ЗАКОН
ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
2 О НОРМАТИВАХ ФИНАНСИРОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ В ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2005 ГОД
(В редакции Закона Иркутской области от 12.07.2005 № 45-оз)
Статья 1. Предмет правового регулирования настоящего Закона
В целях обеспечения государственных гарантий прав граждан на
получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального
общего, основного общего, среднего (полного) общего образования,
а также дополнительного образования в общеобразовательных
учреждениях, настоящий Закон в соответствии с Законом Российской
Федерации "Об образовании" (в редакции Федерального закона от 13
января 1996 года № 12-ФЗ) устанав ливает на 2005 год нормативы
финансирования муниципальных образовательных учреждений в
Иркутской области (далее - область) в части финансирования за
счет средств областного бюджета расходов на оплату труда
работников муниципальных общеобразовательных учреждений, расходов
на учебные пособия, технические средства обучения, расходные
материалы и хозяйственные нужды (далее - нормативы финансирования
муници пальных образовательных учреждений в области).
Статья 2. Нормативы финансирования муниципальных
образовательных учреждений в области
1. Утвердить Методику расчета нормативов финансирования
муниципальных образовательных учреждений в Иркутской области на
2005 год согласно приложению 1 к настоящему Закону.
2. Установить нормативы финансирования муниципальных
образовательных учреждений в области на 2005 год согласно
приложению 2 к настоящему Закону, рассчитанные в соответствии с
Методикой расчета нормативов финансирования муниципальных
образовательных учреждений в Иркутской области на 2005 год.
Статья 3. Порядок вступления в силу и действие настоящего
Закона
Настоящий Закон вступает в силу с 1 января 2005 года и
действует по 31 декабря 2005 года.
Губернатор
Иркутской области
Б.А. Говорин
Иркутск
22 декабря 2004 г.
№ 108-оз
Приложение 1
к Закону Иркутской области
"О нормативах финансирования
муниципальных образовательных
учреждений в Иркутской области
на 2005 год"
от 22.12.2004 № 108-оз
МЕТОДИКА
РАСЧЕТА НОРМАТИВОВ ФИНАНСИРОВАНИЯ
МУНИЦИ ПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
В ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2005 ГОД
1. Настоящая Методика определяет порядок расчета на 2005 год
нормативов финансирования муниципальных образовательных
учреждений в области в части финансирования за счет средств
областного бюджета расходов на оплату труда работников
муниципальных общеобразовательных учреждений, расходов на учебные
пособия, технические средства обучения, расходные материалы и
хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий
и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов)
(далее - нормативы финансирования муниципальных образовательных
учреждений).
2. Нормативы финансирования муниципальных образовательных
учреждений рассчитываются для каждого муниципального образования
области по типу, виду муниципального образовательного учреждения
соответствующего муниципального образования в расчете на одного
обучающегося, воспитанника.
Для малокомплектных сельских (и рассматриваемых в качестве
таковых администрацией области) муниципальных образовательных
учреждений норматив финансирования муниципальных образовательных
учреждений учитывает затраты, не зависящие от обучающихся.
3. Нормативы финансирования муниципальных образовательных
учреждений рассчитываются по следующей формуле:
R = ФОТ + УЧ,
где:
ФОТ - расходы на оплату труда работников муниципальных
образовательных учреждений (педагогические работники, администра-
тивно-управленческий, учебно-вспомогательный, обслуживающий
персонал) в расчете на одного обучающегося, воспитанника
соответственно в общеобразовательных, гимназических (лицейских) и
коррекционных классах, классах углубленного изучения отдельных
предметов, компенсирующих классах, вечерних, дошкольных группах
по ступеням образования и общеобразовательным учреждениям;
УЧ - расходы на учебные пособия, технические средства
обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды в расчете на
одного обучающегося, воспитанника соответственно в
общеобразовательных, гимназических (лицейских) и коррекционных
классах, классах углубленного изучения отдельных предметов,
компенсирующих классах, вечерних, дошкольных группах по ступеням
образования и общеобразовательным учреждениям в размере 400
рублей.
В составе расходов на оплату труда работников муниципальных
образовательных учреждений учитывается следующее:
1) средняя тарифная ставка педагогического персонала,
2) надбавки и доплаты тарифного фонда оплаты труда;
3) надбавки и доплаты надтарифного фонда оплаты труда;
4) результаты аттестации педагогических работников и повыше-
ние в течение года тарифных разрядов с учетом их квалификации и
педагогического стажа;
5) начисления на заработную плату.
4. Расходы на оплату труда в расчете на одного обучающегося,
воспитанника для конкретного вида класса, n-й ступени, j-го
образовательного учреждения, i-го муниципального образования
определяются по следующей формуле:
а
- . b . Кат . Квк . Ктф . Кс . Кz
d
ФОТ = _________________________________ . Ккр . Кпф . 12 . Кесн,
m
где:
а - количество учебных часов в неделю, установленных ба
зисным учебным планом (БУП):
b - месячная средняя тарифная ставка оплаты труда педаго-
гического работника в соответствующих классах, n-й ступени об-
разования, j-го образовательного учреждения, i-го муниципального
образования;
d - норма учебной нагрузки на одну тарифную ставку педаго-
гического работника в соответствующих классах, n-й ступени
образования, j-го образовательного учреждения, i-го муниципаль-
ного образования (1 ступень - 20 часов, 2,3 ступень -18 часов);
Кат - коэффициент удорожания в зависимости от результатов
аттестации педагогических работников и педагогического стажа
(таблица 1);
Квк - коэффициент удорожания по вариативной части учебного
плана (таблицы 2, 3);
Ктф - коэффициент, учитывающий доплаты и надбавки из тариф-
ного фонда (таблицы 4, 5);
Кнф - коэффициент, учитывающий доплаты и надбавки из
надтарифного фонда (1,33);
Кс - коэффициент удорожания от различных факторов (таблицы
6, 7);
Кz - коэффициент, учитывающий применение районных коэффи-
циентов и процентных надбавок к заработной плате в районах
Крайнего Севера и приравненных к ним местностях;
Ккр - коэффициент, учитывающий увеличение расходов на оплату
труда руководителей муниципальных образовательных учреждений и их
заместителей в связи с повышением тарифных ставок (1,08);
Кпф - коэффициент, учитывающий объем расходов на оплату труда
административно-управленческого, учебно-вспомогательного, обслужи-
вающего персонала (1,33; 2,0; 2,5);
12 - количество месяцев в году;
Кесн - единый социальный налог (1,262);
m - нормативное количество детей в классе, n-й ступени
образования, j-го образовательного учреждения, i-го муниципального
образования.
Таблица 1
Коэффициент удорожания в зависимости от результатов аттестации
педагогических работников и педагогического стажа
___________________________________________________________________
Вид Лицей Гимназия Средняя Прчие
учреждения общеобра-
зовательная
школа с
углубленным
изучением
отдельных
предметов
___________________________________________________________________
Значение
коэффици- 1,03 1,03 1,03 1,02
ента
___________________________________________________________________
Таблица 2
Коэффициент удорожания по вариативной части учебного
плана (по городским населенным пунктам)
___________________________________________________________________
Виды учебных классов
___________________________________________________
Ступени Общеобразова- Гимназиче- С углублен-
тельные ские/лицей- ным изучени-
ские ем предметов
/профильные
___________________________________________________________________
1-я ступень 1,16 1,58 1,37
___________________________________________________________________
2-я ступень 1,08 1,60 1,20
___________________________________________________________________
3-я ступень 1,15 2,38 1,36
___________________________________________________________________
Таблица 3
Коэффициент удорожания по вариативной части учебного
плана (по сельским населенным пунктам)
___________________________________________________________________
Виды учебных классов
___________________________________________________
Ступени Общеобразова- Гимназиче- С углублен-
тельные ские/лицей- ным изучени-
ские ем предметов
/профильные
___________________________________________________________________
1-я ступень 1,10 1,00 1,27
___________________________________________________________________
2-я ступень 1,05 1,00 1,14
___________________________________________________________________
3-я ступень 1,09 1,00 1,26
___________________________________________________________________
Таблица 4
Коэффициент, учитывающий доплаты и надбавки из тарифного фонда
(по городским населенным пунктам)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Виды образовательных учреждений
___________________________________________________________________________________________________________________________________
Классы Начальная Средняя Лицей, Общеобра- Школа-интер- Специаль- Специаль- Специальная Вечерняя Лицей-
общеобра- общеобра- гимназия зователь- нат для детей- ная (коррек- ная (коррек- (коррекцион- (сменная) интернат
зователь- зователь- ная школа- сирот и детей, ционная) ционная) ная) школа- общеобра-
ная школа. ная школа интернат оставшихся без общеобразо- общеобразо- интернат для зователь-
Основная с углуб- начального попечения вательная вательная детей-сирот ная школа
общеобра- ленным общего родителей школа школа-ин- и детей,
зователь- изучением образова- тернат оставшихся
ная школа. отдельных ния. без попечения
Средняя предметов Общеобра- родителей, с
общеобра- зовательная отклонениями
зователь- школа-интер- в развитии
ная школа. нат основно-
го общего
образования.
Общеобразо-
вательная
школа-интер-
нат среднего
(полного)
общего обра-
зования
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общеобразова- 1,0 1,0 1,0 1,15 1,2 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0
тельные
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Гимназичес- 1,15 1,0 1,15 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,3
кие/лицейские
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
С углубленным 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0
изучением отдель-
ных предметов
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Коррекционные 1,2 1,0 1,0 1,0 1,0 1,2 1,2 1,4 1,0 1,0
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Компенсирующие 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вечерние 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дошкольные группы 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таблица 5
Коэффициент, учитывающий доплаты и надбавки из тарифного фонда
(по сельским населенным пунктам)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Виды образовательных учреждений
___________________________________________________________________________________________________________________________________
Классы Начальная Средняя Лицей, Общеобра- Школа-интер- Специаль- Специаль- Специальная Вечерняя Лицей-
общеобра- общеобра- гимназия зователь- нат для детей- ная (коррек- ная (коррек- (коррекцион- (сменная) интернат
зователь- зователь- ная школа- сирот и детей, ционная) ционная) ная) школа- общеобра-
ная школа. ная школа интернат оставшихся без общеобразо- общеобразо- интернат для зователь-
Основная с углуб- начального попечения вательная вательная детей-сирот ная школа
общеобра- ленным общего родителей школа школа-ин- и детей,
зователь- изучением образова- тернат оставшихся
ная школа. отдельных ния. без попечения
Средняя предметов Общеобра- родителей, с
общеобра- зовательная отклонениями
зователь- школа-интер- в развитии
ная школа. нат основно-
го общего
образования.
Общеобразо-
вательная
школа-интер-
нат среднего
(полного)
общего обра-
зования
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общеобразова- 1,25 1,0 1,0 1,4 1,45 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0
тельные
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Гимназичес- 1,35 1,0 1,4 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,3
кие/лицейские
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
С углубленным 1,25 1,25 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0
изучением отдель-
ных предметов
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Коррекционные 1,45 1,0 1,0 1,0 1,0 1,45 1,45 1,65 1,0 1,0
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Компенсирующие 1,25 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вечерние 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,25 1,0
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дошкольные группы 1,25 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приложение 2
к Закону Иркутской области
от 22 декабря 2004 г. № 108-ОЗ
"О нормативах финансирования муниципальных
образовательных учреждений в Иркутской области
на 2005 год"
Нормативы
финансирования муниципальных образовательных учреждений
в Иркутской области на 2005 год
________________________________________________________________________
Приложение опубликовано в газете «Восточно-Сибирская правда» от
28.07.2005г. (В редакции Закона Иркутской области
от 12.07.2005 № 45-оз)
