Расширенный поиск

Распоряжение Правительства Москвы от 05.02.2002 № 145-РП

 



                            М О С К В А

                       ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ

                      Р А С П О Р Я Ж Е Н И Е

                    от 5 февраля 2002  N 145-РП

                                   Утратилo силу - Постановление
                                        Правительства Москвы
                                     от 28.03.2006 г. N 216-ПП

     О внесении изменения в приложение к распоряжению Премьера
    Правительства Москвы от 15.04.99  N 327-РП "О строительстве
   и реконструкции общеобразовательных школ и пристроек точечной
                      застройки в г. Москве"

     В целях обеспечения первоочередного строительства пристроек к
школам  и создания благоприятных условий для обучения и воспитания
детей:
     1. Внести  изменение  в  приложение  к  распоряжению Премьера
Правительства Москвы от 15.04.99 N 327-РП,  изложив  п.10  Перечня
общеобразовательных   школ   и  пристроек  точечной  застройки  на
территории г.  Москвы ввода 1999-2000 гг.  согласно  приложению  к
настоящему распоряжению.
     2. Контроль за выполнением настоящего распоряжения  возложить
на   первого   заместителя  Мэра  Москвы  в  Правительстве  Москвы
Швецову Л.И.


П.п.Мэр Москвы                                          Ю.М.Лужков


                               Приложение
                               к распоряжению Правительства Москвы
                               от 5 февраля 2002 г.
                               N  145-РП

                        Внесение изменения
    в приложение к распоряжению Премьера Правительства Москвы
                       от 15.04.99 N 327-РП

------------------------------------------------------------------
N п/п¦  Адрес объекта        ¦Заказчик           ¦    Примечание
-----+-----------------------+-------------------+----------------
10.  ¦Пристройка к школе     ¦ ОАО "Москапстрой" ¦ ПИР - 2002 год
     ¦N 752                  ¦                   ¦
     ¦Ярославское шоссе,д.8а ¦                   ¦
------------------------------------------------------------------