Постановление Мэрии г. Архангельска от 31.12.2010 № 612

 



                      МЭРИЯ ГОРОДА АРХАНГЕЛЬСКА

                      П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

                       от 31 декабря 2010 № 612

                                   Утратилo силу - Постановление Мэрии
                                             г. Архангельска
                                         от 30.05.2012 г. N 133

  ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ СУБВЕНЦИИ ИЗ ОБЛАСТНОГО БЮДЖЕТА, ПРЕДОСТАВЛЯЕМОЙ
        НА РЕАЛИЗАЦИЮ ОСНОВНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В
      ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
                         "ГОРОД АРХАНГЕЛЬСК"

           (В редакции Постановлений Мэрии г. Архангельска
           от 28.09.2011 г. N 438; от 05.10.2011 г. N 451;
                       от 14.11.2011 г. N 536)
    

     В соответствии  с  Методикой  расчета  субвенций местным бюджетам
муниципальных районов и городских  округов  Архангельской  области  на
реализацию основных общеобразовательных программ в общеобразовательных
учреждениях,   Методикой   расчета    субвенций    местным    бюджетам
муниципальных  районов  и  городских  округов Архангельской области на
организацию предоставления  детям-инвалидам  бесплатного  дошкольного,
начального   общего,   основного  общего,  среднего  (полного)  общего
образования   по    основным    общеобразовательным    программам    в
образовательных  учреждениях,  прилагаемыми  к  областному  закону  от
03.04.1996 № 38-22-ОЗ "Об образовании" (с изменениями и дополнениями),
мэрия города Архангельска п о с т а н о в л я е т :
     
     1. Субвенцию из областного бюджета, предоставляемую на реализацию
основных  общеобразовательных   программ   в   части   государственных
полномочий Архангельской области, направлять на финансовое обеспечение
расходов:
     а) связанных  с реализацией основных общеобразовательных программ
в общеобразовательных учреждениях  муниципального  образования  "Город
Архангельск",  организацией предоставления детям-инвалидам бесплатного
начального  общего,  основного  общего,  среднего   (полного)   общего
образования,  организацией  предоставления основного общего,  среднего
(полного)  общего  образования  лицам,  отбывающим  наказание  в  виде
лишения свободы в исправительных колониях и тюрьмах для выплаты:
     заработной платы и начислений на нее;
     материальной помощи  в  размере  должностного  оклада  (ставки) и
выходного пособия при выходе на пенсию;
     выходного пособия при сокращении численности или штата работников
общеобразовательного учреждения согласно статье 318 Трудового  кодекса
Российской Федерации;
     компенсационных выплат    на    приобретение    книгоиздательской
продукции работникам общеобразовательных учреждений;
     расходов на учебники  и  учебные  пособия,  технические  средства
обучения,  расходные  материалы  и хозяйственные нужды (за исключением
расходов на содержание зданий и коммунальных расходов);
     б) связанных   с   организацией   предоставления  детям-инвалидам
бесплатного  дошкольного  образования  в  образовательных  учреждениях
муниципального образования "Город Архангельск" для выплаты:
     заработной платы и начислений на нее;
     материальной помощи  в  размере  должностного  оклада  (ставки) и
выходного пособия при выходе на пенсию;
     выходного пособия при сокращении численности или штата работников
общеобразовательного учреждения согласно статье 318 Трудового  кодекса
Российской Федерации;
     компенсационных выплат    на    приобретение    книгоиздательской
продукции работникам общеобразовательных учреждений;
     расходов на  обеспечение  учебного  процесса  (в  том  числе   на
канцелярские и хозяйственные расходы, расходы на приобретение игрушек,
учебно-наглядных пособий).
     2. Утвердить   прилагаемый  Порядок  распределения  субвенции  из
областного   бюджета,   предоставляемой   на    реализацию    основных
общеобразовательных   программ   по   общеобразовательным  учреждениям
муниципального образования "Город Архангельск".
     3. Распределение субвенции из областного бюджета, предоставляемой
на  реализацию   основных   общеобразовательных   программ   в   части
государственных  полномочий Архангельской области,  по образовательным
учреждениям осуществлять в соответствии с прилагаемым Порядком.
     4. Финансовое  обеспечение расходов образовательных учреждений на
реализацию   основных    общеобразовательных    программ    в    части
государственных   полномочий   Архангельской   области   муниципальных
образовательных учреждений осуществлять на  основании  бюджетных  смет
учреждений,  негосударственных  образовательных  учреждений  - в форме
субсидий,  предоставляемых в порядке,  установленном мэрией города  на
соответствующий финансовый год.
     5. Опубликовать  постановление  в  газете  "Архангельск"   и   на
официальном информационном Интернет-портале муниципального образования
"Город Архангельск".
     6. Контроль за исполнением постановления оставляю за собой.
         

Мэр города                                                В.Н.Павленко



                                                             УТВЕРЖДЕН
                                                  постановлением мэрии                                        
                                                   города Архангельска
                                                   от 31.12.2010 № 612
    
                               ПОРЯДОК
            распределения субвенции из областного бюджета, 
      предоставляемой на реализацию основных общеобразовательных
      программ по общеобразовательным учреждениям муниципального
                   образования "Город Архангельск"

           (В редакции Постановлений Мэрии г. Архангельска
           от 28.09.2011 г. N 438; от 05.10.2011 г. N 451;
                       от 14.11.2011 г. N 536)
    
     Настоящий Порядок,  разработанный  в  соответствии  с  пунктом 22
Методики расчета субвенций местным бюджетам  муниципальных  районов  и
городских   округов   Архангельской  области  на  реализацию  основных
общеобразовательных  программ  в  общеобразовательных  учреждениях   и
пунктом  16  Методики расчета субвенций местным бюджетам муниципальных
районов и  городских  округов  Архангельской  области  на  организацию
предоставления  детям-инвалидам  бесплатного  дошкольного,  начального
общего,  основного общего,  среднего (полного) общего  образования  по
основным общеобразовательным программам в образовательных учреждениях,
прилагаемыми  к  областному  закону  от  03.04.1996  №  38-22-ОЗ   "Об
образо-вании"  (с  изменениями  и  дополнениями),  определяет  порядок
распределения субвенции  на  реализацию  основных  общеобразовательных
программ  (далее  - субвенция) по образовательным учреждениям (далее -
учреждения) на очередной финансовый год.
     Распределение субвенции  по  учреждениям осуществляется следующим
образом:
     1. Общий   объем   субвенций   учреждениям  в  год,  определенный
областным законом о бюджете, рассчитывается по формуле:
     S = SUM Si + SUM Sj, где:
     S -  общий  объем  субвенций  учреждениям  в  год,   определенный
областным законом о бюджете;
     Si - объем субвенции i-му учреждению в год;
     Sj - объем субвенции j-му учреждению в год. 
     В настоящем порядке к j-му учреждению  относится:  учреждение,  в
котором   полностью  или  частично  прекращена  (временно  прекращена)
реализация основных общеобразовательных  программ;  вновь  создаваемое
учреждение;      учреждение,     изменяющее     уровни     реализуемых
общеобразо-вательных программ; учреждение, открывающее по согласованию
с   департаментом  образования  мэрии  города  Архангельска  (далее  -
департаментом образования) дополнительные классы и группы, учреждение,
изменяющее  свой  статус.  К  i-му  учреждению относятся все остальные
учреждения.
     2. Объемы  субвенций,  определенные  учреждениям в соответствии с
настоящим  Порядком,  утверждаются  приказом  директора   департамента
образования.
     3. Объем  субвенции  i-му  учреждению  в  год  рассчитывается  по
формуле:
     
     Si = Soi + Sоиi + Sdi + Sdиi + Рki + Рyi + SUM (Y x Hi), где:
     
     Si - объем субвенции i-му учреждению в год;
     Soi - объем субвенции на реализацию начального общего,  основного
общего,    среднего   (полного)   общего   образования   по   основным
общеобразовательным программам i-му учреждению в год;
     Sоиi -    объем    субвенции    на   организацию   предоставления
детям-инвалидам  бесплатного  начального  общего,  основного   общего,
среднего  (полного) общего образования по основным общеобразовательным
программам i-му учреждению в год;
     Sdi -  объем субвенции на реализацию основной общеобразовательной
программы дошкольного образования i-му общеобразовательному учреждению
в год;
     Sdиi -   объем   субвенции    на    организацию    предоставления
детям-инвалидам  бесплатного дошкольного образования i-му учреждению в
год;
     Рki -    расходы   на   ежемесячные   выплаты   на   приобретение
книгоиздательской   продукции   педагогическим   работникам   в    i-м
общеобразовательном учреждении в год;
     Рyi - расходы на обеспечение учебного процесса в i-м учреждении в
год;
     Y - нормативы распределения расходов на обеспечение учебниками  и
учебными пособиями обучающихся в расчете на одного обучающегося в год;
     Нi - численность обучающихся  в  i-м  учреждении,  применяемая  к
соответствующему нормативу.
     Объем субвенции  на  реализацию  начального   общего,   основного
общего,    среднего   (полного)   общего   образования   по   основным
общеобразовательным программам i-му учреждению в год рассчитывается по
формуле:
     
     Soi = (SUM (Nо x Hоi) + SUM (Ns x Qsi)) x Kv + (SUM (Nоу x Hоi) +
SUM (Nsу x Hsi)) х Kw + (SUM (Nоп x Hоi) + SUM (Nsп x Hsi)) х Ky, где:
(В  редакции  Постановления  Мэрии  г. Архангельска от 14.11.2011 г. N
536):
      
     Nо -  нормативы  распределения  расходов  на  заработную  плату и
начисления на оплату труда в расчете на одного обучающегося в год;
     Hоi -  численность  обучающихся в i-м учреждении,  за исключением
детей-инвалидов, применяемая к соответствующему нормативу;
     Ns -  нормативы  распределения  расходов  на  заработную  плату и
начисления на оплату труда для муниципальных малокомплектных  сельских
общеобразовательных    учреждений    в    расчете    на   один   класс
(класс-комплект) в год;
     Qsi - количество классов (классов-комплектов) в i-м муниципальном
малокомплектном сельском общеобразовательном учреждении, применяемое к
соответствующему нормативу;
     Kv - коэффициенты выравнивания;
     Nоу - нормативы  распределения расходов на  повышение  заработной
платы учителям c 01.09.2011 в размере 30 процентов в расчете на одного
обучающегося в год; (Дополнен  -  Постановление  Мэрии г. Архангельска
от 28.09.2011 г. N 438):
     Nsу - нормативы распределения расходов  на  повышение  заработной
платы учителям c 01.09.2011 в размере 30 процентов  для  муниципальных
малокомплектных сельских общеобразовательных учреждений в  расчете  на
один класс (класс-комплект) в год; (Дополнен  - Постановление Мэрии г.
Архангельска от 28.09.2011 г. N 438);
     Kw - коэффициенты выравнивания расходов на  повышение  заработной
платы учителям c 01.09.2011 в размере 30 процентов; (Дополнен        -
Постановление Мэрии г. Архангельска от 28.09.2011 г. N 438);
     Nоп - нормативы  распределения расходов на  повышение  заработной
платы   административно-управленческому,   учебно-вспомогательному   и
обслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов в расчете
на одного обучающегося в год; (Дополнен   -   Постановление  Мэрии  г.
Архангельска от 14.11.2011 г. N 536);
     Nsп - нормативы распределения расходов  на  повышение  заработной
платы   административно-управленческому,   учебно-вспомогательному   и
обслуживающему персоналу c  01.11.2011  в  размере  15  процентов  для
муниципальных малокомплектных сельских общеобразовательных  учреждений
в расчете на один класс (класс-комплект) в год; (Дополнен            -
Постановление Мэрии г. Архангельска от 14.11.2011 г. N 536);
     Ky  -  коэффициенты выравнивания расходов на повышение заработной
платы   административно-управленческому,   учебно-вспомогательному   и
обслуживающему   персоналу   c  01.11.2011  в  размере  15  процентов.
(Дополнен  -  Постановление  Мэрии  г. Архангельска от 14.11.2011 г. N
536).
     Объем субвенции  на  организацию  предоставления  детям-инвалидам
бесплатного  начального общего,  основного общего,  среднего (полного)
общего образования по  основным  общеобразовательным  программам  i-му
учреждению в год рассчитывается по формуле:
     
     Sоиi  =  SUM  (Nои x Hоиi) + SUM (Nуи x Hоиi) + SUM (Nпи x Hоиi),
где:  (В редакции Постановления Мэрии г. Архангельска от 14.11.2011 г.
N 536):
     
     Nои -  нормативы  распределения  расходов  на  заработную плату и
начисления на оплату труда в расчете на одного обучающегося-инвалида в
год;
     Hоиi -  численность  обучающихся-инвалидов  в   i-м   учреждении,
применяемая к соответствующему нормативу;
     Nуи  -  нормативы  распределения расходов на повышение заработной
платы учителям c 01.09.2011 в размере 30 процентов в расчете на одного
обучающегося-инвалида  в  год;  (Дополнен  -  Постановление  Мэрии  г.
Архангельска от 28.09.2011 г. N 438);
     Nпи - нормативы  распределения расходов на  повышение  заработной
платы   административно-управленческому,   учебно-вспомогательному   и
обслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов в расчете
на одного обучающегося-инвалида в год. (Дополнен - Постановление Мэрии
г. Архангельска от 14.11.2011 г. N 536).
     Объем субвенции  на   реализацию   основных   общеобразовательных
программ  дошкольного образования i-му общеобразовательному учреждению
в год рассчитывается по формуле:
     
     Sdi  =  (SUM  (Nd x Hdi x Di + Nd x Gdi x md x [p - Di])) x Kdv +
(SUM  (Ndп  x  Hdi  x  Di + Ndп x Gdi x md x [p - Di])) x Kdw, где: (В
редакции Постановления Мэрии г. Архангельска от 14.11.2011 г. N 536):
     
     Nd -  нормативы  распределения  расходов  на  заработную  плату и
начисления  на  оплату  труда  в  расчете  на  одного  воспитанника  в
общеобразовательных       учреждениях,       реализующих      основную
общеобразовательную программу дошкольного образования, в день;
     Hdi -   численность   воспитанников   в  i-м  общеобразовательном
учреждении,   реализующем   основную   общеобразовательную   программу
дошкольного   образования   на   01   сентября  года,  предшествующего
очередному   финансовому   году,   за   исключением   детей-инвалидов,
применяемая к соответствующему нормативу;
     Di -   число    дней    пребывания    воспитанником    в    i-том
общеобразовательном       учреждении,       реализующем       основную
общеобразовательную программу дошкольного образования, за год;
     Gdi -   число   групп   в   i-м  общеобразовательном  учреждении,
реализующем   основную   общеобразовательную   программу   дошкольного
образования   на   01   сентября   года,   предшествующего  очередному
финансовому году;
     md -  нормативная  численность  воспитанников  в группах согласно
таблице № 1;
     р - нормативное число дней пребывания воспитанником в учреждении,
реализующем   основную   общеобразовательную   программу   дошкольного
образования,  в  год  (далее  -  нормативное число дней посещения).  В
настоящей формуле если в i-м общеобразовательном учреждении Di  больше
р, то по данному учреждению р принимается равной Di. Нормативное число
дней посещения устанавливается ежегодно на очередной финансовый год  и
утверждается приказом директора департамента образования;
     Kdv -  коэффициенты  выравнивания  в  части  реализации  основных
общеобразовательных программ дошкольного образования;
     Ndп  -  нормативы  распределения расходов на повышение заработной
платы   административно-управленческому,   учебно-вспомогательному   и
обслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов в расчете
на  одного воспитанника в общеобразовательных учреждениях, реализующих
основную  общеобразовательную  программу  дошкольного  образования,  в
день; (Дополнен - Постановление Мэрии г. Архангельска от 14.11.2011 г.
N 536);
     Kdw  -  коэффициенты  выравнивания  на повышение заработной платы
административно-управленческому,       учебно-вспомогательному       и
обслуживающему  персоналу  c 01.11.2011 в размере 15 процентов в части
реализации    основных    общеобразовательных   программ   дошкольного
образования.  (Дополнен  -  Постановление  Мэрии  г.  Архангельска  от
14.11.2011 г. N 536).
     Если число воспитанников  в  группах  в  i-м  общеобразовательном
учреждении  меньше  их  нормативной  численности,  то количество групп
пересчитывается исходя из нормативной  численности.  Количество  групп
указывается только в целых единицах.
     Объем субвенции  на  организацию  предоставления  детям-инвалидам
бесплатного    дошкольного   образования   i-му   учреждению   в   год
рассчитывается по формуле:
     
     Sdиi  = (SUM (Ndи x Hdиi) x Di) x Kdиv + (SUM (Nпdи x Hdиi) x Di)
x  Kdиw,  где:  (В  редакции  Постановления  Мэрии  г. Архангельска от
14.11.2011 г. N 536):
     
     Ndи - нормативы распределения  расходов  на  заработную  плату  и
начисления на оплату труда в расчете на одного воспитанника-инвалида в
учреждениях,  реализующих   основную   общеобразовательную   программу
дошкольного образования, в день;
     Hdиi -  численность  воспитанников-инвалидов  в  i-м  учреждении,
реализующем   основную   общеобразовательную   программу   дошкольного
образования, применяемая к соответствующему нормативу;
     Di -  число  дней  пребывания  воспитанником  в i-том учреждении,
реализующем   основную   общеобразовательную   программу   дошкольного
образования, за год;
     Kdиv -   коэффициенты   выравнивания    в    части    организации
предоставления детям-инвалидам бесплатного дошкольного образования;
     Nпdи  -  нормативы распределения расходов на повышение заработной
платы   административно-управленческому,   учебно-вспомогательному   и
обслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов в расчете
на  одного  воспитанника-инвалида  в учреждениях, реализующих основную
общеобразовательную   программу   дошкольного   образования,  в  день;
(Дополнен  -  Постановление  Мэрии  г. Архангельска от 14.11.2011 г. N
536);
     Kdиw  -  коэффициенты  выравнивания на повышение заработной платы
административно-управленческому, учебно-вспомогательному и обслуживаю-
щему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов в части организации
предоставления  детям-инвалидам  бесплатного  дошкольного образования.
(Дополнен  -  Постановление  Мэрии  г. Архангельска от 14.11.2011 г. N
536).
     При определении    численности    обучающихся,     воспитанников,
количества  классов (классов-комплектов),  групп,  используются данные
форм федерального статистического  наблюдения  №  ОШ-1,  "Сведения  об
учреждении,   реализующем  программы  общего  образования"  и  №  ОШ-5
"Сведения о  вечернем  (сменном)  общеобразовательном  учреждении",  а
также  информация,  сопутствующая  представлению  штатных расписаний и
тарификационных   списков,    и    сведения    по    негосударственным
общеобразовательным  учреждениям на 20 сентября года,  предшествующего
очередному финансовому году.
     В случае изменения численности воспитанников, открытия (закрытия)
групп по согласованию с департаментом образования,  произошедших после
01   сентября   указанного  года,  данные  о  численности  могут  быть
откорректированы, но не позднее 01 декабря текущего финансового года.
     При определении числа дней пребывания воспитанников в учреждении,
используются сводные данные о  числе  дней  пребывания  за  октябрь  -
декабрь года, предшествовавшего текущему финансовому году, и за январь
- май, сентябрь текущего финансового года.

                                                           таблица № 1
           Нормативная численность воспитанников в группах

|———|————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|№  |         Направленности групп               |Нормативная числен-|
|п/п|                                            |ность воспитанников|
|   |                                            |в группах (md)     |
|———|————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|1  |                  2                         |        3          |
|———|————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|1  | Общеразвивающая для детей от 3 до 7 лет    |        20         |
|———|————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|2  | Компенсирующая:                            |                   |
|———|————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|2.1| для детей со сложными дефектами            |         5         |
|———|————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|2.2| для глухих детей                           |         6         |
|———|————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|2.3| для детей в возрасте старше 3 лет:         |         8         |
|   | слабослышащих, с нарушениями опорно-       |                   |
|   | двигательного аппарата,  с умеренной,      |                   |
|   | тяжёлой умственной отсталостью             |                   |
|———|————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|2.4| для детей в возрасте старше 3 лет:         |        10         |
|   | слабовидящих, с амблиопией, косоглазием, с |                   |
|   | умственной отсталостью лёгкой степени, с   |                   |
|   | задержкой психического развития, с тяжёлыми|                   |
|   | нарушениями речи                           |                   |
|———|————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|2.5| для детей с фонетико-фонематическими       |        12         |
|   | нарушениями речи                           |                   |
|———|————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|3  | Общеразвивающая от 1 года до 3 лет         |        15         |
|———|————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|4  | Разновозрастная:                           |                   |
|———|————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|4.1| любых трёх возрастов                       |        10         |
|———|————————————————————————————————————————————|———————————————————|
|4.2| любых двух возрастов                       |        15         |
|———|————————————————————————————————————————————|———————————————————|

     4. Объём  субвенции  j-му учреждению в год определяется как сумма
объёма,  полученного исходя  из  примерных  штатов  и  прогнозируемого
изменения  численности  учащихся,  воспитанников,  количества  классов
(классов-комплектов),  групп  и  педагогической   нагрузки   учителей,
штатного  расписания  и  тарификации  с  учётом  выплат стимулирующего
характера,  и  объема,  рассчитанного  в  соответствии  с  пунктом   3
настоящего Порядка.
     При определении    прогнозируемой    численности     обучающихся,
воспитанников      и      прогнозируемого      количества      классов
(классов-комплектов),   групп   используются    данные    департамента
образования,  включенные  в  прогноз социально-экономического развития
муниципального образования "Город Архангельск" на очередной финансовый
год.
     5. Нормативы  распределения  расходов  на  заработную   плату   и
начисления  на  оплату  труда,  нормативы  распределения  расходов  на
обеспечение учебниками и учебными пособиями обучающихся  на  очередной
финансовый год утверждаются постановлением мэрии города.
     6. Нормативы  распределения  расходов  на  заработную   плату   и
начисления  на  оплату  труда  в  расчете на одного обучающегося в год
соответствуют стандартной (базовой)  стоимости  педагогической  услуги
для каждой ступени общего образования в расчете на одного обучающегося
в год и рассчитываются по формуле:
     
                 a x b x c x d x f x 12
     No = -------------------------- x r x n x R x k x w x z х mzp,
                       mo
     где:

     No -  норматив  распределения  расходов  на  заработную  плату  и
начисления на оплату труда в расчете на одного обучающегося в год;
     a -  среднее  количество  педагогических ставок в расчете на один
класс, группу заочной формы обучения;
     b - средняя ставка педагогического работника - 4349,54;
     c -  коэффициент  тарифов  страховых  взносов  в  государственные
внебюджетные фонды - 1,342;
     d - коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
связи  с увеличением стажа,  квалификационной категории,  выплатой при
выходе на пенсию, материальной помощи - 1,07;
     f -  коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической услуги на
среднюю величину  стимулирующих  выплат  -  1,52;  в  учреждениях  для
обучающихся из числа лиц,  отбывающих наказание в виде лишения свободы
в исправительных колониях и тюрьмах уголовно-исправительной системы  -
0,833  от  средней  величины стимулирующих выплат;  для обучающихся из
числа  лиц,  находящихся  на   длительном   стационарном   лечении   в
государственных лечебно-профилактических учреждениях здравоохранения -
0,825 от средней величины стимулирующих выплат;
     12 - количество месяцев в году;
     mo - нормативная численность обучающихся в одном классе  согласно
таблице № 1а;
     r - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
административно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающий
персонал в городских  учреждениях  -  1,44,  в  сельских,  -  1,53,  в
учреждениях для обучающихся из числа лиц,  отбывающих наказание в виде
лишения    свободы    в    исправительных    колониях    и     тюрьмах
уголовно-исправительной системы - 1,25,  для обучающихся из числа лиц,
находящихся  на  длительном  стационарном  лечении  в  государственных
лечебно-профилактических учреждениях здравоохранения, -1;
     n - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  за
работу в сельской местности - 1,17;
     R - районный коэффициент для местностей,  приравненных к  районам
Крайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в местностях, приравненных
к районам Крайнего Севера, - 1,5;
     k -  коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической услуги по
видам классов согласно таблице № 2;
     w -  коэффициенты  удорожания  стоимости  педагогической услуги в
зависимости от различных факторов согласно таблице № 3;
     z -  коэффициенты  удорожания  на наличие количества зданий более
одного согласно таблице № 4;
     mzp -  коэффициент  удорожания стоимости педагогической услуги на
доплаты до минимальной заработной платы - 1,07,  в общеобразовательных
классах  дневной  формы  обучения  удалённых  городских  учреждений  с
пониженной  наполняемостью  -  1,1,  для  обучающихся  из  числа  лиц,
находящихся  на  длительном  стационарном  лечении  в  государственных
лечебно-профилактических учреждениях здравоохранения, - 1.
    
                                                          Таблица № 1а
          Нормативная численность обучающихся в одном классе

|————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————|
|№   |                   Вид класса                    |Нормативная  |
|п/п |                                                 |численность  |
|    |                                                 |обучающихся  |
|    |                                                 |в классе (mо)|
|————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————|
|1   |                       2                         |     3       |
|————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————|
|1.  |Общеобразовательный класс дневной и вечерней     |     25      |
|    |формы обучения в городских учреждениях           |             |
|————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————|
|2.  |Общеобразовательный класс дневной и вечерней     |     14      |
|    |формы обучения в сельских учреждениях            |             |
|————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————|
|3.  |Специальный (коррекционный) класс:               |             |
|————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————|
|3.1.|для слабовидящих и поздноослепших, для имеющих   |     12      |
|    |тяжелые нарушения речи, для имеющих задержку     |             |
|    |психического развития, для умственно-отсталых    |             |
|————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————|
|3.2.|для слабослышащих и позднооглохших с легким      |     10      |
|    |недоразвитием речи, обусловленным нарушением     |             |
|    |слуха, для имеющих нарушения опорно-двигательного|             |
|    |аппарата, для глубоко умственно отсталых         |             |
|————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————|
|3.3.|для глухих,  для слабослышащих и позднооглохших  |      6      |
|    |с глубоким недоразвитием речи, обусловленным     |             |
|    |нарушением слуха                                 |             |
|————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————|
|4.  |Класс компенсирующего обучения                   |     20      |
|————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————|
|5.  |Класс педагогической поддержки                   |     12      |
|————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————|
|6.  |Группа заочной формы обучения                    |      9      |
|————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————|
|7.  |Общеобразовательный класс дневной и вечерней     |             |
|    |формы обучения удаленных городских учреждений с  |             |
|    |пониженной наполняемостью:                       |             |
|————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————|
|7.1.|от 20 до 23 человек в классе                     |     23      |
|————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————|
|7.2.|менее 18 человек в классе                        |     18      |
|————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————|
    
     Примечание. В  сельских учреждениях для определения нормативов на
наличие групп продлённого дня применяется нормативная численность - 25
человек.
     В классах с пониженной наполняемостью для определения  нормативов
на   наличие  групп  продлённого  дня,  наличие  более  одного  здания
применяется нормативная численность - 25 человек.
     Перечень учреждений, отнесенных к удалённым городским учреждениям
с  пониженной  наполняемостью   устанавливается   приказом   директора
департамента образования на очередной финансовый год.
     Среднее количество педагогических ставок в расчете на один класс,
группу заочной формы обучения рассчитывается по формуле:
     
     a = v / e, где:
     
     a -  среднее  количество  педагогических ставок в расчете на один
класс, группу заочной формы обучения согласно таблице № 5;
     v -  количество  часов  по базисному учебному плану при 6-дневной
рабочей неделе;
     e  -  норма  часов  преподавательской работы за ставку заработной
платы  -  18 часов. (В редакции Постановления Мэрии г. Архангельска от
28.09.2011 г. N 438).


                                                           Таблица № 2

                             Коэффициенты
     удорожания стоимости педагогической услуги по видам классов

|—————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|
|N    |                     Вид класса                |Коэффициент   |
|п/п  |                                               |удорожания    |
|     |                                               |стоимости     |
|     |                                               |педагогической|
|     |                                               |услуги (k)    |
|—————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|
|  1  |                         2                     |       3      |
|—————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|
|1    |Общеобразовательный дневного и вечернего       |       1      |
|     |обучения, компенсирующего обучения,            |              |
|     |педагогической поддержки, заочные группы       |              |
|—————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|
|2    |Гимназический (лицейский)                      |       1,15   |
|—————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|
|3    |Специальный (коррекционный)                    |       1,2    |
|—————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|
|4    |Для обучающихся из числа лиц, находящихся      |       1,2    |
|     |на длительном стационарном лечении             |              |
|     |в государственных лечебно-профилактических     |              |
|     |учреждениях здравоохранения                    |              |
|—————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|
|5    |для обучающихся из числа лиц, отбывающих       |       2      |
|     |наказание в виде лишения свободы в             |              |
|     |исправительных колониях и тюрьмах уголовно-    |              |
|     |исправительной системы                         |              |
|—————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|
    
     Примечание. Коэффициент   удорожания   стоимости   педагогической
услуги  (k)  применяется  в  расчете  на  численность  обучающихся   в
соответствующих классах.

                                                           Таблица № 3
    
                             Коэффициенты
       удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости 
                        от различных факторов

|———|——————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|N  |         Ступень              |Коэффициенты удорожания стоимости|
|п/п|     общего образования       |     педагогической услуги (w)   |
|   |                              |          в зависимости от       |
|   |                              |——————————|————————————|—————————|
|   |                              |деления   |наличия     |наличия  |
|   |                              |классов   |программ    |групп    |
|   |                              |на группы |дополни-    |продлен- |
|   |                              |(w1)      |тельного    |ного     |
|   |                              |          |образо-     |дня (w3) |
|   |                              |          |вания       |         |
|   |                              |          |(w2)        |         |
|———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————|
| 1 |             2                |   3      |    4       |    5    |
|———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————|
|1  |Общеобразовательные классы    |          |            |         |
|   |дневной формы обучения, гимна-|          |            |         |
|   |зические (лицейские) классы:  |          |            |         |
|———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————|
|1.1|Начальное общее               | 0,04     |  0,03      |   0,8   |
|———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————|
|1.2|Основное общее                | 0,12     |  0,03      |    -    |
|———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————|
|1.3|Среднее (полное) общее        | 0,22     |  0,03      |    -    |
|———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————|
|2  |Специальные коррекционные     |          |            |         |
|   |классы:                       |          |            |         |
|———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————|
|2.1|Начальное общее               |   -      |  0,03      |   0,8   |
|———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————|
|2.2|Основное общее                |   -      |  0,03      |    -    |
|———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————|
|2.3|Среднее (полное) общее        |   -      |  0,03      |    -    |
|———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————|
|3  |Классы компенсирующего обуче- |          |            |         |
|   |ния, классы педагогической    |          |            |         |
|   |поддержки                     |   -      |  0,03      |    -    |
|———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————|
     Примечание. 
     1. Коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
деление  классов  на  группы (w1) применяется в расчете на численность
обучающихся в классах с наполняемостью не менее 25 человек в классе.
     2. Коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
наличие групп продленного дня (w3) применяется:
     для групп   продленного   дня,   сформированных   из  обучающихся
общеобразовательных,  гимназических   (лицейских)   классов,   классов
компенсирующего   обучения  и  педагогической  поддержки  городских  и
сельских учреждений,  в расчете на численность обучающихся, посещающих
данные группы;
     для групп  продленного   дня,   сформированных   из   обучающихся
специальных   (коррекционных)   классов,   в  расчете  на  численность
обучающихся посещающих данные группы.

                                                           Таблица № 4

                             Коэффициенты
         удорожания на наличие количества зданий более одного
    
|———|———————————————————————————————|————————————————————————————————|
|№  |   Ступень общего образования  |    Коэффициенты удорожания (z) |
|п/п|                               |———————————|——————————|—————————|
|   |                               | наличие   |наличие   |наличие  |
|   |                               | двух      |трех      |четырех  |
|   |                               | зданий    |зданий    |и более  |
|   |                               | (z1)      |(z2       |зданий   |
|   |                               |           |          | (z3)    |
|———|———————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|
|1  |               2               |   3       |   4      |   5     |
|———|———————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|
|1  | Классы всех видов и ступеней  |           |          |         |
|   | общего образования (город)    | 0,0521    | 0,0618   | 0,1028  |
|———|———————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|

     Примечание. Коэффициенты удорожания (z) применяются в расчете  на
всю  численность обучающихся в учреждении.  Коэффициенты удорожания не
применяются к зданиям дошкольных учреждений на базе школ.
    
                                                           Таблица № 5

               Среднее количество педагогических ставок 
        в расчете на один класс, группу заочной формы обучения

           (В редакции Постановления Мэрии г. Архангельска
                       от 28.09.2011 г. N 438)

+-----+---------------------------------+--------------------+----------------+
| N   |        Форма обучения,          | Количество часов   |    Среднее     |
| п/п |        ступени обучения         |   по базисному     |  количество    |
|     |                                 | учебному плану при | педагогических |
|     |                                 | 6-дневной рабочей  | ставок на один |
|     |                                 |     неделе (v)     | класс, группу  |
|     |                                 |                    | заочной формы  |
|     |                                 |                    |  обучения (а)  |
|-----+---------------------------------+--------------------+----------------|
|  1  |                2                |         3          |       4        |
|-----+---------------------------------+--------------------+----------------|
| 1   | Дневная форма обучения          |                    |                |
|-----+---------------------------------+--------------------+----------------|
|     | Начальное общее                 |         25         |      1,39      |
|-----+---------------------------------+--------------------+----------------|
|     | Основное общее                  |         34         |      1,89      |
|-----+---------------------------------+--------------------+----------------|
|     | Среднее (полное) общее          |         36         |      2,0       |
|-----+---------------------------------+--------------------+----------------|
| 2   | Вечерняя очная форма обучения   |                    |                |
|-----+---------------------------------+--------------------+----------------|
|     | Основное общее                  |         25         |      1,39      |
|-----+---------------------------------+--------------------+----------------|
|     | Среднее (полное) общее          |         23         |      1,28      |
|-----+---------------------------------+--------------------+----------------|
| 3   | Вечерняя заочная форма обучения |                    |                |
|-----+---------------------------------+--------------------+----------------|
|     | Основное общее                  |         14         |      0,78      |
|-----+---------------------------------+--------------------+----------------|
|     | Среднее (полное) общее          |         14         |      0,78      |
+-----+---------------------------------+--------------------+----------------+

     Примечание.  Для  обучающихся  из  числа  лиц,   находящихся   на
длительном   стационарном   лечении   в    государственных    лечебно-
профилак-тических  учреждениях  здравоохранения,  применяется  среднее
количество  педагогических  ставок  на  один   класс   дневной   формы
обучения.
     6.1. Нормативы  распределения расходов  на  повышение  заработной
платы учителям c 01.09.2011 в размере 30 процентов в расчете на одного
обучающегося  в  год  соответствуют  стандартной  (базовой)  стоимости
педагогической услуги для каждой ступени общего образования в  расчете
на одного обучающегося в год и рассчитываются по формуле:

             a х b х 0,3 х c х d х f х 3,5
     Noу = --------------------------------- х n х R х k х wу, где:
                          mo

     Noу - норматив распределения  расходов  на  повышение  заработной
платы учителям c 01.09.2011 в размере 30 процентов в расчете на одного
обучающегося в год;
     a - среднее количество педагогических ставок в  расчете  на  один
класс, группу заочной формы обучения;
     b - средняя ставка педагогического работника - 4349,54;
     0,3 - размер повышения заработной платы учителя c 01.09.2011;
     c -  коэффициент  тарифов  страховых  взносов  в  государственные
внебюджетные фонды - 1,342;
     d - коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
связи с увеличением стажа, квалификационной  категории,  выплатой  при
выходе на пенсию, материальной помощи - 1,07;
     f - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
среднюю величину  стимулирующих  выплат  -  1,52;  в  учреждениях  для
обучающихся из числа лиц, отбывающих наказание в виде лишения  свободы
в исправительных колониях и тюрьмах уголовно-исправительной системы  -
0,833 от средней величины стимулирующих  выплат;  для  обучающихся  из
числа  лиц,  находящихся  на   длительном   стационарном   лечении   в
государственных лечебно-профилактических учреждениях здравоохранения -
0,825 от средней величины стимулирующих выплат;
     3,5 - количество месяцев в году;
     mo - нормативная численность обучающихся в одном классе  согласно
таблице N 1а;
     n - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  за
работу в сельской местности - 1,25;
     R - районный коэффициент для местностей, приравненных  к  районам
Крайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в местностях, приравненных
к районам Крайнего Севера, - 1,5;
     k - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  по
видам классов согласно таблице N 2;
     wу - коэффициенты удорожания стоимости  педагогической  услуги  в
зависимости от деления классов на группы согласно таблице N 5.1.
     Среднее количество педагогических ставок в расчете на один класс,
группу заочной формы обучения рассчитывается по формуле:

     a = v/e, где:

     a - среднее количество педагогических ставок в  расчете  на  один
класс, группу заочной формы обучения согласно таблице N 5;
     v - количество часов по базисному учебному  плану  при  6-дневной
рабочей неделе;
     e - норма часов преподавательской  работы  за  ставку  заработной
платы - 18 часов.

                                                         Таблица N 5.1

                             Коэффициенты
       удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости
                     от деления классов на группы

+-----+----------------------------------------------------+------------+
| N   |                     Ступень                        | Деления    |
| п/п |                 общего образования                 | классов    |
|     |                                                    | на группы  |
|     |                                                    |    (wу)    |
|-----+----------------------------------------------------+------------|
|  1  |                         2                          |     3      |
|-----+----------------------------------------------------+------------|
|  1  | Общеобразовательные классы дневной формы обучения, |            |
|     | гимназические (лицейские) классы:                  |            |
|-----+----------------------------------------------------+------------|
| 1.1 | Начальное общее                                    |    0,04    |
|-----+----------------------------------------------------+------------|
| 1.2 | Основное общее                                     |    0,12    |
|-----+----------------------------------------------------+------------|
| 1.3 | Среднее (полное) общее                             |    0,22    |
|-----+----------------------------------------------------+------------|
|  2  | Специальные коррекционные классы:                  |            |
|-----+----------------------------------------------------+------------|
| 2.1 | Начальное общее                                    |     -      |
|-----+----------------------------------------------------+------------|
| 2.2 | Основное общее                                     |     -      |
|-----+----------------------------------------------------+------------|
| 2.3 | Среднее (полное) общее                             |     -      |
|-----+----------------------------------------------------+------------|
|  3  | Классы компенсирующего обучения, классы            |     -      |
|     | педагогической поддержки                           |            |
+-----+----------------------------------------------------+------------+

     Примечание.
     1. Коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
деление классов на группы (wу) применяется в  расчете  на  численность
обучающихся в классах с наполняемостью не менее 25 человек в классе.
     (Пункт   дополнен   -   Постановление   Мэрии   г.   Архангельска
от 28.09.2011 г. N 438).
     6.2. Нормативы  распределения расходов  на  повышение  заработной
платы   административно-управленческому,   учебно-вспомогательному   и
обслуживающему  персоналу  c  01.11.2011  в  размере  15  процентов  в
расчете  на  одного  обучающегося  в  год  соответствуют   стандартной
(базовой) стоимости педагогической услуги для  каждой  ступени  общего
образования в расчете на одного обучающегося в год и рассчитываются по
формуле:

        a x b x 0,15 х c x d x f x 1,5
 Noп = -------------------------------- x r x n x R x k x w x z х mzp,
                        mo
     где:
     Noп - норматив распределения  расходов  на  повышение  заработной
платы   административно-управленческому,   учебно-вспомогательному   и
обслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов в расчете
на одного обучающегося в год;
     a - среднее количество педагогических ставок в  расчете  на  один
класс, группу заочной формы обучения;
     b - средняя ставка педагогического работника - 4349,54;
     0,15  -  размер  повышения  заработной   платы   административно-
управленческому, учебно-вспомогательному и обслуживающему персоналу  c
01.11.2011;
     c -  коэффициент  тарифов  страховых  взносов  в  государственные
внебюджетные фонды - 1,342;
     d - коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
связи с увеличением стажа, квалификационной  категории,  выплатой  при
выходе на пенсию, материальной помощи - 1,07;
     f - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
среднюю величину  стимулирующих  выплат  -  1,52;  в  учреждениях  для
обучающихся из числа лиц, отбывающих наказание в виде лишения  свободы
в исправительных колониях и тюрьмах уголовно-исправительной системы  -
0,833 от средней величины стимулирующих  выплат;  для  обучающихся  из
числа  лиц,  находящихся  на   длительном   стационарном   лечении   в
государственных лечебно-профилактических учреждениях здравоохранения -
0,825 от средней величины стимулирующих выплат;
     1,5 - количество месяцев в году;
     mo - нормативная численность обучающихся в одном классе  согласно
таблице N 1а;
     r - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
административно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающий
персонал в городских  учреждениях  -  0,44,  в  сельских,  -  0,53,  в
учреждениях для обучающихся из числа лиц, отбывающих наказание в  виде
лишения  свободы  в  исправительных  колониях  и   тюрьмах   уголовно-
исправительной  системы  -  0,25,  для  обучающихся  из   числа   лиц,
находящихся  на  длительном  стационарном  лечении  в  государственных
лечебно-профилактических учреждениях здравоохранения, -0;
     n - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  за
работу в сельской местности - 1,17;
     R - районный коэффициент для местностей, приравненных  к  районам
Крайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в местностях, приравненных
к районам Крайнего Севера, - 1,5;
     k - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  по
видам классов согласно таблице N 2;
     w - коэффициенты удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
зависимости от различных факторов согласно таблице N 3;
     z - коэффициенты удорожания на наличие  количества  зданий  более
одного согласно таблице N 4;
     mzp - коэффициент удорожания стоимости педагогической  услуги  на
доплаты до минимальной заработной платы - 1,07, в  общеобразовательных
классах  дневной  формы  обучения  удаленных  городских  учреждений  с
пониженной  наполняемостью  -1,1,  для  обучающихся  из   числа   лиц,
находящихся  на  длительном  стационарном  лечении  в  государственных
лечебно-профилактических учреждениях здравоохранения -1.
     Среднее количество педагогических ставок в расчете на один класс,
группу заочной формы обучения рассчитывается по формуле:
     a = v/e, где:
     a - среднее количество педагогических ставок в  расчете  на  один
класс, группу заочной формы обучения согласно Таблице N 5;
     v - количество часов по базисному учебному  плану  при  6-дневной
рабочей неделе;
     e - норма часов преподавательской  работы  за  ставку  заработной
платы - 18 часов.
     (Пункт   дополнен   -   Постановление   Мэрии   г.   Архангельска
от 14.11.2011 г. N 536).
     7. Нормативы  распределения  расходов  на  заработную   плату   и
начисления  на оплату труда для муниципальных малокомплектных сельских
общеобразовательных   учреждений   в    расчете    на    один    класс
(класс-комплект)  в  год соответствуют стандартной (базовой) стоимости
педагогической услуги для каждой ступени общего образования в  расчете
на один класс (класс-комплект) в год.
     В настоящем  Порядке  к  муниципальным  малокомплектным  сельским
общеобразовательным   учреждениям  относятся  находящиеся  в  сельской
местности на территории МО "Город Архангельск":
     1) муниципальные   основные   общеобразовательные   учреждения  с
количеством классов менее девяти;
     2) муниципальные   средние   общеобразовательные   учреждения   с
количеством классов менее одиннадцати.
     В настоящем  Порядке  в  качестве  муниципальных  малокомплектных
сельских общеобразовательных учреждений  также  могут  рассматриваться
малокомплектные    и    полнокомплектные    муниципальные    начальные
общеобразовательные    учреждения,    основные     общеобразовательные
учреждения и средние общеобразовательные учреждения,  расположенные на
островных территориях МО "Город Архангельск".
     Перечень учреждений,   отнесенных   к   малокомплектным  сельским
общеобразовательным учреждениям и рассматриваемым в качестве  таковых,
устанавливается   приказом   директора   департамента  образования  на
очередной финансовый год.
     Норматив распределения  расходов на заработную плату и начисления
на   оплату   труда   для   муниципальных   малокомплектных   сельских
общеобразовательных    учреждений    в    расчете    на   один   класс
(класс-комплект) в год рассчитывается по формуле:
     
     Ns = as х b х c х d х f х 12 х r х n х R х k х ws х zs х mzp,где:
     
     Ns -  норматив  распределения  расходов  на  заработную  плату  и
начисления  на оплату труда для муниципальных малокомплектных сельских
общеобразовательных   учреждений   в    расчете    на    один    класс
(класс-комплект) в год;
     as  -  среднее количество педагогических ставок в расчете на один
класс (класс-комплект) по ступеням общего образования: начальное общее
-  1,39;  основное  общее  -  1,89;  среднее  (полное) общее - 2,0; (В
редакции Постановления Мэрии г. Архангельска от 28.09.2011 г. N 438);
     b - средняя ставка педагогического работника - 4349,54;
     c -  коэффициент  тарифов  страховых  взносов  в  государственные
внебюджетные фонды - 1,342;
     d - коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
связи  с увеличением стажа,  квалификационной категории,  выплатой при
выходе на пенсию, материальной помощи - 1,07;
     f -  коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической услуги на
среднюю величину стимулирующих выплат - 1,52;
     12 - количество месяцев в году;
     r - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
административно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающий
персонал - 1,53;
     n -  коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической услуги за
работу в сельской местности - 1,17;
     R -  районный коэффициент для местностей,  приравненных к районам
Крайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в местностях, приравненных
к районам Крайнего Севера, - 1,5;
     k - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  по
видам классов согласно таблице № 2;
     ws - коэффициенты удорожания стоимости  педагогической  услуги  в
зависимости от различных факторов согласно таблице № 6;
     zs -  коэффициент  удорожания  на  наличие  школьных  столовых  и
количества зданий более одного согласно таблице № 7;
     mzp - коэффициент удорожания стоимости педагогической  услуги  на
доплаты до минимальной заработной платы - 1,1.
     

                                                           Таблица № 6
                             Коэффициенты
              удорожания стоимости педагогической услуги
                 в зависимости от различных факторов

|————|——————————————————————————————————|————————————————————————————|
|№   |             Ступень              |Коэффициенты удорожания     |
|п/п |         общего образования       |стоимости педагогической    |
|    |                                  |услуги (ws) в зависимости от|
|    |                                  |————————————————|———————————|
|    |                                  |наличия программ|наличия    |
|    |                                  |дополнительного |групп      |
|    |                                  |  образования   |продленного|
|    |                                  |     (ws2)      |дня (ws3)  |
|————|——————————————————————————————————|————————————————|———————————|
|1   |                 2                |       4        |     5     |
|————|——————————————————————————————————|————————————————|———————————|
|1   |Общеобразовательные классы дневной|                |           |
|    |формы обучения:                   |                |           |
|————|——————————————————————————————————|————————————————|———————————|
|1.1 |Начальное общее                   |     0,03       |   0,8     |
|————|——————————————————————————————————|————————————————|———————————|
|1.2 |Основное общее                    |     0,03       |    -      |
|————|——————————————————————————————————|————————————————|———————————|
|1.3 |Среднее (полное) общее            |     0,03       |    -      |
|————|——————————————————————————————————|————————————————|———————————|
    
     Примечание. Коэффициент   удорожания   стоимости   педагогической
услуги на наличие групп продленного дня (ws3) применяется в расчете на
численность обучающихся, посещающих данные группы.
    
                                                           Таблица № 7

                             Коэффициенты
               удорожания на наличие школьных столовых
                   и количества зданий более одного
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————|
|№    |                Ступень       |       Коэффициенты            |
|п/п  |          общего образования  |      удорожания (zs)          |
|     |                              |——————————————————|————————————|
|     |                              | наличие столовой |наличие двух|
|     |                              | на балансе       |зданий (zs2)|
|     |                              | учреждения (zs1) |            |
|—————|——————————————————————————————|——————————————————|————————————|
|1    |                  2           |        3         |     4      |
|—————|——————————————————————————————|——————————————————|————————————|
|2    |  Общеобразовательные классы  |      0,0502      |  0,0261    |
|     |  всех ступеней общего        |                  |            |
|     |       образования            |                  |            |
|—————|——————————————————————————————|——————————————————|————————————|
    
     Примечание. Коэффициенты удорожания (zs) применяются в расчете на
всю численность классов или  обучающихся  в  учреждении.  Коэффициенты
удорожания  не  применяются  к  зданиям  дошкольных учреждений на базе
школ.
     7.1. Норматив  распределения  расходов  на  повышение  заработной
платы учителям c 01.09.2011 в размере 30 процентов  для  муниципальных
малокомплектных сельских общеобразовательных учреждений в  расчете  на
один класс (класс-комплект) в год рассчитывается по формуле:

     Nsу = as х b х 0,3 х c х d х f х 3,5 х r х n х R х k, где:

     Nsу - норматив распределения  расходов  на  повышение  заработной
платы учителям c 01.09.2011 в размере 30 процентов  для  муниципальных
малокомплектных сельских общеобразовательных учреждений в  расчете  на
один класс (класс-комплект) в год;
     as - среднее количество педагогических ставок в расчете  на  один
класс (класс-комплект) по ступеням общего образования: начальное общее
- 1,39; основное общее - 1,89; среднее (полное) общее - 2,0;
     b - средняя ставка педагогического работника - 4349,54;
     0,3 - размер повышения заработной платы учителя c 01.09.2011;
     c -  коэффициент  тарифов  страховых  взносов  в  государственные
внебюджетные фонды - 1,342;
     d - коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
связи с увеличением стажа, квалификационной  категории,  выплатой  при
выходе на пенсию, материальной помощи - 1,07;
     f - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
среднюю величину стимулирующих выплат - 1,52;
     3,5 - количество месяцев в году;
     n - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  за
работу в сельской местности - 1,25;
     R - районный коэффициент для местностей, приравненных  к  районам
Крайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в местностях, приравненных
к районам Крайнего Севера, - 1,5;
     k - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  по
видам классов согласно таблице N 2.
     (Пункт   дополнен   -   Постановление   Мэрии   г.   Архангельска
от 28.09.2011 г. N 438).
     7.2. Норматив  распределения  расходов  на  повышение  заработной
платы   административно-управленческому,   учебно-вспомогательному   и
обслуживающему  персоналу c 01.11.2011  в  размере  15  процентов  для
муниципальных малокомплектных сельских общеобразовательных  учреждений
в расчете на один  класс  (класс-комплект)  в  год  рассчитывается  по
формуле:

Nsп = as x b х 0,15 x c x d x f x 1,5 x r x n x R x k x ws x zs х mzp,

     где:
     Nsп - норматив распределения  расходов  на  повышение  заработной
платы   административно-управленческому,   учебно-вспомогательному   и
обслуживающему персоналу c  01.11.2011  в  размере  15  процентов  для
муниципальных малокомплектных сельских общеобразовательных  учреждений
в расчете на один класс (класс-комплект) в год;
     as - среднее количество педагогических ставок в расчете  на  один
класс (класс-комплект) по ступеням общего образования: начальное общее
- 1,39; основное общее - 1,89; среднее (полное) общее - 2,0;
     b - средняя ставка педагогического работника - 4349,54;
     0,15  -  размер  повышения  заработной   платы   административно-
управленческому, учебно-вспомогательному и обслуживающему персоналу  c
01.11.2011;
     c -  коэффициент  тарифов  страховых  взносов  в  государственные
внебюджетные фонды - 1,342;
     d - коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
связи с увеличением стажа, квалификационной  категории,  выплатой  при
выходе на пенсию, материальной помощи - 1,07;
     f - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
среднюю величину стимулирующих выплат - 1,52;
     1,5 - количество месяцев в году;
     r - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
административно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающий
персонал - 0,53;
     n - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  за
работу в сельской местности - 1,17;
     R - районный коэффициент для местностей, приравненных  к  районам
Крайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в местностях, приравненных
к районам Крайнего Севера, - 1,5;
     k - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  по
видам классов согласно таблице N 2;
     ws - коэффициенты удорожания стоимости  педагогической  услуги  в
зависимости от различных факторов согласно таблице N 6;
     zs -  коэффициент  удорожания  на  наличие  школьных  столовых  и
количества зданий более одного согласно таблице N 7;
     mzp - коэффициент удорожания стоимости педагогической  услуги  на
доплаты до минимальной заработной платы - 1,1.
     (Пункт   дополнен   -   Постановление   Мэрии   г.   Архангельска
от 14.11.2011 г. N 536).
     8. Нормативы   распределения   расходов  на  заработную  плату  и
начисления на оплату труда в расчете на одного обучающегося-инвалида в
год   соответствуют  стандартной  (базовой)  стоимости  педагогической
услуги для каждой ступени  общего  образования  в  расчете  на  одного
обучающегося-инвалида в год и рассчитываются по формуле:
     
                 a х b х c х d х f х 12
     Noи = -------------------------- х r х n х R х k х wи х z х mzp,
                       moи
     где:

     Nои - норматив  распределения  расходов  на  заработную  плату  и
начисления на оплату труда в расчете на одного обучающегося-инвалида в
год;
     a  -  среднее  количество педагогических ставок в расчете на один
класс (класс-комплект) по ступеням общего образования: начальное общее
-  1,39;  основное  общее  -  1,89;  среднее  (полное) общее - 2,0; (В
редакции Постановления Мэрии г. Архангельска от 28.09.2011 г. N 438);
     b - средняя ставка педагогического работника - 4349,54;
     c -  коэффициент  тарифов  страховых  взносов  в  государственные
внебюджетные фонды - 1,342;
     d -  коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической  услуги в
связи с увеличением стажа,  квалификационной категории,  выплатой  при
выходе на пенсию, материальной помощи - 1,07;
     f - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
среднюю величину стимулирующих выплат - 1,52;
     12 - количество месяцев в году;
     moи - нормативная численность обучающихся детей-инвалидов в одном
классе:  в общеобразовательных классах в городских  учреждениях  -  25
чел.,  в сельских учреждениях - 14 чел., в специальных (коррекционных)
классах  для  слабовидящих  и  поздноослепших,  для  имеющих   тяжелые
нарушения  речи,  для  имеющих  задержку  психического  развития,  для
умственно-отсталых - 12 чел.,  в специальных  (коррекционных)  классах
для  слабослышащих  и  позднооглохших  с  легким  недоразвитием  речи,
обусловленным    нарушением    слуха,    для     имеющих     нарушения
опорно-двигательного  аппарата,  для  глубоко  умственно отсталых - 10
чел.,  в  специальных  (коррекционных)   классах   для   глухих,   для
слабослышащих   и   позднооглохших   с  глубоким  недоразвитием  речи,
обусловленным нарушением слуха - 6 чел.;
     r -  коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической услуги на
административно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающий
персонал в городских учреждениях - 1,44,  в сельских,  малокомплектных
сельских и рассматриваемых в качестве таковых - 1,53;
     n -  коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической услуги за
работу в сельской местности - 1,17;
     R -  районный коэффициент для местностей,  приравненных к районам
Крайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в местностях, приравненных
к районам Крайнего Севера, - 1,5;
     k - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  по
видам классов согласно таблице № 2;
     wи - коэффициенты удорожания стоимости  педагогической  услуги  в
зависимости от различных факторов согласно таблице № 8;
     z - коэффициенты удорожания на наличие  количества  зданий  более
одного   согласно   таблице   №  4,  за  исключением  детей-инвалидов,
обучающихся в малокомплектном сельском учреждении и рассматриваемом  в
качестве такового;
     mzp - коэффициент удорожания стоимости педагогической  услуги  на
доплаты  до  минимальной  заработной  платы - 1,07,  в малокомплектных
сельских учреждениях и рассматриваемых в качестве таковых - 1,1.

                                                           Таблица № 8

                             Коэффициенты
              удорожания стоимости педагогической услуги
                 в зависимости от различных факторов
    
|————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————|
|№   |            Ступень          |Коэффициенты удорожания стоимости|
|п/п |      общего образования     |педагогической услуги (wи) в     |
|    |                             |зависимости от                   |
|    |                             |————————————|————————|———————————|
|    |                             |сопровож-   |наличия |  наличия  |
|    |                             |дения детей-|программ| групп     |
|    |                             |инвалидов   |дополни-|продленного|
|    |                             |  (wи1)     |тельного|дня (wи3)  |
|    |                             |            |образо- |           |
|    |                             |            |вания   |           |
|    |                             |            | (wи2)  |           |
|————|—————————————————————————————|————————————|————————|———————————|
|1   |                2            |    3       |    4   |     5     |
|————|—————————————————————————————|————————————|————————|———————————|
|1   | Общеобразовательные классы  |            |        |           |
|    | дневной формы обучения,     |            |        |           |
|    | гимназические (лицейские)   |            |        |           |
|    |  классы:                    |            |        |           |
|————|—————————————————————————————|————————————|————————|———————————|
|1.1 | Начальное общее             |   1,2      |  1,03  |   1,4     |
|————|—————————————————————————————|————————————|————————|———————————|
|1.2 | Основное общее              |   1,2      |  1,03  |    -      |
|————|—————————————————————————————|————————————|————————|———————————|
|1.3 | Среднее (полное) общее      |   1,2      |  1,03  |    -      |
|————|—————————————————————————————|————————————|————————|———————————|
|2   | Специальные                 |            |        |           |
|    | коррекционные классы:       |            |        |           |
|————|—————————————————————————————|————————————|————————|———————————|
|2.1 | Начальное общее             |   1,5      |  1,03  |   1,4     |
|————|—————————————————————————————|————————————|————————|———————————|
|2.2 | Основное общее              |   1,5      |  1,03  |    -      |
|————|—————————————————————————————|————————————|————————|———————————|
|2.3 | Среднее (полное) общее      |   1,5      |  1,03  |    -      |
|————|—————————————————————————————|————————————|————————|———————————|

     8.1. Нормативы  распределения расходов  на  повышение  заработной
платы учителям c 01.09.2011 в размере 30 процентов в расчете на одного
обучающегося-инвалида в год рассчитываются по формуле:

            a х b х 0,3 х c х d х f х 3,5
     Nуи = ---------------------------------- х n х R х k х z х mzp,
                          moи
     где:

     Nуи - норматив распределения  расходов  на  повышение  заработной
платы учителям c 01.09.2011 в размере 30 процентов в расчете на одного
обучающегося-инвалида в год;
     a - среднее количество педагогических ставок в  расчете  на  один
класс по ступеням общего образования: начальное общее - 1,39; основное
общее - 1,89; среднее (полное) общее - 2,0;
     b - средняя ставка педагогического работника - 4349,54;
     0,3 - размер повышения заработной платы учителя c 01.09.2011;
     c -  коэффициент  тарифов  страховых  взносов  в  государственные
внебюджетные фонды - 1,342;
     d - коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
связи с увеличением стажа, квалификационной  категории,  выплатой  при
выходе на пенсию, материальной помощи - 1,07;
     f - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
среднюю величину стимулирующих выплат - 1,52;
     3,5 - количество месяцев в году;
     moи - нормативная численность обучающихся детей-инвалидов в одном
классе: в общеобразовательных классах в  городских  учреждениях  -  25
чел., в сельских учреждениях - 14 чел., в специальных  (коррекционных)
классах  для  слабовидящих  и  поздноослепших,  для  имеющих   тяжелые
нарушения  речи,  для  имеющих  задержку  психического  развития,  для
умственно-отсталых - 12 чел., в специальных (коррекционных)классах для
слабослышащих   и   позднооглохших  с   легким   недоразвитием   речи,  
обусловленным   нарушением   слуха,  для  имеющих  нарушения  опорно-
двигательного  аппарата,  для  глубоко умственно отсталых - 10 чел., в 
специальных (коррекционных)  классах  для  глухих, для слабослышащих и  
позднооглохших    с   глубоким   недоразвитием   речи,   обусловленным 
нарушением слуха - 6 чел.;
     n - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  за
работу в сельской местности - 1,25;
     R - районный коэффициент для местностей, приравненных  к  районам
Крайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в местностях, приравненных
к районам Крайнего Севера, - 1,5;
     k - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  по
видам классов согласно таблице N 2.
     (Пункт   дополнен   -   Постановление   Мэрии   г.   Архангельска
от 28.09.2011 г. N 438).
     8.2. Нормативы  распределения расходов  на  повышение  заработной
платы   административно-управленческому,   учебно-вспомогательному   и
обслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов в расчете
на одного обучающегося-инвалида в год рассчитываются по формуле:

       a x b х 0,15 x c x d x f x 1,5
Nпи = -------------------------------- x r x n x R x k x wи x z х mzp,
                    moи
     где:
     Nпи - норматив распределения  расходов  на  повышение  заработной
платы   административно-управленческому,   учебно-вспомогательному   и
обслуживаю-щему персоналу  c  01.11.2011  в  размере  15  процентов  в
расчете на одного обучающегося-инвалида в год;
     a - среднее количество педагогических ставок в  расчете  на  один
класс по ступеням общего образования: начальное общее - 1,39; основное
общее - 1,89; среднее (полное) общее - 2,0;
     b - средняя ставка педагогического работника - 4349,54;
     0,15  -  размер  повышения  заработной   платы   административно-
управленческому, учебно-вспомогательному и обслуживающему персоналу  c
01.11.2011;
     c -  коэффициент  тарифов  страховых  взносов  в  государственные
внебюджетные фонды - 1,342;
     d - коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
связи с увеличением стажа, квалификационной  категории,  выплатой  при
выходе на пенсию, материальной помощи - 1,07;
     f - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
среднюю величину стимулирующих выплат - 1,52;
     1,5 - количество месяцев в году;
     moи - нормативная численность обучающихся детей-инвалидов в одном
классе: в общеобразовательных классах в  городских  учреждениях  -  25
чел., в сельских учреждениях - 14 чел., в специальных  (коррекционных)
классах  для  слабовидящих  и  поздноослепших,  для  имеющих   тяжелые
нарушения  речи,  для  имеющих  задержку  психического  развития,  для
умственно-отсталых - 12 чел., в  специальных  (коррекционных)  классах
для  слабослышащих  и  позднооглохших  с  легким  недоразвитием  речи,
обусловленным  нарушением  слуха,  для   имеющих   нарушения   опорно-
двигательного аппарата, для глубоко умственно отсталых -  10  чел.,  в
специальных (коррекционных) классах для глухих, для  слабо-слышащих  и
позднооглохших с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением
слуха - 6 чел.;
     r - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
административно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающий
персонал в городских учреждениях - 0,44, в  сельских,  малокомплектных
сельских и рассматриваемых в качестве таковых - 0,53;
     n - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  за
работу в сельской местности - 1,17;
     R - районный коэффициент для местностей, приравненных  к  районам
Крайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в местностях, приравненных
к районам Крайнего Севера, - 1,5;
     k - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  по
видам классов согласно таблице N 2;
     wи - коэффициенты удорожания стоимости  педагогической  услуги  в
зависимости от различных факторов согласно таблице N 8;
     z - коэффициенты удорожания на наличие  количества  зданий  более
одного  согласно  таблице   N 4,   за   исключением   детей-инвалидов,
обучающихся в малокомплектном сельском учреждении и рассматриваемом  в
качестве такового;
     mzp - коэффициент удорожания стоимости педагогической  услуги  на
доплаты до минимальной заработной  платы  -  1,07,  в  малокомплектных
сельских учреждениях и рассматриваемых в качестве таковых - 1,1.
     (Пункт   дополнен   -   Постановление   Мэрии   г.   Архангельска
от 14.11.2011 г. N 536).    
     9. Нормативы  распределения  расходов  на  заработную   плату   и
начисления  на  оплату труда в расчёте на одного воспитанника в день в
общеобразовательных      учреждениях,       реализующих       основную
общеобразова-тельную программу дошкольного образования,  соответствуют
стандартной (базовой) стоимости педагогической услуги для каждого вида
групп  в  расчете  на  одного  воспитанника в день и рассчитываются по
формуле:
    
      а1 x b1 х C1            a2 x b2 x C2
Nd = (------------ x d1 x n + -------------) x r x f x y x t x d2 x R x c x mzp х 12,
       md х p                   md х p
    
     где:
         
     Nd -  норматив  распределения  расходов  на  заработную  плату  и
начисления на оплату труда в расчёте на одного воспитанника в день;
     a1 -  количество  ставок  воспитателей  на  одну  общеразвивающую
группу - 1,55;
     b1 - коэффициент пересчёта количества ставок воспитателей на одну
группу при 12-часовом режиме работы - 1,29;
     C1 - средняя ставка воспитателя - 3724,86; 
     md -  нормативная  численность  воспитанников  в  группе согласно
таблице № 1;
     р - нормативное число дней посещения;
     d1 - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
связи с увеличением стажа, квалификационной категории - 1,01;
     n - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  за
работу в сельской местности - 1,17;
     a2 - количество ставок младших воспитателей  на  одну  группу:  в
группах  для детей от 3 до 7 лет- 1,31,  в группах для детей от 1 года
до 3 лет - 1,48;
     b2 - коэффициент пересчёта количества ставок младших воспитателей
на 1 группу при 12-часовом режиме работы в группах для детей от 3 до 7
лет -1,08, в группах для детей от 1 года до 3 лет - 1,15;
     C2 - средний должностной оклад младшего воспитателя - 2106,66;
     r -  коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической услуги на
административно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающий
персонал в общеразвивающих группах - 1,83;
     f - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
среднюю величину стимулирующих выплат - 1,28;
     y - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
оплату труда лиц, заменяющих ушедших в отпуск работников, - 1,018;
     t - коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
связи с повышением ставок (окладов) за работу в ночное время,  вредные
условия труда и в связи с другими условиями - 1,018;
     d2 -  коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической услуги в
связи с назначением материальной помощи,  выплаты при выходе на пенсию
- 1,0355;
     R - районный коэффициент для местностей,  приравненных к  районам
Крайнего  Севера,  - 1,2 и процентная надбавка за работу в местностях,
приравненных к районам Крайнего Севера, - 1,5;
     c -  коэффициент  тарифов  страховых  взносов  в  государственные
внебюджетные фонды- 1,342;
     mzp -  коэффициент  удорожания стоимости педагогической услуги на
доплаты до минимального размера заработной платы - 1,07;
     12 - количество месяцев в году.
     9.1. Нормативы  распределения расходов  на  повышение  заработной
платы   административно-управленческому,   учебно-вспомогательному   и
обслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов в расчете
на одного  воспитанника  в  день  в  общеобразовательных  учреждениях,
реализующих   основную   общеобразовательную   программу   дошкольного
образования,    соответствуют    стандартной    (базовой)    стоимости
педагогической услуги для каждого  вида  групп  в  расчете  на  одного
воспитанника в день и рассчитываются по формуле:

        а1 x b1 х C1          a2 x b2 x C2
Ndп = (-------------- x d1 + --------------) х n х 0,15 x r x f x y x
           md х p                md х p

x t x d2 x R x c x mzp х 1,5,
     
     где:
     Ndп - норматив распределения  расходов  на  повышение  заработной
платы   административно-управленческому,   учебно-вспомогательному   и
обслуживаю-щему персоналу  c  01.11.2011  в  размере  15  процентов  в
расчете на одного воспитанника в день;
     a1 - количество ставок воспитателей на 1 общеразвивающую группу -
1,55;
     b1 - коэффициент пересчета количества ставок  воспитателей  на  1
группу при 12-часовом режиме работы - 1,29;
     C1 - средняя ставка воспитателя - 3724,86;
     md - нормативная  численность  воспитанников  в  группе  согласно
таблице N 1;
     р - нормативное число дней посещения;
     d1 - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
связи с увеличением стажа, квалификационной категории - 1,01;
     n - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  за
работу в сельской местности - 1,17;
     a2 - количество  ставок  младших  воспитателей  на  1  группу:  в
группах для детей от 3 до 7 лет- 1,31, в группах для детей от  1  года
до 3 лет - 1,48;
     b2 - коэффициент пересчета количества ставок младших воспитателей
на 1 группу при 12-часовом режиме работы в группах для детей от 3 до 7
лет -1,08, в группах для детей от 1 года до 3 лет - 1,15;
     C2 - средний должностной оклад младшего воспитателя - 2106,66;
     0,15  -  размер  повышения  заработной   платы   административно-
управленческому, учебно-вспомогательному и обслуживающему персоналу  c
01.11.2011;
     r - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
административно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающий
персонал в общеразвивающих группах - 1,83;
     f - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
среднюю величину стимулирующих выплат - 1,28;
     y - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
оплату труда лиц, заменяющих ушедших в отпуск работников, - 1,018;
     t - коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
связи с повышением ставок (окладов) за работу в ночное время,  вредные
условия труда и в связи с другими условиями - 1,018;
     d2 - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
связи с назначением материальной помощи, выплаты при выходе на  пенсию
- 1,0355;
     R - районный коэффициент для местностей, приравненных  к  районам
Крайнего Севера, - 1,2 и процентная надбавка за работу  в  местностях,
прирав-ненных к районам Крайнего Севера, - 1,5;
     c -  коэффициент  тарифов  страховых  взносов  в  государственные
внебюджетные фонды- 1,342;
     mzp - коэффициент удорожания стоимости педагогической  услуги  на
доплаты до минимального размера заработной платы - 1,07;
     1,5 - количество месяцев в году.
     (Пункт   дополнен   -   Постановление   Мэрии   г.   Архангельска
от 14.11.2011 г. N 536).                                                                               
     10. Нормативы   распределения  расходов  на  заработную  плату  и
начисления на оплату труда в расчёте на одного воспитанника-инвалида в
день  соответствуют  стандартной  (базовой)  стоимости  педагогической
услуги по видам групп в расчете на одного воспитанника-инвалида в день
в  учреждениях,  реализующих  основную  общеобразовательную  программу
дошкольного образования, и рассчитываются по формуле:

       а1 x b1 х C1            a2 x b2 x C2
Ndи = (------------ x d1 x n + ------------) x r x f x y x t x d2 х v х k x R x c x mzp х 12,
          md х p                 md х p
    где:
    
     Ndи -  норматив  распределения  расходов  на  заработную  плату и
начисления на оплату труда в расчете на одного воспитанника-инвалида в
день;
     a1 -  количество  ставок  воспитателей  на  одну  общеразвивающую
группу - 1,55;
     b1 - коэффициент пересчёта количества ставок воспитателей на одну
группу в зависимости от режима работы и направленности группы согласно
таблице № 9;
     C1 - средняя ставка воспитателя - 3822,11; 
     md - нормативная численность  воспитанников  в  группах  согласно
таблице № 1;
     р - нормативное число дней посещения;
     d1 -  коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической услуги в
связи с увеличением стажа, квалификационной категории - 1,01;
     n -  коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической услуги за
работу в сельской местности - 1,14;
     a2 -  количество  ставок  младших воспитателей на одну группу:  в
группах для детей от 3 до 7 лет, разновозрастных группах и группах для
часто болеющих детей - 1,31,  в группах для детей от 1 года до 3 лет -
1,48;
     b2 - коэффициент пересчёта количества ставок младших воспитателей
на одну группу в зависимости от режима работы и направленности  группы
согласно таблице № 10;
     C2 - средний должностной оклад младшего воспитателя - 2106,66;
     r -  коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической услуги на
административно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающий
персонал   в   общеразвивающих   группах   -   1,83,   в   специальных
(коррекционных) группах - 2,0;
     f -  коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической услуги на
среднюю величину стимулирующих выплат - 1,186;
     у -  коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической услуги на
оплату труда лиц, заменяющих ушедших в отпуск работников, - 1,018;
     t -  коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической  услуги в
связи с повышением ставок (окладов) за работу в ночное время,  вредные
условия труда и в связи с другими условиями - 1,018;
     d2 - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
связи с назначением материальной помощи,  выплаты при выходе на пенсию
- 1,0355;
     v -  коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической  услуги в
связи с выплатой премии - 1,02;
     k -  коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической услуги по
видам групп согласно таблице № 11;
     R -  районный коэффициент для местностей,  приравненных к районам
Крайнего Севера,  - 1,2 и процентная надбавка за работу в  местностях,
приравненных к районам Крайнего Севера, - 1,5;
     c -  коэффициент  тарифов  страховых  взносов  в  государственные
внебюджетные фонды- 1,342;
     mzp - коэффициент удорожания стоимости педагогической  услуги  на
доплаты до минимального размера заработной платы - 1,07;
     12 - количество месяцев в году.

                                                           Таблица № 9

         Коэффициент пересчёта количества ставок воспитателей
             на 1  группу в зависимости от режима работы
                       и направленности группы

|—————|—————————————————————————|————————————————————————————————————|
|№    |  Направленности группы  |   Коэффициент пересчёта количества |
|п/п  |                         |   ставок на одну группу (b1)       |
|     |                         |—————————————|———————————|——————————|
|     |                         |10,5-часовой |12-часовой |24-часовой|
|     |                         |режим        |режим      |режим     |
|—————|—————————————————————————|—————————————|———————————|——————————|
|1    |           2             |     3       |    4      |    5     |
|—————|—————————————————————————|—————————————|———————————|——————————|
|1    | Общеразвивающая         |    1,0      |   1,29    |   1,29   |
|—————|—————————————————————————|—————————————|———————————|——————————|
|2    | Компенсирующая          |    1,0      |   1,143   |   1,333  |
|—————|—————————————————————————|—————————————|———————————|——————————|
|3    | Разновозрастная         |    1,0      |   1,29    |   1,29   |
|—————|—————————————————————————|—————————————|———————————|——————————|

                                                          Таблица № 10

               Коэффициент пересчёта количества ставок
            младших воспитателей на 1 группу в зависимости
               от режима работы и направленности группы
    
|————|——————————————————————————————|————————————————————————————————|
|№   |   Направленности группы      |Коэффициент пересчёта количества|
|п/п |                              |   ставок на одну группу (b2)   |
|    |                              |———————————|—————————|——————————|
|    |                              |10,5-часо- |12-часо- | 24-часо- |
|    |                              | вой режим |вой режим| вой режим|
|————|——————————————————————————————|———————————|—————————|——————————|
| 1  |              2               |     3     |    4    |    5     |
|————|——————————————————————————————|———————————|—————————|——————————|
|1   |Общеразвивающая для детей от 3|           |         |          |
|    |до 7 лет                      |    1,0    |   1,08  |   1,65   |
|————|——————————————————————————————|———————————|—————————|——————————|
|2   |Компенсирующая для детей от 3 |           |         |          |
|    |до 7 лет                      |    1,0    |   1,08  |   2,2    |
|————|——————————————————————————————|———————————|—————————|——————————|
|3   |Общеразвивающая для детей от  |           |         |          |
|    |1 года до 3 лет               |    1,0    |   1,15  |   1,65   |
|————|——————————————————————————————|———————————|—————————|——————————|
|4   |Компенсирующая для детей от   |           |         |          |
|    |1 года до 3 лет               |    1,0    |   1,15  |   2,15   |
|————|——————————————————————————————|———————————|—————————|——————————|
|5   |Разновозрастная               |    1,0    |   1,08  |   1,65   |
|————|——————————————————————————————|———————————|—————————|——————————|

                                                          Таблица № 11
    
                   Коэффициент удорожания стоимости
            педагогической услуги по направленностям групп
    
|————|——————————————————————————————|————————————————————————————————|
|№   |      Направленность группы   |Коэффициент удорожания стоимости|
|п/п |                              |   педагогической услуги (k)    |
|    |                              |                                |
|1   |                 2            |             3                  |
|————|——————————————————————————————|————————————————————————————————|
|1   | Общеразвивающая              |             1                  |
|————|——————————————————————————————|————————————————————————————————|
|2   | Компенсирующая               |             1,2                |
|————|——————————————————————————————|————————————————————————————————|
     10.1. Нормативы  распределения расходов на  повышение  заработной
платы   административно-управленческому,   учебно-вспомогательному   и
обслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов в расчете
на  одного  воспитанника-инвалида  в  день  соответствуют  стандартной
(базовой) стоимости педагогической услуги по видам групп в расчете  на
одного  воспитанника-инвалида  в  день  в   учреждениях,   реализующих
основную  общеобразовательную  программу  дошкольного  образования,  и
рассчитываются по формуле:

        а1 x b1 х C1          a2 x b2 x C2
Ndи = (-------------- x d1 + --------------) х n x 0,15 х r x f x y x
           md х p                md х p

x t x d2 х v х k x R x c x mzp х 1,5,

     где:
     Ndи - норматив распределения  расходов  на  повышение  заработной
платы   административно-управленческому,   учебно-вспомогательному   и
обслуживаю-щему персоналу  c  01.11.2011  в  размере  15  процентов  в
расчете на одного воспитанника-инвалида в день;
     a1 - количество ставок воспитателей на 1 общеразвивающую группу -
1,55;
     b1 - коэффициент пересчета количества ставок  воспитателей  на  1
группу в зависимости от режима работы и направленности группы согласно
таблице N 9;
     C1 - средняя ставка воспитателя - 3822,11;
     md - нормативная численность  воспитанников  в  группах  согласно
таблице N 1;
     р - нормативное число дней посещения;
     d1 - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
связи с увеличением стажа, квалификационной категории - 1,01;
     n - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  за
работу в сельской местности - 1,14;
     a2 - количество  ставок  младших  воспитателей  на  1  группу:  в
группах для детей от 3 до 7 лет, разновозрастных группах и группах для
часто болеющих детей - 1,31, в группах для детей от 1 года до 3 лет  -
1,48;
     b2 - коэффициент пересчета количества ставок младших воспитателей
на 1 группу в зависимости от режима  работы  и  направленности  группы
согласно таблице N 10;
     C2 - средний должностной оклад младшего воспитателя - 2106,66;
     0,15  -  размер  повышения  заработной   платы   административно-
управленческому, учебно-вспомогательному и обслуживающему персоналу  c
01.11.2011;
     r - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
административно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающий
персонал   в   общеразвивающих   группах   -   1,83,   в   специальных
(коррекционных) группах - 2,0;
     f - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
среднюю величину стимулирующих выплат - 1,186;
     у - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  на
оплату труда лиц, заменяющих ушедших в отпуск работников, - 1,018;
     t - коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
связи с повышением ставок (окладов) за работу в ночное время,  вредные
условия труда и в связи с другими условиями - 1,018;
     d2 - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
связи с назначением материальной помощи, выплаты при выходе на  пенсию
- 1,0355;
     v - коэффициент  удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в
связи с выплатой премии - 1,02;
     k - коэффициент удорожания  стоимости  педагогической  услуги  по
видам групп согласно таблице N 11;
     R - районный коэффициент для местностей, приравненных  к  районам
Крайнего Севера, - 1,2 и процентная надбавка за работу  в  местностях,
приравненных к районам Крайнего Севера, - 1,5;
     c -  коэффициент  тарифов  страховых  взносов  в  государственные
внебюджетные фонды- 1,342;
     mzp - коэффициент удорожания стоимости педагогической  услуги  на
доплаты до минимального размера заработной платы - 1,07;
     1,5 - количество месяцев в году.
     (Пункт   дополнен   -   Постановление   Мэрии   г.   Архангельска
от 14.11.2011 г. N 536).    
     11.  Групповые  и  индивидуальные  коэффициенты выравнивания (Kv,
Kdv,  Kw,  Kdиv,Ky,  Kdw,  Kdиw) направлены на понижение или повышение
размера  субвенций  учреждениям  на  заработную  плату и начисления на
оплату  труда, вводятся в связи с недостаточностью или избытком объема
субвенции,  определенного  областным  законом  о  бюджете на очередной
финансовый  год,  с  целью  поддержки учреждений с низкой численностью
обучающихся, с низкой посещаемостью дошкольных групп, а так же с целью
корректировки  объёма  субвенции  на  долю  учителей,  имеющих  высшую
квалификационную  категорию  в  общем количестве учителей. (В редакции
Постановлений  Мэрии  г.  Архангельска  от  28.09.2011  г.  N  438; от
14.11.2011 г. N 536)
     Коэффициенты выравнивания    на    очередной    финансовый    год
утверждаются постановлением мэрии города. (В   редакции  Постановления
Мэрии г. Архангельска от 05.10.2011 г. N 451)
     12. При изменении объёма субвенции, предусмотренного департаменту
образования,  распределение по учреждениям объема изменения  субвенции
осуществляется с применением дополнительных групповых и индивидуальных
коэффициентов выравнивания.
     13. Расходы    на    ежемесячные    выплаты    на    приобретение
книгоиздательской продукции педагогическим работникам i-му  учреждению
в  год  (Рki),  за  исключением  работников дошкольных образовательных
учреждений рассчитываются по формуле:
     
     Рki = q x 12 x Qpi, где:
     
     q - размер ежемесячной выплаты на приобретение  книгоиздательской
продукции педагогическим работникам;
     12 - количество месяцев в году;
     Qpi -  количество  педагогических  работников  в  i-м учреждении,
получающих  ежемесячную  выплату  на  приобретение   книгоиздательской
продукции.
     При определении количества педагогических работников,  получающих
ежемесячную   выплату  на  приобретение  книгоиздательской  продукции,
используются данные отчета "О численности,  фонде заработной  платы  и
средней   заработной   плате"  на  01  октября  года,  предшествующего
очередному финансовому.
     14. Расходы  на  обеспечение  учебного процесса i-му учреждению в
год (Рyi) рассчитываются по формуле:
     
     Рyi = рy + рd, где:
     
     рy  -  расходы  на  обеспечение учебного процесса, за исключением
муниципальных   дошкольных   учреждений,   не  менее  2  процентов  от
заработной  платы с начислениями на оплату труда без учета расходов на
повышение   заработной  платы  учителям  c  01.09.2011  в  размере  30
процентов  и административно-управленческому, учебно- вспомогательному
и  обслуживающему  персоналу  c  01.11.2011 в размере 15 процентов; (В
редакции Постановления Мэрии г. Архангельска от 14.11.2011 г. N 536);
     рd -  расходы  на  обеспечение  учебного процесса в муниципальных
дошкольных образовательных  учреждениях,  организующих  предоставление
детям-инвалидам    бесплатного    дошкольного   образования.   Расходы
рассчитываются только на учреждения компенсирующего вида исходя из  их
средней прогнозной потребности.
     15. Нормативы распределения расходов на обеспечение учебниками  и
учебными  пособиями обучающихся в расчете на одного обучающегося в год
рассчитываются по формуле:
     
     Y = Ct х Py, где:
     
     Y - норматив распределения расходов на обеспечение  учебниками  и
учебными  пособиями  обучающихся  в  учреждении  в  расчете  на одного
обучающегося в год;
     Ct -  стоимость  комплекта  учебников и учебных пособий на одного
обучающегося соответственно на первой, второй, третьей ступенях общего
образования в год;
     Py - средний размер ежегодного пополнения учебниками  и  учебными
пособиями - 0,15.
     16. Департамент образования  на  основании  письменных  обращений
учреждений  осуществляет  изменение распределения объемов субвенции по
учреждениям в случае  экономии  или  недостаточности  определённых  им
объёмов субвенции в пределах общего объёма субвенции,  предусмотренной
департаменту образования.

                             ___________