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Закон Государственного Собрания (Ил Тумэн) Республики Саха (Якутия) от 15.03.2007 № 885-IIIЗакон Республики Саха (Якутия) г.Якутск, 15 марта 2007 года 3 № 885-III Утратил силу - Закон Государственного Собрания (Ил Тумэн) Республики Саха (Якутия) от 15.12.2010 г. N 641-IV О государственной целевой программе «Создание условий для духовно-культурного развития народов Республики Саха (Якутия) на 2007-2011 годы» Статья 1 Утвердить государственную целевую программу «Создание условий для духовно-культурного развития народов Республики Саха (Якутия) на 2007-2011 годы». Статья 2 Объемы бюджетных ассигнований на реализацию государственной целевой программы «Создание условий для духовно-культурного развития народов Республики Саха (Якутия) на 2007-2011 годы» утверждаются ежегодно законом Республики Саха (Якутия) о государственном бюджете Республики Саха (Якутия). Статья 3 Признать утратившим силу постановление Государственного Собрания (Ил Тумэн) Республики Саха (Якутия) от 16 июня 2004 года ГС № 628-III «О Государственной целевой программе «Создание условий для духовно-культурного развития народов Республики Саха (Якутия) (2005-2010 годы)». Статья 4 Настоящий закон вступает в силу со дня его официального опубликования. Президент Республики Саха (Якутия) В.ШТЫРОВ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА «СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ДУХОВНО-КУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ НАРОДОВ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) на 2007-2011 годы» ПАСПОРТ Государственной целевой программы «Создание условий для духовно-культурного развития народов Республики Саха (Якутия) до 2011 года» Наименование программы Государственная целевая программа «Создание условий для духовно-культурного развития народов Республики Саха (Якутия) на 2007- 2011 годы» Дата принятия решения о разработке программы, дата ее утверждения Указ Президента Республики Саха (Якутия) от 22 января 2004 года № 1412 «О государственной поддержке сферы культуры и искусства республики Саха (Якутия)». Распоряжение Президента Республики Саха (Якутия) от 27 июля 2006 года № 302-РП «О целевых программах Республики Саха (Якутия)» Государственный заказчик Правительство Республики Саха (Якутия) Координатор Программы Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия) Основные разработчики Программы Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия), Департамент по делам печати, телерадиовещания Республики Саха (Якутия), Комитет государственной архивной службы Республики Саха (Якутия) Цели и задачи Программы Цели Программы: • формирование духовно-нравственных ориентиров граждан республики в условиях глобализации и становления информационного общества • повышение благосостояния граждан Республики Саха (Якутия) путем создания условий для развития духовной культуры народов республики; • сохранение творческого потенциала и духовного наследия республики; • обеспечение единства пространства культуры и искусства республики и равных возможностей доступа граждан к культурным ценностям. Основными задачами Программы являются: • развитие учреждений культуры и искусства республики в условиях местного самоуправления; • стимулирование художественного творчества; • развитие новых форм деятельности в сфере культуры; • защита и развитие материального и духовного, движимого и недвижимого культурного наследия; • создание единого информационного культурного пространства республики; • совершенствование системы непрерывного образования и переподготовки специалистов культуры и искусства; • формирование конкурентоспособной и саморазвивающейся инфраструктуры учреждений культуры и искусства республики; • обеспечение выпуска конкурентоспособной продукции в области печатных и электронных средств массовой информации, полиграфии, книгоиздания; • сохранение и развитие архивного фонда республики как документальной части историко-культурного наследия республики. Сроки и этапы реализации Программы 2007-2011 годы первый этап - 2007-2009 годы; второй этап - 2010-2011 годы. Перечень подпрограмм и основных мероприятий • Подпрограмма «Государственная поддержка учреждений культуры и искусства в условиях местного самоуправления», включающая разделы «Совершенствование системы непрерывного образования в сфере культуры и искусства», «Укрепление инфраструктуры учреждений культуры муниципальных образований», «Развитие народного творчества», «Инвестиции в сфере культуры и искусства»; • подпрограмма «Сохранение и создание духовно-культурных ценностей народов Республики Саха (Якутия)», включающая разделы «Конкурс творческих проектов в области культуры и искусства», «Система государственных заказов в сфере искусства»; • подпрограмма «Распространение культурных ценностей», включающая разделы «Профессиональное искусство: гастроли, творческие акции, конкурсы и фестивали», «Развитие кинообслуживания населения»; • подпрограмма «Достижения в области литературы и искусства в Республике Саха (Якутия)», включающая разделы «Развитие литературы Республики Саха (Якутия)», «Перевод и издание произведений якутских авторов», «Поддержка и распространение достижений деятелей искусства Республики Саха (Якутия)» • подпрограмма «Развитие средств массовой информации, полиграфии и книгоиздания в Республике Саха (Якутия)», включающая разделы «Развитие республиканского телерадиовещания», «Развитие периодической печати, полиграфии, книгоиздания и информационных агентств», «Капительное строительство и ремонт»; • подпрограмма «Развитие архивного дела Республики Саха (Якутия)» включает разделы «Обеспечение сохранности документов архивного фонда Республики Саха (Якутия)», «Государственный учет архивного фонда и информатизация архивов Республики Саха (Якутия)», «Использование документов архивного фонда Республики Саха (Якутия)», «Подготовка, переподготовка и повышение квалификации архивных кадров». Исполнители подпрограмм и основных мероприятий Министерство культуры и духовного развития РС(Я), Министерство образования РС(Я), Департамент по делам печати, телерадиовещания РС(Я), Комитет Государственной архивной службы РС(Я), Министерство по молодежной политике РС(Я), Академия духовности РС(Я), Комитет по делам семьи и детства при Президенте РС(Я), управления по клубной, библиотечной, музейной работе, по учебным заведениям Министерства культуры и духовного развития РС(Я), учреждения культуры и искусства республики, учреждения культуры муниципальных образований, общественные организации, физические лица Объемы и источники финансирования Общий объем финансирования - 677 930,9 тысяч рублей, в том числе: государственный бюджет - 601 275,0 тысяч рублей; другие источники - 25 200,0 тысяч рублей; внебюджетные средства - 51 455,9 тысяч рублей. Ожидаемые конечные результаты реализации Программы • Повышение благосостояния граждан Республики Саха (Якутия) путем духовно-нравственного потенциала жителей республики; • доступность и расширение предложения населению культурных благ и информации в сфере культуры; • укрепление инфраструктуры учреждений культуры и искусства республики; • создание республиканской информационной сети в отрасли культуры и искусства; • повышение конкурентоспособности культурных товаров; • повышение профессионального уровня специалистов, мастеров и творцов в сфере культуры и искусства республики; • создание оптимальных условий для формирования, учета, обеспечения сохранности и использования Архивного фонда Республики Саха (Якутия); • обеспечение населения республики высококачественной продукцией печатных и электронных средств массовой информации; • обеспечение публичных и школьных библиотек республики социально- значимой литературой и периодической печатью в полном ассортименте; • создание современной конкурентоспособной полиграфической базы на территории республики. Перечень индикаторов эффективности мероприятий программы • посещаемость музеев Республики Саха (Якутия); • количество пользователей общедоступных библиотек Республики Саха (Якутия); • выдача документов по общедоступным библиотекам Республики Саха (Якутия); • наличие доступа в Интернет общедоступных библиотек Республики Саха (Якутия); • выдача документов по межбиблиотечному абонементу и электронной доставке документов; • количество культурно-досуговых мероприятий; • посещаемость культурно-досуговых мероприятий; • увеличение числа преподавателей учебных заведений, прошедших повышение квалификации; • увеличение количества научных и методических изданий; • количество новых постановок театрально-зрелищными учреждениями Республики Саха (Якутия); • количество спектаклей (концертов, творческих вечеров и т.п.) театрально-зрелищных учреждений Республики Саха (Якутия) на гастролях в пределах Республики Саха (Якутия); • увеличение числа учащихся и студентов учебных заведений культуры и искусства, принявших участие в региональных, всероссийских, международных конкурсах, фестивалях, выставках; • рост рентабельности производственной деятельности ГУП улусных типографий (на обновленном оборудовании); • увеличение объема собственных программ телевещания; • увеличение объема собственных программ радиовещания; • рост платных услуг населению по редакциям улусных (городских) газет; • исполнение социально-правовых запросов граждан в архивах РС(Я); • прием на государственное хранение управленческой документации постоянного хранения в архивы РС(Я); • прием на государственное хранение дел личного состава ликвидируемых организаций. Система организации контроля за исполнением Программы Контроль за реализацией Программы осуществляется в установленном Правительством Республики Саха (Якутия) порядке совместно с Министерством экономического развития Республики Саха (Якутия) и с участием Министерства финансов Республики Саха (Якутия) СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ ПРОГРАММНЫМИ МЕТОДАМИ Государственная целевая программа «Создание условий для духовно-нравственного развития народов Республики Саха (Якутия) на 2007-2011 годы» разработана на основании Конституции Российской Федерации, Конституции Республики Саха (Якутия), федеральных законов «Основы законодательства Российской Федерации о культуре», «О библиотечном деле», «О музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации», «Об охране и использовании памятников истории и культуры», Концепции национальной безопасности Российской Федерации и направлена на сохранение культурного наследия Республики Саха (Якутия), формирование единого культурного пространства, создание условий для обеспечения выравнивания доступа граждан к культурным ценностям и информационным ресурсам. Государственная политика в сфере культуры и искусства формируется путем определения конкретных целей и задач духовно-нравственного развития граждан, моделирования культурного пространства в целях обеспечения развития и обновления личности, реализации прав и свобод граждан в сфере культуры и создания условий для их творческой самореализации, а также предоставления прав отдельным народам и иным этническим образованиям на сохранение и развитие своей культурно-национальной самобытности. Духовное возрождение общества, его нравственные ценности воздействуют на уровень экономического развития, подъем всех сфер жизни и, в конечном итоге, обеспечение интересов республики и страны в целом. Утверждение в обществе идеалов высокой нравственности и гуманизма, развитие многовековых духовно-нравственных, исторических традиций и норм общественной жизни - чрезвычайно важная, первостепенная задача государства. Сегодня в республике сеть учреждений культуры и искусства включает 2 высших, 4 средних специальных учебных заведения, 90 детские музыкальные, художественные школы и школы искусств, 13 театрально-зрелищных учреждений, 530 библиотек, 79 музеев, 565 культурно-досуговых учреждений, 138 киноустановок и 7 кинотеатров, в которых работает 10 800 человек. Среди специалистов отрасли в среднем сохраняется невысокий образовательный уровень, только 28% специалистов имеют высшее специальное образование. На государственную охрану в республике принято 529 недвижимых памятников истории и культуры. В современных условиях рыночных отношений инфраструктура учреждений культуры и искусства должна быть саморазвивающейся и конкурентоспособной системой, создающей максимальные условия для предоставления современных услуг населению и сохранения и распространения историко-культурных ценностей народов Республики Саха (Якутия). Однако в условиях жестких бюджетных ограничений, остаточного принципа финансирования, в отдельные периоды переходивших в полное прекращение финансирования, усилия органов государственной власти были в основном сосредоточены на предотвращении полного развала всей отрасли. В настоящее время учреждения культуры фактически не имеют возможностей для развития рынка современных видов услуг, они находятся в крайне трудном положении. Материально-техническое состояние большинства учреждений культуры в сельской местности признано неудовлетворительным. Оборудование большинства учреждений культуры и искусства эксплуатируется в течение 15-20 лет. Более 50% инвентаря полностью выработали свой ресурс и подлежат списанию, остальные морально и технически устарели. Обеспеченность компьютерной техникой библиотек, музеев и культурно-досуговых учреждений составляет 23%. Разработка Государственной целевой программы обусловлена негативными тенденциями в обществе и ослаблением согласованных действий между учреждениями и организациями социальной сферы в духовно-нравственном развитии общества, их недостаточным взаимодействием с органами власти и управления всех уровней. Данные проблемы требуют неотложного решения, и потому стала очевидной необходимость программы по духовно-нравственному развитию граждан Республики Саха (Якутия). I. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ, СРОКИ И ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Программа нацелена на повышение благосостояния граждан Республики Саха (Якутия) путем создания условий для духовно-нравственного развития народов республики, сохранение творческого потенциала и духовного наследия народов Якутии, обеспечение единого культурного пространства и равных возможностей доступа граждан к культурным ценностям и информации. Сохраняя преемственность с реализуемыми в 2000-2005 гг. целевыми программами сохранения и развития культуры республики, Программа ориентирована на последовательную модернизацию отрасли с целью решения главных задач: развитие учреждений культуры и искусства республики в условиях местного самоуправления; стимулирование художественного творчества; развитие новых форм деятельности в сфере культуры; защита и развитие материального и духовного, движимого и недвижимого культурного наследия; создание единого информационного культурного пространства республики; развитие системы непрерывного образования и переподготовки специалистов культуры и искусства; формирование конкурентоспособной и саморазвивающейся инфраструктуры учреждений культуры и искусства республики; обеспечение выпуска конкурентоспособной продукции в области печатных и электронных средств массовой информации, полиграфии, книгоиздания; сохранение и развитие архивного фонда республики как документальной части историко-культурного наследия республики. Программа реализуется в течение 2007-2011 годов. Первый этап - 2007-2009 годы. По результатам реализации первого этапа предполагается укрепление материально-технической базы учреждений. По итогам исполнения второго этапа программы повысится конкурентоспособность культуно-информационных товаров, предлагаемых населению. II. СИСТЕМА ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ Программа предусматривает разработку и реализацию мероприятий, которые направлены на решение проблем в рамках подпрограмм: 1. Государственная поддержка учреждений культуры и искусства в условиях местного самоуправления. 2. Сохранение и создание духовно-культурных ценностей народов Республики Саха (Якутия) 3. Распространение культурных ценностей. 4. Достижения в области литературы и искусства в Республике Саха (Якутия). 5. Развитие средств массовой информации и книгоиздания в Республике Саха (Якутия). 6. Развитие архивного дела Республики Саха (Якутия). III. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ При реализации Программы государственный координатор Программы и исполнители программных мероприятий будут руководствоваться законами Российской Федерации «Основы законодательства Российской Федерации о культуре», «О библиотечном деле», «О музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации», «Об охране и использовании памятников истории и культуры», «Об объектах культурного наследия народов РФ», «О государственной поддержке кинематографии РФ», «О народных художественных промыслах», «О национально-культурной автономии», «Основы законодательства Российской Федерации о правовом статусе коренных малочисленных народов», «О гарантиях прав коренных малочисленных народов Российской Федерации», «О свободе совести и религиозных объединений», законами Республики Саха (Якутия) «О государственной охране памятников истории и культуры Республики Саха (Якутия)», «О музейном фонде и музеях Республики Саха (Якутия)», «О библиотечном деле». Для проведения мероприятий, предусмотренных в Программе, необходимо будет разработать нормативные акты, регулирующие механизм их реализации. IV. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ Проведение мероприятий будет осуществляться за счет средств республиканского бюджета и других источников финансирования. Кроме того, к реализации Программы могут привлекаться внебюджетные источники. Общий объем финансирования Программы в 2007-2011 годах составляет 677 930,9 тыс. рублей, в том числе: средства республиканского бюджета - 601 275,0 тыс. рублей; средства других источников финансирования - 25 200,0 тыс. рублей; внебюджетные источники - 51 455,9 тыс. рублей. Объемы финансирования Государственной целевой программы «Создание условий для духовно-культурного развития народов РС(Я) до 2011 года» ежегодно корректируются с учетом возможностей государственного бюджета Республики Саха (Якутия). V. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Реализация мероприятий Программы осуществляется в рамках и объемах утвержденных сумм, включенных в Программу, на основе государственных контрактов (договоров), заключаемых Министерством культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия), как государственным заказчиком - координатором Программы, со всеми исполнителями программных мероприятий. Государственный контракт определяет права и обязанности государственного заказчика и исполнителя по обеспечению реализации Программы, регулирует их отношения при выполнении государственного контракта, в том числе предусматривает осуществление государственным координатором контроля за ходом работ по выполнению государственного контракта. Финансирование объектов и проектов в рамках программных мероприятий осуществляется на основе государственного заказа и конкурса. Отбор исполнителей программных мероприятий производится на конкурсной основе в соответствии с Федеральным законом «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд» № 94-ФЗ от 21 июля 2005 года. Государственный заказчик - координатор Программы на основе соглашений (договоров) о намерениях и с учетом объемов финансирования за счет республиканского бюджета на очередной финансовый год заключает с исполнителями Программы государственные контракты на финансирование мероприятий из республиканского бюджета и бюджетов муниципальных образований. Государственные контракты заключаются с организациями и учреждениями, включенными в реализацию Программы, и по результатам проведения конкурсов. При изменении объемов бюджетного финансирования по сравнению с объемами, предусмотренными утвержденной программой, Министерства культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия), как координатор, в установленном порядке уточняет объемы финансирования за счет других источников, а также проводит корректировку перечня первоочередных проектов для реализации Программы в установленные сроки. Механизм реализации Программы предусматривает формирование ежегодных рабочих документов: организационного плана действий по реализации первоочередных мероприятий каждой подпрограммы; перечня работ по подготовке и проведению программных мероприятий с разграничением исполнителей, определением объемов и источников финансирования. VI. ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММОЙ И КОНТРОЛЬ ЗА ХОДОМ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ Учитывая масштабность и степень сложности решения программных проблем, а также необходимость рациональной организации управления и реализации Программы, осуществлено ее деление на подпрограммы. Государственным заказчиком Программы является Правительство Республики Саха (Якутия), координатором - Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия). Координатор отвечает за реализацию Программы в целом, обеспечивает согласованные действия по подготовке и выполнению программных мероприятий, целевому и эффективному использованию средств республиканского бюджета, разрабатывает и представляет в установленном порядке сводную бюджетную заявку на финансирование из республиканского бюджета на очередной финансовый год, а также готовит доклады о ходе реализации Программы за отчетный год. Координатор Программы несет ответственность за ход ее реализации, конечные результаты, целевое и эффективное использование финансовых средств, выделяемых на выполнение Программы. Контроль за выполнением Программы обеспечивает Министерство культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия). Контроль ведется на основе государственной и ведомственной отчетности, заключенных договоров, контрактов и соглашений. Контроль за выполнением Программы включает: периодическую отчетность о реализации программных мероприятий; контроль за рациональным использованием исполнителем выделяемых финансовых средств; контроль за сроками выполнения договоров, контрактов и соглашений; контроль за качеством реализуемых программных мероприятий. Исполнители отчитываются по использованию выделенных им финансовых средств в соответствии с порядком, установленным государственным заказчиком Программы. Контроль за реализацией Программы осуществляется в установленном Правительством Республики Саха (Якутия) порядке совместно с Министерством экономического развития Республики Саха (Якутия) и с участием Министерства финансов Республики Саха (Якутия) VII. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Мероприятия Программы направлены на повышение благосостояния граждан Республики Саха (Якутия) путем создания условий для духовно-культурного развития граждан республики и содействуют: созданию условий для развития духовно-нравственного потенциала граждан республики; увеличению доступности и расширению предложения населению культурных благ и информации в сфере культуры; формированию развитой инфраструктуры учреждений культуры и искусства республики; созданию республиканской информационной сети в отрасли культуры и искусства; формированию развитой конкурентоспособной инфраструктуры учреждений культуры и искусства республики; повышению профессионального уровня специалистов, работающих в отрасли культуры и искусства республики; созданию благоприятных условий для обеспечения сохранности, дальнейшего формирования и использования Архивного фонда Республики Саха (Якутия) как части историко-культурного наследия республики на основе внедрения современных архивных технологий; обеспечению выпуска конкурентоспособной продукции в области печатных и электронных средств массовой информации, полиграфии и книгоиздания Республики Саха (Якутия); повышению эффективности управления ресурсами; переводу государственных учреждений в государственные автономные некоммерческие организации. Реализация Программы должна обеспечить следующие индикаторы эффективности мероприятий: посещаемость музеев Республики Саха (Якутия); количество пользователей общедоступных библиотек Республики Саха (Якутия); выдача документов по общедоступным библиотекам Республики Саха (Якутия); наличие доступа в Интернет общедоступных библиотек Республики Саха (Якутия); выдача документов по межбиблиотечному абонементу и электронной доставке документов; количество культурно-досуговых мероприятий; посещаемость культурно-досуговых мероприятий; увеличение числа преподавателей учебных заведений, прошедших повышение квалификации; увеличение количества научных и методических изданий; количество новых постановок театрально-зрелищными учреждениями Республики Саха (Якутия); количество спектаклей (концертов, творческих вечеров и т.п.) театрально-зрелищных учреждений Республики Саха (Якутия) на гастролях в пределах Республики Саха (Якутия); увеличение числа учащихся и студентов учебных заведений культуры и искусства, принявших участие в региональных, всероссийских, международных конкурсах, фестивалях, выставках; рост рентабельности производственной деятельности ГУП улусных типографий (на обновленном оборудовании); увеличение объема собственных программ телевещания; увеличение объема собственных программ радиовещания; рост платных услуг населению по редакциям улусных (городских) газет; исполнение социально-правовых запросов граждан в архивах РС(Я); прием на государственное хранение управленческой документации постоянного хранения в архивы РС(Я); прием на государственное хранение дел личного состава ликвидируемых организаций. VIII. ПРОГНОЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ИНДИКАТОРОВ ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕРОПРИЯТИЙ ПРОГРАММЫ, МЕТОДИКА ИХ РАСЧЕТА И ПЕРИОДИЧНОСТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ. Реализация мероприятий программы будет измеряться следующими индикаторами: Посещаемость музеев, число зрителей ТЗУ, количество пользователей общедоступных библиотек, выдача документов по общедоступным библиотекам, наличие доступа в Интернет общедоступных библиотек, выдача документов по межбиблиотечному абонементу и электронной доставке документов, количество культурно-досуговых мероприятий, посещаемость культурно-досуговых мероприятий. Показатели по данным индикаторам представляются один раз в год. Контроль производится на основании статистической информации, представляемых учреждениями в органы государственной статистики Республики Саха (Якутия). Показатели индикаторов эффективности мероприятий рассчитываются по методикам исполнителей Программы с ежегодным представлением отчетов. Показатели эффективности Программы, их количественные оценки приведены в таблице 1. Таблица 1 |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| |№ п/п |Показатель |2006 |2007 |2008 |2009 |2010 |2011 |Оценка | | | | | | | | | |эффективности в| | | | | | | | | |% выполнения к| | | | | | | | | |данным 2006 г. | |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| |1 |Посещаемость |415,3 |426,5 |432,9 |439,4 |446,0 |452,7 |9 | | |музеев, тыс. чел. | | | | | | | | |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| |2 |Количество |423,7 |427 |429 |430 |439,7 |458,6 |8 | | |пользователей | | | | | | | | | |общедоступных | | | | | | | | | |библиотек, тыс.| | | | | | | | | |чел. | | | | | | | | |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| |3 |Выдача документов|9582,8 |9588,3 |9593,2 |9600,0 |9604,2 |9609,1 |1 | | |по общедоступным| | | | | | | | | |библиотекам, | | | | | | | | | |тыс.экз. | | | | | | | | |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| | |Наличие доступа в|50 |51 |53 |55 |57 |60 |20 | | |Интернет | | | | | | | | | |общедоступных | | | | | | | | | |библиотек, ед. | | | | | | | | |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| |5 |Выдача документов|42 |45 |47 |49 |51 |55 |30 | | |по межбиблиотечному| | | | | | | | | |абонементу и| | | | | | | | | |электронной | | | | | | | | | |доставке | | | | | | | | | |документов, кол.| | | | | | | | | |биб-к | | | | | | | | |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| |6 |Количество |54,5 |56,6 |56,65 |56,7 |56,75 |56,8 |4 | | |культурно-досуговых| | | | | | | | | |мероприятий, тыс.| | | | | | | | | |мер. | | | | | | | | |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| |7 |Посещаемость |2288,8 |2398,9 |2543,4 |2856,4 |3184,7 |3489,7 |52 | | |культурно-досуговых| | | | | | | | | |мероприятий, тыс.| | | | | | | | | |чел. | | | | | | | | |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| |8 |Увеличение числа|42 |43 |45 |45 |45 |45 |7 | | |преподавателей | | | | | | | | | |учебных заведений,| | | | | | | | | |прошедших повышение| | | | | | | | | |квалификации, чел. | | | | | | | | |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| |9 |Увеличение |13 |20 |20 |20 |20 |20 |54 | | |количества научных| | | | | | | | | |и методических| | | | | | | | | |изданий, ед. | | | | | | | | |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| |10 |Количество новых|21 |21 |23 |25 |27 |30 |43 | | |постановок ТЗУ| | | | | | | | | |РС(Я), ед. | | | | | | | | |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| |11 |Количество |548 |550 |575 |600 |600 |600 |9,5 | | |спектаклей | | | | | | | | | |(концертов, | | | | | | | | | |творческих вечеров| | | | | | | | | |и т.п.) ТЗУ РС(Я)| | | | | | | | | |на гастролях в| | | | | | | | | |пределах Республики| | | | | | | | | |Саха (Якутия), ед. | | | | | | | | |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| |12 |Увеличение числа|41 |50 |50 |50 |50 |50 |22 | | |учащихся и| | | | | | | | | |студентов учебных| | | | | | | | | |заведений культуры| | | | | | | | | |и искусства,| | | | | | | | | |принявших участие в| | | | | | | | | |региональных, | | | | | | | | | |всероссийских, | | | | | | | | | |международных | | | | | | | | | |конкурсах, | | | | | | | | | |фестивалях, | | | | | | | | | |выставках, ед. | | | | | | | | |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| |13 |рост рентабельности|3,3 |3,6 |4 |4,8 |5,8 |6,9 |3,6 | | |производственной | | | | | | | | | |деятельности ГУП| | | | | | | | | |улусных типографий| | | | | | | | | |(на обновленном| | | | | | | | | |оборудовании), % | | | | | | | | |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| |14 |увеличение объема|4 |4,5 |4,5 |5 |5 |6 |50 | | |собственных | | | | | | | | | |программ | | | | | | | | | |телевещания, часов| | | | | | | | | |в день | | | | | | | | |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| |15 |увеличение объема|8 |10 |18 |18 |18 |18 |125 | | |собственных | | | | | | | | | |программ | | | | | | | | | |радиовещания, часов| | | | | | | | | |в день | | | | | | | | |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| |16 |рост платных услуг|9 |15 |18 |20 |20 |20 |11 | | |населению по| | | | | | | | | |редакциям улусных| | | | | | | | | |(городских) газет %| | | | | | | | |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| |17 |Исполнение |26,6 |28,0 |29,0 |30,0 |32,0 |33,0 |24 | | |социально-правовых | | | | | | | | | |запросов граждан в| | | | | | | | | |архивах РС(Я), тыс.| | | | | | | | | |чел. | | | | | | | | |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| |18 |Прием на|7500 |8000 |8500 |9000 |9500 |10000 |33 | | |государственное | | | | | | | | | |хранение | | | | | | | | | |управленческой | | | | | | | | | |документации | | | | | | | | | |постоянного | | | | | | | | | |хранения в архивы| | | | | | | | | |РС(Я), ед.хранения | | | | | | | | |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| |19 |Прием на|16000 |16500 |17000 |17500 |18000 |18500 |15 | | |государственное | | | | | | | | | |хранение дел| | | | | | | | | |личного состава| | | | | | | | | |ликвидируемых | | | | | | | | | |организаций, ед.| | | | | | | | | |хранения | | | | | | | | |———————————|———————————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————————| ПОДПРОГРАММА «ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА УЧРЕЖДЕНИЙ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА В УСЛОВИЯХ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ» Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами Одним из важнейших приоритетов при проведении государственной политики в области культуры и искусства является подготовка специалистов высшей квалификации, подготовленных для работы в современных условиях. Раздел «Совершенствование системы непрерывного образования в сфере культуры и искусства» сформирован с учетом первоочередных задач учебных учреждений сферы культуры и искусства республики, представленных целостной системой, включающей в себя начальную (90 детских музыкальных школ, детских художественных школ и детских школ искусств), среднюю (музыкальное, художественное, хореографическое училища, колледж культуры и искусства) и высшую (Арктический государственный институт культуры и искусств и Высшая школа музыки) ступени профессионального образования. Для совершенствования системы, повышения качества художественного образования необходима координация учебных планов и программ, внедрение и развитие новых специальностей и специализаций, развитие методического обеспечения образовательного процесса, систематическое издание необходимых материалов, сохранение учебно-методических, научных и творческих связей с учебными заведениями, организация стажировок преподавателей. Полноценная деятельность учреждений художественного образования возможна при оснащении их специальным оборудованием - музыкальными инструментами, художественными материалами, компьютерной техникой со специфическим программным обеспечением, сценическими костюмами и др. В республике не обеспечена возможность систематического повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников культуры и искусства всех специальностей и, следовательно, не созданы условия для непрерывного образования специалистов, отвечающих современным требованиям. Таким образом, обнаруживается необходимость значительного увеличения числа работников, имеющих профильное высшее образование, и существенного омоложения корпуса специалистов культуры и искусства. В особо сложных условиях на сегодня оказались сельские учреждения культуры, дальнейшее развитие которых напрямую связано с состоянием их материально-технической базы. С целью поддержки сельских учреждений культуры мероприятия раздела «Укрепление инфраструктуры учреждений культуры муниципальных образований» направлены на формирование развитой инфраструктуры учреждений культуры для создания конкурентоспособной и саморазвивающейся системы учреждений культуры. Библиотеки. Для значительной части населения республики библиотеки являются единственным доступным источником пользования печатными документами и информацией. В последние годы успешно работают библиотеки нового типа, ориентированные на удовлетворение разнообразных читательских интересов: библиотеки семейного чтения, бизнес-библиотеки, библиотеки милосердия, библиотеки приключений и др. Основным направлением информатизации библиотечного дела является создание единой информационно-библиотечной сети Республики Саха (Якутия), которая позволит организовать работу библиотек по информационной поддержке населения, местного самоуправления, обеспечению электронной доставки документов, частично устранит социальное расслоение общества и многое другое. Для внедрения передовых информационных технологий в практику работы требуется техническое переоснащение и переоборудование библиотек. Музеи. Материальное и духовное наследие народов республики сосредоточено в государственной сети музеев. Подъем национального самосознания и активизация всеобщего интереса к многонациональной культуре народов республики создали условия для перепрофилирования музеев, их перехода от однотипности к многообразию форм и направлений. Однако экспозиции многих музеев, поставленные в 1970-80-ые годы, морально устарели. Из 79 музеев только 5 оснащены техническими средствами охраны, в 43 музеях охрану осуществляют сторожа. Необходима поддержка государственной сети музеев в укреплении материально-технической базы, создании новых экспозиций, обеспечении безопасности музейных собраний. Культурно-досуговые учреждения. В последние годы усилилась роль культурно-досуговых учреждений как центров культурного общения людей, развития их таланта, традиций, духовных ценностей, сформировались новые типы однопрофильных и многопрофильных культурно-досуговых учреждений. На основе существовавших прежде учреждений культуры села созданы и действуют новые модели социально-культурных комплексов и объединений. Однако сельские клубные учреждения, как самые востребованные учреждения культуры на селе, сегодня в большинстве своем лишены условий, необходимых для удовлетворения запросов населения и реализации своих потенциальных возможностей, очень слаба их материально-техническая база. Здания, эксплуатируемые с 1950-1960 годов, оснащены звуковым и световым оборудованием, не соответствующим требованиям сегодняшнего дня. Для полноценного функционирования учреждений культуры необходимо решение этих проблем. Фундаментом культуры является многовековое наследие традиционной культуры. Мероприятия раздела 3 «Развитие народного творчества» направлены на адресную поддержку развития народного творчества: выявление носителей культурного наследия, создание благоприятных условий для их творческой деятельности, популяризации и передачи своих знаний и навыков новым поколениям. Одним из эффективных факторов, активизирующих фольклорную, историческую память народа и его способность к самосохранению, является участие в фестивалях, конкурсах, смотрах. Также для сохранения, обеспечения широкого доступа к изучению и освоению национального народного наследия необходимо проведение фольклорно-этногра-фических экспедиций, социологических исследований, научно-практических конференций, издание научно-методических и информационных материалов. Мероприятия, направленные на сохранение и распространение традиционной культуры народов Якутии, включены в раздел «Развитие народного творчества». В раздел «Инвестиции в сфере культуры и искусства» включены строительство универсального выставочного зала с офисом для главной экспозиции Черкехского музея на родине Д. К. Сивцева Суоруна Омоллоона и мансардного этажа под мастерские Якутского художественного училища, реконструкция зданий в г. Якутске по улице Хабарова, 27 под галерею А.Н. Осипова и бывшего Реального училища под Республиканский колледж культуры и искусства. При реализации некоторых разделов предусматривается конкурсное финансирование мероприятий. Основные цели и задачи подпрограммы Целями подпрограммы являются создание условий для развития непрерывного образования в сфере культуры и искусства поддержка учреждений культуры при переходе на местное самоуправление, повышение социального и общественного статуса государственных, муниципальных учреждений культуры и искусства. Задачи данной подпрограммы нацелены на: организацию подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов учреждений культуры и искусства; модернизацию материально-технической базы учреждений культуры села Республики Саха (Якутия); поддержку развития самодеятельного народного творчества; строительство и реконструкцию зданий. ПОДПРОГРАММА «СОХРАНЕНИЕ И СОЗДАНИЕ ДУХОВНО-КУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ НАРОДОВ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)» Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами С переходом на новые условия хозяйствования специалисты учреждений культуры и искусства предлагают новые формы организации и проведения культурной деятельности в форме различных проектов и программ. В связи с этим назрела необходимость конкурсного финансирования этих проектов. Поддержка инициативы, новых перспективных идей активизировала и стимулировала бы дальнейшее развитие как учреждений культуры, так и деятельность отдельных творческих личностей. Проведение конкурса позволит выявить наиболее прогрессивные проекты для сферы культуры и искусства, обеспечит повышение профессионального уровня деятельности учреждений, обогащение духовного и творческого потенциала и активизацию социально-культурной жизни в целом. Мероприятия первого раздела «Конкурс творческих проектов в области культуры и искусства» направлены на поддержку проектов учреждений и деятелей культуры и искусства по направлениям, являющимся в настоящее время приоритетными для развития культуры и искусства. Познавательная и социальная функции искусства определяют то, что оно является мощным средством целенаправленного воздействия, воспитания людей через их эмоциональное переживание и интеллектуальный труд. Таким образом возрастает необходимость в создании спектаклей, обращающихся к общечеловеческим нравственным, духовным ценностям, в осмыслении прошлого и настоящего, а также явлений современной действительности, затрагивающих внутренний мир человека. Мероприятия второго раздела «Система государственных заказов в сфере культуры» основаны на безусловном признании основополагающей роли профессионального искусства в формировании духовных ориентиров и высоких эстетических идеалов у граждан и будут направлены на комплектование репертуаров театров республики произведениями классиков мировой, российской и якутской литературы. Раздел предусматривает реализацию мероприятий по созданию произведений искусства на основе государственного заказа. Основные цели и задачи подпрограммы Цель подпрограммы состоит в определении инновационных направлений развития духовной культуры народов республики и в закреплении эффективных форм ее функционирования, соответствующих культурным интересам граждан и повышающих культурные ресурсы республики. Задачи данной подпрограммы нацелены на создание новых возможностей активной культурной деятельности по следующим приоритетным направлениям: грантовая поддержка творческих идей и проектов, направленных на формирование духовно-нравственных ориентиров граждан республики; поддержка учреждений культуры и искусства, способных качественно развивать инновационные направления деятельности, имеющих общественную значимость; укомплектование репертуаров театров республики произведениями классиков мировой, российской и якутской литературы на основе государственного заказа; развитие индустрии культуры и рыночной инфраструктуры; создание моделей центров духовной культуры. ПОДПРОГРАММА «РАСПРОСТРАНЕНИЕ КУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ» Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами В период социально-экономических преобразований основной целью государственной политики в сфере культуры и искусства являлось сохранение культурного наследия народов Якутии, основных институтов культурной жизни республики. Вместе с тем, в настоящее время выдвигается ряд новых задач в сфере профессионального искусства, которые требуют корректировки сложившихся в предшествующий период приоритетов. Главные акценты переносятся с задач сохранения ранее накопленного культурного потенциала на задачи его дальнейшего развития, обеспечения максимально полного удовлетворения культурных потребностей граждан. Для обеспечения общедоступности искусства, формирования и развития художественного вкуса, удовлетворения эстетических запросов и потребностей жителей Республики Саха (Якутия), повышения творческого потенциала театрально-зрелищных учреждений необходимо наличие слаженной, системно проводимой гастрольной деятельности. Театрально-зрелищные учреждения республики испытывают также насущную потребность в организации республиканских театральных фестивалей, конкурсов, масштабных концертных акций. Обмен опытом, навыками, знаниями несомненно будет способствовать росту профессионального мастерства коллективов, накоплению театральных впечатлений, активизации их творческого процесса. В целях общественного признания творческого поиска театральных коллективов республики, авторов, режиссеров, театральных художников, сценографов, актеров, исполнителей и поддержки их яркого дарования значимым событием в культурной жизни Якутии станет учреждение ежегодных республиканских премий в области театрального искусства. На основании вышеизложенного и учитывая, что основной целью реализации мероприятий раздела «Профессиональное искусство: гастроли, творческие акции, конкурсы и фестивали»» является способствование развитию профессионального искусства Республики Саха (Якутия) и повышение его престижа, в Программе заложены мероприятия, нацеленные на разрешение представленных выше проблем. В настоящее время в республике отсутствует развитая сеть кинопроката, техническое оснащение республиканских учреждений кинематографии не отвечает современным требованиям. Мероприятия раздела «Развитие кинообслуживания населения» направлены на создание профессиональных условий в кинематографии, включающих приобретение киносъемочного, проекционного и монтажного оборудования, обеспечивающих производство высокохудожественных, конкурентоспособных кинопроизведений и поддержку фестивального движения, как способа преодоления культурной изоляции и обогащения межрегионального и межнационального культурного диалога. Итогом реализации мероприятий раздела «Развитие кинообслуживания в Республике Саха (Якутия)» станет создание развитой системы кинообслуживания и кинопроизводства в республике. Основные цели и задачи подпрограммы Целью данной подпрограммы является проведение мероприятий, способствующих реализации творческого потенциала работников искусства, усилению доступности и расширению предложения населению культурных благ и информации в сфере культуры. Задачами подпрограммы являются: организация гастролей известных деятелей искусств и коллективов регионов России в Республике Саха (Якутия); проведение и участие в фестивалях, конкурсах, театральных, концертных акциях, творческих экспедициях, художественных выставках в Республике Саха (Якутия), других регионах Российской Федерации и за рубежом; создание развитой системы кинообслуживания населения республики; оснащение сельских учреждений культуры современным кинооборудованием; организация кинопроизводства в республике. ПОДПРОГРАММА «ДОСТИЖЕНИЯ В ОБЛАСТИ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСКУССТВА В РЕСПУБЛИКЕ САХА (ЯКУТИЯ)» Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами В последнее десятилетие творческая интеллигенция республики переживает непростые времена. С одной стороны - небывалое раскрепощение творческого процесса, появление в литературе и искусстве десятков новых ярких имен, возвращение целых пластов творческого наследия репрессированных и незаслуженно забытых деятелей культуры, а с другой - небывалые трудности, с которыми столкнулись писатели, художники, артисты в условиях рынка. Резко сузились возможности реализации творческой работы, упали тиражи книг, журналов, сократилась гастрольная деятельность артистов по республике и за ее пределами, практически прекратилось издание произведений якутских писателей в центральных издательствах страны, гастроли лучших профессиональных коллективов России в республику. Деятели литературы и искусства, особенно те, кто находится на творческой работе, лишились многих льгот и других видов социальной поддержки, которые так необходимы им сегодня для сохранения и дальнейшего развития творческого потенциала. В то же время перед творческой интеллигенцией стоят большие задачи совмещения национальных традиций и обычаев с современным мироощущением якутян, поскольку в этом единстве и скрыта естественная жизненная энергия культуры. Современная цивилизация требует от деятелей литературы и искусства выхода на всемирную арену. Для начала осуществления этих масштабных задач требуется системная, стабильная государственная и общественная поддержка на всех уровнях. Большинство писателей, художников, многие артисты не являются штатными работниками 13 театрально-зрелищных учреждений республики. Не все из них являются членами общественных организаций, таких как творческие союзы Республики Саха (Якутия). Многие выпускники творческих ВУЗов, обладая несомненно глубоким творческим потенциалом, не могут реализовать свои возможности. При плановой организации системных мероприятий, основанных на конкурсном отборе конфетных творческих проектов, возможна отдача в достижении высших результатов в области литературы и искусства. Назревшей необходимостью государственной политики по взаимодействию с деятелями литературы представляется возрождение практики государственных заказов на создание лучших литературных произведений, перевод шедевров мировой литературы на языки народов Республики Саха (Якутия), произведений писателей республики на русский и иностранные языки. Мероприятия, предусмотренные в разделе «Развитие литературы Республики Саха (Якутия)», должны способствовать творческому процессу деятелей литературы республики, обеспечению больших возможностей для доступа якутян к шедеврам мировой литературы. Популяризация лучших произведений литературы и искусства якутских авторов за пределами республики, интеграция деятелей литературы республики в российскую и мировую литературу требует государственной поддержки, и это заложено в мероприятиях раздела «Перевод и издание произведений якутских авторов». Мероприятия, предусмотренные в разделе «Поддержка и распространение достижений деятелей искусства Республики Саха (Якутия)», позволят создать условия для активного творческого процесса деятелей искусства республики, укрепления статуса творческого работника, обеспечения доступа якутян к культурным ценностям через организацию фестивалей искусств, художественных выставок, фестивалей. При реализации разделов предусматривается конкурсное финансирование мероприятий. Основные цели и задачи подпрограммы внедрение практики государственного заказа (на конкурсной основе) на создание Лучших литературных произведений; перевод произведений писателей Республики Саха (Якутия) на русский и иностранный языки, шедевров мировой литературы на языки народов Республики Саха (Якутия); материальное поощрение деятелей искусства Республики Саха (Якутия), получивших признание на российском и мировом уровнях; проведение творческих экспедиций, фестивалей искусств, участие в российских, международных конкурсах, фестивалях, художественных выставках, осуществление различных форм творческих обменов. ПОДПРОГРАММА "РАЗВИТИЕ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ПОЛИГРАФИИ И КНИГОИЗДАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ САХА (ЯКУТИЯ) " Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами Подпрограмма направлена на реализацию государственной информационной политики, решение актуальных проблем в области средств массовой информации, полиграфии и книгоиздания республики. Комплекс программных мероприятий ориентирован на важнейшее конституционное право граждан на доступ к информации, создание оптимальных условий для стимулирования информационного производства. Необходимость решения проблем в сфере средств информации требует государственной поддержки, регулирования деятельности государственных электронных и печатных СМИ. Периодическая печать и издательства. Материально-техническая база печати определяет технические возможности выпуска печатных средств массовой информации, книжных изданий, продукции производственно-технического назначения. От ее состояния зависит не только степень реализации конституционных прав жителей республики на получение и распространение информации, на обращение и доступ к культурным ценностям, но, в конечном счете, политическая стабильность общества, его творческий, научный и культурный потенциал. Техническое оборудование, эксплуатируемое в редакциях, физически и морально устаревает, вырабатывает свой срок и требует обновления. Несмотря на то, что средства массовой информации активно занимаются рекламной деятельностью, оказанием платных услуг населению, полученных доходов от реализации газет недостаточно на покрытие расходов по их изданию. Основными источниками доходов являются продажи тиража и газетных площадей. Неразвитость рынка рекламы и малая численность населения республики делают невозможным рентабельное газетное производство. Вместе с тем регулярный выход республиканских и улусных (районных) газет имеет большое социально-политическое значение, исполняет требование законодательства по публикации нормативно-правовых актов. Государственная поддержка печатных СМИ возмещает текущие расходы, не предусматривая возмещения капитальных расходов. В результате в последние годы ветшают объекты (здания редакций и типографий). Для создания современной издательско-полиграфической базы и поддержания ее в рабочем состоянии необходимо увеличить долю капитальных вложений. Полиграфия. Полиграфическое производство находится в тесной взаимосвязи с состоянием экономики в целом. В настоящее время не обеспечиваются условия для саморазвития отрасли ввиду слабой технической оснащенности. Поэтому на нынешнем этапе отрасль нуждается в государственной поддержке, результатом которой должен стать процесс ее дальнейшего воспроизводства на собственной финансовой основе. Телевидение и радиовещание. Перспективные информационные и телекоммуникационные технологии многократно усиливают воздействия электронных СМИ на социально-политическую и культурную жизнь населения. В настоящее время финансирование программ телерадиовещания за счет собственных средств не покрывает расходы трансляции. Настоящая подпрограмма предусматривает дальнейшую модернизацию телевизионного и радиооборудования НВК "Саха", плановое обновление и приобретение оборудования должно обеспечить завершенный цикл в телерадиопроизводстве, наладить систему обмена информацией и видео-радиоматериалами и создать базу для развития республиканского телевидения и радио на ближайшие 5-7 лет. Значительная часть технологического оборудования, эксплуатируемого в настоящее время в НВК "Саха" требует модернизации. Изготовление запасных частей к имеющемуся оборудованию снято с производства. Современные технологии шагнули далеко вперед, предлагая все новые и новые возможности и услуги, реализация которых невозможна при существующей технологической базе НВК "Саха". Необходимо приобретение оборудования для аппаратной междугородного и международного обмена, комплекты для переписи видеоматериалов, монтажные видеомагнитофоны, видеоконтрольные устройства, генераторы эффектов, системы многокамерной записи программ, комплекты оборудования подключения видеоаппаратной к оптической линии связи, приобретение цифровых репортажных записывающих устройств и других устройств. Для повышения эффективности работы Единой системы в части производства телерадиопрограмм необходимо наладить систему обмена материалами, укрепить материально-техническую базу филиалов с учетом сохранения и развития телерадиовещания в улусах (районах). Одним из проблемных вопросов является недостаточность производственных площадей в связи с передачей части имущественного комплекса НВК "Саха" (радиодом, гараж и фильмохранилище) в федеральную собственность. Требуется строительство здания аппаратно-студийного комплекса (АСК), отвечающего современным требованиям, арочного гаража и постройка дополнительного этажа в редакторском корпусе. Необходимо произвести капитальный ремонт здания телецентра. За более чем сорокалетний срок эксплуатации износ здания телецентра составляет 50 процентов. Книгоиздание. Развитие книгоиздательского дела в Республике Саха (Якутия) осуществляется за счет ежегодного формирования портфеля социально-значимых изданий, выпускаемых при государственной поддержке. Необходимо издание учебно-методической литературы, детских и художественных книг на национальных языках, справочной и краеведческой литературы. Ведущим книгоиздательским предприятием республики, учитывая его роль и статус в развитии и сохранении национальных языков и культуры народов республики, является ГУП Национальное книжное издательство PC (Я) "Бичик". Для достижения эффективной деятельности издательства необходимо решить основную проблему, заключающуюся в отсутствии собственного здания для размещения полноценного издательского комплекса. Учитывая социальную направленность осуществляемых мероприятий, формирования единого информационного пространства, развития и поддержки средств массовой информации на территории республики необходимо предпринять меры, направленные на коренное улучшение ситуации информационного обеспечения населения, что возможно лишь при решении проблем программным методом. Основные цели и задачи реализации Подпрограммы Основной целью подпрограммы является: обеспечение населения республики конкурентоспособной продукцией в области печатных и электронных средств массовой информации, полиграфии и книгоиздания Республики Саха (Якутия). Основными задачами реализации Подпрограммы являются: - реализация государственной поддержки на развитие материально-технической базы государственных печатных средств массовой информации, развитие производственно-технологической базы республиканского телевизионного и радиовещания; - внедрение новых технологий произ водства; - расширение ассортимента и повышение качества продукции, услуг; - обеспечение населения республики национальной и социально- значимой литературой. ПОДПРОГРАММА «РАЗВИТИЕ АРХИВНОГО ДЕЛА РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)» Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами Постановлением Правительства Республики Саха (Якутия) от 22 декабря 2005 г. № 721 «О Концепции развития архивного дела в Республике Саха (Якутия)» утверждена Концепция развития архивного дела в Республике Саха (Якутия) в среднесрочной перспективе (2006-2010 гг.). Механизм ее реализации, достижение целей и задач Концепции возможно исключительно программными методами. Республика Саха (Якутия) обладает богатейшим архивно-информационным материалом, использование которой может обеспечить решение важнейших задач политического, социально-экономического и духовно-культурного развития республики. В настоящее время Архивный фонд Республики Саха (Якутия) является наиболее крупным массивом информационных ресурсов республики, который в интересах развития общества необходимо всемерно использовать в практических и научных целях, сохранить для будущих поколений. Законом Республики Саха (Якутия) от 15 апреля 2004 г. 3 № 265-III «О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями по комплектованию, хранению, учету и использованию Архивного фонда Республики Саха (Якутия)» муниципальные районы и городские округа республики наделены отдельными государственными полномочиями в области архивного дела. В настоящее время сеть государственной архивной службы республики составляют 2 республиканских (государственных) и 35 муниципальных архивов. Объем Архивного фонда Республики Саха (Якутия) по сравнению с 1990 годом увеличился более чем в два раза и составляет более 2 млн. единиц хранения. Архивы республики исполняют важную роль информационного и документационного обеспечения управленческой деятельности, инициативного и тематического информирования органов государственной власти и местного самоуправления. Архивные документы постоянно используются в научно-исследовательских, краеведческих, культурно-просветительных, генеалогических, познавательных и практических целях. Национальный архив Республики Саха (Якутия) является одним из старейших и крупных архивов северо-востока Российской Федерации, научно-информационным и историко-культурным центром Республики Саха (Якутия). В Национальном архиве хранятся 3 тыс.342 архивных фонда с общим объемом 1 млн.182 тыс. 227 дел на пяти видах материальных носителей (бумажной основе, кальке, микропленке, фото, фоно) и пяти языках (русском, якутском, польском, немецком и французском). Документы Национального архива представляют многосторонний комплекс письменных и документальных источников по истории Якутии с XVII века по современный период, которые в силу своей уникальности и ретроспективной информативности имеют огромную научно-историческую ценность и выступают важнейшей составной частью историко-культурного наследия и достояния народов Республики Саха (Якутия). В месте с тем, многие проблемы архивного дела остаются нерешенными и требуют продолжения их решения программными методами. В настоящее время состояние большинства архивохранилищ и материально-техническая база республиканских и муниципальных не обеспечивают сохранность документов Архивного фонда Республики Саха (Якутия) на уровне нормативных требований, не соблюдается температурно-влажностный режим хранения документов на различных носителях, что приводит к преждевременному старению, разрушению физической основы документов. Неблагоприятная ситуация с обеспечением сохранности документов сложилась в Национальном архиве, где хранятся наиболее ценные документы с XVII века до наших дней. В связи с физическим износом кондиционерной установки устаревшей модели не выдерживается температурно-влажностный режим хранения, что привело к высокой вероятности поражения грибком и засыханию документов. Отсутствует современное оборудование для реставрации, переплета, дезинфекции и обеспыливания документов. Закартонировано только 20 % единиц хранения документов архива. Проблему перезагруженности стеллажной площади архивохранилищ может частично решить приобретение современных передвижных стеллажей для компактного хранения дел (компактусов), установка которых позволяет увеличить вместимость хранилищ более чем в 2 раза при сохранении прежних площадей. В настоящее время назрела необходимость неотложного решения вопросов обеспечения сохранности документов Архивного фонда Республики Саха (Якутия), хранящихся в муниципальных архивах (421930 дел), а также их материально-технического оснащения. Из них только 17 имеют пожарную и 18 - охранную сигнализацию, 5 - имеют приборы для измерения температурно-влажностного режима хранения, 12 - применяют для хранения деревянные стеллажи. Низкими темпами осуществляется картонирование документов, которое, защищая дела от пыли и воздействия света, способствует обеспечению долговременной сохранности документов, удобству их размещению в архивохранилищах, поиску и использованию документов. Большинство муниципальных архивов не обеспечены кондиционерами для. поддержания оптимального температурно-влажностного режима хранения документов, обеспыливающими и противопожарными средствами, копировальной техникой. Недостаточными темпами для современного уровня развития информационных технологий осуществляется внедрение автоматизированных архивных технологий, что сдерживает возможности использования документов в информационном пространстве, создание единой информационной сети в архивной службе республики и централизованной системы научно-справочного аппарата документов Архивного фонда республики, снижает оперативность и качество в информационном обслуживании учреждений, исследователей и граждан. Введение новых автоматизированных архивных технологий предполагает внедрение специализированных программных продуктов по архивному делу. В этой области наблюдается серьезное отставание Республики Саха (Якутия) в сравнении с федеральными архивами и архивами регионов Российской Федерации. На современном этапе остро стоит вопрос активизации научно-публикаторской и издательской деятельности архивов. Однако архивы республики не располагают достаточными финансовыми возможностями для расширения этой работы, подготовки и издания серии публикаций исторических источников по актуальным проблемам исследования истории Якутии, поисковой работы по выявлению документов по истории республики в федеральных и областных архивах и библиотеках Российской Федерации, стран СНГ и за рубежом. Решение задачи сохранения документов Архивного фонда Республики Саха (Якутия), его всемерного использования и дальнейшего развития архивного дела республики требует реализации в 2007-2011 годы специального комплекса программных мероприятий, направленных адекватно новому состоянию общества обеспечить его запросы и потребности в области сохранения и использования архивной информации. Проявившийся на современном этапе широкий интерес общественности к прошлому, документальному наследию, хранящемуся в архивах страны и республики, необходимо закрепить и всесторонне развивать как важнейший фактор нравственного воспитания и духовного обновления общества. Основные цели и задачи реализации подпрограммы Основная цель настоящей подпрограммы состоит в сохранении и развитии Архивного фонда Республики Саха (Якутия) как документальной части историко-культурного наследия республики. Задачей подпрограммы является создание наиболее благоприятных условий для обеспечения сохранности, дальнейшего формирования и использования Архивного фонда Республики Саха (Якутия) как части историко-культурного наследия республики на основе внедрения современных архивных технологий (в соответствии с современными требованиями в области сохранения и использования архивной информации). Программа ориентирована на последовательную модернизацию архивной отрасли Республики Саха (Якутия) по следующим приоритетным направлениям: - создание оптимальных условий хранения архивных документов в республиканских и муниципальных архивах; - укрепление материально-технической базы республиканских и муниципальных архивов; обеспечение безопасности зданий и помещений архивохранилищ; развитие архивных учреждений в условиях местного самоуправления; оснащение республиканских архивов современным архивным оборудованием; совершенствование государственного учета научно-справочного аппарата Архивного фонда республики, создание их централизованной системы на основе внедрения новых автоматизированных архивных технологий; расширение научно-публикаторской деятельности архивов; организация грантовой поддержки популяризации и использования архивных документов по истории Якутии; создание фонда пользования документов по истории Якутии в Национальном архиве Республики Саха (Якутия) путем выявления документов в федеральных и областных архивах Российской Федерации, отраслевых архивах РАН, рукописных отделов российских национальных библиотек, архивов СНГ и зарубежных стран; удовлетворение потребностей населения в социально-правовой архивной информации путем расширения оказания государственных услуг архивов по выдаче архивных справок; закрепление и улучшение качественного состава кадров архивной сферы. |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |ОБЪЕМЫ И ИСТОЧНИКИ| | | | | | | | | | | | | | | |ФИНАНСИРОВАНИЯ | | | | | | | | | | | | | | | |ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ| | | | | | | | | | | | | | | |ПРОГРАММЫ | | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |"СОЗДАНИЕ УСЛОВИИ ДЛЯ| | | | | | | | | | | | | | | |ДУХОВНО-КУЛЬТУРНОГО | | | | | | | | | | | | | | | |РАЗВИТИЯ НАРОДОВ| | | | | | | | | | | | | | | |РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)| | | | | | | | | | | | | | | |на 2007-2011 годы" | | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |Номер проекта |Наименование проекта |Всего |В том числе по| | | | | | | | | | | | | | |финансовых |источникам | | | | | | | | | | | | | | |средств |финансирования | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | | | |бюджет РС(Я) | | | |другие | | | |внебюджетные | | | | | | | | | | | |источники | | | |источники | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | | | |Всего |Капитальн|Прочие |НИОКР|Всего |Капит|Прочие |НИОКР|Всего |Капит|Прочие |НИОКР | | | | | |ые |текущие | | |альны|текущие | | |альны|текущие | | | | | | |вложения |расходы | | |е |расходы | | |е |расходы | | | | | | | | | | |вложе| | | |вложе| | | | | | | | | | | |ния | | | |ния | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |14 |15 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |677930,9 |601275,0 |63212,0 |538063,0 |0,0 |25200,0 |0,0 |25200,0 | |51455,9 |0,0 |51455,9 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |125587,9 |113912,0 |18512,0 |95400,0 |0,0 |4100,0 |0,0 |4100,0 | |7575,9 |0,0 |7575,9 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |149031,5 |133790,8 |32000,0 |101790,8 |0,0 |4800,0 |0,0 |4800,0 | |10440,7 |0,0 |10440,7 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |135826,5 |120192,3 |12700,0 |107492,3 |0,0 |5100,0 |0,0 |5100,0 | |10534,2 |0,0 |10534,2 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |129748,7 |113511,5 |0,0 |113511,5 |0,0 |5300,0 |0,0 |5300,0 | |10937,2 |0,0 |10937,2 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |137736,2 |119868,3 |0,0 |119868,3 |0,0 |5900,0 |0,0 |5900,0 | |11967,9 |0,0 |11967,9 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |1. Подпрограмма| | | | | | | | | | | | | | | |"Государственная | | | | | | | | | | | | | | | |поддержка учреждений| | | | | | | | | | | | | | | |культуры и искусства в| | | | | | | | | | | | | | | |условиях местного| | | | | | | | | | | | | | | |самоуправления" | | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |299119,1 |261640,2 |63212,0 |198428,2 |0,0 |25200,0 |0,0 |25200,0 | |12278,9 | |12278,9 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |60250,9 |54512,0 |18512,0 |36000,0 |0,0 |4100,0 |0,0 |4100,0 | |1638,9 | |1638,9 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |77143,0 |69952,3 |32000,0 |37952,3 |0,0 |4800,0 |0,0 |4800,0 | |2390,7 | |2390,7 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |59811,7 |52297,5 |12700,0 |39597,5 |0,0 |5100,0 |0,0 |5100,0 | |2414,2 | |2414,2 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |49146,9 |41374,7 |0,0 |41374,7 |0,0 |5300,0 |0,0 |5300,0 | |2472,2 | |2472,2 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |52766,5 |43503,6 |0.0 |43503,6 |0,0 |5900,0 |0,0 |5900,0 | |3362,9 | |3362,9 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |1 |Раздел 1. Совершенствование| | | | | | | | | | | | | | | |системы непрерывного| | | | | | | | | | | | | | | |образования в сфере культуры и| | | | | | | | | | | | | | | |искусства | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |54237,0 |49208,1 |0.0 |49208,1 |0,0 |0,0 |0,0 | | |5028,9 | |5028,9 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |8188,9 |8000,0 |0,0 |8000,0 |0,0 |0,0 |0,0 | | |188,9 | |188,9 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |10876,8 |9936,1 |0,0 |9936,1 |0,0 |0,0 |0,0 | | |940,7 | |940,7 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |11055,8 |10091,6 |0,0 |10091,6 |0,0 |0,0 |0,0 | | |964,2 | |964,2 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |11465,7 |10443,5 |0,0 |10443,5 |0,0 |0,0 |0,0 | | |1022,2 | |1022,2 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |12649,8 |10736,9 |0,0 |10736,9 |0,0 |0,0 |0,0 | | |1912,9 | |1912,9 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Высшее художественное| | | | | | | | | | | | | | | |образование РС(Я) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |24162,0 |19133,1 | |19133,1 |0,0 | | | | |5028,9 |0,0 |5028,9 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |1278,9 |1090,0 | |1090,0 |0,0 | | | | |188,9 |0,0 |188,9 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |5566,8 |4626,1 | |4626,1 |0,0 | | | | |940,7 |0.0 |940,7 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |5280,8 |4316,6 | |4316,6 |0,0 | | | | |964,2 |0,0 |964,2 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |5500,7 |4478,5 | |4478,5 |0,0 | | | | |1022,2 |0.0 |1022,2 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |6534,8 |4621,9 | |4621,9 |0,0 | | | | |1912,9 |0,0 |1912,9 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Повышение качества образования| | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |1759,7 |890,0 | |890,0 | | | | | |869,7 | |869,7 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0 | |0 | | | | | |0 | |0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |315,2 |200,0 | |200,0 | | | | | |115,2 | |115.2 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |368,6 |220,0 | |220,0 | | | | | |148,6 | |148,6 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |417,2 |230,0 | |230,0 | | | | | |187,2 | |187,2 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |658,7 |240,0 | |240,0 | | | | | |418,7 | |418,7 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Творческая деятельность| | | | | | | | | | | | | | | |студентов и преподавателей | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |2948,3 |1290,0 | |1290,0 | | | | | |1658,3 | |1658,3 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |290,0 |240,0 | |240,0 | | | | | |50,0 | |50,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |515,0 |240,0 | |240,0 | | | | | |275,0 | |275,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |511,2 |260,0 | |260,0 | | | | | |251,2 | |251,2 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |510,7 |270,0 | |270,0 | | | | | |240,7 | |240,7 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |1121,4 |280.0 | |280,0 | | | | | |841,4 | |841,4 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Научно-исследовательская | | | | | | | | | | | | | | | |работа: | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |16062,9 |14323,1 |0,0 |14323,1 |0,0 | | | | |1739,8 |0,0 |1739,8 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |385,0 |350,0 | |350,0 |0,0 | | | | |35.0 |0,0 |35,0 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |4112,3 |3686,1 | |3686,1 |0,0 | | | | |426,2 |0,0 |426,2 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |3732,8 |3306,6 | |3306,6 |0,0 | | | | |426,2 |0,0 |426,2 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |3854,7 |3428,5 | |3428,5 |0,0 | | | | |426,2 |0,0 |426,2 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |3978,1 |3551,9 | |3551,9 |0,0 | | | | |426,2 |0,0 |426,2 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007: |385,0 |350 | |350 |0 | | | | |35 |0 |35 |0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Устойчивое развитие культуры|0,0 |0,0 | | |0 | | | | |0 | |0 |0 | | |народов РФ, населяющих зону| | | | | | | | | | | | | | | |вечной мерзлоты (на примере| | | | | | | | | | | | | | | |РС(Я) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Фольклорное наследие народов|0,0 |0,0 | | |0 | | | | |0,0 | |0 |0,0 | | |Севера | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Теория и история|0,0 |0,0 | | |0 | | | | |0,0 | |0 |0,0 | | |профессионального искусства| | | | | | | | | | | | | | | |Якутии | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Научно-исследовательская |0,0 |0,0 | | |0 | | | | |0,0 | |0 |0,0 | | |работа по комплектованию и| | | | | | | | | | | | | | | |изучению фондов музеев | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Объекты культурного наследия|385,0 |350,0 | |350 |0 | | | | |35,0 | |35,0 |0,0 | | |народов Якутии (памятники| | | | | | | | | | | | | | | |истории и культуры) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Книжная культура Якутии |0,0 |0,0 | | |0 | | | | |0,0 | |0 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008: |4112,3 |3686,1 | |3686,1 |0 | | | | |426,2 | |426,2 |0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Устойчивое развитие культуры| |1281,6 | |1281,6 |0 | | | | |115,2 | |115,2 |0 | | |народов РФ, населяющих зону| | | | | | | | | | | | | | | |вечной мерзлоты (на примере| | | | | | | | | | | | | | | |РС(Я) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Фольклорное наследие народов| |400,0 | |400 |0 | | | | |41,0 | |41,0 |0,0 | | |Севера | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Теория и история| |504,5 | |504,5 |0 | | | | |70,0 | |70,0 |0,0 | | |профессионального искусства| | | | | | | | | | | | | | | |Якутии | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Научно-исследовательская | |700,0 | |700 | | | | | |76,0 | |76,0 |0,0 | | |работа по комплектованию и| | | | | | | | | | | | | | | |изучению фондов музеев | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Объекты культурного наследия| |500,0 | |500 |0 | | | | |79,0 | |79,0 |0,0 | | |народов Якутии (памятники| | | | | | | | | | | | | | | |истории и культуры) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Книжная культура Якутии | |300,0 | |300 |0 | | | | |45,0 | |45,0 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009: |3732,8 |3306,6 | |3306,6 |0 | | | | |426,2 | |426,2 |0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Устойчивое развитие культуры| |1250,0 | |1250 |0 | | | | |115,2 | |115,2 |0 | | |народов РФ, населяющих зону| | | | | | | | | | | | | | | |вечной мерзлоты (на примере| | | | | | | | | | | | | | | |РС(Я) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Фольклорное наследие народов| |495,0 | |495 |0 | | | | |41,0 | |41,0 |0,0 | | |Севера | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Теория и история| |405,0 | |405 |0 | | | | |70,0 | |70,0 |0,0 | | |профессионального искусства| | | | | | | | | | | | | | | |Якутии | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Научно-исследовательская | |600,0 | |600 |0 | | | | |76.0 | |76,0 |0,0 | | |работа по комплектованию и| | | | | | | | | | | | | | | |изучению Фондов музеев | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Объекты культурного наследия| |350,0 | |350 |0 | | | | |79,0 | |79,0 |0,0 | | |народов Якутии (памятники| | | | | | | | | | | | | | | |истории и культуры) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Книжная культура Якутии | |206,6 | |206,6 |0 | | | | |45,0 | |45,0 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010: |3854,7 |3428,5 | |3428,5 |0 | | | | |426,2 | |426,2 |0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Устойчивое развитие культуры| |1180,0 | |1180 |0 | | | | |115,2 | |115,2 |0 | | |народов РФ, населяющих зону| | | | | | | | | | | | | | | |вечной мерзлоты (на примере| | | | | | | | | | | | | | | |РС(Я) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Фольклорное наследие народов| |455,0 | |455 |0 | | | | |41,0 | |41.0 |0,0 | | |Севера | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Теория и история| |485,0 | |485 |0 | | | | |70,0 | |70,0 |0,0 | | |профессионального искусства| | | | | | | | | | | | | | | |Якутии | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Научно-исследовательская | |601,0 | |601 |0 | | | | |76,0 | |76,0 |0,0 | | |работа по комплектованию и| | | | | | | | | | | | | | | |изучению фондов музеев | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Объекты культурного наследия| |450,0 | |450 |0 | | | | |79,0 | |79,0 |0,0 | | |народов Якутии (памятники| | | | | | | | | | | | | | | |истории и культуры) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Книжная культура Якутии | |257,5 | |257,5 |0 | | | | |45,0 | |45,0 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011: |3978,1 |3551,9 | |3551,9 |0 | | | | |426,2 | |426,2 |0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Устойчивое развитие культуры| |1120,0 | |1120 |0 | | | | |115,2 | |115,2 |0 | | |народов РФ, населяющих зону| | | | | | | | | | | | | | | |вечной мерзлоты (на примере| | | | | | | | | | | | | | | |РС(Я) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Фольклорное наследие народов| |465,5 | |465,5 |0 | | | | |41,0 | |41,0 |0,0 | | |Севера | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Теория и история| |458,0 | |458 |0 | | | | |70,0 | |70,0 |0,0 | | |профессионального искусства| | | | | | | | | | | | | | | |Якутии | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Научно-исследовательская | |620,0 | |620 |0 | | | | |76,0 | |76,0 |0,0 | | |работа по комплектованию и| | | | | | | | | | | | | | | |изучению фондов музеев | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Объекты культурного наследия| |590,0 | |590I |0 | | | | |79,0 | |79,0 |0,0 | | |народов Якутии (памятники| | | | | | | | | | | | | | | |истории и культуры) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Книжная культура Якутии | |298,4 | |298,4 |0 | | | | |45,0 | |45.0 |0,0 | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Сотрудничество с учебными| | | | | | | | | | | | | | | |заведениями регионов РФ и| | | | | | | | | | | | | | | |международные связи | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |3391,1 |2630,0 | |2630,0 | | | | | |761,1 | |761,1 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |603,9 |500,0 | |500,0 | | | | | |103,9 | |103,9 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |624,3 |500,0 | |500,0 | | | | | |124,3 | |124,3 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |668,2 |530,0 | |530,0 | | | | | |138,2 | |138,2 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |718,1 |550,0 | |550,0 | | | | | |168,1 | |168,1 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |776,6 |550,0 | |550,0 | | | | | |226,6 | |226,6 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Среднее профессиональное| | | | | | | | | | | | | | | |образование в сфере культуры и| | | | | | | | | | | | | | | |искусства | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |7550,0 |7550,0 | |7550,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |970,0 |970,0 | |970,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |1370,0 |1370,0 | |1370,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |1610,0 |1610,0 | |1610,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |1750,0 |1750,0 | |1750,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |1850,0 |1850,0 | |1850,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Организация профориентационной| | | | | | | | | | | | | | | |работы в улусах и выездных| | | | | | | | | | | | | | | |практик студентов | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |1940,0 |1940,0 | |1940,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |370,0 |370,0 | |370,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |370,0 |370,0 | |370,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |400,0 |400,0 | |400,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |400,0 |400,0 | |400,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |400,0 |400,0 | |400,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Повышение квалификации| | | | | | | | | | | | | | | |преподавателей, укрепление| | | | | | | | | | | | | | | |учебно-методических фондов | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |910,0 |910,0 | |910,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |200,0 |200,0 | |200,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |210,0 |210,0 | |210,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |250,0 |250,0 | |250,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |250,0 |250,0 | |250,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Укрепление | | | | | | | | | | | | | | | |материально-технической базы| | | | | | | | | | | | | | | |ССУЗов | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |4700,0 |4700,0 | |4700,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |600,0 |600,0 | |600,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |800,0 |800,0 | |800,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |1000,0 |1000,0 | |1000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |1100,0 |1100,0 | |1100,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |1200,0 |1200,0 | |1200,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Детские музыкальные,|Якутия) | | | | | | | | | | | | | | |художественные школы и школы| | | | | | | | | | | | | | | |искусств Республики Саха | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |12570,0 |15310,0 |0,0 |15310,0 | |0,0 |0,0 | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |4560,0 |4560,0 |0,0 |4560,0 | |0,0 |0,0 | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |2560,0 |2560,0 |0.0 |2560,0 | |0,0 |0,0 | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |2720,0 |2720,0 |0,0 |2720,0 | |0,0 |0,0 | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |2730,0 |2730,0 |0,0 |2730,0 | |0.0 |0,0 | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |2740,0 |2740,0 |0,0 |2740,0 | |0,0 |0,0 | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Повышение квалификации и| | | | | | | | | | | | | | | |переподготовка кадров| | | | | | | | | | | | | | | |преподавателей детских| | | | | | | | | | | | | | | |музыкальных школ, детских| | | | | | | | | | | | | | | |художественных школ и школ| | | | | | | | | | | | | | | |искусств | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |2110,0 |2110,0 | |2110,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |410,0 |410,0 | |410,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |410,0 |410,0 | |410,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |420,0 |420,0 | |420,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |430,0 |430,0 | |430,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |440,0 |440,0 | |440,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Приобретение музыкальных| | | | | | | | | | | | | | | |инструментов и учебного| | | | | | | | | | | | | | | |оборудования для детских| | | | | | | | | | | | | | | |музыкальных школ, детских| | | | | | | | | | | | | | | |художественных школ и школ| | | | | | | | | | | | | | | |искусств | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |13200,00 |13200 | |13200,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |4150,0 |4150 | |4150,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |2150,0 |2150,0 | |2150,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |2300,0 |2300,0 | |2300,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |2300,0 |2300,0 | |2300,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |2300,00 |2300,0 | |2300,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Повышение квалификации и| | | | | | | | | | | | | | | |переподготовка специалистов| | | | | | | | | | | | | | | |культуры и искусства | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |7215,0 |7215,0 | |7215,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |1380,0 |1380,0 | |1380,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |1380,0 |1380,0 | |1380,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |1445,0 |1445,0 | |1445,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |1485,0 |1485,0 | |1485,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |1525,0 |1525,0 | |1525,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Повышение квалификации и| | | | | | | | | | | | | | | |переподготовка кадров| | | | | | | | | | | | | | | |библиотечной системы | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |1010,0 |1010,0 | |1010,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |190,00 |190,0 | |190,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |190,0 |190,0 | |190,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |200,0 |200,0 | |200,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |210,0 |210,0 | |210,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |220,0 |220,0 | |220,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Повышение квалификации и| | | | | | | | | | | | | | | |переподготовка кадров музейной| | | | | | | | | | | | | | | |системы | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |1130,0 |1130,0 | |1130,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |208 |208 | |208 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |208,0 |208,0 | |208,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |228,0 |228,0 | |228,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |238,0 |238,0 | |238,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |248,0 |248,0 | |248,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Повышение квалификации и| | | | | | | | | | | | | | | |переподготовка кадров| | | | | | | | | | | | | | | |специалистов | | | | | | | | | | | | | | | |культурно-досуговых учреждений| | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |3575,0 |3575,0 | |3575,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |697,0 |697,0 | |697,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |697,0 |697,0 | |697,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |717,0 |717,0 | |717,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |727,0 |727,0 | |727,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |737,0 |737,0 | |737,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Повышение квалификации| | | | | | | | | | | | | | | |работников | | | | | | | | | | | | | | | |театрально-зрелищных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений республики и| | | | | | | | | | | | | | | |Национального художественного| | | | | | | | | | | | | | | |музея РС(Я) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |1500,0 |1500,0 | |1500,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |285,0 |285,0 | |285,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |285,0 |285,0 | |285,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |300,0 |300,0 | |300,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |310,0 |310,0 | |310,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |320,0 |320,0 | |320,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |2 |Раздел 2. Укрепление| | | | | | | | | | | | | | | |инфраструктуры учреждений| | | | | | | | | | | | | | | |культуры муниципальных| | | | | | | | | | | | | | | |образований | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |174039,7 |141589,7 |0,0 |141589,7 | |25200,0 |0,0 |25200,0 | |7250,0 | |7250,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |30550,0 |25000,0 |0,0 |25000,0 | |4100,0 |0,0 |4100,0 | |1450,0 | |1450,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |33265,7 |27015,7 |0,0 |27015,7 | |4800,0 |0,0 |4800,0 | |1450,0 | |1450,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |34965,7 |28415,7 |0,0 |28415,7 | |5100,0 |0,0 |5100,0 | |1450,0 | |1450,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |36496,3 |29746,3 |0,0 |29746,3 | |5300,0 |0,0 |5300,0 | |1450,0 | |1450,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |38762,0 |31412,0 |0,0 |31412,0 | |5900,0 |0,0 |5900,0 | |1450,0 | |1450,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Приобретение библиотечного| | | | | | | | | | | | | | | |оборудования, компьютеров и| | | | | | | | | | | | | | | |оргтехники.библиобусов для| | | | | | | | | | | | | | | |библиотек республики | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |41312,0 |32312 | |32312,0 | |9000,0 | |9000,0 | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |7100,0 |5500 | |5500,0 | |1600,0 | |1600,0 | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |7700,0 |6000,0 | |6000,0 | |1700,0 | |1700,0 | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |8000,0 |6200,0 | |6200,0 | |1800,0 | |1800,0 | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |8900,0 |7000,0 | |7000,0 | |1900,0 | |1900 | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |9612,0 |7612,0 | |7612,0 | |2000,0 | |2000,0 | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Обеспечение безопасности| | | | | | | | | | | | | | | |музейных предметов,| | | | | | | | | | | | | | | |проектирование и| | | | | | | | | | | | | | | |архитектурно-художественное | | | | | | | | | | | | | | | |оформление новых экспозиций | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |29000,0 |25300,0 | |25300,0 | |3700,0 | |3700,0 | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |5000,0 |4500 | |4500,0 | |500,0 | |500,0 | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |5400,0 |4800,0 | |4800,0 | |600,0 | |600,0 | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |5800,0 |5000,0 | |5000,0 | |800,0 | |800,0 | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |6400,0 |5500,0 | |5500,0 | |900,0 | |900 | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |6400,0 |5500,0 | |5500,0 | |900,0 | |900,0 | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Обеспечение свето—звуковым| | | | | | | | | | | | | | | |оборудованием и одеждой сцены| | | | | | | | | | | | | | | |культурно-досуговых учреждений| | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |92350,0 |73000,0 | |73000,0 | |12100,0 | |12500,0 | |7250,0 | |7250,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |15100,0 |13000 | |13000,0 | |1600,0 | |2000,0 | |500,0 | |500,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |17950,0 |14000,0 | |14000,0 | |2500,0 | |2500,0 | |1450,0 | |1450,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |18950,0 |15000,0 | |15000,0 | |2500,0 | |2500,0 | |1450,0 | |1450,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |18950,0 |15000,0 | |15000,0 | |2500,0 | |2500,0 | |1450,0 | |1450,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |20450,0 |16000,0 | |16000,0 | |3000,0 | |3000,0 | |1450,0 | |1450,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Приобретение комьютеров,| | | | | | | | | | | | | | | |оргтехники для| | | | | | | | | | | | | | | |информационно-методических | | | | | | | | | | | | | | | |центров народного творчества и| | | | | | | | | | | | | | | |социально-культурной | | | | | | | | | | | | | | | |деятельности | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |2500,0 |2500,0 | |2500,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |500,0 |500,0 | |500,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |500,0 |500,0 | |500,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |500,0 |500,0 | |500,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |500,0 |500,0 | |500,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |500,0 |500,0 | |500,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Приобретение автотранспорта| | | | | | | | | | | | | | | |для информационно-методических| | | | | | | | | | | | | | | |центров народного творчества| | | | | | | | | | | | | | | |и социально-культурной| | | | | | | | | | | | | | | |деятельности | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |8477,7 |8477,7 | |8477,7 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |1500,0 |1500,0 | |1500,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |1715,7 |1715,7 | |1715,7 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |1715,7 |1715,7 | |1715,7 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |1746,3 |1746,3 | |1746,3 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |1800,0 |1800,0 | |1800,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |4 |Раздел 3. Развитие народного| | | | | | | | | | | | | | | |творчества | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |5630,4 |5630,4 | |5630,4 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |1000,0 |1000,0 | |1000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |1000,5 |1000,5 | |1000,5 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |1090,2 |1090,2 | |1090,2 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |1184,9 |1184,9 | |1184,9 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |1354,7 |1354,7 | |1354,7 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Поддержка развития народного| | | | | | | | | | | | | | | |творчества | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |2763,5 |2763,5 | |2763,5 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |517,7 |517,7 | |517,7 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |505,3 |505,3 | |505,3 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |530,6 |530,6 | |530,6 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |582,7 |582,7 | |582,7 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |627,3 |627,3 | |627,3 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Издание серии материалов| | | | | | | | | | | | | | | |носителей, импровизаторов| | | | | | | | | | | | | | | |фольклора и традиционной| | | | | | | | | | | | | | | |культуры, мастеров| | | | | | | | | | | | | | | |декоративно-прикладного | | | | | | | | | | | | | | | |искусства | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |1879,5 |1879,5 | |1879,5 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |517,7 |517,7 | |517,7 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |305,3 |305,3 | |305,3 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |320,6 |320,6 | |320,6 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |348,6 |348,6 | |348,6 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |387,3 |387,3 | |387,3 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Участие носителей,| | | | | | | | | | | | | | | |импровизаторов традиционной| | | | | | | | | | | | | | | |культуры и фольклора, мастеров| | | | | | | | | | | | | | | |декоративно-прикладного | | | | | | | | | | | | | | | |искусства в международных,| | | | | | | | | | | | | | | |всероссийских фестивалях,| | | | | | | | | | | | | | | |конкурсах и выставках | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |484,1 |484,1 | |484,1 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |100,0 |100,0 | |100,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |110,0 |110,0 | |110,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |134,1 |134,1 | |134,05 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |140,0 |140,0 | |140,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Грантовая поддержка народного| | | | | | | | | | | | | | | |художественного творчества и| | | | | | | | | | | | | | | |социально-культурной | | | | | | | | | | | | | | | |деятельности | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |400,0 |400,0 | |400,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |100,0 |100,0 | |100,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |100,0 |100,0 | |100,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |100,0 |100,0 | |100,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |100,0 |100,0 | |100,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Развитие научно-методической и| | | | | | | | | | | | | | | |информационной базы | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |2866,9 |2866,9 | |2866,9 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |482,3 |482,3 | |482,3 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |495,2 |495,2 | |495,2 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |559,6 |559,6 | |559,6 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |602,3 |602,3 | |602,3 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |727,5 |727,5 | |727,5 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Комплексные экспедиции по| | | | | | | | | | | | | | | |сбору материалов духовной и| | | | | | | | | | | | | | | |нематериальной культуры| | | | | | | | | | | | | | | |народов РС(Я) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |680,0 |680,0 | |680,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |140,0 |140,0 | |140,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |160,0 |160,0 | |160,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |180,0 |180,0 | |180,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |200,0 |200,0 | |200,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Социологические исследования| | | | | | | | | | | | | | | |по проблемным направлениям| | | | | | | | | | | | | | | |народного творчества и| | | | | | | | | | | | | | | |социально-культурной | | | | | | | | | | | | | | | |деятельности: | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |618,4 |618,4 | |618,4 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |120,0 |120,0 | |120,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |110,0 |110,0 | |110,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |120,0 |120,0 | |120,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |134,2 |134,2 | |134,2 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |134,2 |134,2 | |134,2 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |120,0 |120,0 | |120,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Вопросы и проблемы развития|60,0 |60,0 | |60,0 | | | | | | | | | | | |технологий управления| | | | | | | | | | | | | | | |социокультурной сферой в| | | | | | | | | | | | | | | |условиях местного| | | | | | | | | | | | | | | |самоуправления | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Вековые традиции национального|60,0 |60,0 | |60,0 | | | | | | | | | | | |праздника «Ысыах» и проблемы| | | | | | | | | | | | | | | |их сохранения и| | | | | | | | | | | | | | | |преемственности | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |120,0 |120,0 | |110,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Сохранение нематериального|60,0 |60,0 | |60,0 | | | | | | | | | | | |культурного наследия | | | | | | | | | | | | | | | |народов | | | | | | | | | | | | | | | |Крайнего Севера | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Роль и влияние местного|60,0 |60,0 | |50,0 | | | | | | | | | | | |самоуправления в области| | | | | | | | | | | | | | | |развития социально-культурной| | | | | | | | | | | | | | | |сферы села | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |120,0 |120,0 | |120,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Предпринимательство и|60,0 |60,0 | |60,0 | | | | | | | | | | | |индустриализация досуга| | | | | | | | | | | | | | | |населения как один из базовых| | | | | | | | | | | | | | | |условий развития экономики| | | | | | | | | | | | | | | |социокультурной сферы села | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Вопросы и проблемы|60,0 |60,0 | |60,0 | | | | | | | | | | | |закрепляемости молодых| | | | | | | | | | | | | | | |специалистов в сельской| | | | | | | | | | | | | | | |местности | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |120,0 |120,0 | |134,2 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Совершенствование и внедрение| | | |134,2 | | | | | | | | | | | |новых форм и моделей| | | | | | | | | | | | | | | |социально-культурных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений в улусах республики| | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |120,0 |120,0 | |134,2 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Изучение спроса населения в|120,0 |120,0 | |134,2 | | | | | | | | | | | |сфере обслуживания и| | | | | | | | | | | | | | | |предоставления | | | | | | | | | | | | | | | |социально-культурных услуг | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Издание научно-методических и| | | | | | | | | | | | | | | |информационных материалов | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |710,7 |710,7 | |710,7 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |142,3 |142,3 | |142,3 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |125,2 |125,2 | |125,2 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |140,0 |140,0 | |140,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |148,1 |148,1 | |148,1 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |155,1 |155,1 | |155,1 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Развитие деятельности| | | | | | | | | | | | | | | |ассоциаций и фондов народных| | | | | | | | | | | | | | | |художественных промыслов РС(Я)| | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |857,8 |857,8 | |857,8 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |220,0 |220,0 | |220,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |120,0 |120,0 | |120,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |139,6 |139,6 | |139,6 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |140,0 |140,0 | |140,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |238,2 |238,2 | |238,2 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |5 |Раздел 4. Инвестиции в сфере| | | | | | | | | | | | | | | |культуры и искусства | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |65212,0 |65212,0 |63212,0 |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |20512,0 |20512,0 |18512,0 |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |32000,0 |32000,0 |32000,0 |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |12700,0 |12700,0 |12700,0 |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |0,0 |0,0 |0,0 |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |0,0 |0,0 |0,0 |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Строительство универсального| | | | | | | | | | | | | | | |выставочного зала с офисом для| | | | | | | | | | | | | | | |главной экспозиции| | | | | | | | | | | | | | | |Черкехского музея на родине| | | | | | | | | | | | | | | |Д.К. Сивцева Суоруна Омоллоона| | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |9235,0 |9235,0 |9235,0 | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |9235,0 |9235,0 |9235,0 | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2005 | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Реконструкция здания бывшего| | | | | | | | | | | | | | | |Реального училища под Колледж| | | | | | | | | | | | | | | |культуры и искусства | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |34000,0 |34000,0 |32000,0 |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |32000,0 |32000,0 |32000,0 | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |0,0 |0,0 |0,0 | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Реконструкция здания по ул.| | | | | | | | | | | | | | | |Хабарова ,27 под галерею А.Н.| | | | | | | | | | | | | | | |Осипова, г.Якутск | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |9277,0 |9277,0 |9277,0 |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |9277,0 |9277,0 |9277,0 |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Строительство мансардного| | | | | | | | | | | | | | | |этажа под мастерские Якутского| | | | | | | | | | | | | | | |художественного училища им.| | | | | | | | | | | | | | | |П.П. Романова | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |12700,0 |12700,0 |12700,0 | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0,0 |0,0 | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |0,0 |0,0 |0,0 | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |12700,0 |12700,0 |12700,0 | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |0,0 |0.0 |0,0 | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |0,0 |0,0 |0,0 | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |2. Подпрограмма| | | | | | | | | | | | | | | |"Сохранение и создание| | | | | | | | | | | | | | | |духовно-культурных | | | | | | | | | | | | | | | |ценностей народов| | | | | | | | | | | | | | | |Республики Саха| | | | | | | | | | | | | | | |(Якутия)" | | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |172142,6 |168642,6 | |168642,6 | | | | | |3500,0 | |3500,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |29000,0 |28400,0 | |28400,0 | | | | | |600,0 | |600,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |32877,0 |32177,0 | |32177,0 | | | | | |700,0 | |700,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |34729,3 |34029,3 | |34029,3 | | | | | |700,0 | |700,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |36685,4 |35985,4 | |35985,4 | | | | | |700,0 | |700,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |38850,9 |38050,9 | |38050,9 | | | | | |800,0 | |800,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |1 |Раздел 1. Конкурс творческих| | | | | | | | | | | | | | | |проектов в области культуры и| | | | | | | | | | | | | | | |искусства (проектное| | | | | | | | | | | | | | | |финансирование) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |130300,0 |128800,0 | |128800,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |23400,0 |21900,0 | |21900,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |24100,0 |24100,0 | |24100,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |26100,0 |26100,0 | |26100,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |27600,0 |27600,0 | |27600,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |29100,0 |29100,0 | |29100,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Образовательные проекты в| | | | | | | | | | | | | | | |сфере культуры и искусства | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |11400,0 |11400,0 | |11400,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |2400,0 |2400,0 | |2400,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |2500,0 |2500,0 | |2500,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |2500,0 |2500,0 | |2500,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Научные исследования в области| | | | | | | | | | | | | | | |истории, этнографии,| | | | | | | | | | | | | | | |культурологии, искусствознания| | | | | | | | | | | | | | | |и издательская деятельность | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |10500,0 |10500,0 | |10500,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |1800,0 |1800,0 | |1800,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |1900,0 |1900,0 | |1900,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |2300,0 |2300,0 | |2300,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |2500,0 |2500,0 | |2500,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Грантовая поддержка носителей| | | | | | | | | | | | | | | |традиционной культуры | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |10000,0 |10000,0 | |10000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Сохранение бибиотечных и| | | | | | | | | | | | | | | |музейных фондов | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |10800,0 |10800,0 | |10800,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |1600,0 |1600,0 | |1600,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |2300,0 |2300,0 | |2300,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |2400,0 |2400,0 | |2400,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |2500,0 |2500,0 | |2500,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Культурная самобытность| | | | | | | | | | | | | | | |малочисленных народов Севера | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |11400,0 |11400,0 | |11400,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |2400,0 |2400,0 | |2400,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |2500,0 |2500,0 | |2500,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |2500,0 |2500,0 | |2500,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Поддержка деятельности музеев| | | | | | | | | | | | | | | |республики | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |10600,0 |10400,0 | |10400,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |2000,0 |1800,0 | |1800,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |1900,0 |1900,0 | |1900,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |2300,0 |2300,0 | |2300,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |2400,0 |2400,0 | |2400,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Охрана памятников культуры,| | | | | | | | | | | | | | | |истории, архитектуры,| | | | | | | | | | | | | | | |заповедных этнокультурных| | | | | | | | | | | | | | | |объектов | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |10200,0 |9700,0 | |9700,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |2000,0 |1500,0 | |1500,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |1700,0 |1700,0 | |1700,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |1800,0 |1800,0 | |1800,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |2300,0 |2300,0 | |2300,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |2400,0 |2400,0 | |2400,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Развитие | | | | | | | | | | | | | | | |информационно-коммуникационных| | | | | | | | | | | | | | | |технологий и продвижение| | | | | | | | | | | | | | | |чтения в библиотеках РС(Я) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |10900,0 |10900,0 | |10900,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |2200,0 |2200,0 | |2200,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |2300,0 |2300,0 | |2300,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |2400,0 |2400,0 | |2400,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Развитие индустрии досуга,| | | | | | | | | | | | | | | |создание рыночной| | | | | | | | | | | | | | | |инфраструктуры для продвижения| | | | | | | | | | | | | | | |культурных товаров | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |10500,0 |10500,0 | |10500,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |2500,0 |2500,0 | |2500,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Создание моделей центров| | | | | | | | | | | | | | | |духовной культуры народов| | | | | | | | | | | | | | | |Республики Саха (Якутия) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |10000,0 |9600,0 | |9600,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |2000,0 |1600,0 | |1600,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |1800,0 |1800,0 | |1800,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |2200,0 |2200,0 | |2200,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Возрождение этнокультурных| | | | | | | | | | | | | | | |ресурсов здорового образа| | | | | | | | | | | | | | | |жизни | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |10000,0 |9600,0 | |9600,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |2000,0 |1600,0 | |1600,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |1800,0 |1800,0 | |1800,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |2200,0 |2200,0 | |2200,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Культура. Гражданственность.| | | | | | | | | | | | | | | |Патриотизм. | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |14000,0 |14000,0 | |14000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |2000,0 |2000,0 | |2000.0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |3000,0 |3000,0 | |3000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |3000,0 |3000,0 | |3000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |3000,0 |3000,0 | |3000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |3000,0 |3000,0 | |3000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |2 |Раздел 2. Система| | | | | | | | | | | | | | | |государственных заказов в| | | | | | | | | | | | | | | |сфере искусства | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |43342,6 |39842,6 | |39842,6 | | | | | |3500,0 | |3500,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |7100,0 |6500,0 | |6500,0 | | | | | |600,0 | |600,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |8777,0 |8077,0 | |8077,0 | | | | | |700,0 | |700,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |8629,3 |7929,3 | |7929,3 | | | | | |700,0 | |700,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |9085,4 |8385,4 | |8385,4 | | | | | |700,0 | |700,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |9750,9 |8950,9 | |8950,9 | | | | | |800,0 | |800,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Создание спектаклей в| | | | | | | | | | | | | | | |республиканских ТЗУ в| | | | | | | | | | | | | | | |постановке ведущих режиссеров,| | | | | | | | | | | | | | | |дирижеров, балетмейстеров| | | | | | | | | | | | | | | |РС(Я), РФ и зарубежья | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |36761,9 |33261,9 | |33261,9 | | | | | |3500,0 | |2700,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |7100,0 |6500,0 | |6500,0 | | | | | |600,0 | |600,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |8777,0 |8077,0 | |8077,0 | | | | | |700,0 | |700,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |8629,3 |7929,3 | |7929,3 | | | | | |700,0 | |700,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |2504,7 |1804,7 | |1804,7 | | | | | |700,0 | |700,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |9750,9 |8950,9 | |8950,9 | | | | | |800,0 | |800,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |3. Подпрограмма| | | | | | | | | | | | | | | |"Распространение | | | | | | | | | | | | | | | |культурных ценностей" | | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |111526,3 |84601,3 | |84601,3 | | | | | |26925? | |26925,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |19825,0 |15000,0 | |15000,0 | | | | | |4825,0 | |4825,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |21530,0 |16005,0 | |16005,0 | | | | | |5525,0 | |5525,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |22426,3 |16901,3 | |16901,3 | | | | | |5525,0 | |5525,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |23372,8 |17847,8 | |17847,8 | | | | | |5525,0 | |5525,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |24372,2 |18847,2 | |18847,2 | | | | | |5525,0 | |5525,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |1 |Раздел 1. Профессиональное| | | | | | | | | | | | | | | |искусство: гастроли,| | | | | | | | | | | | | | | |творческие акции, конкурсы и| | | | | | | | | | | | | | | |фестивали | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |79326,3 |56701,3 | |56701,3 | | | | | |22625,0 | |22625,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |16525,0 |12000,0 | |12000,0 | | | | | |4525,0 | |4525,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |15030,0 |10505,0 | |10505,0 | | | | | |4525,0 | |4525,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |15326,3 |10801,3 | |10801,3 | | | | | |4525,0 | |4525,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |15872,8 |11347,8 | |11347,8 | | | | | |4525,0 | |4525,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |16572,2 |12047,2 | |12047,2 | | | | | |4525,0 | |4525,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Гастрольная и выставочная| | | | | | | | | | | | | | | |деятельность | | | | | | | | | | | | | | | |театрально-зрелищных | | | | | | | | | | | | | | | |учреждений и Национального| | | | | | | | | | | | | | | |художественного музея РС{Я) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |38126,7 |28126,7 | |28126,7 | | | | | |10000,0 | |10000,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |5000,0 |3000,0 | |3000,0 | | | | | |2000,0 | |2000,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |8505,0 |6505,0 | |6505,0 | | | | | |2000,0 | |2000,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |8301,3 |6301,3 | |6301,3 | | | | | |2000,0 | |2000,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |8547,8 |6547,8 | |6547,8 | | | | | |2000,0 | |2000,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |7772,6 |5772,6 | |5772,6 | | | | | |2000,0 | |2000,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Организация творческих акций,| | | | | | | | | | | | | | | |участие ТЗУ РС(Я) в конкурсах,| | | | | | | | | | | | | | | |фестивалях | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |41199,6 |28574,6 | |28574,6 | | | | | |12625,0 | |12625,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |11525,0 |9000,0 | |9000,0 | | | | | |2525,0 | |2525,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |6525,0 |4000,0 | |4000,0 | | | | | |2525,0 | |2525,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |7025,0 |4500,0 | |4500,0 | | | | | |2525,0 | |2525,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |7325,0 |4800,0 | |4800,0 | | | | | |2525,0 | |2525,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |8799,6 |6274,6 | |6274,6 | | | | | |2525,0 | |2525,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |2 |Раздел 2. Развитие| | | | | | | | | | | | | | | |кинообслуживания населения | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |32200,0 |27900,0 | |27900,0 | | | | | |4300,0 | |4300,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |3300,0 |3000,0 | |3000,0 | | | | | |300,0 | |300,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |6500,0 |5500,0 | |5500,0 | | | | | |1000,0 | |1000,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |7100,0 |6100,0 | |6100,0 | | | | | |1000,0 | |1000,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |7500,0 |6500,0 | |6500,0 | | | | | |1000,0 | |1000,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |7800,0 |6800,0 | |6800,0 | | | | | |1000,0 | |1000,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Проведение кинофестивалей в| | | | | | | | | | | | | | | |Республике Саха (Якутия),| | | | | | | | | | | | | | | |участие во всероссийский и| | | | | | | | | | | | | | | |международных кинофестивалях | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |7900,0 |7900,0 | |7900,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |1000,0 |1000,0 | |1000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |1500,0 |1500,0 | |1500,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |1800,0 |1800,0 | |1800,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |1800,0 |1800,0 | |1800,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |1800,0 |1800,0 | |1800,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Приобретение | | | | | | | | | | | | | | | |киносъемочного.проекционного и| | | | | | | | | | | | | | | |монтажного оборудования | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |10200,0 |10200,0 | |10200,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0 |0 | |0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |2000,0 |2000 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |2500,0 |2500,0 | |2500,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |2700,0 |2700,0 | |2700,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2005 |3000,0 |3000 | |3000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Кинопроизводство | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |14100,0 |9800,0 | |9800,0 | | | | | |4300,0 | |4300,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |2300,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | |300,0 | |300,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |3000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | |1000,0 | |1000,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |2800,0 |1800,0 | |1800,0 | | | | | |1000,0 | |1000,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |3000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | |1000,0 | |1000,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |3000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | |1000,0 | |1000,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |4. Подпрограмма| | | | | | | | | | | | | | | |"Достижения в области| | | | | | | | | | | | | | | |литературы и искусства в| | | | | | | | | | | | | | | |Республике Саха| | | | | | | | | | | | | | | |(Якутия)" | | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |30392,0 |27310,0 | |27310,0 | | | | | |3082,0 | |3082,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |7312,0 |7000,0 | |7000,0 | | | | | |312,0 | |312,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |4675,0 |4020,0 | |4020,0 | | | | | |655,0 | |655,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |5455,0 |4760,0 | |4760,0 | | | | | |695,0 | |695,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |6210,0 |5500,0 | |5500,0 | | | | | |710,0 | |710.0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |6740,0 |6030,0 | |6030,0 | | | | | |710,0 | |710,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |1 |Раздел 1. Развитие литературы| | | | | | | | | | | | | | | |Республики Саха (Якутия) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |8120,0 |7350,0 | |7350,0 | | | | | |770,0 |0,0 |770,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |1280,0 |1200.0 | |1200,0 | | | | | |80,0 |0,0 |80,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |1630,0 |1470,0 | |1470,0 | | | | | |160,0 |0,0 |160,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |1670,0 |1500,0 | |1500,0 | | | | | |170,0 |0,0 |170,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |1760,0 |1580,0 | |1580,0 | | | | | |180,0 |0,0 |180,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |1780,0 |1600,0 | |1600,0 | | | | | |180,0 |0,0 |180,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Внедрение практики| | | | | | | | | | | | | | | |государственного заказа | | | | | | | | | | | | | | | |(на конкурсной основе) на| | | | | | | | | | | | | | | |создание лучших литературных | | | | | | | | | | | | | | | |произведений | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |1455,0 |1200,0 | |1200,0 | | | | | |255,0 | |255.0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |230,0 |200,0 | |200,0 | | | | | |30,0 | |30,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |300,0 |250,0 | |250,0 | | | | | |50,0 | |50,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |305,0 |250,0 | |250,0 | | | | | |55,0 | |55,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |310,0 |250,0 | |250,0 | | | | | |60,0 | |60,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |310,0 |250,0 | |250,0 | | | | | |60,0 | |60,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Перевод произведений писателей| | | | | | | | | | | | | | | |Республики Саха (Якутия) на| | | | | | | | | | | | | | | |русский и иностранный языки | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |4400,0 |4150,0 | |4150,0 | | | | | |250,0 | |250,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |850,0 |800,0 | |800,0 | | | | | |50,0 | |50,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |870,0 |820,0 | |820,0 | | | | | |50,0 | |50,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |880,0 |830,0 | |830,0 | | | | | |50,0 | |50,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |900,0 |850,0 | |850,0 | | | | | |50,0 | |50,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |900,0 |850,0 | |850,0 | | | | | |50,0 | |50,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Перевод шедевров мировой| | | | | | | | | | | | | | | |литературы на языки народов| | | | | | | | | | | | | | | |Республики Саха (Якутия) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |1200,0 |1080,0 | |1080,0 | | | | | |120,0 | |120,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |200,0 |200,0 | |200,0 | | | | | |0,0 | |0,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |230,0 |200,0 | |200,0 | | | | | |30,0 | |30,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |230,0 |200,0 | |200,0 | | | | | |30,0 | |30,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |260,0 |230,0 | |230,0 | | | | | |30,0 | |30,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |280,0 |250,0 | |250,0 | | | | | |30,0 | |30,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Осуществление различных форм| | | | | | | | | | | | | | | |творческих обменов деятелей| | | | | | | | | | | | | | | |литературы, в том числе| | | | | | | | | | | | | | | |международных | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |1065,0 |920,0 | |920,0 | | | | | |145,0 | |145,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |230,0 |200,0 | |200,0 | | | | | |30,0 | |30,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |255,0 |220,0 | |220,0 | | | | | |35,0 | |35,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |290,0 |250,0 | |250,0 | | | | | |40,0 | |40,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |290,0 |250,0 | |250,0 | | | | | |40,0 | |40,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |2 |Раздел 2. Перевод и издание| | | | | | | | | | | | | | | |произведений якутских авторов | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |11830,0 |11300,0 | |11300,0 | | | | | |530,0 | |530,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |3270,0 |3250,0 | |3250,0 | | | | | |20,0 | |20,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |1470,0 |1350,0 | |1350,0 | | | | | |120,0 | |120,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |1830,0 |1700,0 | |1700,0 | | | | | |130,0 | |130,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |2380,0 |2250,0 | |2250,0 | | | | | |130,0 | |130,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |2880,0 |2750,0 | |2750,0 | | | | | |130,0 | |130,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Переиздание произведений| | | | | | | | | | | | | | | |классиков якутской литературы | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |9650,0 |9250,0 | |9250,0 | | | | | |400,0 | |400,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |2050,0 |2050,0 | |2050,0 | | | | | |0,0 | |0,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |1300,0 |1200,0 | |1200,0 | | | | | |100,0 | |100,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |1600,0 |1500,0 | |1500,0 | | | | | |100,0 | |100,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |2100,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | |100,0 | |100,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |2600,0 |2500,0 | |2500,0 | | | | | |100,0 | |100,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Издание полного собрания| | | | | | | | | | | | | | | |сочинений Д.К. Сивцева-| | | | | | | | | | | | | | | |Суо-рун Омоллоона | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |1050,0 |1050,0 | |1050,0 | | | | | |0,0 | |0,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |1050,0 |1050,0 | |1050,0 | | | | | |0,0 | |0,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | |0.0 | |0,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | |0,0 | |0,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | |0,0 | |0,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | |0,0 | |0,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Издание и популяризация| | | | | | | | | | | | | | | |произведений писателей народов| | | | | | | | | | | | | | | |Севера | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |1130,0 |1000,0 | |1000,0 | | | | | |130,0 | |130,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |170,0 |150,0 | |150,0 | | | | | |20,0 | |20,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |170,0 |150,0 | |150,0 | | | | | |20,0 | |20,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |230,0 |200,0 | |200,0 | | | | | |30,0 | |30,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |280,0 |250,0 | |250,0 | | | | | |30,0 | |30,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |280,0 |250,0 | |250,0 | | | | | |30,0 | |30,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |3 |Раздел 3. Поддержка и| | | | | | | | | | | | | | | |распространение достижений| | | | | | | | | | | | | | | |деятелей искусства Республики| | | | | | | | | | | | | | | |Саха (Якутия) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |10442,0 |8660,0 | |8660,0 | | | | | |1782,0 | |1782,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |2762,0 |2550,0 | |2550,0 | | | | | |212,0 | |212,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |1575,0 |1200,0 | |1200,0 | | | | | |375,0 | |375,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |1955,0 |1560,0 | |1560,0 | | | | | |395,0 | |395,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |2070,0 |1670,0 | |1670,0 | | | | | |400,0 | |400,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |2080,0 |1680,0 | |1680,0 | | | | | |400,0 | |400,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Создание условий для| | | | | | | | | | | | | | | |материального поощрения| | | | | | | | | | | | | | | |общепризнанных достижений| | | | | | | | | | | | | | | |деятелей искусства Республики| | | | | | | | | | | | | | | |Саха (Якутия) на российском и| | | | | | | | | | | | | | | |мировом уровнях (гранты,| | | | | | | | | | | | | | | |премии, творческие вечера) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |2000,0 |1500,0 | |1500,0 | | | | | |500,0 | |500,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |400,0 |300,0 | |300,0 | | | | | |100,0 | |100,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |400,0 |300,0 | |300,0 | | | | | |100,0 | |100,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |400,0 |300,0 | |300,0 | | | | | |100,0 | |100,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |400,0 |300,0 | |300,0 | | | | | |100,0 | |100,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |400,0 |300,0 | |300,0 | | | | | |100,0 | |100,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Осуществление различных форм| | | | | | | | | | | | | | | |творческих поездок деятелей| | | | | | | | | | | | | | | |искусства, в том числе| | | | | | | | | | | | | | | |международных, включая| | | | | | | | | | | | | | | |творческие командировки | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |1398,0 |1260,0 | |1260,0 | | | | | |138,0 | |138,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |328,0 |300,0 | |300,0 | | | | | |28,0 | |28,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |225,0 |200,0 | |200,0 | | | | | |25,0 | |25,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |275,0 |250,0 | |250,0 | | | | | |25,0 | |25,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |280,0 |250,0 | |250,0 | | | | | |30,0 | |30,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |290,0 |260,0 | |260,0 | | | | | |30,0 | |30,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Проведение творческих| | | | | | | | | | | | | | | |экспедиций, выезда писателей и| | | | | | | | | | | | | | | |художников по заповедным и| | | | | | | | | | | | | | | |труднодоступным местам | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итога |1100,0 |980,0 | |980,0 | | | | | |120,0 | |120,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |450,0 |450,0 | |450,0 | | | | | |0,0 | |0,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |130,0 |100,0 | |100,0 | | | | | |30,0 | |30,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |160,0 |130,0 | |130,0 | | | | | |30,0 | |30,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |180,0 |150,0 | |150,0 | | | | | |30,0 | |30,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |180,0 |150,0 | |150,0 | | | | | |30,0 | |30,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Информационное обеспечение| | | | | | | | | | | | | | | |достижений деятелей искусства| | | | | | | | | | | | | | | |РС(Я) в российских СМИ | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |1342,0 |1148,0 | |1148,0 | | | | | |194,0 | |194,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |652,0 |618,0 | |618,0 | | | | | |34,0 | |34,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |140,0 |100,0 | |100,0 | | | | | |40,0 | |40,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |170,0 |130,0 | |130,0 | | | | | |40,0 | |40,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |190,0 |150,0 | |150,0 | | | | | |40,0 | |40,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |190,0 |150,0 | |150,0 | | | | | |40.0 | |40.0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Популяризация, распространение| | | | | | | | | | | | | | | |и реклама произведений| | | | | | | | | | | | | | | |выдающихся деятелей литературы| | | | | | | | | | | | | | | |и искусства в центральных| | | | | | | | | | | | | | | |СМИ. Создание| | | | | | | | | | | | | | | |теле-радиопередач, телефильмов| | | | | | | | | | | | | | | |по произведениям якутских| | | | | | | | | | | | | | | |авторов | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |2202,0 |1972,0 | |1972,0 | | | | | |230,0 | |230.0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |932,0 |882,0 | |882,0 | | | | | |50.0 | |50.0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |180,0 |150,0 | |150,0 | | | | | |30,0 | |30,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |350,0 |300,0 | |300,0 | | | | | |50,0 | |50.0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |370,0 |320,0 | |320,0 | | | | | |50,0 | |50,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |370,0 |320,0 | |320,0 | | | | | |50,0 | |50,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Проведение российских| | | | | | | | | | | | | | | |фестивалей искусств,| | | | | | | | | | | | | | | |художественных выставок в| | | | | | | | | | | | | | | |Республике Саха (Якутия) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |2400,0 |1800,0 | |1800,0 | | | | | |600,0 | |600,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | |0.0 | |0,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |500,0 |350,0 | |350,0 | | | | | |150.0 | |150,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |600,0 |450,0 | |450,0 | | | | | |150,0 | |150,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |650,0 |500,0 | |500,0 | | | | | |150,0 | |150,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |650,0 |500,0 | |500,0 | | | | | |150,0 | |150,0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |5. Подпрограмма|* | | | | | | | | | | | | | | |"Развитие средств| | | | | | | | | | | | | | | |массовой информации,| | | | | | | | | | | | | | | |полиграфии и| | | | | | | | | | | | | | | |книгоиздания Республики| | | | | | | | | | | | | | | |Саха (Якутия | | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |50750,9 |45080,9 |0 |45080,9 |0 |0,0 |0 |0 |0 |5670 |0 |5670 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |7200,0 |7000,0 |0,0 |7000,0 |0,0 |0,0 |0 |0 |0 |200 |0 |200 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |9806,5 |8636,5 |0,0 |8636,5 |0,0 |0,0 |0 |0 |0 |1170 |0 |1170 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |10404,2 |9204,2 |0,0 |9204,2 |0,0 |0,0 |0 |0 |0 |1200 |0 |1200 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |11333,6 |9803,6 |0,0 |9803,6 |0,0 |0,0 |0 |0 |0 |1530 |0 |1530 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |12006,6 |10436,6 |0,0 |10436,6 |0,0 |0,0 |0 |0 |0 |1570 |0 |1570 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Раздел 1. Развитие| | | | | | | | | | | | | | | |периодической печати,| | | | | | | | | | | | | | | |полиграфии, книгоиздания и| | | | | | | | | | | | | | | |информационных агентств | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |43750,9 |39080,9 | |39080,9 | |0 | |0 | |4670 | |4670 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |1000,0 |1000,0 | |1000,0 | |0 | |0 | |0 | |0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |9606,5 |8636,5 | |8636,5 | |0 | |0 | |970 | |970 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |10204,2 |9204,2 | |9204,2 | |0 | |0 | |1000 | |1000 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |11133,6 |9803,6 | |9803,6 | |0 | |0 | |1330 | |1330 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |11806,6 |10436,6 | |10436,6 | |0 | |0 | |1370 | |1370 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Укрепление | | | | | | | | | | | | | | | |материально-технической базы| | | | | | | | | | | | | | | |редакций республиканских,| | | | | | | | | | | | | | | |районных (городских) газет| | | | | | | | | | | | | | | |(журналов), типографий, НКИ| | | | | | | | | | | | | | | |"Бичик" и ЯСИА | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |41650,9 |38080,9 | |38080,9 | |0 | |0 | |3570 | |3570 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0,0 | |0,0 | |0 | |0 | |0 | |0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |9356,5 |8636,5 | |8636,5 | |0 | |0 | |720 | |720 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |9954,2 |9204,2 | |9204,2 | |0 | |0 | |750 | |750 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |10833,6 |9803,6 | |9803,6 | |0 | |0 | |1030 | |1030 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |11506,6 |10436,6 | |10436,6 | |0 | |0 | |1070 | |1070 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Издание социально-значимой| | | | | | | | | | | | | | | |литературы | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |2100,0 |1000,0 | |1000,0 | |0 | |0 | |1100 | |1100 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |1000,0 |1000,0 | |1000,0 | |0 | |0 | |0 | |0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |250,0 |0,0 | | | |0 | |0 | |250 | |250 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |250,0 |0,0 | | | |0 | |0 | |250 | |250 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |300,0 |0,0 | | | |0 | |0 | |300 | |300 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |300,0 |0,0 | | | |0 | |0 | |300 | |300 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Раздел 2. Развитие| | | | | | | | | | | | | | | |республиканского | | | | | | | | | | | | | | | |телерадиовещания | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |7000,0 |6000,0 | |6000,0 | |0 | |0 | |1000 | |1000 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |6200,0 |6000,0 | |6000,0 | |0 | |0 | |200 | |200 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |200,0 |0,0 | |0,0 | |0 | |0 | |200 | |200 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |200,0 |0,0 | |0,0 | |0 | |0 | |200 | |200 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |200,0 |0,0 | |0,0 | |0 | |0 | |200 | |200 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |200,0 |0,0 |0,0 | |0 | |0 |200 | |200 | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Развитие технологической базы| | | | | | | | | | | | | | | |телевизионного вешания | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |4500,0 |4000,0 | |4000,0 | |0,0 | |0,0 | |500 | |500 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |4100,0 |4000,0 | |4000,0 | |0,0 | |0,0 | |100 | |100 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |100,0 |0,0 | | | |0,0 | |0,0 | |100 | |100 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |100,0 |0,0 | | | |0,0 | |0,0 | |100 | |100 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |100,0 |0,0 | | | |0,0 | |0,0 | |100 | |100 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |100,0 |0,0 | | | |0,0 | |0,0 | |100 | |100 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Развитие технологической базы| | | | | | | | | | | | | | | |радиовещания | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |2230,0 |0,0 | |0,0 | |0,0 | |0,0 | |230 | |230 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |2030,0 |2000,0 | |2000,0 | |0,0 | |0,0 | |30 | |30 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |50,0 |0,0 | | | |0,0 | |0,0 | |50 | |50 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |50,0 |0,0 | | | |0,0 | |0,0 | |50 | |50 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |50,0 |0,0 | | | |0,0 | |0,0 | |50 | |50 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |50,0 |0,0 | | | |0,0 | |0,0 | |50 | |50 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Развитие технологической базы| | | | | | | | | | | | | | | |филиалов НВК "Саха" | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |268,0 |0,0 | |0,0 | |0,0 | |0.0 | |268 | |268 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0,0 | |0,0 | |0,0 | |0,0 | |0 | |0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |67,0 |0,0 | | | |0,0 | |0,0 | |67 | |67 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |67,0 |0,0 | | | |0,0 | |0,0 | |67 | |67 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |67,0 |0,0 | | | |0,0 | |0,0 | |67 | |67 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |67,0 |0,0 | | | |0,0 | |0,0 | |67 | |67 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Создание автоматизированного| | | | | | | | | | | | | | | |комплекса аудио-видео архива| | | | | | | | | | | | | | | |НВК "Саха" | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |400,0 |0,0 | |0,0 | |0,0 | |0,0 | |400 | |400 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0,0 | |0,0 | |0,0 | |0,0 | |0 | |0 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |100,0 |0,0 | | | |0,0 | |0,0 | |100 | |100 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |100,0 |0,0 | | | |0,0 | |0,0 | |100 | |100 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |100,0 |0,0 | | | |0,0 | |0,0 | |100 | |100 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |100,0 |0,0 | | | |0,0 | |0,0 | |100 | |100 | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| |6. Подпрограмма| | | | | | | | | | | | | | | |"Развитие архивного дела| | | | | | | | | | | | | | | |Республики Саха| | | | | | | | | | | | | | | |(Якутия)" | | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |14000,0 |14000,0 | |14000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |2000,0 |2000,0 | |2000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |3000,0 |3000,0 | |3000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |3000,0 |3000,0 | |3000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |3000,0 |3000,0 | |3000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |3000,0 |3000,0 | |3000,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Раздел I. Обеспечение| | | | | |- | | | | | | | | | |сохранности документов| | | | | | | | | | | | | | | |Архивного фонда Республики| | | | | | | | | | | | | | | |Саха (Якутия) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |4569,0 |4569,0 | |4569,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |100,0 |100,0 | |100,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |1308,0 |1308,0 | |1308,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |1574,0 |1574,0 | |1574,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |691,0 |691,0 | |691,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |896,0 |896,0 | |896,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Кондиционерное оборудование| | | | | | | | | | | | | | | |для создания оптимального| | | | | | | | | | | | | | | |температурно-влажностного | | | | | | | | | | | | | | | |режима в хранилищах| | | | | | | | | | | | | | | |Национального архива и Центра| | | | | | | | | | | | | | | |документов по личному составу| | | | | | | | | | | | | | | |РС(Я) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |1200,0 |1200,0 | |1200,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |1200,0 |1200,0 | |1200,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | |' | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Современное оборудование для| | | | | | | | | | | | | | | |создания страхового фонда и| | | | | | | | | | | | | | | |фонда пользования архивных| | | | | | | | | | | | | | | |документов | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |300,0 |300,0 | |300,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |300,0 |300,0 | |300,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Разработка типовых проектов| | | | | | | | | | | | | | | |зданий муниципальных архивов | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |1098,0 |1098,0 | |1098,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |1098,0 |1098,0 | |1098,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Картонирование архивных дел | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |940,0 |940,0 | |940,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |100,0 |100,0 | |100,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |210,0 |210,0 | |210,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |210,0 |210,0 | |210,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |210,0 |210,0 | |210,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |210,0 |210,0 | |210,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Оборудование для| | | | | | | | | | | | | | | |видеонаблюдения в читальных| | | | | | | | | | | | | | | |залах республиканских архивов | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |164,0 |164,0 | |164,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |164,0 |164,0 | |164,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |0,0 |0,0 | |0.0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Стеллажное и каталожное| | | | | | | | | | | | | | | |архивное оборудование | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |867,0 |867,0 | |867,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |481,0 |481,0 | |481,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |386,0 |386,0 | |386,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Раздел 2. Государственный учет| | | | | | | | | | | | | | | |Архивного фонда Республики| | | | | | | | | | | | | | | |Саха (Якутия) и информатизация| | | | | | | | | | | | | | | |архивов | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |3450,0 |3450,0 | |3450,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |629,0 |629,0 | |629,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |621,0 |621,0 | |621,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |1100,0 |1100,0 | |1100,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |1100,0 |1100,0 | |1100,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Внедрение и поддержка новых| | | | | | | | | | | | | | | |информационных архивных| | | | | | | | | | | | | | | |технологий | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |3450,0 |3450,0 | |3450,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |629,0 |629,0 | |629,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |621,0 |621,0 | |621,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |1100,0 |1100,0 | |1100,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |1100,0 |1100,0 | |1100,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Раздел 3. Использование| | | | | | | | | | | | | | | |документов Архивного фонда| | | | | | | | | | | | | | | |Республики Саха (Якутия) | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |3943,0 |3943,0 | |3943,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |1550,0 |1550,0 | |1550,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |711,0 |711,0 | |711,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |453,0 |453,0 | |453,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |717,0 |717,0 | |717,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |512,0 |512,0 | |512,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Копировально-множительная | | | | | | | | | | | | | | | |оргтехника | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |300,0 |300,0 | |300,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |300,0 |300,0 | |300,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Выставочное оборудование | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |205,0 |205,0 | |205,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |0.0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |205,0 |205,0 | |205,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Издательско-публикационная | | | | | | | | | | | | | | | |деятельность архивов | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |3438,0 |3438,0 | |3438,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |1550,0 |1550,0 | |1550,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |411,0 |411,0 | |411,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |453,0 |453,0 | |453,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |512,0 |512,0 | |512,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |512,0 |512,0 | |512,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Раздел 4. Подготовка и| | | | | | | | | | | | | | | |переподготовка, повышение| | | | | | | | | | | | | | | |квалификации архивных кадров | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |2038,0 |2038,0 | |2038,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |350,0 |350,0 | |350,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |352,0 |352,0 | |352,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |352,0 |352,0 | |352,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |492,0 |492,0 | |492,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |492,0 |492,0 | |492,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Обучение, повышение| | | | | | | | | | | | | | | |квалификации и переподготовка| | | | | | | | | | | | | | | |кадров архивных работников, в| | | | | | | | | | | | | | | |т.ч. муниципальных архивов | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |1758,0 |1758,0 | |1758,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |350,0 |350,0 | |350,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |352,0 |352,0 | |352,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |352,0 |352,0 | |352,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |352,0 |352,0 | |352,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |352.0 |352,0 | |352,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Стажировка специалистов по| | | | | | | | | | | | | | | |новым архивным информационным| | | | | | | | | | | | | | | |технологиям и эксплуатации| | | | | | | | | | | | | | | |сложного архивного| | | | | | | | | | | | | | | |оборудования | | | | | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |Итого |280,0 |280,0 | |280,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2007 |0,0 |0,0 | |0.0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2008 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2009 |0,0 |0,0 | |0,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2010 |140,0 |140,0 | |140,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| | |2011 |140,0 |140,0 | |140,0 | | | | | | | | | | |————————————————————————|——————————————————————————————|—————————————|—————————————————|—————————|——————————|—————|————————————|—————|—————————|—————|———————————————|—————|—————————|——————| Информация по документуЧитайте также
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