Постановление Правительства Чукотского автономного округа от 17.11.2008 № 183

 
             ПРАВИТЕЛЬСТВО ЧУКОТСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА              

                            ПОСТАНОВЛЕНИЕ                             
                      от 17 ноября 2008 г. N 183                      

           ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОРГАНИЗАЦИИ ОБСЛЕДОВАНИЯ            
           ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ РАЗВИТИИ           
             НА ТЕРРИТОРИИ ЧУКОТСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА              

(В редакции Постановлению Правительства Чукотского автономного округа
                        от 02.02.2009 г. N 13)

     В целях социальной защиты детей с  особенностями  в  развитии,  в
рамках       функционирования      Чукотского      (надмуниципального)
образовательного округа, созданного в  соответствии  с  постановлением
Правительства  Чукотского  автономного  округа  N  86 от 25.06.2007 "О
проведении эксперимента  по  организации  управления  образованием  на
основе  создания  образовательного  округа  на  территории  Чукотского
автономного  округа",  Правительство  Чукотского  автономного   округа
постановляет:

     1.   Утвердить   Порядок   организации   обследования   детей   с
отклонениями  в  интеллектуальном  развитии  на  территории Чукотского
автономного  округа  в  соответствии  с   приложением   к   настоящему
постановлению.
     2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить  на
Департамент   социальной   политики   Чукотского   автономного  округа
(Кисляков  С.А.),  Департамент  образования  и   молодежной   политики
Чукотского автономного округа (Полукшт Д.С.).


Председатель Правительства                                    Р. КОПИН


                                         Приложение
                                         к постановлению Правительства
                                         Чукотского автономного округа
                                         от 17 ноября 2008 г. N 183

                               ПОРЯДОК                                
            ОРГАНИЗАЦИИ ОБСЛЕДОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ             
         В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ РАЗВИТИИ НА ТЕРРИТОРИИ ЧУКОТСКОГО         
                          АВТОНОМНОГО ОКРУГА                          

(В редакции Постановлению Правительства Чукотского автономного округа
                        от 02.02.2009 г. N 13)

                      I. ПЕРВИЧНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ                       

     1.1. Первичное  обследование  детей  в  возрасте  3  -  5  лет  в
дошкольном образовательном учреждении, а также детей начальной ступени
обучения  в   образовательном   учреждении,   входящим   в   Чукотский
(надмуниципальный)  образовательный  округ,  на  выявление  каких-либо
отклонений в интеллектуальном и (или) психическом развитии  проводится
медико-педагогическим    консилиумом    (далее    -   МПК)   указанных
образовательных учреждений по инициативе образовательного  учреждения,
учреждения здравоохранения или социальной сферы с письменного согласия
родителей  либо  иного  законного  представителя  и  при   их   личном
присутствии.
     Родителям    (законным    представителям)    выдается    протокол
медико-педагогического обследования ребенка с рекомендациями.
     Заключение МПК является основанием (только с согласия  родителей,
законных  представителей)  для  определения форм получения образования
ребенком, создания адекватных его индивидуальным особенностям  условий
обучения и воспитания.
     1.2.  Порядок  организации  деятельности   МПК   образовательного
учреждения,  входящего  в Чукотский (надмуниципальный) образовательный
округ,  определяется  совместным   инструктивно-методическим   письмом
Департамента  социальной  политики  Чукотского  автономного  округа  и
Департамента образования и молодежной политики Чукотского  автономного
округа.

                        II. АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ                         
               ПРИ УСТАНОВЛЕНИИ ДИАГНОЗА И ИНВАЛИДНОСТИ               

     2.1. На основании рекомендаций МПК образовательного учреждения  и
с  письменного  согласия  родителей (законных представителей), ребенок
направляется    на    обследование    в    районную    (муниципальную)
психолого-медико-педагогическую   комиссию  (далее  -  ПМПК),  которая
создается в установленном порядке в каждом муниципальном  образовании,
с целью разработки индивидуального образовательного маршрута.
     Порядок создания и  организации  деятельности  ПМПК  определяется
совместным  инструктивно-методическим  письмом Департамента социальной
политики и Департамента образования и молодежной  политики  Чукотского
автономного округа.
     2.2. В пакете документов  на  каждого  ребенка,  поступающего  на
обследование   в  ПМПК,  должно  содержаться  максимальное  количество
сведений,  включающих   в   себя:   историю   болезни   ребенка   (при
необходимости    -    его   родителей),   характеристики,   результаты
медико-педагогического  обследования  и   при   необходимости   другие
документы.
     2.3.  При  выявлении  отклонений  в  интеллектуальном   и   (или)
психическом  развитии, ПМПК направляет свое заключение в установленном
порядке врачу-психиатру по месту  жительства  ребенка.  Врач-психиатр,
при    необходимости,    направляет   ребенка   в   специализированное
стационарное лечебное учреждение (отделение) с  целью  обследования  и
установления диагноза психического расстройства.
     В случаях направления детей на обследование в  специализированное
стационарное    лечебное    учреждение,   заключение   ПМПК   является
обязательным.
     2.4. Специализированное стационарное  лечебное  учреждение  после
проведения  необходимых  диагностических,  лечебных и реабилитационных
мероприятий  при  наличии  данных,  подтверждающих  стойкое  нарушение
функции организма, обусловленное психическим расстройством, направляет
ребенка на медико-социальную экспертизу в федеральное  государственное
учреждение медико-социальной экспертизы.
     2.5.  Учреждением  медико-социальной  экспертизы,  при  признании
ребенка    инвалидом,    разрабатывается    индивидуальная   программа
реабилитации,   составной   частью    которой    является    программа
психолого-педагогической  реабилитации  (для  детей  в  возрасте до 18
лет), в  которую  на  основании  заключения  ПМПК  вносится  запись  о
конкретном    виде,    типе,    условиях    обучения    и   воспитания
ребенка-инвалида.
     2.6.  Оплата  транспортных   расходов,   связанных   с   проездом
несовершеннолетних  на  обследование в специализированное стационарное
лечебное  учреждение  и  обратно,  осуществляется  за   счет   средств
медицинского учреждения, выдавшего направление на обследование.
     2.7. Оплата транспортных  расходов,  связанных  с  проездом  лиц,
сопровождающих несовершеннолетних на обследование в специализированное
стационарное лечебное учреждение и  обратно,  осуществляется  за  счет
средств  муниципального  образования, на территории которого проживает
обследуемый ребенок.

                 III. ВЫБОР ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МАРШРУТА                 

     3.1. Направление ребенка в специальную (коррекционную) школу VIII
вида    или    в   коррекционный   класс   общеобразовательной   школы
осуществляется   только   на   основании  установленного  клинического
диагноза     врачебной     комиссией    Государственного    учреждения
здравоохранения  "Чукотская  окружная  больница"  после  стационарного
обследования  ребенка  в специализированном отделении Государственного
учреждения здравоохранения "Чукотская окружная больница" и письменного
согласия    родителей    (законных    представителей).   (В   редакции
Постановлению   Правительства   Чукотского   автономного   округа   от
02.02.2009 г. N 13)
     3.2. В зависимости от выявленных отклонений в интеллектуальном  и
(или)  психическом  развитии  ребенка,  руководитель  образовательного
учреждения, входящего в Чукотский  (надмуниципальный)  образовательный
округ,   на  основании  заключения  ПМПК,  определяет  и  осуществляет
коррекционно-реабилитационные мероприятия.
     3.3. Для детей-инвалидов образовательный  процесс  в  учреждениях
образования,  входящих  в Чукотский (надмуниципальный) образовательный
округ,  осуществляется  в  соответствии  с  индивидуальной  программой
реабилитации инвалида.