|
Расширенный поиск
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 26.03.2003 № 24Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая занятия по дополнительному образованию, для детей дошкольного возраста составляет: в младшей группе (дети четвертого года жизни) - 11 занятий, в средней группе (дети пятого года жизни) - 12, в старшей группе (дети шестого года жизни) - 15, в подготовительной (дети седьмого года жизни) - 17 занятий<1>. При 6-дневной учебной неделе в субботу целесообразно проводить только занятия эстетически-оздоровительного цикла, спортивные праздники, соревнования, увеличить продолжительность прогулки. Максимально допустимое количество занятий в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает двух, а в старшей и подготовительной - трех. Их продолжительность для детей 4 года жизни - не более 15 минут, для детей 5 года жизни - не более 20 минут, для детей 6 года жизни - не более 25 минут, а для детей 7 года жизни - не более 30 минут. В середине занятия проводят физкультминутку. Перерывы между занятиями - не менее 10 минут. Занятия для детей старшего дошкольного возраста могут проводиться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2-3 раз в неделю. Длительность этих занятий - не более 25-30 минут. В середине занятия статического характера проводят физкультминутку. При проведении занятий с использованием компьютеров, занятий по иностранному языку группу рекомендуется делить на подгруппы. Занятия по дополнительному образованию (студии, кружки, секции и т. п.) для детей дошкольного возраста недопустимо проводить за счет времени, отведенного на прогулку и дневной сон. Их проводят: - для детей 4 года жизни - не чаще 1 раза в неделю продолжительностью не более 15 минут; - для детей 5 года жизни - не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25 минут; - для детей 6 года жизни - не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25 минут; - для детей 7 года жизни - не чаще 3 раз в неделю продолжительностью не более 30 минут. 2.12.8. Занятия физкультурно-оздоровительного и эстетического цикла должны занимать не менее 50% общего времени занятий. 2.12.9. Занятия, требующие повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, следует проводить в первую половину дня и в дни наиболее высокой работоспособности детей (вторник, среда). Для профилактики утомления детей рекомендуется сочетать указанные занятия с физкультурными, музыкальными занятиями, ритмикой и т. п. 2.12.10. Занятия с использованием компьютеров для детей 5-7 лет следует проводить не более одного в течение дня и не чаще трех раз в неделю в дни наиболее высокой работоспособности: во вторник, в среду и в четверг. После занятия с детьми проводят гимнастику для глаз. Непрерывная продолжительность работы с компьютером на развивающих игровых занятиях для детей 5 лет не должна превышать 10 минут и для детей 6-7 лет - 15 минут. Для детей, имеющих хроническую патологию, часто болеющих (более 4 раз в год), после перенесенных заболеваний в течение 2 недель продолжительность занятий с компьютером должна быть сокращена для детей 5 лет до 7 минут, для детей 6 лет - до 10 минут. Для снижения утомительности компьютерных занятий необходимо обеспечить гигиенически рациональную организацию рабочего места: соответствие мебели росту ребенка, достаточный уровень освещенности. Экран видеомонитора должен находиться на уровне глаз или чуть ниже, на расстоянии не ближе 50 см. Ребенок, носящий очки, должен заниматься за компьютером в них. Недопустимо использование одного компьютера для одновременного занятия двух или более детей. Занятия детей с компьютером проводят в присутствии педагога или воспитателя (методиста). 2.12.11. Домашние задания воспитанникам ДОУ не задают. 2.12.12. Требования, изложенные в пп. 2.12.7-2.12.11, необходимо выполнять и при организации занятий в группах кратковременного пребывания детей. 2.12.13. В разновозрастных группах продолжительность учебных занятий следует дифференцировать в зависимости от возраста ребенка. С целью соблюдения возрастных регламентов продолжительности занятий их следует начинать со старшими детьми, постепенно подключая к занятию детей младшего возраста. 2.12.14. В середине учебного года (январь - февраль) для воспитанников дошкольных групп организуют недельные каникулы, во время которых проводят занятия только эстетически-оздоровительного цикла (музыкальные, спортивные, изобразительного искусства). В дни каникул и в летний период учебные занятия не проводятся. Рекомендуется проводить спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии и др., а также увеличивать продолжительность прогулок. 2.12.15. Непрерывная длительность просмотра телепередач и диафильмов в младшей и средней группах - не более 20 минут, в старшей и подготовительной - не более 30 минут. Просмотр телепередач для детей дошкольного возраста допускается не чаще 2 раз в день (в первую и вторую половину дня). Экран телевизора должен быть на уровне глаз сидящего ребенка или чуть ниже. Если ребенок носит очки, то во время передачи их следует обязательно надеть. Просмотр телепередач в вечернее время проводят при искусственном освещении групповой верхним светом или местным источником света (бра или настольная лампа), размещенным вне поля зрения детей. Во избежание отражения солнечных бликов на экране в дневные часы окна следует закрывать легкими светлыми шторами. 2.12.16. Общественно-полезный труд детей старшей и подготовительной групп проводится в форме самообслуживания (дежурства по столовой, сервировка столов, помощь в подготовке к занятиям, уход за комнатными растениями и т. п.). Его продолжительность не должна быть больше 20 минут в день. ________________ <1> Далее по тексту возрастной состав группы сохраняется. 2.13. Требования к организации физического воспитания 2.13.1. Физическое воспитание детей должно быть направлено на улучшение состояния здоровья и физического развития, расширение функциональных возможностей растущего организма, формирование двигательных навыков и двигательных качеств. 2.13.2. Рациональный двигательный режим, физические упражнения и закаливающие мероприятия следует осуществлять с учетом состояния здоровья, возрастно-половых возможностей детей и сезона года. Организованные формы двигательной деятельности должны включать: утреннюю гимнастику, физкультурные занятия в помещении и на воздухе, физкультурные минутки, подвижные игры, спортивные упражнения, ритмическую гимнастику, занятия на тренажерах, плавание и т. п. Следует предусмотреть объем двигательной активности воспитанников 5-7 лет в организованных формах оздоровительно-воспитательной деятельности до 6-8 часов в неделю с учетом психофизиологических особенностей детей, времени года и режима работы ДОУ. Для реализации двигательной деятельности детей следует использовать оборудование и инвентарь физкультурного зала и спортивных площадок (приложения 1, 2, 18). 2.13.3. Физическое воспитание детей первого года жизни организуют в форме индивидуальных занятий, включающих комплексы массажа и гимнастики. Врач назначает комплексы строго индивидуально с учетом возраста ребенка, его состояния здоровья, физического и нервно-психического развития. Врачебные назначения обязательно фиксируют в медицинской карте ребенка. Занятия с детьми первого года жизни проводят с каждым ребенком индивидуально в групповом помещении ежедневно не ранее чем через 45 минут после еды. Длительность занятия с каждым ребенком составляет 6-10 минут. Начиная с 9 месяцев, помимо комплексов гимнастики и массажа, с детьми проводят разнообразные подвижные игры в индивидуальном порядке. Допускается объединение детей в небольшие группы (по 2-3 ребенка). Для индивидуальных занятий используют стол высотой - 72-75 см, шириной - 80 см, длиной - 90-100 см, покрытый тонким слоем ваты, обшитый клеенкой; стол сверху накрывается пеленкой, которая меняется после каждого ребенка. При необходимости стол может быть заменен деревянным или фанерным щитом, помещенным поперек детской кроватки на поднятых закрепленных боковых стенках. 2.13.4. С детьми второго и третьего года жизни занятия физическими упражнениями проводят по подгруппам воспитатели 2-3 раза в неделю. Занятия с детьми второго года жизни проводят в групповом помещении, с детьми третьего года жизни - в групповом помещении или в физкультурном зале. Рекомендуемая наполняемость групп на занятиях физкультурой и их длительность в зависимости от возраста детей представлена в таблице 2.13.1. Таблица 2.13.1 Наполняемость групп на занятиях физкультурой и их длительность в зависимости от возраста детей +-----------------------------------------------------------------+ | | Возраст детей | | +------------------------------------------------| | |1 г. 3 м. -|1 г. 7 м. -|2 г. 1 м. -|3 г. (вторая| | | 1 г. 6 м. | 2 г. |2 г. 11 м. | половина | | | | | | учебного | | | | | | года) | +----------------+-----------+-----------+-----------+------------| |Число детей |2-4 |4-6 |8-12 |Вся группа | +----------------+-----------+-----------+-----------+------------| |Длительность |6-8 |8-10 |10-15 |15 | |занятия | | | | | |(в мин.) | | | | | +-----------------------------------------------------------------+ 2.13.5. Физкультурные занятия для дошкольников проводят не менее 3 раз в неделю. Длительность занятия зависит от возраста детей и составляет: - в младшей группе - 15 мин., - в средней группе - 20 мин., - в старшей группе - 25 мин., - в подготовительной группе - 30 мин. Одно из трех физкультурных занятий для детей 5-7 лет следует круглогодично проводить на открытом воздухе. Его проводят только при отсутствии у детей медицинских противопоказаний и наличии у детей спортивной одежды, соответствующей погодным условиям. Рекомендации к одежде для занятий физкультурой на воздухе даны в приложении 19. Занятия на открытом воздухе организуют с учетом местных климатических особенностей. В средней полосе занятия проводят при температуре воздухе до -15°С в безветренную погоду. В дождливые, ветреные и морозные дни физкультурные занятия проводят в зале. В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях максимальное число занятий физкультурой проводят на открытом воздухе. 2.13.6. Оценку эффективности физкультурного занятия для дошкольников проводят по показателю моторной плотности и среднего уровня частоты сердечных сокращений (ЧСС) у детей. Моторная плотность занятия в зале (отношение времени занятия, затраченного ребенком на движения, к общей продолжительности занятия, выраженное в процентах) должна составлять не менее 70%; на воздухе - не менее 80%. Для обеспечения тренировочного эффекта на занятиях в зале средний уровень ЧСС у детей 3-4 лет составляет - 130-140 уд./мин., на воздухе - 140-160 уд./мин.; у детей 5-7 лет - в зале 140-150 уд./мин.; на воздухе - 150-160 уд./мин. 2.13.7. Оценка эффективности физического воспитания осуществляется на основе динамики состояния здоровья детей, развития двигательных качеств и навыков на каждом году жизни. Тестирование физической подготовленности дошкольников проводит воспитатель по физической культуре в начале учебного года (сентябрь - октябрь) и в конце его (апрель - май) и контролирует методист (старший воспитатель) ДОУ. Оценку уровня физической подготовленности медицинская сестра вносит в медицинскую карту. Разрешение на проведение тестирования физической подготовленности детей дает медперсонал ДОУ. 2.13.8. Закаливание детей включает систему мероприятий: - элементы закаливания в повседневной жизни: умывание прохладной водой, широкая аэрация помещений, правильно организованная прогулка, физические упражнения, проводимые в легкой спортивной одежде в помещении и на открытом воздухе; - специальные мероприятия: водные, воздушные и солнечные. 2.13.9. Для закаливания детей основные природные факторы (солнце, воздух и вода) используют дифференцированно в зависимости от возраста детей, состояния их здоровья, с учетом подготовленности персонала и материальной базы ДОУ, со строгим соблюдением методических рекомендаций. Закаливающие мероприятия меняют по силе и длительности в зависимости от сезона года, температуры воздуха в групповых помещениях, эпидемиологической обстановки. 2.13.10. Для проведения закаливающих мероприятий в каждой групповой ячейке необходимо иметь в наличии: - маркированные легкие полиэтиленовые баки (2 шт.); - ковш на 0,5 л воды для контрастных обливаний; - кувшины или лейки на 2-2,5 л воды для общих обливаний; - таз полиэтиленовый, глубокий с двумя ручками для местного закаливания (топтания в тазу); - индивидуальные маркированные полотенца; - деревянные мостики; - махровые рукавички для сухого и влажного обтирания (после каждого обтирания рукавички кипятят, высушивают и хранят в закрытой таре); - простыни, покрывала - для массажных ковриков. 2.13.11. Для организации плавания детей в бассейне необходимо предусмотреть рациональный набор оборудования и инвентаря (приложение 20). 2.13.12. В холодный период года занятия в бассейне предпочтительно проводить после прогулки. При проведении занятий в бассейне перед прогулкой для предупреждения переохлаждения детей необходимо предусмотреть промежуток времени между ними не менее 50 минут. Температура воды в бассейне - +30° +- 1°С, температура воздуха в зале с ванной - +29° +- 1°С, в раздевалке с душевой +25° - +26°С. Перед началом и после занятий в бассейне организуют мытье детей под душем. Для профилактики переохлаждения детей занятия в бассейне не следует заканчивать холодовой нагрузкой (холодный душ, проплывание под холодной струей, топтание в ванночке с холодной водой). 2.13.13. Продолжительность занятия в бассейне в зависимости от возраста детей составляет: - в младшей группе - 15-20 мин., - в средней - 20-25 мин., - в старшей - 25-30 мин., - в подготовительной - 25-30 мин. 2.13.14. При использовании сауны с целью закаливания и оздоровления детей необходимо соблюдать следующие требования: 2 - площадь термокамеры должна быть не менее 9,0 м ; - в термокамере следует поддерживать температуру воздуха в пределах 60-70°С при относительной влажности 15-20%; - во время проведения процедур необходимо избегать прямого воздействия теплового потока от калорифера на детей; - калориферы устанавливают в специальном углублении и обязательно используют деревянные загородки для частичного ограждения теплового потока; - при размещении термокамеры в помещении бассейна необходимо 2 предусмотреть тамбур площадью не менее 6 м , чтобы исключить влияние влажного режима бассейна на температурно-влажностный режим термокамеры; - продолжительность первого посещения ребенком сауны не должна превышать 3 мин.; - после пребывания в сауне ребенку следует обеспечить отдых в специальной комнате и питье (чай, соки, минеральная вода). Присутствие медицинского персонала при проведении занятий в бассейне и при приеме детьми процедур в сауне обязательно. 2.13.15. Дети могут посещать бассейн и сауну только при наличии разрешения врача-педиатра. 2.13.16. Оздоровительная работа с детьми в летний период является составной частью системы лечебно-профилактических мероприятий. Для достижения оздоровительного эффекта в летний период в режиме дня предусматривается максимальное пребывание детей на открытом воздухе, соответствующая возрасту продолжительность сна и других видов отдыха. Двигательная активность в организованных формах деятельности должна составлять не менее 50% всего объема суточной двигательной активности, а во время прогулок за территорию ДОУ - 35-40%. Для достижения достаточного объема двигательной активности детей необходимо использовать все организованные формы занятий физическими упражнениями с широким включением подвижных игр, спортивных упражнений с элементами соревнований, а также пешеходные прогулки, экскурсии, прогулки по маршруту (простейший туризм). 2.13.17. Вся работа по физическому воспитанию проводится с учетом состояния здоровья детей и осуществляется воспитателем по физкультуре и воспитателями групп при регулярном контроле со стороны медицинских работников, методиста (старшего воспитателя) и заведующей ДОУ. 2.13.18. Медицинский и педагогический контроль за организацией физического воспитания дошкольников включает: - динамические наблюдения за состоянием здоровья и физическим развитием детей, физической подготовленностью, функциональными возможностями детского организма; - медико-педагогические наблюдения за организацией двигательного режима, методикой проведения различных форм занятий физическими упражнениями и их воздействием на организм ребенка, контроль за осуществлением системы закаливания; - контроль за санитарно-гигиеническим состоянием мест проведения занятий (помещение, участок), физкультурного оборудования, одежды и обуви детей; - гигиеническое обучение и воспитание по вопросам физического воспитания дошкольников, формирование мотивации к регулярным занятиям физкультурой; - профилактику травматизма. 2.14. Требования к приему детей в дошкольные образовательные учреждения 2.14.1. Перед поступлением ребенка в ДОУ, в том числе и в группы кратковременного пребывания, в ЛПУ проводят профилактический осмотр ребенка в соответствии с действующими нормативными документами. 2.14.2. При поступлении ребенка в ДОУ врач собирает у родителей дополнительные сведения об особенностях развития и поведения ребенка; дает оценку состояния здоровья, физического, нервно-психического развития, которые вносит в медицинскую карту ребенка и доводит до сведения воспитателей групп. Врач наблюдает за ребенком в период адаптации и дает индивидуальные рекомендации по режиму дня, питанию и оздоровительным мероприятиям. 2.14.3. Ежедневный утренний прием дошкольников в учреждение проводят воспитатели, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. Медицинская сестра по показаниям осматривает зев, кожу и измеряет температуру тела ребенка. Прием детей в ясельные группы осуществляется лицом, имеющим медицинское образование. Ежедневно осматривается зев, кожные покровы, проводится измерение температуры. Выявленные при утреннем фильтре больные и дети с подозрением на заболевание в ДОУ не принимаются; заболевшие, выявленные в течение дня, изолируются. В зависимости от состояния ребенок остается в изоляторе до прихода родителей или госпитализируется. 2.14.4. Один раз в неделю медицинские работники проводят осмотр детей на педикулез. Результаты осмотра заносят в специальный журнал. В случае обнаружения детей, пораженных педикулезом, их отправляют домой (для санации). 2.14.5. После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 3 дней детей принимают в ДОУ только при наличии справки участкового врача-педиатра с указанием диагноза, длительности заболевания, проведенного лечения, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными, а также рекомендаций по индивидуальному режиму ребенка-реконвалесцента на первые 10-14 дней. 2.14.6. При переводе ребенка из одного ДОУ в другое врач учреждения, которое он посещал, или участковый педиатр составляет выписку из медицинской карты ребенка. 2.15. Требования к прохождению профилактических медицинских осмотров и личной гигиене персонала 2.15.1. Все работники ДОУ проходят медицинские осмотры и обследования в установленном порядке, профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию в установленном порядке. Каждый работник ДОУ должен иметь личную медицинскую книжку, куда вносят результаты медицинских обследований и лабораторных исследований, сведения о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, сведения о прохождении гигиенической подготовки и аттестации. Работники, уклоняющиеся от медосмотров, профессиональной и гигиенической подготовки, не имеющие личной медицинской книжки установленного образца с результатами медосмотров и профессиональной гигиенической подготовки, к работе не допускаются. При отсутствии сведений о профилактических прививках лица, поступающие в ДОУ, должны быть привиты в соответствии с национальным календарем профилактических прививок. 2.15.2. Персонал ДОУ должен соблюдать правила личной гигиены: приходить на работу в чистой одежде и обуви; оставлять верхнюю одежду, головной убор и личные вещи в индивидуальном шкафу для одежды; коротко стричь ногти. Перед началом работы необходимо тщательно вымыть руки, надеть чистый халат или другой специальный костюм, иметь сменную обувь; аккуратно подобрать волосы. У технического персонала дополнительно должен быть фартук и косынка для раздачи пищи, фартук для мытья посуды и специальный (темный) халат для уборки помещений. Перед входом в туалетную комнату следует снимать халат и после выхода тщательно вымыть руки с мылом; пользоваться детским туалетом персоналу запрещается. Перед выходом из ДОУ персонал убирает халат в шкаф для спецодежды. 2.15.3. Все работники пищеблока ежедневно осматриваются медсестрой на наличие порезов, ссадин, гнойничковых заболеваний на кожных покровах и опрашиваются на наличие катаральных явлений верхних дыхательных путей с осмотром зева, с отметкой в журнале установленного образца. Персонал пищеблока не должен во время работы носить кольца, серьги, закалывать спецодежду булавками, принимать пищу и курить на рабочем месте. Для персонала ДОУ следует предусмотреть не менее 3 комплектов санитарной одежды. 2.15.4. Не допускают или немедленно отстраняют от работы больных или при подозрении на инфекционные заболевания работников. 2.16. Основные мероприятия, проводимые медицинским персоналом 2.16.1. Медицинские работники ДОУ проводят: - медицинские осмотры детей при поступлении в учреждения с целью выявления больных, в т. ч. на педикулез; - систематическое наблюдение за состоянием здоровья воспитанников, особенно имеющих отклонения в состоянии здоровья; - работу по организации профилактических осмотров воспитанников и проведение профилактических прививок; - распределение детей на медицинские группы для занятий физическим воспитанием; - информирование руководителей учреждения, воспитателей, методистов по физическому воспитанию о состоянии здоровья детей, рекомендуемом режиме для детей с отклонениями в состоянии здоровья; - ежедневный амбулаторный прием с целью оказания медицинской помощи (при необходимости), выявление заболевших детей, своевременную их изоляцию, оказание первой медицинской помощи при возникновении несчастных случаев; - сообщение в территориальные учреждения здравоохранения и центры госсанэпиднадзора о случае инфекционных и паразитарных заболеваний среди воспитанников и персонала учреждения в течение 2 часов после установления диагноза в установленном порядке<1>; - систематический контроль за санитарным состоянием и содержанием территории и всех помещений, соблюдением правил личной гигиены воспитанниками и персоналом; - организацию и проведение санитарно-противоэпидемических мероприятий; - работу по формированию здорового образа жизни с персоналом и детьми, организацию "дней здоровья", игр, викторин на медицинскую тему; - медицинский контроль за организацией физического воспитания, состоянием и содержанием мест занятий физической культурой, наблюдение за правильным проведением мероприятий по физической культуре в зависимости от пола, возраста и состояния здоровья; - контроль за пищеблоком и питанием детей; - ведение медицинской документации. 2.17. Требования к соблюдению санитарных правил 2.17.1. Руководитель учреждения обеспечивает: - наличие в учреждении настоящих санитарных правил и норм и доведение их содержания до сотрудников учреждения; - выполнение требований санитарных правил и норм всеми сотрудниками учреждения; - организацию производственного и лабораторного контроля; - необходимые условия для соблюдения санитарных правил и норм; - прием на работу лиц, имеющих допуск по состоянию здоровья, прошедших профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию; - наличие личных медицинских книжек на каждого работника; - своевременное прохождение периодических медицинских обследований всеми работниками ДОУ; - организацию курсовой гигиенической подготовки и переподготовки по программе гигиенического обучения не реже 1 раза в 2 года; - выполнение постановлений, предписаний центров госсанэпиднадзора; - условия труда работников в соответствии с действующим законодательством, санитарными правилами и гигиеническими нормативами; - исправленную работу технологического, холодильного и другого оборудования учреждения; - проведение при необходимости мероприятий по дезинфекции, дезинсекции и дератизации; - наличие аптечек для оказания первой медицинской помощи и их своевременное пополнение; - организацию санитарно-гигиенической работы с персоналом путем проведения семинаров, бесед, лекций. 2.17.2. Медицинский персонал ДОУ осуществляет повседневный контроль за соблюдением требований санитарных правил. 2.17.3. За нарушение санитарного законодательства руководитель ДОУ несет ответственность в порядке, установленном Федеральным законом от 30 марта 1999 г. N 52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения". ________________ <1> Суммарная информация о гриппе, острых инфекциях верхних дыхательных путей, энтеробиозе ежемесячно передается в центры госсанэпиднадзора. ___________ Приложение 1 к СанПиН 2.4.1.1249-03 Рекомендуемое оборудование для игровых площадок в ясельных группах<1> +-----------------------------------------------------------------+ | N | Оборудование | Возраст детей | | п/п | +------------------| | | | 1-2 года|2-3 года| | | +------------------| | | |количество штук на| | | |групповой площадке| +-----------------------------------------------------------------| |1. Оборудование для спокойных игр и отдыха: | +-----------------------------------------------------------------| |1.1. |Стол для игр |4-6 |4-6 | +-----+----------------------------------------+---------+--------| |1.2. |Скамья детская |6-8 |6-8 | +-----+----------------------------------------+---------+--------| |1.3. |Скамья для взрослых |1 |1 | +-----+----------------------------------------+---------+--------| |1.4. |Песочница |2 |2 | +-----------------------------------------------------------------| |2. Оборудование для подвижной деятельности и гимнастики: +-----------------------------------------------------------------| |2.5. |Горка-манеж |1 |1 | +-----+----------------------------------------+---------+--------| |2.6. |Секция с гимнастической лестницей | |1 | +-----+----------------------------------------+---------+--------| |2.7. |Секция с набором элементов для игр с | | | | |мячом | |1 | +-----+----------------------------------------+---------+--------| |2.8. |Лестница наклонная | |1 | +-----+----------------------------------------+---------+--------| |2.9. |Оборудование для пролезания | |1 | +-----+----------------------------------------+---------+--------| |2.10.|Балансир | |1 | +-----+----------------------------------------+---------+--------| |2.11.|Качалка |1-2 |1-2 | +-----+----------------------------------------+---------+--------| |2.12.|Зонтик |1 |1 | +-----+----------------------------------------+---------+--------| |2.13.|Зонтик (пергола) |1 |1 | +-----------------------------------------------------------------+ ________________ <1> Расстановку оборудования на групповых площадках производят компануя его в игровые комплексы. ___________ Приложение 2 к СанПиН 2.4.1.1249-03 Рекомендуемое оборудование и инвентарь для игр и физкультурных занятий на открытом воздухе детей дошкольного возраста +------------------------------------------------------------------------+ | N | Наименование | Размеры, масса |Кол-во| |п/п| | | | +---+-----------------------+-------------------------------------+------| |1. |Башня для влезания |Нижнее основание - длина 2000 мм |2 | | | | ширина 2000 мм | | | | |Верхнее основание - длина 1000 мм | | | | | ширина 1000 мм | | | | |Высота корпуса башни - 1500-2500 мм | | +---+-----------------------+-------------------------------------+------| |2. |Бум разновысокий |Длина бруса - 2000 мм |1 | | |(из 3 брусов) |Ширина рабочей поверхн. - 100-150 мм| | | | |Высота брусьев - 150, 250, 300 мм | | +---+-----------------------+-------------------------------------+------| |3. |Ворота для подлезания |Ширина створа - 500 мм |5 | | | |Высота - 500-600 мм | | +---+-----------------------+-------------------------------------+------| |4. |Заборчик с |Длина - 2500-3000 мм |2 | | |вертикальными |Высота - 600 мм | | | |перекладинами |Диаметр перекладины - 30-35 мм | | | | |Расстояние между перекладинами - | | | | |250-300 мм | | +---+-----------------------+-------------------------------------+------| |5. |Качели подвесные | |2 | +---+-----------------------+-------------------------------------+------| |6. |Качели-доска |Длина доски - 2000-2500 мм |2 | | | |Ширина - 220-250 мм | | | | |Высота над поверхностью земли - | | | | |350-400 мм | | +---+-----------------------+-------------------------------------+------| |7. |Пеньки |Диаметр - 120, 150, 200 мм |10-12 | | | |Высота - 150, 250, 300 мм | | +---+-----------------------+-------------------------------------+------| |8. |Перекладина низкая |Высота - 1000-800 мм |1 | +---+-----------------------+-------------------------------------+------| |9. |Перекладина средняя |Высота - 1200-1000 мм |1 | +---+-----------------------+-------------------------------------+------| |10.|Перекладина высокая |Высота - 1500 мм |1 | +---+-----------------------+-------------------------------------+------| |11.|Рукоходы |Длина - 2000-2500 мм |2 | | | |Ширина - 400-500 мм | | | | |Диаметр перекладин - 25-30 мм | | | | |Расст. между перекладин. - 250-300 мм| | | | |Высота над поверхностью земли - | | | | |1500-1800 мм | | +---+-----------------------+-------------------------------------+------| |12.|Стенка гимнастическая |Высота - 1800-2300 мм |4-5 | | | |Ширина пролета - 800 мм |секций| | | |Диаметр перекладин - 27-30 мм | | +---+-----------------------+-------------------------------------+------| |13.|Стенка сплошная для |Высота - 2300 мм |1 | | |лазания |Длина - 1500-1800 мм | | +---+-----------------------+-------------------------------------+------| |14.|Стойки для натягивания |Высота - 2000 мм |1 | | |сеток, веревки | | | +---+-----------------------+-------------------------------------+------| |15.|Устройство для подвески|Длина перекладин - 3500 мм |1 | | |спортивных снарядов, |Высота над поверхностью площадки - | | | |качелей |3000 мм | | +---+-----------------------+-------------------------------------+------| |16.|Фишки, конусы для | |4-6 | | |разметки площадки | | | +---+-----------------------+-------------------------------------+------| |17.|Щит-мишень (навесной) |Длина - 1000 мм |2 | | |Щит баскетбольный |Ширина - 1000 мм |2 | +------------------------------------------------------------------------+ ___________ Приложение 3 к СанПиН 2.4.1.1249-03 Дезинфицирующие средства, разрешенные к использованию в зависимости от области применения +---------------------------------------------------------------------------------+ | N | Наименование | Область применения | Способ применения | |п/п| препарата | | | +---+------------------+--------------------------+-------------------------------| | 1 | 2 | 3 | 4 | +---+------------------+--------------------------+-------------------------------| |1. |Пероксогидрат |для текущей,|обеззараживание поверхностей| | |фторида калия ПФК |заключительной и|помещений, мебели, белья,| | | |профилактической |посуды, санитарно-технического| | | |дезинфекции |оборудования, уборочного| | | | |инвентаря и т. д. проводят| | | | |путем протирания, погружения и| | | | |замачивания | +---+------------------+--------------------------+-------------------------------| |2. |Электрохимические | | | | |активированные | | | | |растворы натрия,| | | | |получаемые в| | | | |установке | | | | |СТЭЛ-МТ-2: | | | | |Лиолит |для проведения|дезинфекция посуды, игрушек,| | | |профилактической, текущей|белья проводится с| | | |и заключительной|использованием методов| | | |дезинфекции |погружения и замачивания в| | |Католит |для предстерилизационной|растворе | | | |очистки изделий| | | | |медицинского назначения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | +---+------------------+--------------------------+-------------------------------| |3. |Гипохлорид натрия,|обеззараживание объектов|дезинфекцию раствором| | |вырабатываемый на|при проведении|гипохлорида проводят с| | |электрохимической |профилактической, текущей,|использованием методов| | |установке ЭФФЕКТ |заключительной дезинфекции|погружения (посуда, игрушки,| | | | |изделия медицинского| | | | |назначения, предметы ухода за| | | | |больными), замачивания (белье,| | | | |уборочный инвентарь) и| | | | |протирания поверхностей| | | | |помещений, мебели,| | | | |санитарно-технического | | | | |оборудования | +---+------------------+--------------------------+-------------------------------| |4. |Доместос |для дезинфекции и чистки|дезинфекцию | | | |санитарно-технического |санитарно-технического | | | |оборудования, поверхностей|оборудования (ванна, раковина,| | | |помещений, белья, игрушек |унитаз) проводят путем| | | | |нанесения неразбавленного| | | | |средства на поверхность;| | | | |обеззараживание стен, дверей,| | | | |пола, подоконников, мебели,| | | | |горшков, игрушек проводится| | | | |путем протирания поверхностей с| | | | |помощью ветоши или щетки,| | | | |смоченной раствором средства;| | | | |дезинфекция белья проводится| | | | |методом погружения в закрытую| | | | |емкость с раствором средства.| | | | |Способ приготовления раствора| | | | |указан на упаковке | +---+------------------+--------------------------+-------------------------------| |5. |Электрохимические | | | | |активные растворы| | | | |натрия хлорида,| | | | |получаемые в| | | | |установке | | | | |СТЭЛ-ТОЛК-120-01: | | | | |Лиолит |применяют для|дезинфекцию проводят с| | | |обеззараживания при|использованием методов| | | |проведении |протирания, погружения,| | | |профилактической, текущей,|замачивания | | | |заключительной дезинфекции| | | |Католит |для предстерилизационной| | | | |очистки изделий| | | | |медицинского назначения | | +---+------------------+--------------------------+-------------------------------| |6. |Электрохимически |для обеззараживания|дезинфекцию проводят с| | |активированный р-р|объектов при проведении|использованием методов| | |натрия хлорида|текущей, профилактической|протирания, погружения и| | |нейтральный |и заключительной|замачивания | | |анолит, получаемый|дезинфекции | | | |в установке| | | | |СТЭЛ-4Н-60-01 | | | +---+------------------+--------------------------+-------------------------------| |7. |Белор |для дезинфекции|обеззараживание санитарно-| | | |санитарно-технического |технического оборудования| | | |оборудования и белья |(ванна, раковина, унитаз)| | | | |проводят путем протирания с| | | | |помощью щетки или ветоши,| | | | |смоченной раствором средства;| | | | |белье погружают в закрытую| | | | |емкость с раствором средства | +---+------------------+--------------------------+-------------------------------| |8. |Амфолан Д |для дезинфекции посуды,|для дезинфекции помещений| | | |белья, поверхностей|рабочим раствором производят| | | |помещений, |влажную обработку; посуду и| | | |санитарно-технического |белье полностью погружают в| | | |оборудования |раствор средства; рабочим| | | | |раствором средства моют ванну,| | | | |раковину, унитаз, затем| | | | |средство смывают водой | +---------------------------------------------------------------------------------+ И другие средства, разрешенные в установленном порядке. ___________ Приложение 4 к СанПиН 2.4.1.1249-03 Состав и площади медицинских помещений +-----------------------------------------------------------------+ | Помещения | 2 | | |ДОУ вместимостью, мест (площадь, м )| | +------------------------------------| | | до 150 |от 150 до 280|280 и более| +----------------------------+----------+-------------+-----------| |Медицинский кабинет |12 |12 |12 | +----------------------------+----------+-------------+-----------| |Процедурный кабинет |8 |8 |8 | +----------------------------+----------+-------------+-----------| |Изолятор: | | | | | приемная |4 |4 |6 | | палата |4 |6 |12 (6 + 6) | +----------------------------+----------+-------------+-----------| |Туалет с местом для | | | | |приготовления | | | | |дезинфицирующих средств |6 |6 |6 | +-----------------------------------------------------------------+ ___________ Приложение 5 к СанПиН 2.4.1.1249-03 Состав и площади служебно-бытовых помещений +-----------------------------------------------------------------+ | Помещения | 2 | | |Площадь (м ) в зависимости от | | |вместимости и количества групп| | +------------------------------| | |до 50|до 140|до 240| до 330 | | |(1-2)|(4-6) |(8-9) | (12-14) | +----------------------------------+-----+------+------+----------| |1. Кабинет заведующего |10 |10 |9 |9 | +----------------------------------+-----+------+------+----------| |2. Кабинет завхоза |- |- |6 |6 | +----------------------------------+-----+------+------+----------| |3. Хозяйственная кладовая |4 |5 |8 |12 | +----------------------------------+-----+------+------+----------| |4. Кладовая чистого белья |4 |6 |8 |10 | +----------------------------------+-----+------+------+----------| |5. Комната кастелянши |- |- |- |6 | +----------------------------------+-----+------+------+----------| |6. Столярная мастерская |- |- |12 |12 | +----------------------------------+-----+------+------+----------| |7. Столовая персонала |- |- |- |10 | +----------------------------------+-----+------+------+----------| |8. Туалеты для персонала |3 |3 |6 |6 | +-----------------------------------------------------------------+ ___________ Приложение 6 к СанПиН 2.4.1.1249-03 Рекомендуемый состав и площади постирочной +------------------------------------------------------------------+ |Помещения | 2 | | |Площади помещений и м при количестве мест в ДОУ| +-----------------+------------------------------------------------| |Постирочная |2 |4 |6 |7 |12 |14 | | |(50) |(95) |(140) |(190) |(280) |(330) | +-----------------+------+------+-------+-------+--------+---------| |Стиральная |12 |14 |14 |16 |18 |18 | +-----------------+------+------+-------+-------+--------+---------| |Гладильная |- |10 |10 |12 |12 |12 | +-----------------+------+------+-------+-------+--------+---------| |ИТОГО: |12 |24 |24 |28 |30 |30 | +------------------------------------------------------------------+ ___________ Приложение 7 к СанПиН 2.4.1.1249-03 Требования к производственному оборудованию и разделочному инвентарю пищеблоков 1. Столы, предназначенные для обработки пищевых продуктов, должны быть цельнометаллические из нержавеющей стали или дюралюминия. Столы для обработки сырого мяса и рыбы покрывают оцинкованным железом (с закругленными углами). 2. Для разделки сырых и готовых продуктов следует иметь отдельные разделочные столы, ножи и доски из деревьев твердых пород без щелей и зазоров, гладко выструганные. Разделочные доски из пластмассы и прессованной фанеры к использованию не допускаются. 3. Доски и ножи должны быть промаркированы: "СМ" - сырое мясо, "СК" - сырые куры, "СР" - сырая рыба, "СО" - сырые овощи, "ВМ" - вареное мясо, "ВР" - вареная рыба, "ВО" - вареные овощи, "гастрономия", "Сельдь", "X" - хлеб, "Зелень". 4. Для приготовления и хранения готовой пищи следует использовать посуду из нержавеющей стали. Алюминиевую и дюралюминиевую посуду используют только для приготовления и кратковременного хранения пищи. Компоты готовят в посуде из нержавеющей стали. Для кипячения молока выделяют отдельную посуду. 5. Количество комплектов столовой и чайной посуды должно полностью обеспечивать одномоментную посадку детей без дополнительной обработки посуды и приборов в течение приема пищи. ___________ Приложение 8 к СанПиН 2.4.1.1249-03 Примерные схемы вскармливания детей первого года жизни +-----------------------------------------------------------------+ | I. Схема вскармливания ребенка 2-3 месяцев | +-----------------------------------------------------------------| |6 часов |женское молоко или молочная смесь|120-150 мл | +--------------+---------------------------------+----------------| |9 час 30 мин. |женское молоко или смесь |100-120 мл | | +---------------------------------+----------------| | |фруктовый сок |20-40 мл | +--------------+---------------------------------+----------------| |13 часов |женское молоко или смесь |120-150 мл | +--------------+---------------------------------+----------------| |16 час 30 мин.|женское молоко или смесь |100-120 мл | | +---------------------------------+----------------| | |фруктовое пюре |20-40 г | | +---------------------------------+----------------| | |желток (с 3 месяцев) |1/4 шт. | +--------------+---------------------------------+----------------| |20 часов |женское молоко или смесь |120-150 мл | +--------------+---------------------------------+----------------| |23 час 30 мин.|женское молоко или смесь |120-150 мл | +-----------------------------------------------------------------| | II. Схема вскармливания ребенка 4 месяцев | +-----------------------------------------------------------------| |6 часов |женское молоко или смесь |160 мл | +--------------+---------------------------------+----------------| |9 час 30 мин. |овощное пюре (с 4,5 мес.) |130 г | | +---------------------------------+----------------| | |желток |1/2 шт. | | +---------------------------------+----------------| | |женское молоко или смесь |50 мл | | +---------------------------------+----------------| | |фруктовый сок |20 мл | +--------------+---------------------------------+----------------| |13 часов |женское молоко или смесь |120 мл | | +---------------------------------+----------------| | |фруктовое пюре |50 г | +--------------+---------------------------------+----------------| |16 час 30 мин.|женское молоко или смесь |130 мл | | +---------------------------------+----------------| | |творог |10 г | | +---------------------------------+----------------| | |фруктовый сок |30 мл | +--------------+---------------------------------+----------------| |20 часов |женское молоко или смесь |160 мл | +--------------+---------------------------------+----------------| |23 час 30 мин.|женское молоко или смесь |160 мл | +-----------------------------------------------------------------| | III. Схема вскармливания ребенка 5-6 месяцев | +-----------------------------------------------------------------| |6 часов |женское молоко или смесь |180-200 мл | +--------------+---------------------------------+----------------| |10 часов |каша из разных круп |150 г | | +---------------------------------+----------------| | |женское молоко или смесь |50 мл | | +---------------------------------+----------------| | |фруктовый сок |30 мл | +--------------+---------------------------------+----------------| |14 часов |овощное пюре |150 г | | +---------------------------------+----------------| | |желток |1/2 шт. | | +---------------------------------+----------------| | |растительное масло |2-5 г | | +---------------------------------+----------------| | |фруктовый сок |20-40 мл | +--------------+---------------------------------+----------------| |18 часов |творог |20 г | | +---------------------------------+----------------| | |фруктовое пюре |60 г | | +---------------------------------+----------------| | |женское молоко |100-130 мл | +--------------+---------------------------------+----------------| |22 часа |женское молоко или смесь |180-200 мл | +-----------------------------------------------------------------| | IV. Схема вскармливания ребенка 7-9 месяцев | +-----------------------------------------------------------------| |6 часов |женское молоко или смесь |200 мл | +--------------+---------------------------------+----------------| |10 часов |каша |150 г | | +---------------------------------+----------------| | |желток |1/2 шт. | | +---------------------------------+----------------| | |растительное масло |2-3 г | | +---------------------------------+----------------| | |фруктовый сок |40 мл | +--------------+---------------------------------+----------------| |14 часов |бульон |10-30 мл | | +---------------------------------+----------------| | |овощное пюре |150 г | | +---------------------------------+----------------| | |мясное пюре |30-40 г | | +---------------------------------+----------------| | |растительное масло |5 г | | +---------------------------------+----------------| | |фруктовый сок |40-60 мл | | +---------------------------------+----------------| | |кефир | | +--------------+---------------------------------+----------------| |18 часов |женское молоко, кефир или смесь |130 мл | | +---------------------------------+----------------| | |творог |40 г | | +---------------------------------+----------------| | |сливки |20 мл | | +---------------------------------+----------------| | |фруктовое пюре |40-50 мл | | +---------------------------------+----------------| | |сухарь или печенье |5-10 г | +--------------+---------------------------------+----------------| |22 часа |женское молоко, кефир или смесь |200 мл | +-----------------------------------------------------------------| | V. Схема вскармливания ребенка 10-12 месяцев | +-----------------------------------------------------------------| |7 час 30 мин. |каша |180 г | | +---------------------------------+----------------| | |желток |1/2 шт. | | +---------------------------------+----------------| | |фруктовый сок |50 мл | +--------------+---------------------------------+----------------| |12 часов |салат из вареных или свежих | | | |мелкоизмельченных овощей |20 г | | +---------------------------------+----------------| | |растительное масло |3 г | | +---------------------------------+----------------| | |овощной или мясной бульон |30 мл | | +---------------------------------+----------------| | |овощное пюре |130 г | | +---------------------------------+----------------| | |мясное пюре, соте, фрикадельки |40-50 г | | +---------------------------------+----------------| | |сухари или хлеб |5 г | | +---------------------------------+----------------| | |фруктовый сок |50 мл | +--------------+---------------------------------+----------------| |16 часов |творог |40 г | | +---------------------------------+----------------| | |сливки |20 мл | | +---------------------------------+----------------| | |фруктовое пюре |50-60 г | | +---------------------------------+----------------| | |кефир |100 мл | | +---------------------------------+----------------| | |печенье |10 г | +--------------+---------------------------------+----------------| |20 часов |овощное пюре или каша |100 г | | +---------------------------------+----------------| | |растительное масло |5 г | | +---------------------------------+----------------| | |фруктовое пюре |50 г | | +---------------------------------+----------------| | |кефир |100 мл | +--------------+---------------------------------+----------------| |20 час 30 мин.|смесь или кефир |200 мл | +-----------------------------------------------------------------+ Примечание. Детям в возрасте 11-12 месяцев при отсутствии аллергии 1-2 раза в неделю вместо мясного пюре можно давать рыбное пюре. ___________ Приложение 9 к СанПиН 2.4.1.1249-03 Примерная схема введения продуктов и блюд прикорма при естественном вскармливании детей первого года жизни +-----------------------------------------------------------------------------+ | Наименование продуктов | Возраст, месяцы | | и блюд +------------------------------------------------| | |0-3* | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9-12 | +----------------------------+-----+-----+------+------+----+----+----+-------| |Фруктовый сок, мл |- |5-30 |40-50 |50-60 |60 |70 |80 |90-100 | +----------------------------+-----+-----+------+------+----+----+----+-------| | | |5-30 | | | | | | | |Фруктовое пюре, г |- |<1> |40-50 |50-60 |60 |70 |80 |90-100 | +----------------------------+-----+-----+------+------+----+----+----+-------| |Овощное пюре, г |- |- |10-100|150 |150 |170 |180 |200 | +----------------------------+-----+-----+------+------+----+----+----+-------| |Молочная каша, г |- |- |- |50-100|150 |150 |180 |200 | +----------------------------+-----+-----+------+------+----+----+----+-------| |Творог, г |- |- |- |10-30 |40 |40 |40 |50 | +----------------------------+-----+-----+------+------+----+----+----+-------| |Желток, шт. |- |- |- |- |0,25|0,5 |0,5 |0,5 | +----------------------------+-----+-----+------+------+----+----+----+-------| |Мясное пюре, г |- |- |- |- |- |5-30|50 |60-70 | +----------------------------+-----+-----+------+------+----+----+----+-------| |Рыбное пюре, г |- |- |- |- |- |- |5-30|30-60 | +----------------------------+-----+-----+------+------+----+----+----+-------| |Кефир, другие кисломолочные | | | | | | | | | |продукты, "последующие | | | | | | | | | |смеси", мл |- |- |- |- |- |200 |200 |400-500| +----------------------------+-----+-----+------+------+----+----+----+-------| |Цельное молоко, мл |- |- |100<2>|200<2>|200 |200 |200 |200 | | | | | | |<2> |<2> |<2> | | +----------------------------+-----+-----+------+------+----+----+----+-------| |Сухари, печенье, г |- |- |- |- |3-5 |5 |5 |10-15 | +----------------------------+-----+-----+------+------+----+----+----+-------| |Хлеб пшеничный в/с, г |- |- |- |- |- |5 |5 |10 | +----------------------------+-----+-----+------+------+----+----+----+-------| |Растительное масло, г |- |- |1-3 |3 |3 |5 |5 |6 | +----------------------------+-----+-----+------+------+----+----+----+-------| |Сливочное масло, г<2> |- |- |- |1-4 |4 |4 |5 |6 | +-----------------------------------------------------------------------------+ *Цифры 3, 4 и т. д. означают, что данный продукт следует вводить с трех, четырех и т. д. месяцев. <1> Пюре вводится через 2 недели после введения сока. <2> Для приготовления блюд прикорма (овощного пюре, каши и др.). +-----------------------------------------------------------------------------------------------------------+ | Наименование продуктов | Возраст, месяцы | | и блюд +----------------------------------------------------------------------------| | | 0-1 | 1* | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9-12 | +------------------------------+-------+-------+-------+-------+------+------+-------+----+--------+--------| |Адаптированная молочная смесь | | | | | | | | | | | |или последующие молочные смеси|700-800|800-900|800-900|800-900|700 |400 |300-400|350 |200-400 |200-400 | +------------------------------+-------+-------+-------+-------+------+------+-------+----+--------+--------| |Фруктовый сок, мл |- |- |- |5-30 |40-50 |50-60 |60 |70 |80 |80-100 | +------------------------------+-------+-------+-------+-------+------+------+-------+----+--------+--------| |Фруктовое пюре, г |- |- |- |5-30<1>|40-50 |50-60 |60 |70 |80 |80-100 | +------------------------------+-------+-------+-------+-------+------+------+-------+----+--------+--------| |Овощное пюре, г |- |- |- |- |10-100|150 |150 |170 |180 |180-200 | +------------------------------+-------+-------+-------+-------+------+------+-------+----+--------+--------| |Молочная каша, г |- |- |- |- |- |50-150|150 |170 |180 |180-200 | +------------------------------+-------+-------+-------+-------+------+------+-------+----+--------+--------| |Творог, г |- |- |- |- |- |40 |40 |40 |40 |40-50 | +------------------------------+-------+-------+-------+-------+------+------+-------+----+--------+--------| |Желток, шт. |- |- |- |- |- |- |0,25 |0,5 |0,5 |0,5 | +------------------------------+-------+-------+-------+-------+------+------+-------+----+--------+--------| |Мясное пюре, г |- |- |- |- |- |- |5-30 |50 |50 |60-70 | +------------------------------+-------+-------+-------+-------+------+------+-------+----+--------+--------| |Рыбное пюре, г |- |- |- |- |- |- |- |- |5-30 |30-60 | +------------------------------+-------+-------+-------+-------+------+------+-------+----+--------+--------| |Кефир, другие кисломолочные |- |- |- |- |- |- |200 |200 |200- |200- | |продукты, мл | | | | | | | | |400<2> |400<2> | +------------------------------+-------+-------+-------+-------+------+------+-------+----+--------+--------| |Цельное молоко, мл |- |- |- |- |100<3>|200<3>|200<3> |200 |200 |200 | | | | | | | | | |<3> | | | +------------------------------+-------+-------+-------+-------+------+------+-------+----+--------+--------| |Сухари, печенье, г |- |- |- |- |- |3-5 |5 |5 |10 |10-15 | +------------------------------+-------+-------+-------+-------+------+------+-------+----+--------+--------| |Хлеб пшеничный в/с, г |- |- |- |- |- |- |- |5 |5 |10 | +------------------------------+-------+-------+-------+-------+------+------+-------+----+--------+--------| |Растительное масло, г<3> |- |- |- |- |1-3 |3 |5 |5 |5 |6 | +------------------------------+-------+-------+-------+-------+------+------+-------+----+--------+--------| |Сливочное масло, г<3> |- |- |- |- |- |1-4 |4 |5 |5 |6 | +-----------------------------------------------------------------------------------------------------------+ ________________ *Цифры 1, 2 и т. д. означают, что данный продукт следует вводить с 1, 2 и т. д. месяцев. <1> Пюре вводится через 2 недели после введения сока. <2> В зависимости от объема адаптированной или последующей смеси, получаемой ребенком. <3> Для приготовления блюд прикорма (овощное пюре, каши и др.). ___________ Приложение 10 к СанПиН 2.4.1.1249-03 НОРМЫ питания детей в детских яслях, детских садах, яслях-садах и в санаторных дошкольных учреждениях (граммов в день на одного ребенка) +--------------------------------------------------------------------+ | Продукты | Для детей в возрасте |В санаторных ДОУ| | +------------------------------+----------------| | | до 3 лет | от 3 до 7 лет | | | +------------------------------+----------------| | | в учреждениях с | в возрасте | | | пребыванием (часах) | | | +------------------------------+----------------| | |9-10,5|12-24|9-10,5|12 |24 |до 3 лет|от 3 до| | |часа |часа |часа |часов|часа| |7 л | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Хлеб пшеничный |55 |60 |80 |110 |110 |70 |110 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Хлеб ржаной |25 |30 |40 |60 |60 |30 |60 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Мука пшеничная |16 |16 |20 |25 |25 |16 |25 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Мука картофельная |3 |3 |3 |3 |3 |3 |3 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Крупа, бобовые, | | | | | | | | |макаронные изделия |20 |30 |30 |45 |45 |35 |45 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Картофель |120 |150 |190 |220 |220 |150 |250 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Овощи разные |180 |200 |200 |250 |250 |300 |300 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Фрукты свежие |90 |130 |60 |60 |150 |250 |300 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Фрукты сухие |10 |10 |10 |10 |15 |15 |15 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Кондитерские изделия|4 |7 |10 |10 |10 |10 |15 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Сахар |35 |50 |45 |55 |55 |50 |60 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Масло сливочное |12 |17 |20 |23 |25 |30 |35 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Масло растительное |5 |6 |7 |9 |9 |6 |10 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Яйцо (штук) |0,25 |0,5 |0,5 |0,5 |0,5 |1 |1 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Молоко |500 |600 |420 |500 |500 |700 |700 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Творог |40 |50 |40 |40 |50 |50 |75 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Мясо |60 |85 |100 |100 |100 |120 |160 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Рыба |20 |25 |45 |50 |50 |25 |70 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Сметана |5 |5 |5 |10 |15 |20 |25 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Сыр |3 |3 |5 |5 |5 |10 |10 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Чай |0,2 |0,2 |0,2 |0,2 |0,2 |0,2 |0,2 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Кофе злаковый |1 |1 |2 |2 |2 |1 |2 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Соль |2 |2 |0 |5 |8 |5 |8 | +--------------------+------+-----+------+-----+----+--------+-------| |Дрожжи |1 |1 |1 |1 |1 |1 |1 | +--------------------------------------------------------------------+ ___________ Приложение 11 к СанПиН 2.4.1.1249-03 Ассортимент основных продуктов питания, рекомендуемых для использования в питании детей и подростков организованных коллективов Мясо и мясопродукты: - говядина I категории; - телятина; - мясо птицы (курица, индейка); - мясо кролика; - сосиски и сардельки (говяжьи) не чаще чем 1-2 раза в неделю; - колбасы вареные (докторская, отдельная и др.) не чаще 1-2 раз в неделю, после тепловой обработки; - субпродукты (печень говяжья, язык). Рыба и рыбопродукты - треска, хек, минтай, ледяная рыба, судак, сельдь (соленая). Яйца куриные - в виде омлетов или в вареном виде. Молоко и молочные продукты: - молоко (2,5%, 3,2%, 3,5% жирности), пастеризованное, стерилизованное, сухое; - сгущенное молоко (цельное и с сахаром), сгущенно-вареное молоко; - творог (9% и 18% жирности; 0,5% жирности - при отсутствии творога более высокой жирности) - после термической обработки; - сыр неострых сортов (твердый, мягкий, плавленый, колбасный без специй); - сметана (10%, 15%, 30% жирности) - после термической обработки; - кефир; - йогурты (предпочтительнее не подвергшиеся термической обработке - "живые", молочные и сливочные); - ряженка, варенец, бифидок и др. кисломолочные продукты промышленного выпуска; - сливки (10%, 20% и 30% жирности). Пищевые жиры: - сливочное масло (в том числе крестьянское); - растительное масло (подсолнечное, кукурузное, соевое - только рафинированное; рапсовое, оливковое) - в салаты, винегреты, сельдь, вторые блюда; ограниченно для обжаривания в смеси с маргарином. Кондитерские изделия: - конфеты (предпочтительнее зефир, пастила, мармелад), карамель, шоколадные - не чаще одного раза в неделю; - галеты, печенье, крекеры, вафли, кексы (предпочтительнее с минимальным количеством пищевых ароматизаторов); - пирожные, торты (песочные и бисквитные, без крема); - джемы, варенье, повидло, мед - промышленного выпуска. Овощи: - картофель, капуста белокочанная, капуста цветная, морковь, свекла, огурцы, томаты, кабачки, патиссоны, лук, чеснок (для детей дошкольного возраста с учетом индивидуальной переносимости), петрушка, укроп, сельдерей, томатная паста, томат-пюре. Фрукты: - яблоки, груши, бананы, ягоды (за исключением клубники); - цитрусовые (апельсины, мандарины, лимоны) с учетом индивидуальной переносимости; - сухофрукты. Бобовые: горох, фасоль, соя. Соки и напитки: - натуральные отечественные и импортные соки и нектары промышленного выпуска (осветленные и с мякотью) предпочтительно в мелкоштучной упаковке; - напитки промышленного выпуска на основе натуральных фруктов; - витаминизированные напитки промышленного выпуска без консервантов и искусственных пищевых добавок; - кофе (суррогатный), какао, чай. Консервы: - говядина тушеная (в виде исключения при отсутствии мяса) для приготовления первых блюд; - лосось, сайра (для приготовления супов); - компоты, фрукты дольками, баклажанная и кабачковая икра; - зеленый горошек; - томаты и огурцы стерилизованные. Хлеб, крупы, макаронные изделия - все виды без ограничения. Дополнительно при наличии финансовых возможностей в питании детей могут использоваться: - икра осетровая и лососевая зернистая (не чаще 1 раза в 2 недели); - рыба соленая красная (предпочтительнее горбуша, кета) - не чаще 1 раза в 2 недели; - тропические фрукты (манго, киви, гуава и др.) - с учетом индивидуальной переносимости. ___________ Приложение 12 к СанПиН 2.4.1.1249-03 Таблица замены некоторых продуктов +-----------------------------------------------------------------+ | Продукт |Масса, г| Продукт-заменитель |Масса, г| +--------------------+--------+--------------------------+--------| |Мясо говядины |100 |Мясо кролика |96 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Печень говяжьеии |116 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Печень свиная |107 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Куры I категории |110 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Куры II категории |97 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Рыба (треска) |125 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Творог |120 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| |Молоко цельное |100 |Молоко сухое цельное в | | | | |герметической упаковке |11 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Молоко сухое обезжиренное |7,5 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Молоко сгущенное с сахаром|40 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Творог 9% |17 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Мясо (говядина I кат.) |14 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Мясо (говядина II кат.) |17 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Рыба (треска) |17,5 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Сыр "Российский" |12,5 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Яйцо куриное |22 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| |Творог 9% |100 |Мясо говядина |83 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Рыба (треска) |105 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| |Яйцо куриное (1 шт.)|41 |Творог |31 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Мяса (говядина) |26 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Рыба (треска) |30 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Молоко цельное |186 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Сыр "Российский" |20 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Яичный порошок |11,5 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| |Рыба (треска) |100 |Мясо (говядина) |87 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Творог |105 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| |Картофель |100 |Капуста белокочанная |111 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Капуста цветная |80 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Морковь |154 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Свекла |118 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Бобы (фасоль) |33 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Горошек зеленый |409 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Горошек зеленый | | | | |консервированный |64 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Кабачки |300 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| |Яблоки свежие |100 |Яблоки консервированные |200 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Сок яблочный |90 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Сок виноградный |133 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Сок сливовый |133 | +--------------------+--------+--------------------------+--------| | | |Сухофрукты: | | | | |яблоки |12 | | | |чернослив |17 | | | |курага |8 | | | |изюм |22 | +-----------------------------------------------------------------+ ___________ Приложение 13 к СанПиН 2.4.1.1249-03 Требования к транспортировке пищевых продуктов 1. Транспортирование скоропортящихся продуктов производят в закрытой маркированной таре. В теплое время года скоропортящиеся и особоскоропортящиеся продукты перевозят охлаждаемым или изотермическим транспортом (1 час без льда и 3 часа при наличии льда), обеспечивающим сохранение температурных режимов транспортировки. Выделяемый для перевозки продуктов транспорт должен иметь санитарный паспорт. Кузов автотранспорта изнутри обивают материалом, легко поддающимся санитарной обработке, и оборудуют стеллажами. 2. Лица, сопровождающие продовольственное сырье и пищевые продукты в пути следования и выполняющие их погрузку и выгрузку, пользуются санитарной одеждой (халат, рукавицы и др.), имеют личную медицинскую книжку установленного образца с отметками о прохождении медицинских осмотров, результатах лабораторных исследований и прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации. 3. Транспортные средства для перевозки продуктов содержат в чистоте. Их нельзя использовать для перевозки людей и других товаров. 4. Ежедневную санитарную обработку транспорта для перевозки продуктов проводит водитель машины, дезинфекцию - 1 раз в 10 дней. 5. Тара, в которой привозят продукты с базы, должна быть промаркирована и использоваться строго по назначению. Клеенчатые и другие мешки, металлические и деревянные ящики, кадки, бидоны, фляги и пр. после употребления необходимо очищать, промывать водой с 2% раствором кальцинированной соды (20 г препарата на 1 л воды), ошпаривать кипятком, высушивать и хранить в местах, недоступных загрязнению. Их обработку проводят в специально выделенном помещении. Не допускается использовать для перевозки продуктов кухонное оборудование. ___________ Приложение 14 к СанПиН 2.4.1.1249-03 Сроки хранения и реализации особоскоропортящихся продуктов +-----------------------------------------------------------------+ | Наименование продукта |Сроки хранения и| | | реализации при | | | температуре | | | +2 - +6°С | | |не более (часов)| +------------------------------------------------+----------------| | 1 | 2 | +------------------------------------------------+----------------| |Мясные крупнокусковые полуфабрикаты |48 | +------------------------------------------------+----------------| |Печень замороженная |48 | +------------------------------------------------+----------------| |Печень охлажденная |24 | +------------------------------------------------+----------------| |Мясо птицы, кролика охлажденное |48 | +------------------------------------------------+----------------| |Мясо птицы, кролика замороженное |72 | +------------------------------------------------+----------------| |Колбасы вареные: | | +------------------------------------------------+----------------| |высшего сорта |72 | +------------------------------------------------+----------------| |первого сорта |48 | +------------------------------------------------+----------------| |Сосиски, сардельки мясные высшего, первого и |48 | |второго сорта | | +------------------------------------------------+----------------| |Молоко пастеризованное, сливки, ацидофилин |36 | +------------------------------------------------+----------------| |Кефир |36 | +------------------------------------------------+----------------| |Простокваша |24 | +------------------------------------------------+----------------| |Творог жирный, обезжиренный, диетический |36 | +------------------------------------------------+----------------| |Сметана |72 | +------------------------------------------------+----------------| |Сырково-творожные изделия |36 при | | |температуре | | |0 - +2°С | +------------------------------------------------+----------------| |Сыры сливочные в коробочках из полистирола и |48 | |др. полимерных материалов - сладкий и | | |фруктовый | | +------------------------------------------------+----------------| |острый, советский |72 | +------------------------------------------------+----------------| |Рыба всех наименований охлажденная |24 при | | |температуре | | |0 - -2°С | +------------------------------------------------+----------------| |Рыба и рыбные товары всех наименований |48 при | |мороженые |температуре | | |0 - -2°С | +------------------------------------------------+----------------| |Овощи отварные неочищенные |6 | +-----------------------------------------------------------------+ ___________ Приложение 15 к СанПиН 2.4.1.1249-03 Требования к условиям хранения продуктов 1. Мороженое мясо хранят на стеллажах и подтоварниках. Субпродукты хранят в таре поставщика на стеллажах или подтоварниках. 2. Птицу мороженую или охлажденную хранят в таре поставщика на стеллажах или подтоварниках. 3. Рыбу мороженую (филе рыбное) хранят на стеллажах или подтоварниках в таре поставщика. 4. Молоко фляжное или бутылочное следует хранить в той же таре, в которой оно поступило. 5. Масло сливочное хранят на полках в заводской таре или брусками, завернутыми в пергамент, в лотках. Крупные сыры - на чистых стеллажах (при укладывании сыров один на другой между ними должны быть прокладки из картона или фанеры), мелкие сыры хранят на полках в потребительской таре. Сметану, творог хранят в таре с крышкой. Не допускается оставлять ложки, лопатки в таре со сметаной, творогом. Яйцо в коробах хранят на подтоварниках в сухих прохладных помещениях. 6. Крупу, муку, макаронные изделия хранят в сухом помещении в мешках, картонных коробках на подтоварниках либо стеллажах на расстоянии от пола не менее 15 см, расстояние между стеной и продуктами должно быть не менее 20 см. 7. Ржаной и пшеничный хлеб хранят раздельно на стеллажах и в шкафах при расстоянии нижней полки от пола не менее 35 см. Дверки в шкафах должны иметь отверстия для вентиляции. При уборке мест хранения хлеба крошки сметают специальными щетками, полки протирают тканью, смоченной 1% раствором столового уксуса. 8. Картофель и корнеплоды хранят в сухом, темном помещении; капусту - на отдельных стеллажах, в ларях; квашеные, соленые овощи - в бочках, при температуре не выше +10°С. Плоды и зелень хранят в ящиках в прохладном месте при температуре не выше +12°С. 9. Продукты, имеющие специфический запах (специи, сельдь), следует хранить отдельно от других продуктов, воспринимающих запахи (масло сливочное, сыр, яйцо, чай, сахар, соль). ___________ Приложение 16 к СанПиН 2.4.1.1249-03 Примерный перечень оборудования и инструментария медицинского кабинета ДОУ +-----------------------------------------------------------------+ | Наименование |Кол-во, шт.| +-----------------------------------------------------+-----------| |Письменный стол |1 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Стулья |4-6 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Кушетка |1 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Шкаф канцелярский |1-2 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Шкаф аптечный |1 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Медицинский столик со стеклянной крышкой: | | +-----------------------------------------------------+-----------| |а) с набором прививочного инструментария |1 | +-----------------------------------------------------+-----------| |б) со средствами для оказания неотложной помощи |1 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Холодильник (для вакцин и медикаментов) |1 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Умывальная раковина (умывальник) |1 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Ведро с педальной крышкой |1 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Весы медицинские |1 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Ростомер |1 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Динамометр ручной детский (до 10 кг, до 30 кг) |2 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Лампа настольная для офтальмологического и | | |оториноларингологического обследования |1 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Таблица для определения остроты зрения, помещенная в | | |аппарат Ротта |1 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Очки в детской оправе (Дрр 56-58 мм) с линзами в | | |1 дптр |1 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Тонометр с детской манжеткой |1 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Фонендоскоп |2 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Бикс маленький |2 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Бикс большой |2 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Жгут резиновый |4-6 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Шприцы одноразовые с иглами: 2,0 куб. и 5,0 куб. |по 10 | +-----------------------------------------------------+-----------| |10,0 куб. |5 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Пинцет |1 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Термометр медицинский |20-25 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Ножницы |2 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Грелка резиновая |1-2 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Пузырь для льда |1-2 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Лоток почкообразный |5 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Шпатель металлический |40 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Шины (Крамера, Дитерихса, пластмассовые, для верхн. | | |конечностей) |1 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Спирометр |1 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Кварц тубусный |1 | +-----------------------------------------------------+-----------| |Плантограф деревянный |1 | +-----------------------------------------------------------------+ ___________ Приложение 17 к СанПиН 2.4.1.1249-03 Примерный перечень оборудования физиотерапевтического кабинета 1. Аппарат УВЧ-терапии. 2. Аппарат УЗТ - ультразвуковой терапии. 3. Ингалятор паровой. 4. Ингалятор Муссон. 5. Лампа "Соллюкс" настольная. 6. Лампа кварцевая портативная. 7. Люстра Чижевского (переносная). 8. Облучатель бактерицидный портативный. 9. Облучатель бактерицидный. 10. Стол-кушетка массажная. 11. Установка "МАРЕМЕД" - для увлажнения и обогащения воздуха микроэлементами. ___________ Приложение 18 к СанПиН 2.4.1.1249-03 Рекомендуемое оборудование для физкультурных залов +-------------------------------------------------------------------+ | N | Наименование | Размеры, масса | Кол-во | +---+------------------------+-----------------------------+--------| | 1 | 2 | 3 | 4 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |1 |Батут детский |Диаметр - 1000-1200 мм |2 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |2 |Беговая дорожка (детский| |2 | | |тренажер) | | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |3 |Бревно гимнастическое|Длина - 2400 мм |1 | | |напольное |Ширина верхней поверхности - | | | | |100 мм | | | | |Высота - 150 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |4 |Велотренажер детский | |2 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |5 |Гантели детские |Вес - 250 г, 500 г |20 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |6 |Гиря полая детская |Вес - 500 г |4 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |7 |Диск "Здоровье" детский | |10 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |8 |Диск плоский |Диаметр - 230 мм |12 | | | |Высота - 30 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |9 |Доска гладкая с зацепами|Длина - 2500 мм |2 | | | |Ширина - 200 мм | | | | |Высота - 30 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |10 |Доска с ребристой|Длина - 1500 мм |2 | | |поверхностью |Ширина - 200 мм | | | | |Высота - 30 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |11 |Дорожка-балансир |Длина - 2350 мм |1 | | |(лестница веревочная|Ширина - 330 мм | | | |напольная) |Диаметр реек - 5-6 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |12 |Дорожка-змейка (канат) |Длина - 2000 мм |2 | | | |Диаметр - 60 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |13 |Дорожка-мат |Длина - 1800 мм |1 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |14 |Дуга большая |Высота - 500 мм |3 | | | |Ширина - 500 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |15 |Дуга малая |Высота - 300 мм |2 | | | |Ширина - 500 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |16 |Канат гладкий |Длина - 2700-3000 мм |2 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |17 |Канат с узлами |Длина - 2300 мм |1 | | | |Диаметр - 26 мм | | | | |Расстояние между узлами - | | | | |380 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |18 |Качалка-мостик |Длина - 2000 мм |1 | | | |Ширина - 400 мм | | | | |Высота - 630 мм | | | | |Диаметр реек - 26 мм | | | | |Расстояние между рейками - | | | | |50-60 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |19 |Кегли (набор) | |2 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |20 |Кольцеброс (набор) | |2 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |21 |Кольцо плоское |Диаметр - 180 мм |10 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |22 |Кольцо мягкое |Диаметр - 130 мм |10 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |23 |Контейнер для хранения| |1 | | |мячей передвижной | | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |24 |Куб деревянный малый |Ребро - 200 мм |10 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |25 |Куб деревянный большой |Ребро - 400 мм |4 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |26 |Лента короткая |Длина - 500-600 мм |40 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |27 |Лента длинная |Длина - 1150-1200 мм |20 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |28 |Лестница веревочная |Длина - 2700-3000 мм |2 | | | |Ширина - 400 мм | | | | |Диаметр перекладин - 30 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |29 |Лестница деревянная с|Длина - 2400 мм |1 | | |зацепами |Ширина - 400 мм | | | | |Диаметр перекладины - 30 мм | | | | |Расстояние между перекл. - | | | | |220-250 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |30 |Массажеры разные: | | | | |- "Колибри" | |4-6 | | |- мяч-массажер и др. | |20 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |31 |Мат большой |Длина - 2000 мм |1 | | | |Ширина - 1380 мм | | | | |Высота - 70 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |32 |Мат малый |Длина - 1000 мм |2 | | | |Ширина - 1000 мм | | | | |Высота - 70 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |33 |Мат складывающийся |Длина - 2000 мм |1 | | | |Ширина - 1000 мм | | | | |Высота - 70 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |34 |Мат с разметками |Длина - 1900 мм |2 | | | |Ширина - 1380 мм | | | | |Высота - 100 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |35 |Мешочек с грузом малый |Масса - 150-200 г |20 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |36 |Мешочек с грузом большой|Масса - 400 г |20 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |37 |Мишень навесная |Длина - 600 мм |2 | | | |Ширина - 600 мм | | | | |Толщина - 15 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |38 |Мячи большие |Диаметр - 200-250 мм |10 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |39 |Мячи средние |Диаметр - 100-120 мм |20 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |40 |Мячи малые |Диаметр - 60-80 мм |20 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |41 |Мячи для мини-баскетбола|Диаметр - 180-200 мм |4 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |42 |Мячи утяжеленные|Масса - 0,5 кг |20 | | |(надувные) |Масса - 1,0 кг |10 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |43 |Обруч малый |Диаметр - 550-600 мм |20 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |44 |Обруч большой |Диаметр - 1000 мм |4-6 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |45 |Обруч плоский |Диаметр - 320 мм |12 | | | |Диаметр - 450 мм |12 | | | |Диаметр - 550 мм |12 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |46 |Палка гимнастическая|Длина - 750 мм |20 | | |короткая | | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |47 |Палка гимнастическая|Длина - 2500-3000 мм |4 | | |длинная | | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |48 |Ролик гимнастический | |12 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |49 |Скакалка короткая |Длина - 1200-1500 мм |20 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |50 |Скакалка длинная |Длина - 3000 мм |2 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |51 |Скамейка |Длина - 3000 мм |6 | | | |Ширина - 240 мм | | | | |Высота - 300 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |52 |Стенка гимнастическая|Высота - 2700 мм |4-6 | | |деревянная |Ширина пролета - 800 мм |пролетов| | | |Диаметр рейки - 30 мм | | | | |Расстояние между рейками - | | | | |220 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |53 |Стойки переносные (для|Высота - 1300 мм |1 компл.| | |прыжков) |Диаметр - 25-30 мм | | | | |Диаметр основания - 240 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |54 |Уголок передвижной с| |1 компл.| | |набором мелких пособий | | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |55 |Фишки, конусы для| |6 | | |разметки игрового поля,| | | | |площадки | | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |56 |Шары-мячи |Диаметр - 350-400 мм |10 | | |фибропластиковые |Диаметр - 200-250 мм |20 | | | |Диаметр - 100-125 мм |20 | | | |Диаметр - 60-80 мм |20 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |57 |Шары-мячи прозрачные, с|Диаметр - 500-550 мм |4 | | |наполнителями | | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |58 |Шест гимнастический |Высота - 2700-3000 мм |2 | | | |Диаметр - 40 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |59 |Шнур короткий плетеный,|Длина - 750 мм |20 | | |длинный |Длина - 15 000-20 000 мм |2 | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |60 |Щит баскетбольный|Длина - 590 мм |2 | | |навесной с корзиной |Ширина - 450 мм | | | | |Внутренний диаметр корзины - | | | | |450 мм | | | | |Длина сетки - 400 мм | | +---+------------------------+-----------------------------+--------| |61 |Эспандер детский | |10 | +-------------------------------------------------------------------+ ___________ Приложение 19 к СанПиН 2.4.1.1249-03 Рекомендации к одежде при проведении физкультурных занятий на воздухе +-----------------------------------------------------------------+ | Температура |Одежда| Одежда и обувь | | воздуха при |(число| | | скорости |слоев)| | | ветра | | | | 0,1-0,6 м/сек. | | | +----------------+------+-----------------------------------------| |+20°С и выше |1/1<1>|Трусы, майка, носки, спортивные туфли | +----------------+------+-----------------------------------------| |от +15° до +19°С|2/2 |Хлопчатобумажный трикотажный тонкий| | | |спортивный костюм, майка, трусы, носки,| | | |спортивные туфли | +----------------+------+-----------------------------------------| |от +10° до +14°С|2/2 |Хлопчатобумажный трикотажный спортивный| | | |костюм, майка, трусы, носки, спортивные| | | |туфли (кеды) | +----------------+------+-----------------------------------------| |от +3° до +9°С |2/2 |Тренировочный костюм с начесом, майка,| | | |трусы, хлопчатобумажные носки, кроссовки| | | |(кеды), шерстяная шапочка на| | | |хлопчатобумажной подкладке | +----------------+------+-----------------------------------------| |от +2° до -5°С |3/3 |Тренировочный костюм с начесом, футболка| | | |с длинными рукавами, майка, трусы,| | | |колготки, шерстяные носки, шерстяная| | | |шапка на хлопчатобумажной подкладке,| | | |кроссовки (кеды) | +----------------+------+-----------------------------------------| |от -6° до -11°С |3/3 |Тренировочный костюм с начесом,| | | |фланелевая рубашка, майка, трусы,| | | |колготки, шерстяные носки, кроссовки| | | |(кеды), шерстяная шапка на| | | |хлопчатобумажной подкладке, варежки | +----------------+------+-----------------------------------------| |от -12° до -15°С|4/3 |Ветровка (куртка из ткани типа болонья),| | | |тренировочный костюм с начесом,| | | |фланелевая рубашка, майка, трусы,| | | |колготки, шерстяные носки, кроссовки,| | | |шерстяная шапка на хлопчатобумажной| | | |подкладке, варежки | +-----------------------------------------------------------------+ Кроссовки (кеды) должны быть на 1-2 размера больше, и в них обязательно следует проложить стельку из фетра, сукна или войлока. Еслидети недостаточно закалены, то при морозе от -7° до -15°С первое время следует под спортивный костюм надевать шерстяную кофту, а на ноги - мягкие сапожки из кожи или войлока. ________________ <1> В числителе указано число слоев одежды выше пояса, в знаменателе - ниже пояса. ___________ Приложение 20 к СанПиН 2.4.1.1249-03 Рекомендуемое оборудование и инвентарь для бассейна +-----------------------------------------------------------------+ | N | Наименование |Количество| |п/п| | | +---+--------------------------------------------------+----------| |1. |Длинные разделительные дорожки с яркой маркировкой|2-3 | | |через 1 м длиной 12,5 м | | +---+--------------------------------------------------+----------| |2. |Дорожка резиновая длиной 5 м |1-2 | +---+--------------------------------------------------+----------| |3. |Дорожка для профилактики плоскостопия из 5|1 | | |ковриков с шипами (длина коврика - 0,3 м) | | +---+--------------------------------------------------+----------| |4. |Короткие разделительные дорожки длиной 6-8 м |5-11 | +---+--------------------------------------------------+----------| |5. |Плавательные доски разных размеров |25 | +---+--------------------------------------------------+----------| |6. |Игрушки, предметы плавающие различных форм и|30 | | |размеров | | +---+--------------------------------------------------+----------| |7. |Игрушки и предметы тонущие различных форм и|30 | | |размеров | | +---+--------------------------------------------------+----------| |8. |Игрушки и предметы с изменяющейся плавучестью |30 | +---+--------------------------------------------------+----------| |9. |Круг спасательный детский облегченный весом | | | |0,5-1,0 кг | | +---+--------------------------------------------------+----------| |10.|Коврик резиновый |8 | +---+--------------------------------------------------+----------| |11.|Комплект (ласты, дыхательная трубка, маска) |25 | +---+--------------------------------------------------+----------| |12.|Нарукавники разных размеров |25 | +---+--------------------------------------------------+----------| |13.|Лопатки для рук разных размеров |25 | +---+--------------------------------------------------+----------| |14.|Гимнастическая палка |25 | +---+--------------------------------------------------+----------| |15.|Поролоновые палки (нудолсы) разных размеров |10 | +---+--------------------------------------------------+----------| |16.|Соединительные трубки (муфты) к поролоновым палкам|20 | | |разных размеров | | +---+--------------------------------------------------+----------| |17.|Пластины плавающие с отворотами для соединения с|10 | | |палками | | +---+--------------------------------------------------+----------| |18.|Вставки разных размеров для соединения ног |25 | +---+--------------------------------------------------+----------| |19.|Плавки-поплавки |25 | +---+--------------------------------------------------+----------| |20.|Лестница (трап) для спуска в ванну, выполненную|1 | | |заподлицо с бортами | | +---+--------------------------------------------------+----------| |21.|Съемные горки на бортах бассейна | | +---+--------------------------------------------------+----------| |22.|Откидные поручни длиной 1-1,5 м по обеим сторонам|12 | | |бортов ванны | | +---+--------------------------------------------------+----------| |23.|Пол погружаемый, подвижной для бассейна с глубокой|1 | | |ванной | | +---+--------------------------------------------------+----------| |24.|Шесты пластмассовые длиной 3 м |2-4 | +---+--------------------------------------------------+----------| |25.|Надувные круги разных размеров |25 | +---+--------------------------------------------------+----------| |26.|Мячи резиновые разных размеров |30 | +---+--------------------------------------------------+----------| |27.|Обручи плавающие (горизонтальные) |10 | +---+--------------------------------------------------+----------| |28.|Обручи с грузами (вертикальные) |10 | +---+--------------------------------------------------+----------| |29.|Пластина пенопластовая прямоугольная с отверстиями|2 | | |для палок (соединяющих пластины) | | +---+--------------------------------------------------+----------| |30.|Разделительный блок (для выделения части бассейна)|1 | +---+--------------------------------------------------+----------| |31.|Поплавок цветной (флажок) |4 | +---+--------------------------------------------------+----------| |32.|Скат-лоток подвесной (для скатывания в воду) |2 | +---+--------------------------------------------------+----------| |33.|Очки для плавания |25 | +---+--------------------------------------------------+----------| |34.|Поворотные, съемные фиксаторы для удержания|25 | | |обучающихся в воде на месте | | +---+--------------------------------------------------+----------| |35.|Контактные элементы для обучения способам "брасс"|25 | | |и "дельфин" | | +---+--------------------------------------------------+----------| |36.|Пояс с петлей для обучения плаванию |25 | +---+--------------------------------------------------+----------| |37.|Судейский свисток |2 | +---+--------------------------------------------------+----------| |38.|Секундомер |2 | +---+--------------------------------------------------+----------| |39.|Часы-секундомер на стене |1 | +---+--------------------------------------------------+----------| |40.|Термометр комнатный |4 | +---+--------------------------------------------------+----------| |41.|Термометр для воды |2 | +-----------------------------------------------------------------+ ___________ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Сентябрь
|
