Постановление Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 27.01.2011 № 47-П

 



         ПРАВИТЕЛЬСТВО ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА

                           ПОСТАНОВЛЕНИЕ


    27.01.2011 г.                                            N 47-П
                            г. Салехард


                 О системе оплаты труда работников
           окружных государственных учреждений культуры


    В  соответствии  с  Трудовым  кодексом  Российской   Федерации,
Законом Ямало-Ненецкого автономного округа от 16 декабря 2004  года
N 90-ЗАО  "Об оплате  труда  работников  окружных   государственных
учреждений", в целях обеспечения стимулирования повышения  качества
услуг учреждений отрасли культуры,  усиления  зависимости  качества
услуг от оплаты труда и  введения  новых  механизмов  оплаты  труда
работников    окружных    государственных    учреждений    культуры
Правительство Ямало-Ненецкого автономного округа постановляет:
    1. Утвердить прилагаемое Положение об оплате  труда  работников
окружных государственных учреждений культуры.
    2. Установить, что:
    с 1 марта 2011 года размер  базовой  единицы,  принимаемой  для
расчета базовых  окладов  и  тарифных  ставок  работников  окружных
государственных учреждений культуры (далее - учреждения  культуры),
устанавливается  в  размере  3200  рублей  и   подлежит   ежегодной
индексации в соответствии с  параметрами  индексации  на  очередной
финансовый год и на плановый период;
    размер заработной платы  работников  учреждений  культуры  (без
учета  премий  и  иных  стимулирующих   выплат),   определяемый   в
соответствии с вновь  вводимой  системой  оплаты  труда  работников
учреждений культуры, не может быть ниже  размера  заработной  платы
(без учета премий и иных стимулирующих выплат), установленного до 1
марта 2011 года;
    размер фонда надбавок и доплат составляет не более 15 процентов
от величины суммы должностных окладов и тарифных ставок  работников
учреждений культуры.
    3. Рекомендовать органам местного самоуправления  муниципальных
образований в Ямало-Ненецком автономном округе:
    при установлении на муниципальном уровне  новых  систем  оплаты
труда     работников     муниципальных     учреждений      культуры
руководствоваться настоящим постановлением;
    при исчислении базовых окладов  и  тарифных  ставок  работников
муниципальных  учреждений  культуры  применять  базовую  единицу  в
размере  3200  рублей,  ежегодно  индексируемую  в  соответствии  с
параметрами индексации на очередной финансовый год  и  на  плановый
период   в   соответствии   с   законодательством   Ямало-Ненецкого
автономного округа;
    определить коэффициент фонда надбавок и доплат, исходя из типа,
вида и категории муниципальных учреждений  культуры  в  размере  не
более 15 процентов от  суммы  фонда  должностных  окладов  и  фонда
ставок рабочих.
    4.  Действие  настоящего  постановления   распространяется   на
правоотношения, возникшие с 1 января 2011 года.
    5. Контроль за исполнением настоящего  постановления  возложить
на  заместителя  Губернатора  Ямало-Ненецкого  автономного   округа
Бучкову Т. В.


    Губернатор
    Ямало-Ненецкого автономного округа               Д. Н. Кобылкин



    Утверждено
    постановлением Правительства
    Ямало-Ненецкого автономного округа
    от 27 января 2011 года N 47-П


                             ПОЛОЖЕНИЕ
                    ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ
           ОКРУЖНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ КУЛЬТУРЫ

                        I. Общие положения

    1.1. Основными принципами построения отраслевой системы  оплаты
труда  работников  окружных  государственных  учреждений   культуры
являются:
    -  унификация   подходов   к   формированию   тарифных   ставок
должностных окладов всех категорий работников сферы;
    -  дифференциация  тарифных  ставок   должностных   окладов   в
зависимости от уровня образования; стажа работы,  специфики  работы
по  типу   учреждения   или   специфики   деятельности   работника;
квалификационного   уровня;   объемных   показателей    учреждения;
занимаемой должности (уровня управления руководящих работников);
    - установление базовой единицы для работников всех категорий;
    - установление зависимости оклада  от  качества  и  результатов
труда;
    - формирование критериев для фонда надбавок и  доплат  с  целью
унификации показателей, стимулирующих повышение качества труда  для
всех категорий работников.
    1.2.  Отраслевая  система  оплаты   труда   устанавливается   в
отношении работников учреждений  культуры,  согласно  рекомендуемым
перечням  должностей  по  категориям  работников  учреждений  сферы
культуры  для  формирования  штатного  расписания  (таблицы  1,   2
приложения N 1 к настоящему Положению).
    Рекомендуемые перечни  по  категориям  работников,  должностные
оклады которых рассчитываются по отраслевой системе  оплаты  труда,
соответствуют  перечню  должностей  работников,  представленных   в
Общероссийском   классификаторе   профессий   рабочих,   должностей
служащих,  используемом  для   формирования   штатного   расписания
учреждения культуры.

             II. Основные термины, понятия, сокращения

    2.1. Для  целей  настоящего  Положения  используются  следующие
основные понятия:
    отраслевая  система  оплаты  труда  -   совокупность   окладов,
надбавок к ним  и  доплат,  установленных  за  выполнение  трудовых
обязанностей и норм труда;
    базовая  единица  -  величина,  устанавливаемая  постановлением
Правительства   Ямало-Ненецкого   автономного   округа   (далее   -
автономный округ) для целей формирования отраслевой системы  оплаты
труда, в сроки формирования проекта закона  автономного  округа  об
окружном бюджете на финансовый год и на плановый период;
    базовый коэффициент  -  относительная  величина,  зависящая  от
уровня образования работника и применяемая для определения базового
оклада;
    базовый  оклад  (базовый  должностной  оклад),  базовая  ставка
заработной платы - минимальный оклад  (должностной  оклад),  ставка
заработной  платы  работника  государственного  или  муниципального
учреждения,  осуществляющего   профессиональную   деятельность   по
профессии   рабочего   или   должности   служащего,   входящим    в
соответствующую профессиональную квалификационную группу, без учета
компенсационных, стимулирующих и социальных выплат;
    оклад (должностной оклад) - фиксированный размер  оплаты  труда
работника  за  исполнение   трудовых   (должностных)   обязанностей
определенной   сложности   за   календарный   месяц    без    учета
компенсационных, стимулирующих и социальных выплат;
    повышающий коэффициент - относительная  величина,  определяющая
размер повышения базового оклада;
    фонд оплаты труда - фонд, складывающийся из  фонда  должностных
окладов, фонда ставок рабочих и фонда надбавок и доплат;
    фонд должностных окладов - сумма денежных средств, направляемых
на оплату труда работников, включающая систему должностных  окладов
с учетом повышающих коэффициентов;
    фонд надбавок и доплат - сумма денежных  средств,  направляемых
на оплату видов работ,  в  том  числе  не  входящих  в  должностные
обязанности   работника,   выплаты   стимулирующего   характера   и
компенсационного характера;
    фонд  тарифных  ставок  рабочих  -  сумма   денежных   средств,
направляемых  на  выплату  тарифных  ставок  работников   категории
"рабочие", с учетом повышающих коэффициентов;
    доплата - регулярная или единовременная выплата к  должностному
окладу и тарифным  ставкам,  имеющая  компенсационный  характер  за
дополнительные трудозатраты работника, которые связаны с  условиями
труда, особенностями трудовой деятельности и  характером  отдельных
видов труда;
    коэффициент  фонда  надбавок   и   доплат   -   соответствующий
коэффициент фонда  надбавок  и  доплат,  устанавливаемый  настоящим
постановлением Правительства автономного округа;
    надбавка - регулярная или единовременная выплата к должностному
окладу и тарифным ставкам (рабочие), имеющая стимулирующий характер
за высокое качество, достижения в деятельности  и  развитие  разных
типов   организационных   ресурсов   (человеческих,    материально-
технических, финансовых, информационно-технологических). Источником
типовых доплат является фонд должностных окладов отраслевой системы
оплаты труда, нетиповых - фонд надбавок и доплат;
    премия - стимулирующая и поощрительная выплата, имеющая разовый
характер, связанная с результатами труда работника.

               III. Формирование фонда оплаты труда

    3.1. Структура фонда оплаты труда.
    3.1.1. Фонд оплаты труда  работников  окружных  государственных
учреждений культуры состоит из  фонда  должностных  окладов,  фонда
ставок рабочих и фонда надбавок и доплат.
    3.1.2.   При   формировании    фонда    должностных    окладов,
направляемого   для   выплаты   работникам   должностных   окладов,
предусматриваются средства согласно штатному расписанию  в  расчете
на год.
    3.1.3. Величина  фонда  надбавок  и  доплат  устанавливается  в
процентном значении в структуре фонда оплаты труда.
    Коэффициент фонда надбавок и доплат может  устанавливаться  для
разных типов,  видов  и  категорий  учреждений  культуры  в  разном
размере в структуре фонда оплаты труда.
    3.1.4. При утверждении фонда оплаты труда  работников  окружных
государственных   учреждений   культуры   сверх   суммы    средств,
направляемых для  выплаты  должностных  окладов,  тарифных  ставок,
доплат и  надбавок  компенсационного  и  стимулирующего  характера,
предусматриваются средства в размере месячного фонда  оплаты  труда
для выплаты премии по итогам работы.
    3.2. Базовый оклад работника и базовый коэффициент.
    3.2.1.  Базовый  оклад  работника  является  составной   частью
должностного оклада работника.
    Размер базового оклада работника исчисляется по формуле:

                           Бо = Б x К1,

    где:
    Бо - размер базового оклада работника;
    Б - величина базовой единицы;
    К1 -  базовый  коэффициент  -  коэффициент  уровня  образования
работника.
    3.2.2. Базовый коэффициент устанавливается для  каждого  уровня
образования  в  размере,  указанном  в  схеме  расчета  должностных
окладов руководителей, специалистов и служащих учреждений  культуры
(далее - схема окладов) (таблицы 1, 2 приложения N 2  к  настоящему
Положению).
    Коэффициент уровня образования является  базовым  коэффициентом
отраслевой системы оплаты труда. Образовательному уровню  работника
с "основным общим образованием" присваивается коэффициент 1,0.  Для
уровней   образования   выше   "основного    общего    образования"
устанавливаются соответствующие повышающие коэффициенты.
    3.2.3. В случае, если фактический объем нагрузки работника выше
или ниже установленных законодательством Российской Федерации норм,
базовый    оклад    рассчитывается    пропорционально    фактически
установленному объему.
    3.3. Повышающие коэффициенты.
    Для  установления  должностного  оклада   к   базовому   окладу
применяются повышающие коэффициенты (К2, К3, К4, К5, К6, К7).
    3.3.1. Коэффициент стажа (К2).
    Для работников учреждений культуры,  относящихся  к  категориям
"Специалисты" и "Служащие", согласно таблице  1  приложения  N 1  к
настоящему Положению,  устанавливается  пять  стажевых  групп.  Для
данных стажевых групп устанавливается повышающий коэффициент  стажа
работы согласно таблице 1 приложения N 2 к настоящему Положению.
    При установлении  коэффициента  стажа  работы  для  работников,
отнесенных согласно таблице 1 приложения N 1 к настоящему Положению
к  категориям  "Специалисты"  (группы   "Профильные   специалисты",
"Межотраслевые специалисты") и к категории "Служащие",  учитывается
стаж работы в отрасли.
    При установлении  коэффициента  стажа  работы  для  работников,
отнесенных согласно таблице 2 приложения N 1 к настоящему Положению
к категориям "Руководители" и "Специалисты" (группы "Педагогический
персонал"), учитывается стаж педагогической работы.
    Порядок исчисления стажа педагогической работы  производится  в
соответствии с действующими нормативными правовыми актами.
    Для работников, отнесенных согласно таблице 2 приложения N 1  к
настоящему  Положению  к  категории  "Специалисты"  группы  "Прочие
специалисты"   и   к   категории   "Служащие"    группы    "Учебно-
вспомогательный персонал", учитывается стаж работы в отрасли.
    В стаж работы в отрасли включается общий стаж  работы  в  сфере
культуры  и  искусства,  а  также  на  должностях,  относящихся   к
профессиональным квалифицированным  группам  должностей  работников
культуры, искусства и кинематографии, в учреждениях, не относящихся
к отрасли культуры.
    Коэффициент  стажа  работы  в  отрасли   может   регулироваться
стимулирующими  надбавками,  в  том  случае,  если  данное  решение
принято на собрании трудового коллектива и определено в Положении о
фонде надбавок и доплат, и применяется ко всем работникам.
    3.3.2. Коэффициент специфики работы (К3).
    Коэффициент  специфики   работы   дает   право   на   повышение
должностных окладов работникам за особые требования  к  результатам
работы в зависимости от особого статуса учреждения или вида  (рода)
деятельности работника.
    Для  учреждений  культуры  выделено  два  типа  учреждений   по
специфике деятельности. К типу  1  относятся  учреждения  культуры,
определяющие культурный облик автономного округа и играющие  особую
роль в культурной жизни региона и/или имеющие любой  особый  статус
(категорию), присвоенный по  решению  соответствующих  компетентных
органов (регионального, федерального значения). К типу 2  относятся
прочие учреждения культуры, не отнесенные к типу 1.
    Значение  коэффициента  специфики  по  обоим  типам  учреждений
задается в определенном диапазоне. Для расчета должностного  оклада
применяется конкретное значение коэффициента из заданного диапазона
коэффициента  специфики.  При  этом  для  учреждений  разных  типов
решение  о  точном  значении  коэффициента  специфики  для   разных
категорий  работников   принимается   правовым   актом   учредителя
учреждения культуры.
    Для   применения   данного   коэффициента   к   государственным
образовательным   учреждениям   в   сфере   культуры   используется
классификатор типов и  видов  образовательных  учреждений  в  сфере
культуры и деятельности работников  для  установления  коэффициента
специфики работы в образовательном  учреждении  (приложение  N 3  к
настоящему Положению).
    3.3.3. Коэффициент квалификации работника (К4).
    Коэффициент квалификации работника определяется для работников,
имеющих квалификационную категорию  по  итогам  аттестации,  ученую
степень и/или ученое, почетное звание, знаки отличия  СССР,  РСФСР,
Российской  Федерации,  Ямало-Ненецкого  автономного  округа,   при
условии их соответствия профилю учреждения или профилю деятельности
работника  и  в  соответствии  со  схемой  окладов  (таблицы  1,  2
приложения N 2 к настоящему Положению).
    При наличии нескольких квалификационных показателей коэффициент
квалификации   работника   устанавливается    путем    суммирования
коэффициента за квалификацию по должности, коэффициента  за  ученую
степень (звание) с коэффициентом за почетное  звание  СССР,  РСФСР,
Российской Федерации, автономного округа.
    3.3.4. Коэффициент масштаба управления (К5).
    Коэффициент  масштаба  управления  применяется  для  исчисления
должностного оклада работников категории  "Руководители".  Перечень
должностей руководящих работников указан в таблицах 1, 2 приложения
N 1 к настоящему Положению.
    Значение коэффициента масштаба зависит от группы  оплаты  труда
руководителей учреждений  культуры  и  образовательных  учреждений,
относящихся к сфере культуры. Для установления группы оплаты  труда
для руководителей  учреждений  культуры  следует  руководствоваться
постановлением Правительства автономного округа.
    3.3.5. Коэффициент уровня управления (К6).
    Коэффициент   уровня   управления   определяется    должностью,
занимаемой в системе  управления  учреждением,  и  применяется  для
исчисления должностного оклада  руководящих  работников  учреждений
культуры  и  образовательных  учреждений  сферы  культуры.  Перечни
должностей  руководителей,  относимых  к  соответствующему   уровню
управления, указаны в таблицах 1, 2  приложения  N 1  к  настоящему
Положению.
    Значения коэффициентов  управления  указаны  в  таблицах  1,  2
приложения N 2 к настоящему Положению.
    3.3.6. Коэффициент территории (К7).
    Коэффициент территории выделяет два уровня территории - город и
село, при этом повышающий  коэффициент  устанавливается  только  за
работу в сельской местности (К7).
    Коэффициент  территории  за   работу   в   сельской   местности
начисляется на базовый оклад и рассчитывается по схеме расчета всех
повышающих  коэффициентов  как  произведение  базового  оклада   на
базовый коэффициент и на коэффициент территории.
    3.4. Должностной  оклад  работников  категорий  "Руководители",
"Специалисты", "Служащие".
    3.4.1. Размер должностного оклада зависит от величины  базового
оклада и размеров повышающих коэффициентов.
    Должностной оклад рассчитывается как сумма  базового  оклада  и
сумма произведений базового оклада  на  повышающие  коэффициенты  в
соответствии со схемой расчета окладов, указанной в таблицах  1,  2
приложения N 2 к настоящему Положению.
    Для  каждой  категории  работников  в  соответствии  со  схемой
расчета  окладов  (таблицы  1,  2  приложения  N 2   к   настоящему
Положению) формируется набор коэффициентов для расчета должностного
оклада.
    3.4.2. Должностной  оклад  работника  категории  "Руководители"
исчисляется по формуле:

              О рук = (Бо + Бо x К2 + Бо x К3 + Бо x
               x К4 + Бо x К5 + Бо x К6 + Бо x К7),

    где:
    О  рук  -  размер  должностного  оклада  работников   категории
"Руководители";
    Бо - величина базового оклада;
    К2 - коэффициент стажа;
    К3 - коэффициент специфики работы;
    К4 - коэффициент квалификации работника;
    К5 - коэффициент масштаба управления;
    К6 - коэффициент уровня управления;
    К7 - коэффициент территории.
    3.4.3. Должностной оклад  работников  категорий  "Специалисты",
"Служащие" исчисляется по формуле:

        Осп = (Бо + Бо x К2 + Бо x К3 + Бо x К4 + Бо x К7),

    где:
    Осп  -  размер   должностного   оклада   работников   категорий
"Специалисты", "Служащие";
    Бо - величина базового оклада;
    К2 - коэффициент стажа;
    К3 - коэффициент специфики работы;
    К4 - коэффициент квалификации (только для работников  категорий
"Специалисты");
    К7 - коэффициент территории.
    3.4.4.  Оплата   труда   работников,   принятых   на   условиях
совместительства   и   на   условиях   почасовой   оплаты    труда,
устанавливается   в   соответствии   с   действующим    федеральным
законодательством и нормативными актами автономного округа.

          IV. Оплата труда работников категории "Рабочие"

    4.1. Оклады работников учреждений культуры категории  "Рабочие"
определяются на  основе  тарифной  сетки  рабочих,  утвержденной  в
приложении N 4 к настоящему Положению.
    4.2. Размер  тарифной  ставки  первого  разряда  равен  базовой
единице.
    4.3. Разряды оплаты труда рабочих определяются  по  результатам
тарификации  в  соответствии  с   Единым   тарифно-квалификационным
справочником работ и профессий рабочих с 1 по  8  разряды  тарифной
сетки рабочих.
    Для  высококвалифицированных  рабочих  по   итогам   аттестации
возможно  установление  9  или  10   разрядов   с   соответствующим
коэффициентом 1,45 и 1,5.
    4.4. Тарифная ставка рабочего устанавливается  путем  умножения
базовой   единицы   на   соответствующий   тарифный    коэффициент,
коэффициенты  специфики,  стажа  и  территории.   При   этом,   для
коэффициента  специфики   применяются   соответствующие   значения,
установленные для данного учреждения; для установления коэффициента
стажа применяются значения из  схемы  расчета  должностных  окладов
(таблицы 1, 2 приложения N 2 к настоящему Положению) для  категории
"Служащие".
    4.5.   Должностной   оклад   работника   категории    "Рабочие"
исчисляется по формуле:

    О раб. = Б x Кр + Б x Кр x К2 + Б x Кр x К3 + Б x Кр x К7,

    где:
    О  раб.  -  размер  должностного  оклада  работника   категории
"Рабочие";
    Б - величина базовой единицы;
    Кр - коэффициент разряда в соответствии  с  приложением  N 4  к
настоящему Положению;
    К2 - коэффициент стажа за выслугу лет в отрасли (аналогичный по
категории "Служащие");
    К3 - коэффициент специфики работы (учреждения);
    К7 - коэффициент территории.
    Следует учитывать, что коэффициенты К2,  К3  и  К7  могут  быть
равны  нулю  и  в  этом  случае,  оклад  (ставка)  рабочего   будет
исчисляться только с применением  тарифного  коэффициента  согласно
приложению N 4 к настоящему Положению.
    4.6. Доплаты и надбавки для категории "Рабочие"  (также  как  и
другим работникам) могут производиться из фонда доплат и надбавок.

             V. Принципы формирования и использования
                      фонда надбавок и доплат

    5.1. Фонд надбавок и доплат  является  составной  частью  фонда
оплаты  труда,  позволяющей  учитывать  особый  персональный  вклад
работника учреждения  в  общие  результаты  работы,  основанный  на
специфике  его  должностных  обязанностей  и  личного  отношения  к
решению поставленных перед учреждением уставных целей и задач.
    Работы, включенные в функциональные обязанности  работника,  не
оплачиваются из фонда надбавок и доплат.
    Из фонда надбавок и доплат производятся следующие выплаты:
    - выплаты компенсационного характера  за  выполнение  работы  в
условиях, отклоняющихся от нормальных и не учтенных в  коэффициенте
специфики работы К3;
    - выплаты стимулирующего характера за особое  качество  работы,
за высокую результативность, успешное выполнение  наиболее  сложных
работ;
    - оплата дополнительных видов работ, в том числе, не входящих в
круг основных обязанностей работника;
    - выплата материальной помощи.
    Выплаты компенсационного характера и другие  случаи  выполнения
работы в условиях, отклоняющихся от нормальных,  устанавливаются  с
учетом мнения представительного органа работников либо коллективным
договором.
    Размеры  надбавок  и  порядок  их   установления   определяются
учреждением в пределах средств, направляемых  на  оплату  труда,  и
закрепляются в коллективном договоре либо локальном акте учреждения
о выплатах стимулирующего характера.
    5.2. Размер фонда надбавок и  доплат  для  учреждений  культуры
устанавливается  правовым  актом  учредителя  и  может   выделяться
дифференцированно для каждого окружного государственного учреждения
в соответствии с утверждаемым учредителем порядком.
    5.3.   Выплаты    компенсационного    характера    производятся
работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и  (или)
опасными и иными особыми условиями труда;  за  работу  в  условиях,
отклоняющихся  от  нормальных  (при  выполнении   работ   различной
квалификации,  совмещении  профессий   (должностей),   сверхурочной
работе, работе в ночное время  и  при  выполнении  работ  в  других
условиях, отклоняющихся от нормальных).
    Выплаты компенсационного характера  для  работников  учреждений
культуры, включая  руководителей,  носят  обязательный  характер  и
осуществляются  в   соответствии   с   трудовым   законодательством
Российской Федерации, с  учетом  установленных  приложением  N 6  к
настоящему Положению размеров основных  видов  обязательных  выплат
компенсационного характера.
    5.4.   Водителям   автомобилей,   прошедшим   подготовку    или
переподготовку  в  учебном   заведении   по   утвержденным   единым
программам и имеющим водительское удостоверение  с  отметками  "B",
"C" и  "E",  либо  "D"  и  "E",  или  только  "D",  устанавливается
повышающий коэффициент за  классность  в  размере  0,1  к  базовому
окладу.
    Водителям   автомобилей,   имеющим   отметки   в   водительском
удостоверении "B",  "C",  "D"  и  "E",  устанавливается  повышающий
коэффициент за классность в размере 0,25 к базовому окладу.
    Выплаты компенсационного характера, установленные в  процентном
отношении к базовому окладу (тарифной  ставке),  рассчитываются  от
базового   оклада   (тарифной   ставки)   без   учета    повышающих
коэффициентов.
    5.5.  В  учреждениях   культуры   применяется   такая   выплата
стимулирующего характера, как надбавка за сложность, напряженность,
высокие достижения в труде.
    5.6. Порядок установления  и  размеры  надбавки  за  сложность,
напряженность, высокие достижения в труде устанавливается локальным
нормативным актом работодателя с  учетом  мнения  представительного
органа   работников   на   основе   показателей   эффективности   и
результативности деятельности работников учреждений.
    5.7. Надбавка за сложность и напряженность, высокие  достижения
в  труде  является  составляющей  фонда  оплаты  труда   работников
учреждения и подлежит выплате на основе  разработанных  показателей
эффективности и результативности деятельности работников учреждения
в  целях  повышения  их  заинтересованности  в   результате   своей
деятельности и качестве выполнения должностных обязанностей.
    5.8.  При  установлении  работникам   учреждения   надбавки   к
должностному  окладу  за  сложность  и  напряженность  используются
следующие  примерные  критерии  оценки  условий  осуществления  ими
профессиональной деятельности:
    5.8.1. для работников культурно-досуговых учреждений:
    - высокое профессиональное мастерство с учетом загрузки в плане
мероприятий учреждения (может  распространяться  на:  артистический
персонал;  часть  художественного,  административного  персонала  и
рабочих, непосредственно занятых  в  подготовке  мероприятий  и  их
проведении);
    - особые творческие достижения;
    - победы (номинации) в профессиональных конкурсах;
    5.8.2. для библиотечных работников:
    -  выполнение  и  перевыполнение  показателей   по   количеству
посещений,   комплектования   библиотечных    фондов,    справочно-
библиографического обслуживания и книговыдачи;
    -  освоение   и   внедрение   инновационных   методов   работы,
направленных на развитие библиотеки;
    -  высокий  уровень   подготовки,   творческая   активность   в
организации  и  проведении  культурно-просветительских,   обучающих
мероприятий, научной, научно-методической и издательской работы;
    - победы (номинации) в профессиональных конкурсах;
    5.8.3. для музейных работников:
    -  выполнение  и   перевыполнение   плановых   показателей   по
посещаемости, экскурсионной и лекционной деятельности;
    - высокий уровень подготовки и  проведение  лекций,  экскурсий,
музейных мероприятий;
    - участие в создании новых постоянных, временных и  передвижных
экспозиций и выставок;
    - творческая деятельность в научно-методической и (или) научно-
исследовательской работе;
    - сохранение, реставрация и комплектование музейных фондов;
    - победы (номинации) в профессиональных конкурсах;
    5.8.4.  для   педагогических   работников   в   образовательных
учреждениях:
    - количество призеров олимпиад, конкурсов,  частота  участия  в
конкурсах;
    - работа по методическому обеспечению учебного процесса;
    -  количество  выступлений  на  педсовете,   методобъединениях,
внедрение опыта педагога  на  уровне  образовательного  учреждения,
количество проведенных и  положительно  отрецензированных  открытых
занятий для взаимопосещения;
    -  участие  в  профессиональных  конкурсах,  в  работе  научно-
практических конференций;
    - победы (номинации) в профессиональных конкурсах;
    5.8.5.    для    административно-управленческого     персонала,
работников бухгалтерии и экономических служб:
    - выполнение и перевыполнение плановых показателей;
    - своевременная и качественная подготовка учреждения к  осенне-
зимнему сезону;
    -   своевременное   и   качественное   выполнение   показателей
содержания работы по должности;
    5.8.6. для технического и обслуживающего персонала:
    -    обеспечение    бесперебойной    работы     автотранспорта,
оборудования, техники, различной аппаратуры;
    - упреждение нарушений правил поведения при осмотре  экспозиции
при    посещении    мероприятий    учреждения,    учреждения     на
профессиональном уровне;
    5.8.7. иные, общие для всех работников критерии оценки  условий
осуществления ими профессиональной деятельности:
    - специальный режим работы по занимаемой должности  или  особый
характер работы, в том числе работа  в  условиях,  отличающихся  от
нормальных  (командировки  с   целью   организации   и   проведения
мероприятий,  выполнение  должностных  обязанностей  вне   рабочего
места, выполнение особых заданий, работа  в  выходные  и  нерабочие
праздничные дни, работа в ночное время, систематическая переработка
сверх продолжительности рабочего дня и другое);
    -  выполнение  работ  высокой  напряженности  и   интенсивности
(большой объем работ; систематическое выполнение сложных, срочных и
неотложных работ; работ, требующих повышенного внимания, и другое);
    - дополнительная нагрузка в  работе  (выполнение  с  надлежащим
качеством   дополнительных   обязанностей,   помимо   указанных   в
должностной инструкции, или выполнение обязанностей  отсутствующего
сотрудника,  участие  в  работе  постоянных  комиссий,  коллегий  и
другое).
    5.9. При достижении работником учреждения культуры за  отчетный
период  одного  из  вышеперечисленных  критериев  в  полном  объеме
устанавливается данный вид надбавки.
    5.10. Материальная  помощь  оказывается  работникам  учреждений
культуры по решению директора учреждения культуры в размере до двух
базовых окладов в год с учетом районного коэффициента и  процентной
надбавки за работу в районах Крайнего Севера и приравненных  к  ним
местностях в пределах фонда оплаты труда.
    5.11. Материальная помощь оказывается работникам,  состоящим  в
штате окружного учреждения культуры, а также принятым на работу  на
период отсутствия основного работника, в  том  числе  на  должности
работников,  находящихся  в  отпуске  по  уходу  за  ребенком,   за
исключением:
    - временных и сезонных работников;
    - работников, находящихся в отпуске по уходу за ребенком;
    - работников, уволенных по пунктам 5-11 статьи 81  и  пункту  4
статьи 83 Трудового кодекса Российской Федерации;
    - работников, принятых с испытательным сроком и  уволенных  при
неудовлетворительном результате испытания.
    5.12. Материальная  помощь  оказывается  работникам  учреждения
культуры в связи  со  смертью  близких  родственников,  болезнью  и
необходимостью длительного лечения, стихийными  бедствиями,  тяжким
материальным  положением  и  по  другим  исключительным   причинам,
признанным уважительными. При  наличии  экономии  денежных  средств
материальная помощь может быть оказана семье  в  связи  со  смертью
самого работника учреждения культуры.
    5.13. Оказание материальной помощи  производится  на  основании
письменного заявления работника  с  указанием  причин,  послуживших
основанием для ее оказания.

                 VI. Премирование по итогам работы

    6.1. Премирование по  итогам  работы  является  одной  из  форм
материального   поощрения   работников   окружных   государственных
учреждений культуры за качественное, своевременное,  добросовестное
и инициативное выполнение должностных обязанностей, личный вклад  в
общие результаты деятельности учреждения.
    Размеры премиальных выплат работникам  максимальными  размерами
не   ограничиваются   и   определяются   на   основании    критерий
эффективности и результативности работ.
    6.2. В целях определения размера премии по итогам работы оценка
результатов    деятельности    работников    учреждения    культуры
осуществляется в соответствии со следующими примерными критериями:
    - выполнение утвержденных показателей деятельности учреждения;
    -  личный  вклад  работника  в  общие  результаты  деятельности
учреждения (выполняемый объем деятельности, количество  завершенной
и текущей работы);
    - надлежащее и качественное выполнение функций, предусмотренных
должностными инструкциями;
    - уровень исполнительской дисциплины (соблюдение  установленных
сроков  для  выполнения  поручения  руководства   или   должностных
обязанностей, своевременное исполнение с минимумом контроля);
    -  качество  работы  с  документами  и   выполнения   поручений
руководства;
    - достижение значимых результатов в ходе выполнения должностных
обязанностей;
    -  досрочное  и  качественное  выполнение  плановых   работ   и
внеплановых заданий;
    -  внедрение  новых  форм  и  методов   в   работе,   позитивно
отразившихся на результатах деятельности;
    - соблюдение порядка ведения делопроизводства, учета  и  сроков
представления отчетности, контрольных заданий;
    - выполнение иных, особо важных заданий и поручений;
    - соблюдение трудовой дисциплины.
    6.3. В случае образования экономии  по  фонду  оплаты  труда  в
учреждении   может   применяться    единовременное    премирование:
премирование  к  праздничным  и  юбилейным  датам,   а   также   по
результатам  проведения  крупномасштабных  мероприятий.  При   этом
праздничными  датами  для  установления  премий   следует   считать
праздничные  дни,  установленные  статьей  112  Трудового   кодекса
Российской Федерации.
    6.4.   Конкретный   размер   премии   определяется   директором
учреждения.
    6.5. Работникам, проработавшим неполный расчетный период (кроме
очередного отпуска), в связи с временной нетрудоспособностью  и  по
другим уважительным причинам (уход  на  пенсию,  уход  в  декретный
отпуск, поступление на учебу, увольнение  по  собственному  желанию
или в связи с переводом на другую работу), премия по итогам  работы
может быть выплачена пропорционально отработанному времени.
    6.6. Работникам, уволенным за  нарушение  трудовой  дисциплины,
премия по итогам работы за год не выплачивается.

    VII. Специальные коэффициенты при установлении оплаты труда

    Заработная плата работника любой категории формируется с учетом
районного коэффициента и процентной надбавки за  работу  в  районах
Крайнего Севера  и  приравненных  к  ним  местностях,  определенных
нормативными   правовыми   актами   автономного   округа.    Данные
коэффициент и процентная  надбавка  (соответственно  К8.1  и  К8.2)
начисляются на фактическую заработную плату, т.е. должностной оклад
(или тарифную ставку для  рабочих)  с  учетом  надбавок  и  доплат,
произведенных из фонда надбавок и доплат.

     VIII. Расчет заработной платы работников разных категорий

    8.1. Расчет заработной платы  для  работников  всех  категорий,
исключая категорию "Рабочие", производится по формуле:

             Зпл = Ок x (1 + Кнд) x (1 + К8.1 + К8.2),

    где:
    Ок - размер должностного оклада работника;
    Кнд - коэффициент надбавок и доплат  (выплат  стимулирующего  и
компенсационного характера);
    К8.1 - районный коэффициент;
    К8.2 - процентная надбавка за работу в районах Крайнего  Севера
и  приравненных  к  ним   местностях,   определенная   нормативными
правовыми актами автономного округа.
    8.2. Расчет заработной платы для работников категории "Рабочие"
производится по формуле:

         Зпл/раб. = Ораб. x (1 + Кнд) x (1 + К8.1 + К8.2),

    где:
    Ораб.  -  размер  должностного   оклада   работника   категории
"Рабочие";
    Кнд - коэффициент надбавок и доплат  (выплат  стимулирующего  и
компенсационного характера);
    К8.1 - районный коэффициент;
    К8.2 - процентная надбавка за работу в районах Крайнего  Севера
и  приравненных  к  ним   местностях,   определенная   нормативными
правовыми актами автономного округа.



    Приложение N 1
    к Положению об оплате труда работников
    окружных государственных учреждений культуры


                                                          Таблица 1

                             Перечень
         рекомендуемых должностей по категориям работников
   учреждений сферы культуры (кроме образовательных учреждений)
               для формирования штатного расписания


|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| N   | Наименование   | Наименование должностей по категориям работников         |
| п/п | групп и        |                                                          |
|     | подгрупп       |                                                          |
|     | по категориям  |                                                          |
|     | работников     |                                                          |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| 1   | 2              | 3                                                        |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| I. РУКОВОДИТЕЛИ                                                                 |
| категории руководителей и специалистов, осуществляющих управление               |
| учреждением по функциям - общее руководство, руководство                        |
| структурными подразделениями и службами (бухгалтерского                         |
| и кадрового учета), руководство направлениями деятельности                      |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| 1.1 | Руководитель   | директор (в т. ч. генеральный, исполнительный)           |
|     | 1 уровня       | заведующий                                               |
|     |                | руководитель учреждения                                  |
|     |                | художественный руководитель                              |
|     |                | главный режиссер, дирижер, балетмейстер, художник,       |
|     |                | хормейстер                                               |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| 1.2 | Руководитель   | заведующий филиала                                       |
|     | 2 уровня       | заместитель директора (по направлению деятельности)      |
|     |                | главный хранитель фондов                                 |
|     |                | главный бухгалтер                                        |
|     |                | заведующий художественно-постановочной части             |
|     |                | главный администратор                                    |
|     |                | главный инженер                                          |
|     |                | главный специалист по направлению деятельности           |
|     |                | руководитель литературно-драматургической части          |
|     |                | руководитель музыкальной части                           |
|     |                | финансовый директор                                      |
|     |                | ученый секретарь (музея, зоопарка, учреждения повышения  |
|     |                | квалификации)                                            |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| 1.3 | Руководитель   | главный библиотекарь, главный библиограф                 |
|     | 3 уровня       | заведующий аттракционом, билетными кассами, бюро,        |
|     |                | выставкой, костюмерной, службой, труппой, фондами,       |
|     |                | участком, производственной или реставрационной           |
|     |                | мастерской, складом, структурным подразделением по       |
|     |                | направлению деятельности                                 |
|     |                | заместитель главного бухгалтера                          |
|     |                | начальник отдела, сектора, секции, структурного          |
|     |                | подразделения (по направлению деятельности)              |
|     |                | руководитель лаборатории (по направлению деятельности)   |
|     |                | постановщики (режиссер, балетмейстер, художник, дирижер  |
|     |                | - для профессиональных культурно-зрелищных организаций   |
|     |                | и художественных коллективов)                            |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| II(а). СПЕЦИАЛИСТЫ сферы культуры                                               |
| категории работников, имеющие высшее                                            |
| и среднее профессиональное образование                                          |
| и занимающиеся деятельностью, относящейся к сфере культуры                      |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| 2.1 | Профильные     | аккомпаниатор                                            |
|     | специалисты    | артистический персонал: артисты, артисты-исполнители     |
|     |                | всех жанров                                              |
|     |                | библиотекарь, библиограф, редактор                       |
|     |                | ведущий мастер сцены                                     |
|     |                | диктор                                                   |
|     |                | звукорежиссер, звукооператор                             |
|     |                | карильонист                                              |
|     |                | концертмейстер                                           |
|     |                | культорганизатор                                         |
|     |                | научные сотрудники (ведущий, старший, младший)           |
|     |                | методист (ведущий, старший)                              |
|     |                | организатор экскурсии, лектор (экскурсовод,              |
|     |                | искусствовед, музыковед)                                 |
|     |                | педагог, тренер-преподаватель, руководитель клубного     |
|     |                | формирования (коллектива, кружка, секции, любительского  |
|     |                | объединения, клуба по интересам и пр., в том числе       |
|     |                | "народный образовательный коллектив")                    |
|     |                | помощники, ассистенты режиссера (дирижера,               |
|     |                | балетмейстера, хормейстера, художественного              |
|     |                | руководителя)                                            |
|     |                | распорядитель танцевального вечера, дискотеки,           |
|     |                | руководитель музыкальной части дискотеки                 |
|     |                | режиссер (балетмейстер, дирижер, хормейстер)             |
|     |                | репетитор по вокалу, по балету, по технике речи          |
|     |                | суфлер                                                   |
|     |                | хореограф                                                |
|     |                | художники всех специальностей (бутафор-декоратор,        |
|     |                | гример-постижер, конструктор, скульптор, по свету,       |
|     |                | модельер, реставратор, рекламист, мастер-художник)       |
|     |                | экскурсовод                                              |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| II(б). СПЕЦИАЛИСТЫ межотраслевые                                                |
| категории работников, имеющие высшее                                            |
| и среднее профессиональное образование, относящиеся                             |
| по тарифно-квалификационным характеристикам к категории                         |
| "специалисты", осуществляющие функции по сопровождению                          |
| и обслуживанию культурной деятельности учреждения                               |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| 2.2 | межотраслевые  | администратор, бухгалтер, врач, ведущий инженер,         |
|     | специалисты    | документовед, инженер, инженер-механик,                  |
|     |                | инженер-технолог, инженер электросвязи, инженер по       |
|     |                | ремонту, инженер по охране труда, костюмер, лаборант,    |
|     |                | логопед, медицинская сестра, менеджер, менеджер по       |
|     |                | рекламе, механик, методист, оператор видеозаписи         |
|     |                | (звукозаписи), охранник, психолог, программист,          |
|     |                | редактор, специалист по маркетингу, специалист по        |
|     |                | защите информации, специалист по кадрам, специалист      |
|     |                | службы безопасности, старший механик, техник, техник по  |
|     |                | защите информации (по звукозаписи, по инструменту),      |
|     |                | техник-технолог, техник-энергетик, тьютор, экономист,    |
|     |                | электроник, электромеханик, юрисконсульт                 |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| III. СЛУЖАЩИЕ                                                                   |
| специалисты и другие служащие различной квалификации,                           |
| осуществляющие сопровождение и обслуживание                                     |
| базовых процессов в учреждениях                                                 |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| 3.1 | Служащие       | делопроизводитель, диспетчер, кассир, контролер          |
|     |                | билетов, комендант, монтировщики сцены, монтировщик      |
|     |                | плоскостных сооружений, музейный смотритель, секретарь   |
|     |                | учебной части, секретарь-машинистка, секретарь           |
|     |                | руководителя, суфлер, экспедитор и другие                |
|     |                | инженерно-технические исполнители,                       |
|     |                | в том числе служащие общеотраслевого профиля             |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| IV. РАБОЧИЕ                                                                     |
| категория работников, не принимающих непосредственного участия                  |
| в выполнении основных функций образовательного учреждения,                      |
| но обслуживающих их                                                             |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| 4.1 | Рабочий 1      | гардеробщик, грузчик, дворник, истопник, кастелянша,     |
|     | разряда        | кладовщик, конюх, кучер, мойщик посуды, няня, сторож     |
|     |                | (вахтер), рабочий по обслуживанию бани, уборщик          |
|     |                | производственных помещений, уборщик служебных            |
|     |                | помещений, уборщик территорий, реквизитор, садовник,     |
|     |                | столяр, столяр по изготовлению декораций, санитарка      |
|     |                | (мойщица), подсобный рабочий, швея                       |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| 4.2 | Рабочий 2      | кастелянша, кладовщик, конюх, костюмер, машинист по      |
|     | разряда        | стирке и ремонту спецодежды, мойщик посуды, оператор     |
|     |                | копировальных и множительных машин, оператор ЭВМ,        |
|     |                | повар, рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту    |
|     |                | зданий, сестра-хозяйка, слесарь-ремонтник;               |
|     |                | электрослесарь (слесарь), кухонный рабочий, оператор     |
|     |                | котельной, садовник, подсобный рабочий, швея             |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| 4.3 | Рабочий 3      | костюмер, оператор копировальных и множительных машин,   |
|     | разряда        | оператор ЭВМ, помощник воспитателя, повар, рабочий по    |
|     |                | комплексному обслуживанию и ремонту зданий, слесарь-     |
|     |                | ремонтник, электрослесарь (слесарь), швея, настройщик    |
|     |                | щипковых инструментов                                    |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| 4.4 | Рабочий 4      | водитель автомобиля, костюмер, повар, оператор ЭВМ,      |
|     | разряда        | рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий,   |
|     |                | слесарь-ремонтник, электрослесарь (слесарь), швея,       |
|     |                | настройщик пианино и роялей, настройщик щипковых         |
|     |                | инструментов, настройщик язычковых инструментов          |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| 4.5 | Рабочий 5      | водитель автомобиля, костюмер, повар,                    |
|     | разряда        | слесарь-ремонтник, электрослесарь (слесарь), швея,       |
|     |                | настройщик пианино и роялей, настройщик щипковых         |
|     |                | инструментов, настройщик язычковых инструментов,         |
|     |                | реставратор клавишных инструментов, реставратор          |
|     |                | смычковых и щипковых инструментов, реставратор ударных   |
|     |                | инструментов, реставратор язычковых инструментов         |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| 4.6 | Рабочий 6      | водитель автомобиля, костюмер, повар,                    |
|     | разряда        | слесарь-ремонтник, электрослесарь (слесарь), швея,       |
|     |                | настройщик духовых инструментов,                         |
|     |                | настройщик-регулировщик смычковых инструментов,          |
|     |                | настройщик пианино и роялей, настройщик щипковых         |
|     |                | инструментов, настройщик язычковых инструментов,         |
|     |                | реставратор духовых инструментов, реставратор клавишных  |
|     |                | инструментов, реставратор смычковых и щипковых           |
|     |                | инструментов, реставратор ударных инструментов,          |
|     |                | реставратор язычковых инструментов                       |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| 4.7 | Рабочий 7      | водитель автомобиля, слесарь-ремонтник, настройщик       |
|     | разряда        | пианино и роялей, реставратор духовых инструментов,      |
|     |                | реставратор смычковых и щипковых инструментов            |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|
| 4.8 | Рабочий 8      | слесарь-ремонтник (для НПО), настройщик пианино и        |
|     | разряда        | роялей, реставратор духовых инструментов, реставратор    |
|     |                | смычковых и щипковых инструментов                        |
|—————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|

                                                          Таблица 2

                             Перечень
                должностей по категориям работников
            государственных образовательных учреждений
       в сфере культуры для формирования штатных расписаний

|—————|————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| N   | Наименование       | Наименование должностей по категориям работников      |
| п/п | групп и подгрупп   | государственных образовательных учреждений            |
|     | по категориям      | (далее - ГОУ)                                         |
|     | работников ГОУ     |                                                       |
|—————|————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| 1   | 2                  | 3                                                     |
|—————|————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| I. Руководители                                                                  |
| категории руководителей и специалистов, осуществляющих управление ГОУ            |
| по функциям - общее руководство, руководство структурными подразделениями        |
| и службами (бухгалтерского и кадрового учета), руководство направлениями         |
| деятельности (воспитательная, исследовательская, методическая,                   |
| экспериментальная и другие)                                                      |
|—————|————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| 1.1 | Руководитель       | директор (в т. ч. генеральный, исполнительный),       |
|     | 1 уровня           | заведующий, начальник, ректор                         |
|     |                    | руководитель (директор, заведующий, начальник)        |
|     |                    | образовательного учреждения                           |
|—————|————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| 1.2 | Руководитель       | директор (заведующий) филиала                         |
|     | 2 уровня           | заместитель директора (по направлению деятельности)   |
|     |                    | заместитель директора (заведующего, начальника)       |
|     |                    | образовательного учреждения                           |
|     |                    | главный бухгалтер                                     |
|     |                    | главный инженер                                       |
|     |                    | главный специалист по направлению деятельности        |
|     |                    | финансовый директор                                   |
|     |                    | ученый секретарь (учреждения повышения                |
|     |                    | квалификации)                                         |
|—————|————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| 1.3 | Руководитель       | руководитель (заведующий, начальник, директор,        |
|     | 3 уровня           | управляющий) структурного подразделения               |
|     |                    | заведующий (архивом, библиотекой, информационным      |
|     |                    | центром, канцелярией, камерой хранения,               |
|     |                    | консультационным (консультативным) пунктом,           |
|     |                    | курсами, практикой, лабораторией, логопедическим      |
|     |                    | пунктом, методическим кабинетом, отделением,          |
|     |                    | отделом, прачечной, секцией, сектором, складом,       |
|     |                    | столовой, студией, типографией, учебной частью,       |
|     |                    | фонотекой, хозяйством, центром (компьютерным)         |
|     |                    | начальник базы (спортивной), начальник гаража         |
|     |                    | старший воспитатель (кроме дошкольных                 |
|     |                    | образовательных учреждений и учреждений               |
|     |                    | дополнительного образования) нет в новом              |
|     |                    | квалификационном справочнике, старший мастер,         |
|     |                    | старший тренер-преподаватель по спорту (относится к   |
|     |                    | категории педагогического персонала), главный         |
|     |                    | режиссер, главный художественный руководитель         |
|     |                    | ансамбля, заведующий художественно-постановочной      |
|     |                    | частью, главный администратор, главный                |
|     |                    | балетмейстер, главная медсестра, главный              |
|     |                    | хормейстер, главный художник, руководитель детского   |
|     |                    | объединения (клуба), заведующий производством,        |
|     |                    | начальник котельной                                   |
|—————|————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| II. Специалисты                                                                  |
| Группа "Педагогический персонал"                                                 |
| категории работников, занимающиеся непосредственно педагогической                |
| (учебной, учебно-методической или психолого-педагогической)                      |
| деятельностью в ГОУ                                                              |
|—————|————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| 2.1 | Учитель,           | учитель, учитель-дефектолог, учитель-логопед,         |
|     | преподаватель,     | преподаватель, преподаватель-организатор основ        |
|     | концертмейстер     | безопасности жизнедеятельности, педагог               |
|     |                    | дополнительного образования (включая старшего),       |
|     |                    | концертмейстер                                        |
|—————|————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| 2.2 | Воспитатель        | воспитатель (включая старшего), воспитатель           |
|     |                    | детского сада, воспитатель группы продленного дня     |
|—————|————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| 2.3 | Мастер             | мастер производственного обучения                     |
|     | производственного  |                                                       |
|     | обучения           |                                                       |
|—————|————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| 2.4 | Прочие             | инспектор по общеобразовательной работе, инструктор   |
|     | педагогические     | по труду, руководитель физического воспитания,        |
|     | работники          | инструктор по физической культуре, методист           |
|     |                    | (включая старшего), музыкальный руководитель,         |
|     |                    | педагог, педагог-валеолог, педагог-организатор,       |
|     |                    | педагог-психолог, социальный педагог, тьютор,         |
|     |                    | старший вожатый, музыкальный работник,                |
|     |                    | инструктор-методист (включая старшего),               |
|     |                    | тренер-преподаватель (включая старшего)               |
|—————|————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| Группа "Прочие специалисты"                                                      |
| категории работников, осуществляющих функции по сопровождению                    |
| и обслуживанию образовательной деятельности ГОУ, но не занимающихся              |
| по характеру работы непосредственно педагогической деятельностью                 |
|—————|————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| 2.5 | Прочие             | администратор, аккомпаниатор, ассистент режиссера,    |
|     | специалисты ГОУ    | балетмейстер, библиограф, библиотекарь, бухгалтер,    |
|     |                    | ветеринар-зоотехник, видеоинженер, врач,              |
|     |                    | дефектолог, дирижер, документовед, звукорежиссер,     |
|     |                    | звукооператор, инструктор по лечебной физкультуре,    |
|     |                    | инженер, инженер-программист, инженер по              |
|     |                    | звукозаписи, инженер по вентиляции, инженер по        |
|     |                    | охране труда, инженер-электроник,                     |
|     |                    | инспектор-делопроизводитель,                          |
|     |                    | инструктор-документовед, инструктор по                |
|     |                    | противопожарной профилактике, культорганизатор,       |
|     |                    | лаборант, логопед, мастер участка, медицинская        |
|     |                    | сестра, охранник, программист, психолог,              |
|     |                    | режиссер-постановщик, редактор, режиссер-дирижер,     |
|     |                    | специалист по социальной работе, социолог,            |
|     |                    | специалист по кадрам, техник, техник-энергетик,       |
|     |                    | теплотехник, техник по инструменту, техник            |
|     |                    | по звукозаписи, хореограф, хормейстер, художник,      |
|     |                    | художественный руководитель, фототехник, экономист,   |
|     |                    | экскурсовод, электроник, юрисконсульт                 |
|—————|————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| III. Служащие                                                                    |
| Группа "Учебно-вспомогательный персонал"                                         |
| специалисты и другие служащие различной квалификации,                            |
| осуществляющие сопровождение и обслуживание образовательного процесса            |
| и исполняющие необходимые функции по профилю и направленности                    |
| образовательных программ, реализуемых ГОУ                                        |
|—————|————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| 3.1 | Служащие (учебно-  | агент по снабжению, дежурный (по общежитию, этажу и   |
|     | вспомогательный    | другие), делопроизводитель, диспетчер, кассир,        |
|     | персонал)          | комендант, младший воспитатель, механик, секретарь    |
|     |                    | учебной части, секретарь-машинистка, секретарь        |
|     |                    | незрячего специалиста, секретарь руководителя,        |
|     |                    | дежурный по режиму (включая старшего), вожатый,       |
|     |                    | помощник воспитателя, диспетчер образовательного      |
|     |                    | учреждения (согласно новому квалификационному         |
|     |                    | справочнику)                                          |
|—————|————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| IV. Рабочие                                                                      |
| категория работников, не принимающих непосредственного участия                   |
| в выполнении основных функций ГОУ, но обслуживающих их                           |
|——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| Рабочий 1 разряда        | гардеробщик, грузчик, дворник, истопник,              |
|                          | кастелянша, кладовщик, конюх, кучер, мойщик посуды,   |
|                          | няня, сторож (вахтер), рабочий по обслуживанию        |
|                          | бани, уборщик производственных помещений, уборщик     |
|                          | служебных помещений, уборщик территорий,              |
|                          | реквизитор, садовник, столяр, столяр по               |
|                          | изготовлению декораций, санитарка (мойщица),          |
|                          | подсобный рабочий, швея                               |
|——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| Рабочий 2 разряда        | кастелянша, кладовщик, конюх, костюмер, машинист по   |
|                          | стирке и ремонту спецодежды, мойщик посуды,           |
|                          | оператор копировальных и множительных машин,          |
|                          | оператор ЭВМ, повар, рабочий по комплексному          |
|                          | обслуживанию и ремонту зданий, сестра-хозяйка,        |
|                          | слесарь-ремонтник, электрослесарь (слесарь),          |
|                          | кухонный рабочий, оператор котельной, садовник,       |
|                          | подсобный рабочий, швея                               |
|——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| Рабочий 3 разряда        | костюмер, оператор копировальных и множительных       |
|                          | машин, оператор ЭВМ, помощник воспитателя, повар,     |
|                          | рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту        |
|                          | зданий, слесарь-ремонтник, электрослесарь             |
|                          | (слесарь), швея, настройщик щипковых инструментов     |
|——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| Рабочий 4 разряда        | водитель автомобиля, костюмер, повар, оператор ЭВМ,   |
|                          | рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту        |
|                          | зданий, слесарь-ремонтник, электрослесарь             |
|                          | (слесарь), швея, настройщик пианино и роялей,         |
|                          | настройщик щипковых инструментов, настройщик          |
|                          | язычковых инструментов                                |
|——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| Рабочий 5 разряда        | водитель автомобиля, костюмер, повар,                 |
|                          | слесарь-ремонтник, электрослесарь (слесарь), швея,    |
|                          | настройщик пианино и роялей, настройщик щипковых      |
|                          | инструментов, настройщик язычковых инструментов,      |
|                          | реставратор клавишных инструментов, реставратор       |
|                          | смычковых и щипковых инструментов, реставратор        |
|                          | ударных инструментов, реставратор язычковых           |
|                          | инструментов                                          |
|——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| Рабочий 6 разряда        | водитель автомобиля, костюмер, повар,                 |
|                          | слесарь-ремонтник, электрослесарь (слесарь), швея,    |
|                          | настройщик духовых инструментов,                      |
|                          | настройщик-регулировщик смычковых инструментов,       |
|                          | настройщик пианино и роялей, настройщик щипковых      |
|                          | инструментов, настройщик язычковых инструментов,      |
|                          | реставратор духовых инструментов, реставратор         |
|                          | клавишных инструментов, реставратор смычковых и       |
|                          | щипковых инструментов, реставратор ударных            |
|                          | инструментов, реставратор язычковых инструментов      |
|——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| Рабочий 7 разряда        | водитель автомобиля, слесарь-ремонтник, настройщик    |
|                          | пианино и роялей, реставратор духовых инструментов,   |
|                          | реставратор смычковых и щипковых инструментов         |
|——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|
| Рабочий 8 разряда        | слесарь-ремонтник (для НПО), настройщик пианино и     |
|                          | роялей, реставратор духовых инструментов,             |
|                          | реставратор смычковых и щипковых инструментов         |
|——————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————|



    Приложение N 2
    к Положению об оплате труда работников
    окружных государственных учреждений культуры


                                                          Таблица 1

                               Схема
            расчета должностных окладов руководителей,
            специалистов и служащих учреждений культуры
            (кроме образовательных учреждений культуры)

|——————|———————————————|————————————————————————|—————————————————————————————————————|
| N    | Наименование  | Основание для          | Величина базового коэффициента      |
| п/п  | коэффициента  | повышения величины     | и повышающих коэффициентов для      |
|      |               | базовой единицы        | категорий работников                |
|      |               |                        |———————————|———————————|—————————————|
|      |               |                        | руково-   | специа-   | служащие    |
|      |               |                        | дители    | листы     |             |
|——————|———————————————|————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
| 1    | 2             | 3                      | 4         | 5         | 6           |
|——————|———————————————|————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
| 1    | Базовый коэффициент                                                          |
|——————|———————————————|————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
| 1.1  | Коэффициент   | Высшее                 | 1,50      | 1,50      | 1,50        |
|      | уровня        | профессиональное       |           |           |             |
|      | образования   | образование,           |           |           |             |
|      |               | подтверждаемое         |           |           |             |
|      |               | присвоением лицу,      |           |           |             |
|      |               | успешно прошедшему     |           |           |             |
|      |               | итоговую аттестацию,   |           |           |             |
|      |               | квалификации           |           |           |             |
|      |               | "магистр" или          |           |           |             |
|      |               | "дипломированный       |           |           |             |
|      |               | специалист"            |           |           |             |
|      |               |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Высшее                 | 1,40      | 1,4       | 1,4         |
|      |               | профессиональное       |           |           |             |
|      |               | образование,           |           |           |             |
|      |               | подтверждаемое         |           |           |             |
|      |               | присвоением лицу,      |           |           |             |
|      |               | успешно прошедшему     |           |           |             |
|      |               | аттестацию,            |           |           |             |
|      |               | квалификации           |           |           |             |
|      |               | "бакалавр"             |           |           |             |
|      |               |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Неполное высшее        | 1,3       | 1,3       | 1,3         |
|      |               | образование, среднее   |           |           |             |
|      |               | профессиональное       |           |           |             |
|      |               | образование            |           |           |             |
|      |               |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Начальное              | 1,2       | 1,2       | 1,2         |
|      |               | профессиональное       |           |           |             |
|      |               | образование            |           |           |             |
|      |               |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Среднее (полное)       | 1,1       | 1,1       | 1,1         |
|      |               | общее образование      |           |           |             |
|      |               |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Основное общее         | 1,0       | 1,0       | 1,0         |
|      |               | образование            |           |           |             |
|——————|———————————————|————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
| 2    | Повышающие коэффициенты к базовому окладу                                    |
|——————|———————————————|————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
| 2.1  | Коэффициент   | 20 лет и более         | -         | 0,25      | 0,25        |
|      | стажа работы  |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | от 10 до 20 лет        | -         | 0,20      | 0,20        |
|      |               |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | от 5 до 10 лет         | -         | 0,15      | 0,15        |
|      |               |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | от 2 до 5 лет          | -         | 0,10      | 0,10        |
|      |               |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | от 0 до 2 лет          | -         | 0,05      | 0,05        |
|——————|———————————————|————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
| 2.2  | Коэффициент   | Тип 1                  | 0,20-2,0  | 0,2-1,0   | 0,00-0,50   |
|      | специфики     | (государственные       |           |           |             |
|      | работы        | учреждения)            |           |           |             |
|      |               |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Тип 2 (прочие          | 0,00-1,0  | 0,00-0,20 | 0,00-0,50   |
|      |               | учреждения)            |           |           |             |
|——————|———————————————|————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
| 2.3  | Коэффициент   | высшая                 | 0,3       | 0,3       | 0,3         |
|      | квалификации  | квалификационная       |           |           |             |
|      |               | категория;             |           |           |             |
|      |               | "главный",             |           |           |             |
|      |               | "старший", "ведущий"   |           |           |             |
|      |               | специалист             |           |           |             |
|      |               |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | первая                 | 0,25      | 0,25      | 0,25        |
|      |               | квалификационная       |           |           |             |
|      |               | категория;             |           |           |             |
|      |               | первая категория       |           |           |             |
|      |               |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | вторая                 | 0,15      | 0,15      | 0,15        |
|      |               | квалификационная       |           |           |             |
|      |               | категория;             |           |           |             |
|      |               | вторая категория       |           |           |             |
|      |               |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Ученая степень:        |           |           |             |
|      |               |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | доктор наук            | 1,75      | 1,75      | не          |
|      |               |————————————————————————|———————————|———————————| учитывается |
|      |               | кандидат наук          | 1,25      | 1,25      |             |
|      |               |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Почетные звания        |           |           |             |
|      |               | СССР, РСФСР,           |           |           |             |
|      |               | Российской             |           |           |             |
|      |               | Федерации,             |           |           |             |
|      |               | автономного округа:    |           |           |             |
|      |               |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | народный               | 0,45      | 0,45      | 0,45        |
|      |               |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | заслуженный            | 0,3       | 0,3       | 0,3         |
|      |               |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | почетный работник      | 0,25      | 0,25      | 0,25        |
|——————|———————————————|————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
| 2.4  | Коэффициент   | Уровень 1              | 1,5-1,0   | -         | -           |
|      | масштаба      |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      | управления    | Уровень 2              | 1,0-0,5   | -         | -           |
|      |               |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Уровень 3              | 0,5-0,25  | -         | -           |
|——————|———————————————|————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
| 2.5  | Коэффициент   | Уровень 1              | 2,0-1,0   | -         | -           |
|      | уровня        |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      | управления    | Уровень 2              | 1,5-0,5   | -         | -           |
|      |               |————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Уровень 3              | 1,0-0,25  | -         | -           |
|——————|———————————————|————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
| 2.6. | Коэффициент   | За работу в сельской   | 0,25                                |
|      | территории    | местности              |                                     |
|——————|———————————————|————————————————————————|—————————————————————————————————————|

                                                          Таблица 2

                               Схема
      расчета должностных окладов руководителей, специалистов
          и служащих образовательных учреждений культуры,
               финансируемых за счет средств бюджета
                Ямало-Ненецкого автономного округа

|——————|———————————————|—————————————————————————|—————————————————————————————————————|
| N    | Наименование  | Основание для           | Величина базового коэффициента      |
| п/п  | коэффициента  | повышения величины      | и повышающих коэффициентов          |
|      |               | базовой единицы         | для категорий работников            |
|      |               |                         |———————————|———————————|—————————————|
|      |               |                         | руково-   | специа-   | служащие    |
|      |               |                         | дители    | листы     |             |
|——————|———————————————|—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
| 1    | 2             | 3                       | 4         | 5         | 6           |
|——————|———————————————|—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
| 1    | Базовый коэффициент                                                           |
|——————|———————————————|—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
| 1.1  | Коэффициент   | Высшее                  | 1,50      | 1,50      | 1,50        |
|      | уровня        | профессиональное        |           |           |             |
|      | образования   | образование,            |           |           |             |
|      |               | подтверждаемое          |           |           |             |
|      |               | присвоением лицу,       |           |           |             |
|      |               | успешно прошедшему      |           |           |             |
|      |               | итоговую аттестацию,    |           |           |             |
|      |               | квалификации "магистр"  |           |           |             |
|      |               | или "дипломированный    |           |           |             |
|      |               | специалист"             |           |           |             |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Высшее                  | 1,4       | 1,4       | 1,4         |
|      |               | профессиональное        |           |           |             |
|      |               | образование,            |           |           |             |
|      |               | подтверждаемое          |           |           |             |
|      |               | присвоением лицу,       |           |           |             |
|      |               | успешно прошедшему      |           |           |             |
|      |               | аттестацию,             |           |           |             |
|      |               | квалификации            |           |           |             |
|      |               | "бакалавр"              |           |           |             |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Неполное высшее         | 1,3       | 1,3       | 1,3         |
|      |               | образование, среднее    |           |           |             |
|      |               | профессиональное        |           |           |             |
|      |               | образование             |           |           |             |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Начальное               | 1,2       | 1,2       | 1,2         |
|      |               | профессиональное        |           |           |             |
|      |               | образование             |           |           |             |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Среднее (полное) общее  | 1,1       | 1,1       | 1,1         |
|      |               | образование             |           |           |             |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Основное общее          | 1,0       | 1,0       | 1,0         |
|      |               | образование             |           |           |             |
|——————|———————————————|—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
| 2    | Повышающие коэффициенты к базовому окладу                                     |
|——————|———————————————|—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
| 2.1  | Коэффициент   | 20 лет и более          | -         | 0,25      | 0,25        |
|      | стажа работы  |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | от 10 до 20 лет         | -         | 0,20      | 0,20        |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | от 5 до 10 лет          | -         | 0,15      | 0,15        |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | от 2 до 5 лет           | -         | 0,10      | 0,10        |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | от 0 до 2 лет           | -         | 0         | 0           |
|——————|———————————————|—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
| 2.2  | Коэффициент   | Тип 1                   | 0,25-2,0  | 0,20-2,0  | 0,16-1,5    |
|      | специфики     |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      | работы        | Тип 2                   | 0,2-1,5   | 0,15-1,5  | 0,12-1,0    |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Тип 3                   | 0,15-1,0  | 0,1-1,0   | 0,08-0,5    |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Тип 4                   | 0,1-1,0   | 0,05-0,1  | 0,04-0,1    |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Тип 5                   | 0         | 0         | 0           |
|——————|———————————————|—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
| 2.3  | Коэффициент   | Квалификационная        |           |           |             |
|      | квалификации  | категория:              |           |           |             |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | высшая                  | 0,3       | 0,3       | 0,3         |
|      |               | квалификационная        |           |           |             |
|      |               | категория; "главный",   |           |           |             |
|      |               | "старший", "ведущий"    |           |           |             |
|      |               | специалист              |           |           |             |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | первая                  | 0,25      | 0,25      | 0,25        |
|      |               | квалификационная        |           |           |             |
|      |               | категория;              |           |           |             |
|      |               | первая категория        |           |           |             |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | вторая                  | 0,15      | 0,15      | 0,15        |
|      |               | квалификационная        |           |           |             |
|      |               | категория;              |           |           |             |
|      |               | вторая категория        |           |           |             |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Ученая степень:         |           |           |             |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | доктор наук             | 1,75      | 1,75      | не учиты-   |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————| вается      |
|      |               | кандидат наук           | 1,25      | 1,25      |             |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Почетные звания СССР,   |           |           |             |
|      |               | РСФСР, Российской       |           |           |             |
|      |               | Федерации, автономного  |           |           |             |
|      |               | округа:                 |           |           |             |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | народный                | 0,45      | 0,45      | 0,45        |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | заслуженный             | 0,3       | 0,3       | 0,3         |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | почетный работник       | 0,25      | 0,25      | 0,25        |
|——————|———————————————|—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
| 2.4  | Коэффициент   | Уровень 1               | 1,5-1,0   | -         | -           |
|      | масштаба      |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      | управления    | Уровень 2               | 1,0-0,5   | -         | -           |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Уровень 3               | 0,5-0,25  | -         | -           |
|——————|———————————————|—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
| 2.5  | Коэффициент   | Уровень 1               | 2,0-1,0   | -         | -           |
|      | уровня        |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      | управления    | Уровень 2               | 1,5-0,5   | -         | -           |
|      |               |—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
|      |               | Уровень 3               | 1,0-0,25  | -         | -           |
|——————|———————————————|—————————————————————————|———————————|———————————|—————————————|
| 2.6. | Коэффициент   | За работу в сельской    | 0,25                                |
|      | территории    | местности               |                                     |
|——————|———————————————|—————————————————————————|—————————————————————————————————————|



    Приложение N 3
    к Положению об оплате труда работников
    окружных государственных учреждений культуры


                           КЛАССИФИКАТОР
             ТИПОВ И ВИДОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
            В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАБОТНИКОВ
        ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ КОЭФФИЦИЕНТА СПЕЦИФИКИ РАБОТЫ (К3)
                    ("КЛАССИФИКАТОР СПЕЦИФИКИ")

|—————————————————————|———————————————|————————————————————————————————————————————|
| Наименование типов  | Размер        | Наименование видов деятельности в ОУ       |
| образовательных     | повышающего   | различных типов, видов и категорий         |
| учреждений          | коэффициента  |                                            |
| (далее - ОУ)        | по специфике  |                                            |
|                     | работы        |                                            |
|                     | (К3)/группа   |                                            |
|—————————————————————|———————————————|————————————————————————————————————————————|
| 1                   | 2             | 3                                          |
|—————————————————————|———————————————|————————————————————————————————————————————|
| 1. Дошкольные       | тип 5         | 1.1. работа в дошкольных образовательных   |
| образовательные     |               | учреждениях ТРЕТЬЕЙ категории (по итогам   |
| учреждения          |               | аттестации образовательного учреждения)    |
|                     |———————————————|————————————————————————————————————————————|
|                     | тип 4         | 1.2. работа в дошкольных образовательных   |
|                     |               | учреждениях ВТОРОЙ категории (по итогам    |
|                     |               | аттестации образовательного учреждения)    |
|                     |———————————————|————————————————————————————————————————————|
|                     | тип 3         | 1.3. работа в дошкольных образовательных   |
|                     |               | учреждениях ПЕРВОЙ категории (по итогам    |
|                     |               | аттестации образовательного учреждения)    |
|—————————————————————|———————————————|————————————————————————————————————————————|
| 2. Учреждения       | тип 4         | 2. работа в:                               |
| начального и        |               | 2.1. профессиональных училищах;            |
| среднего            |               | 2.2. техникуме, колледже базового уровня   |
| профессионального   |———————————————|————————————————————————————————————————————|
| образования в       | тип 3         | 2.3. работа в профессиональном лицее,      |
| сфере культуры      |               | колледже повышенного уровня                |
|—————————————————————|———————————————|————————————————————————————————————————————|
| 3. Учреждения       | тип 5         | 3.1. работа в учреждениях дополнительного  |
| дополнительного     |               | образования детей ТРЕТЬЕЙ категории (по    |
| образования детей   |               | итогам аккредитации) и без категории       |
| (музыкальные,       |———————————————|————————————————————————————————————————————|
| художественные      | тип 4         | 3.2. работа в учреждениях дополнительного  |
| школы, школы        |               | образования детей ВТОРОЙ категории (по     |
| (центры) искусств)  |               | итогам аккредитации)                       |
|                     |———————————————|————————————————————————————————————————————|
|                     | тип 3         | 3.3. работа в учреждениях дополнительного  |
|                     |               | образования детей ПЕРВОЙ категории (по     |
|                     |               | итогам аккредитации)                       |
|                     |———————————————|————————————————————————————————————————————|
|                     | тип 2         | 3.4. работа в учреждениях дополнительного  |
|                     |               | образования детей ВЫСШЕЙ категории (по     |
|                     |               | итогам аккредитации учреждения)            |
|—————————————————————|———————————————|————————————————————————————————————————————|
| 4. Образовательные  | тип 2         | 4.1. работа в институте (центре)           |
| учреждения          |               | повышения квалификации, (институте         |
| дополнительного     |               | усовершенствования) - отраслевой,          |
| профессионального   |               | межотраслевой, региональной, курсы         |
| образования         |               | (школы, центры) повышения квалификации,    |
| взрослых            |               | научно-методические центры                 |
|—————————————————————|———————————————|————————————————————————————————————————————|



    Приложение N 4
    к Положению об оплате труда работников
    окружных государственных учреждений культуры


                          ТАРИФНАЯ СЕТКА
                      ПО ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОЧИХ
           ОКРУЖНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ КУЛЬТУРЫ

|——————————————————————————|———————|——————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|——————|—————|
| Разряд по ТС             | 1     | 2    | 3    | 4   | 5    | 6    | 7    | 8    | 9    | 10  |
|——————————————————————————|———————|——————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|——————|—————|
| Коэффициент разряда (Кр) | 1 = Б | 1,02 | 1,05 | 1,1 | 1,16 | 1,22 | 1,30 | 1,40 | 1,45 | 1,5 |
|——————————————————————————|———————|——————|——————|—————|——————|——————|——————|——————|——————|—————|



    Приложение N 5
    к Положению об оплате труда работников
    окружных государственных учреждений культуры


                        ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ
      НАИМЕНОВАНИЙ ПРОФЕССИЙ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ,
                 ЗАНЯТЫХ НА ВАЖНЫХ (ОСОБО ВАЖНЫХ)
           И ОТВЕТСТВЕННЫХ (ОСОБО ОТВЕТСТВЕННЫХ) РАБОТАХ

|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| N   | Наименование профессии                                                  |
| п/п |                                                                         |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 1   | 2                                                                       |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 1.  | Бутафор-декоратор, занятый изготовлением особо сложных скульптурных     |
|     | изделий и декораций для театральных постановок                          |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 2.  | Гример-постижер, занятый изготовлением специальных париков и            |
|     | выполнением портретных и особо сложных гримов                           |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 3.  | Закройщик, занятый изготовлением особо сложных исторических костюмов    |
|     | для театральных постановок по собственным эскизам                       |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 4.  | Реставратор-ремонтировщик органов, особо ценных и уникальных пианино,   |
|     | роялей                                                                  |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 5.  | Реставратор-ремонтировщик уникальных смычковых и щипковых музыкальных   |
|     | инструментов                                                            |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 6.  | Рабочий по уходу за животными, представляющими особую опасность для     |
|     | жизни                                                                   |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 7.  | Слесари, электромонтеры, электромеханики, наладчики, занятые            |
|     | ремонтом, наладкой, монтажом и обслуживанием особо сложного и           |
|     | уникального оборудования, контрольно-измерительных приборов,            |
|     | киноаппаратуры                                                          |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 8.  | Водители:                                                               |
|     | автобусов, имеющие I класс и занятые перевозкой участников              |
|     | профессиональных художественных коллективов;                            |
|     | автоклубов, оборудованных специальными техническими средствами,         |
|     | осуществляющие перевозку художественных коллективов и специалистов      |
|     | для культурного обслуживания населения                                  |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 9.  | Машинист сцены, возглавляющий монтировочную часть с численностью        |
|     | рабочих менее 10 человек                                                |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 10. | Шапитмейстер, занятый выполнением особо сложных работ по монтажу        |
|     | передвижных цирков                                                      |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 11. | Переплетчик, занятый переплетением особо ценных книг и особо важных     |
|     | документов                                                              |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 12. | Реставратор редких и ценных книг, рукописей и документов, реставратор   |
|     | фильмокопий                                                             |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 13. | Фотограф, занятый выполнением репродуцированных работ и реставрацией    |
|     | особо важных документов с угасающими текстами                           |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 14. | Таксидермист                                                            |
|     |                                                                         |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 15. | Киномеханик                                                             |
|     |                                                                         |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 16. | Макетчик, занятый изготовлением особо сложных макетов для театральных   |
|     | постановок                                                              |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 17. | Швея                                                                    |
|     |                                                                         |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 18. | Столяр, занятый ремонтом и реставрацией музейной и художественной       |
|     | мебели из дерева ценных пород                                           |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 19. | Осветитель, ведущий разработку схем освещения и световых эффектов в     |
|     | сложных по оформлению спектаклях, цирковых представлениях, концертных   |
|     | программах, отбор и установку средств операторского освещения           |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————|



    Приложение N 6
    к Положению об оплате труда работников
    окружных государственных учреждений культуры


                       ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ВЫПЛАТЫ
                    КОМПЕНСАЦИОННОГО ХАРАКТЕРА

|—————|————————————————————————————————|—————————————————|———————————————————————————|
| N   | Вид работ или наименование     | Указание на     | Рекомендуемый размер      |
| п/п | выплат                         | категорию       | выплаты к базовому        |
|     |                                | работников      | окладу                    |
|—————|————————————————————————————————|—————————————————|———————————————————————————|
| 1.  | За работу в ночное время       | все работники   | до 35%                    |
|—————|————————————————————————————————|—————————————————|———————————————————————————|
| 2.  | За работу в выходные и         | все работники   | не менее чем в двойном    |
|     | праздничные дни                |                 | размере.                  |
|     |                                |                 | Возможна компенсация      |
|     |                                |                 | предоставлением другого   |
|     |                                |                 | дня отдыха по соглашению  |
|     |                                |                 | сторон                    |
|—————|————————————————————————————————|—————————————————|———————————————————————————|
| 3.  | За работу с неблагоприятными   | по результатам  | до 12%                    |
|     | условиями труда (с тяжелыми и  | аттестации      |                           |
|     | вредными условиями труда, с    | рабочих мест    |                           |
|     | особо тяжелыми и вредными      | по условиям     |                           |
|     | условиями труда)               | труда           |                           |
|—————|————————————————————————————————|—————————————————|———————————————————————————|
| 4.  | За работу в режиме             | все работники   | 5% пропорционально        |
|     | разделенного времени           |                 | отработанному времени     |
|—————|————————————————————————————————|—————————————————|———————————————————————————|
| 5.  | За совмещение профессий        | все работники   | до 50% базового оклада    |
|     | (должностей), при увеличении   |                 | по совмещаемой должности  |
|     | объема работы или при          |                 |                           |
|     | исполнении обязанностей        |                 |                           |
|     | временно отсутствующего        |                 |                           |
|     | работника без освобождения от  |                 |                           |
|     | работы, определенной трудовым  |                 |                           |
|     | договором                      |                 |                           |
|—————|————————————————————————————————|—————————————————|———————————————————————————|
| 6.  | За сверхурочную работу         | все работники   | не менее чем в            |
|     |                                |                 | полуторном размере за     |
|     |                                |                 | первые 2 часа и не менее  |
|     |                                |                 | чем в двойном размере -   |
|     |                                |                 | за последующие часы       |
|—————|————————————————————————————————|—————————————————|———————————————————————————|