Постановление Мэра г. Благовещенска от 04.04.2005 № 893

                        Мэр города Благовещенска
                           Амурской области

                            ПОСТАНОВЛЕНИЕ

                         04.03.2005    N 893


О проведении городского
конкурса по озеленению и
благоустройству школьных
территорий "Школьный двор
как экосистема"

     В целях активизации  педагогических  коллективов  по  продолжению
работы  над  проектом  "Школьный  двор  как экосистема",  формированию
экологического  мировоззрения,  гражданской  позиции  по   обеспечению
эстетики   при   озеленении  и  благоустройстве  школьных  территорий,
созданию комфортных условий для оздоровления учащихся
постановляю:
     1. Провести городской конкурс  по  озеленению  и  благоустройству
школьных  территорий  в  соответствии  с  проектом  "Школьный двор как
экосистема" с 01 апреля 2005 года по 31 сентября 2007 года.
     2. Утвердить:
     2.1. Положение   о   городском   конкурсе   по    озеленению    и
благоустройству  школьных  территорий  "Школьный  двор как экосистема"
(Приложение N 1).
     2.2. Состав оргкомитета (Приложение N 2).
     2.3. Смету  расходов  на  проведение   городского   конкурса   по
озеленению  и  благоустройству  школьных территорий "Школьный двор как
экосистема" (Приложение N 3).
     3. Начальнику    управления    образования    администрации    г.
Благовещенска  (Залесская  В.А.)  ежегодно  предусматривать  в  сметах
расходов  на  содержание  муниципальных общеобразовательных учреждений
затраты,  связанные  с   организацией   конкурса   по   озеленению   и
благоусройству  школьных  территорий  "Школьный двор как экосистема" в
пределах средств,  утвержденных в городском бюджете на соответствующий
финансовый год по разделу "Образование".
     4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить  на
первого заместителя мэра г. Благовещенска Калиту В.С.


                                             А.А. Мигуля




                                                  Приложение N 1
                                                  к постановлению мэра
                                                  города Благовещенска
                                                  от 04.03.2005 N 893

                                Положение
      о городском конкурсе по озеленению и благоустройству школьных
                территорий "Школьный двор как экосистема"

                              Цели и задачи

     Конкурс по  озеленению  и  благоустройству  школьных   территорий
"Школьный   двор   как   экосистема"   (далее   -   конкурс)   призван
содействовать:
     а) созданию экосистемы на школьном дворе;
     б) воспитанию экологической культуры у детей;
     в) созданию  благоприятных  условий для проведения мониторинга за
состоянием окружающей среды;
     г) развитию   гражданской   позиции  по  обеспечению  сохранности
зеленых насаждений.

                           Участники конкурса

     В конкурсе принимают участие все  общеобразовательные  учреждения
города независимо от вида и формы правовой подчиненности.

                          Организаторы конкурса

     1. Управление образования администрации г. Благовещенска.
     2. Эколого-образовательный центр.

                        Сроки проведения конкурса

     Апрель 2005 года - сентябрь 2007 года:
     I этап - апрель-сентябрь 2005 года;
     II этап - апрель-сентябрь 2006 года;
     III этап - апрель-сентябрь 2007 года.

                       Порядок проведения конкурса

     I этап (апрель-сентябрь 2005 года)
     1. Использование различных приемов озеленения школьного двора:
     а) формирование 2-х рядной полосы по периметру школы - 30 баллов;
     б) посадка  аллей  -  живых  изгородей   из   кустарников   между
различными зонами школьного двора (спортивной,  санитарной и др.) - 50
баллов;
     в) формирование  экологических  групп  растений  (биогрупп)  - 10
баллов за одну;
     г) вертикальное   озеленение  территории  школьного  двора  -  30
баллов;
     д) этикетирование деревьев и кустарников - 10 баллов.
     2. Цветочно-декоративное оформление территории школьного двора:
     а) единый стиль оформления (кирпич, бутовый камень, бетон и т.д.)
- 60 баллов;
     б) клумбы - 10 баллов;
     в) рабатки - 20 баллов;
     г) каменистые горки - 30 баллов;
     д) партер и другие формы - 50 баллов.
     3. Формирование зоны отдыха - 50 баллов.
     4. Сохранность зеленых насаждений - 30 баллов.
     5. Просветительская работа среди школьников, родителей, населения
(школьные газеты,  листовки,  заметки в  газету,  проведение  массовых
мероприятий) - 20 баллов.
     6. Участие  детской  экологической  организации  в  озеленении  и
благоустройстве территории - 40 баллов.
     II этап (апрель-сентябрь 2006 года)
     1. Формирование  экологических  групп  растений  (биогрупп)  - 50
баллов.
     2. Вертикальное   озеленение  территории  школьного  двора  -  30
баллов.
     3. Цветочно-декоративное оформление территории школьного двора:
     а) единый стиль оформления - 60 баллов;
     б) рабатки - 20 баллов;
     в) клумбы - 10 баллов;
     г) каменистые горки - 30 баллов;
     д) партер и другие формы - 50 баллов.
     4. Формирование   газонов   и  уход  за  ними  (полив,  борьба  с
сорняками, выкос, подкормка) - 50 баллов.
     5. Формирование коллекционного отдела из многолетних декоративных
растений разных семейств и родов (ирис,  пион,  первоцвет,  сон-трава,
валериана, лилия, лилейник и др.) - 60 баллов.
     6. Сохранность зеленых насаждений и их этикетирование - 30  и  10
баллов.
     7. Просветительская работа - 20 баллов.
     8. Участие  детской  экологической  организации  в  озеленении  и
благоустройстве территории школьного двора - 40 баллов.
     III этап (апрель-сентябрь 2007 года)
     1. Использование разных приемов озеленения территории:
     а) наличие 2-х рядной полосы по периметру школы - 50 баллов;
     б) наличие живой изгороди  между  зонами  школьного  двора  -  50
баллов;
     в) наличие экологических групп растений (биогрупп) - 10 баллов за
1 биогруппу;
     г) вертикальное  озеленение  территории  школьного  двора  -   30
баллов;
     д) видовое разнообразие деревьев,  кустарников,  трав,  лиан -  1
балл за вид;
     е) наличие и состояние газонов - 30 баллов;
     ж) наличие  коллекционного  отдела  из  многолетних  декоративных
растений - 50 баллов;
     з) этикетирование деревьев и кустарников - 10 баллов.
     2. Цветочно-декоративное оформление территории школы:
     а) наличие клумб - 10 баллов за 1 клумбу;
     б) наличие рабаток - 15 баллов за 1 рабатку;
     в) наличие  альпийской  горки  и  правильность ее оформления - 30
баллов;
     г) наличие партера - 40 баллов.
     3. Сохранность зеленых насаждений - 30 баллов.
     4. Наличие зоны отдыха - 50 баллов.
     5. Просветительская работа - 20 баллов.
     6. Наличие  детской  экологической  организации  и  ее  участие в
озеленении и сохранности зеленых насаждений - 40 баллов.

                   Порядок подведения итогов конкурса

     Оргкомитет знакомится с реализацией проекта  "Школьный  двор  как
экосистема"  по этапам согласно положению.  Победители определяются по
наибольшей сумме баллов.
     I этап - апрель-сентябрь 2005 г.
     II этап - апрель-сентябрь 2006 г.
     III этап - апрель-сентябрь 2007 г.

     Награждение участников конкурса "Школьный двор как экосистема"

     1. По итогам 1 этапа:
     - за 1 место - 15 тыс. рублей;
     - за 2 место - 10 тыс. рублей;
     - за 3 место - 5 тыс. рублей;
     2. По итогам 2 этапа:
     - за 1 место - 30 тыс. рублей;
     - за 2 место - 20 тыс. рублей;
     - за 3 место - 10 тыс. рублей;
     3. По итогам 3 этапа:
     - за 1 место - 50 тыс. рублей;
     - за 2 место - 30 тыс. рублей;
     - за 3 место - 20 тыс. рублей.





                                                  Приложение N 2
                                                  к постановлению мэра
                                                  г.Благовещенска
                                                  от 04.03.2005 N 893

                          Состав оргкомитета
  по проведению городского конкурса по озеленению и благоустройству
          школьных территорий "Школьный двор как экосистема"

1. Залесская В.А.        - председатель, начальник управления
                           образования администрации г. Благовещенска;
2. Николаева З.Я.        - заместитель председателя, заместитель
                           начальника управления образования;

                            Члены оргкомитета:

1. Сысолятин И.В.        - заместитель начальника управления
                           образования;
2. Люмина И.В.           - главный специалист управления образования;
3. Бословяк Л.Б.         - методист ИМЦ управления образования;
4. Горжей В.Ю.           - директор Эколого-образовательного центра
                           (по согласованию);
5. Ульзутуева Е.В.       - методист Эколого-образовательного центра
                           (по согласованию);
6. Калита Т.П.           - директор СПОШ N 25 (по согласованию);
7. Жаринова В.Н.         - учитель биологии СПОШ N 10 (по
                           согласованию);


                                                  Приложение N 3
                                                  к постановлению мэра
                                                  города Благовещенска
                                                  от 04.03.2005 N 893

                                Смета
     расходов на организацию и проведение городского конкурса по
           озеленению и благоустройству школьных территорий
                    "Школьный двор как экосистема"

1. Выпуск инструктивно-методического материала        -  10 тыс.рублей

2. Премирование                                       - 190 тыс.рублей

Итого:                                               - 200 тыс.рублей.