Расширенный поиск

Постановление Администрации г. Хабаровска от 17.02.2014 № 554


                   АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ХАБАРОВСКА                    

                            ПОСТАНОВЛЕНИЕ                             

                                N 554                                 

17 февраля 2014 г.                                        г. Хабаровск

      О внесении изменений в постановление администрации города       
       Хабаровска от 04.06.2012 N 2281 "Об организации обучения       
      населения города в области гражданской обороны и защиты от      
      чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера"      

     В соответствии с  Федеральным  законом  Российской  Федерации  от
21.12.1994  N  68-ФЗ  "О защите населения и территорий от чрезвычайных
ситуаций природного и  техногенного  характера",  Федеральным  законом
Российской  Федерации  от  12.02.1998 N 28-ФЗ "О гражданской обороне",
Постановлением Правительства Российской Федерации от 04.09.2003 N  547
"О  подготовке  населения  в  области  защиты от чрезвычайных ситуаций
природного и  техногенного  характера",  Постановлением  Правительства
Российской  Федерации от 02.11.2000 N 841 "Об утверждении Положения об
организации обучения населения  в  области  гражданской  обороны",  на
основе  Примерных  программ  обучения населения в области безопасности
жизнедеятельности,  утвержденных  Министром  Российской  Федерации  по
делам   гражданской   обороны,  чрезвычайным  ситуациям  и  ликвидации
последствий стихийных бедствий 28.11.2013 N 2-4-87-36-14,  и  в  целях
совершенствования   подготовки   и   обучения   населения   в  области
гражданской обороны и защиты от  чрезвычайных  ситуаций  природного  и
техногенного характера администрация города постановляет:
     1. Внести в  постановление  администрации  города  Хабаровска  от
04.06.2012  N 2281 "Об организации обучения населения города в области
гражданской обороны и защиты от  чрезвычайных  ситуаций  природного  и
техногенного характера" следующие изменения:
     1.1. Пункт 1 изложить в следующей редакции:
     "1. Утвердить программы обучения согласно приложениям N 1, 2,  3,
4.".
     1.2. Приложение N 1  "Примерная  программа  обучения  работающего
населения   в   области  безопасности  жизнедеятельности"  изложить  в
редакции согласно приложению N 1 к настоящему постановлению.
     1.3. Приложение N 2 "Примерная программа обучения личного состава
нештатных  аварийно-спасательных  формирований"  изложить  в  редакции
согласно приложению N 2 к настоящему постановлению.
     1.4. Приложение N 3 "Рабочая программа обучения должностных лиц и
работников   гражданской  обороны  и  единой  государственной  системы
предупреждения и  ликвидации  чрезвычайных  ситуаций  в  муниципальном
казенном  учреждении "Центр проведения спасательных работ и подготовки
населения  к  действиям  в  чрезвычайных  ситуациях"  г.   Хабаровска"
изложить   в   редакции   согласно   приложению   N   3  к  настоящему
постановлению.
     1.5. Дополнить приложением  N  4  "Примерная  программа  обучения
личного   состава  спасательных  служб"  согласно  приложению  N  4  к
настоящему постановлению.
     1.6. Пункт 2 изложить в следующей редакции:
     "2. Утвердить формы планирующих и  отчетных  документов  согласно
приложениям N 5, 6, 7, 8.".
     1.7. Пункт 8 исключить.
     1.8. Пункт 10.6 изложить в следующей редакции:
     "10.6. Представлять в управление по делам ГО и  ЧС  администрации
города заявку на обучение в области ГО и ЧС и график проведения учений
и тренировок на следующий год до 01 сентября  текущего  года  согласно
приложениям N 5, 6.".
     1.9. Пункт 10.7 изложить в следующей редакции:
     "10.7. Представлять в управление по делам ГО и  ЧС  администрации
города отчет по проведенным учениям и тренировкам в 10-дневный срок со
дня проведения согласно приложению N 7.".
     1.10. Пункт 10.8 изложить в следующей редакции:
     "10.8. Представлять в управление по делам ГО и  ЧС  администрации
города  сведения  об итогах подготовки работающего населения в области
ГОЧС ежегодно к 01 октября текущего года согласно приложению N 8.".
     1.11. Приложение N 4 "Заявка на  обучение  в  области  ГО  и  ЧС"
считать приложением N 5.
     1.12. Приложение N 5  "График  проведения  учений  и  тренировок"
считать приложением N 6.
     1.13.  Приложение  N  6  "Сведения  по  проведенным   учениям   и
тренировкам" считать приложением N 7.
     1.14.  Приложение  N  7  "Сведения  по   подготовке   работающего
населения в области ГОЧС" считать приложением N 8.
     2. Пресс-службе администрации города (Ерохин  В.А.)  опубликовать
настоящее постановление в газете "Хабаровские вести".
     3. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить  на
первого заместителя мэра города по городскому хозяйству Чернышова С.А.

И.о. мэра города                                          С.А.Чернышов





                                                        Приложение N 1
                                                       к постановлению
                                       администрации города Хабаровска
                                           от 17 февраля 2014 г. N 554

                         ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА                          
     ОБУЧЕНИЯ РАБОТАЮЩЕГО НАСЕЛЕНИЯ В ОБЛАСТИ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ     
             И ЗАЩИТЫ ОТ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ ПРИРОДНОГО             
                       И ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА                       

                          1. Общие положения                          

     1.1. Обучение работающего населения в области гражданской обороны
и  защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера
(далее  -  в  области  ГО  и  ЧС)  организуется   в   соответствии   с
требованиями  Федерального закона Российской Федерации от 12.02.1998 N
28-ФЗ  "О  гражданской  обороне"  и  Федерального  закона   Российской
Федерации  от  21.12.1994  N 68-ФЗ "О защите населения и территорий от
чрезвычайных   ситуаций   природного   и   техногенного    характера",
Постановления  Правительства  Российской Федерации от 04.09.2003 N 547
"О подготовке населения в  области  защиты  от  чрезвычайных  ситуаций
природного  и  техногенного  характера"  и Постановления Правительства
Российской Федерации от 02.11.2000 N 841 "Об утверждении Положения  об
организации   обучения   населения  в  области  гражданской  обороны",
приказов   и   организационно-методических    указаний    Министерства
Российской   Федерации  по  делам  гражданской  обороны,  чрезвычайным
ситуациям  и  ликвидации  последствий   стихийных   бедствий,   других
федеральных  органов  исполнительной  власти,  органов  исполнительной
власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления
и организаций и осуществляется по месту работы.
     1.2. Основная цель обучения -  повышение  готовности  работающего
населения   к  умелым  и  слаженным  действиям  в  условиях  угрозы  и
возникновения опасностей при чрезвычайных ситуациях,  ведении  военных
действий или вследствие этих действий.
     1.3.  Предлагаемая  примерная  программа   обучения   работающего
населения  в  области ГО и ЧС (далее - Примерная программа) определяет
организацию  и  порядок  обязательного  обучения   государственных   и
муниципальных  служащих,  рабочих и служащих учреждений, предприятий и
организаций независимо от  их  организационно  правовых  форм  и  форм
собственности  (далее  -  работники  организаций).  В  ней  определены
требования к уровню знаний и умений работников организаций,  прошедших
обучение,  дан  перечень тем занятий и раскрыто их содержание, а также
указано количество часов, рекомендуемое для изучения тем.
     1.4. Обучение всех работников  организации  по  данной  Примерной
программе проводится ежегодно. Ответственность за организацию обучения
работников организаций возлагается на руководителей организаций.
     1.5. Организации на основе данной Примерной программы и с  учетом
указаний    федеральных   органов   исполнительной   власти,   органов
исполнительной  власти  субъектов  Российской  Федерации   и   органов
местного  самоуправления  по  подготовке  работников всех организаций,
дислоцирующихся  в  пределах  территории  г.   Хабаровска,   а   также
особенностей  своей  деятельности,  разрабатывают и утверждают рабочую
программу обучения работников организации в области ГО и защиты от ЧС.
     1.6. Руководителям организаций при  разработке  рабочих  программ
обучения  предоставляется  право  с  учетом  местных условий специфики
деятельности  организации,  особенностей  и  степени  подготовленности
обучаемых,  а  также  других  факторов  корректировать расчет времени,
отводимого  на  изучение  отдельных  тем  учебно-тематического   плана
Примерной  программы,  их  содержание, а также уточнять формы и методы
проведения   занятий   без   сокращения   общего   количества   часов,
предусмотренного на освоение настоящей Примерной программы.
     1.7. Занятия по темам 4 - 6 проводятся в обстановке  повседневной
трудовой деятельности. Они должны прививать навыки действий работникам
по сигналам оповещения и  выполнению  мероприятий  защиты  в  условиях
исполнения ими своих должностных обязанностей.
     1.8. При проведении практических занятий теоретический  материал,
необходимый   для  правильного  понимания  и  выполнения  практических
приемов  и  действий,  рассматривается  путем  рассказа   или   опроса
обучаемых в минимальном объеме.
     1.9. Примерная программа определяет базовое содержание подготовки
работающего  населения  в  области  ГО  и  ЧС и рассчитана на 19 часов
учебного времени в течение календарного года.
     1.10. Знания и умения,  полученные  при  освоении  тем  Примерной
программы,  совершенствуются  в  ходе участия работников организации в
тренировках и комплексных учениях по ГО и защите от ЧС.
     1.11. В ходе проведения занятий особое внимание должно  уделяться
выработке   у  обучаемых  уверенности  в  надежности  и  эффективности
мероприятий  гражданской  обороны  и  единой  государственной  системы
предупреждения   и   ликвидации   чрезвычайных   ситуаций,  воспитанию
стойкости, готовности  выполнять  должностные  обязанности  в  сложной
обстановке   возможных  опасностей,  при  высокой  организованности  и
дисциплине.
     1.12.  Контроль  за   качеством   усвоения   учебного   материала
работающим  населением в области ГО и ЧС проводит руководитель занятия
путем опроса обучаемых перед началом и в ходе занятия.
     1.13. Занятия организуются по  решению  руководителя  организации
ежемесячно   в   течение   года,  исключая  месяцы  массовых  отпусков
работников организаций, и проводятся в рабочее время.
     1.14. Для проведения занятий  приказом  руководителя  организации
создаются  учебные  группы  и назначаются руководители занятий по ГО и
ЧС.
     1.15. Занятия проводятся руководителями занятий по  ГО  и  ЧС,  а
также   руководящим   составом,   инженерно-техническими  работниками,
членами комиссий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных  ситуаций
и обеспечению пожарной безопасности (далее - КЧС и ПБ), руководителями
и сотрудниками органов, специально уполномоченных на решение  задач  в
области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций и (или)
гражданской обороны, а также другими подготовленными  лицами.  Занятия
по  правилам  оказания  первой помощи и ухода за больными проводятся с
привлечением соответствующих специалистов.
     1.16. Руководители занятий  по  ГО  и  ЧС  должны  в  первый  год
назначения,  а в дальнейшем не реже 1 раза в 5 лет пройти подготовку в
учебно-методическом центре по ГОЧС  и  ПБ  Хабаровского  края  или  на
курсах гражданской обороны г. Хабаровска.

            2. Требования к уровню освоения курса обучения            

     2.1. В  результате  прохождения  обучения  работники  организаций
должны:
     2.1.1. Знать:
     2.1.1.1.   Опасности   для   населения,   присущие   чрезвычайным
ситуациям,  характерным  для  территории  проживания и работы, а также
возникающие при ведении военных действий и вследствие этих действий, и
возможные способы защиты от них работников организации.
     2.1.1.2. Сигналы оповещения об опасностях и порядок  действия  по
ним.
     2.1.1.3. Правила безопасного поведения в быту.
     2.1.1.4. Основные правила поведения, принципы, средства и способы
защиты от чрезвычайных ситуаций и опасностей военного времени.
     2.1.1.5.  Свои  обязанности,  а  также  ответственность   за   их
невыполнение.
     2.1.1.6. Правила применения средств индивидуальной защиты  (далее
- СИЗ) и порядок их получения.
     2.1.1.7. Место расположения средств коллективной защиты и порядок
укрытия  в  них  работников  организации, правила поведения в защитных
сооружениях.
     2.1.1.8. Основные требования  пожарной  безопасности  на  рабочем
месте и в быту.
     2.1.2. Уметь:
     2.1.2.1. Практически выполнять основные  мероприятия  защиты  при
чрезвычайных   ситуациях  природного  и  техногенного  характера,  при
ведении военных действий или  вследствие  этих  действий,  а  также  в
случае пожара.
     2.1.2.2. Четко действовать по сигналам оповещения.
     2.1.2.3. Действовать при  угрозе  и  возникновении  негативных  и
опасных факторов бытового характера.
     2.1.2.4. Пользоваться средствами  коллективной  и  индивидуальной
защиты.
     2.1.2.5. Проводить частичную санитарную  обработку,  а  также,  в
зависимости  от профессиональных обязанностей, дезактивацию, дегазацию
и дезинфекцию сооружений, территории, техники, одежды и СИЗ.
     2.1.2.6. Оказывать первую помощь в неотложных ситуациях.

                     3. Учебно-тематический план                      

------------------------------------------------------------------------------------
| N тем |                 Наименование тем                 | Вид занятия  | Кол-во |
|       |                                                  |              | часов  |
|-------+--------------------------------------------------+--------------+--------|
|   1   | Чрезвычайные  ситуации,   характерные   для   г. |    беседа    |   2    |
|       | Хабаровска, присущие им опасности для  населения |              |        |
|       | и возможные способы  защиты  от  них  работников |              |        |
|       | организации                                      |              |        |
|-------+--------------------------------------------------+--------------+--------|
|   2   | Сигналы оповещения  об  опасностях,  порядок  их |    беседа    |   1    |
|       | доведения  до  населения  и  действия   по   ним |              |        |
|       | работников организаций                           |              |        |
|-------+--------------------------------------------------+--------------+--------|
|   3   | Средства коллективной  и  индивидуальной  защиты | практическое |   2    |
|       | работников  организаций,   а   также   первичные |   занятие    |        |
|       | средства     пожаротушения,     имеющиеся      в |              |        |
|       | организации. Порядок и правила их  применения  и |              |        |
|       | использования                                    |              |        |
|-------+--------------------------------------------------+--------------+--------|
|   4   | Действия     работников      организаций      по | практическое |   3    |
|       | предупреждению аварий, катастроф  и  пожаров  на |   занятие    |        |
|       | территории   организации   и   в    случае    их |              |        |
|       | возникновения                                    |              |        |
|-------+--------------------------------------------------+--------------+--------|
|   5   | Действия работников  организаций  при  угрозе  и | практическое |   3    |
|       | возникновении  на   территории   г.   Хабаровска |   занятие    |        |
|       | чрезвычайных ситуаций  природного,  техногенного |              |        |
|       | и биолого-социального характера                  |              |        |
|-------+--------------------------------------------------+--------------+--------|
|   6   | Действия  работников  организаций   при   угрозе | практическое |   3    |
|       | террористического акта на территории организации |   занятие    |        |
|       | и в случае его совершения                        |              |        |
|-------+--------------------------------------------------+--------------+--------|
|   7   | Способы  предупреждения  негативных  и   опасных |    беседа    |   2    |
|       | факторов бытового характера и порядок действий в |              |        |
|       | случае их возникновения                          |              |        |
|-------+--------------------------------------------------+--------------+--------|
|   8   | Правила и порядок оказания первой помощи себе  и | практическое |   3    |
|       | пострадавшим. Основы ухода за больными           | занятие      |        |
|-------+--------------------------------------------------+--------------+--------|
|       | ИТОГО:                                           |              |   19   |
------------------------------------------------------------------------------------


                      4. Содержание тем занятий                       

     Тема 1. Чрезвычайные ситуации,  характерные  для  г.  Хабаровска,
присущие  им опасности для населения и возможные способы защиты от них
работников организации
     Понятие о ЧС. Классификация  ЧС  по  виду  и  масштабу.  Права  и
обязанности  граждан  в  области ГО и защиты от ЧС. Ответственность за
нарушение требований нормативных правовых актов в области ГО и  защиты
от ЧС.
     ЧС природного характера, характерные для г. Хабаровска,  присущие
им  опасности  и  возможные  последствия.  Порядок действий работников
организаций в случаях угрозы и возникновения ЧС  природного  характера
при нахождении их на рабочем месте, дома, на открытой местности.
     Потенциально опасные  объекты,  расположенные  на  территории  г.
Хабаровска.   Возможные  ЧС  техногенного  характера.  Способы  защиты
работников организаций при возникновении данных ЧС.
     Опасности военного характера и присущие им особенности.  Действия
работников   организаций   при   возникновении   опасностей   военного
характера.

     Тема 2. Сигналы оповещения об опасностях, порядок их доведения до
населения и действия по ним работников организаций
     Сигнал "Внимание всем", его предназначение и способы доведения до
населения. Действия работников организаций при его получении.
     Возможные тексты информационных сообщений о ЧС и порядок действий
работников организаций по ним.
     Другие сигналы оповещения, их  назначение,  способы  доведения  и
действия работников организаций по ним.

     Тема 3. Средства коллективной и индивидуальной защиты  работников
организаций,  а  также  первичные  средства пожаротушения, имеющиеся в
организации. Порядок и правила их применения и использования
     Виды, назначение и правила пользования имеющимися  в  организации
средствами  коллективной  и индивидуальной защиты. Действия работников
при получении, проверке, применении и хранении средств  индивидуальной
защиты.
     Практическое изготовление и применение подручных  средств  защиты
органов дыхания.
     Действия  при   укрытии   работников   организаций   в   защитных
сооружениях. Меры безопасности при нахождении в защитных сооружениях.
     Первичные средства пожаротушения и их расположение. Действия  при
их применении.

     Тема 4. Действия работников организаций по предупреждению аварий,
катастроф   и   пожаров  на  территории  организации  и  в  случае  их
возникновения
     Основные   требования   охраны   труда   и   соблюдение   техники
безопасности на рабочем месте.
     Основные требования пожарной безопасности на рабочем месте.
     Действия при обнаружении задымления и возгорания.

     Тема  5.   Действия   работников   организаций   при   угрозе   и
возникновении   на  территории  г.  Хабаровска  чрезвычайных  ситуаций
природного, техногенного и биолого-социального характера
     Действия  работников  при  оповещении   о   стихийных   бедствиях
(землетрясение,  метель, мороз, наводнение, паводок, лесные и торфяные
пожары и др.), во время их возникновения и после окончания.
     Повышение защитных свойств помещений от проникновения отравляющих
и химически опасных веществ при ЧС техногенного характера.
     Эвакуация и рассредоточение. Защита  населения  путем  эвакуации.
Что  необходимо  иметь  с  собой  при объявлении эвакуации. Принципы и
способы эвакуации. Порядок проведения эвакуации.
     Действия работников при ЧС биолого-социального характера (разбой,
погромы, бандитизм, драки, массовые беспорядки и др.).

     Тема   6.   Действия   работников    организаций    при    угрозе
террористического  акта  на  территории  организации  и  в  случае его
совершения
     Признаки,   указывающие   на   возможность   наличия    взрывного
устройства,  и действия при обнаружении предметов, похожих на взрывное
устройство.
     Действия  при  получении  по   телефону   сообщения   об   угрозе
террористического характера.
     Правила обращения с анонимными  материалами,  содержащими  угрозы
террористического характера.
     Действия при захвате в заложники и при освобождении.
     Правила и порядок действий работников организаций при угрозе  или
совершении террористического акта на территории организации.

     Тема 7. Способы  предупреждения  негативных  и  опасных  факторов
бытового характера и порядок действий в случае их возникновения
     Возможные негативные и опасные факторы бытового характера и  меры
по их предупреждению.
     Правила обращения с бытовыми приборами и электроинструментом.
     Действия при бытовых отравлениях, укусах животными и насекомыми.
     Правила содержания домашних животных и поведения с ними на улице.
     Правила действий по обеспечению  личной  безопасности  на  водных
объектах, в походе и на природе.
     Способы  предотвращения  и  преодоления   паники   и   панических
настроений в чрезвычайных ситуациях.

     Тема  8.  Правила  и  порядок  оказания  первой  помощи  себе   и
пострадавшим. Основы ухода за больными
     Основные правила оказания первой помощи в неотложных ситуациях.
     Первая помощь при кровотечениях  и  ранениях.  Способы  остановки
кровотечения.  Виды  повязок.  Правила  и  приемы наложения повязок на
раны.
     Первая помощь при переломах. Приемы  и  способы  иммобилизаций  с
применением   табельных   и   подручных  средств.  Способы  и  правила
транспортировки и переноски пострадавших.
     Первая помощь  при  ушибах,  вывихах,  химических  и  термических
ожогах,  отравлениях,  обморожениях, обмороке, поражении электрическим
током, тепловом и солнечном ударах.
     Правила оказания помощи утопающему.
     Правила и техника проведения искусственного дыхания  и  непрямого
массажа сердца.
     Основы ухода за больными (гигиена  комнаты  и  постели  больного;
способы  смены  белья,  подгузников;  методика  измерения температуры,
артериального  давления;  методика   наложения   повязок,   пластырей,
компрессов, горчичников, шин, бандажей; основы сочетания лекарственных
средств и диет).
     Возможный состав домашней медицинской аптечки.

          5. Учебно-методическое обеспечение курса обучения           

     5.1. Нормативные правовые акты:
     5.1.1.  Федеральный  закон  от  21.12.1994  N  68-ФЗ  "О   защите
населения   и   территорий   от  чрезвычайных  ситуаций  природного  и
техногенного характера".
     5.1.2. Федеральный закон от 12.02.1998  N  28-ФЗ  "О  гражданской
обороне".
     5.1.3. Федеральный  закон  от  21.12.1994  N  69-ФЗ  "О  пожарной
безопасности".
     5.1.4. Федеральный закон от 06.03.2006 N 35-ФЗ "О противодействии
терроризму".
     5.1.5. Федеральный закон  от  22.07.2008  N  123-ФЗ  "Технический
регламент о требованиях пожарной безопасности".
     5.1.6.  Постановление  Правительства  Российской   Федерации   от
21.05.2007  N  304 "О классификации чрезвычайных ситуаций природного и
техногенного характера".
     5.1.7.  Постановление  Правительства  Российской   Федерации   от
04.09.2003  N  547 "О порядке подготовки населения в области защиты от
чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера".
     5.1.8.  Постановление  Правительства  Российской   Федерации   от
02.11.2000  N  841  "Об  утверждении Положения об организации обучения
населения в области гражданской обороны".
     5.1.9. Приказ МЧС России, Министерства информационных  технологий
и  связи  Российской  Федерации  и  Министерства  культуры  и массовых
коммуникаций Российской  Федерации  от  25.07.2006  N  422/90/376  "Об
утверждении Положения о системах оповещения населения".
     5.1.10. Приказ МЧС России от 12.12.2007  N  645  "Об  утверждении
Норм  пожарной  безопасности  "Обучение  мерам  пожарной  безопасности
работников организаций".

     5.2. Специальная и научная литература:
     5.2.1. В.Я.Перевощиков и др. Обучение  работников  организаций  и
других групп населения в области ГО и защиты от ЧС. - М.: ИРБ, 2011.
     5.2.2.    Безопасность    жизнедеятельности.    Безопасность    в
чрезвычайных  ситуациях  природного  и техногенного характера: Учебное
пособие / В.А.Акимов, Ю.Л.Воробьев,  М.И.Фалеев  и  др.  Издание  2-е,
переработанное. - М.: Высшая школа, 2007.
     5.2.3.  М.И.Камышанский  и  др.  Оповещение  и  информирование  в
системе  мер  гражданской  обороны,  защиты от чрезвычайных ситуаций и
пожарной безопасности. Действия должностных лиц  и  населения.  -  М.:
ИРБ, 2008.
     5.2.4. Н.А.Крючек, В.Н.Латчук. Безопасность и защита населения: в
чрезвычайных  ситуациях:  Учебно-методическое  пособие  для проведения
занятий с населением / Под общ. ред.  Т.Н.Кирилова.  -  М.:  НЦ  ЭНАС,
2005.
     5.2.5. М.А.Петров. Защита от чрезвычайных ситуаций (Темы 1 -  7).
Библиотечка "Военные знания". - М.: Военные знания, 2005.
     5.2.6. Межотраслевая инструкция по  оказанию  первой  помощи  при
несчастных случаях на производстве. - М.: НЦ ЭНАС, 2003.
     5.2.7. Защита от чрезвычайных ситуаций. - М.: Военные знания.
     5.2.8.   Чрезвычайные   ситуации.   Краткая   характеристика    и
классификация. - М.: Военные знания.
     5.2.9. Первая медицинская помощь при  чрезвычайных  ситуациях.  -
М.: Изд-во "Военные знания", 1997.
     5.2.10.   Аварийно   химически   опасные    вещества.    Методика
прогнозирования  и оценки химической обстановки. - М.: Военные знания,
2000.
     5.2.11. Основы РСЧС. - М.: Военные знания, 2008.
     5.2.12. Основы гражданской обороны. - М.: Военные знания.
     5.2.13. Действия  населения  по  предупреждению  террористических
актов. - М.: Военные знания.
     5.2.14. Защитные сооружения гражданской обороны. Их устройство  и
эксплуатация. - М.: Военные знания.
     5.2.15.  Учебно-методическое  пособие  для   проведения   занятий
работающим  населением  в области ГО, защиты от чрезвычайных ситуаций,
пожарной безопасности на водных объектах / МЧС России, 2006.
     5.2.16. Эвакуационные  мероприятия  на  объекте.  -  М.:  Военные
знания.
     5.2.17.   С.В.Кульпинов.   Эвакуация   населения.   Планирование,
организация и проведение. - М.: Институт риска и безопасности, 2012.
     5.2.18.  Современное  оружие.  Опасности,  возникающие  при   его
применении. - М.: Военные знания.
     5.2.19. Курс лекций  и  методические  разработки  по  гражданской
обороне  и  защите  от  чрезвычайных  ситуаций для обучения работников
организаций и других групп населения / Под общ. ред. Н.А.Крючка. - М.:
Институт риска и безопасности, 2011.
     5.2.20. Проведение занятий с работающим населением в области  ГО,
защиты  от  ЧС,  пожарной  безопасности и безопасности людей на водных
объектах. Учебно-методическое пособие для руководителей занятий. - М.:
НРБ, 2011.

                6. Средства обеспечения курса обучения                

     6.1. Плакатная и  стендовая  продукция  по  вопросам  гражданской
обороны  и  защиты  населения  от  чрезвычайных  ситуаций природного и
техногенного характера:
     6.1.1. "Действия населения в ЧС природного характера".
     6.1.2. "Приемы оказания первой помощи пострадавшим". -  М.:  ИРБ,
2006.
     6.1.3. "Средства индивидуальной защиты органов  дыхания".  -  М.:
ИРБ, 2011.
     6.1.4. "Эвакуация населения".
     6.1.5. "Меры по противодействию терроризму".
     6.1.6. "Организация гражданской обороны и РСЧС".
     6.1.7.  "Аварийно-спасательные   и   другие   неотложные   работы
(АСДНР)".
     6.1.8. "Современные средства защиты органов дыхания".
     6.1.9. "Современные  приборы  радиационной,  химической  разведки
дозиметрического контроля".

     6.2. Электронные издания по вопросам гражданской обороны и защиты
населения   от   чрезвычайных   ситуаций   природного  и  техногенного
характера:
     6.2.1.  "Единая  информационная  база  по  ГО,  защите  от  ЧС  и
терактов, пожарной безопасности".
     6.2.2. "Безопасность жизнедеятельности  и  действия  населения  в
ЧС". - ИРБ, 2008.
     6.2.3. "Предупреждение и ликвидация ЧС".
     6.2.4.  "Защита  населения  в  убежищах  и  укрытиях  гражданской
обороны".
     6.2.5. "Первая помощь".
     6.2.6. "Обеспечение населения защитными сооружениями".
     6.2.7. Приложение к книге "Организация защиты от террористических
актов,   взрывов,  пожаров,  эпидемий  и  вызванных  ими  чрезвычайных
ситуаций" (компакт-диск).

     6.3. Учебные видеофильмы по вопросам гражданской обороны и защиты
населения   от   чрезвычайных   ситуаций   природного  и  техногенного
характера:
     6.3.1. "Средства и способы защиты населения".
     6.3.2.  "Гражданская  оборона  на  новом  этапе,  ее   задачи   и
перспективы развития" (CD + брошюра).
     6.3.3. "Защита населения от ЧС" (CD + брошюра).
     6.3.4. "Пожарная безопасность в современных  условиях  и  способы
защиты от пожаров" (CD + брошюра).
     6.3.5. "Медицинские средства индивидуальной защиты" (DVD).
     6.3.6.   "Чрезвычайные   ситуации   природного   и   техногенного
характера" (DVD).
     6.3.7. "Медицинская помощь в условиях выживания" (DVD).





                                                        Приложение N 2
                                                       к постановлению
                                       администрации города Хабаровска
                                           от 17 февраля 2014 г. N 554

                         ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА                          
                  ОБУЧЕНИЯ ЛИЧНОГО СОСТАВА НЕШТАТНЫХ                  
                  АВАРИЙНО-СПАСАТЕЛЬНЫХ ФОРМИРОВАНИЙ                  

                          1. Общие положения                          

     1.1. Нештатные аварийно-спасательные формирования (далее -  НАСФ)
создаются   из   числа   своих   работников   организациями,  имеющими
потенциально опасные производственные объекты и эксплуатирующими их, а
также   имеющими   важное   оборонное  и  экономическое  значение  или
представляющими высокую степень опасности  возникновения  чрезвычайных
ситуаций  в  военное  и  мирное  время. НАСФ могут также создаваться и
другими организациями.
     1.2. Подготовка НАСФ организуется и осуществляется в соответствии
с  требованиями Федерального закона Российской Федерации от 12.02.1998
N 28-ФЗ "О гражданской обороне", Федерального закона от  22.08.1995  N
151-ФЗ   "Об  аварийно-спасательных  службах  и  статусе  спасателей",
Постановления Правительства Российской Федерации от 22.12.2011 N  1091
"О   некоторых   вопросах   аттестации   аварийно-спасательных  служб,
аварийно-спасательных    формирований,    спасателей    и     граждан,
приобретающих    статус    спасателя",   Постановления   Правительства
Российской Федерации от 02.11.2000 N 841 "Об утверждении Положения  об
организации   обучения   населения  в  области  гражданской  обороны",
ежегодных организационно-методических указаний по  подготовке  органов
управления,  сил  гражданской обороны и единой государственной системы
предупреждения    и     ликвидации     чрезвычайных     ситуаций     и
организационно-методических    указаний    по   подготовке   населения
Российской  Федерации  в  области  гражданской  обороны,   защиты   от
чрезвычайных    ситуаций,    обеспечения   пожарной   безопасности   и
безопасности людей на водных объектах, а  также  нормативных  правовых
актов субъектов Российской Федерации.
     1.3. Подготовка НАСФ включает:
     1.3.1.  Повышение  квалификации  руководителей  НАСФ  по  рабочей
программе  обучения должностных лиц и специалистов гражданской обороны
и  единой  государственной   системы   предупреждения   и   ликвидации
чрезвычайных  ситуаций  в  учебно-методических  центрах по гражданской
обороне и чрезвычайным ситуациям субъектов Российской Федерации  и  на
курсах гражданской обороны муниципальных образований.
     1.3.2. Получение личным составом  НАСФ  знаний  в  ходе  усвоения
программы обучения работающего населения в области ГО и защиты от ЧС.
     1.3.3.  Первоначальную  подготовку  личного   состава   НАСФ   по
существующим программам подготовки спасателей в учебных центрах и иных
образовательных  учреждениях  и  их  аттестацию   в   соответствии   с
требованиями  Положения  о проведении аттестации аварийно-спасательных
служб,  аварийно-спасательных  формирований,  спасателей  и   граждан,
приобретающих    статус    спасателя,    утвержденным   Постановлением
Правительства Российской Федерации от 22.12.2011 N 1091.
     1.3.4. Обучение личного состава НАСФ  в  организации  по  рабочей
программе,  разработанной  в  соответствии  с  требованиями  настоящей
Примерной программы.
     1.3.5. Участие НАСФ в учениях и тренировках, а также практических
мероприятиях по ликвидации последствий аварий и катастроф.
     1.4.  Примерная  программа  обучения  личного  состава  нештатных
аварийно-спасательных   формирований  (далее  -  Примерная  программа)
предназначена для обучения личного состава НАСФ  умелым,  слаженным  и
наиболее  эффективным  приемам  и  способам  коллективных действий при
приведении    формирований    в     готовность,     проведении     ими
аварийно-спасательных  и  других  неотложных  работ  и первоочередного
жизнеобеспечения населения, пострадавшего при ведении военных действий
или   вследствие   этих   действий   и   чрезвычайных  ситуациях,  для
совершенствования умений и навыков в применении техники, инструментов,
приборов  и  принадлежностей,  состоящих  на  оснащении  НАСФ, а также
получения  личным  составом  знаний  и  умений   по   соблюдению   мер
безопасности.
     1.5.  Обучение  личного  состава  НАСФ  по  рабочим   программам,
разработанным   в  соответствии  с  требованиями  настоящей  Примерной
программы, планируется  и  проводится  в  межаттестационный  период  в
организациях,  создающих  НАСФ,  в  рабочее время в объеме не менее 20
часов.
     1.6.  Настоящая  Примерная  программа  построена  по   модульному
принципу,  и  включает  модуль базовой подготовки и модуль специальной
подготовки.
     1.7. Подготовка личного состава НАСФ по модулю базовой подготовки
должна обеспечить:
     1.7.1. Уяснение личным составом предназначения и  решаемых  задач
НАСФ  с  учетом  возможной  обстановки, при приведении в готовность, а
также   при   возникновении   чрезвычайных   ситуаций   природного   и
техногенного характера.
     1.7.2. Отработку слаженных  действий  личного  состава  НАСФ  при
введении  в готовность и подготовку формирования к выполнению задач по
предназначению.
     1.7.3. Организованные и слаженные действия личного  состава  НАСФ
при выдвижении в район выполнения задач.
     1.7.4. Соблюдение мер  безопасности  при  использовании  техники,
оборудования, снаряжения, инструментов, находящихся на оснащении НАСФ.
     1.7.5. Отработку приемов и способов выполнения задач  в  условиях
заражения  (загрязнения)  местности  отравляющими,  аварийно химически
опасными веществами и биологическими средствами,  а  также  применение
приборов радиационной и химической разведки и контроля.
     1.7.6.  Совершенствование  навыков  у  личного  состава  в   ходе
выполнения работ в соответствии со специальностью при проведении АСДНР
в очагах поражения.
     1.7.7. Отработку действий личного  состава  НАСФ  при  проведении
специальной обработки.
     1.8.  Темы  модуля  базовой  подготовки  личного   состава   НАСФ
отрабатываются  в  полном  объеме  (не  менее  14  часов) всеми видами
формирований.
     1.9.  Подготовка  личного  состава  НАСФ  по  модулю  специальной
подготовки  (модуль  2)  должна  обеспечить слаженные действия личного
состава при ведении аварийно-спасательных и других неотложных работ  в
зависимости от предназначения формирования.
     1.10. Модуль специальной подготовки НАСФ  содержит  рекомендуемые
темы  подготовки, которые отрабатываются с учетом предназначения НАСФ,
создаваемых в  соответствии  со  статьей  13  Порядка  создания  НАСФ,
утвержденного Приказом МЧС России от 23.12.2005 N 999. На их отработку
отводится не менее 6 часов. В состав модуля 2  может  включаться  одна
или  несколько  рекомендуемых  тем,  исходя  из  задач, возлагаемых на
созданное НАСФ. В случае  необходимости  темы  специальной  подготовки
могут  определяться  руководителями  организаций,  создающими НАСФ, по
согласованию с руководителем  органа,  специально  уполномоченного  на
решение  задач в области защиты населения и территорий от чрезвычайных
ситуаций  и   (или)   гражданской   обороны   при   органах   местного
самоуправления.
     1.11. Использование модульного принципа позволяет при  разработке
рабочей  программы  определить  темы специальной подготовки и выделить
количество часов для их отработки с учетом предназначения  конкретного
НАСФ и степени подготовки личного состава.
     1.12. Руководителям  организаций,  создающих  НАСФ,  разрешается,
исходя  из местных условий, специфики деятельности организации, уровня
подготовки личного состава НАСФ, уточнять содержание тем и время на их
изучение,  а также вводить новые темы без уменьшения общего времени на
подготовку.
     1.13. Основным методом проведения занятий с личным составом  НАСФ
является практическая тренировка на объектах организации.
     1.14.  Теоретический  материал  излагается  путем  рассказа   или
объяснения в минимальном объеме, необходимом для правильного и четкого
выполнения обучаемым практических приемов и действий.
     1.15.  Практические  и  тактико-специальные  занятия   с   личным
составом  НАСФ  организуют  и проводят руководители формирований, а на
учебных местах - руководители структурных подразделений НАСФ  (постов,
групп, звеньев, команд).
     1.16.  Занятия  с  личным  составом  НАСФ  проводятся  в  учебных
городках, на натурных участках или на объектах организации.
     1.17. На тактико-специальные занятия  НАСФ  выводится  в  штатном
составе  с  необходимым  количеством техники, приборов, инструментов и
принадлежностей. Личный  состав  на  занятиях  должен  быть  обеспечен
средствами индивидуальной защиты.
     1.18. Особое  внимание  при  обучении  обращается  на  безопасную
эксплуатацию  и  обслуживание  гидравлического  и электрифицированного
аварийно-спасательного  инструмента,  электроустановок,  компрессоров,
работу  в  средствах  защиты  органов  дыхания  и  кожи,  а  также при
применении других технологий и специального снаряжения.

            2. Требования к уровню освоения курса обучения            

     2.1. Личный состав НАСФ,  прошедший  обучение  в  соответствии  с
настоящей Примерной программой, должен:
     2.1.1. Знать:
     2.1.1.1.  Возможную  обстановку  в  зоне  ответственности   НАСФ,
возникающую при ведении военных действий или вследствие этих действий,
а  также  при  возникновении  чрезвычайных   ситуаций   природного   и
техногенного характера.
     2.1.1.2. Способы защиты формирования от  опасностей,  возникающих
при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при
чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.
     2.1.1.3.  Предназначение  формирования  и   свои   функциональные
обязанности.
     2.1.1.4.   Производственные   и    технологические    особенности
организации,   характер   возможных   аварийно-спасательных  и  других
неотложных  работ,  вытекающих  из  содержания  паспорта  безопасности
объекта.
     2.1.1.5. Порядок оповещения, сбора и  приведения  формирования  в
готовность.
     2.1.1.6. Место сбора формирования, пути и  порядок  выдвижения  к
месту возможного проведения аварийно-спасательных работ.
     2.1.1.7. Назначение, технические  данные,  порядок  применения  и
возможности  техники,  механизмов  и приборов, а также средств защиты,
состоящих на оснащении формирования.
     2.1.1.8. Организацию и порядок проведения специальной обработки.
     2.1.1.9. Порядок оказания первой помощи пострадавшим и  эвакуации
их в безопасные места.
     2.1.1.10. Меры безопасности  при  действиях  в  зоне  химического
заражения  и массовых инфекционных заболеваний, а также при проведении
аварийно-спасательных и других неотложных работ.
     2.1.2. Уметь:
     2.1.2.1.  Выполнять  функциональные  обязанности  при  проведении
аварийно-спасательных   и   других   неотложных  работ,  обусловленные
спецификой предназначения формирования.
     2.1.2.2. Поддерживать в исправном состоянии и грамотно  применять
специальные  технику, оборудование, снаряжение, инструменты, материалы
и другие материальные ценности.
     2.1.2.3. Проводить санитарную обработку, дезактивацию,  дегазацию
и  дезинфекцию  техники,  сооружений, территорий, снаряжения, одежды и
средств индивидуальной защиты.
     2.1.2.4. Пользоваться штатными средствами связи.

                     3. Учебно-тематический план                      

     Программа      обучения:      личного      состава      нештатных
аварийно-спасательных формирований.
     Цель обучения: поддержание НАСФ в готовности к  выполнению  задач
по  предназначению,  а  также  получение  личным составом НАСФ знаний,
умений и навыков для действий при приведении в готовность,  выдвижении
в   район   выполнении  задач,  проведении  АСДНР  с  соблюдением  мер
безопасности.
     Категория обучаемых: работники организации, входящие в НАСФ.
     Продолжительность обучения: 20 учебных часов.
     Форма обучения: с отрывом от трудовой деятельности.
     Режим занятий: определяет руководитель организации.

                     4. Модуль базовой подготовки                     

-----------------------------------------------------------------------------------
| N п/п |            Наименование тем             |     Вид занятия      | Кол-во |
|       |                                         |                      | часов  |
|-------+-----------------------------------------+----------------------+--------|
|   1   | Нормативные       правовые       основы | беседа               |   1    |
|       | функционирования                  НАСФ. |                      |        |
|       | Характеристика возможной  обстановки  в |                      |        |
|       | зоне    ответственности    НАСФ,    при |                      |        |
|       | приведении в готовность,  а  также  при |                      |        |
|       | чрезвычайных  ситуациях  природного   и |                      |        |
|       | техногенного  характера,  и   возможные |                      |        |
|       | решаемые задачи НАСФ                    |                      |        |
|-------+-----------------------------------------+----------------------+--------|
|   2   | Действия личного состава при приведении | тактико-специальное  |   4    |
|       | НАСФ в готовность, выдвижении  в  район | занятие              |        |
|       | выполнения   задач   и   подготовке   к |                      |        |
|       | выполнению задач                        |                      |        |
|-------+-----------------------------------------+----------------------+--------|
|   3   | Правила    использования    специальной | практическое занятие |   4    |
|       | техники,   оборудования,    снаряжения, |                      |        |
|       | инструмента и  материалов,  находящихся |                      |        |
|       | на оснащении  НАСФ.  Меры  безопасности |                      |        |
|       | при выполнении задач по предназначению  |                      |        |
|-------+-----------------------------------------+----------------------+--------|
|   4   | Особенности выполнения задач, в т. ч. в | практическое занятие |   4    |
|       | условиях    загрязнения     (заражения) |                      |        |
|       | местности               радиоактивными, |                      |        |
|       | отравляющими,    аварийно     химически |                      |        |
|       | опасными  веществами  и  биологическими |                      |        |
|       | средствами.     Применение     приборов |                      |        |
|       | радиационной  и  химической   разведки, |                      |        |
|       | контроля  радиоактивного  заражения   и |                      |        |
|       | облучения.   Средства    индивидуальной |                      |        |
|       | защиты. Действия личного  состава  НАСФ |                      |        |
|       | при проведении специальной обработки    |                      |        |
|-------+-----------------------------------------+----------------------+--------|
|   5   | Психологическая            устойчивость | беседа               |   1    |
|       | сотрудников НАСФ при работе в зоне ЧС   |                      |        |
|-------+-----------------------------------------+----------------------+--------|
|       | Итого:                                  |                      |   14   |
-----------------------------------------------------------------------------------


            5. Содержание тем занятий, включенных в модуль            
                          базовой подготовки                          

     Тема  1.  Нормативные  правовые  основы  функционирования   НАСФ.
Характеристика  возможной  обстановки в зоне ответственности НАСФ, при
приведении в готовность, а также при чрезвычайных ситуациях природного
и техногенного характера, и возможные решаемые задачи НАСФ.
     Нормативные правовые основы создания,  деятельности  и  оснащения
НАСФ,  предназначение,  состав  и  функциональные  обязанности личного
состава НАСФ.
     Особенности привлечения НАСФ к ликвидации чрезвычайных ситуаций.
     Краткая    характеристика    возможной    обстановки    в    зоне
ответственности НАСФ при приведении в готовность и возникновении ЧС.
     Возможные разрушения зданий и сооружений.
     Возможные   последствия   от   воздействия   вторичных   факторов
поражения.
     Возможная  химическая,  пожарная,  медицинская  и   биологическая
обстановка, образование зон катастрофического затопления.
     Ориентировочный объем предстоящих аварийно-спасательных и  других
неотложных  работ  (далее  - АСНДР) и решаемые задачи формирования при
планомерном выполнении мероприятий гражданской обороны, при  внезапном
нападении противника, действиях диверсионных (террористических) групп,
а  также  при  чрезвычайных  ситуациях   природного   и   техногенного
характера.

     Тема  2.  Действия  личного  состава  при   приведении   НАСФ   в
готовность,  выдвижении  в  район  выполнения  задач  и  подготовке  к
выполнению задач.
     Понятие  о  готовности   формирования,   порядок   приведения   и
функциональные обязанности личного состава при приведении формирования
в готовность, выдвижение и подготовка к выполнению задач.
     Порядок  оповещения  личного  состава   формирования,   получения
табельного имущества и подгонки средств индивидуальной защиты.
     Порядок получения, приведения в готовность техники,  имущества  и
инструмента, состоящего на оснащении формирования.
     Ознакомление с маршрутом и порядком выдвижения в район сбора.
     Действия личного состава при практическом приведении формирований
в готовность и выход в район сбора.

     Тема 3. Правила использования специальной техники,  оборудования,
снаряжения,  инструмента  и материалов, находящихся на оснащении НАСФ.
Меры безопасности при выполнении задач по предназначению.
     Подготовка  техники,  приборов  и  инструмента,   состоящего   на
оснащении  формирования  к  проведению  АСДНР.  Меры  безопасности при
использовании специальной техники, а также порядок их обслуживания.
     Мероприятия по обеспечению безопасности и защиты личного  состава
формирования  при  действиях  в  зонах  разрушений,  завалов, пожаров,
заражения (загрязнения) и катастрофического затопления.
     Меры безопасности при проведении  АСДНР.  Особенности  выполнения
задач  при  работе  вблизи  зданий и сооружений, угрожающих обвалом, в
задымленных и загазованных помещениях, в условиях плохой видимости.
     Порядок оказания первой помощи  пострадавшим  в  ходе  выполнения
задач. Способы эвакуации пострадавших в безопасные места.

     Тема  4.  Особенности  выполнения  задач,  в  т.ч.   в   условиях
загрязнения   (заражения)   местности   радиоактивными,  отравляющими,
аварийно химически опасными веществами  и  биологическими  средствами.
Применение  приборов  радиационной  и  химической  разведки,  контроля
радиоактивного заражения и облучения. Средства индивидуальной  защиты.
Действия личного состава НАСФ при проведении специальной обработки.
     Организация защиты личного состава формирований в ходе выполнения
АСДНР.  Особенности  выполнения  задач  личным составом формирований в
условиях    загрязнения    (заражения)    местности    радиоактивными,
отравляющими,  аварийно химически опасными веществами и биологическими
средствами, меры безопасности.
     Подготовка и использование средств индивидуальной защиты, порядок
подготовки  приборов  радиационной  разведки  к  работе  и проверка их
работоспособности, определение уровней радиации на местности и степени
радиоактивного заражения различных поверхностей.
     Порядок выдачи  индивидуальных  дозиметров  и  снятия  показаний,
ведение журнала учета доз облучения личного состава.
     Определение типа и концентрации отравляющих веществ (далее -  ОВ)
в  воздухе,  на  местности,  технике,  в  почве  и сыпучих материалах.
Особенности определения ОВ зимой.
     Выполнение  нормативов  по   практическому   применению   средств
индивидуальной защиты кожи и органов дыхания.
     Способы частичной  и  полной  специальной  обработки.  Понятие  о
дезактивации,   дегазации   и   дезинфекции,   вещества   и  растворы,
применяемые для этих целей, действия личного  состава  при  проведении
специальной обработки.
     Меры  безопасности  при  проведении  дезактивации,  дегазации   и
дезинфекции  транспорта,  сооружений и территорий, продуктов питания и
воды, одежды, обуви, средств индивидуальной защиты.
     Последовательность  проведения  частичной  и  полной   санитарной
обработки  людей  при  заражении  отравляющими  и  аварийно  химически
опасными  веществами,  биологическими  средствами   и   радиоактивными
веществами, применение табельных и подручных средств.
     Порядок действий при обнаружении  пострадавших,  оказания  первой
помощи и транспортировки в безопасное место.

     Тема 5. Психологическая устойчивость сотрудников НАСФ при  работе
в зоне ЧС.
     Понятие  "стресс",  виды  стресса,   индивидуальные   особенности
реагирования   людей   на   стресс,  система  профилактики  стрессовых
состояний, приемы и методы саморегуляции.
     Возможные психические состояния личного состава НАСФ,  экстренная
допсихологическая помощь при работе в зоне ЧС.

                   6. Модуль специальной подготовки                   

-----------------------------------------------------------------------------------
| N п/п |            Наименование тем             |     Вид занятия      | Кол-во |
|       |                                         |                      | часов  |
|-------+-----------------------------------------+----------------------+--------|
|   1   | Действия НАСФ  при  ведении  химической | тактико-специальное  |   3    |
|       | и биологической разведки и наблюдения   | занятие              |        |
|-------+-----------------------------------------+----------------------+--------|
|   2   | Действия     НАСФ     по     ликвидации | тактико-специальное  |   3    |
|       | последствий аварии на химически опасном | занятие              |        |
|       | объекте                                 |                      |        |
|-------+-----------------------------------------+----------------------+--------|
|   3   | Действия     НАСФ     по     выполнению | практическое занятие |   2    |
|       | противопожарных     мероприятий      на |                      |        |
|       | объекте. Порядок использования  средств |                      |        |
|       | пожаротушения, состоящих  на  оснащении |                      |        |
|       | НАСФ                                    |                      |        |
|-------+-----------------------------------------+----------------------+--------|
|   4   | Действия  НАСФ  по  тушению  пожаров  в | тактико-специальное  |   4    |
|       | различных условиях обстановки           | занятие              |        |
|-------+-----------------------------------------+----------------------+--------|
|   5   | Действия личного  состава  формирований | тактико-специальное  |   2    |
|       | по обслуживанию защитных  сооружений  и | занятие              |        |
|       | устранению аварий и повреждений на них  |                      |        |
|-------+-----------------------------------------+----------------------+--------|
|   6   | Действия НАСФ по  устройству  проездов, | тактико-специальное  |   4    |
|       | обрушению   неустойчивых    зданий    и | занятие              |        |
|       | конструкций,  по  вскрытию   заваленных |                      |        |
|       | защитных сооружений                     |                      |        |
|-------+-----------------------------------------+----------------------+--------|
|   7   | Действия      санитарной       дружины, | тактико-специальное  |   2    |
|       | санитарного  поста,  осуществляемые   в | занятие              |        |
|       | целях медицинского обеспечения  личного |                      |        |
|       | состава формирований, персонала объекта |                      |        |
|       | и пострадавших                          |                      |        |
|-------+-----------------------------------------+----------------------+--------|
|   8   | Средства   индивидуальной   медицинской | практическое занятие |   4    |
|       | защиты.   Правила   пользования    ими. |                      |        |
|       | Оказание   первой   помощи   в   очагах |                      |        |
|       | поражения                               |                      |        |
|-------+-----------------------------------------+----------------------+--------|
|   9   | Организация и осуществление  устойчивой | практическое занятие |   6    |
|       | связи  при  организации  и   выполнении |                      |        |
|       | мероприятий   гражданской   обороны   и |                      |        |
|       | защиты от ЧС природного характера       |                      |        |
|-------+-----------------------------------------+----------------------+--------|
|  10   | Структура, оснащение и действия личного | тактико-специальное  |   6    |
|       | состава       формирований       охраны | занятие              |        |
|       | общественного  порядка  при  проведении |                      |        |
|       | мероприятий ГО и ЧС                     |                      |        |
-----------------------------------------------------------------------------------

     Форма проверки  знаний:  проверка  знаний  личного  состава  НАСФ
осуществляется  в  ходе  проведения опроса или тестирования, а также в
ходе проведения учений и тренировок по оценке действия формирования  в
целом.   Проверку  знаний  должны  в  обязательном  порядке  проводить
руководитель занятия или командир НАСФ.

             7. Распределение тем специальной подготовки              

-----------------------------------------------------------------------------------
|  N  |                             Виды НАСФ                             | N тем |
| п/п |                                                                   |       |
|-----+-------------------------------------------------------------------+-------|
|  1  | Радиационного, химического и биологического наблюдения и разведки | 1, 2  |
|-----+-------------------------------------------------------------------+-------|
|  2  | Противопожарные                                                   | 3, 4  |
|-----+-------------------------------------------------------------------+-------|
|  3  | Медицинские                                                       | 7, 8  |
|-----+-------------------------------------------------------------------+-------|
|  4  | Обслуживание убежищ и укрытий                                     | 5, 6  |
|-----+-------------------------------------------------------------------+-------|
|  5  | Связи и оповещения                                                |   9   |
|-----+-------------------------------------------------------------------+-------|
|  6  | Охраны общественного порядка                                      |  10   |
-----------------------------------------------------------------------------------

            8. Содержание тем занятий, включенных в модуль            
                        специальной подготовки                        

     Тема 1. Действия НАСФ  при  ведении  химической  и  биологической
разведки и наблюдения.
     Приведение  приборов  в  готовность,  их   проверка,   устранение
простейших неисправностей. Проведение измерений.
     Ведение мониторинга  химической  и  биологической  обстановки  на
потенциально  опасных объектах. Проведение замеров уровня концентрации
химических веществ на объекте и  окружающей  территории.  Границы  зон
заражения и загрязнения.
     Осуществление дозиметрического  контроля  за  заражением  личного
состава.
     Действия НАСФ по контролю степени зараженности  после  проведения
специальной обработки.
     Взаимодействие  формирования  с  силами,  действующими  в   очаге
поражения.
     Меры безопасности.

     Тема  2.  Действия  НАСФ  по  ликвидации  последствий  аварии  на
химически опасном объекте.
     Действия личного состава НАСФ по ведению химической разведки.
     Режим  работы  личного  состава  НАСФ  в   условиях   химического
заражения.
     Действия НАСФ по локализации пролива аварийно  химически  опасных
веществ  (далее  -  АХОВ)  способом  обвалования, сбором жидкой фазы в
ямах-ловушках, засыпкой сыпучими  сорбентами,  покрытием  слоем  пены,
полимерными  пленками  и  плавающими экранами, разбавлением АХОВ водой
или нейтральными растворами.
     Действия личного состава НАСФ по обеззараживанию  (нейтрализации)
парогазовой фазы (облака) или проливов АХОВ с использованием различных
технологий.
     Защита личного состава НАСФ при  ведении  АСДНР  при  авариях  на
химически опасном объекте.
     Взаимодействие  формирования  с  силами,  действующими  в   очаге
поражения.
     Меры безопасности.

     Тема 3. Действия НАСФ по выполнению  противопожарных  мероприятий
на  объекте. Порядок использования средств пожаротушения, состоящих на
оснащении НАСФ.
     Требования пожарной безопасности на объекте.
     Действия  личного  состава  НАСФ  по  выполнению  мероприятий   в
соответствии с Планом противопожарной защиты объекта.
     Практическое  развертывание  и   применение   табельных   средств
пожаротушения,  состоящих на оснащении НАСФ. Действия по использованию
средств защиты (изолирующих противогазов, дыхательных аппаратов).
     Меры безопасности.

     Тема 4. Действия НАСФ по тушению  пожаров  в  различных  условиях
обстановки.
     Ведение пожарной разведки силами НАСФ.
     Действия личного состава по локализации и тушению пожаров.
     Спасение и эвакуация пострадавших из  очага  поражения,  горящих,
задымленных и загазованных зданий.
     Действия личного состава по тушению пожаров в условиях  заражения
отравляющими,  аварийно химически опасными веществами и биологическими
средствами.
     Действия  личного  состава  по  тушению   пожаров   в   подземных
сооружениях,  на  электростанциях  и  подстанциях,  на транспорте, при
наличии на объекте взрывчатых веществ.
     Действия личного состава по тушению пожаров в условиях  массового
разлива нефтепродуктов.
     Действия личного  состава  по  тушению  пожаров  при  авариях  на
магистральных газо- и нефтепроводах.
     Взаимодействие  формирования  с  силами,  действующими  в   очаге
поражения.
     Меры безопасности.

     Тема 5. Действие личного  состава  формирований  по  обслуживанию
защитных сооружений и устранению аварий и повреждений на них.
     Характеристика защитных сооружений на объекте. Состав, назначение
и внутреннее оборудование помещений в убежище.
     Приведение  убежищ  в  готовность  к  использованию  по   прямому
предназначению.
     Проверка состояния ограждающих конструкций, защитно-герметических
дверей  (ворот),  ставней, противовзрывных устройств, гермо-клапанов и
клапанов  избыточного  давления.  Испытание  защитного  сооружения  на
герметизацию.
     Выполнение  работ  личным  составом  формирования  при  нарушении
подачи   чистого  воздуха,  восстановлении  герметичности  ограждающих
конструкций,  устранении   угрозы   затопления,   прекращении   подачи
электроэнергии.
     Меры безопасности.

     Тема  6.  Действия  НАСФ  по   устройству   проездов,   обрушению
неустойчивых  зданий  и  конструкций,  по вскрытию заваленных защитных
сооружений.
     Действия личного состава НАСФ по оборудованию проходов (проездов)
в  завалах,  по  обрушению  неустойчивых  конструкций,  по креплению и
усилению  конструкций,  с   использованием   различного   инструмента,
взрывным способом.
     Вскрытие  заваленных  защитных  сооружений,   основные   способы,
последовательность  выполнения  работ.  Обеспечение  подачи  воздуха в
заваленное защитное сооружение. Расчистка завалов над  аварийными  или
основными   выходами,  вскрытие  защитного  сооружения  путем  отрывки
приямка с наружной стены убежища или путем  устройства  прохода  через
смежные   подвальные  помещения,  путем  устройства  вертикальной  или
наклонной шахты с проходом под завалом и пробивкой проема в стене.
     Взаимодействие  формирования  с  силами,  действующими  в   очаге
поражения.
     Меры безопасности.

     Тема  7.  Действия   санитарной   дружины,   санитарного   поста,
осуществляемые   в  целях  медицинского  обеспечения  личного  состава
формирований, персонала объекта экономики и пострадавших.
     Розыск пострадавших, вывоз (вынос) пострадавших, извлечение их из
завалов   и   сооружений,   оказание  им  первой  помощи  и  эвакуация
пострадавших в лечебные учреждения.
     Контроль за выполнением установленного режима работы,  проведения
санитарно-гигиенических, противоэпидемических мероприятий.
     Действия     медицинских     формирований     при      проведении
аварийно-спасательных  и  других  неотложных работ. Организация работы
медицинского пункта формирования на участке (объекте) работ.
     Взаимодействие  формирования  с  силами,  действующими  в   очаге
поражения.
     Меры безопасности.

     Тема  8.  Средства  индивидуальной  медицинской  защиты.  Правила
пользования ими. Оказание первой помощи в очагах поражения.
     Порядок  пользования  аптечкой  индивидуальной  (аптечкой  АИ)  и
шприц-тюбиком из аптечки АИ.
     Применение индивидуального противохимического пакета, порядок его
использования.
     Назначение индивидуального перевязочного  пакета  и  порядок  его
применения. Использование иных перевязочных средств.
     Методы остановки кровотечения,  наложение  повязок  на  различные
части  тела  пострадавшего  с  помощью  индивидуального  перевязочного
пакета и стандартных бинтов.
     Шины - стандартные и приспособленные, порядок их  применения  при
переломах конечностей, костей таза и позвоночника.

     Тема  9.  Организация  и  осуществление  устойчивой   связи   при
организации  и  выполнении мероприятий гражданской обороны и защиты от
ЧС природного характера.
     Технические средства связи и  оповещения  объекта  и  правила  их
эксплуатации.  Организация  связи  и  оповещения  в угрожаемый период.
Получение  радиоданных.   Правила   установления   связи   и   ведения
радиообмена. Порядок передачи радиосигналов.
     Устройство  и  правила  эксплуатации  проводных  средств   связи,
телефонных  аппаратов. Прокладка кабельных линий связи и соединение их
с существующей телефонной сетью. Прокладка полевых линий связи.
     Постановка задач формированиям связи на  обеспечение  связью  при
ведении военных действий. Устранение и поддержание непрерывной связи с
пунктами управления ГО  района  (города)  и  формированиями,  ведущими
АСДНР.   Ликвидация  повреждений  на  линиях  связи  с  использованием
резервных средств связи.
     Практическая работа на средствах связи.

     Тема  10.  Структура,  оснащение  и  действия   личного   состава
формирований  охраны  общественного порядка при проведении мероприятий
ГО и ЧС.
     Действия формирований охраны общественного порядка по обеспечению
порядка  и  пресечению  паники на сборных эвакопунктах, местах посадки
на транспорт. Обеспечение порядка при движении на маршрутах эвакуации,
в пунктах высадки и в местах расселения.

          9. Учебно-методическое обеспечение курса обучения           

     9.1. Специальная и научная литература:
     9.1.1. Аварийно-спасательные и другие неотложные  работы:  Основы
организации   и   технологии   ведения   АСДНР  с  участием  нештатных
аварийно-спасательных формирований / Под общ. ред. В.Я.Перевощикова. -
М.: ИРБ, 2006.
     9.1.2. С.К.Шойгу, М.И.Фалеев, Г.Н.Кирилов и др. Учебник спасателя
/ под общ. ред. Ю.Л.Воробьева. - Краснодар: "Сов. Кубань", 2002.
     9.1.3.  Основы  организации  и  ведения  гражданской  обороны   в
современных  условиях / Под общ. ред. С.К.Шойгу; МЧС России. - Деловой
экспресс, 2005.
     9.1.4.  Методические  рекомендации  по   ликвидации   последствий
радиационных  и  химических  аварий / Под общ. ред. В.А.Владимирова. -
М.; ЗАО "Рекламно-издательская фирма "МТП - ИНВЕСТ", 2005.
     9.1.5.  Методические  рекомендации  по  созданию,  подготовке   и
оснащению нештатных аварийно-спасательных формирований / Под общ. ред.
В.А.Пучкова. - Москва, 2005.
     9.1.6.  Методические  рекомендации  по  применению  и   действиям
нештатных   аварийно-спасательных   формирований   при   приведении  в
готовность гражданской обороны и ликвидации  чрезвычайных  ситуаций  /
Под общ. ред. В.А.Пучкова. - Москва, 2005.
     9.1.7. Подготовка нештатных  аварийно-спасательных  формирований:
Методическое  пособие  /  Под  общ. ред. Г.Н.Кириллова. - М.: Институт
риска и безопасности, 2012.
     9.1.8.   Эвакуация   населения.   Планирование,   организация   и
проведение / С.В.Кульпинов. - М.: Институт риска и безопасности, 2012.
     9.1.9. А.Н.Истомин. Защитные сооружения гражданской  обороны,  их
устройство  и эксплуатация (учебное пособие), издание журнала "Военные
знания", 2008.
     9.1.10. Основы противохимической защиты населения в  чрезвычайных
ситуациях.  Монография  / В.В.Батырев; МЧС России. - М.: ФГУ ВНИИ ГОЧС
(ФЦ), 2010.
     9.1.11.  Аварийно-спасательные  работы  в  условиях   разрушенных
зданий. Особенности технологии, организации и управления. Монография /
С.П.Чумак; МЧС России. - М.: ФГУ ВНИИ ГОЧС (ФЦ), 2010.
     9.1.12. Методические рекомендации по планированию,  подготовке  и
проведению  эвакуации населения, материальных и культурных ценностей в
безопасные районы / под редакцией В.А.Пучкова. - М., 2005.
     9.1.13.   А.Ф.Полторак,   Ф.Ф.Головченко,   И.А.Рябко.    Типовые
положения   основных   структур   РСЧС   и   ГО   объектового   звена.
Функциональные обязанности по ГО и ЧС работников объекта. - М.: ООО ИЦ
- Редакция "Военные знания", 2003.
     9.1.14. Учебно-методическое  пособие  для  проведения  занятий  с
работающим  населением  в области ГО, защиты от чрезвычайных ситуаций,
пожарной безопасности на водных объектах / МЧС России, 2006.
     9.1.15. В.Н.Александров, В.И.Емельянов. Отравляющие  вещества.  -
М.: Воениздат, 1990.
     9.1.16. Сильнодействующие ядовитые вещества и защита  от  них.  -
М.: Воениздат, 1989.
     9.1.17. Защита от ОМП / Под ред. В.В.Мясникова. - М.:  Воениздат,
1989.
     9.1.18. Учебник  для  подготовки  санитарных  дружин,  санитарных
постов. - М., 1998.
     9.1.19. Справочник спасателя.  Книга  5.  Спасательные  и  другие
неотложные работы при пожарах. - М.: ВНИИ ГОЧС, 2007.
     9.1.20. Организация тренировок по эвакуации персонала предприятий
и  учреждений  при  пожаре и иных чрезвычайных ситуациях. Методические
рекомендации. - М., 2007.
     9.1.21.   Аварийно   химически   опасные    вещества.    Методика
прогнозирования  и оценки химической обстановки. - М.: Военные знания,
2000.
     9.1.22. В.Г.Бубнов, Н.В.Бубнова. Атлас  добровольного  спасателя,
2006.
     9.1.23. Основы медицинских знаний: Учебно-практическое пособие  /
В.Г.Бубнов,   Н.В.Бубнова.   -   М.:   ООО   "Издательство  АСТ",  ООО
"Издательство Астрель", 2004.
     9.1.24. Ю.И.Соколов. Организация связи и  оповещения  на  объекте
экономики. - Москва: Библиотечка "Военные знания", 2007.
     9.1.25. А.Д.Зимон. Дезактивация. - М.: Атомиздат, 1996.
     9.1.26. Санитарно-противоэпидемическое  обеспечение  населения  в
чрезвычайных    ситуациях.    Руководство.    -    М.:    Министерство
здравоохранения и социального развития Российской Федерации, 2006.
     9.1.27. Г.Г.Онищенко, А.А.Шапошников. Обеспечение  биологической,
химической  и  радиационной безопасности при террористических актах. -
М., 2005.
     9.1.28. Л.Г.Одинцов,  С.П.Чумак,  А.Ю.Виноградов,  Ю.П.Потапенко,
Г.Н.Медведев.   Технология  ведения  аварийно-спасательных  работ  при
ликвидации чрезвычайных ситуаций - Москва, 2011.
     9.1.29. В.А.Владимиров, А.Г.Лукьянченков, К.Н.Павлов, В.А.Пучков,
Р.Ф.Садиков,   А.И.Ткачев.  Методические  рекомендации  по  ликвидации
последствий радиационных и химических аварий  /  Под  общ.  ред.  д-ра
техн. наук В.А.Владимирова. - М.: МТП-ИНВЕСП, 2005.
     9.1.30.  Организация  и  ведение  гражданской  обороны  и  защиты
населения   территорий   от   чрезвычайных   ситуаций   природного   и
техногенного характера: Учебное пособие / Под общ. ред. Г.Н.Кириллова.
- 4-е изд., перераб. и доп. - М.: НРБ, 2007.
     9.1.31. Организация и технология ведения аварийно-спасательных  и
других  неотложных  работ: Наставление, в 4-х частях. - М.: ВНИИ ГОЧС,
1999-2003.
     9.1.32.   Технические   и   специальные   средства    обеспечения
гражданской  обороны  и  защиты от чрезвычайных ситуаций: Практическое
пособие / Под общ. ред. В.Я.Перевощикова. - М.: ИРБ, 2006.
     9.1.33. Подготовка и проведение учений и тренировок с  нештатными
аварийно-спасательными   формированиями,   работниками  организаций  и
предприятий: Методические рекомендации и образцы документов / Под общ.
ред.   В.Я.Перевощикова.   -   3-е   изд.   -  М.:  Институт  риска  и
безопасности, 2010.
     9.1.34. Курс лекций  и  методические  разработки  по  гражданской
обороне  и  защите  от  чрезвычайных  ситуаций для обучения работников
организаций и других групп населения / Под общ. ред. Н.А.Крючка. - М.:
Институт риска и безопасности, 2011.
     9.1.35.     Нештатные     аварийно-спасательные     формирования.
Предназначение,   создание,   организационная   структура,  оснащение:
Методическое пособие / Под общ. ред. В.Я.Перевощикова. - М.:  Институт
риска и безопасности, 2008.

     9.2. Средства обеспечения курса обучения:
     9.2.1. Плакаты.
     9.2.2. Мультимедийное, проекционное оборудование.
     9.2.3. Средства индивидуальной защиты.
     9.2.4.   Специальная   техника,   оборудование,   снаряжение    и
инструмент, состоящие на оснащении НАСФ.
     9.2.5. Специализированные учебные классы.
     9.2.6. Учебные городки и площадки.
     9.2.7.  Тренажеры  и   тренажерные   комплексы   для   работы   с
аварийно-спасательным инструментом, по оказанию первой помощи и др.





                                                        Приложение N 3
                                                       к постановлению
                                       администрации города Хабаровска
                                           от 17 февраля 2014 г. N 554

                          РАБОЧАЯ ПРОГРАММА                           
     ОБУЧЕНИЯ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ И СПЕЦИАЛИСТОВ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ      
     И ЕДИНОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛИКВИДАЦИИ     
         ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ НА КУРСАХ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ          
                            Г. ХАБАРОВСКА                             

                          1. Общие положения                          

     1.1. Рабочая программа обучения должностных  лиц  и  специалистов
гражданской  обороны и единой государственной системы предупреждения и
ликвидации чрезвычайных ситуаций  на  курсах  гражданской  обороны  г.
Хабаровска   (далее   -  Программа)  является  одним  из  составляющих
элементов единой системы подготовки населения  в  области  гражданской
обороны  и  защиты  населения  от  чрезвычайных  ситуаций природного и
техногенного характера и разработана  на  основе  примерных  программ,
утвержденных Министром МЧС России.
     1.2.  Программа  регламентирует  обучение   должностных   лиц   и
специалистов  администрации  г.  Хабаровска  и организаций, на которые
возложены обязанности по вопросам гражданской обороны  (далее  -  ГО),
защиты  от  чрезвычайных  ситуаций природного и техногенного характера
(далее - ЧС).
     1.3. Целью подготовки данных групп населения  по  этой  программе
является  совершенствование  знаний и умений по организации выполнения
мероприятий ГО и защиты от ЧС, а также выработка у  них  готовности  и
способности   использовать   полученные   знания  в  интересах  защиты
населения,  материальных  и  культурных  ценностей  и  территорий   от
опасностей мирного и военного времени.
     1.4. В целях совершенствования  качества  повышения  квалификации
должностных  лиц  и специалистов ГО и РСЧС в Программу заложен принцип
модульно-компетентностного подхода к обучению.  Модули  разработаны  с
учетом  базовой  подготовки  обучаемых и получения необходимого уровня
знаний и умений, требуемых для выполнения ими должностных обязанностей
после  обучения в области гражданской обороны и защиты от ЧС. При этом
темы первого модуля  обучаемыми  выбираются  лично  в  зависимости  от
уровня  своей  подготовки и рекомендаций специалиста, закрепленного за
группой,  которые  вырабатываются  на  основе  входного  тестирования.
Материал   выбранных  тем  первого  модуля  осваивается  обучаемыми  с
использованием электронных материалов и путем получения консультаций.
     1.5.  Основными  задачами  курса  подготовки  должностных  лиц  и
специалистов ГО и РСЧС по данной Программе являются:
     1.5.1.   Систематизация   сведений   по   возможным   опасностям,
характерным для г. Хабаровска.
     1.5.2. Овладение знаниями, умениями и навыками по  предупреждению
ЧС, ликвидации и минимизации влияния на население опасностей мирного и
военного времени.
     1.5.3. Осознание обучаемыми важности своей деятельности, а  также
необходимости  взаимодействия  сил  и  средств  ГО  и  РСЧС  для более
эффективного выполнения задач  по  защите  населения,  материальных  и
культурных ценностей.
     1.5.4.   Формирование   личной   и   профессиональной    культуры
безопасности,  воспитание  готовности взять на себя ответственность за
своевременное принятие решений  и  претворение  их  в  жизнь  в  целях
обеспечения  защиты  населения, материальных и культурных ценностей от
опасностей мирного и военного времени.
     1.6. Перечень должностных лиц и работников ГО и РСЧС,  подлежащих
обучению  на курсах ГО г. Хабаровска, определен Приказом МЧС России от
13.11.2006 N 646 "Об утверждении Перечня должностных лиц и  работников
гражданской   обороны,   проходящих   переподготовку   или   повышение
квалификации в  образовательных  учреждениях  Министерства  Российской
Федерации  по  делам  гражданской  обороны,  чрезвычайным  ситуациям и
ликвидации   последствий   стихийных   бедствий,   в   образовательных
учреждениях  дополнительного профессионального образования федеральных
органов исполнительной власти  и  организаций,  в  учебно-методических
центрах  по  гражданской  обороне  и  чрезвычайным ситуациям субъектов
Российской Федерации и на  курсах  гражданской  обороны  муниципальных
образований"  и Приказом МЧС России от 19.01.2004 N 19 "Об утверждении
Перечня  уполномоченных  работников,  проходящих  переподготовку   или
повышение  квалификации  в  учебных заведениях Министерства Российской
Федерации по  делам  гражданской  обороны,  чрезвычайным  ситуациям  и
ликвидации   последствий  стихийных  бедствий,  учреждениях  повышения
квалификации федеральных органов исполнительной власти и  организаций,
учебно-методических  центрах  по  гражданской  обороне  и чрезвычайным
ситуациям субъектов  Российской  Федерации  и  на  курсах  гражданской
обороны  муниципальных  образований",  зарегистрированными  в  Минюсте
России.
     1.7.  Обучение  организуется  в   соответствии   с   требованиями
Федерального  закона  Российской  Федерации  от  12.02.1998 N 28-ФЗ "О
гражданской обороне" и Федерального  закона  Российской  Федерации  от
21.12.1994  N  68-ФЗ  "О защите населения и территорий от чрезвычайных
ситуаций   природного   и   техногенного   характера",   Постановления
Правительства  Российской  Федерации от 04.09.2003 N 547 "О подготовке
населения в области  защиты  от  чрезвычайных  ситуаций  природного  и
техногенного   характера"  и  Постановления  Правительства  Российской
Федерации от 02.11.2000 N 841 "Об утверждении Положения об организации
обучения   населения   в  области  гражданской  обороны",  приказов  и
организационно-методических указаний Министерства Российской Федерации
по  делам  гражданской  обороны,  чрезвычайным  ситуациям и ликвидации
последствий  стихийных   бедствий,   органов   исполнительной   власти
субъектов  Российской  Федерации,  органов  местного  самоуправления и
организаций в форме повышения их квалификации не реже одного раза в  5
лет.
     1.8. Для повышения эффективности обучения в обязательном  порядке
организуется   и   проводится   входное   тестирование  уровня  знаний
обучаемых. На основании его результатов вырабатываются  индивидуальные
рекомендации  слушателям по изучению тем первого модуля, а также может
уточняться расписание занятий.
     1.9. Учебные  группы  для  повышения  квалификации  комплектуются
преимущественно  из  лиц  одной  или  схожих  по  своим функциональным
обязанностям  категорий  обучаемых  с  учетом  уровня  их  подготовки.
Количество  слушателей  в  группе  не должно превышать 25 человек. Для
проведения  занятий  по  специальным  темам  и  практических   занятий
разрешается  учебную  группу  делить на подгруппы численностью 12 - 13
человек. При  проведении  занятий  в  форме  деловых  игр  допускается
деление  группы на подгруппы, численность которых определяется штатной
структурой создаваемых для проведения деловой игры органов  управления
ГО и РСЧС и замыслом используемой формы обучения.
     1.10.   Продолжительность   ежедневных    учебных    занятий    с
преподавателем  не  менее  6  учебных часов (по 45 минут). Кроме того,
ежедневно    (кроме    предвыходных    и     предпраздничных     дней)
предусматривается  3  часа  на самостоятельную работу слушателей. Часы
самоподготовки используются для изучения выбранных тем первого модуля,
работы  с  приборами,  а  также  просмотра  учебных видеоматериалов по
месту работы.
     1.11.  В  целях  усиления  практической  направленности  обучения
отдельные   темы  отрабатываются  на  материальной  базе  объектов  по
согласованию.
     1.12.  Обучение  слушателей  завершается  сдачей  зачета.   Форма
проведения  зачета  и  его  содержание  разрабатываются  специалистами
курсов  ГО  и  утверждаются  начальником  курсов  ГО.  Прием   зачетов
проводится  комиссией,  назначаемой  начальником  курсов  ГО. В состав
комиссии могут привлекаться сотрудники (работники) органов, специально
уполномоченных на решение задач в области ГО и ЧС.

            2. Требования к уровню освоения курса обучения            

     2.1. Исходя из требований к уровню знаний и  умений,  необходимых
для  выполнения  обязанностей  по  ГО  и  защите от ЧС, обучающиеся по
данной программе  разделены  на  6  групп  (руководители  организаций,
должностные   лица   и  специалисты  органов  управления  ГО  и  РСЧС,
должностные лица и специалисты сил ГО и РСЧС, работники  эвакуационных
органов,   работники   комиссий   по   предупреждению   и   ликвидации
чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности,  работники,
осуществляющие обучение в организациях в области ГО и защиты от ЧС).
     2.2. В результате прохождения курса повышения квалификации:
     2.2.1. Руководители организаций должны:
     2.2.1.1. Знать:
     2.2.1.1.1.  Требования   нормативных   правовых   документов   по
организации и проведению мероприятий ГО, мероприятий по предупреждению
и ликвидации ЧС, обеспечению безопасности людей на водных объектах.
     2.2.1.1.2.   Структуру   и    задачи    ГО,    подсистемы    РСЧС
соответствующего    уровня,    содержание,   методику   разработки   и
планирования  мероприятий  ГО,   мероприятий   по   предупреждению   и
ликвидации ЧС, обеспечению безопасности людей на водных объектах.
     2.2.1.1.3. Состав, задачи, возможности и порядок  применения  сил
ГО  и  РСЧС  (г.  Хабаровска,  организации),  а  также  мероприятия по
обеспечению их постоянной готовности.
     2.2.1.2. Уметь:
     2.2.1.2.1.  Анализировать,  оценивать  обстановку   и   принимать
решения  в  области  ГО  и  защиты  от  ЧС в соответствии с занимаемой
должностью.
     2.2.1.2.2. Принимать решения,  ставить  задачи  и  координировать
деятельность органов управления и сил ГО и РСЧС при возникновении ЧС.
     2.2.1.3. Быть ознакомлены с:
     2.2.1.3.1.    Организацией    взаимодействия    с    частями    и
подразделениями  Вооруженных  Сил Российской Федерации, других войск и
воинских формирований, привлекаемых для  решения  задач  ГО  и  защиты
населения от ЧС.
     2.2.1.3.2. Реализацией государственных и территориальных  целевых
программ,  направленных  на предотвращение ЧС, снижение ущерба от них,
защиту населения.
     2.2.1.3.3.  Организацией  проведения  научно-исследовательских  и
опытно-конструкторских  работ,  а  также  обобщения  и распространения
передового опыта в области ГО, защиты от ЧС природного и  техногенного
характера, безопасности людей на водных объектах.
     2.2.2. Должностные лица и специалисты  органов  управления  ГО  и
РСЧС должны:
     2.2.2.1. Знать:
     2.2.2.1.1.  Требования   нормативных   правовых   документов   по
организации и проведению мероприятий ГО, мероприятий по предупреждению
и ликвидации ЧС, обеспечению безопасности людей на водных объектах.
     2.2.2.1.2.   Структуру   и    задачи    ГО,    подсистемы    РСЧС
соответствующего    уровня,    содержание,   методику   разработки   и
планирования  мероприятий  ГО,   мероприятий   по   предупреждению   и
ликвидации ЧС, обеспечению безопасности людей на водных объектах.
     2.2.2.1.3. Состав, задачи, возможности и порядок  применения  сил
ГО  и  РСЧС  (г.  Хабаровска,  организации),  а  также  мероприятия по
обеспечению их постоянной готовности.
     2.2.2.1.4. Экологическую, природную и техногенную  обстановку  на
территории г. Хабаровска.
     2.2.2.1.5.  Порядок  создания  запасов   (резервов)   финансовых,
материально-технических,   продовольственных,   медицинских   и   иных
средств, их объемы, условия содержания и пополнения.
     2.2.2.1.6. Организацию взаимодействия между органами управления и
силами ГО и РСЧС.
     2.2.2.1.7. Организацию проведения аварийно-спасательных и  других
неотложных  работ (далее - АСДНР) при ликвидации ЧС мирного и военного
времени.
     2.2.2.1.8. Порядок действий при различных степенях готовности  ГО
и режимах функционирования РСЧС.
     2.2.2.1.9. Организацию обучения населения в области ГО  и  защиты
от ЧС.
     2.2.2.1.10. Организацию,  формы  и  методы  пропаганды  знаний  в
области безопасности жизнедеятельности среди населения.
     2.2.2.2. Уметь:
     2.2.2.2.1. Разрабатывать планирующие документы  в  области  ГО  и
защиты от ЧС.
     2.2.2.2.2.  Анализировать,  оценивать   обстановку   и   готовить
предложения  в  области  ГО и защиты от ЧС в соответствии с занимаемой
должностью.
     2.2.2.2.3.    Организовывать    деятельность     подведомственных
структурных  подразделений  органов  управления  и  сил  ГО и РСЧС при
возникновении ЧС.
     2.2.2.2.4.   Организовывать   проведение   АСДНР,    осуществлять
управление подчиненными силами и средствами при выполнении работ.
     2.2.2.2.5. Организовывать и обеспечивать выполнение мер  пожарной
безопасности.
     2.2.2.2.6.  Организовывать  и  контролировать   деятельность   по
безопасной эксплуатации объектов.
     2.2.2.2.7.  Организовывать  и  проводить  подготовку  подчиненных
органов  управления,  должностных лиц, сил ГО и РСЧС, а также обучения
населения в области ГО и защиты от ЧС.
     2.2.2.2.8. Организовывать обобщение и распространение  передового
опыта   по   предупреждению  ЧС  и  защите  населения  от  опасностей,
возникающих при ЧС и военных действиях.
     2.2.2.2.9.    Осуществлять    меры    по    выполнению    заданий
мобилизационного плана в области ГО.
     2.2.2.3. Быть ознакомлены с:
     2.2.2.3.1.  Принципами  построения  и   функционирования   систем
управления, связи и оповещения, работой дежурно-диспетчерской службы.
     2.2.2.3.2.    Организацией    взаимодействия    с    частями    и
подразделениями  Вооруженных  Сил Российской Федерации, других войск и
воинских формирований, привлекаемых для  решения  задач  ГО  и  защиты
населения от ЧС.
     2.2.2.3.3. Реализацией государственных и территориальных  целевых
программ,  направленных  на предотвращение ЧС, снижение ущерба от них,
защиту населения.
     2.2.2.3.4.  Организацией  проведения  научно-исследовательских  и
опытно-конструкторских работ в области ГО и защиты от ЧС.
     2.2.3. Должностные лица и специалисты сил ГО и РСЧС должны:
     2.2.3.1. Знать:
     2.2.3.1.1.  Требования   нормативных   правовых   документов   по
организации   и   проведению   мероприятий   ГО   и   мероприятий   по
предупреждению и ликвидации ЧС.
     2.2.3.1.2.   Структуру   и    задачи    ГО,    подсистемы    РСЧС
соответствующего уровня и роль сил ГО и РСЧС в решении задач.
     2.2.3.1.3.  Состав,  задачи,  возможности  и  порядок  применения
подведомственных   и   подчиненных  сил  ГО  и  РСЧС  (г.  Хабаровска,
организации).
     2.2.3.1.4. Порядок действий сил при различных степенях готовности
ГО и режимах функционирования РСЧС.
     2.2.3.1.5.  Виды   ЧС,   причины   их   возникновения,   основные
характеристики,  возможные последствия, способы защиты населения от их
воздействия и место сил ГО и РСЧС при их применении.
     2.2.3.1.6. Порядок взаимодействия с органами управления.
     2.2.3.1.7.  ЧС  природного  и  техногенного  характера,  наиболее
вероятные  на территории г. Хабаровска, возможности подчиненных сил по
их предотвращению и ликвидации последствий.
     2.2.3.1.8.    Порядок    проведения    специальной     обработки,
дозиметрического и химического контроля.
     2.2.3.1.9. Способы оказания первой помощи.
     2.2.3.1.10. Порядок применения сил ГО и РСЧС  в  ходе  проведения
АСДНР при ликвидации ЧС.
     2.2.3.2. Уметь:
     2.2.3.2.1. Поддерживать в постоянной готовности подчиненные  силы
ГО и РСЧС.
     2.2.3.2.2.  Анализировать,  оценивать  обстановку   и   принимать
решения в области ГО и защиты от ЧС в объеме занимаемой должности.
     2.2.3.2.3. Осуществлять организацию проведения АСДНР,  управление
подчиненными силами при выполнении работ.
     2.2.3.2.4.   Организовывать   и   обеспечивать   выполнение   мер
безопасности личным составом и окружающими при проведении АСДНР.
     2.2.3.2.5. Осуществлять проведение мероприятий по  предоставлению
населению  убежищ, средств индивидуальной защиты, эвакуации населения,
материальных и культурных ценностей в безопасные районы.
     2.2.3.2.6. Проводить подготовку  подчиненных  сил  ГО  и  РСЧС  к
выполнению задач по их предназначению.
     2.2.3.3. Быть ознакомлены с:
     2.2.3.3.1.  Принципами  построения  и  функционированием   систем
управления, связи и оповещения, работой дежурно-диспетчерской службы.
     2.2.3.3.2. Передовым опытом в области ГО, защиты от ЧС природного
и  техногенного  характера, пожарной безопасности и безопасности людей
на водных объектах.
     2.2.4. Работники эвакуационных органов должны:
     2.2.4.1. Знать:
     2.2.4.1.1.  Требования   нормативных   правовых   документов   по
организации   и   проведению   мероприятий   ГО   и   мероприятий   по
предупреждению и ликвидации ЧС.
     2.2.4.1.2. Опасности мирного и военного  времени  и  их  основные
поражающие факторы.
     2.2.4.1.3. Порядок действий при различных степенях готовности  ГО
и режимах функционирования РСЧС.
     2.2.4.1.4. Порядок и организацию проведения эвакуации.
     2.2.4.1.5. Порядок применения, организацию хранения и поддержания
в готовности к выдаче населению индивидуальных средств защиты.
     2.2.4.1.6.  Порядок   организации   создания,   использования   и
пополнения       запасов      (резервов)      материально-технических,
продовольственных, медицинских, финансовых и иных средств в  интересах
ГО (предупреждения и ликвидации ЧС).
     2.2.4.1.7. Порядок поддержания в готовности защитных сооружений.
     2.2.4.1.8.  Особенности  эвакуации  культурных   и   материальных
ценностей.
     2.2.4.2. Уметь:
     2.2.4.2.1.   Анализировать,   оценивать   обстановку,    готовить
предложения  и  принимать  решения  в  объеме  занимаемой должности по
вопросам эвакуации.
     2.2.4.2.2. Разрабатывать планирующие и сопровождающие документы в
области организации и проведения эвакуации.
     2.2.4.2.3. Разрабатывать и осуществлять мероприятия по  повышению
эффективности проведения эвакуационных мероприятий.
     2.2.4.2.4. Использовать медицинские средства защиты для  оказания
помощи пострадавшим.
     2.2.4.2.5. Вести  учет  имущества,  находящегося  в  распоряжении
защитного сооружения.
     2.2.4.3. Быть ознакомлены с:
     2.2.4.3.1.  Принципами  построения  и   функционирования   систем
управления, связи и оповещения, работой дежурно-диспетчерской службы.
     2.2.4.3.2.    Организацией    взаимодействия    с    частями    и
подразделениями  Вооруженных  Сил Российской Федерации, других войск и
воинских  формирований,  а  также  эвакоорганами  других   территорий,
привлекаемых для решения задач ГО и защиты населения от ЧС.
     2.2.5.  Работники  комиссий  по   предупреждению   и   ликвидации
чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности должны:
     2.2.5.1. Знать:
     2.2.5.1.1.  Требования   нормативных   правовых   документов   по
организации   и   проведению   мероприятий   ГО   и   мероприятий   по
предупреждению  и  ликвидации  ЧС,  в  том   числе   на   радиоактивно
загрязненных территориях.
     2.2.5.1.2. Опасности мирного и военного  времени  и  их  основные
поражающие факторы.
     2.2.5.1.3. Порядок действий при различных степенях готовности  ГО
и режимах функционирования РСЧС.
     2.2.5.1.4.  Основные  принципы  и   способы   защиты   населения,
материальных  и культурных ценностей от опасностей, возникающих при ЧС
мирного и военного времени.
     2.2.5.1.5.    Методы    и    способы    повышения    устойчивости
функционирования объектов экономики.
     2.2.5.2. Уметь:
     2.2.5.2.1.   Анализировать,   оценивать   обстановку,    готовить
предложения и принимать решения в объеме занимаемой должности.
     2.2.5.2.2.  Разрабатывать   планирующие   документы   в   области
предупреждения и ликвидации ЧС.
     2.2.5.3. Быть ознакомлены с:
     2.2.5.3.1.  Принципами  построения  и   функционирования   систем
управления, связи и оповещения, работой дежурно-диспетчерской службы.
     2.2.6.  Работники,  осуществляющие  обучение  в  организациях   в
области ГО и защиты от ЧС, должны:
     2.2.6.1. Знать:
     2.2.6.1.1.  Требования   нормативных   правовых   документов   по
организации   и   проведению   мероприятий   ГО   и   мероприятий   по
предупреждению и ликвидации ЧС.
     2.2.6.1.2.   Структуру   и    задачи    ГО,    подсистемы    РСЧС
соответствующего    уровня,    содержание,   методику   разработки   и
планирования  мероприятий  ГО  и  мероприятий  по   предупреждению   и
ликвидации ЧС.
     2.2.6.1.3. Состав, задачи, возможности и порядок  применения  сил
ГО   и  РСЧС  организации,  а  также  мероприятия  по  обеспечению  их
постоянной готовности.
     2.2.6.1.4.  Виды   ЧС,   причины   их   возникновения,   основные
характеристики,  возможные  последствия,  влияние негативных факторов,
способы защиты от ЧС.
     2.2.6.1.5. Характерные особенности  экологической  и  техногенной
обстановки   на   территории  г.  Хабаровска,  наиболее  вероятные  ЧС
природного и техногенного характера.
     2.2.6.1.6.  Порядок  создания  запасов   (резервов)   финансовых,
материально-технических,   продовольственных,   медицинских   и   иных
средств, их объемы, условия содержания и пополнения.
     2.2.6.1.7. Организацию и порядок  взаимодействия  между  органами
управления и силами ГО и РСЧС.
     2.2.6.1.8. Организацию и порядок проведения аварийно-спасательных
и  других  неотложных  работ  при  ликвидации  ЧС  мирного  и военного
времени.
     2.2.6.1.9.    Порядок    проведения    специальной     обработки,
дозиметрического и химического контроля.
     2.2.6.1.10. Способы оказания первой помощи.
     2.2.6.1.11. Организацию и порядок обучения населения в области ГО
и защиты от ЧС.
     2.2.6.1.12. Организацию,  формы  и  методы  пропаганды  знаний  в
области ГО и защиты от ЧС среди населения.
     2.2.6.2. Уметь:
     2.2.6.2.1.  Организовывать  и  проводить   подготовку   персонала
организации в области ГО и защиты от ЧС.
     2.2.6.3. Быть ознакомлены с:
     2.2.6.3.1.  Принципами  построения  и   функционирования   систем
управления, связи и оповещения.
     2.2.6.3.2. Реализацией государственных и территориальных  целевых
программ,  направленных  на предотвращение ЧС, снижение ущерба от них,
защиту населения.
     2.2.6.3.3.  Организацией  проведения  научно-исследовательских  и
опытно-конструкторских  работ,  а  также  обобщения  и распространения
передового опыта в области ГО, защиты от ЧС природного и  техногенного
характера, безопасности людей на водных объектах.

                     3. Учебно-тематический план                      

     3.1.  Цель  обучения:  получение  слушателями  знаний,  умений  и
навыков по организации и выполнению мероприятий по защите населения от
опасностей,  возникающих  при   чрезвычайных   ситуациях   природного,
техногенного характера и военных действиях.
     3.2. Категории обучаемых:
     3.2.1. Руководители организаций.
     3.2.2. Должностные лица и специалисты  органов  управления  ГО  и
РСЧС.
     3.2.3. Должностные лица и специалисты сил ГО и РСЧС.
     3.2.4. Работники эвакуационных органов.
     3.2.5.  Работники  комиссий  по   предупреждению   и   ликвидации
чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности.
     3.2.6.  Работники,  осуществляющие  обучение  в  организациях   в
области ГО и защиты от ЧС.
     3.3. Продолжительность обучения: 36 - 72 учебных часа.
     3.4. Форма обучения: с отрывом от работы.
     3.5. Режим занятий: 5 - 10 дней по 6 учебных часов.

                  4. Модули обучения и их структура                   

     4.1. Элективный модуль
     4.1.1. Основы защиты населения и территорий в области ГО и защиты
от  ЧС  (материал  тем  модуля  изучается слушателями самостоятельно с
получением  консультации  у  специалиста.  Рекомендуется  к   изучению
должностным  лицам  и  специалистам  ГО  и  РСЧС,  впервые  проходящим
подготовку на курсах ГО).
     4.2. Модули, обязательные для изучения:
     4.2.1. Планирование  мероприятий  гражданской  обороны  и  защиты
населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.
     4.2.2.  Организация  предупреждения   чрезвычайных   ситуаций   и
повышения устойчивости функционирования объектов экономики.
     4.2.3.  Способы  защиты   населения,   материальных,   культурных
ценностей и организация их выполнения.
     4.2.4.   Организация   выполнения   мероприятий   по   ликвидации
чрезвычайных ситуаций.
     4.3. Организация и осуществление подготовки населения  в  области
гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций.

                     5. Учебно-тематический план                      

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|  N  |   Наименование    |                                                                                                    Категории обучаемых и количество учебных часов на отработку всех тем модуля                                                                                                    |
| п/п |     модулей и     |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|     |   включенных в    |          руководители организаций           |       должностные лица и специалисты        |     должностные лица и специалисты сил      |       работники эвакуационных органов       |            работники комиссий по            |     работники, осуществляющие обучение      |
|     |      них тем      |                                             |        органов управления ГО и РСЧС         |                  ГО и РСЧС                  |                                             |         предупреждению и ликвидации         |    в организациях в области ГО и защиты     |
|     |                   |                                             |                                             |                                             |                                             |     чрезвычайных ситуаций и обеспечению     |                    от ЧС                    |
|     |                   |                                             |                                             |                                             |                                             |            пожарной безопасности            |                                             |
|     |                   |---------------------------------------------+---------------------------------------------+---------------------------------------------+---------------------------------------------+---------------------------------------------+---------------------------------------------|
|     |                   |            кол-во учебных часов             |            кол-во учебных часов             |            кол-во учебных часов             |            кол-во учебных часов             |            кол-во учебных часов             |            кол-во учебных часов             |
|     |                   |---------------------------------------------+---------------------------------------------+---------------------------------------------+---------------------------------------------+---------------------------------------------+---------------------------------------------|
|     |                   | всего | лекц- | семин-  | практи- | самост- | всего | лекц- | семин-  | практи- | самост- | всего | лекц- | семин-  | практи- | самост- | всего | лекц- | семин-  | практи- | самост- | всего | лекц- | семин-  | практи- | самост- | всего | лекц- | семин-  | практи- | самост- |
|     |                   |       |  ии   |   ары   | ческие  | оятель- |       |  ии   |   ары   | ческие  | оятель- |       |  ии   |   ары   | ческие  | оятель- |       |  ии   |   ары   | ческие  | оятель- |       |  ии   |   ары   | ческие  | оятель- |       |  ии   |   ары   | ческие  | оятель- |
|     |                   |       |       | (кругл- | занятия |   ная   |       |       | (кругл- | занятия |   ная   |       |       | (кругл- | занятия |   ная   |       |       | (кругл- | занятия |   ная   |       |       | (кругл- | занятия |   ная   |       |       | (кругл- | занятия |   ная   |
|     |                   |       |       |   ые    | (делов- | подгот- |       |       |   ые    | (делов- | подгот- |       |       |   ые    | (делов- | подгот- |       |       |   ые    | (делов- | подгот- |       |       |   ые    | (делов- | подгот- |       |       |   ые    | (делов- | подгот- |
|     |                   |       |       | столы)  |   ые    |  овка   |       |       | столы)  |   ые    |  овка   |       |       | столы)  |   ые    |  овка   |       |       | столы)  |   ые    |  овка   |       |       | столы)  |   ые    |  овка   |       |       | столы)  |   ые    |  овка   |
|     |                   |       |       |         |  игры)  |         |       |       |         |  игры)  |         |       |       |         |  игры)  |         |       |       |         |  игры)  |         |       |       |         |  игры)  |         |       |       |         |  игры)  |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  1  |         2         |   3   |   4   |    5    |    6    |    7    |   8   |   9   |   10    |   11    |   12    |  13   |  14   |   15    |   16    |   17    |  18   |  19   |   20    |   21    |   22    |  23   |  24   |   25    |   26    |   27    |  28   |  29   |   30    |   31    |   32    |
|-------------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  Входное тестирование   |   1   |       |         |         |         |   1   |       |         |         |         |   1   |       |         |         |         |   1   |       |         |         |         |   1   |       |         |         |         |   1   |       |         |         |         |
|-------------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  I  | Основы     защиты |  <*>  |       |         |         |         |  <*>  |       |         |         |         |  <*>  |       |         |         |         |  <*>  |       |         |         |         |  <*>  |       |         |         |         |  <*>  |       |         |         |         |
|     | населения       и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | территорий      в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | области   ГО    и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | защиты от ЧС      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  1  | Опасности,        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | возникающие       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | при       ведении |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | военных           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | действий      или |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | вследствие   этих |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | действий,       а |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | также   при   ЧС, |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | характерных   для |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | г. Хабаровска,  и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | возможное         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | воздействие    на |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | объекты,          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | окружающую        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | среду          их |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | негативных      и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | поражающих        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | факторов          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  2  | Основные          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | принципы        и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | способы    защиты |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | населения,        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | материальных    и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | культурных        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ценностей      от |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | опасностей,       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | возникающих       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | при  ЧС,  ведении |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | военных           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | действий        и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | вследствие   этих |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | действий          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  3  | Требования        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | федерального      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | законодательства  |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | и     подзаконных |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | актов  в  области |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ГО,        защиты |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | населения       и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | территорий     от |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ЧС              и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | обеспечения       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | безопасности      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | людей  на  водных |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | объектах          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  4  | Организационны-   |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | е  основы  ГО   и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | защиты            |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | населения       и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | территорий     от |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ЧС             на |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | территории РФ     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  5  | Полномочия        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | органов           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | государственной   |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | власти  субъектов |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | РФ,       органов |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | местного          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | самоуправления,   |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | обязанности       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | организаций     и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | граждан         в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | области    защиты |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | населения       и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | территорий     от |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ЧС и ГО           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  6  | Режимы            |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | функционирован-   |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ия        органов |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | управления и  сил |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | РСЧС   и   уровни |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | реагирования,  их |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | введение        и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | установление,   а |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | также             |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | мероприятия,      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | выполняемые    по |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ним               |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  7  | Действия          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | должностных       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | лиц  ГО  и   РСЧС |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | при      введении |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | различных         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | режимов           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | функционирован-   |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ия        органов |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | управления и  сил |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ГО    и     РСЧС, |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | установлении      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | соответствующи-   |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | х         уровней |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | реагирования,   а |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | также   получении |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | сигнала о  начале |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | проведения        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | мероприятий ГО    |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
| II  | Планирование      |   8   |       |         |         |         |  18   |       |         |         |         |   7   |       |         |         |         |   9   |       |         |         |         |   9   |       |         |         |         |   6   |       |         |         |         |
|     | мероприятий    ГО |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | и          защиты |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | населения       и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | территорий     от |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ЧС                |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  1  | Нормативное       |   2   |   2   |         |         |         |   3   |       |    3    |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |
|     | правовое          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | регулирование   в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | области       ГО, |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | защиты            |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | населения       и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | территорий     от |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ЧС  природного  и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | техногенного      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | характера,        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | обеспечения       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | пожарной          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | безопасности    и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | безопасности      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | людей  на  водных |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | объектах.         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | Правовой   анализ |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | действующего      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | законодательства  |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | за      последние |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | пять лет          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  2  | Организация       |       |       |         |         |         |   3   |       |    3    |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | работы     органа |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | управления  ГО  и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | РСЧС.     Порядок |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | разработки        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | планирующих     и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | отчетных          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | документов        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | повседневной      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | деятельности      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | органов           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | управления,   сил |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ГО и РСЧС         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  3  | Планирование      |   2   |       |         |    2    |         |   4   |       |         |    4    |         |   2   |   2   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   I   |   1   |         |         |         |
|     | мероприятий   ГО. |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | Содержание      и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | разработка  Плана |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ГО                |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  4  | Планирование      |   2   |       |         |    2    |         |   4   |       |         |    4    |         |   2   |   2   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   1   |   1   |         |         |         |
|     | мероприятий       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | защиты            |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | населения       и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | территорий     от |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ЧС.    Содержание |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | и      разработка |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | Плана    действий |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | по                |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | предупреждению    |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | и ликвидации ЧС   |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  5  | Участие   органов |   1   |   1   |         |         |         |   2   |       |    2    |         |         |   1   |   1   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |
|     | управления,   сил |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ГО   и   РСЧС   в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | организации     и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | выполнении        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | мероприятий    по |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | борьбе          с |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | терроризмом     и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ликвидации        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | последствий       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | дорожно-          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | транспортных      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | происшествий      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | (ДТП)             |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  6  | Организация       |   1   |   1   |         |         |         |   2   |       |    2    |         |         |       |       |         |         |         |   1   |   1   |         |         |         |   1   |   1   |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | создания,         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | использования   и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | пополнения        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | запасов           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | (резервов)        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | материально-      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | технических,      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | продовольственн-  |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ых,               |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | медицинских,      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | финансовых      и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | иных  средств   в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | интересах      ГО |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | предупреждения    |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | и ликвидации ЧС   |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
| III | Организация       |   7   |       |         |         |         |  13   |       |         |         |         |   4   |       |         |         |         |   5   |       |         |         |         |   7   |       |         |         |         |   2   |       |         |         |         |
|     | предупреждения    |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ЧС  и   повышения |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | устойчивости      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | функционирован-   |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ия       объектов |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | экономики         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  1  | Потенциально      |   2   |   2   |         |         |         |   4   |   1   |    3    |         |         |   1   |   1   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | опасные           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | объекты,          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | расположенные     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | на территории  г. |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | Хабаровска,     и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | возможные         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | опасности     при |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | нарушении      их |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | функционирован-   |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ия.   Организация |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | лицензирования,   |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | декларирования    |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | и     страхования |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | потенциально      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | опасных           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | объектов          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  2  | Требования        |   1   |       |    1    |         |         |   2   |       |    2    |         |         |   2   |       |    2    |         |         |   2   |       |    2    |         |         |   2   |       |    2    |         |         |   2   |   2   |         |         |         |
|     | пожарной          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | безопасности    и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | задачи            |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | должностных       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | лиц             и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | работников  ГО  и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | РСЧС    по     их |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | выполнению        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  3  | Общие     понятия |   1   |   1   |         |         |         |   3   |   3   |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | об      эвакуации |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | населения.        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | Факторы,          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | влияющие       на |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | способы           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | эвакуации     при |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ЧС  и  в  военное |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | время.            |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | Мероприятия     и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | способы           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | повышения         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | эффективности     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | проведения        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | эвакуации         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | населения         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  4  | Общие     понятия |   2   |   2   |         |         |         |   3   |   3   |         |         |         |       |       |         |         |         |   1   |   1   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | об   устойчивости |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | функционирован-   |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ия       объектов |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | экономики       и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | жизнеобеспечени   |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | я.       Факторы, |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | влияющие       на |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | устойчивость      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | функционирован-   |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ия  при  ЧС  и  в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | военное    время. |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | Мероприятия     и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | способы           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | повышения         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | устойчивости      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | функционирован-   |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ия       объектов |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | экономики       и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | жизнеобеспечени   |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | я                 |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  5  | Порядок           |   1   |   1   |         |         |         |   1   |   1   |         |         |         |   1   |   1   |         |         |         |       |       |         |         |         |   1   |   1   |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | финансирования    |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | мероприятий    ГО |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | и          защиты |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | населения       и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | территорий     от |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ЧС.   Организация |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | отчетности     за |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | использование     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | финансовых        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | средств,          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | выделяемых     на |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | эти цели          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
| IV  | Способы    защиты |   5   |       |         |         |         |  12   |       |         |         |         |   8   |       |         |         |         |  12   |       |         |         |         |   6   |       |         |         |         |   4   |       |         |         |         |
|     | населения,        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | материальных,     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | культурных        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ценностей       и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | организация    их |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | выполнения        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  1  | Прогнозировани-   |   1   |   1   |         |         |         |   4   |   2   |         |    2    |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |   1   |   1   |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | е    и     оценка |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | обстановки      в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | интересах         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | подготовки      к |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | защите    и    по |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | защите            |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | населения,        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | материальных    и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | культурных        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ценностей,      а |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | также             |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | территорий     от |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | опасностей,       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | возникающих       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | при       ведении |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | военных           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | действий,         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | вследствие   этих |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | действий,       а |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | также при ЧС      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  2  | Организация       |   1   |   1   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   1   |   1   |         |         |         |   1   |   1   |         |         |         |
|     | управления,       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | связи           и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | оповещения      в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | системах   ГО   и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | РСЧС              |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  3  | Организация       |   1   |   1   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   1   |   1   |         |         |         |
|     | радиационной,     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | химической      и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | медико-           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | биологической     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | защиты            |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | населения       и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | работников        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | организаций       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  4  | Организация       |   1   |   1   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   1   |   1   |         |         |         |   1   |   1   |         |         |         |
|     | инженерной        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | защиты            |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | населения       и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | работников        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | организаций       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  5  | Организация       |   1   |   1   |         |         |         |   1   |   1   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   6   |   3   |    3    |         |         |   1   |   1   |         |         |         |   1   |   1   |         |         |         |
|     | защиты            |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | населения,        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | материальных    и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | культурных        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ценностей   путем |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | эвакуации         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  6  | Деятельность      |       |       |         |         |         |   1   |   1   |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | должностных       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | лиц  ГО  и   РСЧС |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | по организации  и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | осуществлению     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | надзора         и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | контроля        в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | области   ГО    и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | защиты от ЧС      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  V  | Организация       |   7   |       |         |         |         |  11   |       |         |         |         |  10   |       |         |         |         |       |       |         |         |         |   7   |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | выполнения        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | мероприятий    по |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ликвидации ЧС     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  1  | Организация       |   3   |   1   |    2    |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |   6   |   3   |    3    |         |         |       |       |         |         |         |
|     | работы   комиссии |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | по                |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | предупреждению    |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | и      ликвидации |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | чрезвычайных      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ситуаций        и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | обеспечению       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | пожарной          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | безопасности      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  2  | Действия          |   2   |       |         |    2    |         |   4   |       |    1    |    3    |         |   3   |       |    3    |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | должностных       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | лиц  ГО  и   РСЧС |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | при    приведении |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | органов           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | управления и  сил |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ГО   и   РСЧС   в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | готовность        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  3  | Применение        |       |       |         |         |         |   2   |       |    2    |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | новых             |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | технологий    при |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | проведении        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | АСНДР             |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  4  | Порядок           |   2   |   2   |         |         |         |   3   |       |    3    |         |         |   4   |   4   |         |         |         |       |       |         |         |         |   1   |   1   |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | создания     НАСФ |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | и  их  применение |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | при   организации |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | и      проведении |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | АСНДР             |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  5  | Действия          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |   2   |       |         |    2    |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | руководителей     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | НАСФ           по |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | организации     и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | проведению        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | АСНДР             |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  6  | Организация       |       |       |         |         |         |   2   |       |    2    |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | всестороннего     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | обеспечения   сил |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ГО   и   РСЧС   и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | взаимодействия    |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | между   ними    в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ходе   выполнения |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | АСНДР             |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  7  | Организация       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |   1   |   1   |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | защиты    личного |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | состава сил ГО  и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | РСЧС          при |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | выполнении        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | задач             |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
| VI  | Организация     и |   6   |       |         |         |         |  15   |       |         |         |         |   4   |       |         |         |         |   7   |       |         |         |         |   4   |       |         |         |         |   5   |       |         |         |         |
|     | осуществление     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | подготовки        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | населения       в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | области   ГО    и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | защиты от ЧС      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  1  | Нормативное       |   2   |   2   |         |         |         |   3   |   1   |    2    |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |   1   |   1   |         |         |         |
|     | правовое          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | регулирование     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | по организации  и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | осуществлению     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | обучения          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | населения       в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | области   ГО    и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | защиты от ЧС      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  2  | Организация       |   2   |       |    2    |         |         |   3   |   1   |    2    |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   3   |   3   |         |         |         |   2   |       |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |
|     | обучения          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | работников        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | организаций     в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | области   ГО    и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | защиты от  ЧС,  а |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | также             |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | подготовки        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | НАСФ              |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  3  | Организация     и |   2   |   2   |         |         |         |   3   |       |    3    |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |   1   |   1   |         |         |         |
|     | проведение        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | учений          и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | тренировок     по |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ГО  и  защите  от |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ЧС                |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  4  | Организация       |       |       |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |       |       |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |       |       |         |         |         |   1   |   I   |         |         |         |
|     | пропаганды      и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | информирования    |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | населения       в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | области   ГО    и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | защиты от ЧС      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  5  | Деятельность      |       |       |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | должностных       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | лиц             и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | работников  ГО  и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | РСЧС           по |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | созданию        и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | использованию     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | технических       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | средств           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | информирования    |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | в          местах |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | массового         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | пребывания        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | людей             |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  6  | Особенности       |       |       |         |         |         |   2   |   2   |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | деятельности      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | должностных       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | лиц  ГО  и   РСЧС |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | по    организации |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | обучения          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | неработающего     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | населения       в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | области   ГО    и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | защиты  от  ЧС  и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | участию         в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | обучении          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | подрастающего     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | поколения       в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | области           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | безопасности      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | жизнедеятельнос-  |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ти                |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  7  | Чрезвычайные      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |   2   |         |         |         |
|     | ситуации,         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | характерные   для |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | г.    Хабаровска, |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | присущие       им |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | опасности     для |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | населения       и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | возможные         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | способы    защиты |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | от            них |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | работников        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | организации       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  8  | Сигналы           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |   1   |         |         |         |
|     | оповещения     об |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | опасностях,       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | порядок        их |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | доведения      до |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | населения       и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | действия  по  ним |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | работников        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | организаций       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|  9  | Средства          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |    2    |         |
|     | коллективной    и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | индивидуальной    |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | защиты            |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | работников        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | организаций,    а |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | также   первичные |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | средства          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | пожаротушения,    |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | имеющиеся       в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | организации.      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | Порядок         и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | правила        их |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | применения      и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | использования     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
| 10  | Действия          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |    2    |         |
|     | работников        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | организаций    по |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | предупреждению    |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | аварий,           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | катастроф       и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | пожаров        на |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | территории        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | организации  и  в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | случае         их |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | возникновения     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
| 11  | Действия          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |    2    |         |
|     | работников        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | организаций   при |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | угрозе          и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | возникновении     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | на территории  г. |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | Хабаровска        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | чрезвычайных      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ситуаций          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | природного,       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | техногенного    и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | биолого-          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | социального       |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | характера         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
| 12  | Действия          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |    2    |         |
|     | работников        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | организаций   при |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | угрозе            |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | террористическо-  |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | го    акта     на |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | территории        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | организации  и  в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | случае        его |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | совершения        |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
| 13  | Способы           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |   2   |         |         |         |
|     | предупреждения    |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | негативных      и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | опасных           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | факторов          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | бытового          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | характера       и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | порядок           |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | действий        в |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | случае         их |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | возникновения     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
| 14  | Правила         и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |    3    |         |
|     | порядок  оказания |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | первой     помощи |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | себе            и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | пострадавшим      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | при    несчастных |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | случаях, травмах, |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | отравлениях     и |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ЧС.        Основы |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | ухода          за |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | больными          |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|     | Зачет             |   2   |       |         |         |         |   2   |       |         |         |         |   2   |       |         |         |         |   2   |       |         |         |         |   2   |       |         |         |         |   2   |       |         |         |         |
|-----+-------------------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------+-------+-------+---------+---------+---------|
|     | Всего       часов |  36   |       |         |         |         |  72   |       |         |         |         |  36   |       |         |         |         |  36   |       |         |         |         |  36   |       |         |         |         |  36   |       |         |         |         |
|     | занятий       под |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | руководством      |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
|     | преподавателя     |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |       |       |         |         |         |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



Информация по документу
Читайте также