Указ Главы Республики Коми от 08.02.1996 № 34

                                                                       
                                                                      
                                                                      
                                                                      
                                Республика Коми                       
                                                                      
                                     Глава                            
                                                                      
                                      Указ                             
                                                                      
                                                                      
                              08.02.1996 г. N 34
                      
                                        Утратил силу - Указ Главы
                                             Республики Коми
                                          от 28.09.99 г. N 387                                                                      
                                                                      
                       Об утверждении Типового положения              
                      о приемной семье в Республике Коми              


         В   целях   дальнейшего   усиления   государственной   помощи
детям-сиротам   и   детям,   оставшимся   без   попечения   родителей,
максимального приближения условий их воспитания к семейным, подготовки
детей   к   самостоятельной   жизни,   до  утверждения  Правительством
Российской Федерации положения о приемной семье

         постановляю:

         1. Утвердить Типовое положение о приемной семье в  Республике
Коми согласно приложению.
         2. Финансирование расходов на  содержание  детей,  оставшихся
без  попечения  родителей, в приемных семьях производить за счет общих
ассигнований по отрасли "Образование",  предусматриваемых  в  бюджетах
Республики Коми.
         3. Главам администраций городов и районов:
         усилить организаторскую работу по передаче детей,  лишившихся
родительского попечения, на воспитание в семьи граждан;
         обеспечить бесперебойное  финансирование  приемных  семей  по
установленным нормам материального обеспечения.
         4.  Министерству  образования  Республики   Коми   обеспечить
всестороннюю      консультативную      и      методическую      помощь
родителям-воспитателям приемных семей.
         5. Считать утратившими силу:
         постановление Совета Министров Коми АССР от 26 июля 1990 г. N
155   "О   передаче  в  семью  на  воспитание  и  содержание  до  пяти
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";
         пункт 3 постановления Совета Министров Республики Коми  от  1
февраля  1993  г.  N  48  "О  неотложных  мерах  по  социальной защите
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".
         6. Контроль за  выполнением  настоящего  Указа  возложить  на
заместителя Главы Республики Коми Бутыреву Г.В.


         Первый заместитель Главы
         Республики Коми          А.КАРАКЧИЕВ


         г.Сыктывкар
         8 февраля 1996 г.
         N 34



         Утверждено
         Указом
         Главы Республики Коми
         от 8 февраля 1996 г. N 34
         (приложение)


                               ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ                      
                      о приемной семье в Республике Коми              

                              1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ                      

         1. Приемная  семья  является  одной  из  форм  устройства  на
воспитание  детей,  оставшихся без попечения родителей, и представляет
собой семью, в которой воспитывается от одного и более детей с  полным
государственным   обеспечением  и  выплатой  заработной  платы  лицам,
взявшим их на воспитание.
         Общее число детей в приемной семье, включая родных, не должно
превышать, как правило, десяти человек.
         Статус  приемной   семьи   сохраняется   до   трудоустройства
последнего приемного ребенка.
         Приемная семья  является  самостоятельной  формой  устройства
детей,  оставшихся  без  попечения  родителей, которая функционирует и
развивается   под   непосредственным   управлением    соответствующего
районного (городского) органа опеки и попечительства.
         При наличии в приемной семье 5 и более детей, оставшихся  без
попечения  родителей,  ей  устанавливается  статус  семейного детского
дома.
         Приемная семья наделяется полномочиями вести  самостоятельное
хозяйство  с правом расходования выделяемых денежных средств, с правом
пользования имуществом, и подотчетна органам образования,  имеет  свой
счет, баланс.
         2. Приемная семья образуется по желанию граждан (супругов или
отдельного  лица,  не  состоящего  в браке), которые добровольно берут
для воспитания и совместного проживания в семью детей, оставшихся  без
попечения     родителей.    Эти    граждане    именуются    далее    -
родители-воспитатели, им выдается удостоверение установленного образца
(приложение 1).
         3. Постановление об образовании  приемной  семьи  принимается
районным  (городским)  органом опеки и попечительства по представлению
органа управления образованием на основании письменного заявления лиц,
изъявивших желание взять детей на воспитание в семью.
         4.  Между  родителями-воспитателями  и  районным  (городским)
органом   опеки  и  попечительства  заключается  договор  об  условиях
воспитания,  содержания  и  образования   детей   в   приемной   семье
(приложение  2).  Договор  должен  предусматривать права и обязанности
родителей-воспитателей, обязанности  по  отношению  к  приемной  семье
органа  опеки  и  попечительства,  а  также  основания  и  последствия
прекращения такого договора.
         5.  Районные  (городские)  органы   управления   образованием
оказывают  родителям-воспитателям  необходимую  помощь  и осуществляют
наблюдение за условиями жизни и воспитания детей.
         Районные  (городские)  органы  управления  социальной  защиты
населения осуществляют меры по их социальной поддержке.
         Районные  (городские)  органы   управления   здравоохранением
закрепляют    за    приемной    семьей    врача,    оказывают   помощь
родителям-воспитателям  по  составлению  режима   дня,   рациональному
питанию,  проведению лечебно-оздоровительной, профилактической работы,
обеспечивают  медикаментами,  простейшим  медицинским   оборудованием,
медицинским обслуживанием приемных детей.
         6. Деятельность приемной семьи  осуществляется  на  принципах
самостоятельности  и  самоуправления,  доверия  и  гласности,  высокой
нравственности  и  ответственности  родителей-воспитателей.   Приемная
семья  может  строить  свои  отношения  с учреждениями, организациями,
предприятиями и гражданами на основе договоров.
         Приемная семья самостоятельно решает и вносит на  утверждение
руководства  органов  народного  образования  программу труда и отдыха
детей в каникулярный период времени.
         7. Родители-воспитатели  в  отношении  взятых  на  воспитание
детей выполняют функции опекунов (попечителей).
         Родители-воспитатели   являются   законными   представителями
воспитанников  и  осуществляют  защиту их прав и интересов. Устройство
детей  в  приемную  семью  не  влечет  за  собой  возникновения  между
родителями-воспитателями и приемными детьми алиментных, наследственных
и    других    правоотношений,    вытекающих    из    брачно-семейного
законодательства.

                     2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДЕТЕЙ НА ВОСПИТАНИЕ В             
                     ПРИЕМНУЮ СЕМЬЮ, ИХ ПРАВОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ            

         8. Направление детей в семейный  детский  дом  осуществляется
постепенно, в течение 6 месяцев с момента ее образования.
         Материальное обеспечение предоставляется на каждого принятого
ребенка.
         В течение всего  периода  комплектования  семейного  детского
дома   родителям-воспитателям   выплачивается   заработная   плата   в
установленном размере независимо от числа детей.
         9. При направлении ребенка в приемную семью  органы  опеки  и
попечительства   руководствуются   прежде  всего  интересами  ребенка,
педагогической целесообразностью и юридической обоснованностью.
         Устройство в приемную семью  детей,  достигших  десятилетнего
возраста, может производиться только с их согласия.
         10. Родители-воспитатели вправе госпитализировать и  провести
полное обследование передаваемого ребенка.
         11. В приемную семью  направляются  несовершеннолетние  дети,
оставшиеся   без  попечения  родителей,  в  том  числе  находящиеся  в
воспитательном учреждении, лечебном учреждении, учреждении  социальной
защиты населения или другом аналогичном учреждении.
         12. По желанию родителей-воспитателей возможна передача им на
воспитание  детей  с  ослабленным  здоровьем,  больных  детей, детей с
отклонениями в развитии, детей-инвалидов.
         Не  рекомендуется  направлять  в  приемную  семью   детей   с
глубокими  органическими  поражениями  центральной нервной системы, не
поддающимися  медицинской   коррекции,   детей   со   злокачественными
новообразованиями.
         13.  Дети,  находящиеся  в  родстве   между   собой,   должны
помещаться  в  одну  приемную  семью, за исключением случаев, когда по
медицинским  показаниям  или  по  другим   причинам   они   не   могут
воспитываться вместе.
         14. На  каждого  ребенка,  направляемого  в  приемную  семью,
органы  образования,  администрация домов ребенка, детских интернатных
учреждений, больниц,  родильных  домов,  где  дети  воспитываются  или
находятся, обязаны представлять следующие документы:
         постановление   районного   (городского)   органа   опеки   и
попечительства о передаче ребенка в приемную семью;
         свидетельство о рождении;
         медицинскую справку  о  состоянии  здоровья  или  выписку  из
истории развития ребенка или истории новорожденного;
         справку о состоянии здоровья матери и течении родов (в случае
направления ребенка из родильного дома);
         документ об образовании;
         документы  о  родителях  или  лицах,  их  заменяющих   (копия
свидетельства  о смерти, приговор или решение суда, справка о болезни,
розыске  родителей  и  другие  документы,  подтверждающие   отсутствие
родителей или невозможность воспитания ими своих детей);
         справку о наличии и местонахождении братьев и сестер;
         опись имущества, принадлежащего ребенку, и сведения о  лицах,
отвечающих за его сохранность;
         документ о закреплении  ранее  занимаемой  жилой  площади  за
несовершеннолетним;
         пенсионную книжку на детей, получающих пенсию, копию  решения
суда   о  взыскании  алиментов,  документы,  подтверждающие  право  на
пособие, ценные бумаги (при получении их  на  ребенка  родителями  или
лицом, их заменяющим);
         заключение психолого-медико-педагогической консультации  (для
детей с отклонениями в развитии).
         Вышеперечисленные   документы   передаются    непосредственно
родителям-воспитателям не позднее двухнедельного срока после помещения
ребенка в семью.
         15. При передаче детей в приемную семью за  ними  сохраняется
право на имевшуюся у них жилую площадь и принадлежавшее им имущество.
         Органы опеки и попечительства по месту  нахождения  имущества
обеспечивают контроль за его использованием и сохранностью.
         16.  По  достижении  приемными   детьми   восемнадцатилетнего
возраста   они   обеспечиваются   жилой   площадью  в  соответствии  с
действующим законодательством, если им не может быть возвращено  жилое
помещение,  которое  они  ранее  имели  право  занимать, либо если они
такого жилого помещения не имели.
         До предоставления им жилой площади дети проживают в  приемной
семье.
         17. За передаваемыми  в  приемную  семью  детьми  сохраняются
ранее  назначенные  или  полагающиеся  им по закону алименты, пенсии и
пособия, которые перечисляются на лицевые счета, открываемые  в  банке
на  имя  каждого  ребенка.  Допускается  в  исключительных  случаях  с
согласия органов опеки (попечительства) использование этих  средств  в
интересах конкретного ребенка.
         18. Ребенок в  приемной  семье  имеет  право  на  поддержание
личных  контактов  с  кровными родителями, родственниками, если это не
противоречит интересам ребенка, его нормальному развитию,  воспитанию.
В  спорных  случаях  порядок  общения  определяется  органами  опеки и
попечительства.
         19. В случае установления у ребенка  глубокого  органического
поражения    центральной    или    периферической   нервной   системы,
препятствующего дальнейшему совместному проживанию данного  ребенка  в
семье,   или   же   в   случае   выявившейся   в  процессе  воспитания
несовместимости  ребенка  с  остальными  детьми,  а  также  в   случае
невозможности  осуществления  родителями-воспитателями  своих  функций
(обязанностей) по каким-либо причинам (смерть  родителей-воспитателей,
длительная  болезнь,  отстранение  от  обязанностей)  органы  опеки  и
попечительства по заключению психолого-медико-педагогической  комиссии
возвращают  (устраивают)  ребенка в соответствующее детское учреждение
или определяют его в другую семью.

                3. РОДИТЕЛИ-ВОСПИТАТЕЛИ, ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ       

         20.  Родителями-воспитателями  могут  быть   совершеннолетние
граждане,   за   исключением   лиц,  лишенных  родительских  прав  или
ограниченных в родительских правах, признанных  судом  недееспособными
или  ограниченно  дееспособными, отстраненных от обязанностей опекуна,
бывших усыновителей,  если  усыновление  отменено  по  их  вине,  лиц,
которые  по  состоянию  здоровья  не могут осуществлять обязанности по
воспитанию ребенка.
         21.  Для   отбора   родителей-воспитателей   приемных   семей
соответствующий  орган  опеки  и  попечительства  образует  экспертную
комиссию, которая дает заключение по представленным кандидатурам.
         Экспертная  комиссия  образуется  в   составе   представителя
районного  (городского)  органа  опеки  и попечительства (председатель
комиссии) и специалистов: педагогов, врачей, психологов, юристов.
         22. При отборе родителей-воспитателей должны быть приняты  во
внимание  личные качества кандидатов в родители-воспитатели, состояние
их здоровья,  способность  к  выполнению  обязанностей  по  воспитанию
детей, взаимоотношения с другими членами семьи.
         При этом предпочтение отдается семьям или одиноким гражданам,
имеющим   опыт   воспитания   детей,   являющимися  усыновителями  или
опекунами (попечителями), добросовестно выполняющими свои обязанности.
         23. Родители-воспитатели имеют право на подбор детей из домов
ребенка,    детских   интернатных   учреждений   по   согласованию   с
администрацией  этих  учреждений.  При  этом   администрация   обязана
ознакомить родителей-воспитателей с личным делом ребенка и медицинским
заключением   о   состоянии   его   здоровья.   Администрация    несет
ответственность  за достоверность предоставляемых сведений о ребенке в
установленном законом порядке.
         24.   Родители-воспитатели   обязаны    воспитывать    детей,
заботиться   об  их  здоровье,  нравственном  и  физическом  развитии,
создавать необходимые условия для получения ими образования,  готовить
их к самостоятельной жизни.
         25. Родители-воспитатели являются  законными  представителями
воспитанников  и  осуществляют  защиту  их  прав  и  интересов во всех
учреждениях, в том числе и судебных, несут за  них  ответственность  в
соответствии с действующим законодательством.
         Права  родителей-воспитателей  не  могут   осуществляться   в
противоречии с интересами детей.
         26. Родители-воспитатели вправе помещать детей  в  дошкольные
учреждения,  направлять  их  в  оздоровительные  учреждения  на  общих
основаниях.
         27.  Родителям-воспитателям,  не  имеющим  необходимой  жилой
площади,   на   период   существования   приемной  семьи,  может  быть
предоставлена жилая площадь (квартира, дом) по  установленным  законом
нормам  с  учетом  приемных  и  родных  детей.  Вопрос  о  возможности
выделения такого  жилья  решается  администрацией  района  (города)  с
учетом  местных  условий  при  передаче детей на воспитание в приемную
семью.
         28. Родители-воспитатели имеют право на  ежегодный  отпуск  в
порядке   и   на  условиях,  установленных  для  воспитателей  детских
интернатных учреждений.
         Родители-воспитатели     имеют     право     на      льготное
санаторно-курортное  лечение,  на  приобретение  льготных, в том числе
семейных, путевок в дома отдыха, санатории, пансионаты.
         29.     Пенсионное     обеспечение     родителей-воспитателей
производится в соответствии с действующим законодательством.
         30. К окончанию сроков  договора  о  воспитании,  в  связи  с
выходом  на  пенсию, другим уважительным причинам районная (городская)
администрация      может      оставить      предоставленное      жилье
родителям-воспитателям, выделенное им на период существования приемной
семьи.
         31.  В   случае   выявившейся   несовместимости   ребенка   с
родителем-воспитателем,    длительной    болезни,    а    также    при
недобросовестном     выполнении     родителями-воспитателями     своих
обязанностей,     неблагоприятных    для    воспитанников    изменений
семейно-бытовых  условий   родители-воспитатели   решением   районного
(городского)  органа опеки и попечительства отстраняются от воспитания
детей.
         В этом случае родители-воспитатели лишаются  предоставленного
им   жилого   помещения  в  связи  с  образованием  приемной  семьи  и
возвращаются на ранее занимаемую или равноценную площадь.
         Все возникшие имущественные и финансовые вопросы  решаются  в
этом случае районным (городским) органом опеки и попечительства, а при
возникновении спора - судом в установленном законом порядке.

                         4. МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И                
                  ПРОИЗВОДСТВЕННО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ          
                                ПРИЕМНЫХ СЕМЕЙ                        

         32. Дети,  помещенные  в  приемную  семью,  пользуются  всеми
нормами   материального   обеспечения   и   льготами,   установленными
законодательством  для  воспитанников  учреждений  для  детей-сирот  и
детей, оставшихся без попечения родителей.
         33. Средства на питание, приобретение одежды, обуви,  мягкого
инвентаря,   предметов   хозяйственного   обихода,   личной   гигиены,
медикаментов, игр, игрушек, книг, а  также  культурно-массовую  работу
выделяются ежемесячно на каждого ребенка по установленным нормам.
         Средства на приобретение хозяйственного инвентаря,  предметов
личной  гигиены,  игр,  игрушек,  книг  предусматриваются в размере не
менее четырех процентов в расчетной стоимости содержания  воспитанника
в данной приемной семье.
         Средства на  хозяйственное  обслуживание  зданий,  отопление,
освещение,   текущий   ремонт   жилья,  оплату  услуг  связи,  бытовое
обслуживание, приобретение мебели, бытовой  техники,  горюче-смазочных
материалов  для  автотранспорта  выделяются приемной семье по нормам и
тарифам, действующим в данной местности.
         34. Денежные  средства,  выделяемые  на  содержание  приемных
детей, ежемесячно не позднее 20 числа предыдущего месяца перечисляются
на   расчетный   счет   приемной   семьи   или   на   лицевые    счета
родителей-воспитателей, открытые в банках.
         35.  На  выпускников,  воспитывающихся  в   приемной   семье,
распространяются   все   нормы  материального  обеспечения  и  льготы,
предусмотренные для выпускников детских домов.
         36.   Средства,   необходимые   для   платного   медицинского
обслуживания,  санаторно-курортного  лечения,  летнего оздоровления, а
также   платных   занятий   в   учреждениях   общеобразовательного   и
профессионального   образования,   кружках   и   студиях  определяются
договором между приемной семьей и районным (городским) органом опеки и
попечительства.
         37. При  условии  воспитания  5  и  более  приемных  детей  в
семейном  детском  доме один из родителей-воспитателей местным органом
управления   образованием   принимается   на   работу   в    должности
родителя-воспитателя,  заработная  плата устанавливается ему в размере
1,0 ставки педагога по 14 разряду ЕТС по оплате труда  для  работников
бюджетных  учреждений и 1,0 ставки помощника воспитателя детского дома
по 3 разряду ЕТС за выполнение дополнительной работы  по  обслуживанию
приемных      детей-сирот.      Время      исполнения     обязанностей
родителя-воспитателя засчитывается  в  педагогический  стаж,  на  него
распространяются   все   льготы,  предусмотренные  для  педагогических
работников. Оплата труда другого родителя или совершеннолетнего  члена
семьи  в свободное от основной работы время производится по 11 разряду
ЕТС.
         В  каждом  случае  оплата  производится  с  начислением  всех
районных  коэффициентов,  северных  и действующих надбавок за работу с
детьми, оставшимися без попечения родителей. Кроме того, за воспитание
каждого   ребенка,  не  достигшего  3-летнего  возраста  или  имеющего
отклонения  в  психическом  или  физическом  развитии,   дополнительно
выплачивается   50   процентов   минимального  размера  оплаты  труда,
установленного в Российской Федерации.
         При условии воспитания в приемной  семье  менее  пяти  детей,
если  для  родителя-воспитателя  эта  работа является основной, органы
управления  образованием  оформляют  его  на  работу.   Время   работы
родителя-воспитателя  до  трудоустройства последнего приемного ребенка
засчитывать в общий трудовой стаж.
         Заработная   плата   родителю-воспитателю   на   1    ребенка
устанавливается из расчета 20 процентов совокупного фонда оплаты труда
за воспитание детей в семейном детском доме.
         По   решению   районных   (городских)   органов    опеки    и
попечительства   заработная   плата   родителю-воспитателю   семейного
детского дома может быть увеличена с  учетом  фактической  численности
приемных  детей-сирот  и  реальной  нагрузки родителей-воспитателей из
расчета 20 процентов совокупного фонда оплаты труда семейного детского
дома  за  каждого  ребенка  свыше  5  детей,  оставшихся без попечения
родителей.
         38. На время отпуска, болезни или длительного  отсутствия  по
уважительным   причинам   родителей-воспитателей  (санаторно-курортное
лечение, отдых в профилактории и др.)  лицам,  заменяющим  их  в  этот
период,   с  согласия  органа  управления  образованием  выплачивается
заработная плата в размере, предусмотренном родителям-воспитателям.
         При этом ежемесячная заработная плата  родителям-воспитателям
сохраняется.
         39. При достижении приемными  детьми  18  лет  и  продолжения
обучения    в    учреждениях    начального,    среднего    и   высшего
профессионального образования все  виды  материального  обеспечения  и
льготы,   установленные   для  этой  категории  детей,  сохраняются  и
выплачиваются до  окончания  ими  учебного  заведения  и  последующего
трудоустройства родителям-воспитателям по обоюдному согласию сторон.
         40. Размер выплат на содержание приемных детей в семье должен
систематически  пересматриваться  в  соответствии  с индексацией цен и
должен включать все виды компенсаций, установленные на соответствующей
территории.
         41.  Районные  (городские)  органы  опеки  и   попечительства
оказывают помощь семейным детским домам в приобретении автотранспорта,
необходимой  сельскохозяйственной  техники,   инвентаря,   посадочного
материала,  скота  и  птицы,  комбикормов  для подсобных хозяйств, при
необходимости решают вопрос о выдаче долгосрочной беспроцентной ссуды.
         При наличии  в  семейных  детских  домах  автотранспорта  или
сельскохозяйственной техники органы опеки и попечительства прикрепляют
их  к  автозаправочным  станциям  с  целью  обеспечения   бензином   и
горюче-смазочным материалом.
         За использование личного транспорта  родителями-воспитателями
в  целях  обеспечения  нужд  приемной семьи производится оплата за его
использование согласно ежегодному договору,  заключаемому  с  органами
опеки и попечительства на основании существующих нормативов.
         42.  В  соответствии  с  местными  условиями  приемной  семье
предоставляется  удобный  и близко расположенный земельный участок для
сада, огорода, летнего отдыха в  размерах,  учитывающих  число  членов
семьи,  с  освобождением  от  уплаты земельных налогов в установленном
порядке. Районные (городские) органы опеки и попечительства  оказывают
приемной  семье  помощь  в  возведении  дачного  домика  на выделенном
участке, в приобретении  на  льготных  условиях  домашних  животных  и
кормов.
         43.  Мягкий  и  жесткий  инвентарь,  мебель,   автотранспорт,
сельскохозяйственная техника, сложно-бытовая техника, приобретенные на
государственные средства, а также коттедж  или  квартира,  построенные
или  специально  выделенные  для  семейных  детских домов, не являются
собственностью родителей-воспитателей.
         Вопросы  о  собственности  семейных  детских  домов  решаются
районными (городскими) органами опеки и попечительства индивидуально.
         44. Родители-воспитатели ведут учет  расходов  по  простейшей
форме  в  виде  записей  по  приходу  и  расходу  средств. Сведения об
израсходованных средствах в пределах общих ассигнований представляются
ежегодно  в  органы  образования.  Не  использованные  в  течение года
средства изъятию не подлежат и используются в следующем году на те  же
цели и нужды детей.
         45.   Централизованная    бухгалтерия    органов    народного
образования  помогает  осуществлять  финансовую  деятельность семейных
детских  домов,  а  также  осуществляет  контроль   за   правильностью
использования  выделяемых  средств,  вносит  изменения в годовую смету
расходов  совместно  с  главой  семейного  детского  дома,  изыскивает
возможность пополнения сметы, если это необходимо.
         Централизованная   бухгалтерия   несет   ответственность   за
своевременность  перечисления средств на содержание семейного детского
дома на специально открытый для семейного детского дома счет в банке.
         46.  Для  приобретения  продуктов  питания   приемная   семья
прикрепляется  постановлением  районного  (городского)  органа опеки и
попечительства непосредственно к базам, магазинам.
         47. Приобретение одежды, мебели, мягкого инвентаря, предметов
личной  гигиены,  хозяйственных товаров, игрушек и т.д. осуществляется
родителями-воспитателями по перечислению или за наличный расчет, в том
числе через базы, обслуживающие учреждения образования.
         48.  В  целях  материальной  поддержки   приемной   семьи   и
подготовки  воспитанников  к  самостоятельной  жизни  и труду приемные
семьи   вправе   организовать   фермерские   хозяйства,   осуществлять
производственно-хозяйственную,     предпринимательскую     или    иную
деятельность, не запрещенную законодательством.
         При     налогообложении     на     указанную     деятельность
распространяются льготы, предусмотренные законодательством.
         49.   Вопросы   материального   и    жилищного    обеспечения
производственно-хозяйственной    деятельности   приемной   семьи,   не
оговоренные настоящим Типовым положением, рассматриваются  и  решаются
соответствующим районным (городским) органом опеки и попечительства по
представлению органов образования.



         Приложение 1
         к Типовому соглашению
         о приемной семье в Республике Коми


                          УДОСТОВЕРЕНИЕ

     Настоящее удостоверение выдано гражданину (гражданке)
_________________________________________________________________,
проживающему
(проживающей) _______________________________________  в  том, что
он (она) согласно постановлению главы администрации
__________________________________________________________________
от     "___"___________     1995     г.     N    _____    является
родителем-воспитателем   несовершеннолетних   детей  (ф.и.о.,  год
рождения каждого ребенка)_________________________________________
     Родители-воспитатели являются законными представителями детей
во всех государственных органах, учреждениях и организациях, в том
числе суде, без особого на то полномочия.

Глава администрации                               подпись
Секретарь                                         подпись



         Приложение 2
         к Типовому положению
         о приемной семье Республики Коми

                                      
                             ДОГОВОР
               ОБ УСЛОВИЯХ ВОСПИТАНИЯ И СОДЕРЖАНИЯ
             ДЕТЕЙ В ПРИЕМНОЙ СЕМЬЕ В РЕСПУБЛИКЕ КОМИ

     Орган   исполнительной   власти  района,  города,  (района  в
городе)     в    лице ______________________ (должность,    ф.и.о.
полностью)            и            граждане            (гражданин,
гражданка) ________________________________   (ф.и.о.  полностью),
проживающие            (проживающий,           проживающая) ______
________________________ (точный   адрес),   далее   именуемые   -
родители-воспитатели  (родитель-воспитатель),  заключили настоящий
договор на срок ______________________ о нижеследующем:

Орган   исполнительной  власти  передает,  а  родители-воспитатели
(родитель-воспитатель) _______________ (ф.и.о.)     принимают   на
воспитание  в  семью  детей,  далее  именуемых  -  приемные  дети:
________________________________________ (ф.и.о  детей  полностью,
свидетельство      о      рождении      N _____,         выданного
____________________________ ЗАГС "___" ______________ 199__ г.

     1. В соответствии  с  Типовым   положением  о приемной семье,
утвержденным Указом Главы Республики  Коми от "___" ______ 1995 г.
N _____, родители-воспитатели (родитель-воспитатель) обязуются:
     1.1. Воспитывать приемных детей в  атмосфере  взаимоуважения,
организуя общий быт, досуг и взаимопомощь.
     1.2. Создавать  необходимые   условия   для   получения   ими
образования, заботиться об их нравственном и физическом развитии.
     1.3. Осуществлять защиту личных и имущественных прав детей.
     1.4. Нести  ответственность  за  жизнь  и  здоровье  приемных
детей, обеспечивать систематический показ их врачам-специалистам в
соответствии  с  медицинскими рекомендациями и состоянием здоровья
детей.
     1.5. Обеспечивать       посещение       приемными      детьми
общеобразовательного  учреждения,  следить  за  их  успеваемостью,
поддерживать  связь  с учителями,  преподавателями и воспитателями
этих  учреждений.  В  случае  невозможности   посещения   ребенком
образовательного  учреждения  по  состоянию  здоровья обеспечивать
получение  образования  в  установленном  законом,  доступных  для
ребенка формах.
     1.6. О всех       изменениях      семейно-бытовых     условий
родители-воспитатели   ставят   в   известность  орган  управления
образованием.
     1.7. В случае   неукомплектования    в   течение   6  месяцев
родителями-воспитателями семейного детского дома по  зависящим  от
них  причинам  сумма  выплаченного  денежного  содержания подлежит
возврату.
     2. Орган исполнительной власти обязуется:
     2.1. Исходя из натуральных  норм,  установленных  действующим
законодательством по фактически сложившимся ценам в данном регионе
выделять денежные средства в  соответствии  с  пунктами  33  и  40
настоящего Типового положения.
     Денежные средства,  выделяемые на содержание  приемных  детей
ежемесячно не позднее 20 числа предыдущего месяца, перечисляются в
сберегательный банк на лицевые счета родителей-воспитателей  (если
иное не оговорено).
     В период  обучения  в  учреждениях  начального,  среднего   и
высшего   профессионального  образования  все  виды  материального
обеспечения выплачиваются в соответствии с пунктом  39  настоящего
Типового положения.
     2.2. Родителям-воспитателям,    взявшим     на     воспитание
детей-сирот  и детей,  оставшихся без попечения родителей,  оплата
труда производится в соответствии с пунктами 39  и  40  настоящего
Типового положения.
     2.3. В срок ___ (при необходимости) решить  жилищные  вопросы
приемной   семьи   (выделить   квартиру,  дом)  для  содержания  и
воспитания приемных детей.
     2.4. В срок ___ на  основании  заявления родителя-воспитателя
выделить  земельный  участок __ (место  расположения  с  указанием
размера).
     2.5. Прикрепить приемную  семью  для  приобретения  продуктов
питания  к  базе,  магазину N ____ (наименование) с оплатой как по
безналичному, так и по наличному расчету.
     2.6. Договор    может   быть   дополнен   другими   взаимными
обязательствами по соглашению  сторон  в  зависимости  от  местных
условий.
     При невыполнении условий настоящего договора  стороны  вправе
его расторгнуть.
     В случае возникшего спора каждая из сторон вправе  обратиться
в суд.

Глава администрации                           Родители-воспитатели
Подпись                                       Подпись (паспортные
                                              данные)