|
Расширенный поиск
Постановление Губернатора Самарской области от 15.07.2003 № 272ГУБЕРНАТОР САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 15.07.2003 N 272 О проекте закона Самарской области "Об утверждении областной целевой программы "Управление кадровым потенциалом Самарской области" на 2004-2008 годы" В целях создания эффективного механизма управления формированием, развитием и использованием кадрового потенциала Самарской области ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Одобрить прилагаемый проект закона Самарской области "Об утверждении областной целевой программы "Управление кадровым потенциалом Самарской области" на 2004-2008 годы" и направить его на рассмотрение Самарской Губернской Думы. 2. Департаменту управления финансами Администрации области (Иванову) при разработке проектов областных бюджетов на 2004-2008 годы предусматривать выделение необходимых средств на финансирование мероприятий областной целевой программы "Управление кадровым потенциалом Самарской области" на 2004-2008 годы с учетом реальной доходной части областного бюджета и в соответствии с расчетами. 3. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на департамент образования и науки Администрации области (Когана). И.о. Губернатора Самарской области В.А.Казаков Приложение к постановлению Губернатора Самарской области Проект ЗАКОН САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ Об утверждении областной целевой программы "Управление кадровым потенциалом Самарской области" на 2003-2008 годы Статья 1. Утвердить прилагаемую областную целевую программу "Управление кадровым потенциалом Самарской области" на 2004-2008 годы. Статья 2. Настоящий Закон вступает в силу со дня его официального опубликования. Губернатор Самарской области К.А.Титов Приложение к Закону Самарской области "Об утверждении областной целевой программы "Управление кадровым потенциалом Самарской области" на 2004-2008 годы" ОБЛАСТНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "УПРАВЛЕНИЕ КАДРОВЫМ ПОТЕНЦИАЛОМ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ" НА 2004-2008 ГОДЫ (далее - Программа) ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ НАИМЕНОВАНИЕ - областная целевая программа "Управление ПРОГРАММЫ кадровым потенциалом Самарской области" на 2004-2008 годы ДАТА ПРИНЯТИЯ - распоряжение Губернатора Самарской обла- РЕШЕНИЯ О сти от 02.07.2002 N 264-р "О выделении РАЗРАБОТКЕ средств департаменту науки и образования ПРОГРАММЫ Администрации области" ГОСУДАРСТВЕННЫЙ - Администрация Самарской области ЗАКАЗЧИК ПРОГРАММЫ ГОЛОВНОЙ - департамент образования и науки Админи- ИСПОЛНИТЕЛЬ страции области ПРОГРАММЫ ОСНОВНОЙ - Самарский государственный университет РАЗРАБОТЧИК ПРОГРАММЫ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ - создание эффективного механизма управле- ПРОГРАММЫ ния формированием, сохранением, воспро- изводством, развитием и использованием кадрового потенциала Самарской области, обеспечивающего устойчивую работу предп- риятий и учреждений в рыночных условиях, переход экономики области на инновацион- ный путь развития и решение неотложных социальных задач. Задачи Программы: ин- теграция субъектов управления и создание целостного комплексного механизма и инс- титутов управления кадровым потенциалом; организация информационного взаимодейс- твия рынка труда и рынка образовательных услуг; создание механизмов повышения мо- бильности рабочей силы на рынке труда; создание механизмов повышения эффек- тивности деятельности системы профессио- нального образования; совершенствование нормативного регулиро- вания вопросов управления кадровым по- тенциалом на региональном уровне СРОКИ И ЭТАПЫ - 2004-2008 годы. РЕАЛИЗАЦИИ Программа реализуется в 2 этапа: ПРОГРАММЫ первый этап - 2004 год; второй этап - 2005-2008 годы ПЕРЕЧЕНЬ - мероприятия Программы систематизированы ОСНОВНЫХ по следующим направлениям: МЕРОПРИЯТИЙ создание институтов комплексного уп- ПРОГРАММЫ равления кадровым потенциалом; реализация основных функций управле- ния кадровым потенциалом; организация информационного взаимо- действия рынка труда и рынка образова- тельных услуг; создание механизмов повышения профес- сиональной и социальной мобильности ра- бочей силы на рынке труда; создание механизмов повышения эффек- тивности деятельности системы профессио- нального образования; совершенствование нормативного регу- лирования вопросов управления кадровым потенциалом ИСПОЛНИТЕЛИ - департамент образования и науки Адми- ПРОГРАММЫ нистрации области, департамент по строи- тельству, архитектуре, жилищно-ком- му-нальному и дорожному хозяйству Адми- нистрации области, департамент по делам молодежи Самарской области, департамент развития предпринимательства Самарской области, Главное управление труда Адми- нистрации области, департамент экономи- ческого развития и инвестиций Админист- рации области, департамент Федеральной государственной службы занятости населе- ния по Самарской области. Самарский об- ластной комитет государственной статис- тики, Торгово-промышленная палата Сама рской области, органы местного самоуп- равления муниципальных образований об- ласти, коммерческие организации, образо- вательные учреждения и другие некоммер- ческие организации ОБЪЕМЫ И - объем финансирования первого этапа Прогр ИСТОЧНИКИ аммы составляет 62765,0 тыс. рублей, в ФИНАНСИРОВАНИЯ том числе за счет средств: областного бюджета - 2265,0 тыс.рублей; займа Международного банка реконструк- ции и развития - 60500,0 тыс. рублей ОЖИДАЕМЫЕ - создание механизма обеспечения организа- РЕЗУЛЬТАТЫ ций экономической и социальной сфер Са- РЕАЛИЗАЦИИ марской области кадрами, удовлетворяющи- ПРОГРАММЫ ми требования работодателей в отношении готовности к профессионально-трудовой деятельности; достижение в среднесрочной перспективе динамического равновесия спроса и предложения рабочей силы на рынке труда; снижение риска невостребо- ванности выпускников учреждений профес- сионального образования, повышение уров- ня их готовности к профессионально-тру- довой деятельности до уровня требований работодателей; снижение непроизводитель- ных затрат средств бюджетов всех уров- ней, населения и организаций на получе- ние гражданами образования, не соответс- твующего сегодняшним и перспективным потребностям экономики и социальной сфе- ры; создание условий для перевода эконо- мики области на инновационный путь раз- вития путем упреждающего создания необ- ходимого для этого кадрового потенциала СИСТЕМА - контроль за исполнением мероприятий КОНТРОЛЯ ЗА Программы осуществляет департамент обра- ИСПОЛНЕНИЕМ зования и науки Администрации области. ПРОГРАММЫ Контроль за целевым использованием бюд- жетных средств осуществляет департамент управления финансами Администрации об- ласти. Департамент образования и науки Администрации области ежегодно в срок до 1 февраля представляет в департамент уп- равления финансами Администрации области отчет о фактическом выполнении мероприя- тий Программы. СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМ И ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ИХ РЕШЕНИЯ ПРОГРАММНЫМИ МЕТОДАМИ Проблемы формирования, воспроизводства, развития и использования кадрового потенциала Самарской области Кадровый потенциал Самарской области - население, проживающее на территории области и готовое к различным видам профессионально-трудовой (в том числе предпринимательской) деятельности в экономике и социальной сфере. Исследование характеристик кадрового потенциала и рынка труда Самарской области, анализ данных разработанного Администрацией области прогноза социально-экономического развития Самарской области и выделение на их основе приоритетных областей использования кадров на краткосрочную и среднесрочную перспективу, результаты социологического исследования состояния и перспектив развития кадрового потенциала работодателями, анализ деятельности образовательных учреждений и внутрифирменных (корпоративных) учебных подразделений по формированию, воспроизводству и развитию кадрового потенциала Самарской области, анализ социальной политики Самарской области, ее влияния на состояние и развитие кадрового потенциала и исследование условий капитализации кадрового потенциала Самарской области приводят к выводу, что состояние и развитие кадрового потенциала требует комплексного управления со стороны государства, работодателей, образовательных учреждений и граждан. Среднесписочная численность работников предприятий и организаций области за 2002 год составила 1263441 человек (103,6% по сравнению с предыдущим годом). Характерная особенность 2002 года - положительное сальдо движения рабочей силы. Значительный рост (свыше 10% относительно периода прошлого года) численности работающих произошел в следующих отраслях: торговля и общественное питание; промышленность строительных материалов; мукомольно-крупяная и комбикормовая промышленность; материально-техническое снабжение и сбыт; общая коммерческая деятельность по обеспечению функционирования рынка; финансы, кредит, страхование и пенсионное обеспечение. Относительные темпы численности безработных, зарегистрированных службами занятости, на протяжении последнего времени неуклонно растут (в декабре 2002 года - 122% по сравнению с соответствующим периодом прошлого года). Безработица в Самарской области носит преимущественно не системный, обусловленный спадом производства, а структурный характер. Отмечается устойчивый рост числа вакансий, заявленных в органы службы занятости. Однако если в Самаре и Тольятти в 2002 году на 2 безработных приходилось 3 вакансии, то в малых городах и районах области на одно вакантное место претендовали 2 человека. Рынок труда в области не сбалансирован. Причинами этого являются территориальное расхождение спроса и предложения, низкая мобильность населения, не удовлетворяющий претензии населения уровень оплаты труда, несоответствие квалификации кадров требованиям работодателей. В числе безработных выросла доля лиц, имеющих высшее и среднее профессиональное образование. Дисбаланс рынка труда сохранится, поскольку в предстоящие годы прогнозируется неравномерность экономического развития всех городов и сельских районов области. Как показало социологическое исследование работодателей, на большинстве обследованных предприятий наблюдаются признаки кадрового дефицита, на рынке труда конкуренция работников за получение рабочего места сменяется конкуренцией работодателей за рабочую силу, удовлетворяющую предъявляемым требованиям. Наблюдается нехватка квалифицированных специалистов и рабочих высокой квалификации. Уровень подготовки кадров в образовательных учреждениях устраивает только 42,8% работодателей. Высказываются претензии к номенклатуре специалистов, подготавливаемых образовательными учреждениями. Многие выпускники вынуждены работать не по полученным специальностям. С внедрением новых технологий повышаются требования не только к профессиональной, но и к психологической, социальной и личностной готовности кадров. Социальная политика Самарской области на концептуальном уровне охватывает практически все важные аспекты поддержки процессов формирования, воспроизводства и развития кадрового потенциала области. Однако еще не все важные с указанной точки зрения направления проработаны в виде целевых программ и законодательных актов и получили институциональное подкрепление. Проведенный комплексный анализ ситуации позволил сформулировать проблемы - противоречия, подлежащие разрешению в результате выполнения настоящей Программы. Проблемы, относящиеся к анализу и регулированию рынка труда Управление кадровым потенциалом Самарской области требует постоянного мониторинга рынка труда и рынка образовательных услуг, в том числе данных о соответствии спроса и предложения рабочей силы по про филю и уровню квалификации в разрезе специальностей (профессий), отраслей, территорий области, а также информации о причинах дисбаланса рынка труда. Получаемые в настоящее время отчетные, статистические и аналитические данные недостаточны для информационного обеспечения управления кадровым потенциалом Самарской области. В частности, органы государственной статистики не формируют показателей дифференцированного учета работающих в разрезе профессий и специальностей. По одним и тем же специальностям и профессиям одновременно имеется неудовлетворенный спрос и избыточное предложение рабочей силы, так как, с одной стороны, квалификация претендентов на рабочие места не удовлетворяет требованиям работодателей (это относится и к выпускникам системы профессионального образования), а с другой - уровень предлагаемой работникам оплаты труда иногда не удовлетворяет их потребности (в некоторых случаях ниже прожиточного минимума, что относится в первую очередь к работникам организаций бюджетной сферы). Безработица в Самарской области носит структурный характер, одной из ее причин является территориальное расхождение спроса и предложения рабочей силы, но низкая мобильность населения не позволяет рабочей силе перемещаться из мест трудоизбыточности в места повышенного спроса. Низкая мобильность обусловлена недостаточной развитостью системы переподготовки кадров, резким различием социально-бытовых условий на разных территориях области и, прежде всего, невозможностью найма или приобретения жилья на доступных условиях. В общественном мнении в течение нескольких лет сформировался перечень престижных профессий, определяющий спрос на образовательные услуги, однако входящие в этот перечень профессии в силу перепроизводства кадров оказываются невостребованными на рынке труда, о чем не информированы абитуриенты и их родители. Рынок труда и рынок образовательных услуг не имеют постоянных информационных взаимосвязей. Развитие кадрового потенциала на краткосрочную и долгосрочную перспективу будет определяться переходом экономики области на путь инновационного развития, реструктуризацией организаций в хозяйственной и социальной сферах, диверсификацией производства, внедрением новых технологий, новых форм организации работы и необходимостью сертификации по международным стандартам серии ISO-9000. Однако работодатели по-прежнему предъявляют спрос на специалистов узкой квалификации, которым в условиях инновационного процесса постоянно будет нужна переподготовка. В свою очередь, постоянно действующая система повышения квалификации и переподготовки квалифицированных рабочих, специалистов и управленцев всех уровней, обеспечивающая инновационный способ развития ключевых отраслей экономики, фактически не существует. Далеко не все предприятия способны осуществлять подбор кадров силами собственных служб управления персоналом на достаточно высоком профессиональном уровне, но сеть профессиональных кадровых агентств территориально развита неравномерно и поэтому не может взять на себя необходимый объем работ по найму работников. Проблемы, относящиеся к управлению системой образования Номенклатура профессий и специальностей региональной системы профессионального образования и соотношение числа выпускников разных уровней образования не соответствуют структуре спроса на рынке труда, но региональные органы управления образованием не имеют достаточных рычагов воздействия на планы приема в образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования, так как большинство учреждений среднего профессионального образования (далее -СПО) и вузов подчинено федеральным органам либо представляют собой негосударственные учреждения, либо являются филиалами иногородних юридических лиц. Удовлетворение требований работодателей к выпускникам системы профессионального образования в отношении их профессиональной, психологической, социальной и личностной готовности к профессионально-трудовой деятельности требует повышения уровня квалификации преподавательского состава, увеличения объемов практических занятий и специальных дисциплин, но вследствие недостаточного финансирования и, в частности, низкой зарплаты преподавателей образовательные учреждения не имеют необходимых для этого собственного кадрового потенциала и материальной базы. При наличии все возрастающего спроса на высококвалифицированные рабочие кадры учреждения начального профессионального образования (далее - НПО) все в большей степени комплектуются учащимися с низким уровнем готовности к обучению. Этому способствуют ориентация общеобразовательных учреждений на поступление выпускников в вузы и низкий престиж рабочих профессий. Начальный этап производственной карьеры выпускников НПО прерывается службой в армии, в результате чего утрачивается профессиональная квалификация. При том что учреждения СПО готовят большое число невостребованных специалистов, т.е. их ресурсы используются неэффективно, в области недостаточно учреждений повышения квалификации и переподготовки рабочих и специалистов, эти функции ложатся на системы внутрифирменной (корпоративной) подготовки кадров. Ни материальная база, ни кадровый потенциал учреждений профессионального образования не готовы к подготовке и переподготовке кадров, соответствующих по квалификации требованиям разработки и внедрения технологических и организационных инноваций. В вузах крайне недостаточна номенклатура специальностей и число обучаемых, которым после окончания присваивается квалификация магистра. Несмотря на то что работодатели не удовлетворены номенклатурой и качеством подготовки выпускников образовательных учреждений, они не проявляют активности как заказчики образовательных услуг, не всегда охотно идут на диалог с системой образования. Проблемы формирования здорового образа жизни как необходимого условия готовности кадров к профессионально-трудовой деятельности В целях обеспечения физической готовности кадров к профессионально-трудовой деятельности необходимо осознание населением здорового образа жизни как основы экономического и социального благополучия. Коммерциализованная деятельность средств массовой информации и рекламных организаций зачастую препятствует решению этой задачи. Недостаточно предложение содействующих укреплению здоровья товаров и услуг, доступных для широкого круга покупателей. Решение указанных проблем требует интеграции деятельности во всех отраслях социальной сферы для реализации единой кадровой политики, совокупности мероприятий при участии государственных и муниципальных органов, предприятий и предпринимателей, концентрирующих ресурсы областного и местных бюджетов, средства предприятий и граждан. Из вышеизложенного вытекает необходимость реализации настоящей Программы. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ Целью настоящей Программы является создание эффективного механизма управления формированием, сохранением, воспроизводством, развитием и использованием кадрового потенциала Самарской области, обеспечивающего устойчивую работу предприятий и учреждений в рыночных условиях, переход экономики области на инновационный путь развития и решение неотложных социальных задач. Субъектами управления кадровым потенциалом являются государственные органы исполнительной власти, органы местного самоуправления, работодатели, образовательные учреждения и граждане, занимающиеся профессионально-трудовой деятельностью или готовящиеся к ней. Интеграция субъектов управления и создание целостного комплексного механизма управления кадровым потенциалом Самарской области является центральной задачей настоящей Программы. Задачами Программы, помимо вышеуказанной, являются: организация информационного взаимодействия рынка труда и рынка образовательных услуг; создание механизмов повышения мобильности рабочей силы на рынке труда; создание механизмов повышения эффективности деятельности системы профессионального образования; совершенствование нормативного регулирования вопросов управления кадровым потенциалом на региональном уровне. СРОКИ И ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Программа рассчитана на период с 2004 по 2008 годы. Ее реализация будет осуществляться в 2 этапа: первый этап (2004 год) - создание институтов и методическое обеспечение их деятельности по реализации основных программных мероприятий; второй этап (2005-2008 годы) - реализация основных программных мероприятий. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Механизм реализации настоящей Программы построен исходя из того, что создание комплексного механизма управления кадровым потенциалом Самарской области, интегрирующего действия субъектов управления: исполнительных органов государственной власти, органов местного самоуправления, работодателей, образовательных учреждений и граждан возможно только на принципах социального партнерства и добровольного принятия всеми субъектами управления содержания и распределения функций управления между субъектами и единых правил взаимодействия в процессе управления кадровым потенциалом. При этом учитываются следующие ограничения, вытекающие из действующего федерального законодательства: действующее федеральное законодательство не рассматривает подготовку кадров в качестве объекта инвестиций, вследствие чего хозяйствующие субъекты Самарской области не могут получать средства областного бюджета в форме кредитов или государственных гарантий по коммерческим займам и кредитам на решение проблем кадрового обеспечения деятельности, если только речь не идет о капитальных вложениях в создание и (или) оснащение собственных подразделений подготовки (повышения квалификации, переподготовки) кадров; действующее федеральное законодательство жестко ограничивает предоставление хозяйствующим субъектам налоговых льгот в связи с подготовкой (повышением квалификации, переподготовкой) кадров, при этом предусмотренные законодательством льготы предоставляются без участия органов власти субъектов Российской Федерации. В соответствии с вышеизложенным мероприятия настоящей Программы направлены на: обеспечение условий для эффективной коммуникации субъектов управления кадровым потенциалом и установления взаимовыгодных договорных отношений; обеспечение субъектов управления кадровым потенциалом полной и достоверной информацией, необходимой для принятия решений; стимулирование субъектов управления кадровым потенциалом к принятию и реализации решений в интересах всех субъектов; создание условий для компетентного и квалифицированного исполнения субъектами управления кадровым потенциалом своих функций в процессах управления, формирования, воспроизводства, развития и использования кадрового потенциала. Целями органов государственной власти Самарской области при управлении кадровым потенциалом являются: достижение такого состояния кадрового потенциала, при котором организации экономической и социальной сфер обеспечены кадрами, удовлетворяющими требования работодателей в отношении готовности к деятельности; достижение баланса спроса и предложения на рынке труда. Исходя из этих целей важнейшей функцией государства в процессе управления кадровым потенциалом является прогнозирование спроса на рабочую силу в разрезе профессий (специальностей) и уровней образования на краткосрочную и среднесрочную перспективу. Прогнозирование осуществляется на основе краткосрочных и среднесрочных прогнозов социально-экономического развития Самарской области, ежегодно подготавливаемых департаментом экономического развития и инвестиций Администрации области, и результатов мониторинга рынка труда, осуществляемого путем социологических исследований с использованием материалов Самарского областного комитета государственной статистики и департамента Федеральной государственной службы занятости населения по Самарской области. Прогноз потребности в кадрах является основанием для двух процессов: формирования государственного регионального заказа на подготовку, повышение квалификации и переподготовку кадров; информирования населения о прогнозируемой потребности в кадрах в разрезе профессий (специальностей) в целях формирования сознательного отношения к выбору профессии, профилю и уровню получаемого образования. Государственный региональный заказ на подготовку, повышение квалификации и переподготовку кадров, обеспеченный бюджетным финансированием, является основным инструментом государственного воздействия на управляемые процессы формирования, воспроизводства и развития кадрового потенциала. Государственный региональный заказ на подготовку кадров определяется прогнозом потребности в кадрах в разрезе специальностей (профессий) и уровней образования по всем отраслям экономики и социальной сферы, скорректированным с учетом численности специалистов или рабочих соответствующих специальностей (профессий), подготавливаемых образовательными учреждениями области по планам, финансируемым из средств федерального бюджета. Государственный региональный заказ на повышение квалификации формируется только в отношении работников организаций бюджетной сферы. Государственный региональный заказ на переподготовку кадров определяется ситуацией на рынке труда и формируется в случае устойчивого превышения предложения труда над спросом по определенным специальностям (профессиям), возникшего в результате значительных изменений в экономике области или отдельных территорий или допущенных в прошлом ошибок планирования подготовки и переподготовки кадров, отсутствия или неэффективности разъяснительной работы относительно состояния и прогноза рынка труда и иных причин, зависящих от действий государства. Государственный региональный заказ на подготовку, повышение квалификации и переподготовку кадров не включает профессиональное переобучение, осуществляемое государственной службой занятости населения для каждого отдельного гражданина в случаях, предусмотренных законодательством о занятости населения. Если анализ кадрового потенциала выявляет недостаточность уровня социальной, психологической, личностной готовности выпускников образовательных учреждений начального, среднего или высшего профессионального образования, государственный региональный заказ должен включать дополнительное образование соответствующего (психологического, правового и т.д.) профиля в рамках регионального компонента профессионального образования, предусмотренного Законом Российской Федерации <Об образовании>. Государственный региональный заказ на подготовку, повышение квалификации и переподготовку кадров распределяется на конкурсной основе между образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию на образовательную деятельность соответствующего профиля и уровня. По отношению к дополнительному образованию требование государственной аккредитации заменяется требованием наличия лицензии на соответствующий вид деятельности. Исполнение государственного регионального заказа на подготовку, повышение квалификации и переподготовку кадров осуществляется на основе государственных контрактов, заключаемых по результатам конкурса образовательными учреждениями с Администрацией области в лице департамента образования и науки. Оплата образовательных услуг по государственным контрактам осуществляется из средств областного бюджета. Договорные отношения по подготовке, повышению квалификации и переподготовке кадров на основе государственного регионального заказа заменяют бюджетное финансирование образовательных учреждений областного подчинения, формируемое по фактическому набору. Государственные образовательные учреждения областного подчинения, не получившие по конкурсу части государственного регионального заказа, достаточной для нормального функционирования, подлежат реформированию (в том числе перепрофилированию) или ликвидации. Наряду с формированием и обеспечением исполнения государственного регионального заказа на подготовку, повышение квалификации и переподготовку кадров, достижение вышеуказанных целей государства при управлении кадровым потенциалом области требует реализации комплекса мер по повышению эффективности деятельности системы профессионального образования. В этом плане Программой предусмотрены следующие направления деятельности: приведение номенклатуры специальностей (профессий) в соответствие с кадровыми потребностями экономики и социальной сферы; создание условий для воспроизводства и развития кадрового потенциала научнопедагогической сферы; укрепление связи образовательных учреждений с работодателями; корректировка государственных образовательных стандартов, в том числе разработка и периодическая корректировка регионального компонента стандартов, а также представление предложений по изменению федерального компонента стандартов в Министерство образования Российской Федерации; интенсификация образовательных процессов, исключение дублирования и усиление преемственности образовательных программ. Корректировка номенклатуры специальностей (профессий) требует, прежде всего, усиления влияния областных органов управления на деятельность образовательных учреждений среднего профессионального образования. Необходимо продолжить передачу учреждений СПО из ведения федеральных органов в ведение департамента образования и науки Администрации области по согласованию с Министерством образования Российской Федерации и другими федеральными ведомствами. Предусматривается стимулирование вузов к расширению подготовки специалистов по наиболее востребованным работодателями специальностям, для чего планируется выдача из средств областного бюджета субвенций вузам для развития современной учебно-лабораторной базы по соответствующим направлениям. Номенклатура специальностей (профессий), по которым осуществляется подготовка кадров учреждениями профессионального образования, для приведения ее в соответствие с кадровыми потребностями экономики и социальной сферы должна также корректироваться с применением рыночных механизмов путем регулирования спроса населения на соответствующие образовательные услуги. В этих целях организуется регулярное информирование населения о текущей ситуации на рынке труда и прогнозируемой востребованности тех или иных специальностей (профессий) в текущий момент и на среднесрочную перспективу, требованиях работодателей к квалификации и иным характеристикам кадров. Необходимые для этого данные получаются путем мониторинга и прогнозирования рынка труда и публикуются в средствах массовой информации, доступных потребителю образовательных услуг. Таким образом осуществляется регулирование спроса на рынке образовательных услуг в соответствии с конъюнктурой рынка труда. Организуемое указанным способом информационное взаимодействие рынка труда и рынка образовательных услуг минимизирует риск невостребованности выпускников учреждений профессионального образования. Если указанная информация предназначена в основном для лиц, поступающих в учреждения профессионального образования, то для работающих граждан, желающих найти более подходящую для себя работу, необходима организация систематических публикаций в СМИ о требованиях работодателей к квалификации и личностным характеристикам кадров (обзоры по предприятиям Самарской области с кратким освещением ситуации в России и за рубежом). Такая информация будет способствовать более рациональному распределению кадрового потенциала региона по организациям-работодателям, в которых конкретные субъекты смогут лучше реализовать свою квалификацию и личностные качества. К финансированию таких публикаций целесообразно привлекать кадровые агентства. Одновременно необходима организация информационной кампании в СМИ по восстановлению позитивного имиджа рабочих профессий. Образовательные учреждения могут выступать инициаторами открытия новых специальностей (профессий) подготовки кадров, создавая этим кадровый ресурс для осуществления технологических и организационных инноваций и тем самым способствуя возникновению новых потребностей в кадрах. В этом состоит стратегическая функция управления кадровым потенциалом образовательными учреждениями. Эта функция реализуется как через предложения по включению новых позиций в государственный региональный заказ на подготовку, повышение квалификации и переподготовку кадров, так и через самостоятельное предложение платных инновационных образовательных услуг. Включение новых специальностей (профессий) в государственный региональный заказ на подготовку, повышение квалификации и переподготовку кадров осуществляется при получении положительного заключения от наиболее передовых предприятий Самарской области, являющихся потенциальными работодателями для выпускников по предлагаемым специальностям (профессиям). Важнейшим фактором повышения эффективности деятельности системы профессионального образования является квалификация преподавателей, связь их образовательной деятельности с наукой и практикой. В целях создания условий для воспроизводства и развития научно-педагогического потенциала образовательных учреждений настоящей Программой предусмотрены: внедрение системы государственного регионального заказа на выполнение научно-исследовательских работ регионального значения по приоритетным направлениям развития науки, техники и технологий, распределяемого на конкурсной основе среди научных организаций и вузов области; организация стажировок преподавателей учреждений НПО, СПО и вузов в организациях, являющихся потенциальными работодателями выпускников этих образовательных учреждений, с частичной оплатой из средств областного бюджета. Последнее выступает важным инструментом управления качеством кадрового потенциала, поскольку освоение современных производственных технологий молодежью, так же как переподготовка взрослого населения, невозможны без компетентного преподавателя. Одновременно система стажировок педагогического корпуса НПО и СПО на предприятиях выступает одной из форм взаимодействия рынка образования и рынка труда. Для выполнения перечисленных задач предусматривается ежегодное утверждение Губернатором Самарской области регионального перечня приоритетных направлений развития науки, техники и технологий. Укрепление связи образовательных учреждений с работодателями осуществляется путем: проведения общественной экспертизы государственных образовательных стандартов специалистами предприятий и организаций и разработки предложений по их улучшению; введения регионального компонента государственных образовательных стандартов профессионального образования для компенсации недостатков, выявленных работодателями при общественной экспертизе стандартов, и учета региональных особенностей; увеличения объемов учебных практик в условиях конкретного производства; расширения участия специалистов предприятий и организаций в учебновоспитательном процессе образовательных учреждений; вовлечения предприятий в число учредителей образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования с возложением на них в соответствии с договорами между учредителями и образовательными учреждениями обязанностей совершенствования материальной базы образовательных учреждений, установления доплат преподавателям, предоставления мест для прохождения практики обучаемыми и т.д.; включения руководителей учреждений начального и среднего профессионального образования, заведующих кафедрами вузов в состав профессиональных гильдий, организованных Торгово-промышленной палатой Самарской области; организации контрактной подготовки квалифицированных рабочих в учреждениях начального профессионального образования. Последнее предполагает, что предприятие заключает контракт с гражданином с обязательством оплаты его обучения в конкретном образовательном учреждении с предоставлением повышенной стипендии и различных социальных услуг на время обучения, а гражданин обязуется успешно завершить обучение в указанном учреждении и отработать определенный срок по полученной профессии на предприятии, заключившем контракт,либо возместить затраченные предприятием средства с учетом прямых расходов по контракту. Для создания правовой основы контрактной подготовки необходима разработка и передача в Правительство Российской Федерации проекта постановления Правительства Российской Федерации о контрактной подготовке квалифицированных рабочих в учреждениях НПО. Включение предприятий в число учредителей образовательных учреждений позволит создать территориально-отраслевые учебные комплексы, объединяющие несколько образовательных учреждений, имеющих одних и тех же учредителей и удовлетворяющих потребности учредителей и родственных им по отраслевому признаку предприятий в кадрах по широкой номенклатуре специальностей (профессий). В целях стимулирования участия предприятий в деятельности системы профессионального образования и учитывая, что кадровый потенциал, создаваемый системой образования, является объектом капитализации, необходимо приравнять вложения предприятий в систему образования к инвестициям, подпадающим под действие законодательства Российской Федерации и законодательства Самарской области об инвестициях, для чего необходимо внесение соответствующего предложения в Федеральное Собрание Российской Федерации. Одним из важнейших направлений деятельности, предусмотренных настоящей Программой, является подготовка (в том числе опережающая), повышение квалификации и переподготовка кадров для обеспечения инновационных процессов в экономике области. Для повышения эффективности деятельности системы профессионального образования путем интенсификации образовательных процессов, исключения дублирования и усиления преемственности образовательных программ планируется создание интегрированных образовательных комплексов, включающих уровни полного среднего общего, начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования, так чтобы после завершения каждой ступени образования обучаемый имел выбор вариантов продолжения образования в том же комплексе. Помимо вышеизложенного Программа предусматривает: стимулирование граждан и хозяйствующих субъектов к повышению квалификации кадров; создание механизмов повышения профессиональной и социальной мобильности рабочей силы на рынке труда; совершенствование нормативного регулирования вопросов управления кадровым потенциалом. Стимулирование к повышению квалификации предполагает безвозмездную выдачу государственных гарантий юридическим лицам по коммерческим кредитам на образовательные нужды юридическим лицам. Формирование механизмов повышения мобильности рабочей силы на рынке труда подразделяется на создание механизмов для повышения профессиональной мобильности, что предполагает организацию на базе учреждений НПО и СПО сети повышения квалификации кадров и их переподготовки на смежные профессии, и создание условий для трудовой миграции - прежде всего строительство жилья для переселенцев. Организация на базе учреждений НПО и СПО сети повышения квалификации и переподготовки кадров позволяет параллельно с основной указанной функцией выполнить своевременное перепрофилирование этих учреждений в связи с прогнозируемым спадом спроса на их услуги по ряду отраслей (в частности, в образовании). Для реализации описанного механизма создаются следующие институты: государственное учреждение дополнительного профессионального образования (далее - Институт рынка труда), учредителем которого выступают департамент образования и науки Администрации области и департамент по управлению государственным имуществом Администрации области. Институт создается для осуществления мониторинга и прогнозирования рынка труда, оценки потребностей работодателей в подготовке, повышении квалификации и переподготовке кадров, оценки путем социологического опроса работодателей соответствия квалификации выпускников образовательных учреждений НПО и СПО требованиям работодателей (в разрезе образовательных учреждений) и др., формирования проекта государственного регионального заказа на подготовку, повышение квалификации и переподготовку кадров и будет действовать на основе самофинансирования; некоммерческая организация <Ассоциация управления кадровым потенциалом Самарской области> (далее - Ассоциация), в которую входят некоммерческие организации (в том числе, государственные и муниципальные учреждения), представляющие интересы областных департаментов региональных, федеральных и муниципальных органов, Торгово-промышленная палата Самарской области, Союз работодателей Самарской области, совет ректоров вузов, образовательные учреждения, профсоюзы и другие некоммерческие организации. Ассоциация создается в качестве коммуникативной площадки, на которой согласовываются интересы и точки зрения участников Ассоциации по вопросам управления кадровым потенциалом, разрабатываются проекты решений, представляемые в Региональный совет по кадровой политике при Администрации Самарской области, обсуждается информация, представляемая Институтом рынка труда, к формированию государственного регионального заказа на подготовку, повышение квалификации и переподготовку кадров. Ассоциация концентрирует средства участников для самостоятельной реализации проектов, например, проведения информационных кампаний в средствах массовой информации, издания брошюр, организации конференций, образовательных мероприятий и др., кадровый научно-исследовательский центр по молодежной политике, создаваемый департаментом по делам молодежи Самарской области для изучения специфических вопросов развития кадрового потенциала, относящихся к молодежной занятости, работе с одаренной молодежью и другим аспектам молодежной политики. КОМПЛЕКС ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ Настоящая Программа предусматривает поэтапный процесс создания системы управления кадровым потенциалом Самарской области. Первый этап реализации Программы (2004 год) предусматривает создание институтов организационного и информационного обеспечения управления кадровым потенциалом, их методического оснащения, а также проведение первоочередных мероприятий по формированию комплексного механизма управления кадровым потенциалом области. На этом этапе будут проведены мониторинга рынка труда, анализ результатов переписи населения по возрастному составу, образованию, занятости для уточнения государственного регионального заказа на подготовку кадров и другие мероприятия. Параллельно с этим будет начата работа по сертификации персонала предприятий и организаций Самарской области, проведение кампаний в СМИ для организации информационного взаимодействия всех субъектов управления кадровым потенциалом, развитие социального партнерства системы профессионального образования и работодателей региона, организация общественной экспертизы государственных образовательных стандартов профессионального образования работодателями, разработка регионального компонента государственных образовательных стандартов, изменение номенклатуры профессий (специальностей) подготовки в учреждениях профессионального образования и т.д. На втором этапе реализации Программы (2005-2008 годы) на основе результатов, полученных в ходе первого этапа, планируется предоставление за счет средств областного бюджета субвенций вузам для развития современной учебнолабораторной базы по наиболее востребованным специальностям (с 2005 года) и организация опережающей подготовки кадров по стратегически перспективным для области профессиям, специальностям и видам деятельности (с 2006 года). К концу второго этапа (2006-2008 годы) осуществится комплексная реализация всех предусмотренных настоящей Программой составляющих механизма управления кадровым потенциалом Самарской области. Мероприятия Программы прилагаются. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ Всего по первому этапу Программы (2004 год) предусматриваются расходы в сумме 61365,0 тыс. рублей, в том числе 865,0 тыс. рублей - из областного бюджета, 60500,0 тыс. рублей - за счет займа Международного банка реконструкции и развития. Объемы и источники финансирования второго этапа Программы будут определены после получения результатов прогноза регионального рынка труда и утверждения приоритетных направлений развития науки, техники и технологий Администрацией области. УПРАВЛЕНИЕ ПРОГРАММОЙ Управление Программой и контроль исполнения программных мероприятий осуществляет департамент образования и науки Администрации области. Контроль за целевым использованием бюджетных средств осуществляет департамент управления финансами Администрации области. Департамент образования и науки Администрации области выполняет функции управления Программой в рамках существующей структуры и за счет средств, выделяемых на обеспечение его текущей деятельности. В перечень функций департамента включаются специальные функции управления Программой, содержание которых приведено в таблице. Таблица Специальные функции управления Программой ----------------T----------------------------------------------------¬ ¦Наименование ¦ Задачи ¦ ¦функции ¦ ¦ L---------------+----------------------------------------------------- Организация ра- Выполнение функций организатора работ по всем бот по выполне- программным мероприятиям, где в качестве исполни- нию мероприятий теля или одного из исполнителей указан департамент Программы обра зования и науки Администрации области или подведомственные ему организации. Согласование исполнения мероприятий с организация- ми, не подведомственными Администрации области. Подготовка ежегодных предложений по включению фи- нансирования программных мероприятий в проект об- ластного бюджета и защита их при рассмотрении бюд- жета Контроль за ис- Департамент образования и науки Администрации полнением Про- области ежегодно в срок до 1 февраля представляют граммы в де партамент управления финансами Администрации области отчет о фактическом выполнении мероприятий Программы Оперативное ре- Разработка годовых календарных планов исполнения гулирование ис- мероприятий Программы. полнения Про- Разработка предложений по корректировке плана граммы мероприятии Программы Отчетность о хо- Представление отчетов о ходе выполнения Программы де выполнения Губернатору Самарской области. Программы КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ В результате реализации Программы будет создан механизм обеспечения организаций экономической и социальной сфер Самарской области кадрами, удовлетворяющими требования работодателей в отношении готовности к профессионально-трудовой деятельности. Социальная значимость Программы определяется тем, что сформированный комплексный механизм управления кадровым потенциалом Самарской области позволит в среднесрочной перспективе достичь динамического равновесия спроса и предложения рабочей силы на рынке труда, значительно снизить риск невостребованности выпускников учреждений профессионального образования на рынке труда: привести номенклатуру профессий и специальностей региональной системы профессионального образования и соотношение числа выпускников разных уровней образования в соответствие со структурой спроса на рынке труда, повысить профессиональную, психологическую, социальную и личностную готовность выпускников к профессионально-трудовой деятельности до уровня требований работодателей. К 2008 году показатели трудоустройства по специальности выпускников учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования будут доведены, соответственно, до 90, 65 и 50%, (в 2002 году по России средние показатели трудоустройства по специальности после окончания профессионального училища, техникума или вуза составляли 57,3, 38,7 и 23%). Произойдет уменьшение периода <доводки> (доучива-ния, переучивания) выпускников региональной системы профобразования на конкретном рабочем месте (анкетирование работодателей). Изменятся трудовые ориентации молодежи в, сторону более рационального, соответствующего запросам рынка выбора уровня профессионального образования, специальности и типа профессиональной карьеры (социологический опрос). Будут своевременно удовлетворяться потребности промышленных предприятий области в рабочих кадрах соответствующего профиля (статистические данные ФГСЗН по Самарской области). В экономическом аспекте реализация Программы позволит снизить непроизводительные затраты средств бюджетов всех уровней, населения и организаций на получение гражданами образования, не соответствующего сегодняшним и перспективным потребностям экономики и социальной сферы, а также создать условия для перевода экономики области на инновационный путь развития путем упреждающего создания необходимого для этого кадрового потенциала. Приложение к областной целевой программе "Управление кадровым потенциалом Самарской области" на 2004-2008 годы Мероприятия областной целевой программы "Управление кадровым потенциалом Самарской области" на 2004-2008 годы ------T----------------------------T--------------T------------------T----------------------T------------------------¬ ¦ N ¦ Наименование мероприятия ¦ Срок ¦ Источник ¦ Объемы ¦ Ответственный ¦ ¦ п/п ¦ ¦ исполнения, ¦ финансирования ¦ финансирования на ¦ исполнитель ¦ ¦ ¦ ¦ годы ¦ ¦ 2004 год, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ тыс. рублей ¦ ¦ L-----+----------------------------+--------------+------------------+----------------------+------------------------- 1. Создание институтов комплексного управления кадровым потенциалом 1.1. Создание на базе Центра 2004 Департамент образова- профессионального ния и науки Админист- образования Самарской рации области области института рынка труда Создание некоммерческой ор- 2004 Торгово-промышленная ганизации "Ассоциация управ- палата Самарской об- ления кадровым потенциалом ласти Самарской области " (далее -Ассоциация управления кад- ровым потенциалом Самарской области) 1.3 Материально-техническое ос- 2004 Областной бюджет 199,0 Департамент по делам нащение кадрового науч- молодежи Самарской но-исследовательского центра области (получатель по молодежной политике средств) 1.4 Разработка методического и 2004-2005 Областной бюджет 300,0 Департамент образова- информационного обеспечения ния и науки Админист- комплексного управления кад- рации области(получа- ровым потенциалом (на кон- тель средств) курсной основе) Итого по разделу 1 499.0 2. Реализация основных функций управления кадровым потенциалом 2.1. Анализ и прогнозные оценки 2004, В рамках финан- Департамент образо- регионального рынка труда 2006, сирования теку- вания и науки Адми- 2008 щей деятельности нистрации области. Главное управление труда Администрации области, департамент Федеральной госу- дарственной службы занятости населения по Самарской облас- ти, Торговопромыш- ленная палата Сама- раской области,Центр профессионального образования Самарс- кой области 2.2. Анализ соответствия качества 2004, В рамках финан- Департамент образо- подготовки кадров требовани- 2006, сирования теку- вания и науки Адми- ям рынка труда 2008 щей деятельности нистрации области, департамент Феде- ральной государс- твенной службы заня- тости населения по Самарской области, Торгово-промышленная палата Самарской об- ласти, Центр профес- сионального образо- вания Самарской об- ласти 2.3. Формирование проекта госу- 2004-2008 В рамках финан- Департамент образо- дарственного регионального сирования теку- вания и науки Адми- заказа на подготовку кадров щей деятельности нистрации области с начальным, средним и выс- шим профессиональным образо- ванием, повышение квалифика- ции и переподготовку кадров 2.4. Размещение государственного 2004-2008 В рамках финан- Департамент образо- регионального заказа на под- сирования теку- вания и науки Адми- готовку, повышение квалифи- щей деятельности нистрации области кации и переподготовку кад- ров среди образовательных учреждений на конкурсной ос- нове 2.5. Создание условий для эффек- 2004-2008 В рамках финан- Департамент развития тивной совместной деятель- сирования теку- предпринимательства ности муниципальных центров щей деятельности Самарской области развития предпринимательст- ва, бизнес-инкубаторов и кадровых агентств по подбору и обучению персонала для предприятий малого и средне- го бизнеса: проведение сове- щаний, конференций и других мероприятий по организации кадрового обеспечения 2.6. Выборочное обследование со- 2004-2008 Главное управление 2004-2008 стояния подготов- труда Администрации ки, переподготовки и повыше- области ния квалификации кадров на предприятиях в рамках реали- зации Концепции государс- твенного содействия предпри- ятиям в развитии персонала 2.7. Проведение ярмарок вакансий 2004-2008 Департамент Феде- рабочих мест ральной государс- твенной службы заня- тости населения по Самарской области, департамент по делам молодежи Самарской области, государс- твенное унитарное предприятие "Агент- ство содействия мо- лодежи> Итого по разделу 2 1400,0 3. Организация информационного взаимодействия рынка труда и рынка образовательных услуг 3.1. Проведение совещаний, семи- 2004-2008 98,0 Ассоциация управле- наров, конференций с учас- ния кадровым потен- тием организаций - членов циалом Самарской об- Ассоциации управления кадро- ласти вым потенциалом Самарской области 3.2. Организация систематических 2004-2008 Областной бюджет 98,0 Департамент образо- публикаций в СМИ, отражающих вания и науки Адми- прогноз потребностей рынка нистрации области труда и требований к квали- (получатель фикации кадров в разрезе средств), департа- профессий и специальностей мент Федеральной го- на 4-6 лет вперед сударственной службы занятости населения по Самарской области Итого по разделу 3 98,0 4. Создание механизмов повышения профессиональной и социальной мобильности рабочей силы на рынке труда Организация на базе учрежде- 2004-2008 Займ Мирового 60000,0 Департамент образо- ний НПО и СПО сети повышения банка реконструк- вания и науки Адми- квалификации кадров и их пе- ции и развития нистрации области реподготовки на смежные про- (далее - МБРР) (получатель средств) фессии Итого по разделу 4 60000,0 5. Создание механизмов повышения эффективности деятельности системы профессионального образования 5.1. Продолжение регионализации 2004-2008 Департамент образо- 2004-2008 учреждений СПО вания и науки Адми- нистрации области 5.2 Содействие установлению до- 2004-2008 Ассоциация управле- говорных отношений между ор- ния кадровым потен- ганизациями-работодателями и циалом Самарской об- образовательными учреждения- ласти ми НПО и СПО, предусматрива- ющих материальное и финансо- вое обеспечение для целевой подготовки кадров, предос- тавления мест для прохожде- ния практики на основе дол- госрочных договоров 5.3. Вовлечение предприятий в 2005-2006 Департамент образо- 2005-2006 число учредителей вания и науки Адми- образовательных учреждений нистрации области, начального и среднего про- Ассоциация управле- фессионального образования, ния кадровым потен- (формирование территориаль- циалом Самарской об- но-отраслевых учебных комп- ласти лексов 5.4. Включение руководителей уч- 2004 Торгово-промышленная реждений начального и сред- палата Самарской об- него профессионального обра- ласти зования, заведующих кафедра- ми вузов в состав профессио- нальных гильдий, организо- ванных Торгово-промышленной палатой Самарской области 5.5. Организация общественной 2004-2008 Областной бюджет 69,90 Департамент образо- экспертизы государственных вания и науки Адми- образовательных стандартов нистрации области, начального, среднего и выс- Ассоциация управле- шего профессионального обра- ния кадровым потен- зования специалистами предп- циалом Самарской об- риятий и организации. Разра- ласти (организация ботка предложений по измене- экспертизы и разра- нию федерального компонента ботка предложений) государственных образова- тельных стандартов по ре- зультатам общественной экс- пертизы и направление их в Министерство образования Российской Федерации 5.6. Разработка и корректировка 2004, В рамках финан- Департамент образо- регионального компонента го- 2006, сирования теку- вания и науки Адми- сударственных образователь- 2008 щей деятельности нистрации области, ных стандартов профессио- Ассоциация управле- нального образования по ре- ния кадровым потен- зультатам анализа соответс- циалом Самарской об- твия квалификации вы пуски ласти и-ков образовательных учреж- дений НПО и СПО требования работодателей, а также для компенсации недостатков, вы- явленных при общественной экспертизе стандартов, и учета региональных особен- ностей 5.7. Включение в региональный 2005 В рамках финан- 198,1 Департамент образо- компонент государственных сирования теку- вания и науки Адми- образовательных стандартов щей деятельности нистрации области, профессионального образова- ния вопросов социальнотрудо- вых отношений в организациях 5.8. Разработка предложений по 2005-2008 Ассоциация управления изменению номенклатуры спе- кадровым потенциалом циальностей (профессий), по Самарской области которым реализуются образо- вательные программы в учреж- дениях профессионального об- разования Самарской области 5.9. Организация кампании в СМИ 2004-2008 Областной бюджет Департамент образо- по восстановлению положи- вания и науки Адми- тельного имиджа рабочих нистрации области профессий (получатель средств), Главное Управление труда Администрации области 5.10 Внедрение системы государс- 2004-2008 Областной бюджет Департамент образо- твенного регионального зака- вания и науки Адми- за на выполнение научно-исс- нистрации области ледовательских работ регио- нального значения по приори- тетным направлениям развития науки, техники и технологий, распределяемого на конкурс- ной основе среди научных ор- ганизаций и вузов области независимо от форм собствен- ности 5.11 Организация стажировок 2004-2008 В рамках Департамент образо- подавателей учреждений НПО и финансирования вания и науки Адми- СПО, находящихся в областной тетущей деят- нистрации области, собственности, в организаци- ности учреждения НПО И СПО ях, являющихся потенциальны- областного подчинения ми работодателями выпускников этих образовательных учреждений 5.12 Организация профессиональной 2004-2008 Областной бюджет Департамент образо- реабилитации демобилизован- вания и науки Адми- ных из Вооруженных Сил Рос- нистрации области сийской Федерации выпускни- ков учреждений НПО, призван- ных на военную службу в те- чение года после окончания обучения, путем открытия краткосрочных курсов профес- сиональной реабилитации на базе всех учреждений НПО 5.13 Разработка и внедрение в уч- 2004-2008 Займ МБРР Департамент образо- реждениях профессионального вания и науки Адми- образования программ допол- нистрации области нительного профессионального (получатель средств), образования для подготовки, учреждения НПО и СПО повышения квалификации и пе- регионального подчи- реподготовки кадров, соот- нения, учреждения ветствующих по квалификации СПО федерального требованиям разработки и подчинения и вузы внедрения технологических (по согласованию) и организационных инноваций 5.14 Организация опережающей 2006-2008 Департамент образо- подготовки кадров по страте- вания и науки Адми- гически перспективным про- нистрации области, фессиям, специальностям и учреждения НПО и СПО видам деятельности регионального подчи- нения, учреждения СПО федерального подчинения и вузы (по согласованию) 5.15 Создание интегрированных 2006-2008 Департамент образо- образовательных комплексов, вания и науки Адми- включающих уровни основного нистрации области, и полного среднего общего, учреждения СПО фе- начального,среднего и высше- дерального подчине- го профессионального образо- ния и вузы (по вания согласованию) Итого по разделу 5 768,0 В том числе: областной бюджет 268,0 займ МБРР 500,0 6. Совершенствование нормативного регулирования вопросов управления кадровым потенциалом 6.1. Разработка и направление в 2004 Департамент образо- Правительство Российской вания и науки Адми- Федерации проекта постанов- нистрации области ления Правительства Россий- (разработка проекта) ской Федерации о контрактной подготовке квалифицированных рабочих в учреждениях НПО 6.2. Внесение предложений в Гос- 2004 Департамент образо- комстат России об изменении вания и науки Адми- форм статистической отчетно- нистрации области, сти для дифференцированного департамент эконо- учета работающих в разрезе мического развития профессий и специальностей и инвестиций Адми- нистрации области 6.3. Подготовка предложений по 2004 Департамент образо- внесению изменений и допол- вания и науки Адми- нений в инвестиционное зако- нистрации области, нодательство в части предос- департамент эконо- тавления государственной мического развития поддержки юридическим лицам и инвестиций Адми- на образовательные нужды нистрации области департамент управ- ления финансами Администрации об- ласти, департамент управления финан- сами Администрации области 6.4. Разработка областной целевой 2004 Департамент образо- программы совершенствования вания и науки Адми- системы профессиональной нистрации области ориентации молодежи Всего по Программе 61365,0 В том числе: областной бюд- 865,0 жет займ МБРР 60500,0 Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Декабрь
|
