КАБИНЕТ МИНИСТРОВ
ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
30.12.2000 N 275
Утратило силу - Постановление Кабинета Министров Чувашской Республики
от 29.06.2011 № 263
О программе "Профессиональное
образование в Чувашской Республике"
на 2001-2003 годы и на период до 2005 года
В целях создания эффективно функционирующей системы
профессионального образования в Чувашской Республике Кабинет Министров
Чувашской Республики п о с т а н о в л я е т:
1. Утвердить прилагаемую программу "Профессиональное образование
в Чувашской Республике" на 2001-2003 годы и на период до 2005 года
(далее - Программа).
2. Определить государственным заказчиком по реализации Программы
Министерство образования Чувашской Республики.
3. Финансовое обеспечение мероприятий Программы осуществляется в
пределах средств, предусматриваемых ежегодно в республиканском бюджете
Чувашской Республики на развитие образования и науки.
4. Министерствам, иным органам исполнительной власти Чувашской
Республики, администрациям районов и городов, а также другим
организациям обеспечить своевременное выполнение мероприятий,
предусмотренных Программой.
Председатель
Кабинета Министров
Чувашской Республики Э.Аблякимов
УТВЕРЖДЕНА:
постановление Кабинета Министров
Чувашской Республики
от 30.12.2000 N 275
ПРОГРАММА "ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
В ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ" НА 2001-2003 ГОДЫ
И НА ПЕРИОД ДО 2005 ГОДА
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
Наименование Програм- Программа "Профессиональное образование в Чуваш-
мы ской Республике" на 2001-2003 годы и на период до
2005 года
Основание для разработ- постановление Кабинета Министров Чувашской Респуб-
ки Программы лики от 15 сентября 1998 г. N 267 "О концепции госу-
дарственной образовательной политики "Человек и об-
разование в современном мире"
Государственный заказ- Министерство образования Чувашской Республики
чик
Основные разработчики Министерство образования Чувашской Республики
Программы
Цели и задачи Програм- создание условий для реализации мер, направленных на
мы укрепление кадрового потенциала предприятий и орга-
низаций; формирование системы профессиональной
подготовки кадров в условиях рынка; модернизация
республиканской системы профессионального образо-
вания в соответствии с целями и задачами структурной
перестройки экономики Чувашской Республики; реали-
зация программ инновационных преобразований
Сроки реализации Про- 2001-2005 годы
граммы 1 этап - 2001-2003 годы
2 этап - 2004-2005 годы
Основные программные определение общей потребности в специалистах для
мероприятия отраслей экономики республики и формирование зая-
вок на подготовку кадров в учреждениях начального,
среднего и высшего профессионального образования,
модернизация, перепрофилирование профессиональных
учебных заведений, переобучение работников (препо-
давателей, мастеров производственного обучения и др.)
под будущее развитие производства по заявкам пред-
приятий, учреждений; содействие профессорско-
преподавательскому, инженерно-педагогическому пер-
соналу учреждений образования в повышении квали-
фикации, знаний, умений, навыков, необходимых для
подготовки конкурентоспособных на рынке труда рабо-
чих и специалистов, способных обеспечивать рост про-
изводительности труда и выпуск качественной продук-
ции; совершенствование нормативно-правовой и мето-
дической базы, научно-информационное и организаци-
онное обеспечение; разработка системы организации
производственной практики учащихся, студентов и
адаптации выпускников системы профессионального
образования на предприятиях и учреждениях; разработ-
ка и реализация мер по укреплению материально-
технической базы учреждений профессионального об-
разования
Исполнители и соиспол- Министерство образования Чувашской Республики
нители Министерство экономики Чувашской Республики
Министерство финансов Чувашской Республики
Министерство промышленности, энергетики и транс-
порта Чувашской Республики
Министерство строительства, дорожного и коммуналь-
ного хозяйства Чувашской Республики
Министерство сельского хозяйства и продовольствия
Чувашской Республики
Министерство здравоохранения Чувашской Республики,
Министерство культуры и по делам национальностей
Чувашской Республики
Министерство физической культуры и спорта Чуваш-
ской Республики
Министерство внутренних дел Чувашской Республики,
Министерство социальной политики Чувашской
Республики
Государственный комитет Чувашской Республики по
делам молодежи
Департамент Федеральной государственной службы
занятости населения по Чувашской Республике
Национальная академия наук и искусств Чувашской
Республики
Чувашский государственный университет им. И.Н.Уль-
янова
Чувашский государственный педагогический универси-
тет им. И.Я.Яковлева
Чувашская государственная сельскохозяйственная ака-
демия
Чувашский республиканский институт образования
администрации районов и городов
Объемы и источники фи- финансовые затраты на реализацию Программы соста-
нансирования вят в 2001-2003 годах 141,4 млн. рублей, в том числе
средства федерального бюджета - 16,2 млн. рублей и
средства Международного банка реконструкции и раз-
вития (в рамках проекта реструктуризации системы об-
разования Чувашской Республики) - 125,2 млн. рублей.
Ожидаемые конечные реорганизация сложившейся системы профессиональ-
результаты Программы ного образования;
создание системы профессионального образования,
обеспечивающей воспроизводство трудового потенциа-
ла в соответствии с запросами рынка труда, научно-
технического прогресса, имеющей строгую направлен-
ность на решение практических задач отраслей эконо-
мики, предприятий и организаций
Контроль за исполнени- контроль за ходом выполнения Программы осущест-
ем Программы вляет Министерство образования Чувашской Республи-
ки с ежегодным информированием Кабинета Минист-
ров Чувашской Республики 1 февраля до 2006 года
ПРОГРАММА "ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
В ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ" НА 2001-2003 ГОДЫ
И НА ПЕРИОД ДО 2005 ГОДА
Введение
Программа "Профессиональное образование в Чувашской Республике"
на 2001-2003 годы и на период до 2005 года подготовлена Министерством
образования Чувашской Республики с участием других заинтересованных
органов исполнительной власти и организаций Чувашской Республики в
соответствии с постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики
от 28 декабря 1999 г. N 277 "О плане работы Кабинета Министров
Чувашской Республики на 2000 год".
Настоящая Программа предусматривает систему мер, направленных на
реализацию концепции государственной образовательной политики "Человек
и образование в современном мире", утвержденной постановлением
Кабинета Министров Чувашской Республики от 15 сентября 1998 г. N 267,
повышение качества образовательного процесса, подготовку персонала,
способного использовать эффективные методы организации труда и
управления производством, исходя из потребностей республики
(конкретных предприятий, учреждений, предпринимателей).
I. Содержание проблемы и обоснование
необходимости ее решения программными методами
Кадровый потенциал предприятий и организаций является важнейшим
стратегическим фактором, определяющим успех проводимой экономической
политики. Качественные и количественные характеристики рабочих и
специалистов в основном определяют возможности программ развития
отраслей экономики, повышения качества продукции и роста
производительности труда.
За последние годы отмечается существенное снижение
профессионально-квалификационного уровня рабочих, особенно в сфере
материального производства, падение трудовой и производственной
дисциплины, отсутствие желания интенсивно работать. Не соответствует
современным требованиям рыночной экономики квалификация многих
специалистов и управленческого персонала предприятий и учреждений. Им
недостает профессионализма, управленческой культуры, психологической
устойчивости, умения работать в условиях конкуренции.
Создание системы подготовки производственного персонала является
одним из путей кардинального разрешения социальных проблем республики.
В подготовке производственного персонала, формировании
конкурентоспособной личности высока роль учреждений, профессионального
образования всех уровней.
В настоящее время на территории Чувашской Республики
функционируют 20 учреждений высшего, 31 - среднего и 32 - начального
профессионального образования, имеющих соответствующую
нормативно-правовую базу на ведение образовательной деятельности. В
них всеми видами и формами профессионального образования охвачено
более 92 тыс. человек. В последние годы в системе образования стали
развиваться принципы академической и экономической автономии учебных
заведений, свободы выбора преподавателями, учащимися и студентами
методов и форм обучения. Значительно изменилась профильная структура
подготовки кадров. В определенной степени система профессионального
образования начала адаптироваться к принципиально новым условиям
развития гражданского общества и рыночной экономики.
Начиная с 2004 года в республике будет значительно снижаться (с
25259 до 15932 в 2011 году) количество выпускников общеобразовательных
школ (потенциальных студентов). В связи с этим необходимо провести ряд
мероприятий по совершенствованию, оптимизации и интеграции учреждений
профессионального образования.
Анализ состояния подготовки кадров в системе профессионального
образования показал, что за последнее десятилетие нарушились
традиционные связи учебных заведений с работодателями, ослабло влияние
профессиональных сообществ на развитие образовательной системы.
Следствием этого стало несоответствие содержания и структуры
профессионального образования потребностям экономики, социальной
сферы. Социально-экономическая ситуация, сложившаяся в республике,
определила рост интереса молодежи к получению высшего
профессионального образования гуманитарно-экономического профиля.
Вновь открывшиеся учреждения высшего профессионального образования в
основном специализируются по специальностям общегуманитарного
направления, не требующим больших затрат на материально-техническое
оснащение учебного процесса. Развитие средних профессиональных учебных
заведений характеризуется также значительным увеличением доли
подготовки кадров по экономическим и правовым дисциплинам. Прием
студентов на учебу по данным направлениям с 1980 года по 2000 год
возрос с 11 до 33 процентов за счет сокращения приема по техническим и
сельскохозяйственным специальностям. Такая же тенденция прослеживается
и в учреждениях начального профессионального образования, где
количество учащихся, принятых на учебу по профессиям
непроизводственной сферы, в 2000 году составило 43,2 процента от их
общего числа.
В Чувашской Республике за 5 прошедших лет вдвое увеличилось
количество студентов высших учебных заведений. Несмотря на ежегодный
рост бюджетных мест, в вузах республики основной прирост общего
контингента студентов достигнут за счет приема па обучение на
договорной (платной) основе. Так, в 2000 году 52 процента студентов
обучалось с полной оплатой стоимости образовательных услуг.
Из-за отсутствия средств на укрепление и развитие
материально-технической базы в учреждениях профессионального
образования основные фонды не обновляются. По состоянию на 1 января
2000 г. в учреждениях начального профессионального образования 85
процентов учебной автотракторной техники, станочного и другого
оборудования эксплуатируется свыше положенного срока. В
образовательном процессе большинства учреждений профессионального
образования недостаточно широко применяются средства современной
компьютерной технологии.
В сфере профессионального образования республики работает около
5,2 тыс. профессорско-преподавательских и инженерно-педагогических
работников, которые являются специалистами определенной отрасли науки,
но не имеют педагогической подготовки. За последние б лет число
докторов наук, работающих в вузах республики, увеличилось на 86
процентов (со 102 в 1994 году до 190 в 2000 году). Тем не менее при
увеличении контингента студентов высших учебных заведений более чем в
два раза, по сравнению с 1994 годом, численность
профессорско-преподавательского состава увеличилась па 39 процентов (с
1531 до 2132), а число докторов и кандидатов наук - на 19 процентов.
В учебный процесс недостаточно внедряются новые педагогические
технологии и прогрессивные формы обучения. Нуждаются в коренном
обновлении системы управления, переподготовки и повышения квалификации
педагогов учреждений профессионального образования. В учреждениях
начального профессионального образования за последние 5 лет из 1523
руководящих и инженерно-педагогических работников курсы повышения
квалификации прошли только 447 работников, или 29,3 процента. В этой
сфере образования отсутствует целостная система методической службы.
Актуальной остается формирование целостной системы отслеживания
результатов деятельности учреждений профессионального образования
(аттестация и аккредитация).
II. Основные цели и задачи Программы
С учетом прогнозируемой ситуации на рынке труда основной целью
государственной политики подготовки рабочих кадров и специалистов в
предстоящий период является создание условий для реализации мер,
направленных на укрепление кадрового потенциала предприятий и
организаций, формирование системы профессиональной подготовки кадров в
условиях рынка.
С учетом поставленной цели предполагается решение следующих
задач:
совершенствование нормативно-правовой базы в сфере подготовки
кадров и условиях рыночной экономики;
усиление координации деятельности министерств, организаций,
органов местного самоуправления, объединений работодателей Чувашской
Республики по формированию системы подготовки кадров;
модернизация и перепрофилирование профессиональных учебных
заведений;
реализация мероприятий по совершенствованию качества
образовательного процесса;
развитие кадрового потенциала с учетом потребностей рынка труда
путем обновления системы профессионального обучения, совершенствование
переподготовки и повышения квалификации педагогических работников;
улучшение информационного обеспечения политики подготовки кадров.
Предусматривается, что Программа будет реализовываться в два
этапа.
Первый этап (2001-2003 годы) реализации Программы должен
обеспечить:
совершенствование нормативно-правовой базы в сфере подготовки
кадров в условиях рыночной экономики;
модернизацию и перепрофилирование профессиональных учебных
заведений;
создание эффективной системы подготовки, переподготовки и
повышения квалификации педагогических работников.
Второй этап (2004 - 2005 годы) предусматривает:
отработку механизма реализации системы подготовки рабочих и
специалистов в условиях рыночной экономики на долгосрочную
перспективу;
конкурсный отбор проектов совершенствования качества
образовательного процесса и развития кадрового потенциала учреждений
профессионального образования по результатам мониторинга их
эффективности.
На первом этапе будут реализовываться программные мероприятия с
учетом развития приоритетных отраслей экономики.
III. Система программных мероприятий
Система программных мероприятий направлена на решение ключевых
проблем подготовки рабочих кадров специалистов и представлена
следующими направлениями:
организационное и материально-техническое обеспечение, включающие
разработку реальных потребностей в соответствующих кадрах, создание
отраслевых учебно-научно-производственных комплексов путем интеграции
учреждений профессионального образования разных уровней, оптимизацию
сети учреждений начального профессионального образования,
корректировку перечня профессий и специальностей,
материально-техническое обеспечение учреждений профессионального
образования, разработку интегрированных учебных планов и программ
непрерывного профессионального образования, создание модели
методической службы, соответствующей современным требованиям;
кадровое обеспечение учреждений профессионального образования,
предусматривающее создание системы подготовки, переподготовки и
повышения квалификации и обновления управленческих кадров,
осуществление необходимых условий для организации стажировки
педагогических работников на предприятиях и в организациях;
повышение качества и эффективности образовательного процесса
путем внедрения новых педагогических технологий, проведения
эксперимента для комплектования учреждений высшего профессионального
образования по результатам единого государственного экзамена,
разработки и реализации мер по созданию системы управления качеством
образования, развития дистанционного образования.
IV. Ресурсное обеспечение Программы
Финансирование мероприятий Программы будет осуществляться за счет
средств федерального бюджета и республиканского бюджета Чувашской
Республики. Для реализации Программы предполагается привлечение
средств Международного банка реконструкции и развития в соответствии с
проектом поддержки структурной перестройки общего и начального
профессионального образования в Чувашской Республике.
В 2001-2003 годах на реализацию Программы предполагается
направить 141,4 млн. рублей, в том числе: средства федерального
бюджета - 16,2 млн. рублей, средства Международного банка
реконструкции и развития - 125,2 млн. рублей. Финансирование
соисполнителей программных мероприятий будет осуществляться в пределах
источников и средств, предусмотренных на текущее финансирование
соответствующих республиканских органов исполнительной власти, а также
объединений работодателей.
V. Механизм реализации Программы и контроль
Государственный заказчик обеспечивает в ходе реализации Программы
координацию деятельности основных исполнителей, контролирует
целенаправленное и эффективное использование ассигнований и выполнение
намеченных мероприятий, вносит по мере необходимости предложения по
уточнению мероприятий и объемов финансирования Программы с учетом
складывающейся социально-экономической ситуации.
На основании информации отраслевых министерств и организаций о
квалифицированных кадрах Министерство экономики Чувашской Республики
составляет сводную потребность в подготовке специалистов на
среднесрочную перспективу, в соответствии с которой Министерство
образования Чувашской Республики осуществляет согласование контрольных
цифр подготовки кадров за счет бюджетных средств с учебными
заведениями республики.
Управление реализацией Программы осуществляет государственный
заказчик - Министерство образования Чувашской Республики,
контролирующий ход выполнения мероприятий.
Министерство образования Чувашской Республики ежегодно в
установленном порядке представляет в Кабинет Министров Чувашской
Республики информацию о ходе реализации Программы и об эффективности
использования финансовых средств.
VI. Ожидаемые результаты
В результате реализации данной Программы повысится качество
образовательного процесса в учреждениях профессионального образования
и конкурентоспособность выпускников на рынке труда; произойдет
оптимизация сети учебных заведений начального профессионального
образования с одновременным обновлением материально-технической базы и
созданием ресурсных центров; предполагается развитие сети
многоуровневых образовательных учреждений, реализующих программы
начального, среднего профессионального образования и технологического
обучения школьников, переподготовки взрослого населения. Дальнейшее
развитие получит интеграция средних специальных и высших учебных
заведений. Увеличится эффективность использования бюджетных средств по
подготовке кадров для приоритетных отраслей экономики Чувашской
Республики.
Приложение
к программе "Профессиональное образование
в Чувашской Республике" на 2001-2003 годы
и на период до 2005 года
МЕРОПРИЯТИЯ
по реализации программы "Профессиональное образование в
Чувашской Республике" на 2001-2003 годы и на период до 2005 года
--------T---------------------------------T--------------T----------------------T-----------------T--------------------------------------------------
N ¦ ¦ Сроки ¦ ¦ Источники ¦ Стоимость (млн. рублей)
пп ¦ ¦ исполне- ¦ ¦ финансиро- +------------T-------------------------------------
¦ Мероприятия ¦ ния ¦ Исполнитель ¦ вания ¦ 2001- ¦ в том числе
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2003 гг. +--------------T-------------T--------
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2001г. ¦ 2002г. ¦ 2003г.
--------+---------------------------------+--------------+----------------------+-----------------+------------+--------------+-------------+--------
1. Организационное и материально-техническое обеспечение
1.1. Подготовка информации о по- ежегодно к все министерства текущее финансирование
требностях отраслей экономики 20 октября и организации
Чувашской Республики в квали- республики
фицированных кадрах
1.2. Определение общей потребно- ежегодно, Минэкономики текущее финансирование
сти в специалистах для работы ноябрь Чувашской Рес-
в экономике республики, подго- публики, отрасле-
тавливаемых за счет бюджет- вые министерства
ных средств и организации
1.3. Корректировка и оптимизация ежегодно Минобразования текущее финансирование
перечня профессий и специаль- Чувашской Рес-
ностей в соответствии с потреб- публики, учреж-
ностями рынка труда и перспек- дения профессио-
тивой развития отраслей эконо- нального образо-
мики республики вания
1.4. Упорядочение сети учреждений 2001- Минобразования в рамках 121,2 15,5 71,5 34,2
начального профессионального 2003 гг. Чувашской Рес- проекта
образования. Создание ресурс- публики МБРР
ных центров на базе сущест-
вующих профессиональных
училищ
1.5. Разработка и апробация инте- 2002- Минобразования текущее финансирование
грированных учебных планов и 2003 гг. Чувашской Рес-
программ для учреждений про- публики, учреж-
фессионального образования. дения профессио-
Формирование многоуровневых нального образо-
учебных заведений профессио- вания
нального образования (отрасле-
вые учебно-научно-производст-
венные комплексы)
1.6. Выполнение программы строи- 2001- Минобразования федеральный 16,2 5,4 5,4 5,4
тельства объектов профессио- 2003 гг. Чувашской Рес- бюджет
нального образования публики
1.7. Обеспечение учреждений про- 2001- Минобразования федеральный текущее финансирование
фессионального образования 2003 гг. Чувашской Рес- бюджет
компьютерной и оргтехникой, публики
современными техническими
средствами обучения и другим
оборудованием
1.8. Проведение республиканских 2001- Минобразования текущее финансирование
конференций, фестивалей твор- 2003 гг. Чувашской Рес-
чества и конкурсов профессио- публики
нального мастерства учащихся и
студентов
1.9. Создание научно-методичес- 2002 г. Минобразования в рамках 4,0 - 4,0 -
кого центра профессионального Чувашской Рес- программы
образования публики МБРР
1.10. Обеспечение ремонта объектов 2001- Минобразования федеральный текущее финансирование
образования, перевод котельных 2003 гг. Чувашской Рес- бюджет
учреждений начального профес- публики
сионального образования на га-
зовое топливо
1.11. Создание условий для участия 2002- Минобразования федеральный текущее финансирование
студентов, аспирантов и докто- 2003 гг. Чувашской Рес- бюджет
рантов в научно-исследова- публики, НАНИ
тельской деятельности Чувашской Рес-
публики, высшие
учебные заведения
1.12. Модернизация системы соци- 2002- Минобразования текущее финансирование
ального партнерства 2003 гг. Чувашской Рес-
публики, ДФГСЗН
по Чувашской
Республике, объе-
динения работода-
телей
1.13. Создание эффективной системы 2002 г. Минобразования текущее финансирование
информирования граждан и ра- Чувашской Рес-
ботодателей о потенциальных публики, отрасле-
возможностях учреждений вые министерства,
профессионального образования ДФГСЗН по Чу-
вашской Респуб-
лике
II. Кадровое обеспечение учреждений профессионального образования
2.1. Обучение руководителей учре- 2001- Минобразования республи- текущее финансирование
ждений профессионального об- 2003 гг. Чувашской Рес- канский
разования основам менеджмен- публики бюджет
та
2.2. Организация аттестации и госу- 2001- Минобразования республи- текущее финансирование
дарственной аккредитации уч- 2003 гг. Чувашской Рес- канский
реждений начального профес- публики, Мин- бюджет
сионального образования культуры Чуваш-
ской Республики
2.3. Введение в штаты учреждений 2001 г. Минобразования текущее финансирование
начального профессионального Чувашской Рес-
образования педагогов-психо- публики
логов, методистов и инженеров
по охране труда
2.4. Создание в учреждениях про- 2001- Минобразования - - - -
фессионального образования 2002 гг. Чувашской Рес-
попечительских советов публики
2.5. Переподготовка и повышение ква- 2001- ДФГСЗН по Чу- текущее финансирование
лификации педагогических работ- 2002 гг. вашской Республи-
ников учреждений профессио- ке, Чувашский рес-
нального образования, занятых публиканский ин-
обучением взрослого населения ститут образова-
ния, Минобразова-
ния Чувашской
Республики
2.6. Переподготовка руководителей 2001- Минобразования текущее финансирование
и педагогических работников 2002 гг. Чувашской Рес-
учреждений начального про- публики, Управ-
фессионального образования, ление исполнения
занятых обучением лиц из чис- наказаний Мин-
ла осужденных к лишению сво- юста Российской
боды Федерации по Чу-
вашской Респуб-
лике, Чувашский
республиканский
институт образо-
вания
2.7. Создание экспериментальных 2003 г. Минобразования текущее финансирование
площадок на базе существую- Чувашской Рес-
щих учреждений профессио- публики, Мин-
нального образования для обу- соцполитики Чу-
чения лиц с ограниченными вашской Респуб-
возможностями, в том числе лики, Чувашский
инвалидов. Повышение квали- республиканский
фикации руководящих и педа- институт образо-
гогических работников, осуще- вания
ствляющих их обучение
III. Повышение качества и эффективности образовательного процесса в учреждениях профессионального
образования, его научно-методическое обеспечение
3.1. Развитие системы непрерывно- 2001- Минобразования федеральный текущее финансирование
го профессионального образо- 2003 гг. Чувашской Рес- бюджет
вания. Создание сети опытно- публики
экспериментальных площадок
по совершенствованию профес-
сионально-педагогической
культуры работников
3.2. Участие в эксперименте по 2001- Минобразования - - - -
комплектованию вузов по ито- 2003 гг. Чувашской Рес-
гам единого государственного публики, государ-
экзамена ственные вузы
республики
3.3. Разработка и внедрение в учеб- 2001- Минобразования текущее финансирование
ный процесс учреждений про- 2002 гг. Чувашской Рес-
фессионального образования публики, ДФГСЗН
спецкурсов по ключевым ква- по Чувашской
лификациям Республике, Чу-
вашский респуб-
ликанский инсти-
тут образования
3.4. Развитие электронных библио- 2002- Минобразования федеральный текущее финансирование
тек, комплектование библиотек 2003 гг. Чувашской Рес- бюджет
научной литературой публики, Мин-
культуры Чуваш-
ской Республики
3.5. Внедрение в учебный процесс 2001- Минобразования федеральный текущее финансирование
современных педагогических 2003 гг. Чувашской Рес- бюджет
технологий публики, учреж-
дения профессио-
нального образо-
вания
3.6. Осуществление комплексного 2001- Минобразования текущее финансирование
подхода к формированию здо- 2003 гг. Чувашской Респуб-
рового образа жизни учащихся лики, Минздрав
и студентов. Расширение сети Чувашской Респуб-
кружков и спортивных секций лики, Минкультуры
Чувашской Респуб-
лики, Минспорт
Чувашской Респуб-
лики, Госкоммоло-
дежи, МВД Чуваш-
ской Республики
3.7. Развитие фундаментальных и 2002- Минобразования федеральный текущее финансирование
перспективных прикладных ис- 2003 гг. Чувашской Рес- бюджет
следований на базе высших публики, НАНИ
учебных заведений Чувашской Чувашской Рес-
Республики публики
Всего федеральный 16,2 5,4 5,4 5,4
бюджет
в рамках 125,2 15,5 75,5 34,2
проекта
МБРР
141,4
