Постановление Правительства Новосибирской области от 29.04.2013 № 194-п

 



                ПРАВИТЕЛЬСТВО НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

                           ПОСТАНОВЛЕНИЕ


                       от 29.04.2013 N 194-п

                           г.новосибирск

    О мерах по поэтапному повышению заработной платы педагогов,
преподавателей и мастеров производственного обучения государственных
 образовательных учреждений начального и среднего профессионального
                 образования Новосибирской области


     В соответствии с Федеральным законом от 06.10.1999 N 184-ФЗ "Об
общих принципах  организации  законодательных  (представительных)  и
исполнительных органов  государственной власти субъектов  Российской
Федерации", Указом Президента  Российской Федерации от 07.05.2012  N
597  "О  мероприятиях   по  реализации  государственной   социальной
политики",  в  целях  реализации  мер,  направленных  на   поэтапное
повышение  заработной  платы педагогов,  преподавателей  и  мастеров
производственного    обучения    государственных     образовательных
учреждений  начального  и  среднего  профессионального   образования
Новосибирской   области,   Правительство    Новосибирской    области 
п о с т а н о в л я е т:
     1. Утвердить  целевые  значения  показателей  повышения  уровня
средней  заработной  платы  педагогов,  преподавателей  и   мастеров
производственного    обучения    государственных     образовательных
учреждений  начального  и  среднего  профессионального   образования
Новосибирской области на  2013-2018 годы  (далее - целевые  значения
показателей) согласно приложению к настоящему постановлению.
     2. Областным  исполнительным  органам  государственной   власти
Новосибирской области  - главным  распорядителям средств  областного
бюджета    Новосибирской     области,    которым     подведомственны
государственные  образовательные  учреждения начального  и  среднего
профессионального образования Новосибирской области, обеспечить:
     1) к 2018  году поэтапное повышение  уровня средней  заработной
платы  педагогам,   преподавателям   и  мастерам   производственного
обучения  государственных  образовательных учреждений  начального  и
среднего   профессионального  образования   Новосибирской   области,
полностью  отработавшим   норму  рабочего   времени  и   качественно
выполнившим   нормы  труда   (трудовые   обязанности),  до   средней
заработной платы в Новосибирской  области в соответствии с  целевыми
значениями показателей;
     2) дифференциацию  оплаты  труда  педагогов,  преподавателей  и
мастеров производственного обучения государственных  образовательных
учреждений  начального и  среднего  профессионального образования  в
зависимости от результатов  их труда  и выполнения ими  качественных
показателей деятельности;
     3) разработку и внедрение  механизмов эффективного контракта  с
педагогами, преподавателями  и мастерами производственного  обучения
государственных  образовательных  учреждений начального  и  среднего
профессионального образования;
     4) повышение  эффективности  расходования  бюджетных   средств,
включая   мероприятия    по   оптимизации   сети    подведомственных
государственных  образовательных  учреждений начального  и  среднего
профессионального  образования  и  штатной  численности   работников
учреждений начального и среднего профессионального образования.
     3. Признать   утратившим   силу   постановление   Правительства
Новосибирской области от  09.04.2012 N 170-п  "О мерах по  повышению
заработной    платы    педагогов,    преподавателей    и    мастеров
производственного    обучения    государственных     образовательных
учреждений  начального  и  среднего  профессионального   образования
Новосибирской области".
     4. Контроль   за   исполнением   постановления   возложить   на
заместителя Губернатора Новосибирской области Колончина К.В.



Губернатор Новосибирской области                        В.А. Юрченко



                                                          ПРИЛОЖЕНИЕ
                                       к постановлению Правительства
                                               Новосибирской области
                                               от 29.04.2013 N 194-п


  Целевые значения показателей повышения уровня средней заработной
    платы педагогов, преподавателей и мастеров производственного
  обучения государственных образовательных учреждений начального и
  среднего профессионального образования Новосибирской области на
                           2013-2018 годы

|———————————————————————————————|————————————|——————————————————————————————————————————|
| Наименование показателя       | Единица    | Значение показателя                      |
|                               | измерения  |                                          |
|———————————————————————————————|————————————|——————|——————|——————|——————|——————|———————|
|                               |            | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018  |
|                               |            | год  | год  | год  | год  | год  | год   |
|———————————————————————————————|————————————|——————|——————|——————|——————|——————|———————|
| Соотношение средней           | %          | 95,0 | 95,0 | 95,0 | 95,0 | 95,0 | 100   |
| заработной  платы  педагогов, |            |      |      |      |      |      |       |
| преподавателей   и   мастеров |            |      |      |      |      |      |       |
| производственного    обучения |            |      |      |      |      |      |       |
| образовательных    учреждений |            |      |      |      |      |      |       |
| начального     и     среднего |            |      |      |      |      |      |       |
| профессионального образования |            |      |      |      |      |      |       |
| Новосибирской области         |            |      |      |      |      |      |       |
| к средней заработной плате    |            |      |      |      |      |      |       |
| в Новосибирской области       |            |      |      |      |      |      |       |
|———————————————————————————————|————————————|——————|——————|——————|——————|——————|———————|


                            ___________