Расширенный поиск

Постановление Администрации Читинской области от 13.08.2002 № 142-А/п

 
                   Администрация Читинской области

                            ПОСТАНОВЛЕНИЕ

                               г. Чита

         13.08.2002 г.                                  N 142-А/п
                                   Утратилo силу - Постановление
                                  Губернатора Забайкальского края
                                       от 28.05.2008 г. N 102
Об утверждении областной
целевой программы "Русский
язык" на 2002-2005 годы

     В соответствии со статьей 64 Устава - Основного Закона  Читинской
области,  статьей  10 Закона Читинской области от 28.02.2002 N 349-ЗЧО
"Об Администрации Читинской  области"  и  Положением  о  разработке  и
реализации      областных      целевых     программ     и     программ
социально-экономического развития области, утвержденным постановлением
Главы  Администрации  (Губернатора)  Читинской области от 21.03.2002 N
91,  в  целях  сохранения  духовного,  художественного,   научного   и
культурного достояния Читинской области:

     ПОСТАНОВЛЯЕТ:

     1. Утвердить  прилагаемую  областную  целевую  программу "Русский
язык" на 2002-2005 годы (далее - программа).
     2. Комитету  экономики  Читинской  области и Комитету по финансам
Читинской области  при  формировании  проекта  областного  бюджета  на
очередной  финансовый  год  включать  программу  в  перечень программ,
подлежащих финансированию из средств областного бюджета с  учетом  его
возможностей.
     3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить  на
заместителя  Главы  Администрации  (Губернатора)  Читинской области по
социальным вопросам К.И. Карасева.
     4. Настоящее  постановление опубликовать в уполномоченных органах
печати.

     И.о. Главы Администрации (Губернатора)          В. Окунев


                                                   УТВЕРЖДЕНА
                                          постановлением Администрации
                                               Читинской области
                                              13.08.2002 N 142-А/п

                     Областная целевая программа
                   "Русский язык" на 2002-2005 годы

                               Паспорт
              областной целевой программы "Русский язык"
                          на 2002-2005 годы

 Наименование программы           Областная целевая программа
                                  "Русский язык" на 2002-2005 годы

 Дата принятия решения о          Постановление Главы
 разработке программы             Администрации (Губернатора)
                                  Читинской области от 28.02.2002 N
                                  56 "О разработке областной целевой
                                  программы "Русский язык" на
                                  2002-2005 годы".

 Дата утверждения программы       Постановление Администрации
                                  Читинской области "Об
                                  утверждении областной целевой
                                  программы "Русский язык" на
                                  2002-2005 годы" от13.08.2002
                                  N 142-А/п

 Заказчик программы               Комитет общего, профессионального
                                  образования, науки и молодежной
                                  политики Читинской области

 Основные разработчики программы  - Комитет общего, профессионального
                                  образования, науки и молодежной
                                  политики Читинской области.
                                  - Забайкальский государственный
                                  педагогический университет им.
                                  Н.Г. Чернышевского (ЗабГПУ).

 Цель и задачи программы          Цель: сохранение духовного,
                                  художественного, научного и
                                  культурного достояния Читинской
                                  области.
                                  Задачи:
                                  - усиление функций русского
                                  языка как языка межнационального
                                  общения в полиэтническом
                                  забайкальском регионе;
                                  - укрепление позиций русского
                                  языка как мирового в приграничном
                                  забайкальском регионе;
                                  - активизация научно-
                                  исследовательской работы в области
                                  изучения регионального языка как
                                  локальной разновидности
                                  национального языка и форм его
                                  проявления;
                                  - разработка проблем региональной
                                  литературы;
                                  - усиление роли русского языка в
                                  сфере образования и повышение
                                  качества владения русским
                                  языком во всех типах образовательных
                                  учреждений г. Читы и Читинской
                                  области.

 Сроки реализации программы       2002-2005 годы.

 Перечень основных мероприятий    1. Русский язык как государственный
 программы                        язык Российской Федерации.
                                  Государственная политика в области
                                  русского языка. Развитие русского
                                  языка как государственного языка
                                  Российской Федерации.
                                  2. Русский язык как национальный
                                  язык русского народа, основа его
                                  художественной литературы и духовной
                                  культуры. Исследования в области
                                  русского языка и культуры речи.
                                  3. Русский язык как мировой
                                  язык. Исследования в области
                                  обучения русскому языку как
                                  иностранному.

 Исполнители основных             Комитет общего, программы
 программы                        профессионального образования,
                                  науки и молодежной политики
                                  Читинской области; филологический
                                  факультет Забайкальского
                                  государственного педагогического
                                  университета им. Н.Г. Чернышевского;
                                  Комитет культуры Читинской области;
                                  Управление по делам средств массовых
                                  коммуникаций и телерадиовещания
                                  Читинской области; Областная
                                  писательская организация, ГУП
                                  "Забайкальский рабочий".

 Объемы и источники               Финансово-экономическое
 финансирования программы         обеспечение реализации программы
                                  2002-2005 годах всего: 4,036 тыс.
                                  руб.
                                  Из областного бюджета:
                                  - 2002 г. - 0,969 тыс. руб.
                                  - 2003 г. - 1,119 тыс. руб.
                                  - 2004 г. - 1,039 тыс. руб.
                                  - 2005 г. - 0,939 тыс. руб.
                                  Итого: 4,036 тыс. руб.

 Ожидаемые результаты реализации  Повышение качества обучения
 программы                        русскому языку в системе общего и
                                  высшего образования.
                                  Активизация деятельности средств
                                  массовой информации (СМИ) по
                                  освещению проблем русского языка
                                  и русской культуры.
                                  Повышение речевой культуры в
                                  СМИ.
                                  Исследования в области обучения
                                  русскому языку как иностранному.

 Система организации контроля за  Контроль за ходом выполнения
 исполнением программы            мероприятий программы
                                  осуществляют Комитет экономики
                                  Читинской области и зам. Главы
                                  (Губернатора) Администрации
                                  Читинской области по социальным
                                  вопросам в установленном порядке.
                                  Комитет по финансам Читинской
                                  области контролирует исполнение
                                  программы в части финансирования
                                  и целевого использования выделяемых
                                  средств.

          1. Содержание проблемы и обоснование необходимости
                   ее решения программными методами

     Областная целевая программа  "Русский  язык"  на  2002-2005  годы
разработана  на основе федеральной целевой программы "Русский язык" на
2002-2005 годы.
     Для нынешней языковой ситуации в забайкальском регионе характерны
отдельные негативные явления, влияющие на структурное и функциональное
развитие  русского языка.  Особую тревогу вызывают следующие процессы:
снижение  культуры  речи   в   языке   художественной   литературы   и
публицистики,   в   средствах   массовой   информации,   в   публичных
выступлениях и бытовом общении;  сокращается выпуск серьезных научных,
научно-методических и художественных публикаций; не хватает словарей и
справочников,  мало  публикуются  памятники  русской  письменности   и
культуры, произведения русской классической литературы.
     Сегодня русский язык в  Российской  Федерации  выполняет  функции
государственного  языка,  и  его  политико-правовой  статус  отражен в
Конституции  Российской  Федерации,  но  традиционно   на   территории
Российской Федерации и ее многонациональных регионов языковой системой
является двуязычие (и  многоязычие),  что  всегда  служило  источником
взаимного обогащения языков и культур.
     Реальная грамотность населения  и  культура  речи  в  обществе  в
решающей  степени  зависят  от  того,  как  будет  поставлено обучение
русскому языку в общеобразовательных заведениях всех  типов  и  видов.
Обучение   русскому   языку   и  литературе  в  общих  образовательных
учреждениях всех типов и видов решающим  образом  влияют  на  реальную
грамотность  населения  и  культуры  речи  общества  в  целом.  Однако
выпускники школ и даже вузов не обладают самыми необходимыми  знаниями
и навыками в орфографии, пунктуации, устной речи.
     В Читинской области в 1997-2000  годах  действовала  региональная
Программа   "Русский   язык.  Забайкалье",  которая  была  разработана
кафедрой  русского  языка  филологического  факультета  Забайкальского
государственного педагогического университета им.  Н.Г. Чернышевского.
В   ходе   реализации   вышеназванной   программы   проводились    как
региональные, так и межрегиональные научно-практические конференции по
лингвистическому краеведению  Забайкалья,  по  итогам  которых  изданы
сборники   статей.   Кроме   того,  велась  работа  по  характеристике
современного состояния и особенностей функционирования русского  языка
в    Читинской    области.    В    результате   реализации   Программы
активизировалась  работа  по  пропаганде  знаний  по  русскому  языку,
проводились  школьные  и межвузовские олимпиады.  На основании решения
Совета  по  русскому  языку  при  Главе  Администрации   (Губернаторе)
Читинской  области введены спецкурсы по русскому языку и культуре речи
в средних специальных и высших учебных заведениях.
     Необходимость разработки областной целевой программы на 2002-2005
годы обусловлена  реальными  процессами,  происходящими  в  социальной
сфере  общества:  остается  низким  уровень  речевой культуры учащихся
общеобразовательных учреждений Читинской области.  Выпускники  школ  и
даже  вузов  не  обладают  самими  необходимыми  знаниями  и  навыками
орфографии, пунктуации, устной и письменной речи.
     Преподаватели школ,  ссузов  и  вузов  Читинской  области ощущают
нехватку учебно-методической литературы.  Из-за недостатка средств  не
обеспечивается  необходимый объем научно-методической работы в области
русского языка и словесности, не хватает словарей и справочников.
     Предлагаемые программой  меры  способствуют  выявлению и описанию
системы  русского  языка  и  его  функций  в  забайкальском   регионе.
Намеченные    мероприятия   позволяют   прояснить   языковые   аспекты
этнополитической   ситуации    региона,    провести    лингвистические
исследования,   связанные   с   функционированием  русского  языка  на
территории Читинской области.

             2. Цели и задачи, сроки реализации программы

     Основной целью   программы   является    сохранение    духовного,
художественного, научного и культурного достояния Читинской области.
     Задачами, на  решении  которых  необходимо  сосредоточить  усилия
органов     исполнительной    власти,    муниципальных    образований,
руководителей образовательных учреждений, учреждений культуры, средств
массовой информации, являются:
     - усиление функций  русского  языка  как  языка  межнационального
общения в полиэтническом забайкальском регионе;
     - укрепление позиций русского языка как мирового  в  приграничном
забайкальском регионе;
     - активизация научно-исследовательской работы в области  изучения
регионального  языка как локальной разновидности национального языка и
форм его проявления;
     - национального  языка  и  форм его проявления разработка проблем
региональной литературы;
     - усиление  роли  русского  языка в сфере образования и повышение
качества  владения  русским  языком  во  всех  типах   образовательных
учреждений  г.  Читы  и  Читинской  области.  Программа  рассчитана на
2002-2005 годы.

                  3. Ресурсное обеспечение программы

     Основные мероприятия       проводятся       на       существующей
материально-технической   базе   образовательных   учреждений  общего,
среднего специального  и  высшего  образования,  учреждений  культуры,
средств массовой информации.
     Финансирование мероприятий   осуществляется   за   счет   средств
областного бюджета.
     Финансово-экономическое обеспечение   реализации   программы    в
2002-2005  годах  составляет  всего  4,036 тыс.  руб.,  в том числе по
годам:
     - 2002 г. - 0,969 тыс. руб.
     - 2003 г. - 1,119 тыс. руб.
     - 2004 г. - 1,039 тыс. руб.
     - 2005 г. - 0,939 тыс. руб.
     Итого: 4,036 тыс. руб.

                   4. Механизм реализации программы

     Механизм реализации     Программы    предусматривает    ежегодное
формирование рабочих документов:
     - координационного  плана  совместных  действий  Комитета общего,
профессионального образования,  науки и молодежной политики  Читинской
области с комитетами, ведомствами, организациями;
     - перечень работ,  вытекающих  из  плана  мероприятий  на  год  с
определением  разграничения  деятельности  исполнителя,  источников  и
объемов финансирования.
     Организация исполнения программы возлагается на органы управления
образованием,  органы управления в сфере культуры,  средства  массовой
информации,   администрации   образовательных  учреждений,  учреждений
культуры.
     Контроль за   ходом  исполнения  Программы  осуществляет  Комитет
общего,  профессионального образования,  науки и  молодежной  политики
Читинской области (КОПОН и МП) путем:
     - отчетности исполнителей о реализации программных мероприятий;
     - контроля  за  целевым  и  эффективным использованием выделяемых
средств;
     - контроля   за   соблюдением   сроков   и   качества  выполнения
программных мероприятий.
     Исполнители отчитываются об использовании выделенных им средств и
выполнении  программных  мероприятий  в   соответствии   с   порядком,
установленным заказчиком.

           5. Организация управления программой и контроль
                        за ходом ее реализации

     Контроль за ходом выполнения мероприятий  программы  осуществляют
Комитет  экономики  Читинской  области,  Комитет по финансам Читинской
области,  а  также  заместитель  Главы   Администрации   (Губернатора)
Читинской области по социальным вопросам.
     Комитет экономики  Читинской  области  организует  с  участием  с
Комитета  по  финансам  Читинской  области  и заинтересованных органов
исполнительной  власти  проверки  хода  реализации   и   эффективности
программных  мероприятий,  а  также  целевого  использования  средств,
выделяемых на их реализацию.
     По результатам    проверок    подготавливается    заключение    о
целесообразности продолжения работ и финансирования целевой  программы
или о прекращении, приостановлении и применении санкций к исполнителям
целевой программы.
     Комитет общего, профессионального образования, науки и молодежной
политики Читинской области направляет:
     - ежемесячно  до  5 числа следующего за отчетным месяца в Комитет
экономики Читинской области справочную и  аналитическую  информацию  о
подготовке и реализации программы;
     - ежегодно до 5 января в Комитет экономики  Читинской  области  и
Комитет  по финансам Читинской области доклады о ходе выполнения работ
по программе  и  эффективности  использования  финансовых  средств  за
отчетный год.

     6. Оценка эффективности социально-экономических последствий
                         реализации программы

     Выполнение программы   позволит   осуществить    комплекс    мер,
направленных  на  изучение  и анализ языковой ситуации в забайкальском
регионе,  формирование языковой политики, усиление роли русского языка
в сфере образования,  культуры,  повышение речевой культуры населения,
активизацию деятельности в СМИ по освещению проблем русского  языка  и
русской культуры.

                  7. Система программных мероприятий

                                                        (тыс. рублей в ценах 2002 года)
 +-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
 ¦N      ¦  Наименование                ¦  Срок   ¦ Исполнители    ¦        Финансовые затраты           ¦Источники  ¦
 ¦п/п    ¦                              ¦  реали- ¦                +-------------------------------------¦финансиро- ¦
 ¦       ¦                              ¦  зации  ¦                ¦        в том числе по годам         ¦вания      ¦
 ¦       ¦                              ¦         ¦                +-------------------------------------¦           ¦
 ¦       ¦                              ¦         ¦                ¦2002  ¦ 2003  ¦ 2004  ¦ 2005 ¦Всего  ¦           ¦
 +-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
                                Русский язык как государственный язык Российской Федерации.
                                     Государственная политика в области русского языка.
                               Развитие языка как государственного языка Российской Федерации
 +-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
 ¦7.1.   ¦Информационный анализ сущест- ¦2002-2005¦ЗабГПУ          ¦10,0  ¦10,0   ¦10,0   ¦10,0  ¦40,0   ¦Областной  ¦
 ¦       ¦вующего ЗабГПУ законодатель-  ¦годы     ¦(кафедра        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦ства и нормативных правовых   ¦         ¦русского языка, ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦актов по языковой политике    ¦         ¦научно-исследо- ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦Российской Федерации.         ¦         ¦вательская      ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦Пропаганда знаний по проблеме ¦         ¦лаборатория     ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦"Языковое законодательство    ¦         ¦"Лингвистическое¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦Российской Федерации".        ¦         ¦краевединие     ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦В том числе:                  ¦         ¦Забайкалья")    ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.1.1  ¦- публикации статей в СМИ;    ¦         ¦                ¦5,0   ¦5,0    ¦5,0    ¦5,0   ¦20,0   ¦           ¦
 ¦7.1.2  ¦- разработка цикла лекций по  ¦         ¦                ¦5,0   ¦5,0    ¦5,0    ¦5,0   ¦20,0   ¦           ¦
 ¦       ¦проблемам языковой политики   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦и языковой ситуации           ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦Российской Федерации и        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦забайкальского региона.       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.2    ¦Анализ языковых аспектов      ¦         ¦                ¦50,0  ¦50,0   ¦50,0   ¦50,0  ¦200,0  ¦           ¦
 ¦       ¦этнополитической ситуации в   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦регионе.                      ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦В том числе:                  ¦2002-2005¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.2.1  ¦- проведение этносоциолингви- ¦годы     ¦(кафедра        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦стических исследований в      ¦         ¦русского языка, ¦30,0  ¦30,0   ¦30,0   ¦30,0  ¦120,0  ¦Областной  ¦
 ¦       ¦забайкальском регионе         ¦         ¦НИЛ),           ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦"Функционирование русского    ¦         ¦ЧИПКРО          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦языка в этнокультурном        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦пространстве Забайкалья";     ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.2.2  ¦- исследование по теме        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦"Языковая политика и языковая ¦         ¦                ¦10,0  ¦10,0   ¦10,0   ¦10,0  ¦40,0   ¦           ¦
 ¦       ¦ситуация забайкальского       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦региона"                      ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦(изучение на материале        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦социолингвистического         ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦анкетирования);               ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.2.3  ¦- публикации статей,          ¦         ¦                ¦10,0  ¦10,0   ¦10,0   ¦10,0  ¦40,0   ¦           ¦
 ¦       ¦аналитические доклады по      ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦социолингвистическим и        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦лингволькультурологическим    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦проблемам региона;            ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦подготовка сборника научных   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦статей "Функционирование      ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦русского языка в этнокуль-    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦турном пространстве           ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦Забайкалья"; научные          ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦публикации о состоянии        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦и динамике развития           ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦языковой ситуации в           ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦забайкальском регионе.        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.3    ¦Изучение состояния русского   ¦2002-2005¦                ¦60,0  ¦60,0   ¦60,0   ¦60,0  ¦240,0  ¦           ¦
 ¦       ¦языка как языка межнациональ- ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦ного общения на территории    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦Читинской области (исследова- ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦ния по теме "Взаимодействие   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦языков и онимические системы  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦бурятского и русского языков")¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦В том числе:                  ¦         ¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.3.1  ¦- проведение научно-практи-   ¦         ¦(кафедра        ¦10,0  ¦10,0   ¦10,0   ¦10,0  ¦40,0   ¦Областной  ¦
 ¦       ¦ческой конференции "Русский   ¦         ¦русского языка, ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦язык и языки народов Забай-   ¦         ¦НИЛ)            ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦калья";                       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.3.2  ¦- организация экспедиций в    ¦         ¦                ¦50,0  ¦50,0   ¦50,0   ¦50,0  ¦200,0  ¦           ¦
 ¦       ¦Агинский Бурятский автоном-   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦ный округ и в населенные      ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦пункты проживания эвенков     ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦и бурят вне автономии.        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.4    ¦Разработка районных программ  ¦2002-2005¦ЧИПКРО          ¦150,0 ¦150,0  ¦150,0  ¦150,0 ¦600,0  ¦Областной  ¦
 ¦       ¦по русскому языку             ¦годы     ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦       ¦Итого по разделу              ¦         ¦                ¦270,0 ¦270,0  ¦270,0  ¦270,0 ¦1080,0 ¦           ¦
 ¦       ¦в т.ч. средства областного    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦бюджета                       ¦         ¦                ¦270,0 ¦270,0  ¦270,0  ¦270,0 ¦1080,0 ¦           ¦
 +-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
                                  Русский язык как национальный язык русского народа,
                               основа его художественной литературы и духовной культуры.
                                 Исследования в области русского языка и культуры речи
 +-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
 ¦7.5    ¦Исследования по истории       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦русского языка, способс-      ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦твующие развитию русского     ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦национального самосознания.   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦Теоретическая разработка      ¦2002-2005¦ЗабГПУ          ¦50,0  ¦50,0   ¦50,0   ¦50,0  ¦200,0  ¦Областной  ¦
 ¦       ¦проблем региональной          ¦годы     ¦(кафедра        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦лингвистики (региональной     ¦         ¦русского языка, ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦исторической лексикологии,    ¦         ¦НИЛ)            ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦и фразеологии, региональной   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦исторической лексикографии;   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦современной забайкальской     ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦диалектологии; региональной   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦топонимики; изучение языка    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦забайкальского казачества;    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦изучение языкового наследия   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦забайкальских писателей).     ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦В том числе:                  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.5.1  ¦- подготовка и проведение     ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦олимпиад по культуре речи     ¦         ¦                ¦5,0   ¦5,0    ¦5,0    ¦5,0   ¦20,0   ¦           ¦
 ¦       ¦(межфакультетских и           ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦межвузовских);                ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.5.2  ¦- составление регионального   ¦         ¦                ¦35,0  ¦35,0   ¦35,0   ¦35,0  ¦140,0  ¦           ¦
 ¦       ¦исторического словаря,        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦топонимических словарей       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦региона, диалектного словаря, ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦сбор материалов словарю       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦фразеологизмов и иных         ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦устойчивых словосочетаний     ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦Читинской области. Издание    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦этнолингвистического словаря  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦забайкальского казачества,    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦словаря языка забайкальских   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦писателей, лингвокультуро-    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦логических словарей учебного  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦типа;                         ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.5.3  ¦- публикация статей по        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦региональной лингвистике      ¦         ¦                ¦10,0  ¦10,0   ¦10,0   ¦10,0  ¦40,0   ¦           ¦
 ¦       ¦в "Энциклопедии Забайкалья"   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦(том II). Подготовка научных  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦изданий по результатам        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦исследований (выпуски         ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦"Региональная лексикография", ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦"Региональная историческая    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦лексикология", "Топонимика    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦Забайкалья").                 ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.6    ¦Разработка и издание пособий с¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦учетом последних достижений   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦науки и включением региональ- ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦ного компонента в процесс     ¦         ¦                ¦30,0  ¦180,0  ¦100,0  ¦-     ¦310,0  ¦           ¦
 ¦       ¦обучения по проблемам истории ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦языка.                        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦В том числе:                  ¦         ¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦Областной  ¦
 ¦7.6.1  ¦- публикация пособия по       ¦         ¦(кафедра        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦истории литературного языка;  ¦2003 год ¦русского языка, ¦-     ¦50,0   ¦-      ¦-     ¦50,0   ¦           ¦
 ¦7.6.2  ¦- публикация хрестоматии      ¦         ¦научно-иссле-   ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦"Говоры Читинской области";   ¦2003-2004¦довательская    ¦-     ¦50,0   ¦50,0   ¦-     ¦100,0  ¦           ¦
 ¦7.6.3  ¦- публикация хрестоматии      ¦годы     ¦лаборатория     ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦"Язык художественных          ¦         ¦(НИЛ))          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦произведений" на материале    ¦2002-2004¦                ¦30,0  ¦50,0   ¦50,0   ¦-     ¦130,0  ¦           ¦
 ¦       ¦забайкальских писателей       ¦годы     ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦(части I и II);               ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.6.4  ¦- публикация юбилейного       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦сборника научных статей       ¦2003 год ¦                ¦-     ¦30,0   ¦-      ¦-     ¦30,0   ¦           ¦
 ¦       ¦"История края - история       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦языка".                       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦       ¦Итого по разделу:             ¦         ¦                ¦80,0  ¦230,0  ¦150,0  ¦50,0  ¦510,0  ¦           ¦
 ¦       ¦в т.ч. средства областного    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦бюджета                       ¦         ¦                ¦80,0  ¦230,0  ¦150,0  ¦50,0  ¦510,0  ¦           ¦
 +-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
                  Исследования в области художественной литературы и духовной культуры русского народа
 +-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
 ¦7.7    ¦Литературоведческие исследо-  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦вания в области региональной  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦литературы. Разработка проблем¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦региональной литературы по    ¦         ¦                ¦80,0  ¦80,0   ¦80,0   ¦80,0  ¦320,0  ¦           ¦
 ¦       ¦изучению культурного          ¦2002-2005¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦наследия забайкальских        ¦годы     ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦писателей и образцов устного  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦народного творчества.         ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦В том числе:                  ¦         ¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦Областной  ¦
 ¦7.7.1  ¦- исследование "Литературная  ¦         ¦(кафедра        ¦10,0  ¦10,0   ¦10,0   ¦10,0  ¦40,0   ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦деятельность декабристов в    ¦         ¦литературы,     ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦Забайкалье";                  ¦         ¦кафедра         ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.7.2  ¦- разработка специального     ¦         ¦русского        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦учебного курса по изучению    ¦         ¦языка),         ¦10,0  ¦10,0   ¦10,0   ¦10,0  ¦40,0   ¦           ¦
 ¦       ¦жанрового своеобразия лучших  ¦         ¦областная       ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦образцов региональной         ¦         ¦писательская    ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦литературы;                   ¦         ¦организация     ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.7.3  ¦- публикация изданий:         ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦"Сборник песен забайкальского ¦         ¦                ¦50,0  ¦50,0   ¦50,0   ¦50,0  ¦200,0  ¦           ¦
 ¦       ¦казачьего войска"; "Лирические¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦песни забайкальских казаков"; ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦"Забайкальская казачья        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦свадьба";                     ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.7.4  ¦- подготовка учебного пособия ¦         ¦                ¦10,0  ¦10,0   ¦10,0   ¦10,0  ¦40,0   ¦           ¦
 ¦       ¦хрестоматийного типа по       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦произведениям забайкальской   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦литературы с этнокультурным   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦комментарием.                 ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.8    ¦Обобщение опыта работы        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦регионального отделения       ¦         ¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦Союза переводчиков России.    ¦         ¦(факультет      ¦25,0  ¦25,0   ¦25,0   ¦25,0  ¦100,0  ¦           ¦
 ¦       ¦В том числе:                  ¦         ¦иностранных     ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.8.1  ¦- проведение семинаров;       ¦         ¦языков, фило-   ¦5,0   ¦5,0    ¦5,0    ¦5,0   ¦20,0   ¦Областной  ¦
 ¦       ¦                              ¦2002-2005¦логический фа-  ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦7.8.2  ¦- издание периодического      ¦         ¦культет, ка-    ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦литературного журнала         ¦         ¦федра, русского ¦20,0  ¦20,0   ¦20,0   ¦20,0  ¦80,0   ¦           ¦
 ¦       ¦"Переводчик".                 ¦         ¦языка, кафедра  ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦                              ¦         ¦литературы)     ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.9    ¦Исследование вопросов по      ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦культуре речи.                ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦В том числе:                  ¦         ¦ЗабГПУ          ¦45,0  ¦45,0   ¦45,0   ¦45,0  ¦180,0  ¦           ¦
 ¦       ¦                              ¦2002-2005¦(кафедра        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.9.1  ¦- публикация сборника статей  ¦годы     ¦русского        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦"Культура речи" (из опыта     ¦         ¦языка)          ¦15,0  ¦15,0   ¦15,0   ¦15,0  ¦60,0   ¦Областной  ¦
 ¦       ¦работы);                      ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.9.2  ¦- подготовка справочных       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦материалов для работников     ¦         ¦                ¦10,0  ¦10,0   ¦10,0   ¦10,0  ¦40,0   ¦           ¦
 ¦       ¦СМИ ("Говорим и пишем         ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦правильно");                  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.9.3  ¦- подготовка учебной          ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦хрестоматии по культуре речи. ¦         ¦                ¦20,0  ¦20,0   ¦20,0   ¦20,0  ¦80,0   ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.10   ¦Подготовка и проведение       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦региональной научно-          ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦практической конференции по   ¦         ¦                ¦30,0  ¦30,0   ¦30,0   ¦30,0  ¦120,0  ¦           ¦
 ¦       ¦актуальным вопросам           ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦лингвистики и                 ¦2002-2005¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦методики.                     ¦годы     ¦(кафедры        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦Областной  ¦
 ¦       ¦В том числе:                  ¦         ¦филологичес-    ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦7.10.1 ¦- конференция "Филологические ¦         ¦кого            ¦15,0  ¦15,0   ¦15,0   ¦15,0  ¦60,0   ¦           ¦
 ¦       ¦дисциплины в школьном и       ¦         ¦факультета)     ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦вузовском образовании:        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦традиции и перспективы";      ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.10.2 ¦- издание сборника материалов ¦         ¦                ¦15,0  ¦15,0   ¦15,0   ¦15,0  ¦60,0   ¦           ¦
 ¦       ¦конференции.                  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.11   ¦Создание комплексного         ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦компьютерного банка данных    ¦         ¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦по региональной литературе и  ¦         ¦(филологичес-   ¦7,0   ¦7,0    ¦7,0    ¦7,0   ¦28,0   ¦Областной  ¦
 ¦       ¦культуре (библиографические   ¦2002-2005¦кий факультет), ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦списки, тексты, статьи).      ¦годы     ¦областная       ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦                              ¦         ¦писательская    ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦                              ¦         ¦организация     ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦       ¦Итого по разделу:             ¦         ¦                ¦207,0 ¦207,0  ¦207,0  ¦207,0 ¦955,0  ¦           ¦
 ¦       ¦в т.ч. средства областного    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦бюджета                       ¦         ¦                ¦207,0 ¦207,0  ¦207,0  ¦207,0 ¦955,0  ¦           ¦
 +-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
                                Русский язык в системе среднего и высшего образования
 +-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
 ¦7.12   ¦Подготовка национально-       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦регионального стандарта       ¦         ¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦по лингвистическому и         ¦         ¦(филологичес-   ¦20,0  ¦20,0   ¦20,0   ¦20,0  ¦80,0   ¦           ¦
 ¦       ¦литературному краеведению     ¦         ¦кий, факультет  ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦Областной  ¦
 ¦       ¦(представление стандарта в    ¦2002-2005¦кафедра         ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦экспертную комиссию при       ¦годы     ¦русского языка  ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦КОПОН и МП с последующей      ¦         ¦и кафедра       ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦его публикацией).             ¦         ¦литературы)     ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.13   ¦Проведение экспертизы         ¦         ¦ЧИПКРО и        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦национально-региональных      ¦         ¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦стандартов по лингвокрае-     ¦         ¦(кафедры        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦ведению (внедрение            ¦         ¦русского языка  ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦стандартов в работу           ¦2002-2005¦и литературы)   ¦10,0  ¦10,0   ¦10,0   ¦10,0  ¦40,0   ¦Областной  ¦
 ¦       ¦общеобразовательных школ).    ¦годы     ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.14   ¦Подготовка национально-       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦регионального  компонента     ¦2002-2005¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦компонента учебного плана,    ¦годы     ¦(кафедры        ¦25,0  ¦25,0   ¦25,0   ¦25,0  ¦100,0  ¦           ¦
 ¦       ¦учебных программ по           ¦         ¦русского языка  ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦Областной  ¦
 ¦       ¦лингвокраеведению 5-9 классы  ¦         ¦и литературы,   ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦(представление учебного плана ¦         ¦НИЛ)            ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦и учебных программ в          ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦экспертную комиссию при       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦КОПОН и МП, публикация данных ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦материалов).                  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.15   ¦Подготовка учебно-методической¦         ¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦Областной  ¦
 ¦       ¦литературы по национально-    ¦2002-2005¦(кафедры        ¦25,0  ¦25,0   ¦25,0   ¦25,0  ¦100,0  ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦региональному компоненту      ¦годы     ¦русского языка  ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦базисного учебного плана для  ¦         ¦и литературы)   ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦общеобразовательных школ      ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦(издание филологических       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦хрестоматий, учебных пособий).¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.16   ¦Осуществление мониторинга     ¦2002-2005¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦качества реализации           ¦годы     ¦(филологический ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦Областной  ¦
 ¦       ¦регионального стандарта,      ¦         ¦факультет),     ¦10,0  ¦10,0   ¦10,0   ¦10,0  ¦40,0   ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦мониторинг успешности         ¦         ¦ЧИПКРО.         ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦внедрения региональных        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦учебников и пособий           ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦(повышение уровня владения    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦русским языком учащихся       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦общеобразовательных           ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦учреждений Читинской области).¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.17   ¦Организация работы секции     ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦"Русский язык" в Забайкальском¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦социально-педагогическом      ¦         ¦                ¦38,0  ¦38,0   ¦38,0   ¦38,0  ¦152,0  ¦Областной  ¦
 ¦       ¦учебном комплексе (ЗСПУК).    ¦2002-2005¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦В том числе:                  ¦годы     ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.17.1 ¦- проведение ежегодных,       ¦         ¦ЗабГПУ          ¦13,0  ¦13,0   ¦13,0   ¦13,0  ¦52,0   ¦           ¦
 ¦       ¦региональных научно-практичес-¦         ¦(кафедра        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦ких конференций с привлечением¦         ¦русского        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦учащихся всех типов русского  ¦         ¦языка),         ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦общеобразовательных,          ¦         ¦ЧИПКРО          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦специальных учебных заведений ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦и вузов;                      ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.17.2 ¦- курация кафедр русского     ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦языка ССУЗов кафедрой русского¦         ¦                ¦2,0   ¦2,0    ¦2,0    ¦2,0   ¦8,0    ¦           ¦
 ¦       ¦языка ЗабГПУ. Оказание        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦консультационной помощи       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦преподавателям-словесникам    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦педучилищ и педколледжей      ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦кафедрами филфака ЗабГПУ;     ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.17.3 ¦- проведение стажировок и     ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦ФПК для преподователей        ¦         ¦                ¦20,0  ¦20,0   ¦20,0   ¦20,0  ¦80,0   ¦           ¦
 ¦       ¦ССУЗов на филологическом      ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦факультете;                   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.17.4 ¦- участие в аттестационных    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦комиссиях по лицензированию   ¦         ¦                ¦3,0   ¦3,0    ¦3,0    ¦3,0   ¦12,0   ¦           ¦
 ¦       ¦деятельности СШ, педучилищ,   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦и педколледжей. Оказание      ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦помощи учителям школ области  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦по подготовке и проведению    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦дисциплин "Риторика" и        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦"Русская словесность".        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.18   ¦Составление адаптированных и  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦авторских программ по русско- ¦         ¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦му языку для лицеев ЗабГПУ и  ¦         ¦(кафедра        ¦4,0   ¦4,0    ¦4,0    ¦4,0   ¦16,0   ¦           ¦
 ¦       ¦ЧИЖТ в связи с обновлением    ¦2002-2005¦русского        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦Областной  ¦
 ¦       ¦содержания и структуры общего ¦годы     ¦языка           ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦среднего образования          ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦(представление программ в     ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦экспертную комиссию при КОПОН ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦и МП, их публикация).         ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.19.  ¦Участие в работе экспертной   ¦2002-2005¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦комиссии по резензированию    ¦годы     ¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦экзаменационных работ         ¦         ¦(кафедры        ¦10,0  ¦10,0   ¦10,0   ¦10,0  ¦40,0   ¦           ¦
 ¦       ¦учащихся, претендующих на     ¦         ¦русского        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦награждение золотой,          ¦         ¦языка),         ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦серебряной медалями "За       ¦         ¦и литерутуры),  ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦особые успехи в учении"       ¦         ¦ЧИПКРО          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦(подготовка методических      ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦писем для учителей-словесников¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦Читинской области по          ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦результатам работы экспертной ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦комиссии).                    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.20   ¦Составление учебных программ и¦         ¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦Областной  ¦
 ¦       ¦их реализация в летней        ¦         ¦(кафедры        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦профильной филогологической   ¦         ¦филологического ¦15,0  ¦15,0   ¦15,0   ¦15,0  ¦60,0   ¦           ¦
 ¦       ¦школе (работа в летней про-   ¦         ¦факультета)     ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦фильной филологической школе  ¦2002-2005¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦(ЛПФШ) с одаренными детьми).  ¦годы     ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.21   ¦Оказание научно-методической  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦помощи в проведении экспери-  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦ментальной работы в области   ¦2002-2005¦                ¦42,0  ¦42,0   ¦42,0   ¦42,0  ¦168,0  ¦           ¦
 ¦       ¦школах области и города.      ¦годы     ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦В том числе:                  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.21.1 ¦- разработка материалов по    ¦         ¦ЗабГПУ          ¦17,0  ¦17,0   ¦17,0   ¦17,0  ¦68,0   ¦           ¦
 ¦       ¦этнокультурному компоненту    ¦         ¦(кафедры        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦Областной  ¦
 ¦       ¦образования;                  ¦         ¦русского языка  ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦7.21.2 ¦- подготовка учебных словарей ¦         ¦и литературы)   ¦10,0  ¦10,0   ¦10,0   ¦10,0  ¦40,0   ¦           ¦
 ¦       ¦лингвокультурологического     ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦типа;                         ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.21.3 ¦- подготовка и проведение     ¦         ¦                ¦10,0  ¦10,0   ¦10,0   ¦10,0  ¦40,0   ¦           ¦
 ¦       ¦научно-практических конфе-    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦ренций;                       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.21.4 ¦- подготовка и проведение     ¦         ¦                ¦5,0   ¦5,0    ¦5,0    ¦5,0   ¦20,0   ¦           ¦
 ¦       ¦олимпиад школьников, подго-   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦товка методических            ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦рекомендаций для учителей.    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.22   ¦Ежегодный анализ языковой и   ¦2002-2005¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦речевой подготовки абитуриен- ¦годы     ¦(кафедры        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦тов (выступления по результа- ¦         ¦русского языка  ¦1,0   ¦1,0    ¦1,0    ¦1,0   ¦4,0    ¦Областной  ¦
 ¦       ¦там анализа в СМИ и на учи-   ¦         ¦и литературы)   ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦тельских конференциях).       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.23   ¦Обновление в связи с          ¦2002-2005¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦Государственными образователь-¦годы     ¦(филологический ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦Областной  ¦
 ¦       ¦ными стандартами нового       ¦         ¦факультет)      ¦6,0   ¦6,0    ¦6,0    ¦6,0   ¦24,0   ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦поколения учебных программ по ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦дисциплинам предметного цикла ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦и курсов по выбору с ориента- ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦цией на культуру речи в       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦системе высшего и специального¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦образования (подготовка и     ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦публикация учебных программ   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦нового поколения; рецензирова-¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦ние программ ССУЗов по        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦филологическим дисциплинам).  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.24   ¦Подготовка учебных пособий и  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦монографий для студентов по   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦теории и истории языка,       ¦         ¦                ¦20,0  ¦20,0   ¦20,0   ¦20,0  ¦80,0   ¦Областной  ¦
 ¦       ¦современному русскому языку и ¦2002-2005¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦методике его преподавания     ¦годы     ¦(кафедра        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦(публикации учебных пособий:  ¦         ¦русского        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦"Русское слово в диахронном   ¦         ¦языка)          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦2002-2005 (кафедра бюджет     ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦аспекте", пособия по          ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦морфологии и годы русского    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦синтаксису русского языка,    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦"Аудирование: теория и        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦практика обучения" для 5      ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦класса, методические материалы¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦по лингвокраеведению).        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.25   ¦Подготовка и проведение       ¦2002-2005¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦межфакультетских и межвузовс- ¦годы     ¦(филологический ¦10,0  ¦10,0   ¦10,0   ¦10,0  ¦40,0   ¦Областной  ¦
 ¦       ¦ких олимпиад по культуре      ¦         ¦факультет)      ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦речи (повышение уровня речевой¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦культуры; подготовка          ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦студентов к участию в         ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦Российских олимпиадах по      ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦русскому языку).              ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.26   ¦Подготовка и проведение Дней  ¦         ¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦славянской письменности и     ¦         ¦(кфедры         ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦культуры.                     ¦         ¦филологического ¦46,0  ¦46,0   ¦46,0   ¦46,0  ¦184,0  ¦           ¦
 ¦       ¦В том числе:                  ¦2002-2005¦факультета),    ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.26.1 ¦- проведение научно-практи-   ¦         ¦Комитет         ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦ческой конференции,           ¦         ¦культуры        ¦20,0  ¦20,0   ¦20,0   ¦20,0  ¦80,0   ¦Областной  ¦
 ¦       ¦издание сборника материалов;  ¦         ¦Читинской       ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦7.26.2 ¦- проведение олимпиады по     ¦         ¦области         ¦6,0   ¦6,0    ¦6,0    ¦6,0   ¦24,0   ¦           ¦
 ¦       ¦церковно-славянскому языку для¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦школьников;                   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.26.3 ¦- проведение фестиваля.       ¦         ¦                ¦20,0  ¦20,0   ¦20,0   ¦20,0  ¦80,0   ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.27   ¦Ежегодное проведение и подго- ¦         ¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦товка Пушкинских дней в июне- ¦         ¦(кафедры        ¦28,0  ¦28,0   ¦28,0   ¦28,0  ¦112,0  ¦           ¦
 ¦       ¦октябре.                      ¦         ¦русского языка  ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦В том числе:                  ¦2002-2005¦и литературы),  ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦Областной  ¦
 ¦7.27.1 ¦- научно-практическая конфе-  ¦годы     ¦ЧИПКРО,         ¦20,0  ¦20,0   ¦20,0   ¦20,0  ¦80,0   ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦ренция, сборник материалов    ¦         ¦Комитет         ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦сборник материалов конферен-  ¦         ¦культуры        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦ции;                          ¦         ¦Комитет         ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.27.2 ¦- поэтический конкурс, музы-  ¦         ¦культуры        ¦8,0   ¦8,0    ¦8,0    ¦8,0   ¦32,0   ¦           ¦
 ¦       ¦ кально-литературный вечер.   ¦         ¦Читинской       ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦ Конкурс чтецов.              ¦         ¦области         ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦                              ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.28   ¦Проведение недель и декад     ¦2002-2005¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦русского языка в общеобразова-¦годы     ¦(кафедры        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦Областной  ¦
 ¦       ¦тельных учебных заведениях    ¦         ¦русского языка  ¦2,0   ¦2,0    ¦2,0    ¦2,0   ¦8,00   ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦Читинской области (конкурсные ¦         ¦и литературы),  ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦диктанты, олимпиады, викто-   ¦         ¦ЧИПКРО.         ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦рины; подготовка школьников   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦к участию в областной         ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦олимпиаде).                   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦       ¦             Итого по разделу:¦         ¦                ¦292,0 ¦292,0  ¦292,0  ¦292,0 ¦1168,0 ¦           ¦
 ¦       ¦    в т.ч. средства областного¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦                       бюджета¦         ¦                ¦292,0 ¦292,0  ¦292,0  ¦292,0 ¦1168,0 ¦           ¦
 +-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
                                     Русский язык в средствах массовой информации
 +-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
 ¦7.29   ¦Работа по повышению речевой   ¦         ¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦культуры работников средств   ¦         ¦(кафедры        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦массовой информации и гос-    ¦         ¦филологического ¦30,0  ¦30,0   ¦30,0   ¦30,0  ¦120,0  ¦           ¦
 ¦       ¦служащих.                     ¦         ¦факультета),    ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦В том числе:                  ¦2002-2005¦Читинская       ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦Областной  ¦
 ¦7.29.1 ¦- организация курсов,         ¦годы     ¦государственная ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦семинаров, лекций по культуре ¦         ¦телерадио-      ¦8,0   ¦8,0    ¦8,0    ¦8,0   ¦32,0   ¦           ¦
 ¦       ¦устной и письменной речи.     ¦         ¦компания        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦Организация и проведение      ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦курсов по речевой компетенции ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦для работников госаппарата;   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.29.2 ¦- рецензирование кафедрой     ¦         ¦                ¦2,0   ¦2,0    ¦2,0    ¦2,0   ¦8,0    ¦           ¦
 ¦       ¦русского языка материалов СМИ;¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.29.3 ¦- научно-практическая конфе-  ¦         ¦                ¦20,0  ¦20,0   ¦20,0   ¦20,0  ¦80,0   ¦           ¦
 ¦       ¦ренция "Состояние русского    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦языка в СМИ".                 ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.30   ¦Подготовка и проведение теле- ¦         ¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦и радиопередач по проблемам   ¦         ¦(кафедры        ¦7,0   ¦7,0    ¦7,0    ¦7,0   ¦28,0   ¦           ¦
 ¦       ¦русского языка.               ¦         ¦филологического ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦В том числе:                  ¦2002-2005¦факультета),    ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.30.1 ¦- "Актуальный диалог. Продол- ¦годы     ¦ЧГТРК           ¦3,0   ¦3,0    ¦3,0    ¦3,0   ¦12,0   ¦Областной  ¦
 ¦       ¦жение следует...", "Ингода"   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦и др. рубрики в теле- и       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦радиопрограммах "Грани" и     ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦"Гармония", "Русский язык и   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦культура Забайкалья" (цикл    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦радиопередач, поощрение авто- ¦         ¦                ¦1,0   ¦1,0    ¦1,0    ¦1,0   ¦4,0    ¦           ¦
 ¦       ¦ров).                         ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.30.2 ¦- цикл бесед о корректировке  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦правил пунктуации и орфогра-  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦фии;                          ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.30.3 ¦- подготовка и проведение     ¦         ¦                ¦3,0   ¦3,0    ¦3,0    ¦3,0   ¦12,0   ¦           ¦
 ¦       ¦радио и телевикторин по       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦русской словесности.          ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.31   ¦Подготовка страницы "Аз, буки,¦         ¦ЗабГПУ          ¦10,0  ¦10,0   ¦10,0   ¦10,0  ¦40,0   ¦           ¦
 ¦       ¦веди" в областной газете      ¦         ¦(кафедра        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦"Забайкальский рабочий"       ¦         ¦русского        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦(научно-популярные статьи о   ¦2002-2005¦языка), ГУП     ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦русском языке; повышение      ¦годы     ¦"Забайкальский  ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦речевой культуры населения    ¦         ¦рабочий"        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦региона).                     ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦       ¦             Итого по разделу:¦         ¦                ¦74,0  ¦74,0   ¦74,0   ¦74,0  ¦266,0  ¦           ¦
 ¦       ¦    в т.ч. средства областного¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦                       бюджета¦         ¦                ¦74,0  ¦74,0   ¦74,0   ¦74,0  ¦266,0  ¦           ¦
 +-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
                                               Русский язык как мировой
                           Исследования в области обучения русскому языку как иностранному
 +-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
 ¦7.32   ¦Создание учебного региональ-  ¦         ¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦ного центра по изучению       ¦         ¦(кафедра        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦Областной  ¦
 ¦       ¦русского языка и русской      ¦2002-2005¦русского языка  ¦10,0  ¦10,0   ¦10,0   ¦10,0  ¦40,0   ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦культуры в приграничном       ¦годы     ¦и литературы)   ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦забайкальском регионе.        ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.33   ¦Исследования проблем взаимо-  ¦         ¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦Областной  ¦
 ¦       ¦связи языка и национальной    ¦         ¦(кафедра        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦культуры: подготовка и издание¦         ¦русского языка  ¦10,0  ¦10,0   ¦10,0   ¦10,0  ¦40,0   ¦           ¦
 ¦       ¦пособия для студентов-        ¦         ¦и литературы);  ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦иностранцев "Русский язык и   ¦         ¦Международный   ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦культура Забайкалья"          ¦         ¦отдел ЗабГПУ    ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.34   ¦Разработка моделей обучения   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦русскому языку как иностран-  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦Областной  ¦
 ¦       ¦ному на филологическом факуль-¦2002-2005¦                ¦15,0  ¦15,0   ¦15,0   ¦15,0  ¦60,0   ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦тете и на факультетах         ¦году     ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦нефилологического профиля,    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦Разработка учебных планов,    ¦         ¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦программ, учебно-методических ¦         ¦(кафедра        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦материалов для разных         ¦         ¦русского языка  ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦категорий обучающихся         ¦         ¦и литературы)   ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦иностранных граждан и для     ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦разного уровня владения       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦языком.                       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦Областной  ¦
 ¦       ¦В том числе:                  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦бюджет     ¦
 ¦7.34.1 ¦- учебная программа с элемен- ¦         ¦                ¦6,0   ¦6,0    ¦6,0    ¦6,0   ¦24,0   ¦           ¦
 ¦       ¦ми авторских методик обучения ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦русскому как иностранному;    ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.34.2 ¦создание и публикация методи- ¦         ¦                ¦6,0   ¦6,0    ¦6,0    ¦6,0   ¦24,0   ¦           ¦
 ¦       ¦ческий материалов по ряду     ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦учебных курсов;               ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.34.3 ¦- проведение научно-практичес-¦         ¦                ¦3,0   ¦3,0    ¦3,0    ¦3,0   ¦12,0   ¦           ¦
 ¦       ¦кой конференции по проблемам  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦обучения русскому языку как   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦иностранному.                 ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.35   ¦Повышение квалификации препо- ¦         ¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦давателей по предмету "Русский¦2002-2005¦(кафедра        ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦Областной  ¦
 ¦       ¦язык как  иностранный"        ¦годы     ¦русского языка  ¦30,0  ¦30,0   ¦30,0   ¦30,0  ¦12,0   ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦В том числе:                  ¦         ¦и литературы)   ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.35.1 ¦- обучение на курсах по       ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦повышению квалификации; под-  ¦         ¦                ¦25,0  ¦25,0   ¦25,0   ¦25,0  ¦100,0  ¦           ¦
 ¦       ¦готовка тестеров;             ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦7.35.2 ¦- проведение тестирования в   ¦         ¦                ¦5,0   ¦5,0    ¦5,0    ¦5,0   ¦20,0   ¦           ¦
 ¦       ¦соответствии с Государствен-  ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦ными Образовательными         ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦Стандартами                   ¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦7.36   ¦Проведение олимпиады по рус-  ¦2002-2005¦ЗабГПУ          ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦Областной  ¦
 ¦       ¦скому языку среди студентов-  ¦годы     ¦(кафедра        ¦8,0   ¦8,0    ¦8,0    ¦8,0   ¦32,0   ¦бюджет     ¦
 ¦       ¦иностранцев.                  ¦         ¦русского языка  ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦                              ¦         ¦и литературы)   ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦       ¦             Итого по разделу:¦         ¦                ¦83,0  ¦83,0   ¦83,0   ¦83,0  ¦302,0  ¦           ¦
 ¦       ¦ в т.ч. средства из областного¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦                       бюджета¦         ¦                ¦83,0  ¦83,0   ¦83,0   ¦83,0  ¦302,0  ¦           ¦
 +-------+------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦       ¦           Итого по программе:¦         ¦                ¦969,0 ¦1119,0 ¦1039,0 ¦939,0 ¦4036,0 ¦           ¦
 ¦       +------------------------------+---------+----------------+------+-------+-------+------+-------+-----------¦
 ¦       ¦ в т.ч. средства из областного¦         ¦                ¦      ¦       ¦       ¦      ¦       ¦           ¦
 ¦       ¦                       бюджета¦         ¦                ¦969,0 ¦1119,0 ¦1039,0 ¦939,0 ¦4036,0 ¦           ¦
 +-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+


Информация по документу
Читайте также