Постановление Правительства Республики Саха (Якутия) от 02.09.2013 № 295

 
                           ПРАВИТЕЛЬСТВО
                     РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)
                           ПОСТАНОВЛЕНИЕ

                             г. Якутск
                   от 02 сентября 2013 г. № 295

    Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений
   государственной и муниципальной образовательной организации и
  родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в
  длительном лечении, а также детей-инвалидов в части обучения по
 основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских
                           организациях


                                                                      
    В  целях  обеспечения  государственных  гарантий  в  реализации  
конституционных  прав  граждан на образование, создания специальных 
условий  для  воспитания и обучения детей, нуждающихся в длительном 
лечении,  а  также  детей-инвалидов  Правительство  Республики Саха 
(Якутия)
    постановляет:
    1.  Утвердить  прилагаемый  Порядок  регламентации и оформления 
отношений    государственной    и   муниципальной   образовательной   
организации  и  родителей  (законных  представителей)  обучающихся,  
нуждающихся  в  длительном лечении, а также детей-инвалидов в части 
обучения  по  основным общеобразовательным программам на дому или в 
медицинских организациях.
    2. Признать утратившими силу:
    постановление  Правительства  Республики  Саха  (Якутия)  от 17 
марта 2006 г. № 85 «Об утверждении Порядка организации воспитания и 
обучения  детей-инвалидов  на  дому,  а  также размеров компенсаций 
затрат           родителей          на          эти          цели»;          
    пункт  2  приложения  № 2 «О внесении изменений в правовые акты 
Правительства    Республики    Саха   (Якутия)»   к   постановлению   
Правительства  Республики Саха (Якутия) от 16 марта 2009 г. № 98 «О 
приведении   в   соответствие   с   федеральным  и  республиканским  
законодательством отдельных правовых актов Правительства Республики 
Саха (Якутия)».
    3.  Контроль  исполнения  настоящего постановления возложить на 
заместителя  Председателя  Правительства  Республики  Саха (Якутия) 
Габышеву Ф.В.
    4. Опубликовать настоящее постановление в официальных средствах 
массовой       информации       Республики      Саха      (Якутия).      



Председатель Правительства
Республики Саха (Якутия)                               Г. ДАНЧИКОВА

УТВЕРЖДЕН
постановлением Правительства
Республики Саха (Якутия)
от 02 сентября 2013 г. № 295

                              ПОРЯДОК
      регламентации и оформления отношений государственной и
  муниципальной образовательной организации и родителей (законных
 представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а
        также детей-инвалидов в части обучения по основным
     общеобразовательным программам на дому или в медицинских
                           организациях
                                                                      
    1.  Настоящий  Порядок  регламентации  и  оформления  отношений  
государственной   и  муниципальной  образовательной  организации  и  
родителей  (законных  представителей)  обучающихся,  нуждающихся  в  
длительном  лечении,  а  также  детей-инвалидов в части обучения по 
основным  общеобразовательным  программам на дому или в медицинских 
организациях  (далее  -  Порядок)  определяет  основные положения и 
требования к организации воспитания и обучения детей, нуждающихся в 
длительном  лечении,  а  также детей-инвалидов и размер компенсации 
затрат   родителей   (законных   представителей)   на   эти   цели.   
    2.  Для  детей,  нуждающихся  в  длительном  лечении,  а  также  
детей-инвалидов,   которые   по  состоянию  здоровья  временно  или  
постоянно не могут посещать общеобразовательные организации, органы 
управления    образования,    государственные    и    муниципальные    
образовательные  организации (далее - образовательные организации), 
реализующие  общеобразовательные  программы,  с  согласия родителей 
(законных  представителей)  организовывают  обучение  этих детей на 
дому         или         в         медицинских        организациях.        
    3.   Основаниями   для  организации  обучения  на  дому  или  в  
медицинской организации являются заключение медицинской организации 
и обращение родителей (законных представителей) в письменной форме. 
    4.  Для  обучающихся,  осваивающих основные общеобразовательные 
программы   и   нуждающихся   в   длительном   лечении,   создаются   
образовательные  организации,  в  том  числе  санаторные, в которых 
проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные 
мероприятия  для  таких  обучающихся. Обучение таких детей, а также 
детей-инвалидов,  которые  по  состоянию здоровья не могут посещать 
образовательные   организации,   может   быть   также  организовано  
образовательными   организациями   на   дому   или   в  медицинских  
организациях.      Обучение     детей,     осваивающих     основные     
общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а 
также  детей-инвалидов,  которые  по  состоянию  здоровья  не могут 
посещать  образовательные организации, осуществляет образовательная 
организация,   реализующая   общеобразовательные  программы  (далее  
именуется - образовательная организация).
    На    обучающихся   и   педагогических   работников   указанных   
структурных  подразделений  распространяются  права  и обязанности, 
социальные  гарантии в соответствии с действующим законодательством 
в сфере образования.
    5.  Зачисление  ребенка,  нуждающегося  в длительном лечении, а 
также ребенка-инвалида в образовательную организацию осуществляется 
в  порядке,  установленном действующим законодательством для приема 
граждан в образовательные учреждения.
    Родителями (законными представителями) представляются следующие 
документы:
    заявление родителей (законных представителей);
    заключение     врачебно-контрольной     комиссии    медицинской    
организации;
    индивидуальная программа реабилитации;
    документ, удостоверяющий личность ребенка.
    6.  Количество  часов учебного плана в неделю устанавливается в 
соответствии   с   нормативными   актами   Российской  Федерации  и  
Республики Саха (Якутия).
    7.    Распределение    часов    по   предметам   осуществляется   
образовательной организацией с учетом индивидуальных потребностей и 
психофизических возможностей больных детей.
    8.  Образовательная  организация  или  медицинская  организация  
детям,  нуждающимся  в длительном лечении, а также детям-инвалидам: 
    8.1.  Предоставляет  бесплатно  учебники, учебную, справочную и 
другую   литературу,   имеющиеся   в   библиотеке  образовательного  
учреждения на время обучения.
    8.2.   Обеспечивает   специалистами   из  числа  педагогических  
работников,   оказывает   методическую  и  консультативную  помощь,  
необходимую     для    освоения    общеобразовательных    программ.    
    8.3. Привлекает при необходимости специалистов реабилитационных 
центров.
    8.4. Осуществляет промежуточную и итоговую аттестацию.
    8.5.    Выдает    прошедшим    итоговую   аттестацию   документ   
государственного    образца    о    соответствующем    образовании.    
    9.   Родители   (законные  представители)  могут  дополнительно  
приглашать  педагогических  работников  и  специалистов  из  других  
образовательных организаций и реабилитационных центров, организаций 
дополнительного  образования.  Такие  работники по договоренности с 
образовательной   организацией   могут   участвовать   совместно  с  
педагогическими  работниками  данной  образовательной организации в 
проведении  промежуточной  и  итоговой аттестации ребенка-инвалида. 
    10.  Обучение и воспитание ребенка-инвалида в негосударственной 
образовательной организации, имеющей государственную аккредитацию и 
реализующей  общеобразовательные  программы,  могут  осуществляться  
только  при  наличии  в ней специальных образовательных условий для 
обучения   и   воспитания,   включая   специальные  образовательные  
программы,   разработанные   с   учетом   индивидуальной  программы  
реабилитации инвалидов, коррекционные методы, технические средства, 
среду  жизнедеятельности,  специально  подготовленных  педагогов, а 
также  медицинское  обслуживание,  социальные  и  иные условия, без 
которых   невозможно   (затруднено)   освоение  общеобразовательных  
программ детьми-инвалидами.
    11.  Родители  (законные  представители)  детей-инвалидов имеют 
право   на   самостоятельное   обучение  своих  детей  при  наличии  
соответствующего педагогического образования.
    12.     Родителям     (законным     представителям),    имеющим    
детей-инвалидов,  осуществляющим  воспитание  и обучение их на дому 
самостоятельно,   органами   управления   образования  производятся  
денежные  выплаты в размерах, равных расходам на выплату заработной 
платы,  исходя  из  порядка и условий оплаты труда в соответствии с 
приказом  Министерства  образования  Республики Саха (Якутия) от 29 
октября  2012  г. № 01-64/ 4920 «Об утверждении Положения об оплате 
труда   работников   государственных  учреждений,  подведомственных  
Министерству  образования  Республики  Саха  (Якутия)» и количества 
часов в учебном плане.
    13.   Родителям   (законным   представителям)  детей-инвалидов,  
осуществляющим   воспитание  и  обучение  на  дому  самостоятельно,  
выплаты   денежных  средств  осуществляются  на  основании  приказа  
образовательной  организации  и  соответствующего органа управления 
образования.