постановление Администрации Курской области от 17.07.2013 № 450-па

 


                   АДМИНИСТРАЦИЯ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

                           ПОСТАНОВЛЕНИЕ
                    от 17 июля 2013 г. N 450-па

                О внесении изменений в постановление
         Правительства Курской области от 02.12.2009 N 165
         "О введении новой системы оплаты труда работников
       областных государственных учреждений, подведомственных
           комитету образования и науки Курской области"
     
     В целях реализации Федерального  закона от 29.12.2012 N  273-ФЗ
"Об  образовании  в  Российской  Федерации"  Администрация   Курской
области постановляет:
     1. Утвердить   прилагаемые   изменения,  которые   вносятся   в
постановление Правительства Курской области  от 02.12.2009 N 165  "О
введении   новой   системы   оплаты   труда   работников   областных
государственных учреждений, подведомственных комитету образования  и
науки  Курской  области"  (в  редакции  постановления  Администрации
Курской области от 25.05.2012 N 479-па).
     2. Постановление  вступает в  силу  с 1  сентября  2013 года  и
подлежит официальному опубликованию.
     
                                                          Губернатор
                                                     Курской области
                                                        А.Н.МИХАЙЛОВ
     
     
     
     
     
                                                          Утверждены
                                                      постановлением
                                       Администрации Курской области
                                         от 17 июля 2013 г. N 450-па
     
                             ИЗМЕНЕНИЯ,
           КОТОРЫЕ ВНОСЯТСЯ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА
       КУРСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 02.12.2009 N 165 "О ВВЕДЕНИИ НОВОЙ
     СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ ОБЛАСТНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ
         УЧРЕЖДЕНИЙ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ КОМИТЕТУ ОБРАЗОВАНИЯ
                      И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ"

     1) в Примерном положении  об оплате труда работников  областных
бюджетных и  казенных  образовательных учреждений,  подведомственных
комитету образования и науки Курской области, по виду  экономической
деятельности     "Образование",     утвержденном      постановлением
Правительства Курской области от 02.12.2009 N 165 "О введении  новой
системы   оплаты   труда   работников   областных    государственных
учреждении, подведомственных  комитету образования  и науки  Курской
области" (в редакции постановления Правительства Курской области  от
21.07.2011 N 112-пп):
     а) в разделе II:
     в абзаце  третьем подпункта  3.4  после слов  "кандидата  наук"
дополнить словами  "в учреждениях дополнительного  профессионального
образования";
     в абзаце  четвертом подпункта  3.4  после слов  "доктора  наук"
дополнить словами  "в учреждениях дополнительного  профессионального
образования";
     в абзаце втором подпункта 5.1 после слов "4271 рубль" дополнить
словами ", с 1 сентября 2013 года - 4784 рубля";
     в подпункте 5.2.3 после слов "имеющим ученую степень  кандидата
(доктора)  наук по  профилю  образовательного учреждения"  дополнить
словами    "или    педагогической    деятельности     (преподаваемых
дисциплин),",  слова  "при  условии  соответствия  почетного  звания
профилю   учреждения"   дополнить   словами   "или    педагогической
деятельности (преподаваемых дисциплин)";
     б) в пункте 2 раздела IV слова "для оценивания качества труда и
установления выплат стимулирующего  характера к должностным  окладам
работников    образовательного    учреждения"    заменить    словами
"эффективности   деятельности    образовательных   учреждений,    их
руководителей и работников";
     в) в разделе V:
     в пункте 6 после  слов "2290 рублей" дополнить  словами ", с  1
сентября 2013 года - 2565 рублей";
     г) приложения NN  1, 2, 3,  4, 5,  6 и 9  изложить в  следующей
редакции:
     
                                                     "Приложение N 1
                                    к Примерному положению об оплате
                                          труда работников областных
                                бюджетных и казенных образовательных
                               учреждений, подведомственных комитету
                                         образования и науки Курской
                                      области, по виду экономической
                                          деятельности "Образование"

              ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ
          ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ ВЫСШЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
                   ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
     
     Профессиональная квалификационная группа должностей  работников
административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала в
учреждениях высшего и дополнительного профессионального образования
     
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| Квалификационные| Должности, отнесенные к            | Рекомендуемый      |
| уровни          | квалификационным уровням           | минимальный        |
|                 |                                    | должностной оклад, |
|                 |                                    | руб.               |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 1-й             | Диспетчер факультета; специалист по|         4356       |
| квалификационный| учебно-методической работе; учебный|                    |
| уровень         | мастер                             |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 2-й             | Специалист по учебно-методической  |         4785       |
| квалификационный| работе II категории; старший       |                    |
| уровень         | диспетчер факультета; учебный      |                    |
|                 | мастер II категории                |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 3-й             | Специалист по учебно-методической  |         5249       |
| квалификационный| работе I категории; тьютор; учебный|                    |
| уровень         | мастер I категории                 |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
     
     Профессиональная квалификационная       группа       должностей
профессорско-преподавательского состава и руководителей  структурных
подразделений    в    учреждениях    высшего    и    дополнительного
профессионального образования
     
+-----------------+-------------------+---------------------------+----------------+----------------+
| Квалификационные|     Должности     |  Должности, отнесенные к  |  Рекомендуемый |  Рекомендуемый |
|      уровни     |   профессорско-   |  квалификационным уровням |   минимальный  |   минимальный  |
|                 | преподавательского|                           |   должностной  |   должностной  |
|                 |      состава,     |                           |    оклад без   |    оклад при   |
|                 |    отнесенные к   |                           | наличия ученого| наличии ученого|
|                 |  квалификационным |                           | звания и ученой|    звания или  |
|                 |      уровням      |                           |   степени и с  | ученой степени |
|                 |                   |                           |      учетом    | и              |
|                 |                   |                           |   ежемесячной  |     с учетом   |
|                 |                   |                           |     денежной   |   ежемесячной  |
|                 |                   |                           |  компенсации на|     денежной   |
|                 |                   |                           |   обеспечение  |  компенсации на|
|                 |                   |                           |      книго-    |   обеспечение  |
|                 |                   |                           |   издательской |      книго-    |
|                 |                   |                           |   продукцией и |   издательской |
|                 |                   |                           |  периодическими|   продукцией и |
|                 |                   |                           | изданиями, руб.|  периодическими|
|                 |                   |                           |                | изданиями, руб.|
|                 |                   |                           |                | <**>, <***>    |
+-----------------+-------------------+---------------------------+----------------+----------------+
| 1-й             | Ассистент;        | Начальник (директор,      |       5898     |       6362     |
| квалификационный| преподаватель     | заведующий, руководитель):|                |                |
| уровень         |                   | кабинета, лаборатории,    |                |                |
|                 |                   | отдела, отделения,        |                |                |
|                 |                   | питомника,                |                |                |
|                 |                   | подготовительных курсов   |                |                |
|                 |                   | (отделения), студенческого|                |                |
|                 |                   | бюро, учебного вивария,   |                |                |
|                 |                   | учебной (учебно-          |                |                |
|                 |                   | производственной)         |                |                |
|                 |                   | мастерской, учебной       |                |                |
|                 |                   | станции (базы) и других   |                |                |
|                 |                   | подразделений <*>;        |                |                |
|                 |                   | помощник проректора;      |                |                |
|                 |                   | помощник ректора;         |                |                |
|                 |                   | руководитель (заведующий) |                |                |
|                 |                   | учебной (производственной,|                |                |
|                 |                   | учебно-производственной)  |                |                |
|                 |                   | практики; ученый секретарь|                |                |
|                 |                   | совета факультета         |                |                |
|                 |                   | (института)               |                |                |
+-----------------+-------------------+---------------------------+----------------+----------------+
| 2-й             | Старший           | Начальник (директор,      |       6862     |       7360     |
| квалификационный| преподаватель     | заведующий, руководитель):|                |                |
| уровень         |                   | второго управления,       |                |                |
|                 |                   | межкафедральной           |                |                |
|                 |                   | (межфакультетской) учебной|                |                |
|                 |                   | лаборатории, структурного |                |                |
|                 |                   | подразделения,            |                |                |
|                 |                   | реализующего              |                |                |
|                 |                   | общеобразовательные       |                |                |
|                 |                   | программы, студенческого  |                |                |
|                 |                   | дворца культуры,          |                |                |
|                 |                   | студенческого общежития,  |                |                |
|                 |                   | управления безопасности,  |                |                |
|                 |                   | управления охраны труда и |                |                |
|                 |                   | техники безопасности;     |                |                |
|                 |                   | начальник (заведующий)    |                |                |
|                 |                   | отдела: аспирантуры       |                |                |
|                 |                   | (адъюнктуры),             |                |                |
|                 |                   | докторантуры, интернатуры,|                |                |
|                 |                   | магистратуры, ординатуры, |                |                |
|                 |                   | учебного (учебно-         |                |                |
|                 |                   | методического,            |                |                |
|                 |                   | методического),           |                |                |
|                 |                   | международных связей      |                |                |
+-----------------+-------------------+---------------------------+----------------+----------------+
| 3-й             | Доцент            | Начальник (директор,      |       7360     |       7929     |
| квалификационный|                   | заведующий, руководитель):|                |                |
| уровень         |                   | издательства учебной      |                |                |
|                 |                   | литературы и              |                |                |
|                 |                   | учебно-методических       |                |                |
|                 |                   | пособий для студентов,    |                |                |
|                 |                   | лесхоза, структурного     |                |                |
|                 |                   | подразделения,            |                |                |
|                 |                   | реализующего              |                |                |
|                 |                   | образовательные программы |                |                |
|                 |                   | начального                |                |                |
|                 |                   | профессионального и (или) |                |                |
|                 |                   | среднего профессионального|                |                |
|                 |                   | образования, учебного     |                |                |
|                 |                   | ботанического сада        |                |                |
|                 |                   | (дендрария), учебно-      |                |                |
|                 |                   | методического (учебно-    |                |                |
|                 |                   | производственного,        |                |                |
|                 |                   | учебно-научного,          |                |                |
|                 |                   | экспериментального)       |                |                |
|                 |                   | центра, учебной           |                |                |
|                 |                   | обсерватории,             |                |                |
|                 |                   | учебно-опытного поля,     |                |                |
|                 |                   | учебной типографии,       |                |                |
|                 |                   | учебной художественной    |                |                |
|                 |                   | мастерской, учебной теле-,|                |                |
|                 |                   | фото-, киностудии и других|                |                |
|                 |                   | учебных подразделений;    |                |                |
|                 |                   | начальник управления:     |                |                |
|                 |                   | аспирантуры (адъюнктуры), |                |                |
|                 |                   | докторантуры, интернатуры,|                |                |
|                 |                   | кадров, магистратуры,     |                |                |
|                 |                   | международных связей,     |                |                |
|                 |                   | ординатуры, учебного      |                |                |
|                 |                   | (учебно-методического),   |                |                |
|                 |                   | экономического            |                |                |
|                 |                   | (финансово-экономического,|                |                |
|                 |                   | финансового), юридического|                |                |
|                 |                   | (правового); начальник    |                |                |
|                 |                   | управления охраны труда и |                |                |
|                 |                   | техники безопасности (при |                |                |
|                 |                   | наличии в вузе объектов   |                |                |
|                 |                   | производственной          |                |                |
|                 |                   | инфраструктуры и (или)    |                |                |
|                 |                   | научно-исследовательских  |                |                |
|                 |                   | подразделений,            |                |                |
|                 |                   | вычислительного центра);  |                |                |
|                 |                   | советник при ректорате;   |                |                |
|                 |                   | ученый секретарь совета   |                |                |
|                 |                   | учреждения                |                |                |
+-----------------+-------------------+---------------------------+----------------+----------------+
| 4-й             | Профессор         | Начальник управления      |       7929     |       8503     |
| квалификационный|                   | образовательного          |                |                |
| уровень         |                   | учреждения высшего        |                |                |
|                 |                   | профессионального         |                |                |
|                 |                   | образования, имеющего в   |                |                |
|                 |                   | своем составе институт и  |                |                |
|                 |                   | (или) научно-             |                |                |
|                 |                   | исследовательский         |                |                |
|                 |                   | институт, опытно-         |                |                |
|                 |                   | производственные          |                |                |
|                 |                   | (экспериментальные)       |                |                |
|                 |                   | подразделения:            |                |                |
|                 |                   | экономического,           |                |                |
|                 |                   | финансово-экономического, |                |                |
|                 |                   | финансового, юридического |                |                |
|                 |                   | (правового)               |                |                |
+-----------------+-------------------+---------------------------+----------------+----------------+
| 5-й             | Заведующий        | Директор (руководитель)   |       8503     |       9145     |
| квалификационный| кафедрой          | обособленного структурного|                |                |
| уровень         |                   | подразделения             |                |                |
+-----------------+-------------------+---------------------------+----------------+----------------+
| 6-й             | Декан факультета  | Директор (руководитель):  |       9145     |       9273     |
| квалификационный|                   | филиала, института,       |                |                |
| уровень         |                   | являющегося структурным   |                |                |
|                 |                   | подразделением            |                |                |
|                 |                   | образовательного          |                |                |
|                 |                   | учреждения                |                |                |
+-----------------+-------------------+---------------------------+----------------+----------------+
     
     --------------------------------
     <*> Кроме должностей  руководителей структурных  подразделении,
отнесенных ко 2 - 5-му квалификационным уровням.
     <**> Работникам   учреждения,  занимающим   должности,   ученые
степени и ученые звания, по которым предусмотрены  квалификационными
характеристиками.
     <***> Указанные  рекомендуемые минимальные  должностные  оклады
работников  образовательных  учреждений  высшего   профессионального
образования из  числа профессорско-преподавательского  состава и  по
должностям работников, которые требовали наличия ученых степеней  по
состоянию на 31 августа 2013 года, увеличиваются на размеры надбавок
за ученые степени.
     
     
     
     
     
                                                      Приложение N 2
                                    к Примерному положению об оплате
                                          труда работников областных
                                бюджетных и казенных образовательных
                               учреждений, подведомственных комитету
                                         образования и науки Курской
                                      области, по виду экономической
                                          деятельности "Образование"

              ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ
                 ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ

     Профессиональная квалификационная группа должностей  работников
учебно-вспомогательного персонала первого уровня
     
+-----------------+-----------------------------------+---------------------+
| Квалификационные| Должности, отнесенные к           | Рекомендуемый       |
|      уровни     | квалификационным уровням          | минимальный         |
|                 |                                   | должностной оклад,  |
|                 |                                   | руб.                |
+-----------------+-----------------------------------+---------------------+
|                 | Вожатый; помощник воспитателя;    |         2795        |
|                 | секретарь учебной части           |                     |
+-----------------+-----------------------------------+---------------------+
     
     Профессиональная квалификационная группа должностей  работников
учебно-вспомогательного персонала второго уровня
     
+-----------------+-----------------------------------+---------------------+
| Квалификационные| Должности, отнесенные к           | Рекомендуемый       |
| уровни          | квалификационным уровням          | минимальный         |
|                 |                                   | должностной оклад,  |
|                 |                                   | руб.                |
+-----------------+-----------------------------------+---------------------+
| 1-й             | Дежурный по режиму; младший       |         2795        |
| квалификационный| воспитатель                       |                     |
| уровень         |                                   |                     |
+-----------------+-----------------------------------+---------------------+
| 2-й             | Диспетчер образовательного        |         2928        |
| квалификационный| учреждения; старший дежурный по   |                     |
| уровень         | режиму                            |                     |
+-----------------+-----------------------------------+---------------------+
     
     Профессиональная квалификационная       группа       должностей
педагогических работников
     
+-----------------+--------------------------+-----------------+-----------------+------------------+-----------------+
| Квалификационные|  Должности, отнесенные к |  Рекомендуемый  |  Рекомендуемый  |   Рекомендуемый  |   Рекомендуемый |
|      уровни     | квалификационным уровням |   минимальный   |   минимальный   |    минимальный   |    минимальный  |
|                 |                          |   должностной   |   должностной   | должностной оклад| должностной     |
|                 |                          | оклад (ставка) и|    оклад при    |  при наличии 1-й | оклад           |
|                 |                          |     с учетом    |   наличии 2-й   | квалификационной |    при наличии  |
|                 |                          |   ежемесячной   | квалификационной|     категории    |      высшей     |
|                 |                          |     денежной    |    категории    |   (ставка) и с   | квалификационной|
|                 |                          |  компенсации на |   (ставка) и с  |      учетом      |     категории   |
|                 |                          |   обеспечение   |      учетом     |    ежемесячной   |   (ставка) и с  |
|                 |                          |      книго-     |   ежемесячной   |     денежной     |      учетом     |
|                 |                          |   издательской  |     денежной    |  компенсации на  |    ежемесячной  |
|                 |                          |   продукцией и  |  компенсации на |    обеспечение   |     денежной    |
|                 |                          |  периодическими |   обеспечение   |      книго-      |  компенсации на |
|                 |                          | изданиями, руб. |      книго-     |   издательской   |    обеспечение  |
|                 |                          |                 |   издательской  |   продукцией и   |      книго-     |
|                 |                          |                 |   продукцией и  |  периодическими  |   издательской  |
|                 |                          |                 |  периодическими |  изданиями, руб. |   продукцией и  |
|                 |                          |                 | изданиями, руб. |                  |  периодическими |
|                 |                          |                 |                 |                  |  изданиями, руб.|
+-----------------+--------------------------+-----------------+-----------------+------------------+-----------------+
| 1-й             | Инструктор по труду;     |       5265      |       5862      |       6312       |       6812      |
| квалификационный| инструктор по физической |                 |                 |                  |                 |
| уровень         | культуре, музыкальный    |                 |                 |                  |                 |
|                 | руководитель; старший    |                 |                 |                  |                 |
|                 | вожатый                  |                 |                 |                  |                 |
+-----------------+--------------------------+-----------------+-----------------+------------------+-----------------+
| 2-й             | Инструктор-методист;     |       5300      |       6328      |       6812       |       7310      |
| квалификационный| концертмейстер; педагог  |                 |                 |                  |                 |
| уровень         | дополнительного          |                 |                 |                  |                 |
|                 | образования;             |                 |                 |                  |                 |
|                 | педагог-организатор;     |                 |                 |                  |                 |
|                 | социальный педагог;      |                 |                 |                  |                 |
|                 | тренер-преподаватель     |                 |                 |                  |                 |
+-----------------+--------------------------+-----------------+-----------------+------------------+-----------------+
| 3-й             | Воспитатель; мастер      |       5336      |       6390      |       6879       |       7382      |
| квалификационный| производственного        |                 |                 |                  |                 |
| уровень         | обучения; методист;      |                 |                 |                  |                 |
|                 | педагог-психолог; старший|                 |                 |                  |                 |
|                 | инструктор-методист;     |                 |                 |                  |                 |
|                 | старший педагог          |                 |                 |                  |                 |
|                 | дополнительного          |                 |                 |                  |                 |
|                 | образования; старший     |                 |                 |                  |                 |
|                 | тренер-преподаватель     |                 |                 |                  |                 |
+-----------------+--------------------------+-----------------+-----------------+------------------+-----------------+
| 4-й             | Преподаватель <*>;       |       5364      |       6452      |       6944       |       7456      |
| квалификационный| преподаватель-организатор|                 |                 |                  |                 |
| уровень         | основ безопасности       |                 |                 |                  |                 |
|                 | жизнедеятельности;       |                 |                 |                  |                 |
|                 | руководитель физического |                 |                 |                  |                 |
|                 | воспитания; старший      |                 |                 |                  |                 |
|                 | воспитатель; старший     |                 |                 |                  |                 |
|                 | методист; тьютор <**>;   |                 |                 |                  |                 |
|                 | учитель;                 |                 |                 |                  |                 |
|                 | учитель-дефектолог;      |                 |                 |                  |                 |
|                 | учитель-логопед (логопед)|                 |                 |                  |                 |
+-----------------+--------------------------+-----------------+-----------------+------------------+-----------------+
     
     --------------------------------
     <*> Кроме    должностей     преподавателей,    отнесенных     к
профессорско-преподавательскому составу.
     <**> За  исключением  тьюторов,  занятых  в  сфере  высшего   и
дополнительного профессионального образования.
     
     Профессиональная квалификационная       группа       должностей
руководителей структурных подразделений
     
+-----------------+--------------------+---------------+---------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+
| Квалификационные| Должности,         | Рекомендуемый | Рекомендуемый | Рекомендуемый   | Рекомендуемый   | Рекомендуемый   | Рекомендуемый   |
| уровни          | отнесенные         | минимальный   | минимальный   | минимальный     | минимальный     | минимальный     | минимальный     |
|                 | к квалификационным | должностной   | должностной   | должностной     | должностной     | должностной     | должностной 1-й |
|                 | уровням            | оклад при     | оклад при     | оклад при       | оклад           | оклад           | оклад при       |
|                 |                    | отнесении     | отнесении     | наличии 1-й     | при наличии 1-й | при наличии     | наличии         |
|                 |                    | учреждения ко | учреждения к  | квалификационной| квалификационной| высшей          | высшей          |
|                 |                    | 2-й группе по | 1-й           | категории и при | категории и при | квалификационной| квалификационной|
|                 |                    | оплате труда  | группе по     | отнесении       | отнесении       | категории и при | категории и при |
|                 |                    | руководителей | оплате        | учреждения ко   | учреждения к 1-й| отнесении       | отнесении       |
|                 |                    | структурных   | труда         | 2-й группе по   | группе по оплате| учреждения ко   | учреждения к 1-й|
|                 |                    | подразделений,| руководителей | оплате труда    | труда           | 2-й             | группе по оплате|
|                 |                    | руб.          | структурных   | руководителей   | руководителей   | группе по оплате| труда           |
|                 |                    |               | подразделений,| структурных     | структурных     | труда           | руководителей   |
|                 |                    |               | руб.          | подразделений,  | подразделений,  | руководителей   | структурных     |
|                 |                    |               |               | руб.            | руб.            | структурных     | подразделений,  |
|                 |                    |               |               |                 |                 | подразделений,  | руб.            |
|                 |                    |               |               |                 |                 | руб.            |                 |
+-----------------+--------------------+---------------+---------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+
| 1-й             | Заведующий         |       6212    |       6712    |       6212      |       6712      |       6712      |       7210      |
| квалификационный| (начальник)        |               |               |                 |                 |                 |                 |
| уровень         | структурным        |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | подразделением:    |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | кабинетом,         |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | лабораторией,      |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | отделом,           |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | отделением,        |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | сектором, учебно-  |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | консультационным   |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | пунктом, учебной   |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | (учебно-           |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | производственной)  |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | мастерской и       |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | другими            |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | структурными       |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | подразделениями,   |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | реализующими       |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | общеобразовательную|               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | программу и        |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | образовательную    |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | программу          |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | дополнительного    |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | образования детей  |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | <*>                |               |               |                 |                 |                 |                 |
+-----------------+--------------------+---------------+---------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+
| 2-й             | Заведующий         |       6274    |       6779    |       6274      |       6779      |       6779      |       7284      |
| квалификационный| (начальник)        |               |               |                 |                 |                 |                 |
| уровень         | обособленным       |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | структурным        |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | подразделением,    |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | реализующим        |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | общеобразовательную|               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | программу и        |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | образовательную    |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | программу          |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | дополнительного    |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | образования детей; |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | начальник          |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | (заведующий,       |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | директор,          |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | руководитель,      |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | управляющий):      |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | кабинета,          |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | лаборатории,       |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | отдела,            |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | отделения, сектора,|               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | учебно-            |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | консультационного  |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | пункта, учебной    |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | (учебно-           |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | производственной)  |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | мастерской и       |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | другими            |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | структурными       |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | подразделениями    |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | образовательного   |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | учреждения         |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | (подразделения)    |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | начального и       |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | среднего           |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | профессионального  |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | образования <**>;  |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | старший мастер     |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | образовательного   |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | учреждения         |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | (подразделения)    |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | начального и/или   |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | среднего           |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | профессионального  |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | образования        |               |               |                 |                 |                 |                 |
+-----------------+--------------------+---------------+---------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+
| 3-й             | Начальник          |       6336    |       6844    |       6336      |       6844      |       6844      |       7354      |
| квалификационный| (заведующий,       |               |               |                 |                 |                 |                 |
| уровень         | директор,          |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | руководитель,      |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | управляющий)       |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | обособленного      |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | структурного       |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | подразделения      |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | образовательного   |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | учреждения         |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | (подразделения)    |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | начального и       |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | среднего           |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | профессионального  |               |               |                 |                 |                 |                 |
|                 | образования        |               |               |                 |                 |                 |                 |
+-----------------+--------------------+---------------+---------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+
     
     --------------------------------
     <*> Кроме должностей  руководителей структурных  подразделений,
отнесенных ко 2-му квалификационному уровню.
     <**> Кроме должностей руководителей структурных  подразделений,
отнесенных к 3-му квалификационному уровню.
     
     
     
     
     
                                                      Приложение N 3
                                    к Примерному положению об оплате
                                          труда работников областных
                                бюджетных и казенных образовательных
                               учреждений, подведомственных комитету
                                         образования и науки Курской
                                      области, по виду экономической
                                          деятельности "Образование"

              ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ
              ОБЩЕОТРАСЛЕВЫХ ДОЛЖНОСТЕЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ,
                      СПЕЦИАЛИСТОВ И СЛУЖАЩИХ
     
     Профессиональная квалификационная    группа     "Общеотраслевые
должности служащих первого уровня"
     
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| Квалификационные|       Должности, отнесенные к      |    Рекомендуемый   |
|      уровни     |      квалификационным уровням      |     минимальный    |
|                 |                                    |  должностной оклад,|
|                 |                                    |         руб.       |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 1-й             | Архивариус; дежурный (по выдаче    |         2795       |
| квалификационный| справок, залу, этажу гостиницы,    |                    |
| уровень         | комнате отдыха водителей           |                    |
|                 | автомобилей, общежитию и др.);     |                    |
|                 | делопроизводитель; калькулятор;    |                    |
|                 | кассир; комендант; машинистка;     |                    |
|                 | паспортист; секретарь;             |                    |
|                 | секретарь-машинистка; счетовод;    |                    |
|                 | экспедитор, агент по снабжению     |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 2-й             | Должности служащих первого         |         3253       |
| квалификационный| квалификационного уровня, по       |                    |
| уровень         | которым может устанавливаться      |                    |
|                 | производное должностное            |                    |
|                 | наименование "старший"             |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
     
     Профессиональная квалификационная    группа     "Общеотраслевые
должности служащих второго уровня"
     
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| Квалификационные|       Должности, отнесенные к      |    Рекомендуемый   |
|      уровни     |      квалификационным уровням      |     минимальный    |
|                 |                                    |  должностной оклад,|
|                 |                                    |         руб.       |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 1-й             | Администратор; диспетчер; инспектор|         2928       |
| квалификационный| по кадрам; лаборант; секретарь     |                    |
| уровень         | незрячего специалиста; техник;     |                    |
|                 | товаровед; художник                |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 2-й             | Заведующая машинописным бюро;      |         2928       |
| квалификационный| заведующий архивом; заведующий     |                    |
| уровень         | бюро пропусков; заведующий камерой |                    |
|                 | хранения; заведующий канцелярией;  |                    |
|                 | заведующий копировально-           |                    |
|                 | множительным бюро; заведующий      |                    |
|                 | складом; заведующий хозяйством;    |                    |
|                 | руководитель группы инвентаризации |                    |
|                 | строений и сооружений.             |                    |
|                 |                                    |                    |
|                 | Должности служащих                 |                    |
|                 | первого квалификационного уровня,  |                    |
|                 | по которым устанавливается         |                    |
|                 | производное должностное            |                    |
|                 | наименование "старший".            |                    |
|                 |                                    |                    |
|                 | Должности служащих первого         |                    |
|                 | квалификационного уровня, по       |                    |
|                 | которым устанавливается II         |                    |
|                 | внутридолжностная категория        |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 3-й             | Заведующий научно-технической      |         3253       |
| квалификационный| библиотекой; заведующий общежитием;|                    |
| уровень         | начальник хозяйственного отдела    |                    |
|                 |                                    |                    |
|                 | Должности служащих первого         |                    |
|                 | квалификационного уровня, по       |                    |
|                 | которым устанавливается I          |                    |
|                 | внутридолжностная категория        |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 4-й             | Механик, должности служащих первого|         3607       |
| квалификационный| квалификационного уровня, по       |                    |
| уровень         | которым может устанавливаться      |                    |
|                 | производное должностное            |                    |
|                 | наименование уровень "ведущий"     |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 5-й             | Начальник гаража; начальник        |         3964       |
| квалификационный| (заведующий) мастерской            |                    |
| уровень         |                                    |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
     
     Профессиональная квалификационная    группа     "Общеотраслевые
должности служащих третьего уровня"
     
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| Квалификационные|       Должности, отнесенные к      |    Рекомендуемый   |
|      уровни     |      квалификационным уровням      |     минимальный    |
|                 |                                    |  должностной оклад,|
|                 |                                    |         руб.       |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 1-й             | Бухгалтер; бухгалтер-ревизор;      |         3253       |
| квалификационный| инженер по охране труда и технике  |                    |
| уровень         | безопасности; специалист по кадрам;|                    |
|                 | сурдопереводчик; экономист;        |                    |
|                 | юрисконсульт, документовед,        |                    |
|                 | программист                        |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 2-й             | Должности служащих первого         |         3607       |
| квалификационный| квалификационного уровня, по       |                    |
| уровень         | которым может устанавливаться      |                    |
|                 | II внутридолжностная категория     |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 3-й             | Должности служащих первого         |         3964       |
| квалификационный| квалификационного уровня, по       |                    |
| уровень         | которым может устанавливаться I    |                    |
|                 | внутридолжностная категория        |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 4-й             | Должности служащих первого         |         5249       |
| квалификационный| квалификационного уровня, по       |                    |
| уровень         | которым может устанавливаться      |                    |
|                 | производное должностное            |                    |
|                 | наименование "ведущий"             |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 5-й             | Главные специалисты: в отделах,    |         6212       |
| квалификационный| отделениях, лабораториях,          |                    |
| уровень         | мастерских; заместитель главного   |                    |
|                 | бухгалтера                         |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
     
     Профессиональная квалификационная    группа     "Общеотраслевые
должности служащих четвертого уровня"
     
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| Квалификационные| Должности, отнесенные к            | Рекомендуемый      |
| уровни          | квалификационным уровням           | минимальный        |
|                 |                                    | должностной оклад, |
|                 |                                    | руб.               |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 1-й             | Начальник отдела кадров (спецотдела|         4356       |
| квалификационный| и др.); начальник отдела           |                    |
| уровень         | капитального строительства;        |                    |
|                 | начальник планово-экономического   |                    |
|                 | отдела; начальник финансового      |                    |
|                 | отдела; начальник юридического     |                    |
|                 | отдела                             |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
     
     
     
     
     
                                                      Приложение N 4
                                    к Примерному положению об оплате
                                          труда работников областных
                                бюджетных и казенных образовательных
                               учреждений, подведомственных комитету
                                         образования и науки Курской
                                      области, по виду экономической
                                          деятельности "Образование"

              ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ
                  ОБЩЕОТРАСЛЕВЫХ ПРОФЕССИЙ РАБОЧИХ

     Профессиональная квалификационная    группа     "Общеотраслевые
профессии рабочих первого уровня"
     
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| Квалификационные| Профессии рабочих, отнесенные к    | Рекомендуемый      |
| уровни          | квалификационным уровням           | минимальный        |
|                 |                                    | должностной оклад, |
|                 |                                    | руб.               |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 1-й             | Наименования профессий рабочих, по |         2565       |
| квалификационный| которым предусмотрено присвоение   |                    |
| уровень         | 1-го, 2-го и 3-го квалификационных |                    |
|                 | разрядов в соответствии с Единым   |                    |
|                 | тарифно-квалификационным           |                    |
|                 | справочником работ и профессий     |                    |
|                 | рабочих; возчик; гардеробщик;      |                    |
|                 | дворник; дезинфектор; истопник;    |                    |
|                 | кастелянша; кладовщик; конюх;      |                    |
|                 | кубовщик; курьер; механизатор;     |                    |
|                 | няня; оператор копировальных и     |                    |
|                 | множительных машин; парикмахер;    |                    |
|                 | рабочий по обслуживанию в бане;    |                    |
|                 | рабочий по уходу за животными;     |                    |
|                 | садовник; сторож (вахтер); уборщик |                    |
|                 | производственных помещений; уборщик|                    |
|                 | служебных помещений; уборщик       |                    |
|                 | территорий                         |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 2-й             | Профессии рабочих, отнесенные к    |         2795       |
| квалификационный| первому квалификационному уровню,  |                    |
| уровень         | при выполнении работ по профессии с|                    |
|                 | производным наименованием "старший"|                    |
|                 | (старший по смене)                 |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
     
     Профессиональная квалификационная    группа     "Общеотраслевые
профессии рабочих второго уровня"
     
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| Квалификационные|   Профессии рабочих, отнесенные к  |    Рекомендуемый   |
|      уровни     |      квалификационным уровням      |     минимальный    |
|                 |                                    |  должностной оклад,|
|                 |                                    |         руб.       |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 1-й             | Наименования профессий рабочих, по |         2928       |
| квалификационный| которым предусмотрено присвоение   |                    |
| уровень         | 4-го и 5-го квалификационных       |                    |
|                 | разрядов в соответствии с Единым   |                    |
|                 | тарифно-квалификационным           |                    |
|                 | справочником работ и профессий     |                    |
|                 | рабочих; водитель автомобиля       |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 2-й             | Наименования профессий рабочих, по |         3607       |
| квалификационный| которым предусмотрено присвоение   |                    |
| уровень         | 6-го и 7-го квалификационных       |                    |
|                 | разрядов в соответствии с Единым   |                    |
|                 | тарифно-квалификационным           |                    |
|                 | справочником работ и профессий     |                    |
|                 | рабочих                            |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 3-й             | Наименования профессий рабочих, по |         4356       |
| квалификационный| которым предусмотрено присвоение   |                    |
| уровень         | 8-го квалификационного разряда в   |                    |
|                 | соответствии с Единым              |                    |
|                 | тарифно-квалификационным           |                    |
|                 | справочником работ и профессий     |                    |
|                 | рабочих                            |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 4-й             | Наименования профессий рабочих,    |         4785       |
| квалификационный| предусмотренных 1 - 3-м            |                    |
| уровень         | квалификационными уровнями         |                    |
|                 | настоящей профессиональной         |                    |
|                 | квалификационной группы,           |                    |
|                 | выполняющих важные (особо важные) и|                    |
|                 | (ответственные (особо              |                    |
|                 | ответственные) работы              |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
     
     
     
     
     
                                                      Приложение N 5
                                    к Примерному положению об оплате
                                          труда работников областных
                                бюджетных и казенных образовательных
                               учреждений, подведомственных комитету
                                         образования и науки Курской
                                      области, по виду экономической
                                          деятельности "Образование"

              ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ
     ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВА И КИНЕМАТОГРАФИИ

+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| Профессиональная| Должности, отнесенные к            | Рекомендуемый      |
| квалификационная| квалификационным уровням           | минимальный        |
| группа          |                                    | должностной оклад, |
|                 |                                    | руб.               |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| "Должности      | Смотритель музейный                |         2795       |
| технических     |                                    |                    |
| исполнителей и  |                                    |                    |
| артистов        |                                    |                    |
| вспомогательного|                                    |                    |
| состава"        |                                    |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| "Должности      | Заведующий костюмерной             |         3964       |
| работников      |                                    |                    |
| культуры,       |                                    |                    |
| искусства и     |                                    |                    |
| кинематографии  |                                    |                    |
| среднего звена" |                                    |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| "Должности      | Библиотекарь                       |         3607       |
| работников      |                                    |                    |
| культуры,       |                                    |                    |
| искусства и     |                                    |                    |
| кинематографии  |                                    |                    |
| ведущего звена" |                                    |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| "Должности      | Режиссер (балетмейстер);           |         4785       |
| руководящего    | звукорежиссер                      |                    |
| состава         |                                    |                    |
| учреждений      |                                    |                    |
| культуры,       |                                    |                    |
| искусства и     |                                    |                    |
| кинематографии" |                                    |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
     
     
     
     
     
                                                      Приложение N 6
                                    к Примерному положению об оплате
                                          труда работников областных
                                бюджетных и казенных образовательных
                               учреждений, подведомственных комитету
                                         образования и науки Курской
                                      области, по виду экономической
                                          деятельности "Образование"

              ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ
        ДОЛЖНОСТЕЙ МЕДИЦИНСКИХ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
     
     Профессиональная квалификационная    группа   "Медицинский    и
фармацевтический персонал первого уровня"
     
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| Квалификационные|       Должности, отнесенные к      | Рекомендуемый      |
|      уровни     |      квалификационным уровням      | минимальный        |
|                 |                                    | должностной оклад, |
|                 |                                    | руб.               |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 1-й             | Младшая медицинская сестра по уходу|         2795       |
| квалификационный| за больными                        |                    |
| уровень         |                                    |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
     
     Профессиональная квалификационная группа "Средний медицинский и
фармацевтический персонал"
     
+-----------------+-----------------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+
| Квалификационные| Должности, отнесенные |  Рекомендуемый  |  Рекомендуемый  |  Рекомендуемый  |  Рекомендуемый  |
|      уровни     |   к квалификационным  |   минимальный   |   минимальный   |   минимальный   |   минимальный   |
|                 |        уровням        |   должностной   |   должностной   |   должностной   |   должностной   |
|                 |                       |   оклад, руб.   |    оклад при    |    оклад при    |    оклад при    |
|                 |                       |                 |  наличии второй |  наличии первой |  наличии высшей |
|                 |                       |                 | квалификационной| квалификационной| квалификационной|
|                 |                       |                 | категории, руб. | категории, руб. | категории, руб. |
+-----------------+-----------------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+
| 1-й             | Инструктор по лечебной|       3607      |       3964      |       4356      |       4785      |
| квалификационный| физкультуре           |                 |                 |                 |                 |
| уровень         |                       |                 |                 |                 |                 |
+-----------------+-----------------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+
| 2-й             | Медицинская сестра    |       3607      |       3964      |       4356      |       4785      |
| квалификационный| диетическая           |                 |                 |                 |                 |
| уровень         |                       |                 |                 |                 |                 |
+-----------------+-----------------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+
| 3-й             | Медицинская сестра    |       4356      |       4785      |       5249      |       5748      |
| квалификационный|                       |                 |                 |                 |                 |
| уровень         |                       |                 |                 |                 |                 |
+-----------------+-----------------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+
| 4-й             | Фельдшер              |       4356      |       4785      |       5249      |       5748      |
| квалификационный|                       |                 |                 |                 |                 |
| уровень         |                       |                 |                 |                 |                 |
+-----------------+-----------------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+
| 5-й             | Старшая медицинская   |       4785      |       5249      |       5748      |       6212      |
| квалификационный| сестра                |                 |                 |                 |                 |
+-----------------+-----------------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+
     
     Профессиональная квалификационная группа "Врачи и провизоры"
     
+-----------------+-----------------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+
| Квалификационные|   Профессии рабочих,  |  Рекомендуемый  |  Рекомендуемый  |  Рекомендуемый  |  Рекомендуемый  |
|      уровни     |      отнесенные к     |   минимальный   |   минимальный   |   минимальный   |   минимальный   |
|                 |    квалификационным   |   должностной   |   должностной   |   должностной   |   должностной   |
|                 |        уровням        |   оклад, руб.   |    оклад при    |    оклад при    |    оклад при    |
|                 |                       |                 |  наличии второй |  наличии первой |  наличии высшей |
|                 |                       |                 | квалификационной| квалификационной| квалификационной|
|                 |                       |                 | категории, руб. | категории, руб. | категории, руб. |
+-----------------+-----------------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+
| 2-й             | Врачи-специалисты     |       5748      |       6212      |       6712      |       7210      |
| квалификационный|                       |                 |                 |                 |                 |
| уровень         |                       |                 |                 |                 |                 |
+-----------------+-----------------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+
     
     
     
     
     
                                                      Приложение N 9
                                    к Примерному положению об оплате
                                          труда работников областных
                                         государственных учреждений,
                               подведомственных комитету образования
                                    и науки Курской области, по виду
                                          экономической деятельности
                                                       "Образование"

                             ПРИМЕРНЫЕ
       ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
             УЧРЕЖДЕНИЙ, ИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И РАБОТНИКОВ
     
-----T------------------T----------------T-----------------T-----------------T-----------------T----------------¬
¦ N  ¦     Критерии     ¦ Возможные типы ¦   Показатели    ¦   Показатели    ¦   Показатели    ¦   Показатели   ¦
¦п/п ¦                  ¦     работ      ¦  эффективности  ¦  эффективности  ¦  эффективности  ¦ эффективности  ¦
¦    ¦                  ¦                ¦деятельности для ¦деятельности для ¦деятельности для ¦деятельности для¦
¦    ¦                  ¦                ¦       АУП       ¦ педагогического ¦     прочих      ¦   категории    ¦
¦    ¦                  ¦                ¦ (руководители)  ¦    персонала    ¦ специалистов и  ¦   "рабочие"    ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦ УВП (служащие)  ¦                ¦
+----+------------------+----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦1.1.¦Соответствие      ¦Индивидуальные  ¦Награды, почетные¦Награды, почетные¦Награды, почетные¦Награды,        ¦
¦    ¦деятельности      ¦достижения      ¦звания           ¦звания           ¦звания           ¦почетные звания ¦
¦    ¦образовательного  +----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦    ¦учреждения        ¦Внешняя оценка  ¦Результаты       ¦Результаты       ¦Результаты       ¦Результаты      ¦
¦    ¦требованиям       ¦деятельности ОУ ¦внешнего аудита  ¦публичных        ¦проверки         ¦проверки        ¦
¦    ¦законодательства в¦(аудит,         ¦или экспертизы   ¦выступлений      ¦деятельности     ¦деятельности    ¦
¦    ¦сфере образования ¦экспертиза,     ¦деятельности ОУ  ¦обучающихся,     ¦структурного     ¦структурного    ¦
¦    ¦                  ¦государственная ¦                 ¦воспитанников,   ¦подразделения    ¦подразделения   ¦
¦    ¦                  ¦аккредитация,   ¦                 ¦студентов (на    ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦конкурсы,       ¦                 ¦предметных       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦олимпиады и др.)¦                 ¦олимпиадах,      ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦конкурсах и др.) ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                +-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦    ¦                  ¦                ¦Результативность ¦Динамика         ¦Отсутствие       ¦Отсутствие      ¦
¦    ¦                  ¦                ¦работы           ¦результатов ЕГЭ, ¦рекламации на    ¦рекламаций на   ¦
¦    ¦                  ¦                ¦попечительского  ¦переводных       ¦оказание услуг со¦оказание услуг  ¦
¦    ¦                  ¦                ¦совета и других  ¦экзаменов,       ¦стороны клиентов ¦со стороны      ¦
¦    ¦                  ¦                ¦общественных     ¦промежуточной и  ¦(родителей и     ¦клиентов        ¦
¦    ¦                  ¦                ¦организаций      ¦государственной  ¦обучающихся,     ¦(родителей и    ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦(итоговой)       ¦воспитанников,   ¦обучающихся,    ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦аттестации       ¦студентов,       ¦воспитанников,  ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦слушателей)      ¦студентов,      ¦
¦    ¦                  ¦                +-----------------+-----------------+-----------------+слушателей)     ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Отсутствие       ¦Эффективность    ¦Сохранность      ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦рекламаций на    ¦взаимодействия с ¦контингента      ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦деятельность ОУ  ¦родителями       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦со стороны       ¦(отсутствие      ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦клиентов,        ¦жалоб, работа с  ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦отсутствие       ¦род. комитетом)  ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦предписаний      ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦надзорных,       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦административных ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦органов,         ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Роспотребнадзора,¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦пожнадзора;      ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦объективных жалоб¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                +-----------------+-----------------+-----------------+                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Сохранность      ¦Сохранность      ¦Результативность ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦контингента в    ¦контингента      ¦профориента-     ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦пределах одной   ¦                 ¦ционной работы   ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦ступени          ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦(коэффициент     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦выбытия из       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦образовательного ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦учреждения)      ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                +-----------------+-----------------+-----------------+                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦Результативность ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦профориен-       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦тационной работы ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                +-----------------+-----------------+-----------------+                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Выполнение       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦государственного ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦задания.         ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Выполнение       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦контрольных      ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦цифр приема и    ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦выпуска          ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦обучающихся,     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦студентов, их    ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦трудоустройство  ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                +-----------------+-----------------+-----------------+                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Реализация       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦профильного      ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦обучения на      ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦старшей ступени  ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦обучения         ¦                 ¦                 ¦                ¦
+----+------------------+----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦1.2.¦Функционирование  ¦                ¦Результативность ¦Руководство      ¦Отсутствие жалоб ¦Отсутствие жалоб¦
¦    ¦системы           ¦                ¦работы           ¦деятельностью    ¦со стороны       ¦со стороны      ¦
¦    ¦государственно-   ¦                ¦педагогического  ¦методсовета      ¦сотрудников ОУ и ¦сотрудников ОУ и¦
¦    ¦общественного     ¦                ¦совета           ¦(участие в       ¦конструктивное   ¦конструктивное  ¦
¦    ¦управления        ¦                ¦                 ¦деятельности     ¦разрешение       ¦разрешение      ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦методсовета)     ¦проблем          ¦проблем с       ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦с коллегами      ¦коллегами       ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Публичная        ¦Участие в работе ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦отчетность       ¦педсовета,       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦(наличие         ¦профсоюзной      ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦публичного       ¦организации и др.¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦доклада          ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦о деятельности   ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦учреждения за    ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦год)             ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Проведение дней  ¦Отсутствие жалоб ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦общественной     ¦со стороны       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦экспертизы       ¦сотрудников ОУ и ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦конструктивное   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦разрешение       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦проблем с        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦коллегами        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Инвестиционная   ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦привлекательность¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦(привлечение     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦внебюджетных     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦средств)         ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Общественная     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦составляющая     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦управления:      ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                +-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦    ¦                  ¦                ¦- наличие органа ¦Инициативные     ¦Качество         ¦Качество        ¦
¦    ¦                  ¦                ¦общественного    ¦предложения по   ¦проведения       ¦проведения      ¦
¦    ¦                  ¦                ¦управления       ¦повышению        ¦массовых         ¦массовых        ¦
¦    ¦                  ¦                ¦образовательного ¦эффективности    ¦мероприятий с    ¦мероприятий с   ¦
¦    ¦                  ¦                ¦учреждения, в    ¦образовательного ¦обучающимися,    ¦обучающимися,   ¦
¦    ¦                  ¦                ¦котором          ¦процесса         ¦воспитанниками,  ¦воспитанниками, ¦
¦    ¦                  ¦                ¦представлены все ¦                 ¦студентами       ¦студентами      ¦
¦    ¦                  ¦                ¦участники        ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦образовательного ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦процесса;        ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦- наличие и      ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦активная         ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦деятельность     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦органов          ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦самоуправления   ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦детей;           ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦- наличие и      ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦активная         ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦деятельность     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦попечительского  ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦(управляющего)   ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦совета           ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Наличие обзорных ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦публикаций о     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦различных        ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦аспектах         ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦деятельности ОУ в¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦периодической    ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦печати           ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                +-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦    ¦                  ¦                ¦Результативность ¦                 ¦Результативность ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦социального      ¦                 ¦досуговой и      ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦партнерства,     ¦                 ¦внеурочной       ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦результативность ¦                 ¦деятельности     ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦работы по        ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦принятию,        ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦реализации       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦коллективных     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦договоров        ¦                 ¦                 ¦                ¦
+----+------------------+----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦1.3.¦Инновационная     ¦Пилотные или    ¦Организация любых¦Исследовательские¦Исследовательские¦                ¦
¦    ¦деятельность ОУ   ¦системные       ¦программных      ¦программы        ¦программы        ¦                ¦
¦    ¦                  ¦исследования (в ¦исследований,    +-----------------+-----------------+                ¦
¦    ¦                  ¦т.ч.            ¦обеспечивающих   ¦Диагностические  ¦Диагностические  ¦                ¦
¦    ¦                  ¦педагогические, ¦развитие ОУ      ¦материалы        ¦материалы        ¦                ¦
¦    ¦                  ¦маркетинговые и ¦(исследования    +-----------------+-----------------+                ¦
¦    ¦                  ¦пр.)            ¦удовлетворенности¦Методика         ¦Методика         ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦качеством        ¦диагностики      ¦диагностики      ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦образовательных  +-----------------+-----------------+                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦услуг,           ¦Использование    ¦Использование    ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦исследования     ¦результатов      ¦результатов      ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦удовлетворенности¦исследования в   ¦исследования в   ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦персонала        ¦образовательном  ¦образовательном  ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦условиями труда и¦процессе         ¦процессе         ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦пр.)             ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  +----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦    ¦                  ¦Проектные,      ¦Результативность ¦Уровень проектно-¦Результативность ¦Результативность¦
¦    ¦                  ¦эксперимен-     ¦апробации новых  ¦экспериментальной¦внедрения        ¦внедрения       ¦
¦    ¦                  ¦тальные         ¦управленческих   ¦деятельности:    ¦рационализа-     ¦рационализа-    ¦
¦    ¦                  ¦разработки      ¦форм, технологий,+-----------------+торских,         ¦торских,        ¦
¦    ¦                  ¦                ¦механизмов, в    ¦-                ¦новаторских      ¦новаторских     ¦
¦    ¦                  ¦                ¦т.ч.             ¦экспериментальная¦предложений по   ¦предложений по  ¦
¦    ¦                  ¦                ¦по созданию      ¦разработка;      ¦усовершен-       ¦усовершен-      ¦
¦    ¦                  ¦                ¦условий в ОУ для +-----------------+ствованию        ¦ствованию работы¦
¦    ¦                  ¦                ¦исследований и   ¦- методическая   ¦работы           ¦(участников,    ¦
¦    ¦                  ¦                ¦разработок       ¦разработка на    ¦(участников,     ¦подразделений,  ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦основе           ¦подразделений,   ¦служб и пр.)    ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦эксперимента;    ¦служб и пр.)     ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 +-----------------+                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦- методическая   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦разработка с     ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦учебно-          ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦демонстрационными¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦материалами;     ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 +-----------------+                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦- учебное пособие¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦(концепт,        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦дидакт-ая,       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦метод-ая части)  ¦                 ¦                ¦
+----+------------------+----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦1.4.¦Удовлетворенность ¦Удовлетворен-   ¦Реализация       ¦Отсутствие       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦населения         ¦ность           ¦профильного      ¦обоснованных     ¦                 ¦                ¦
¦    ¦качеством         ¦потребителей    ¦обучения,        ¦обращений граждан¦                 ¦                ¦
¦    ¦предоставляемых   ¦образовательных ¦предпрофильной   ¦в вышестоящие    ¦                 ¦                ¦
¦    ¦образовательных   ¦услуг качеством ¦подготовки       ¦органы управления¦                 ¦                ¦
¦    ¦услуг             ¦обучения и      ¦                 ¦образования      ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦воспитания      ¦Создание условий ¦(органы власти)  ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦для реализации   ¦по поводу        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦обучающимися     ¦качества         ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦индивидуальных   ¦предоставляемых  ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦учебных планов   ¦образовательных  ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦услуг            ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦Отсутствие      ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦обоснованных    ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦обращений       ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦граждан в       ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦вышестоящие     ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦органы          ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦управления      ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦образования     ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦(органы власти) ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦по поводу       ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦качества        ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦предоставляемых ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦образовательных ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦услуг           ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
+----+------------------+----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦1.5.¦Результаты        ¦Динамика        ¦Результаты       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦обучения и        ¦индивидуальных  ¦итоговой         ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦воспитания        ¦образовательных ¦аттестации       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦результатов     ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦обучающихся (по ¦Отношение        ¦Динамика         ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦материалам      ¦среднего балла   ¦индивидуальных   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦контрольных     ¦единого          ¦образовательных  ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦мероприятий)    ¦государственного ¦результатов (по  ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦экзамена (в      ¦результатам      ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦расчете на 1     ¦контрольных      ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦предмет) у 10    ¦мероприятий,     ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦процентов        ¦промежуточной и  ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦выпускников с    ¦итоговой         ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦лучшими          ¦аттестации)      ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦результатами     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦единого          ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦государственного ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦экзамена к       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦среднему         ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦баллу единого    ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦государственного ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦экзамена (в      ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦расчете на 1     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦предмет) у 10    ¦Организация      ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦процентов        ¦(участие)        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦выпускников с    ¦системных        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦худшими          ¦исследований,    ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦результатами     ¦мониторинга      ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦единого          ¦индивидуальных   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦государственного ¦достижений       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦экзамена         ¦обучающихся      ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Количество       ¦Участие и        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦призовых мест в  ¦результаты       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦предметных       ¦участия учеников ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦олимпиадах:      ¦в олимпиадах,    ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦муниципального   ¦научно-          ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦уровня;          ¦практических     ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦республиканского ¦конференциях,    ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦уровня;          ¦конкурсах,       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦всероссийского   ¦творческих       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦уровня           ¦конкурсах,       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦соревнованиях и  ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Количество       ¦др.              ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦призовых мест    ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦участия ОУ в     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦различных        ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦дистанционных    ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦олимпиадах и     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦конкурсах        ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Количество       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦призовых мест в  ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦научно-          ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦практических     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦конференциях     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦муниципального   ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦уровня;          ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦республиканского ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦уровня           ¦                 ¦                 ¦                ¦
+----+------------------+----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦1.6.¦Воспитательная,   ¦Создание моделей¦Динамика         ¦Динамика снижения¦Динамика         ¦Динамика        ¦
¦    ¦медико-           ¦и прецедентов   ¦состояния охраны ¦вредных привычек ¦санитарного      ¦санитарного     ¦
¦    ¦профилактическая и¦конструктивного ¦труда            ¦обучающихся,     ¦состояния        ¦состояния       ¦
¦    ¦реабилитационная  ¦и здорового     ¦образовательного ¦воспитанников,   ¦структурного     ¦структурного    ¦
¦    ¦деятельность      ¦образа жизни.   ¦учреждения и     ¦студентов        ¦подразделения    ¦подразделения   ¦
¦    ¦                  ¦Реализация      ¦инфраструктуры   ¦(курение,        ¦(службы, участка ¦(службы, участка¦
¦    ¦                  ¦программ        ¦                 ¦употребление     ¦и пр.)           ¦и пр.)          ¦
¦    ¦                  ¦дополнительного ¦                 ¦наркотических и  ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦образования на  ¦                 ¦психотропных     ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦базе            ¦                 ¦веществ)         ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦образовательного+-----------------+                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦учреждения.     ¦Соблюдение сроков¦Динамика снижения¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦Реализация      ¦аттестации       ¦уровня           ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦программ по     ¦рабочих мест     ¦правонарушений   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦сохранению и    ¦                 ¦среди            ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦укреплению      ¦                 ¦обучающихся,     ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦здоровья детей  ¦Динамика снижения¦воспитанников,   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦уровня           ¦студентов        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦Реализация      ¦правонарушений   ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦мероприятий по  ¦среди            ¦Реализация       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦профилактике    ¦обучающихся,     ¦мероприятий,     ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦правонарушений у¦студентов        ¦обеспечивающих   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦несовершен-     ¦                 ¦взаимодействие с ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦нолетних.       ¦                 ¦родителями       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦Реализация      ¦                 ¦обучающихся      ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦социокультурных ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦проектов (музей,¦Увеличение       ¦Участие в        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦театр,          ¦количества       ¦коллективных     ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦социальные      ¦обучающихся,     ¦педагогических   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦проекты, научное¦студентов        ¦проектах         ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦общество        ¦охваченных       ¦("команда вокруг ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦обучающихся,    ¦досуговой        ¦класса",         ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦студентов др.), ¦деятельностью    ¦интегрированные  ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦программ,       ¦                 ¦курсы,           ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦направленных на ¦                 ¦"виртуальный     ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦работу с        ¦                 ¦класс" и др.)    ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦одаренными      ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦детьми.         ¦                 ¦Работа с детьми  ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦Организация     ¦                 ¦из социально-    ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦физкультурно-   ¦                 ¦неблагополучных  ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦оздоровительной ¦                 ¦семей            ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦и               ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦спортивной      ¦                 ¦Увеличение       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦работы          ¦                 ¦количества       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦(спортивные     ¦                 ¦обучающихся,     ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦секции,         ¦                 ¦студентов        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦соревнования)   ¦                 ¦охваченных       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦досуговой        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦деятельностью    ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦Организация      ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦физкультурно-    ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦оздоровительной и¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦спортивной работы¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦Реализация       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦дополнительных   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦проектов         ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦(экскурсионные и ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦экспедиционные   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦программы,       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦групповые и      ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦индивидуальные   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦учебные проекты  ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦обучающихся,     ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦социальные       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦проекты и др.)   ¦                 ¦                ¦
+----+------------------+----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦1.7.¦Кадровое          ¦Укомплектован-  ¦Привлечение и    ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦обеспечение       ¦ность           ¦закрепление      ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦педагогическими ¦молодых          ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦кадрами         ¦специалистов     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Динамика         ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦текучести кадров ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Отсутствие       ¦Уровень          ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦вакансий на      ¦квалификации     ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦педагогические   ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦должности        ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Уровень          ¦Повышение        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦квалификации     ¦квалификации     ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦(наличие не менее¦(обучение на     ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦чем у 50%        ¦курсах           ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦педагогических   ¦повышения        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦работников       ¦квалификации в   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦квалификационных ¦течение последних¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦категорий)       ¦5 лет)           ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Повышение        ¦Профессиональное ¦Награды, почетные¦Награды,        ¦
¦    ¦                  ¦                ¦квалификации     ¦развитие (участие¦звания           ¦почетные звания ¦
¦    ¦                  ¦                ¦(доля            ¦в конкурсах      ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦педагогических   ¦профессионального¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦работников,      ¦мастерства)      ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦прошедших        ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦обучение на      ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦курсах повышения ¦Эффективность    ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦квалификации в   ¦разрешения       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦течение последних¦конфликтов       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦5 лет)           ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Профессиональное ¦Участие          ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦развитие (участие¦педагога в       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦педагогов в      ¦разработке и     ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦конкурсах        ¦реализации       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦профессионального¦основной         ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦мастерства)      ¦образовательной  ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦программы        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦Награды, почетные¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦звания           ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Благоприятный    ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦психологический  ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦климат в         ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦коллективе       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦(стабильный      ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦коллектив,       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦отсутствие       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦обоснованных     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦жалоб со стороны ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦педагогов,       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦родителей,       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦обучающихся)     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Эффективность    ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦разрешения       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦конфликтов       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Результативность ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦работы           ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦педагогического  ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦совета           ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Награды, почетные¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦звания           ¦                 ¦                 ¦                ¦
+----+------------------+----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦                           2. Сохранение и развитие материально-технических ресурсов                           ¦
+----T------------------T----------------T-----------------T-----------------T-----------------T----------------+
¦2.2.¦Развитие          ¦Сохранность     ¦Доля выбытия     ¦Доля выбытия     ¦Доля выбытия     ¦Доля выбытия    ¦
¦    ¦материальных      ¦вверенного      ¦материальных     ¦мебели и         ¦мебели и         ¦мебели и        ¦
¦    ¦фондов            ¦материального   ¦ценностей        ¦оборудования     ¦оборудования     ¦оборудования    ¦
¦    ¦                  ¦обеспечения     ¦                 ¦учебного кабинета¦учебного кабинета¦учебного        ¦
¦    ¦                  ¦образовательного¦                 ¦                 ¦                 ¦кабинета        ¦
¦    ¦                  ¦учреждения      ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                +-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦    ¦                  ¦                ¦Доля             ¦Доля             ¦Доля             ¦Доля            ¦
¦    ¦                  ¦                ¦отремонтирован-  ¦отремонтирован-  ¦отремонтирован-  ¦отремонтирован- ¦
¦    ¦                  ¦                ¦ного оборудования¦ного оборудования¦ного оборудования¦ного            ¦
¦    ¦                  ¦                ¦и мебели         ¦и мебели         ¦и мебели         ¦оборудования и  ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦мебели          ¦
¦    ¦                  +----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦    ¦                  ¦Развитие        ¦Доля нового      ¦Динамика         ¦Динамика         ¦Динамика        ¦
¦    ¦                  ¦материального   ¦материального    ¦использования в  ¦внедрения и      ¦внедрения и     ¦
¦    ¦                  ¦обеспечения     ¦обеспечения      ¦образовательном  ¦использования    ¦использования   ¦
¦    ¦                  ¦образовательного¦учебного процесса¦процессе новых   ¦нового           ¦нового          ¦
¦    ¦                  ¦учреждения      ¦                 ¦ТСО, учебных     ¦оборудования и   ¦оборудования и  ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦пособий и        ¦материалов       ¦материалов      ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦материалов       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦Создание         ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦элементов        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦образовательной  ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦инфраструктуры   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦(оформление      ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦кабинета, музея и¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦пр.)             ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  +----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦    ¦                  ¦Развитие        ¦Объем собственных¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦инфраструктуры  ¦средств на       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦образовательного¦модернизацию     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦учреждения      ¦образовательного ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦учреждения       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                +-----------------+                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Создание новых   ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦элементов в      ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦инфраструктуре   ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦образовательного ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦учреждения       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦(ученическое     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦кафе, музей,     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦лагерь,          ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦спортклуб,       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦лаборатории,     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦мастерские и     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦прочие           ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦общественные     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦объединения)     ¦                 ¦                 ¦                ¦
+----+------------------+----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦                                 3. Экономия и привлечение финансовых ресурсов                                 ¦
+----T------------------T----------------T-----------------T-----------------T-----------------T----------------+
¦ 3. ¦Динамика          ¦Привлечение     ¦Динамика         ¦Динамика         ¦                 ¦                ¦
¦    ¦финансовых потоков¦грантов,        ¦получения        ¦получения        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦инвестиционных  ¦грантов,         ¦грантов.         ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦проектов,       ¦привлечения      ¦Результативность ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦спонсоров       ¦инвестиционных   ¦работ по гранту, ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦проектов,        ¦в инвестиционном ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦спонсорских      ¦проекте          ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦средств          ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  +----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦    ¦                  ¦Развитие        ¦Динамика развития¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦дополнительных  ¦образовательных  ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦образовательных ¦услуг, объема    ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦и сервисных     ¦продаж услуг     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦услуг           ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  +----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦    ¦                  ¦Управление      ¦Соотношение      ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦финансовыми     ¦бюджетного и     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦потоками        ¦внебюджетного    ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦финансирования   ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  +----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦    ¦                  ¦                ¦Анализ           ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦эффективности    ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦использования    ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦бюджетных и      ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦внебюджетных     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦средств          ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                +-----------------+                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Эффективность    ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦использования    ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦средств фонда    ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦экономии, анализ ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦их расходования  ¦                 ¦                 ¦                ¦
+----+------------------+----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦                       4. Создание и развитие технологических и информационных ресурсов                        ¦
+----T------------------T----------------T-----------------T-----------------T-----------------T----------------+
¦4.1.¦Создание систем   ¦Организация     ¦Доля новых       ¦Доля новых       ¦Участие в        ¦                ¦
¦    ¦информации ОУ     ¦разработки      ¦учебно-          ¦учебно-          ¦создании и       ¦                ¦
¦    ¦(внутри-          ¦интеллектуальных¦методических     ¦методических     ¦поддержки        ¦                ¦
¦    ¦организационное   ¦продуктов       ¦публикаций;      ¦публикаций;      ¦информационного  ¦                ¦
¦    ¦знание) и         ¦                ¦авторских курсов,¦авторских курсов,¦банка, фонда и   ¦                ¦
¦    ¦интеллектуальных  ¦                ¦методик и пр.    ¦методик и пр.    ¦картотеки        ¦                ¦
¦    ¦продуктов         ¦Информационная  ¦                 ¦                 ¦видеоматериалов, ¦                ¦
¦    ¦                  ¦открытость (сайт¦                 ¦                 ¦методических и   ¦                ¦
¦    ¦                  ¦ОУ, частота     ¦                 ¦                 ¦экспериментальных¦                ¦
¦    ¦                  ¦обновления      ¦                 ¦                 ¦разработок       ¦                ¦
¦    ¦                  ¦информации на   ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦школьном сайте  ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦(ежеквартальная,¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦ежемесячная,    ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦еженедельная),  ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦размещение      ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦протоколов      ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦комиссии по     ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦распределению   ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦стимулирующего  ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦фонда на сайте, ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦участие в       ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦процедурах      ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦независимой     ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦оценки качества ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦образования)    ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦Наличие         ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦периодической   ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦печати в ОУ     ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦Наличие других  ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦видов           ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦коммуникации    ¦                 ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  +----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦    ¦                  ¦Создание и      ¦Объем средств,   ¦Участие в        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦поддержка       ¦потраченных на   ¦создании и       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦информационных  ¦создание         ¦поддержке        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦банков, архивов,¦интеллектуальных ¦информационного  ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦презентирующих  ¦продуктов        ¦банка, фонда и   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦деятельность    ¦(издание,        ¦картотеки        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦школы           ¦экспертиза и пр.)¦видеоматериалов, ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦методических и   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦экспериментальных¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦разработок       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                +-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦    ¦                  ¦                ¦Динамика роста   ¦Организация      ¦Организация      ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦информационных   ¦видеосъемок      ¦видеосъемок      ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦банков (метод. и ¦образовательных  ¦образовательных  ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦дидакт.          ¦событий, открытых¦событий, открытых¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦материалов, банки¦уроков и пр.     ¦уроков и пр.     ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦выпускников,     +-----------------+-----------------+----------------+
¦    ¦                  ¦                ¦клиентов,        ¦Организация и    ¦Организация и    ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦партнеров;       ¦участие в        ¦участие в        ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦аналитические и  ¦обеспечении сайта¦обеспечении сайта¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦статистические и ¦образовательного ¦образовательного ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦пр.)             ¦учреждения       ¦учреждения       ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 +-----------------+-----------------+                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦Освещение опыта  ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦работы педагогов ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦в СМИ            ¦                 ¦                ¦
+----+------------------+----------------+-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦4.2.¦Развитие имиджа   ¦Организация     ¦Развитие и       ¦Эффективность    ¦Отсутствие       ¦Отсутствие      ¦
¦    ¦образовательного  ¦работ по        ¦создание         ¦взаимодействия с ¦рекламаций на    ¦рекламаций на   ¦
¦    ¦учреждения        ¦созданию и      ¦связей с         ¦родителями       ¦оказание услуг со¦оказание услуг  ¦
¦    ¦                  ¦поддержке       ¦социальными      ¦(отсутствие      ¦стороны клиентов ¦со стороны      ¦
¦    ¦                  ¦социально-      ¦партнерами       ¦жалоб, работа с  ¦(родителей и     ¦клиентов        ¦
¦    ¦                  ¦привлекательного¦(органы          ¦родительским     ¦обучающихся,     ¦(родителей и    ¦
¦    ¦                  ¦имиджа          ¦опеки и          ¦комитетом),      ¦воспитанников,   ¦обучающихся,    ¦
¦    ¦                  ¦образовательного¦попечительства,  ¦органами опеки и ¦студентов,       ¦воспитанников,  ¦
¦    ¦                  ¦учреждения      ¦органы системы   ¦попечительства,  ¦слушателей)      ¦студентов,      ¦
¦    ¦                  ¦                ¦профилактики     ¦органами системы ¦                 ¦слушателей)     ¦
¦    ¦                  ¦                ¦правонарушений,  ¦профилактики     ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦учреждения       ¦правонарушений   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦дополнительного  ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦образования детей¦Участие в        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦и юношества,     ¦разработке       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦общественные     ¦локальных        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦организации,     ¦нормативных      ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦профсоюзный      ¦актов, содержащих¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦комитет ОУ и др.)¦нормы трудового  ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦права            ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                +-----------------+-----------------+-----------------+----------------+
¦    ¦                  ¦                ¦Эффективность    ¦Участие в        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦участия во       ¦создании         ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦внешних проектах ¦благоприятного   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦психологического ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦климата в        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦коллективе       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                +-----------------+-----------------+                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Динамика         ¦Отсутствие       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦продвижения      ¦нарушений        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦образовательных  ¦трудового        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦услуг,           ¦законодательства ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦привлечения      ¦работниками ОУ и ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦клиентов ОУ      ¦правонарушений   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦среди            ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦обучающихся,     ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦воспитанников,   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦студентов        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                +-----------------+-----------------+                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Отсутствие       ¦Отсутствие       ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦рекламаций на    ¦нарушений        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦деятельность ОУ  ¦трудового        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦со стороны       ¦законодательства ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦клиентов         ¦работниками ОУ и ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦(родителей и     ¦правонарушений   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦детей)           ¦среди            ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦обучающихся,     ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦воспитанников,   ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦                 ¦студентов        ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                +-----------------+-----------------+                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦Отсутствие       ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦нарушений        ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦трудового        ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦законодательства ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦работниками ОУ и ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦правонарушений   ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦среди            ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦обучающихся,     ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦воспитанников,   ¦                 ¦                 ¦                ¦
¦    ¦                  ¦                ¦студентов        ¦                 ¦                 ¦                ¦
L----+------------------+----------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------";     
     2) приложения NN 1, 2, 3 к Примерному положению об оплате труда
работников областных     казенных    и     бюджетных     учреждений,
подведомственных комитету  образования и науки  Курской области,  по
виду экономической деятельности  "Операции с недвижимым  имуществом,
аренда  и   предоставление   услуг",  утвержденному   постановлением
Правительства Курской области от 02.12.2009 N 165 "О введении  новой
системы   оплаты   труда   работников   областных    государственных
учреждений, подведомственных  комитету образования  и науки  Курской
области" (в редакции постановления Правительства Курской области  от
21.07.2011 N 112-пп), изложить в следующей редакции:
     
                                                     "Приложение N 1
                                              к Примерному положению
                                об оплате труда работников областных
                                    бюджетных и казенных учреждений,
                               подведомственных комитету образования
                                    и науки Курской области, по виду
                                экономической деятельности "Операции
                                     с недвижимым имуществом, аренда
                                             и предоставление услуг"

              ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ
                 ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ
     
     Профессиональная квалификационная       группа       должностей
педагогических работников
     
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| Квалификационные|       Должности, отнесенные к      | Рекомендуемый      |
|      уровни     |      квалификационным уровням      | минимальный        |
|                 |                                    | должностной оклад, |
|                 |                                    | руб.               |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 3-й             | методист                           |         3607       |
| квалификационный|                                    |                    |
| уровень         |                                    |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
|                 |                                    |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 4-й             | старший методист                   |         3643       |
| квалификационный|                                    |                    |
| уровень         |                                    |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
     
     
     
     
     
                                                      Приложение N 2
                                              к Примерному положению
                                об оплате труда работников областных
                                    бюджетных и казенных учреждений,
                               подведомственных комитету образования
                                    и науки Курской области, по виду
                                экономической деятельности "Операции
                                     с недвижимым имуществом, аренда
                                             и предоставление услуг"

              ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ
              ОБЩЕОТРАСЛЕВЫХ ДОЛЖНОСТЕЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ,
                      СПЕЦИАЛИСТОВ И СЛУЖАЩИХ
     
     Профессиональная квалификационная    группа     "Общеотраслевые
должности служащих первого уровня"
     
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| Квалификационные|       Должности, отнесенные к      | Рекомендуемый      |
|      уровни     |      квалификационным уровням      | минимальный        |
|                 |                                    | должностной оклад, |
|                 |                                    | руб.               |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 1-й             | Архивариус; дежурный (по выдаче    |         2795       |
| квалификационный| справок, залу, этажу гостиницы,    |                    |
| уровень         | комнате отдыха водителей           |                    |
|                 | автомобилей, общежитию и др.);     |                    |
|                 | делопроизводитель; калькулятор;    |                    |
|                 | кассир; комендант; машинистка;     |                    |
|                 | паспортист; секретарь;             |                    |
|                 | секретарь-машинистка; счетовод;    |                    |
|                 | экспедитор, агент по снабжению     |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 2-й             | Должности служащих первого         |         3253       |
| квалификационный| квалификационного уровня, по       |                    |
| уровень         | которым может устанавливаться      |                    |
|                 | производное должностное            |                    |
|                 | наименование "старший"             |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
     
     Профессиональная квалификационная    группа     "Общеотраслевые
должности служащих второго уровня"
     
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| Квалификационные|       Должности, отнесенные к      |    Рекомендуемый   |
|      уровни     |      квалификационным уровням      |     минимальный    |
|                 |                                    |  должностной оклад,|
|                 |                                    |         руб.       |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 1-й             | Администратор; диспетчер; инспектор|         2928       |
| квалификационный| по кадрам; лаборант; секретарь     |                    |
| уровень         | незрячего специалиста; техник;     |                    |
|                 | товаровед; художник                |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 2-й             | Заведующая машинописным бюро;      |         2958       |
| квалификационный| заведующий архивом; заведующий бюро|                    |
| уровень         | пропусков; заведующий камерой      |                    |
|                 | хранения; заведующий канцелярией;  |                    |
|                 | заведующий копировально-           |                    |
|                 | множительным бюро; заведующий      |                    |
|                 | складом; заведующий хозяйством;    |                    |
|                 | руководитель группы инвентаризации |                    |
|                 | строений и сооружений              |                    |
|                 |                                    |                    |
|                 | Должности служащих первого         |                    |
|                 | квалификационного уровня, по       |                    |
|                 | которым устанавливается производное|                    |
|                 | должностное наименование "старший" |                    |
|                 |                                    |                    |
|                 | Должности служащих первого         |                    |
|                 | квалификационного уровня, по       |                    |
|                 | которым устанавливается II         |                    |
|                 | внутридолжностная категория        |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 3-й             | Заведующий научно-технической      |         3253       |
| квалификационный| библиотекой; заведующий общежитием;|                    |
| уровень         | заведующий производством           |                    |
|                 | (шеф-повар); заведующий столовой;  |                    |
|                 | начальник хозяйственного отдела    |                    |
|                 |                                    |                    |
|                 | Должности служащих первого         |                    |
|                 | квалификационного уровня, по       |                    |
|                 | которым устанавливается I          |                    |
|                 | внутридолжностная категория        |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 4-й             | Механик, должности служащих первого|         3607       |
| квалификационный| квалификационного уровня, по       |                    |
| уровень         | которым может устанавливаться      |                    |
|                 | производное должностное            |                    |
|                 | наименование "ведущий"             |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 5-й             | Начальник гаража; начальник        |         3964       |
| квалификационный| (заведующий) мастерской            |                    |
| уровень         |                                    |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
     
     Профессиональная квалификационная    группа     "Общеотраслевые
должности служащих третьего уровня"
     
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| Квалификационные|       Должности, отнесенные к      | Рекомендуемый      |
|      уровни     |      квалификационным уровням      | минимальный        |
|                 |                                    | должностной оклад, |
|                 |                                    | руб.               |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
|                 |                                    | с 1 сентября 2013  |
|                 |                                    | г.                 |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 1-й             | Аналитик; бухгалтер;               |         3253       |
| квалификационный| бухгалтер-ревизор; инженер по      |                    |
| уровень         | охране труда и технике             |                    |
|                 | безопасности; специалист по кадрам;|                    |
|                 | сурдопереводчик; экономист:        |                    |
|                 | юрисконсульт, документовед,        |                    |
|                 | программист                        |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 2-й             | Должности служащих первого         |         3607       |
| квалификационный| квалификационного уровня, по       |                    |
| уровень         | которым может устанавливаться II   |                    |
|                 | внутридолжностная категория        |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 3-й             | Должности служащих первого         |         3964       |
| квалификационный| квалификационного уровня, по       |                    |
| уровень         | которым может устанавливаться I    |                    |
|                 | внутридолжностная категория        |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 4-й             | Должности служащих первого         |         5249       |
| квалификационный| квалификационного уровня, по       |                    |
| уровень         | которым может устанавливаться      |                    |
|                 | производное должностное            |                    |
|                 | наименование "ведущий"             |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 5-й             | Главные специалисты: в отделах,    |         6212       |
| квалификационный| отделениях, лабораториях,          |                    |
| уровень         | мастерских; заместитель главного   |                    |
|                 | бухгалтера                         |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
     
     Профессиональная квалификационная    группа     "Общеотраслевые
должности служащих четвертого уровня"
     
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| Квалификационные|   Профессии рабочих, отнесенные к  | Рекомендуемый      |
|      уровни     |      квалификационным уровням      | минимальный        |
|                 |                                    | должностной оклад, |
|                 |                                    | руб.               |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 1-й             | Начальник отдела кадров (спецотдела|         4356       |
| квалификационный| и др.); начальник отдела           |                    |
| уровень         | капитального строительства;        |                    |
|                 | начальник планово-экономического   |                    |
|                 | отдела; начальник финансового      |                    |
|                 | отдела; начальник юридического     |                    |
|                 | отдела                             |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
     
     
     
     
     
                                                      Приложение N 3
                                              к Примерному положению
                                об оплате труда работников областных
                                    бюджетных и казенных учреждений,
                               подведомственных комитету образования
                                    и науки Курской области, по виду
                                экономической деятельности "Операции
                                     с недвижимым имуществом, аренда
                                             и предоставление услуг"

              ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ
                  ОБЩЕОТРАСЛЕВЫХ ПРОФЕССИЙ РАБОЧИХ

     Профессиональная квалификационная    группа     "Общеотраслевые
профессии рабочих первого уровня"
     
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| Квалификационные|   Профессии рабочих, отнесенные к  |    Рекомендуемый   |
|      уровни     |      квалификационным уровням      |     минимальный    |
|                 |                                    |  должностной оклад,|
|                 |                                    |         руб.       |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 1-й             | Наименования профессий рабочих, по |         2565       |
| квалификационный| которым предусмотрено присвоение   |                    |
| уровень         | 1-го, 2-го и 3-го квалификационных |                    |
|                 | разрядов в соответствии с Единым   |                    |
|                 | тарифно-квалификационным           |                    |
|                 | справочником работ и профессий     |                    |
|                 | рабочих; возчик; гардеробщик;      |                    |
|                 | дворник; дезинфектор; истопник;    |                    |
|                 | кастелянша; кладовщик; конюх;      |                    |
|                 | кубовщик; курьер; механизатор;     |                    |
|                 | няня; оператор копировальных и     |                    |
|                 | множительных машин; парикмахер;    |                    |
|                 | рабочий по обслуживанию в бане;    |                    |
|                 | рабочий по уходу за животными;     |                    |
|                 | садовник; сторож (вахтер); уборщик |                    |
|                 | производственных помещений; уборщик|                    |
|                 | служебных помещений; уборщик       |                    |
|                 | территорий                         |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
| 2-й             | Профессии рабочих, отнесенные к    |         2795       |
| квалификационный| первому квалификационному уровню,  |                    |
| уровень         | при выполнении работ по профессии с|                    |
|                 | производным наименованием "старший"|                    |
|                 | (старший по смене)                 |                    |
+-----------------+------------------------------------+--------------------+
     
     Профессиональная квалификационная    группа     "Общеотраслевые
профессии рабочих второго уровня"
     
-----------------T-----------------------------------T--------------------¬
¦Квалификационные¦  Профессии рабочих, отнесенные к  ¦Рекомендуемый       ¦
¦     уровни     ¦     квалификационным уровням      ¦минимальный         ¦
¦                ¦                                   ¦должностной оклад,  ¦
¦                ¦                                   ¦руб.                ¦
+----------------+-----------------------------------+--------------------+
¦1-й             ¦Наименования профессий рабочих, по ¦        2928        ¦
¦квалификационный¦которым предусмотрено присвоение   ¦                    ¦
¦уровень         ¦4-го и 5-го квалификационных       ¦                    ¦
¦                ¦разрядов в соответствии с Единым   ¦                    ¦
¦                ¦тарифно-квалификационным           ¦                    ¦
¦                ¦справочником работ и профессий     ¦                    ¦
¦                ¦рабочих; водитель автомобиля       ¦                    ¦
+----------------+-----------------------------------+--------------------+
¦2-й             ¦Наименования профессий рабочих, по ¦        3607        ¦
¦квалификационный¦которым предусмотрено присвоение   ¦                    ¦
¦уровень         ¦6-го и 7-го квалификационных       ¦                    ¦
¦                ¦разрядов в соответствии с Единым   ¦                    ¦
¦                ¦тарифно-квалификационным           ¦                    ¦
¦                ¦справочником работ и профессий     ¦                    ¦
¦                ¦рабочих                            ¦                    ¦
+----------------+-----------------------------------+--------------------+
¦3-й             ¦Наименования профессий рабочих, по ¦        4356        ¦
¦квалификационный¦которым предусмотрено присвоение   ¦                    ¦
¦уровень         ¦8-го квалификационного разряда в   ¦                    ¦
¦                ¦соответствии с Единым              ¦                    ¦
¦                ¦тарифно-квалификационным           ¦                    ¦
¦                ¦справочником работ и профессий     ¦                    ¦
¦                ¦рабочих                            ¦                    ¦
+----------------+-----------------------------------+--------------------+
¦4-й             ¦Наименования профессий рабочих,    ¦        4785        ¦
¦квалификационный¦предусмотренных 1 - 3-м            ¦                    ¦
¦уровень         ¦квалификационными уровнями         ¦                    ¦
¦                ¦настоящей профессиональной         ¦                    ¦
¦                ¦квалификационной группы,           ¦                    ¦
¦                ¦выполняющих важные (особо важные) и¦                    ¦
¦                ¦ответственные (особо ответственные)¦                    ¦
¦                ¦работы                             ¦                    ¦
L----------------+-----------------------------------+---------------------".