|
Расширенный поиск
Постановление администрации муниципального района "Вуктыл" от 24.10.2007 № 10/864Муниципальное образование муниципального района «Вуктыл» Администрация муниципального района «Вуктыл» Постановление 24.10.2007 г. N 10/864 Об оплате труда работников учреждений образования муниципального района «Вуктыл» В соответствии с Законом Республики Коми от 12 ноября 2004 г. № 58-РЗ "Об оплате труда работников государственных учреждений Республики Коми", в целях усиления заинтересованности руководителей и специалистов муниципальных учреждений образования муниципального района "Вуктыл" в повышении эффективности труда, улучшении качества оказываемых ими услуг и росте квалификации специалистов постановляю: 1. Ввести с 1 января 2008 года отраслевую систему оплаты труда руководителей и специалистов учреждений образования муниципального района "Вуктыл", организацию деятельности и контроль за которыми осуществляет Управление образования муниципального района "Вуктыл". 2. Утвердить: Должностные оклады (ставки заработной платы) руководителей и специалистов муниципальных учреждений образования муниципального района "Вуктыл" согласно приложению № 1; Размеры повышения должностных окладов (ставок заработной платы) работникам муниципальных учреждений образования района за работу в особых условиях труда и по другим основаниям согласно приложению № 2; Выплаты компенсационного характера работникам муниципальных учреждений образования муниципального района "Вуктыл" согласно приложению № 3; Выплаты стимулирующего характера работникам муниципальных учреждений образования согласно приложению № 4; Порядок отнесения муниципальных учреждений образования к группам по оплате труда руководителей согласно приложению № 5; Порядок установления должностных окладов (ставок заработной платы) руководящим и педагогическим работникам муниципальных учреждений образования согласно приложению № 6; Порядок и условия почасовой оплаты труда педагогических работников муниципальных учреждений образования согласно приложению № 7; Порядок формирования планового фонда оплаты труда муниципальных учреждений образования согласно приложению № 8. 3. Устанавливать тарифные ставки, оклады (должностные оклады) работникам муниципальных учреждений образования, должности которых не перечислены в приложении N 1 к настоящему Постановлению, согласно действующим условиям оплаты труда, исходя из тарифной ставки, оклада (должностного оклада) первого разряда Единой тарифной сетки по оплате труда работников муниципальных учреждений и межразрядных коэффициентов. Повышение тарифных ставок, окладов (должностных окладов) за работу в особых условиях труда, выплаты компенсационного и стимулирующего характера производить в соответствии с приложениями № 2, № 3 и № 4. 4. Установить, что в случаях, когда вводимые для работников в соответствии с настоящим Постановлением должностные оклады (ставки заработной платы) с учетом повышений за работу в особых условиях труда и выплат компенсационного характера оказываются ниже действующих должностных окладов (ставок заработной платы) с учетом повышений за работу в особых условиях труда и выплат компенсационного характера, этим работникам за время их работы в данном учреждении в занимаемой должности до очередного повышения должностных окладов (ставок заработной платы) выплачивается соответствующая разница в заработной плате. 5. Установить, что в случае сокращения штатной численности работников муниципальных учреждений образования муниципального района "Вуктыл", при формировании фонда оплаты труда муниципального учреждения размеры фонда оплаты труда на очередной и последующие годы не сокращаются при условии сохранения объемов оказываемых услуг на прежнем уровне. 6. Управлению образования муниципального района "Вуктыл": - до 1 ноября 2007 г. разработать критерии оценки результативности труда работников учреждений образования, а также Положение о материальном стимулировании руководителей муниципальных учреждений образования; - организовать работу с подведомственными учреждениями по исполнению настоящего Постановления. 7. Настоящее Постановление вступает в силу с момента подписания. 8. Контроль за исполнением Постановления возложить на заместителя руководителя администрации муниципального района "Вуктыл" Г.Р.Идрисову. И.о. руководителя администрации муниципального района «Вуктыл» И.ОЗАРКИВ Приложение № 1 к постановлению руководителя администрации муниципального района "Вуктыл" от 24 октября 2007 г. № 10/864 ДОЛЖНОСТНЫЕ ОКЛАДЫ (СТАВКИ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ) РУКОВОДИТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА "ВУКТЫЛ" 1. Должностные оклады руководящих работников муниципальных учреждений образования всех типов и видов 1.1. Должностные оклады руководящих работников муниципальных учреждений образования всех типов и видов устанавливаются в зависимости от группы по оплате труда руководителей, определяемой согласно приложению 5 настоящего Постановления, при условии наличия высшего профессионального образования и стажа работы на руководящих или педагогических должностях или по профилю не менее 5 лет, с учетом требований к квалификации в следующих размерах: Размеры должностных окладов руководящих работников муниципальных учреждений образования Республики Коми всех типов и видов -----T------------------------------------T-------------------------------¬ ¦ N ¦Наименование должности и требования ¦ Должностной оклад (рублей) ¦ ¦п/п ¦ к квалификации +-------------------------------+ ¦ ¦ ¦ Группа по оплате труда ¦ ¦ ¦ ¦ руководителей ¦ ¦ ¦ +-------T-------T-------T-------+ ¦ ¦ ¦ I ¦ II ¦ III ¦ IV ¦ +----+------------------------------------+-------+-------+-------+-------+ ¦ 1. ¦Руководитель (директор, начальник,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заведующий): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшей квалификационной категории ¦ 4934 ¦ 4579 ¦ 4250 ¦ 3947 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦I квалификационной категории ¦ 4579 ¦ 4250 ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ +----+------------------------------------+-------+-------+-------+-------+ ¦ 2. ¦Заместитель руководителя (директора,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начальника, заведующего) учреждения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, директор (начальник,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заведующий) филиала учреждения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, старший мастер: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшей квалификационной категории ¦ 4579 ¦ 4250 ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦I квалификационной категории ¦ 4250 ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ 3390 ¦ +----+------------------------------------+-------+-------+-------+-------+ ¦ 3. ¦Руководитель структурного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подразделения: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшей квалификационной категории ¦ 4250 ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ 3390 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦I квалификационной категории ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ 3390 ¦ 3087 ¦ +----+------------------------------------+-------+-------+-------+-------+ ¦ 4. ¦Главные специалисты (главный:¦ 4579 ¦ 4250 ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ ¦ ¦бухгалтер, инженер) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L----+------------------------------------+-------+-------+-------+-------- 2. Должностные оклады (ставки заработной платы) педагогических работников муниципальных учреждений образования 1. Должностные оклады (ставки заработной платы) педагогических работников муниципальных учреждений образования всех типов и видов устанавливаются в зависимости от требований к уровню образования, квалификации и стажу работы по специальности в следующих размерах: Размеры должностных окладов (ставок заработной платы) педагогических работников муниципальных учреждений образования всех типов и видов ----T-----------------------------T---------------------------------------¬ ¦ N ¦ Наименование должности и ¦ Должностной оклад (ставка заработной ¦ ¦п/п¦ требования к квалификации ¦ платы), рублей ¦ ¦ ¦ +---------T---------T---------T---------+ ¦ ¦ ¦ Высшая ¦ I ¦ II ¦ Без ¦ ¦ ¦ ¦категория¦категория¦категория¦категории¦ +---+-----------------------------+---------+---------+---------+---------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +---+-----------------------------+---------+---------+---------+---------+ ¦ 1.¦Учитель: ¦ 4250 ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2328 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2555 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы или¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2808 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от 5 до 10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3087 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 5 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3390 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 10¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦до 20 лет или высшее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дефектологическое образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж работы по профилю¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 5 лет (для учителя¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специального (коррекционного)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного учреждения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3656 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы свыше¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦20 лет или высшее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дефектологическое образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж работы по профилю¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 10 лет (для учителя¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специального (коррекционного)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного учреждения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+---------+---------+---------+---------+ ¦ 2.¦Преподаватель: ¦ 4250 ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2328 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2555 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы или¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2808 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от 5 до 10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3087 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 5 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3390 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 10¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦до 20 лет или высшее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦музыкальное образование и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 5 лет (для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦преподавателей музыкальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дисциплин) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3656 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы свыше¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦20 лет или высшее музыкальное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы свыше¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет (для преподавателей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦музыкальных дисциплин) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+---------+---------+---------+---------+ ¦ 3.¦Учитель-дефектолог, учитель -¦ 4250 ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ ¦ ¦ ¦логопед, логопед: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее дефектологическое¦ ¦ ¦ ¦ 2555 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее дефектологическое¦ ¦ ¦ ¦ 2808 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее дефектологическое¦ ¦ ¦ ¦ 3087 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 5 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее дефектологическое¦ ¦ ¦ ¦ 3390 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 10¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦до 20 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее дефектологическое¦ ¦ ¦ ¦ 3656 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы свыше¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦20 лет либо высшее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж работы в психолого -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦медико-педагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦консультации не менее 3 лет¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(для работающих в этих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3947 ¦ ¦ ¦образование и стаж работы в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психолого-медико - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической консультации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦не менее 5 лет (для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работающих в этих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 4250 ¦ ¦ ¦образование и стаж работы в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психолого-медико - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической консультации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦не менее 10 лет (для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работающих в этих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+---------+---------+---------+---------+ ¦ 4.¦Преподаватель-организатор ¦ 4250 ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ ¦ ¦ ¦(основ безопасности¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦жизнедеятельности, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦допризывной подготовки): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2555 ¦ ¦ ¦образование и специальная¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовка по ГО или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦военное образование без¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предъявления требований к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стажу работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2808 ¦ ¦ ¦образование и специальная¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовка по ГО или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦военное образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3087 ¦ ¦ ¦образование и специальная¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовка по ГО или высшее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦военное образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы (службы) по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальности от 2 до 5 лет,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦либо среднее военное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование и стаж работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(службы) по специальности¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3390 ¦ ¦ ¦образование и специальная¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовка по ГО или высшее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦военное образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы (службы) по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальности свыше 5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+---------+---------+---------+---------+ ¦ 5.¦Руководитель физического¦ 4250 ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ ¦ ¦ ¦воспитания: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2555 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2808 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы или¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3087 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3390 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы свыше 5¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+---------+---------+---------+---------+ ¦ 6.¦Мастер производственного¦ 4250 ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ ¦ ¦ ¦обучения: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2555 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2808 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы или¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3087 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3390 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 5 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3656 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы свыше¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+---------+---------+---------+---------+ ¦ 7.¦Методист, инструктор-методист¦ 4250 ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ ¦ ¦ ¦(включая старшего): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2555 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2808 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 5 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦8 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3087 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 8 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦12 лет или высшее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж работы в должности¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методиста, инструктора -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методиста не менее 1 года¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(для старших методистов и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦старших инструкторов -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методистов) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3390 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы свыше¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦12 лет или высшее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж работы в должности¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методиста, старшего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инструктора-методиста не¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦менее 3 лет (для старших¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методистов и старших¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инструкторов-методистов) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3656 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы не¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦менее 5 лет (для методистов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических, учебно -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических кабинетов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(центров), образовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений дополнительного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(повышения квалификации)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3947 ¦ ¦ ¦образование и стаж работы в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦должности методиста не менее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3 лет (для методистов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических, учебно -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических кабинетов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(центров), образовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений дополнительного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(повышения квалификации)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 4250 ¦ ¦ ¦образование и стаж работы в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦должности методиста не менее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦6 лет (для методистов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических, учебно -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических кабинетов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(центров), образовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений дополнительного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(повышения квалификации)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+---------+---------+---------+---------+ ¦ 8.¦Концертмейстер: ¦ 4250 ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее музыкальное¦ ¦ ¦ ¦ 2328 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее музыкальное¦ ¦ ¦ ¦ 2555 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы или¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее музыкальное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее музыкальное¦ ¦ ¦ ¦ 2808 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет или среднее музыкальное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 5 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее музыкальное¦ ¦ ¦ ¦ 3087 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 5 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦музыкальное образование и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее музыкальное¦ ¦ ¦ ¦ 3390 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 10¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦до 20 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее музыкальное¦ ¦ ¦ ¦ 3656 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы свыше¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦20 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+---------+---------+---------+---------+ ¦ 9.¦Музыкальный руководитель: ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ 3390 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2328 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2555 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы или¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2808 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от 5 до 10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3087 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 5 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3390 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы свыше¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+---------+---------+---------+---------+ ¦10.¦Воспитатель (включая¦ 4250 ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ ¦ ¦ ¦старшего): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2328 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2555 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы или¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2808 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от 5 до 10 лет, либо высшее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦не менее 1 года (для старшего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитателя) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3087 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 5 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 10 лет, либо высшее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от 2 до 5 лет (для старшего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитателя) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3390 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 10¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦до 20 лет или высшее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от 5 до 10 лет (для старшего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитателя) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3656 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы свыше¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦20 лет, либо высшее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 10 лет (для старшего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитателя) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+---------+---------+---------+---------+ ¦11.¦Классный воспитатель,¦ 4250 ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ ¦ ¦ ¦социальный педагог: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2328 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2555 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы или¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2808 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от 5 до 10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3087 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 5 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3390 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 10¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦до 20 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3656 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы свыше¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦20 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+---------+---------+---------+---------+ ¦12.¦Педагог-психолог: ¦ 4250 ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее психологическое или¦ ¦ ¦ ¦ 2328 ¦ ¦ ¦среднее педагогическое¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование с дополнительной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальностью "Психология"¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦без предъявления требований к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стажу работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее психологическое или¦ ¦ ¦ ¦ 2555 ¦ ¦ ¦высшее педагогическое¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование с дополнительной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальностью "Психология"¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦без предъявления требований к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стажу работы или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психологическое, либо среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогическое образование с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительной специальностью¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Психология" и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы (работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по специальности) от 2 до 4¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее психологическое или¦ ¦ ¦ ¦ 2808 ¦ ¦ ¦высшее педагогическое¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование с дополнительной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальностью "Психология" и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(работы по специальности) от¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2 до 4 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психологическое, либо среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогическое образование с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительной специальностью¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Психология" и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы (работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по специальности) от 4 до 6¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее психологическое или¦ ¦ ¦ ¦ 3087 ¦ ¦ ¦высшее педагогическое¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование с дополнительной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальностью "Психология" и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(работы по специальности) от¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4 до 6 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психологическое, либо среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогическое образование с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительной специальностью¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Психология" и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы (работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по специальности) свыше 6 лет¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее психологическое или¦ ¦ ¦ ¦ 3390 ¦ ¦ ¦высшее педагогическое¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование с дополнительной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальностью "Психология" и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(работы по специальности) от¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦6 до 10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее психологическое или¦ ¦ ¦ ¦ 3656 ¦ ¦ ¦высшее педагогическое¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование с дополнительной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальностью "Психология" и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(работы по специальности)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+---------+---------+---------+---------+ ¦13.¦Педагог-организатор, педагог¦ 4250 ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2328 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2555 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы или¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2808 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от 5 до 10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3087 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 5 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3390 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы свыше¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+---------+---------+---------+---------+ ¦14.¦Тренер-преподаватель (включая¦ 4250 ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ ¦ ¦ ¦старшего): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2328 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2555 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы или¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2808 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от 5 до 10 лет, либо высшее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж работы в должности¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тренера-преподавателя не¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦менее 1 года (для старшего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тренера-преподавателя) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3087 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 5 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 10 лет, либо высшее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от 2 до 5 лет (для старшего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тренера-преподавателя) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3390 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 10¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦до 20 лет или высшее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от 5 до 10 лет (для старшего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тренера-преподавателя) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3656 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы свыше¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦20 лет или высшее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 10 лет (для старшего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тренера преподавателя) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+---------+---------+---------+---------+ ¦15.¦Старший вожатый: ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ 3390 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование или среднее¦ ¦ ¦ ¦ 2328 ¦ ¦ ¦(полное) общее образование и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальная подготовка без¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предъявления требований к¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стажу работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2555 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы или¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2808 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от 5 до 10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3087 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 5 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3390 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы свыше¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+---------+---------+---------+---------+ ¦16.¦Инструктор по труду: ¦ 3947 ¦ 3656 ¦ 3390 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2328 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы или¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее (полное) общее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование, специальная¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовка и стаж работы по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профилю не менее 3 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2555 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы или¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2808 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогический работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от 5 до 10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3087 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 5 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3390 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы свыше¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------+---------+---------+---------+---------+ ¦17.¦Инструктор по физической¦ 3947 ¦ 3656 ¦ 3390 ¦ ¦ ¦ ¦культуре: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2328 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2555 ¦ ¦ ¦образование без предъявления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к стажу работы или¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 2808 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 2 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от 5 до 10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3087 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы от 5 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет или среднее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональное образование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и стаж педагогической¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы свыше 10 лет¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшее профессиональное¦ ¦ ¦ ¦ 3390 ¦ ¦ ¦образование и стаж¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической работы свыше¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L---+-----------------------------+---------+---------+---------+---------- Приложение № 2 к постановлению руководителя администрации муниципального района "Вуктыл" от 24 октября 2007 г. № 10/864 РАЗМЕРЫ ПОВЫШЕНИЯ ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ (СТАВОК ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ) РАБОТНИКАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ РАЙОНА ЗА РАБОТУ В ОСОБЫХ УСЛОВИЯХ ТРУДА И ПО ДРУГИМ ОСНОВАНИЯМ 1. Работникам муниципальных учреждений образования осуществляется повышение должностных окладов (ставок заработной платы) в следующих размерах: -----T-----------------------------------------------------T--------------¬ ¦ N ¦Перечень оснований для повышения должностных окладов ¦ Размер ¦ ¦п/п ¦ (ставок заработной платы) работников ¦ повышения в ¦ ¦ ¦ ¦ процентах к ¦ ¦ ¦ ¦ должностному ¦ ¦ ¦ ¦окладу (ставке¦ ¦ ¦ ¦ заработной ¦ ¦ ¦ ¦ платы) ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 1 ¦За работу в учреждениях образования, расположенных в¦ 25 ¦ ¦ ¦сельских населенных пунктах (в соответствии со¦ ¦ ¦ ¦статьей 4 Закона Республики Коми от 12 ноября 2004 г.¦ ¦ ¦ ¦N 58-РЗ "Об оплате труда работников государственных¦ ¦ ¦ ¦учреждений Республики Коми") ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 2 ¦За работу в специальных (коррекционных)¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждениях (отделениях, классах,¦ ¦ ¦ ¦группах) для обучающихся, воспитанников с¦ ¦ ¦ ¦отклонениями в развитии (в том числе с задержкой¦ ¦ ¦ ¦психического развития) ¦ ¦ ¦ ¦ руководящим, педагогическим и медицинским¦ 20 ¦ ¦ ¦работникам ¦ ¦ ¦ ¦ другим работникам ¦ 15 ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 3 ¦За работу в оздоровительных образовательных¦ ¦ ¦ ¦учреждениях санаторного типа (классах, группах) для¦ ¦ ¦ ¦детей, нуждающихся в длительном лечении ¦ ¦ ¦ ¦ руководящим, педагогическим и медицинским¦ 20 ¦ ¦ ¦работникам ¦ ¦ ¦ ¦ другим работникам ¦ 15 ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 4 ¦За работу в специальных учебно-воспитательных¦ ¦ ¦ ¦учреждениях для детей и подростков с девиантным¦ ¦ ¦ ¦поведением: ¦ ¦ ¦ ¦медицинским работникам ¦ 30 ¦ ¦ ¦руководящим и педагогическим работникам ¦ 20 ¦ ¦ ¦другим работникам ¦ 15 ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 5 ¦Педагогическим работникам за работу в классах¦ 15 ¦ ¦ ¦компенсирующего обучения общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 6 ¦За работу в общеобразовательных школах-интернатах ¦ 15 ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 7 ¦За работу в образовательных учреждениях для детей -¦ 20 ¦ ¦ ¦сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а¦ ¦ ¦ ¦также за работу в группах для детей-сирот и детей,¦ ¦ ¦ ¦оставшихся без попечения родителей, в учреждениях¦ ¦ ¦ ¦начального и среднего профессионального образования¦ ¦ ¦ ¦<1> ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 8 ¦За работу в общеобразовательных учреждениях при¦ ¦ ¦ ¦учреждениях, исполняющих уголовные наказания в виде¦ ¦ ¦ ¦лишения свободы: ¦ ¦ ¦ ¦- педагогическим работникам ¦ 90 ¦ ¦ ¦- другим работникам ¦ 75 ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 9 ¦Руководителям, заместителям руководителей и¦ 15 ¦ ¦ ¦педагогическим работникам лицеев, гимназий, колледжей¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 10 ¦Педагогическим работникам за индивидуальное обучение¦ 20 ¦ ¦ ¦на дому на основании медицинского заключения детей,¦ ¦ ¦ ¦имеющих ограниченные возможности здоровья ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 11 ¦Специалистам логопедических пунктов ¦ 20 ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 12 ¦Педагогическим работникам за индивидуальное и¦ 20 ¦ ¦ ¦групповое обучение детей, находящихся на длительном¦ ¦ ¦ ¦лечении в детских больницах (клиниках) и детских¦ ¦ ¦ ¦отделениях больниц для взрослых ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 13 ¦Директорам, заместителям директоров по учебно -¦ 15 ¦ ¦ ¦воспитательной работе и воспитательной работе, по¦ ¦ ¦ ¦иностранному языку, по производственному обучению,¦ ¦ ¦ ¦учителям, преподавателям, воспитателям, старшим¦ ¦ ¦ ¦воспитателям, старшим вожатым, владеющим иностранным¦ ¦ ¦ ¦языком, а также коми языком, и применяющим его в¦ ¦ ¦ ¦практической работе в общеобразовательных учреждениях¦ ¦ ¦ ¦с углубленным изучением иностранного языка ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 14 ¦Заведующим, воспитателям, старшим воспитателям¦ 10 ¦ ¦ ¦дошкольных образовательных учреждений, владеющим¦ ¦ ¦ ¦иностранным языком, а также коми языком, и¦ ¦ ¦ ¦применяющим его в практической работе ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 15 ¦Учителям и преподавателям родного (нерусского) языка¦ 15 ¦ ¦ ¦и литературы общеобразовательных учреждений всех¦ ¦ ¦ ¦видов (классов, групп и учебно-консультативных¦ ¦ ¦ ¦пунктов) с русским языком обучения ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 16 ¦Руководящим и педагогическим работникам учреждений¦ 10 ¦ ¦ ¦образования, имеющим почетные звания "Народный¦ ¦ ¦ ¦учитель СССР", "Народный учитель Российской¦ ¦ ¦ ¦Федерации", "Заслуженный учитель школы РСФСР",¦ ¦ ¦ ¦"Заслуженный учитель профессионально-технического¦ ¦ ¦ ¦образования РСФСР", "Заслуженный учитель Российской¦ ¦ ¦ ¦Федерации", "Заслуженный учитель школы Коми ССР",¦ ¦ ¦ ¦"Заслуженный учитель школы Коми АССР", "Заслуженный¦ ¦ ¦ ¦работник Республики Коми" и другие почетные звания¦ ¦ ¦ ¦"Народный учитель", "Заслуженный учитель",¦ ¦ ¦ ¦"Заслуженный преподаватель" союзных республик,¦ ¦ ¦ ¦входивших в состав СССР, субъектов РФ ¦ ¦ ¦ ¦(по вновь присужденным почетным званиям должностной¦ ¦ ¦ ¦оклад повышается со дня представления документов,¦ ¦ ¦ ¦подтверждающих присвоение почетного звания) ¦ ¦ L----+-----------------------------------------------------+--------------- -------------------------------- <1> В образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (в группах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей), с контингентом обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, с задержкой психического развития либо нуждающихся в длительном лечении, а также в специальных учебно-воспитательных учреждениях для детей и подростков с девиантным поведением, имеющих отклонения в умственном развитии, должностные оклады (ставки заработной платы) повышаются по двум основаниям: на 20 и на 15, 20, 30%. 2. Работникам, имеющим почетное звание или ученую степень, повышение должностных окладов (ставок заработной платы) производится только по одному из указанных в данном абзаце оснований. 3. В случаях, когда работникам предусмотрено повышение должностного оклада (ставки заработной платы) по двум и более основаниям, абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах, исчисляется от должностного оклада (ставки заработной платы) без учета повышения по другим основаниям. 4. Повышенные должностные оклады (ставки заработной платы) по основаниям, предусмотренным в данном приложении, образуют новые размеры должностных окладов (ставок заработной платы). Приложение № 3 к постановлению руководителя администрации муниципального района "Вуктыл" от 24 октября 2007 г. № 10/864 ВЫПЛАТЫ КОМПЕНСАЦИОННОГО ХАРАКТЕРА РАБОТНИКАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА "ВУКТЫЛ" 1. Доплаты работникам муниципальных учреждений образования за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных 1.1. В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации работникам учреждений образования за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, устанавливаются доплаты к должностным окладам (ставкам заработной платы) в следующих размерах: +----+-------------------------------------------------------+----------------------+ | N | Наименование работ | Размер доплат в | | п/п| | процентах к | | | | должностным окладам | | | | (ставкам заработной | | | | платы) | +----+-------------------------------------------------------+----------------------+ | 1 | За работу в ночное время, за каждый час работы в | не менее 35 | | | ночное время (в период с 22 часов до 6 часов | (часовой тарифной | | | утра) | ставки | | | | (должностного | | | | оклада) | +----+-------------------------------------------------------+----------------------+ | 2 | За работу с неблагоприятными условиями труда в | до 12 и до | | | соответствии с Перечнем работ, на которых | 24 (по результатам | | | устанавливаются доплаты за неблагоприятные | аттестации рабочих | | | условия труда работникам организаций и учреждений | мест за время | | | (Приказ Гособразования СССР от 20.08.1990 № 579) | фактической | | | | занятости в таких | | | | условиях) | +----+-------------------------------------------------------+----------------------+ 2. Доплаты за работу, не входящую в круг основных должностных обязанностей работника 2.1. Работникам учреждений образования за работу, не входящую в круг основных должностных обязанностей, устанавливаются доплаты к должностному окладу (ставке заработной платы) в следующих размерах: -----T-----------------------------------------------------T--------------¬ ¦ N ¦ Наименование работ ¦Размер доплат ¦ ¦п/п ¦ ¦в процентах к ¦ ¦ ¦ ¦ должностному ¦ ¦ ¦ ¦окладу (ставке¦ ¦ ¦ ¦ заработной ¦ ¦ ¦ ¦ платы) ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 1 ¦Учителям, преподавателям образовательных учреждений¦ до 25 ¦ ¦ ¦за классное руководство (руководство группой) при¦ ¦ ¦ ¦условии отсутствия в штатном расписании должности¦ ¦ ¦ ¦классного воспитателя <1> ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 2 ¦Педагогическим работникам за проведение внеклассной¦ ¦ ¦ ¦работы, в том числе по физическому воспитанию в¦ ¦ ¦ ¦учреждениях образования всех типов и видов, с¦ ¦ ¦ ¦количеством классов: ¦ ¦ ¦ ¦от 3 до 10 ¦ до 15 ¦ ¦ ¦от 11 до 19 ¦ до 20 ¦ ¦ ¦от 20 до 29 ¦ до 25 ¦ ¦ ¦от 30 и более ¦ до 30 ¦ ¦ ¦Доплата производится при условии отсутствия в штатном¦ ¦ ¦ ¦расписании должности педагога дополнительного¦ ¦ ¦ ¦образования, инструктора по физкультуре, руководителя¦ ¦ ¦ ¦физвоспитания ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 3 ¦Учителям 1 - 4 классов за проверку тетрадей ¦ до 15 ¦ ¦ ¦Доплата устанавливается пропорционально объему¦ ¦ ¦ ¦учебной нагрузки <1> ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 4 ¦Учителям, преподавателям за проверку письменных работ¦ ¦ ¦ ¦по: ¦ ¦ ¦ ¦русскому языку, литературе ¦ до 25 ¦ ¦ ¦математике ¦ до 20 ¦ ¦ ¦иностранному языку, коми языку, черчению, физике,¦ до 15 ¦ ¦ ¦химии ¦ ¦ ¦ ¦по остальным предметам ¦ до 10 ¦ ¦ ¦Доплата устанавливается пропорционально объему¦ ¦ ¦ ¦учебной нагрузки <1> ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 5 ¦За обслуживание вычислительной техники учителю, на¦ 1 ¦ ¦ ¦которого возложено заведование кабинетом информатики¦ ¦ ¦ ¦и вычислительной техники, за каждый работающий¦ ¦ ¦ ¦компьютер, при условии отсутствия в штатном¦ ¦ ¦ ¦расписании должности лаборанта, техника, инженера (по¦ ¦ ¦ ¦вычислительной технике) ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 6 ¦За заведование учебными кабинетами (лабораториями,¦ до 10 ¦ ¦ ¦мастерскими), учебно-консультативными пунктами,¦ ¦ ¦ ¦интернатами при школе. ¦ ¦ ¦ ¦Доплата производится при условии отсутствия в штатном¦ ¦ ¦ ¦расписании соответствующей должности руководителя¦ ¦ ¦ ¦структурного подразделения, мастера производственного¦ ¦ ¦ ¦обучения. ¦ ¦ ¦ ¦Доплата за заведование учебными мастерскими в¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждениях производится одному¦ ¦ ¦ ¦работнику вне зависимости от количества учебных¦ ¦ ¦ ¦мастерских ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 7 ¦Педагогическим работникам учреждений образования за¦ до 15 ¦ ¦ ¦заведование учебно-опытными участками, теплицами,¦ ¦ ¦ ¦парниковыми хозяйствами, подсобными хозяйствами,¦ ¦ ¦ ¦учебными мастерскими, автодромами. ¦ ¦ ¦ ¦Доплата за заведование учебно-опытными участками,¦ ¦ ¦ ¦теплицами, парниковыми и подсобными хозяйствами¦ ¦ ¦ ¦устанавливается на период проведения¦ ¦ ¦ ¦сельскохозяйственных работ ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 8 ¦За руководство методическими, цикловыми, предметными¦ до 15 ¦ ¦ ¦комиссиями, методическими объединениями; работникам¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений за работу в аттестационных¦ ¦ ¦ ¦комиссиях. ¦ ¦ ¦ ¦Доплата за работу в аттестационных комиссиях¦ ¦ ¦ ¦устанавливается на период работы аттестационной¦ ¦ ¦ ¦комиссии ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 9 ¦Педагогическим работникам за заведование вечерним,¦ до 25 ¦ ¦ ¦заочным отделениями ¦ ¦ ¦ ¦Доплата производится при условии отсутствия в штатном¦ ¦ ¦ ¦расписании должности руководителя структурного¦ ¦ ¦ ¦подразделения, выполняющего функциональные¦ ¦ ¦ ¦обязанности по руководству отделением ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 10 ¦Педагогическим работникам за организацию трудового¦ ¦ ¦ ¦обучения, общественно полезного, производительного¦ ¦ ¦ ¦труда и профориентацию в общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦учреждениях всех типов и видов, имеющих: ¦ ¦ ¦ ¦6 - 12 классов ¦ до 20 ¦ ¦ ¦13 - 29 классов ¦ до 25 ¦ ¦ ¦30 и более классов ¦ до 30 ¦ ¦ ¦Доплата производится при условии отсутствия в штатном¦ ¦ ¦ ¦расписании должности инструктора по труду ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 11 ¦За ведение делопроизводства, за работу с архивом¦ до 10 ¦ ¦ ¦учреждения, за выполнение обязанностей начальника¦ ¦ ¦ ¦штаба ГО и ЧС и/или уполномоченного по делам¦ ¦ ¦ ¦гражданской обороны, за работу по противодействию¦ ¦ ¦ ¦терроризму ¦ ¦ ¦ ¦Доплата производится при условии отсутствия в штатном¦ ¦ ¦ ¦расписании соответствующих должностей:¦ ¦ ¦ ¦делопроизводителя, документоведа, заведующего¦ ¦ ¦ ¦архивом, архивариуса, секретаря, руководителя¦ ¦ ¦ ¦структурного подразделения, преподавателя -¦ ¦ ¦ ¦организатора (ОБЖ, допризывной подготовки) ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 12 ¦За работу с библиотечным фондом в зависимости от¦ ¦ ¦ ¦количества экземпляров: ¦ ¦ ¦ ¦от 200 до 800 экз. ¦ 5 ¦ ¦ ¦от 801 до 2000 экз. ¦ 10 ¦ ¦ ¦от 2001 до 3500 экз. ¦ 15 ¦ ¦ ¦свыше 3500 экз. ¦ 20 ¦ ¦ ¦Доплата производится при условии отсутствия в штатном¦ ¦ ¦ ¦расписании должности библиотекаря ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 13 ¦За выполнение административно-хозяйственных функций. ¦ до 15 ¦ ¦ ¦Доплата производится при условии отсутствия в штатном¦ ¦ ¦ ¦расписании должности заместителя директора по¦ ¦ ¦ ¦административно-хозяйственной работе, заведующего¦ ¦ ¦ ¦хозяйством ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 14 ¦Специалистам и работникам образовательных учреждений¦ до 15 ¦ ¦ ¦за организацию питания учащихся (воспитанников) ¦ ¦ ¦ ¦Доплата производится при условии отсутствия в штатном¦ ¦ ¦ ¦расписании должностей кухонных работников ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 15 ¦Работникам, ответственным за сопровождение учащихся к¦ до 10 ¦ ¦ ¦образовательному учреждению и обратно ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------+--------------+ ¦ 16 ¦Водителям автотранспортных средств за техническое¦ до 50 ¦ ¦ ¦обслуживание автотранспортных средств ¦ ¦ ¦ ¦Доплата производится при условии отсутствия в штате¦ ¦ ¦ ¦учреждения должности механика ¦ ¦ L----+-----------------------------------------------------+--------------- -------------------------------- <1> Доплаты за классное руководство, проверку тетрадей и письменных работ педагогическим работникам образовательных учреждений, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного общего образования), устанавливаются в размерах, предусмотренных настоящей таблицей, в классах с наполняемостью не менее наполняемости, установленной для образовательных учреждений соответствующими типовыми положениями об образовательных учреждениях, либо в классе с наполняемостью 14 человек и более в общеобразовательных учреждениях, вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных школах-интернатах, образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и образовательных учреждениях для детей дошкольного и младшего школьного возраста, расположенных в сельской местности. В классах с меньшей наполняемостью размер доплаты уменьшается пропорционально количеству обучающихся в классе. В случае, когда в 1 - 4 классах уроки по русскому языку в национальных школах и родному (нерусскому) языку в русских школах ведет не основной учитель, доплата за проверку тетрадей этому учителю производится за фактическое количество часов, исходя из размеров, предусмотренных для учителей начальных классов, с учетом количества учащихся. 2.2. Перечень должностей работников, конкретные размеры доплат и срок их установления в тех случаях, когда они имеют максимальные значения, а работа имеет временный характер, устанавливаются руководителями учебных заведений в зависимости от объема работы и значимости предмета по согласованию с представительным органом работников. Руководителям муниципальных учреждений конкретные размеры доплат устанавливаются учредителем. 3. Доплаты молодым специалистам образовательных учреждений 3.1. Молодым специалистам, прибывшим в год окончания или в период первых трех лет после окончания образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию, на работу в учреждения образования муниципального района "Вуктыл" устанавливаются доплаты к должностному окладу (ставке заработной платы) в следующих размерах: -----------------------------------------------------------T--------------¬ ¦ ¦Размер доплат ¦ ¦ ¦в процентах к ¦ ¦ ¦ должностному ¦ ¦ ¦окладу (ставке¦ ¦ ¦ заработной ¦ ¦ ¦ платы) ¦ +----------------------------------------------------------+--------------+ ¦Молодым специалистам: ¦ ¦ ¦имеющим диплом о высшем или среднем профессиональном¦ 25 ¦ ¦образовании и прибывшим на работу в учреждения образования¦ ¦ ¦городов и поселков городского типа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющим диплом о высшем или среднем профессиональном¦ 30 ¦ ¦образовании с отличием и прибывшим на работу в учреждения¦ ¦ ¦образования городов и поселков городского типа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющим диплом о высшем или среднем профессиональном¦ 35 ¦ ¦образовании и прибывшим на работу в учреждения¦ ¦ ¦образования, расположенные в сельских населенных пунктах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющим диплом о высшем или среднем профессиональном¦ 40 ¦ ¦образовании с отличием и прибывшим на работу в учреждения¦ ¦ ¦образования, расположенные в сельских населенных пунктах ¦ ¦ L----------------------------------------------------------+--------------- 3.2. Молодые специалисты - граждане Российской Федерации в возрасте до 30 лет, имеющие законченное высшее (среднее) профессиональное образование, впервые поступившие на работу в соответствии с полученной специальностью и заключившие трудовой договор с учреждениями образования муниципального района "Вуктыл" на срок не менее трех лет. 3.3. Доплата молодым специалистам устанавливается на период первых трех лет профессиональной деятельности с момента заключения трудового договора, пропорционально отработанному времени, без учета иных доплат и надбавок, за исключением районного коэффициента и процентной надбавки за работу в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях. 3.4. Доплаты молодым специалистам, не приступившим к работе в год окончания учебного заведения, устанавливаются с даты трудоустройства в учреждения образования, началом исчисления трехлетнего периода в этом случае является дата окончания учебного заведения, за исключением случаев, указанных в пункте 3.5 настоящего раздела. 3.5. Молодым специалистам, не приступившим к работе в год окончания учебного заведения в связи с беременностью и родами, уходом за ребенком в возрасте до полутора лет, призывом на военную службу или направлением на альтернативную гражданскую службу, в связи с временной нетрудоспособностью, невозможностью трудоустройства по полученной специальности при условии регистрации в качестве безработных в органах службы занятости населения доплата устанавливается на три года с даты трудоустройства в учреждения образования в качестве специалистов по окончании указанных событий и при представлении подтверждающих документов. 3.6. Молодым специалистам, совмещавшим обучение в учебном заведении по очной (дневной) форме с работой в учреждениях образования (при наличии соответствующих записей в трудовой книжке) и продолжившим работу в учреждениях образования в качестве специалистов, доплата устанавливаются на три года с даты окончания учебного заведения. 3.7. При расчете фонда компенсационных и стимулирующих выплат фонд надбавок молодым специалистам не учитывается. Приложение № 4 к постановлению руководителя администрации муниципального района "Вуктыл" от 24 октября 2007 г. № 10/864 ВЫПЛАТЫ СТИМУЛИРУЮЩЕГО ХАРАКТЕРА РАБОТНИКАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ 1. Учреждениям образования, финансируемым за счет средств бюджета муниципального района "Вуктыл" и подведомственным Управлению образования муниципального района "Вуктыл", предусматривается фонд стимулирующих выплат в размере 10 процентов от планового фонда оплаты труда по должностным окладам (ставкам заработной платы, в том числе определяемым на основе Единой тарифной сетки) с учетом повышений в соответствии с приложением № 2 Постановления, и по выплатам компенсационного характера, предусмотренным приложением № 3 настоящего Постановления. Размер фонда стимулирующих выплат может быть увеличен за счет образовавшейся экономии, в том числе за счет оптимизации штатной численности, в пределах средств, выделенных на оплату труда учреждения. 2. Данные средства используются на премирование работников по результатам работы за определенный период (месяц, квартал, год), к профессиональным праздникам, юбилейным датам, на оказание материальной помощи, а также на надбавки за высокую результативность и качество работы, напряженность и интенсивность труда (в том числе надбавки руководителям, заместителям руководителей, главным бухгалтерам государственных учреждений образования Республики Коми). Размеры премий, материальной помощи, а также надбавок определяются учреждениями образования самостоятельно в пределах средств, направленных на оплату труда, и фиксируются в локальном нормативном акте, утверждаемом руководителем учреждения с учетом мнения представительного органа работников. 3. Руководителям муниципальных учреждений образования муниципального района "Вуктыл" выплаты стимулирующего характера производятся в соответствии с положением, утвержденным руководителем администрации муниципального района "Вуктыл". 4. Руководителям, заместителям руководителей, главным бухгалтерам муниципальных учреждений образования за высокую результативность и качество работы, напряженность и интенсивность труда устанавливаются надбавки к должностному окладу в следующих размерах: +-----+----------------------------------------------------+-----------------------+ | N | Наименование должности | Размер надбавок в | | п/п | | процентах к | | | | должностному окладу | +-----+----------------------------------------------------+-----------------------+ | 1. | Руководитель (директор, начальник, заведующий) | до 200 | +-----+----------------------------------------------------+-----------------------+ | 2. | Заместитель руководителя (директора, | до 180 | | | начальника, заведующего) учреждения | | | | образования, главный бухгалтер | | +-----+----------------------------------------------------+-----------------------+ Конкретные размеры надбавок к должностным окладам руководителей муниципальных учреждений образования за высокую результативность и качество работы, напряженность и интенсивность труда устанавливаются распоряжением руководителя администрации муниципального района "Вуктыл". Конкретные размеры надбавок к должностным окладам заместителей руководителя, главных бухгалтеров муниципальных учреждений образования за высокую результативность и качество работы, напряженность и интенсивность труда устанавливаются приказом руководителя учреждения. При определении конкретных размеров надбавок руководителям, заместителям руководителей, главным бухгалтерам муниципальных учреждений образования и за высокую результативность и качество работы, напряженность и интенсивность труда учитываются социальная значимость труда, сложность, напряженность, выполнение особо ответственных работ, в том числе внедрение отраслевой системы оплаты труда, оптимизация численности работников учреждения. Надбавки к должностным окладам руководителей, заместителей руководителя, главных бухгалтеров муниципальных учреждений образования за высокую результативность и качество работы, напряженность и интенсивность труда устанавливаются в пределах утвержденного планового фонда оплаты труда учреждения. Приложение № 5 к постановлению руководителя администрации муниципального района "Вуктыл" от 24 октября 2007 г. № 10/864 ПОРЯДОК ОТНЕСЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ К ГРУППАМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ 1. Муниципальные учреждения образования муниципального района "Вуктыл" относятся к четырем группам по оплате труда руководителей исходя из показателей, характеризующих масштаб руководства учреждением: численность работников, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы учреждения, превышение плановой (проектной) наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением. 2. Объем деятельности каждого образовательного учреждения при определении группы по оплате труда руководителей оценивается в баллах по следующим показателям: -----T----------------------------------------T----------------T----------¬ ¦ N ¦ Показатели ¦ Условия ¦Количество¦ ¦п/п ¦ ¦ ¦ баллов ¦ +----+----------------------------------------+----------------+----------+ ¦ 1. ¦Количество обучающихся (воспитанников) в¦за каждого ¦ 0,3 ¦ ¦ ¦образовательных учреждениях ¦обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(воспитанника) ¦ ¦ +----+----------------------------------------+----------------+----------+ ¦ 2. ¦Количество групп в дошкольных¦за 1 группу ¦ 10 ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ +----+----------------------------------------+----------------+----------+ ¦ 3. ¦Количество обучающихся в учреждениях¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного образования детей: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- в многопрофильных (дворец, дом, центр)¦за каждого ¦ 0,3 ¦ ¦ ¦ ¦обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦- в однопрофильных (школа, станция) ¦за каждого ¦ 0,5 ¦ ¦ ¦ ¦обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(воспитанника) ¦ ¦ +----+----------------------------------------+----------------+----------+ ¦ 4. ¦Превышение плановой (проектной)¦за каждые 50 ¦ 15 ¦ ¦ ¦наполняемости (по количеству¦чел. ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся) в общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях, учреждениях начального и¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднего профессионального образования ¦ ¦ ¦ +----+----------------------------------------+----------------+----------+ ¦ 5. ¦Количество работников в образовательном¦за каждого ¦ 1 ¦ ¦ ¦учреждении ¦работника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительно за¦ ¦ ¦ ¦ ¦каждого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работника, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющего: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦первую ¦ 0,5 ¦ ¦ ¦ ¦квалификационную¦ ¦ ¦ ¦ ¦категорию, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшую ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦квалификационную¦ ¦ ¦ ¦ ¦категорию ¦ ¦ +----+----------------------------------------+----------------+----------+ ¦ 6. ¦Наличие групп продленного дня ¦до 2-х групп ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦от 3-х до 6 ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦групп ¦ ¦ ¦ ¦ ¦7 и более групп ¦ 20 ¦ +----+----------------------------------------+----------------+----------+ ¦ 7. ¦Круглосуточное пребывание обучающихся¦за наличие до ¦ 10 ¦ ¦ ¦(воспитанников) в дошкольных и других¦4-х групп с ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждениях ¦круглосуточным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пребыванием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦4 и более групп ¦ 30 ¦ ¦ ¦ ¦с круглосуточным¦ ¦ ¦ ¦ ¦пребыванием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦или в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работающих в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦таком режиме ¦ ¦ +----+----------------------------------------+----------------+----------+ ¦ 8. ¦Наличие филиалов, УКП, интерната при¦за каждое ¦ ¦ ¦ ¦образовательном учреждении, общежития и¦указанное ¦ ¦ ¦ ¦др. с количеством обучающихся¦структурное ¦ ¦ ¦ ¦(воспитанников) ¦подразделение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦до 100 чел. ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦от 100 до 200 ¦ 30 ¦ ¦ ¦ ¦чел. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свыше 200 чел. ¦ 50 ¦ +----+----------------------------------------+----------------+----------+ ¦ 9. ¦Наличие обучающихся (воспитанников) с¦из расчета за ¦ 0,5 ¦ ¦ ¦полным государственным обеспечением в¦каждого ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждениях ¦учащегося ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(воспитанника), ¦ ¦ ¦ ¦ ¦находящегося на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦полном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительно ¦ ¦ +----+----------------------------------------+----------------+----------+ ¦10. ¦Наличие оборудованных и используемых в¦за каждый класс ¦ 10 ¦ ¦ ¦образовательном процессе компьютерных¦ ¦ ¦ ¦ ¦классов ¦ ¦ ¦ +----+----------------------------------------+----------------+----------+ ¦11. ¦Наличие оборудованных и используемых в¦за каждый вид ¦ до 15 ¦ ¦ ¦образовательном процессе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивной площадки, стадиона, бассейна¦ ¦ ¦ ¦ ¦и других спортивных сооружений (в¦ ¦ ¦ ¦ ¦зависимости от их состояния и степени¦ ¦ ¦ ¦ ¦использования) ¦ ¦ ¦ +----+----------------------------------------+----------------+----------+ ¦12. ¦Наличие собственного оборудованного¦за каждый вид ¦ 15 ¦ ¦ ¦здравпункта (медицинского кабинета),¦ ¦ ¦ ¦ ¦столовой ¦ ¦ ¦ +----+----------------------------------------+----------------+----------+ ¦13. ¦Наличие: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автотранспортных средств, сельхозмашин,¦за каждую ¦ 3, но не ¦ ¦ ¦строительной и другой самоходной техники¦единицу ¦более 20 ¦ ¦ ¦на балансе образовательного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебной техники ¦за каждую ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦единицу ¦ ¦ +----+----------------------------------------+----------------+----------+ ¦14. ¦Наличие загородных объектов (лагерей,¦находящихся на ¦ до 30 ¦ ¦ ¦баз отдыха, дач и др.) ¦балансе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в других случаях¦ до 15 ¦ +----+----------------------------------------+----------------+----------+ ¦15. ¦Наличие обрабатываемых учебно-опытных¦за каждый вид ¦ до 50 ¦ ¦ ¦участков (площадью не менее 0,5 га),¦ ¦ ¦ ¦ ¦парникового хозяйства, подсобного¦ ¦ ¦ ¦ ¦сельского хозяйства, учебного хозяйства,¦ ¦ ¦ ¦ ¦теплиц ¦ ¦ ¦ +----+----------------------------------------+----------------+----------+ ¦16. ¦Наличие собственных: ¦за каждый вид ¦ до 20 ¦ ¦ ¦котельной, очистных и других сооружений ¦ ¦ ¦ +----+----------------------------------------+----------------+----------+ ¦17. ¦Наличие обучающихся (воспитанников) в¦за каждого ¦ 0,5 ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждениях,¦обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях начального и среднего¦(воспитанника) ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования,¦ ¦ ¦ ¦ ¦посещающих бесплатные секции, кружки,¦ ¦ ¦ ¦ ¦студии, организованные этими¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениями или на их базе ¦ ¦ ¦ +----+----------------------------------------+----------------+----------+ ¦18. ¦Наличие оборудованных и используемых в¦за каждый вид ¦ до 15 ¦ ¦ ¦дошкольных образовательных учреждениях¦ ¦ ¦ ¦ ¦помещений для разных видов активности¦ ¦ ¦ ¦ ¦(изостудия, театральная студия, "комната¦ ¦ ¦ ¦ ¦сказок", зимний сад и др.) ¦ ¦ ¦ +----+----------------------------------------+----------------+----------+ ¦19. ¦Наличие в образовательных учреждениях¦за каждого ¦ 1 ¦ ¦ ¦(классах, группах) обучающихся¦обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦(воспитанников) со специальными¦(воспитанника) ¦ ¦ ¦ ¦потребностями, охваченных¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалифицированной коррекцией физического¦ ¦ ¦ ¦ ¦и психического развития (кроме¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальных (коррекционных)¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений (классов,¦ ¦ ¦ ¦ ¦групп) и дошкольных образовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений (групп) компенсирующего вида)¦ ¦ ¦ L----+----------------------------------------+----------------+----------- 3. Образовательные учреждения относятся к I, II, III или IV группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей: +-----+---------------------------------------------+-------------------------------+ | N | Тип (вид) образовательного учреждения | Группа, к которой | | п/п | | учреждение относится по | | | | оплате труда руководителей | | | | по сумме баллов | | | +-------+-------+-------+-------+ | | | I | II | III | IV | | | | группа| группа| группа| группа| +-----+---------------------------------------------+-------+-------+-------+-------+ | 1 | Образовательные учреждения для детей - | свыше | до 350| до 250| до 150| | | сирот и детей, оставшихся без попечения | 350 | | | | | | родителей, специальные (коррекционные) | | | | | | | образовательные учреждения для детей с | | | | | | | отклонениями в развитии, оздоровительные | | | | | | | образовательные учреждения санаторного | | | | | | | типа для детей, нуждающихся в длительном | | | | | | | лечении, специальные образовательные | | | | | | | учреждения для детей и подростков с | | | | | | | девиантным поведением, | | | | | | | общеобразовательные школы-интернаты | | | | | +-----+---------------------------------------------+-------+-------+-------+-------+ | 2 | Школы и другие общеобразовательные | свыше | до 500| до 350| до 200| | | учреждения; дошкольные образовательные | 500 | | | | | | учреждения; учреждения дополнительного | | | | | | | образования детей; межшкольные учебные | | | | | | | комбинаты (центры) и другие | | | | | | | образовательные учреждения | | | | | +-----+---------------------------------------------+-------+-------+-------+-------+ 4. Группа по оплате труда муниципальных учреждений образования определяется не чаще одного раза в год Управлением образования муниципального района "Вуктыл" в устанавливаемом им порядке на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения. Группа по оплате труда для вновь открываемых образовательных учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года. 5. При наличии других показателей, не предусмотренных в настоящем приложении, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено Управлением образования муниципального района "Вуктыл" за каждый дополнительный показатель до 20 баллов. 6. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", по муниципальным учреждениям образования муниципального района "Вуктыл" устанавливается Управлением образования муниципального района "Вуктыл". 7. При установлении группы по оплате труда руководящих работников муниципальных учреждений образования контингент обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений определяется: - по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу на начало учебного года; - по детским домам, школам-интернатам для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - по списочному составу на 1 января; - по учреждениям дополнительного образования детей - по списочному составу постоянно обучающихся на 1 января. При этом в списочном составе обучающиеся в учреждениях дополнительного образования детей, занимающиеся в нескольких кружках, секциях, группах, учитываются 1 раз. 8. Для определения суммы баллов за количество групп в дошкольных образовательных учреждениях принимается во внимание их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава воспитанников по состоянию на 1 сентября на установленную предельную наполняемость групп. 9. За руководителями учреждений образования, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год. 10. Муниципальному учреждению образования, добившемуся высоких и стабильных результатов работы, группа по оплате труда руководителей может быть установлена выше на одну группу по сравнению с группой, определенной в соответствии с показателями, установленными пунктом 2 настоящего приложения. Приложение № 6 к постановлению руководителя администрации муниципального района "Вуктыл" от 24 октября 2007 г. № 10/864 ПОРЯДОК УСТАНОВЛЕНИЯ ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ (СТАВОК ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ) РУКОВОДЯЩИМ И ПЕДАГОГИЧЕСКИМ РАБОТНИКАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ 1. При определении должностного оклада руководящих работников муниципальных учреждений образования (директоров, заведующих, начальников, заместителей, руководителей филиалов и структурных подразделений) учитываются: группа по оплате труда, к которой отнесено учреждение образования, определяемая в соответствии с объемными показателями согласно приложению № 5 настоящего Постановления; квалификационная категория, присвоенная по результатам аттестации. 2. Аттестация педагогических и руководящих работников учреждений образования осуществляется в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным Приказом Министерства образования Российской Федерации от 26.06.2000 № 1908. 3. Должностные оклады (ставки заработной платы) педагогических работников устанавливаются в зависимости от стажа педагогической работы (стажа работы по специальности или в определенной должности), уровня образования или квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации. 4. Уровень образования педагогических работников при установлении размеров должностных окладов (ставок заработной платы) определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании независимо от специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено). 5. Требования к уровню образования при установлении размеров должностных окладов (ставок заработной платы) работников учреждений образования определены в приложении № 1 настоящего Постановления. 6. Педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании, должностные оклады (ставки заработной платы) устанавливаются как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, - как лицам, имеющим среднее профессиональное образование. Наличие у работников диплома государственного образца "бакалавр", "специалист", "магистр" дает право на установление им должностных окладов (ставок заработной платы), предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональное образование. Наличие у работников диплома государственного образца о неполном высшем профессиональном образовании права на установление должностных окладов (ставок заработной платы), предусмотренных для лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование, не дает. Окончание 3 полных курсов высшего учебного заведения дает право на установление размеров должностных окладов (ставок заработной платы), предусмотренных для лиц, имеющих среднее профессиональное образование. 7. Концертмейстерам и преподавателям музыкальных дисциплин, окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной и культпросветработы институтов культуры, пединститутов (университетов), педучилищ и музыкальных училищ, работающим в образовательных учреждениях, должностные оклады (ставки заработной платы) устанавливаются как работникам, имеющим высшее или среднее профессиональное музыкальное образование. 8. Учителям-логопедам, учителям-дефектологам, логопедам, а также учителям учебных предметов (в том числе в начальных классах) специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии должностные оклады (ставки заработной платы) как лицам, имеющим высшее дефектологическое образование, устанавливаются: при получении диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании по специальностям: тифлопедагогика, сурдопедагогика, олигофренопедагогика, логопедия, специальная психология, коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная), дефектология и другим аналогичным специальностям; окончившим спецфакультеты по указанным выше специальностям и получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании. 9. Работники, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии образовательного учреждения в порядке исключения могут быть назначены руководителем образовательного учреждения на соответствующие должности так же, как и работники, имеющие специальную подготовку и стаж работы. Этим работникам может быть установлен должностной оклад (ставка заработной платы) в установленных пределах в зависимости от стажа педагогической работы и образования. 10. Основным документом для определения стажа педагогической работы является трудовая книжка. Стаж педагогической работы, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть установлен на основании надлежаще оформленных справок за подписью руководителей соответствующих учреждений, скрепленных печатью, выданных на основании документов, подтверждающих стаж работы по специальности (приказы, послужные и тарификационные списки, книги учета личного состава, табельные книги, архивные описи и т.д.). Справки должны содержать данные о наименовании образовательного учреждения, о должности и времени работы (педагогической или учебной нагрузки) в этой должности, о дате выдачи справки, а также сведения, на основании которых выдана справка о работе. 11. Изменение размеров должностных окладов (ставок заработной платы) производится при: увеличении стажа педагогической работы, стажа работы по специальности - со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в образовательном учреждении, или со дня представления документа о стаже, дающем право на повышение размера должностного оклада (ставки заработной платы); получении образования или восстановлении документов об образовании - со дня представления соответствующего документа; присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией. При наступлении у работника права на изменение размера должностного оклада (ставки заработной платы) в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы исходя из более высокого должностного оклада (ставки заработной платы) производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности. 12. Руководители учреждений образования осуществляют проверку документов об образовании и стаже педагогической работы (работы по специальности, в определенной должности) учителей, преподавателей, других работников, устанавливают им должностные оклады (ставки заработной платы); ежегодно составляют и утверждают на работников, выполняющих педагогическую работу (включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы), тарификационные списки по форме, утверждаемой приказом Министерства образования и высшей школы Республики Коми. Ответственность за своевременное и правильное определение размеров должностных окладов (ставок заработной платы) работников учреждений образования несут их руководители. Приложение № 7 к постановлению руководителя администрации муниципального района "Вуктыл" от 24 октября 2007 г. № 10/864 ПОРЯДОК И УСЛОВИЯ ПОЧАСОВОЙ ОПЛАТЫ ТРУДА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ 1. Почасовая оплата труда педагогических работников муниципальных учреждений образования Республики Коми применяется при оплате: за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше 2 месяцев; за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации; за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в том числе из числа работников Управления образования муниципального района "Вуктыл"), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения; за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству, на основе тарификации. Размер оплаты за 1 час указанной педагогической работы определяется путем деления месячной ставки заработной платы педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленных по занимаемой должности. Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку заработной платы педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году). Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше 2 месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию. 2. Руководители образовательных учреждений в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не ущемляет интересов основных работников данного учреждения, могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов с применением условий и коэффициентов ставок почасовой оплаты согласно показателям, приведенным в таблице. Указанные ставки могут применяться, например, при оплате высококвалифицированных специалистов, привлекаемых на непродолжительный срок для проведения отдельных занятий, курсов, лекций, факультативов, учебных предметов, по которым в целом на образовательное учреждение предусмотрено незначительное количество учебных часов, а также при оплате труда лиц из числа профессорско-преподавательского состава вузов, научных учреждений и в других случаях, когда нецелесообразно определять почасовую оплату педагогического работника от должностного оклада, а также для определения почасового фонда оплаты труда в учреждениях дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов и т.д. +-----+--------------------------------------------+-------------------------------+ | N | Контингент обучающихся | Размер коэффициентов ставок | | п/п | | почасовой оплаты труда | | | +-----------+---------+---------+ | | | профессор,| доцент, | лица, не| | | | доктор | кандидат| имеющие | | | | наук | наук | ученой | | | | | | степени | +-----+--------------------------------------------+-----------+---------+---------+ | 1. | Обучающиеся, включая абитуриентов, в | 0,055 | 0,048 | 0,04 | | | учреждениях начального и среднего | | | | | | профессионального образования | | | | +-----+--------------------------------------------+-----------+---------+---------+ | 2. | Аспиранты, слушатели учебных заведений | 0,083 | 0,08 | 0,06 | | | по повышению квалификации руководящих | | | | | | работников и специалистов | | | | +-----+--------------------------------------------+-----------+---------+---------+ В размер часовых ставок оплаты труда включена оплата за ежегодный оплачиваемый отпуск. Ставки почасовой оплаты труда исчисляются: для профессоров, докторов наук - из расчета месячного должностного оклада (ставки заработной платы), соответствующего размеру должностных окладов (ставок заработной платы) с учетом требований к квалификации: "ученое звание профессора или доцента (старшего научного сотрудника) или ученая степень доктора наук" (приложение № 1); для доцентов, кандидатов наук - из расчета месячного должностного оклада (ставки заработной платы), соответствующего размеру должностных окладов (ставок заработной платы) с учетом требований к квалификации: "ученая степень кандидата наук или ученое звание доцента (старшего научного сотрудника)" (приложение № 1); для лиц, не имеющих ученой степени, - из расчета месячного должностного оклада (ставки заработной платы), соответствующего размеру должностных окладов (ставок заработной платы) по должности "ассистент, преподаватель" с учетом требований к квалификации "высшее профессиональное образование при стаже научно-педагогической работы не менее 3 лет" (приложение № 1). Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания "Народный" (при соответствии профилю преподаваемых дисциплин), устанавливаются в размерах, предусмотренных для профессоров, докторов наук. Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания "Заслуженный" (при соответствии профилю преподаваемых дисциплин), устанавливаются в размерах, предусмотренных для доцентов, кандидатов наук. Коэффициенты ставок почасовой оплаты труда членов жюри конкурсов и смотров, рецензентов конкурсных работ устанавливаются в размере: 0,069 - для профессоров, докторов наук; 0,064 - для доцентов, кандидатов наук; 0,04 - для лиц, не имеющих ученой степени. Коэффициенты ставок почасовой оплаты труда демонстрантов пластических поз, участвующих в проведении учебных занятий, в зависимости от сложности пластической позы устанавливаются в размере 0,03 - 0,04 от ставки первого разряда Единой тарифной сетки. При расчете ставок почасовой оплаты труда их размеры подлежат округлению до целого рубля. Приложение № 8 к постановлению руководителя администрации муниципального района "Вуктыл" от 24 октября 2007 г. № 10/864 ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ ПЛАНОВОГО ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ 1. Плановый фонд оплаты труда муниципальных учреждений образования включает: фонд должностных окладов (ставок заработной платы), сформированный с учетом повышений в соответствии с приложением № 2 к настоящему Постановлению; фонд компенсационных выплат, сформированный в соответствии с приложением № 3 к настоящему Постановлению; фонд стимулирующих выплат, сформированный в соответствии с приложением № 4 к настоящему Постановлению; доплаты, предусмотренные в соответствии с пунктом 4 настоящего Постановления; выплаты, предусмотренные в соответствии с пунктами 4 и 5 настоящего приложения. Плановый фонд оплаты труда рассчитывается с применением районного коэффициента и процентной надбавки за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях. 2. Фонд компенсационных выплат включает объем средств, направляемых на доплаты работникам, занятым на работах в условиях, отклоняющихся от нормальных, объема средств, направляемых на доплаты за работу, не входящую в круг основных должностных обязанностей работника, доплат молодым специалистам, прибывшим в год окончания или в период первых трех лет после окончания образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования на работу в государственные учреждения образования. При планировании расходов на оплату работ, не входящих в круг основных должностных обязанностей, указанных в разделе 2 приложения № 3 к настоящему Постановлению, объем средств на эти цели не должен превышать фонда оплаты труда по должностным окладам (ставкам заработной платы) с учетом их повышения согласно приложению N 2 к настоящему Постановлению, а также с учетом доплат за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, предусмотренных пунктом 1.1 приложения № 3 к настоящему Постановлению. 3. Фонд стимулирующих выплат предусматривается в размере 10 процентов от планового фонда оплаты труда по должностным окладам (ставкам заработной платы), сформированного с учетом повышений в соответствии с приложением № 2 к настоящему Постановлению, и выплатам компенсационного характера, предусмотренным приложением № 3 к настоящему Постановлению. 4. В дошкольных образовательных учреждениях, общеобразовательных школах-интернатах, учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии при формировании планового фонда оплаты труда учитываются средства на оплату труда лиц, замещающих уходящих в отпуск заведующих, воспитателей, младших воспитателей, медицинских сестер, работников кухни (повар, подсобный рабочий), машиниста по стирке и ремонту спецодежды (оператор стиральных машин) и руководителей учреждений при условии отсутствия в штатном расписании учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, должности заместителя директора по учебно-воспитательной работе. При расчете фонда компенсационных и стимулирующих выплат данные расходы не учитываются. 5. В учреждениях дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов формируется почасовой фонд оплаты труда исходя из заказа Министерства образования и высшей школы Республики Коми на реализацию определенного вида работ. Данный вид работ и распределение почасового фонда работ утверждается Министерством образования и высшей школы Республики Коми. При расчете фонда компенсационных и стимулирующих выплат фонд почасовой оплаты труда не учитывается. 6. Общий объем средств, необходимых на оплату труда в расчете на год, определяется на основании штатных расписаний и тарификационных списков и отражается в смете расходов учреждения. Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Июль
|
