Постановление Правительства Забайкальского края от 06.10.2009 № 378

 
                  ПРАВИТЕЛЬСТВО ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ                   

                            ПОСТАНОВЛЕНИЕ                             

        06.10.2009                                      N 378         

                               г. Чита                                
                                      Утратилo силу - Постановление
                                    Правительства Забайкальского края
                                         от 09.04.2014 г. N 172
Об установлении иных видов земель
особо охраняемых территорий
регионального значения

     В  соответствии  с  пунктом  5  статьи  94   Земельного   кодекса
Российской   Федерации,   статьей   44   Устава   Забайкальского  края
Правительство Забайкальского края

     ПОСТАНОВЛЯЕТ:

     1.  Установить  иные  виды  земель  особо  охраняемых  территорий
регионального значения согласно приложению.
     2. Признать утратившим силу постановление Администрации Читинской
области  от  14 июля  2005 года  N 176-А/п "Об установлении иных видов
земель особо охраняемых территорий регионального значения".

     Губернатор Забайкальского края          Р. Гениатулин


                                              ПРИЛОЖЕНИЕ              
                                     к постановлению Правительства    
                                          Забайкальского края         
                                      06 октября 2009 года N 378      
                                                                      
                  Иные виды земель особо охраняемых                   
                  территорий регионального значения                   

|—————|———————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|
|  N  |  Наименование иных видов земель   |  Определение иных видов земель особо  |
| п/п |    особо охраняемых территорий    |  охраняемых территорий регионального  |
|     |      регионального значения       |               значения                |
|—————|———————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|
|  1  |                 2                 |                   3                   |
|—————|———————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|
|1    |Земли, на которых находятся        |Земли, занятые береговыми линиями,     |
|     |охраняемые береговые линии         |имеющими особое значение для сохранения|
|     |                                   |природных комплексов и объектов        |
|     |                                   |естественного и искусственного         |
|     |                                   |происхождения, экологическую и         |
|     |                                   |эстетическую ценность, используемые в  |
|     |                                   |научных, рекреационных и               |
|     |                                   |оздоровительных целях                  |
|—————|———————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|
|2    |Земли, на которых находятся        |Земли, занятые природными комплексами и|
|     |охраняемые природные ландшафты     |объектами, которые не подвергались     |
|     |                                   |изменению в результате хозяйственной и |
|     |                                   |иной деятельности и характеризуются    |
|     |                                   |сочетанием определенных типов рельефа  |
|     |                                   |местности, почв, растительности,       |
|     |                                   |сформированных в единых климатических  |
|     |                                   |условиях                               |
|—————|———————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|
|3    |Земли, на которых находятся        |Земли, занятые природоохранными,       |
|     |биологические станции              |научно-исследовательскими и            |
|     |                                   |экологическими учреждениями, имеющими  |
|     |                                   |целью оптимизацию учебного процесса по |
|     |                                   |биологическим и другим специальностям, |
|     |                                   |а также осуществляющими                |
|     |                                   |экспериментальные исследования в       |
|     |                                   |области охраны и рационального         |
|     |                                   |использования природных ресурсов       |
|—————|———————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|
|4    |Земли, на которых находятся        |Земли, занятые территорией             |
|     |микрозаповедники                   |(акваторией), имеющей особое значение в|
|     |                                   |сохранении и восстановлении отдельных  |
|     |                                   |видов и сообществ растений и животных, |
|     |                                   |типичных и уникальных экологических    |
|     |                                   |систем, генофонда и видового           |
|     |                                   |разнообразия растительного и животного |
|     |                                   |мира, поддержании экологического       |
|     |                                   |баланса. В отличии от земель, на       |
|     |                                   |которых находятся государственные      |
|     |                                   |природные заповедники, земли, занятые  |
|     |                                   |микрозаповедниками, отличаются тем, что|
|     |                                   |они не являются в полной мере          |
|     |                                   |автономными саморегулирующими          |
|     |                                   |экосистемами                           |
|—————|———————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|
|5    |Земли, на которых находятся        |Земли, занятые территорией, характерной|
|     |генетические резерваты             |для данного природно-климатического    |
|     |                                   |района и отражающей ценную в           |
|     |                                   |генетико-селекционном отношении часть  |
|     |                                   |популяции видов, подвидов, экотипов    |
|     |                                   |животных, растений или грибов          |
|—————|———————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|
|6    |Земли, на которых находятся        |Земли, занятые участками рек с         |
|     |охраняемые речные системы          |притоками, имеющими особое значение для|
|     |                                   |обеспечения рационального              |
|     |                                   |использования биологических ресурсов,  |
|     |                                   |водоемов и сохранения биологического   |
|     |                                   |разнообразия                           |
|—————|———————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|
|7    |Земли, на которых находятся        |Земли, занятые территориями,           |
|     |памятники садово-паркового         |предназначенными для сохранения и      |
|     |искусства                          |развития ландшафтно-архитектурных      |
|     |                                   |композиций и служащими хранилищами     |
|     |                                   |генофонда растений                     |
|—————|———————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|