РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
АДМИНИСТРАЦИЯ БЕЛОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 17.12.12 N 1967
г. Белово
Об утверждении Устава муниципального
бюджетного дошкольного образовательного
учреждения "Менчерепский детский сад" в
новой редакции
В целях приведения Устава муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения "Менчерепский детский сад" в соответствие
с Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-1 (в
редакции от 10.07.2012) "Об образовании", Типовым положением о
дошкольном образовательном учреждении, утвержденным приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября
2011 г. N 2562
1. Утвердить Устав муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения "Менчерепский детский сад" в новой
редакции.
2. Считать утратившим силу пункт 3 распоряжения администрации
Беловского муниципального района от 19 октября 2011 г. N 1393
"Об изменении типа существующего учреждения - муниципального
дошкольного образовательного учреждения "Менчерепский детский сад"
Беловского муниципального района в целях создания муниципального
бюджетного учреждения Беловского муниципального района".
3. Заведующей муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения "Менчерепский детский сад" Фатеус Л.М. в
месячный срок со дня вступления в силу настоящего распоряжения
осуществить регистрацию Устава учреждения в новой редакции в
соответствии с требованиями действующего законодательства.
4. Пресс-секретарю главы района Карнауховой О.В., начальнику
отдела информатизации и компьютерного обеспечения Букину Е.К.
обеспечить размещение настоящего распоряжения на официальном сайте
администрации Беловского муниципального района и опубликование в
газете "Сельские зори".
5. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить на
первого заместителя главы района Ноженкина В.А.
6. Распоряжение вступает в силу со дня подписания.
Глава района А.И. Щукин
Утвержден
распоряжением администрации
Беловского муниципального района
от 17 декабря 2012 г. N 1967
УСТАВ
Муниципального бюджетного
дошкольного образовательного учреждения
"Менчерепский детский сад"
Принят на общем собрании
"___" ______________ 2012 г. протокол N ______
Руководитель учреждения __________ Л.М. Фатеус
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение "Менчерепский детский сад" (далее - Учреждение), в своей
деятельности руководствуется Законом Российской Федерации от 10 июля
1992 года N 3266-1 "Об образовании", Законом Кемеровской области от 28
декабря 110-ОЗ "Об образовании в Кемеровской области", Типовым
положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
(Минобрнауки России) от 27 октября 2011 г. N 2562, Уставом дошкольного
образовательного учреждения (далее - устав), договором, заключаемым
между дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными
представителями), в целях обеспечения воспитания, обучения и развития,
а также присмотра, ухода и оздоровления детей в возрасте от 2 до 7
лет.
Учредителем Учреждения является МКУ "Управление образования
Беловского муниципального района" (далее - Учредитель). Функции и
полномочия учредителя в отношении Учреждения осуществляет отраслевой
орган администрации Беловского муниципального района МКУ "Управление
образования администрации Беловского муниципального района".
1.2. Полное наименование Учреждения - Муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение "Менчерепский детский сад",
сокращенное наименование - МБДОУ "Менчерепский детский сад".
1.3. Юридический и фактический адрес Учреждения:
652665, РФ, Кемеровская область, Беловский район,
с. Менчереп, ул. Центральная, 31
1.4. Учреждение создает условия для реализации гарантированного
гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и
бесплатного дошкольного образования.
1.5. Основной структурной единицей бюджетного дошкольного
образовательного учреждения является группа детей дошкольного
возраста.
В группах общеразвивающей направленности осуществляется
дошкольное образование в соответствии с образовательной программой
образовательного учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на
основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного
образования и федеральных государственных требования к структуре
основной общеобразовательной программы дошкольного образования и
условиям ее реализации.
1.6. Основными задачами деятельности Учреждения являются:
- охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья
детей;
- обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного,
художественно-эстетического и физического развития детей;
- воспитание с учетом возрастных категорий детей
гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к
окружающей природе, Родине, семье;
- взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного
развития детей;
- оказание консультативной и методической помощи родителям
(законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития
детей.
1.7. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.
1.8. Учреждение в целях выполнения стоящих перед ним задач имеет
право устанавливать прямые связи с предприятиями, учреждениями и
организациями, в том числе и иностранными.
1.9. Учреждение несет в установленном законодательством
Российской Федерации порядке ответственность за:
- невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
- реализацию не в полном объеме образовательных программ в
соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;
- качество образования своих выпускников;
- жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников
образовательного учреждения во время образовательного процесса;
- нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников
образовательного учреждения;
- иные действия, предусмотренные законодательством Российской
Федерации.
1.10. В Учреждении не допускаются создание и осуществление
деятельности организационных структур политических партий,
общественно-политических и религиозных движений и организаций
(объединений). В Учреждении образование носит светский характер.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
2.1. Учреждение создается Учредителем и регистрируется в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации.
2.2. К исключительной компетенции учредителя относится:
- создание, реорганизация, ликвидация Учреждения;
- утверждение Устава Учреждения, изменений и дополнений в него.
2.3. К компетенции начальника управления образования
администрации Беловского муниципального района относятся:
- заключение трудового договора с руководителем Учреждения;
- осуществление контроля организации
воспитательно-образовательного процесса, поддержания в Учреждении
необходимых условий для обучения, воспитания, охраны жизни и здоровья
детей и работников Учреждения;
2.4. Учреждение как юридическое лицо имеет устав, самостоятельный
баланс, лицевой счет, открытый в Отделении по городу Белово Управления
Федерального казначейства по Кемеровской области, обособленное
имущество, переданное на праве оперативного управления, печать
установленного образца, штамп, бланки со своим наименованием.
Учреждение может иметь расчетный счет, текущий, внебюджетный счет по
учету средств, полученных от деятельности приносящей доход в
банковских учреждениях.
Учреждение может от своего имени приобретать и осуществлять
имущественные и личные неимущественные права, отвечать по своим
обязательствам в порядке, установленном законодательством Российской
Федерации, быть истцом и ответчиком в суде.
2.5. Права юридического лица у Учреждения в части ведения
финансово-хозяйственной деятельности, возникают с момента его
регистрации. Право на ведение образовательной деятельности и на
получение льгот предусмотренных законодательством РФ возникает у
Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).
2.6. Учреждение может быть создано, реорганизовано и
ликвидировано в порядке, установленном законодательством Российской
Федерации.
2.7. Содержание образовательного процесса в дошкольном
образовательном учреждении определяется образовательной программой
дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им
самостоятельно в соответствии с федеральными государственными
требованиями к структуре основной общеобразовательной программы
дошкольного образования и условиям ее реализации, установленными
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере образования, и с учетом особенностей
психофизического развития и возможностей детей.
2.8. В соответствии с целями и задачами, определенными уставом,
Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные
программы и оказывать дополнительные образовательные услуги за
пределами определяющих его статус образовательных программ с учетом
потребностей семьи и на основе договора, заключаемого между дошкольным
образовательным учреждением и родителями (законными представителями).
Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в
рамках основной образовательной деятельности, финансируемой
учредителем.
2.9. Образовательная деятельность, осуществляемая путем
проведения разовых занятий различных видов (в том числе лекций,
стажировок, семинаров) и не сопровождающуюся итоговой аттестацией и
выдачей документов об образовании, деятельность по содержанию и
воспитанию обучающихся и воспитанников, осуществляемая без реализации
образовательных программ, а также индивидуальная трудовая
педагогическая деятельность не подлежат лицензированию.
Учреждение вправе оказывать платные дополнительные
образовательные услуги по следующим направлениям:
1) оздоровительные мероприятия, направленные на охрану и
укрепление здоровья детей (создание различных секций, групп по
укреплению здоровья: гимнастика, аэробика, ритмика, катание на
коньках, лыжах, различные игры, общефизическая подготовка и т.д.);
2) обучение по дополнительным образовательным программам;
3) организация развивающих занятий художественно-эстетической
направленности (обучению танцам, рисованию, музыке и т.д.);
4) создание различных групп по изучению иностранных языков;
5) проведение занятий по оздоровлению, профилактике различных
заболеваний;
6) создание групп выходного дня;
7) другие сопутствующие образовательному процессу услуги, если
они не ущемляют основной общеобразовательный процесс и не относятся к
образовательной деятельности, финансируемой из средств бюджета.
2.10. Учреждение самостоятельно выбирает, формы, средства и
методы обучения и воспитания в соответствии с законом Российской
Федерации "Об образовании" и уставом Учреждения, разрабатывает и
утверждает учебный план, годовой план.
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки и
продолжительность непрерывной непосредственно образовательной
деятельности для детей определяются в соответствии с СанПиН и учебным
планом Учреждения.
Учебный год в Учреждении начинается с 1 сентября.
Продолжительность непрерывной непосредственно-образовательной
деятельности для детей: первая младшая группа - 10 минут; вторая
младшая группа - 15 минут; средняя группа - 20 минут; старшая группа -
25 минут; подготовительная к школе группа - 30 минут. Перерывы между
периодами непосредственно-образовательной деятельности не менее 10
минут.
Учреждение работает по графику:
- режим работы с 7.00 до 19.00 часов.
- рабочая неделя - пятидневная;
- выходные дни - суббота, воскресенье.
Нерабочие праздничные дни устанавливаются согласно действующему
законодательству Российской Федерации.
2.11. Содержание образовательного процесса в дошкольном
образовательном учреждении определяется основной общеобразовательной
программой дошкольного образования, разрабатываемой и утверждаемой им
самостоятельно. Основная общеобразовательная программа дошкольного
образования разрабатывается в соответствии с федеральными
государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной
программы дошкольного образования и условиям ее реализации, а также
примерной основной образовательной программой дошкольного образования,
которая определяет содержание обязательной части основной
общеобразовательной программы дошкольного образования.
2.12. В Учреждении проводятся групповые, подгрупповые и
индивидуальные занятия по развитию речи, социально-бытовой и
пространственной ориентировке, музыкальному и физическому формированию
навыков общения.
2.13. Используется нестандартный дидактический материал и особые
средства наглядности, позволяющие расширить рамки доступности учебной
и другой информации.
2.14. Учреждение по желанию и просьбе родителей (законных
представителей) способствует развитию творческих способностей ребенка
через индивидуальные занятия по развитию:
- музыкального слуха;
- навыков рисования;
- музыкально-ритмических движений;
- дополнительной подготовке к школе.
2.15. Освоение образовательных программ завершается обязательной
диагностикой по всем разделам образовательного процесса с выполнением
последующих рекомендаций по устранению недоработок.
2.16. Организация питания в Учреждении возлагается учредителем на
администрацию Учреждения и должна соответствовать требованиям,
установленными санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.
Контроль за качеством питания, разнообразия, витаминизацией блюд,
закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой и выходом блюд,
возлагается на медицинский персонал Учреждения.
2.17. Медицинское обслуживание детей в Учреждении обеспечивают
органы здравоохранения. Медицинский персонал наряду с администрацией
несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей,
проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение
санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания.
Учреждение обязано предоставить помещение с соответствующими условиями
для работы медицинских работников, осуществлять контроль их работы в
целях охраны и укрепления здоровья детей и работников Учреждения.
2.18. Педагогические работники Учреждения в обязательном порядке
проходят периодическое медицинское обследование, которое проводится за
счет средств учредителя.
2.19. Учреждение может иметь структурные подразделения - семейные
группы, которые открываются на основании решения учредителя и
организуются в жилых помещениях по месту проживания семьи.
2.20. Деятельность семейных групп регулируется Порядком
"Об организации семейных групп при МБДОУ Беловского муниципального
района" утвержденным Постановлением администрации Беловского
муниципального района N 64 от 27 июня 2012 года.
3. КОМПЛЕКТОВАНИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
3.1. В Учреждение принимаются дети с 2 до 7 лет на основании
следующих документов:
1) заявления родителей (законных представителей);
2) документа, удостоверяющая личность одного из родителей
(законных представителей) ребенка;
3) медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка.
3.2. Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными
представителями) регулируются договором, включающим в себя взаимные
права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе
обучения и воспитания. Установление и порядок взимания платы с
родителей на содержание ребенка предусмотрены Положением о взимании
родительской платы.
3.3. Комплектование детьми Учреждения проводится в соответствии с
их возрастом, количество групп определяется в зависимости от
санитарных норм и условий образовательного процесса, определенной
наполняемости, принятой при расчете норматива Учреждения.
В Учреждении функционирует две группы детей с 2 до 7 лет.
от 2 до 4 лет - до 22 детей;
от 4 до 7 лет - до 25 детей;
Учреждение в рамках своей компетенции:
1) осуществляет ежегодное комплектование групп детей на начало
учебного года;
2) производит в течение года доукомплектование высвобождающихся
мест;
3) обеспечивает отдельным категориям семей социальную поддержку
по оплате за содержание детей в детском саду, в соответствии с
действующим законодательством. Порядок зачисления и отчисления
регламентируется "Положением о правилах приема и отчисления
воспитанников Учреждения".
3.4. Внеочередным правом на предоставление места в Учреждении
пользуются:
1) Дети прокуроров, в соответствии с Федеральным Законом от
17.01.1992 N 2202-1 "О прокуратуре Российской Федерации";
2) Дети сотрудников следственного комитета, в соответствии с
Федеральным Законом от 28.12.2010 N 403-ФЗ "О следственном комитете
Российской Федерации";
3) Дети судей, в соответствии Законом Российской Федерации от
26.06.1992 N 3132-1 "О статусе судей в Российской Федерации";
4) Дети граждан Российской Федерации подвергшихся воздействию
радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС в соответствии с
Законом Российской Федерации от 15.05.1991 N 1244-1 "О социальной
защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие
катастрофы на Чернобыльской АЭС";
5) Дети погибших (пропавших без вести), умерших, ставших
инвалидами сотрудников и военнослужащих из числа лиц, указанных в
пункте 1 Постановления Правительства РФ от 09.02.2004 N 65 "О
дополнительных гарантиях и компенсациях военнослужащим и сотрудникам
Федеральных органов исполнительной власти, участвующим в
контртеррористических операциях и обеспечивающим правопорядок и
общественною безопасность на территории Северо-Кавказского региона
Российской Федерации";
6) Дети в соответствии с п. 1 Постановления Правительства РФ от
25.08.1999 N 936 "О дополнительных мерах по социальной защите членов
семей военнослужащих и сотрудников органов внутренних дел,
Государственной противопожарной службы, уголовно-исполнительной
системы, непосредственно участвовавших в борьбе с терроризмом на
территории Республики Дагестан и погибших (пропавших без вести),
умерших, ставших инвалидами в связи с выполнением служебных
обязанностей";
7) Дети в соответствии с п. 4 Постановления Правительства РФ от
12.08.2008 N 587 "О дополнительных мерах по усилению социальной защиты
военнослужащих и сотрудников федеральных органов исполнительной
власти, участвующих в выполнении задач по обеспечению безопасности и
защите граждан Российской Федерации, проживающих на территории Южной
Осетии, и Абхазии";
В случае отсутствия свободных мест в учреждении на день
поступления заявления от родителя (законного представителя) ребенка,
имеющего права на зачисление в учреждение во внеочередном порядке,
места предоставляются по мере их появления. Свободными являются места
в группах, не укомплектованных в соответствии с предельной
наполняемостью.
3.5. В первую очередь принимаются дети следующих категорий
граждан:
1) Дети из приемных семей, имеющих в своем составе трех и более
детей включая родных и приемных в возрасте до 18 лет в соответствии с
Законом Кемеровской области от 14.12.2010 N 124-ОЗ "О некоторых
вопросах в сфере опеки и попечительства несовершеннолетних";
2) Дети военнослужащих по месту жительства их семей в
соответствии с Федеральным законом от 27.05.1998 N 76-ФЗ "О статусе
военнослужащих";
3) Дети инвалиды и дети, один из родителей которых является
инвалидом, в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от
02.10.1992 N 1157 "О дополнительных мерах государственной поддержки
инвалидов";
4) дети сотрудника полиции;
5) дети сотрудника полиции, погибшего (умершего) вследствие
увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с
выполнением служебных обязанностей;
6) дети сотрудника полиции, умершего вследствие заболевания,
полученного в период прохождения службы в полиции;
7) дети гражданина Российской Федерации, уволенного со службы в
полиции вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в
связи с выполнением служебных обязанностей и исключивших возможность
дальнейшего прохождения службы в полиции;
8) дети гражданина Российской Федерации, умершего в течение
одного года после увольнения со службы в полиции вследствие увечья или
иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных
обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного в период
прохождения службы в полиции, исключивших возможность дальнейшего
прохождения службы в полиции;
9) дети, находящиеся (находившиеся) на иждивении сотрудника
полиции, гражданина Российской Федерации в соответствии с Федеральным
законом от 07.02.2011 N 3-ФЗ "О полиции"
В случае отсутствия свободных мест в учреждении на день
поступления заявления от родителя (законного представителя) ребенка,
имеющего права на зачисление в учреждение в первоочередном порядке,
места предоставляются по мере их появления. Свободными являются места
в группах, не укомплектованных в соответствии с предельной
наполняемостью
3.6. Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды
принимаются в группы компенсирующей и комбинированной направленности
только с согласия родителей (законных представителей) на основании
заключения психолого-медико-педагогической комиссии. Дошкольное
образовательное учреждение обязано обеспечить необходимые условия для
организации коррекционной работы психофизического развития.
3.7. Количество детей в группах определяется исходя из расчета
площади групповой (игровой) в соответствии с СанПиН.
3.8. Правила приема определяются каждым образовательным
учреждением самостоятельно.
3.9. Отчисление воспитанников из Учреждения происходит:
1) по желанию родителей (законных представителей) на основании
заявления;
2) в связи с окончанием получения дошкольного образования и
поступления ребенка в школу;
2) медицинским заключением о состоянии здоровья ребенка,
препятствующим дальнейшему пребыванию в Учреждении.
Отчисление воспитанников из детского сада оформляется приказом по
Учреждению. Порядок приема и отчисления воспитанников регламентируется
"Положением о правилах приема и отчисления воспитанников Учреждения".
3.10. Порядок взимания платы с родителей на содержание ребенка
устанавливается учредителем и закрепляется в "Положении о взимании
родительской платы".
3.11. При необходимости в Учреждении могут быть организованы:
группа кратковременного пребывания, семейная группа, осуществляющие
свою работу на основе "Положения о группах кратковременного
пребывания" и Порядка "Об организации семейных групп, при МБДОУ
Беловского муниципального района" утвержденным Постановлением
администрации Беловского муниципального района N 64 от 27 июня 2012
года.
4. ИМУЩЕСТВО И СРЕДСТВА УЧРЕЖДЕНИЯ
4.1. Муниципальное задание для детского сада в соответствии с
предусмотренными ее Уставом основными видами деятельности формирует и
утверждает исполнительный орган местного самоуправления Беловского
муниципального района, осуществляющий функции и полномочия учредителя
муниципального бюджетного учреждения. Финансовое обеспечение
выполнения муниципального задания детского сада осуществляется в виде
субсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской
Федерации.
За Детским садом Учредитель закрепляет имущество, принадлежащее
Учредителю на праве собственности. Объекты собственности, закрепленные
Учредителем за детским садом, находятся в оперативном управлении с
момента передачи имущества в пределах, установленных Законом в
соответствии с уставными целями деятельности. Земельные участки
закрепляются за детским садом в постоянное (бессрочное) пользование.
4.2. Изъятие и (или) отчуждение имущества закрепленного за
Учреждением, допускается только в случаях предусмотренных
законодательством РФ.
4.3. Источником формирования имущества и финансовых ресурсов
Учреждения являются:
- регулярные и единовременные поступления от Учредителя
(участников, членов);
- добровольные имущественные взносы и пожертвования;
- выручка от реализации товаров, работ, услуг;
- дивиденды (доходы, проценты), получаемые по акциям, облигациям
и другим ценным бумагам и вкладам;
- другие не запрещенные законом поступления.
Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в
кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами,
если иное не предусмотрено федеральными законами.
4.4. Финансирование Учреждения осуществляется на основе
государственных (в том числе ведомственных) и местных нормативов,
определяемых из расчета на одного воспитанника в зависимости от вида и
категории дошкольного образовательного учреждения.
4.5. Для малокомплектного сельского Учреждения норматив
финансирования должен учитывать затраты, не зависящие от количества
воспитанников.
4.6. Привлечение Учреждением дополнительных финансовых средств не
влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров его
финансирования из бюджета учредителя.
4.7. Финансовые и материальные средства, закрепленные за
Учреждением и учредителем используются им в соответствии с уставом и
изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством РФ.
4.8. Учреждение не вправе заключать сделки, возможными
последствиями которых являются отчуждение или обременение имущества,
закрепляемого за Учреждением. Такие сделки и договорные отношения
являются недействительными с момента их заключения.
4.9. Учредитель вправе изъять лишнее, неиспользуемое либо
используемое не по назначению имущество и распорядиться им по своему
усмотрению.
4.10. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем
находящимся у нее на праве оперативного управления имуществом, как
закрепленным за бюджетным учреждением собственником имущества, так и
приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход
деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества,
закрепленного за детским садом собственником этого имущества или
приобретенного детским садом за счет выделенных собственником
имущества детского сада средств, а также недвижимого имущества.
Собственник имущества детского сада не несет ответственности по
обязательствам детского сада.
4.11. Учреждение без согласия собственника не вправе
распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ней
собственником или приобретенным бюджетным учреждением за счет средств,
выделенных ей собственником на приобретение такого имущества, а также
недвижимым имуществом. Остальным находящимся на праве оперативного
управления имуществом бюджетное учреждение вправе распоряжаться
самостоятельно, если иное не предусмотрено законом.
5. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ
5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с
Законом Российской Федерации "Об образовании", иными законодательными
актами Российской Федерации, настоящим Уставом.
5.2. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и
самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер
управления Учреждением.
5.3. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет
прошедший аттестацию заведующий, назначенный распоряжением Учредителя
Заведующий Учреждением:
1) действует от имени Учреждения, представляет его во всех
учреждениях и организациях;
2) распоряжается имуществом дошкольного образовательного
учреждения в пределах прав,
3) выдает доверенности;
4) открывает лицевой счет в установленном порядке в соответствии
с законодательством Российской Федерации;
5) осуществляет прием на работу и расстановку кадров, поощряет
работников Учреждения, налагает взыскания и увольняет с работы;
6) несет ответственность за деятельность бюджетного дошкольного
образовательного учреждения перед Учредителем.
7) утверждает штатное расписание по согласованию с Учредителем.
5.4. Формами самоуправления являются:
1) собрание трудового коллектива;
2) педагогический совет Учреждения;
3) управляющий совет Учреждения.
5.5. Разграничение полномочий между заведующим Учреждения и
органами самоуправления Учреждения:
Общее собрание трудового коллектива считается правомочным, если
на нем присутствует более половины его членов. Решение общего собрание
трудового коллектива считается принятым, если за него проголосовало
более половины присутствующих. Для ведения общего собрания открытым
голосованием избирается его председатель и секретарь.
К компетенции Заведующего Учреждения относятся:
1) материально-техническое обеспечение и оснащение
образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с
государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в
пределах выделенных Учредителем финансовых средств;
2) привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной
уставом образовательного учреждения, дополнительных источников
финансовых и материальных средств;
3) предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о
поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а так же
отчета о результатах деятельности образовательного учреждения
(самооценки);
4) подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность
за уровень их квалификации;
5) использование и совершенствование методик образовательного
процесса и образовательных технологий.
6) разработка и утверждение образовательных программ и учебных
планов;
7) разработка и утверждение рабочих программ;
8) установление структуры управления деятельностью Учреждения,
штатного расписания, распределение должностных обязанностей;
9) установление заработной платы работников Учреждения, в том
числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их
премирования;
10) разработка и принятие Устава коллективом Учреждения для
внесения его на утверждение;
11) разработка и принятие правил внутреннего распорядка
Учреждения, иных локальных актов;
12) самостоятельное формирование контингента детей в пределах
оговоренной лицензией квоты;
13) самостоятельное осуществление образовательного процесса в
соответствии с уставом детского сада и лицензией;
14) осуществление диагностики воспитанников Учреждения в
соответствии со своим уставом и требованиями Закона РФ "Об
образовании";
15) создание в Учреждении необходимых условий для организации
питания и медицинского обслуживания, контроля их работы в целях охраны
и укрепления здоровья детей и работников Учреждения;
16) содействие деятельности педагогических организаций
(объединений) и методических объединений;
17) выбор учебных программ из утвержденных федеральным перечнем,
рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном
процессе;
18) обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга
и качества образования в Учреждении;
19) обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения
в сети Интернет.
20) осуществление иной деятельности, не запрещенной
законодательством Российской Федерации и предусмотренной уставом
Учреждения.
В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного
процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста
воспитателей в Учреждении действует педагогический совет -
коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников
Учреждения.
Педагогический совет:
1) обсуждает и проводит выбор форм, методов образовательного
процесса и способов их реализации;
2) организует работу по повышению квалификации, аттестации
педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
3) утверждает годовой, календарный, учебный план.
Решением педагогического совета является правомочным, если на его
заседании присутствовало более половины педагогических работников
Учреждения. Решение педагогического совета принимается большинством
голосов педагогических работников, присутствующих на заседании.
Процедура голосования определяется педагогическим советом Учреждения.
Общее руководство Учреждением как образовательным учреждением
осуществляется управляющим советом, реализующим принцип
демократического характера управления образованием, избираемым на 3
года и состоящим из родителей (законных представителей), работников
Учреждения, так же в состав входит заведующая детским садом и
представитель Учредителя или органов управления образования.
Заседания управляющего Совета проводятся по мере необходимости,
но не реже одного раза в 3 месяца, а также по инициативе председателя
или по требованию руководителя образовательного учреждения,
представителя учредителя, а также по требованию не менее 25% членов
Управляющего совета.
Представители, избранные в управляющий совет, выполняют свои
обязанности на общественных началах.
Решение управляющего совета считается правомочным, если на
заседании присутствовало более половины его членов и если за него
проголосовало более половины присутствующих.
Функции управляющего совета:
1) участвует в разработке и согласовывает локальные акты
Учреждения, устанавливающие виды, размеры, условия и порядок
проведения выплат стимулирующего характера работникам образовательного
учреждения, показатели и критерии оценки качества и результативности
труда работников образовательного учреждения;
2) участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный)
доклад Учреждения. (Публичный доклад подписывается совместно
председателем управляющего совета и заведующей Учреждения);
3) согласовывает программу развития Учреждения, годовой
календарный учебный график;
4) принимает решение об исключении воспитанников из Учреждения;
5) содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения
функционирования и развития Учреждения;
6) содействует совершенствованию воспитательно-образовательного
процесса и развитию материальной базы Учреждения;
7) согласовывает по представлению заведующей Учреждения бюджетную
заявку расходов бюджетного финансирования и анализ расходования
средств;
8) осуществляет защиту прав воспитанников Учреждения;
9) осуществляет контроль за исполнением трудового
законодательства и правил внутреннего распорядка Учреждения;
10) осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных
условий обучения и воспитания в Учреждении и содействует их созданию;
11) заслушивает отчет заведующей по итогам учебного и финансового
года.
6. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
6.1. Участниками образовательного процесса Учреждения являются,
воспитанники, их родители (законные представители), педагогические
работники.
6.2. При приеме детей в Учреждение последнее обязано ознакомить
родителей (законных представителей) с уставом Учреждения, лицензией на
право ведения образовательной деятельности, и другими документами,
регламентирующими организацию образовательного процесса.
6.3. Учреждение обеспечивает право каждого ребенка на:
- охрану жизни и здоровья;
- защиту от всех форм физического и психического насилия;
- удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;
- удовлетворение физических потребностей в питании, сне, отдыхе в
соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития;
- развитие творческих интересов и способностей.
6.4. Родители (законные представители) воспитанников Учреждения
имеют право:
- защищать права и интересы ребенка;
- вносить предложения по улучшению работы с детьми, в том числе
по организации дополнительных (платных) образовательных и медицинских
услуг;
- присутствовать в группе, которую посещает ребенок, на условиях,
определенных договором между Учреждением и родителями (законными
представителями);
- оказывать Учреждению посильную помощь в реализации его уставных
задач;
- заслушивать отчеты заведующего Учреждением и педагогов о работе
с детьми;
- досрочно расторгать договор между Учреждением и родителями
(законными представителями).
6.5. Родители (законные представители) обязаны:
- выполнять устав Учреждения;
- соблюдать условия договора между Учреждением и родителями
(законными представителями) каждого ребенка;
- вносить плату за содержание ребенка в Учреждении в
установленном для конкретной семьи размере до десятого числа каждого
месяца.
6.6. Работники Учреждения имеют право на:
- участие в управлении Учреждением в порядке, определенном
настоящим уставом;
- защиту профессиональной чести и достоинства.
6.7. Педагогические работники имеют право:
- свободно выбирать и использовать методики обучения и
воспитания, учебные пособия и материалы. С этой целью администрация
создает условия, необходимые для обучения работников в высших
профессиональных учреждениях, а также в учреждениях системы
переподготовки и повышения квалификации;
- аттестоваться на добровольной основе на соответствующую
квалификационную категорию и получить ее в случае успешного
прохождения аттестации;
- на сокращенную рабочую неделю;
- на социальные гарантии и льготы, установленные
законодательством РФ;
- на длительный, сроком до 1 года отпуск, не реже чем через
каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы;
- на дополнительные льготы, предоставляемые в регионы
педагогическим работникам образовательных учреждений.
6.8. Работники обязаны соблюдать:
- устав Учреждения;
- правила внутреннего трудового распорядка;
- должностные инструкции.
6.9. Комплектование штата работников Учреждения осуществляется
согласно штатному расписанию.
Заработная плата педагогических работников, осуществляющих
образовательный процесс, формируется из должностного оклада,
компенсационных и стимулирующих выплат.
Заработная плата прочего, административно-управленческого,
учебно-вспомогательного, педагогического персонала, не обеспечивающего
образовательный процесс, и обслуживающего персонала устанавливается в
порядке, предусмотренном действующим законодательством.
Заработная плата работнику детского сада выплачивается за
выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных
трудовым договором. Заработная плата работников детского сада включает
в себя ставки заработной платы (должностные оклады) и иные виды выплат
компенсационного и стимулирующего характера, которые определяются в
пределах средств, направленных на оплату труда и в соответствии с
действующим законодательством РФ
6.10. К педагогической деятельности в Учреждении допускаются
лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное
образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается
документами государственного образца о соответствующем уровне
образования и (или) квалификации.
К педагогической деятельности в детский сад не допускаются лица,
лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии
с вступившим в законную силу приговором суда; имеющие или имевшие
судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию
(за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых
прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни
и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением
незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и
оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности,
против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной
нравственности, основ конституционного строя и безопасности
государства; а также против общественной безопасности; имеющие
неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо
тяжкие преступления; признанные недееспособными в установленном
федеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренные
перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
6.11. В штатные расписания дошкольных образовательных учреждений,
обеспечивающих воспитание, обучение, развитие, присмотр, уход и
оздоровление детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-
инвалидов, а также коррекцию недостатков их физического и (или)
психического развития, в случае необходимости могут быть введены
дополнительные должности учителей-дефектологов, учителей-логопедов,
логопедов, педагогов-психологов, социальных педагогов, воспитателей и
других работников (в зависимости от категории детей) в пределах
ассигнований, выделяемых по решению учредителя на эти цели.
7. ЛОКАЛЬНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ
7.1. Для обеспечения уставной деятельности Учреждение работает по
Положениям и следующим локальным актам:
- коллективный договор;
- договор с родителями (законными представителями) о приеме
ребенка в Учреждение;
- правилами внутреннего трудового распорядка;
- правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной
защиты;
- инструкция по безопасности для отдельных травмоопасных рабочих
мест и учебных кабинетов;
- должностные инструкции, приказы и распоряжения заведующего
Учреждения и иные локальные акты, регламентирующие образовательный
процесс Учреждения;
- Положение о взимании родительской платы;
- Положение о правилах приема и отчисления воспитанников
Учреждения;
- Положение о группах кратковременного пребывания;
- Порядок об организации семейных групп, при МБОУ Беловского
муниципального района;
7.2. Общее собрание трудового коллектива разрабатывает и
принимает Устав.
7.3. После утверждения изменений (дополнений) к настоящему уставу
учредителем они регистрируются в установленном Законом порядке.
8. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
8.1. Реорганизация Учреждения осуществляется на основании Решения
Учредителя и производится в соответствии с нормами действующего
законодательства.
8.2. Ликвидация Учреждения может осуществляться:
- по решению Учредителя с согласия схода жителей, проживающих на
данной территории;
- по решению суда в случае осуществления деятельности без
надлежащей лицензии, либо деятельности запрещенной Законом, либо
деятельности не соответствующей его уставным целям.
8.3. При реорганизации или ликвидации Учреждения, осуществляемых,
как правило, по окончании учебного года, учредитель берет на себя
ответственность за перевод воспитанников в другие образовательные
учреждения по согласованию с родителями (законными представителями)
воспитанников.
8.4. При ликвидации Учреждения:
1) финансовые средства и иное имущество за вычетом платежей по
покрытию своих обязательств направляются на цели развития образования.
2) все документы, образовавшиеся в процессе деятельности,
передаются на хранение в районный архив.
