Постановление Правительства Республики Бурятия от 14.06.2006 № 167

 



                   ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ

                            ПОСТАНОВЛЕНИЕ


                       от 14 июня 2006 г. N 167

          О внесении изменений в постановление Правительства
      Республики Бурятия от 27.01.2006 г. N 30 "О Плане действий
            Правительства Республики Бурятия на 2006 год"
     

     В целях  реализации  решения  Государственного  Совета Российской
Федерации от 24.03.2006 г.  и  обеспечения  защиты  прав  и  интересов
несовершеннолетних Правительство Республики Бурятия постановляет:
     1. Внести изменения  в  План  действий  Правительства  Республики
Бурятия   на   2006  год,  утвержденный  постановлением  Правительства
Республики Бурятия от 27.01.2006 г.  N 30,  дополнив  его  разделом  8
"Приоритетные  направления  развития  системы  образования" следующего
содержания:
          
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| "Раздел 8. ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ                                                     |
|—————|————————————————————————————|————————————————|———————————————|———————————————————————————|——————————————————————|
| NN  | Мероприятия                | Срок           | Вид           | Ожидаемый                 | Ответственный        |
| п/п |                            | исполнения     | документа     | эффект                    | исполнитель          |
|—————|————————————————————————————|————————————————|———————————————|———————————————————————————|——————————————————————|
| 130.| Реализация совместных      | В течение года | Аналитическая | Выявление и устранение    | Минобразования,      |
|     | мероприятий по ликвидации  | полугодовой    | справка       | причин и условий,         | Комиссия по делам    |
|     | безнадзорности и           | отчет          |               | способствующих            | несовершеннолетних и |
|     | сиротства                  |                |               | безнадзорности, принятие  | защите их прав,      |
|     |                            |                |               | мер, направленных на      | органы МСУ в РБ (по  |
|     |                            |                |               | ликвидацию социального    | согласованию)        |
|     |                            |                |               | сиротства,                |                      |
|     |                            |                |               | стимулирование семейных   |                      |
|     |                            |                |               | форм устройства детей-    |                      |
|     |                            |                |               | сирот и детей,            |                      |
|     |                            |                |               | оставшихся без попечения  |                      |
|     |                            |                |               | родителей. Охват          |                      |
|     |                            |                |               | обязательным основным     |                      |
|     |                            |                |               | общим образованием -      |                      |
|     |                            |                |               | 99,7% детей               |                      |
|—————|————————————————————————————|————————————————|———————————————|———————————————————————————|——————————————————————|
| 131.| Содействие восстановлению  | В течение года | Аналитическая | Сохранение и укрепление   | Минобразования,      |
|     | и развитию школьного       | ежеквартальный | справка       | здоровья детей. Развитие  | Минздрав             |
|     | здравоохранения            | отчет          |               | материальной базы         |                      |
|     |                            |                |               | медицинских кабинетов     |                      |
|     |                            |                |               | учреждений образования    |                      |
|—————|————————————————————————————|————————————————|———————————————|———————————————————————————|——————————————————————|
| 132.| Реорганизация системы      | В течение года | Аналитическая | Обеспеченность горячим    | Минобразования,      |
|     | питания в                  | полугодовой    | справка       | питанием учащихся 1 - 11  | органы МСУ в РБ (по  |
|     | общеобразовательных        | отчет          |               | классов - 53%             | согласованию)        |
|     | учреждениях на основе      |                |               |                           |                      |
|     | использования современных  |                |               |                           |                      |
|     | технологий производства    |                |               |                           |                      |
|—————|————————————————————————————|————————————————|———————————————|———————————————————————————|——————————————————————|
| 133.| Модернизация системы       | В течение года | Аналитическая | Обеспечение               | Минобразования,      |
|     | физического воспитания     | полугодовой    | справка       | межотраслевого подхода к  | органы МСУ в РБ (по  |
|     | детей, подростков и        | отчет          |               | организации и проведению  | согласованию)        |
|     | молодежи. Развитие         |                |               | физкультурно-             |                      |
|     | массового спорта в         |                |               | оздоровительной и         |                      |
|     | образовательных            |                |               | спортивно-массовой        |                      |
|     | учреждениях                |                |               | работы. Охват детей       |                      |
|     |                            |                |               | различными секциями,      |                      |
|     |                            |                |               | клубами спортивного       |                      |
|     |                            |                |               | направления - 48%         |                      |
|     |                            |                |               | учащихся                  |                      |
|—————|————————————————————————————|————————————————|———————————————|———————————————————————————|——————————————————————|
| 134.| Поддержка одаренных детей  | В течение года | Аналитическая | Развитие системы          | Минобразования,      |
|     | и молодежи                 | полугодовой    | справка       | государственной           | органы МСУ в РБ (по  |
|     |                            | отчет          |               | поддержки одаренных       | согласованию)        |
|     |                            |                |               | детей и молодежи.         |                      |
|     |                            |                |               | Поддержка 55 молодежных   |                      |
|     |                            |                |               | проектов. Организация и   |                      |
|     |                            |                |               | проведение                |                      |
|     |                            |                |               | республиканского          |                      |
|     |                            |                |               | конкурса "Ученик года"    |                      |
|—————|————————————————————————————|————————————————|———————————————|———————————————————————————|——————————————————————|
| 135.| Создание системы           | В течение года | Аналитическая | Обеспечение               | Минобразования,      |
|     | непрерывного               | полугодовой    | справка       | востребованности и        | органы МСУ в РБ (по  |
|     | профессионального          | отчет          |               | занятости выпускников     | согласованию)".      |
|     | образования,               |                |               | учреждений                |                      |
|     | соответствующего           |                |               | профессионального         |                      |
|     | потребностям               |                |               | образования.              |                      |
|     | регионального рынка        |                |               | Предоставление учащимся   |                      |
|     |                            |                |               | учреждений начального     |                      |
|     |                            |                |               | профессионального         |                      |
|     |                            |                |               | образования возможности   |                      |
|     |                            |                |               | получения одновременно    |                      |
|     |                            |                |               | нескольких профессий (до  |                      |
|     |                            |                |               | 30% обучающихся)          |                      |
|—————|————————————————————————————|————————————————|———————————————|———————————————————————————|——————————————————————|
     
     2. Настоящее   постановление  вступает   в   силу  со   дня   его
официального опубликования.
     

     Исполняющий обязанности Председателя
     Правительства Республики Бурятия         И.М.ЕГОРОВ