|
Расширенный поиск
Постановление Администрации Липецкой области от 15.04.2013 № 189П О С Т А Н О В Л Е Н И Е АДМИНИСТРАЦИИ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ 15.04.2013г. г.Липецк N 189 Утратилo силу - Постановление Администрации Липецкой области от 26.05.2014 г. N 232 Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки Липецкой области на 2013 - 2018 годы" (В редакции Постановления Администрации Липецкой области от 15.08.2013 г. N 378) В рамках реализации Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" и Программы поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 года N 2190-р, администрация Липецкой области постановляет: Утвердить план мероприятий ("дорожную карту") "Повышение эффективности и качества услуг в сфере образования и науки Липецкой области (2013 - 2018 годы)" согласно приложению. Глава администрации Липецкой области О.П.Королев ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНАЯ КАРТА") ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ "ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛЯХ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ" I. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает в себя: участие в конкурсе на предоставление субсидии субъектам Российской Федерации на софинансирование реализации мероприятий региональных, муниципальных программ по развитию дошкольного образования; предоставление субсидии бюджетам муниципальных образований на реализацию мероприятий муниципальных целевых программ по развитию дошкольного образования; создание дополнительных мест для дошкольников в муниципальных образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования; обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения; создание условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя: внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования; кадровое обеспечение системы дошкольного образования; разработку и внедрение системы оценки качества дошкольного образования. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р) включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора дошкольного образования. Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает: обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований стандартов дошкольного образования; введение оценки деятельности организаций дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании. 3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования --------------------T---------T---------T---------T---------T---------T---------T---------T---------¬ ¦ ¦ Единица ¦2012 год ¦2013 год ¦2014 год ¦ 2015 ¦2016 год ¦2017 год ¦2018 год ¦ ¦ ¦измерения¦ ¦ ¦ ¦ год ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+ ¦Численность детей в¦человек ¦84224 ¦86318 ¦87197 ¦87120 ¦86038 ¦84737 ¦83086 ¦ ¦возрасте 1 - 7 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+ ¦Охват детей ¦проценты ¦ 60,3 ¦ 60,9 ¦ 63,2 ¦ 64,6 ¦ 68,1 ¦ 70,2 ¦ 73,6 ¦ ¦программами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+ ¦Численность ¦тыс. ¦ 42,725¦ 44,957¦ 47,107¦ 47,679¦ 49,062¦ 49,724¦ 50,911¦ ¦воспитанников ¦человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+ ¦Потребность в ¦человек ¦ 8862 ¦ 7163 ¦ 5695 ¦ 3615 ¦ 2635 ¦ 1710 ¦ 1115 ¦ ¦увеличении числа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мест в дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+ ¦Инструменты ¦мест ¦ 1699 ¦ 1468 ¦ 2080 ¦ 980 ¦ 925 ¦ 595 ¦ 1115 ¦ ¦сокращения очереди ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в дошкольные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(ежегодно) - всего,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+ ¦за счет ¦-"- ¦ 0 ¦ 349 ¦ 1200 ¦ 490 ¦ 850 ¦ 500 ¦ 1050 ¦ ¦строительства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зданий дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+ ¦за счет ¦-"- ¦ 370 ¦ 336 ¦ 490 ¦ 190 ¦ 0 ¦ 50 ¦ 0 ¦ ¦реконструкции, в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦том числе при ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦передаче зданий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+ ¦за счет создания ¦-"- ¦ 1073 ¦ 649 ¦ 325 ¦ 205 ¦ 20 ¦ 0 ¦ 20 ¦ ¦дополнительных мест¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в функционирующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+ ¦за счет развития ¦-"- ¦ 141 ¦ 30 ¦ 45 ¦ 65 ¦ 45 ¦ 45 ¦ 45 ¦ ¦негосударственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сектора дошкольного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+ ¦за счет увеличения ¦-"- ¦ 115 ¦ 95 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦числа мест в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦группах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кратковременного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пребывания детей в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+ ¦за счет создания ¦-"- ¦ 0 ¦ 9 ¦ 5 ¦ 15 ¦ 10 ¦ 0 ¦ 0 ¦ ¦семейных групп ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+ ¦Численность ¦тыс. ¦ 9,8 ¦ 9,9 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10,1 ¦ 10,1 ¦ 10,2 ¦ ¦работников ¦человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций: всего,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦из них ¦ ¦ 3,906¦ 4,045¦ 4,195¦ 4,290¦ 4,345¦ 4,39 ¦ 4,445¦ ¦педагогические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+ ¦Число воспитанников¦человек ¦ 10,9 ¦ 11,1 ¦ 11,2 ¦ 11,1 ¦ 11,3 ¦ 11,3 ¦ 11,5 ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦расчете на 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работника ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L-------------------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------- 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ----T--------------------------T---------------T------T-------------------¬ ¦ ¦ Мероприятия ¦ Ответственные ¦Сроки ¦ Показатели ¦ ¦ ¦ ¦ исполнители ¦реали-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зации ¦ ¦ +---+--------------------------+---------------+------+-------------------+ ¦ Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на ¦ ¦ зачисление детей в дошкольные образовательные организации ¦ +---T--------------------------T---------------T------T-------------------+ ¦ 1.¦Формирование нормативной ¦ ¦ ¦отношение ¦ ¦ ¦правовой базы, ¦ ¦ ¦численности детей ¦ ¦ ¦направленной на реализацию¦ ¦ ¦3 - 7 лет, которым ¦ ¦ ¦мероприятий региональных, ¦ ¦ ¦предоставлена ¦ ¦ ¦муниципальных программ по ¦ ¦ ¦возможность ¦ ¦ ¦развитию дошкольного ¦ ¦ ¦получать услуги ¦ ¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+образования, к ¦ ¦ ¦внесение изменений в ¦Управление ¦2013 ¦численности детей в¦ ¦ ¦региональные программы, ¦образования и ¦год ¦возрасте 3 - 7 лет,¦ ¦ ¦направленные на развитие ¦науки Липецкой ¦ ¦скорректированной ¦ ¦ ¦дошкольного образования ¦области ¦ ¦на численность ¦ ¦ ¦ ¦Управление ¦ ¦детей в возрасте ¦ ¦ ¦ ¦строительства и¦ ¦5 - 7 лет, ¦ ¦ ¦ ¦архитектуры ¦ ¦обучающихся в школе¦ ¦ ¦ ¦Липецкой ¦ ¦в 2018 году, - 100%¦ ¦ ¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+ ¦ ¦ ¦представление заявки в ¦Управление ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦Министерство образования и¦образования и ¦2018 ¦ ¦ ¦ ¦науки РФ на получение ¦науки Липецкой ¦годы ¦ ¦ ¦ ¦субсидии на реализацию ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий региональных, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных программ по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развитию дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+ ¦ ¦ ¦предоставление субсидии ¦Управление ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦бюджетам муниципальных ¦образования и ¦2018 ¦ ¦ ¦ ¦образований на реализацию ¦науки Липецкой ¦годы ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий муниципальных ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦целевых программ по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развитию дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+ ¦ ¦ ¦оценка эффективности ¦Управление ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦реализации органами ¦образования и ¦2018 ¦ ¦ ¦ ¦местного самоуправления ¦науки Липецкой ¦годы ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий муниципальных ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦целевых программ по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развитию дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, включая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦показатели, установленные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соглашением с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Министерством образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и науки РФ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+ ¦ ¦ ¦представление отчета в ¦Управление ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦Министерство образования и¦образования и ¦2018 ¦ ¦ ¦ ¦науки РФ о реализации ¦науки Липецкой ¦годы ¦ ¦ ¦ ¦средств федеральной ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦субсидии на мероприятия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональных, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных программ по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развитию дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования и информации о¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦достижении показателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦установленных соглашением ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с Министерством ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования и науки РФ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+--------------------------+---------------+------+-------------------+ ¦ 2.¦Создание дополнительных ¦ ¦ ¦отношение ¦ ¦ ¦мест для дошкольников в ¦ ¦ ¦численности детей ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦3 - 7 лет, которым ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦предоставлена ¦ ¦ ¦организациях различных ¦ ¦ ¦возможность ¦ ¦ ¦типов, а также вариативных¦ ¦ ¦получать услуги ¦ ¦ ¦форм дошкольного ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦образования, к ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+численности детей в¦ ¦ ¦создание условий для ¦Управление ¦2013 -¦возрасте 3 - 7 лет,¦ ¦ ¦обеспечения деятельности ¦образования и ¦2018 ¦скорректированной ¦ ¦ ¦консультационных центров в¦науки Липецкой ¦годы ¦на численность ¦ ¦ ¦муниципальных дошкольных и¦области ¦ ¦детей в возрасте ¦ ¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦5 - 7 лет, ¦ ¦ ¦организациях ¦ ¦ ¦обучающихся в школе¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+в 2018 году, - 100%¦ ¦ ¦разработка современных ¦Управление ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦экономичных типовых ¦строительства и¦2014 ¦ ¦ ¦ ¦проектов зданий дошкольных¦архитектуры ¦годы ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦Липецкой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций для повторного¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦применения ¦ ¦ ¦ ¦ +---+--------------------------+---------------+------+ ¦ ¦ ¦предоставление субсидии из¦Управление ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦областного фонда ¦образования и ¦2018 ¦ ¦ ¦ ¦софинансирования расходов ¦науки Липецкой ¦годы ¦ ¦ ¦ ¦бюджетам муниципальных ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образований на реализацию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦целевых программ, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечивающих рост ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предоставления дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных услуг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+ ¦ ¦ ¦предоставление местным ¦Управление ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦бюджетам субсидии из ¦строительства и¦2018 ¦ ¦ ¦ ¦областного фонда ¦архитектуры ¦годы ¦ ¦ ¦ ¦софинансирования расходов ¦Липецкой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на осуществление ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦капитального ремонта и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетных инвестиций в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦объекты муниципальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦собственности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+ ¦ ¦ ¦реализация областной ¦Управление ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦целевой программы ¦строительства и¦2018 ¦ ¦ ¦ ¦"Строительство и ¦архитектуры ¦годы ¦ ¦ ¦ ¦реконструкция объектов ¦Липецкой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социальной инфраструктуры ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Липецкой области на 2010 -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦20120 годы" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+--------------------------+---------------+------+-------------------+ ¦ 3.¦Обновление требований к ¦ ¦ ¦отношение ¦ ¦ ¦условиям предоставления ¦ ¦ ¦численности детей ¦ ¦ ¦услуг дошкольного ¦ ¦ ¦3 - 7 лет, ¦ ¦ ¦образования и мониторинг ¦ ¦ ¦которым ¦ ¦ ¦их выполнения: ¦ ¦ ¦предоставлена ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+возможность ¦ ¦ ¦организация сбора ¦Управление ¦2014 -¦получать услуги ¦ ¦ ¦информации и анализ ¦образования и ¦2018 ¦дошкольного ¦ ¦ ¦предписаний надзорных ¦науки Липецкой ¦годы ¦образования, к ¦ ¦ ¦органов с целью ¦области ¦ ¦численности детей в¦ ¦ ¦формирования предложений ¦ ¦ ¦возрасте 3 - 7 лет,¦ ¦ ¦по обеспечению минимизации¦ ¦ ¦скорректированной ¦ ¦ ¦регулирующих требований к ¦ ¦ ¦на численность ¦ ¦ ¦организации дошкольного ¦ ¦ ¦детей в возрасте ¦ ¦ ¦образования при сохранении¦ ¦ ¦5 - 7 лет, ¦ ¦ ¦качества услуг и ¦ ¦ ¦обучающихся в школе¦ ¦ ¦безопасности условий их ¦ ¦ ¦в 2018 году, - 100%¦ ¦ ¦предоставления ¦ ¦ ¦ ¦ +---+--------------------------+---------------+------+-------------------+ ¦ 4.¦Создание условий для ¦ ¦ ¦удельный вес ¦ ¦ ¦развития ¦ ¦ ¦численности детей ¦ ¦ ¦негосударственного сектора¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦дошкольного образования: ¦ ¦ ¦возраста, ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+посещающих ¦ ¦ ¦принятие нормативного ¦Управление ¦2013 ¦негосударственные ¦ ¦ ¦правового акта, ¦образования и ¦год ¦организации ¦ ¦ ¦устанавливающего методику ¦науки Липецкой ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦расчета нормативов ¦области ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦финансирования на ¦ ¦ ¦предоставляющие ¦ ¦ ¦обеспечение ¦ ¦ ¦услуги дошкольного¦ ¦ ¦государственных гарантий ¦ ¦ ¦образования, в ¦ ¦ ¦реализации прав на ¦ ¦ ¦общей численности ¦ ¦ ¦получение дошкольного ¦ ¦ ¦детей, посещающих ¦ ¦ ¦образования в ¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦муниципальных и ¦ ¦ ¦организации ¦ ¦ ¦негосударственных ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦дошкольных образовательных¦ ¦ ¦образования в ¦ ¦ ¦организациях на оплату ¦ ¦ ¦2018 году, - 10% ¦ ¦ ¦труда педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников, приобретение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебников и учебных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пособий, средств обучения,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦игр, игрушек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+ ¦ ¦ ¦разработка методических ¦Управление ¦2013 ¦ ¦ ¦ ¦рекомендаций для ¦образования и ¦год ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных образований ¦науки Липецкой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по формированию методики ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦расчета норматива на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализацию услуги по уходу¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и присмотру за детьми в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациях ¦ ¦ ¦ ¦ +---+--------------------------+---------------+------+-------------------+ ¦ ¦разработка нормативных ¦Управление ¦2013 ¦ ¦ ¦ ¦правовых актов, ¦образования и ¦год ¦ ¦ ¦ ¦предоставляющих право ¦науки Липецкой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получать субсидии на ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оказание услуг дошкольного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦негосударственным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольным образовательным¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и общеобразовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+ ¦ ¦ ¦оказание мер поддержки по ¦Управление ¦2014 -¦ ¦ ¦ ¦развитию ¦развития малого¦2018 ¦ ¦ ¦ ¦негосударственного сектора¦и среднего ¦годы ¦ ¦ ¦ ¦сферы дошкольного ¦бизнеса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования субъектам ¦Липецкой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦малого и среднего бизнеса,¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в том числе предоставление¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦помещений на специальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиях ¦ ¦ ¦ ¦ +---+--------------------------+---------------+------+-------------------+ ¦ Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования ¦ +---T--------------------------T---------------T------T-------------------+ ¦ 5.¦Внедрение федеральных ¦ ¦ ¦во всех ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦образовательных стандартов¦ ¦ ¦организациях ¦ ¦ ¦дошкольного образования ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦(далее - ФГОС ДО): ¦ ¦ ¦образования будут ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+реализоваться ¦ ¦ ¦организация внедрения ФГОС¦Управление ¦2013 ¦образовательные ¦ ¦ ¦ДО ¦образования и ¦год ¦программы ¦ ¦ ¦ ¦науки области ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ОАУ ДПО ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦Липецкий ¦ ¦соответствующие ¦ ¦ ¦ ¦институт ¦ ¦требованиям ¦ ¦ ¦ ¦развития ¦ ¦федерального ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦государственного ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+образовательного ¦ ¦ ¦организация деятельности ¦ОАУ ДПО ¦2013 -¦стандарта ¦ ¦ ¦опытно-экспериментальных ¦Липецкий ¦2016 ¦дошкольного ¦ ¦ ¦(пилотных) площадок ¦институт ¦годы ¦образования (2018 ¦ ¦ ¦введения ФГОС ДО ¦развития ¦ ¦год - 100%) ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+ ¦ ¦ ¦организация и проведение ¦ОАУ ДПО ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦научно-практических ¦Липецкий ¦2016 ¦ ¦ ¦ ¦конференций, семинаров, ¦институт ¦годы ¦ ¦ ¦ ¦круглых столов по проблеме¦развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦введения ФГОС ДО ¦образования ¦ ¦ ¦ +---+--------------------------+---------------+------+-------------------+ ¦ 6.¦Кадровое обеспечение ¦ ¦ ¦удельный вес ¦ ¦ ¦системы дошкольного ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+работников ¦ ¦ ¦разработка методических ¦Управление ¦2013 -¦дошкольных ¦ ¦ ¦рекомендаций по подготовке¦образования и ¦2014 ¦образовательных ¦ ¦ ¦должностных инструкций ¦науки Липецкой ¦годы ¦организаций, ¦ ¦ ¦педагога дошкольного ¦области ¦ ¦имеющих ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦педагогическое ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+образование, в ¦ ¦ ¦организация работы по ¦Управление ¦2013 -¦общей численности ¦ ¦ ¦подготовке педагогических ¦образования и ¦2018 ¦педагогических ¦ ¦ ¦работников для дошкольных ¦науки Липецкой ¦годы ¦работников ¦ ¦ ¦образовательных ¦области ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+организаций; ¦ ¦ ¦формирование регионального¦Управление ¦2013 -¦удельный вес ¦ ¦ ¦целевого заказа на ¦образования и ¦2018 ¦численности ¦ ¦ ¦подготовку педагогических ¦науки Липецкой ¦годы ¦педагогических ¦ ¦ ¦работников для дошкольных ¦области ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+организаций, ¦ ¦ ¦предоставление субсидии из¦Управление ¦2014 -¦прошедших повышение¦ ¦ ¦областного бюджета ¦образования и ¦2015 ¦квалификации ¦ ¦ ¦бюджетам органов местного ¦науки Липецкой ¦годы ¦и (или) ¦ ¦ ¦самоуправления на ¦области ¦ ¦профессиональную ¦ ¦ ¦повышение квалификации и ¦ ¦ ¦переподготовку, в ¦ ¦ ¦переподготовку руководящих¦ ¦ ¦общей численности ¦ ¦ ¦и педагогических ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦работников дошкольного ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦образования в рамках ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦областной целевой ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦программы "Ресурсное ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦обеспечение образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Липецкой области, 2012 - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2015 годы" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+ ¦ ¦ ¦разработка мероприятий по ¦Управление ¦2015 ¦ ¦ ¦ ¦повышению квалификации и ¦образования и ¦год ¦ ¦ ¦ ¦переподготовки руководящих¦науки Липецкой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и педагогических ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+ ¦ ¦ ¦реализация мероприятий по ¦Управление ¦2016 -¦ ¦ ¦ ¦повышению квалификации и ¦образования и ¦2018 ¦ ¦ ¦ ¦переподготовке руководящих¦науки Липецкой ¦годы ¦ ¦ ¦ ¦и педагогических ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ +---+--------------------------+---------------+------+-------------------+ ¦ 7.¦Разработка и внедрение ¦ ¦ ¦число муниципальных¦ ¦ ¦системы оценки качества ¦ ¦ ¦образований, в ¦ ¦ ¦дошкольного образования: ¦ ¦ ¦которых оценка ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+деятельности ¦ ¦ ¦разработка методических ¦Управление ¦2013 ¦дошкольных ¦ ¦ ¦рекомендаций для ¦образования и ¦год ¦образовательных ¦ ¦ ¦муниципальных образований ¦науки Липецкой ¦ ¦организаций, их ¦ ¦ ¦по разработке показателей ¦области ¦ ¦руководителей и ¦ ¦ ¦эффективности деятельности¦ ¦ ¦основных категорий¦ ¦ ¦организаций дошкольного ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦образования, их ¦ ¦ ¦осуществляется на ¦ ¦ ¦руководителей и основных ¦ ¦ ¦основании ¦ ¦ ¦категорий работников, в ¦ ¦ ¦показателей ¦ ¦ ¦том числе в связи с ¦ ¦ ¦эффективности ¦ ¦ ¦использованием для ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦дифференциации заработной ¦ ¦ ¦подведомственных ¦ ¦ ¦платы педагогических ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦(муниципальных) ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+организаций ¦ ¦ ¦разработка методических ¦Управление ¦2013 ¦дошкольного ¦ ¦ ¦рекомендаций для ¦образования и ¦год ¦образования ¦ ¦ ¦муниципальных образований ¦науки Липецкой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по формированию положений ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦об оплате труда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+ ¦ ¦ ¦разработка методических ¦Управление ¦2013 ¦ ¦ ¦ ¦рекомендаций по порядку ¦образования и ¦год ¦ ¦ ¦ ¦формирования ¦науки Липецкой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципального задания для¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных организаций, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦включая показатели ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качества предоставляемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услуг по дошкольному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованию ¦ ¦ ¦ ¦ +---+--------------------------+---------------+------+-------------------+ ¦ Введение эффективного контракта в дошкольном образовании ¦ +---T--------------------------T---------------T------T-------------------+ ¦ 8.¦Разработка и внедрение ¦ ¦ ¦отношение ¦ ¦ ¦механизмов эффективного ¦ ¦ ¦среднемесячной ¦ ¦ ¦контракта с ¦ ¦ ¦заработной платы ¦ ¦ ¦педагогическими ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦работниками ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦организаций дошкольного ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+дошкольного ¦ ¦ ¦разработка методических ¦Управление ¦2013 ¦образования к ¦ ¦ ¦рекомендаций по внедрению ¦образования и ¦год ¦средней заработной¦ ¦ ¦эффективного контракта в ¦науки Липецкой ¦ ¦плате в общем ¦ ¦ ¦дошкольных образовательных¦области ¦ ¦образовании региона¦ ¦ ¦организациях, включая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разработку методики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦расчета размеров оплаты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦труда и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦критериев оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности различных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦категорий персонала ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+ ¦ ¦ ¦планирование ¦Управление ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦дополнительных расходов на¦образования и ¦2018 ¦ ¦ ¦ ¦повышение оплаты труда ¦науки Липецкой ¦годы ¦ ¦ ¦ ¦педагогических работников ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных образовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций в соответствии¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с Указом Президента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Российской Федерации от 7 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мая 2012 г. N 597 "О ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятиях по реализации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственной социальной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦политики" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+--------------------------+---------------+------+-------------------+ ¦ 9.¦Разработка и внедрение ¦ ¦ ¦среднемесячная ¦ ¦ ¦механизмов эффективного ¦ ¦ ¦заработная плата ¦ ¦ ¦контракта с руководителями¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦организаций дошкольного ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ +--------------------------+---------------+------+организаций ¦ ¦ ¦разработка методических ¦Управление ¦2013 -¦дошкольного ¦ ¦ ¦рекомендаций по ¦образования и ¦2014 ¦образования будет ¦ ¦ ¦стимулированию ¦науки Липецкой ¦годы ¦доведена до ¦ ¦ ¦руководителей ¦области ¦ ¦уровня средней ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦заработной платы по¦ ¦ ¦организаций дошкольного ¦ ¦ ¦общему образованию ¦ ¦ ¦образования, направленных ¦ ¦ ¦региона ¦ ¦ ¦на установление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦взаимосвязи между ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦показателями качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предоставляемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных услуг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организацией и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективностью ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности руководителя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольной образовательной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разработка методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рекомендаций для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций по внесению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦изменений и дополнений в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коллективный договор, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦должностные инструкции, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦трудовой договор ¦ ¦ ¦ ¦ +---+--------------------------+---------------+------+-------------------+ ¦10.¦Информационное и ¦Управление ¦ ¦удовлетворенность ¦ ¦ ¦мониторинговое ¦образования и ¦ ¦населения ¦ ¦ ¦сопровождение введения ¦науки Липецкой ¦ ¦доступностью и ¦ ¦ ¦эффективного контракта: ¦области ¦ ¦качеством ¦ ¦ +--------------------------+ +------+реализации программ¦ ¦ ¦информационное ¦ ¦2013 -¦дошкольного ¦ ¦ ¦сопровождение мероприятий ¦ ¦2018 ¦образования ¦ ¦ ¦по введению эффективного ¦ ¦годы ¦ ¦ ¦ ¦контракта (организация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведения разъяснительной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы в трудовых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коллективах, публикации в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средствах массовой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информации, проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦семинаров и другие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятия) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+ +------+ ¦ ¦ ¦организация сбора и ¦ ¦2015 -¦ ¦ ¦ ¦представления в ¦ ¦2017 ¦ ¦ ¦ ¦соответствии с регламентом¦ ¦годы ¦ ¦ ¦ ¦информации о введении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективного контракта, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦включая показатели ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+ +------+ ¦ ¦ ¦мониторинг достижения ¦ ¦2013 -¦ ¦ ¦ ¦целевых показателей ¦ ¦2018 ¦ ¦ ¦ ¦повышения оплаты труда ¦ ¦годы ¦ ¦ ¦ ¦педагогических работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных образовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ L---+--------------------------+---------------+------+-------------------- 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту (В редакции Постановления Администрации Липецкой области от 15.08.2013 г. N 378) |-----|-------------------------|--------------|--------------|--------------|-----------|-----------|-----------|-----------|-------------------------| | | | Единица | 2013 год | 2014 год | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты | | | |измерения | | |год |год |год |год | | |-----|-------------------------|--------------|--------------|--------------|-----------|-----------|-----------|-----------|-------------------------| |1. |Отношение |проценты | 81,8 | 86,4 | 100 | 100 | 100 | 100 |всем детям в | | |численности детей 3 - 7| | | | | | | |возрасте от 3 до 7 лет | | |лет, которым | | | | | | | |будет | | |предоставлена | | | | | | | |предоставлена | | |возможность | | | | | | | |возможность | | |получать услуги | | | | | | | |получения | | |дошкольного | | | | | | | |дошкольного | | |образования, к | | | | | | | |образования | | |численности детей в | | | | | | | | | | |возрасте 3 - 7 лет, | | | | | | | | | | |скорректированной на | | | | | | | | | | |численность детей в | | | | | | | | | | |возрасте 5 - 7 лет, | | | | | | | | | | |обучающихся в | | | | | | | | | | |школе | | | | | | | | | |-----|-------------------------|--------------|--------------|--------------|-----------|-----------|-----------|-----------|-------------------------| |2. |Удельный вес |-"- | - | 5 | 30 | 60 | 100 | 100 |во всех | | |численности | | | | | | | |образовательных | | |воспитанников | | | | | | | |организациях | | |дошкольных | | | | | | | |дошкольного | | |образовательных | | | | | | | |образования будут | | |организаций, | | | | | | | |реализоваться | | |обучающихся по | | | | | | | |образовательные | | |программам, | | | | | | | |программы | | |соответствующим | | | | | | | |дошкольного | | |требованиям | | | | | | | |образования, | | |стандартов | | | | | | | |соответствующие | | |дошкольного | | | | | | | |требованиям | | |образования, в общей| | | | | | | |федерального | | |численности | | | | | | | |государственного | | |воспитанников | | | | | | | |образовательного | | |дошкольных | | | | | | | |стандарта | | |образовательных | | | | | | | |дошкольного | | |организаций | | | | | | | |образования | |-----|-------------------------|--------------|--------------|--------------|-----------|-----------|-----------|-----------|-------------------------| |3. |Удельный вес |-"- | 1 | 2 | 3 | 5,0 | 7,5 | 10 |всем детям в | | |численности | | | | | | | |возрасте от 3 до 7 лет | | |воспитанников | | | | | | | |будет | | |негосударственных | | | | | | | |предоставлена | | |дошкольных | | | | | | | |возможность | | |образовательных | | | | | | | |получения | | |организаций в общей| | | | | | | |дошкольного | | |численности | | | | | | | |образования | | |воспитанников | | | | | | | | | | |дошкольных | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |организаций | | | | | | | | | |-----|-------------------------|--------------|--------------|--------------|-----------|-----------|-----------|-----------|-------------------------| |4. |Удельный вес |-"- | - | 80 | 100 | 100 | 100 | 100 |во всех | | |муниципальных | | | | | | | |муниципальных | | |образований, в | | | | | | | |образованиях будет | | |которых оценка | | | | | | | |внедряться система | | |деятельности | | | | | | | |оценки деятельности | | |дошкольных | | | | | | | |дошкольных | | |образовательных | | | | | | | |образовательных | | |организаций, их | | | | | | | |организаций | | |руководителей и | | | | | | | | | | |основных категорий | | | | | | | | | | |работников | | | | | | | | | | |осуществляется на | | | | | | | | | | |основании | | | | | | | | | | |показателей | | | | | | | | | | |эффективности | | | | | | | | | | |деятельности | | | | | | | | | | |подведомственных | | | | | | | | | | |муниципальных | | | | | | | | | | |организаций | | | | | | | | | | |дошкольного | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | |-----|-------------------------|--------------|--------------|--------------|-----------|-----------|-----------|-----------|-------------------------| |5. |Отношение |-"- | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |средняя | | |среднемесячной | | | | | | | |заработная плата | | |заработной платы | | | | | | | |педагогических | | |педагогических | | | | | | | |работников | | |работников | | | | | | | |дошкольных | | |муниципальных | | | | | | | |образовательных | | |образовательных | | | | | | | |организаций будет | | |организаций | | | | | | | |соответствовать | | |дошкольного | | | | | | | |средней заработной плате| | |образования к | | | | | | | |в сфере общего | | |среднемесячной | | | | | | | |образования в регионе, | | |заработной плате | | | | | | | |повысится | | |организаций общего | | | | | | | |качество кадрового | | |образования региона | | | | | | | |состава дошкольного | | | | | | | | | | |образования | |-----|-------------------------|--------------|--------------|--------------|-----------|-----------|-----------|-----------|-------------------------| |6. |Численность детей в |чел. | 3823 | 2216 | 0 | 0 | 0 | 0 |всем детям в | | |возрасте от трех до семи | | | | | | | |возрасте от 3 до 7 лет к| | |лет, | | | | | | | |2016 году будет | | |поставленных на учет | | | | | | | |предоставлена возможность| | |для получения | | | | | | | |получения | | |дошкольного | | | | | | | |дошкольного | | |образования на конец| | | | | | | |образования | | |отчетного периода | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-----|-------------------------|--------------|--------------|--------------|-----------|-----------|-----------|-----------|-------------------------| |7. |Доля педагогических и |проценты | 15 | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 |все педагогические и | | |руководящих | | | | | | | |руководящие | | |работников | | | | | | | |работники | | |муниципальных | | | | | | | |муниципальных | | |дошкольных | | | | | | | |дошкольных | | |образовательных | | | | | | | |образовательных | | |организаций, | | | | | | | |организаций к 2016 году | | |прошедших в течение | | | | | | | |повысят | | |последних 3 лет | | | | | | | |квалификацию или | | |повышение | | | | | | | |пройдут | | |квалификации или | | | | | | | |профессиональную | | |профессиональную | | | | | | | |переподготовку | | |переподготовку, в общей| | | | | | | | | | |численности | | | | | | | | | | |педагогических и | | | | | | | | | | |руководящих | | | | | | | | | | |работников | | | | | | | | | | |дошкольных | | | | | | | | | | |образовательных | | | | | | | | | | |организаций | | | | | | | | | |-----|-------------------------|--------------|--------------|--------------|-----------|-----------|-----------|-----------|-------------------------| II. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Обеспечение достижения школьниками новых образовательных результатов включает в себя: введение федеральных государственных образовательных стандартов; формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников; программу подготовки и переподготовки современных педагогических кадров (модернизация педагогического образования). Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя: разработку и внедрение системы оценки качества общего образования; разработку и реализацию мероприятий региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях. Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает: обеспечение обучения всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам; повышение качества подготовки школьников, которое оценивается в том числе по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях. Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает: введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности; сокращение отставания от среднероссийского уровня образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях. Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе. 3. Основные количественные характеристики системы общего образования |-------------------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------| | | Единица |2012 год |2013 год |2014 год |2015 год |2016 год |2017 год |2018 год | | |измерения | | | | | | | | |-------------------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------| |Численность детей и |тыс. | 116,300 | 116,137 | 117,305 | 119,748 | 121,943 | 124,686 | 126,992 | |молодежи 7 - 17 лет |человек | | | | | | | | |-------------------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------| |Численность |-"- | 105,2 | 105,0 | 106,0 | 108,3 | 110,2 | 112,7 | 114,8 | |учащихся по | | | | | | | | | |программам общего | | | | | | | | | |образования в | | | | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | | | | |организациях | | | | | | | | | |-------------------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------| |Численность |человек | 12,4 | 12,6 | 12,8 | 13,2 | 13,5 | 13,8 | 14,0 | |учащихся по | | | | | | | | | |программам общего | | | | | | | | | |образования в | | | | | | | | | |расчете на 1 | | | | | | | | | |учителя | | | | | | | | | |-------------------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------| |Удельный вес |процентов | 22,3 | 33,4 | 44,0 | 56,0 | 67,0 | 78,0 | 90,0 | |численности | | | | | | | | | |учащихся | | | | | | | | | |организаций общего | | | | | | | | | |образования, | | | | | | | | | |обучающихся в | | | | | | | | | |соответствии с новым| | | | | | | | | |федеральным | | | | | | | | | |государственным | | | | | | | | | |образовательным | | | | | | | | | |стандартом | | | | | | | | | |-------------------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------| 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | N | Мероприятие | Ответственные |Сроки | Показатели | |п/п | |исполнители |реали- | | | | | |зации | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | Достижение новых качественных образовательных результатов | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | 1. |Комплекс мероприятий по | | | | | |обеспечению условий для | | | | | |внедрения федеральных | | | | | |государственных | | | | | |образовательных | | | | | |стандартов: | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |реализация плана-графика |Управление | |удельный вес | | |введения федерального |образования и | |численности | | |государственного |науки Липецкой | |учащихся | | |образовательного стандарта |области ОАУ | |организаций общего | | |начального общего |ДПО Липецкий| |образования, | | |образования в |институт | |обучающихся в | | |общеобразовательных |развития | |соответствии с новым| | |организациях, |образования | |федеральным | | |расположенных на | | |государственным | | |территории области | | |образовательным | | | | | |стандартом, до 90% к | | | | | |2018 году, | | | | | |отношение среднего балла| | | | | |единого | | | | | |государственного | | | | | |экзамена (в расчете на 1 | | | | | |предмет) в 10 процентах | | | | | |школ с лучшими | | | | | |результатами | | | | | |единого | | | | | |государственного | | | | | |экзамена к среднему баллу| | | | | |единого | | | | | |государственного | | | | | |экзамена (в расчете на 1 | | | | | |предмет) в 10 процентах | | | | | |школ с худшими | | | | | |результатами | | | | | |единого | | | | | |государственного | | | | | |экзамена - 1,58 к 2018 | | | | | |году | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |модернизация | |2013 - | | | |общеобразовательных | |2015 | | | |учреждений в условиях | |годы | | | |внедрения федеральных | | | | | |государственных | | | | | |образовательных стандартов в | | | | | |рамках областной целевой | | | | | |программы "Ресурсное | | | | | |обеспечение образования | | | | | |Липецкой области, 2012 - 2015 | | | | | |годы" (приобретение | | | | | |оборудования в | | | | | |соответствии с | | | | | |требованиями ФГОС) | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |реализация плана-графика | |2016 - | | | |введения федерального | |2018 | | | |государственного | |годы | | | |образовательного стандарта | | | | | |основного общего | | | | | |образования в | | | | | |общеобразовательных | | | | | |организациях, | | | | | |расположенных на | | | | | |территории области | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |модернизация | | | | | |общеобразовательных | | | | | |учреждений в условиях | | | | | |внедрения федеральных | | | | | |государственных | | | | | |образовательных стандартов | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | 2. |Формирование системы | | |отношение среднего балла| | |мониторинга уровня | | |единого | | |подготовки и социализации | | |государственного | | |школьников: | | |экзамена (в расчете на 1 | | | | | |предмет) в 10 процентах | | | | | |школ с лучшими | | | | | |результатами | | | | | |единого | | | | | |государственного | | | | | |экзамена к среднему баллу| | | | | |единого | | | | | |государственного | | | | | |экзамена (в расчете на 1 | | | | | |предмет) в 10 процентах | | | | | |школ с худшими | | | | | |результатами | | | | | |единого | | | | | |государственного | | | | | |экзамена - 1,58 к 2018 | | | | | |году | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |проведение и анализ |Управление |2015 - | | | |результатов мониторинга уровня|образования и |2018 | | | |подготовки и социализации |науки Липецкой |годы | | | |школьников на регулярной основе |области ОАУ | | | | | |ДПО Липецкий| | | | | |институт | | | | | |развития | | | | | |образования | | | | | |Государственное | | | | | |(областное) | | | | | |бюджетное | | | | | |учреждение | | | | | |"Центр | | | | | |мониторинга и | | | | | |оценки качества | | | | | |образования" | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | 3. |Программа подготовки и | | |удельный вес | | |переподготовки современных | | |численности | | |педагогических кадров: | | |учителей в возрасте до 30| | | | | |лет в общей | | | | | |численности | | | | | |учителей | | | | | |общеобразовательных | | | | | |организаций | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |предоставление субсидий из |Управление |2013 - | | | |областного бюджета |образования и |2015 | | | |бюджетам органов местного |науки Липецкой |годы | | | |самоуправления на |области | | | | |повышение квалификации и | | | | | |переподготовку руководящих и | | | | | |педагогических | | | | | |работников | | | | | |общеобразовательных | | | | | |организаций в рамках | | | | | |областной целевой | | | | | |программы "Ресурсное | | | | | |обеспечение образования | | | | | |Липецкой области, 2012 - 2015 | | | | | |годы" | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |разработка мероприятий по |Управление |2014 - | | | |подготовке и |образования и |2015 | | | |переподготовке |науки Липецкой |годы | | | |региональных |области | | | | |педагогических кадров | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |реализация мероприятий по |Управление |2016 - | | | |подготовке и |образования и |2018 | | | |переподготовке |науки Липецкой |годы | | | |региональных |области | | | | |педагогических кадров | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | Обеспечение доступности качественного образования | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | 4. |Разработка и внедрение | | |число муниципальных | | |системы оценки качества общего| | |образований, в | | |образования: | | |которых оценка | | | | | |деятельности | | | | | |общеобразовательных | | | | | |организаций, их | | | | | |руководителей и | | | | | |основных категорий | | | | | |работников | | | | | |осуществляется на | | | | | |основании | | | | | |показателей | | | | | |эффективности | | | | | |деятельности | | | | | |подведомственных | | | | | |государственных | | | | | |(муниципальных) | | | | | |организаций общего | | | | | |образования, не | | | | | |менее чем в 80 | | | | | |процентов | | | | | |муниципальных | | | | | |образований | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |разработка методических |Управление |2013 | | | |рекомендаций для |образования и |год | | | |муниципальных образований по |науки Липецкой | | | | |формированию положений по оплате|области ОАУ | | | | |труда организаций |ДПО Липецкий| | | | |общего образования |институт | | | | | |развития | | | | | |образования | | | | | |Государственное | | | | | |(областное) | | | | | |бюджетное | | | | | |учреждение | | | | | |"Центр | | | | | |мониторинга и | | | | | |оценки качества | | | | | |образования" | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |разработка (изменение) |Управление |2013 | | | |показателей эффективности |образования и |год | | | |деятельности |науки Липецкой | | | | |подведомственных |области | | | | |организаций общего | | | | | |образования, их | | | | | |руководителей и основных | | | | | |категорий работников | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | 5. |Разработка и реализация | | |отношение среднего балла| | |региональных программ | | |единого | | |поддержки | | |государственного | | |общеобразовательных | | |экзамена (в расчете на 1 | | |организаций, работающих в | | |предмет) в 10 процентах | | |сложных социальных | | |школ с лучшими | | |условиях | | |результатами | | | | | |единого | | | | | |государственного | | | | | |экзамена к среднему баллу| | | | | |единого | | | | | |государственного | | | | | |экзамена (в расчете на 1 | | | | | |предмет) в 10 процентах | | | | | |школ с худшими | | | | | |результатами | | | | | |единого | | | | | |государственного | | | | | |экзамена - 1,58 к 2018 | | | | | |году | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |мониторинг и сравнительный анализ|Управление |2014 | | | |результатов ЕГЭ школ, |образования и | | | | |работающих в сложных социальных |науки Липецкой | | | | |условиях, с остальными |области ОАУ | | | | |школами области |ДПО Липецкий| | | | | |институт | | | | | |развития | | | | | |образования | | | | | |Государственное | | | | | |(областное) | | | | | |бюджетное | | | | | |учреждение | | | | | |"Центр | | | | | |мониторинга и | | | | | |оценки качества | | | | | |образования" | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |разработка и реализация |Управление |2015 | | | |мероприятий, направленных на |образования и |год | | | |поддержку |науки Липецкой | | | | |общеобразовательных |области ОАУ | | | | |организаций, работающих в |ДПО Липецкий| | | | |сложных социальных |институт | | | | |условиях, включая принятие |развития | | | | |необходимых нормативных актов |образования | | | | |области | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | Введение эффективного контракта в общем образовании | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | 6. |Разработка и внедрение | | |средняя заработная плата| | |механизмов эффективного | | | | | |контракта с | | |педагогических | | |педагогическими | | |работников | | |работниками в системе общего| | |образовательных | | |образования: | | |организаций общего | | | | | |образования будет | | | | | |доведена до средней | | | | | |заработной платы в | | | | | |регионе. | | | | | |Удельный вес | | | | | |численности | | | | | |учителей в возрасте до 30| | | | | |лет в общей | | | | | |численности | | | | | |учителей | | | | | |общеобразовательных | | | | | |организаций | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |разработка методических |Управление |2013 | | | |рекомендаций по |образования и |год | | | |внедрению эффективного контракта|науки Липецкой | | | | |в |области | | | | |общеобразовательных | | | | | |организациях, включая | | | | | |разработку методики | | | | | |расчета размеров оплаты труда | | | | | |и критериев оценки деятельности| | | | | |различных категорий | | | | | |персонала | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |разработка и апробация |Управление |2013 | | | |моделей эффективного |образования и |год | | | |контракта в общем |науки Липецкой | | | | |образовании |области | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |планирование |Управление |2013 - | | | |дополнительных расходов |образования и |2018 | | | |бюджета на повышение оплаты|науки Липецкой |годы | | | |труда |области | | | | |педагогических работников | | | | | |общеобразовательных | | | | | |организаций в соответствии с | | | | | |Указом Президента | | | | | |Российской Федерации от 7 мая | | | | | |2012 г. N 597 "О | | | | | |мероприятиях по реализации | | | | | |государственной социальной | | | | | |политики" | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |приведение в соответствие |Управление |2014 | | | |нормативных актов |образования и |год | | | |общеобразовательных |науки Липецкой | | | | |организаций, режима работы |области | | | | |педагогических | | | | | |работников в соответствие с | | | | | |изменениями, внесенными в приказ| | | | | |Минобрнауки России от 24 | | | | | |декабря 2010 г. N 2075 "О | | | | | |продолжительности | | | | | |рабочего времени (норме | | | | | |часов педагогической работы| | | | | |за ставку заработной | | | | | |платы) педагогических | | | | | |работников" | | | | | | | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | 7. |Разработка и внедрение | | |средняя заработная плата| | |механизмов эффективного | | | | | |контракта с | | |педагогических | | |руководителями | | |работников | | |образовательных | | |образовательных | | |организаций общего | | |организаций общего | | |образования: | | |образования будет | | | | | |доведена до уровня | | | | | |средней заработной платы| | | | | |в регионе. Удельный | | | | | |вес численности | | | | | |учителей в возрасте | | | | | |до 30 лет в общей | | | | | |численности | | | | | |учителей | | | | | |общеобразовательных | | | | | |организаций | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |разработка методических |Управление |2013 | | | |рекомендаций по |образования и |год | | | |стимулированию |науки Липецкой | | | | |руководителей |области | | | | |общеобразовательных | | | | | |организаций, направленных на | | | | | |установление | | | | | |взаимосвязи между | | | | | |показателями | | | | | |качества предоставляемых услуг | | | | | |организацией и | | | | | |эффективностью | | | | | |деятельности руководителя | | | | | |организации | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |внесение изменений в |Управление |2013 | | | |нормативные правовые акты по |образования и |год | | | |стимулированию |науки Липецкой | | | | |руководителей |области | | | | |общеобразовательных | | | | | |организаций | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |разработка методических |Управление |2013 - | | | |рекомендаций для |образования и |2014 | | | |муниципальных |науки Липецкой |годы | | | |общеобразовательных |области | | | | |организаций по внесению | | | | | |изменений и дополнений в | | | | | |коллективный договор, | | | | | |должностные инструкции, | | | | | |трудовой договор | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |проведение работы по |Управление |2013 - | | | |заключению дополнительных |образования и |2014 | | | |соглашений к трудовым |науки Липецкой |годы | | | |договорам (новых трудовых |области | | | | |договоров) с | | | | | |руководителями | | | | | |образовательных учреждений в | | | | | |соответствии с типовой формой | | | | | |договора, утвержденной | | | | | |постановлением | | | | | |Правительства РФ | | | | | | | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | 8. |Информационное и | | | | | |мониторинговое | | | | | |сопровождение введения | | | | | |эффективного контракта: | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |информационное |Управление |2013 - | | | |сопровождение мероприятий по |образования и |2018 | | | |введению эффективного контракта|науки Липецкой |годы | | | |(организация проведения |области | | | | |разъяснительной работы в трудовых| | | | | |коллективах, публикации | | | | | |в средствах массовой | | | | | |информации, проведение | | | | | |семинаров и другие | | | | | |мероприятия) | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |организация сбора и |Управление |2015 - | | | |представления в |образования и |2017 | | | |соответствии с регламентом |науки Липецкой |годы | | | |информации о |области | | | | |введении эффективного | | | | | |контракта, включая | | | | | |показатели развития общего | | | | | |образования | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |мониторинг достижения |Управление |2013 - | | | |целевых показателей |образования и |2018 | | | |повышения оплаты труда |науки Липецкой |годы | | | |педагогических работников |области | | | | |общеобразовательных | | | | | |организаций | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту |-----|-------------------------|--------------|--------------|--------------|-----------|-----------|-----------|-----------|-------------------------| | | | Единица | 2013 год | 2014 год | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты | | | |измерения | | |год |год |год |год | | |-----|-------------------------|--------------|--------------|--------------|-----------|-----------|-----------|-----------|-------------------------| |1. |Отношение среднего балла| | 1,82 | 1,74 | 1,7 | 1,66 | 1,62 | 1,58 |улучшатся | | |единого | | | | | | | |результаты | | |государственного | | | | | | | |выпускников школ, в | | |экзамена (в расчете на 1 | | | | | | | |первую очередь тех школ,| | |предмет) в 10 процентах | | | | | | | |выпускники которых | | |школ с лучшими | | | | | | | |показывают низкие | | |результатами | | | | | | | |результаты единого | | |единого | | | | | | | |государственного | | |государственного | | | | | | | |экзамена | | |экзамена к среднему баллу| | | | | | | | | | |единого | | | | | | | | | | |государственного | | | | | | | | | | |экзамена (в расчете на 1 | | | | | | | | | | |предмет) в 10 процентах | | | | | | | | | | |школ с худшими | | | | | | | | | | |результатами | | | | | | | | | | |единого | | | | | | | | | | |государственного | | | | | | | | | | |экзамена | | | | | | | | | |-----|-------------------------|--------------|--------------|--------------|-----------|-----------|-----------|-----------|-------------------------| |3. |Удельный вес |-"- | 8,6 | 8,8 | 9,2 | 11,2 | 13,5 | 16 |численность молодых | | |численности | | | | | | | |учителей в возрасте до 30| | |учителей в возрасте до 30| | | | | | | |лет будет составлять | | |лет в общей | | | | | | | |не менее 10 процентов | | |численности | | | | | | | |общей численности | | |учителей | | | | | | | |учителей | | |общеобразовательных | | | | | | | |общеобразовательных | | |организаций <*> | | | | | | | |организаций | |-----|-------------------------|--------------|--------------|--------------|-----------|-----------|-----------|-----------|-------------------------| |4. |Отношение средней |процентов | 100 | 100 | 100 |100 |100 |100 |средняя заработная плата| | |заработной платы | | | | | | | | | | |педагогических | | | | | | | |педагогических | | |работников | | | | | | | |работников | | |образовательных | | | | | | | |образовательных | | |организаций | | | | | | | |организаций общего | | |общего образования к | | | | | | | |образования | | |средней | | | | | | | |составит не менее 100 | | |заработной плате в | | | | | | | |процентов средней | | |соответствующем | | | | | | | |заработной платы по | | |регионе | | | | | | | |региону | |-----|-------------------------|--------------|--------------|--------------|-----------|-----------|-----------|-----------|-------------------------| |5. |Удельный вес |-"- | - | 80 | 100 |100 |100 |100 |в муниципальных | | |муниципальных | | | | | | | |образованиях будет | | |образований, в | | | | | | | |внедряться система | | |которых оценка | | | | | | | |оценки деятельности | | |деятельности | | | | | | | |общеобразовательных | | |общеобразовательных | | | | | | | |организаций | | |организаций, их | | | | | | | | | | |руководителей и | | | | | | | | | | |основных категорий | | | | | | | | | | |работников | | | | | | | | | | |осуществляется на | | | | | | | | | | |основании | | | | | | | | | | |показателей | | | | | | | | | | |эффективности | | | | | | | | | | |деятельности | | | | | | | | | | |подведомственных | | | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | | | |(муниципальных) | | | | | | | | | | |организаций общего | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | |-----|-------------------------|--------------|--------------|--------------|-----------|-----------|-----------|-----------|-------------------------| -------------------------------- <*> Данный показатель результативности получен в ходе мониторинга привлечения молодых специалистов в общеобразовательные учреждения в 2010 - 2012 годах. III. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Расширение потенциала системы дополнительного образования детей включает в себя: разработку и реализацию программ (проектов) развития дополнительного образования детей; совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей; распространение региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей; создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей; разработку и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов. Введение эффективного контракта в дополнительном образовании включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Не менее 71 процента детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования, в том числе 50 процентов из них - за счет бюджетных средств. Не менее 5 тыс. детей и подростков будут охвачены общественными проектами с использованием медиатехнологий, направленными на просвещение и воспитание. 3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей |-------------------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------| | | Единица |2012 год |2013 год |2014 год |2015 год |2016 год |2017 год |2018 год | | |измерения | | | | | | | | |-------------------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------| |Численность детей и |тыс. | 151,359 | 151,641 | 152,082 | 152,923 | 154,614 | 156,949 | 156,985 | |молодежи 5 - 18 лет |человек | | | | | | | | |-------------------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------| |Доля детей, |процентов | 57 | 60 | 63 | 65 | 67 | 69 | 71 | |охваченных | | | | | | | | | |образовательными | | | | | | | | | |программами | | | | | | | | | |дополнительного | | | | | | | | | |образования детей, в | | | | | | | | | |общей численности детей и| | | | | | | | | |молодежи 5 - 18 лет | | | | | | | | | |(охват детей в возрасте| | | | | | | | | |5 - 18 лет | | | | | | | | | |программами | | | | | | | | | |дополнительного | | | | | | | | | |образования), в том числе| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-------------------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------| |сферы образования |процентов | 40 | 43,2 | 45,7 | 47,6 | 49,5 | 51,5 | 53,3 | |-------------------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------| |сферы физкультуры |процентов | 7,5 | 7,6 | 7,6 | 7,7 | 7,7 | 7,7 | 7,7 | |-------------------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------| |сферы культуры |процентов | 9,4 | 9,2 | 9,7 | 9,7 | 9,8 | 9,8 | 10 | |-------------------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------| |Численность |тыс. | 1,198 | 1,205 | 1,215 | 1,225 | 1,235 | 1,247 | 1,258 | |педагогических |человек | | | | | | | | |работников | | | | | | | | | |организаций | | | | | | | | | |дополнительного | | | | | | | | | |образования детей сферы| | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | |-------------------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------| |Численность |тыс. | 1,682 | 1,688 | 1,694 | 1,703 | 1,708 | 1,714 | 1,719 | |педагогических |человек | | | | | | | | |работников | | | | | | | | | |организаций | | | | | | | | | |дополнительного | | | | | | | | | |образования детей сферы| | | | | | | | | |культуры и | | | | | | | | | |физкультуры, в том | | | | | | | | | |числе: | | | | | | | | | |-------------------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------| |сферы культуры |тыс. | 1,313 | 1,318 | 1,323 | 1,328 | 1,333 | 1,338 | 1,343 | | |человек | | | | | | | | |-------------------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------| |сферы физкультуры |тыс. | 0,369 | 0,370 | 0,371 | 0,375 | 0,375 | 0,376 | 0,376 | | |человек | | | | | | | | |-------------------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------| 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | N | Мероприятие | Ответственные |Сроки | Показатели | |п/п | |исполнители |реали- | | | | | |зации | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | Расширение потенциала системы дополнительного образования детей | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | 1. |Разработка и реализация | | |доля детей, | | |программ развития | | |охваченных | | |дополнительного | | |образовательными | | |образования детей Липецкой | | |программами | | |области: | | |дополнительного | | | | | |образования детей, в | | | | | |общей численности детей и| | | | | |молодежи 5 - 18 лет | | | | | |(охват детей в возрасте| | | | | |5 - 18 лет | | | | | |программами | | | | | |дополнительного | | | | | |образования) | | | | | |удельный вес | | | | | |численности | | | | | |обучающихся по | | | | | |программам общего | | | | | |образования, | | | | | |участвующих в | | | | | |олимпиадах и | | | | | |конкурсах | | | | | |различного уровня, в | | | | | |общей численности | | | | | |обучающихся по | | | | | |программам общего | | | | | |образования | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |разработка проекта |Управление |2013 | | | |областной программы |образования и |год | | | |развития дополнительного |науки Липецкой | | | | |образования детей Липецкой |области | | | | |области, предусматривающая |Управление | | | | |мероприятия по |культуры и | | | | |формированию заказа на услуги|искусства | | | | |дополнительного образования |Липецкой | | | | |детей, формированию |области | | | | |эффективной сети организаций |Управление | | | | |дополнительного |физической | | | | |образования детей, |культуры и | | | | |обеспечению |спорта Липецкой | | | | |сетевого взаимодействия |области | | | | |интеграции ресурсов школ, | | | | | |организаций | | | | | |дополнительного | | | | | |образования детей | | | | | |различной ведомственной | | | | | |принадлежности, | | | | | |негосударственного | | | | | |сектора, обновлению | | | | | |содержания программ и | | | | | |технологий дополнительного | | | | | |образования детей, | | | | | |развитию инфраструктуры, в том | | | | | |числе | | | | | |исследовательской и | | | | | |конструкторской | | | | | |деятельности, | | | | | |информированию | | | | | |потребителей услуг, | | | | | |обеспечению прозрачности | | | | | |деятельности организаций, | | | | | |модернизации системы | | | | | |организации летнего | | | | | |образовательного отдыха детей | | | | | | | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |утверждение областной |Управление |2014 | | | |программы развития |образования и |год | | | |дополнительного |науки Липецкой | | | | |образования детей |области | | | | | |Управление | | | | | |культуры и | | | | | |искусства | | | | | |Липецкой | | | | | |области | | | | | |Управление | | | | | |физической | | | | | |культуры и | | | | | |спорта Липецкой | | | | | |области | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |мониторинг и оценка |Управление |2014 - | | | |эффективности реализации в |образования и |2018 | | | |Липецкой области |науки Липецкой |годы | | | |программы развития |области | | | | |дополнительного |Управление | | | | |образования детей |культуры и | | | | | |искусства | | | | | |Липецкой | | | | | |области | | | | | |Управление | | | | | |физической | | | | | |культуры и | | | | | |спорта Липецкой | | | | | |области | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | 2. |Совершенствование | | | | | |организационно- | | | | | |экономических механизмов | | | | | |обеспечения доступности услуг | | | | | |дополнительного образования | | | | | |детей: | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |обновление |Управление |2013 - | | | |нормативно-правовой базы на |образования и |2015 | | | |основании обновленных |науки Липецкой |годы | | | |регулирующих документов |области | | | | |(требований санитарных, |Управление | | | | |строительных норм, |культуры и | | | | |пожарной безопасности и др.) |искусства | | | | |для обеспечения условий |Липецкой | | | | |развития |области | | | | |дополнительного |Управление | | | | |образования |физической | | | | | |культуры и | | | | | |спорта Липецкой | | | | | |области | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |разработка методических |Управление |2015 | | | |рекомендаций для |образования и |год | | | |муниципальных образований по |науки Липецкой | | | | |развитию инфраструктуры |области | | | | |дополнительного |Управление | | | | |образования детей при |культуры и | | | | |застройке территорий |искусства | | | | | |Липецкой | | | | | |области | | | | | |Управление | | | | | |физической | | | | | |культуры и | | | | | |спорта Липецкой | | | | | |области | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | 3. |Распространение | | | | | |современных региональных и | | | | | |муниципальных моделей | | | | | |организации | | | | | |дополнительного | | | | | |образования детей: | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |создание стажировочных |Управление |2015 - |доля детей, | | |площадок |образования и |2017 |охваченных | | | |науки Липецкой |годы |образовательными | | | |области | |программами | | | |Управление | |дополнительного | | | |культуры и | |образования детей, в | | | |искусства | |общей численности детей и| | | |Липецкой | |молодежи 5 - 18 лет | | | |области | |(охват детей в возрасте| | | |Управление | |5 - 18 лет | | | |физической | |программами | | | |культуры и | |дополнительного | | | |спорта Липецкой | |образования) | | | |области | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | 4. |Создание условий для | |2014 - | | | |использования ресурсов | |2016 | | | |негосударственного сектора в | |годы | | | |предоставлении услуг | | | | | |дополнительного | | | | | |образования детей: | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |разработка, апробация и |Управление | |число | | |внедрение моделей |образования и | |государственных | | |использования ресурсов |науки Липецкой | |(муниципальных) | | |негосударственного сектора и |области | |образовательных | | |механизмов |Управление | |организаций, | | |государственно-частного |культуры и | |использующих при | | |партнерства в |искусства | |реализации программ | | |предоставлении услуг |Липецкой | |дополнительного | | |дополнительного |области | |образования детей| | |образования детей, в том числе |Управление | |ресурсы | | |принятие необходимых нормативных |физической | |негосударственного | | |актов в соответствии с |культуры и | |сектора | | |компетенцией органов |спорта Липецкой | | | | |исполнительной власти |области | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | 5. |Разработка и внедрение | | | | | |системы оценки качества | | | | | |дополнительного | | | | | |образования детей: | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |разработка и внедрение |Управление |2013 |число муниципальных | | |показателей эффективности |образования и |год |образований, в | | |деятельности |науки Липецкой | |которых оценка | | |подведомственных |области | |деятельности | | |организаций |Управление | |организаций | | |дополнительного |культуры и | |дополнительного | | |образования детей, их |искусства | |образования детей, их | | |руководителей и основных |Липецкой | |руководителей и основных| | |категорий работников, в том |области | |категорий работников | | |числе в связи с |Управление | |осуществляется на | | |использованием для |физической | |основании | | |дифференциации заработной платы |культуры и | |показателей | | |педагогических работников |спорта Липецкой | |эффективности | | | |области | |деятельности | | | | | |подведомственных | | | | | |государственных | | | | | |(муниципальных) | | | | | |организаций | | | | | |дополнительного | | | | | |образования детей | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой | |мотивацией к обучению | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | 6. |Реализация Концепции |Управление |2013 - |удельный вес | | |общенациональной системы |образования и |2018 |численности | | |выявления и развития |науки Липецкой |годы |обучающихся по | | |молодых талантов в |области | |программам общего | | |Липецкой области |Управление | |образования, | | | |культуры и | |участвующих в | | | |искусства | |олимпиадах и | | | |Липецкой | |конкурсах | | | |области | |различного уровня, в | | | |Управление | |общей численности | | | |физической | |обучающихся по | | | |культуры и | |программам общего | | | |спорта Липецкой | |образования | | | |области | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования | |детей | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | 7. |Разработка и внедрение | | |среднемесячная | | |механизмов эффективного | | |заработная плата | | |контракта с | | |педагогических | | |педагогическими | | |работников | | |работниками | | |организаций | | |государственных | | |дополнительного | | |организаций | | |образования детей к 2018 | | |дополнительного | | |году будет доведена | | |образования детей: | | |до среднемесячной| | | | | |заработной платы по | | | | | |региону | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |разработка методических |Управление |2013 | | | |рекомендаций по внедрению |образования и |год | | | |эффективного контракта в |науки Липецкой | | | | |организациях |области | | | | |дополнительного |Управление | | | | |образования детей |культуры и | | | | | |искусства | | | | | |Липецкой | | | | | |области | | | | | |Управление | | | | | |физической | | | | | |культуры и | | | | | |спорта Липецкой | | | | | |области | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |разработка и апробация |Управление |2013 - | | | |моделей эффективного |образования и |2018 | | | |контракта в дополнительном |науки Липецкой |годы | | | |образовании детей |области | | | | | |Управление | | | | | |культуры и | | | | | |искусства | | | | | |Липецкой | | | | | |области | | | | | |Управление | | | | | |физической | | | | | |культуры и | | | | | |спорта Липецкой | | | | | |области | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |проведение мероприятий по |Управление |2014 - | | | |организации заключения |образования и |2018 | | | |дополнительных соглашений к |науки Липецкой |годы | | | |трудовым договорам (новых |области | | | | |трудовых договоров) с |Управление | | | | |педагогическими |культуры и | | | | |работниками в связи с |искусства | | | | |введением эффективного |Липецкой | | | | |контракта и в |области | | | | |соответствии с |Управление | | | | |утвержденными |физической | | | | |рекомендациями Минтруда России|культуры и | | | | | |спорта Липецкой | | | | | |области | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |планирование |Управление |2013 - | | | |дополнительных расходов на |образования и |2018 | | | |повышение оплаты труда |науки Липецкой |годы | | | |педагогических работников |области | | | | |образовательных |Управление | | | | |организаций |культуры и | | | | |дополнительного |искусства | | | | |образования детей на |Липецкой | | | | |поэтапное повышение |области | | | | |заработной платы |Управление | | | | | |физической | | | | | |культуры и | | | | | |спорта Липецкой | | | | | |области | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | 8. |Разработка и внедрение | | | | | |механизмов эффективного | | | | | |контракта с руководителями | | | | | |образовательных | | | | | |организаций | | | | | |дополнительного | | | | | |образования детей: | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |Внесение изменений в |Управление |2013 - |среднемесячная | | |нормативные акты по |образования и |2018 |заработная плата | | |стимулированию |науки Липецкой |годы |педагогических | | |руководителей |области | |работников | | |образовательных |Управление | |организаций | | |организаций |культуры и | |дополнительного | | |дополнительного |искусства | |образования детей к 2018 | | |образования детей, |Липецкой | |году будет доведена | | |направленных на |области | |до среднемесячной| | |установление взаимосвязи между |Управление | |заработной платы по | | |показателями качества |физической | |региону | | |предоставляемых услуг |культуры и | | | | |организацией и |спорта Липецкой | | | | |эффективностью |области | | | | |деятельности руководителя | | | | | |образовательной | | | | | |организации | | | | | |дополнительного | | | | | |образования детей | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |проведение работы по |Управление |2013 | | | |заключению трудовых |образования и |год | | | |договоров с руководителями |науки Липецкой | | | | |государственных |области | | | | |(муниципальных) |Управление | | | | |организаций |культуры и | | | | |дополнительного |искусства | | | | |образования детей в |Липецкой | | | | |соответствии с типовой формой|области | | | | |договора |Управление | | | | | |физической | | | | | |культуры и | | | | | |спорта Липецкой | | | | | |области | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | 9. |Обеспечение качества | | | | | |кадрового состава сферы | | | | | |дополнительного | | | | | |образования детей: | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |разработка мероприятий по |Управление |2015 |удельный вес | | |повышению квалификации и |образования и |год |численности | | |переподготовке современных |науки Липецкой | |педагогических | | |менеджеров организаций |области | |работников в | | |дополнительного | | |возрасте до 30 лет в | | |образования детей | | |образовательных | | | | | |организациях | | | | | |дополнительного | | | | | |образования детей в общей| | | | | |их | | | | | |численности; охват| | | | | |детей в возрасте 5 | | | | | |- 18 лет программами | | | | | |дополнительного | | | | | |образования; | | | | | |удельный вес | | | | | |численности | | | | | |обучающихся по | | | | | |программам общего | | | | | |образования, | | | | | |участвующих в | | | | | |олимпиадах и | | | | | |конкурсах | | | | | |различного уровня, в | | | | | |общей численности | | | | | |обучающихся по | | | | | |программам общего | | | | | |образования | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |предоставление субсидий из |Управление |2014 - | | | |областного бюджета |образования и |2015 | | | |бюджетам органов местного |науки Липецкой |годы | | | |самоуправления на |области | | | | |повышение квалификации и | | | | | |переподготовку современных | | | | | |менеджеров организаций | | | | | |дополнительного | | | | | |образования детей в рамках | | | | | |областной целевой | | | | | |программы "Ресурсное | | | | | |обеспечение образования | | | | | |Липецкой области, 2012 - 2015 | | | | | |годы" | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |реализация мероприятий по |Управление |2016 - | | | |повышению квалификации и |образования и |2018 | | | |переподготовке современных |науки Липецкой |годы | | | |менеджеров организаций |области | | | | |дополнительного | | | | | |образования детей | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| |10. |Информационное и | | | | | |мониторинговое | | | | | |сопровождение мероприятий по | | | | | |введению эффективного контракта| | | | | | | | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |Информационное |Управление |2013 - | | | |сопровождение мероприятий по |образования и |2018 | | | |введению эффективного контакта |науки Липецкой |годы | | | |(организация проведения |области | | | | |разъяснительной работы в трудовых|Управление | | | | |коллективах, публикации |культуры и | | | | |в средствах массовой |искусства | | | | |информации, проведение |Липецкой | | | | |семинаров и другие |области | | | | |мероприятия) |Управление | | | | | |физической | | | | | |культуры и | | | | | |спорта Липецкой | | | | | |области | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| | |мониторинг достижения |Управление |2013 - | | | |целевых показателей |образования и |2018 | | | |повышения оплаты труда |науки Липецкой |годы | | | |педагогических работников |области | | | | |образовательных |Управление | | | | |организаций |культуры и | | | | |дополнительного |искусства | | | | |образования детей |Липецкой | | | | | |области | | | | | |Управление | | | | | |физической | | | | | |культуры и | | | | | |спорта Липецкой | | | | | |области | | | |------|---------------------------------|--------------------|---------|-------------------------| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Сентябрь
|
