Утратило силу - Постановление Правительства Свердловской области
от 18.12.2013 № 1540-пп
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
ПРАВИТЕЛЬСТВА
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Об утверждении Перечня технических средств обучения, учебно-наглядных,
печатных и медиа пособий, учебно-лабораторного и учебно-практического
оборудования, мебели, расходных материалов и материалов для
хозяйственных нужд, приобретаемых за счет субвенций из областного
бюджета для реализации основных общеобразовательных программ
в муниципальных общеобразовательных учреждениях
(В редакции Постановления Правительства Свердловской области
от 24.10.2013 № 1304-ПП)
В целях обеспечения реализации полномочий Свердловской области
в сфере образования, предусмотренных статьей 29 Закона Российской
Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании», в
соответствии со статьей 2 Закона Свердловской области от 27 апреля
2007 года № 37-ОЗ «О нормативах финансирования муниципальных
образовательных учреждений общего образования, осуществляющих
деятельность на территории Свердловской области, за счет субвенций,
предоставляемых из областного бюджета» («Областная газета», 2007, 2
мая, № 142-143) с изменениями, внесенными Законом Свердловской области
от 29 октября 2007 года № 130-ОЗ («Областная газета», 2007, 29
октября, № 370-375), Правительство Свердловской области
ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить Перечень технических средств обучения,
учебно-наглядных, печатных и медиа пособий, учебно-лабораторного и
учебно-практического оборудования, мебели, расходных материалов и
материалов для хозяйственных нужд, приобретаемых за счет субвенций из
областного бюджета для реализации основных общеобразовательных
программ в муниципальных общеобразовательных учреждениях
(прилагается).
2. Главам муниципальных образований в Свердловской области при
расходовании субвенций из областного бюджета местным бюджетам на
обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение
общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного
общего, среднего (полного) общего, а также дополнительного
образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях, для
реализации основных общеобразовательных программ в части
финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных
учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические
средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за
исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов) на
приобретение технических средств обучения, учебно-наглядных, печатных
и медиа пособий, учебно-лабораторного и учебно-практического
оборудования, мебели, материалов для хозяйственных нужд и расходных
материалов руководствоваться перечнем, утвержденным пунктом 1
настоящего постановления.
3. Настоящее постановление вступает в силу со дня его
официального опубликования и распространяет свое действие на
отношения, связанные с приобретением технических средств обучения,
учебно-наглядных, печатных и медиа пособий, учебно-лабораторного и
учебно-практического оборудования, мебели, материалов для
хозяйственных нужд и расходных материалов за счет субвенций из
областного бюджета для реализации основных общеобразовательных
программ в муниципальных общеобразовательных учреждениях, возникшие с
1 января 2010 года.
4. Контроль исполнения настоящего постановления возложить на
министра общего и профессионального образования Свердловской области,
члена Правительства Свердловской области Черепанова С.Е.
5. Настоящее постановление опубликовать в «Областной газете».
Председатель Правительства
Свердловской области А.Л.Гредин
г. Екатеринбург
8 апреля 2010 года
№ 588-ПП
УТВЕРЖДЕН
постановлением Правительства
Свердловской области
от 08.04.2010 г. № 588-ПП
«Об утверждении Перечня технических
средств обучения, учебно-наглядных,
печатных и медиа пособий,
учебно-лабораторного и
учебно-практического оборудования,
мебели, расходных материалов и
материалов для хозяйственных нужд,
приобретаемых за счет субвенций из
областного бюджета для реализации
основных общеобразовательных программ
в муниципальных общеобразовательных
учреждениях»
Перечень технических средств обучения, учебно-наглядных, печатных и
медиа пособий, учебно-лабораторного и учебно-практического
оборудования, мебели, расходных материалов и материалов для
хозяйственных нужд, приобретаемых за счет субвенций из областного
бюджета для реализации основных общеобразовательных программ в
муниципальных общеобразовательных учреждениях
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|№ п/п|Наименование (вид) пособия, оборудования, мебели, материалов |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|1 |2 |
|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-|
|Раздел 1. Учебно-наглядные, печатные и медиа пособия |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|1. |Методические пособия для учителя: рекомендации к проведению уроков, сборники|
| |наставлений, инструкций, руководства для лабораторных опытов и практических |
| |занятий на любых носителях (включая цифровые) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|2. |Словари, в том числе толковые, энциклопедические, орфоэпические, |
| |орфографические, двуязычные, на любых носителях (включая цифровые) за |
| |исключением словарей, приобретаемых для формирования библиотечного фонда |
| |школьной библиотеки |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|3. |Справочники, энциклопедии, хрестоматии, книги для чтения, в том числе на |
| |иностранном языке, на любых носителях (включая цифровые) за исключением |
| |справочников, энциклопедий, хрестоматий, книг для чтения, приобретаемых для |
| |формирования библиотечного фонда школьной библиотеки |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|4. |Рабочие тетради, дневники наблюдений |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|5. |Контрольно-измерительные материалы: сборники задач, тестовых заданий, |
| |контрольных работ, практикумов на любых носителях (включая цифровые) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|6. |Дидактический раздаточный материал, дидактические игры-пазлы |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|7. |Иллюстративные материалы: наборы сюжетных и предметных картинок, фотографий,|
| |открыток на любых носителях (включая слайды, диапозитивы, фолии, |
| |кодопленки, транспаранты) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|8. |Альбомы по искусству, ноты, сборники песен и хоров на любых носителях |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|9. |Портреты, плакаты, постеры, коллажи, репродукции картин, флаги на любых |
| |носителях (включая слайды, диапозитивы, фолии, кодопленки, транспаранты) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|10. |Комплекты цифр, букв, знаков, в том числе комплекты для обучения грамоте: |
| |касса букв и сочетаний, наборное полотно, набор букв, образцы письменных |
| |букв, на любых носителях (включая слайды, диапозитивы, фолии, кодопленки, |
| |транспаранты) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|11. |Карты всех типов, в том числе рельефные, включая исторические, политические,|
| |географические, экономические, почвенные, на любых носителях |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|12. |Атласы всех типов, включая географические, исторические, этнографические, на|
| |любых носителях |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|13. |Таблицы, диаграммы, графики, схемы (в том числе картографические) на любых |
| |носителях |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|14. |Определители, в том числе определители растений, животных, насекомых, птиц, |
| |рыб, минералов и горных пород, на любых носителях |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|15. |Аудиозаписи в соответствии с образовательной программой на любых носителях |
| |(включая цифровые) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|16. |Видеозаписи в соответствии с образовательной программой на любых носителях |
| |(включая цифровые) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|17. |Модели (включая объемные, рельефные, остеологические, динамические, |
| |стендовые) физических и биологических объектов, географических объектов, |
| |транспортных средств, светофоров и дорожных знаков, палетка |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|18. |Макеты архитектурных и инфраструктурных сооружений, в том числе действующие |
| |модели механизмов |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|19. |Муляжи, влажные препараты |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|20. |Коллекции, гербарии, наборы микропрепаратов, в том числе коллекции плодов, |
| |семян, горных пород, полезных ископаемых и продуктов их переработки, тканей,|
| |строительных материалов |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|21. |Комплект образцов материалов и изделий |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|22. |Тренажер для оказания первой помощи |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|23. |Драпировки |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|24. |Изделия декоративно-прикладного искусства и народных промыслов, в том числе |
| |керамические изделия (вазы, кринки, кувшины), предметы быта (кофейники, |
| |бидоны, блюдо, самовары, подносы, посуда) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|25. |Гипсовые орнаменты, фигуры, тела |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|26. |Наборы планиметрических фигур, стереометрических тел |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|27. |Манекены учебные |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|28. |Конструкторы или наборы для моделирования, в том числе действующие, |
| |программируемые |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|29. |Электронные базы данных |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|30. |Электронные библиотеки |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|Раздел 2. Технические средства обучения |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|31. |Доска аудиторная, в том числе настенная, с магнитной поверхностью, |
| |электронная (мультимедийная, интерактивная) с любым набором опций и |
| |дополнительного оборудования (крепления, подсветка, кососветы для классной |
| |доски, приспособления для размещения демонстрационного материала, включая |
| |магниты) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|32. |Телевизионный приемник (телевизор) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|33. |Оборудование для записи и воспроизведения изображений и звуков (в том числе |
| |цифровое): видеомагнитофон, аудиомагнитофон, CD-плейер, DVD-плейер, |
| |проигрыватель, музыкальный центр, фотокамера (фотоаппарат), видеокамера, |
| |мультимедийный проектор, диапроектор (слайд-проектор), графопроектор |
| |(оверхедпроектор), эпипроектор, кодоскоп (оверхед), устройства для создания |
| |музыкальной информации (музыкальные клавиатуры) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|34. |Экран, в том числе проекционный, экспозиционный, на штативе, навесной, |
| |интерактивный мультимедийный планшет |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|35. |Звукоусиливающее оборудование: акустические колонки, микрофон, наушники, |
| |мегафон, эквалайзер, радиомикрофон, в том числе петличный |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|36. |Лингафонные и звукоусиливающие устройства, обеспечивающие связь между |
| |учителем и обучающимися, между обучающимися |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|Раздел 3. Компьютерное оборудование |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|37. |Компьютер (системный блок, монитор, клавиатура, мышь), в том числе ноутбук, |
| |нетбук, портативный компьютер |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|38. |Комплекты сетевого оборудования для локальной компьютерной сети, для |
| |подключения к сети Интернет, в том числе модем, Web-камера, сервер |
| | |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|39. |Периферийные устройства, в том числе многофункциональные устройства: сканер,|
| |плоттер, принтер (лазерный, струйный), графический планшет |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|40. |Комплекты оборудования для цифровой лаборатории (наборы датчиков к |
| |компьютеру, включая датчики расстояния, температуры, освещенности, |
| |влажности, давления, тока, напряжения, магнитной индукции, содержания |
| |кислорода, частоты сердечных сокращений, дыхания) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|41. |Тележка-сейф для хранения и зарядки портативных компьютеров |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|42. |Устройство для чтения информации с карты памяти (картридер) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|Раздел 4. Программное обеспечение |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|43. |Системное программное обеспечение (включая лицензированное программное |
| |обеспечение): |
| |операционные системы; |
| |программы, управляющие работой различных устройств компьютера (драйвера), в |
| |том числе работой цифровых приборов и оборудования, технических средств |
| |обучения; |
| |сервисное программное обеспечение (операционные оболочки, утилиты, |
| |автономные программы) для обслуживания дисков; |
| |архиваторы; |
| |антивирусные и антиспамовые программы; |
| |системы криптографической защиты, шифрования и электронной подписи |
(В редакции Постановления Правительства Свердловской области
от 24.10.2013 № 1304-ПП)
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|44. |Системы (среды) программирования (включая лицензированное программное |
| |обеспечение): инструментальные средства для создания новых программ, для |
| |объектно-ориентированного программирования и разработки приложений, для |
| |создания и редактирования интернет-приложений |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|45. |Прикладное программное обеспечение (включая лицензированное программное |
| |обеспечение): |
| |комплекты программ общего назначения: текстовый редактор, графический |
| |редактор, видеоредактор и аудиоредактор, медиапроигрыватель, интегрированные|
| |творческие среды, программы разработки презентаций, электронные таблицы и |
| |системы управления базами данных, коммуникационные (сетевые) программы |
| |(браузер); |
| |комплекты программ специального назначения: клавиатурный тренажер, |
| |переводчики, обучающие, тестовые и игровые программы (в том числе программы |
| |тестирования и контроля знаний), электронные многоязычные словари, программы|
| |для оптического распознавания документов, для верстки и подготовки |
| |публикаций, для управления общеобразовательным учреждением, для исключения |
| |доступа учащихся к интернет-ресурсам, несовместимым с задачами их |
| |воспитания, для статистической обработки и визуализации данных |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|Раздел 5. Учебно-лабораторное и учебно-практическое оборудование |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|46. |Музыкальные инструменты, в том числе электрические, цифровые, для проведения|
| |уроков музыки |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|47. |Мольберты |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|48. |Подставки для книг, держатели (штативы) для схем и таблиц |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|49. |Настольные скульптурные станки, гончарные станки |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|50. |Подставки для натуры |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|51. |Измерительные и разметочные инструменты и приспособления: линейка, |
| |транспортиры, метр демонстрационный, угольники классные, циркули классные, |
| |палетка, рулетка, сантиметры портновские, линейка визирная, угломеры, |
| |нивелиры, набор чертежных инструментов (ученический) для выполнения |
| |изображений на классной доске |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|52. |Лабораторное оборудование для проведения опытов, лабораторных и практических|
| |работ в соответствии с образовательной программой (включая |
| |специализированные аппараты, инструменты и приспособления, препаровальные |
| |принадлежности, источники постоянного и переменного тока, наборы посуды и |
| |комплекты лабораторных принадлежностей) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|53. |Оптические приборы и оборудование (включая электронные, цифровые): |
| |микроскоп, лупа (бинокулярная, штативная, ручная), бинокль |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|54. |Часы, в том числе с синхронизированными стрелками, секундомеры (включая |
| |электронные, цифровые) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|55. |Топографические приборы (включая электронные, цифровые): мензула (с |
| |планшетом, штативом), теодолит |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|56. |Измерительные приборы (включая электронные, цифровые): весы настольные |
| |(школьные) и напольные (с наборами весов), весы медицинские с ростомером, |
| |термометры для измерения температуры воды, воздуха, медицинские термометры, |
| |психрометр (гигрометр), вольтметр, амперметр, ареометр, потенциометр, |
| |дозиметр, тонометр, мультиметр, барометр (барометр-анероид), эргометр, |
| |динамометр (ручной, становой), шагомер, пульсометр |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|57. |Специализированные приборы (включая электронные, цифровые): термостат, |
| |осциллограф, набор мерных кружек, компас, теллурий, лазер учебный с |
| |принадлежностями, камертоны на резонирующих ящиках с молоточком, метроном, |
| |флюгер, овоскоп, войсковой прибор химической разведки |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|58. |Нагревательные приборы: электроплитка, спиртовка |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|59. |Наборы (комплекты) инструментов и оборудования для работы с различными |
| |материалами, для санитарно-технических, ремонтно-отделочных работ для |
| |проведения практических и лабораторных работ, предусмотренных |
| |образовательной программой в рамках предмета «Технология», включая: |
| |сантехнические установочные изделия; |
| |инструменты и оборудование (включая электрические) для заточки инструментов,|
| |для сверления отверстий, для точения заготовок из дерева и металла, для |
| |фрезерования заготовок из дерева и металла, для шлифования поверхностей, для|
| |заготовки материалов (роспуск, фугование); |
| |набор столярных, слесарных инструментов школьный; |
| |наборы сверл по дереву и металлу, напильников; |
| |набор инструментов для резьбы по дереву (в том числе набор для выпиливания |
| |лобзиком), резьбонарезного инструмента |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|60. |Верстак (столярный, слесарный) в комплекте для проведения практических и |
| |лабораторных работ, предусмотренных образовательной программой в рамках |
| |предмета «Технология» |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|61. |Прибор для выжигания для проведения практических и лабораторных работ, |
| |предусмотренных образовательной программой в рамках предмета «Технология» |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|62. |Станок ткацкий учебный для проведения практических и лабораторных работ, |
| |предусмотренных образовательной программой в рамках предмета «Технология» |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|63. |Машина швейная бытовая универсальная для проведения практических и |
| |лабораторных работ, предусмотренных образовательной программой в рамках |
| |предмета «Технология» |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|64. |Оверлок для проведения практических и лабораторных работ, предусмотренных |
| |образовательной программой в рамках предмета «Технология» |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|65. |Комплект оборудования и приспособлений для влажно-тепловой обработки для |
| |проведения практических и лабораторных работ, предусмотренных |
| |образовательной программой в рамках предмета «Технология» |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|66. |Комплект инструментов и приспособлений для ручных швейных работ, вышивания |
| |для проведения практических и лабораторных работ, предусмотренных |
| |образовательной программой в рамках предмета «Технология» |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|67. |Комплект кухонного оборудования, бытовой техники, мебели, наборы посуды, |
| |набор оборудования и приспособлений для сервировки стола, для проведения |
| |практических и лабораторных работ, предусмотренных образовательной |
| |программой в рамках предмета «Технология», включая: |
| |раковину-мойку, сушилку для посуды, сушильный шкаф; |
| |холодильник, печь СВЧ, электроплиту, вытяжку, набор кухонного |
| |электрооборудования; |
| |набор столовой посуды из нержавеющей стали, сервиз чайный, сервиз столовый, |
| |комплект посуды для тепловой обработки пищевых продуктов |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|68. |Печь муфельная для проведения практических и лабораторных работ, |
| |предусмотренных образовательной программой в рамках предмета «Технология» |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|69. |Аптечка медицинская (для оборудования учебных аудиторий) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|70. |Перевязочные средства (бинты марлевые, вата, индивидуальный перевязочный |
| |пакет, косынка перевязочная, повязки), средства оказания первой медицинской |
| |помощи (клеенка компрессорная, подкладочная, шприц-тюбик одноразового |
| |пользования, шинный материал) для проведения практических работ, |
| |предусмотренных образовательной программой в рамках предмета «Основы |
| |безопасности жизнедеятельности» |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|71. |Набор инструментов и материалов для оказания помощи при химическом и |
| |радиоактивном поражении для проведения практических работ, предусмотренных |
| |образовательной программой в рамках предмета «Основы безопасности |
| |жизнедеятельности» |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|72. |Противогаз, респиратор, общезащитный комплект |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|73. |Живые объекты: растения, животные, птицы, рыбы |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|74. |Оборудование для уголков живой природы: аквариум, террариум, клетка для |
| |птиц, предметы ухода за живыми объектами |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|75. |Разборная теплица |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|76. |Ножницы, в том числе по металлу, рычажные, для перевязочного материала |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|77. |Насос воздушный ручной, компрессор (для накачивания мячей) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|78. |Настольные игры (шашки с доской, шахматы с доской) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|79. |Комплекты оборудования и инвентарь для занятий физической культурой и |
| |спортивных игр, предусмотренных образовательной программой |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|80. |Комплекты навесного оборудования: перекладина, мишени для метания, |
| |тренировочные баскетбольные щиты с сеткой |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|81. |Гимнастические и спортивные снаряды для занятий физической культурой, |
| |предусмотренных образовательной программой |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|82. |Акробатическая дорожка |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|83. |Маты гимнастические, борцовские |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|84. |Коврики гимнастические, массажные, туристические |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|85. |Покрытие для борцовского ковра |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|86. |Станок хореографический |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|87. |Канат для лазания с механизмом крепления |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|88. |Комплекты оборудования для сектора для занятий легкой атлетикой, в том числе|
| |дорожка разметочная резиновая для прыжков, разметочные флажки, стартовые |
| |флажки, лента финишная |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|89. |Набор инструментов для подготовки прыжковых ям |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|90. |Штанги тренировочные со стойками |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|91. |Лыжи (с креплениями и палками), ботинки лыжные |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|92. |Жилетки игровые с номерами |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|93. |Емкости для переноса и хранения спортивного инвентаря (сетки, контейнеры, |
| |ящики) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|Раздел 6. Мебель |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|94. |Парта, стол ученический (1-, 2-местные с комплектом стульев) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|95. |Стол для учителя |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|96. |Стол ученический лабораторный (в комплекте со стульями) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|97. |Стол компьютерный (в том числе комплекты компьютерной мебели) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|98. |Стол демонстрационный |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|99. |Стол рабочий универсальный (технология) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|100. |Стол для черчения и рисования |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|101. |Стол для кабинетов иностранного языка, языковых лабораторий |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|102. |Стулья для учителя и ученические (в том числе ученические, с регулируемой |
| |высотой подъема для компьютерных классов) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|103. |Шкаф демонстрационный и лабораторный вытяжной |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|104. |Подставка для технических средств обучения |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|105. |Шкафы для учебных пособий |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|106. |Сейф (для хранения реактивов и препаратов, используемых в лабораторных и |
| |практических работах) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|107. |Стенды экспозиционные |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|108. |Стойки для хранения компакт-дисков, запирающиеся на ключ |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|109. |Станки для школьного хора |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|Раздел 7. Расходные материалы и материалы для хозяйственных нужд |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|110. |Мел школьный белый и цветной |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|111. |Губки для стирания записей с классной доски |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|112. |Маркеры, фломастеры цветные для классных досок |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|113. |Канцелярские, чертежные и письменные принадлежности |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|114. |Все виды бумаги, необходимой для использования технических средств обучения |
| |и компьютерного оборудования, в том числе бумага для копира, принтеров, |
| |графопостроителей |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|115. |Нотная бумага |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|116. |Бланки учетной и отчетной документации |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|117. |Классные журналы |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|118. |Кинопленки |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|119. |Комплекты (наборы) реактивов для проведения лабораторных и практических |
| |работ, предусмотренных образовательной программой |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|120. |Картриджи, тонеры для принтера |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|121. |Спирт (для протирки оборудования, спиртовок) |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|122. |Расходные материалы для проведения практических и лабораторных работ, |
| |предусмотренных образовательной программой: пиломатериалы, фанера, |
| |красители, метизные изделия, шкурка, металлопрокат, ножовочные полотна, |
| |пилки для лобзика, материалы для ремонтно-отделочных работ, удобрения, |
| |средства защиты растений, пленка полиэтиленовая, бумага фильтровальная, |
| |горшочки и кубики торфяные |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|123. |Наборы материалов для художественной деятельности и оформления готовых |
| |работ: наборы карандашей и красок (акварельные, гуашевые, офортные), альбомы|
| |для рисования, бумага белая и цветная, фломастеры, восковые мелки, пастель, |
| |сангина, уголь, тушь, валик, ручки с перьями, кисти разных размеров |
| |(беличьи и щетинные), банки для воды, стеки (набор), пластилин, глина, клей,|
| |ножницы, рамы для оформления работ |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|124. |Средства индивидуальной защиты: противопыльные тканевые маски, |
| |ватно-марлевая повязка, противохимический пакет |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|125. |Халаты для проведения практических и лабораторных работ, предусмотренных |
| |образовательной программой в рамках предмета «Технология» |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|126. |Очки защитные для проведения практических и лабораторных работ, |
| |предусмотренных образовательной программой в рамках предмета «Технология» |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|127. |Накопитель информации, включая цифровые внешние (сменные) носители: кассеты,|
| |дискеты, диски, карты памяти |
|—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
