Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 30.06.2016 № 440н

 



         МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

                              ПРИКАЗ

                              Москва

     30 июня 2016 г.                                   № 440н


     Об утверждении примерной дополнительной профессиональной
       программы повышения квалификации врачей и медицинских
       работников со средним профессиональным образованием,
     работающих в составе выездных авиамедицинских бригад, со
          сроком освоения 72 академических часа по теме:
                 "Санитарно-авиационная эвакуация"

          Зарегистрирован Минюстом России 19 июля 2016 г.
                      Регистрационный № 42903

     В соответствии с частью 3 статьи  82  Федерального  закона  от
29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
(Собрание  законодательства  Российской  Федерации,   2012,   № 53,
ст. 7598; 2016, № 1, ст. 9) п р и к а з ы в а ю:
     Утвердить примерную дополнительную профессиональную  программу
повышения квалификации врачей и медицинских работников  со  средним
профессиональным  образованием,  работающих  в   составе   выездных
авиамедицинских бригад, со сроком освоения 72 академических часа по
теме: "Санитарно-авиационная эвакуация" согласно приложению.


     Министр                                          В.И.Скворцова


                           ____________


                                            Приложение
                                      к приказу Министерства
                               здравоохранения Российской Федерации
                                    от 30 июня 2016 г. № 440н


        Примерная дополнительная профессиональная программа
     повышения квалификации врачей и медицинских работников со
        средним профессиональным образованием, работающих в
         составе выездных авиамедицинских бригад со сроком
              освоения 72 академических часа по теме:
                 "Санитарно-авиационная эвакуация"

                        I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

     1.1. Цель дополнительной профессиональной программы  повышения
квалификации   врачей   и   медицинских   работников   со   средним
профессиональным  образованием,  работающих  в   составе   выездных
авиамедицинских бригад, со сроком освоения 72 академических часа по
теме  "Санитарно-авиационная  эвакуация"  (далее -  Программа) -  в
совершенствовании и получении новых  компетенций,  необходимых  для
профессиональной деятельности и повышения профессионального  уровня
врачей  и  медицинских  работников  со   средним   профессиональным
образованием,  работающих  в   составе   выездных   авиамедицинских
бригад<1>.
     1.2. Реализация   Программы   направлена   на   удовлетворение
образовательных  и   профессиональных   потребностей,   обеспечение
соответствия  квалификации  врачей  и  медицинских  работников   со
средним  профессиональным  образованием,   работающих   в   составе
выездных    авиамедицинских     бригад,     меняющимся     условиям
профессиональной деятельности и социальной среды, совершенствовании
компетенций,  необходимых  для  профессиональной  деятельности,   и
повышении   профессионального    уровня    в    рамках    имеющейся
квалификации<2>.
     1.3. Трудоемкость освоения Программы - 72  академических  часа
(0,5 месяца).
     ____________
     <1> Часть  4  статьи  76  Федерального  закона  от  29 декабря
2012 года  № 273-ФЗ   "Об образовании   в   Российской   Федерации"
(Собрание  законодательства  Российской   Федерации   2012,   № 53,
ст. 7598;  2016,  № 1,  ст. 24,  72)  (далее -  Федеральный   закон
№ 273-ФЗ).
     <2> Части 1, 4 статьи 76 Федерального закона № 273-ФЗ.

     1.4. Основными компонентами Программы являются<3>:
     1) общие положения;
     2) планируемые результаты обучения;
     3) учебный план Программы;
     4) календарный учебный график;
     5) рабочая программа: "Санитарно-авиационная эвакуация";
     6) организационно-педагогические условия реализации Программы;
     7) формы аттестации;
     8) оценочные материалы;
     9) формы реализации Программы.
     _____________
     <3> Пункт    9    Порядка    организации    и    осуществления
образовательной  деятельности  по  дополнительным  профессиональным
программам, утвержденного приказом Министерства образования и науки
Российской   Федерации   от   01.07.2013   № 499   (зарегистрирован
Министерством   юстиции   Российской   Федерации   от   20.08.2013,
регистрационный  № 29444)  с   изменениями,   внесенными   приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 15.11.2013
№ 1244 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской  Федерации
14.01.2014 № 31014)

     1.5. В содержании Программы предусмотрены необходимые знания и
практические навыки по санитарно-авиационной эвакуации.
     1.6. Содержание Программы является учебным  модулем  по  теме:
"Санитарно-авиационная эвакуация".  Структурными  единицами  модуля
являются разделы. Каждый  раздел  подразделяется  на  темы,  каждая
тема - на элементы, каждый элемент - на подэлементы.  Для  удобства
пользования  Программой  в  учебном  процессе  каждая   структурная
единица содержания кодируется. На первом месте ставится код раздела
дисциплины (например, 1), на втором -  код  темы  (например,  1.1),
далее - код элемента (например,  1.1.1),  затем -  код  подэлемента
(например,  1.1.1.1).  Кодировка  вносит  определенный  порядок   в
перечень  вопросов,  что  в  свою  очередь   позволяет   кодировать
контрольно-измерительные материалы в учебно-методическом комплексе.
     1.7. В Программе  предусмотрен  перечень  необходимых  знаний,
умений  и  навыков  врачей  и  медицинских  работников  со  средним
профессиональным  образованием,  работающих  в   составе   выездных
авиамедицинских бригад, составляющих основу общепрофессиональных  и
специальных профессиональных компетенций.
     1.8. Для формирования  профессиональных  навыков,  необходимых
слушателям, в программе отводятся часы на  обучающий  симуляционный
курс (далее - ОСК).
     ОСК состоит из двух компонентов:
     1) ОСК,     направленного     на     закрепление     имеющихся
общепрофессиональных умений и навыков;
     2) ОСК,    направленного    на    формирование     специальных
профессиональных умений и навыков.
     1.9 Планируемые результаты обучения по Программе направлены на
получение   новых   компетенций,   необходимых    для    выполнения
профессиональной    деятельности    в    специфических     условиях
использования различных видов воздушных судов<4>.
     _____________
     <4> Самолеты и вертолеты.

     1.10. Учебный  план  Программы  определяет  состав   изучаемых
дисциплин с указанием их трудоемкости, объема, последовательности и
сроков изучения, устанавливает формы организации учебного  процесса
и их  соотношение  (лекции,  семинарские  и  практические  занятия,
обучающий симуляционный курс), конкретизирует формы контроля знаний
и умений обучающихся.  В  случае  необходимости,  учитывая  уровень
базовых знаний, актуальность задач подготовки врачей и  медицинских
работников со средним профессиональным образованием,  работающих  в
составе  выездных  авиамедицинских  бригад  изменения  могут   быть
внесены в распределение учебного времени, предусмотренного учебными
планами Программы, в пределах  15%  от  общего  количества  учебных
часов.
     1.11. Рабочая  Программа   "Санитарно-авиационная   эвакуация"
формирует  взаимосвязь  теоретической  и  практической   подготовки
врачей  и  медицинских  работников  со   средним   профессиональным
образованием, работающих в составе выездных авиамедицинских бригад,
с     современными     специфическими     условиями     предстоящей
профессиональной   деятельности,   связанными   с    использованием
различных видов воздушных судов.
     1.12. Организационно-педагогические     условия     реализации
Программы включают:
     а) учебно-методическую документацию по всем разделам;
     б) материально-технические  и  учебные  базы,   обеспечивающие
организацию всех видов дисциплинарной подготовки:
     - учебные аудитории, оснащенные  материалами  и  оборудованием
для проведения учебного процесса;
     - комплект  манекенов,  для  отработки  практических   навыков
обучающихся;
      -   учебный   полигон,    оборудованный    макетом-тренажером
воздушного  судна,  оснащенный   реально   работающим   портативным
медицинским  оборудованием,  документ-камерами  и   монитором   для
проведения текущего дебрифинга;
     - модуль медицинский самолетный, вертолетный.
     в) профессорско-преподавательский   состав,    состоящий    из
специалистов со стажем работы не менее 5 лет в  качестве  врачей  в
составе авиамедицинской бригады и стажем работы на  соответствующих
должностях профессорско-преподавательского состава<5>.
     1.13. Программа  может  реализовываться   частично   в   форме
стажировки. Стажировка осуществляется в целях  изучения  передового
опыта, а также закрепления  теоретических  знаний,  полученных  при
освоении   программы   повышения   квалификации,   и   приобретения
практических навыков и умений для их эффективного использования при
исполнении своих должностных обязанностей.  Характер  стажировки  и
виды  деятельности,  предусмотренные  стажировкой  определяются   с
учетом предложений организаций, направляющих на стажировку врачей и
медицинских работников со  средним  профессиональным  образованием,
работающих в составе выездных авиамедицинских бригад.
     1.14. При реализации  Программы  могут  применяться  различные
образовательные   технологии,    в    том    числе    дистанционные
образовательные технологии и электронное обучение<7>.
     1.15. Формы  аттестации.  Текущий  контроль  осуществляется  в
форме тестирования. Итоговая аттестация осуществляется  посредством
проведения зачета и выявляет уровень теоретической  и  практической
подготовки  обучающихся  в  соответствии  с  целями   Программы   и
планируемыми результатами ее освоения.
     ____________
     <5> Приказ Министерства здравоохранения и социального развития
Российской Федерации от  11.01.2011  № 1н  "Об утверждении  Единого
квалификационного     справочника     должностей     руководителей,
специалистов и служащих,  раздел  "Квалификационные  характеристики
должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и
дополнительного  профессионального  образования"   (зарегистрирован
Министерством    юстиции    Российской    Федерации     23.03.2011,
регистрационный № 20237).
     <6> Часть 12 статьи 76 Федерального закона № 273-ФЗ  (Собрание
законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598;  2016,
№ 1, ст. 24, 72).
     <7> Часть 3 статьи 13 Федерального закона  № 273-ФЗ  (Собрание
законодательства Российской Федерации, 2012, № 53).

                II. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

     2.1. Результаты   обучения   по   Программе   направлены   на
совершенствование компетенций, приобретенных в  рамках  полученного
ранее    профессионального    образования,    и     в     получении
(совершенствовании)   компетенций,   необходимых   для   выполнения
профессиональной деятельности - санитарно-авиационной эвакуации.
     2.2. Характеристика  профессиональных  компетенций  врачей   и
медицинских работников со  средним  профессиональным  образованием,
работающих в составе выездных  авиамедицинских  бригад,  подлежащих
совершенствованию в результате освоения Программы
     У  обучающегося   совершенствуются   следующие   универсальные
компетенции (далее -  УК): -  способность  анализировать  социально
значимые проблемы  и  процессы,  использовать  на  практике  методы
гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических наук в своей
профессиональной деятельности (УК-1);
     - способность  к  логическому  и  аргументированному  анализу,
ведению дискуссии, осуществлению  воспитательной  и  педагогической
деятельности,   сотрудничеству   и   разрешению    конфликтов,    к
толерантности  при   общении   с   коллегами,   пациентами   и   их
родственниками (УК-2);
     - готовность находить и принимать ответственные управленческие
решения  в   условиях   различных   мнений   и   в   рамках   своей
профессиональной компетенции (УК-3);
     - способность осуществлять свою профессиональную  деятельность
с учетом принятых в обществе моральных и правовых  норм,  соблюдать
правила врачебной этики и врачебную тайну (УК-4).
     У обучающегося совершенствуются следующие общепрофессиональные
компетенции (далее - ОПК):
     - использование имеющихся навыков по  организации  и  оказанию
медицинской помощи в экстренной форме пациентам в пределах  знаний,
полученных в результате подготовки по программам высшего,  среднего
профессионального, дополнительного профессионального образования по
основной специальности (ОПК-1);
     - оказание необходимой медицинской  помощи  в  соответствии  с
порядками  оказания  медицинской  помощи  и  на  основе  стандартов
медицинской помощи<8> (ОПК-2);
      -   определение   необходимости   применения   и   выполнения
специальных методов исследования  с  учетом  экстренности,  объема,
содержания  и  последовательности   диагностических,   лечебных   и
реанимационных мероприятий (ОПК-3).
     ____________
     <8> Статья  37  Федерального  закона  от  21.11.2011  № 323-ФЗ
"Об основах охраны  здоровья  граждан"  (Собрание  законодательства
Российской Федерации 2011, № 48, ст. 6724; 2015, № 10, ст. 1425).

     2.3 Характеристика новых профессиональных компетенций врачей и
медицинских работников со  средним  профессиональным  образованием,
работающих в составе выездных авиамедицинских бригад, формирующихся
в результате освоения Программы
     У   обучающегося   формируются   следующие    профессиональные
компетенции (далее - ПК):
     - использование знаний по организации и проведению  санитарно-
авиационной   эвакуации   пациентов,   в   том   числе   детей,   с
использованием  различных  видов   воздушных   судов   медицинского
назначения и приспособленных  воздушных  судов,  включая  воздушные
суда, выполняющие регулярные авиарейсы (ПК-1);
     - осуществление  санитарно-авиационной  эвакуации  при  помощи
вертолета, соблюдая правила провоза,  расположения  и  эксплуатации
медицинского оборудования на борту вертолета (ПК-2);
     - осуществление санитарно-авиационной эвакуации, проводимой  с
использованием  самолета  с  учетом  знания  принципов   проведения
длительной  санитарно-авиационной   эвакуации,   соблюдая   правила
провоза, расположения и эксплуатации медицинского  оборудования  на
борту самолета (ПК-3);
     - осуществление   многоэтапной   медицинской    эвакуации    с
использованием  различных  видов   воздушных   судов   медицинского
назначения и приспособленных  воздушных  судов,  включая  воздушные
суда,   выполняющие    регулярные    авиарейсы,    и    санитарного
автотранспорта,   включая   санитарно-авиационную   эвакуацию    из
зарубежных стран (ПК-4);
     - организация  работы  выездной  авиамедицинской  бригады  при
чрезвычайных ситуациях, в условиях вооруженного конфликта (ПК-5);
     - организация  работы  выездной  авиамедицинской  бригады  при
подозрении у пациента наличия особо опасной инфекции, применение  в
своей работе специальной защитной одежды, защитной капсулы (ПК-6);
     - использование в работе врачей и  медицинских  работников  со
средним  профессиональным  образованием,   работающих   в   составе
выездных  авиамедицинских   бригад,   современных   телемедицинских
технологий для оказания пациентам медицинской помощи  в  экстренной
форме и проведения медицинской эвакуации (ПК-7);
     - оказание медицинской  помощи  в  экстренной  форме  детям  и
осуществление   санитарно-авиационной   эвакуации   детей   разного
возраста с учетом специфических особенностей (ПК-8).
     2.4 Перечень знаний, умений и  навыков  врачей  и  медицинских
работников со средним профессиональным образованием,  работающих  в
составе    выездных    авиамедицинских    бригад,    обеспечивающих
формирование профессиональных компетенций
     По окончании обучения врачи и медицинские работники со средним
профессиональным  образованием,  работающие  в   составе   выездных
авиамедицинских бригад, должны знать:
     I. Общие знания:
     - основы   организации   скорой,   в    том    числе    скорой
специализированной,  медицинской  помощи  взрослым   и   детям,   и
проведения санитарно-авиационной эвакуации.
     II. Специальные знания:
     - общее устройство воздушных судов медицинского  назначения  и
приспособленных   воздушных   судов,   включая   воздушные    суда,
выполняющие регулярные авиарейсы (далее - различные виды  воздушных
судов), необходимое для проведения санитарно-авиационной эвакуации;
     - организация транспортировки  на  носилках  пациента,  в  том
числе ребенка, к различным видам  воздушных  судов  с  привлечением
посторонних лиц, подвоза пациента, в том числе ребенка, к различным
видам воздушных судов при помощи других транспортных средств;
     - организация  зоны   безопасности   около   различных   видов
воздушных судов;
     - вопросы  изменения  физиологического  состояния  человека  в
полетах на различных высотах в норме и при патологии;
     - правила пользования портативной диагностической  и  лечебной
аппаратурой,  находящейся  на  оснащении  выездной  авиамедицинской
бригады;
     - устройство модуля  медицинского  вертолетного,  самолетного,
правила эксплуатации;
     - техника безопасности и тактику при работе с  особо  опасными
инфекциями;
     - принципы проведения медицинской сортировки;
     - правила охраны труда при работе с медицинской аппаратурой  и
медицинскими газами на борту различных видов воздушных судов;
      - такие понятия, как: время получения вызова,  время  взлета,
время  нахождения  над  местом  происшествия,  посадка   на   месте
происшествия, взлет с места, посадка возле медицинской организации,
посадка на базовую площадку;
     - различия   между   базовой,   приспособленной,   подобранной
площадками;
     - определение нахождения предмета (препятствия) по отношению к
вертолету по часовой шкале;
     - параметры зоны безопасности вокруг вертолета, опасные  зоны,
при подходе и отходе от вертолета, учитывая уклон, характер почвы в
месте посадки, наличие других опасных факторов;
     - радиопозывные      диспетчера      отделения      экстренной
консультативной скорой медицинской помощи и медицинской  эвакуации,
авиадиспетчера, выездной авиамедицинской бригады;
     - правила  общения  по  внутренней   связи   различных   видов
воздушных судов;
     - сигналы управления взлетом и посадкой вертолета;
     - техника  безопасности  при  работе  с  тросом   и   корзиной
вертолетной лебедки;
     - правила    проведения    длительной    санитарно-авиационной
эвакуации самолетом;
     - правила эксплуатации различных видов воздушных судов;
     - критерии и оптимальные сроки транспортабельности  пациентов,
в том числе детей, с различной патологией;
     - правила провоза, расположения  и  эксплуатации  медицинского
оборудования на борту различных видов воздушных судов;
     - принципы   взаимодействия   с   сотрудниками    пограничной,
таможенной  служб,  службы  безопасности  и   медицинских   пунктов
аэропортов;
     - правила оформления документации  по  перевозке  медицинского
оборудования и лекарственных препаратов;
     - правила проведения многоэтапной эвакуации пациентов,  в  том
числе детей;
     - медицинская  этика;  психология  профессионального  общения,
принцип работы в команде.
     III. Знание сопутствующих и смежных дисциплин:
     - профилактика,    клиническая    картина,    дифференциальная
диагностика,   тактика   ведения    пациентов    с    соматическими
заболеваниями;
     - профилактика,    клиническая    картина,    дифференциальная
диагностика,   тактика    ведения    пациентов    с    психическими
заболеваниями;
     - клиническая картина, дифференциальная  диагностика,  тактика
ведения  пациентов  при   острых   и   неотложных   состояниях   на
догоспитальном этапе.
     2.5. По окончании обучения врачи и  медицинские  работники  со
средним  профессиональным  образованием,   работающие   в   составе
выездных авиамедицинских бригад, должны уметь:
     - организовать своевременный  вылет  выездной  авиамедицинской
бригады  при  получении  задания  от  руководителя  (ответственного
дежурного) отделения экстренной консультативной скорой  медицинской
помощи;
     - своевременно сообщать о своих действиях и принятых  решениях
руководителю  (ответственному   дежурному)   отделения   экстренной
консультативной скорой медицинской помощи;
     - принимать решение о  транспортабельности  пациентов,  в  том
числе  детей,  санитарным  автотранспортом  или  с   использованием
различных видов воздушных судов;
     - организовать транспортировку на  носилках  пациента,  в  том
числе ребенка, к различным видам  воздушных  судов  с  привлечением
посторонних лиц, подвоз пациента к различным видам воздушных  судов
при  помощи  других   транспортных   средств,   организовать   зону
безопасности около различных видов воздушных судов;
     - координировать    работу    спасательных    медицинских    и
немедицинских формирований на месте происшествия;
     - проводить медицинскую сортировку;
     - устанавливать  предварительный  диагноз,  план   и   тактику
ведения пациента, в том числе ребенка, при подготовке и  проведении
санитарно-авиационной эвакуации;
     - осуществлять  мониторинг  и  поддержание  витальных  функций
организма во время  проведения  санитарно-авиационной  эвакуации  с
учетом знания вопросов изменения  физиологических  показателей  при
полетах на различных высотах;
     - рационально  использовать   в   своей   работе   портативную
диагностическую и лечебную аппаратуру;
     - использовать в своей работе модуль медицинский  вертолетный,
самолетный, защитную капсулу;
     - соблюдать правила охраны  труда  при  работе  с  медицинской
аппаратурой  и  медицинскими  газами  на  борту   различных   видов
воздушных судов;
     - общаться по внутренней связи различных видов воздушных судов
с использованием специального переговорного устройства;
     - организовывать и проводить подготовку пациента, в том  числе
ребенка,  к  межбольничной  эвакуации,  включая  сбор   медицинских
укладок,  наборов   и   портативного   медицинского   оборудования,
подготовку сопроводительной документации;
     - оказывать необходимую медицинскую помощь  в  пределах  своей
специальности  и  квалификации  в  процессе  проведения  санитарно-
авиационной эвакуации;
     - взаимодействовать  с  сотрудниками  пограничной,  таможенной
служб, службы безопасности и медицинских пунктов аэропортов.
     2.6 По окончании обучения врачи  и  медицинские  работники  со
средним  профессиональным  образованием,   работающие   в   составе
выездных авиамедицинских бригад, должны владеть навыками:
     - подготовки   пациента,    в    том    числе    ребенка,    к
санитарно-авиационной эвакуации;
     - проведения искусственной вентиляции легких (далее - ИВЛ),  в
том числе длительной, с использованием портативного оборудования  в
процессе проведения санитарно-авиационнои эвакуации;
     - обмена   оперативной   информацией   с   членами    выездной
авиамедицинской бригады, командиром воздушного судна,  диспетчером,
своим руководством в процессе  оказания  скорой  специализированной
медицинской помощи и проведении санитарно-авиационной эвакуации;
     - клинического осмотра  пациента  при  подозрении  на  наличие
особо опасной инфекции;
     - организации действий  врачей  и  медицинских  работников  со
средним  профессиональным  образованием,   работающих   в   составе
выездных авиамедицинских бригад при работе на месте происшествия  с
пациентами при подозрении на наличие особо опасной инфекции;
     - организации действий  врачей  и  медицинских  работников  со
средним  профессиональным  образованием,   работающих   в   составе
выездных авиамедицинских  бригад,  при  работе  с  массовым  числом
пациентов, в том числе детей;
     - оформления медицинской документации;
     - использования телемедицинских технологий в работе  врачей  и
медицинских работников со  средним  профессиональным  образованием,
работающих в составе выездных авиамедицинских бригад;
     - организации рабочего места врачей и  медицинских  работников
со средним  профессиональным  образованием,  работающих  в  составе
выездных авиамедицинских бригад на борту различных видов  воздушных
судов;
     - размещения пациента, в том числе ребенка, на борту различных
видов воздушных судов;
     - организации  работы  выездной  авиамедицинской  бригады  при
выполнении санитарно-авиационной эвакуации из зарубежных стран;
     - организации и проведения межбольничных санитарно-авиационных
эвакуаций;
     - оказания медицинской  помощи  в  экстренной  форме  детям  и
осуществления   санитарно-авиационной   эвакуации   детей   разного
возраста с учетом специфических особенностей;
     - согласованной работы в команде.
     ____________
     <9> Практическое занятие
     <10> Семинарское занятие

                           III. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ

|-----|-----------------------------|-----|-----------------|-------------------|
|Код  |  Наименование разделов      |Всего|   В том числе   |   Форма контроля  |
|     |     дисциплин и тем         |часов|                 |                   |
|     |                             |     |------|---|------|                   |
|     |                             |     |Лекции|ОСК|ПЗ<9>,|                   |
|     |                             |     |      |   |СЗ<10>|                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|1    |Задачи и организация         |2    |1     |   |1     |Промежуточный      |
|     |деятельности Всероссийской   |     |      |   |      |контроль (зачет)   |
|     |службы медицины катастроф -  |     |      |   |      |                   |
|     |функциональной подсистемы    |     |      |   |      |                   |
|     |Единой государственной       |     |      |   |      |                   |
|     |системы предупреждения и     |     |      |   |      |                   |
|     |ликвидации чрезвычайных      |     |      |   |      |                   |
|     |ситуаций                     |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|1.1  |Задачи и организация         |     |1     |   |      |Текущий            |
|     |Единой государственной       |     |      |   |      |контроль (тестовый |
|     |системы предупреждения и     |     |      |   |      |контроль)          |
|     |ликвидации чрезвычайных      |     |      |   |      |                   |
|     |ситуаций, Всероссийской      |     |      |   |      |                   |
|     |службы медицины катастроф.   |     |      |   |      |                   |
|     |Роль и место санитарной      |     |      |   |      |                   |
|     |авиации в системе службы     |     |      |   |      |                   |
|     |медицины катастроф           |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|1.2  |Задачи и порядок             |     |      |   |1     |Текущий контроль   |
|     |функционирования отделений   |     |      |   |      |(тестовый контроль)|
|     |экстренной консультативной   |     |      |   |      |                   |
|     |скорой медицинской помощи в  |     |      |   |      |                   |
|     |структуре службы Медицины    |     |      |   |      |                   |
|     |катастроф Министерства       |     |      |   |      |                   |
|     |здравоохранения Российской   |     |      |   |      |                   |
|     |Федерации                    |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|2    |Санитарная авиация:          |6    |      |   |6     |Промежуточный      |
|     |исторические аспекты,        |     |      |   |      |контроль (зачет)   |
|     |современные тенденции        |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|2.1  |История развития санитарной  |     |      |   |2     |Текущий контроль   |
|     |авиации в России             |     |      |   |      |(тестовый контроль)|
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|2.2  |Международный и отечественный|     |      |   |2     |Текущий контроль   |
|     |опыт использования различных |     |      |   |      |(тестовый контроль)|
|     |видов воздушных судов для    |     |      |   |      |                   |
|     |оказания медицинской помощи в|     |      |   |      |                   |
|     |экстренной форме и проведения|     |      |   |      |                   |
|     |санитарно-авиационной        |     |      |   |      |                   |
|     |эвакуации                    |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|2.3  |Современные тенденции        |     |      |   |2     |Текущий контроль   |
|     |развития                     |     |      |   |      |(тестовый контроль)|
|     |санитарно-авиационной        |     |      |   |      |                   |
|     |эвакуации в Российской       |     |      |   |      |                   |
|     |Федерации и за рубежом       |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|3    |Организационные основы       |8    |      |   |8     |Промежуточный      |
|     |оказания скорой, в том числе |     |      |   |      |контроль (зачет)   |
|     |скорой специализированной    |     |      |   |      |                   |
|     |медицинской помощи, и        |     |      |   |      |                   |
|     |проведения                   |     |      |   |      |                   |
|     |санитарно-авиационной        |     |      |   |      |                   |
|     |эвакуации                    |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|3.1  |Современное нормативное      |     |      |   |2     |Текущий контроль   |
|     |правовое обеспечение скорой, |     |      |   |      |(тестовый контроль)|
|     |в том числе скорой           |     |      |   |      |                   |
|     |специализированной           |     |      |   |      |                   |
|     |медицинской помощи,          |     |      |   |      |                   |
|     |и санитарно-авиационной      |     |      |   |      |                   |
|     |эвакуации                    |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|3.2  |Организация работы отделений |     |      |   |4     |Текущий контроль   |
|     |экстренной консультативной   |     |      |   |      |(тестовый контроль)|
|     |скорой медицинской помощи    |     |      |   |      |                   |
|     |территориальных центров      |     |      |   |      |                   |
|     |медицины катастроф и других  |     |      |   |      |                   |
|     |медицинских организаций      |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|3.3  |Использование                |     |      |   |2     |Текущий контроль   |
|     |телемедицинских технологий   |     |      |   |      |(тестовый контроль)|
|     |при оказании скорой, в том   |     |      |   |      |                   |
|     |числе скорой                 |     |      |   |      |                   |
|     |специализированной           |     |      |   |      |                   |
|     |медицинской помощи, и        |     |      |   |      |                   |
|     |проведении                   |     |      |   |      |                   |
|     |санитарно-авиационной        |     |      |   |      |                   |
|     |эвакуации                    |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|4    |Различные виды воздушных     |20   |      |   |13    |Промежуточный      |
|     |судов для                    |     |      |   |      |контроль (зачет)   |
|     |санитарно-авиационной        |     |      |   |      |                   |
|     |эвакуации                    |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|4.1  |Воздушные суда медицинского  |     |      |   |7     |Текущий контроль   |
|     |назначения. Общее            |     |      |   |      |(тестовый          |
|     |устройство салона,           |     |      |   |      |контроль)          |
|     |организация рабочего места   |     |      |   |      |                   |
|     |выездной авиамедицинской     |     |      |   |      |                   |
|     |бригады, размещение          |     |      |   |      |                   |
|     |пациентов, в том числе детей,|     |      |   |      |                   |
|     |на борту воздушных судов     |     |      |   |      |                   |
|     |медицинского назначения.     |     |      |   |      |                   |
|     |Использование модулей        |     |      |   |      |                   |
|     |медицинских самолетных и     |     |      |   |      |                   |
|     |вертолетных. Портативное     |     |      |   |      |                   |
|     |медицинское оборудование     |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|4.2  |Воздушные суда,              |     |      |   |3     |Текущий контроль   |
|     |приспособленные для          |     |      |   |      |(тестовый контроль)|
|     |проведения                   |     |      |   |      |                   |
|     |санитарно-авиационной        |     |      |   |      |                   |
|     |эвакуации. Организация       |     |      |   |      |                   |
|     |рабочего места выездной      |     |      |   |      |                   |
|     |авиамедицинской бригады и    |     |      |   |      |                   |
|     |размещение пациентов, в том  |     |      |   |      |                   |
|     |числе детей, на борту        |     |      |   |      |                   |
|     |воздушных судов,             |     |      |   |      |                   |
|     |приспособленных для          |     |      |   |      |                   |
|     |проведения                   |     |      |   |      |                   |
|     |санитарно-авиационной        |     |      |   |      |                   |
|     |эвакуации                    |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|4.3  |Воздушные суда, выполняющие  |     |      |   |3     |Текущий контроль   |
|     |регулярные авиарейсы.        |     |      |   |      |(тестовый контроль)|
|     |Организация рабочего места   |     |      |   |      |                   |
|     |выездной авиамедицинской     |     |      |   |      |                   |
|     |бригады и размещение         |     |      |   |      |                   |
|     |пациентов, в том числе детей,|     |      |   |      |                   |
|     |на борту воздушных судов,    |     |      |   |      |                   |
|     |выполняющих регулярные       |     |      |   |      |                   |
|     |авиарейсы                    |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|5    |Организация и проведение     |32   |      |12 |27    |Промежуточный      |
|     |санитарно-авиационной        |     |      |   |      |контроль (зачет)   |
|     |эвакуации                    |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|5.1  |Организация и проведение     |18   |      |8  |10    |Текущий контроль   |
|     |санитарно-авиационной        |     |      |   |      |(тестовый контроль)|
|     |эвакуации в догоспитальном   |     |      |   |      |                   |
|     |периоде                      |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|5.1.1|Мероприятия, проводимые      |     |      |4  |5     |Текущий контроль   |
|     |выездной авиамедицинской     |     |      |   |      |(тестовый контроль)|
|     |бригадой в ситуациях с       |     |      |   |      |                   |
|     |большим количеством          |     |      |   |      |                   |
|     |пациентов, в том числе детей.|     |      |   |      |                   |
|     |Организация и проведение     |     |      |   |      |                   |
|     |медицинской сортировки       |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|5.1.2|Оказание медицинской помощи в|     |      |4  |5     |Текущий контроль   |
|     |экстренной форме пациентам, в|     |      |   |      |(тестовый контроль)|
|     |том числе детям, на          |     |      |   |      |                   |
|     |территории крупного          |     |      |   |      |                   |
|     |населенного пункта с         |     |      |   |      |                   |
|     |применением вертолетов.      |     |      |   |      |                   |
|     |Система связи и              |     |      |   |      |                   |
|     |взаимодействия служб при     |     |      |   |      |                   |
|     |организации оказания         |     |      |   |      |                   |
|     |медицинской помощи в         |     |      |   |      |                   |
|     |экстренной форме с           |     |      |   |      |                   |
|     |использованием вертолетов    |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|5.2  |Организация и проведение     |14   |      |4  |10    |Текущий контроль   |
|     |санитарно-авиационной        |     |      |   |      |(тестовый контроль)|
|     |эвакуации в госпитальном     |     |      |   |      |                   |
|     |периоде                      |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|5.2.1|Межбольничные                |     |      |2  |4     |Текущий контроль   |
|     |санитарно-авиационные        |     |      |   |      |(тестовый контроль)|
|     |эвакуации. Правила подготовки|     |      |   |      |                   |
|     |пациента к проведению        |     |      |   |      |                   |
|     |санитарно-авиационной        |     |      |   |      |                   |
|     |эвакуации. Критерии          |     |      |   |      |                   |
|     |транспортабельности          |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|5.2.2|Общие принципы медицинского  |     |      |2  |4     |Текущий контроль   |
|     |сопровождения пациента, в    |     |      |   |      |(тестовый контроль)|
|     |том числе ребенка во время   |     |      |   |      |                   |
|     |длительной                   |     |      |   |      |                   |
|     |санитарно-авиационной        |     |      |   |      |                   |
|     |эвакуации. Особенности       |     |      |   |      |                   |
|     |проведения ИВЛ,              |     |      |   |      |                   |
|     |реанимационного пособия и    |     |      |   |      |                   |
|     |других элементов интенсивной |     |      |   |      |                   |
|     |терапии на борту различных   |     |      |   |      |                   |
|     |видов воздушных судов        |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|5.2.3|Авиационная физиология       |     |      |   |2     |Текущий контроль   |
|     |                             |     |      |   |      |(тестовый контроль)|
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|5.3  |Техника безопасности.        |     |      |   |7     |Текущий контроль   |
|     |Нештатные ситуации при       |     |      |   |      |(тестовый контроль)|
|     |проведении                   |     |      |   |      |                   |
|     |санитарно-авиационной        |     |      |   |      |                   |
|     |эвакуации, пути решения.     |     |      |   |      |                   |
|     |Эвакуация инфекционных       |     |      |   |      |                   |
|     |пациентов с применением      |     |      |   |      |                   |
|     |защитных костюмов и          |     |      |   |      |                   |
|     |защитных капсул              |     |      |   |      |                   |
|-----|-----------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|Итоговая аттестация                |  4  |      |   |4     |        Зачет      |
|-----------------------------------|-----|------|---|------|-------------------|
|Всего                              | 72  |1     |12 |59    |                   |
|-----------------------------------|-----|------|---|------|-------------------|

                    IV. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

|-----------------------------------------|---------------------------|
|              Разделы программы          |           Месяц           |
|                                         |------|------|------|------|
|                                         |  1-7 | 8-14 | 15-21| 22-28|
|                                         |------|------|------|------|
|                                         |   1  |   2  |   3  |   4  |
|                                         |неделя|неделя|неделя|неделя|
|-----------------------------------------|------|------|------|------|
|Задачи и организация деятельности        |   2  |      |      |      |
|Всероссийской службы медицины катастроф -|      |      |      |      |
|функциональной подсистемы Единой         |      |      |      |      |
|государственной системы предупреждения и |      |      |      |      |
|ликвидации чрезвычайных ситуаций         |      |      |      |      |
|-----------------------------------------|------|------|------|------|
|Санитарная авиация: исторические аспекты,|   6  |      |      |      |
|современные тенденции                    |      |      |      |      |
|-----------------------------------------|------|------|------|------|
|Организационные основы оказания скорой, в|   8  |      |      |      |
|том числе скорой специализированной      |      |      |      |      |
|медицинской помощи, и проведения         |      |      |      |      |
|санитарно-авиационной эвакуации          |      |      |      |      |
|-----------------------------------------|------|------|------|------|
|Различные виды воздушных судов для       |   20 |      |      |      |
|санитарно-авиационной эвакуации          |      |      |      |      |
|-----------------------------------------|------|------|------|------|
|Организация и проведение                 |      |  32  |      |      |
|санитарно-авиационной эвакуации          |      |      |      |      |
|-----------------------------------------|------|------|------|------|
|Итоговая аттестация                      |      |   4  |      |      |
|-----------------------------------------|------|------|------|------|

                       V. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА:
                 "САНИТАРНО-АВИАЦИОНАЯ ЭВАКУАЦИЯ"

                             РАЗДЕЛ 1

     5.1. Задачи и организация  деятельности  Всероссийской  службы
медицины    катастроф -    функциональной     подсистемы     Единой
государственной системы предупреждения  и  ликвидации  чрезвычайных
ситуаций

|----------|------------------------------------------------------|
|   Код    |              Наименование тем и элементов            |
|----------|------------------------------------------------------|
|  1.1     |Задачи и организация деятельности Всероссийской службы|
|          |медицины катастроф - функциональной подсистемы  Единой|
|          |государственной  системы  предупреждения  и ликвидации|
|          |чрезвычайных ситуаций                                 |
|----------|------------------------------------------------------|
| 1.1.1    |Система и     порядок     функционирования      Единой|
|          |государственной  системы  предупреждения  и ликвидации|
|          |чрезвычайных ситуаций                                 |
|----------|------------------------------------------------------|
| 1.1.2    |Система и   порядок   функционирования   Всероссийской|
|          |службы медицины катастроф                             |
|----------|------------------------------------------------------|
|1.1.2.1   |Служба медицины катастроф Министерства здравоохранения|
|          |Российской Федерации                                  |
|----------|------------------------------------------------------|
|1.1.2.2   |Служба медицины катастроф Министерства обороны        |
|          |Российской Федерации                                  |
|----------|------------------------------------------------------|
| 1.1.3    |Межведомственное взаимодействие в системе             |
|          |Всероссийской службы медицины катастроф               |
|----------|------------------------------------------------------|
| 1.1.4    |Роль и задачи  санитарной  авиации  в  системе  Службы|
|          |медицины    катастроф   Министерства   здравоохранения|
|          |Российской Федерации                                  |
|----------|------------------------------------------------------|
|  1.2     |Задачи и порядок функционирования отделений экстренной|
|          |консультативной    скорой    медицинской    помощи   и|
|          |медицинской  эвакуации  в  структуре  Службы  медицины|
|          |катастроф   Министерства   здравоохранения  Российской|
|          |Федерации                                             |
|----------|------------------------------------------------------|
| 1.2.1    |Роль и основные направления медицинской деятельности в|
|          |ликвидации последствий различных чрезвычайных ситуаций|
|----------|------------------------------------------------------|
| 1.2.2    |Организация работы    при    ликвидации    последствий|
|          |чрезвычайных    ситуаций   на   территории   различных|
|          |субъектов Российской Федерации                        |
|----------|------------------------------------------------------|

                             РАЗДЕЛ 2

     5.2. Санитарная авиация: исторические аспекты, современные
                             тенденции

|--------|----------------------------------------------------------|
|  Код   |       Наименование тем и элементов                       |
|--------|----------------------------------------------------------|
|   2.1  | История развития санитарной авиации в России             |
|--------|----------------------------------------------------------|
| 2.1.1  |Первый опыт применения различных видов воздушных судов для|
|        |оказания  медицинской помощи в экстренной форме раненым во|
|        |время войн                                                |
|--------|----------------------------------------------------------|
| 2.1.2  |Первый опыт применения различных видов воздушных судов для|
|        |оказания   экстренной   и  неотложной  медицинской  помощи|
|        |населению  Крайнего  Севера  и  других  удаленных  районов|
|        |страны с использованием различных видов воздушных судов   |
|--------|----------------------------------------------------------|
| 2.1.3  |Развитие санитарной эвакуации в годы Великой Отечественной|
|        |войны                                                     |
|--------|----------------------------------------------------------|
| 2.1.4  |Послевоенная реформа       1947        г.:        передача|
|        |санитарно-авиационных  станций  в  состав республиканских,|
|        |краевых, окружных, областных больниц                      |
|--------|----------------------------------------------------------|
| 2.1.5  |Последствия социально-экономических реформ 1990-х г.г. для|
|        |санитарной авиации                                        |
|--------|----------------------------------------------------------|
| 2.1.6  |Организация и   оказание   скорой,   в  том  числе  скорой|
|        |специализированной  медицинской   помощи,   и   проведение|
|        |санитарно-авиационной  эвакуации  в  условиях  создания  в|
|        |Российской Федерации Службы медицины катастроф            |
|--------|----------------------------------------------------------|
|  2.2   |Международный и отечественный опыт использования различных|
|        |видов     воздушных     судов    для    оказания    скорой|
|        |специализированной   медицинской   помощи   и   проведения|
|        |санитарно-авиационной эвакуации                           |
|--------|----------------------------------------------------------|
| 2.2.1  |Международный опыт   оказания   скорой  специализированной|
|        |медицинской  помощи  и  проведения   санитарно-авиационной|
|        |эвакуации                                                 |
|--------|----------------------------------------------------------|
|2.2.1.1 |Показательный опыт  использования вертолетов на территории|
|        |США,  Германии,   Франции   в   условиях   густонаселенных|
|        |территорий                                                |
|--------|----------------------------------------------------------|
|2.2.1.2 |Опыт использования  самолетов  для  санитарных  целей  для|
|        |малонаселенных островных территорий на примере Австралии  |
|--------|----------------------------------------------------------|
| 2.2.1.3|Мировой опыт        проведения         дальнемагистральных|
|        |санитарно-авиационных эвакуаций с использованием воздушных|
|        |судов, выполняющих регулярные авиарейсы                   |
|--------|----------------------------------------------------------|
| 2.2.2  |Отечественный опыт   оказания   медицинской    помощи    и|
|        |проведения    медицинской   эвакуации   с   использованием|
|        |различных видов воздушных судов                           |
|--------|----------------------------------------------------------|
|2.2.2.1 |Использование вертолетов для оказания медицинской помощи в|
|        |экстренной форме                                          |
|--------|----------------------------------------------------------|
|2.2.2.2 |Использование различных видов воздушных судов для оказания|
|        |скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской|
|        |помощи,  и  проведения  санитарно-авиационной  эвакуации в|
|        |районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях на|
|        |примере отдельных субъектов Российской Федерации          |
|--------|----------------------------------------------------------|
|2.2.2.3 |Организация санитарно-авиационной  эвакуации пациентов,  в|
|        |том числе детей, из зарубежных стран                      |
|--------|----------------------------------------------------------|
|  2.3   |Современные тенденции    развития    санитарно-авиационной|
|        |эвакуации в Российской Федерации и за рубежом             |
|--------|----------------------------------------------------------|
| 2.3.1  |Развитие санитарно-авиационной   эвакуации   в  Российской|
|        |Федерации, проблемы и перспективы                         |
|--------|----------------------------------------------------------|
| 2.3.2  |Создание системы    подготовки    специалистов    выездных|
|        |авиамедицинских бригад                                    |
|--------|----------------------------------------------------------|
| 2.3.3  |Современные аспекты    использования    различных    видов|
|        |воздушных судов для  медицинских  целей,  опыт  зарубежных|
|        |стран                                                     |
|--------|----------------------------------------------------------|

                             РАЗДЕЛ 3

     5.3. Организационные основы оказания скорой, в том числе
         скорой специализированной медицинской помощи, и
           проведения санитарно-авиационной эвакуации

|-------|----------------------------------------------------------|
|  Код  |                  Наименование тем и элементов            |
|-------|----------------------------------------------------------|
|3.1    |Современное нормативное  правовое   обеспечение   оказания|
|       |скорой,  в том числе скорой специализированной медицинской|
|       |помощи, и проведения санитарно-авиационной эвакуации      |
|-------|----------------------------------------------------------|
|3.1.1  |Федеральное законодательство и законодательство  субъектов|
|       |Российской Федерации,  регламентирующее оказание скорой, в|
|       |том числе скорой специализированной медицинской помощи,  и|
|       |проведение санитарно-авиационной эвакуации                |
|-------|----------------------------------------------------------|
|3.2    |Организация работы  отделений  экстренной  консультативной|
|       |скорой  медицинской   помощи   и   медицинской   эвакуации|
|       |территориальных   центров   медицины  катастроф  и  других|
|       |медицинских организаций                                   |
|-------|----------------------------------------------------------|
|3.2.1  |Организационная структура  и  функционирование   отделений|
|       |экстренной  консультативной  скорой  медицинской  помощи и|
|       |медицинской эвакуации                                     |
|-------|----------------------------------------------------------|
|3.2.2  |Укомплектованность отделений  экстренной   консультативной|
|       |скорой медицинской помощи и медицинской эвакуации кадрами |
|-------|----------------------------------------------------------|
|3.2.3  |Материально-техническое оснащение   отделений   экстренной|
|       |консультативной  скорой  медицинской  помощи и медицинской|
|       |эвакуации                                                 |
|-------|----------------------------------------------------------|
|3.2.4  |Учетно-отчетная документация      отделений     экстренной|
|       |консультативной скорой медицинской  помощи  и  медицинской|
|       |эвакуации                                                 |
|-------|----------------------------------------------------------|
|3.3    |Использование телемедицинских    технологий    в    работе|
|       |отделений экстренной  консультативной  скорой  медицинской|
|       |помощи и медицинской эвакуации                            |
|-------|----------------------------------------------------------|
|3.3.1  |Организация и  проведение  телемедицинских консультаций на|
|       |региональном уровне.  Опыт отдельных субъектов  Российской|
|       |Федерации                                                 |
|-------|----------------------------------------------------------|
|3.3.2  |Организация и  проведение  телемедицинских  консультаций с|
|       |привлечением  специалистов  из   федеральных   медицинских|
|       |организаций                                               |
|-------|----------------------------------------------------------|
|3.3.3  |Роль телемедицинских    консультаций    при    организации|
|       |межбольничных санитарно-авиационных эвакуаций             |
|-------|----------------------------------------------------------|

                                  РАЗДЕЛ 4

              5.4. Различные виды воздушных судов для
                  санитарно-авиационной эвакуации

|-------|----------------------------------------------------------|
|  Код  |            Наименование тем и элементов                  |
|-------|----------------------------------------------------------|
|  4.1  |Воздушные суда  медицинского назначения.  Общее устройство|
|       |салона,    организация     рабочего     места     выездной|
|       |авиамедицинской бригады, размещение пациентов, в том числе|
|       |детей,  на борту воздушных судов медицинского  назначения.|
|       |Использование    модулей    медицинских    самолетных    и|
|       |вертолетных. Портативное медицинское оборудование         |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 4.1.1 |Существующие виды воздушных судов медицинского назначения,|
|       |в том числе используемые в Российской Федерации           |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 4.1.2 |Варианты размещения  пациента,  в  том  числе ребенка,  на|
|       |борту  различных  видов   воздушных   судов   медицинского|
|       |назначения                                                |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 4.1.3 |Модификации модуля  медицинского самолетного,  в том числе|
|       |используемые в Российской Федерации                       |
|-------|----------------------------------------------------------|
|4.1.3.1|Модуль медицинский  самолетный   для   эвакуации   четырех|
|       |носилочных пациентов                                      |
|-------|----------------------------------------------------------|
|4.1.3.2|Опыт массовой   эвакуации   пациентов   с   использованием|
|       |четырехместного модуля медицинского самолетного           |
|-------|----------------------------------------------------------|
|4.1.3.3|Модуль медицинский    одноместный,    опыт    и    правила|
|       |эксплуатации                                              |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 4.1.4 |Модификации модуля медицинского вертолетного,  в том числе|
|       |используемые в Российской Федерации                       |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 4.1.5 |Портативное медицинское  оборудование,   используемое   на|
|       |борту воздушных судов медицинского назначения             |
|-------|----------------------------------------------------------|
|4.1.5.1|Правила эксплуатации  медицинского  оборудования  на борту|
|       |воздушных судов медицинского назначения                   |
|-------|----------------------------------------------------------|
|4.1.5.2|Варианты крепления  медицинского  оборудования  на   борту|
|       |воздушных судов медицинского назначения                   |
|-------|----------------------------------------------------------|
|  4.2  |Воздушные суда,     приспособленные     для     проведения|
|       |санитарно-авиационной  эвакуации.   Организация   рабочего|
|       |места   выездной   авиамедицинской  бригады  и  размещение|
|       |пациентов,  в том числе детей,  на борту воздушных  судов,|
|       |приспособленных   для   проведения   санитарно-авиационной|
|       |эвакуации                                                 |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 4.2.1 |Существующие виды  воздушных  судов,  приспособленных  для|
|       |проведения санитарно-авиационной эвакуации                |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 4.2.2 |Варианты размещения  пациента,  в  том  числе ребенка,  на|
|       |борту  воздушных  судов,  приспособленных  для  проведения|
|       |санитарно-авиационной эвакуации                           |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 4.2.3 |Примерный перечень портативного оборудования,  необходимый|
|       |для санитарно-авиационной эвакуации пациента,  в том числе|
|       |ребенка,  на  борту  воздушных судов,  приспособленных для|
|       |проведения санитарно-авиационной эвакуации                |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 4.2.4 |Правила размещения     и     эксплуатации     медицинского|
|       |оборудования в салоне воздушных судов, приспособленных для|
|       |проведения санитарно-авиационной эвакуации                |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 4.2.5 |Использование кислорода при проведении ИВЛ пациенту, в том|
|       |числе ребенку,  во  время  санитарно-авиационной эвакуации|
|       |на борту воздушных судов,  приспособленных для  проведения|
|       |санитарно-авиационной эвакуации                           |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 4.2.6 |Правила эксплуатации     и     размещения     специального|
|       |транспортного кувеза для  санитарно-авиационной  эвакуации|
|       |детей   на  борту  воздушных  судов,  приспособленных  для|
|       |проведения санитарно-авиационной эвакуации                |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 4.2.7 |Опыт проведения массовой  санитарно-авиационной  эвакуации|
|       |пациентов,  в  том  числе детей,  на борту различных видов|
|       |воздушных   судов,    приспособленных    для    проведения|
|       |санитарно-авиационной эвакуации                           |
|-------|----------------------------------------------------------|
|  4.3  |Организация рабочего    места   выездной   авиамедицинской|
|       |бригады и размещение пациентов,  в  том  числе  детей,  на|
|       |борту воздушных судов, выполняющих регулярные авиарейсы   |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 4.3.1 |Требования различных     авиакомпаний     к     проведению|
|       |санитарно-авиационной эвакуации  пациентов,  в  том  числе|
|       |детей,   на   борту   различных   видов  воздушных  судов,|
|       |выполняющих регулярные авиарейсы                          |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 4.3.2 |Отечественные и   зарубежные   виды    воздушных    судов,|
|       |выполняющие  регулярные  авиарейсы:  варианты  организации|
|       |носилочного места для пациента,  в том числе  ребенка,  на|
|       |борту   различных   видов   воздушных  судов,  выполняющих|
|       |регулярные авиарейсы                                      |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 4.3.3 |Примерный перечень портативного медицинского оборудования,|
|       |разрешенного  к  эксплуатации  на  борту  воздушных судов,|
|       |выполняющих   регулярные   авиарейсы.   Правила    провоза|
|       |медицинского оборудования                                 |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 4.3.4 |Правила эксплуатации       портативного       медицинского|
|       |оборудования  на  борту   воздушных   судов,   выполняющих|
|       |регулярные авиарейсы, требования авиакомпаний             |
|-------|----------------------------------------------------------|
|4.3.5  |Использование кислорода    на   борту   воздушных   судов,|
|       |выполняющих регулярные авиарейсы                          |
|-------|----------------------------------------------------------|
|4.3.6  |Правила взаимодействия врачей и медицинских работников  со|
|       |средним   профессиональным   образованием,   работающих  в|
|       |составе выездных авиамедицинских  бригад,  с  сотрудниками|
|       |пограничной,   таможенной  служб,  службы  безопасности  и|
|       |медицинских пунктов аэропортов                            |
|-------|----------------------------------------------------------|
|4.3.7  |Санитарно-авиационная эвакуация детей на  борту  воздушных|
|       |судов,  выполняющих  регулярные  авиарейсы,  в  том  числе|
|       |новорожденных с применением транспортного кувеза          |
|-------|----------------------------------------------------------|
|4.3.8  |Правила соблюдения  асептики  и  антисептики   врачами   и|
|       |медицинскими   работниками   со  средним  профессиональным|
|       |образованием,    работающими    в     составе     выездных|
|       |авиамедицинских  бригад,  обеспечение  безопасности других|
|       |пассажиров   на   борту   воздушных   судов,   выполняющих|
|       |регулярные авиарейсы                                      |
|-------|----------------------------------------------------------|
|4.3.9  |Особенности организации и проведения санитарно-авиационной|
|       |эвакуации пациентов на борту воздушных судов,  выполняющих|
|       |регулярные авиарейсы в зарубежные страны                  |
|-------|----------------------------------------------------------|

                             РАЗДЕЛ 5

   5.5. Организация и проведение санитарно-авиационной эвакуации

|-------|----------------------------------------------------------|
|  Код  |             Наименование тем и элементов                 |
|-------|----------------------------------------------------------|
|  5.1  |Организация и проведение санитарно-авиационной эвакуации в|
|       |догоспитальном периоде                                    |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 5.1.1 |Мероприятия, проводимые  выездной авиамедицинской бригадой|
|       |в ситуациях с большим количеством пациентов,  в том  числе|
|       |детей. Организация и проведение медицинской сортировки    |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.1.1.1|Работа выездной    авиамедицинской    бригады   на   месте|
|       |происшествия с большим количеством пациентов,  в том числе|
|       |детей                                                     |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.1.1.2|Правила взаимодействия  врачей и медицинских работников со|
|       |средним  профессиональным   образованием,   работающих   в|
|       |составе  выездных  авиамедицинских  бригад  с сотрудниками|
|       |других   спасательных    медицинских    и    немедицинских|
|       |формирований на месте происшествия                        |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.1.1.3|Принципы проведения медицинской сортировки                |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 5.1.2 |Оказание медицинской помощи пациентам,  в том числе детям,|
|       |на территории крупного населенного  пункта  с  применением|
|       |вертолетов.  Система  связи  и  взаимодействия  служб  при|
|       |организации  оказания  экстренной  консультативной  скорой|
|       |медицинской помощи с использованием вертолетов            |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.1.2.1|Использование вертолетов  для   проведения   межбольничной|
|       |эвакуации                                                 |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.1.2.2|Критерии вылета вертолета                                 |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.1.2.3|Организация работы единой дежурно-диспетчерской службы при|
|       |оказании  экстренной  консультативной  скорой  медицинской|
|       |помощи пациентам,  в том числе детям,  в условиях крупного|
|       |населенного пункта с использованием вертолетов            |
|-------|----------------------------------------------------------|
|  5.2  |Организация и проведение санитарно-авиационной эвакуации в|
|       |госпитальном периоде                                      |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 5.2.1 |Межбольничные санитарно-авиационные   эвакуации.   Правила|
|       |подготовки пациента,  в том числе  ребенка,  к  проведению|
|       |санитарно-авиационной эвакуации                           |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.2.1.1|Понятие о травматологических центрах 1, 2 и 3 уровня      |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.2.1.2|Региональные санитарно-авиационные           межбольничные|
|       |эвакуации. Опыт отдельных субъектов Российской Федерации  |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.2.1.3|Организация межрегиональных межбольничных эвакуаций.  Опыт|
|       |отдельных субъектов Российской Федерации                  |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.2.1.4|Организация межбольничных  эвакуаций на федеральном уровне|
|       |(дальнемагистральные и из-за рубежа)                      |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.2.1.5|Необходимая медицинская  документация  при  организации  и|
|       |проведении межбольничной санитарно-авиационной эвакуации  |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.2.1.6|Критерии транспортабельности пациентов, в том числе детей |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 5.2.2 |Общие принципы медицинского сопровождения пациента,  в том|
|       |числе ребенка,  во время длительной  санитарно-авиационной|
|       |эвакуации.  Особенности  проведения  ИВЛ,  реанимационного|
|       |пособия и медикаментозной терапии на борту различных видов|
|       |воздушных судов, в том числе детям                        |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.2.2.1|Общие принципы медицинского сопровождения пациентов, в том|
|       |числе  детей,  с  различной  патологией   при   проведении|
|       |длительной санитарно-авиационной эвакуации                |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.2.2.2|Особенности интенсивной медикаментозной терапии пациентов,|
|       |в том числе детей,  на  борту  различных  видов  воздушных|
|       |судов                                                     |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.2.2.3|Особенности ИВЛ  и  кислородной  поддержки  пациентов  при|
|       |длительной санитарно-авиационной эвакуации                |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.2.2.4|Проведение реанимационного  пособия  на  борту   различных|
|       |видов воздушных судов                                     |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.2.2.5|Особенности медицинского   сопровождения  детей  во  время|
|       |длительной санитарно-авиационной эвакуации                |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 5.2.3 |Авиационная физиология                                    |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.2.3.1|Влияние шума, вибрации и пониженного парциального давления|
|       |кислорода на течение заболеваний                          |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.2.3.2|Особенности интенсивной    и   инфузионной   терапии   при|
|       |пониженном парциальном давлении кислорода                 |
|-------|----------------------------------------------------------|
|  5.3  |Техника безопасности.  Нештатные ситуации  при  проведении|
|       |санитарно-авиационной эвакуации,  пути решения.  Эвакуация|
|       |инфекционных больных с  применением  защитных  костюмов  и|
|       |защитных капсул                                           |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 5.3.1 |Правила техники безопасности при работе на борту вертолета|
|-------|----------------------------------------------------------|
| 5.3.2 |Правила техники  безопасности при работе на борту самолета|
|       |медицинского    назначения,     на     борту     самолета,|
|       |приспособленного   для   проведения  санитарно-авиационной|
|       |эвакуации, в том числе выполняющего регулярные авиарейсы  |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 5.3.3 |Техника безопасности при работе с портативным  медицинским|
|       |оборудованием на борту различных видов воздушных судов    |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 5.3.4 |Возможные нештатные ситуации, пути решения                |
|-------|----------------------------------------------------------|
| 5.3.5 |Санитарно-авиационная эвакуация инфекционных пациентов    |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.3.5.1|Эвакуация пациентов   с   особо   опасными   инфекциями  с|
|       |использованием защитных костюмов и защитных капсул        |
|-------|----------------------------------------------------------|
|5.3.5.2|Эвакуация пациентов с вирусом иммунодефицита человека     |
|-------|----------------------------------------------------------|

       VI. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
                             ПРОГРАММЫ

     6.1. При организации и проведении учебных  занятий  необходимо
иметь учебно-методическую документацию и материалы по всем разделам
(модулям)  специальности,  соответствующие  материально-технические
базы,  обеспечивающие   организацию   всех   видов   дисциплинарной
подготовки.
     6.2. Программа  должна  соответствовать  требованиям  штатного
расписания кафедры "Медицина катастроф". Основное  внимание  должно
быть уделено практическим занятиям.  Приоритетным  следует  считать
разбор и обсуждение выбранной тактики и  выполненных  действий  при
оказании  помощи  пациенту,  в  том  числе  ребенку,  в  конкретной
ситуации. Предпочтение следует отдавать активным  методам  обучения
(разбор нештатных ситуаций, обсуждение, ролевые игры). Для усиления
интеграции  профессиональных  знаний  и  умений  следует   поощрять
контекстное обучение.
     6.3. В процессе обучения  необходимо  освещение  специфических
вопросов использования различных видов воздушных судов для оказания
медицинской   помощи    в    экстренной    форме    и    проведения
санитарно-авиационной  эвакуации.   Этические   и   психологические
вопросы должны быть интегрированы во все разделы Программы. С целью
проведения оценки знаний следует использовать  различные  методики,
например,  тестовые  задания,  содержащие  вопросы  с   несколькими
вариантами ответов, прямые вопросы и клинические примеры,  а  также
опросники для оценки отношения и профессиональных навыков.

             6.4. Примерная тематика лекционных занятий

|--|-------------------------------------|---------------|------------|
| №|             Тема лекции             |   Содержание  |Формируемые |
|  |                                     |     лекции    |компетенции |
|  |                                     | (указаны коды |(указываются|
|  |                                     |разделов и тем,|   шифры    |
|  |                                     | обеспечивающие|компетенций)|
|  |                                     |   содержание  |            |
|  |                                     |    лекции)    |            |
|--|-------------------------------------|---------------|------------|
|1 |Задачи и организация Единой          |1.1            |УК-1        |
|  |государственной системы              |               |ОПК-1       |
|  |предупреждения и ликвидации          |               |ПК-5        |
|  |чрезвычайных ситуаций,               |               |ПК-6        |
|  |Всероссийской службы                 |               |            |
|  |медицины катастроф. Роль и           |               |            |
|  |место санитарной авиации в           |               |            |
|  |системе службы медицины              |               |            |
|  |катастроф                            |               |            |
|--|-------------------------------------|---------------|------------|

            6.5. Примерная тематика семинарских занятий

|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
| №|             Тема семинара           |   Содержание  |Формируемые   |
|  |                                     |    семинара   |компетенции   |
|  |                                     | (указаны коды |(указываются  |
|  |                                     |разделов и тем,|   шифры      |
|  |                                     | обеспечивающие|компетенций)  |
|  |                                     |   содержание  |              |
|  |                                     |   семинара)   |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|1 |История развития санитарной авиации в|2.1            |ОПК-1         |
|  |России                               |               |ПК-1          |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|2 |Международный и отечественный опыт   |2.2            |ОПК-1         |
|  |использования различных видов        |               |ПК-1, 2, 3, 4 |
|  |воздушных судов для оказания скорой, |               |              |
|  |в том числе скорой специализированной|               |              |
|  |медицинской помощи и проведения      |               |              |
|  |санитарно-авиационной эвакуации      |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|3 |Современные тенденции развития       |2.3            |УК-1, 3, 4    |
|  |санитарно-авиационной эвакуации в    |               |ОПК-1         |
|  |России и за рубежом                  |               |ПК-1, 2, 3, 4,|
|  |                                     |               |7, 8          |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|4 |Современное нормативное правовое     |3.1            |УК-3, 4       |
|  |обеспечение скорой, в том числе      |               |ОПК-1, 2, 3   |
|  |скорой специализированной медицинской|               |ПК-1-8        |
|  |помощи и проведения                  |               |              |
|  |санитарно-авиационной эвакуации      |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|5 |Организация работы отделений         |3.2            |УК-1, 3, 4    |
|  |экстренной консультативной скорой    |               |ОПК-1         |
|  |медицинской помощи и медицинской     |               |ПК-1-5        |
|  |эвакуации, территориальных центров   |               |              |
|  |медицины катастроф и других          |               |              |
|  |медицинских организаций              |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|6 |Использование телемедицинских        |3.3            |ПК-7          |
|  |технологий при организации скорой, в |               |              |
|  |том числе скорой специализированной  |               |              |
|  |медицинской помощи и проведения      |               |              |
|  |санитарно-авиационной эвакуации      |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|7 |Воздушные суда медицинского          |4.1            |ОПК-2, 3      |
|  |назначения. Общее устройство салона, |               |ПК-1-4, 8     |
|  |организация рабочего места выездной  |               |              |
|  |авиамедицинской бригады, размещение  |               |              |
|  |пациентов, в том числе детей, на     |               |              |
|  |борту воздушного судна медицинского  |               |              |
|  |назначения. Использование модулей    |               |              |
|  |медицинских самолетных и вертолетных.|               |              |
|  |Портативное медицинское оборудование |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|8 |Воздушные суда, приспособленные для  |4.2            |ОПК-2, 3      |
|  |проведения санитарно-авиационной     |               |ПК-1-4, 8     |
|  |эвакуации. Организация рабочего места|               |              |
|  |выездной авиамедицинской бригады и   |               |              |
|  |размещение пациентов, в том числе    |               |              |
|  |детей, на борту воздушного судна,    |               |              |
|  |приспособленного для проведения      |               |              |
|  |санитарно-авиационной эвакуации      |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|9 |Организация рабочего места выездной  |4.3            |ОПК-2, 3      |
|  |авиамедицинской бригады и размещение |               |ПК-1-4, 8     |
|  |пациентов, в том числе детей, на     |               |              |
|  |борту воздушных судов, выполняющих   |               |              |
|  |регулярные авиарейсы                 |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|10|Мероприятия, проводимые выездной     |5.1.1          |УК-2          |
|  |авиамедицинской бригадой в ситуациях |               |ОПК-2, 3      |
|  |с большим количеством пациентов, в   |               |ПК-1, 2, 3, 5,|
|  |том числе детей. Организация и       |               |6, 8          |
|  |проведение медицинской сортировки    |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|11|Оказание экстренной консультативной  |5.1.2          |ОПК-2, 3      |
|  |скорой медицинской помощи больным и  |               |ПК-1, 2, 8    |
|  |пострадавшим на территории крупного  |               |              |
|  |населенного пункта с применением     |               |              |
|  |вертолетов. Система связи и          |               |              |
|  |взаимодействия служб при организации |               |              |
|  |оказания экстренной консультативной  |               |              |
|  |скорой медицинской помощи с          |               |              |
|  |использованием вертолетов            |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|12|Межбольничные санитарно-авиационные  |5.2.1          |ОПК-2, 3      |
|  |эвакуации. Правила подготовки        |               |ПК-1-4, 8     |
|  |пациента, в том числе ребенка, к     |               |              |
|  |проведению санитарно-авиационной     |               |              |
|  |эвакуации. Критерии                  |               |              |
|  |транспортабельности                  |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|13|Общие принципы медицинского          |5.2.2          |ОПК-2, 3      |
|  |сопровождения пациента, в том числе  |               |ПК-1, 3, 4, 8 |
|  |ребенка, во время длительной         |               |              |
|  |санитарно-авиационной эвакуации.     |               |              |
|  |Особенности проведения ИВЛ,          |               |              |
|  |реанимационного пособия и            |               |              |
|  |медикаментозной терапии на борту     |               |              |
|  |различных видов воздушных судов      |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|14|Техника безопасности. Нештатные      |5.3            |ОПК-2, 3      |
|  |ситуации при проведении              |               |ПК-2, 3, 6, 8 |
|  |санитарно-авиационной эвакуации, пути|               |              |
|  |решения. Эвакуация инфекционных      |               |              |
|  |пациентов с применением защитных     |               |              |
|  |костюмов и защитных капсул           |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|

          6.6. Примерная тематика практических занятий

|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
| №|       Тема практического занятия    |   Содержание  | Формируемые  |
|  |                                     | практического | компетенции  |
|  |                                     |    занятия    | (указываются |
|  |                                     | (указаны коды |    шифры     |
|  |                                     |разделов и тем,| компетенций) |
|  |                                     | обеспечивающие|              |
|  |                                     |   содержание  |              |
|  |                                     |    лекции)    |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|1 |Воздушные суда медицинского          |4.1            |ОПК-2,3       |
|  |назначения. Общее устройство салона, |               |ПК-1-4,8      |
|  |организация рабочего места выездной  |               |              |
|  |авиамедицинской бригады, размещение  |               |              |
|  |пациентов, в том числе детей, на     |               |              |
|  |борту воздушных судов медицинского   |               |              |
|  |назначения. Использование модулей    |               |              |
|  |медицинских самолетных и вертолетных.|               |              |
|  |Портативное медицинское оборудование |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|2 |Воздушные суда, приспособленные для  |4.2            |ОПК-2, 3      |
|  |проведения санитарно-авиационной     |               |ПК-1-4, 8     |
|  |эвакуации. Организация рабочего места|               |              |
|  |выездной авиамедицинской бригады и   |               |              |
|  |размещение пациентов, в том числе    |               |              |
|  |детей, на борту воздушных судов,     |               |              |
|  |приспособленных для проведения       |               |              |
|  |санитарно-авиационной эвакуации      |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|3 |Воздушные суда, выполняющие          |4.3            |ОПК-2, 3      |
|  |регулярные авиарейсы. Организация    |               |ПК-1-4, 8     |
|  |рабочего места выездной              |               |              |
|  |авиамедицинской бригады и размещение |               |              |
|  |пациентов, в том числе детей, на     |               |              |
|  |борту воздушных судов, выполняющих   |               |              |
|  |регулярные авиарейсы                 |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|4 |Мероприятия, проводимые выездной     |5.1.1          |УК-1, 2, 4    |
|  |авиамедицинской бригадой, в ситуациях|               |ОПК-2, 3      |
|  |с большим количеством пациентов, в   |               |ПК-1, 2, 3, 5,|
|  |том числе детей. Организация и       |               |6, 8          |
|  |проведение медицинской сортировки    |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|5 |Оказание медицинской помощи в        |5.1.2          |УК-2          |
|  |экстренной форме пациентам, в том    |               |ОПК-2, 3      |
|  |числе детям, на территории крупного  |               |ПК-1, 2, 8    |
|  |населенного пункта с применением     |               |              |
|  |вертолетов. Система связи и          |               |              |
|  |взаимодействия служб при организации |               |              |
|  |оказания медицинской помощи с        |               |              |
|  |использованием вертолетов            |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|6 |Межбольничные санитарно-авиационные  |5.2.1          |ОПК-2, 3      |
|  |эвакуации. Правила подготовки        |               |ПК-1-4, 8     |
|  |пациента, в том числе ребенка, к     |               |              |
|  |проведению санитарно-авиационной     |               |              |
|  |эвакуации. Критерии                  |               |              |
|  |транспортабельности                  |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|7 |Общие принципы медицинского          |5.2.2          |ОПК-2, 3      |
|  |сопровождения пациента, в том числе  |               |ПК-1, 3, 4, 8 |
|  |ребенка, во время длительной         |               |              |
|  |санитарно-авиационной эвакуации.     |               |              |
|  |Особенности проведения ИВЛ,          |               |              |
|  |реанимационного пособия и других     |               |              |
|  |элементов интенсивной терапии на     |               |              |
|  |борту различных видов воздушных судов|               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|8 |Авиационная физиология               |5.2.3          |ПК-1-3, 8     |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|9 |Техника безопасности. Нештатные      |5.3            |ОПК-2, 3      |
|  |ситуации при проведении              |               |ПК-2, 3, 6, 8 |
|  |санитарно-авиационной эвакуации, пути|               |              |
|  |решения. Эвакуация инфекционных      |               |              |
|  |пациентов с применением защитных     |               |              |
|  |костюмов и защитных капсул           |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|

                  6.7. Примерная тематика ОСК

|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
| №|      Тема практического занятия     |   Содержание  | Формируемые  |
|  |                                     | практического | компетенции  |
|  |                                     |    занятия    | (указываются |
|  |                                     | (указаны коды |    шифры     |
|  |                                     |разделов и тем,| компетенций) |
|  |                                     | обеспечивающие|              |
|  |                                     |   содержание  |              |
|  |                                     |    лекции)    |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|1 |Мероприятия, проводимые              |5.1.1          |УК-1, 2, 4    |
|  |выездной авиамедицинской бригадой в  |               |ОПК-2, 3      |
|  |ситуациях с большим количеством      |               |ПК-1, 2, 3, 5,|
|  |пациентов, в том числе детей.        |               |6, 8          |
|  |Организация и проведение медицинской |               |              |
|  |сортировки                           |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|2 |Оказание медицинской помощи в        |5.1.2          |УК-2          |
|  |экстренной форме пациентам, в том    |               |ОПК-2, 3      |
|  |числе детям, на территории крупного  |               |ПК-1, 2, 8    |
|  |населенного пункта с применением     |               |              |
|  |вертолетов. Система связи и          |               |              |
|  |взаимодействия служб при организации |               |              |
|  |оказания медицинской помощи в        |               |              |
|  |экстренной форме с использованием    |               |              |
|  |вертолетов                           |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|3 |Межбольничные санитарно-авиационные  |5.2.1          |ОПК-2, 3      |
|  |эвакуации. Правила подготовки        |               |ПК-1-4, 8     |
|  |пациента, в том числе ребенка, к     |               |              |
|  |проведению санитарно-авиационной     |               |              |
|  |эвакуации. Критерии                  |               |              |
|  |транспортабельности                  |               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|
|4 |Общие принципы медицинского          |5.2.2          |ОПК-2, 3      |
|  |сопровождения пациента, в том числе  |               |ПК-1, 3, 4, 8 |
|  |ребенка, во время длительной         |               |              |
|  |санитарно-авиационной эвакуации.     |               |              |
|  |Особенности проведения ИВЛ,          |               |              |
|  |реанимационного пособия и других     |               |              |
|  |элементов интенсивной терапии на     |               |              |
|  |борту различных видов воздушных судов|               |              |
|--|-------------------------------------|---------------|--------------|

                       VII. ФОРМЫ АТТЕСТАЦИИ

     7.1. Текущий контроль осуществляется в форме тестирования.
     7.2. Итоговая аттестация по обучающей  Программе  проводится в
форме  зачета  и  должна  выявлять  теоретическую  и   практическую
подготовку   врачей   и   медицинских   работников    со    средним
профессиональным  образованием,  работающих  в   составе   выездных
авиамедицинских бригад.
     7.3. Обучающиеся   допускаются  к  итоговой  аттестации  после
изучения Программы в объеме, предусмотренном учебным планом.
     7.4. Обучающиеся,  освоившие  Программу  и  успешно  прошедшие
итоговую   аттестацию,   получают   документ    о    дополнительном
профессиональном    образовании   -   удостоверение   о   повышении
квалификации<11>.
     ___________
     <11> Часть 10 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.

                 VIII. ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

     8.1. Содержание реализуемой Программы  и  (или)  отдельных  ее
разделов  должно  быть  направлено  на достижение целей Программы и
планируемых результатов ее освоения.
     8.2. Программа  может  быть реализована в виде очного обучения
на базе Учебного центра Всероссийского  центра  медицины  катастроф
(далее  -  ВЦМК "Защита");  выездных учебных циклов на базе учебных
центров территориальных центров медицины катастроф (далее  -  ТЦМК)
субъектов    Российской    Федерации;   очно-заочное   обучение   с
использованием    предцикловой    самоподготовки     (дистанционные
технологии) с последующей стажировкой.

|--------|---------------|----------|----------|------------------|
|Варианты|Самостоятельная|Аудиторная|Стажировка|    Примечание    |
|        |(предцикловая) |  работа  |          |                  |
|        |  подготовка   |          |          |                  |
|        |(дистанционное |          |          |                  |
|        |   обучение)   |          |          |                  |
|--------|---------------|----------|----------|------------------|
|    1   |       -       |    72    |     -    |Очное обучение на |
|        |               |          |          |базе ВЦМК "Защита"|
|--------|---------------|----------|----------|------------------|
|    2   |      18       |    36    |    18    |Выездные учебные  |
|        |               |          |          |циклы на базе ТЦМК|
|        |               |          |          |с последующей     |
|        |               |          |          |стажировкой       |
|--------|---------------|----------|----------|------------------|
|    3   |      18       |    54    |     -    |Очное обучение  на|
|        |               |          |          |базе ВЦМК "Защита"|
|--------|---------------|----------|----------|------------------|
|    4   |       -       |    54    |    18    |Очное обучение на |
|        |               |          |          |базе ВЦМК "Защита"|
|        |               |          |          |с последующей     |
|        |               |          |          |стажировкой       |
|--------|---------------|----------|----------|------------------|

     8.3. Примерная тематика дистанционного обучения

     1. Задачи  и  организация   Единой   государственной   системы
предупреждения и ликвидации  чрезвычайных  ситуаций,  Всероссийской
службы медицины  катастроф.  Роль  и  место  санитарной  авиации  в
системе службы медицины катастроф.
     2. Задачи  и  порядок  функционирования  отделений  экстренной
консультативной скорой медицинской помощи и медицинской эвакуации в
структуре СМК Минздрава России.
     3. История развития санитарной авиации в России.
     4. Международный и отечественный опыт использования  различных
видов воздушных судов для  оказания  скорой,  в  том  числе  скорой
специализированной  медицинской  помощи,  и  проведения  санитарно-
авиационной эвакуации пациентов, в том числе детей.
     5. Современные   тенденции   развития    санитарно-авиационной
эвакуации в России и в зарубежных странах.
     6. Современное нормативное правовое обеспечение скорой, в  том
числе скорой специализированной медицинской  помощи,  и  проведения
санитарно-авиационной эвакуации.
     7. Организация  работы  отделений  экстренной  консультативной
скорой  медицинской  помощи  и  территориальных  центров   медицины
катастроф и других медицинских организаций.
     8. Использование телемедицинских  технологий  при  организации
скорой, в том числе скорой специализированной медицинской помощи, и
проведения санитарно-авиационной эвакуации.
     8.4. Программа может реализовываться частично или полностью  в
форме стажировки.
     8.5. Стажировка осуществляется  в  целях  изучения  передового
опыта,  а  также  закрепления  теоретических  знаний и приобретения
практических навыков и умений  при  использовании  различных  видов
воздушных   судов   для   оказания   скорой,  в  том  числе  скорой
специализированной     медицинской     помощи,     и     проведения
санитарно-авиационной  эвакуации.  Стажировка  носит индивидуальный
или  групповой  характер  и  может   предусматривать   такие   виды
деятельности, как:
     - самостоятельную работу с учебными изданиями;
     - приобретение профессиональных навыков;
     - изучение организации и методики работ;
     - участие в совещаниях, деловых встречах.
     8.6. Содержание стажировки определяется организацией с  учетом
предложений организаций, направляющих специалистов  на  стажировку,
содержания Программы.
     8.7. Содержание реализуемой Программы  и  (или)  отдельных  ее
компонентов (модулей), практик, стажировок должно  быть  направлено
на достижение целей Программы, планируемых результатов ее освоения.
     8.8. Освоение  Программы  в   форме   стажировки   завершается
итоговой  аттестацией  обучающихся,  порядок   проведения   которой
определяется образовательной  организацией,  реализующей  программы
дополнительного профессионального образования самостоятельно.


                            __________