|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Брянской области от 26.12.2016 № 742-пПРАВИТЕЛЬСТВО БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 26 декабря 2016 г. № 742-п г. Брянск О внесении изменений в государственную программу «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Брянской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения» (2016 – 2025 годы) В соответствии с Законом Брянской области от 21 декабря 2016 года № 111-З «Об областном бюджете на 2017 год и на плановый период 2018 и 2019 годов», постановлением Правительства Брянской области от 28 октября 2013 года № 608-п «Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективности государственных программ Брянской области» Правительство Брянской области ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Внести изменения в государственную программу «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Брянской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения» (2016 – 2025 годы), утвержденную постановлением Правительства Брянской области от 29 марта 2016 года № 171-п «Об утверждении государственной программы «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Брянской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения» (2016 – 2025 годы)» (в редакции постановлений Правительства Брянской области от 20 июля 2016 года № 383-п, от 19 декабря 2016 года № 633-п, от 26 декабря 2016 года № 741-п), изложив ее согласно приложению к настоящему постановлению. 2. Постановление вступает в силу с момента опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2017 года. 3. Опубликовать постановление на официальном сайте Правительства Брянской области в сети «Интернет». 4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Губернатора Брянской области Щеглова Н.М. Губернатор А.В.Богомаз Приложение к постановлению Правительства Брянской области от 26 декабря 2016 г. № 742-п ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Брянской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучении» (2016 – 2025 годы) ПАСПОРТ государственной программы «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Брянской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения» (2016 – 2025 годы)
1. Характеристика проблемы, на решение которой направлена государственная программа Для обеспечения высокого качества общего образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики требуется в том числе совершенствование условий и организации обучения в общеобразовательных организациях. Эта потребность диктуется санитарно-эпидемиологическими требованиями, строительными и противопожарными нормами, федеральными государственными образовательными стандартами общего образования. Для повышения доступности и качества общего образования должны быть обеспечены возможность организации всех видов учебной деятельности в одну смену, безопасность и комфортность условий их осуществления. Между тем в настоящее время в Брянской области в части школ образовательный процесс организован в две смены. Третьей смены нет. В 2016/17 учебном году в 492 муниципальных и государственных общеобразовательных школ обучается более 121 тыс. человек. В две смены ведут обучение 55 школ (11%). Во вторую смену обучается более 11100 детей (свыше 9 % от общей численности обучающихся). Наибольшее количество школ, занимающихся во вторую смену, функционирует в г. Брянске -25 школ (более 5,5тыс. учащихся учатся во вторую смену), в г. Клинцы -5 школ (1,6 тыс. учащихся), в Дятьковском-4 школ (879 учащихся), г. Стародубе - 2 школы (592 школьника), в Брянском районе-4 школы- (493 человек), в Суражском районе-3 школы – (375учащихся), Погарском- 3 школы- (4921школьников), в Почепском- 3 школы- (369человек) и т.д. Всего в две смены ведется обучение в 15 муниципальных образованиях. С учетом демографического прогноза количество школьников, обучающихся во вторую смену, будет увеличиваться. К 2021 году контингент учащихся муниципальных общеобразовательных школ возрастет на 5% и составит более 123тыс. человек. Положительная динамика по увеличению численности школьников наблюдается в 12 муниципальных районах (городах Брянске, Клинцы, Стародубе, Брянском, Выгоничском, Дятьковском, Жуковском, Карачевском, Почепском районах). При существующей инфраструктуре с учетом демографического прогноза количество обучающихся, занимающихся во вторую смену, сохраняется. Обучения в третью смену не прогнозируется. Наряду с вышеизложенным, имеется проблема несоответствия школьной инфраструктуры новым требованиям Школ, находящихся в аварийном состоянии, нет. Однако, многие здания школ построены в середине прошлого века и раньше и не отвечают современным требованиям. В настоящий период эксплуатируются около 50 школьных зданий с уровнем износа более 50%. В таких школах сегодня обучается более 9500 учащихся. Таким образом, для обеспечения высокого качества образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами российского общества и экономики необходимо создание новых мест в общеобразовательных организациях Брянской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения. Общая потребность по вводу новых мест на период 2016-2025 годы составляет около 20000 уч. мест. В рамках государственной программы запланированы мероприятия по введению 19998 новых мест. Достижение заявленных показателей планируется: -за счет строительства новых зданий школ и объектов инфраструктуры по типовым проектам - 9558 уч. мест; -за счет капитального ремонта - 670 учен. мест; -за счет строительства пристроев к зданиям- 3070 учен. мест; -за счет реконструкции зданий - 48 учен. мест; -за счет расширения учебных площадей путем возврата в систему зданий-190 уч. мест; -за счет эффективного использования имеющихся помещений школ, проведения организационно-кадровых решений, использования свободных площадей зданий государственных образовательных организаций - 6462 уч. места. 2. Цели и задачи государственной программы, Основной целью государственной программы является создание новых мест в общеобразовательных организациях Брянской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения. В ходе реализации мероприятий будет решена основная задача -обеспечен односменный режим обучения в 1-11 классах общеобразовательных организаций и перевод школьников в новые здания и помещения из зданий с износом 50 процентов и выше. 3.Сроки и этапы реализации государственной программы, целевые показатели Реализация государственной программы осуществляется в 2016 - 2025 годах. Программа мероприятий реализуется в 2 этапа: 1 этап-2016-2020 годы; 2 этап-2021-2025 годы. На первом этапе предполагается к 2019 году перевести обучающихся 1-4 классов на односменный режим работы и удерживать существующий односменный режим обучения, а также начать создание новых мест для перевода обучающихся 5-9 классов в одну смену. На 2 этапе к 2022 году предусматривается перевести 100% учащихся 5-9 классов на односменный режим обучения и к 2026 году планируется перевести школьников в зданиях школ с износом 50 процентов и выше в новые или отремонтированные помещения. 4.Финансовое обеспечение государственной программы Источниками финансового обеспечения реализации государственной программы являются: средства областного бюджета; средства местных бюджетов; средства федерального бюджета. Общий объем ассигнований программы в 2016-2025 годах составит 7 250 258 406,63 рублей; в том числе: -за счет средств бюджета Брянской области 1 819 641 481,66 рублей; -за счет средств местных бюджетов 355 481 670,33 рублей. Финансовое обеспечение государственной программы за счет областного бюджета осуществляется путем выделения бюджетных ассигнований областного бюджета, начиная с 2016 года, в рамках основного мероприятия «Создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения» государственной программы «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Брянской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения на 2016-2025 годы». В рамках реализации государственной программы предусматривается предоставление субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов на осуществление их расходных обязательств, возникающих при реализации муниципальных программ, направленных на создание новых мест в общеобразовательных организациях, а именно мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования: проведение реконструкции, строительство зданий, пристроев к зданиям общеобразовательных организаций, в том числена оснащение создаваемых новых мест средствами обучения, необходимыми для реализации ФГОС, с учетом перечня Минобрнауки России, приведение помещений в соответствии с санитарными нормами, строительными и противопожарными нормами, на капитальный ремонт общеобразовательных организаций с целью ликвидации проблемы отсутствия санитарно-гигиенических помещений в школьных зданиях. При реализации программы возможно возникновение финансового риска, связанного с инфляцией, дефицитом бюджетных средств и другими экономическими факторами, что может повлечь необходимость корректировки объемов финансирования, мероприятий программы, целевых индикаторов. План реализации государственной программы, приведен в приложении 1 государственной программы. 5. Меры правового регулирования, направленные на достижение целей и решение задач государственной программы Принятие мер правового регулирования в настоящий период не требуется. Нормативно - правовые акты, направленные на достижение целей и решение задач государственной программы, будут приниматься по мере исполнения государственной программы. 6. Механизм реализации государственной программы. Ответственным исполнителем программы является департамент образования и науки Брянской области. Соисполнителями программы являются: департамент строительства и архитектуры Брянской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Брянской области (по согласованию). Ответственный исполнитель и соисполнители в ходе выполнения программы: осуществляют планирование, организацию и контроль реализации программы; разрабатывают и принимают в пределах своих полномочий нормативные правовые акты, необходимые для выполнения программы; составляют детализированный организационно-финансовый план реализации программы; вносят изменения в перечень объектов нового строительства, включая пристройки к школам, с учетом уточненной потребности в создании новых мест и ресурсных возможностей региона; организуют экспертные проверки хода реализации программы; обеспечивают эффективное использование финансовых средств, выделяемых на реализацию Государственной программы; организуют ведение ежеквартальной отчетности по реализации программы, а также мониторинг реализации мероприятий программы. Подготовка проектно-сметной документации и получение положительного заключения экспертизы относится к полномочиям муниципальных районов и городских округов. Предусматривается выполнение работ по организационно-техническому и аналитическому сопровождению Программы, заключение соглашений, необходимых для реализации Программы. Размещение заказа на выполнение работ осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ и оказание услуг для государственных и муниципальных нужд. Методика распределения субсидий бюджетам муниципальных образований на оснащение создаваемых новых мест средствами обучения, необходимыми для реализации федеральных государственных основных стандартов, в том числе на капитальный ремонт общеобразовательных учреждений а также методика распределения субсидий бюджетам муниципальных образований на софинансирование объектов капитальных вложений приведены в приложении 2 государственной программы. Порядок предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований на оснащение создаваемых новых мест средствами обучения, необходимыми для реализации федеральных государственных основных стандартов, в том числе на капитальный ремонт общеобразовательных учреждений, а также порядок предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований Брянской области на софинансирование объектов капитальных вложений приведены в приложении 6 государственной программы.
7.Мероприятия государственной программы В целях реализации основной задачи государственной программы в 2016 - 2025 годах предусматриваются следующие мероприятия: строительство школ, пристроев к школам, мероприятия по проведению капитального ремонта действующих школ, создание новых мест на базе действующих школ за счет эффективного использования имеющихся помещений, проведения организационно-кадровых решений, возврата в систему зданий, за счет использования зданий объектов профессионального и высшего образования При осуществлении строительства (приобретения (выкупа) здания общеобразовательной организации используется типовая проектная документация, информация о которой внесена в реестр типовой проектной документации Министерством строительства и жилищно-коммунального хозяйства. В ходе реализации государственной программы будут реализованы мероприятия по оснащению создаваемых новых мест средствами обучения, необходимыми для реализации ФГОС, с учетом перечня Минобрнауки России, приведению помещений в соответствии с санитарными нормами, строительными и противопожарными нормами, переводу обучающихся из зданий с высоким уровнем износа и ликвидации проблемы отсутствия санитарно-гигиенических помещений в школьных зданиях. Поадресное наименование объектов по годам ввода представлено в приложении 4 государственной программы. Мероприятия государственной программы (с объемами финансирования) приведены в приложении 5 государственной программы. 8.Ожидаемые результаты реализации государственной программы При реализации I этапа государственной программы (2016-2020 годы) к 2019 году обучающиеся 1-4 классов в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену. Будет удержан существующий односменный режим обучения. При реализации II этапа государственной программы (2021-2025 годы) к 2022 году в одну смену будут учиться обучающиеся 5-9 классов общеобразовательных организациях. По итогам 2025 года 100 процентов обучающихся перейдут из зданий с износом 50 процентов и выше в новые общеобразовательные организации (что обеспечит снижение числа зданий, требующих капитального ремонта), будет удержан существующий односменный режим обучения. По итогам реализации государственной программы все обучающиеся в общеобразовательных организациях будут учиться в одну смену. 100 процентов перейдут из зданий с износом 50 процентов и выше в новые здания общеобразовательных организаций. Целевые показатели (индикаторы) программы на 2016-2025 годы приведены в приложении 3 государственной программы. Источником сведений о целевых показателях являются данные мониторингов, проводимых Департаментом образования и науки Брянской области, органами местного самоуправления муниципальных образований Брянской области и подведомственными организациями, статистические отчеты в сфере образования. 9. Оценка эффективности реализации государственной программы
Для оценки эффективности реализации государственной программы «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Брянской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения» (2016 - 2025 годы) (далее - программа) используются целевые показатели (индикаторы), приведенные в приложении № 3 к программе (далее - целевые показатели (индикаторы). 1. Методика сбора исходной информации для расчета значений целевых показателей (индикаторов) состоит в проведении мониторинга выполнения проектов в рамках мероприятий программы. Для сбора исходной информации используются данные ведомственной статистики, а также формы федерального государственного статистического наблюдения. 2. При расчетах значений целевых показателей (индикаторов) используются следующие методические подходы: при расчете целевого показателя (индикатора) «число новых мест в общеобразовательных организациях субъектов Российской Федерации, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования» - данные Федеральной службы государственной статистики по формам статистического наблюдения (форма № 76-РИК,); данные ежегодных мониторингов, проводимых Министерством образования и науки Российской Федерации и департаментом образования и науки Брянской области; при расчете целевого показателя (индикатора) «удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования» - данные Федеральной службы государственной статистики по формам статистического наблюдения (форма № 76-РИК); данные ежегодных мониторингов, проводимых Министерством образования и науки Российской Федерации и департаментом образования и науки Брянской области. 3. Число новых мест в общеобразовательных организациях
субъекта Уод=(Увп-У2П-У3П)-( Увп-1-У2П-1-У3П-1) где: Увп - общая численность обучающихся в общеобразовательных организациях в первую, вторую и третью смены по состоянию на начало текущего отчетного периода (форма № 76-РИК), У2П - численность обучающихся во вторую смену по состоянию на начало текущего отчетного периода (форма № 76-РИК); Узп- численность обучающихся в третью смену по состоянию на начало текущего отчетного периода (форма № 76-РИК); Увп-1- общая численность обучающихся в общеобразовательных организациях в первую, вторую и третью смены за предыдущий отчетный период (форма № 76-РИК); У2П-1i - численность обучающихся во вторую смену за предыдущий отчетный период (форма № 76-РИК); У3П-1- численность обучающихся в третью смену за предыдущий отчетный период (форма № 76-РИК). 4.Удельный вес численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях ( ) рассчитывается по формуле: Уо= У- (У2-У3)*100% : У где: У2- численность обучающихся, занимающихся во вторую смену У3 - численность обучающихся, занимающихся в третью смену; (У - численность обучающихся (всего) (форма № 76-РИК). Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам начального общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся по образовательным программам начального общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (Уон) рассчитывается по формуле: Уон= Ун- (У2н - У3н)*100% : Ун где: У2н - численность обучающихся по образовательным программам начального общего образования, занимающихся во вторую смену (данные мониторинга) У3н - численность обучающихся по образовательным программам начального общего образования, занимающихся в третью смену (данные мониторинга); Ун - численность обучающихся по образовательным программам начального общего образования (всего) (форма № 76-РИК). Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам основного общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся по образовательным программам основного общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (Уоо) рассчитывается по формуле: Уоо= Уо- (У2о - У3о)*100% : Уо где: У2о- численность обучающихся по образовательным программам основного общего образования, занимающихся во вторую смену (данные мониторинга); У3о - численность обучающихся по образовательным программам основного общего образования, занимающихся в третью смену (данные мониторинга); Уо - численность обучающихся по образовательным программам основного общего образования (всего) (форма № 76-РИК). Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам среднего общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся по образовательным программам среднего общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (У ос) рассчитывается по формуле: Уос= Ус- (У2с - У3с)*100% : Ус где: У2с- численность обучающихся по образовательным программам среднего общего образования, занимающихся во вторую смену (данные мониторинга) У3с - численность обучающихся по образовательным программам среднего общего образования, занимающихся в третью смену; Ус - численность обучающихся по образовательным программам основного среднего общего образования (всего) (форма № 76-РИК). численности обучающихся по образовательным программам среднего общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (У ос) рассчитывается по формуле: Уос= Ус- (У2с - У3с)*100% : Ус где: У2с- численность обучающихся по образовательным программам среднего общего образования, занимающихся во вторую смену (данные мониторинга) У3с - численность обучающихся по образовательным программам среднего общего образования, занимающихся в третью смену; Ус - численность обучающихся по образовательным программам основного среднего общего образования (всего) (форма № 76-РИК).
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
