Постановление Администрации Архангельской области от 02.09.2008 № 193-па/28

 



                 АДМИНИСТРАЦИЯ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ

                            ПОСТАНОВЛЕНИЕ

                  от 2 сентября 2008 г. N 193-па/28

                            г. Архангельск

                                      Утратилo силу - Постановление
                                   Правительства Архангельской области
                                        от 19.10.2010 г. N 324-пп

            ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ДОЛГОСРОЧНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
         АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА
              АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2009 - 2011 ГОДЫ"

    (В редакции Постановления Правительства Архангельской области
                      от 05.11.2009 г. N 143-пп)


     В соответствии  с   распоряжением   администрации   Архангельской
области  от  24  июня  2008  года N 112-ра/18 "Об утверждении перечней
долгосрочных и ведомственных целевых программ  Архангельской  области,
принимаемых к разработке в 2008 году, отдельных показателей областного
бюджета на 2009 год и на период до 2011 года в части целевых  программ
Архангельской  области  и  областной адресной инвестиционной программы
(непрограммной    части)"    администрация    Архангельской    области
постановляет:

     1. Утвердить    прилагаемую    долгосрочную   целевую   программу
Архангельской области  "Развитие  кадрового  потенциала  Архангельской
области на 2009 - 2011 годы".
     2. Настоящее  постановление  вступает   в   силу   со   дня   его
официального опубликования.


Исполняющий обязанности
главы администрации                                     С.Г.МОЛЧАНСКИЙ



                                                            Утверждена
                                          постановлением администрации
                                                 Архангельской области
                                             от 02.09.2008 N 193-па/28

                    ДОЛГОСРОЧНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
         АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА
              АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2009 - 2011 ГОДЫ"

    (В редакции Постановления Правительства Архангельской области
                      от 05.11.2009 г. N 143-пп)

                               Паспорт
         долгосрочной целевой программы Архангельской области
         "Развитие кадрового потенциала Архангельской области
                         на 2009 - 2011 годы"

Наименование      долгосрочная целевая программа "Развитие кадрового
программы         потенциала Архангельской области на 2009 - 2011
                  годы" (далее - Программа)

Основание         распоряжение администрации Архангельской области
для разработки    от 24 июня 2008 года N 112-ра/18 "Об утверждении
Программы         перечней долгосрочных и ведомственных целевых
                  программ Архангельской области, принимаемых к
                  разработке в 2008 году, отдельных показателей
                  областного бюджета на 2009 год и на период до 2011
                  года в части целевых программ Архангельской области
                  и областной адресной инвестиционной программы
                  (непрограммной части)"

Государственный   комитет по труду Архангельской области
заказчик -
координатор

Государственные   комитет по труду Архангельской области;
заказчики         комитет по науке и профессиональному образованию
Программы         Архангельской области;
                  департамент здравоохранения Архангельской области;
                  департамент социальной защиты населения
                  Архангельской области

Основные          комитет по труду Архангельской области;
разработчики      комитет по науке и профессиональному образованию
Программы         Архангельской области;
                  департамент здравоохранения Архангельской области;
                  департамент социальной защиты населения
                  Архангельской области

Цель Программы    создание системы обеспечения производственной и
                  социальной сфер экономики Архангельской области
                  рабочими и специалистами определенных профессий и
                  квалификаций, соответствующих спросу работодателей,
                  требованиям научно-технического прогресса

Задачи Программы  преодоление диспропорции между спросом и
                  предложением на рынке труда Архангельской области
                  (задача N 1);
                  комплексное исследование кадрового потенциала
                  Архангельской области, мониторинг трудовых ресурсов
                  региона и кадров хозяйствующих субъектов и оценка
                  потребностей в кадрах (задача N 2);
                  развитие системы начального профессионального
                  (далее - НПО) и среднего профессионального (далее -
                  СПО) образования с целью повышения качества
                  подготовки кадров (задача N 3)

Целевые           увеличение доли среднегодовой численности занятого
показатели        населения области в балансе трудовых ресурсов;
и индикаторы      сокращение доли лиц в трудоспособном возрасте,
Программы         не занятых трудовой деятельностью и учебой, в
                  балансе трудовых ресурсов;
                  доля областных учреждений начального и среднего
                  профессионального образования, работающих в условиях
                  государственного заказа на подготовку кадров;
                  количество проведенных исследований кадрового
                  потенциала Архангельской области;
                  увеличение доли выпускников учреждений НПО с
                  повышенным уровнем квалификации;
                  увеличение доли выпускников учреждений НПО и СПО
                  с дипломами государственного образца

Сроки и этапы     2009 - 2011 годы.
реализации        Программа реализуется в один этап
Программы

Перечень          реализация мероприятий Программы будет осуществляться
основных          по пяти разделам:
мероприятий       разработка и совершенствование нормативной правовой
Программы         базы;
                  комплексное исследование кадрового потенциала
                  Архангельской области;
                  развитие системы профориентации граждан;
                  создание условий для повышения качества подготовки
                  кадров в соответствии со спросом на рынке труда;
                  развитие материально-технической базы образовательных
                  учреждений НПО и СПО

Исполнители       комитет по труду Архангельской области;
Программы         комитет по науке и профессиональному образованию
                  Архангельской области;
                  управление государственной службы занятости
                  населения (далее - УГСЗН) Архангельской области;
                  иные исполнительные органы государственной власти
                  Архангельской области по соответствующим
                  мероприятиям;
                  органы местного самоуправления муниципальных районов
                  и городских округов Архангельской области (далее -
                  органы местного самоуправления);
                  областные учреждения начального, среднего и
                  дополнительного профессионального образования
                  Архангельской области;
                  организации, определяемые на основе размещения
                  государственного заказа в соответствии с Федеральным
                  законом от 21 июля 2005 года N 94-ФЗ "О размещении
                  заказов на поставки товаров, выполнение работ,
                  оказание услуг для государственных и муниципальных
                  нужд" (далее - организации, определяемые на основе
                  размещения государственного заказа)

Объемы и          общий объем финансирования - 120000 тыс. рублей,
источники         в том числе средства областного бюджета - 120000 тыс.
финансирования    рублей;
Программы
                  (Позиция   в  редакции  Постановления  Правительства
                  Архангельской области от 05.11.2009 г. N 143-пп)

Ожидаемые         увеличение доли среднегодовой численности занятого
конечные          населения области в балансе трудовых ресурсов до 76,9
результаты        процента в 2011 году и, как следствие, сокращение
реализации        доли лиц в трудоспособном возрасте, не занятых
Программы и       трудовой деятельностью и учебой, до 15,2 процента;
показатели        ежегодное формирование государственного регионального
социально-        заказа на подготовку квалифицированных рабочих в
экономической     учреждениях начального профессионального образования
эффективности     и среднего профессионального образования и
Программы         специалистов со средним профессиональным образованием
                  в учреждениях СПО Архангельской области;
                  проведение профориентационной работы в 54 учебных
                  заведениях профессионального образования и во всех
                  школах Архангельской области;
                  проведение ремонта двух учреждений профессионального
                  образования и оснащение 30 государственных областных
                  учреждений НПО и СПО учебной техникой и
                  оборудованием.
                  (Позиция   в  редакции  Постановления  Правительства
                  Архангельской области от 05.11.2009 г. N 143-пп)

Система           контроль за реализацией Программы осуществляется
организации       государственным заказчиком-координатором,
контроля          государственными заказчиками, администрацией
за исполнением    Архангельской области в форме отчетов
Программы

          I. Содержание проблемы и обоснование необходимости
                   ее решения программными методами

     Повышение конкурентоспособности  экономики  Архангельской области
невозможно без эффективного использования всех видов ресурсов,  в  том
числе  человеческих.  Наличие квалифицированных рабочих и специалистов
является  неотъемлемой  частью  совокупности  обязательных  условий  и
предпосылок    для   стратегического   развития   любой   организации,
муниципального образования или всей области.
     Проблема обеспечения     экономики     и     социальной     сферы
квалифицированными  кадрами  сформировалась  в   течение   переходного
периода  к  рыночной экономике.  В настоящее время она характеризуется
тем,      что      существует      значительный      разрыв      между
профессионально-квалификационной  структурой предлагаемой рабочей силы
и  требованиями  работодателей.  Одновременно   отсутствует   реальный
прогноз потребностей в кадрах.
     Существующая проблема развития кадрового потенциала Архангельской
области отражена в состоянии человеческих ресурсов, ситуациях на рынке
труда и на рынке образовательных услуг.  Государственное регулирование
положения  в  этих сферах приведет к ускорению решения данной проблемы
по сравнению с тем,  если это будет происходить только через  рыночные
механизмы.

                 1.1. Состояние человеческих ресурсов

     Начиная с  2005  года  Архангельская  область  вступила  в период
абсолютного сокращения численности населения трудоспособного возраста.
По  прогнозу,  к 2012 году численность населения области сократится на
35 тысяч и составит 1195 тысяч человек,  из которых  736  тысяч  будут
находиться в трудоспособном возрасте.
     Переход Архангельской  области  к  инновационному  пути  развития
требует оценки качественного состава работающих и принятия мер для его
изменения. Профессионально-квалификационный состав занятых в экономике
области   с   2002   года  меняется:  растет  доля  занятых  с  высшим
профессиональным и с начальным профессиональным образованием - в  2006
году  эти  доли  составили  19,3  процента  (рост 1,8 процента) и 31,3
процента  (рост  12,3  процента)  соответственно,  в   то   же   время
уменьшается   удельный   вес   занятых   со  средним  профессиональным
образованием (с 32,5 процента в 2002 году  до  23,1  процента  в  2006
году).
     Сформировалась острая  потребность  в   подготовке   специалистов
технического  профиля,  которая будет существенно усиливаться с учетом
необходимости массовой замены высококвалифицированных рабочих кадров.
     Снижение уровня   кадрового   потенциала   Архангельской  области
происходит и за счет возрастного аспекта, то есть старения населения в
трудоспособном  возрасте.  Начиная  с 2002 года возрастает численность
занятых в экономике в возрастной группе 50 - 59 лет.
     В 2006  году  эта  доля составила около 17 процентов,  что на 3,7
процента выше уровня 2002 года.  В основном эта ситуация  складывается
за  счет  активного  поведения на рынке труда женщин данной возрастной
категории.  Есть все основания полагать,  что  в  ближайшие  годы  эта
тенденция сохранится.
     Одним из  факторов  поддержания  человеческих   ресурсов   и   их
размещения по территории области могла бы стать миграция населения, но
на процесс формирования населения Архангельской  области  миграционные
процессы  оказывают  только  негативное  влияние.  За 2001 - 2007 годы
численность населения области только за счет миграции  уменьшилась  на
34,5 тыс. человек.
     Особую остроту  проблеме  подготовки   квалифицированных   кадров
придает    сокращение    численности    выпускников    школ   области.
Прогнозируемая   численность   выпускников   9-х   и   11-х    классов
общеобразовательных учреждений в 2011 году соответственно будет на 967
человек и 1443 человека меньше выпуска 2008 года.
     Состояние человеческих  ресурсов  Архангельской  области  требует
особо рационального подхода к их использованию.

          1.2. Ситуация на рынке труда Архангельской области

     Современный рынок  труда  представляет  собой   сложную   систему
отношений    работодателей    и    наемных    работников.   Достижение
относительного равновесия в этой сфере обеспечивается за счет единства
саморегулирования и государственного регулирования.
     На 1 января 2008 года на территории 15 муниципальных  образований
Архангельской  области  уровень  регистрируемой  безработицы  превысил
средний областной показатель (2,2 процента),  при этом в семи из них -
в 2 и более раза.
     Проведение мероприятий   по   профориентации   граждан   позволит
повысить престижность и привлекательность рабочих профессий.
     В 2007 году потребность в работниках,  заявленная предприятиями и
организациями в государственную службу занятости населения,  составила
73,5 тыс.  человек,  в том числе рабочих -  60,8  тыс.  человек  (83,7
процента). Наиболее востребованными профессиями на рынке труда региона
остаются инженеры,  врачи,  средний и  младший  медицинский  персонал,
учителя  и  воспитатели,  продавцы,  а  также  высококвалифицированные
рабочие -  электрогазосварщики,  слесари,  электрики,  электромонтеры,
маляры, штукатуры, водители и другие.
     Для комплексного  изучения  кадрового  потенциала   Архангельской
области необходимо привлечение научных структур.  Работа по проведению
мониторинга потребности рынка труда в специалистах с  профессиональным
образованием,  разработка показателей прогнозной потребности экономики
Архангельской области в специалистах с  профессиональным  образованием
на   период   до   2020  года  должны  быть  проведены  организациями,
определяемыми на конкурсной основе.
     Проблема дефицита  кадров  ощущается  и в организациях социальной
сферы, особенно в учреждениях здравоохранения. Материально-техническое
оснащение  образовательных  учреждений  среднего  профессионального  и
дополнительного  образования  позволит  увеличить  прием  учащихся   в
образовательные учреждения и улучшить качество их подготовки.
     Прогнозируемая численность  занятых  в  экономике  граждан  имеет
небольшую тенденцию к снижению - от 588,8 тыс.  человек в 2007 году до
575,8 тыс.  человек в 2011 году.  Эти  процессы  говорят  о  том,  что
одновременно  с  созданием  новых происходит выбытие имеющихся рабочих
мест.  Высвобождение и перераспределение трудовых  ресурсов  усиливают
несоответствие   динамики   производства   и   занятости,   углубление
нерационального   характера    занятости,    снижение    эффективности
использования трудового потенциала.
     Одним из резервов пополнения трудового  потенциала  Архангельской
области  является  привлечение  труда  инвалидов.  Одно из мероприятий
программы направлено на обеспечение доступности инвалидам рынка труда,
а    также   на   обеспечение   условий   труда   в   соответствии   с
врачебно-трудовыми рекомендациями.

             1.3. Ситуация на рынке образовательных услуг

     Образовательный потенциал в Архангельской области характеризуется
многоуровневой  системой образовательных учреждений,  в которую входят
учреждения   начального,   среднего   и   высшего    профессионального
образования, основного и дополнительного образования, центры повышения
квалификации и профессиональной подготовки.

                Начальное профессиональное образование

     По состоянию на  1  января  2008  года  в  Архангельской  области
функционируют 40 государственных образовательных учреждений начального
профессионального  образования,  в  том   числе   4   -   федерального
подчинения,  35 - областного подчинения (29 профессиональных училищ, 6
профессиональных  лицеев  и   специальное   профессиональное   училище
закрытого типа).
     Учреждения начального  профессионального   образования   или   их
филиалы  имеются  в  каждом муниципальном образовании,  за исключением
Приморского муниципального района. Большая их часть сконцентрирована в
крупных   промышленных   центрах:   в   г.  Архангельске  -  8,  в  г.
Северодвинске - 5 (из них 3 - федеральные),  в г. Котласе и г. Вельске
-  по  3,  в  г.  Коряжме  и  Плесецком  районе  -  по 2.  В остальных
муниципальных образованиях расположено по одному областному учреждению
начального  профессионального  образования.  Численность обучающихся -
11665 человек.
     Номенклатура подготавливаемых    видов    трудовой   деятельности
насчитывает  57  учебных   профессий   (согласно   перечню   профессий
начального   профессионального   образования,  утвержденному  Приказом
Минобрнауки России от 14 декабря 2007  года  N  339),  включающих  103
рабочих профессии.

                 Среднее профессиональное образование

     На начало 2008 года на территории Архангельской области действуют
28 государственных и 6 негосударственных средних  специальных  учебных
заведений,   а  также  6  структурных  подразделений  вузов  реализуют
программы среднего профессионального образования.
     В областном    центре    находятся   16   государственных   и   4
негосударственных учреждения СПО,  в Северодвинске - 2 государственных
и 2 негосударственных учреждения СПО,  в Вельске - 2, в Каргополе - 1,
Котласе - 3,  в Мирном  -  1,  в  Новодвинске  -  1,  в  Няндоме  -  2
государственных учреждения СПО.
     По своей ведомственной подчиненности 9 государственных учреждений
СПО  находятся  в  ведении  5  федеральных министерств и ведомств,  19
учреждений СПО - областного подчинения  (13  -  комитета  по  науке  и
профессиональному образованию Архангельской области,  4 - департамента
здравоохранения  Архангельской  области,  2  -  комитета  по  культуре
Архангельской   области).   В   общей   сложности  в  учреждениях  СПО
Архангельской области обучение ведется по 96  специальностям  среднего
профессионального образования.
     Контингент студентов в  средних  специальных  учебных  заведениях
Архангельской области на начало 2008 года составляет 23500 человек,  в
том числе по очной форме обучения - 13000 человек, из них на бюджетной
основе  - 9,6 тысячи человек.  Численность студентов учреждений СПО на
10000  человек  населения  в  Архангельской  области  составляет   177
человек.
     На все формы обучения  в  2007  году  принято  около  6,5  тысячи
человек,  в  том  числе  на  базе  9 классов - 1,2 тысячи,  на базе 11
классов  и  НПО  -  5,3  тысячи.  Выпуск   специалистов   со   средним
профессиональным образованием составил около 5,4 тысячи человек, в том
числе 447 человек (8,2 процента) получили диплом с отличием.  Свыше 20
процентов  выпускников  учреждений СПО 2007 года продолжили обучение в
высших учебных заведениях.
     Диспропорция между  рынком труда и рынком образовательных услуг в
последние годы связана с тем,  что университеты,  институты, колледжи,
техникумы    отдают    предпочтение   подготовке   по   специальностям
гуманитарно-социального  профиля,  экономике  и  управлению,   которые
являются достаточно популярными в молодежной среде.
     Сложившаяся в  Архангельской   области   система   подготовки   и
переподготовки   кадров  не  соответствует  формирующемуся  спросу,  в
результате чего рынок труда со стороны  квалификационной  составляющей
рабочей  силы  значительно  отстал  от  спроса.  Причем  снижение доли
выпускников  с  начальным  и  средним  профессиональным   образованием
происходит на фоне возрастающей потребности экономики региона именно в
этих специалистах.  По данным органов службы  занятости  населения,  в
течение  последних  5 лет более 80 процентов заявляемых работодателями
вакансий - это рабочие профессии.
     Проблема качества  подготовки  специалистов начального и среднего
профессионального образования должна быть решена,  в  первую  очередь,
посредством   материально-технического   оснащения  опорных  (базовых)
государственных  образовательных  учреждений  начального  и   среднего
профессионального образования по отраслевому принципу.
     В период реализации Программы работу по определению  потребностей
в  кадрах  планируется  проводить  в  контакте  со средними и крупными
организациями,  а также с субъектами малого  предпринимательства,  так
как  они,  являясь  основой экономики Архангельской области,  являются
также главными  "потребителями  продукции"  системы  профессионального
образования.
     Программа позволит  объединить  усилия   исполнительных   органов
государственной  власти  Архангельской  области,  учреждений  науки  и
профессионального образования для решения задач по  созданию  условий,
необходимых    как    для    удовлетворения   потребностей   населения
Архангельской области в востребованных и  доступных  видах  и  уровнях
профессионального  образования,  так  и  для  обеспечения  экономики и
социальной сферы Архангельской области квалифицированными  рабочими  и
специалистами.
     Решение обозначенных       проблем       требует       применения
программно-целевого метода.
     При отсутствии  программно-целевого   метода   решения   проблемы
развития  кадрового  потенциала возможно усиление следующих негативных
тенденций:
     увеличение разрыва     между    профессионально-квалификационными
характеристиками граждан, ищущих работу, и требованиями работодателей;
     глобальный рост дефицита квалифицированных кадров по профессиям и
специальностям, имеющим спрос;
     продолжение в    образовательной   сфере   процессов   подготовки
специалистов из числа молодежи по "модным" и "престижным" профессиям и
специальностям, не имеющим спроса;
     снижение темпов роста уровня жизни населения.

        II. Цели, задачи, сроки и этапы реализации Программы,
                   целевые индикаторы и показатели

     Целью долгосрочной    целевой   программы   "Развитие   кадрового
потенциала  Архангельской  области  на  2009  -  2011  годы"  является
создание   системы  обеспечения  производственной  и  социальной  сфер
экономики Архангельской области рабочими и специалистами  определенных
профессий   и   квалификаций,  соответствующих  спросу  работодателей,
требованиям научно-технического прогресса.
     Программные мероприятия направлены на решение следующих задач:
     1) преодоление диспропорции между спросом и предложением на рынке
труда Архангельской области;
     2) комплексное исследование  кадрового  потенциала  Архангельской
области,  мониторинг  трудовых ресурсов региона и кадров хозяйствующих
субъектов и оценка потребностей в кадрах;
     3) развитие   системы  НПО  и  СПО  с  целью  повышения  качества
подготовки кадров.
     Реализация мероприятий Программы предусмотрена в период с 2009 по
2011 годы и осуществляется в один этап.
     Важнейшими целевыми   индикаторами   и   показателями   Программы
являются:
     1) увеличение  доли  среднегодовой численности занятого населения
региона в балансе трудовых ресурсов;
     2) сокращение  доли  лиц  в  трудоспособном возрасте,  не занятых
трудовой деятельностью и учебой, в балансе трудовых ресурсов;
     3) доля  областных  учреждений  НПО и СПО,  работающих в условиях
государственного заказа на подготовку кадров;
     4) количество   проведенных   исследований  кадрового  потенциала
Архангельской области;
     5) увеличение   доли  выпускников  учреждений  НПО  с  повышенным
уровнем квалификации;
     6) увеличение  доли  выпускников учреждений НПО и СПО с дипломами
государственного образца.
     При выполнении   поставленных   задач  предполагается  достижение
следующих целевых показателей и индикаторов Программы:

+----------------------------+-------------+-------------+---------------------|
|    Наименование целевых    |  Значение   |  Значение   | Значение прогнозных |
| показателей и индикаторов  |   базовых   |  оценочных  |    показателей и    |
|                            | показателей | показателей |индикаторов Программы|
|                            |и индикаторов|и индикаторов+------+-------+------+
|                            |  Программы  |  Программы  | 2009 | 2010  | 2011 |
|                            | (2007 год)  | (2008 год)  | год  |  год  | год  |
+----------------------------+-------------+-------------+------+-------+------+
|             1              |      2      |      3      |  4   |   5   |  6   |
+----------------------------+-------------+-------------+------+-------+------+
|Задача N 1 - преодоление    |             |             |      |       |      |
|диспропорции между спросом и|             |             |      |       |      |
|предложением на рынке труда |             |             |      |       |      |
|Архангельской области:      |             |             |      |       |      |
+----------------------------+-------------+-------------+------+-------+------+
|1) увеличение доли          |    73,5     |    74,7     | 75,8 | 76,3  | 76,9 |
|среднегодовой численности   |             |             |      |       |      |
|занятого населения региона  |             |             |      |       |      |
|в балансе трудовых ресурсов,|             |             |      |       |      |
|процентов                   |             |             |      |       |      |
+----------------------------+-------------+-------------+------+-------+------+
|2) сокращение доли лиц      |    18,7     |    17,2     | 16,1 | 15,7  | 15,2 |
|в трудоспособном возрасте,  |             |             |      |       |      |
|не занятых трудовой         |             |             |      |       |      |
|деятельностью и учебой,     |             |             |      |       |      |
|в балансе трудовых ресурсов,|             |             |      |       |      |
|процентов                   |             |             |      |       |      |
+----------------------------+-------------+-------------+------+-------+------+
|3) доля областных учреждений|      0      |    66,7     | 90,7 |  100  | 100  |
|НПО и СПО, работающих       |             |             |      |       |      |
|в условиях государственного |             |             |      |       |      |
|заказа на подготовку кадров,|             |             |      |       |      |
|процентов                   |             |             |      |       |      |
+----------------------------+-------------+-------------+------+-------+------+
|Задача N 2 - комплексное    |             |             |      |       |      |
|исследование кадрового      |             |             |      |       |      |
|потенциала Архангельской    |             |             |      |       |      |
|области, мониторинг трудовых|             |             |      |       |      |
|ресурсов региона и кадров   |             |             |      |       |      |
|хозяйствующих субъектов     |             |             |      |       |      |
|и оценка потребностей       |             |             |      |       |      |
|в кадрах:                   |             |             |      |       |      |
+----------------------------+-------------+-------------+------+-------+------+
|1) количество проведенных   |      1      |      1      |  4   |   4   |  4   |
|исследований кадрового      |             |             |      |       |      |
|потенциала Архангельской    |             |             |      |       |      |
|области                     |             |             |      |       |      |
+----------------------------+-------------+-------------+------+-------+------+
|Задача N 3 - развитие       |             |             |      |       |      |
|системы НПО и СПО с целью   |             |             |      |       |      |
|повышения качества          |             |             |      |       |      |
|подготовки кадров:          |             |             |      |       |      |
+----------------------------+-------------+-------------+------+-------+------+
|1) увеличение доли          |    20,35    |    20,31    |20,37 | 20,41 |20,49 |
|выпускников учреждений НПО  |             |             |      |       |      |
|с повышенным уровнем        |             |             |      |       |      |
|квалификации, процентов     |             |             |      |       |      |
+----------------------------+-------------+-------------+------+-------+------+
|2) увеличение доли          |    99,77    |    99,78    |99,80 | 99,81 |99,81 |
|выпускников учреждений НПО  |             |             |      |       |      |
|и СПО с дипломами           |             |             |      |       |      |
|государственного образца,   |             |             |      |       |      |
|процентов                   |             |             |      |       |      |
+----------------------------+-------------+-------------+------+-------+------+

                III. Перечень программных мероприятий

     Программой предусматривается  разработка  и  реализация комплекса
мероприятий по следующим разделам:
     1) разработка и совершенствование нормативной правовой базы;
     2) комплексное исследование  кадрового  потенциала  Архангельской
области;
     3) развитие системы профориентации граждан;
     4) создание  условий  для  повышения качества подготовки кадров в
соответствии со спросом на рынке труда;
     5) развитие    материально-технической    базы    образовательных
учреждений НПО и СПО.
     Перечень программных  мероприятий  приведен  в  Приложении  N 1 к
Программе.

                  IV. Механизм реализации Программы

     Государственный заказчик-координатор Программы - комитет по труду
Архангельской области.
     Государственные заказчики    Программы:    комитет    по    труду
Архангельской   области,   комитет   по   науке   и  профессиональному
образованию   Архангельской   области,   департамент   здравоохранения
Архангельской   области,   департамент   социальной  защиты  населения
Архангельской области.
     Исполнители ряда    мероприятий    Программы    определяются    в
соответствии с Федеральным законом от 21 июля 2005  года  N  94-ФЗ  "О
размещении  заказов  на поставки товаров,  выполнение работ,  оказание
услуг для государственных и муниципальных нужд".
     Финансирование Программы   за  счет  средств  областного  бюджета
осуществляется   в   установленном   порядке   через   государственных
заказчиков  Программы в соответствии с утвержденными ассигнованиями на
очередной финансовый год.
     В рамках   реализации   Программы   планируется  разработка  ряда
нормативных правовых актов.
     Реализация Программы   предусматривает  участие  территориального
органа Федеральной службы государственной статистики по  Архангельской
области.
     В рамках   программных   мероприятий   запланирован    мониторинг
потребностей  рынка  труда Архангельской области,  результаты которого
составят основу формирования государственного регионального заказа  на
подготовку  квалифицированных  рабочих  в  учреждениях  НПО  и  СПО  и
специалистов со средним профессиональным  образованием  в  учреждениях
СПО  Архангельской  области.  Проект  нормативного  правового  акта об
утверждении государственного регионального заказа ежегодно вносится на
рассмотрение   координационного   совета   при   главе   администрации
Архангельской  области  по  вопросам  кадрового  обеспечения  отраслей
областной экономики.
     Абзац.(Исключен   -   Постановление  Правительства  Архангельской
области от 05.11.2009 г. N 143-пп).
     При изменении    объемов    финансирования    по    сравнению   с
предусмотренными   Программой   государственный   заказчик-координатор
Программы  уточняет  объемы  финансирования за счет средств областного
бюджета,  перечень мероприятий и готовит  предложения  по  внесению  в
установленном порядке изменений в Программу.

                  V. Ресурсное обеспечение Программы

     Финансирование мероприятий  Программы  осуществляется   за   счет
средств областного бюджета.
     Общий объем  финансирования  Программы  составляет  120000   тыс.
рублей, в том числе средства областного бюджета - 120000 тыс. рублей.

                            Распределение
           объемов финансирования Программы по источникам,
              направлениям расходования средств и годам

                                                         (тыс. рублей)
+----------------------------+---------------+----------------------------|
|   Источники и направления  |     Объем     |        В том числе         |
|       финансирования       |финансирования,+--------+--------+----------+
|                            |     всего     |2009 год|2010 год| 2011 год |
+----------------------------+---------------+--------+--------+----------+
|Всего по Программе          |   120000,0    |   -    |   -    | 120000,0 |
+----------------------------+---------------+--------+--------+----------+
|в том числе областной бюджет|   120000,0    |   -    |   -    | 120000,0 |
+----------------------------+---------------+--------+--------+----------+
|Капитальные вложения, всего |    77742,5    |   -    |   -    | 77742,5  |
+----------------------------+---------------+--------+--------+----------+
|в том числе областной бюджет|    77742,5    |   -    |   -    | 77742,5  |
+----------------------------+---------------+--------+--------+----------+
|НИОКР, всего                |       -       |   -    |   -    |    -     |
+----------------------------+---------------+--------+--------+----------+
|в том числе областной бюджет|       -       |   -    |   -    |    -     |
+----------------------------+---------------+--------+--------+----------+
|Прочие нужды, всего         |    42257,5    |   -    |   -    | 42257,5  |
+----------------------------+---------------+--------+--------+----------+
|в том числе областной бюджет|    42257,5    |   -    |   -    | 42257,5  |
+----------------------------+---------------+--------+--------+----------+
     (Раздел  в  редакции  Постановления  Правительства  Архангельской
области от 05.11.2009 г. N 143-пп).

             VI. Оценка эффективности и прогноз ожидаемых
     социально-экономических результатов от реализации Программы

     В результате реализации Программы ожидается:
     увеличение доли   среднегодовой  численности  занятого  населения
Архангельской области в балансе трудовых ресурсов с  73,5  процента  в
2007  году до 76,9 процента в 2011 году и,  как следствие,  сокращение
доли лиц в трудоспособном возрасте,  не занятых трудовой деятельностью
и учебой, с 18,7 процента до 15,2 процента соответственно;
     проведение профориентационной  работы  в  54  учебных  заведениях
профессионального образования и во всех школах области;
     проведение  ремонта двух учреждений профессионального образования
и  оснащение 30 государственных областных учреждений НПО и СПО учебной
техникой  и  оборудованием;  (В  редакции  Постановления Правительства
Архангельской области от 05.11.2009 г. N 143-пп)
     Абзац.(Исключен   -   Постановление  Правительства  Архангельской
области от 05.11.2009 г. N 143-пп);
     формирование региональной         государственной         системы
профессионального образования, адекватной кадровой структуре экономики
и социальной сферы Архангельской области;
     создание региональной    системы    формирования   и   размещения
регионального государственного заказа на подготовку  кадров  с  учетом
потребностей   населения  Архангельской  области  в  востребованных  и
доступных видах и уровнях профессионального образования;
     повышение качества и доступности профессионального образования;
     расширение возможности профессиональной самореализации  молодежи,
повышение престижа рабочих профессий.
     Методика расчета  оценки   эффективности   долгосрочной   целевой
программы   Архангельской   области   "Развитие  кадрового  потенциала
Архангельской области на 2009 - 2011 годы" приведена в Приложении N  2
к настоящей Программе.

          VII. Организация управления Программой и контроль
                        за ходом ее реализации

     Контроль за    ходом    реализации    Программы    осуществляется
государственным       заказчиком-координатором,       государственными
заказчиками, администрацией Архангельской области в форме отчетов.
     Государственный заказчик-координатор Программы:
     отвечает за реализацию Программы в целом;
     обеспечивает согласованные   действия  по  подготовке  реализации
программных  мероприятий,  целевому   и   эффективному   использованию
бюджетных средств;
     разрабатывает и представляет в  установленном  порядке  бюджетную
заявку  на  ассигнования  из  областного  бюджета  для  финансирования
Программы на очередной финансовый год;
     Абзац.(Исключен   -   Постановление  Правительства  Архангельской
области от 05.11.2009 г. N 143-пп);
     готовит информацию   о  ходе  реализации  Программы  за  отчетный
квартал и по итогам года.
     Государственные заказчики Программы:
     отвечают за реализацию Программы в части мероприятий,  исполнение
которых  они  обеспечивают,  в  частности  за  подготовку и реализацию
соответствующих  мероприятий,  целевое  и  эффективное   использование
бюджетных средств при их проведении;
     разрабатывают и представляют в  установленном  порядке  бюджетную
заявку  на  ассигнования  из  областного  бюджета  для  финансирования
Программы на очередной финансовый год;
     готовят информацию   о  ходе  реализации  Программы  за  отчетный
квартал и по итогам года;
     осуществляют отбор  на  конкурсной  основе  исполнителей  работ и
услуг,  а также поставщиков продукции по программным мероприятиям,  по
которым они являются государственными заказчиками.
     Организации, определяемые  на  конкурсной  основе,   отчитываются
перед государственным заказчиком о целевом использовании выделенных им
финансовых  средств,  а  также  о  ходе  реализации  иных  мероприятий
Программы.
     Государственные заказчики Программы ежеквартально,  до  10  числа
месяца,     следующего    за    отчетным    кварталом,    представляют
государственному заказчику-координатору отчеты (с нарастающим итогом с
начала  года)  о  ходе  реализации Программы согласно Приложению N 3 к
Порядку  разработки  и  реализации  целевых   программ   Архангельской
области,   утвержденному  постановлением  администрации  Архангельской
области от 26 ноября 2007 года  N  185-па,  и  пояснительную  записку,
содержащую  информацию  о  результатах  реализации Программы в разрезе
мероприятий.
     Государственные заказчики Программы ежегодно, до 20 числа месяца,
следующего  за  отчетным   периодом,   представляют   государственному
заказчику-координатору отчеты о ходе реализации Программы,  выполнении
ее целевых показателей (индикаторов) по формам согласно Приложениям  N
3  и  4  к указанному Порядку разработки и реализации целевых программ
Архангельской  области,   а   также   статистическую,   справочную   и
аналитическую информацию о реализации Программы в разрезе мероприятий.
     Государственный заказчик-координатор ежеквартально,  до 15  числа
месяца,  следующего за отчетным кварталом,  представляет в департамент
экономического развития Архангельской области  отчеты  (с  нарастающим
итогом  с начала года) о ходе реализации Программы согласно Приложению
N 3 к указанному Порядку  разработки  и  реализации  целевых  программ
Архангельской области и пояснительную записку, содержащую информацию о
результатах реализации Программы в разрезе мероприятий.
     Государственный заказчик-координатор   ежегодно,   до   30  числа
месяца,  следующего за отчетным периодом,  предоставляет в департамент
экономического  развития Архангельской области отчет о ходе реализации
Программы,  выполнении ее целевых показателей (индикаторов) по  формам
согласно  Приложениям  N  3  и  4  к  указанному  Порядку разработки и
реализации   целевых   программ   Архангельской   области,   а   также
статистическую,  справочную  и  аналитическую  информацию о реализации
Программы в разрезе мероприятий.
     Государственный заказчик-координатор    в   составе   годовой   и
квартальной бюджетной отчетности  направляет  в  департамент  финансов
Архангельской  области  сведения  об  исполнении  Программы  по форме,
утверждаемой Министерством  финансов  Российской  Федерации,  а  также
статистическую,  справочную  и  аналитическую  информацию о реализации
Программы.
     Государственный заказчик-координатор   после   получения   оценки
эффективности  реализации  Программы  от  департамента  экономического
развития  Архангельской  области  представляет  отчет  о ходе (итогах)
реализации  Программы  на  рассмотрение  администрации   Архангельской
области.
     Корректировка Программы,  в  том  числе  включение  в  нее  новых
мероприятий  (программ),  осуществляется  в  установленном  порядке по
предложению    государственного    заказчика-координатора.    Внесение
изменений  и  дополнений  в  Программу не должно вести к уменьшению ее
целевых индикаторов и показателей.




                                                        Приложение N 1
                                      к долгосрочной целевой программе
                                                 Архангельской области
                                        "Развитие кадрового потенциала
                                                 Архангельской области
                                                  на 2009 - 2011 годы"

                               ПЕРЕЧЕНЬ
              МЕРОПРИЯТИЙ ДОЛГОСРОЧНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
         АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА
              АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2009 - 2011 ГОДЫ"

    (В редакции Постановления Правительства Архангельской области
                      от 05.11.2009 г. N 143-пп)


+----------------------------+---------------------+--------------+-------------------------------+------------------------|
|  Наименование мероприятия  |   Государственные   |  Источники   |     Объемы финансирования     |  Ожидаемые результаты  |
|                            |заказчики/исполнители|финансирования|          (тыс. руб.)          | реализации мероприятий |
|                            |                     |              +--------+------+------+--------+                        |
|                            |                     |              |всего   | 2009 | 2010 |  2011  |                        |
|                            |                     |              |        | год  | год  |  год   |                        |
+----------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|             1              |          2          |      3       |   4    |  5   |  6   |   7    |           8            |
+----------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|                               I. Разработка и совершенствование нормативной правовой базы                                |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|1 |Разработка проекта       |комитет по науке     |-             |   -    |  -   |  -   |   -    |повышение эффективности |
|  |областного норматива     |и профессиональному  |              |        |      |      |        |вложения средств        |
|  |финансирования           |образованию          |              |        |      |      |        |областного бюджета,     |
|  |государственных областных|Архангельской        |              |        |      |      |        |качества                |
|  |образовательных          |области/             |              |        |      |      |        |профессионального       |
|  |учреждений начального и  |комитет по науке     |              |        |      |      |        |образования             |
|  |среднего                 |и профессиональному  |              |        |      |      |        |                        |
|  |профессионального        |образованию          |              |        |      |      |        |                        |
|  |образования на основе    |Архангельской области|              |        |      |      |        |                        |
|  |расчета стоимости        |                     |              |        |      |      |        |                        |
|  |обучения одного          |                     |              |        |      |      |        |                        |
|  |обучающегося по          |                     |              |        |      |      |        |                        |
|  |конкретной профессии,    |                     |              |        |      |      |        |                        |
|  |специальности            |                     |              |        |      |      |        |                        |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|2 |Разработка положения об  |комитет по науке     |-             |   -    |  -   |  -   |   -    |разработка нормативного |
|  |опорном (базовом)        |и профессиональному  |              |        |      |      |        |правового акта в 2009   |
|  |государственном областном|образованию          |              |        |      |      |        |году с целью подготовки |
|  |образовательном          |Архангельской        |              |        |      |      |        |специалистов в          |
|  |учреждении среднего      |области/комитет по   |              |        |      |      |        |соответствии с          |
|  |профессионального        |науке и              |              |        |      |      |        |требованиями организаций|
|  |образования              |профессиональному    |              |        |      |      |        |конкретных отраслей     |
|  |                         |образованию          |              |        |      |      |        |экономики и повышения   |
|  |                         |Архангельской области|              |        |      |      |        |качества                |
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |профессионального       |
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |образования             |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|3 |Формирование             |комитет по науке     |-             |   -    |  -   |  -   |   -    |подготовка нормативного |
|  |государственного         |и профессиональному  |              |        |      |      |        |правового акта ежегодно |
|  |регионального заказа на  |образованию          |              |        |      |      |        |                        |
|  |подготовку               |Архангельской        |              |        |      |      |        |                        |
|  |квалифицированных рабочих|области/комитет по   |              |        |      |      |        |                        |
|  |в учреждениях начального |науке и              |              |        |      |      |        |                        |
|  |и среднего               |профессиональному    |              |        |      |      |        |                        |
|  |профессионального        |образованию          |              |        |      |      |        |                        |
|  |образования и            |Архангельской        |              |        |      |      |        |                        |
|  |специалистов со средним  |области, комитет по  |              |        |      |      |        |                        |
|  |профессиональным         |труду Архангельской  |              |        |      |      |        |                        |
|  |образованием в           |области,             |              |        |      |      |        |                        |
|  |учреждениях среднего     |исполнительные органы|              |        |      |      |        |                        |
|  |профессионального        |государственной      |              |        |      |      |        |                        |
|  |образования Архангельской|власти Архангельской |              |        |      |      |        |                        |
|  |области                  |области, органы      |              |        |      |      |        |                        |
|  |                         |местного             |              |        |      |      |        |                        |
|  |                         |самоуправления       |              |        |      |      |        |                        |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|4 |Разработка механизма     |комитет по труду     |-             |   -    |  -   |  -   |   -    |подготовка нормативного |
|  |мониторинга              |Архангельской        |              |        |      |      |        |правового акта в 2009   |
|  |обеспеченности           |области/комитет по   |              |        |      |      |        |году                    |
|  |Архангельской области    |труду Архангельской  |              |        |      |      |        |                        |
|  |квалифицированными       |области              |              |        |      |      |        |                        |
|  |рабочими и специалистами |                     |              |        |      |      |        |                        |
|  |по видам экономической   |                     |              |        |      |      |        |                        |
|  |деятельности, в том числе|                     |              |        |      |      |        |                        |
|  |и по уровню образования  |                     |              |        |      |      |        |                        |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|                                    II. Комплексное исследование кадрового потенциала                                     |
|                                                  Архангельской области                                                   |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|1 |Проведение мониторинга   |комитет по труду     |общий объем   |200,0   |  -   |  -   |200,0   |ежегодное формирование  |
|  |потребностей рынка труда |Архангельской        |средств       |        |      |      |        |государственного        |
|  |Архангельской области в  |области/комитет по   +--------------+--------+------+------+--------+регионального заказа на |
|  |специалистах с           |труду Архангельской  |в том числе:  |        |      |      |        |подготовку              |
|  |профессиональным         |области              +--------------+--------+------+------+--------+квалифицированных       |
|  |образованием             |                     |областной     |200,0   |  -   |  -   |200,0   |рабочих и специалистов в|
|  |                         |                     |бюджет        |        |      |      |        |учреждениях начального и|
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |среднего                |
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |профессионального       |
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |образования             |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|2 |Проведение исследования  |комитет по науке     |-             |   -    |  -   |  -   |   -    |проведение исследования |
|  |требований работодателей |и профессиональному  |              |        |      |      |        |ежегодно с целью        |
|  |к выпускникам учреждений |образованию          |              |        |      |      |        |совершенствования       |
|  |профессионального        |Архангельской        |              |        |      |      |        |подготовки              |
|  |образования (начального, |области/комитет по   |              |        |      |      |        |государственного        |
|  |среднего и высшего),     |науке и              |              |        |      |      |        |регионального заказа на |
|  |осуществляющих подготовку|профессиональному    |              |        |      |      |        |подготовку кадров       |
|  |кадров                   |образованию          |              |        |      |      |        |                        |
|  |                         |Архангельской        |              |        |      |      |        |                        |
|  |                         |области, учреждения  |              |        |      |      |        |                        |
|  |                         |профессионального    |              |        |      |      |        |                        |
|  |                         |образования          |              |        |      |      |        |                        |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|3 |Выпуск информационных    |комитет по труду     |общий объем   |300,0   |  -   |  -   |300,0   |повышение уровня        |
|  |материалов и публикаций  |Архангельской        |средств       |        |      |      |        |информированности       |
|  |по текущей и             |области/комитет по   +--------------+--------+------+------+--------+граждан о рынке труда   |
|  |перспективной потребности|труду Архангельской  |в том числе:  |        |      |      |        |Архангельской области;  |
|  |на рынке труда,          |области              +--------------+--------+------+------+--------+выпуск 6 информационных |
|  |реализации программных   |                     |областной     |300,0   |  -   |  -   |300,0   |бюллетеней, тираж       |
|  |мероприятий кадровой     |                     |бюджет        |        |      |      |        |каждого составит 300    |
|  |политики                 |                     |              |        |      |      |        |экземпляров;            |
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |информационные бюллетени|
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |будут направлены в      |
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |муниципальные           |
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |образования и           |
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |работодателям           |
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |Архангельской области;  |
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |выпуск сборника         |
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |информационных          |
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |материалов по охране    |
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |труда; публикации в СМИ |
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |(10 статей)             |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|4 |Проведение мониторинга   |комитет по науке и   |-             |   -    |  -   |  -   |   -    |оценка объективности    |
|  |трудоустройства          |профессиональному    |              |        |      |      |        |формирования            |
|  |выпускников учреждений   |образованию          |              |        |      |      |        |регионального           |
|  |начального, среднего     |Архангельской        |              |        |      |      |        |государственного заказа |
|  |профессионального        |области/учреждения   |              |        |      |      |        |на подготовку кадров    |
|  |образования в целях      |профессионального    |              |        |      |      |        |                        |
|  |выявления проблем        |образования          |              |        |      |      |        |                        |
|  |профессионального        |                     |              |        |      |      |        |                        |
|  |самоопределения молодежи,|                     |              |        |      |      |        |                        |
|  |адаптации к рынку труда  |                     |              |        |      |      |        |                        |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|Всего по разделу                                  |общий объем   |500,0   |      |      |500,0   |                        |
|                                                  |средств       |        |      |      |        |                        |
|                                                  +--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|                                                  |в том числе:  |        |      |      |        |                        |
|                                                  +--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|                                                  |областной     |500,0   |      |      |500,0   |                        |
|                                                  |бюджет        |        |      |      |        |                        |
+--------------------------------------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|                                       III. Развитие системы профориентации граждан                                       |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|1 |Организация системы      |департамент          |-             |   -    |  -   |  -   |   -    |выбор учащимися,        |
|  |профориентационной работы|образования          |              |        |      |      |        |выпускниками учреждений |
|  |с населением, в том числе|Архангельской        |              |        |      |      |        |общего и                |
|  |с молодежью, учащимися,  |области/департамент  |              |        |      |      |        |профессионального       |
|  |выпускниками учреждений  |образования          |              |        |      |      |        |образования профессий и |
|  |общего и                 |Архангельской        |              |        |      |      |        |специальностей,         |
|  |профессионального        |области, комитет по  |              |        |      |      |        |востребованных на рынке |
|  |образования              |науке и              |              |        |      |      |        |труда;                  |
|  |                         |профессиональному    |              |        |      |      |        |профориентационная      |
|  |                         |образованию          |              |        |      |      |        |работа будет проведена в|
|  |                         |Архангельской        |              |        |      |      |        |54 учебных заведениях   |
|  |                         |области, УГСЗН       |              |        |      |      |        |профессионального       |
|  |                         |Архангельской        |              |        |      |      |        |образования и во всех   |
|  |                         |области, комитет по  |              |        |      |      |        |школах области          |
|  |                         |молодежной политике  |              |        |      |      |        |                        |
|  |                         |Архангельской        |              |        |      |      |        |                        |
|  |                         |области, учреждения  |              |        |      |      |        |                        |
|  |                         |профессионального    |              |        |      |      |        |                        |
|  |                         |образования области, |              |        |      |      |        |                        |
|  |                         |органы местного      |              |        |      |      |        |                        |
|  |                         |самоуправления       |              |        |      |      |        |                        |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|2 |Подготовка публикаций в  |комитет по науке и   |общий объем   |  18,0  |  -   |  -   |  18,0  |повышение престижности  |
|  |средствах массовой       |профессиональному    |средств       |        |      |      |        |профессий и             |
|  |информации для           |образованию          +--------------+--------+------+------+--------+специальностей,         |
|  |информирования молодежи о|Архангельской        |в том числе:  |        |      |      |        |востребованных на рынке |
|  |возможности обучения,    |области/комитет по   +--------------+--------+------+------+--------+труда, 5 публикаций     |
|  |тенденциях спроса и      |науке и              |областной     |  18,0  |  -   |  -   |  18,0  |                        |
|  |предложениях рабочих     |профессиональному    |бюджет        |        |      |      |        |                        |
|  |кадров                   |образованию          |              |        |      |      |        |                        |
|  |                         |Архангельской        |              |        |      |      |        |                        |
|  |                         |области, учреждения  |              |        |      |      |        |                        |
|  |                         |профессионального    |              |        |      |      |        |                        |
|  |                         |образования          |              |        |      |      |        |                        |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|                 Всего по разделу                 |общий объем   |  18,0  |  -   |  -   |  18,0  |                        |
|                                                  |средств       |        |      |      |        |                        |
|                                                  +--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|                                                  |в том числе:  |        |      |      |        |                        |
|                                                  +--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|                                                  |областной     |  18,0  |  -   |  -   |  18,0  |                        |
|                                                  |бюджет        |        |      |      |        |                        |
+--------------------------------------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|                                  IV. Создание условий для повышения качества подготовки                                  |
|                                     кадров в соответствии со спросом на рынке труда                                      |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|1 |Создание специальных     |департамент          |общий объем   |649,5   |  -   |  -   |649,5   |организация специального|
|  |рабочих мест для         |социальной защиты    |средств       |        |      |      |        |рынка труда для         |
|  |профессиональной         |населения            +--------------+--------+------+------+--------+инвалидов области.      |
|  |реабилитации инвалидов на|Архангельской        |в том числе:  |        |      |      |        |Создание 15 специальных |
|  |предприятиях области     |области/организации, +--------------+--------+------+------+--------+рабочих мест в 2011 году|
|  |                         |определяемые на      |областной     |649,5   |  -   |  -   |649,5   |(10 МРОТ на создание 1  |
|  |                         |основе размещения    |бюджет        |        |      |      |        |рабочего места)         |
|  |                         |государственного     |              |        |      |      |        |                        |
|  |                         |заказа               |              |        |      |      |        |                        |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|2 |Проведение областных     |комитет по науке и   |общий объем   |120,0   |  -   |  -   |120,0   |повышение качества      |
|  |конкурсов                |профессиональному    |средств       |        |      |      |        |профессионального       |
|  |профессионального        |образованию          +--------------+--------+------+------+--------+образования, выявление  |
|  |мастерства среди         |Архангельской        |в том числе:  |        |      |      |        |уровня квалификации,    |
|  |обучающихся, мастеров    |области/комитет по   +--------------+--------+------+------+--------+пропаганда среди        |
|  |производственного        |науке и              |областной     |120,0   |  -   |  -   |120,0   |молодежи профессий      |
|  |обучения учреждений      |профессиональному    |бюджет        |        |      |      |        |начального и            |
|  |начального и среднего    |образованию          |              |        |      |      |        |специальностей среднего |
|  |профессионального        |Архангельской        |              |        |      |      |        |профессионального       |
|  |образования              |области, учреждения  |              |        |      |      |        |образования; проведение |
|  |                         |профессионального    |              |        |      |      |        |8 конкурсов             |
|  |                         |образования          |              |        |      |      |        |                        |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|3 |Проведение конференций,  |комитет по труду     |общий объем   |200,0   |  -   |  -   |200,0   |обмен опытом, выявление |
|  |семинаров, совещаний с   |Архангельской        |средств       |        |      |      |        |и решение проблем в     |
|  |участием организаций -   |области/комитет по   +--------------+--------+------+------+--------+подготовке кадров;      |
|  |участников системы       |труду Архангельской  |в том числе:  |        |      |      |        |проведение 1 конференции|
|  |управления подготовкой   |области              +--------------+--------+------+------+--------+и 1 семинара-совещания  |
|  |квалифицированных рабочих|                     |областной     |200,0   |  -   |  -   |200,0   |                        |
|  |кадров для различных     |                     |бюджет        |        |      |      |        |                        |
|  |отраслей экономики       |                     |              |        |      |      |        |                        |
|  |Архангельской области    |                     |              |        |      |      |        |                        |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|4 |Проведение               |комитет по труду     |общий объем   |200,0   |  -   |  -   |200,0   |конкурс среди           |
|  |смотра-конкурса по охране|Архангельской        |средств       |        |      |      |        |муниципальных районов и |
|  |труда в Архангельской    |области/комитет по   +--------------+--------+------+------+--------+округов; победителям в  |
|  |области и подведение его |труду Архангельской  |в том числе:  |        |      |      |        |качестве гранта -       |
|  |итогов                   |области, департамент +--------------+--------+------+------+--------+информационное оснащение|
|  |                         |информации и         |областной     |200,0   |  -   |  -   |200,0   |автоматизированного     |
|  |                         |общественных связей  |бюджет        |        |      |      |        |рабочего места          |
|  |                         |Архангельской        |              |        |      |      |        |специалиста по охране   |
|  |                         |области, органы      |              |        |      |      |        |труда муниципального    |
|  |                         |местного             |              |        |      |      |        |образования области (2  |
|  |                         |самоуправления       |              |        |      |      |        |гранта по 100 тыс.      |
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |рублей)                 |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|                 Всего по разделу                 |общий объем   |1169,5  |  -   |  -   |1169,5  |                        |
|                                                  |средств       |        |      |      |        |                        |
|                                                  +--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|                                                  |в том числе:  |        |      |      |        |                        |
|                                                  +--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|                                                  |областной     |1169,5  |  -   |  -   |1169,5  |                        |
|                                                  |бюджет        |        |      |      |        |                        |
|                                                  |              |        |      |      |        |                        |
+--------------------------------------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|                                 V. Развитие материально-технической базы образовательных                                 |
|                                    учреждений начального и среднего профессионального                                    |
|                                                       образования                                                        |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|1 |Оснащение государственных|комитет по науке и   |общий объем   |33770,0 |  -   |  -   |33770,0 |подготовка рабочих и    |
|  |областных учреждений     |профессиональному    |средств       |        |      |      |        |специалистов в          |
|  |начального и среднего    |образованию          +--------------+--------+------+------+--------+соответствии с          |
|  |профессионального        |Архангельской        |в том числе:  |        |      |      |        |требованиями стандартов |
|  |образования учебной      |области/организации, +--------------+--------+------+------+--------+на профессии,           |
|  |техникой и оборудованием |определяемые на      |областной     |33770,0 |  -   |  -   |33770,0 |специальности и         |
|  |(приложение N 3 к        |основе размещения    |бюджет        |        |      |      |        |требованиями            |
|  |Программе)               |государственного     |              |        |      |      |        |работодателей. Повышение|
|  |                         |заказа               |              |        |      |      |        |качества                |
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |профессионального       |
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |образования.            |
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |Приобретение 20 единиц  |
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |техники                 |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|2 |Обеспечение обучающихся и|комитет по науке и   |общий объем   |12335,0 |  -   |  -   |12335,0 |создание безопасных     |
|  |работников учреждений    |профессиональному    |средств       |        |      |      |        |условий                 |
|  |начального, среднего     |образованию          +--------------+--------+------+------+--------+жизнедеятельности       |
|  |профессионального        |Архангельской        |в том числе:  |        |      |      |        |обучающихся и работников|
|  |образования специальной  |области/организации, +--------------+--------+------+------+--------+46 учреждений начального|
|  |одеждой и средствами     |определяемые на      |областной     |12335,0 |  -   |  -   |12335,0 |и среднего              |
|  |индивидуальной защиты    |основе размещения    |бюджет        |        |      |      |        |профессионального       |
|  |(приложение N 4 к        |государственного     |              |        |      |      |        |образования             |
|  |Программе)               |заказа               |              |        |      |      |        |                        |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|3 |Оснащение                |комитет по науке и   |общий объем   |23207,1 |  -   |  -   |23207,1 |подготовка рабочих и    |
|  |учебно-производственных  |профессиональному    |средств       |        |      |      |        |специалистов в          |
|  |мастерских, лабораторий, |образованию          +--------------+--------+------+------+--------+соответствии с          |
|  |автодромов, полигонов,   |Архангельской        |в том числе:  |        |      |      |        |требованиями стандартов |
|  |учебных хозяйств         |области/организации, +--------------+--------+------+------+--------+на профессии,           |
|  |государственных областных|определяемые на      |областной     |23207,1 |  -   |  -   |23207,1 |специальности и         |
|  |учреждений начального и  |основе размещения    |бюджет        |        |      |      |        |требованиями            |
|  |среднего                 |государственного     |              |        |      |      |        |работодателей; повышение|
|  |профессионального        |заказа               |              |        |      |      |        |качества                |
|  |образования в            |                     |              |        |      |      |        |профессионального       |
|  |соответствии с           |                     |              |        |      |      |        |образования; создание   |
|  |требованиями действующих |                     |              |        |      |      |        |условий для устойчивого |
|  |нормативов (приложение   |                     |              |        |      |      |        |развития 46             |
|  |N 5 к Программе)         |                     |              |        |      |      |        |образовательных         |
|  |                         |                     |              |        |      |      |        |учреждений НПО и СПО    |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|4 |Оснащение учреждений     |комитет по науке и   |общий объем   |4020,0  |  -   |  -   |4020,0  |улучшение здоровья и    |
|  |начального и среднего    |профессиональному    |средств       |        |      |      |        |физического развития    |
|  |профессионального        |образованию          +--------------+--------+------+------+--------+обучающихся учреждений  |
|  |образования оборудованием|Архангельской        |в том числе:  |        |      |      |        |начального и среднего   |
|  |социально-бытового       |области/организации, +--------------+--------+------+------+--------+профессионального       |
|  |назначения (приложение   |определяемые на      |областной     |4020,0  |  -   |  -   |4020,0  |образования             |
|  |N 6 к Программе)         |основе размещения    |бюджет        |        |      |      |        |                        |
|  |                         |государственного     |              |        |      |      |        |                        |
|  |                         |заказа               |              |        |      |      |        |                        |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|5 |Комплектование книжных   |комитет по науке и   |общий объем   |4440,0  |  -   |  -   |4440,0  |создание необходимых    |
|  |фондов библиотек в       |профессиональному    |средств       |        |      |      |        |условий реализации      |
|  |соответствии с           |образованию          +--------------+--------+------+------+--------+государственных         |
|  |лицензионными нормативами|Архангельской        |в том числе:  |4440,0  |  -   |  -   |4440,0  |стандартов на профессии |
|  |учреждений начального,   |области/организации, +--------------+--------+------+------+--------+начального и            |
|  |среднего                 |определяемые на      |областной     |        |      |      |        |специальности среднего  |
|  |профессионального        |основе размещения    |бюджет        |        |      |      |        |профессионального       |
|  |образования учебной      |государственного     |              |        |      |      |        |образования в 45        |
|  |литературой согласно     |заказа               |              |        |      |      |        |образовательных         |
|  |федеральному перечню     |                     |              |        |      |      |        |учреждениях             |
|  |учебников (приложение N 7|                     |              |        |      |      |        |                        |
|  |к Программе)             |                     |              |        |      |      |        |                        |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|6 |Оснащение центра         |департамент          |общий объем   | 270,4  |  -   |  -   | 270,4  |оснащение учебной       |
|  |повышения квалификации   |здравоохранения      |средств       |        |      |      |        |техникой и оборудованием|
|  |специалистов со средним  |Архангельской        +--------------+--------+------+------+--------+областного Центра       |
|  |медицинским образованием,|области/организации, |в том числе:  |        |      |      |        |повышения квалификации  |
|  |находящегося в составе   |определяемые на      +--------------+--------+------+------+--------+специалистов со средним |
|  |ГОУ СПО "Архангельский   |основе размещения    |областной     | 270,4  |  -   |  -   | 270,4  |медицинским образованием|
|  |медицинский колледж"     |государственного     |бюджет        |        |      |      |        |                        |
|  |                         |заказа               |              |        |      |      |        |                        |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|7 |Ремонтные работы в       |департамент          |общий объем   |32356,9 |  -   |  -   |32356,9 |проведение ремонтных    |
|  |образовательных          |здравоохранения      |средств       |        |      |      |        |работ в учебных         |
|  |учреждениях среднего     |Архангельской        +--------------+--------+------+------+--------+корпусах, лабораториях и|
|  |профессионального        |области/организации, |в том числе:  |        |      |      |        |общежитиях 2 медицинских|
|  |образования Архангельской|определяемые на      +--------------+--------+------+------+--------+образовательных         |
|  |области                  |основе размещения    |областной     |32356,9 |  -   |  -   |32356,9 |учреждений              |
|  |                         |государственного     |бюджет        |        |      |      |        |                        |
|  |                         |заказа               |              |        |      |      |        |                        |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|8 |Строительство шестого    |департамент          |общий объем   |7913,1  |  -   |  -   |7913,1  |строительство шестого   |
|  |этажа в здании Центра    |здравоохранения      |средств       |        |      |      |        |этажа в здании Центра   |
|  |повышения квалификации   |Архангельской        +--------------+--------+------+------+--------+повышения квалификации  |
|  |специалистов со средним  |области/организации, |в том числе:  |        |      |      |        |специалистов со средним |
|  |медицинским образованием,|определяемые на      +--------------+--------+------+------+--------+медицинским образованием|
|  |находящегося в составе   |основе размещения    |областной     |7913,1  |  -   |  -   |7913,1  |                        |
|  |ГОУ СПО "Архангельский   |государственного     |бюджет        |        |      |      |        |                        |
|  |медицинский колледж"     |заказа               |              |        |      |      |        |                        |
+--+-------------------------+---------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|Всего по разделу                                  |общий объем   |118312,5|  -   |  -   |118312,5|                        |
|                                                  |средств       |        |      |      |        |                        |
|                                                  +--------------+--------+------+------+--------+                        |
|                                                  |в том числе:  |        |      |      |        |                        |
|                                                  +--------------+--------+------+------+--------+                        |
|                                                  |областной     |118312,5|  -   |  -   |118312,5|                        |
|                                                  |бюджет        |        |      |      |        |                        |
+--------------------------------------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+
|ИТОГО по Программе                                |общий объем   |120000,0|  -   |  -   |120000,0|                        |
|                                                  |средств       |        |      |      |        |                        |
|                                                  +--------------+--------+------+------+--------+                        |
|                                                  |в том числе:  |        |      |      |        |                        |
|                                                  +--------------+--------+------+------+--------+                        |
|                                                  |областной     |120000,0|  -   |  -   |120000,0|                        |
|                                                  |бюджет        |        |      |      |        |                        |
+--------------------------------------------------+--------------+--------+------+------+--------+------------------------+




                                                        Приложение N 2
                                      к долгосрочной целевой программе
                                       Архангельской области "Развитие
                                    кадрового потенциала Архангельской
                                          области на 2009 - 2011 годы"

                               МЕТОДИКА
     РАСЧЕТА ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДОЛГОСРОЧНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
         АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА
              АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2009 - 2011 ГОДЫ"

     Оценка эффективности    реализации    Программы    осуществляется
государственным  заказчиком   в   сроки,   установленные   для   сдачи
отчетности.
     Эффективность реализации  Программы  оценивается   на   основании
достижения   целевых   показателей   и   индикаторов  Программы  путем
сопоставления фактически достигнутых показателей и  индикаторов  с  их
прогнозными значениями по формуле:

              Pf
    En = Ki x --- x 100%       (для показателей и индикаторов, которые
              Pn                           увеличиваются)

              Pn
    En = Ki x --- x 100%       (для показателей и индикаторов, которые
              Pf                             уменьшаются),

     где:
     En - эффективность достижения показателя (индикатора);
     Ki - весовой коэффициент показателя (индикатора);
     Pf -  фактический  показатель  (индикатор),  достигнутый  в  ходе
реализации Программы;
     Pn - прогнозный показатель (индикатор), утвержденный Программой.
     Общая оценка  эффективности  реализации Программы определяется по
формуле:

               Pf1         Pn2               Pf6
    E = (Ki1 x --- + Ki2 x --- + ... + Ki6 x ---) x 100%
               Pn1         Pf2               Pn6

+-------------------------------------------------------+-----------------|
|    Наименование целевых показателей и индикаторов     |Значение весового|
|                                                       |  коэффициента   |
+-------------------------------------------------------+-----------------+
|Задача N 1 - преодоление диспропорции между спросом    |                 |
|и предложением на рынке труда Архангельской области:   |                 |
+-------------------------------------------------------+-----------------+
|1) увеличение доли среднегодовой численности занятого  |      0,17       |
|населения региона в балансе трудовых ресурсов, %       |                 |
+-------------------------------------------------------+-----------------+
|2) сокращение доли лиц в трудоспособном возрасте,      |      0,17       |
|не занятых трудовой деятельностью и учебой, в балансе  |                 |
|трудовых ресурсов, %                                   |                 |
+-------------------------------------------------------+-----------------+
|3) доля областных учреждений начального и среднего     |      0,17       |
|профессионального образования, работающих в условиях   |                 |
|государственного заказа на подготовку кадров, %        |                 |
+-------------------------------------------------------+-----------------+
|Задача N 2 - комплексное исследование кадрового        |                 |
|потенциала области, мониторинг трудовых ресурсов       |                 |
|региона и кадров хозяйствующих субъектов и оценка      |                 |
|потребностей в кадрах:                                 |                 |
+-------------------------------------------------------+-----------------+
|1) количество проведенных исследований кадрового       |      0,15       |
|потенциала Архангельской области                       |                 |
+-------------------------------------------------------+-----------------+
|Задача N 3 - развитие системы НПО и СПО с целью        |                 |
|повышения качества подготовки кадров:                  |                 |
+-------------------------------------------------------+-----------------+
|1) увеличение доли выпускников учреждений НПО          |      0,17       |
|с повышенным уровнем квалификации, %                   |                 |
+-------------------------------------------------------+-----------------+
|2) увеличение доли выпускников учреждений НПО и СПО    |      0,17       |
|с дипломами государственного образца, %                |                 |
+-------------------------------------------------------+-----------------+

     Программа считается выполненной (за отчетный год,  за весь период
реализации   Программы),   если   эффективность  реализации  Программы
составляет 80 процентов и более.
     В случае  если  эффективность  реализации  Программы  попадает  в
пределы  от  60  процентов  до  79  процентов,  то  Программа  требует
доработки и корректировки.
     Если эффективность  реализации  Программы  менее  60   процентов,
Программа признается неэффективной.




                                                        Приложение N 3
                                      к долгосрочной целевой программе
                                                 Архангельской области
                                        "Развитие кадрового потенциала
                                                 Архангельской области
                                                  на 2009 - 2011 годы"

                           УЧЕБНАЯ ТЕХНИКА
        И ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ОСНАЩЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБЛАСТНЫХ
          УЧРЕЖДЕНИЙ НАЧАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
                             ОБРАЗОВАНИЯ

    (В редакции Постановления Правительства Архангельской области
                      от 05.11.2009 г. N 143-пп)


+-----------------------+---------------------------------+-----------------------|
|Наименование учреждения|Наименование машин, оборудования,|Стоимость, тыс. рублей |
|      начального       |         принадлежностей         |      (по годам)       |
|   профессионального   |                                 +-------+-------+-------+
|     образования и     |                                 | 2009  | 2010  | 2011  |
|  учреждения среднего  |                                 |  год  |  год  |  год  |
|   профессионального   |                                 |       |       |       |
|      образования      |                                 |       |       |       |
|                       |                                 |       |       |       |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|           1           |                2                |   3   |   4   |   5   |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|Учреждения начального  |                                 |       |       |       |
|профессионального      |                                 |       |       |       |
|образования:           |                                 |       |       |       |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|N 2                    |тренажер - имитатор харвестера   |   -   |   -   |3000,0 |
|                       +---------------------------------+-------+-------+-------+
|                       |учебный легковой автомобиль      |   -   |   -   | 360,0 |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|N 4                    |автомобиль КАМАЗ-5320            |   -   |   -   |2000,0 |
|                       +---------------------------------+-------+-------+-------+
|                       |учебный легковой автомобиль      |   -   |   -   | 380,0 |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|N 10                   |трелевочный трактор              |   -   |   -   |2100,0 |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|N 14                   |трелевочный трактор              |   -   |   -   |2100,0 |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|N 45                   |учебный легковой автомобиль      |   -   |   -   | 360,0 |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|N 26                   |оборудование по профессии "Мастер|   -   |   -   | 500,0 |
|                       |сухого строительства"            |       |       |       |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|N 31                   |оборудование для типографии      |   -   |   -   |2600,0 |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|N 34                   |учебный легковой автомобиль      |   -   |   -   | 380,0 |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|N 41                   |учебный легковой автомобиль      |   -   |   -   | 380,0 |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|N 42                   |учебный легковой автомобиль      |   -   |   -   | 380,0 |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|N 44                   |трактор трелевочный              |   -   |   -   |2100,0 |
|                       +---------------------------------+-------+-------+-------+
|                       |автомобиль КАМАЗ-5320            |   -   |   -   |2000,0 |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|N 48                   |учебный легковой автомобиль      |   -   |   -   | 380,0 |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|Архангельский аграрный |микроавтобус                     |   -   |   -   | 900,0 |
|техникум               +---------------------------------+-------+-------+-------+
|                       |оборудование для определения     |   -   |   -   | 70,0  |
|                       |газового состава воздуха         |       |       |       |
|                       +---------------------------------+-------+-------+-------+
|                       |учебный легковой автомобиль      |   -   |   -   | 380,0 |
|                       +---------------------------------+-------+-------+-------+
|                       |оборудование для определения     |   -   |   -   | 260,0 |
|                       |радиационного фона               |       |       |       |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|Архангельский          |оборудование по специальности -  |   -   |   -   | 420,0 |
|индустриально-         |профессиональное обучение (по    |       |       |       |
|педагогический колледж |отраслям)                        |       |       |       |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|Архангельский          |оборудование по специальности    |   -   |   -   | 560,0 |
|медицинский колледж    |"Сестринское дело"               |       |       |       |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|Архангельский областной|оборудование по специальности    |   -   |   -   | 600,0 |
|колледж культуры и     |"Библиотековедение", "Дизайн",   |       |       |       |
|искусства              |"Декоративно-прикладное искусство|       |       |       |
|                       |и народные промыслы"             |       |       |       |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|Архангельский техникум |оборудование по профессии        |   -   |   -   | 680,0 |
|водных магистралей им. |"Судостроитель-судоремонтник"    |       |       |       |
|С.Н.Орешкова           |                                 |       |       |       |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|Архангельский          |оборудование по специальности    |   -   |   -   | 780,0 |
|педагогический колледж |"Иностранный язык", "Преподавание|       |       |       |
|                       |в начальных классах", "Дошкольное|       |       |       |
|                       |образование", "Музыкальное       |       |       |       |
|                       |образование"                     |       |       |       |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|Архангельский техникум |электронный тахеометр            |   -   |   -   | 380,0 |
|строительства и        +---------------------------------+-------+-------+-------+
|экономики              |нивелиры                         |   -   |   -   | 240,0 |
|                       +---------------------------------+-------+-------+-------+
|                       |теодолиты                        |   -   |   -   | 180,0 |
|                       +---------------------------------+-------+-------+-------+
|                       |приборы неразрушающего контроля  |   -   |   -   | 260,0 |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|Архангельский          |оборудование по специальностям   |   -   |   -   | 860,0 |
|торгово-экономический  |"Товароведение", "Технология     |       |       |       |
|техникум               |продукции общественного питания" |       |       |       |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|Архангельский          |музыкальные инструменты          |   -   |   -   | 920,0 |
|музыкальный колледж    |                                 |       |       |       |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|Вельский               |учебный легковой автомобиль      |   -   |   -   | 380,0 |
|сельскохозяйственный   |                                 |       |       |       |
|техникум               |                                 |       |       |       |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|Каргопольский          |оборудование по специальности    |   -   |   -   | 640,0 |
|педагогический колледж |"Математика", "Информатика",     |       |       |       |
|                       |"Преподавание в начальных        |       |       |       |
|                       |классах", "Технология"           |       |       |       |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|Котласский             |оборудование по специальности    |   -   |   -   | 640,0 |
|педагогический колледж |"Русский язык и литература",     |       |       |       |
|                       |"Преподавание в начальных        |       |       |       |
|                       |классах", "Иностранный язык"     |       |       |       |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|Котласское медицинское |оборудование по специальности    |   -   |   -   | 760,0 |
|училище                |"Сестринское дело"               |       |       |       |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|Мирнинский             |учебный легковой автомобиль      |   -   |   -   | 380,0 |
|государственный        +---------------------------------+-------+-------+-------+
|промышленно-           |автомобиль ГАЗ-3307              |   -   |   -   | 540,0 |
|экономический техникум |                                 |       |       |       |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|Новодвинский           |трелевочный трактор              |   -   |   -   |2000,0 |
|индустриальный техникум|                                 |       |       |       |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|Няндомский             |учебный легковой автомобиль      |   -   |   -   | 360,0 |
|железнодорожный        |                                 |       |       |       |
|техникум               |                                 |       |       |       |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|Северодвинский         |оборудование по специальности    |   -   |   -   | 880,0 |
|медицинский колледж    |"Сестринское дело"               |       |       |       |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|Техникум технологии и  |оборудование по профессии        |   -   |   -   | 680,0 |
|дизайна                |"Радиомеханик"                   |       |       |       |
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+
|Всего                  |                                 |   -   |   -   |33770,0|
+-----------------------+---------------------------------+-------+-------+-------+




                                                        Приложение N 4
                                      к долгосрочной целевой программе
                                       Архангельской области "Развитие
                                    кадрового потенциала Архангельской
                                          области на 2009 - 2011 годы"

                             ОБЕСПЕЧЕНИЕ
      ОБУЧАЮЩИХСЯ И РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ НАЧАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО
          ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ОДЕЖДОЙ
                  И СРЕДСТВАМИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ

    (В редакции Постановления Правительства Архангельской области
                      от 05.11.2009 г. N 143-пп)


+-------------------------+------------------------------+------------------------|
| Наименование учреждения |     Наименование машин,      | Стоимость, тыс. рублей |
|       начального        |        оборудования,         |       (по годам)       |
|    профессионального    |       принадлежностей        +-------+-------+--------+
|образования и учреждения |                              | 2009  | 2010  |  2011  |
|        среднего         |                              |  год  |  год  |  год   |
|    профессионального    |                              |       |       |        |
|       образования       |                              |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|            1            |              2               |   3   |   4   |   5    |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Учреждения начального    |                              |       |       |        |
|профессионального        |                              |       |       |        |
|образования:             |                              |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 2                      |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 360,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 3                      |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 350,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 4                      |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 350,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 8                      |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 235,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 10                     |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 265,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 12                     |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 215,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 14                     |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 340,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 16                     |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 160,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 17                     |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 230,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 21                     |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 240,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 22                     |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 405,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 26                     |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 360,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 27                     |специальная одежда и средства |   -   |   -   |  60,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 31                     |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 350,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 32                     |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 215,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 34                     |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 345,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 36                     |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 230,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 37                     |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 220,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 41                     |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 230,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 42                     |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 355,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 43                     |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 355,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 44                     |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 310,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 48                     |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 330,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 51                     |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 205,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Агропромышленный лицей   |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 595,0  |
|N 45                     |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Архангельский аграрный   |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 560,0  |
|техникум                 |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Архангельский            |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 230,0  |
|индустриально-           |индивидуальной защиты         |       |       |        |
|педагогический колледж   |                              |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Архангельский медицинский|специальная одежда и средства |   -   |   -   | 110,0  |
|колледж                  |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Архангельский областной  |специальная одежда и средства |   -   |   -   |  80,0  |
|колледж культуры и       |индивидуальной защиты         |       |       |        |
|искусства                |                              |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Архангельский техникум   |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 320,0  |
|водных магистралей им.   |индивидуальной защиты         |       |       |        |
|С.Н.Орешкова             |                              |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Архангельский            |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 310,0  |
|педагогический колледж   |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Архангельский техникум   |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 230,0  |
|строительства и экономики|индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Архангельский            |специальная одежда и средства |   -   |   -   |  95,0  |
|торгово-экономический    |индивидуальной защиты         |       |       |        |
|техникум                 |                              |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Архангельский финансово- |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 180,0  |
|промышленный колледж     |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Архангельский            |специальная одежда и средства |   -   |   -   |  80,0  |
|музыкальный колледж      |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Вельский                 |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 230,0  |
|сельскохозяйственный     |индивидуальной защиты         |       |       |        |
|техникум                 |                              |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Котласский               |специальная одежда и средства |   -   |   -   |  80,0  |
|педагогический колледж   |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Каргопольский            |специальная одежда и средства |   -   |   -   |  80,0  |
|педагогический колледж   |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Котласское медицинское   |специальная одежда и средства |   -   |   -   |  80,0  |
|училище                  |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Коряжемский              |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 865,0  |
|индустриальный техникум  |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Мирнинский               |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 180,0  |
|государственный          |индивидуальной защиты         |       |       |        |
|промышленно-экономический|                              |       |       |        |
|техникум                 |                              |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Новодвинский             |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 230,0  |
|индустриальный техникум  |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Няндомский               |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 230,0  |
|железнодорожный техникум |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Северодвинский           |специальная одежда и средства |   -   |   -   |  80,0  |
|медицинский колледж      |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Технический лицей N 25   |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 595,0  |
|                         |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Техникум технологии и    |специальная одежда и средства |   -   |   -   | 180,0  |
|дизайна                  |индивидуальной защиты         |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Всего                    |                              |   -   |   -   |12335,0 |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+




                                                        Приложение N 5
                                      к долгосрочной целевой программе
                                       Архангельской области "Развитие
                                    кадрового потенциала Архангельской
                                          области на 2009 - 2011 годы"

                              ОСНАЩЕНИЕ
     УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ МАСТЕРСКИХ, ЛАБОРАТОРИЙ, АВТОДРОМОВ,
        ПОЛИГОНОВ, УЧЕБНЫХ ХОЗЯЙСТВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБЛАСТНЫХ
          УЧРЕЖДЕНИЙ НАЧАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
              ОБРАЗОВАНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ
                        ДЕЙСТВУЮЩИХ НОРМАТИВОВ

    (В редакции Постановления Правительства Архангельской области
                      от 05.11.2009 г. N 143-пп)


+--------------------------+------------------------------+-----------------------|
|       Наименование       |     Наименование машин,      |Стоимость, тыс. рублей |
|  учреждения начального   |оборудования, принадлежностей |      (по годам)       |
|    профессионального     |                              +-------+-------+-------+
| образования и учреждения |                              | 2009  | 2010  | 2011  |
|среднего профессионального|                              |  год  |  год  |  год  |
|       образования        |                              |       |       |       |
|                          |                              |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|            1             |              2               |   3   |   4   |   5   |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Учреждения начального     |                              |       |       |       |
|профессионального         |                              |       |       |       |
|образования:              |                              |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 2                       |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 280,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 3                       |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 280,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 4                       |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 240,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 8                       |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 220,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 10                      |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 240,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 12                      |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 280,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 14                      |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 280,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 17                      |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 320,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 21                      |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 260,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 22                      |оснащение автодрома           |   -   |   -   | 200,0 |
|                          +------------------------------+-------+-------+-------+
|                          |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 340,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 26                      |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 260,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 27                      |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 180,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 31                      |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 560,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 32                      |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 220,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 34                      |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 180,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 36                      |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 180,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 37                      |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 180,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 41                      |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 180,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
|                          +------------------------------+-------+-------+-------+
|                          |оборудование по профессии     |   -   |   -   | 180,0 |
|                          |"Автомеханик"                 |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 42                      |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 180,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 43                      |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 180,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 44                      |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 180,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 48                      |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 180,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
|                          +------------------------------+-------+-------+-------+
|                          |приобретение компьютерного    |   -   |   -   | 180,0 |
|                          |класса                        |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|N 51                      |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 180,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|СпецПУ                    |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 100,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Агропромышленный лицей    |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 440,0 |
|N 45                      |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Архангельский аграрный    |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 900,0 |
|техникум                  |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым           |       |       |       |
|                          |специальностям                |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Архангельский             |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 540,0 |
|индустриально-            |технологического оборудования |       |       |       |
|педагогический колледж    |по подготавливаемым           |       |       |       |
|                          |специальностям                |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Архангельский медицинский |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 420,0 |
|колледж                   |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым           |       |       |       |
|                          |специальностям                |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Архангельский областной   |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 660,0 |
|колледж культуры и        |технологического оборудования |       |       |       |
|искусства                 |по подготавливаемым           |       |       |       |
|                          |специальностям                |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Архангельский техникум    |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 560,0 |
|водных магистралей им.    |технологического оборудования |       |       |       |
|С.Н.Орешкова              |по подготавливаемым           |       |       |       |
|                          |специальностям                |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Архангельский             |приобретение инструмента и    |   -   |   -   |1180,0 |
|педагогический колледж    |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым           |       |       |       |
|                          |специальностям                |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Архангельский техникум    |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 780,0 |
|строительства и экономики |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым           |       |       |       |
|                          |специальностям                |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Архангельский             |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 680,0 |
|торгово-экономический     |технологического оборудования |       |       |       |
|техникум                  |по подготавливаемым           |       |       |       |
|                          |специальностям                |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Архангельский             |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 680,0 |
|финансово-промышленный    |технологического оборудования |       |       |       |
|колледж                   |по подготавливаемым           |       |       |       |
|                          |специальностям                |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Архангельский музыкальный |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 760,0 |
|колледж                   |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым           |       |       |       |
|                          |специальностям                |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Вельский                  |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 680,0 |
|сельскохозяйственный      |технологического оборудования |       |       |       |
|техникум                  |по подготавливаемым           |       |       |       |
|                          |специальностям                |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Коряжемский индустриальный|приобретение инструмента и    |   -   |   -   |1250,0 |
|техникум                  |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Котласский колледж        |приобретение оборудования по  |   -   |   -   | 680,0 |
|педагогический            |подготавливаемым              |       |       |       |
|                          |специальностям                |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Каргопольский             |приобретение оборудования по  |   -   |   -   | 680,0 |
|педагогический колледж    |подготавливаемым              |       |       |       |
|                          |специальностям                |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Котласское медицинское    |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 560,0 |
|училище                   |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым           |       |       |       |
|                          |специальностям                |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Мирнинский государственный|приобретение инструмента и    |   -   |   -   |2200,0 |
|промышленно-экономический |технологического оборудования |       |       |       |
|техникум                  |по подготавливаемым           |       |       |       |
|                          |специальностям                |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Новодвинский              |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 680,0 |
|индустриальный техникум   |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым           |       |       |       |
|                          |специальностям                |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Няндомский железнодорожный|приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 740,0 |
|техникум                  |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым           |       |       |       |
|                          |специальностям                |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Северодвинский медицинский|приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 360,0 |
|колледж                   |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым           |       |       |       |
|                          |специальностям                |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Технический лицей N 25    |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 640,0 |
|                          |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым профессиям|       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Техникум технологии       |приобретение инструмента и    |   -   |   -   | 897,1 |
|и дизайна                 |технологического оборудования |       |       |       |
|                          |по подготавливаемым           |       |       |       |
|                          |специальностям и профессиям   |       |       |       |
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+
|Всего                     |                              |   -   |   -   |23207,1|
+--------------------------+------------------------------+-------+-------+-------+




                                                        Приложение N 6
                                      к долгосрочной целевой программе
                                       Архангельской области "Развитие
                                    кадрового потенциала Архангельской
                                          области на 2009 - 2011 годы"

                              ОСНАЩЕНИЕ
          УЧРЕЖДЕНИЙ НАЧАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
       ОБРАЗОВАНИЯ ОБОРУДОВАНИЕМ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОГО НАЗНАЧЕНИЯ

    (В редакции Постановления Правительства Архангельской области
                      от 05.11.2009 г. N 143-пп)


+------------------------+-------------------------------+------------------------|
|Наименование учреждения |      Наименование машин,      | Стоимость, тыс. рублей |
|       начального       | оборудования, принадлежностей |       (по годам)       |
|   профессионального    |                               +-------+-------+--------+
|     образования и      |                               | 2009  | 2010  |  2011  |
|  учреждения среднего   |                               |  год  |  год  |  год   |
|   профессионального    |                               |       |       |        |
|      образования       |                               |       |       |        |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|           1            |               2               |   3   |   4   |   5    |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|Учреждения начального   |                               |       |       |        |
|профессионального       |                               |       |       |        |
|образования:            |                               |       |       |        |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|N 4                     |мармит для горячих блюд        |   -   |   -   |  80,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |плита жарочная                 |   -   |   -   |  50,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |жарочный шкаф                  |   -   |   -   |  40,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |холодильное оборудование       |   -   |   -   |  50,0  |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|N 8                     |мармит для горячих блюд        |   -   |   -   |  80,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |плита жарочная                 |   -   |   -   |  50,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |жарочный шкаф                  |   -   |   -   |  40,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |холодильное оборудование       |   -   |   -   |  50,0  |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|N 17                    |мармит для горячих блюд        |   -   |   -   |  80,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |плита жарочная                 |   -   |   -   |  50,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |жарочный шкаф                  |   -   |   -   |  40,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |холодильное оборудование       |   -   |   -   |  50,0  |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|N 21                    |спортивный инвентарь           |   -   |   -   |  50,0  |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|N 22                    |мармит для горячих блюд        |   -   |   -   |  80,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |плита жарочная                 |   -   |   -   |  50,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |жарочный шкаф                  |   -   |   -   |  40,0  |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|N 26                    |мармит для горячих блюд        |   -   |   -   |  80,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |плита жарочная                 |   -   |   -   |  50,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |жарочный шкаф                  |   -   |   -   |  40,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |холодильное оборудование       |   -   |   -   |  50,0  |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|N 31                    |мармит для горячих блюд        |   -   |   -   |  80,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |плита жарочная                 |   -   |   -   |  50,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |жарочный шкаф                  |   -   |   -   |  40,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |холодильное оборудование       |   -   |   -   |  50,0  |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|N 32                    |спортивный инвентарь           |   -   |   -   |  50,0  |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|N 34                    |мармит для горячих блюд        |   -   |   -   |  80,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |плита жарочная                 |   -   |   -   |  50,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |жарочный шкаф                  |   -   |   -   |  40,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |холодильное оборудование       |   -   |   -   |  50,0  |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|N 36                    |мармит для горячих блюд        |   -   |   -   |  80,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |плита жарочная                 |   -   |   -   |  50,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |жарочный шкаф                  |   -   |   -   |  40,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |холодильное оборудование       |   -   |   -   |  50,0  |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|N 41                    |мармит для горячих блюд        |   -   |   -   |  80,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |плита жарочная                 |   -   |   -   |  50,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |жарочный шкаф                  |   -   |   -   |  40,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |холодильное оборудование       |   -   |   -   |  50,0  |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|N 42                    |мармит для горячих блюд        |   -   |   -   |  80,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |плита жарочная                 |   -   |   -   |  50,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |жарочный шкаф                  |   -   |   -   |  40,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |холодильное оборудование       |   -   |   -   |  50,0  |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|N 47                    |мармит для горячих блюд        |   -   |   -   |  80,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |плита жарочная                 |   -   |   -   |  50,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |жарочный шкаф                  |   -   |   -   |  40,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |холодильное оборудование       |   -   |   -   |  50,0  |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|N 48                    |мармит для горячих блюд        |   -   |   -   |  80,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |плита жарочная                 |   -   |   -   |  50,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |жарочный шкаф                  |   -   |   -   |  40,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |холодильное оборудование       |   -   |   -   |  50,0  |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|N 51                    |мармит для горячих блюд        |   -   |   -   |  80,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |плита жарочная                 |   -   |   -   |  50,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |жарочный шкаф                  |   -   |   -   |  40,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |холодильное оборудование       |   -   |   -   |  50,0  |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|Агропромышленный лицей  |мармит для горячих блюд        |   -   |   -   |  80,0  |
|N 45                    +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |плита жарочная                 |   -   |   -   |  50,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |жарочный шкаф                  |   -   |   -   |  40,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |холодильное оборудование       |   -   |   -   |  50,0  |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|Каргопольский           |холодильное оборудование       |   -   |   -   |  50,0  |
|педагогический колледж  +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |спортивный инвентарь           |   -   |   -   |  50,0  |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|Коряжемский             |мармит для горячих блюд        |   -   |   -   |  80,0  |
|индустриальный техникум +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |плита жарочная                 |   -   |   -   |  50,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |жарочный шкаф                  |   -   |   -   |  40,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |холодильное оборудование       |   -   |   -   |  50,0  |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|Котласский              |холодильное оборудование       |   -   |   -   |  50,0  |
|педагогический колледж  +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |мармит для горячих блюд        |   -   |   -   |  80,0  |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|Технический лицей N 25  |мармит для горячих блюд        |   -   |   -   | 160,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |плита жарочная                 |   -   |   -   | 100,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |жарочный шкаф                  |   -   |   -   |  80,0  |
|                        +-------------------------------+-------+-------+--------+
|                        |холодильное оборудование       |   -   |   -   | 100,0  |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+
|Всего                   |                               |   -   |   -   | 4020,0 |
+------------------------+-------------------------------+-------+-------+--------+




                                                        Приложение N 7
                                      к долгосрочной целевой программе
                                       Архангельской области "Развитие
                                    кадрового потенциала Архангельской
                                          области на 2009 - 2011 годы"

                            КОМПЛЕКТОВАНИЕ
       КНИЖНЫХ ФОНДОВ БИБЛИОТЕК В СООТВЕТСТВИИ С ЛИЦЕНЗИОННЫМИ
             НОРМАТИВАМИ УЧРЕЖДЕНИЙ НАЧАЛЬНОГО, СРЕДНЕГО
          ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ
              (СОГЛАСНО ФЕДЕРАЛЬНОМУ ПЕРЕЧНЮ УЧЕБНИКОВ)

+-------------------------+------------------------------+------------------------|
| Наименование учреждения |     Наименование машин,      | Стоимость, тыс. рублей |
|       начального        |оборудования, принадлежностей |       (по годам)       |
|    профессионального    |                              +-------+-------+--------+
|образования и учреждения |                              | 2009  | 2010  |  2011  |
|        среднего         |                              |  год  |  год  |  год   |
|    профессионального    |                              |       |       |        |
|       образования       |                              |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|            1            |              2               |   3   |   4   |   5    |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Учреждения начального    |                              |       |       |        |
|профессионального        |                              |       |       |        |
|образования:             |                              |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 2                      |приобретение учебной          |   -   |   -   | 110,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 3                      |приобретение учебной          |   -   |   -   | 110,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 4                      |приобретение учебной          |   -   |   -   | 110,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 8                      |приобретение учебной          |   -   |   -   | 100,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 10                     |приобретение учебной          |   -   |   -   | 100,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 12                     |приобретение учебной          |   -   |   -   | 100,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 14                     |приобретение учебной          |   -   |   -   | 100,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 16                     |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 17                     |приобретение учебной          |   -   |   -   | 110,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 21                     |приобретение учебной          |   -   |   -   | 110,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 22                     |приобретение учебной          |   -   |   -   | 160,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 26                     |приобретение учебной          |   -   |   -   |  60,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 27                     |приобретение учебной          |   -   |   -   |  40,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 31                     |приобретение учебной          |   -   |   -   | 110,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 32                     |приобретение учебной          |   -   |   -   |  70,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 34                     |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 36                     |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 37                     |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 41                     |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 42                     |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 43                     |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 44                     |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 48                     |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|N 51                     |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Агропромышленный лицей N |приобретение учебной          |   -   |   -   | 160,0  |
|45                       |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Архангельский аграрный   |приобретение учебной          |   -   |   -   | 160,0  |
|техникум                 |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Архангельский            |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|индустриально-           |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
|педагогический колледж   |                              |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Архангельский медицинский|приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|колледж                  |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Архангельский областной  |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|колледж культуры и       |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
|искусства                |                              |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Архангельский техникум   |приобретение учебной          |   -   |   -   | 160,0  |
|водных магистралей им.   |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
|С.Н.Орешкова             |                              |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Архангельский            |приобретение учебной          |   -   |   -   | 160,0  |
|педагогический колледж   |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Архангельский техникум   |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|строительства и экономики|литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Архангельский            |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|торгово-экономический    |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
|техникум                 |                              |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Архангельский            |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|финансово-промышленный   |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
|колледж                  |                              |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Архангельский музыкальный|приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|колледж                  |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Вельский                 |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|сельскохозяйственный     |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
|техникум                 |                              |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Коряжемский              |приобретение учебной          |   -   |   -   | 280,0  |
|индустриальный техникум  |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Котласский педагогический|приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|колледж                  |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Котласское медицинское   |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|училище                  |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Мирнинский               |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|государственный          |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
|промышленно-экономический|                              |       |       |        |
|техникум                 |                              |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Новодвинский             |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|индустриальный техникум  |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Няндомский               |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|железнодорожный техникум |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Северодвинский           |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|медицинский колледж      |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Технический лицей N 25   |приобретение учебной          |   -   |   -   | 130,0  |
|                         |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Техникум технологии и    |приобретение учебной          |   -   |   -   |  80,0  |
|дизайна                  |литературы, учебных пособий   |       |       |        |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
|Всего                    |                              |   -   |   -   | 4440,0 |
+-------------------------+------------------------------+-------+-------+--------+
                             ____________________