|
Расширенный поиск
Постановление Администрации Смоленской области от 07.02.2008 № 90АДМИНИСТРАЦИЯ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ П О С Т А Н О В Л Е Н И Е от 07.02.2008 N 90 Об утверждении краткосрочной областной целевой программы "Развитие системы образования в Смоленской области" на 2008 год (В редакции Постановлений Администрации Смоленской области от 04.04.2008 г. N 215; от 01.09.2008 г. N 467; от 14.11.2008 г. N 621; от 30.01.2009 г. N 43) В соответствии c распоряжением Администрации Смоленской области от 17.10.2007 N 872-р/адм "О разработке в 2008 году проектов областных целевых программ" (в редакции распоряжения Администрации Смоленской области от 26.12.2007 N 1105-р/адм), постановлением Администрации Смоленской области от 07.05.2003 N 106 "Об утверждении Положения о порядке разработки, утверждения и реализации краткосрочных областных целевых программ" (в редакции постановления Администрации Смоленской области от 28.05.2004 N 172) Администрация Смоленской области п о с т а н о в л я е т: 1. Утвердить прилагаемую краткосрочную областную целевую программу "Развитие системы образования в Смоленской области" на 2008 год (далее также - Программа). 2. Департаменту бюджета и финансов Смоленской области (И.В. Скобелев) обеспечить финансирование Программы в пределах средств, предусмотренных в областном бюджете на 2008 год. (В редакции Постановления Администрации Смоленской области от 01.09.2008 г. N 467) Губернатор Смоленской области С.В. Антуфьев УТВЕРЖДЕНА постановлением Администрации Смоленской области от 07.02.2008 N 90 КРАТКОСРОЧНАЯ ОБЛАСТНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "Развитие системы образования в Смоленской области" на 2008 год (В редакции Постановлений Администрации Смоленской области от 04.04.2008 г. N 215; от 01.09.2008 г. N 467; от 14.11.2008 г. N 621; от 30.01.2009 г. N 43) Смоленск 2008 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ |———————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————| |Наименование Программы |краткосрочная областная целевая программа "Развитие системы образования | | |в Смоленской области" на 2008 год | |———————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————| |Решение о разработке |Закон Российской Федерации "Об образовании", Федеральный закон "Об | |Программы |общих принципах организации законодательных (представительных) и | | |исполнительных органов государственной власти субъектов Российской | | |Федерации" | |———————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————| |Заказчик Программы |Департамент Смоленской области по образованию и науке | (В редакции Постановления Администрации Смоленской области от 01.09.2008 г. N 467) |———————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————| |Разработчик Программы |Департамент образования | |———————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————| |Основные цели и задачи |основными целями Программы являются: | |Программы |- обеспечение общедоступного бесплатного дошкольного и общего | | |образования; | | |- обеспечение качественного профессионального образования. | | |Основными задачами Программы являются: | | |- повышение доступности общего образования в Смоленской области; | | |- повышение качества дошкольного и общего образования в Смоленской | | |области; | | |- развитие профильного обучения в областных и муниципальных | | |общеобразовательных учреждениях; | | |- создание оптимальных условий для повышения качества образовательного | | |процесса; | | |- развитие системы воспитания детей и молодежи, повышение доступности | | |системы дополнительного образования; | | |- повышение качества профессионального образования в Смоленской области;| | |- повышение доступности профессионального образования в Смоленской | | |области; | | |- повышение эффективности механизмов управления в системе образования в | | |Смоленской области | |———————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————| |Сроки реализации |2008 год | |Программы | | |———————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————| |Исполнители Программы |Департамент образования, Департамент Смоленской области по | | |здравоохранению (далее - Департамент по здравоохранению), Департамент | | |Смоленской области по строительству и архитектуре (далее - Департамент | | |строительства), Главное управление по делам молодежи Смоленской | | |области (далее - Главное управление), органы местного самоуправления | | |муниципальных образований Смоленской области | | |(далее - органы местного самоуправления) | | |(по согласованию), государственное образовательное учреждение высшего | | |профессионального образования "Смоленский государственный университет" | | |(далее - СмолГУ) (по согласованию), смоленское областное | | |государственное образовательное учреждение дополнительного | | |профессионального образования (повышения квалификации) специалистов | | |"Институт усовершенствования учителей" (далее - Институт), областные | | |государственные образовательные учреждения начального профессионального | | |образования (далее - ОГОУ НПО), в том числе смоленское | | |областное государственное образовательное учреждение начального | | |профессионального образования "Профессиональное училище N 34 пос. | | |Катынь" (далее - ПУ N 34), областные государственные образовательные | | |учреждения среднего профессионального образования (далее - ОГОУ СПО), в | | |том числе областное государственное образовательное учреждение среднего | | |профессионального образования "Смоленский техникум легкой | | |промышленности и индустрии моды" (далее - СТЛПиИМ), областное | | |государственное образовательное учреждение среднего профессионального | | |образования "Смоленский индустриальный техникум" (далее - СИТ), | | |областное государственное образовательное учреждение среднего | | |профессионального образования "Смоленский технологический техникум" | | |(далее - СТТ), областное государственное | | |образовательное учреждение среднего | | |профессионального образования "Смоленский педагогический колледж" | | |(далее - педагогический колледж), областное государственное учреждение | | |"Смоленский региональный центр обработки информации" (далее - ОГУ | | |СРЦОИ), смоленское областное государственное учреждение "Центр | | |поддержки молодежных и детских общественных объединений "Радуга" (далее | | |- центр "Радуга"), областные общеобразовательные учреждения (далее - | | |ООУ), в том числе смоленское областное государственное образовательное | | |учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста | | |"Прогимназия "Полянка" (далее - прогимназия "Полянка"), смоленское | | |областное государственное образовательное учреждение для детей, | | |нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи | | |"Центр диагностики и консультирования" (далее - Центр диагностики и | | |консультирования), областные учреждения дополнительного образования | | |детей (далее - ОУДО), в том числе смоленское областное образовательное | | |учреждение дополнительного образования детей "Центр развития творчества | | |детей и юношества" (далее - Центр развития), смоленское областное | | |образовательное учреждение дополнительного образования детей "Станция | | |юных натуралистов" (далее - станция натуралистов), муниципальные | | |учреждения дошкольного образования (далее - УДО) (по согласованию), | | |муниципальные общеобразовательные учреждения (далее - МОУ) (по | | |согласованию), муниципальные учреждения дополнительного образования | | |детей (далее - УДОД) (по согласованию), иные юридические лица (на | | |конкурсной основе) | (В редакции Постановления Администрации Смоленской области от 01.09.2008 г. N 467) |———————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————| |Объем и источник |общий объем финансирования Программы составляет 56 428,1 тыс. рублей | |финансирования |Программа финансируется за счет средств областного бюджета | |Программы | | (В редакции Постановлений Администрации Смоленской области от 04.04.2008 г. N 215; от 30.01.2009 г. N 43) |———————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————| |Ожидаемые конечные |- увеличение доли обучающихся, получающих общее образование с | |результаты реализации |использованием информационных технологий, до 20 процентов от общего | |Программы |числа обучающихся; | | |- увеличение доли детей от 6 до 18 лет, обучающихся в образовательных | | |учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования, | | |до 99,9 процента; | | |- увеличение доли детей, для которых организован централизованный | | |подвоз автомобильным транспортом, до 97 процентов; | | |- увеличение доли выпускников, сдавших единый государственный экзамен | | |(ЕГЭ), в общей численности выпускников, участвовавших в сдаче единого | | |государственного экзамена, до 72 процентов; | | |- увеличение охвата обучающихся 10-11 классов ООУ и МОУ программами | | |профильного изучения предметов от общего числа обучающихся 10-11 | | |классов до 50 процентов; | | |- увеличение показателя обеспеченности общеобразовательных учреждений | | |учебниками в соответствии с федеральными перечнями учебников, | | |рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном | | |процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих | | |образовательные программы общего образования образовательных | | |учреждениях, и учебными пособиями, допущенными к использованию в | | |образовательном процессе в таких образовательных учреждениях (далее - | | |учебники в соответствии с федеральными перечнями и учебные пособия) до | | |70 процентов; | | |- увеличение числа персональных компьютеров до 3,75 штук в расчете на | | |100 учащихся; | | |- увеличение доли граждан до 18 лет, занимающихся по программам | | |дополнительного образования, до 54 процентов | | |- увеличение доли образовательных учреждений, реализующих двухуровневые | | |программы профессионального образования, до 0,05 процента; | | |- увеличение доли выпускников учреждений начального и среднего | | |профессионального образования, получивших постоянную работу по | | |специальности в первый год после завершения образования, в общей | | |численности выпускников данных учреждений, до 60 процентов; | | |- обеспечение выравнивания доступа к получению качественного | | |образования за счет: | | |- распространения различных моделей образования детей старшего | | |дошкольного возраста в целях обеспечения равных стартовых возможностей | | |для последующего обучения в начальной школе, профильного обучения; | | |- оптимизации нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений и | | |расширения возможностей дополнительного образования детей; | | |- создания регионального сегмента общероссийской системы оценки | | |качества образования и системы непрерывного профессионального | | |образования | |———————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————| |Органы, осуществляющие |Администрация Смоленской области, иные органы исполнительной власти | |контроль за ходом |Смоленской области в пределах их компетенции, установленной федеральным | |реализации Программы |и областным законодательством | |———————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————| 1. Обоснование необходимости разработки Программы В ходе выполнения областной целевой программы "Развитие системы образования в Смоленской области на 2004-2007 годы" (далее - долгосрочная целевая программа) были реализованы проекты и мероприятия в области модернизации структуры и содержания общего и профессионального образования в Смоленской области, формирования системы оценки качества образования, развития материально-технической базы образовательных учреждений с помощью совершенствования механизмов финансирования образования и механизмов управления образованием. Созданы условия для поэтапного перехода к новому уровню образования на основе информационных технологий (оснащение образовательных учреждений персональными компьютерами, подключение их к сети "Интернет", создание областных образовательных порталов, оснащение образовательных учреждений электронными образовательными продуктами, переподготовка педагогов в области информационно-коммуникационных технологий). Благодаря мерам, предпринятым в рамках реализации указанной программы, была создана база для решения следующих задач, направленных на усиление роли образования в социально-экономическом развитии региона: - приведение содержания образования, технологий обучения и методов оценки качества образования в соответствие с современными требованиями; - разработка механизмов управления системой образования, соответствующих задачам развития системы образования; - создание механизмов, обеспечивающих инвестиционную привлекательность образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования для социальных партнеров и регионального рынка труда. Однако, несмотря на принимаемые меры и проводимые мероприятия существует ряд проблем, связанных с обеспечением благоприятных условий для получения качественного и доступного образования. Увеличилось количество детей дошкольного возраста, нуждающихся в коррекции физических и психических нарушений, особенно детей, нуждающихся в коррекции речи, зрения и интеллекта, в связи с чем необходимо осуществление деятельности по организации предшкольного образования для создания равных стартовых возможностей для детей различных категорий. Общее уменьшение количества детей в Смоленской области приводит к сокращению количества общеобразовательных учреждений, закрытию общеобразовательных учреждений и необходимости организации подвоза детей в учреждения, имеющие необходимый материальный и кадровый потенциал для обеспечения качественного образования. Областные и муниципальные общеобразовательные учреждения сталкиваются с трудностями в обновлении содержания образования. При этом наиболее сложной является необходимость использования в своей деятельности новых методологических подходов, способствующих формированию у обучающихся целостного восприятия мира. Не всегда обоснованно осуществляется ими выбор учебных программ, учебников, учебных пособий, отвечающих потребностям и возможностям обучающихся, целям общеобразовательного учреждения. Муниципальные общеобразовательные учреждения, расположенные в сельской местности, составляют 77 процентов от общей численности всех областных государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, в них обучается около 30 процентов детей. Их отличительными особенностями являются: отсутствие современной материально-технической базы, слабое кадровое обеспечение и низкий уровень квалификации педагогов, преподавание педагогами предметов, по которым они не являются специалистами, малая наполняемость классов, отсутствие возможности создания достаточного количества профильных классов, трудности с подвозом обучающихся, отсутствие пришкольных интернатов. Все это приводит к снижению качества знаний обучающихся. Сложным остается материально-техническое обеспечение областных и муниципальных общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования. В областных государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющих недостатки в физическом и (или) психическом развитии (далее - специальные (коррекционные) образовательные учреждения), несмотря на снижение общей численности обучающихся, остается стойким рост числа детей с отклонениями в поведении, детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и детей с отклонениями в психическом и умственном развитии. Среди детей с отклонениями в развитии, обучающихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, 3 процента имеют II группу здоровья, 74 процента - III группу здоровья, 23 процента - IV группу здоровья. На качество проводимой психолого-педагогической реабилитации обучающихся влияет недостаточное количество педагогических кадров, имеющих специальную профессиональную подготовку. Только 19 процентов педагогов имеют высшее дефектологическое образование, 24 процента от общего количества специальных (коррекционных) образовательных учреждений не укомплектованы педагогами-психологами, 7,6 процента - логопедами. Недостаточное финансирование данных учреждений не позволяет создать для обучающихся адаптивную среду, нет возможности приобретения необходимого оборудования, специальной мебели как индивидуального, так и группового пользования. Отдельные категории обучающихся (с синдромом Дауна, ранним детским аутизмом, тяжелой степенью умственной отсталости) не получают развития и не охвачены специальным (коррекционным) образованием. Выпускники специальных (коррекционных) образовательных учреждений после получения профессионального образования часто остаются невостребованными на рынке труда, поскольку нуждаются в более длительном по времени процессе постинтернатного сопровождения. Еще не в полной мере сформирована система комплексной психологической помощи детям-инвалидам, детям с ограниченными возможностями здоровья и детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. На ее эффективность отрицательно влияет большая текучесть кадров психологов, недостаточное понимание руководителями областных и муниципальных образовательных учреждений и педагогическими работниками роли и места психолога и социального педагога в учебно-воспитательном процессе. Департаментом образования и органами местного самоуправления решаются задачи по сохранению здоровья обучающихся. При этом сложной проблемой остается организация горячего питания обучающихся. Скудным остается рацион питания, наблюдается дефицит мясных и молочных продуктов, нет возможности организовать диетическое питание, витаминизированные столы, хотя в этом нуждаются более 30 процентов обучающихся. В критическом состоянии находится учебно-материальная база физкультурно-оздоровительного комплекса областных и муниципальных общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования. Они оснащены спортивным оборудованием и инвентарем по состоянию на 2006 год лишь на 40 процентов. Доля износа спортивного оборудования составляет от 80 до 90 процентов. Инновационные процессы в системе образования направлены на обеспечение ее перехода от унитарной к вариативной, предоставление возможности выбора для всех участников образовательного процесса. Однако внедрению инноваций мешает слабая учебно-материальная база областных и муниципальных образовательных учреждений, недостаточность средств для обеспечения полноценной работы по повышению квалификации педагогов, обмену опытом среди них. Недостаточный уровень финансирования учреждений, осуществляющих подготовку, переподготовку и повышение квалификации педагогических кадров, является следствием того, что сложившаяся система повышения квалификации педагогических работников в Смоленской области не в полной мере удовлетворяет возрастающие потребности общества. Остается острой проблема кадрового обеспечения областных и муниципальных образовательных учреждений. В большинстве указанных учреждений недостает, главным образом, педагогов-предметников средних и старших классов, в том числе учителей информатики, иностранного языка, русского языка и литературы. Причина нехватки - возросшая востребованность знаний на рынке труда. В 2007 году в областных и муниципальных образовательных учреждениях образовалось 157 (в 2006 году - 132) вакансий специалистов. Из общего числа педагогических работников 87,8 процентов - женщин. Сохраняется устойчивая тенденция старения педагогических кадров: увеличилось на 6 процентов количество педагогов со стажем работы выше 20 лет и составило в 2006 году 55 процентов; уменьшилось до 6 процентов количество педагогов со стажем работы до 5 лет от общего числа педагогов областных и муниципальных образовательных учреждений, в то же время выросло до 16 процентов количество педагогов-пенсионеров. Такое положение с кадровым обеспечением образовательных учреждений сложилось вследствие низкого уровня оплаты труда педагогов и их слабой социальной защищенности. Система начального профессионального образования является частью системы образования, но имеет свою специфику. Для ее эффективного функционирования требуется решение следующих задач: создание и обеспечение деятельности регионального учебно-методического центра профессионального образования (далее - учебный центр) и регионального ресурсного центра по реализации образовательных программ в системе начального и среднего профессионального образования (далее - ресурсный центр), обновление и модернизация в ОГОУ НПО и ОГОУ СПО учебно-производственного оборудования мастерских и лабораторий, обеспечение их компьютерной техникой и учебными программами на электронных носителях, разработка и внедрение интегрированных программ непрерывного образования, обеспечение деятельности областных экспериментальных площадок, профессиональная переподготовка и повышение уровня квалификации мастеров производственного обучения и другие. Финансирование ОГОУ НПО и ОГОУ СПО до 2005 года осуществлялось из федерального бюджета. Методическое обеспечение их деятельности осуществлял Институт развития профессионального образования Федерального агентства по образованию. С 1 января 2005 года тридцать ОГОУ НПО и шесть ОГОУ СПО переданы в собственность Смоленской области и финансируются из областного бюджета Профессиональное образование во все большей степени ориентируется на удовлетворение потребностей регионального рынка труда, конкретных запросов работодателей и становится инструментом решения экономических проблем региона. Растут требования индустрии к квалификации и качеству подготовки специалистов, усиливается конкуренция на рынке труда, появляются новые профессии и специальности. Для повышения качества профессионального образования, обеспечения его доступности и эффективности, необходимо ресурсное обеспечение, в том числе и финансовое Исходя из социально-экономической и демографической ситуации, сложившейся в Смоленской области, определен комплекс мер по созданию условий для дальнейшего улучшения в Смоленской области качества воспитания и образования детей в соответствии с перечнем мероприятий Программы. 2. Основные цели и задачи Программы Основными целями Программы являются обеспечение общедоступного бесплатного дошкольного и общего образования, обеспечение качественного профессионального образования. Основными задачами Программы являются: - повышение доступности общего образования в Смоленской области; - повышение качества дошкольного и общего образования в Смоленской области; - развитие профильного обучения в областных и муниципальных общеобразовательных учреждениях; - создание оптимальных условий для повышения качества образовательного процесса; - развитие системы воспитания детей и молодежи, повышение доступности системы дополнительного образования; - повышение качества профессионального образования в Смоленской области; - повышение доступности профессионального образования в Смоленской области; - повышение эффективности механизмов управления в системе образования в Смоленской области. Достижение указанных целей возможно посредством реализации комплекса мероприятий, включенных в Программу. Реализация Программы будет осуществляться в течение 2008 года. 3. Система программных мероприятий Система программных мероприятий направлена на развитие системы образования в Смоленской области. Перечень мероприятий Программы указан в приложении к Программе. Выполнение мероприятий Программы планируется освещать в средствах массовой информации, что, в свою очередь, будет способствовать формированию положительного имиджа Смоленской области, распространению информации о системе образования в Смоленской области. 4. Механизм реализации Программы Заказчик Программы обеспечивает реализацию мероприятий Программы посредством применения оптимальных методов управления процессом реализации Программы исходя из ее содержания. Заказчик осуществляет мониторинг мероприятий Программы и принимает меры для привлечения дополнительных источников финансирования Программы. Заказчик Программы в ходе реализации Программы взаимодействует с органами исполнительной власти Смоленской области, органами местного самоуправления, образовательными учреждениями и иными организациями Смоленской области в целях обеспечения выполнения мероприятий Программы в полном объеме. Процесс реализации Программы будет осуществляться исполнителем Программы в сроки, указанные в Программе. Размещение заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для реализации Программы осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд. Участие в реализации Программы юридических лиц будет осуществляться на конкурсной основе с последующим заключением контрактов в соответствии с федеральным законодательством. 5. Ресурсное обеспечение Программы Мероприятия Программы реализуются за счет средств областного бюджета. Общий объем финансирования Программы в 2008 году составляет 56 428,1 тыс. рублей. (В редакции Постановлений Администрации Смоленской области от 04.04.2008 г. N 215; от 30.01.2009 г. N 43) 6. Оценка эффективности социально-экономических последствий реализации Программы В результате реализации программных мероприятий планируется достижение следующих результатов: - увеличение доли обучающихся, получающих общее образование с использованием информационных технологий, до 20 процентов от общего числа обучающихся; - увеличение доли детей от 6 до 18 лет, обучающихся в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования, до 99,9 процента; - увеличение доли детей, для которых организован централизованный подвоз автомобильным транспортом, до 97 процентов; - увеличение доли выпускников, сдавших единый государственный экзамен (ЕГЭ), в общей численности выпускников, участвовавших в сдаче единого государственного экзамена, до 72 процентов; - увеличение охвата обучающихся 10-11 классов ООУ и МОУ программами профильного изучения предметов от общего числа обучающихся 10-11 классов до 50 процентов; - увеличение показателя обеспеченности общеобразовательных учреждений учебниками в соответствии с федеральными перечнями и учебными пособиями до 70 процентов; - увеличение числа персональных компьютеров до 3,75 штук в расчете на 100 учащихся; - увеличение доли граждан до 18 лет, занимающихся по программам дополнительного образования, до 54 процентов; - увеличение доли образовательных учреждений, реализующих двухуровневые программы профессионального образования, до 0,05 процента; - увеличение доли выпускников учреждений начального и среднего профессионального образования, получивших постоянную работу по специальности в первый год после завершения образования, в общей численности выпускников данных учреждений, до 60 процентов; - обеспечение выравнивания доступа к получению качественного образования за счет: - распространения различных моделей образования детей старшего дошкольного возраста в целях обеспечения равных стартовых возможностей для последующего обучения в начальной школе, профильного обучения; - оптимизации нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений и расширения возможностей дополнительного образования детей; - создания регионального сегмента общероссийской системы оценки качества образования и системы непрерывного профессионального образования. 7. Организация управления Программой и контроль за ходом ее реализации Организацию управления Программой осуществляет Департамент образования. Общее руководство Программой и контроль за ходом ее реализации осуществляют Администрация Смоленской области и иные органы исполнительной власти Смоленской области в пределах их компетенции, установленной федеральным и областным законодательством. Приложение к краткосрочной областной целевой программе "Развитие системы образования в Смоленской области" на 2008 год ПЕРЕЧЕНЬ мероприятий краткосрочной областной целевой программы "Развитие системы образования в Смоленской области" на 2008 год (В редакции Постановлений Администрации Смоленской области от 04.04.2008 г. N 215; от 14.11.2008 г. N 621; от 30.01.2009 г. N 43) |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | N | Наименование мероприятий | Ответственный | Объем | Источник | | п/п | | исполнитель | финансирования | финансирования | | | | | (тыс. рублей) | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 1. Мероприятия по развитию дошкольного образования в Смоленской области | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 1.1. |Обеспечение УДО, ООУ и МОУ программами и пособиями для |Департамент образования, | 100 |областной бюджет | | |апробации различных моделей предшкольного образования |Департамент по | | | | | |здравоохранению, органы | | | | | |местного самоуправления | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 1.2. |Проведение научно-практических конференций и семинаров по |Департамент образования, | 20 |областной бюджет | | |проблемам обновления содержания дошкольного образования в |Институт, органы местного | | | | |Смоленской области |самоуправления | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| |Итого | | 120 |областной бюджет | |———————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 2. Мероприятия по развитию начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования | | в Смоленской области | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 2.1. |Приобретение для ООУ и МОУ учебников в соответствии с |Департамент образования | 25308,5 |областной бюджет | | |федеральными перечнями и учебных пособий, обеспечивающих | | | | | |обновление содержания общего образования в Смоленской области| | | | (В редакции Постановления Администрации Смоленской области от 04.04.2008 г. N 215) |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 2.2. |Обеспечение УДО, ООУ и МОУ программами и пособиями, |Департамент образования, | 170 |областной бюджет | | |обеспечивающими преемственность дошкольного и начального |органы местного | | | | |общего образования |самоуправления | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 2.3. |Издание информационных материалов по итогам реализации |Департамент образования | 100 |областной бюджет | | |приоритетного национального проекта "Образование" | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| |Итого | | 25578,5 |областной бюджет | (В редакции Постановлений Администрации Смоленской области от 04.04.2008 г. N 215; от 14.11.2008 г. N 621) |———————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 3. Мероприятия по развитию специального (коррекционного) образования в Смоленской области | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 3.1. |Обеспечение детей-инвалидов из числа детей-сирот и детей, |Департамент образования, | 25 |областной бюджет | | |оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в |ООУ, Департамент по | | | | |специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, |здравоохранению, | | | | |предметами ухода, дорогостоящими лекарственными препаратами, |Департамент по социальному | | | | |ортопедической обувью и другими предметами обихода |развитию | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 3.2. |Обеспечение специальных (коррекционных) образовательных |Департамент образования | 200 |областной бюджет | | |учреждений учебниками и учебными пособиями | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 3.3. |Приобретение оборудования и специальных учебно-методических |Департамент образования | 100 |областной бюджет | | |пособий для кабинетов педагогов-психологов, | | | | | |педагогов-логопедов, педагогов-дефектологов специальных | | | | | |(коррекционных) образовательных учреждений | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| |Итого | | 325 |областной бюджет | |———————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4. Мероприятия по развитию системы профессионального образования в Смоленской области | |————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| | 4.1. Организационно-методическое обеспечение развития системы профессионального образования | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.1.1. |Обеспечение ресурсного центра компьютерной техникой, |Департамент образования, | 98 |областной бюджет | | |учебными пособиями (электронными, печатными и другими), |СИТ | | | | |информационно-методическими изданиями с методическим | | | | | |сопровождением для системы начального и среднего | | | | | |профессионального образования | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.1.2. |Обеспечение учебно-методического центра профессионального |Департамент образования, | 97 |областной бюджет | | |образования компьютерной техникой, учебными пособиями |СТТ | | | | |(электронными, печатными и другими), информационно - | | | | | |методическими изданиями с методическим сопровождением | | | | | |учебных программ для рабочих профессий и специальностей | | | | | |начального и среднего профессионального образования | | | | (В редакции Постановления Администрации Смоленской области от 01.09.2008 г. N 467) |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.2. Совершенствование содержания и технологий профессионального образования | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.2.1. |Укрепление материально-технической базы библиотек ОГОУ НПО и |Департамент образования, | 150 |областной бюджет | | |ОГОУ СПО, создание сети электронных библиотек |ОГОУ НПО, ОГОУ СПО | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.2.2. |Издание сборника справочно-информационных материалов |Департамент образования, | 35 |областной бюджет | | |"Профессиональное образование Смоленской области" |ОГОУ НПО, ОГОУ СПО | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.2.3. |Профессиональная переподготовка инженерно-педагогических |Департамент образования, | 100 |областной бюджет | | |работников ОГОУ НПО, ОГОУ СПО |ОГОУ НПО, ОГОУ СПО | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.2.4. |Оснащение ОГОУ НПО и ОГОУ СПО учебно-лабораторным и |Департамент образования, | 851 |областной бюджет | | |производственным оборудованием для реализации инновационных |ОГОУ НПО, ОГОУ СПО | | | | |образовательных программ, в том числе: | | | | | |- областное государственное образовательное учреждение | | |областной бюджет | | |среднего профессионального образования "Смоленский | | 200 | | | |индустриальный техникум"; | | | | | |- смоленское областное государственное образовательное | | |областной бюджет | | |учреждение среднего профессионального образования "Ярцевский | | | | | |индустриальный техникум"; | | 200 | | | |- смоленское областное государственное образовательное | | |областной бюджет | | |учреждение начального профессионального образования | | | | | |"Профессиональное училище N 12 г. Вязьмы"; | | | | | | | | 200 | | (В редакции Постановления Администрации Смоленской области от 04.04.2008 г. N 215) |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | |- смоленское областное государственное образовательное | | | | | |учреждение среднего профессионального образования | | 200 |областной бюджет | | |"Верхнеднепровский технологический техникум"; | | | | | |- смоленское областное государственное образовательное | | | | | |учреждение начального профессионального образования | | | | | |"Профессиональное училище N 5 г. Вязьмы" | | |областной бюджет | | | | | 51 | | (В редакции Постановления Администрации Смоленской области от 01.09.2008 г. N 467) |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.2.5. |Обеспечение ОГОУ НПО и ОГОУ СПО компьютерной техникой и |Департамент образования, | 1 680 |областной бюджет | | |программным обеспечением |ОГОУ НПО, ОГОУ СПО | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.3. Развитие системы обеспечения качества профессионального образования | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.3.1. |Мониторинг потребностей рынка труда в квалифицированных |Департамент образования, | 10 |областной бюджет | | |рабочих и специалистах среднего звена |ОГОУ НПО, ОГОУ СПО | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.3.2. |Мониторинг трудоустройства выпускников ОГОУ НПО и ОГОУ СПО |Департамент образования, | 5 |областной бюджет | | | |ОГОУ НПО, ОГОУ СПО | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.3.3. |Обеспечение проведения ежегодной областной выставки |Департамент образования | 150 |областной бюджет | | |"Смоленскпрофтех" с участием ОГОУ НПО и ОГОУ СПО | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.3.4. |Организация и проведение конкурсов профессионального |Департамент образования, | 100 |областной бюджет | | |мастерства обучающихся ОГОУ НПО |ОГОУ НПО, ОГОУ СПО | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.3.5. |Организация и проведение областного смотра-конкурса на |Департамент образования, | 100 |областной бюджет | | |лучшую организацию воспитательной работы и работы в |ОГОУ НПО, ОГОУ СПО | | | | |общежитиях в ОГОУ НПО, ОГОУ СПО | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.3.6. |Проведение ежегодной областной выставки "Образование и |Департамент образования | 40 |областной бюджет | | |карьера" | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.3.7. |Проведение областного конкурса "Преподаватель года" |Департамент образования, | 90 |областной бюджет | | | |педагогический колледж | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.3.8. |Организация проведения специализированных смен для |Департамент образования, | 265 |областной бюджет | | |детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а |ПУ N 34, ОГОУ НПО, ОГОУ СПО | | | | |также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без | | | | | |попечения родителей, обучающихся в ОГОУ НПО и ОГОУ СПО, и | | | | | |тематических смен для обучающихся ОГОУ НПО и ОГОУ СПО на | | | | | |базе смоленского областного оздоровительного лагеря "Старт" | | | | | |областного государственного образовательного учреждения | | | | | |начального профессионального образования "Профессиональное | | | | | |училище N 34 пос. Катынь" (далее - оздоровительный лагерь | | | | | |"Старт"). | | | | | |Приобретение автотранспорта для организации доставки | | | | | |продуктов питания, хозяйственных и иных нужд для обеспечения | | | | | |функционирования оздоровительного лагеря "Старт" | | |областной бюджет | | | | | 365 | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.3.9. |Проведение торжественной церемонии вручения дипломов |Департамент образования | 35 |областной бюджет | | |стипендиатам областной стипендии имени князя смоленского | | | | | |Романа Ростиславовича | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.3.10. |Проведение ежегодных областных студенческих конференций "Шаг |Департамент образования | 45 |областной бюджет | | |в науку" | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.3.11. |Обеспечение разработки и проведения в ОГОУ НПО и ОГОУ СПО |Департамент образования, | 375 |областной бюджет | | |комплексных мероприятий по культурно-эстетическому и |СТЛПиИМ, ОГОУ НПО, ОГОУ СПО | | | | |физическому воспитанию обучающихся, в том числе областной | | | | | |спартакиады по 9 видам спорта, конкурса "Праздник русского | | | | | |обряда", фестиваля самодеятельного творчества | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.4. Повышение эффективности системы профессионального образования | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.4.1. |Привлечение работодателей к формированию образовательных |Департамент образования, | 20 |областной бюджет | | |программ ОГОУ НПО и ОГОУ СПО и заказа на подготовку кадров |ОГОУ НПО, ОГОУ СПО | | | | |для региона | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4.4.2. |Издание справочника рабочих профессий и специальностей ОГОУ |Департамент образования | 20 |областной бюджет | | |НПО и ОГОУ СПО | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| |Итого | | 4 631 |областной бюджет | |———————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 5. Мероприятия по развитию системы воспитания детей, повышению доступности системы дополнительного образования детей в Смоленской области | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 5.1. |Обеспечение организации проведения областных конкурсов |Департамент образования, | 240 |областной бюджет | | |педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям" |Центр развития, ОГУДО | | | (В редакции Постановления Администрации Смоленской области от 01.09.2008 г. N 467) |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 5.2. |Проведение областных конференций по проблемам воспитания |Департамент образования, | 20 |областной бюджет | | |детей, семинаров и мастер - классов для педагогов ООУ, МОУ и |Институт, Центр развития, | | | | |УДОД |ОУДО | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 5.3. |Издание сборников по проблемам воспитания и здорового образа |Департамент образования, | 60 |областной бюджет | | |жизни для педагогов ООУ, МОУ и УДОД |Институт, Центр развития, | | | | | |ОУДО | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 5.4. |Обеспечение организации и проведения областных мероприятий |Департамент образования, | 105 |областной бюджет | | |экологической направленности |Институт, Станция, ОУДО | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 5.5. |Проведение ежегодной областной конференции педагогов |Департамент образования, | 100 |областной бюджет | | |дополнительного образования |Центр развития, ОУДО | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 5.6. |Проведение среди УДОД конкурсов по созданию воспитательных |Департамент образования, | 20 |областной бюджет | | |программ |Центр развития, ОУДО | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 5.7. |Обеспечение участия победителей областных конкурсов в |Департамент образования, | 158 |областной бюджет | | |международных, всероссийских конкурсах, соревнованиях, |ОУДО | | | | |экскурсиях | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| |Итого | | 703 |областной бюджет | (В редакции Постановления Администрации Смоленской области от 01.09.2008 г. N 467) |———————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 6. Мероприятия по воспитанию молодежи в Смоленской области | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 6.1. |Проведение семинара с руководителями детских общественных |Главное управление, | 60 |областной бюджет | | |организаций Смоленской области |центр "Радуга" | | | (В редакции Постановления Администрации Смоленской области от 01.09.2008 г. N 467) |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 6.2. |Проведение областного слета участников Смоленской |Главное управление, | 234 |областной бюджет | | |региональной детской общественной организации им. Ю.А. |центр "Радуга" | | | | |Гагарина | | | | (В редакции Постановления Администрации Смоленской области от 01.09.2008 г. N 467) |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| |Итого | | 294 |областной бюджет | |———————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 7. Мероприятия по духовно-нравственному воспитанию молодежи и взаимодействию органов государственной власти Смоленской области со | | Смоленской и Калининградской епархией Русской православной церкви | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 7.1. |Обеспечение деятельности областного |Департамент образования | 30 |областной бюджет | | |информационно-методического центра по духовно-нравственному | | | | | |воспитанию и образованию на базе прогимназии "Полянка" | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 7.2. |Совершенствование структуры и содержания |Департамент образования, | 110 |областной бюджет | | |духовно-нравственного образования, в том числе: |прогимназия "Полянка", | | | | |- разработка учебных пособий для обучающихся, |Институт | 50 | | | |учебно-методических пособий для педагогов, методических | | | | | |рекомендаций, хрестоматий, аудио -, видеоматериалов по | | | | | |учебным предметам и факультативным курсам "История | | | | | |православной культуры земли Смоленской", "Азбука Смоленского | | | | | |края"; | | | | | |- издание учебно-методических комплектов по учебным | | | | | |предметам и факультативным курсам "Основы православной | | 55 | | | |культуры", "История православной культуры земли Смоленской", | | | | | |"Азбука Смоленского края"; | | | | | |- проведение мониторинга удовлетворенности качеством | | | | | |обучения духовно-нравственным дисциплинам в МОУ, ОГОУ НПО и | | | | | |ОГОУ СПО | | 5 | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 7.3. |Подготовка и повышение квалификации педагогов ООУ и МОУ по |Департамент образования, | 35 |областной бюджет | | |курсам "Основы православной культуры", "История православной |прогимназия "Полянка", | | | | |культуры земли Смоленской", "Азбука Смоленского края" |Центр, Институт | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 7.4. |Проведение областной ежегодной конференции по |Департамент образования, | 35 |областной бюджет | | |научно-педагогическим проблемам возрождения православных |прогимназия "Полянка", | | | | |традиций образования и воспитания молодежи |Центр, Институт | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 7.5. |Проведение областного конкурса воспитательных, учебных |Департамент образования, | 45 |областной бюджет | | |программ, учебно-методических материалов, факультативных |прогимназия "Полянка", | | | | |курсов, учебно-методических пособий духовно-нравственного |Центр, Институт | | | | |содержания | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 7.6. |Проведение ежегодного фестиваля православной культуры среди |Департамент образования, | 40 |областной бюджет | | |обучающихся ООУ |прогимназия "Полянка", | | | | | |Центр, Институт | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| |Итого | | 295 |областной бюджет | |———————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8. Внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8.1. |Разработка учебно-методических материалов по |Департамент образования, | 10 |областной бюджет | | |общеобразовательным предметам, их распространение и |Институт, СмолГУ | | | | |внедрение в учебный процесс | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8.2. |Апробация новых учебных материалов и разработка методики их |Департамент образования, | 20 |областной бюджет | | |использования |Институт, СмолГУ | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8.3. |Профессиональное образование педагогов в области |Департамент образования, | 20 |областной бюджет | | |информационно-коммуникационных технологий для целей |Институт | | | | |образования | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8.4. |Обеспечение проведения областных конкурсов творческих работ |Департамент образования | 50 |областной бюджет | | |по информатике обучающихся образовательных учреждений | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8.5. |Мониторинг состояния информатизации системы образования |Департамент образования, | 10 |областной бюджет | | | |Институт | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8.6. |Приобретение программного обеспечения для построения |Департамент образования, | 20 |областной бюджет | | |региональной интегрированной автоматизированной |Институт | | | | |информационной системы и его адаптация к региональным | | | | | |условиям | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8.7. |Создание комплексной системы сбора и обработки информации об |Департамент образования, | 50 |областной бюджет | | |образовательных учреждениях Смоленской области (уровень |Институт | | | | |материально-технической базы, кадровый потенциал и другое) | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8.8. |Внедрение дистанционного обучения в региональную систему |Департамент образования, | 20 |областной бюджет | | |образования |Институт, СмолГУ | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8.9. |Обучение педагогов-кураторов (тьюторов) дистанционного |Департамент образования, | 150 |областной бюджет | | |обучения. Осуществление информационной поддержки процессов |Институт, СмолГУ | | | | |внедрения дистанционного обучения | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8.10. |Проведение виртуальных заседаний методических объединений |Департамент образования, | 10 |областной бюджет | | |учителей |Институт, СмолГУ | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8.11. |Создание и обеспечение функционирования сетевой медиатеки |Департамент образования, | 20 |областной бюджет | | |Смоленской области, наполнение ее образовательными |Институт, СмолГУ | | | | |материалами | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8.12. |Обеспечение проведения классов открытого доступа |Департамент образования, | 10 |областной бюджет | | | |Институт, СмолГУ | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8.13. |Обеспечение функционирования сети ресурсных центров системы |Департамент образования, | 50 |областной бюджет | | |образования и ее техническая поддержка |Институт | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8.14. |Развитие регионального образовательного портала (далее - РОП)|Департамент образования | 20 |областной бюджет | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8.15. |Приобретение и обслуживание программно-аппаратной платформы |Департамент образования | 15 |областной бюджет | | |РОП | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8.16. |Создание региональных баз данных цифровых образовательных |Департамент образования, | 30 |областной бюджет | | |ресурсов |Институт, СмолГУ | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8.17. |Приобретение и настройка телекоммуникационного оборудования |Департамент образования | 20 |областной бюджет | | |для построения регионального сегмента образовательной сети | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8.18. |Создание сети ресурсных центров для поддержки информатизации|Департамент образования | 100 |областной бюджет | | |системы образования в Смоленской области | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8.19. |Оснащение образовательных учреждений Смоленской области|Департамент образования | 1 500 |областной бюджет | | |компьютерной техникой и программным обеспечением | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8.20. |Эксплуатация телекоммуникационного оборудования, включая|Департамент образования | 680 |областной бюджет | | |трафик и аренду каналов | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| |Итого | | 2 805 |областной бюджет | (В редакции Постановления Администрации Смоленской области от 14.11.2008 г. N 621) |———————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 9. Мероприятия по развитию психологической помощи в системе образования | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | |Обеспечение проведения мониторинга проблемы "Учитель в |Департамент образования, | 27 |областной бюджет | | |современном образовательном учреждении" и круглого стола по |Центр диагностики и | | | | |результатам мониторинга. |консультирования | | | | |Проведение конференции "Педагог в современной | | | | | |образовательной доктрине" | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| |Итого | | 27 |областной бюджет | |———————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 10. Мероприятия по обновлению схемы управления образованием в Смоленской области | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 10.1. |Создание, апробация и распространение в массовой практике |Департамент образования, | 30 |областной бюджет | | |моделей государственно-общественного управления |Институт | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 10.2. |Разработка и реализация механизмов и форм публичной |Департамент образования, | 30 |областной бюджет | | |отчетности системы образования (нормативно-правовое и |Институт | | | | |научно-методическое сопровождение, мониторинг) | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| |Итого | | 60 |областной бюджет | |———————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 11. Мероприятия по созданию региональной системы оценки качества образования | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 11.1. |Проведение итоговой государственной аттестации выпускников |Департамент образования, | 6 000 |областной бюджет | | |ОГОУ и МОУ в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) |Институт, ОГУ СРЦОИ, органы | | | | | |местного самоуправления | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 11.2. |Проведение на территории Смоленской области мониторинга |Департамент образования, | 100 |областной бюджет | | |уровня и качества образования всех ступеней общего |ОГУ СРЦОИ, Институт, органы | | | | |образования |местного самоуправления | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 11.3. |Обеспечение проведения на территории Смоленской области |Департамент образования, | 300 |областной бюджет | | |эксперимента по профильному обучению на ступени среднего |Институт | | | | |(полного) общего образования | | | | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| |Итого | | 6 400 |областной бюджет | (В редакции Постановления Администрации Смоленской области от 01.09.2008 г. N 467) |———————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 12. Мероприятия по материально-техническому обеспечению развития системы образования | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 12.1. |Строительство нового корпуса смоленского областного |Департамент строительства | 154,1 |областной бюджет | | |государственного образовательного оздоровительного | | | | | |учреждения санаторного типа "Красноборская санаторно-лесная | | | | | |школа" | | | | (В редакции Постановлений Администрации Смоленской области от 01.09.2008 г. N 467; от 30.01.2009 г. N 43) |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 12.2. |Реконструкция кровель зданий: |Департамент строительства | |областной бюджет | | |- столовой смоленского областного государственного | | 3 633,9 | | | |образовательного учреждения "Сафоновская общеобразовательная | | | | | |школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без | | | | | |попечения родителей"; | | | | | |- общежития смоленского областного государственного | | 1 578,4 | | | |образовательного учреждения "Борщевская специальная | | | | | |(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида"| | | | (В редакции Постановлений Администрации Смоленской области от 01.09.2008 г. N 467; от 30.01.2009 г. N 43) |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 12.3. |Реконструкция очистных сооружений смоленского областного |Департамент строительства | 6 823,2 |областной бюджет | | |государственного образовательного учреждения "Демидовская | | | | | |специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | | | |школа-интернат VIII вида для детей-сирот и детей, оставшихся | | | | | |без попечения родителей" | | | | (В редакции Постановления Администрации Смоленской области от 30.01.2009 г. N 43) |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| | 12.4. |Обеспечение ООУ и МОУ автобусами для перевозки обучающихся |Департамент образования | 3 000 |областной бюджет | |—————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| |Итого | | 15 189,6 |областной бюджет | (В редакции Постановления Администрации Смоленской области от 30.01.2009 г. N 43) |———————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| |Всего по Программе | | 56 428,1 |областной бюджет | (В редакции Постановлений Администрации Смоленской области от 04.04.2008 г. N 215; от 30.01.2009 г. N 43) |———————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|———————————————————|———————————————————| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Сентябрь
|
