|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Калужской области от 27.06.2005 № 181ПРАВИТЕЛЬСТВО КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 27 июня 2005 г. N 181 О ПРОЕКТЕ ЗАКОНА КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ "ОБ ОБЛАСТНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ "РАЗВИТИЕ ЕДИНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ В КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2006 - 2010 ГОДЫ" Рассмотрев проект закона Калужской области "Об областной целевой программе "Развитие единой образовательной информационной среды в Калужской области на 2006 - 2010 годы", Правительство Калужской области ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Одобрить проект закона Калужской области "Об областной целевой программе "Развитие единой образовательной информационной среды в Калужской области на 2006 - 2010 годы" (прилагается). 2. Внести проект закона Калужской области "Об областной целевой программе "Развитие единой образовательной информационной среды в Калужской области на 2006 - 2010 годы" на рассмотрение в Законодательное Собрание Калужской области. Губернатор области А.Д.Артамонов Приложение к постановлению Правительства Калужской области от 27.06.2005 N 181 Проект ЗАКОН КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ "Об областной целевой программе "Развитие единой образовательной информационной среды в Калужской области на 2006 - 2010 годы" Принят Законодательным Собранием Калужской области ___________ Статья 1 Утвердить областную целевую программу "Развитие единой образовательной информационной среды в Калужской области на 2006 - 2010 годы" (прилагается). Статья 2 Финансирование мероприятий указанной программы, осуществляемых за счет средств областного бюджета, уточняется законом Калужской области об областном бюджете на очередной финансовый год. Статья 3 Настоящий Закон вступает в силу со дня его официального опубликования. Губернатор Калужской области А.Д.Артамонов Приложение к Закону Калужской области "Об областной целевой программе "Развитие единой образовательной информационной среды в Калужской области на 2006 - 2010 годы" от _______________ N ___________ ОБЛАСТНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЕ ЕДИНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ В КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2006 - 2010 ГОДЫ" Калуга 2005 ПАСПОРТ ОБЛАСТНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ 1. Наименование программы Развитие единой образовательной информационной среды в Калужской области на 2006 - 2010 годы. 2. Государственный Министерство образования, культуры и спорта заказчик программы Калужской области. 3. Разработчик программы Министерство образования, культуры и спорта Калужской области. 4 Дата принятия решения Постановление Правительства Калужской о разработке программы области от 24.09.2004 г. N 305 "О разработке областной целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды Калужской области на 2006 - 2010 годы". 5. Цели и задачи программы Цель программы - создание и развитие единого образовательного пространства на территории Калужской области для уменьшения неравенства в доступе к качественному образованию, достижения нового качества обучения и формирования компьютерной грамотности и развития профессиональных навыков в области информационно-коммуникационных технологий. Модернизация общего образования на основе информационно-коммуникационных технологий. Задачи программы: - предоставление образовательным учреждениям средств вычислительной техники, средств доступа к глобальным информационным ресурсам, общесистемных и прикладных программных средств, средств технического обслуживания и современных учебных материалов. Расширение коллекций цифровых образовательных ресурсов (в том числе по сопровождению регионального компонента) школьных библиотек; - апробация цифровых образовательных ресурсов; создание учебно-методических электронных комплексов для работников образования и учащихся; создание образовательных порталов, электронных библиотек для системы общего образования; - развитие телекоммуникационной инфраструктуры образовательной сети Калужской области, расширение числа образовательных учреждений, подключенных к ней; - повышение квалификации работников образования в сфере информационно-коммуникационных технологий; - создание условий для Интернет-обучения школьников по профильным и элективным курсам средней школы; - применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе, включая разработку и внедрение электронных средств информационно-технологической поддержки и развития учебного процесса. 6. Важнейшие показатели Ежегодное увеличение доли: - выпускников основной школы (9 класс), демонстрирующих компетентность в сфере информационно - коммуникационных технологий (далее - ИКТ компетентность); - педагогических работников, демонстрирующих ИКТ компетентность; - общеобразовательных учреждений, использующих учебные материалы нового поколения; - учителей, прошедших обучение (повышение квалификации) в области использования информационно-коммуникационных технологий (далее - ИКТ) в учебном процессе (в системе общего и начального профессионального образования); - учащихся из отдаленных районов, участвующих с помощью ИКТ в дистанционных курсах; - образовательных учреждений (далее - ОУ), муниципальных органов управления образованием, имеющих программы информатизации образования; - выпускников образовательных учреждений высшего профессионального образования, получивших подготовку в области использования ИКТ в учебном процессе. Ежегодное увеличение количества: - оснащенных ресурсных центров с локальными вычислительными сетями (далее - ЛВС) базового ОУ и доступом в Интернет с любого компьютера ЛВС; - образовательных учреждений, имеющих постоянное высокоскоростное (не ниже 256 Кб/с) подключение к образовательной сети Калужской области (в том числе являющихся базовыми для ресурсного центра (далее - РЦ); - портов модемных пулов в ресурсных центрах для коммутируемого доступа в образовательную сеть; - школ, включенных в интегрированную автоматизированную информационную среду; - качественных (прошедших экспертизу министерства образования, культуры и спорта Калужской области) курсов дистанционного обучения; - официальных (зарегистрированных на региональном образовательном портале (далее - РОП) сетевых образовательных ресурсов, обслуживающих большое количество пользователей системы образования; - оригинальных цифровых образовательных ресурсов (далее - ЦОР) по сопровождению регионального компонента. 7. Сроки реализации 2006 - 2010 годы. программы 8. Перечень основных Реализация проекта "Информатизация системы мероприятий образования": - Создание учебных материалов нового поколения. - Профессиональное развитие педагогов в области применения ИКТ для целей образования. - Создание системы межшкольных методических центров. - Подготовка помещений Регионального координационного центра. Развитие телекоммуникационной сети системы образования Калужской области: - Приобретение и настройка телекоммуникационного оборудования для построения регионального сегмента образовательной сети, создания сервера кэширования и зеркалирования образовательных ресурсов. - Организация "последней мили" для РЦ. Выполнение работ по монтажу, наладке и инсталляции телекоммуникационного оборудования и программного обеспечения. - Выполнение работ по вводу в эксплуатацию "последней мили" и проведение тестовой эксплуатации. Разработка эксплуатационной документации. - Эксплуатация телекоммуникационного подключения, включая оплату трафика и аренду каналов (2 ГБ на РЦ в месяц). Техническая поддержка. - Размещение на базе ММЦ узлов коммутируемого подключения образовательных учреждений, их обслуживание. - Создание локальных вычислительных сетей ОУ. Внедрение организационных форм образовательного процесса, построенных на использовании ИКТ, в систему образования Калужской области: - Формирование региональных систем сбора образовательной информации различного назначения на базе ИКТ. - Развитие дистанционных технологий обучения в системе подготовки, переподготовки и повышения квалификации (далее - СПК) педагогов. - Формирование сетевых профессиональных сообществ. - Построение регионального образовательного портала. - Наполнение единой информационной образовательной среды региональными цифровыми образовательными ресурсами. 9. Исполнители основных Министерство образования, культуры и мероприятий спорта мероприятий Калужской области, образовательные учреждения Калужской области, иные организации на конкурсной основе. 10. Объемы и источники --------T--------------T-----------------T--------¬ финансирования ¦ Годы ¦ Областной ¦ Внебюджетные ¦ Итого ¦ ¦ ¦ бюджет (тыс. ¦ источники ¦ ¦ ¦ ¦ руб.) ¦ финансирования* ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (тыс. руб.) ¦ ¦ +-------+--------------+-----------------+--------+ ¦ 2006 ¦ 16140 ¦ 28223 ¦ 44363 ¦ +-------+--------------+-----------------+--------+ ¦ 2007 ¦ 16213 ¦ 25456 ¦ 41669 ¦ +-------+--------------+-----------------+--------+ ¦ 2008 ¦ 9503 ¦ 12425 ¦ 21928 ¦ +-------+--------------+-----------------+--------+ ¦ 2009 ¦ 5475 ¦ - ¦ 5475 ¦ +-------+--------------+-----------------+--------+ ¦ 2010 ¦ 5451 ¦ - ¦ 5451 ¦ +-------+--------------+-----------------+--------+ ¦ Всего ¦ 52782 ¦ 66104 ¦ 118886 ¦ L-------+--------------+-----------------+--------- * Внебюджетные источники финансирования - средства организаций, привлекаемых по соглашению с государственным заказчиком Программы в порядке, установленном законодательством. 11. Ожидаемые конечные По завершении реализации программы результаты: будут результаты достигнуты следующие - 70% выпускников основной школы (9 класс) будут владеть ИКТ компетентностью; - 70% педагогических работников будут владеть ИКТ компетентностью; - 40% общеобразовательных учреждений будут использовать учебные материалы нового поколения; - 60% педагогических работников пройдут обучение (повышение квалификации) в области использования ИКТ в учебном процессе (в системе общего и начального профессионального образования); - 40% учащихся из отдаленных районов будет охвачено обучением с помощью ИКТ в дистанционных курсах и образовательных проектах; - 90% учреждений общего образования (далее - УОО), учреждений начального профессионального образования (далее - УНПО) будут иметь программы информатизации образования; - 50% выпускников образовательных учреждений высшего профессионального образования получат подготовку в области использования ИКТ в учебном процессе; - будет создано 70 оснащенных ресурсных центров с локальной вычислительной сетью базового образовательного учреждения и доступом в Интернет с любого компьютера ЛВС; - будет создано 70 образовательных учреждений, имеющих постоянное высокоскоростное (не ниже 256 Кб/с) подключение к образовательной сети Калужской области (в том числе являющихся базовыми для РЦ); - будет создано 200 портов модемных пулов в ресурсных центрах для коммутируемого доступа в образовательную сеть; - 300 школ будет включено в интегрированную автоматизированную информационную систему; - будет создано 40 качественных (прошедших экспертизу министерства образования, культуры и спорта Калужской области) курсов дистанционного обучения; - будет создано 20 официальных (зарегистрированных на РОП) сетевых образовательных ресурсов, обслуживающих 50% пользователей системы образования; - будет организовано 15 ЦОР по сопровождению регионального компонента. 12. Система организации Контроль за реализацией программы контроля за осуществляет контроля государственный исполнением заказчик программы - министерство программы образования, культуры и спорта Калужской области в соответствии с "Порядком разработки, рассмотрения и реализации областных целевых программ", утвержденным постановлением Губернатора Калужской области от 19.08.1999 г. N 356 Государственный заказчик программы ежегодно информирует Правительство области о ходе выполнения программы. Введение Областная целевая программа "Развитие единой образовательной информационной среды Калужской области на 2006 - 2010 годы" (далее - программа) разработана в соответствии с постановлением Правительства Калужской области от 24 сентября 2004 г. N 305 "О разработке областной целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды в Калужской области на 2006 - 2010 годы". Программа направлена на реализацию государственной политики в сфере образования, создание и развитие единого информационного образовательного пространства на территории Калужской области. Достижение целей программы будет способствовать улучшению условий образовательных возможностей на основе информационно-коммуникационных технологий. Программа ориентирована на работников образования, обучающихся образовательных учреждений и население области. Государственным заказчиком программы является министерство образования, культуры и спорта Калужской области. Срок реализации программы: 2006 - 2010 годы. Программа разрабатывалась рабочей группой министерства образования, культуры и спорта Калужской области. 1. Содержание проблемы и необходимость ее решения программными методами Калужская область, как и другие регионы России, осуществляет реформирование своей системы образования, для того, чтобы привести ее в соответствие с потребностями развивающееся структуры экономики, в которой все большую роль играют ин формация и услуги. В настоящее время сфера реформирования расширяется, чтобы использовать возможности, которые предоставляют новые технологии при внедрении их в образовательный процесс. Глобальная экономика развивается одновременно с информационным обществом. Процесс развивается так быстро, что пользователи вынуждены постоянно обновлять свои знания и навыки. Модернизация образования, таким образом, должна предусматривать развитие гибких навыков учения, которые учащиеся могут применять самостоятельно, по мере необходимости. Это, в свою очередь, требует изменений в системах образования и повышения квалификации, где основной акцент должен быть сделан на обучение умению получать и использовать информацию, а не просто передавать факты. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года также предусматривает в качестве основного ожидаемого учебного результата общего образования формирование системы компетентностей, позволяющих эффективно действовать в современном мире. Применение ИКТ в преподавании учебных дисциплин будет способствовать формированию навыков, отвечающих требованиям современной экономики, стимулировать развитие такого подхода к обучению, который в большей степени будет ориентирован на умение решать проблемы. Практика показывает, что люди, обладающие навыками в использовании ИКТ, имеют больше шансов на получение более привлекательной работы, независимо от их уровня образования. Модернизация российского образования направлена на решение проблем обеспечения равного доступа к качественному образованию, поиска новых способов учения и обучения и на формирования навыков, необходимых для адаптации к информационной экономике. Применение ИКТ в образовании может значительно облегчить решение этих проблем. Во-первых, ИКТ могут обеспечить более широкий доступ к современному образованию для различных групп населения, что будет способствовать выравниванию образовательных возможностей. Во-вторых, ИКТ могут изменить форму учения и обучения с помощью различных способов, начиная от использования гибких методов обучения и оценки до индивидуализации преподавания, при которой в центре обучения оказывается учащийся. Использование этих способов позволит уменьшить время, отводимое на фронтальное преподавание для всего класса, что позволит учителям уделять больше времени на рассмотрение конкретных тем с отдельными группами учащихся и изучение методов, которые будут использоваться для сбора информации по данным темам. Таким образом, гибкие методы опираются на более широкое использование информационных ресурсов и технологий. Другой аспект этой проблемы состоит в обновлении содержания образования, направленном на приведение его в соответствие с потребностями современной экономики и общества. Наконец, обновление способов учения и обучения невозможно без совершенствования организации образования. В-третьих, ИКТ могут подготовить будущих граждан к жизни и работе в современном информационном обществе посредством приобретения требуемых общих и технологических навыков. Все три обозначенные цели (уменьшение неравенства в доступе к качественному образованию, достижение нового качества обучения, предоставление возможностей для получения навыков в области ИКТ) особенно актуальны для системы образования Калужской области. В результате реализации ряда программ (Федеральная целевая программа "Развитие единой образовательной информационной среды в 2001 - 2005 гг.", Федеральная целевая программа "Дети России", Областная целевая программа "Развитие единой образовательной информационной среды Калужской области на 2003 - 2005 гг." и т.д.) система образования существенно продвинулась в построении единой образовательной информационной среды (далее - ЕОИС). Из основных достижений реализации данных программ можно отметить следующее: - количество учеников на один компьютер в образовательных учреждениях Калужской области существенно сократилось и стало значительно ниже среднего по стране (по Калужской области 31 учащийся на 1 компьютер против 80 учащихся на 1 компьютер в среднем по России); - в большинстве (127 из 158) сельских средних (полных) общеобразовательных школ были установлены асинхронные спутниковые терминалы, которые позволяют в одностороннем порядке рассылать из федерального центра ЦОР; - начаты разработки ЦОР по сопровождению регионального компонента; - создан и успешно функционирует Калужский региональный центр дистанционного образования, на базе которого с момента создания (10 декабря 2003 года) было обучено базовой ИКТ компетентности свыше 2000 работников образования; - создан региональный центр обработки информации результатов единого государственного экзамена. Используемая им технология и поддерживаемая региональная база свидетельств может служить средством для проведения более масштабных педагогических измерений и формирования "портфелей достижений" каждого учащегося УОО Калужской области. Несмотря на значительные достижения, существуют проблемы, затрудняющие развитие единой образовательной информационной среды в Калужской области: 1. Недостаточная изученность негативных факторов использования ресурсов Интернет детьми школьного возраста. 2. Отсутствие региональной системы управления процессами формирования информационных ресурсов в сети Интернет, отсутствие планомерной работы в создании целевых информационных ресурсов, имеющих образовательную и культурную направленность. На сайтах Калужской области нет научной и культурно - образовательной информации. Интересы учащейся молодежи не в полной мере учитываются системой образования. 3. Основные информационные ресурсы в области образования сосредоточенны в основном, в крупных городах, таких как Москва, Санкт-Петербург, тогда как региональные ресурсы представлены слабо. Это может привести к ограничению представленных в сети Интернет научных образовательных культурно-познавательных ресурсов, отвечающих требованиям региона. 4. В целом по стране, в том числе и в Калужской области существует отставание развития отечественных информационных ресурсов от развития их коммуникационных возможностей. 5. Для получения высшего образования или ведение научно-исследовательской деятельности молодые люди зачастую вынуждены покидать пределы Калужской области и переезжать в крупные города. 6. Некачественные информационные ресурсы зачастую имеют ограниченную образовательную ценность так же, как и материалы создаваемые учителями, не имеющими необходимой технической подготовки. При этом для обеспечения доступности образования через дистанционные технологии исключительно важными являются не столько технические средства, сколько разработка учебно-методических материалов, отвечающих требованиям современной экономики; соответствующая подготовка и повышение мотивации учителей к применению дистанционных технологий. В настоящее время таких материалов явно недостаточно и в большей мере в школах, расположенных в сельской местности. 7. Навыки работников образования в сфере ИКТ остаются невостребованными. После прохождения соответствующего повышения квалификации, педагогические работники не используют средств ИКТ в силу отсутствия доступа к материально-технической базе, а при ее наличии в школе - незаинтересованности администрации во введении новой практики обучения. Высококвалифицированные учителя информатики и координаторы информатизации покидают образование из-за ограниченных перспектив профессионального роста. Реальный спрос на учителей-предметников как специалистов в области ИКТ пока не сформировался, отсутствует и единое понимание квалификационных требований к таким учителям. 8. Отсутствие у педагогов и учащихся свободного доступа в Интернет для обучения на дистанционных курсах, доступа к сетевым образовательным ресурсам является препятствием в использовании услуг, предлагаемых, например, Калужским региональным центром дистанционного образования (далее - КРЦДО), что практически сводит к нулю усилия специалистов, занятых разработкой дистанционных курсов. Так, на момент разработки данной программы в Калужской области нет ни одной школы, имеющей доступ в Интернет через постоянное соединение (известны лишь единичные случаи подключения ОУ, профинансированные спонсорами). Таким образом, необходимость ориентации на очные курсы базовой ИКТ компетентности обусловлена не только малым количеством педагогов, обладающих необходимыми навыками для осуществления дистанционного обучения, но и отсутствием у них доступа в образовательную сеть. Сложившаяся ситуация требует системной работы по созданию и развитию в Калужской области единой образовательной информационной среды, способствующей становлению качественно новой личности. 2. Основные цели и задачи Целью программы является создание и развитие единого образовательного пространства на территории Калужской области для уменьшения неравенства в доступе к качественному образованию, достижения нового качества обучения и формирования компьютерной грамотности и развития профессиональных навыков в области информационно-коммуникационных технологий. Модернизация общего образования на основе информационно-коммуникационных технологий. Система мероприятий программы предусматривает решение следующих задач: 1. Предоставление образовательным учреждениям средств вычислительной техники, средств доступа к глобальным информационным ресурсам, общесистемных и прикладных программных средств, средств технического обслуживания и современных учебных материалов. Расширение коллекций цифровых образовательных ресурсов (в том числе по сопровождению регионального компонента) школьных библиотек. 2. Апробация цифровых образовательных ресурсов; создание учебно-методических электронных комплексов для работников образования и учащихся; создание образовательных порталов, электронных библиотек для системы общего образования. 3. Развитие телекоммуникационной инфраструктуры образовательной сети Калужской области, расширение числа образовательных учреждений, подключенных к ней. 4. Повышение квалификации работников образования в сфере информационно-коммуникационных технологий. 5. Создание условий для Интернет-обучения школьников по профильным и элективным курсам средней школы. 6. Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе, включая разработку и внедрение электронных средств информационно-технологической поддержки и развития учебного процесса. 3. Сроки и этапы реализации программы Срок реализации программы: 2006 - 2010 годы. Первый этап - 2006 - 2008 годы. Реализация проекта "Информатизация системы образования" (далее - проект "ИСО"). Развитие сети ресурсных центров (далее - РЦ). Организация узлов коммутируемого подключения всех школ области. Организация регионального образовательного портала. Развитие цифровых образовательных ресурсов, (в т.ч. по сопровождению регионального компонента). Создание условий для организации взаимодействия сетевых профессиональных сообществ. Создание областных медиатек. Второй этап - 2009 - 2010 годы. Обобщение опыта и результатов проекта ИСО. Организация системы технического обслуживания учреждений общего образования Калужской области. Разработка и тиражирование цифровых образовательных ресурсов. Создание единой образовательной информационной среды для всех образовательных учреждений Калужской области. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка работников образования, руководителей органов управления образования, работников ММЦ, РКЦ. Обеспечение доступа к информационным ресурсам всем образовательным учреждениям области. 4. Система мероприятий Мероприятия программы осуществляются по следующим направлениям: 1. Реализация проекта "Информатизация системы образования": 1.1. Создание учебных материалов нового поколения. 1.2. Профессиональное развитие педагогов в области применения ИКТ для целей образования. 1.3. Создание системы межшкольных методических центров. 1.4. Подготовка помещений Регионального координационного центра. 2. Развитие телекоммуникационной сети системы образования Калужской области: 2.1. Приобретение и настройка телекоммуникационного оборудования для построения регионального сегмента образовательной сети, создания сервера кэширования и зеркалирования образовательных ресурсов. 2.2. Организация "последней мили" для РЦ. Выполнение работ по монтажу, наладке и инсталляции телекоммуникационного оборудования и программного обеспечения. 2.3. Выполнение работ по вводу в эксплуатацию "последней мили" и проведение тестовой эксплуатации. Разработка эксплуатационной документации. 2.4. Эксплуатация телекоммуникационного подключения, включая оплату трафика и аренду каналов (2 ГБ на РЦ в месяц). Техническая поддержка. 2.5. Размещение на базе ММЦ узлов коммутируемого подключения образовательных учреждений, их обслуживание. 2.6. Создание локальных вычислительных сетей ОУ. 3. Внедрение организационных форм образовательного процесса, построенных на использовании ИКТ, в систему образования Калужской области: 3.1. Формирование региональных систем сбора образовательной информации различного назначения на базе ИКТ. 3.2. Развитие дистанционных технологий обучения в системе подготовки, переподготовки и повышения квалификации (далее - СПК) педагогов. 3.3. Формирование сетевых профессиональных сообществ. 3.4. Построение регионального образовательного портала. 3.5. Наполнение единой информационной образовательной среды региональными цифровыми образовательными ресурсами. 3.5.3. Открытие и поддержка областных экспериментальных площадок по использованию ИКТ в образовательном процессе. Мероприятия программы направлены на решение конкретных задач, взаимосвязанных и скоординированных по времени и ресурсам. Перечень мероприятий программы представлен в таблице "Система мероприятий областной целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды в Калужской области на 2006 - 2010 годы" (прилагается). 5. Источники финансирования и сумма необходимых средств в целом на весь период реализации и по годам Программа будет финансироваться за счет средств областного бюджета, внебюджетных источников финансирования*. --------------------------------------------------------------------------------------------------------¬ ¦ Источники финансирования и сумма необходимых средств в целом на ¦ ¦ весь период реализации и по годам ¦ +-----T--------------------------T------------------T--------T--------T--------T-------T-------T--------+ ¦ N ¦ Подразделы программы ¦ ¦ 2006 ¦ 2007 ¦ 2008 ¦ 2009 ¦ 2010 ¦ Итого: ¦ ¦ п/п ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------+------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ 1. Реализация проекта "Информатизация системы образования" ¦ +-----T--------------------------T------------------T--------T--------T--------T-------T-------T--------+ ¦ 1.1 ¦ Создание учебных ¦ Областной ¦ - ¦ - ¦ 222 ¦ - ¦ - ¦ 222 ¦ ¦ ¦ материалов нового ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ поколения. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ ¦ ¦ Внебюджетные ¦ 1041 ¦ 1457 ¦ 1845 ¦ - ¦ - ¦ 4343 ¦ ¦ ¦ ¦ источники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------+------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ 1.2 ¦ Профессиональное ¦ Областной ¦ 1371 ¦ 1645 ¦ 627 ¦ - ¦ - ¦ 3643 ¦ ¦ ¦ развитие педагогов ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ области применения ИКТ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ для целей образования. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ ¦ ¦ Внебюджетные ¦ 7423 ¦ 7876 ¦ 2468 ¦ - ¦ - ¦ 17767 ¦ ¦ ¦ ¦ источники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------+------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ 1.3 ¦ Создание системы ¦ Областной ¦ 3557 ¦ 2902 ¦ 1460 ¦ - ¦ - ¦ 7919 ¦ ¦ ¦ межшкольных методических ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ центров. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ ¦ ¦ Внебюджетные ¦ 19759 ¦ 16123 ¦ 8112 ¦ - ¦ - ¦ 43994 ¦ ¦ ¦ ¦ источники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------+------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ 1.4 ¦ Подготовка помещений ¦ Областной ¦ 3660 ¦ 4078 ¦ 1480 ¦ - ¦ - ¦ 9218 ¦ ¦ ¦ Регионального ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ координационного центра. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------+------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ 2. Развитие телекоммуникационной сети системы образования Калужской области ¦ ¦ ¦ +-----T--------------------------T------------------T--------T--------T--------T-------T-------T--------+ ¦ 2.1 ¦ Приобретение и настройка ¦ Областной ¦ 800 ¦ 800 ¦ 800 ¦ 800 ¦ 800 ¦ 4000 ¦ ¦ ¦ телекоммуникационного ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ оборудования для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ построения регионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ сегмента образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ сети, создания сервера ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ кэширования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ зеркалирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ресурсов. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------+------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ 2.2 ¦ Организация "последней ¦ Областной ¦ 240 ¦ 240 ¦ 240 ¦ 240 ¦ 240 ¦ 1200 ¦ ¦ ¦ мили" для РЦ. Выполнение ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ работ по монтажу, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ наладке и инсталляции ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ телекоммуникационного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ оборудования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ программного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обеспечения. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------+------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ 2.3 ¦ Выполнение работ по ¦ Областной ¦ 46 ¦ 46 ¦ 46 ¦ 46 ¦ 46 ¦ 230 ¦ ¦ ¦ вводу в эксплуатацию ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ "последней мили" и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ проведение тестовой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ эксплуатации. Разработка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ эксплуатационной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ документации. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------+------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ 2.4 ¦ Эксплуатация ¦ Областной ¦ 1616 ¦ 2532 ¦ 2148 ¦ 2164 ¦ 2380 ¦ 10840 ¦ ¦ ¦ телекоммуникационного ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ подключения, включая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ оплату трафика и аренду ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ каналов (2 ГБ на РЦ в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ месяц). Техническая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ поддержка. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------+------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ 2.5 ¦ Размещение на базе ММЦ ¦ Областной ¦ 1500 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 1700 ¦ ¦ ¦ узлов коммутируемого ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ подключения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждений, их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обслуживание. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------+------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ 2.6 ¦ Создание локальных ¦ Областной ¦ 700 ¦ 700 ¦ 700 ¦ 700 ¦ 700 ¦ 3500 ¦ ¦ ¦ вычислительных сетей ОУ. ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------+------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ 3. Внедрение организационных форм образовательного процесса, построенных на использовании ИКТ, ¦ ¦ в систему образования Калужской области ¦ +-----T--------------------------T------------------T--------T--------T--------T-------T-------T--------+ ¦ 3.1 ¦ Формирование ¦ Областной ¦ 100 ¦ 130 ¦ 190 ¦ 185 ¦ 145 ¦ 750 ¦ ¦ ¦ региональных систем ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ сбора образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ информации различного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ назначения на базе ИКТ. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------+------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ 3.2 ¦ Развитие дистанционных ¦ Областной ¦ 400 ¦ 500 ¦ 500 ¦ 500 ¦ 500 ¦ 2400 ¦ ¦ ¦ технологий обучения в ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ системе подготовки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ переподготовки и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ повышения квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (далее - СПК) педагогов. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------+------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ 3.3 ¦ Формирование сетевых ¦ Областной ¦ 150 ¦ 140 ¦ 140 ¦ 140 ¦ 140 ¦ 710 ¦ ¦ ¦ профессиональных ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ сообществ. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------+------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ 3.4 ¦ Построение регионального ¦ Областной ¦ 500 ¦ 1650 ¦ 300 ¦ 150 ¦ 150 ¦ 2750 ¦ ¦ ¦ образовательного ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ портала. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------+------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ 3.5 ¦ Наполнение единой ¦ Областной ¦ 1500 ¦ 800 ¦ 600 ¦ 500 ¦ 300 ¦ 3700 ¦ ¦ ¦ информационной ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательной среды ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ региональными цифровыми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ресурсами. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------+------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ ¦ ИТОГО: ¦ Областной ¦ 16140 ¦ 16213 ¦ 9503 ¦ 5475 ¦ 5451 ¦ 52782 ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ ¦ ¦ Внебюджетные ¦ 28223 ¦ 25456 ¦ 12425 ¦ - ¦ - ¦ 66104 ¦ ¦ ¦ ¦ источники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------+------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------+ ¦ ¦ ИТОГО: ¦ ¦ 44363 ¦ 41669 ¦ 21928 ¦ 5475 ¦ 5451 ¦ 118886 ¦ L-----+--------------------------+------------------+--------+--------+--------+-------+-------+--------- * Внебюджетные источники финансирования - средства организаций, привлекаемых по соглашению с государственным заказчиком Программы в порядке, установленном законодательством. 6. Механизм реализации программы Координацию деятельности по разработке и реализации программы "Развитие единой образовательной информационной среды Калужской области на 2006 - 2010 годы" осуществляет государственный заказчик - министерство образования, культуры и спорта Калужской области. Программой определена последовательность решения комплекса поставленных задач. Государственный заказчик ежегодно представляет в установленные Правительством области сроки в министерство финансов области, министерство экономического развития области: - предложения по финансированию Программы в предстоящем году за счет средств областного бюджета; - обоснование объемов финансирования Программы в предстоящем году по всем направлениям расходования средств и всем источникам финансирования. 7. Организация управления программой и контроль за ходом ее выполнения Контроль за ходом выполнения программы, качественным проведением намеченных мероприятий и целевым использованием средств осуществляет государственный заказчик программы. Государственный заказчик программы с учетом выделяемых на реализацию программы средств, ежегодно уточняет показатели и затраты по программным мероприятиям, механизм реализации программы и готовит предложения по корректировке, приостановке действия или отмене нормативных правовых актов, в соответствии с которыми реализуется программа. При необходимости государственный заказчик программы вносит предложения в Правительство области о продлении срока реализации программы, который истекает в текущем году. Подготовка продленной программы, срок реализации которой истекает в текущем году, а также включение в программу новых мероприятий и их утверждение осуществляются в общем порядке, установленном для разработки и реализации областных целевых программ. 8. Оценка эффективности социально-экономических последствий от реализации программы Поставленные программой цели и задачи оцениваются на основе следующих планируемых значений важнейших целевых показателей: -----------------------------------------------------T----------------------------------¬ ¦ Целевые показатели ¦ Значение показателя ¦ ¦ +------T------T------T------T------+ ¦ ¦ 2006 ¦ 2007 ¦ 2008 ¦ 2009 ¦ 2010 ¦ +----------------------------------------------------+------+------+------+------+------+ ¦ Доля выпускников основной школы (9 класс), ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ демонстрирующих ИКТ компетентность ¦ - ¦ 15% ¦ 50% ¦ 60% ¦ 70% ¦ +----------------------------------------------------+------+------+------+------+------+ ¦ Доля педагогических работников, демонстрирующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ИКТ компетентность ¦ 30% ¦ 40% ¦ 50% ¦ 60% ¦ 70% ¦ +----------------------------------------------------+------+------+------+------+------+ ¦ Доля общеобразовательных учреждений, использующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учебные материалы нового поколения ¦ - ¦ 5% ¦ 10% ¦ 25% ¦ 40% ¦ +----------------------------------------------------+------+------+------+------+------+ ¦ Доля учителей, прошедших обучение (повышение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ квалификации) в области использования ИКТ в ¦ 15% ¦ 30% ¦ 50% ¦ 60% ¦ 70% ¦ ¦ учебном процессе с 2000 г. (в системе общего и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ начального профессионального образования) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------+------+------+------+------+------+ ¦ Доля учащихся из отдаленных районов, участвующих с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ помощью ИКТ в дистанционных курсах ¦ 5% ¦ 7% ¦ 20% ¦ 30% ¦ 40% ¦ +----------------------------------------------------+------+------+------+------+------+ ¦ Доля ОУ, муниципальных органов управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образованием, имеющих программы информатизации ¦ - ¦ 5% ¦ 15% ¦ 40% ¦ 90% ¦ ¦ образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------+------+------+------+------+------+ ¦ Количество оснащенных ресурсных центров с ЛВС ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ базового ОУ и доступом в Интернет с любого ¦ 30 ¦ 40 ¦ 50 ¦ 60 ¦ 70 ¦ ¦ компьютера ЛВС ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------+------+------+------+------+------+ ¦ Количество ОУ, имеющих постоянное высокоскоростное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (не ниже 256 Кб/с) подключение к образовательной ¦ 30 ¦ 40 ¦ 50 ¦ 60 ¦ 70 ¦ ¦ сети Калужской области (в том числе являющихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ базовыми для РЦ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------+------+------+------+------+------+ ¦ Количество портов модемных пулов в ресурсных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ центрах для коммутируемого доступа в ¦ - ¦ 100 ¦ 150 ¦ 170 ¦ 200 ¦ ¦ образовательную сеть ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------+------+------+------+------+------+ ¦ Количество школ, включенных в интегрированную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ автоматизированную информационную среду ¦ - ¦ 10 ¦ 50 ¦ 200 ¦ 300 ¦ +----------------------------------------------------+------+------+------+------+------+ ¦ Количество качественных (прошедших экспертизу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ министерства образования, культуры и спорта ¦ - ¦ 5 ¦ 10 ¦ 25 ¦ 40 ¦ ¦ Калужской области) курсов дистанционного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------+------+------+------+------+------+ ¦ Количество официальных (зарегистрированных на РОП) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ сетевых образовательных ресурсов, обслуживающих ¦ - ¦ - ¦ 5 ¦ 15 ¦ 20 ¦ ¦ большое количество пользователей системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------+------+------+------+------+------+ ¦ Количество оригинальных ЦОР по сопровождению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ регионального компонента ¦ 3 ¦ 6 ¦ 9 ¦ 12 ¦ 15 ¦ L----------------------------------------------------+------+------+------+------+------- По завершении реализации программы будут достигнуты следующие результаты: - 70% выпускников основной школы (9 класс) будут владеть ИКТ компетентностью; - 70% педагогических работников будут владеть ИКТ компетентностью; - 40% общеобразовательных учреждений будут использовать учебные материалы нового поколения; - 60% учителей пройдут обучение (повышение квалификации) в области использования ИКТ в учебном процессе (в системе общего и начального профессионального образования); - 40% учащихся из отдаленных районов будет охвачено обучением с помощью ИКТ в дистанционных курсах и образовательных проектах; - 90% учреждений общего образования (далее - УОО), учреждений начального профессионального образования (далее - УНПО), муниципальных органов управления образованием будут иметь программы информатизации образования; - 50% выпускников педвузов получат подготовку в области использования ИКТ в учебном процессе; - будет создано 70 оснащенных ресурсных центров с локальной вычислительной сетью базового образовательного учреждения и доступом в Интернет с любого компьютера ЛВС; - будет создано 70 образовательных учреждений, имеющих постоянное высокоскоростное (не ниже 256 Кб/с) подключение к образовательной сети Калужской области (в том числе являющихся базовыми для РЦ); - будет создано 200 портов модемных пулов в ресурсных центрах для коммутируемого доступа в образовательную сеть; - 300 школ будет включено в интегрированную автоматизированную информационную систему; - будет создано 40 качественных (прошедших экспертизу министерства образования, культуры и спорта Калужской области) курсов дистанционного обучения; - будет создано 20 официальных (зарегистрированных на РОП) сетевых образовательных ресурсов, обслуживающих 50% пользователей системы образования; - будет организовано 15 ЦОР по сопровождению регионального компонента. Приложение к областной целевой программе "Развитие единой образовательной информационной среды в Калужской области на 2006 - 2010 годы" Система мероприятий областной целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды в Калужской области на 2006 - 2010 годы" ---------T-----------------------------T-------------T-----------------T------------------------------------------------T------------------¬ ¦ N ¦ Мероприятия ¦ Сроки ¦ Источники ¦ Потребность в финансировании (тыс. руб.) ¦ Координирующие ¦ ¦ п/п ¦ ¦ исполнения ¦ финансирования +-------T-------T-------T-------T-------T--------+ органы ¦ ¦ ¦ ¦ гг. ¦ ¦ 2006 ¦ 2007 ¦ 2008 ¦ 2009 ¦ 2010 ¦ Всего ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 1. Реализация проекта "Информатизация системы образования" ¦ +--------T-----------------------------T-------------T-----------------T-------T-------T-------T-------T-------T--------T------------------+ ¦ 1.1. ¦ Создание учебных материалов ¦ 2006 - 2008 ¦ Внебюджетные ¦ 1041 ¦ 1457 ¦ 1845 ¦ - ¦ - ¦ 4343 ¦ ¦ ¦ ¦ нового поколения ¦ ¦ источники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Областной ¦ - ¦ - ¦ 222 ¦ - ¦ - ¦ 222 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 1.1.1. ¦ Создание единого фонда ¦ 2006 - 2008 ¦ Внебюджетные ¦ - ¦ - ¦ 1012 ¦ - ¦ - ¦ 1012 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ информационных источников ¦ ¦ источники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ (учебно-методических ¦ ¦ финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ материалов), их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ распространение и внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ в учебный процесс ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Областной ¦ - ¦ - ¦ 222 ¦ - ¦ - ¦ 222 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 1.1.2. ¦ Создание системы апробации ¦ 2006 - 2008 ¦ Внебюджетные ¦ 1041 ¦ 1457 ¦ 833 ¦ - ¦ - ¦ 3331 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ новых учебных материалов и ¦ ¦ источники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ разработка методики их ¦ ¦ финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ использования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 1.2. ¦ Профессиональное развитие ¦ 2006 - 2008 ¦ Внебюджетные ¦ 7423 ¦ 7876 ¦ 2468 ¦ - ¦ - ¦ 17767 ¦ ¦ ¦ ¦ педагогов в области ¦ ¦ источники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ применения ИКТ для целей ¦ ¦ финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦ +-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Областной ¦ 1371 ¦ 1645 ¦ 627 ¦ - ¦ - ¦ 3643 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 1.2.1. ¦ Подготовка, переподготовка, ¦ 2006 - 2008 ¦ Внебюджетные ¦ 6710 ¦ 7163 ¦ 2040 ¦ - ¦ - ¦ 15913 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ повышение квалификации ¦ ¦ источники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ работников областных и ¦ ¦ финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ в области ИКТ: ¦ +-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Областной ¦ 1181 ¦ 1455 ¦ 513 ¦ - ¦ - ¦ 3149 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ ¦ - Формирование базовой ИКТ ¦ 2006 - 2008 ¦ Внебюджетные ¦ 927 ¦ 927 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1854 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ - компетентности работников ¦ ¦ источники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ образования Калужской ¦ ¦ финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ +-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ ¦ - Подготовка, ¦ 2006 - 2008 ¦ Внебюджетные ¦ 2146 ¦ 1687 ¦ 672 ¦ - ¦ - ¦ 4505 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ переподготовка, повышение ¦ ¦ источники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ квалификации работников ¦ ¦ финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ управления образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Областной ¦ 453 ¦ 365 ¦ 146 ¦ - ¦ - ¦ 964 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ ¦ - Формирование базовой ИКТ ¦ 2006 - 2008 ¦ Внебюджетные ¦ 3637 ¦ 4549 ¦ 1368 ¦ - ¦ - ¦ 9554 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ - компетентности работников ¦ ¦ источники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ НПО, общеобразовательных ¦ ¦ финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ подведомственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Областной бюджет¦ 728 ¦ 1090 ¦ 367 ¦ - ¦ - ¦ 2185 ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 1.2.2. ¦ Создание условий и ¦ 2006 - 2008 ¦ Внебюджетные ¦ 713 ¦ 713 ¦ 428 ¦ - ¦ - ¦ 1854 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ разработка технологий для ¦ ¦ источники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ подготовки специалистов в ¦ ¦ финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ области школьной ИКТ - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ компетентности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Областной бюджет¦ 190 ¦ 190 ¦ 114 ¦ - ¦ - ¦ 494 ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 1.3. ¦ Создание системы ¦ 2006 - 2008 ¦ Внебюджетные ¦ 19759 ¦ 16123 ¦ 8112 ¦ - ¦ - ¦ 43994 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ межшкольных методических ¦ ¦ источники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ центров (далее - ММЦ) ¦ ¦ финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Областной ¦ 3557 ¦ 2902 ¦ 1460 ¦ - ¦ - ¦ 7919 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 1.3.1. ¦ Создание ¦ 2006 - 2008 ¦ Внебюджетные ¦ 2962 ¦ ¦ ¦ - ¦ - ¦ 2962 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ телекоммуникационной сети ¦ ¦ источники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ ММЦ ¦ ¦ финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Областной ¦ 533 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 533 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 1.3.2. ¦ Система поддержки ¦ 2006 - 2008 ¦ Внебюджетные ¦ 16797 ¦ 16123 ¦ 8112 ¦ - ¦ - ¦ 41032 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ информатизации общего и ¦ ¦ источники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ начального ¦ ¦ финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ образования на основе сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ММЦ в том числе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дистанционного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Областной бюджет¦ 3024 ¦ 2902 ¦ 1460 ¦ - ¦ - ¦ 7386 ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 1.4. ¦ Подготовка помещений ¦ 2006 - 2008 ¦ Областной ¦ 3660 ¦ 4078 ¦ 1480 ¦ - ¦ - ¦ 9218 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ Регионального ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ координационного центра ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 2. Развитие телекоммуникационной сети системы образования Калужской области ¦ +--------T-----------------------------T-------------T-----------------T-------T-------T-------T-------T-------T--------T------------------+ ¦ 2.1. ¦ Приобретение и настройка ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 800 ¦ 800 ¦ 800 ¦ 800 ¦ 800 ¦ 4000 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ телекоммуникационного ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ оборудования для построения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ регионального сегмента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта Калужской ¦ ¦ ¦ образовательной сети, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ области, ¦ ¦ ¦ создания сервера ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ подрядчики на ¦ ¦ ¦ кэширования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ конкурсной ¦ ¦ ¦ зеркалирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ основе ¦ ¦ ¦ образовательных ресурсов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 2.2. ¦ Организация "последней ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 240 ¦ 240 ¦ 240 ¦ 240 ¦ 240 ¦ 1200 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ мили" для ресурсных ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ центров. Выполнение работ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ по монтажу, наладке и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области, ¦ ¦ ¦ инсталляции ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ подрядчики на ¦ ¦ ¦ телекоммуникационного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ конкурсной ¦ ¦ ¦ оборудования и программного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ основе ¦ ¦ ¦ обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 2.3. ¦ Выполнение работ по вводу в ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 46 ¦ 46 ¦ 46 ¦ 46 ¦ 46 ¦ 230 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ эксплуатацию "последней ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ мили" и проведение тестовой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ эксплуатации. Разработка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ эксплуатационной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ документации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 2.4. ¦ Эксплуатация ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 1616 ¦ 2532 ¦ 2148 ¦ 2164 ¦ 2380 ¦ 10840 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ телекоммуникационного ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ подключения, включая оплату ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ трафика и аренду каналов (2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области, ¦ ¦ ¦ ГБ на ресурсный центр в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ операторы услуг ¦ ¦ ¦ месяц). Техническая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ связи ¦ ¦ ¦ поддержка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 2.5. ¦ Размещение на базе ММЦ ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 1500 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 1700 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ узлов коммутируемого ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ подключения образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ учреждений, их обслуживание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 2.6. ¦ Создание локальных ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 700 ¦ 700 ¦ 700 ¦ 700 ¦ 700 ¦ 3500 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ вычислительных сетей ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ подрядчики на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ конкурсной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ основе ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3. Внедрение организационных форм образовательного процесса, построенных на использовании ИКТ, ¦ ¦ в систему образования Калужской области ¦ +--------T-----------------------------T-------------T-----------------T-------T-------T-------T-------T-------T--------T------------------+ ¦ 3.1. ¦ Формирование региональных ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 100 ¦ 130 ¦ 190 ¦ 185 ¦ 145 ¦ 750 ¦ ¦ ¦ ¦ систем сбора ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательной информации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ различного назначения на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ базе ИКТ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.1.1. ¦ Разработка программы ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 50 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 135 ¦ 485 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ исследований по оценке ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ состояния информатизации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ системы образования, ее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области, ¦ ¦ ¦ влияния на качество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ подрядчики на ¦ ¦ ¦ образования и осуществление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ конкурсной ¦ ¦ ¦ данной программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ основе ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.1.2. ¦ Анализ существующих систем ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 25 ¦ 30 ¦ 50 ¦ 50 ¦ - ¦ 155 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ построения региональной ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ интегрированной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ автоматизированной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ информационной системы. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Выбор программного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обеспечения и его адаптация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ к региональным условиям. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Построение ИАИС ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.1.3. ¦ Разработка и реализация ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 20 ¦ - ¦ 35 ¦ 35 ¦ 5 ¦ 95 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ комплексной системы по ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ сбору, обработке и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ представлению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ систематической информации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ об образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждениях области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (уровень ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ материально-технической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ базы, кадровый потенциал и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ др.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.1.4. ¦ Организация единого ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 5 ¦ - ¦ 5 ¦ - ¦ 5 ¦ 15 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ "хранилища" образовательных ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ результатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.2. ¦ Развитие дистанционных ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 400 ¦ 500 ¦ 500 ¦ 500 ¦ 500 ¦ 2400 ¦ ¦ ¦ ¦ технологий обучения в ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ системе подготовки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ переподготовки и повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ квалификации педагогов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.2.1. ¦ Разработка механизмов ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 50 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 450 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ создания и внедрения ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ дистанционных курсов в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ региональную систему ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ образования, требований к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дистанционным курсам, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ нормативов оплаты труда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ автора, преподавателя курса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.2.2. ¦ Очное обучение ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 500 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ педагогов-кураторов ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ (тьюторов) для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ дистанционных курсов. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ Осуществление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ информационной поддержки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ процессов внедрения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дистанционного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.2.3. ¦ Проведение курсов повышения ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 100 ¦ 150 ¦ 150 ¦ 150 ¦ 150 ¦ 700 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ квалификации работников ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ образования (в том числе на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ базе дистанционных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ технологий обучения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.2.4. ¦ Обслуживание региональной ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 150 ¦ 150 ¦ 150 ¦ 150 ¦ 150 ¦ 750 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ платформы дистанционного ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.3. ¦ Формирование сетевых ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 150 ¦ 140 ¦ 140 ¦ 140 ¦ 140 ¦ 710 ¦ ¦ ¦ ¦ профессиональных сообществ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.3.1. ¦ Мероприятия по организации ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 30 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 110 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ деятельности виртуальных ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ методических объединений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ (ВМО). Поддержка и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ осуществление их работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.3.2. ¦ Создание и обеспечение ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 50 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 170 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ функционирования сетевой ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ медиатеки Калужской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ области, наполнение ее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ материалами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательного на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ значения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.3.3. ¦ Создание, обслуживание и ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 65 ¦ 60 ¦ 60 ¦ 60 ¦ 60 ¦ 305 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ поддержка классов открытого ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ доступа. Подготовка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ помещений регионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ центра информатизации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.3.4. ¦ Создание сети ресурсных ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 5 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 125 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ центров (проведение ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ семинаров, конкурсов; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ техническая поддержка сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области, ¦ ¦ ¦ ресурсных центров и др.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ муниципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ органы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ области ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.4. ¦ Построение регионального ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 500 ¦ 1650 ¦ 300 ¦ 150 ¦ 150 ¦ 2750 ¦ ¦ ¦ ¦ образовательного портала ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (далее - РОП) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.4.1. ¦ Разработка системы ¦ 2006 - 2008 ¦ Областной ¦ 200 ¦ 1000 ¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 1400 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ построения РОП ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.4.2. ¦ Разработка рабочей ¦ 2006 - 2007 ¦ Областной ¦ 100 ¦ 350 ¦ 100 ¦ 25 ¦ 25 ¦ 600 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ документации по РОП, ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ механизмов и правил ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ информационного наполнения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ и требований к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ программно-технической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ платформе РОП ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.4.3. ¦ Приобретение ¦ 2007 - 2010 ¦ Областной ¦ 100 ¦ 100 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 350 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ программно-аппаратной ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ платформы РОП. Построение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ РОП. Обслуживание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.4.4. ¦ Разработка и реализация ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 100 ¦ 200 ¦ 50 ¦ 25 ¦ 25 ¦ 400 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ программы испытания РОП. ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ Анализ результатов пробной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ эксплуатации РОП. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ Разработка плана ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ мероприятий по дальнейшему ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ совершенствованию РОП ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.5. ¦ Наполнение единой ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 1500 ¦ 800 ¦ 600 ¦ 500 ¦ 300 ¦ 3700 ¦ ¦ ¦ ¦ образовательной ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ информационной среды ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ региональными цифровыми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательными ресурсами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (далее - ЦОР) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.5.1. ¦ Разработка и внедрение ¦ 2007 - 2009 ¦ Областной ¦ 400 ¦ 300 ¦ 200 ¦ 100 ¦ ¦ 1000 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ механизмов сертификации ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ программного обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ образовательного назначения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ и ЦОР ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.5.2. ¦ Разработка ЦОР по ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 900 ¦ 300 ¦ 200 ¦ 200 ¦ 200 ¦ 1800 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ сопровождению регионального ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ компонента базового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ учебного плана. Создание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ интернет-сайтов по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ поддержке пользователей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.5.3. ¦ Открытие и поддержка ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 50 ¦ 450 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ областных экспериментальных ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ площадок по использованию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ ИКТ в образовательном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ ¦ ¦ процессе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------+ ¦ 3.5.4. ¦ Тиражирование дисков с ЦОР. ¦ 2006 - 2010 ¦ Областной ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 50 ¦ 450 ¦ Министерство ¦ ¦ ¦ Приобретение оборудования ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ культуры и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спорта области ¦ L--------+-----------------------------+-------------+-----------------+-------+-------+-------+-------+-------+--------+------------------- Предварительная бюджетная заявка на выделение средств из областного бюджета на реализацию мероприятий областной целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды в Калужской области на 2006 - 2010 годы" в 2006 году -------T-----------------------------------------T------------T----------------T---------------T----------------------------¬ ¦ N ¦ Мероприятия ¦ Срок ¦ Источники ¦ Потребность ¦ Координирующие органы ¦ ¦ п/п ¦ ¦ исполнения ¦ финансирования ¦ (в тыс. руб.) ¦ ¦ +------+-----------------------------------------+------------+----------------+---------------+----------------------------+ ¦ 1. Реализация проекта "Информатизация системы образования" ¦ +------T-----------------------------------------T------------T----------------T---------------T----------------------------+ ¦ 1.2. ¦ Профессиональное развитие педагогов в ¦ 2006 год ¦ Областной ¦ 1371 ¦ Министерство образования, ¦ ¦ ¦ области применения ИКТ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ культуры и спорта области ¦ +------+-----------------------------------------+------------+----------------+---------------+----------------------------+ ¦ 1.3. ¦ Создание системы межшкольных ¦ 2006 год ¦ Областной ¦ 3557 ¦ Министерство образования, ¦ ¦ ¦ методических центров ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ культуры и спорта области ¦ +------+-----------------------------------------+------------+----------------+---------------+----------------------------+ ¦ 1.4. ¦ Подготовка помещений Регионального ¦ 2006 год ¦ Областной ¦ 3660 ¦ Министерство образования, ¦ ¦ ¦ координационного центра ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ культуры и спорта области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----------------------------------------+------------+----------------+---------------+----------------------------+ ¦ 2. Развитие телекоммуникационной сети системы образования Калужской области ¦ +------T-----------------------------------------T------------T----------------T---------------T----------------------------+ ¦ 2.1. ¦ Приобретение и настройка ¦ 2006 год ¦ Областной ¦ 800 ¦ Министерство образования, ¦ ¦ ¦ телекоммуникационного оборудования для ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ культуры и спорта области ¦ ¦ ¦ построения регионального сегмента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательной сети, создания сервера ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ кэширования и зеркалирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных ресурсов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----------------------------------------+------------+----------------+---------------+----------------------------+ ¦ 2.2. ¦ Организация "последней мили" для ¦ 2006 год ¦ Областной ¦ 240 ¦ Министерство образования, ¦ ¦ ¦ ресурсных центров. Выполнение работ по ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ культуры и спорта области, ¦ ¦ ¦ монтажу, наладке и инсталляции ¦ ¦ ¦ ¦ подрядчики на конкурсной ¦ ¦ ¦ телекоммуникационного оборудования и ¦ ¦ ¦ ¦ основе ¦ ¦ ¦ программного обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----------------------------------------+------------+----------------+---------------+----------------------------+ ¦ 2.3. ¦ Выполнение работ по вводу в ¦ 2006 год ¦ Областной ¦ 46 ¦ Министерство образования, ¦ ¦ ¦ эксплуатацию "последней мили" и ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ культуры и спорта области ¦ ¦ ¦ проведение тестовой эксплуатации. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Разработка эксплуатационной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ документации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----------------------------------------+------------+----------------+---------------+----------------------------+ ¦ 2.4. ¦ Эксплуатация телекоммуникационного ¦ 2006 год ¦ Областной ¦ 1616 ¦ Министерство образования, ¦ ¦ ¦ подключения, включая оплату трафика и ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ культуры и спорта области, ¦ ¦ ¦ аренду каналов (2 ГБ на ресурсный центр ¦ ¦ ¦ ¦ операторы услуг связи ¦ ¦ ¦ в месяц). Техническая поддержка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----------------------------------------+------------+----------------+---------------+----------------------------+ ¦ 2.5. ¦ Размещение на базе ММЦ узлов ¦ 2006 год ¦ Областной ¦ 1500 ¦ Министерство образования, ¦ ¦ ¦ коммутируемого подключения ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ культуры и спорта области, ¦ ¦ ¦ образовательных учреждений, их ¦ ¦ ¦ ¦ операторы услуг связи ¦ ¦ ¦ обслуживание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----------------------------------------+------------+----------------+---------------+----------------------------+ ¦ 2.6. ¦ Создание локальных вычислительных сетей ¦ 2006 год ¦ Областной ¦ 700 ¦ Министерство образования, ¦ ¦ ¦ ОУ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ культуры и спорта области, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ операторы услуг связи, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ подрядчики на конкурсной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ основе ¦ +------+-----------------------------------------+------------+----------------+---------------+----------------------------+ ¦ 3. Внедрение организационных форм образовательного процесса, построенных на использовании ИКТ, в ¦ ¦ систему образования Калужской области ¦ +------T-----------------------------------------T------------T----------------T---------------T----------------------------+ ¦ 3.1. ¦ Формирование региональных систем сбора ¦ 2006 год ¦ Областной ¦ 100 ¦ Министерство образования, ¦ ¦ ¦ образовательной информации различного ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ культуры и спорта области, ¦ ¦ ¦ назначения на базе ИКТ ¦ ¦ ¦ ¦ операторы услуг связи ¦ +------+-----------------------------------------+------------+----------------+---------------+----------------------------+ ¦ 3.2. ¦ Развитие дистанционных технологий ¦ 2006 год ¦ Областной ¦ 400 ¦ Министерство образования, ¦ ¦ ¦ обучения в системе подготовки, ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ культуры и спорта области ¦ ¦ ¦ переподготовки и повышения квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (далее - СПК) педагогов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----------------------------------------+------------+----------------+---------------+----------------------------+ ¦ 3.3. ¦ Формирование сетевых профессиональных ¦ 2006 год ¦ Областной ¦ 150 ¦ Министерство образования, ¦ ¦ ¦ сообществ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ культуры и спорта области ¦ +------+-----------------------------------------+------------+----------------+---------------+----------------------------+ ¦ 3.4. ¦ Построение регионального ¦ 2006 год ¦ Областной ¦ 500 ¦ Министерство образования, ¦ ¦ ¦ образовательного портала ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ культуры и спорта области ¦ +------+-----------------------------------------+------------+----------------+---------------+----------------------------+ ¦ 3.5. ¦ Наполнение единой информационной ¦ 2006 год ¦ Областной ¦ 1500 ¦ Министерство образования, ¦ ¦ ¦ образовательной среды региональными ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ культуры и спорта области ¦ ¦ ¦ цифровыми образовательными ресурсами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+-----------------------------------------+------------+----------------+---------------+----------------------------+ ¦ ¦ ИТОГО ¦ 2006 год ¦ Областной ¦ 16140 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ L------+-----------------------------------------+------------+----------------+---------------+----------------------------- Заместитель министра образования, культуры и спорта Калужской области Г.И.Ловецкий Приложение 1 Список терминов и сокращений Дистанционное образование (Distance education) - 1. Целенаправленное и методически организованное руководство учебно-познавательной деятельностью лиц, находящихся на расстоянии от образовательного центра, осуществляемое посредством электронных и традиционных средств связи. 2. Процесс получения знаний, умений и навыков с помощью специализированной образовательной среды, основанной на использовании ИКТ, обеспечивающих обмен учебной информацией на расстоянии, и реализующей систему сопровождения и администрирования учебного процесса. (Глоссарий по информационному обществу, Сто базовых терминов, Доступ: http://www.iis.ru/glossary/distanceeducation.ru.html). Дистанционное обучение (Distant learning) - Новый способ реализации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного, личного контакта между преподавателем и учащимся. (Глоссарий по информационному обществу, Сто базовых терминов, Доступ: http://www.iis.ru/glossary/distantlearning.ru.html). Доступность обучения - принцип обучения; соответствие содержания, объёма изучаемого материала, методов и организационных форм обучения возрастным и индивидуальным возможностям учащихся, имеющимся у них знаниям и представлениям, условиям обучения. В отечественной дидактике Д.о. трактуется как мера трудности и не означает приспособления к уровню актуального развития учащегося, а ориентирует на ближайшие перспективы развития. (Педагогический энциклопедический словарь, Доступ: http://dictionary.fio.ru/article.php?id=12000) Интернет (Internet) - 1. Глобальная сеть, в которую входят правительственные, академические, коммерческие, военные и корпоративные сети всего мира, в основе которой лежит использование протокола передачи данных TCP/IP. 2. Глобальная информационная система, части которой логически взаимосвязаны друг с другом посредством уникального адресного пространства, основанного на протоколе TCP/IP, и которая обеспечивает, публично или частным образом, коммуникационный сервис высокого уровня. 3. Множество взаимосвязанных компьютерных сетей, окутывающих земной шар. Интернет обеспечивает доступ к компьютерам, электронной почте, доскам объявлений, базам данных и дискуссионным группам, все из которых используют протокол TCP/IP. (Глоссарий по информационному обществу, Сто базовых терминов, Доступ: http://www.iis.ru/glossary/internet.ru.html). Информатизация (Informatisation) - 1. Процесс интенсификации производства и распространения знаний и информации, основанный на использовании ИКТ. 2. Процесс широкомасштабного использования ИКТ во всех сферах социально-экономической, политической и культурной жизни общества с целью повышения эффективности использования информации и знаний для управления, удовлетворения информационных потребностей граждан, организаций и государства и создания предпосылок перехода России к информационному обществу. (Глоссарий по информационному обществу, Сто базовых терминов, Доступ: http://www.iis.ru/glossary/informatisation.ru/html). Информатизация образования - внедрение в образовательный процесс информационных технологий, соответствующих требованиям мирового сообщества, повышение качества общеобразовательной и профессиональной подготовки и компетенций специалистов на основе широкого использования вычислительной и информационной техники. (Глоссарий.ру: словари по естественным наукам) Информационная среда - совокупность технических и программных средств хранения, обработки и передачи информации, а также социально-экономических и культурных условий реализации процессов информатизации (Глоссарий.ру: словари по естественным наукам) Информационное неравенство (Digital divide) - Цифровой разрыв, информационный или цифровой раскол, цифровая или электронная пропасть, компьютерный водораздел и ряд других выражений используются как синонимы. 1. Новый вид социальной дифференциации, вытекающий из разных возможностей использования новейших ИКТ. 2. Термин, характерный для сторонников концепций, связывающих судьбы информационных структур, средств и процессов их неравномерного распространения среди граждан с вопросами гражданских прав и материального благополучия. (Глоссарий по информационному обществу, Сто базовых терминов, Доступ: http://www.iis.ru/glossary/digitaldivide.ru.html). Информационное общество - концепция постиндустриального общества; новая историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства являются информация и знания. Отличительными чертами информационного общества являются: увеличение роли информации и знаний в жизни общества; возрастание доли информационных коммуникаций, продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте; создание глобального информационного пространства, обеспечивающего (а) эффективное информационное взаимодействие людей, (б) их доступ к мировым информационным ресурсам и (в) удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах. (Глоссарий Августовского педсовета, Глоссарий.ру: словари по естественным наукам). Информационно-коммуникационная предметная среда - совокупность условий, обеспечивающих осуществление деятельности с информационным ресурсом некоторой предметной области с помощью интерактивных средств информационных и коммуникационных технологий, а также информационное взаимодействие как между пользователями, так и между пользователем и средствами ИКТ, взаимодействующими с пользователем как с субъектом информационного общения и личностью. (Роберт И. В., О понятийном аппарате информатизации образования, - Информатика и образование, N 1 - 2003, С 2-9. N 2 - 2003, С 8-14.). Информация - сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах; сообщение о положении дел (С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова Толковый словарь русского языка. М: Азъ, 1995) Качество образования - интегральная характеристика образовательного процесса и его результатов, выражающая меру их соответствия распространенным в обществе представлениям о том, каким должен быть названный процесс и каким целям он должен служить. Поскольку мнения на этот счет заметно расходятся, расходятся и трактовки термина. В целом качество современного образования определяется рядом факторов, обусловливающих его социальную эффективность, таких, как: а) содержание, включающее лучшие достижения духовной культуры и опыта в той или иной сфере деятельности; б) высокая компетентность педагогических работников и других образователей; в) новейшие образовательные технологии и соответствующая им материально-техническая оснащенность; г) гуманистическая направленность; д) полнота удовлетворении потребностях населения в знаниях, понимании, умениях. (Глоссарий Федерального портала Российское образование, Доступ: http://portal2.informika.ru/site/index.php?page_id=50&op=word&wi d=140). Компетентность учителя профессиональная - владение учителем необходимой суммой знаний, умений и навыков, определяющих сформированность его пед. деятельности, пед. общения и личности учителя как носителя определенных ценностей, идеалов и пед. сознания. (Глоссарий Федерального портала "Российское образование", Доступ: http://portal2. informika.ru/site/index.php?page_id=50&op=word&wid=l61) Компьютеризация обучения - применение компьютера как средства обучения, многоцелевое использование компьютера в учебном процессе. Осн. цели К.о.: подготовить подрастающее поколение к жизни в информатизованном обществе, повысить эффективность обучения путём внедрения средств информатизации (Словарь.Ки). Компьютерная грамотность (Computer literacy) - Овладение минимальным набором знаний и навыков работы на персональном компьютере. Рассматривается сегодня как мастерство столь же необходимое, как чтение и письмо. (Глоссарий по информационному обществу, Сто базовых терминов, Доступ: httpj//www.iis.ru/glossary/computeracy.ru.html). Операторы услуг связи - организации, обладающие правом в установленном законом порядке предоставлять услуги связи. Подрядчики - организации, привлекаемые в установленном порядке для исполнения определённых заказчиком работ и оказания услуг. Портал - веб-узел, предназначенный для предоставления интегрированной информации. Представляет "точку доступа" ко всем необходимым ресурсам и обычно содержит ссылки на другие веб-узлы, содержание которых отвечает интересам посетителя портала. Социальные аспекты информатизации образования - рассмотрение следующих основных вопросов и проблем: адаптация современного обучающегося к постоянно изменяющимся условиям его жизнедеятельности в связи с внедрением ИКТ во все сферы науки, техники, производства, образования, искусства, в сферу обслуживания и др.; необходимость постоянного совершенствования в области владения средствами ИКТ в связи с возросшей социальной значимостью интеллектуального труда, ориентированного на использование распределенного информационного ресурса глобальных сетей, на осуществление информационного взаимодействия в сетях, на продуцирование информационного продукта, и том числе территориально распределенными коллективами разработчиков, осуществляющими свою деятельность в информационно-коммуникационной среде; подготовке современного человека в области применения ИКТ в целях повышения общекультурного и профессионального уровня. Учебная деятельность, реализуемая в информационно-коммуникационной предметной среде - деятельность, обеспечивающую условия взаимодействия между обучающимся (обучающимися), обучаемым и средствами информационных и коммуникационных технологий, направленную на достижение учебных целей. Встраиваемость возможностей информационных и коммуникационных технологий в обучающие средства и системы, моделирующие и имитирующие на экране учебные сюжеты, объекты, процессы, явления, обеспечивает реализацию новых видов учебной деятельности как по форме, так и по методам представления и извлечения знания. (Роберт И. В., О понятийном аппарате информатизации образования, - Информатика и образование, N 1 - 2003, С 2-9. N 2 - 2003, С 8-14.). Цифровые учебные ресурсы - представленные в цифровой форме отдельные документы и отдельные массивы документов учебного и научного назначения, документы и массивы документов в информационных системах учебного и научного назначения (баз данных и знаний, электронных журналов, экспертных систем, автоматизированных учебных курсов, обучающих систем, практикумов, тренажеров, инструментальных средств и т.п.). (Насонкин В. В., Савинова А. А., Авторские и имущественные права на цифровые учебные ресурсы: Монография. - СПб.: Изд-во Союз; Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2004. - 91 с. Доступ: http://www.rsl.ru/dc/Savinova.pdf). Телекоммуникационная (информационная) инфраструктура (Information infrastructure ) - система организационных структур, обеспечивающих функционирование и развитие информационного пространства страны и средств информационного взаимодействия. Информационная инфраструктура включает совокупность информационных центров, банков данных и знаний, систем связи, и обеспечивает доступ потребителей к информационным ресурсам. Доступ: http://www.glossary.ru/cgibin/gl_find.cgi?ph) Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) (Information and Communication Technologies (ICT)) - Совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения и использования информации в интересах ее пользователей. Доступ: http://www.iis.ru/glossary/ict.ru.html). Список сокращений --------T------------------------------------------------------¬ ¦ ЕОИС ¦ Единая образовательная информационная среда ¦ +-------+------------------------------------------------------+ ¦ ИАИС ¦ Интегрированная автоматизированная информационная ¦ ¦ ¦ система ¦ +-------+------------------------------------------------------+ ¦ ИКТ ¦ Информационно-коммуникационные технологии ¦ +-------+------------------------------------------------------+ ¦ ИСО ¦ Проект "Информатизация системы образования" ¦ +-------+------------------------------------------------------+ ¦ КРЦДО ¦ Калужский региональный центр дистанционного обучения ¦ +-------+------------------------------------------------------+ ¦ ЛВС ¦ Локальная вычислительная сеть ¦ +-------+------------------------------------------------------+ ¦ МБРР ¦ Международный банк реконструкции и развития ¦ +-------+------------------------------------------------------+ ¦ ММЦ ¦ Межшкольный методический центр проекта ИСО ¦ +-------+------------------------------------------------------+ ¦ НПО ¦ Начальное профессиональное образование ¦ +-------+------------------------------------------------------+ ¦ ОУ ¦ Образовательное учреждение ¦ +-------+------------------------------------------------------+ ¦ ПК ¦ Повышение квалификации ¦ +-------+------------------------------------------------------+ ¦ РКЦ ¦ Региональный координационный центр проекта ИСО ¦ +-------+------------------------------------------------------+ ¦ РОП ¦ Региональный образовательный портал ¦ +-------+------------------------------------------------------+ ¦ РЦ ¦ Ресурсный центр ¦ +-------+------------------------------------------------------+ ¦ СПК ¦ Система повышения квалификации ¦ +-------+------------------------------------------------------+ ¦ УНПО ¦ Учреждения начального профессионального образования ¦ +-------+------------------------------------------------------+ ¦ УОО ¦ Учреждения общего образования ¦ +-------+------------------------------------------------------+ ¦ ЦОР ¦ Цифровые образовательные ресурсы ¦ L-------+------------------------------------------------------- Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|
