Постановление Администрации Сахалинской области от 30.12.2005 № 247-па

                                       Утратил силу - Постановление
                                    Правительства Сахалинской области
                                         от 16.10.2014 г. N 502




                 АДМИНИСТРАЦИЯ САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ
                           ПОСТАНОВЛЕНИЕ

    (В редакции Постановления Администрации Сахалинской области
                    от 17.05.2006 г. N 119-па)


от 30 декабря 2005 г. N 247-па
г. Южно-Сахалинск


Об  утверждении  Порядка
организации воспитания и
обучения детей-инвалидов
на дому, а также размера
компенсации затрат


    Во исполнение  статьи  18  Федерального  закона от 24.11.1995 N
181-ФЗ "О  социальной  защите  инвалидов  в  Российской  Федерации"
администрация Сахалинской области постановляет:
    1. Утвердить  Порядок   организации   воспитания   и   обучения
детей-инвалидов на дому, а также размер компенсации затрат.
    2. Опубликовать настоящее постановление  в  газете  "Губернские
ведомости".
    3. Контроль   за   исполнением   постановления   возложить   на
вице-губернатора области Л.Ф. Шубину.

    Губернатор области                                 И.П. Малахов






                               Утвержден
                               постановлением администрации области
                               от 30 декабря 2005 г. N 247-па


                              Порядок
    организации воспитания и обучения детей-инвалидов на дому,
                 а также размер компенсации затрат

    1. Настоящий   порядок   организации   воспитания   и  обучения
детей-инвалидов регламентирует организацию  воспитания  и  обучения
детей-инвалидов   на  дому,  а  также  размер   компенсации  затрат
родителей (законных представителей) на эти цели.
    2. Для детей-инвалидов,  которые по состоянию здоровья временно
или  постоянно  не  могут  посещать   образовательные   учреждения,
образовательные   учреждения   с   согласия   родителей   (законных
представителей) обеспечивают воспитание и обучение  этих  детей  на
дому.
    3. Основанием для организации воспитания  и  обучения  на  дому
ребенка-инвалида  являются  заключение  и  индивидуальная программа
реабилитации,  выдаваемые федеральным  государственным  учреждением
"Главное  бюро медико-социальной экспертизы по Сахалинской области"
и его филиалами.
    Перечень заболеваний,   по  поводу  которых  дети  нуждаются  в
индивидуальных  занятиях  на  дому  и  освобождаются  от  посещения
массовой  школы,  утвержден  Министерством  просвещения  РСФСР  (от
08.07.1980 N  281-М)  и  Министерством  здравоохранения  РСФСР  (от
28.07.1980 N 17-13-186).
    4. Воспитание и обучение на дому  детей-инвалидов  осуществляет
государственное  образовательное учреждение Сахалинской области или
муниципальное образовательное учреждение,  реализующее  дошкольные,
общеобразовательные, специальные (коррекционные) программы (далее -
образовательное учреждение),  как правило,  ближайшее  к  их  месту
жительства.
    5. Зачисление  ребенка-инвалида  в  образовательное  учреждение
осуществляется  в  общем  порядке,  установленном законодательством
Российской  Федерации,  для  приема   граждан   в   образовательные
учреждения.
    6. Организация  образовательного  процесса  при  воспитании   и
обучении   на   дому   регламентируется   учебным  планом,  годовым
календарным графиком и расписанием занятий, которые разрабатываются
и   утверждаются   образовательным  учреждением  самостоятельно,  в
соответствии с федеральными нормативными правовыми актами.
    Объем нагрузки для дошкольного воспитания и обучения детей,  не
посещающих дошкольные образовательные учреждения, устанавливается в
соответствии      Региональным      базисным     учебным     планом
общеобразовательных учреждений  Сахалинской  области,  утверждаемым
органом  исполнительной власти Сахалинской области,  осуществляющим
государственное управление в сфере образования.
    Объем учебной  нагрузки  учащихся  определяется  их  состоянием
здоровья,  при этом не может быть меньше 8 часов в неделю в I - III
классах, 10 часов в IV -VIII классах, 11 часов в VIII - IX классах,
12 часов в X - XI классах.  При  наличии  медицинских  рекомендаций
количество  часов  может быть увеличено,  но не должно превосходить
предельно допустимой нагрузки базового компонента учебного плана.
    Осуществляя образовательный       процесс,      образовательное
учреждение:
    - предоставляет на время обучения бесплатно учебники,  учебную,
справочную   и   другую   литературу,   имеющуюся   в    библиотеке
образовательного учреждения;
    - обеспечивает   специалистами    из    числа    педагогических
работников,   оказывает   методическую  и  консультативную  помощь,
необходимую для освоения общеобразовательных программ;
    - осуществляет промежуточную и итоговую аттестацию;
    - выдает     прошедшим     итоговую     аттестацию     документ
государственного образца о соответствующем образовании.
    7. Расходы  на  воспитание   и   обучение   детей-инвалидов   в
государственных  учреждениях Сахалинской области включаются в сметы
учреждений в пределах ассигнований  на  соответствующий  финансовый
год.  Организация  воспитания  и  обучения  детей-инвалидов на дому
муниципальными образовательными учреждениями обеспечивается за счет
субвенций  на  реализацию  основных  общеобразовательных программ из
областного бюджета соответствующим местным бюджетам.
    (В редакции Постановления Администрации Сахалинской области
                    от 17.05.2006 г. N 119-па)
    8. Родителям       (законным      представителям),      имеющим
детей-инвалидов,  осуществляющим воспитание и обучение их  на  дому
самостоятельно,  муниципальными  органами  управления  образованием
компенсируются  затраты  на  организацию  воспитания   и   обучения
детей-инвалидов  дошкольного  и  школьного возраста за счет средств
областного бюджета.
    Размер компенсаций затрат родителей на организацию воспитания и
обучения ребенка-инвалида на  дому  определяется  как  произведение
стоимости   одного   часа  работы  преподавателя  (воспитателя)  на
количество  учебных  часов  в  месяц,  определяемых  индивидуальным
учебным планом.
    Родители (законные представители) для осуществления  воспитания
и   обучения   детей-инвалидов  дома  самостоятельно  должны  иметь
соответствующее  педагогическое  образование  и  быть  оформлены  в
качестве совместителя в образовательном учреждении соответствующего
типа и вида.
    9. Родители  (законные  представители)  могут  при воспитании и
обучении  ребенка-инвалида   на   дому   дополнительно   приглашать
педагогических  работников  из  других  образовательных учреждений.
Такие педагогические работники по договоренности с  образовательным
учреждением   могут   участвовать   совместно   с   педагогическими
работниками  данного  образовательного  учреждения   в   проведении
промежуточной и итоговой аттестации ребенка-инвалида.
    10. Дополнительные   расходы,   связанные   с    осуществлением
воспитания  и  обучения  и  воспитания ребенка-инвалида на дому и в
негосударственном образовательном учреждении,  сверх установленного
норматива   финансирования   производятся   родителями   (законными
представителями).