|
Расширенный поиск
Распоряжение Правительства Нижегородской области от 02.02.2009 № 166-рПРАВИТЕЛЬСТВО НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 2 февраля 2009 года N 166-р О проведении конкурса "Лучшее муниципальное образование Нижегородской области в сфере информатизации - 2008" В целях содействия развитию сферы информатизации в муниципальных образованиях Нижегородской области, повышения эффективности и уровня использования информационно-коммуникационных технологий в различных сферах муниципального управления: 1. Провести с 1 февраля по 15 апреля 2009 года областной конкурс "Лучшее муниципальное образование Нижегородской области в сфере информатизации - 2008" (далее - конкурс) среди муниципальных образований Нижегородской области. 2. Утвердить прилагаемые: - Положение об областном конкурсе "Лучшее муниципальное образование Нижегородской области в сфере информатизации - 2008"; - состав конкурсной комиссии конкурса "Лучшее муниципальное образование Нижегородской области в сфере информатизации - 2008". 3. Аппарату Губернатора и Правительства Нижегородской области разработать и осуществить необходимые мероприятия по организационно-техническому обеспечению конкурса. 4. Пресс-службе Губернатора и Правительства Нижегородской области организовать освещение мероприятий конкурса в областных средствах массовой информации, в том числе на официальном Интернет-сайте Нижегородской области. 5. Рекомендовать главам муниципальных образований Нижегородской области принять участие в конкурсе. 6. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить на руководителя аппарата Губернатора и Правительства Нижегородской области - министра Правительства Нижегородской области А.И.Силаева. И.о. Губернатора В.А. Иванов УТВЕРЖДЕН распоряжением Правительства Нижегородской области от 02.02.2009 N 166-р СОСТАВ конкурсной комиссии конкурса "Лучшее муниципальное образование Нижегородской области в сфере информатизации - 2008 " Силаев А.И. - руководитель аппарата Губернатора и Правительства Нижегородской области - министр Правительства Нижегородской области, председатель конкурсной комиссии Члены конкурсной комиссии: Агапов М.М. - начальник управления информационно-аналитического обеспечения ГУ "Главное управление автомобильных дорог Нижегородской области" (по согласованию) Баженов В.А. - заместитель начальника управления специальной связи и информации в Приволжском федеральном округе Федеральной службы охраны Российской Федерации (по согласованию) Богаткова Л.В. - заместитель руководителя территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Нижегородской области (по согласованию) Богдалова М.К. - начальник управления информатизации аппарата Губернатора и Правительства Нижегородской области Бородавко А.Н. - заместитель начальника управления связи, специальной техники и автоматизации тыла ГУВД по Нижегородской области (по согласованию) Васильев С.В. - начальник управления по обеспечению экономической безопасности и взаимодействию с правоохранительными органами аппарата Губернатора и Правительства Нижегородской области Ващенко А.Н. - начальник управления информационно-аналитических технологий департамента социальной защиты населения, труда и занятости Нижегородской области Зотов М.С. - генеральный директор ООО "Парус-Приволжье" (по согласованию) Колчин В.А. - заместитель начальника ГУ Центробанка РФ по Нижегородской области (по согласованию) Коников М.М. - директор филиала "ТехноСерв АС" в Приволжском федеральном округе (по согласованию) Костерин А.П. - начальник информационно-аналитического управления аппарата Законодательного Собрания Нижегородской области (по согласованию) Леванов В.М. - заместитель главного врача по медицинской части ГУЗ "Нижегородская областная клиническая больница им. Н.А.Семашко" (по согласованию) Максяков П.В. - заместитель руководителя управления Федеральной службы по техническому и экспортному контролю РФ по Приволжскому федеральному округу (Управление ФСТЭК России) (по согласованию) Мерзляков И.Н. - проректор по информатизации Нижегородского государственного технического университета им.Р.Е.Алексеева (по согласованию) Морозова И.Ю. - начальник отдела развития корпоративных информационных ресурсов информационно-аналитического управления министерства экономики Нижегородской области Мочалин М.А. - ведущий специалист отдела социально-культурной деятельности библиотек и музеев департамента по культуре Нижегородской области Прытков А.П. - начальник управления информационного сопровождения бюджетного процесса министерства финансов Нижегородской области Рогованова И.В. - консультант отдела по обеспечению взаимодействия Правительства с представительными органами местного самоуправления управления по взаимодействию с органами законодательной власти государственно-правового департамента Нижегородской области Сиротин В.И. - главный инженер Нижегородской телекоммуникационной сети Нижегородского филиала ОАО "ВолгаТелеком" (по согласованию) Терехов С.В. - заместитель министра, начальник управления промышленной и инновационной политики министерства промышленности и инноваций Нижегородской области Токарев А.В. - генеральный директор автономной некоммерческой организации "Центр информационно-аналитической и правовой поддержки органов исполнительной власти и правоохранительных структур по Приволжскому федеральному округу" (по согласованию) Чебан Ю.Л. - начальник организационно-контрольного сектора управления по работе с органами местного самоуправления аппарата Губернатора и Правительства Нижегородской области Чиненкова Л.В. - заместитель директора по информатизации ГУЗ НО "Медицинский информационно-аналитический центр" (по согласованию) Швецов В.И. - проректор по информатизации и довузовской подготовке Нижегородского государственного университета им. Н.И.Лобачевского (по согласованию) УТВЕРЖДЕНО распоряжением Правительства Нижегородской области от 02.02.2009 N 166-р ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОБЛАСТНОМ КОНКУРСЕ "ЛУЧШЕЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ В СФЕРЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ - 2008 " (далее - Положение) 1. Общие положения Областной конкурс "Лучшее муниципальное образование Нижегородской области в сфере информатизации - 2008" (далее - конкурс) проводится в период с 1 февраля по 15 апреля 2009 года. Организатором конкурса является аппарат Губернатора и Правительства Нижегородской области. Адрес: 603082, г.Н.Новгород, Кремль, корпус 1. Ответственное структурное подразделение: управление информатизации аппарата Губернатора и Правительства Нижегородской области, контактный телефон: (831) 433-09-60, 434-27-48. К участию в конкурсе приглашаются муниципальные образования Нижегородской области: муниципальные районы, городские округа, городские поселения, сельские поселения Нижегородской области (далее - участники конкурса). Каждому участнику конкурса организатор конкурса гарантирует равные права участия в конкурсе. Спонсором конкурса может выступить любая организация, поддерживающая его цели и задачи, принимающая долевое участие в его финансировании, организации и проведении. 2. Цели и задачи конкурса 2.1. Конкурс должен явиться инструментом поддержки муниципальной информатизации, которая относится к числу важнейших задач, стоящих перед Правительством Нижегородской области. Цель конкурса - анализ, поддержка и активное распространение инновационной практики в сфере информатизации на уровне муниципальных образований Нижегородской области (далее - муниципальное образование). 2.2. Задачи конкурса: - выявление лидирующих муниципальных образований по уровню развития и использования информационно-коммуникационных технологий (далее - ИКТ); - определение лучших реализованных (реализуемых) проектов в сфере информатизации, оказывающих влияние на качество муниципального управления и развитие социальной сферы, и осуществление на областном уровне методической поддержки реализации перспективных проектов в сфере ИКТ (далее - ИКТ-проекты); - содействие повышению эффективности взаимодействия органов местного самоуправления Нижегородской области с гражданами и организациями на основе использования ИКТ; - распространение наиболее результативных моделей информатизации муниципального образования; - проведение анализа и оценки информации, представленной муниципальными образованиями, и определение текущего уровня использования ИКТ в различных сферах муниципального управления; - сбор и обобщение информации об уровне развития сферы информатизации в муниципальных образованиях Нижегородской области. 3. Права, обязанности и ответственность участников конкурса 3.1. Участники конкурса имеют право: - подать по одной заявке на участие в конкурсе по соответствующим номинациям; - получать информацию об условиях и порядке проведения конкурса; - обращаться к организатору конкурса за разъяснениями настоящего Положения; - отзывать заявки путем подачи организатору конкурса официального уведомления не менее чем за 3 дня до окончания срока приема заявок; - получить соответствующий диплом, награду в случае признания победителем или призером конкурса. 3.2. В обязанности участников конкурса входит: - предварительное ознакомление с предметом конкурса, изучение требований, предъявляемых к участнику конкурса; - своевременное представление заявки, оформленной в соответствии с требованиями настоящего Положения; - представление достоверной информации в поданной заявке на конкурс; - соблюдение условий, правил и процедур, предусмотренных настоящим Положением; - несение всех расходов, связанных с подготовкой и направлением конкурсной заявки (организатор конкурса не отвечает и не имеет обязательств по этим расходам независимо от характера проведения и результатов конкурса). 3.3. Ответственность участников конкурса. За представление участником конкурса недостоверной информации, за несоблюдение условий, правил и процедур, установленных настоящим Положением, организатор конкурса может лишить участника конкурса права на участие в конкурсе, что фиксируется соответствующим протоколом. Уведомление участнику конкурса о лишении его права на участие в конкурсе направляется официальным письмом и дублируется по электронной почте. 4. Права, обязанности и ответственность организатора конкурса 4.1. Организатор конкурса имеет право: - привлекать в качестве экспертов специалистов в области ИКТ, представителей органов государственной власти Нижегородской области, бизнеса, научно-образовательных и общественных организаций, заинтересованных в развитии информационного общества в Нижегородской области; - отказать заявителю в участии в конкурсе на основании несоответствия требованиям настоящего Положения. 4.2. В обязанности организатора конкурса входит: - обеспечение своевременного информирования глав муниципальных образований Нижегородской области о проходящем конкурсе; - создание равных условий для всех участников конкурса; - организация сбора и регистрации заявок на участие в конкурсе от муниципальных образований; - разъяснение участникам конкурса настоящего Положения; - проведение сбора и обработки информации об участниках конкурса и реализованных проектах; - обеспечение работы конкурсной комиссии с целью оценки заявок на участие в конкурсе, представленных анкет участников конкурса и проектов, подведения итогов конкурса, определения победителей и призеров в каждой из номинаций; - недопущение разглашения сведений о результатах конкурса ранее установленного срока; - доведение до всех участников конкурса информации об итогах конкурса. 4.3. Организатор не несет ответственность за: - достоверность информации, представленной участниками конкурса, которую невозможно проверить (по техническим причинам); - неполно и/или неразборчиво заполненные формы заявки и анкеты; - неверно отправленную участником конкурса электронную почту. 5. Порядок проведения конкурса 5.1. Конкурс проводится среди муниципальных образований, подавших официальные заявки установленной формы. Участие в конкурсе является добровольным и бесплатным. 5.2. Информация о проведении конкурса публикуется на корпоративном Интранет-сайте органов исполнительной власти и органов местного самоуправления Нижегородской области, на официальном Интернет-сайте Нижегородской области. Информационные сообщения о проведении конкурса рассылаются по адресам муниципальных образований с 1 февраля 2009 года. 5.3. Заявка на участие в конкурсе и прилагаемая к ней конкурсная документация в срок до 15 марта 2009 года включительно направляются в адрес организатора конкурса на бумажном носителе и в электронном виде на CD-диске в формате MS Word или в формате PDF, а также дублируются на адрес электронной почты [email protected]. Заявка на участие в конкурсе подписывается главой муниципального образования. 5.4. Конкурсная документация в соответствии с номинациями включает в себя: - заявку на участие в конкурсе (приложение 1). В заявке на участие в конкурсе должны быть отражены наименование участника конкурса, номинация, в которой представлена конкурсная работа; - информационную справку (приложение 2). В информационной справке должны быть приведены основные сведения о структуре, которая представляет конкурсную работу, а также пояснительная записка (описательная часть конкурсной работы). Информационная справка представляемой на конкурс работы может содержать текст до 25 машинописных страниц (кегль 12, полуторный интервал), а также необходимые иллюстративные материалы: рисунки, схемы, графики, таблицы, фотографии, скриншоты и иные материалы; - анкету участника конкурса по номинации (приложение 3, 4, 5); - иллюстративные материалы; - электронную версию конкурсных материалов (CD-диск). 5.5. Конкурсные материалы направляются по адресу: 603082, г.Н.Новгород, ул.Костина, д.2, e-mail: [email protected], управление информатизации аппарата Губернатора и Правительства Нижегородской области. Конкурсные работы должны быть направлены в адрес управления информатизации аппарата Губернатора и Правительства Нижегородской области, дата отправления не позднее 15 марта 2009 года. Дата заявки определяется по почтовому штемпелю на день отправки (при пересылке почтой) или по дате получения пакета организатором конкурса (при доставке курьером). 5.6. Полученные заявки регистрируются организатором конкурса, и каждой из них присваивается индивидуальный регистрационный номер. 5.7. Пакеты конкурсных документов после подведения итогов конкурса не возвращаются. 5.8. Конкурс проходит в два этапа заочно. I этап - с 1 февраля по 15 марта 2009 года II этап - с 16 марта по 15 апреля 2009 года. I этап включает в себя следующие мероприятия: - подготовка к печати и публикация информационных материалов о проведении конкурса и официальное объявление о конкурсе; - направление информации о конкурсе главам муниципальных образований; - работа с участниками конкурса; - подготовка и подача заявок участниками конкурса; - регистрация заявок организатором конкурса (ответственным структурным подразделением управлением информатизации аппарата Губернатора и Правительства Нижегородской области); - уведомление участников конкурса о принятии или отклонении заявок. II этап включает в себя следующие мероприятия: - обработка заявок участников конкурса; - рассмотрение, обсуждение и отбор представленных заявок конкурсной комиссией; - проведение анализа и оценки заявок муниципальных образований; - подведение итогов конкурса, определение победителей конкурса; - организация мероприятий по проведению церемонии награждения победителей конкурса; - проведение церемонии награждения в рамках международного форума "Информационные технологии в управлении" 2009 года. 5.9. Для подведения итогов организатор конкурса обеспечивает работу конкурсной комиссии, способствует обеспечению связи со средствами массовой информации, спонсорами и общественностью. 5.10. Для уточнения вопросов по участию в конкурсе можно воспользоваться контактной информацией: e-mail: [email protected], телефоны: (831)433-09-60, (831)434-27-48, факс: (831)437-33-57. 6. Номинации конкурса, основные критерии и параметры оценки 6.1. Конкурс проводится по следующим номинациям: Номинация 1. "Лучшее муниципальное образование - городской округ Нижегородской области в сфере информатизации"; Номинация 2. "Лучшее муниципальное образование - муниципальный район Нижегородской области в сфере информатизации"; Номинация 3. "Лучшее муниципальное образование - городское, сельское поселение Нижегородской области в сфере информатизации"; Номинация 4. "Лучший сайт муниципального образования Нижегородской области"; Номинация 5. "Лучший муниципальный ИКТ-проект". 6.2. Участие в номинациях 1, 2, 3 регламентируется статусом муниципального образования: для городских округов Нижегородской области предусмотрена номинация 1, для муниципальных районов Нижегородской области - номинация 2, для городских, сельских поселений Нижегородской области - номинация 3. 6.3. Участник конкурса может представлять одновременно конкурсные работы в нескольких номинациях. В номинациях 1-3 может быть представлена одна конкурсная работа. Также участник конкурса может представить свой сайт в номинации 4 и ИКТ-проект в номинации 5. 6.4. Общие критерии оценки представленных конкурсных работ: - инновационный характер конкурсной работы (оценивается степень оригинальности предложенного содержания, форм и методов работы); - наличие системы внутриведомственных, межведомственных и общественных связей в представленной конкурсной работе (оценивается уровень налаженного или предполагаемого информационного партнерства); - перспективность распространения представленного опыта (оценивается возможность универсального применения предложенных моделей); - логичность и последовательность в изложении материала, яркость и точность языка изложения, качество оформления конкурсной работы, ее индивидуальный стиль. 6.5. Источниками информации для оценки муниципальных образований и представленных на конкурс проектов будут анкета участника конкурса по номинациям и анкета проектов соответственно, а также информационные и презентационные материалы, подготовленные для рассмотрения конкурсной комиссии. 6.6. При заполнении анкет участникам конкурса по номинациям в большинстве случаев предлагается выбрать только один из вариантов ответа на вопрос анкеты, наиболее точно отражающий состояние дел в соответствующем муниципальном образовании. Если же возможен выбор нескольких вариантов ответа, это оговорено в формулировке вопроса. Выбрав подходящий вариант ответа, необходимо поставить "галочку" в соответствующей строке. При ответе на ряд вопросов, когда это специально отмечено, необходимо проставить числовое значение показателя. В конце анкеты необходимо указать информацию о лице (лицах), заполнившем(их) анкету. 7. Определение и награждение победителей 7.1. Определение победителей и призеров конкурса будет происходить рейтингованием муниципальных образований по каждой из номинаций. Итоги конкурса по номинациям подводятся конкурсной комиссией на основе данных, представленных муниципальными образованиями при заполнении анкеты конкурса, а также экспертных оценок лучших проектов в сфере информатизации. 7.2. Порядок определения победителей в номинациях заключается в следующем: а) итоговая оценка муниципального образования по номинации рассчитывается на основе оценок муниципального образования по отдельным параметрам данной номинации с использованием весовых коэффициентов; б) оценка муниципального образования по конкретному параметру рассчитывается на основе значений показателей, характеризующих данный параметр (на один параметр может приходиться от одного до десяти показателей), при этом значение показателя нормируется для получения оценки в интервале от 1 до 5, а итоговая оценка по параметру рассчитывается с использованием весовых коэффициентов; в) вычисления оценки муниципального образования по номинации i в общем случае проводятся по формуле: Ni = , где Ni - оценка муниципального образования по номинации i, Pij - оценка муниципального образования по параметру j номинации i, Kij - вес параметра j номинации i, n - число параметров в номинации i. При этом . В случае, если параметрам придаются одинаковые веса, это эквивалентно вычислению среднего арифметического оценок параметров для определения оценки по номинации. Аналогично вычисляется оценка параметра на основе оценок отдельных показателей данного параметра; г) на основе итоговых оценок строится рейтинг муниципальных образований по данной номинации; д) конкурсная комиссия отбирает 3-х номинантов, имеющих наивысший ранг (получивших самые высокие оценки) в рейтинге по данной номинации, и определяет победителя и призеров конкурса по соответствующей номинации. При определении победителей будут учитываться мнения экспертов, что позволит компенсировать возможную недостоверность, ограниченность информации, использованной при формализованной оценке. 7.3. Структура оценки заявок номинации 4: а) на первом этапе организуется голосование посредством сети Интернет на официальном портале Правительства Нижегородской области. Для участников голосования, не имеющих доступа к сети Интернет, организуется вариант голосования посредством размещения локальной версии сайта на Интранет-портале органов исполнительной власти и органов местного самоуправления Нижегородской области; б) на втором этапе конкурсная комиссия рассматривает и оценивает участников номинации в установленном порядке определения победителей; в) на третьем заключительном этапе выводится интегральная оценка, состоящая из мнения конкурсной комиссии и итогов голосования. 7.4. Информация о проектах, реализованных в муниципальном образовании, представленная на конкурс по номинации 5, будет получена от заявителя на основе анкеты-описания проекта (приложение 5) и презентационных материалов по проекту. Оценка проектов будет осуществляться членами конкурсных комиссий по предложенным критериям (приложение 6) с использованием пятибалльной шкалы. Общая оценка проекта будет вычисляться (как правило, в отсутствии сильных расхождений в оценках) как среднее арифметическое оценок отдельных членов конкурсной комиссии. 7.5. По итогам конкурса присуждаются три призовых места по каждой номинации с вручением наград. 7.6. Расчеты для получения рейтингов муниципальных образований производят представители организатора конкурса. Участники конкурса, представившие наиболее результативные проекты с использованием ИКТ, получают приоритетное право участвовать во всех последующих программах Правительства Нижегородской области, направленных на совершенствование деятельности муниципальных образований в сфере информатизации. 8. Состав и порядок работы конкурсной комиссии 8.1. Состав конкурсной комиссии формируется из числа членов экспертного совета по вопросам информатизации Нижегородской области, координационного совета по информатизации Нижегородской области при Губернаторе Нижегородской области - Председателе Правительства, представителей органов исполнительной власти Нижегородской области, экспертов в сфере информатизации и утверждается распоряжением Правительства Нижегородской области. 8.2. Работа конкурсной комиссии в процессе проведения конкурса организуется следующим образом: а) после утверждения состава конкурсной комиссии представители организатора конкурса рассылают членам конкурсной комиссии (экспертам) для ознакомления полный пакет документов по проведению конкурса; б) организатор конкурса проводит встречи и консультации членов конкурсной комиссии (экспертов), в ходе которых происходит знакомство членов конкурсной комиссии (экспертов), обсуждение номинаций конкурса и критериев оценки муниципальных образований. Кроме того, встречи и консультации позволят обеспечить членов конкурсной комиссии (экспертов) исчерпывающей информацией о конкурсе, ознакомить с их ролью и функциями в процессе проведения конкурса; в) на стадии сбора и обработки заявок и анкет, поданных представителями участников конкурса, организатор конкурса обеспечивает оперативное ознакомление членов конкурсной комиссии (экспертов) с поступающей информацией о количестве предполагаемых участников, ходе сбора заявок и иной информации. Информирование происходит посредством использования электронной почты; г) после поступления пакет конкурсных документов направляется членам конкурсной комиссии (экспертам). Пакет конкурсных документов становится доступным каждому из членов конкурсной комиссии (экспертов) через курьеров либо посредством электронной почты; д) получив пакет конкурсных документов, каждый член конкурсной комиссии (эксперт) осуществляет анализ и оценку анкет. В процессе изучения заявок и анкет участников конкурса, а также предварительно рассчитанных рейтингов члены конкурсной комиссии (эксперты) имеют право совещаться друг с другом; е) конкурсная комиссия проводит ряд заседаний, на которых члены конкурсной комиссии (эксперты) анализируют полученные результаты, проводят обсуждение предварительных итогов конкурса, оценивают презентационные материалы по проектам; ж) на итоговом заседании конкурсной комиссии происходит утверждение победителей и призеров в каждой из номинаций конкурса. Итоговое заседание оформляется протоколом, который подписывается всеми членами конкурсной комиссии; з) завершающим этапом работы членов конкурсной комиссии (экспертов) является участие в церемонии награждения, где члены конкурсной комиссии (эксперты) имеют возможность прокомментировать причины выбора победителей по каждой из номинаций. 8.3. Деятельность членов конкурсной комиссии (экспертов) не оплачивается. ПРИЛОЖЕНИЕ 1 к Положению об областном конкурсе "Лучшее муниципальное образование Нижегородской области в сфере информатизации - 2008" ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ Изучив Положение о проведении конкурса "Лучшее муниципальное образование Нижегородской области в сфере информатизации - 2008" _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ (полное официальное наименование муниципального образования) направляет настоящую заявку для участия в конкурсе "Лучшее муниципальное образование Нижегородской области в сфере информатизации - 2008" по следующей номинации: _____________________________________________________________ Контактное лицо: _____________________________________________________________ (указать ФИО, должность) почтовый адрес: ________________________________________ контактные телефоны: ___________________________________ факс: ______________________ e-mail: _____________________ Глава муниципального образования М.П. Отметка о получении материалов на конкурс (заполняется организатором) Дата получения______________ Рег. N заявки________________ ПРИЛОЖЕНИЕ 2 к Положению об областном конкурсе "Лучшее муниципальное образование Нижегородской области в сфере информатизации - 2008" ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА Информационная справка об участнике конкурса Полное официальное наименование муниципального образования ФИО руководителя Номинация Характеристика муниципального образования Характеристика системы муниципальной информатизации Пояснительная часть ПРИЛОЖЕНИЕ 3 к Положению об областном конкурсе "Лучшее муниципальное образование Нижегородской области в сфере информатизации - 2008" АНКЕТА УЧАСТНИКА КОНКУРСА по номинациям 1, 2, 3 "Лучшее муниципальное образование Нижегородской области в сфере информатизации - 2008 " _________________________________________________ (официальное наименование муниципального образования) "Использование информационно-коммуникационных технологий в муниципальном управлении" 1. Наличие программы информатизации муниципального образования (движения к информационному обществу, электронного развития)? +--+-----------------------------------------------+-------------------------+ | | Варианты ответов | Графа для заполнения | +--+-----------------------------------------------+-------------------------+ | А| Да | | +--+-----------------------------------------------+-------------------------+ | Б| Имеются отраслевые программы информатизации | | +--+-----------------------------------------------+-------------------------+ | В| Разрабатывается (указать название программы) | | +--+-----------------------------------------------+-------------------------+ | Г| Нет | | +--+-----------------------------------------------+-------------------------+ Приведите перечень действующих документов: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ------------------------------------------------------------------------------ 2. Наличие в местном бюджете муниципального образования отдельной строки "Информатизация органа местного самоуправления"? +--+-----------------------------------------------+-------------------------+ | | Варианты ответов | Графа для заполнения | +--+-----------------------------------------------+-------------------------+ | А| Да | | +--+-----------------------------------------------+-------------------------+ | Б| Нет | | +--+-----------------------------------------------+-------------------------+ 3. Объём средств, выделенных из местного бюджета и привлеченных из внебюджетных источников на работы по информатизации (тыс. руб.) в расчете на 1000 человек, проживающих в муниципальном образовании Нижегородской области. +--+------------------+-------------------------+-------------------+--------+ | | | Местный бюджет | Внебюджетные | Всего | | | | муниципального | источники | | | | | образования | | | +--+------------------+-------------------------+-------------------+--------+ | А| В 2007 году | | | | +--+------------------+-------------------------+-------------------+--------+ | Б| В 2008 году | | | | +--+------------------+-------------------------+-------------------+--------+ | В| В 2009 году | | | | | | (план) | | | | +--+------------------+-------------------------+-------------------+--------+ 4. Доля местного бюджета муниципального образования Нижегородской области, расходуемая на информатизацию, (%) +------------------------+-----------+----------+-------------+ | | 2007 | 2008 | 2009 | | | | | (план) | +------------------------+-----------+----------+-------------+ | Доля бюджета | | | | | муниципального | | | | | образования | | | | +------------------------+-----------+----------+-------------+ 5. Наличие специализированного подразделения (сектора, отдела, управления и др.) в структуре администрации муниципального образования, занимающееся информатизацией? +--+----------------------------------------+-------------------------------+ | | Варианты ответа | Графа для заполнения | +--+----------------------------------------+-------------------------------+ | А| Да: | | +--+----------------------------------------+-------------------------------+ | Б| Планируется создание в 2009 году | | +--+----------------------------------------+-------------------------------+ | В| Нет | | +--+----------------------------------------+-------------------------------+ В случае, если подразделение есть, укажите наименование подразделения, функции, Ф.И.О. руководителя, тел/факс/e-mail: ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 6. Проводилась ли инвентаризация информационных систем и ресурсов в муниципальном образовании? +--+----------------------------------------+----------------------------+ | | Варианты ответов | Графа для заполнения | +--+----------------------------------------+----------------------------+ | А| Да | | +--+----------------------------------------+----------------------------+ | Б| Планируется проведение в 2009 году | | +--+----------------------------------------+----------------------------+ | В| Нет | | +--+----------------------------------------+----------------------------+ Если проводилась, то укажите год проведения: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 7. Наличие в муниципальном образовании единого реестра муниципальных информационных систем и информационных ресурсов? +--+----------------------------------------------------------+---------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +--+----------------------------------------------------------+---------------+ |А |Да, включает в себя все используемые информационные | | | |системы и информационные ресурсы | | +--+----------------------------------------------------------+---------------+ |Б |Да, включает в себя более 50% используемых информационных | | | |систем и информационных ресурсов | | +--+----------------------------------------------------------+---------------+ |В |Да, включает в себя менее 50% используемых информационных | | | |систем и информационных ресурсов | | +--+----------------------------------------------------------+---------------+ |Г |Нет | | +--+----------------------------------------------------------+---------------+ 8. Есть ли в муниципальном образовании координирующий орган по вопросам использования информационно-коммуникационных технологий (координационный совет и т.п.)? +--+----------------------------------------+-------------------------------+ | | Варианты ответов | Графа для заполнения | +--+----------------------------------------+-------------------------------+ | А| Да | | +--+----------------------------------------+-------------------------------+ | Б| Планируется создание в 2009 году | | +--+----------------------------------------+-------------------------------+ | В| Нет | | +--+----------------------------------------+-------------------------------+ В случае, если координирующий орган есть, укажите его название и функции: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 9. Наличие муниципальных правовых актов, регламентирующих вопросы информационной безопасности муниципального образования? +--+-----------------------------------------+----------------------------+ | | Варианты ответов | Графа для заполнения | +--+-----------------------------------------+----------------------------+ |А |Да | | +--+-----------------------------------------+----------------------------+ |Б |В процессе утверждения | | +--+-----------------------------------------+----------------------------+ |В |Разрабатываются | | +--+-----------------------------------------+----------------------------+ |Г |Нет | | +--+-----------------------------------------+----------------------------+ Приведите перечень действующих документов: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 10. Наличие в муниципальном образовании уполномоченного органа по вопросам обеспечения информационной безопасности? +--+-----------------------------------------+---------------------------+ | | Варианты ответов | Графа для заполнения | +--+-----------------------------------------+---------------------------+ |А |Да | | +--+-----------------------------------------+---------------------------+ |Б |В процессе создания | | +--+-----------------------------------------+---------------------------+ |В |Планируется создать | | +--+-----------------------------------------+---------------------------+ |Г |Нет | | +--+-----------------------------------------+---------------------------+ В случае наличия уполномоченного органа укажите его название и функции: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 11. Проводится ли мониторинг, контроль состояния информационной безопасности в муниципальном образовании? +---+-------------------------------------------------+------------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +---+-------------------------------------------------+------------------+ |А |Да, проводится регулярно | | +---+-------------------------------------------------+------------------+ |Б |Да, проводится эпизодически | | +---+-------------------------------------------------+------------------+ |В |Нет, планируется проводить с 2009 года | | +---+-------------------------------------------------+------------------+ |Г |Нет | | +---+-------------------------------------------------+------------------+ 12. Наличие в муниципальном образовании системы электронного документооборота? +--+-------------------------------------------+------------+---------------+ | | Варианты ответов | Коли- | % от общего | | | | чество АРМ | количества | | | | | работающих | +--+-------------------------------------------+------------+---------------+ | А| Да, есть единая система, обеспечивающая | | | | | единый документооборот | | | +--+-------------------------------------------+------------+---------------+ | Б| Да, есть отдельные системы, не | | | | | обеспечивающие единый документооборот | | | +--+-------------------------------------------+------------+---------------+ | В| Нет, специальной системы электронного | | | | | документооборота нет | | | +--+-------------------------------------------+------------+---------------+ 13. Используется ли в системе электронного документооборота электронная цифровая подпись? +--+----------------------------------------+-------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +--+----------------------------------------+-------------+ | А| Да | | +--+----------------------------------------+-------------+ | Б| Нет | | +--+----------------------------------------+-------------+ "Использование информационно-коммуникационных технологий для взаимодействия муниципалитета и общества" 14. Существует ли в муниципальном образовании система мероприятий и мер по развитию информационно-коммуникационной инфраструктуры муниципального образования? +--+---------------------------------------------------+----------------------+ | | Варианты ответов | Графа для заполнения | +--+---------------------------------------------------+----------------------+ | А| Принята и реализуется современная программа | | | | (раздел программы), отвечающая потребностям | | | | муниципального образования | | +--+---------------------------------------------------+----------------------+ | Б| Проводятся отдельные мероприятия по развитию | | | | информационно-коммуникационной инфраструктуры | | +--+---------------------------------------------------+----------------------+ | В| Нет | | +--+---------------------------------------------------+----------------------+ 15. Укажите, пожалуйста, значения основных показателей, используемых для оценки доступа к информационно-коммуникационным технологиям на территории муниципального образования +---+--------------------------------------------+--------+---------+---------+ | | Показатели | 2007 | 2008 | 2009 | | | | | | (план) | +---+--------------------------------------------+--------+---------+---------+ | А | Телефонная плотность на 100 жителей, тел. | | | | +---+--------------------------------------------+--------+---------+---------+ | Б | Количество таксофонов на 100 жителей, тел. | | | | +---+--------------------------------------------+--------+---------+---------+ | В | Доля цифровых каналов в общем числе | | | | | | телефонных абонентских линий (%) | | | | +---+--------------------------------------------+--------+---------+---------+ | Г | Плотность сотовых телефонов (подключений) | | | | | | на 100 жителей, тел. | | | | +---+--------------------------------------------+--------+---------+---------+ | Д | Число операторов сотовой мобильной связи | | | | +---+--------------------------------------------+--------+---------+---------+ | Е | Число действующих Интернет-сервис - | | | | | | провайдеров | | | | +---+--------------------------------------------+--------+---------+---------+ 16. Какие виды банковских и платежных систем и в каких количествах распространены на территории муниципального образования? +---+--------------------------------------------+--------+---------+---------+ | | Показатели | 2007 | 2008 | 2009 | | | | | | (план) | +---+--------------------------------------------+--------+---------+---------+ | А | ПОС-терминал, шт. | | | | +---+--------------------------------------------+--------+---------+---------+ | Б | Оплата с помощью персонального компьютера, | | | | | | шт. | | | | +---+--------------------------------------------+--------+---------+---------+ | В | Терминал самообслуживания, шт. | | | | +---+--------------------------------------------+--------+---------+---------+ | Г | Банкомат, шт. | | | | +---+--------------------------------------------+--------+---------+---------+ | Д | Киоски по погашению кредитов, шт. | | | | +---+--------------------------------------------+--------+---------+---------+ _________________________ ПОС-терминал - электронное устройство, позволяющее считывать информацию с магнитной полосы или чипа карточки и осуществлять связь с банком для проведения авторизации с целью осуществления операции по банковской карточке. 17. Участвует ли муниципальное образование в программе, предусматривающей меры по созданию точек общественного доступа к Интернету? +---+------------------------------------------------------+------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +---+------------------------------------------------------+------------+ | А | Принята и реализуется современная программа (раздел | | | | программы) на муниципальном уровне, отвечающая | | | | потребностям жителей муниципального образования | | +---+------------------------------------------------------+------------+ | Б | Участие в региональной программе | | +---+------------------------------------------------------+------------+ | В | Начата работа | | +---+------------------------------------------------------+------------+ | Г | Нет | | +---+------------------------------------------------------+------------+ _________________________ Точки общественого доступа к Интернету - публично доступные центры, обеспечивающие доступ к Интернету вне зависимости от того, частный или общественный провайдер обеспечивает этот доступ и является ли эта услуга платной или нет (библиотеки, почтовые отделения и т.п.). 18. В каких населённых пунктах муниципального образования предоставляются услуги доступа к Интернету? +---+------------------------------------------------------+------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +---+------------------------------------------------------+------------+ | А | Услуги доступа к Интернету предоставляются только в | | | | административном центре | | +---+------------------------------------------------------+------------+ | Б | Услуги доступа к Интернету предоставляются в | | | | административном центре и в сельских населенных | | | | пунктах до 30% | | +---+------------------------------------------------------+------------+ | В | Услуги доступа к Интернету предоставляются в | | | | административном центре и в сельских населенных | | | | пунктах до 50% | | +---+------------------------------------------------------+------------+ | Г | Услуги доступа к Интернету предоставляются в | | | | административном центре и в сельских населенных | | | | пунктах до 100% | | +---+------------------------------------------------------+------------+ 19. Укажите, пожалуйста, значения основных показателей, используемых для оценки распространения сети Интернет на территории муниципального образования +---+-----------------------------------------+--------+--------+-----------+ | | Показатели | 2007 | 2008 | 2009 | | | | | | (план) | +---+-----------------------------------------+--------+--------+-----------+ | А | Доля населения, имеющего доступ к | | | | | | Интернету (%) | | | | +---+-----------------------------------------+--------+--------+-----------+ | Б | Доля организаций, имеющих доступ к | | | | | | Интернету (%) | | | | +---+-----------------------------------------+--------+--------+-----------+ 20. Наличие в муниципальном образовании системы подготовки муниципальных служащих в сфере ИКТ? +---+------------------------------------------+-----------+ | | Варианты ответов |Графа для | | | |заполнения | +---+------------------------------------------+-----------+ |А |Да, прошли обучение более 60% | | +---+------------------------------------------+-----------+ |Б |Да, прошли обучение 30-60% | | +---+------------------------------------------+-----------+ |В |Да, прошли обучение менее 30% | | +---+------------------------------------------+-----------+ |Г |Нет | | +---+------------------------------------------+-----------+ 21. Проводится ли в муниципальном образовании переподготовка и повышение квалификации ИКТ-специалистов? +---+------------------------------------------+-----------+ | | Варианты ответов |Графа для | | | |заполнения | +---+------------------------------------------+-----------+ |А |Да, прошли обучение более 60% | | +---+------------------------------------------+-----------+ |Б |Да, прошли обучение 30-60% | | +---+------------------------------------------+-----------+ |В |Да, прошли обучение менее 30% | | +---+------------------------------------------+-----------+ |Г |Нет | | +---+------------------------------------------+-----------+ 22. Наличие в муниципальном образовании системы подготовки населения в сфере ИКТ? +---+---------------------------------------------------+-------------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +---+---------------------------------------------------+-------------------+ |А |В муниципальном образовании существует система | | | |подготовки населения по использованию ИКТ | | +---+---------------------------------------------------+-------------------+ |Б |Существуют системы целевой подготовки | | | |(переподготовки) специалистов определенных | | | |отраслей (образование, здравоохранение и др.) в | | | |сфере ИКТ | | +---+---------------------------------------------------+-------------------+ |В |Проводятся отдельные мероприятия по повышению | | | |мотивации населения по использованию ИКТ | | +---+---------------------------------------------------+-------------------+ |Г |Нет | | +---+---------------------------------------------------+-------------------+ 23. Число персональных компьютеров на 50 занятых в органе местного самоуправления (ед.). +---+-------------------------------------+------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +---+-------------------------------------+------------+ | А | Менее 10-ти | | +---+-------------------------------------+------------+ | Б | 10-20 | | +---+-------------------------------------+------------+ | В | 20-30 | | +---+-------------------------------------+------------+ | Г | Более 30-ти | | +---+-------------------------------------+------------+ 24. Доля структурных подразделений органа местного самоуправления, использующих локальные вычислительные сети. +---+-------------------------------------+------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +---+-------------------------------------+------------+ | А | Менее 25% | | +---+-------------------------------------+------------+ | Б | 25-50% | | +---+-------------------------------------+------------+ | В | 50-75% | | +---+-------------------------------------+------------+ | Г | Более 75% | | +---+-------------------------------------+------------+ 25. Доля структурных подразделений органа местного самоуправления, использующих электронную почту. +---+-------------------------------------+------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +---+-------------------------------------+------------+ | А | Менее 25% | | +---+-------------------------------------+------------+ | Б | 25-50% | | +---+-------------------------------------+------------+ | В | 50-75% | | +---+-------------------------------------+------------+ | Г | Более 75% | | +---+-------------------------------------+------------+ 26. Доля структурных подразделений органа местного самоуправления, использующих Интернет. +---+-------------------------------------+------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +---+-------------------------------------+------------+ | А | Менее 25% | | +---+-------------------------------------+------------+ | Б | 25-50% | | +---+-------------------------------------+------------+ | В | 50-75% | | +---+-------------------------------------+------------+ | Г | Более 75% | | +---+-------------------------------------+------------+ 27. Доля подразделений органов местного самоуправления, имеющих Web-ресурс (страницу, Web-сайт). +---+-------------------------------------+------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +---+-------------------------------------+------------+ | А | Web-ресурс отсутствует | | +---+-------------------------------------+------------+ | Б | Менее 25% | | +---+-------------------------------------+------------+ | В | 25-50% | | +---+-------------------------------------+------------+ | Г | 50-75% | | +---+-------------------------------------+------------+ | Д | Более 75% | | +---+-------------------------------------+------------+ 28. Доля услуг, предоставляемых на муниципальном уровне гражданам и организациям посредством сети Интернет. +---+-------------------------------------+------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +---+-------------------------------------+------------+ | А | Отсутствует | | +---+-------------------------------------+------------+ | Б | Менее 25% | | +---+-------------------------------------+------------+ | В | 25-50% | | +---+-------------------------------------+------------+ | Г | 50-75% | | +---+-------------------------------------+------------+ | Д | Более 75% | | +---+-------------------------------------+------------+ "Использование информационно-коммуникационных технологий в образовании" 29. Приняты ли в муниципальном образовании программы использования информационно-коммуникационных технологий в сфере образования для указанных в таблице уровней образования? +--+--------------------------+----------------------------------------------------------------+ | | Варианты ответов | Графы для заполнения | | | | по уровням образования | | | +------------+------------+------------+------------+------------+ | | | общее | начальное | среднее | высшее | дополни- | | | | образование| профессио- | профессио- | образование| тельное | | | | | нальное | нальное | | образование| | | | | образование| образование| | | +--+--------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | А| Да, принята и реализуется| | | | | | | | современная программа | | | | | | | | использования | | | | | | | | информационно- | | | | | | | | коммуникационных | | | | | | | | технологий в сфере | | | | | | | | образования | | | | | | | | муниципального | | | | | | | | образования | | | | | | +--+--------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Б| Программа реализуется, но| | | | | | | | требует модернизации | | | | | | +--+--------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | В| Начата разработка | | | | | | | | программы; начало её | | | | | | | | реализации планируется с | | | | | | | | 2009 года | | | | | | +--+--------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Г| Нет | | | | | | +--+--------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ 30. Каково общее число образовательных учреждений муниципального образования в 2008 году (по уровням образования)? +--+------------------------+----------------------------------------------------------------+ | | Варианты ответов | Графы для заполнения | | | | по уровням образования | | | +------------+------------+------------+------------+------------+ | | | общее | начальное | среднее | высшее | дополни- | | | | образование| профессио- | профессио- | образование| тельное | | | | | нальное | нальное | | образование| | | | | образование| образование| | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | | Общее число | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | муниципального | | | | | | | | образования составляет | | | | | | | | в 2008 году (впишите | | | | | | | | число в соответствующую| | | | | | | | графу): | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ 31. Каково среднегодовое число обучающихся в образовательных учреждениях муниципального образования в 2008 году (по уровням образования)? +--+------------------------+----------------------------------------------------------------+ | | Варианты ответов | Графы для заполнения | | | | по уровням образования | | | +------------+------------+------------+------------+------------+ | | | общее | начальное | среднее | высшее | дополни- | | | | образование| профессио- | профессио- | образование| тельное | | | | | нальное | нальное | | образование| | | | | образование| образование| | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | | Среднегодовое число | | | | | | | | обучающихся в | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | учреждениях | | | | | | | | муниципального | | | | | | | | образования в 2008 году| | | | | | | | составляет (впишите | | | | | | | | число в соответствующую| | | | | | | | графу): | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ 32. Общее число компьютеров в образовательных учреждениях муниципального образования в 2008 году (по уровням образования)? +--+------------------------+----------------------------------------------------------------+ | | Варианты ответов | Графы для заполнения | | | | по уровням образования | | | +------------+------------+------------+------------+------------+ | | | общее | начальное | среднее | высшее | дополни- | | | | образование| профессио- | профессио- | образование| тельное | | | | | нальное | нальное | | образование| | | | | образование| образование| | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | | Общее число компьютеров| | | | | | | | в образовательных | | | | | | | | учреждениях составляет | | | | | | | | в 2008 году (впишите | | | | | | | | число в соответствующую| | | | | | | | графу): | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ 33. Распределение компьютеров по образовательным учреждениям муниципального образования с учётом уровней образования? +--+------------------------+----------------------------------------------------------------+ | | Варианты ответов | Графы для заполнения | | | | по уровням образования | | | +------------+------------+------------+------------+------------+ | | | общее | начальное | среднее | высшее | дополни- | | | | образование| профессио- | профессио- | образование| тельное | | | | | нальное | нальное | | образование| | | | | образование| образование| | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | А| Практически все | | | | | | | | образовательные | | | | | | | | учреждения (более 75% | | | | | | | | от общего числа | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | учреждений) обеспечены | | | | | | | | компьютерами | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Б| Большинство | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | учреждений (от 50% до | | | | | | | | 75%) обеспечено | | | | | | | | компьютерами | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | В| Значительное число | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | учреждений (от 25% до | | | | | | | | 50%) обеспечено | | | | | | | | компьютерами | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Г| Отдельные | | | | | | | | образовательные | | | | | | | | учреждения (менее 25%) | | | | | | | | обеспечены компьютерами| | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ 34. Какая доля компьютеров, установленных в образовательных учреждениях муниципального образования, способна работать под управлением современных операционных систем (Windows 2000/XP, MacOS, Linux и другие)? +--+------------------------+----------------------------------------------------------------+ | | Варианты ответов | Графы для заполнения | | | | по уровням образования | | | +------------+------------+------------+------------+------------+ | | | общее | начальное | среднее | высшее | дополни- | | | | образование| профессио- | профессио- | образование| тельное | | | | | нальное | нальное | | образование| | | | | образование| образование| | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | А| Практически все | | | | | | | | компьютеры (более 75%) | | | | | | | | в образовательных | | | | | | | | учреждениях | | | | | | | | муниципального | | | | | | | | образования могут | | | | | | | | работать под | | | | | | | | управлением современных| | | | | | | | операционных систем | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Б| Большинство компьютеров| | | | | | | | (от 50% до 75%) в | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | учреждениях | | | | | | | | муниципального | | | | | | | | образования могут | | | | | | | | работать под | | | | | | | | управлением современных| | | | | | | | операционных систем | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | В| Значительное число | | | | | | | | компьютеров (от 25% до | | | | | | | | 50%) в образовательных | | | | | | | | учреждениях | | | | | | | | муниципального | | | | | | | | образования могут | | | | | | | | работать под | | | | | | | | управлением современных| | | | | | | | операционных систем | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Г| Отдельные компьютеры | | | | | | | | (менее 25%) в | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | учреждениях | | | | | | | | муниципального | | | | | | | | образования могут | | | | | | | | работать под | | | | | | | | управлением современных| | | | | | | | операционных систем | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ 35. Доля образовательных учреждений муниципального образования, имеющих доступ в Интернет? +--+------------------------+----------------------------------------------------------------+ | | Варианты ответов | Графы для заполнения | | | | по уровням образования | | | +------------+------------+------------+------------+------------+ | | | общее | начальное | среднее | высшее | дополни- | | | | образование| профессио- | профессио- | образование| тельное | | | | | нальное | нальное | | образование| | | | | образование| образование| | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | А| Практически все | | | | | | | | образовательные | | | | | | | | учреждения (более 75%) | | | | | | | | имеют доступ в Интернет| | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Б| Большинство | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | учреждений (от 50% до | | | | | | | | 75%) имеет доступ в | | | | | | | | Интернет | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | В| Значительное число | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | учреждений (от 25% до | | | | | | | | 50%) имеет доступ в | | | | | | | | Интернет | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Г| Отдельные | | | | | | | | образовательные | | | | | | | | учреждения (менее 25%) | | | | | | | | имеют доступ в Интернет| | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ 36. Какая доля образовательных учреждений оснащена развитыми локальными вычислительными сетями, охватывающими большинство (более 50%) компьютеров учреждения? +--+------------------------+----------------------------------------------------------------+ | | Варианты ответов | Графы для заполнения | | | | по уровням образования | | | +------------+------------+------------+------------+------------+ | | | общее | начальное | среднее | высшее | дополни- | | | | образование| профессио- | профессио- | образование| тельное | | | | | нальное | нальное | | образование| | | | | образование| образование| | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | А| Практически все | | | | | | | | образовательные | | | | | | | | учреждения (более 75%) | | | | | | | | имеют развитые | | | | | | | | локальные | | | | | | | | вычислительные сети | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Б| Большинство | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | учреждений (от 50% до | | | | | | | | 75%) имеет развитые | | | | | | | | локальные | | | | | | | | вычислительные сети | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | В| Значительное число | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | учреждений (от 25% до | | | | | | | | 50%) имеют развитые | | | | | | | | локальные | | | | | | | | вычислительные сети | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Г| Отдельные | | | | | | | | образовательные | | | | | | | | учреждения (менее 25%) | | | | | | | | имеют развитые | | | | | | | | локальные | | | | | | | | вычислительные сети | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ 37. Каков средний уровень технического обслуживания компьютерной техники (ремонт, системное администрирование, обеспечение информационной безопасности) образовательных учреждений муниципального образования? +--+------------------------+----------------------------------------------------------------+ | | Варианты ответов | Графы для заполнения | | | | по уровням образования | | | +------------+------------+------------+------------+------------+ | | | общее | начальное | среднее | высшее | дополни- | | | | образование| профессио- | профессио- | образование| тельное | | | | | нальное | нальное | | образование| | | | | образование| образование| | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | А| Большинство компьютеров| | | | | | | | (более 50%) | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | учреждений ежедневно | | | | | | | | находится в ожидании | | | | | | | | технического | | | | | | | | обслуживания | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Б| Значительное число | | | | | | | | компьютеров (от 25% до | | | | | | | | 50%) образовательных | | | | | | | | учреждений ежедневно | | | | | | | | находится в ожидании | | | | | | | | технического | | | | | | | | обслуживания | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | В| Заметное число | | | | | | | | компьютеров (от 12% до | | | | | | | | 25%) образовательных | | | | | | | | учреждений ежедневно | | | | | | | | находится в ожидании | | | | | | | | технического | | | | | | | | обслуживания | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Г| Отдельные компьютеры | | | | | | | | (менее 12%) | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | учреждений ежедневно | | | | | | | | находятся в ожидании | | | | | | | | технического | | | | | | | | обслуживания | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ 38. Какая доля учебных дисциплин, преподаваемых в образовательных учреждениях муниципального образования, обеспечена локальными или сетевыми электронными информационными образовательными ресурсами информационно-справочного, обучающего, тестирующего, тренирующего назначения? +--+------------------------+----------------------------------------------------------------+ | | Варианты ответов | Графы для заполнения | | | | по уровням образования | | | +------------+------------+------------+------------+------------+ | | | общее | начальное | среднее | высшее | дополни- | | | | образование| профессио- | профессио- | образование| тельное | | | | | нальное | нальное | | образование| | | | | образование| образование| | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | А| Практически все учебные| | | | | | | | дисциплины (более 75%) | | | | | | | | обеспечены локальными | | | | | | | | или сетевыми | | | | | | | | информационными | | | | | | | | образовательными | | | | | | | | ресурсами | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Б| Большинство учебных | | | | | | | | дисциплин (от 50% до | | | | | | | | 75%) обеспечено | | | | | | | | локальными или сетевыми| | | | | | | | информационными | | | | | | | | образовательными | | | | | | | | ресурсами | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | В| Значительное число | | | | | | | | учебных дисциплин (от | | | | | | | | 25% до 50%) обеспечено | | | | | | | | локальными или сетевыми| | | | | | | | информационными | | | | | | | | образовательными | | | | | | | | ресурсами | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Г| Отдельные учебные | | | | | | | | дисциплины (менее 25%) | | | | | | | | обеспечены локальными | | | | | | | | или сетевыми | | | | | | | | информационными | | | | | | | | образовательными | | | | | | | | ресурсами | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ 39. Каков уровень профессиональной компетентности педагогических работников образовательных учреждений муниципального образования в области информационно-коммуникационных технологий? (Под профессиональной компетентностью здесь понимается: наличие базовой компьютерной грамотности, знакомство с основными информационными образовательными ресурсами в своей предметной области, умение пользоваться ими и вести разработку собственных информационных образовательных ресурсов, владение методикой применения информационно-коммуникационных технологий в преподавании) +--+------------------------+----------------------------------------------------------------+ | | Варианты ответов | Графы для заполнения | | | | по уровням образования | | | +------------+------------+------------+------------+------------+ | | | общее | начальное | среднее | высшее | дополни- | | | | образование| профессио- | профессио- | образование| тельное | | | | | нальное | нальное | | образование| | | | | образование| образование| | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | А| Практически все | | | | | | | | педагогические | | | | | | | | работники (более 75%) | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | муниципального | | | | | | | | образования обладают | | | | | | | | профессиональной | | | | | | | | компетентностью в | | | | | | | | области информационно- | | | | | | | | коммуникационных | | | | | | | | технологий | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Б| Большинство | | | | | | | | педагогических | | | | | | | | работников (от 50% до | | | | | | | | 75%) образовательных | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | муниципального | | | | | | | | образования обладают | | | | | | | | профессиональной | | | | | | | | компетентностью в | | | | | | | | области информационно- | | | | | | | | коммуникационных | | | | | | | | технологий | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | В| Значительное число | | | | | | | | педагогических | | | | | | | | работников (от 25% до | | | | | | | | 50%) образовательных | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | муниципального | | | | | | | | образования обладают | | | | | | | | профессиональной | | | | | | | | компетентностью в | | | | | | | | области информационно- | | | | | | | | коммуникационных | | | | | | | | технологий | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Г| Отдельные | | | | | | | | педагогические | | | | | | | | работники (менее 25%) | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | муниципального | | | | | | | | образования обладают | | | | | | | | профессиональной | | | | | | | | компетентностью в | | | | | | | | области информационно- | | | | | | | | коммуникационных | | | | | | | | технологий | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ 40. Насколько широко используется электронная почта местными органами управления образованием? +--+------------------------+----------------------------------------------------------------+ | | Варианты ответов | Графы для заполнения | | | | по уровням образования | | | +------------+------------+------------+------------+------------+ | | | общее | начальное | среднее | высшее | дополни- | | | | образование| профессио- | профессио- | образование| тельное | | | | | нальное | нальное | | образование| | | | | образование| образование| | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | А| Практически все | | | | | | | | подразделения (отделы) | | | | | | | | (более 75%) местных | | | | | | | | органов управления | | | | | | | | образованием имеют | | | | | | | | собственный адрес | | | | | | | | электронной почты | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Б| Большинство | | | | | | | | подразделений (отделов)| | | | | | | | (от 50% до 75%) местных| | | | | | | | органов управления | | | | | | | | образованием имеют | | | | | | | | собственный адрес | | | | | | | | электронной почты | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | В| Значительное число | | | | | | | | подразделений (отделов)| | | | | | | | (от 25% до 50%) местных| | | | | | | | органов управления | | | | | | | | образованием имеют | | | | | | | | собственный адрес | | | | | | | | электронной почты | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Г| Отдельные подразделения| | | | | | | | (отделы) (менее 25%) | | | | | | | | местных органов | | | | | | | | управления образованием| | | | | | | | имеют собственный адрес| | | | | | | | электронной почты | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ 41. Существует ли официальное Интернет-представительство (Web-сайт, Web-сервер, портал) местного органа управления образованием? Если да, приведите его адрес в Интернет: ______________________________ и укажите, как полно представлена информация и насколько регулярно она обновляется в разделах, относящихся к соответствующему уровню образования. +--+------------------------+----------------------------------------------------------------+ | | Варианты ответов | Графы для заполнения | | | | по уровням образования | | | +------------+------------+------------+------------+------------+ | | | общее | начальное | среднее | высшее | дополни- | | | | образование| профессио- | профессио- | образование| тельное | | | | | нальное | нальное | | образование| | | | | образование| образование| | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | По данному уровню| | | | | | | образования на Web-сайте| | | | | | | (Web-сервере, портале)| | | | | | | местного органа управления| | | | | | | образованием: | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | А| информация представлена| | | | | | | | максимально полно и | | | | | | | | обновляется чаще одного| | | | | | | | раза в месяц | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Б| информация представлена| | | | | | | | по всем основным | | | | | | | | вопросам, но с | | | | | | | | пробелами, обновляется | | | | | | | | регулярно, но не чаще | | | | | | | | одного раза в месяц | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | В| информация представлена| | | | | | | | фрагментарно и | | | | | | | | обновляется | | | | | | | | эпизодически | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Г| информация не | | | | | | | | представлена | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ 42. Какая доля образовательных учреждений муниципального образования обладает следующими средствами информатизации управления (%)? +--+------------------------+----------------------------------------------------------------+ | | Варианты ответов | Графы для заполнения | | | | по уровням образования (укажите | | | | примерную долю образовательных учреждений) | | | +------------+------------+------------+------------+------------+ | | | общее | начальное | среднее | высшее | дополни- | | | | образование| профессио- | профессио- | образование| тельное | | | | | нальное | нальное | | образование| | | | | образование| образование| | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | А| адресом электронной | | | | | | | | почты | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Б| сайтом (Web-сервером, | | | | | | | | порталом) | | | | | | | | образовательного | | | | | | | | учреждения | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | В| базой данных | | | | | | | | обучающегося | | | | | | | | контингента и кадров | | | | | | | | образовательного | | | | | | | | учреждения | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Г| средствами | | | | | | | | автоматизации | | | | | | | | бухгалтерского учета | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ | Д| средствами | | | | | | | | автоматизации | | | | | | | | планирования учебного | | | | | | | | процесса | | | | | | +--+------------------------+------------+------------+------------+------------+------------+ "Использование информационно-коммуникационных технологий в сфере здравоохранения" 43. Наличие в муниципальном образовании программы (или детального раздела общей программы информатизации) по использованию информационно-коммуникационных технологий в сфере здравоохранения? +--+--------------------------------------+------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +--+--------------------------------------+------------+ | А| Программа успешно реализуется и | | | | отвечает потребностям муниципального | | | | образования | | +--+--------------------------------------+------------+ | Б| Программа реализуется, но требует| | | | модернизации | | +--+--------------------------------------+------------+ | В| Начата разработка программы (раздела)| | +--+--------------------------------------+------------+ | Г| Не разработаны | | +--+--------------------------------------+------------+ 44. Наличие персональных компьютеров в отделе/комитете по здравоохранению в муниципальном образовании (структурном подразделении администрации муниципального образования в сфере здравоохранения)? +--+--------------------------------------+------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +--+--------------------------------------+------------+ | А| Есть и в отраслевых отделах, более | | | | чем у 50% сотрудников | | +--+--------------------------------------+------------+ | Б| Есть и в отраслевых отделах, но | | | | менее, чем у 50% сотрудников | | +--+--------------------------------------+------------+ | В| Есть только в отделах | | | | административно-управленческого | | | | персонала | | +--+--------------------------------------+------------+ | Г| Нет | | +--+--------------------------------------+------------+ 45. Наличие в структурном подразделении администрации муниципального образования в сфере здравоохранения электронной почты? Используется ли электронная почта для управления отраслью? +--+----------------------------------------------------+------------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +--+----------------------------------------------------+------------------+ | А| Адрес электронной почты есть более, чем у 50%| | | | сотрудников отраслевых отделов. Активно| | | | используется для управления отраслью, обмена| | | | информацией с вышестоящими и подведомственными| | | | учреждениями | | +--+----------------------------------------------------+------------------+ | Б| Адрес электронной почты есть менее, чем у 50%| | | | сотрудников; для управления отраслью используется| | | | ограничено | | +--+----------------------------------------------------+------------------+ | В| Электронная почта есть, но общая (один адрес) для| | | | всех сотрудников управления или отраслевого отдела;| | | | для управления отраслью практически не используется| | +--+----------------------------------------------------+------------------+ | Г| Электронной почты нет | | +--+----------------------------------------------------+------------------+ 46. Есть ли в структурном подразделении администрации муниципального образования в сфере здравоохранения подключение к Интернету? +--+----------------------------------------------------+------------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +--+----------------------------------------------------+------------------+ | А| Доступ к Интернету со своих рабочих мест имеют| | | | более 30% сотрудников | | +--+----------------------------------------------------+------------------+ | Б| Доступ к Интернету со своих рабочих мест имеют| | | | менее 30% сотрудников | | +--+----------------------------------------------------+------------------+ | В| Интернет есть, но только на одном компьютере для| | | | всех сотрудников | | +--+----------------------------------------------------+------------------+ | Г| Подключения к Интернету нет | | +--+----------------------------------------------------+------------------+ 47. Наличие официального местного Интернет-представительства структурного подразделения администрации муниципального образования в сфере здравоохранения (страница, сайт, портал)? +--+----------------------------------------------------+------------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +--+----------------------------------------------------+------------------+ | А| Да; информация структурирована, обновляется| | | | регулярно, чаще одного раза в месяц | | +--+----------------------------------------------------+------------------+ | Б| Да; информация структурирована, обновляется| | | | регулярно, но не чаще одного раза в месяц | | +--+----------------------------------------------------+------------------+ | В| Да; информация ограничена, обновляется эпизодически| | +--+----------------------------------------------------+------------------+ | Г| Нет | | +--+----------------------------------------------------+------------------+ Если интернет-представительство существует, укажите, пожалуйста, адрес): _________________________________________________________ 48. На каком уровне системы здравоохранения муниципального образования внедрены и активно используются в медицинских целях информационно-коммуникационные технологии (возможен множественный выбор)? +--+----------------------------------------------------------+-------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +--+----------------------------------------------------------+-------------+ | А| Центральная больница, диагностический центр | | +--+----------------------------------------------------------+-------------+ | Б| Городские или районные лечебно-профилактические | | | | учреждения | | +--+----------------------------------------------------------+-------------+ | В| Медсанчасти или иные ведомственные | | | | лечебно-профилактические учреждения | | +--+----------------------------------------------------------+-------------+ | Г| Участковые больницы, поликлиники или иные локальные | | | | лечебно-профилактические учреждения | | +--+----------------------------------------------------------+-------------+ 49. Работают ли в лечебно-профилактических учреждениях муниципального образования аппараты на базе цифровых технологий (компьютерные или магнитно-резонансные томографы, ангиографические установки, цифровые флюорографы и т.п.)? +--+----------------------------------------------------------+-------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +--+----------------------------------------------------------+-------------+ | А| Свыше 25 % лечебно-профилактических учреждений оснащены в| | | | разной степени цифровой аппаратурой | | +--+----------------------------------------------------------+-------------+ | Б| Различным цифровым оборудованием оснащены от 10 до 25% | | | | лечебно-профилактических учреждений | | +--+----------------------------------------------------------+-------------+ | В| Различным цифровым оборудованием оснащены менее 10% | | | | лечебно-профилактических учреждений | | +--+----------------------------------------------------------+-------------+ | Г| Единичные аппараты в отдельных лечебно-профилактических | | | | учреждениях | | +--+----------------------------------------------------------+-------------+ 50. Где в основном установлены и используются персональные компьютеры в лечебно-профилактических учреждениях? +--+----------------------------------------------------------+-------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +--+----------------------------------------------------------+-------------+ | А| Относительно неплохо оснащена персональными компьютерами | | | | значительная часть лечебно- профилактических учреждений | | | | (более 10 % лечебно- профилактических учреждений) | | +--+----------------------------------------------------------+-------------+ | Б| Относительно неплохо оснащены персональными компьютерами | | | | клинические подразделения от 5% до 10% | | | | лечебно-профилактических учреждений | | +--+----------------------------------------------------------+-------------+ | В| Хорошо оснащены персональными компьютерами клинические | | | | подразделения отдельных лечебно- профилактических | | | | учреждений | | +--+----------------------------------------------------------+-------------+ | Г| Основная часть персональных компьютеров установлена в | | | | административных, организационных, финансовых | | | | подразделениях. В клинических подразделениях есть | | | | единичные компьютеры. | | +--+----------------------------------------------------------+-------------+ 51. Имеются ли в лечебно-профилактических учреждениях муниципального образования локальные вычислительные сети, использующиеся в медицинских целях? +--+----------------------------------------------------------+-------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +--+----------------------------------------------------------+-------------+ | А| Имеются более, чем в 10 % лечебно-профилактических | | | | учреждений | | +--+----------------------------------------------------------+-------------+ | Б| Имеются от 5% до 10% лечебно-профилактических учреждений | | +--+----------------------------------------------------------+-------------+ | В| Имеются в единичных лечебно-профилактических учреждениях | | +--+----------------------------------------------------------+-------------+ | Г| Не имеется | | +--+----------------------------------------------------------+-------------+ 52. Какая доля учреждений здравоохранения муниципального образования имеет электронную почту? +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | А| Более 10% лечебно-профилактических учреждений имеют | | | | электронную почту | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | Б| От 5 до 10% лечебно-профилактические учреждения имеют | | | | электронную почту | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | В| Единичные лечебно-профилактические учреждения имеют | | | | электронную почту (менее 5%) | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | Г| Только центральная больница | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ 53. Какая доля учреждений здравоохранения муниципального образования имеет доступ в Интернет? +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | А| Более 10% лечебно-профилактических учреждений имеют доступ| | | | в Интернет | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | Б| От 5% до 10% лечебно-профилактических учреждений имеют | | | | доступ в Интернет | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | В| Единичные лечебно-профилактические учреждения имеют доступ| | | | в Интернет (менее 5%) | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | Г| Только центральная больница | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ 54. Какими медицинскими услугами, предоставляемыми на основе информационно-коммуникационных технологий, могут воспользоваться жители муниципального образования (множественный выбор - отметьте все подходящие варианты ответов)? +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | А| Можно получить информацию о графике работы некоторых | | | | учреждений здравоохранения, оказываемых ими услугах и т.п.| | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | Б| Имеется электронная аптека и система заказов лекарств | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | В| Имеется удаленная регистратура в некоторых поликлиниках | | | | или в диагностическом центре | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | Г| Оказываются телемедицинские консультации для врачей или | | | | пациентов | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | Д| Имеется система дистанционного мониторинга пациентов | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ 55. Используют ли лечебно-профилактические учреждения муниципального образования медицинские информационные системы или медицинские информационно-поисковые системы? +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | А| Используют более 10% лечебно-профилактических учреждений | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | Б| Используют от 5% до 10% лечебно-профилактических | | | | учреждений | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | В| Используют отдельные лечебно-профилактические учреждения | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | Г| Не используют | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ 56. Используют ли лечебно-профилактические учреждения муниципального образования электронные формы ведения медицинской документации (история болезни, выписки, протоколы исследований и т.п.)? +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | А| Более 5 % лечебно-профилактических учреждений используют | | | | электронные документы | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | Б| Используют в единичных лечебно-профилактических | | | | учреждениях (менее 5%) | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | В| Используют только в центральной больнице | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | Г| Не используют или используют только в документах фонда | | | | обязательного медицинского страхования | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ 57. Какие формы участия врачей в научно-практической работе по внедрению информационно-коммуникационных технологий в здравоохранение практикуются в муниципальном образовании (множественный выбор)? +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | А| Врачи осваивают информационно-коммуникационные технологии | | | | индивидуально или с помощью фирм-поставщиков оборудования | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | Б| В муниципальном образовании существует система целевой | | | | подготовки (переподготовки) медиков к работе с | | | | информационно-коммуникационными технологиями в | | | | здравоохранении | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | В| В муниципальном образовании проводятся научно-практические| | | | конференции и другие мероприятия по использованию | | | | информационно-коммуникационных технологий в | | | | здравоохранении | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | Г| Врачи муниципального образования активно участвуют в | | | | общероссийских, международных конференциях или имеют | | | | соответствующие публикации в отечественных или зарубежных | | | | журналах | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | Д| Врачи лечебно-профилактических учреждений муниципального | | | | образования выпустили монографии, сборники или защитили | | | | диссертации по применению информационно-коммуникационных | | | | технологий в здравоохранении | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ "Использование информационно-коммуникационных технологий в сфере культуры" 58. Наличие в муниципальном образовании отраслевой программы (или детального раздела общей программы информатизации) по использованию информационно-коммуникационных технологий в сфере культуры? +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | А| Программа успешно реализуется и отвечает потребностям | | | | муниципального образования | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | Б| Программа реализуется, но требует модернизации | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | В| Начата разработка программы (раздела) | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ | Г| Не разработаны | | +--+-----------------------------------------------------------+------------+ 59. Наличие персональных компьютеров в отделе/комитете по культуре в муниципальном образовании? +--+-----------------------------------------------------------+-------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +--+-----------------------------------------------------------+-------------+ | А| Есть и в отраслевых отделах, более чем у 50% сотрудников | | +--+-----------------------------------------------------------+-------------+ | Б| Есть и в отраслевых отделах, но менее, чем у 50% | | | | сотрудников | | +--+-----------------------------------------------------------+-------------+ | В| Есть только в отделах административно-управленческого | | | | персонала | | +--+-----------------------------------------------------------+-------------+ | Г| Нет | | +--+-----------------------------------------------------------+-------------+ 60. Наличие в структурном подразделении администрации муниципального образования в сфере культуры электронной почты? Используется ли электронная почта для управления отраслью? +---+-----------------------------------------------------------+------------+ | | Варианты ответов | Графа для | | | | заполнения | +---+-----------------------------------------------------------+------------+ | А | Адрес электронной почты есть более, чем у 50% сотрудников | | | | отраслевых отделов. Активно используется для управления | | | | отраслью, обмена информацией с вышестоящими и | | | | подведомственными учреждениями | | +---+-----------------------------------------------------------+------------+ | Б | Адрес электронной почты есть менее, чем у 50% сотрудников;| | | | для управления отраслью используется ограничено | | +---+-----------------------------------------------------------+------------+ | В | Электронная почта есть, но общая (один адрес) для всех | | | | сотрудников управления или отраслевого отдела; для | | | | управления отраслью практически не используется | | +---+-----------------------------------------------------------+------------+ | Г | Электронной почты нет | | +---+-----------------------------------------------------------+------------+ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Сентябрь
|
