Постановление Совета депутатов Новосибирской области от 04.12.2008 № 212

                                                                      
                                                                      
                                                                      
                                                                      
                                ПОСТАНОВЛЕНИЕ                         
                                                                      
                 НОВОСИБИРСКОГО ОБЛАСТНОГО СОВЕТА ДЕПУТАТОВ           
                                                                      
                              четвертого созыва                       
                                                                      
                          (двадцать девятая сессия)                   
                                                                      
                                                                      
                         От 04 декабря 2008 г. N 212                  
                                                                      
                                                                      
       Об изменениях в областную целевую программу «Дети Новосибирской
                      области» на 2008-2012 годы                      
                                                                      
                                                                      
       Новосибирский областной Совет депутатов

ПОСТАНОВЛЯЕТ:

       1. Утвердить изменения  в  областную  целевую  программу  «Дети
Новосибирской области» на 2008-2012 годы (прилагаются).
       2. Настоящее постановление вступает в силу со дня его принятия.


Председатель областного
Совета депутатов                                        А.А.Беспаликов
____________________



       Приложение
       к постановлению Новосибирского
       областного Совета депутатов
       от 04 декабря 2008 года N 212


         Изменения в областную целевую программу «Дети Новосибирской  
                      области» на 2008-2012 годы                      

       1. В паспорте областной целевой программы  «Дети  Новосибирской
области» на 2008-2012 годы (далее - Программа):
       1) в разделе «Исполнители основных мероприятий» слова  «Главное
управление  Федеральной  службы  исполнения наказаний по Новосибирской
области» исключить;
       2) в разделе «Объемы финансирования (с расшифровкой по годам  и
источникам)»:
       в абзаце 1 цифру «3386856,79» заменить цифрой «3416482,59»;
       в абзаце 6 цифру «644655,3» заменить цифрой  «654655,3»,  цифру
«231848,3» заменить цифрой «241848,3»;
       в абзаце 10 цифру «687592,3» заменить цифрой «697592,3»,  цифру
«243658,0» заменить цифрой «253658,0»;
       в абзаце 14 цифру «709277,86» заменить цифрой «719277,8», цифру
«265343,56» заменить цифрой «275343,56»;
       в абзаце 18  цифру  «732893,43»  заменить  цифрой  «732519,23»,
цифру «288959,13» заменить цифрой «288584,93».
       2. разделе 5 «Ресурсное обеспечение» Программы:
       в абзаце 1 цифру «231848,3» заменить цифрой  «241848,3»,  цифру
«243658,0»  заменить  цифрой  «253658,0»,  цифру  «265343,56» заменить
цифрой «275343,56», цифру «288959,13» заменить цифрой «288584,93»;
       абзац 3 исключить.
       3 .В разделе 6 «Оценка эффективности реализации программы»:
       в абзаце 7 слова «уменьшение уровня» заменить словами «снижение
показателя».
       4.  В  приложение  N 1  «Перечень  программных  мероприятий»  к
Программе   внести   изменения   в  соответствии  с  приложением  N  1
«Изменения, которые вносятся в  Перечень  программных  мероприятий»  к
изменениям  в областную целевую программу «Дети Новосибирской области»
на 2008-2012 годы.
       5. Приложение N 2 «Объемы финансирования  по  подпрограммам»  к
Программе   изложить  в  редакции  согласно  приложению  N  2  «Объемы
финансирования по подпрограммам»  к  изменениям  в  областную  целевую
программу «Дети Новосибирской области» на 2008-2012 годы.
       6. Приложение N 3  «Сводные  финансовые  затраты»  к  Программе
изложить  в  редакции  согласно  приложению  N  3  «Сводные финансовые
затраты»  к   изменениям   в   областную   целевую   программу   «Дети
Новосибирской области» на 2008-2012 годы.
       7. В приложение N 5 «Межбюджетные трансферты в  территориальном
разрезе» к Программе внести изменения в соответствии с приложением N 5
«Изменения,   которые   вносятся   в   Межбюджетные    трансферты    в
территориальном  разрезе»  к  изменениям в областную целевую программу
«Дети Новосибирской области» на 2008-2012 годы.



       ПРИЛОЖЕНИЕ N 1
       к изменениям в областную
       целевую программу
       «Дети Новосибирской области»
       на 2008-2012 годы


                        Изменения, которые вносятся в                 
                      ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ                

       1. Мероприятия подпрограммы «Здоровое поколение»
|——————|——————————————————|———————|————————————————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|————————|———————|——————————|
|  N   |   Наименование   |  Ед.  |                    Количество                  |  Стои- |                     Сумма затрат, тыс. руб.                      |  Исто- |  Ис-  |    Ожи-  |
| п/п  |  мероприятий, в  | изм.  |                                                |  мость |                                                                  |  чник  | пол-  |    дае-  |
|      |   том числе в    |       |                                                |   ед., |                                                                  |  фина- |  ни-  |    мый   |
|      | территориальном  |       |                                                |   тыс. |                                                                  |   нси- | тель  |   резу-  |
|      |     разрезе      |       |                                                |   руб. |                                                                  |  рова- |       |   льтат  |
|      |                  |       |                                                |        |                                                                  |   ния  |       |     от   |
|      |                  |       |                                                |        |                                                                  |        |       |    реа-  |
|      |                  |       |                                                |        |                                                                  |        |       |   лиза-  |
|      |                  |       |                                                |        |                                                                  |        |       |    ции   |
|      |                  |       |                                                |        |                                                                  |        |       |   меро-  |
|      |                  |       |                                                |        |                                                                  |        |       |   прия-  |
|      |                  |       |                                                |        |                                                                  |        |       |    тий   |
|      |                  |       |———————|———————|———————|———————|———————|————————|        |——————————|——————————|————————|———————————|———————————|———————————|        |       |          |
|      |                  |       | 2008  | 2009  | 2010  | 2011  | 2012  | Всего  |        |   2008   |   2009   |  2010  |   2011    |   2012    |   Всего   |        |       |          |
|——————|——————————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|————————|——————————|——————————|————————|———————————|———————————|———————————|————————|———————|——————————|
|                                                           1.2. Обследование беременных женщин и новорожденных на ТОРЧ-инфекцию                                                           |
|——————|——————————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|————————|——————————|——————————|————————|———————————|———————————|———————————|————————|———————|——————————|
| 1.2. | Обследование     |  шт.  |  700  |  680  |  500  |  500  |  500  |  2880  |  1,5-  |  1337,6  |  1272,4  | 824,6  |   824,6   |   824,6   |  5083,8   |   ОБ   |  ДЗ   |   Сво-   |
|      | беременных       |       |       |       |       |       |       |        |  2,0   |          |          |        |           |           |           |        |       |  евре-   |
|      | женщин        на |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |   мен-   |
|      | ТОРЧ-инфекцию  - |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |   ное    |
|      | приобретение     |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |  лече-   |
|      | наборов          |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |   ние    |
|      | тест-систем      |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |   вну-   |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |   три-   |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |  утро-   |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |   бной   |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |  инфе-   |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |   кции   |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       | у плода  |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       | и ново-  |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |   рож-   |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |   ден-   |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |  ного -  |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |   сни-   |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |  жение   |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |  пери-   |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |  ната-   |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |  льной   |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |  и мла-  |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |  денче-  |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |   ской   |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |   сме-   |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |  ртно-   |
|      |                  |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |   сти    |
|——————|——————————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|————————|——————————|——————————|————————|———————————|———————————|———————————|————————|———————|——————————|
|                                                      1.5. Внедрение новых технологий в лечении недоношенных и больных новорожденных                                                      |
|——————|——————————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|————————|——————————|——————————|————————|———————————|———————————|———————————|————————|———————|——————————|
| 1.5. | Обеспечение      |  шт.  |  37   |  50   |  50   |  78   |  110  |  325   |  17,7  |  656,0   |  900,0   | 900,0  |  1417,51  |  1981,08  |  5854,59  |   ОБ   |  ДЗ   |   Сни-   |
|      | недоношенных   и |       |       |       |       |       |       |        | -18,2  |          |          |        |           |           |           |        |       |  жение   |
|      | больных          |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |  пери-   |
|      | новорожденных    |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |  ната-   |
|      | препаратами      |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |  льной   |
|      | куросурфа:       |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |  и мла-  |
|      | - ОГУЗ           |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |   ден-   |
|      | "Государственная |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |   чес-   |
|      | Новосибирская    |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |   кой    |
|      | областная        |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |   сме-   |
|      | клиническая      |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |  ртно-   |
|      | больница";       |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |   сти    |
|      | - МУЗ "Городской |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |          |
|      | перинатальный    |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |          |
|      | центр"           |       |       |       |       |       |       |        |        |          |          |        |           |           |           |        |       |          |
|      |                  |       |———————|———————|———————|———————|———————|————————|————————|——————————|——————————|————————|———————————|———————————|———————————|————————|———————|          |
|      |                  |       |  13   |   -   |   -   |   -   |   -   |   13   |        |  244,0   |    -     |   -    |     -     |     -     |   244,0   |   МТ   |       |          |
|——————|——————————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|————————|————————|——————————|——————————|————————|———————————|———————————|———————————|————————|———————|——————————|

       2. Перечень программных мероприятий по подпрограмме «Одаренные 
                                дети»                                 
|—————————|——————————————————————————|———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|————————|————————————————————|
|    N    |       Наименование       |  Ед.  |                     Количество                  |   Стои-   |                              Сумма затрат, тыс. руб.                 |  Исто-  | Испо-  |      Ожидаемый     |
|   п/п   |       мероприятий,       | изм.  |                                                 |   мость   |                                                                      |  чник   |  лни-  |      результат     |
|         |      в том числе в       |       |                                                 |   ед.,    |                                                                      |  фина-  |  тель  |    от реализации   |
|         |      территориаль-       |       |                                                 |   тыс.    |                                                                      |  нсиро- |        |     мероприятий    |
|         |       ном разрезе        |       |                                                 |   руб.    |                                                                      |  вания  |        |                    |
|         |                          |       |———————|———————|———————|———————|———————|—————————|           |—————————|———————————|———————————|————————————|———————————|———————————|         |        |                    |
|         |                          |       | 2008  | 2009  | 2010  | 2011  | 2012  |  Всего  |           |  2008   |   2009    |   2010    |    2011    |   2012    |   Всего   |         |        |                    |
|—————————|——————————————————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|———————————|————————————|———————————|———————————|—————————|————————|————————————————————|
|                                                             2.1.Проведение комплекса региональных мероприятий для выявления, развития и поддержки одаренных детей                                                       |
|—————————|——————————————————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|———————————|————————————|———————————|———————————|—————————|————————|————————————————————|
| 2.1.1.  | Областная    предметная  | мер.  |   1   |   1   |   1   |   1   |   1   |    5    |  1500,0-  | 1500,0  |  2500,0   |  2500,0   |   2500,0   |  1500,0   |  10500,0  |   ОБ    |   ДО   | Выявление и        |
|         | олимпиада                |       |       |       |       |       |       |         |  2500,0   |         |           |           |            |           |           |         |        | всестороннее       |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | развитие одаренных |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | детей. Возможность |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | реализации ими     |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | своих творческих,  |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | спортивных         |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | способностей.      |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | Повышение          |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | качества           |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | образования.       |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | Оздоровление       |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | детей, профилактика|
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | заболеваний.       |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | Выявление и        |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | поддержка детей из |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | семей, относящихся |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | к социально -      |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | незащищенным слоям |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | населения          |
|—————————|——————————————————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|———————————|————————————|———————————|———————————|—————————|————————|                    |
| 2.1.2.  | Целевая поддержка работы | мер.  |   6   |  10   |  12   |  12   |  12   |   52    |   50,0-   |  300,0  |  1100,0   |  1250,0   |   1250,0   |   750,0   |  4650,0   |   ОБ    |   ДО   |                    |
|         | каникулярных профильных  |       |       |       |       |       |       |         |   110,0   |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | школ  по  подготовке   к |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | олимпиадам,   конкурсам, |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | соревнованиям различного |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | уровня      на      базе |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | образовательных          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | учреждений             и |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | оздоровительных лагерей, |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | в том числе с детьми  из |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | многодетных и малоимущих |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | семей                    |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|—————————|——————————————————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|———————————|————————————|———————————|———————————|—————————|————————|                    |
| 2.1.3.  | Издание творческих работ | экз.  | 1000  | 1000  | 1000  | 1000  | 1000  |  5000   |   0,1-    |  100,0  |   400,0   |   400,0   |   400,0    |   100,0   |  1400,0   |   ОБ    |   ДО   |                    |
|         | победителей областных  и |       |       |       |       |       |       |         |    0,4    |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | всероссийских конкурсов  |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|—————————|——————————————————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|———————————|————————————|———————————|———————————|—————————|————————|                    |
| 2.1.4.  | Проведение     областных | мер.  |  15   |  18   |  20   |  23   |  26   |   102   |  225,0-   | 4050,0  |  7300,0   |  8150,0   |  8658,05   |  6154,72  | 34312,77  |   ОБ    |   ДО   |                    |
|         | конкурсов, соревнований, |       |       |       |       |       |       |         |   407,5   |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | фестивалей,     форумов, |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | конференций    различной |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | направленности и  других |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | мероприятий,в том числе с|       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | выпускниками-медалистами |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|—————————|——————————————————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|———————————|————————————|———————————|———————————|—————————|————————|                    |
| 2.1.5.  | Поддержка        участия | чел.  |  305  |  350  |  450  |  510  |  581  | 2196,0  |  10,0 -   | 3050,0  |  8500,0   |  9500,0   |  10100,0   |  5810,0   |  36960,0  |   ОБ    |   ДО   |                    |
|         | одаренных  школьников  в |       |       |       |       |       |       |         |   24,3    |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | Российских,              |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | международных            |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | олимпиадах,   конкурсах, |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | соревнованиях,           |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | фестивалях            по |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | интеллектуальным,        |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | творческим, спортивным и |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | другим             видам |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | деятельности             |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|—————————|——————————————————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|———————————|————————————|———————————|———————————|—————————|————————|————————————————————|
| 2.1.6.  | Областной      фестиваль | мер.  |   1   |   1   |   1   |   1   |   1   |    5    |   80,0-   |  80,0   |   90,0    |   100,0   |   100,0    |   100,0   |   470,0   |   ОБ    |   ДК   | Ежегодное          |
|         | детских          хоровых |       |       |       |       |       |       |         |   200,0   |    -    |   100,0   |   100,0   |   100,0    |           |   300,0   |         |   ДО   | проведение  данных |
|         | коллективов      "Поющая |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | фестивалей         |
|         | школа"                   |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | позволит увеличить |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | охват        детей |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | школьного возраста |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | хоровым,           |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | театральным,       |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | инструментальным,  |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | хореографическим   |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | творчеством, будет |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | способствовать     |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | выявлению          |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | талантливых  детей |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | во всех районах  и |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | городах   области, |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | содействовать   их |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | профессиональной   |
|         |                          |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        | ориентации         |
|—————————|——————————————————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|———————————|————————————|———————————|———————————|—————————|————————|                    |
| 2.1.7.  | Областной      фестиваль | мер.  |   -   |   1   |   -   |   1   |   -   |    2    |  380,0 -  |    -    |   280,0   |     -     |   350,0    |     -     |   630,0   |   ОБ    |   ДК   |                    |
|         | детского  и   юношеского |       |       |       |       |       |       |         |   450,0   |         |   100,0   |           |   100,0    |           |   200,0   |         |   ДО   |                    |
|         | творчества  "Театральная |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | весна"                   |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|—————————|——————————————————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|———————————|————————————|———————————|———————————|—————————|————————|                    |
| 2.1.8.  | Областной      фестиваль | мер.  |   -   |   -   |   1   |   -   |   1   |    2    |  350,0-   |    -    |     -     |   350,0   |     -      |   350,0   |   700,0   |   ОБ    |   ДК   |                    |
|         | детского  и   юношеского |       |       |       |       |       |       |         |   450,0   |         |           |   100,0   |            |           |   100,0   |         |   ДО   |                    |
|         | творчества        "Салют |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|         | Победы"                  |       |       |       |       |       |       |         |           |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|—————————|——————————————————————————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|———————————|—————————|———————————|———————————|————————————|———————————|———————————|—————————|————————|————————————————————|
| Всего по подпрограмме                                                                                    |  9080,0 |  20370,0  |  22450,0  |  23558,05  |  14764,72 | 90222,77  |   ОБ    |        |                    |
|                                                                                                          |         |           |           |            |           |           |         |        |                    |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|———————————|———————————|————————————|———————————|———————————|—————————|————————|————————————————————|

         3.Перечень программных мероприятий по подпрограмме «Дети и   
                                семья»                                
                                                                      
            3.1. Перечень программных мероприятий по направлению      
    «Укрепление духовно-нравственных основ семьи. Развитие системы    
                          социальных услуг»                           
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————————————————————————————————————————————|—————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|      N       |    Наименование     |    Ед.     |                   Количество                 |   Стои- |                         Сумма затрат, тыс. руб.                        |  Исто- |   Испо-  |      Ожидаемый      |
|     п/п      |    мероприятий,     |    изм.    |                                              |   мость |                                                                        |  чник  |   лни-   |     результат от    |
|              |    в том числе в    |            |                                              |   ед.,  |                                                                        |  фина- |   тель   |      реализации     |
|              |   территориальном   |            |                                              |   тыс.  |                                                                        |  нси-  |          |     мероприятий     |
|              |       разрезе       |            |                                              |   руб.  |                                                                        |  рова- |          |                     |
|              |                     |            |                                              |         |                                                                        |   ния  |          |                     |
|              |                     |            |——————|———————|———————|———————|———————|———————|         |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|        |          |                     |
|              |                     |            | 2008 | 2009  | 2010  | 2011  | 2012  | Всего |         |   2008   |   2009   |   2010   |   2011   |    2012    |     Всего     |        |          |                     |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|                                                        Раздел 3.1.1. Повышение социального статуса семьи, укрепление духовно-нравственных устоев, семейных традиций                                                         |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.1.1.     | Организация       и |   меро-    |  2   |   2   |   2   |   2   |   2   |  10   |  100,0  |  200,0   |  200,0   |  200,0   |  200,0   |   200,0    |    1000,0     |   ОБ   |   УДМ    | Повышение      роли |
|              | проведение          |  приятие   |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | семьи  в  обществе, |
|              | социально  значимых |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | воспитание молодого |
|              | мероприятий,        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | поколения        на |
|              | направленных     на |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | положительных       |
|              | повышение  роли   в |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | примерах.           |
|              | обществе     семьи, |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | Обеспечение         |
|              | материнства       и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | развития творческих |
|              | детства   (в   т.ч. |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | возможностей  детей |
|              | День  семьи,   День |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | из  неблагополучных |
|              | Матери, День защиты |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | семей               |
|              | детей, День знаний, |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | областной      сход |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | сельских    женщин, |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | Всемирный      День |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | ребенка,            |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | рождественские      |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | праздники,          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | "Губернаторские     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | елки" и др.)        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|                     |
|              |                     |   меро-    |  6   |   6   |   6   |   6   |   6   |  30   |  100,0  |  600,0   |  600,0   |  600,0   |  600,0   |   600,0    |    3000,0     |   МТ   |   ДСР    |                     |
|              |                     |  приятие   |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|                     |
|              |                     |   меро-    |  5   |   5   |   5   |   5   |   5   |  25   | 100,0-  |  900,0   |  900,0   |  900,0   |  500,0   |   900,0    |    4100,0     |   МТ   |   ДСР    |                     |
|              |                     |  приятие   |      |       |       |       |       |       |  180,0  |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|                     |
|              |                     |   меро-    |  12  |   5   |   5   |   5   |   5   |  32   | 150,0-  |  2068,0  |  900,1   |  900,3   |  1300,3  |   900,3    |    6069,0     |   ОБ   |   ДСР    |                     |
|              |                     |  приятие   |      |       |       |       |       |       |  181,0  |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |  200,0   |  200,0   |  200,0   |  200,0   |   200,0    |    1000,0     |  ВБ <*>|          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |  950,0   |  1000,0  |  1200,0  |  1200,0  |   1200,0   |    5550,0     |  МБ <*>|          |                     |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.1.2.     | Проведение     Года |   меро-    |  1   |   -   |   -   |   -   |   -   |   1   | 1431,0  |  1431,0  |    -     |    -     |    -     |     -      |    1431,0     |   ОБ   |   ДСР    |                     |
|              | Семьи    (областной |   прия-    |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | конкурс      "Семья |    тие     |      |       |       |       |       |       |         |  200,0   |          |          |          |            |     200,0     |  ВБ <*>|          |                     |
|              | Года",  присуждение |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | премии "Признание", |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | организация       и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | проведение приема у |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | Губернатора         |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | Новосибирской       |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | области    матерей, |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | имеющих  заслуги  в |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | воспитании   детей, |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | проведение          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | конференции   "Роль |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | отцовства         в |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | образовании       и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | жизнедеятельности   |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | современной  семьи" |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | и др.)              |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.1.3.     | Проведение          |   меро-    |  1   |   -   |   -   |   -   |   -   |   1   |  829,0  |  829,0   |    -     |    -     |    -     |     -      |     829,0     |   ОБ   |   ДСР    |                     |
|              | Международного      |  приятие   |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | Форума   социальных |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | педагогов         и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | социальных          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | работников       по |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | проблемам  сельской |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | семьи               |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.1.4.     | Организация         |    бук-    | 1000 | 1000  | 1000  | 1000  | 1000  | 5000  |  0,05   |   50,0   |   50,0   |   50,0   |   50,0   |    50,0    |     250,0     |   ОБ   |   УДМ    | Воспитание        в |
|              | социальной  рекламы |    лет     |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | молодом   поколении |
|              | и выпуск  рекламной |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | стремления        к |
|              | продукции           |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | здоровому    образу |
|              | (рекламные  ролики, |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | жизни,    повышению |
|              | фильмы, интернет  - |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | статуса      семьи, |
|              | сайты    и    др.), |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | развитию   семейных |
|              | направленной     на |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | форм     устройства |
|              | предупреждение      |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | детей               |
|              | безнадзорности    и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | правонарушений      |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | несовершеннолетних, |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | экстремистских      |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | проявлений          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | молодежи,           |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | формирование        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | патриотизма       и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | толерантности,      |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | развития   семейных |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | форм                |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | жизнеустройства     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | детей  -  сирот   и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | детей,   оставшихся |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | без       попечения |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | родителей и др.     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|        |——————————|                     |
|              |                     |    бук-    | 4500 | 5000  | 6000  | 6000  | 6000  | 27500 |  0,04-  |  180,0   |  250,0   |  300,0   |  300,0   |   300,0    |    1330,0     |        |   ДСР    |                     |
|              |                     |    лет     |      |       |       |       |       |       |  0,05   |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|        |          |                     |
|              |                     |    ро-     |  1   |   2   |   1   |   1   |   1   |   6   |  50,0   |   50,0   |  100,0   |   50,0   |   50,0   |    50,0    |     300,0     |        |          |                     |
|              |                     |    лик     |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |  (фильм)   |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|                     |
|              |                     |   рекла-   |  5   |   5   |   5   |   5   |   5   |  25   |  40,0-  |  200,0   |  300,0   |  300,0   |  300,0   |   300,0    |    1400,0     |   ОБ   |   ДСР    |                     |
|              |                     |    мная    |      |       |       |       |       |       |  60,0   |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |   акция    |      |       |       |       |       |       |         |   50,0   |   50,0   |   50,0   |   50,0   |    50,0    |     250,0     |  ВБ <*>|          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.1.6.     | Оказание поддержки  |   семи-    |  5   |   5   |   5   |   5   |   5   |  25   |  100,0  |  500,0   |  500,0   |  500,0   |  500,0   |   500,0    |    2500,0     |   ОБ   |   УДМ    | Распространение     |
|              | учреждениям,        |    нар     |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | новых    технологий |
|              | общественным        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | работы   с семьей и |
|              | организациям      в |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | детьми,   повышение |
|              | организации       и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | профессиональной    |
|              | проведении научно - |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | компетенции         |
|              | практических        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | специалистов,       |
|              | конференций,        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | работающих с семьей |
|              | семинаров,  круглых |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | и детьми            |
|              | столов   (в    т.ч. |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | межведомственных)   |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | по проблемам  детей |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | и  семей с  детьми, |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | профилактике        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | безнадзорности    и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | правонарушений      |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | несовершеннолетних, |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | социальному         |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | сиротству,          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | реабилитации  детей |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | - инвалидов и др.   |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|        |——————————|                     |
|              |                     |   конфе-   |  -   |   -   |   1   |   1   |   1   |   3   |  100,0  |    -     |    -     |  100,0   |  100,0   |   100,0    |     300,0     |        |   ДСР    |                     |
|              |                     |   ренция   |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|        |——————————|                     |
|              |                     |            |  1   |   1   |   1   |   1   |   1   |   5   |  50,0-  |   50,0   |   60,0   |   70,0   |   70,0   |    70,0    |     320,0     |        |    ДО    |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |  70,0   |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|        |——————————|                     |
|              |                     |   семи-    |  20  |  25   |  30   |  30   |  30   |  135  |  4,0-   |  102,5   |  250,0   |  300,0   |  300,0   |   300,0    |    1252,5     |        |   ДСР    |                     |
|              |                     |    нар     |      |       |       |       |       |       |  10,0   |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|        |——————————|                     |
|              |                     |   семи-    |  15  |  20   |  25   |  25   |  25   |  110  |  2,5-   |   37,5   |  100,0   |  125,0   |  125,0   |   125,0    |     512,5     |        |    ДО    |                     |
|              |                     |    нар     |      |       |       |       |       |       |   5,0   |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|  3.1.1.14.   | Реализация          |   проект   |  1   |   1   |   1   |   1   |   1   |       | 3300,0  |  3300,0  |  3300,0  |  3300,0  |  3300,0  |   3300,0   |    16500,0    |   МТ   |   ДСР    | Улучшение положения |
|              | пилотного   проекта |  (програ-  |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | семей   с   детьми, |
|              | "Крепкая семья"     |    мма)    |      |       |       |       |       |       |         |   50,0   |   50,0   |   50,0   |   50,0   |    50,0    |     250,0     |  ВБ<*> |          | повышение   статуса |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | семьи               |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.1.14.1.  | Тогучинского района |            |  1   |   1   |   1   |   1   |   1   |       | 1200,0  |  1200,0  |  1200,0  |  1200,0  |  1200,0  |   1200,0   |    6000,0     |   МТ   |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.1.14.2.  | г.Бердска           |            |  1   |   1   |   1   |   1   |   1   |       | 1200,0  |  1200,0  |  1200,0  |  1200,0  |  1200,0  |   1200,0   |    6000,0     |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.1.14.3.  | Первомайского       |            |  1   |   1   |   1   |   1   |   1   |       |  900,0  |  900,0   |  900,0   |  900,0   |  900,0   |   900,0    |    4500,0     |        |          |                     |
|              | района              |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | г.Новосибирска      |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.1.15.    | Реализация проекта  |   проект   |  1   |   1   |   1   |   1   |   1   |       |  650,0  |  650,0   |  650,0   |  650,0   |  650,0   |   650,0    |    3250,0     |   МТ   |   ДСР    | Улучшение положения |
|              | "Молодая семья"  на |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | 5% молодых семей    |
|              | базе     городского |            |      |       |       |       |       |       |         |   50,0   |   50,0   |   50,0   |   50,0   |    50,0    |     250,0     |  ВБ <*>|          |                     |
|              | клуба молодой семьи |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | (в т.ч.: проведение |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | досуговых,          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | оздоровительных   и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | др.    мероприятий, |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | просветительская    |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | работа и др.)       |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| ИТОГО:                                                                                                   |  12802,0 |  10832,1 | 10656,3  |  10656,3 |   10656,3  |     55603,0   |  ОБ, в |          |                     |
| Всего по разделу 3.1.1.                                                                                  |          |          |          |          |            |               |  т. ч. |          |                     |
|                                                                                                          |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|        |——————————|—————————————————————|
|                                                                                                          |  6294,0  |  6442,0  |  6391,0  |  5991,0  |   6391,0   |     31509,0   |   МТ   |          |                     |
|                                                                                                          |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|                                                                                                          |   700,0  |   620,0  |  620,0   |  620,0   |    620,0   |     3180,0    | ВБ <*> |          |                     |
|                                                                                                          |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|                                                                                                          |  2450,0  |  2500,0  |  2700,0  |  2700,0  |   2700,0   |     13050,0   | МБ <*> |          |                     |
|                                                                                                          |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|                                                                                                          |  15952,0 |  13952,1 | 13976,3  |  13976,3 |   13976,3  |     71833,0   |        |          |                     |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|                                                 Раздел 3.1.2. Развитие системы социальных услуг на условиях социального партнерства и формирования государственного заказа                                                  |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.2.1.     | Проведение конкурса |            |      |       |       |       |       |       |         |  2451,0  |  2489,2  |  2873,2  |  2873,2  |   2873,2   |    13559,8    |  ОБ,   |   ДСР    | Увеличение    числа |
|              | социально         - |            |      |       |       |       |       |       |         |    -     |  600,0   |  700,0   |  700,0   |   700,0    |    2700,0     |   МТ   |          | детей    и   семей, |
|              | значимых  проектов, |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | своевременно        |
|              | программ            |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | получивших          |
|              | общественных        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | дополнительную      |
|              | объединений       и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | социальную          |
|              | организаций,        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | поддержку,          |
|              | учреждений,         |            |      |       |       |       |       |       |         |  500,0   |  800,0   |  1000,0  |  1000,0  |   1000,0   |    4300,0     |  ВБ <*>|          | привлечение         |
|              | ассоциаций,         |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | внимания            |
|              | занимающихся        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | общественности    к |
|              | проблемами детей  - |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | проблемам семей     |
|              | инвалидов,          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | различных категорий |
|              | оказанием    помощи |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | детям и             |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | семьям,             |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | направленных    на: |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | раннее    выявление |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | семей   с   детьми, |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | нуждающихся       в |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | социальной          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | поддержке           |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | государства;        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | реабилитационную    |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | работу с семьями  и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | детьми,   в    т.ч. |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | детьми - сиротами и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | детьми, оставшимися |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | без       попечения |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | родителей;          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | профилактику        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | суицидального     и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | аддиктивного        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | поведения           |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | подростков,         |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | организацию  помощи |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | ВИЧ               - |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | инфицированным      |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | женщинам    и    их |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | детям;    поддержку |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | несовершеннолетних  |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | родителей;          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | организацию работы  |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | по    духовно     - |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | нравственному       |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | воспитанию          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | подрастающего       |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | поколения;          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|                     |
|              |                     |   проект   |  -   |   6   |   7   |  33   |  33   |  79   |  21,2-  |    -     |  600,0   |  700,0   |  700,0   |   700,0    |    2700,0     |   МТ   |   ДСР    |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |  100,0  |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|                     |
|              |                     |   проект   |  25  |  15   |  20   |  20   |  20   |  100  | 53,66-  |  2151,0  |  989,2   |  1073,2  |  1073,2  |   1073,2   |    6359,8     |   ОБ   |   ДСР    |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |  86,04  |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |  400,0   |  600,0   |  700,0   |  700,0   |   700,0    |    3100,0     |  ВБ<*> |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|                     |
|              |                     |   проект   |  3   |   3   |   4   |   5   |   5   |  20   | 100,0-  |  300,0   |  300,0   |  500,0   |  500,0   |   500,0    |    2100,0     |   ОБ   |   ДСР    |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |  125,0  |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |  100,0   |  200,0   |  300,0   |  300,0   |   300,0    |    1200,0     |  ВБ<*> |          |                     |
|              |—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|                     |
|              | проведение конкурса |   проект   |  -   |   1   |   1   |   1   |   1   |   4   |  600,0  |    -     |  600,0   |  600,0   |  600,0   |   600,0    |    2400,0     |   ОБ   |   УДМ    |                     |
|              | программ    средств |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | массовой            |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | информации,         |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | направленных     на |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | пропаганду          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | традиционных        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | семейных  ценностей |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | и здорового  образа |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | жизни               |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.2.2.     | Реализация          |            |      |       |       |       |       |       |         |  1080,0  |  1080,0  |  1080,0  |  1080,0  |   1080,0   |    5400,0     |   ОБ   |          | Повышение    уровня |
|              | проектов,           |            |      |       |       |       |       |       |         |  2580,0  |  2580,0  |  2580,0  |  2580,0  |   2580,0   |    12900,0    |  ВБ <*>|          | компетентности      |
|              | направленных     на |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | приемных родителей, |
|              | профилактику        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | снижение     уровня |
|              | социального         |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | отказов от родных и |
|              | сиротства,          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | приемных     детей, |
|              | специализированную  |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | повышение           |
|              | подготовку приемных |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | адаптационных       |
|              | семей             и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | возможностей        |
|              | постинтернатную     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | выпускников детских |
|              | адаптацию           |   проект   |  1   |   1   |   1   |   1   |   1   |       |  240,0  |  240,0   |  240,0   |  240,0   |  240,0   |   240,0    |    1200,0     |   ОБ   |   ДСР    | домов               |
|              | выпускников детских |            |      |       |       |       |       |       |         |  540,0   |  540,0   |  540,0   |  540,0   |   540,0    |    2700,0     |  ВБ<*> |   НГОО   |                     |
|              | домов:              |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |  "День   |                     |
|              | "Школа              |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |  Аиста"  |                     |
|              | усыновителей";      |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |   ДСР    |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |  360,0   |  360,0   |  360,0   |  360,0   |   360,0    |    1800,0     |   ОБ   |   НГОО   |                     |
|              | "Создание и         |    проект  |   1  |   1   |   1   |   1   |   1   |       |  360,0  |  1080,0  |  1080,0  |  1080,0  |  1080,0  |   1080,0   |    5400,0     |  ВБ<*> |  "День   |                     |
|              | организация         |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |  Аиста"  |                     |
|              | деятельности        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | профессиональных    |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |   ДСР    |                     |
|              | служб    экстренной |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |   Бла-   |                     |
|              | помощи            и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |  готво-  |                     |
|              | сопровождения семей |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |  рите-   |                     |
|              | в дородовом периоде |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |  льный   |                     |
|              | и  семей  с  детьми |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |   Фонд   |                     |
|              | раннего   возраста, |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |  "Дети   |                     |
|              | находящихся       в |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |   Рос-   |                     |
|              | кризисной           |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |   сии    |                     |
|              | ситуации";          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |    -     |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |  буду-   |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |   щее    |                     |
|              | "Школа Выпускников" |   площадка |  3   |   3   |   3   |   3   |   3   |       |  160,0  |   480,0  |   480,0  |   480,0  |   480,0  |    480,0   |    2400,0     |   ОБ   |  мира"   |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |   960,0  |   960,0  |   960,0  |   960,0  |    960,0   |    4800,0     |  ВБ<*> |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |   ДСР    |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |   Бла-   |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |   гот-   |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |  вори-   |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |  тель-   |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |   ный    |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |   Фонд   |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |  "Дети   |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |   Рос-   |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |   сии    |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |     -    |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |  буду-   |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |   щее    |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |  мира"   |                     |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.2.3.     | Размещение          |   заказ    |  13  |  23   |  27   |  30   |  32   |  125  |  5,0-   |  2852,5  |  3579,5  |  4537,2  |  5534,6  |   5534,6   |    22038,4    | ОБ, МТ |          |                     |
|              | государственного    |            |      |       |       |       |       |       | 1600,0  |          |          |          |          |            |               |  ВБ <*>|          |                     |
|              | социального  заказа |            |      |       |       |       |       |       |         |  1250,0  |  1960,0  |  1610,0  |  1610,0  |   1610,0   |    8040,0     |        |          |                     |
|              | на             базе |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |  МБ<*> |          |                     |
|              | негосударственного  |            |      |       |       |       |       |       |         |  200,0   |  225,0   |  800,0   |  800,0   |   800,0    |    2825,0     |        |   ДСР    |                     |
|              | сектора  социальных |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | услуг               |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.2.3.8.   | Реабилитация  детей |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | Развитие  социально |
|              | с      церебральным |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | адаптированной      |
|              | параличом  на  базе |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | личности,           |
|              | отделений:          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | профессионально     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | подготовленной    с |
|              | дневного пребывания |   заказ    |  1   |   1   |   1   |   1   |   1   |   5   | 200,0 - |  400,0   |  200,0   |  500,0   |  500,0   |   500,0    |    2100,0     |   ОБ   |   ДСР    | учетом физических и |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |  500,0  |          |          |          |          |            |               |        |          | интеллектуальных    |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |  800,0   |  900,0   |  900,0   |  900,0   |   900,0    |    4400,0     |  ВБ<*> |          | возможностей        |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|              | периодического      |   заказ    |  1   |   1   |   1   |   1   |   1   |   5   |  300,0  |  300,0   |  300,0   |  300,0   |  300,0   |   300,0    |    1500,0     |   ОБ   |   ДСР    | Формирование среды  |
|              | пребывания          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | общения и духовных  |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |  100,0   |  160,0   |  160,0   |  160,0   |   160,0    |     740,0     |  ВБ<*> |          | интересов           |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.2.3.9.   | Организация         |   заказ    |  1   |   1   |   1   |   1   |   1   |   5   | 200,0-  |  500,0   |  200,0   |  500,0   |  500,0   |   500,0    |    2200,0     |   ОБ   |   ДСР    | Повышение           |
|              | оздоровления  детей |            |      |       |       |       |       |       |  500,0  |          |          |          |          |            |               |        |          | доступности      к  |
|              | -    инвалидов    с |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | организованному     |
|              | церебральным        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | отдыху           и  |
|              | параличом  на  базе |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | оздоровлению детей  |
|              | городской           |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | с          детским  |
|              | общественной        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | церебральным        |
|              | организацией "ЦАДИ" |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | параличом           |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.2.3.10.  | Реабилитация детей  |   заказ    |  1   |   1   |   1   |   2   |   2   |   7   | 350,0-  |  1200,0  |  350,0   |  1600,0  |  2597,4  |   2597,4   |    8344,8     |   ОБ   |   ДСР    | Увеличение   числа  |
|              | - инвалидов         |            |      |       |       |       |       |       | 1600,0  |  200,0   |  200,0   |  200,0   |  200,0   |   200,0    |    1000,0     |  ВБ<*> |          | детей,  охваченных  |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | реабилитационными   |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | услугами            |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| ИТОГО:                                                                                                   |  6383,5  |  7148,7  |  8490,4  |   9487,8 |   9487,8   |     40998,2   |  ОБ, в |          |                     |
| Всего по разделу 3.1.2.                                                                                  |          |          |          |          |            |               |  т.ч.  |          |                     |
|                                                                                                          |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|        |——————————|—————————————————————|
|                                                                                                          |  100,0   |  1450,0  |  800,0   |   800,0  |   800,0    |     3950,0    |   МТ   |          |                     |
|                                                                                                          |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|                                                                                                          | 4330,0   |  5340,0  |  5190,0  |   5190,0 |   5190,0   |     25240,0   |  ВБ<*> |          |                     |
|                                                                                                          |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|                                                                                                          |  200,0   |   225,0  |  800,0   |   800,0  |    800,0   |     2825,0    |  МБ<*> |          |                     |
|                                                                                                          |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|                                                                                                          | 10913,5  |  12713,7 | 14480,4  |  15477,8 |   15477,8  |     69063,2   |        |          |                     |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|                                                                        Раздел 3.1.3. Дополнительные меры социальной поддержки детей и семей с детьми                                                                        |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.3.1.     | Реализация          |    чел.    |      |       |       |       |       |       |         |  8055,0  |  8190,0  |  9320,0  |  9988,0  |  12706,22  |   48259,22    |   ОБ   |   ДСР    | Получение           |
|              | дополнительных  мер |            |      |       |       |       |       |       |         |  2300,0  |  2500,0  |  2800,0  |  3600,0  |   4220,0   |    15420,0    |   МТ   |          | дополнительных      |
|              | социальной          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | средств         на  |
|              | поддержки различных |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | реализацию          |
|              | категорий  семей  с |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | первоочередных      |
|              | детьми, в т.ч.:     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | потребностей        |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | социально           |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |  5150,0  |  5175,0  |  5200,0  |  5200,0  |   5200,0   |    25925,0    |  МБ<*> |          | незащищенных        |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | семей   с   детьми  |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.3.1.4.   | финансовая          |    чел     |  81  |  40   |  40   |  65   |  70   |  296  |   5,0   |  405,0   |  200,0   |  200,0   |  325,0   |   350,0    |    1480,0     |   ОБ   |   ДСР    |                     |
|              | поддержка   ребенка |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | из      многодетной |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | малообеспеченной    |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | семьи,  проживающей |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | в          сельской |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | местности,      при |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | поступлении в ВУЗ   |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.3.1.6.   | единовременная      |    чел     |  50  |  50   |  60   |  60   |  60   |  280  | 100,0-  |  5000,0  |  5000,0  |  6000,0  |  6543,0  |  9236,22   |   31779,22    |   ОБ   |   ДСР    |                     |
|              | денежная    выплата |            |      |       |       |       |       |       |  153,9  |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | многодетным семьям, |            |      |       |       |       |       |       |         |  1000,0  |  1000,0  |  1000,0  |  1000,0  |   1000,0   |    5000,0     |  МБ<*> |          |                     |
|              | проживающим       в |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | сельской местности, |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | воспитывающим  пять |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | и более детей,  при |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | ремонте,            |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | строительстве     и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | приобретении жилья  |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.3.1.7.   | финансовая          |    чел     | 120  |  130  |  140  |  140  |  140  |  670  |  19,0-  |  2450,0  |  2690,0  |  2720,0  |  2720,0  |   2720,0   |    13300,0    |   ОБ   |   ДСР    | Развитие   семейных |
|              | поддержка  семейных |            |      |       |       |       |       |       |  23,0   |          |          |          |          |            |               |        |          | форм     воспитания |
|              | воспитательных      |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | несовершеннолетних, |
|              | групп,  в  т.ч.  на |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | оставшихся      без |
|              | улучшение   питания |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | попечения родителей |
|              | воспитанников       |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | Увеличение семейных |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | воспитательных      |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | групп    на     15% |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | ежегодно            |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| ИТОГО:                                                                                                   |  10355,0 |  10690,0 | 12120,0  |  13588,0 |  16926,22  |     63679,22  |  ОБ, в |          |                     |
| Всего по разделу 3.1.3.                                                                                  |          |          |          |          |            |               |  т. ч. |          |                     |
|                                                                                                          |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|        |——————————|—————————————————————|
|                                                                                                          |  2300,0  |  2500,0  |  2800,0  |  3600,0  |   4220,0   |     15420,0   |   МТ   |          |                     |
|                                                                                                          |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|                                                                                                          |     -    |     -    |    -     |    -     |      -     |        -      |  ВБ<*> |          |                     |
|                                                                                                          |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|                                                                                                          |  5150,0  |  5175,0  |  5200,0  |  5200,0  |    5200    |     25925,0   |  МБ<*> |          |                     |
|                                                                                                          |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|                                                                                                          |  15505,0 |  15865,0 | 17320,0  |  18788,0 |  22126,22  |    89604,22   |        |          |                     |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|                                                           Раздел 3.1.4. Организационно - методическое обеспечение качества социального обслуживания семьи и детей                                                           |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.4.1.     | Обеспечение         |  автомо-   |  5   |  10   |   8   |   7   |   7   |  37   | 300,0-  |  1500,0  |  3000,0  |  2400,0  |  3000,0  |   3000,0   |    12900,0    |   МТ   |   ДСР    | Оказание            |
|              | средствами          |    биль    |      |       |       |       |       |       |  430,0  |          |          |          |          |            |               |        |          | своевременной       |
|              | передвижения  служб |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | помощи      семьям, |
|              | сопровождения       |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | взявшим          на |
|              | семей,    в    т.ч. |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | воспитание   детей, |
|              | взявших          на |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | снижение      числа |
|              | воспитание детей  - |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | отказов от приемных |
|              | сирот   и    детей, |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | детей               |
|              | оставшихся      без |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | попечения           |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | родителей, на  базе |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | учреждений          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | социального         |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | обслуживания        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | населения           |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.4.3.     | Оказание поддержки  |    экз.    | 2000 | 2000  | 2000  | 2000  | 2000  | 10000 |  0,25   |  500,0   |  500,0   |  500,0   |  500,0   |   500,0    |    2500,0     |   ОБ   |   УДМ    | Распространение     |
|              | учреждениям       и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | передового опыта по |
|              | общественным        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | решению     проблем |
|              | организациям      в |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | различных категорий |
|              | обобщении         и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | семей и детей       |
|              | распространении     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | опыта   работы   по |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | вопросам            |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | реабилитации  детей |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | -        инвалидов, |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | профилактики        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | безнадзорности    и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | правонарушений      |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | несовершеннолетних, |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | проблемам  семей  с |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | детьми, социального |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | сиротства;          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | проведении          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | семинаров  и  др.(в |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | том  числе  издание |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | методической        |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | литературы)         |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|                     |
|              |                     |    экз.    | 1000 | 1000  | 1000  | 1000  | 1000  | 5000  |   0,1   |  100,0   |  100,0   |  100,0   |  100,0   |   100,0    |     500,0     |   ОБ   |    ДО    |                     |
|              |                     |————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|                     |
|              |                     |    экз.    | 1000 | 1000  | 1000  | 1000  | 1000  | 5000  |  0,1-   |  470,0   |  420,0   |  410,0   |  400,0   |   400,0    |    2100,0     |   ОБ   |   ДСР    |                     |
|              |                     |   семи-    |      |       |       |       |       |       |   0,8   |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |    нар     |  2   |   3   |   3   |   3   |   3   |  14   |  30,0-  |   80,0   |  130,0   |  140,0   |  150,0   |   150,0    |     650,0     |   ОБ   |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |  50,0   |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| 3.1.4.4.     | Повышение           |    чел.    |  10  |  10   |  10   |  10   |  10   |  50   |  1,0-   |   50,0   |   50,0   |   50,0   |   50,0   |    50,0    |     250,0     |   ОБ   |   ГУВД   | Повышение           |
|              | квалификации        |            |      |       |       |       |       |       |  10,0   |          |          |          |          |            |               |        |          | квалификации   25%  |
|              | работников          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | специалистов,       |
|              | учреждений       по |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | занимающихся        |
|              | работе  с семьей  и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | оказанием    помощи |
|              | детьми   на    базе |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          | семьям   с   детьми |
|              | НИПКиПРО,     НГТУ, |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | СибАГС,             |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | муниципального      |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | учреждения          |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | дополнительного     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | образования         |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | Городской     центр |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | образования       и |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | здоровья  "Магистр" |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | и  др. (в  т.ч.  на |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | базе        учебных |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | заведений    других |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              | регионов)           |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|              |                     |            |  69  |  129  |  152  |  152  |  152  |  654  |         |  485,0   |  595,0   |  1400,0  |  1400,0  |   1400,    |    5280,0     |        |   ДСР    |                     |
|              |                     |            |——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|        |——————————|—————————————————————|
|              |                     |            |  40  |  60   |  70   |  70   |  70   |  310  |         |   52,0   |   78,0   |  118,0   |   118    |    118     |     484,0     |        |    ДО    |                     |
|              |                     |            |——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |      |       |       |       |       |       |         |          |          |          |          |            |               |        |          |                     |
|              |                     |            |  20  |  20   |  30   |  30   |  30   |  130  |         |   32,0   |   32,0   |   48,0   |   48,0   |    48,0    |     208,0     |   МТ   |    ДСР   |                     |
|——————————————|—————————————————————|————————————|——————|———————|———————|———————|———————|———————|—————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| ИТОГО:                                                                                                   |  3369,0  |  5215,0  |  5476,0  |  6076,0  |   6076,0   |     26212,0   |  ОБ, в |          |                     |
| Всего по разделу 3.1.4.                                                                                  |          |          |          |          |            |               |  т. ч. |          |                     |
|                                                                                                          |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|        |——————————|—————————————————————|
|                                                                                                          |  1532,0  |  3032,0  |  2448,0  |  3048,0  |   3048,0   |     13108,0   |   МТ   |          |                     |
|                                                                                                          |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|                                                                                                          |     -    |     -    |    -     |     -    |     -      |        -      |  ВБ<*> |          |                     |
|                                                                                                          |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|                                                                                                          |     -    |     -    |    -     |     -    |     -      |        -      |  МБ<*> |          |                     |
|                                                                                                          |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|                                                                                                          |  3369,0  |  5215,0  |  5476,0  |  6076,0  |   6076,0   |     26212,0   |        |          |                     |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
| ИТОГО:                                                                                                   |  32909,5 |  33885,8 | 36742,7  | 39808,1  |  43146,32  |    186492,42  |  ОБ, в |          |                     |
| Всего по направлению 3.1.                                                                                |          |          |          |          |            |               |  т.ч.  |          |                     |
|                                                                                                          |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|        |——————————|—————————————————————|
|                                                                                                          |  10226,0 |  13424,0 | 12439,0  | 13439,0  |   14459,0  |     63987,0   |   МТ   |          |                     |
|                                                                                                          |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|                                                                                                          |  5030,0  |  5960,0  |  5810,0  |  5810,0  |   5810,0   |     28420,0   |  ВБ<*> |          |                     |
|                                                                                                          |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|                                                                                                          |  7800,0  |  7900,0  |  8700,0  |  8700,0  |   8700,0   |     41800,0   |  МБ<*> |          |                     |
|                                                                                                          |——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|
|                                                                                                          |  45739,5 |  47745,8 | 51252,7  | 54318,1  |  57656,32  |    256712,42  |        |          |                     |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|————————————|———————————————|————————|——————————|—————————————————————|