Расширенный поиск

Распоряжение Правительства Нижегородской области от 25.05.2017 № 756-р

 

ПРАВИТЕЛЬСТВО НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

РАСПОРЯЖЕНИЕ

от 25 мая 2017 года № 756-р

 

О внесении изменений в План мероприятий

("Дорожную карту") "Изменения в сфере образования

Нижегородской области", утвержденный

распоряжением Правительства Нижегородской области

от 28 февраля 2013 года № 429-р

 

 

Внести в План мероприятий ("Дорожную карту") "Изменения в сфере образования Нижегородской области", утвержденный распоряжением Правительства Нижегородской области от 28 февраля 2013 года № 429-р, изменения согласно приложению к настоящему распоряжению.

 

 

 

Губернатор                                                 В.П.Шанцев

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

к распоряжению Правительства

Нижегородской области

от 25 мая 2017 года № 756-р

 

 

 

ИЗМЕНЕНИЯ,

которые вносятся в План мероприятий ("Дорожную карту")

"Изменения в сфере образования Нижегородской области",

утвержденный распоряжением Правительства

Нижегородской области от 28 февраля 2013 года № 429-р

 

1. В разделе I "Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту":

1.1. В подразделе 3 "Основные количественные характеристики системы дошкольного образования":

1) пункт 3 изложить в следующей редакции:

"

3

Численность воспитанников в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, охваченных программами дошкольного образования

тыс. чел.

149,0

168,95

176,3

165,94

169,4

169,9

170,4

";

 

2) пункты 6-6.1.1 изложить в следующей редакции:

"

6

Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации (ежегодно) - количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования

мест

3710

8320

3338

1998

844

185

300

6.1

В том числе высокозатратные места (за счет вновь создаваемых мест в дошкольных образовательных организациях), из них:

мест

3080

8220

3338

1998

844

185

300

6.1.1

За счет строительства

мест

1567

1195

2540

1426

844

185

300

";

3) пункты 7, 7.1 изложить в следующей редакции:

"

7

Места, введенные с 2012 года (накопленным итогом)

мест

3710

12030

15368

17366

18210

18395

18695

7.1

За счет строительства

мест

1567

2762

5302

6728

7572

7757

8057

";

4) пункты 9, 10 изложить в следующей редакции:

"

9

Численность педагогических работников дошкольников

тыс. чел.

14,9

14,8

14,9

15,14

15,4

15,46

15,5

10

Число воспитанников в расчете на 1 педагогического работника

тыс. чел.

10,7

11,4

11,8

10,96

10,99

10,99

10,99

".

2. В подразделе 3 "Основные количественные характеристики системы общего образования" раздела II "Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту":

1) позицию:

"Численность учащихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях" изложить в следующей редакции:

"

Численность учащихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях

тыс. чел.

286,8

287,8

291,4

298,1

306,5

310,8

312,4

";

2) позицию:

"Численность учащихся в расчете на 1 педагогического работника общеобразовательной организации" изложить в следующей редакции:

"

Численность учащихся в расчете на 1 педагогического работника общеобразовательной организации

человек

12,1

12,5

12,8

13,11

13,43

13,43

13,43

".

3. В подразделе 3 "Основные количественные характеристики системы дополнительного образования" раздела III "Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту":

1) позиции:

"Численность детей и молодежи 5 - 18 лет (не включая 18-летних)";

"Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет"

изложить в следующей редакции:

"

Численность детей и молодежи 5 - 18 лет (не включая 18-летних)

человек

376 359

375 460

379 000

391 428

401 168

412 355

422 051

Численность педагогических работников организаций дополнительного образования

тыс. человек

6,5

5,952

5,747

5,867

6,012

6,18

6,32

";

2) позицию:

"Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет в расчете на одного педагогического работника организаций дополнительного образования"

изложить в следующей редакции:

"

Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет в расчете на одного педагогического работника организаций дополнительного образования

человек

57,9

63

65,9

66,72

66,73

66,73

66,73

".

4. В подразделе 3 "Основные количественные характеристики системы профессионального обучения и среднего профессионального образования" раздела IV "Изменения в сфере профессионального обучения и среднего профессионального образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту":

позиции:

"Численность обучающихся по программам среднего профессионального образования";

"Численность обучающихся по программам профессионального обучения и среднего профессионального образования в расчете на 1 работника, относящегося к категориям преподавателей или мастеров производственного обучения"

изложить в следующей редакции:

"

Численность обучающихся по программам среднего профессионального образования

человек

32403

50700

51400

46476

47686

47686

47686

Численность обучающихся по программам профессионального обучения и среднего профессионального образования в расчете на 1 работника, относящегося к категориям преподавателей или мастеров производственного обучения

человек

13,2

13,9

14,6

15,47

15,75

15,75

15,75

".

5. В подразделе 3 "Основные количественные характеристики системы высшего образования" раздела V "Изменения в сфере высшего образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту":

позиции:

"Численность обучающихся по программам высшего образования, приведенная к очной форме обучения";

"Численность студентов, обучающихся по программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, в расчете на одного работника профессорско-преподавательского состава"

изложить в следующей редакции:

"

Численность обучающихся по программам высшего образования, приведенная к очной форме обучения

тыс. человек

0,981

1,214

1,396

2,494

2,446

2,494

2,494

Численность студентов, обучающихся по программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, в расчете на одного работника профессорско-преподавательского состава

человек

5,78

5,8

6,5

11,34

11,87

11,88

11,88

".

6. Пункты 1, 2 подраздела 3 "Основные количественные характеристики системы подготовки работников, работающих в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" раздела VI "Изменения в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в данной сфере, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту" изложить в следующей редакции:

"

1

Численность педагогических работников Организаций

человек

922

871

512

411

540

540

540

2

Численность детей-сирот, обучающихся в Организациях

человек

2801

2480

1063

864

1135

1135

1135

".

7. Дополнить разделом VIII следующего содержания:

"VIII. Изменения в сфере среднего профессионального образования,

направленные на обеспечение доступности среднего

профессионального образования для инвалидов

и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    

1. Основные направления

 

Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включают в себя:

привлечение абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в систему среднего профессионального образования;

мероприятия по обеспечению предоставления образовательных услуг для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, направленные на развитие инклюзивного среднего профессионального образования;

мероприятия по содействию трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование.

 

2. Ожидаемые результаты

 

Реализация мероприятий по обеспечению равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей в системе среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривает:

совершенствование условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

повышение информационной открытости профессиональных образовательных организаций по вопросам приема и условий обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

увеличение количества вовлеченных инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в систему среднего профессионального образования;

создание условий для реализации образовательных программ среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья независимо от места их проживания, в том числе с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;

создание и развитие в Нижегородской области инфраструктуры, обеспечивающей доступность и качество среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

развитие кадрового потенциала профессиональных образовательных организаций;

социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в сфере среднего профессионального образования.

 

3. Основные количественные характеристики системы инклюзивного среднего профессионального образования

 

Единица измерения

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования

человек

241

250

261

280

285

290

Удельный вес профессиональных образовательных организаций, введенных в эксплуатацию с 1 июля 2016 года, в которых предоставляются услуги, полностью соответствующие требованиям доступности для инвалидов

процентов

-

-

-

-

-

-

 

4. Мероприятия по повышению доступности среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 

Ответственные исполнители

Сроки реализации

Показатели

Привлечение абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в систему среднего профессионального образования

1.

Организация работы "горячей линии" по вопросам приема в профессиональные образовательные организации

Министерство образования Нижегородской области

2016 - 2018 годы

Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования

2.

Проведение семинаров (вебинаров) для педагогических работников и родителей обучающихся-инвалидов (законных представителей ребенка) по вопросам профориентации и получения услуг среднего профессионального образования и профессионального обучения для обучающихся инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Министерство образования Нижегородской области

2016 - 2018 годы

 

3.

Совершенствование межведомственного взаимодействия специалистов органов медико-социальной экспертизы, психолого- медико- педагогических комиссий, образовательных организаций по подготовке рекомендаций по профессиональной реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Министерство образования Нижегородской области,

заинтересованные органы исполнительной власти Нижегородской области

2016 - 2018 годы

Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования

4.

Размещение на официальных сайтах профессиональных образовательных организаций информации об условиях обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 

Министерство образования Нижегородской области, профессиональные образовательные организации (при условии участия)

2016 год

Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования

Обеспечение предоставления образовательных услуг среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, направленное на развитие инклюзивного среднего профессионального образования

5.

Разработка и реализация адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования

профессиональные образовательные организации (при условии участия)

2016 - 2018 годы

Удельный вес инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным образовательным программам среднего профессионального образования в профессиональных образовательных организациях, от общего числа обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования

6.

Формирование локальной нормативной базы профессиональных образовательных организаций в части обеспечения условий доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья объектов (административных зданий, строений, сооружений и помещений) и предоставления услуг в сфере среднего профессионального образования

Министерство образования Нижегородской области, профессиональные образовательные организации (при условии участия)

2016 год

Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды по образовательным программам среднего профессионального образования в общей численности профессиональных образовательных организаций

7.

Создание условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий

Министерство образования Нижегородской области, профессиональные образовательные организации (при условии участия)

2016 - 2018 годы

 

8.

Создание в Нижегородской области базовых профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих поддержку региональных систем инклюзивного среднего профессионального образования

Министерство образования Нижегородской области

2016 - 2018 годы

Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды по образовательным программам среднего профессионального образования в общей численности профессиональных образовательных организаций

9.

Внедрение в деятельность профессиональных образовательных организаций требований к оказанию образовательных услуг по получению среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом различных нозологических групп

Министерство образования Нижегородской области

2017 - 2018 годы

 

10.

Организация дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации и программам профессиональной переподготовки педагогических работников, включая специалистов, осуществляющих сопровождение образовательного процесса  инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, по вопросам инклюзивного среднего профессионального образования

Министерство образования Нижегородской области

2016 - 2018 годы

Доля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших освоение образовательных программ среднего профессионального образования относительно численности принятых на обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Содействие трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование

11.

Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в Нижегородской области

Министерство образования Нижегородской области, объединения работодателей (при условии участия)

2016-2018 годы

Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья

12.

Организация межведомственного взаимодействия по трудоустройству инвалидов, получивших среднее профессиональное образование, в том числе на специально оборудованные или квотируемые рабочие места

Министерство образования Нижегородской области, общественные организации инвалидов (при условии участия), объединения работодателей (при условии участия)

2016-2018 годы

Численность трудоустроенных выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья из числа завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования

13.

Мониторинг закрепления на рабочем месте инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование

Министерство образования Нижегородской области

2016-2018 годы

 

14.

Развитие механизмов государственно-частного партнерства при организации трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования

Министерство образования Нижегородской области, объединения работодателей (при условии участия)

2016-2018 годы

Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья

 

5. Показатели обеспечения доступности среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 

 

 

Единица измерения

2013 год

2014

год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

Результаты

1.

Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья по образовательным программам среднего профессионального образования в общей численности профессиональных образовательных организаций

процентов

-

-

78

80

80

80

Расширение возможностей для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в получении среднего профессионального образования по месту жительства

2.

Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования

человек

-

 

65

69

72

75

увеличение количества инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, вовлеченных в систему среднего профессионального образования

3.

Удельный вес инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным образовательным программам среднего профессионального образования в профессиональных образовательных организациях, от общего числа обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

процентов

-

-

26

29

40

35

обеспечение специальных условий получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

4.

Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования

человек

-

-

65

53

58

60

создание условий в профессиональных образовательных организациях для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

5.

Доля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по очной форме обучения

процентов

-

-

65

70

75

80

создание условий в профессиональных образовательных организациях для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

6.

Численность трудоустроенных выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья из числа завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования

человек

-

-

27

24

25

25

социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования

7.

Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья

процентов

-

-

75

78

80

83

социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования

8.

Доля профессиональных образовательных организаций, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций

процентов

-

-

10

15

25

40

создание условий в профессиональных образовательных организациях для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

".

 

 

 


Информация по документу
Читайте также