процесса в Учреждении
определяется образовательной программой дошкольного образования,
разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в
соответствии с федеральными государственными требованиями к
структуре основной общеобразовательной программы дошкольного
образования и условиями ее реализации, установленными федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно- правовому регулированию в
сфере образования, и с учетом особенностей психофизического развития
и возможностей детей.
2.6. На основе реализуемых общеобразовательных программ в
Учреждении обеспечивается:
- сохранение и укрепление физического и психического здоровья
детей;
- всестороннее формирование и развитие личности ребенка;
- развитие познавательных и речевых способностей;
- формирование культуры и приобщение детей к общечеловеческим
ценностям;
- процесс успешной социализации личности ребенка;
2.7. Реализация общеобразовательных программ осуществляется в
процессе индивидуально-дифференцированного подхода к детям через все
виды деятельности.
2.8. В соответствии с целями и задачами, определенными Уставом,
Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные
программы за пределами определяющих его статус образовательных
программ с учетом потребности семьи и на основе договора,
заключаемого между Учреждением и родителями (законными
представителями).
2.9. Учреждение оказывает социально-психологическую и
педагогическую помощь детям с ограниченными возможностями здоровья и
(или) отклонениями в поведении либо детям, имеющим проблемы в
обучении.
2.10. Учреждение выявляет детей, находящихся в социально
опасном положении, а также не посещающих или систематически
пропускающих по неуважительным причинам учреждение, принимает меры
по соблюдению их прав на охрану здоровья, воспитание и обучение.
2.11. Учреждение выявляет семьи, находящиеся в социально
опасном положении, и оказывает им помощь в обучении и воспитании
детей.
2.12. Учреждение в целях выполнения стоящих перед ним задач
имеет право устанавливать прямые связи с предприятиями, учреждениями
и организациями, в том числе и иностранными.
3. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
3.1. Организация образовательного процесса осуществляется
Учреждением самостоятельно в соответствии с принципами политики в
области образования.
3.2. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском
языке. В Учреждении создаются условия для изучения русского языка
как государственного языка Российской Федерации.
3.3. Порядок приема воспитанников.
3.3.1. Учреждение осуществляет прием всех граждан, которые
проживают на территории, закрепленной за Учреждением, и имеют право
на получение образования соответствующего уровня. Не проживающим на
данной территории может быть отказано в приеме только по причине
отсутствия свободных мест в Учреждении.
3.3.2. Прием в Учреждение детей из семей беженцев и вынужденных
переселенцев осуществляется на основании записи детей в паспорте
родителей (законных представителей), медицинского заключения ребенка
и письменного заявления с указанием адреса фактического проживания
без учета наличия или отсутствия регистрационных документов.
3.3.3. В дошкольные группы Учреждения принимаются дети в
возрасте от 1 года 6 месяцев до 7 лет.
3.3.4. Для зачисления детей в дошкольные группы родители
(законные представители) предоставляют в Учреждение следующие
документы:
- заявление родителей (законных представителей);
- медицинское заключение;
- ксерокопию свидетельства о рождении ребенка;
- документ, удостоверяющий личность одного из родителей
(законных представителей);
3.3.5. При приеме детей с ограниченными возможностями здоровья,
детей- инвалидов Учреждение обязано обеспечить необходимые условия
для организации коррекционной работы.
3.3.6. При приеме детей в Учреждение последнее обязано
ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией
на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о
государственной аккредитации Учреждения и другими документами,
регламентирующими организацию образовательного процесса.
3.4. Порядок комплектования Учреждения.
3.4.1. Порядок комплектования Учреждения определяется
Учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации.
3.4.2. Количество групп в Учреждении определяется учредителем
исходя из их предельной наполняемости.
3.4.3. Предварительное комплектование групп в Учреждении на
новый учебный год проводится в мае текущего года.
3.4.4. По результатам комплектования на новый учебный год,
дети, вновь внесенные в списки, должны поступить в Учреждение не
позднее 1 октября текущего учебного года. В случае, если ребенок не
поступит в Учреждение до установленного срока, он исключается из
списочного состава Учреждения (очередность не сохраняется).
3.4.5. В группах общеразвивающей направленности предельная
наполняемость устанавливается в зависимости от возраста детей и
составляет:
- от 1года 6 месяцев до 3 лет - 15 детей;
- от 3 лет до 7 лет - 20 детей;
В разновозрастных группах общеразвивающей направленности
предельная наполняемость составляет при наличии в группе детей :
- двух возрастов (от 1 года 6 месяцев до 3 лет) - 8 детей;
- любых трех возрастов (от 3 лет до 7 лет) - 10 детей;
- любых двух возрастов (от 3 лет до 7 лет) - 15 детей.
3.4.6. Перевод детей в следующие возрастные группы производится
ежегодно до 01 сентября текущего года.
3.4.7. В течение учебного года проводится доукомплектование
высвобождающихся мест в Учреждении.
3.4.8. За ребенком сохраняется место в Учреждении в случае
болезни, прохождения санаторно-курортного лечения, карантина,
отпуска родителей, а также в летний период с 01 июня по 31 августа,
независимо от отпуска родителей (законных представителей).
3.5. С целью оказания своевременной коррекционно-развивающей
помощи детям дошкольного возраста с фонетико-фонематическим
недоразвитием речи по решению Учредителя на базе Учреждения может
функционировать логопедический пункт.
3.5.1. На логопедический пункт принимаются дети в возрасте от 4
лет до 7 лет, посещающие Учреждение.
3.5.2. Зачисление детей на логопедический пункт осуществляется
приказом руководителя Учреждения на основании заключения
психолого-медико-педагогческого консилиума (ПМПк) Учреждения.
3.5.3. Предельная наполняемость логопедического пункта - 25
детей.
3.5.4. Продолжительность посещения детьми занятий на
логопедическом пункте:
- с фонетическим недоразвитием речи от 3 до 9 месяцев;
- с фонетико - фонематическим недоразвитием речи - в течение
года.
3.5.5. Выпуск детей проводится в течение всего учебного года по
мере устранения дефектов речи у детей.
3.6. Учреждение реализует основную общеобразовательную
программу дошкольного образования в группах общеразвивающей
направленности с приоритетным осуществлением деятельности по
развитию детей по нескольким направлениям, таким как познавательно-
речевое, социально- личностное, художественно - эстетическое и
физическое, которые устанавливаются в процессе государственной
аккредитации.
Нормативный срок освоения основной общеобразовательной
программы, парциальных программ и программ дополнительного
образования в Учреждении устанавливается лицензирующим органом и
закрепляется в приложении к лицензии на осуществление
образовательной деятельности.
3.7. Порядок и основания отчисления воспитанников.
3.7.1.Отчисление ребенка из Учреждения может производиться в
следующих случаях:
- по заявлению родителей (законных представителей) ребенка;
- при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья
ребенка, препятствующего его дальнейшему пребыванию в Учреждении;
- за невыполнение условий договора между Учреждением и
родителями (законными представителями) ребенка.
3.7.2. Об отчислении ребенка родители (законные представители)
уведомляются Учреждением письменно за 14 календарных дней.
3.8. Режим работы Учреждения.
3.8.1. Группы в учреждении функционируют в режиме 5-дневной
рабочей недели.
3.8.2. Дошкольные группы в Учреждении функционируют в режиме
полного дня ( 12-часового пребывания) - с 07.00 час. до 19.00.час.
3.8.3. В предпраздничные дни функционирование групп в
Учреждении на 1 час короче - до 18.00 часов.
3.9. Наличие платных образовательных услуг и порядок их
предоставления.
3.9.1. Учреждение вправе оказывать населению, предприятиям,
учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные
услуги, не предусмотренные соответствующими образовательными
программами и федеральными государственными образовательными
стандартами.
Перечень дополнительных платных услуг, которые могут быть
предоставлены Учреждением на договорной основе, приводятся в
Положении об оказании платных образовательных услуг.
3.9.2. Доход от указанной деятельности используется Учреждением
в соответствии с уставными целями.
3.9.3. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны
взамен и в рамках основной образовательной деятельности,
финансируемой Учредителем.
3.9.4. В соответствии с целями и задачами, определенными
Уставом, Учреждение может реализовывать дополнительные
образовательные программы за пределами определяющих его статус
образовательных программ с учетом потребности семьи и на основе
договора, заключаемого между Учреждением и родителями (законными
представителями).
3.10. Порядок регламентации и оформления отношений Учреждения и
родителей (законных представителей) детей.
3.10.1. Взаимоотношения между Учреждением и родителями
(законными представителями) регулируются договором, между ними,
который не может ограничивать установленные законом права сторон.
3.10.2. Договор Учреждения с родителями (законными
представителями) включает в себя взаимные права, обязанности и
ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения,
развития, присмотра, ухода и оздоровления детей, длительность
пребывания ребенка в Учреждении, а также расчет размера платы,
взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание
ребенка в Учреждении.
3.10.3. Отношения между Учреждением и детьми регулируются
настоящим Уставом и строятся на основе сотрудничества, уважения
личности ребенка и предоставления ему свободы развития в
соответствии с индивидуальными особенностями.
4. СТРУКТУРА ФИНАНСОВОЙ И ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
4.1. Учреждение осуществляет финансовую деятельность в
соответствии с законодательством Российской Федерации.
4.2. Имущество Учреждения, закрепленное Учредителем на праве
оперативного управления, а также приобретаемое Учреждением за счет
разрешенной предпринимательской деятельности, является муниципальной
собственностью муниципального образования Кольский район Мурманской
области.
4.3. Земельный участок закреплен за Учреждением в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации.
4.4. При осуществлении оперативного управления имуществом
Учреждение обязано:
- обеспечивать сохранность имущества и эффективное
использование его строго по целевому назначению;
- не допускать ухудшения технического состояния имущества;
- систематически и своевременно проводить работы по
предупреждению преждевременного износа.
4.5. Имущество, закрепленное за Учреждением, может отчуждаться
собственником в порядке и на условиях, которые установлены
законодательством Российской Федерации и правовыми актами органов
местного самоуправления.
4.6. Учреждение составляет смету доходов и расходов и
представляет на утверждение вышестоящего распорядителя бюджетных
средств, т.е. отделу образования администрации муниципального
образования Кольский район Мурманской области. Отдел образования
утверждает смету, осуществляет бухгалтерское обслуживание на основе
договора образовательного учреждения с централизованной бухгалтерией
отдела образования и осуществляет контроль за использованием средств
как распорядитель бюджетных средств.
4.7. Учреждение самостоятельно распоряжается денежными
средствами, имуществом, объектами собственности, продуктами
интеллектуального и творческого труда, переданными ей физическими
или юридическими лицами в форме дара, пожертвования, по завещанию.
4.8. Деятельность Учреждения финансируется Учредителем в
пределах утвержденной сметы доходов и расходов в соответствии с
законодательством. Источниками финансирования являются:
- бюджетные и внебюджетные средства;
- имущество, переданное Учреждению собственником или
уполномоченным им органом;
- плата, взимаемая в соответствии с законодательством
Российской Федерации с родителей (законных представителей) детей;
- средства родителей (законных представителей), полученные за
предоставление детям дополнительных платных образовательных услуг;
- добровольные пожертвования и целевые взносы физических и
юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных
юридических лиц;
- доход, полученный от предпринимательской и иной приносящей
доход деятельности;
- другие источники, не запрещенные законодательством Российской
Федерации.
Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за
собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров ее
финансирования за счет средств Учредителя.
4.9. Учреждение не в праве заключать сделки , возможными
последствиями которых являются отчуждение имущества в пользу третьих
лиц. Такие сделки и договорные отношения являются недействительными
с момента их заключения.
4.10. Учреждение вправе использовать имущество с согласия
Учредителя, закрепленное за ней на праве оперативного управления,
для осуществления предпринимательской и иной, приносящей доход
деятельности, предусмотренной в Уставе и осуществляемой в пределах
законодательства Российской Федерации и иных правовых актов.
4.11. Учредитель вправе приостановить предпринимательскую и
иную, приносящую доход деятельность Учреждения, если она идет в
ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до
решения суда по этому вопросу.
4.12. Учреждение может открывать лицевой счет в органах
Федерального казначейства по учету средств местного бюджета и
средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход
деятельности.
4.13. Взимание платы с родителей (законных представителей) за
содержание детей в Учреждении производится в соответствии с
законодательством Российской Федерации. Размер указанной платы
определяется исходя из общих затрат содержания детей в учреждении с
учетом длительности их пребывания, а также режима работы учреждения.
4.14. Размер родительской платы за содержание ребенка в
Учреждении, не может превышать 20 процентов затрат на содержание
ребенка в соответствующем образовательном учреждении, а с родителей
(законных представителей), имеющих трех и более несовершеннолетних
детей, - 10 процентов указанных затрат. За содержание детей с
ограниченными возможностями здоровья, посещающих Учреждение,
родительская плата не взимается.
4.15. В целях материальной поддержки воспитания детей,
посещающих Учреждение, родителям (законным представителям),
выплачивается компенсация части родительской платы (далее -
компенсация) на первого ребенка в размере 20 процентов размера
внесенной ими родительской платы, фактически взимаемой за содержание
ребенка в соответствующем образовательном учреждении, на второго
ребенка - в размере 50 процентов и на третьего ребенка и последующих
детей - в размере 70 процентов размера указанной родительской платы.
Право на получение компенсации имеет один из родителей
(законных представителей), внесших родительскую плату за содержание
ребенка в Учреждении.
Порядок обращения за компенсацией, а также порядок ее выплаты
устанавливаются органами государственной власти субъектов Российской
Федерации.
Финансирование расходов, связанных с предоставлением
компенсации, является расходным обязательством субъектов Российской
Федерации.
5. ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕМ
5.1. Непосредственное руководство деятельностью Учреждения
осуществляет прошедший соответствующую аттестацию заведующий,
назначаемый и освобождаемый от должности Учредителем.
5.2. Заведующий является единоличным исполнительным органом
Учреждения, подотчетен и подконтролен Учредителю и несет перед ним
ответственность за результаты деятельности Учреждения, а также за
сохранность и целевое использование имущества Учреждения.
5.3. Сроки полномочий заведующего Учреждением, а также условия
оплаты труда определяются трудовым договором, который заключает и
расторгает Учредитель.
5.4. Совмещение должности заведующего Учреждением с другими
руководящими должностями (кроме научно-методического руководства)
внутри или вне Учреждения не допускается.
5.5. Заведующий Учреждением:
- действует от имени Учреждения, представляет его во всех
учреждениях, организациях;
- несет ответственность за деятельность Учреждения перед
Учредителем;
- издает приказы, распоряжения по Учреждению, обязательные к
исполнению работниками Учреждения;
- распоряжается имуществом Учреждения в пределах прав,
предоставленных ему договором между Учреждением и Учредителем;
- выдает доверенности;
- утверждает штатное расписание Учреждения;
- определяет виды и размеры надбавок, доплат в пределах
выделяемых средств, согласно Положения;
- формирует контингент воспитанников Учреждения по направлению
Учредителя;
- осуществляет прием на работу и расстановку кадров, поощряет
работников Учреждения, налагает взыскания и увольняет с работы;
- открывает лицевой счет (счет) в установленном порядке в
соответствии с законодательством Российской Федерации;
- организует мероприятия по ГО и ЧС в соответствии с
требованиями Законодательства.
5.6. Вышестоящим органом управления Учреждения является отдел
образования администрации муниципального образования Кольский район
Мурманской области, исполняющий полномочия Учредителя, в рамках
предоставленной компетенции.
5.7. Учредитель осуществляет свои полномочия самостоятельно и
через свои структурные подразделения: отдел образования и Комитет по
управлению муниципальным имуществом и земельными ресурсами, в
соответствии с полномочиями, установленными Положениями об указанных
отделах.
5.8. К компетенции Учредителя относится:
- определение приоритетных направлений деятельности Учреждения,
принципов формирования и использования имущества;
- реорганизация и ликвидация Учреждения;
- учет детей, подлежащих обязательному обучению в
образовательном учреждении;
- опека и попечительство;
- утверждение Устава, а также дополнений и изменений;
- согласование использования Учреждением помещений для оказания
платных услуг или предпринимательской деятельности;
- обеспечение контроля за использованием имущества;
- представление работников Учреждения к поощрению или
награждению;
- методическая помощь в подготовке документации к
лицензированию образовательной деятельности и государственной
аккредитации;
- направление воспитанников в Учреждение по заявлению
родителей;
- установление платы за содержание детей в Учреждении;
- открытие, закрытие групп в Учреждении.
5.9. Формами самоуправления Учреждения, обеспечивающими
государственно- общественный характер управления является общее
собрание трудового коллектива, педагогический совет и совет
Учреждения, которые действуют на основании Положений. Порядок
выборов органов самоуправления и их компетенция определяется
настоящим Уставом.
5.10. Полномочия трудового коллектива образовательного
учреждения осуществляются Общим собранием трудового коллектива
(далее - общее собрание).
5.10.1. В состав общего собрания трудового коллектива входят
все работники Учреждения. Для ведения общего собрания трудового
коллектива из его состава избирается председатель и секретарь.
5.10.2. Председатель общего собрания трудового коллектива:
- организует деятельность общего собрания трудового коллектива;
- информирует участников трудового коллектива о предстоящем
заседании не менее, чем за 15 дней до его проведения;
- организует подготовку и проведение общего собрания трудового
коллектива;
- определяет повестку дня;
- контролирует выполнение решений общего собрания трудового
коллектива.
5.10.3. Общее собрание трудового коллектива собирается не реже
1 раза в год.
Внеочередной созыв собрания может произойти по требованию
заведующего Учреждения или по заявлению 1/3 членов собрания,
поданному в письменном виде.
5.10.4. Общее собрание трудового коллектива считается
правомочным, если на нем присутствует не менее 50% членов трудового
коллектива.
Решения общего собрания трудового коллектива принимаются
открытым голосованием простым большинством голосов.
Решение общего собрания трудового коллектива (не противоречащее
законодательству Российской Федерации и нормативно - правовым
актам), обязательно к исполнению всех членов трудового коллектива.
Все решения собрания своевременно доводятся до сведения всех
участников образовательного процесса.
5.10.5. Общее собрание трудового коллектива имеет право:
- участвовать в разработке Устава, Правил внутреннего трудового
распорядка, Коллективного договора, дополнений и изменений к ним;
- обсуждать и утверждать Устав, Правила внутреннего трудового
распорядка, Коллективный договор, дополнения и изменения к ним;
- заслушивать отчет заведующего Учреждения о выполнении
Коллективного договора.
5.11. С целью объединений усилий педагогического состава
Учреждения для повышения качества предоставляемых образовательных
услуг, использования в практике достижений педагогической науки и
передового опыта действует Педагогический совет Учреждения.
Педагогический совет - постоянно действующий коллегиальный орган
самоуправления педагогических работников. С его помощью
осуществляется управление развитием Учреждения.
5.11.1. Деятельность Педагогического совета определяется
Положением о Педагогическом совете Учреждения.
5.11.2. В состав Педагогического совета входят: заведующий
учреждением (председатель педсовета), старший воспитатель,
педагогические работники, в том числе педагог-психолог, музыкальный
руководитель, инструктор по физической культуре, другие руководители
органов самоуправления образовательного учреждения. Педагогический
совет избирает из своего состава секретаря. Секретарь педсовета
работает на общественных началах.
5.11.3. Заседания Педагогического совета созываются не реже
одного раза в квартал, в соответствии с планом работы Учреждения.
Внеочередные заседания Педагогического совета созываются по мере
необходимости решения актуальных вопросов воспитательно -
образовательного процесса с подробной повесткой дня, четким
соблюдением регламента по каждому вопросу и принятием решений по
ним.
5.11.4. Решения Педагогического совета принимаются большинством
голосов при наличии на заседании не менее двух третей его членов
(если процесс голосования не оговорен специальным положением). При
равном количестве голосов решающим является голос председателя
Педагогического совета.
Решения, принятые в пределах компетенции Педагогического совета
и не противоречащие законодательству, являются обязательными для
исполнения.
Организацию выполнения решений Педагогического совета
осуществляет заведующий Учреждения и ответственные лица, указанные в
решении. Результаты этой работы сообщаются членам Педагогического
совета на последующих его заседаниях.
5.11.5. Педагогический совет осуществляет следующие функции:
- обсуждает и утверждает планы работы образовательного
учреждения;
- определяет направления воспитательно-образовательной
деятельности Учреждения;
- изучает и утверждает образовательные программы для внедрения
в практическую воспитательно-образовательную деятельность с детьми;
- обсуждает вопросы содержания форм и методов
воспитательно-образовательного процесса, планирования
воспитательно-образовательной деятельности Учреждения;
- выявляет, обобщает, распространяет и внедряет педагогический
опыт;
- рассматривает вопросы организации дополнительных услуг
родителям;
- заслушивает информацию и отчеты педагогических работников
учреждения по вопросам совершенствования образования, результатам
организации воспитательно-образовательного процесса с детьми, итогам
работы по методической теме;
- заслушивает доклады представителей организаций и учреждений,
взаимодействующих с Учреждением по вопросам образования и воспитания
подрастающего поколения, в том числе сообщения о соблюдении
санитарно-гигиенического режима образовательного учреждения, об
охране труда, об охране здоровья и жизни детей и другие вопросы
образовательной деятельности Учреждения;
- принимает решение по итогам организации и проведения
мониторинга освоения программного материала детьми по всем разделам.
5.11.6. Педагогический совет имеет право:
- создавать временные творческие объединения с приглашением
специалистов различного профиля, консультантов для выработки
рекомендаций с последующим рассмотрением их на Педагогическом
совете; принимать окончательное решение по спорным вопросам,
входящим в его компетенцию;
- принимать, утверждать положения (локальные акты) с
компетенцией, относящейся к объединениям по профессии;
- в необходимых случаях на заседания Педагогического совета
образовательного учреждения могут приглашаться представители
общественных организаций, учреждений, взаимодействующих с данным
учреждением по вопросам образования, родители воспитанников,
представители учреждений, участвующих в финансировании учреждения.
Необходимость их приглашения определяется председателем
Педагогического совета. Лица, приглашенные на заседание
Педагогического совета, пользуются правом совещательного голоса.
5.11.7. Педагогический совет ответственен за:
- выполнение плана работы;
- соответствие принятых решений законодательству Российской
Федерации об образовании, о защите прав детства;
- утверждение образовательных программ, имеющих положительное
экспертное заключение;
- принятие конкретных решений по каждому рассматриваемому
вопросу, с указанием ответственных лиц и сроков исполнения.
5.12. В целях содействия осуществлению самоуправленческих
начал, развитию инициативы коллектива, реализации прав
образовательного учреждения в решении вопросов, способствующих
организации образовательного процесса и финансово- хозяйственной
деятельности, расширению коллегиальных, демократических форм
управления создан Совет Учреждения.
5.12.1. В состав Совета Учреждения входят участники
образовательного процесса, родители, представитель Учредителя,
назначенный приказом отдела образования, и иные лица,
заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии
Учреждения.
5.12.2. Совет Учреждения избирает его председателя.
Руководитель образовательного учреждения входит в состав Совета на
правах сопредседателя.
Для ведения протокола заседаний Совета из его членов избирается
секретарь.
5.12.3. К компетенции Совета Учреждения относится:
- разработка программы развития образовательного учреждения;
- привлечение внебюджетных средств с целью развития Учреждения
и укрепления материально-технической базы, контроль за
использованием внебюджетных средств;
- содействие созданию в Учреждении оптимальных условий для
организации образовательного процесса.
- организация общественного контроля за охраной здоровья
участников образовательного процесса, за безопасными условиями его
осуществления.
5.12.4. Совет образовательного учреждения собирается не реже 4
раз в год. Члены Совета образовательного учреждения выполняют свои
обязанности на общественных началах.
5.12.5. Решения Совета образовательного учреждения, принятые в
пределах его компетенции и в соответствии с законодательством
Российской Федерации, являются рекомендательными для администрации
образовательного учреждения, всех членов коллектива. В отдельных
случаях может быть издан приказ по образовательному учреждению,
устанавливающий обязательность исполнения решения Совета
образовательного учреждения участниками образовательного процесса.
Все решения Совета образовательного учреждения, являющиеся
рекомендательными, своевременно доводятся до сведения коллектива
образовательного учреждения, родителей (законных представителей) и
учредителя.
5.12.6. Совет образовательного учреждения имеет следующие
права:
- член Совета образовательного учреждения может потребовать
обсуждения вне плана любого вопроса, касающегося деятельности
образовательного учреждения, если его предложение поддержит треть
членов всего состава Совета;
- предлагать руководителю образовательного учреждения план
мероприятий по совершенствованию работы образовательного учреждения;
- присутствовать и принимать участие в обсуждении вопросов о
совершенствовании организации образовательного процесса на
заседаниях педагогического совета, методического объединения
учителей;
- участвовать в организации и проведении общих мероприятий
учреждения воспитательного характера для обучающихся, воспитанников;
- совместно с руководителем образовательного учреждения
готовить информационные и аналитические материалы о деятельности
образовательного учреждения для опубликования в средствах массовой
информации.
5.12.7. Совет образовательного учреждения несет ответственность
за:
- выполнение плана работы;
- соблюдение законодательства Российской Федерации об
образовании в своей деятельности;
- компетентность принимаемых решений;
- развитие принципов самоуправления образовательного
учреждения.
5.13. Порядок комплектования работников Учреждения и условия
оплаты их труда.
5.13.1. К педагогической деятельности в Учреждении допускаются
лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное
образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается
документами государственного образца о соответствующем уровне
образования и (или) квалификации.
5.13.2. К педагогической деятельности не допускаются лица:
- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в
соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или
подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное
преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим
основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и
достоинства личности (за исключением незаконного помещения в
психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой
неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и
несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности,
а также против общественной безопасности;
- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные
тяжкие и особо тяжкие преступления;
- признанные недееспособными в установленном федеральным законом
порядке;
- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в области здравоохранения.
5.13.3. Права работников Учреждения и меры их социальной
поддержки определяются законодательством Российской Федерации,
Уставом и трудовым договором.
5.13.4. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит
принимаемого на работу работника под расписку со следующими
документами:
- Уставом Учреждения;
- Правилами внутреннего трудового распорядка;
- Коллективным трудовым договором;
- должностными инструкциями;
- инструкциями по охране труда и соблюдении правил техники
безопасности, в том числе об охране жизни и здоровья детей.
5.13.5. Заработная плата работнику Учреждения выплачивается за
выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных
трудовым договором.
5.13.6. Заработная плата работника учреждения состоит из
должностного оклада, образуемого путем умножения минимального оклада
по уровню соответствующей профессиональной квалификационной группы
на повышающие коэффициенты, выплат компенсационного и стимулирующего
характера.
5.13.7. Условия оплаты труда, включая размер оклада
(должностного оклада) работника, повышающие коэффициенты,
компенсационные и стимулирующие выплаты, являются обязательными для
включения в трудовой договор (дополнительное соглашение).
5.13.8. Должностной оклад по уровню профессиональной
квалификационной группы устанавливается руководителем на основании
минимальных размеров окладов работников учреждения по
соответствующим профессиональным квалификационным группам, в
соответствии с требованиями к профессиональной подготовке и уровню
квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей
профессиональной деятельности.
5.13.9. Выплаты компенсационного характера устанавливаются
работникам за труд в особых условиях (в районах Крайнего Севера, на
вредных и опасных работах), за труд в условиях, отклоняющихся от
нормальных (совмещение профессий, должностей, расширение зон
обслуживания, увеличение объема работы, сверхурочную работу, работу
в ночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни).
Размеры выплат компенсационного характера не могут быть ниже
размеров, установленных трудовым законодательством и иными
нормативными актами, содержащими нормы трудового права.
5.13.10. Стимулирующие выплаты (доплаты, надбавки, премии)
устанавливается работникам за сложность, напряженность
(интенсивность) и качество труда, за высокие результаты работы и
вклад в развитие учреждения
5.14. Порядок изменения Устава Учреждения.
5.14.1. Устав (новая редакция, изменения и дополнения к нему)
разрабатывается и принимается коллективом Учреждения для вынесения
его на утверждение.
5.14.2. Решение об утверждении Устава Учреждения (новой
редакции, изменений и дополнений к нему) принимается Учредителем.
5.15. Порядок реорганизации и ликвидации Учреждения.
5.15.1. Учреждение может быть ликвидировано по решению:
- собственника имущества;
- суда в случае осуществления деятельности без надлежащего
разрешения (лицензии), либо деятельности, запрещенной законом, либо
деятельности, не соответствующей уставным целям Учреждения.
5.15.2. Ликвидация Учреждения осуществляется ликвидационной
комиссией, назначаемой Учредителем, в соответствии с действующим
законодательством.
Имущество ликвидируемого Учреждения остается в муниципальной
собственности муниципального образования Кольский район Мурманской
области.
5.15.3. Ликвидация считается завершенной, а Учреждение
прекратившим свое существование, с момента внесения соответствующей
записи в единый государственный реестр юридических лиц.
5.15.4. При реорганизации Учреждения документы, образовавшиеся
в процессе деятельности, в том числе и документы по личному составу,
передаются на хранение правопреемнику, а при ликвидации в архив.
5.15.5. При реорганизации в форме преобразования Учреждения
вправе осуществлять определенные в ее Уставе виды деятельности на
основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации,
выданных Учреждению, до окончания срока действия этих лицензий и
свидетельства.
5.15.6. В случае прекращения деятельности Учреждения перевод
детей с согласия родителей (законных представителей) в другие
образовательные учреждения соответствующего типа возлагается на
отдел образования администрации муниципального образования Кольский
район Мурманской области.
5.15.7. При ликвидации и реорганизации Учреждения увольняемым
работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в
соответствии с законодательством Российской Федерации.
6. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ
УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
6.1. Участниками образовательного процесса являются дети, их
родители (законные представители), педагогические работники.
6.2. Детям гарантируется:
- получение бесплатного дошкольного образования в соответствии
с государственными образовательными стандартами;
- охрана жизни и здоровья;
- защита от всех форм психического и физического насилия;
- защита его достоинства;
- удовлетворение потребностей в эмоционально - личностном
общении;
- удовлетворение физиологических потребностей (питание, сон,
отдых) в соответствии с его возрастом и индивидуальными
особенностями развития;
- развитие его творческих способностей и интересов;
- получение помощи в коррекции развития (при имеющихся
ограниченных возможностях здоровья).
6.3. Дети имеют право на:
- охрану жизни и здоровья;
- защиту от деятельности, которая может представлять опасность
для здоровья ребенка;
- получение бесплатного дошкольного образования;
- на защиту от дискриминации и уважение человеческого
достоинства;
- свободно выражать свое мнение, которое должно быть услышано и
принято во внимание;
- получение информации;
- защиту от всех форм насилия;
- условия, способствующие их творческому, культурному развитию;
- получение дополнительных образовательных услуг.
6.4. Родители (законные представители) детей имеют право:
- защищать законные права и интересы детей;
- принимать участие в работе Педагогического совета с правом
совещательного голоса;
- взаимодействовать с Учреждением по всем направлениям
воспитания и обучения детей;
- вносить предложения по улучшению работы с детьми и по
организации дополнительных услуг;
- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса;
- участвовать в управлении Учреждением;
- знакомиться с Уставом Учреждения и локальными актами,
регламентирующими деятельность Учреждения.
6.5. Родители (законные представители) детей обязаны:
- выполнять настоящий Устав и локальные акты Учреждения в
части, касающейся их прав и обязанностей;
- уважать права, свободы и законные интересы детей и работников
Учреждения;
- соблюдать условия, предусмотренные в Договорах, заключенных
между родителями (законными представителями) и Учреждением.
6.6. Педагогические работники имеют право:
- на участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом
настоящим Уставом;
- на защиту профессиональной чести и достоинства, деловой
репутации;
- на повышение квалификации;
- на аттестацию на добровольной основе на соответствующую
квалификационную категорию и получение ее в случае успешного
прохождения аттестации;
- на сокращенную рабочую неделю, удлиненный оплачиваемый
отпуск, на получение пенсии за выслугу лет, социальные гарантии и
льготы в порядке, установленном законодательством Российской
Федерацией;
- на длительный (сроком до 1 года) отпуск не реже чем через
каждые 10 лет непрерывной педагогической работы;
- на дополнительные льготы, предоставляемые в регионе
педагогическим работникам образовательных учреждений;
- на моральное и материальное стимулирование труда.
6.7. Педагогические работники обязаны:
- соответствовать требованиям квалификационных характеристик;
- выполнять Устав, Правила внутреннего трудового распорядка,
трудовой договор, свои должностные обязанности, приказы заведующего,
соблюдать дисциплину труда;
- проходить обязательные периодические медицинские осмотры за
счет средств Учредителя;
- соблюдать нормы профессиональной этики;
- направлять свою деятельность в процессе обучения и воспитания
на повышение качества образовательного процесса, приобщение детей к
общечеловеческим ценностям;
- не применять антипедагогические методы воспитания, связанные
с психическим или физическим насилием над личностью ребенка;
- сотрудничать с семьей по вопросам воспитания и обучения
ребенка;
- выполнять решения Педагогического совета, Общего собрания
трудового коллектива, качественно выполнять возложенные на них
обязанности;
- бережно относиться к муниципальному имуществу Учреждения;
- воздерживаться от действий и высказываний, ведущих к
осложнению морально - психологического климата в коллективе.
7. ПЕРЕЧЕНЬ ВИДОВ ЛОКАЛЬНЫХ И ПРАВОВЫХ АКТОВ,
РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ
7.1. Учреждение для обеспечения уставной деятельности имеет
право принимать и издавать следующие локальные акты:
- регламентирующие вопросы организации образовательного
процесса (правила, положения, инструкции);
- регламентирующие отношения с работниками и организацию
учебно-воспитательной и методической работы (правила, инструкции,
положения, коллективный договор);
- регламентирующие деятельность органов самоуправления
(положения);
- регламентирующие административную и финансово-хозяйственную
деятельность (договоры, правила, положения);
- организационно распорядительного характера (приказы и
распоряжения).
7.2. Локальные акты, издаваемые в Учреждении, не могут
противоречить действующему федеральному, региональному и
муниципальному законодательству, а также настоящему Уставу.
Локальные акты Учреждения могут издаваться в течение всей
деятельности Учреждения, исходя из потребностей.
Настоящий Устав с дополнениями и изменениями принят на общем
собрании трудового коллектива.
Протокол N 5 от 25.05.2009 года
