|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Челябинской области от 22.10.2013 № 340-П
ПРАВИТЕЛЬСТВО ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 22.10.2013 г. N 340-П
г. Челябинск
О государственной программе
Челябинской области "Развитие
профессионального образования
в Челябинской области"
на 2014 - 2019 годы (Наименование в редакции Постановлений Правительства Челябинской
области от 28.11.2014 № 642-П; от 30.12.2016 № 764-П)
(В редакции Постановлений Правительства Челябинской области
от 20.08.2014 г. N 408-П; от 19.11.2014 № 602-П;
от 28.11.2014 № 642-П; от 20.07.2015 № 367-П;
от 21.10.2015 № 534-П; от 16.12.2015 № 638-П;
от 20.04.2016 № 193-П; от 24.08.2016 № 441-П;
от 26.10.2016 № 558-П; от 30.12.2016 № 764-П;
от 03.04.2017 № 165-П; от 09.06.2017 № 301-П;
от 14.08.2017 № 421-П; от 10.11.2017 № 584-П)
В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации Правительство Челябинской области ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить прилагаемую государственную программу Челябинской области "Развитие профессионального образования в Челябинской области" на 2014 - 2019 годы. (В редакции Постановлений Правительства Челябинской области от 28.11.2014 № 642-П; от 30.12.2016 № 764-П)
2. Признать утратившими силу:
постановление Правительства Челябинской области от 12.07.2011 г. N 228-П "Об областной целевой Программе развития профессионального образования в Челябинской области на 2011 - 2015 годы" (Южноуральская
панорама, 23 августа 2011 г., N 208, спецвыпуск N 53); постановление Правительства Челябинской области от 20.12.2011 г. N 454-П "О внесении изменений в постановление Правительства Челябинской области от 12.07.2011 г. N 228-П" (Южноуральская панорама, 14 февраля 2012 г., N 18); постановление Правительства Челябинской области от 28.08.2012 г. N 470-П "О внесении изменений в постановление Правительства Челябинской области от 12.07.2011 г. N 228-П" (Южноуральская панорама, 13 ноября 2012 г., N 174, спецвыпуск N 42); постановление Правительства Челябинской области от 28.09.2012 г. N 521-1-П "О внесении изменений в постановление Правительства Челябинской области от 12.07.2011 г. N 228-П"; постановление Правительства Челябинской области от 17.04.2013 г. N 182-П "О внесении изменений в постановление Правительства Челябинской области от 12.07.2011 г. N 228-П" (Южноуральская панорама, 14 мая 2013 г., N 69, спецвыпуск N 17); постановление Правительства Челябинской области от 24.06.2013 г. N 61-П "О внесении изменений в постановление Правительства Челябинской
области от 12.07.2011 г. N 228-П". 3. Настоящее постановление подлежит официальному опубликованию.
4. Настоящее постановление вступает в силу с 1 января 2014 года.
Председатель
Правительства
Челябинской области С.Л. Комяков Утверждена
постановлением
Правительства
Челябинской области
от 22.10.2013 г. N 340-П
(В редакции Постановлений Правительства Челябинской области
от 20.08.2014 г. N 408-П; от 19.11.2014 № 602-П;
от 28.11.2014 № 642-П; от 20.07.2015 № 367-П;
от 21.10.2015 № 534-П; от 16.12.2015 № 638-П;
от 20.04.2016 № 193-П; от 24.08.2016 № 441-П;
от 26.10.2016 № 558-П; от 30.12.2016 № 764-П;
от 03.04.2017 № 165-П; от 09.06.2017 № 301-П;
от 14.08.2017 № 421-П; от 10.11.2017 № 584-П)
Государственная программа Челябинской области "Развитие профессионального образования в Челябинской области" на 2014 - 2019 годы (Наименование в редакции Постановлений Правительства Челябинской
области от 28.11.2014 № 642-П; от 30.12.2016 № 764-П)
Паспорт государственной программы Челябинской области "Развитие профессионального образования в Челябинской области" на 2014 - 2019 годы (Наименование паспорта в редакции Постановления Правительства
Челябинской области от 30.12.2016 № 764-П)
Ответственный исполнитель - Министерство образования и науки Челябинской
государственной программы области
Подпрограммы - отсутствуют
государственной программы Соисполнители государственной - Министерство здравоохранения
Программы Челябинской области
(Дополнен - Постановление Правительства Челябинской области от 19.11.2014 № 602-П) Министерство имущества и природных ресурсов
Челябинской области
(Абзац дополнен - Постановление Правительства Челябинской области от 10.11.2017 № 584-П) Программно-целевые - отсутствуют
инструменты государственной программы Основные цели - обеспечение необходимых условий имеханизмов
государственной программы для модернизации системы профессионального образования;
повышение эффективности профессионального образования для обеспечения социально- экономической сферы Челябинской области трудовыми ресурсами
обеспечение доступности качественного образования,
соответствующего требованиям инновационного
социально ориентированного развития
Челябинской области (В редакции
Постановления Правительства Челябинской
области от 20.08.2014 г. N 408-П)
Основные задачи - приведение структуры профессий и государственной программы специальностей, по которым осуществляется подготовка, в соответствие с прогнозом потребностей экономики Челябинской области в квалифицированных кадрах (далее именуется - Задача 1); (В редакции Постановления
Правительства Челябинской области
от 20.07.2015 № 367-П)
создание условий для повышения привлекательности среднего профессионального
образования (далее именуется - Задача
2); (В редакции Постановления
Правительства Челябинской области
от 20.07.2015 № 367-П)
формирование системы непрерывного профессионального образования (далее именуется - Задача 3); (В редакции
Постановления Правительства Челябинской
области от 20.07.2015 № 367-П)
оснащение областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций современным учебным оборудованием (далее именуется – Задача 4); (В редакции Постановления
Правительства Челябинской области
от 20.07.2015 № 367-П)
обеспечение системы профессионального образования высококвалифицированными
педагогическими кадрами (далее именуется - Задача 5) (В редакции Постановления
Правительства Челябинской области
от 20.07.2015 № 367-П)
Целевые индикаторы и - доля выпускников общеобразовательных
показатели организаций, охваченных образовательными
государственной программы программами среднего профессионального
образования (в процентах); (В редакции Постановления Правительства Челябинской
области от 16.12.2015 № 638-П)
доля выпускников областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций
очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения,
в общей их численности (в процентах); доля педагогических работников областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных
организаций, имеющих высшую квалификационную
категорию, в общей их численности (в процентах);
доля укрупненных направлений подготовки и специальностей, в отношении которых внедрены
механизмы сертификации квалификаций выпускников областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций,
в общем числе укрупненных направлений подготовки и специальностей (в процентах);
доля занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по образовательным программам, обеспечивающим непрерывное образование (включая повышение квалификации,
переподготовку) в областных государственных бюджетных и автономных учреждениях - профессиональных образовательных организациях
(включая ресурсные центры, многофункциональные центры прикладных квалификаций на базе областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных
организаций), в общей численности занятых в экономике (в процентах);
доля студентов областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций,
обучающихся по программам среднего профессионального образования, в реализации которых участвуют работодатели, в общей численности студентов государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций
(в процентах);
число многофункциональных центров прикладных
квалификаций, осуществляющих обучение на базе
среднего общего образования, созданных на базе областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций (в единицах)
доля учреждений профессионального образования,
внедривших новые программы и модели
профессионального образования, разработанные в
рамках Федеральной целевой программы развития
образования на 2011 - 2015 годы, утвержденной
постановлением Правительства Российской
Федерации от 7 февраля 2011 г. N 61 "О Федеральной
целевой программе развития образования на
2011 - 2015 годы" (далее именуется - Федеральная
целевая программа), в общем количестве учреждений
профессионального образования в субъекте
Российской Федерации (в процентах) (В
редакции Постановления Правительства
Челябинской области от 20.08.2014 г. N 408-П)
количество проведенных мероприятий по
энергосбережению (единиц) (Абзац
дополнен - Постановление Правительства
Челябинской области
от 20.07.2015 № 367-П)
число профессиональных образовательных
организаций, обеспечивающих поддержку
региональных систем инклюзивного
профессионального образования инвалидов
(в единицах) (Абзац дополнен -
Постановление Правительства Челябинской
области от 30.12.2016 № 764-П)
доля инвалидов, принятых на обучение по программам
среднего профессионального образования (по
отношению к предыдущему году) (в процентах);
(Абзац дополнен - Постановление
Губернатора Челябинской области
от 03.04.2017 № 165-П)
доля студентов из числа инвалидов, обучающихся
по программам среднего профессионального
образования, выбывших по причине академической
неуспеваемости (в процентах);
(Абзац дополнен - Постановление
Губернатора Челябинской области
от 03.04.2017 № 165-П)
доля победителей (призеров) национальных и
международных чемпионатов по профессиональному
мастерству по стандартам "Ворлдскиллс" в общем
количестве участников национальных и международных
чемпионатов по профессиональному мастерству по
стандартам "Ворлдскиллс" (в процентах)
(Абзац дополнен - Постановление
Губернатора Челябинской области
от 03.04.2017 № 165-П)
число демонтированных зданий, сооружений государственных
бюджетных и автономных учреждений – профессиональных
образовательных организаций (единиц);
(Абзац дополнен - Постановление
Правительства Челябинской области от 10.11.2017 № 584-П) доля зданий, сооружений государственных бюджетных
и автономных учреждений - профессиональных образовательных
организаций, на которых проведены работы по капитальному
ремонту (процентов);
(Абзац дополнен - Постановление
Правительства Челябинской области от 10.11.2017 № 584-П) число приобретенных зданий для организации обучения по
программам среднего профессионального образования (единиц);
(Абзац дополнен - Постановление
Правительства Челябинской области от 10.11.2017 № 584-П) выполнение показателей государственного задания на оказание
государственных услуг (выполнение работ) государственного
бюджетного и автономного учреждения – профессиональной
образовательной организации, организации дополнительного
образования и дополнительного профессионального
образования (процентов)
(Абзац дополнен - Постановление Правительства Челябинской области от 10.11.2017 № 584-П) Этапы и сроки реализации - 2014 - 2019 годы государственной программы (В редакции Постановлений Правительства
Челябинской области от 28.11.2014 № 642-П;
от 30.12.2016 № 764-П)
Ожидаемые результаты - обеспечение охвата выпускников реализации общеобразовательных организаций государственной программы образовательными программами среднего профессионального образования не ниже 42 процентов; (В редакции Постановления Правительства Челябинской области
от 16.12.2015 № 638-П)
сохранение доли выпускников областных государственных бюджетных и автономных
учреждений - профессиональных образовательных
организаций очной формы обучения,
трудоустроившихся в течение одного года
после окончания обучения, в общей их
численности не ниже 65,5 процента; (Абзац
в редакции Постановления Правительства
Челябинской области от 30.12.2016 № 764-П)
сохранение доли педагогических работников областных государственных бюджетных и
автономных учреждений – профессиональных
образовательных организаций, имеющих высшую
квалификационную категорию, в общей их
численности не ниже 22,9 процента; (Абзац
в редакции Постановления Правительства
Челябинской области от 30.12.2016 № 764-П)
увеличение доли укрупненных направлений подготовки и специальностей, в отношении которых внедрены механизмы сертификации квалификаций выпускников областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных
организаций, в общем числе укрупненных направлений подготовки и специальностей, до 10,4 процента; (В редакции Постановлений Правительства Челябинской области от 28.11.2014 № 642-П; от 30.12.2016 № 764-П)
увеличение доли укрупненных направлен) увеличение доли занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по образовательным программам, обеспечивающим непрерывное образование (включая повышение квалификации, переподготовку) в областных государственных бюджетных и автономных учреждениях - профессиональных образовательных организациях (включая ресурсные центры, многофункциональные центры
прикладных квалификаций на базе государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных
организаций), в общей численности занятых в экономике до 1,29 процента; (В редакции Постановлений Правительства Челябинской области от 28.11.2014 № 642-П; от 30.12.2016 № 764-П)
увеличение доли укрупненных направлен увеличение доли студентов областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных
организаций, обучающихся по программам среднего профессионального образования, в реализации которых участвуют работодатели, в общей численности студентов государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций
до 100 процентов; (В редакции Постановлений Правительства Челябинской области от 28.11.2014 № 642-П; от 30.12.2016 № 764-П)
увеличение доли укрупненных направлен увеличение числа многофункциональных центров
прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования,
созданных на базе областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций,
до 19 единиц; (В редакции Постановлений Правительства Челябинской области от 28.11.2014 № 642-П; от 16.12.2015 № 638-П; от 30.12.2016 № 764-П)
увеличение доли укрупненных направлен сохранение доли учреждений профессионального
образования, внедривших новые программы и
модели профессионального образования,
разработанные в рамках Федеральной целевой
программы, в общем количестве учреждений
профессионального образования в субъекте
Российской Федерации на уровне 100 процентов
(В редакции Постановления Правительства
Челябинской области от 20.08.2014 г. N 408-П)
сохранение количества проведенных мероприятий
по энергосбережению на уровне 2 единиц
(Абзац дополнен - Постановление
Правительства Челябинской области
от 20.07.2015 № 367-П)
сохранение числа профессиональных
образовательных организаций, обеспечивающих
поддержку региональных систем инклюзивного
профессионального образования инвалидов,
на уровне 1 единицы (Абзац дополнен -
Постановление Правительства Челябинской
области от 30.12.2016 № 764-П)
сохранение доли инвалидов, принятых на
обучение по программам среднего профессионального
образования (по отношению к предыдущему году), на
уровне 102 процентов;
(Абзац дополнен - Постановление Губернатора
Челябинской области от 03.04.2017 № 165-П)
сохранение доли студентов из числа инвалидов,
обучающихся по программам среднего
профессионального образования, выбывших по причине
академической неуспеваемости, на уровне 8
процентов; (Абзац дополнен - Постановление
Губернатора Челябинской области
от 03.04.2017 № 165-П)
сохранение доли победителей (призеров)
национальных и международных чемпионатов по
профессиональному мастерству по стандартам
"Ворлдскиллс" в общем количестве участников
национальных и международных чемпионатов по
профессиональному мастерству по стандартам
"Ворлдскиллс" на уровне 10 процентов
(Абзац дополнен - Постановление Губернатора
Челябинской области от 03.04.2017 № 165-П)
увеличение числа демонтированных зданий,
сооружений государственных бюджетных и автономных
учреждений - профессиональных образовательных
организаций до 2 единиц;
(Абзац дополнен - Постановление Правительства Челябинской области от 10.11.2017 № 584-П) увеличение доли зданий, сооружений государственных
бюджетных и автономных учреждений – профессиональных
образовательных организаций, на которых проведены
работы по капитальному ремонту, до 2 процентов;
(Абзац дополнен - Постановление Правительства Челябинской области от 10.11.2017 № 584-П) число приобретенных зданий для организации обучения
по программам среднего профессионального образования - 1;
(Абзац дополнен - Постановление Правительства Челябинской области от 10.11.2017 № 584-П) выполнение показателей государственного задания на
оказание государственных услуг (выполнение работ)
государственного бюджетного и автономного
учреждения - профессиональной образовательной организации,
организации дополнительного образования и дополнительного
профессионального образования на 100 процентов
(Абзац дополнен - Постановление Правительства Челябинской области от 10.11.2017 № 584-П) Раздел I. СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ ПРОГРАММНЫМИ МЕТОДАМИ В соответствии со стратегией социально-экономического развития Уральского федерального округа до 2020 года основным стратегическим приоритетом социально-экономического развития Челябинской области до 2020 года является диверсификация и повышение конкурентоспособности ее экономики на основе инновационно-технологического и транспортно-инфраструктурного развития с целенаправленной кадровой и образовательной политикой. Результаты анализа современного состояния российского образования
свидетельствуют о том, что образовательная система, демонстрируя внешнюю целостность, сохраняет внутри себя проблемы и противоречия. Важным фактором, влияющим на развитие системы образования Российской Федерации, включая и Челябинскую область, продолжает оставаться демографическая ситуация. За последние десять лет численность школьников сократилась примерно на 40 процентов, что оказало и продолжает оказывать влияние на контингент обучающихся профессиональных образовательных организаций. Таким образом, количество студентов областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций снизилось на 42 процента с 127,8 тыс. человек в 2003 году до 54,8 тыс. человек в 2013 году. Происходит снижение численности педагогических работников профессиональных образовательных организаций на 20 - 30 процентов, при этом сохраняется большое число педагогических работников пенсионного возраста. В ситуации модернизационного развития Челябинской области кадровое обеспечение социально-экономического комплекса становится приоритетной задачей в Челябинской области. Сохраняют актуальность проблемы доступности качественного профессионального образования, соответствующего требованиям современного развития экономики. Вместе с тем, несмотря на увеличение бюджетных ассигнований на развитие профессионального образования, продолжают сохраняться следующие негативные факторы: 1) несогласование номенклатуры предоставляемых образовательных услуг и требований к качеству и содержанию образования со стороны рынка труда; 2) несоответствие учебно-материальной базы профессиональных образовательных организаций современным требованиям, в том числе предъявляемым к выполнению санитарных норм и правил и организации образовательного и производственного процессов; 3) недостаточное кадровое обеспечение профессиональных образовательных организаций; 4) недостаточное развитие государственно-общественной системы оценки качества профессионального образования. Преодолению негативных факторов в профессиональном образовании в ходе модернизации будут способствовать мероприятия настоящей государственной программы. Челябинская область - регион с мощным промышленным комплексом и динамично развивающейся экономикой. Наиболее востребовано трудоспособное население в возрасте от 25 до 45 лет. Основное место работы для большей части населения - предприятия и организации. В этой связи основным и стабильным источником доходов населения Челябинской области по-прежнему является
заработная плата. Численность населения Челябинской области составляет около 3,5 миллиона человек, из которых население в возрасте моложе трудоспособного составляет до 16 процентов. Образовательный, научный потенциалы Челябинской области определяются разнообразием и масштабами системы профессионального образования. По состоянию на 1 января 2013 года в Челябинской области функционировали 24 областных государственных учреждения начального профессионального образования и 60 областных государственных учреждений среднего профессионального образования, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляются Министерством образования и науки Челябинской области, 1 областное государственное учреждение начального профессионального образования, подведомственное
Министерству социальных отношений Челябинской области, 8 областных государственных учреждений среднего профессионального образования, подведомственных Министерству здравоохранения Челябинской области, 2 областных государственных учреждения среднего профессионального образования, подведомственных Министерству культуры Челябинской области. Всего охват обучающихся в указанных учреждениях составляет около 60,0 тысяч человек. В 48 образовательных организациях высшего образования, расположенных на территории Челябинской области, обучалось 152,4 тыс. человек. Ежегодно до 45 процентов выпускников 9 классов общеобразовательных организаций поступают в областные государственные
бюджетные и автономные учреждения - профессиональные образовательные организации Челябинской области. Процедура согласования проектов расчетных показателей приема граждан с органами местного самоуправления муниципальных образований Челябинской области и службами занятости населения в муниципальных образованиях Челябинской области позволяет осуществлять мониторинг состояния рынка труда и определение потребностей в кадрах и образовательных услугах. В Челябинской области в 2011 - 2013 годах в период реализации областной целевой Программы развития профессионального образования в Челябинской области на 2011 - 2015 годы, утвержденной постановлением Правительства Челябинской области от 12.07.2011 г. N 228-П "Об областной целевой Программе развития профессионального образования в Челябинской области на 2011 - 2015 годы", в целях преодоления сложной
демографической ситуации, рассогласованности номенклатуры предоставляемых образовательных услуг и требований со стороны рынка труда, слабости эффективных связей между уровнями профессионального образования осуществлялась оптимизация сети государственных бюджетных
и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций Челябинской области. Процесс оптимизации позволил сконцентрировать материально-технические и кадровые ресурсы в базовых профессиональных
образовательных организациях. Вместе с тем проведение мероприятий указанной программы по формированию эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на перспективные потребности региональных рынков труда, позволило укрепить связи между
профессиональным образованием и производством, сформировать областной
заказ на подготовку кадров в профессиональных образовательных организациях отраслевыми министерствами и работодателями, расширить участие бизнеса во всех этапах образовательного процесса. Наряду с перечисленными достижениями в системе профессионального образования сохраняются следующие проблемы: снижение количества учащихся выпускных классов общеобразовательных организаций и, как следствие, снижение набора в областные государственные бюджетные и автономные учреждения - профессиональные образовательные организации; рассогласованность профессионально-квалификационной структуры подготовки выпускников с квалификационной структурой кадров предприятий; слабые отношения партнерства между областными государственными бюджетными и автономными учреждениями - профессиональными образовательными организациями и базовыми предприятиями, отсутствие связей между профессиональным образованием и рынком труда в целом. Поэтому содержанием модернизации профессионального образования являются меры по совершенствованию профессиональной подготовки рабочих и специалистов в соответствии с кадровыми потребностями социально-экономической сферы Челябинской области. Несмотря на позитивные сдвиги, произошедшие в системе профессионального образования в период с 2006 года, сохраняется отставание от уровня современного высокотехнологичного производства. Государственные бюджетные и автономные учреждения - профессиональные образовательные организации Челябинской области не могут стать привлекательным местом для обучения потенциальных абитуриентов - учащихся общеобразовательных организаций, "социальным стартом" их жизненной успешности. Непрерывное профессиональное образование зачастую трактуется как вертикальная траектория, вершина которой - диплом о высшем образовании. Это снижает ценность и социальную значимость рабочих профессий, трудовых династий, всегда составлявших гордость заводских коллективов. Несмотря на появляющиеся частые предложения высокой заработной платы, статус рабочих профессий в общественном сознании остается крайне низким. Перераспределение выпускников общеобразовательных организаций в пользу получения высшего образования ведет к дисбалансу в соотношении
уровней профессионального образования. Снижается охват учащихся в возрасте 15 - 19 лет системой среднего профессионального образования. Материально-техническое оснащение областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций характеризуется высокой степенью изношенности основных фондов (зданий, сооружений, оборудования и инженерных коммуникаций), недостаточным финансированием мероприятий, направленных на повышение комплексной безопасности образовательных учреждений. В этой связи обновление учебно-материальной базы профессионального образования требует продолжения системной и перманентной деятельности. Приоритетными направлениями здесь являются: оснащение профессиональных образовательных организаций современным учебно-лабораторным и учебно-производственным оборудованием для повышения привлекательности программ профессионального образования, а
также предоставление каждому обучающемуся возможности получать профессиональное образование в условиях, предъявляемых к современной организации образовательного процесса. Рассматривается привлечение широкого круга работодателей для создания территориально-экономических кластеров по направлениям подготовки: металлургия, машиностроение, сельское хозяйство, дорожное
строительство, жилищно-коммунальное хозяйство. Реализация мероприятий государственной программы по повышению привлекательности программ профессионального образования, востребованных на региональном рынке труда, позволит продолжить работу по обновлению материально-технической базы образовательных организаций, оснастить их современным учебно-лабораторным и учебно-производственным оборудованием, сформировать условия для профессионального выбора молодежи. В 2011 - 2012 годах произошел переход профессиональных образовательных организаций всех уровней профессионального образования на обучение по федеральным государственным образовательным стандартам. В этой связи возросла роль региональной государственно-общественной системы оценки качества профессионального
образования. Ежегодно около 40 областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций вводят в свой перечень новые профессии, отвечая на запросы рынка труда. Особенно востребованы на предприятиях выпускники, освоившие профессии технического профиля по следующим направлениям: "металлообработка", "горнодобывающая промышленность", "производство черных металлов", "строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы", "транспорт"; социально-экономического профиля: "общественное
питание, торговля и производство пищевой продукции". В ресурсных центрах, многофункциональных центрах прикладных квалификаций и на инновационных площадках, действующих на базе областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций, создана система оценки качества образования с участием работодателей. Профиль профессиональных образовательных организаций определен на основании потребностей регионального рынка труда: машиностроение, сфера обслуживания, строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы,
общественное питание, торговля, дорожно-строительные работы, автотранспорт, жилищно-коммунальное хозяйство, сельское хозяйство. Вместе с тем обучение по наиболее значимым для социально-экономического развития региона программам профессионального образования и профессионального обучения требует от областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций современного материально-технического оснащения, отвечающего требованиям работодателей и социальных партнеров. Анализ качественного состава инженерно-педагогических работников в областной системе профессионального образования свидетельствует о снижении качества подготовки инженерно-педагогических работников, их профессиональной, психолого-педагогической, информационной компетентности, о слабой мотивации приобретения ими исходного (базового) опыта профессионально-педагогической диагностики. Недостаточны численность и уровень подготовки инженерно-педагогических кадров. Острота проблемы заключается не только в дефиците мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин. Характер современного процесса модернизации региональной системы профессионального образования требует иного уровня качества деятельности инженерно-педагогических кадров. Реализация мероприятий государственной программы по развитию кадровых ресурсов региональной системы профессионального образования создаст условия для современного повышения квалификации и переподготовки рабочих и служащих, развития системы повышения престижа инженерно-педагогического труда и привлечения в профессиональное образование молодых специалистов. Существующие проблемы профессионального образования требуют комплексного решения. Это решение будет достигнуто с использованием программно-целевого метода, обеспечивающего взаимосвязь целей и задач, комплексный характер и единые подходы к решению имеющихся проблем. Государственная программа, разработанная на основе программно-целевого метода, представляет собой комплекс различных мероприятий, направленных на достижение конкретной цели и решение задач, стоящих перед профессиональным образованием Челябинской области в 2014 - 2019 годах. (В редакции Постановлений Правительства Челябинской области от 28.11.2014 № 642-П; от 30.12.2016 № 764-П)
Пошаговый мониторинг обеспечит своевременную корректировку и управление изменениями в системе профессионального образования, позволит соотносить реализующиеся мероприятия с меняющимися социально-экономическими условиями. Государственная программа является важнейшим инструментом реализации единой государственной политики в сфере профессионального образования, позволяющим привести в соответствие требования рынка труда и уровень образовательных услуг, обеспечить принцип равных возможностей и доступа населения Челябинской области к качественному профессиональному образованию. Раздел II. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ Целями государственной программы являются:
обеспечение необходимых условий и механизмов для модернизации системы профессионального образования; повышение эффективности профессионального образования для обеспечения социально-экономической сферы Челябинской области трудовыми ресурсами. обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного
развития Челябинской области. (Дополнен - Постановление Правительства
Челябинской области от 20.08.2014 г. N 408-П)
Для достижения целей государственной программы необходимо решить следующие задачи: 1) приведение структуры профессий и специальностей, по которым осуществляется подготовка, в соответствие с прогнозом потребностей экономики Челябинской области в квалифицированных кадрах; 2) развитие перспективных форм сотрудничества областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций и предприятий - социальных партнеров, включающих создание условий для повышения инвестиционной привлекательности профессиональных образовательных организаций; 3) формирование системы непрерывного профессионального образования; 4) оснащение областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций современным
учебным оборудованием; 5) обеспечение системы профессионального образования высококвалифицированными педагогическими кадрами. Раздел III. СРОКИ И ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ Реализация государственной программы рассчитана на 2014 - 2019 годы. (В редакции Постановлений Правительства Челябинской области от 28.11.2014 № 642-П; от 30.12.2016 № 764-П)
Реализация государственной программы обеспечивается в один этап -
2014 - 2019 годы. (В редакции Постановления Правительства Челябинской области от 28.11.2014 № 642-П; от 30.12.2016 № 764-П)
Основными направлениями реализации государственной программы на данном этапе являются: создание оптимальной структуры образовательных
услуг; обновление материально-технической базы областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций; модернизация государственно-общественной
системы оценки качества профессионального образования; государственная поддержка педагогических работников областных государственных бюджетных и автономных учреждений - профессиональных образовательных организаций. Соблюдение установленных сроков реализации государственной программы обеспечивается системой мероприятий государственной программы и освещается в средствах массовой информации Челябинской области. Раздел IV. СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ В государственной программе предусматривается реализация мероприятий по пяти основным направлениям: 1) формирование эффективной территориально-отраслевой организации
ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности перспективных региональных рынков труда; 2) повышение привлекательности программ профессионального образования, востребованных на региональном рынке труда; 3) модернизация региональной государственно-общественной системы оценки качества профессионального образования; 4) развитие кадровых ресурсов региональной системы профессионального образования; 5) мониторинг реализации государственной программы развития профессионального образования Челябинской области. Перечень мероприятий государственной программы представлен в приложении 1 к государственной программе. Раздел V. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ Общая сумма финансовых средств на реализацию мероприятий государственной программы составляет 14875985,3 тыс. рублей.
Финансирование государственной программы осуществляется за счет
средств областного и федерального бюджетов. Общий объем финансирования
государственной программы представлен в таблице 1. (В редакции
Постановлений Правительства Челябинской области от 20.08.2014 N 408-П;
от 19.11.2014 № 602-П; от 28.11.2014 № 642-П; от 20.07.2015 № 367-П;
от 21.10.2015 № 534-П; от 16.12.2015 № 638-П; от 20.04.2016 № 193-П;
от 24.08.2016 № 441-П; от 26.10.2016 № 558-П; от 30.12.2016 № 764-П;
от 03.04.2017 № 165-П; от 14.08.2017 № 421-П; от 10.11.2017 № 584-П)
Таблица 1 (В редакции Постановлений Правительства Челябинской области
от 30.12.2016 № 764-П; от 03.04.2017 № 165-П;
от 14.08.2017 № 421-П; от 10.11.2017 № 584-П)
Общий объем
финансирования государственной программы
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
