|
Расширенный поиск
Закон Государственного Собрания (Ил Тумэн) Республики Саха (Якутия) от 15.12.2009 № 427-IVЗ А К О Н РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) г.Якутск, 15 декабря 2009 года 774-З № 427-IV О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Республики Саха (Якутия) отдельными государственными полномочиями в сфере обеспечения деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении (В редакции Законов Государственного Собрания (Ил Тумэн) Республики Саха (Якутия) от 16.12.2010 г. N 675-IV; от 30.04.2014 г. N 173-V) Настоящий Закон в соответствии с Федеральным законом от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Законом Республики Саха (Якутия) от 10 июля 2002 года 41-З № 417-II «О порядке наделения органов местного самоуправления в Республике Саха (Якутия) отдельными государственными полномочиями» (далее – Закон Республики Саха (Якутия) «О порядке наделения органов местного самоуправления в Республике Саха (Якутия) отдельными государственными полномочиями») наделяет органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Республики Саха (Якутия) (далее – органы местного самоуправления) отдельными государственными полномочиями в сфере обеспечения деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении (далее – отдельные государственные полномочия). Статья 1. Отдельные государственные полномочия, передаваемые органам местного самоуправления К отдельным государственным полномочиям, передаваемым органам местного самоуправления, относится организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, находящихся в ведении Республики Саха (Якутия). Статья 2. Перечень муниципальных районов и городских округов Республики Саха (Якутия), органы местного самоуправления которых наделяются отдельными государственными полномочиями Перечень муниципальных районов и городских округов Республики Саха (Якутия), органы местного самоуправления которых наделяются отдельными государственными полномочиями, содержится в приложении 1 к настоящему Закону. Статья 3. Срок, на который органы местного самоуправления наделяются отдельными государственными полномочиями Органы местного самоуправления наделяются отдельными государственными полномочиями на неограниченный срок. Статья 4. Права и обязанности органов местного самоуправления при осуществлении переданных им отдельных государственных полномочий 1. Органы местного самоуправления при осуществлении переданных им отдельных государственных полномочий имеют право на: 1) принятие в соответствии с требованиями Бюджетного кодекса Российской Федерации муниципальных правовых актов об установлении расходных обязательств при осуществлении указанных полномочий; 2) утверждение сметы расходов на обеспечение деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении; 3) использование собственных финансовых и материальных средств для осуществления указанных полномочий в случаях и порядке, предусмотренных уставом муниципального образования; 4) принятие муниципальных правовых актов по вопросам осуществления указанных полномочий. 2. Органы местного самоуправления при осуществлении переданных им отдельных государственных полномочий обязаны: 1) своевременно и в полном объеме передавать финансовые средства для обеспечения деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении; 2) своевременно представлять в уполномоченные органы исполнительной власти Республики Саха (Якутия) в сфере финансов и управления образованием отчетность об осуществлении указанных полномочий; 3) использовать финансовые средства, переданные для осуществления указанных полномочий, по целевому назначению; 4) обеспечивать условия для беспрепятственного осуществления уполномоченными органами исполнительной власти Республики Саха (Якутия) в сфере финансов и управления образованием контроля за осуществлением органами местного самоуправления указанных полномочий. Статья 5. Права и обязанности органов государственной власти Республики Саха (Якутия) при осуществлении органами местного самоуправления переданных им отдельных государственных полномочий 1. Органы государственной власти Республики Саха (Якутия) при осуществлении органами местного самоуправления переданных им отдельных государственных полномочий имеют право: 1) издавать в пределах своей компетенции обязательные для исполнения нормативные правовые акты по вопросам осуществления органами местного самоуправления указанных полномочий; 2) получать в установленном порядке от органов местного самоуправления необходимую информацию об использовании финансовых средств, переданных органам местного самоуправления для осуществления указанных полномочий. Органы государственной власти Республики Саха (Якутия) могут при осуществлении органами местного самоуправления переданных им отдельных государственных полномочий иметь иные права в соответствии с федеральным законодательством и законодательством Республики Саха (Якутия). 2. Органы государственной власти Республики Саха (Якутия) при осуществлении органами местного самоуправления переданных им отдельных государственных полномочий обязаны: 1) обеспечивать передачу органам местного самоуправления финансовых средств, необходимых для осуществления указанных полномочий; 2) осуществлять контроль за целевым использованием финансовых средств, переданных органам местного самоуправления для осуществления указанных полномочий; 3) взыскивать в установленном порядке использованные не по целевому назначению финансовые средства, переданные органам местного самоуправления для осуществления указанных полномочий; 4) оказывать содействие органам местного самоуправления в разрешении вопросов, связанных с осуществлением указанных полномочий; 5) оказывать методическую помощь органам местного самоуправления по вопросам осуществления указанных полномочий; 6) выполнять иные обязанности, предусмотренные федеральным законодательством и законодательством Республики Саха (Якутия). Статья 6. Финансовое обеспечение осуществления отдельных государственных полномочий 1. Расходы на осуществление органами местного самоуправления переданных им отдельных государственных полномочий предусматриваются в законе Республики Саха (Якутия) о государственном бюджете Республики Саха (Якутия) на соответствующий финансовый год. 2. Финансовые средства, необходимые органам местного самоуправления для осуществления переданных им отдельных государственных полномочий, предоставляются местным бюджетам из государственного бюджета Республики Саха (Якутия) в виде субвенций. Методика определения общего объема субвенций, предоставляемых местным бюджетам из государственного бюджета Республики Саха (Якутия) для осуществления органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Республики Саха (Якутия) переданных им отдельных государственных полномочий по обеспечению деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, содержится в приложении 2 к настоящему Закону. 3. Органы местного самоуправления имеют право дополнительно использовать собственные финансовые средства для осуществления переданных им отдельных государственных полномочий в случаях и порядке, предусмотренных уставом муниципального образования. 4. Использование органами местного самоуправления финансовых средств, полученных на осуществление переданных им отдельных государственных полномочий, на другие цели запрещается. Статья 7. Порядок определения перечня подлежащих передаче в пользование и (или) управление либо в муниципальную собственность материальных средств, необходимых для осуществления отдельных государственных полномочий, передаваемых органам местного самоуправления 1. Передача материальных средств, необходимых органам местного самоуправления для осуществления переданных им отдельных государственных полномочий, осуществляется в соответствии с перечнем подлежащих передаче в пользование и (или) управление либо в муниципальную собственность материальных средств, необходимых для осуществления отдельных государственных полномочий, передаваемых органам местного самоуправления (далее – перечень материальных средств), и в порядке, установленном законодательством. 2. Предложения по формированию перечня материальных средств вносятся органами местного самоуправления в уполномоченный орган исполнительной власти Республики Саха (Якутия) в сфере управления образованием в течение месяца со дня вступления в силу настоящего Закона. 3. Предложения по формированию перечня материальных средств должны содержать следующие сведения: 1) наименование имущества, его местонахождение (для объектов недвижимости); 2) наименование организации, в ведении которой находится данное имущество; 3) обоснование необходимости передачи данного имущества. 4. Уполномоченный орган исполнительной власти Республики Саха (Якутия) в сфере управления образованием на основании предложений по формированию перечня материальных средств определяет перечень материальных средств в течение трех месяцев со дня внесения органами местного самоуправления указанных предложений. 5. Использование материальных средств на иные цели запрещается. Статья 8. Отчетность органов местного самоуправления об осуществлении переданных им отдельных государственных полномочий 1. Органы местного самоуправления обязаны не позднее 10-го числа месяца, следующего за отчетным периодом, представлять в уполномоченные органы исполнительной власти Республики Саха (Якутия) в сфере финансов и управления образованием отчетность об осуществлении переданных им отдельных государственных полномочий. 2. Форма и порядок представления указанной отчетности устанавливаются уполномоченными органами исполнительной власти Республики Саха (Якутия) в сфере финансов и управления образованием. Статья 9. Контроль за осуществлением органами местного самоуправления переданных им отдельных государственных полномочий 1. Целью контроля за осуществлением органами местного самоуправления переданных им отдельных государственных полномочий (далее – контроль) является обеспечение соблюдения органами местного самоуправления при осуществлении указанных полномочий требований федерального законодательства и законодательства Республики Саха (Якутия). 2. Правительство Республики Саха (Якутия) осуществляет контроль через Министерство финансов Республики Саха (Якутия) и Министерство образования Республики Саха (Якутия). 3. Контроль осуществляется путем проведения проверок, запросов необходимых документов и информации об осуществлении органами местного самоуправления переданных им отдельных государственных полномочий. 4. В случае выявления нарушений органами местного самоуправления законодательства Республики Саха (Якутия) по вопросам осуществления органами местного самоуправления переданных им отдельных государственных полномочий уполномоченные органы исполнительной власти Республики Саха (Якутия) в сфере финансов и управления образованием вправе давать письменные предписания по устранению таких нарушений, обязательные для исполнения органами местного самоуправления и должностными лицами органов местного самоуправления. Статья 10. Условия и порядок прекращения осуществления органами местного самоуправления переданных им отдельных государственных полномочий 1. Осуществление органами местного самоуправления переданных им отдельных государственных полномочий может быть прекращено в случае вступления в силу федерального закона, закона Республики Саха (Якутия), в связи с которыми осуществление указанных полномочий невозможно. 2. Осуществление органами местного самоуправления переданных им отдельных государственных полномочий может быть прекращено в следующих случаях: 1) неисполнения, ненадлежащего исполнения или невозможности осуществления органами местного самоуправления указанных полномочий; 2) выявления фактов нарушения органами местного самоуправления требований настоящего Закона; 3) нецелесообразности осуществления органами местного самоуправления указанных полномочий. 3. Органы местного самоуправления прекращают осуществление переданных им отдельных государственных полномочий в порядке, установленном Законом Республики Саха (Якутия) «О порядке наделения органов местного самоуправления в Республике Саха (Якутия) отдельными государственными полномочиями». Статья 11. Ответственность органов местного самоуправления, должностных лиц органов местного самоуправления за неисполнение или ненадлежащее исполнение отдельных государственных полномочий Органы местного самоуправления, должностные лица органов местного самоуправления несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение переданных органам местного самоуправления отдельных государственных полномочий в соответствии с федеральным законодательством и законодательством Республики Саха (Якутия) в той мере, в какой указанные полномочия были обеспечены соответствующими органами государственной власти Республики Саха (Якутия) финансовыми средствами. Статья 12. Вступление в силу настоящего Закона Настоящий Закон вступает в силу по истечении десяти дней со дня его официального опубликования. Президент Республики Саха (Якутия) В.ШТЫРОВ Приложение 1 к Закону Республики Саха (Якутия) «О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Республики Саха (Якутия) отдельными государственными полномочиями в сфере обеспечения деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении» ПЕРЕЧЕНЬ муниципальных районов и городских округов Республики Саха (Якутия), органы местного самоуправления которых наделяются отдельными государственными полномочиями в сфере обеспечения деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении 1. Муниципальное образование «Алданский район» Республики Саха (Якутия) 2. «Амгинский улус (район)» Республики Саха (Якутия) 3. Муниципальное образование «Верхоянский район» Республики Саха (Якутия) 4. Муниципальное образование «Ленский район» Республики Саха (Якутия) 5. Мегино-Кангаласский улус 6. Муниципальное образование «Мирнинский район» Республики Саха (Якутия) 7. Муниципальное образование «Нерюнгринский район» 8. Муниципальный район «Нижнеколымский район» 9. «Олекминский улус (район)» Республики Саха (Якутия) 10. Сунтарский улус (район) 11. Таттинский улус 12. Муниципальное образование «Усть-Алданский улус (район)» 13. Муниципальный район «Хангаласский улус» Республики Саха (Якутия) 14. Городской округ «Город Якутск» Приложение 2 к Закону Республики Саха (Якутия) «О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Республики Саха (Якутия) отдельными государственными полномочиями в сфере обеспечения деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении» МЕТОДИКА определения общего объема субвенций, предоставляемых местным бюджетам из государственного бюджета Республики Саха (Якутия) для осуществления органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Республики Саха (Якутия) переданных им отдельных государственных полномочий по обеспечению деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении 1. Общий объем субвенций, предоставляемых местным бюджетам из государственного бюджета Республики Саха (Якутия) для осуществления органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Республики Саха (Якутия) переданных им отдельных государственных полномочий по обеспечению деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении (С), определяется по следующей формуле: С = ? Сi, где Сi – размер субвенции, предоставляемой местному бюджету i-го муниципального образования. 2. Размер субвенции, предоставляемой местному бюджету i-го муниципального образования (Сi), определяется по следующей формуле: Сi=Ciнорм X Ki + MЗi, где Сiнорм – нормативный объем субвенции, предоставляемой местному бюджету i-го муниципального образования на обеспечение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (далее – специальные (коррекционные) образовательные учреждения), оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении (далее – оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа). Рассчитывается по следующей формуле: Сiнорм = (Hyij x I x (Уij x n + (Уij- УiИОj - УiСКj) x KTij + УiИОj x KSij + УiСКj x KSij)), где Hyij – норматив финансирования расходов на обеспечение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа в расчете на одного обучающегося в год; I – коэффициент индексации фонда оплаты труда работников образовательного учреждения; n – коэффициент, учитывающий вид образовательного учреждения (дневное образовательное учреждение). Равен 1; Уij – количество обучающихся по j-й ступени общего образования в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа i-го муниципального образования; УiИОj – количество обучающихся на дому по j-й ступени общего образования в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа i-го муниципального образования; УiСКj – количество обучающихся в специальных (коррекционных) классах для детей со сложным дефектом по j-й ступени общего образования в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа i-го муниципального образования; KTi j – коэффициент, учитывающий тип образовательного учреждения (таблица 1); KSij – коэффициент, учитывающий форму обучения (таблица 2); Кi – коэффициент, выравнивающий объем расходов i-го муниципального образования по сравнению с базовым объемом субвенции местному бюджету i-го муниципального образования на обеспечение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа во время адаптационного периода (до 1 сентября 2011 года). Рассчитывается по следующей формуле: Сiбаз _______ Кi= Сiнорм Сiбаз – базовый объем субвенции местному бюджету i-го муниципального образования; Сiнорм – нормативный объем субвенции местному бюджету i-го муниципального образования на обеспечение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа. Для расчета нормативного объема субвенции, предоставляемой местному бюджету i-го муниципального образования, применяются нормативы финансирования расходов на обеспечение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа в расчете на одного обучающегося в год (таблица 3) с нормативной наполняемостью классов: 1) в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях: для глухих – 6 человек; для слабослышащих и позднооглохших с легким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха, – 10 человек; для слабослышащих и позднооглохших с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха, – 6 человек; для слепых – 8 человек; для слабовидящих и поздноослепших – 12 человек; для имеющих тяжелые нарушения речи – 12 человек; для имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата – 10 человек; для имеющих задержку психического развития – 12 человек; для умственно отсталых – 12 человек; для глубоко умственно отсталых – 10 человек; для имеющих сложные дефекты – 5 человек; 2) в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа: в городских учреждениях – 14 человек; в сельских учреждениях – 14 человек; МЗ i – другие материальные затраты. Рассчитывается по следующей формуле: P1i – расходы на обеспечение мягким инвентарем и обмундированием воспитанников специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов, санаторных школ-интернатов, начальной школы – детского сада компенсирующего вида i-го муниципального образования (в год). Рассчитывается по следующей формуле: Цq – цены на мягкий инвентарь и обмундирование, установленные Территориальным органом федеральной государственной статистики по Республике Саха (Якутия); Уi – количество воспитанников специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов, санаторных школ-интернатов, начальной школы – детского сада компенсирующего вида i-го муниципального образования; N1q – натуральные нормы обеспеченности мягким инвентарем и обмундированием одного воспитанника специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната, санаторной школы-интерната, начальной школы – детского сада компенсирующего вида (в год) (таблица 4); P2i – расходы на обеспечение мягким инвентарем и обмундированием воспитанников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов, санаторных школ-интернатов, начальной школы – детского сада компенсирующего вида i-го муниципального образования (в год). Рассчитывается по следующей формуле: N2q – натуральные нормы обеспеченности мягким инвентарем и обмундированием одного воспитанника из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната, санаторной школы-интерната, начальной школы – детского сада компенсирующего вида (в год) (таблица 5); P3i – расходы на питание воспитанников специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов, санаторных школ-интернатов, начальной школы – детского сада компенсирующего вида i-го муниципального образования (в год). Рассчитывается по следующей формуле: Цq – цены на продукты питания, установленные Территориальным органом федеральной государственной статистики по Республике Саха (Якутия); 240 – количество дней функционирования специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов, санаторных школ-интернатов, начальной школы – детского сада компенсирующего вида; N3q – натуральные нормы обеспеченности питанием одного воспитанника специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната, санаторной школы-интерната, начальной школы – детского сада компенсирующего вида (в день) (таблица 6); P4i – расходы на обеспечение медикаментами обучающихся специальных (коррекционных) общеобразовательных школ, воспитанников специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов, санаторных школ-интернатов, начальной школы – детского сада компенсирующего вида i-го муниципального образования (в год). Рассчитывается по следующей формуле: Цq – цены на медикаменты, установленные Территориальным органом федеральной государственной статистики по Республике Саха (Якутия); N4q – натуральные нормы обеспеченности медикаментами одного обучающегося специальной (коррекционной) общеобразовательной школы, одного воспитанника специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната, санаторной школы-интерната, начальной школы – детского сада компенсирующего вида (в год) (таблица 7); P5i – расходы на оплату командировочных расходов работников специальных (коррекционных) общеобразовательных школ, специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов, санаторных школ-интернатов, начальной школы – детского сада компенсирующего вида i-го муниципального образования (в год). Рассчитывается по следующей формуле: Шi – количество штатных единиц в специальных (коррекционных) общеобразовательных школах, специальных (коррекционных) общеобразовательных школах-интернатах, санаторных школах-интернатах, начальной школе – детском саду компенсирующего вида i-го муниципального образования; N4q – норма количества командировок на одну штатную единицу в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе, специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате, санаторной школе-интернате, начальной школе – детском саду компенсирующего вида (в год) (таблица 8); Дq – норма продолжительности командировок (дней) на одну штатную единицу в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе, специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате, санаторной школе-интернате, начальной школе – детском саду компенсирующего вида (в год) (таблица 9); Цq – общие расходы по видам командировок на одного работника специальной (коррекционной) общеобразовательной школы, специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната, санаторной школы-интерната, начальной школы – детского сада компенсирующего вида (в год) (таблица 10); I – индекс-дефлятор на товары и услуги; P6i – расходы на обеспечение моющими и дезинфицирующими средствами воспитанников специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов, санаторных школ-интернатов i-го муниципального образования (в год). Рассчитывается по следующей формуле: Уi – количество воспитанников специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов, санаторных школ-интернатов i-го муниципального образования; Цq – цены на моющие и дезинфицирующие средства, установленные Территориальным органом федеральной государственной статистики по Республике Саха (Якутия); N6q – натуральные нормы обеспеченности моющими и дезинфицирующими средствами одного воспитанника специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната, санаторной школы-интерната (в год) (таблица 11); P7i – расходы на обеспечение транспортными средствами специальных (коррекционных) общеобразовательных школ, специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов, санаторных школ-интернатов, начальной школы – детского сада компенсирующего вида i-го муниципального образования (в год). Рассчитывается по следующей формуле: Пi – количество специальных (коррекционных) общеобразовательных школ, специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов, санаторных школ-интернатов, начальной школы – детского сада компенсирующего вида i-го муниципального образования; Цq – стоимость транспорта, установленная Территориальным органом федеральной государственной статистики по Республике Саха (Якутия); N7q – натуральные нормы обеспеченности транспортными средствами одной специальной (коррекционной) общеобразовательной школы, специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната, санаторной школы-интерната, начальной школы – детского сада компенсирующего вида (в год) (таблица 12); P8i – расходы на услуги прачечных, предоставляемые специальным (коррекционным) общеобразовательным школам, специальным (коррекционным) общеобразовательным школам-интернатам, санаторным школам-интернатам, начальной школе – детскому саду компенсирующего вида i-го муниципального образования (в год). Рассчитывается по следующей формуле: Цq – цены на услуги прачечных, установленные Территориальным органом федеральной государственной статистики по Республике Саха (Якутия); N8q – натуральные нормы потребления услуг прачечных в расчете на одного обучающегося специальной (коррекционной) общеобразовательной школы, одного воспитанника специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната, санаторной школы-интерната, начальной школы – детского сада компенсирующего вида (в год) (таблица 13); P9i – расходы на проезд воспитанников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов, санаторных школ-интернатов i-го муниципального образования (в год). Рассчитывается по следующей формуле: Уi – количество воспитанников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов, санаторных школ-интернатов i-го муниципального образования; N9q – нормативы финансовых затрат на одного воспитанника из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната, санаторной школы-интерната (в год) (таблица 14); P10i – расходы на питание обучающихся специальных (коррекционных) общеобразовательных школ, специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов, санаторных школ-интернатов, начальной школы – детского сада компенсирующего вида i-го муниципального образования (в год). Рассчитывается по следующей формуле: N10q – нормативы финансовых затрат на одного обучающегося специальной (коррекционной) общеобразовательной школы, специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната, санаторной школы-интерната, начальной школы – детского сада компенсирующего вида (в день) (таблица 15); 190 – количество дней функционирования учреждений; P11i – прочие расходы на обеспечение деятельности специальных (коррекционных) общеобразовательных школ, специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов, санаторных школ-интернатов, начальной школы – детского сада компенсирующего вида i-го муниципального образования (в год). Рассчитывается по следующей формуле: Зi – количество зданий специальных (коррекционных) общеобразовательных школ, специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов, санаторных школ-интернатов, начальной школы – детского сада компенсирующего вида i-го муниципального образования; Бi – балансовая стоимость зданий и сооружений специальных (коррекционных) общеобразовательных школ, специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов, санаторных школ-интернатов, начальной школы – детского сада компенсирующего вида i-го муниципального образования; Тi – количество автотранспорта в специальных (коррекционных) общеобразовательных школах, специальных (коррекционных) общеобразовательных школах-интернатах, санаторных школах-интернатах, начальной школе – детском саду компенсирующего вида i-го муниципального образования; Д – количество рабочих дней; ФОТi – фонд оплаты труда работников специальных (коррекционных) общеобразовательных школ, специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов, санаторных школ-интернатов, начальной школы – детского сада компенсирующего вида i-го муниципального образования (в год); Цq – цены на товары и услуги, установленные Территориальным органом федеральной государственной статистики по Республике Саха (Якутия); N11i – натуральные нормы обеспеченности одной специальной (коррекционной) общеобразовательной школы, специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната, санаторной школы-интерната, начальной школы – детского сада компенсирующего вида (в год) (таблица 16); P12i – расходы на содержание специальных (коррекционных) общеобразовательных школ, специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов, санаторных школ-интернатов, начальной школы – детского сада компенсирующего вида i-го муниципального образования (в год). Рассчитывается по следующей формуле: Si – общее количество площадей плавательных бассейнов в специальных (коррекционных) общеобразовательных школах, специальных (коррекционных) общеобразовательных школах-интернатах, санаторных школах-интернатах, начальной школе – детском саду компенсирующего вида i-го муниципального образования; ПКi – общее количество компьютеров в специальных (коррекционных) общеобразовательных школах, специальных (коррекционных) общеобразовательных школах-интернатах, санаторных школах-интернатах, начальной школе – детском саду компенсирующего вида i-го муниципального образования; N12q – финансовые нормативы расходов на содержание одной специальной (коррекционной) общеобразовательной школы, специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната, санаторной школы-интерната, начальной школы – детского сада компенсирующего вида (в год) (таблица 17); Хi – расходы на основании заключенных договоров. Таблица 1 Коэффициенты, учитывающие типы образовательных учреждений |——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————| | Тип образовательного учреждения | Коэффициент | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————| |Санаторная школа-интернат | 2,50 | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————| |Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат (обучающиеся,| 1,85 | |проживающие в школе-интернате) | | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————| |Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат (обучающиеся, не| 0,4 | |проживающие в школе-интернате) | | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————| |Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа | 0,40 | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————| |Начальная школа – детский сад компенсирующего вида – с осуществлением| 1,20 | |квалифицированной коррекции ограниченных возможностей здоровья воспитанников и| | |обучающихся | | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————| Таблица 2 Коэффициенты, учитывающие форму обучения |————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————| | Форма обучения | Коэффициент | |————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————| |Специальные (коррекционные) классы для детей со сложным дефектом | 6,84 | |————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————| |Индивидуальное обучение на дому | 2,20 | |————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————| Таблица 3 Нормативы финансирования расходов на обеспечение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа в расчете на одного обучающегося в год (в рублях) |———————————————————|——————————————————————|———————————————————|———————————————————|———————————————————| |Ступень образования|Норматив | | | | | |финансирования | | | | | |расходов | | | | |———————————————————|——————————————————————|———————————————————|———————————————————|———————————————————| | |Язык обучения | | | | |———————————————————|——————————————————————|———————————————————|———————————————————|———————————————————| | | родной | русский | родной | русский | |———————————————————|——————————————————————|———————————————————|———————————————————|———————————————————| | | Районный коэффициент | | Районный | | | | 1,7 | | коэффициент | | | | | | 2,0 | | |———————————————————|——————————————————————|———————————————————|———————————————————|———————————————————| Городская местность. Соотношение фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих образовательный процесс, и фонда оплаты труда административно-хозяйственного, педагогического, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала образовательного учреждения (70 : 30) Нормативная наполняемость класса – 14 человек |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 1 ступень | 41 501,9 | 39 735,8 | 46 482,1 | 44 504,1 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 2 ступень | 67 698,1 | 64 607,5 | 75 821,9 | 72 360,4 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 3 ступень | 78 883,0 | 76 381,1 | 88 349,0 | 85 546,8 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| Нормативная наполняемость класса – 12 человек |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 1 ступень | 48 418,9 | 46 358,5 | 54 229,1 | 51 921,5 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 2 ступень | 78 981,1 | 75 375,4 | 88 458,8 | 84 420,5 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 3 ступень | 92 030,2 | 89 111,3 | 103 073,8 | 99 804,6 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| Нормативная наполняемость класса – 10 человек |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 1 ступень | 58 102,6 | 55 630,2 | 65 074,9 | 62 305,8 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 2 ступень | 94 777,3 | 90 450,5 | 106 150,6 | 101 304,6 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 3 ступень | 110 436,2 | 106 933,5 | 123 688,5 | 119 765,6 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| Сельская местность. Соотношение фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих образовательный процесс, и фонда оплаты труда административно-хозяйственного, педагогического, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала образовательного учреждения (70 : 30) Нормативная наполняемость класса – 14 человек |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 1 ступень | 44 466,3 | 42 574,1 | 49 802,2 | 47 683,0 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 2 ступень | 72 533,7 | 69 222,3 | 81 237,7 | 77 529,0 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 3 ступень | 84 517,5 | 81 836,9 | 94 659,6 | 91 657,3 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| Нормативная наполняемость класса – 12 человек |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 1 ступень | 51 877,3 | 49 669,8 | 58 102,6 | 55 630,2 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 2 ступень | 84 622,6 | 80 759,4 | 94 777,3 | 90 450,5 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 3 ступень | 98 603,7 | 95 476,4 | 110 436,2 | 106 933,5 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| Нормативная наполняемость класса – 10 человек |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 1 ступень | 62 252,8 | 59 603,8 | 69 723,1 | 66 756,2 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 2 ступень | 101 547,1 | 96 911,3 | 113 732,8 | 108 540,6 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 3 ступень | 118 324,5 | 114 571,7 | 132 523,4 | 128 320,3 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| Городская местность. Соотношение фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих образовательный процесс, и фонда оплаты труда административно-хозяйственного, педагогического, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала образовательного учреждения (60 : 40) Нормативная наполняемость класса – 14 человек |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 1 ступень | 48 467,2 | 46 404,8 | 54 283,3 | 51 973,4 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 2 ступень | 79 060,0 | 75 450,7 | 88 547,2 | 84 504,8 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 3 ступень | 92 122,1 | 89 200,3 | 103 176,7 | 99 904,3 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| Нормативная наполняемость класса – 12 человек |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 1 ступень | 56 545,1 | 54 138,9 | 63 330,5 | 60 635,6 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 2 ступень | 92 236,7 | 88 025,9 | 103 305,1 | 98 589,0 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 3 ступень | 107 475,8 | 104 067,0 | 120 372,9 | 116 555,1 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| Нормативная наполняемость класса – 10 человек |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 1 ступень | 67 854,1 | 64 966,7 | 75 996,6 | 72 762,7 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 2 ступень | 110 684,0 | 105 631,0 | 123 966,1 | 118 306,8 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 3 ступень | 128 970,9 | 124 880,4 | 144 447,4 | 139 866,1 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| Сельская местность. Соотношение фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих образовательный процесс, и фонда оплаты труда административно-хозяйственного, педагогического, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала образовательного учреждения (60 : 40) Нормативная наполняемость класса – 14 человек |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 1 ступень | 51 929,2 | 49 719,4 | 58 160,7 | 55 685,7 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 2 ступень | 84 707,2 | 80 840,1 | 94 872,0 | 90 540,9 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 3 ступень | 98 702,2 | 95 571,8 | 110 546,5 | 107 040,4 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| Нормативная наполняемость класса – 12 человек |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 1 ступень | 60 584,0 | 58 006,0 | 67 854,1 | 64 966,7 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 2 ступень | 98 825,0 | 94 313,4 | 110 684,0 | 105 631,0 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 3 ступень | 115 152,6 | 111 500,4 | 128 970,9 | 124 880,4 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| Нормативная наполняемость класса – 10 человек |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 1 ступень | 72 700,8 | 69 607,2 | 81 424,9 | 77 960,0 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 2 ступень | 118 590,0 | 113 176,1 | 132 820,8 | 126 757,3 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| | 3 ступень | 138 183,1 | 133 800,5 | 154 765,1 | 149 856,5 | |————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————| Таблица 4 Натуральные нормы обеспеченности мягким инвентарем и обмундированием одного воспитанника специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната, санаторной школы-интерната, начальной школы – детского сада компенсирующего вида (в год) |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| | № п/п | Наименование | Единица измерения | Натуральная норма | | | | | обеспеченности одного | | | | | воспитанника | |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| | I. Постельные | | | | | принадлежности | | | | |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| | 1 |Простыня | штука | 0,6 | |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| | 2 |Пододеяльник | штука | 0,4 | |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| | 3 |Наволочка на подушку| штука | 0,25 | | |нижняя | | | |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| | 4 |Наволочка на подушку| штука | 0,6 | | |верхняя | | | |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| | 5 |Полотенце | штука | 1 | |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| | 6 |Полотенце махровое | штука | 0,75 | |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| | 7 |Одеяло шерстяное или| штука | 0,17 | | |ватное | | | |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| | 8 |Одеяло байковое | штука | 0,17 | |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| | 9 |Покрывало | штука | 0,17 | |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| | 10 |Матрац | штука | 0,17 | |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| | 11 |Подушка пухоперовая | штука | 0,12 | |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| | 12 |Коврик прикроватный | штука | 0,17 | |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| |II. Мягкий инвентарь для | | | | | хозяйственных нужд | | | | |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| | 1 |Шторы | комплект | 0,04 | |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| | 2 |Одежда рабочая | комплект | 0,36 | |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| | 3 |Скатерть | штука | 0,12 | |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| | 4 |Полотенце посудное | штука | 0,204 | |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| | 5 |Клеенка настольная | кв. м | 0,3 | |—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————| Таблица 5 Натуральные нормы обеспеченности мягким инвентарем и обмундированием одного воспитанника из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната, санаторной школы-интерната, начальной школы – детского сада компенсирующего вида (в год) |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | № п/п | Наименование | Единица | Натуральная норма | | | | | | измерения | обеспеченности | | | | | | |одного воспитанника | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | | | |дошкольного возраста| школьного | при выпуске | | | | | | возраста | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | I. Одежда для | | | | | | | девочек | | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 1 |Пальто зимнее, шуба | штука | 0,5 | 0,5 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 2 |Пальто демисезонное,| штука | 0,5 | 0,5 | 1 | | |куртка | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 3 |Костюм шерстяной для| комплект | | 0,5 | | | |школы | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 4 |Форма и обувь| комплект | | 1 | | | |спортивные | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 5 |Платье | штука | 2 | 2 | | | |(юбка, блузка) | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 6 |Сарафан или юбка| штука | | | 1 | | |шерстяные | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 7 |Блуза шелковая | штука | | | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 8 |Блуза | штука | | | 1 | | |хлопчатобумажная | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 9 |Халат домашний | штука | 2 | 2 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 10 |Жакет (джемпер)| штука | 1 | 2 | 2 | | |шерстяной | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 11 |Платье шерстяное| штука | 1 | 0,5 | 1 | | |праздничное | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 12 |Платье летнее| штука | 0,5 | 0,5 | 1 | | |праздничное | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 13 |Платье или костюм| штука | | | 1 | | |хлопчатобумажные | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 14 |Рейтузы шерстяные | штука | 2 | 2 | 2 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 15 |Головной убор летний| штука | 1 | 1 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 16 |Головной убор зимний| штука | 0,5 | 0,5 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 17 |Головной убор| штука | 1 | 1 | 1 | | |демисезонный | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 18 |Платок носовой | штука | 8 | 8 | 2 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 19 |Шарф полушерстяной | штука | 0,5 | 0,5 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 20 |Перчатки (варежки) | пара | 2 | 2 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 21 |Бюстгальтер | штука | | 4 | 2 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 22 |Трико | штука | 5 | 5 | 2 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 23 |Трусы спортивные | штука | 3 | 2 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 24 |Шорты | штука | 2 | 2 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 25 |Майка (комбинация) | штука | 3 | 3 | 2 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 26 |Футболка | штука | 2 | 2 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 27 |Чулки, носки, гольфы| пара | 6 | 10 | 2 | | | | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 28 |Ботинки (туфли,| пара | 3 | 3 | 2 | | |сандалии, кроссовки)| | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 29 |Тапочки домашние | пара | 2 | 2 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 30 |Сапоги меховые | пара | 1 | 1 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 31 |Унты | пара | 1 | 1 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 32 |Сапоги резиновые | пара | 0,5 | 0,5 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 33 |Костюм лыжный | комплект | 0,5 | 0,5 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 34 |Костюм спортивный | комплект | | | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 35 |Шапка спортивная | штука | 0,5 | 0,5 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 36 |Сорочка ночная, | штука | 3 | 2 | 1 | | |пижама | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 37 |Колготки | штука | 10 | 10 | 2 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 38 |Передник (нагрудник)| штука | 2 | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 39 |Купальник, плавки,| штука | 2 | 1 | | | |песочник | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 40 |Шапка резиновая | штука | 0,5 | 0,5 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 41 |Одежда рабочая | комплект | | 0,5 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 42 |Предметы личной| комплект | | 25 | | | |гигиены для девочек | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 43 |Портфель, сумка | штука | | 1 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 44 |Чемодан | штука | 0,2 | 0,2 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | II. Одежда для | | | | | | | мальчиков | | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 1 |Пальто зимнее | штука | 0,5 | 0,5 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 2 |Пальто демисезонное,| штука | 0,5 | 0,5 | 1 | | |куртка | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 3 |Костюм шерстяной для| комплект | | 0,5 | | | |школы | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 4 |Рубашка белая| штука | | 2 | 1 | | |хлопчатобумажная | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 5 |Форма и обувь| комплект | | 1 | | | |спортивные | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 6 |Костюм шерстяной| комплект | 2 | 1 | | | |летний | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 7 |Рубашка | штука | 4 | 4 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 8 |Костюм шерстяной| комплект | 1 | 0,5 | 1 | | |праздничный | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 9 |Костюм летний| комплект | 1 | 0,5 | 1 | | |праздничный | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 10 |Костюм | комплект | | | 1 | | |хлопчатобумажный | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 11 |Жакет (джемпер)| штука | 1 | 2 | 2 | | |шерстяной | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 12 |Брюки | штука | 1 | 1,5 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 13 |Головной убор летний| штука | 1 | 1 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 14 |Головной убор зимний| штука | 0,5 | 0,5 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 15 |Головной убор| штука | 1 | 1 | 1 | | |демисезонный | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 16 |Платок носовой | штука | 8 | 8 | 2 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 17 |Ремень брючный | штука | 0,5 | 1 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 18 |Шарф полушерстяной | штука | 0,5 | 0,5 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 19 |Перчатки (варежки) | пара | 2 | 2 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 20 |Трусы спортивные | штука | 3 | 2 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 21 |Шорты | штука | 2 | 2 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 22 |Майка | штука | 3 | 3 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 23 |Футболка | штука | 2 | 2 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 24 |Белье нательное | комплект | | | 2 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 25 |Чулки, носки, гольфы| пара | 6 | 10 | 2 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 26 |Ботинки (туфли,| пара | 3 | 3 | 2 | | |сандалии, кроссовки)| | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 27 |Тапочки | пара | 2 | 2 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 28 |Валенки или| пара | 1 | 1 | | | |утепленная обувь | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 29 |Сапоги меховые | пара | 1 | 1 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 30 |Сапоги резиновые | пара | 0,5 | 0,5 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 31 |Костюм лыжный | комплект | 0,5 | 0,5 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 32 |Костюм спортивный | комплект | | | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 33 |Шапка спортивная | штука | 0,5 | 0,5 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 34 |Пижама | штука | 3 | 2 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 35 |Колготки | штука | 10 | 10 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 36 |Передник (нагрудник)| штука | 2 | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 37 |Купальник, плавки,| штука | 2 | 1 | | | |песочник | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 38 |Шапка резиновая | штука | 0,5 | 0,5 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 39 |Одежда рабочая | комплект | | 0,5 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 40 |Портфель, сумка | штука | | 1 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 41 |Чемодан | штука | 0,2 | 0,2 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| |III. Постельные | | | | | | | принадлежности | | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 1 |Простыня | штука | 3 | 1,5 | 2 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 2 |Пододеяльник | штука | 2 | 1 | 2 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 3 |Наволочка на подушку| штука | 0,3 | 0,25 | 1 | | |нижняя | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 4 |Наволочка на подушку| штука | 3 | 1,5 | 2 | | |верхняя | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 5 |Полотенце | штука | 2 | 2 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 6 |Полотенце махровое | штука | 1,5 | 1 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 7 |Одеяло шерстяное или| штука | 0,4 | 0,4 | 1 | | |ватное | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 8 |Одеяло байковое | штука | 0,2 | 0,2 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 9 |Покрывало | штука | 0,2 | 0,2 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 10 |Матрац | штука | 0,25 | 0,17 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 11 |Подушка пухоперовая | штука | 0,25 | 0,25 | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 12 |Коврик прикроватный | штука | 0,2 | 0,2 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | IV. Мягкий | | | | | | | инвентарь для | | | | | | | хозяйственных | | | | | | | нужд | | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 1 |Шторы | комплект | 0,036 | 0,036 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 2 |Скатерть | штука | 0,12 | 0,12 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 3 |Полотенце посудное | штука | 0,204 | 0,204 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 4 |Клеенка настольная | кв. м | 0,3 | 0,3 | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| |V. Оборудование | | | | | | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 1 |Кровать | штука | | | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 2 |Тумбочка | штука | | | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 3 |Стол | штука | | | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 4 |Стул | штука | | | 2 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 5 |Шторы на окна | комплект | | | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 6 |Посуда кухонная | набор | | | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| | 7 |Посуда столовая | набор | | | 1 | |————————————————|————————————————————|———————————————|————————————————————|———————————————|—————————————| Таблица 6 Натуральные нормы обеспеченности питанием одного воспитанника специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната, санаторной школы-интерната, начальной школы – детского сада компенсирующего вида (в день) |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | № | Наименование | Единица | Натуральная норма | | | | | | | | п/п | | измерения | обеспеченности одного | | | | | | | | | | | воспитанника | | | | | | | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | | | | Начальная школа – | | | | |Специальная (коррекционная) | | | | | | детский сад | | | | | общеобразовательная | | | | | | компенсирующего вида с | | | | | школа-интернат, санаторная | | | | | | режимом работы | | | | | школа-интернат | | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | | | | 9-10,5 | 12-24 |9-10,5 |12 часов |24 часа| от 7 до 11 лет |от 12| | | | | часа | часа | часа | | | | до | | | | | | | | | | | 18 | | | | | | | | | | | лет | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | | | | до 3 лет | |от 3 до| | | | | | | | | | | 7 лет | | | | | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 1 |Хлеб ржаной | грамм | 25 | 30 | 40 | 60 | 60 | 100 | 150 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 2 |Хлеб пшеничный | грамм | 55 | 60 | 80 | 110 | 110 | 200 | 250 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 3 |Мука пшеничная | грамм | 16 | 16 | 20 | 25 | 25 | 40 | 42 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 4 |Мука картофельная | грамм | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 5 |Крупы, бобовые,| грамм | 20 | 30 | 30 | 45 | 45 | 60 | 75 | | |макаронные изделия | | | | | | | | | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 6 |Сахар, варенье,| грамм | 35 | 50 | 45 | 55 | 55 | 65 | 70 | | |печенье | | | | | | | | | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 7 |Картофель | грамм | 120 | 150 | 190 | 220 | 220 | 300 | 400 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 8 |Овощи | грамм | 180 | 200 | 200 | 250 | 250 | 400 | 475 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 9 |Фрукты, ягоды| грамм | 90 | 130 | 60 | 60 | 150 | 300 | 300 | | |(свежие) | | | | | | | | | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 10 |Сухофрукты | грамм | 10 | 10 | 10 | 10 | 15 | 15 | 20 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 11 |Соки | грамм | | | | | | 200 | 200 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 12 |Мясо | грамм | 60 | 85 | 100 | 100 | 100 | 110 | 110 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 13 |Птица | грамм | | | | | | 40 | 50 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 14 |Колбаса вареная | грамм | | | | | | 25 | 25 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 15 |Рыба, продукты моря| грамм | 20 | 25 | 45 | 50 | 50 | 80 | 110 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 16 |Молоко, | грамм | 500 | 600 | 420 | 500 | 500 | 500 | 500 | | |кисло-молочные | | | | | | | | | | |продукты | | | | | | | | | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 17 |Сыр | грамм | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 12 | 12 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 18 |Творог | грамм | 40 | 50 | 40 | 40 | 50 | 60 | 70 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 19 |Сметана | грамм | 5 | 5 | 5 | 10 | 15 | 10 | 11 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 20 |Масло растительное | грамм | 5 | 6 | 7 | 9 | 9 | 15 | 19 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 21 |Масло сливочное | грамм | 12 | 17 | 20 | 23 | 25 | 45 | 51 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 22 |Яйца | штука | 0,25 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 23 |Кофе | грамм | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 24 |Чай | грамм | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 2 | 2 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 25 |Какао | грамм | | | | | | 2 | 2 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 26 |Соль | грамм | 2 | 2 | 2 | 5 | 8 | 6 | 8 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 27 |Специи | грамм | | | | | | 2 | 2 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 28 |Дрожжи | грамм | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| | 29 |Кондитерские | грамм | 4 | 7 | 10 | 10 | 10 | 30 | 30 | | |изделия | | | | | | | | | |——————|———————————————————|———————————————|————————————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————————————————————————|—————| Таблица 7 Натуральные нормы обеспеченности медикаментами одного обучающегося специальной (коррекционной) общеобразовательной школы, одного воспитанника специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната, санаторной школы-интерната, начальной школы – детского сада компенсирующего вида (в год) |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | № | Наименование | Единица |Натуральная норма | | | | п/п | | измерения | обеспеченности | | | | | | | одного | | | | | | | обучающегося, | | | | | | | одного | | | | | | | воспитанника | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | | | |Начальная школа – | Специальная | Специальная | | | | | детский сад | (коррекционная) | (коррекционная) | | | | | компенси-рующего | школа | общеобразова- | | | | | вида | | тельная | | | | | | | школа-интернат, | | | | | | | санаторная | | | | | | | школа-интернат | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 1 |Лейкопластырь | штука | 2,4 | 1,5 | 3,6 | | |бактерицидный | | | | | | |6 х 10 | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 2 |Термометр | штука | 0,48 | 0,24 | 0,36 | | |медицинский | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 3 |Бинт | штука | 6 | 1,50 | 2,28 | | |нестерильный | | | | | | |7 х 14 | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 4 |Анальгин | упаковка | 1,02 | 1,02 | 2,28 | | |(таблетки) 500 мг| | | | | | |(10 штук) | | | | | | | | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 5 |Аспирин (таблетки)| упаковка | 1,02 | 1,02 | 2,28 | | |500 мг (10 штук) | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 6 |Раствор аммиака | флакон | 0,36 | 0,54 | 0,36 | | |10-процентный 40| | | | | | |мл | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 7 |Настойка йода| флакон | 0,48 | 0,36 | 0,72 | | |5-процентная 10 мл| | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 8 |Вата хирургическая| упаковка | 0,36 | 0,16 | 0,36 | | |250 г | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 9 |Перманганат калия | флакон | 0,48 | 0,36 | 0,72 | | |(порошок) 3 г | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 10 |Димедрол | упаковка | 1,02 | 0,48 | 1,34 | | |(таблетки) 50 мг| | | | | | |(10 штук) | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 11 |Парацетамол | упаковка | 1,2 | 1,02 | 2,28 | | |(таблетки) 200 мг| | | | | | |(10 штук) | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 12 |Раствор | флакон | 0,48 | 0,36 | 0,72 | | |бриллиантовой | | | | | | |зелени | | | | | | |1-процентный 10 мл| | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 13 |Дибазол (таблетки)| упаковка | 1,5 | 1,02 | 2,28 | | |20 мг (10 штук) | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 14 |Нафтизин | флакон | 1,5 | 0,48 | 2,29 | | |0,1-процентный 10| | | | | | |мл | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 15 |Ревит (драже) 100| упаковка | 1,5 | 1,50 | 2,28 | | |штук | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 16 |Экстракт валерианы| упаковка | | 0,48 | 0,48 | | |(таблетки) 20 мг| | | | | | |(10 штук) | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 17 |Новокаин | упаковка | 0,18 | 0,72 | 0,72 | | |0,5-процентный | | | | | | |(раствор для| | | | | | |инъекций) 10 мл| | | | | | |(10 штук) | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 18 |Настойка эвкалипта| флакон | | 0,72 | 0,72 | | |25 мл | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 19 |Экстракт | флакон | 1 | 0,72 | 0,72 | | |элеутерококка 50| | | | | | |мл | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 20 |Сульфадимезин | упаковка | 1,02 | 1,02 | 1,02 | | |(таблетки) 500 мг| | | | | | |(10 штук) | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 21 |Аскорбиновая | упаковка | 1,98 | 1,98 | 1,94 | | |кислота (драже)| | | | | | |200 штук | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 22 |Шприцы 5 мл | штука | 3 | 3 | 3,00 | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 23 |Корвалол (капли)| флакон | | 0,24 | 0,28 | | |25 мл | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 24 |Кордиамин | флакон | | 0,24 | 0,28 | | |25-процентный | | | | | | |(капли) 30 мл | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 25 |Уголь | упаковка | 2,4 | | 0,72 | | |активированный | | | | | | |(таблетки) 250 мг| | | | | | |(10 штук) | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 26 |Горчичники 10 штук| упаковка | 1,5 | | 42,0 | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 27 |Раствор альбуцида| флакон | | | 2,76 | | |20-процентный 5 мл| | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 28 |Борный спирт| флакон | | | 2,28 | | |3-процентный 10 мл| | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 29 |Ферроплекс (драже)| упаковка | | | 0,85 | | |100 штук | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 30 |Мазь | флакон | | | 1,34 | | |эритромициновая 15| | | | | | |г | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 31 |Ампиокс | флакон | | | 17,52 | | |(стерильный | | | | | | |порошок для| | | | | | |инъекций) 500 мг | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 32 |Панкреатин | флакон | | | 49,0 | | |(таблетки) 60 штук| | | | | | |(при наличии| | | | | | |медицинских | | | | | | |показателей) | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 33 |Бронхолитин | флакон | | | 2,28 | | |(сироп) 125 мл | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 34 |Мазь Вишневского| флакон | | | 0,72 | | |(линимент) 30 г | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 35 |Ингалипт | флакон | | | 2,28 | | |(аэрозоль) 30 мл | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| | 36 |Бисептол | упаковка | | | 2,69 | | |(таблетки) 120 мг| | | | | | |(20 штук) | | | | | |——————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|———————————————————|———————————————————| Таблица 8 Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Июль
|
