Постановление Администрации Аликовского района Чувашской Республики от 05.10.2015 № 694

ЧУВАШСКАЯ РЕСПУБЛИКА

АДМИНИСТРАЦИЯ

АЛИКОВСКОГО РАЙОНА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

05.10.2015   № 694

с. Аликово

О подготовке лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей

В целях развития семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, оказания профессиональной помощи лицам, желающим принять на воспитание и воспитывающим детей-сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей, руководствуясь Федеральным законом от 24.04.2008 г. № 48-ФЗ "Об опеке и попечительстве", Постановлением Правительства Российской Федерации от 18.05.2009 г. № 423 "Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан", в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.03.2015 г. № 235 «Об утверждении Порядка организации и осуществления деятельности по подготовке лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей», Приказом Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики от 29.06.2015 г. № 1376 «О внесении изменений в приказ Минобразования Чувашии от 23.07.2012 № 1732», администрация Аликовского района Чувашской Республики постановляет:

1. Провести подготовку лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, в период с 07 по 31 октября 2015 г.

2. Утвердить:

2.1. Расписание занятий по подготовке лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей (приложение №1).

2.2. Форму заявления гражданина о принятии в Школу приемных родителей (приложение № 2).

2.3. Форму анкеты гражданина, желающего принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей (приложение № 3).

2.4. Журнал фиксации заявлений о принятии граждан, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, в Школу приемных родителей (приложение № 4).

2.5. Журнал посещаемости граждан, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей (приложение № 5).

2.6. Журнал выдачи свидетельств о прохождении Школы приемных родителей (приложение № 6).

3. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации района по социальным вопросам – начальника отдела образования, социального развития, молодежной политики и спорта администрации Аликовского района Э.В.Николаева.

Глава администрации

Аликовского района                                                                       А.Н. Куликов

Приложение № 1

УТВЕРЖДЕНО

постановлением администрации

Аликовского района Чувашской Республики

от 05.10.2015  № 694

Расписание занятий Школы приемных родителей.

Начало занятий – 07.10.2015 г.                                       Окончание занятий – 31.10.2015 г.

Дата	Время	Тема	Преподаватели
7.10. Ср.	17.00-17.15	Открытие курсов
	Раздел 1. Введение в курс подготовки кандидатов в приемные родители.
	17.15-18.00 (1 ч.)	Содержание, цели, задачи подготовки кандидатов в приемные родители, ознакомление со структурой курса, организация занятий (лекция)	Органы опеки и попечительства
	Раздел 11. Основы законодательства Российской Федерации об устройстве детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан.
	18.00-18.45 (1 ч.)	Формы семейного устройства: усыновление, опека (попечительство). Формы опеки (возмездная и безвозмездная). Различие между формами семейного устройства (лекция)	Органы опеки и попечительства
	Раздел 12. Взаимодействие приемной семьи с органами опеки и попечительства и иными организациями, предоставляющими услуги детям и семьям.
	18.45-19.30 (1 ч.)	Взаимодействие приемных семей с органами опеки и попечительства, социальным окружением и родительским сообществом (лекция)	Органы опеки и попечительства
10.10. Сб.	Раздел 2. Представление о потребностях развития приемного ребенка и необходимых компетенциях приемных родителей. Понятие о мотивации приемных родителей.
	10.00-12.15 (3 ч.)	Индивидуальные психологические характеристики личности родителя (входное тестирование и выявление запроса на тренинговые занятия) (тренинг)	Порфирьева Е.В.
	Раздел 10. Роль семьи в обеспечении потребностей развития и реабилитации ребенка.
	12.30-14.00 (2 ч.)	Психическое развитие ребенка на разных возрастных этапах. Гендерные различия в развитии детей (семинар-практикум)	Скворцова С.Н.
	Раздел 2. Представление о потребностях развития приемного ребенка и необходимых компетенциях приемных родителей. Понятие о мотивации приемных родителей.
	14.00-15.30 (2 ч.)	Тренинг эффективного взаимодействия детей и родителей (тренинг)	Богачева Е.А.
14.10. Ср.	Раздел 3. Этапы развития ребенка.
	17.00-17.45 (1 ч.)	Общая характеристика основных возрастных периодов развития ребенка (лекция)	Органы опеки и попечительства
	Раздел 11. Основы законодательства Российской Федерации об устройстве детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан.
	18.30- 20.00 (2 ч.)	Законодательство и нормативные документы, регулирующие вопросы усыновления, опеки и попечительства (лекция)	Органы опеки и попечительства
17.10. Сб.	Раздел 4. Особенности развития и поведения ребенка, оставшегося без попечения родителей, подвергшегося жестокому обращению. Диспропорции развития ребенка.
	10.00-11.30 (2 ч.)	Особенности развития и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья (семинар-практикум)	Порфирьева Е.В.
	11.35-13.05 (2 ч.)	Диспропорция развития ребенка; понятия «умственная отсталость» и «задержка психического развития», их отличия (семинар-практикум)	Порфирьева Е.В.
	Раздел 8. Обеспечение безопасности ребенка. Меры по предотвращению рисков жестокого обращения и причинения вреда здоровью ребенка.
	13.20-14.50 (2 ч.)	Создание безопасных условий для воспитания детей, испытавших жестокое обращение (лекция)	Тимофеева Л.Л.
21.10. Ср.	Раздел 6. Адаптация приемного ребенка и приемной семьи.
	17.00-18.30 (2 ч.)	Основные этапы адаптации ребенка, приходящего в семью. Способы преодоления трудностей в адаптационный период (лекция)	Органы опеки и попечительства
	Раздел 10. Роль семьи в обеспечении потребностей развития и реабилитации ребенка.
	17.45-18.30 (1 ч.)	Влияние семейных отношений на формирование личности и характер ребенка (лекция)	Органы опеки и попечительства
	Раздел 8. Обеспечение безопасности ребенка. Меры по предотвращению рисков жестокого обращения и причинения вреда здоровью ребенка.
	18.30-20.00 (2 ч.)	Медицинские аспекты ухода за ребенком в зависимости от возраста, состояния здоровья и развития ребенка (лекция)	Органы опеки и попечительства
24.10. Сб.	Раздел 4. Особенности развитие и поведения ребенка, оставшегося без попечения родителей, подвергавшегося жестокому обращению. Диспропорции развития ребенка.
	10.00-11.30  (2 ч.)	Семья как реабилитирующий фактор для ребенка, пережившего насилие (семинар-практикум)	Белова В.М.
	Раздел 4. Особенности развития и поведения ребенка, оставшегося без попечения родителей, подвергшегося жестокому обращению. Диспропорции развития ребенка.
	11.35-13.05 (2 ч.)	Психолого-педагогическая коррекция нарушения развития детей, оставшихся без попечения родителей, с особыми потребностями развития, переданных на воспитание в приемную семью (семинар-практикум)	Белова В.М.
	Раздел 2. Представление о потребностях развития приемного ребенка и необходимых компетенциях приемных родителей. Понятие о мотивации приемных родителей.
	13.20-14.50 (2 ч.)	Коммуникативный тренинг «Мотивационная готовность к принятию ребенка в замещающую семью» (тренинг)	Скворцова С.Н.
	14.50-15.35 (1 ч.)	Индивидуальные консультации (по желанию родителей)	Богачева Е.А.
28.10. Ср.	Раздел 11. Основы законодательства Российской Федерации об устройстве детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан.
	17.00-18.30 (2 ч.)	Основные права и свободы несовершеннолетних (лекция)	Органы опеки и попечительства
	Раздел 5. Последствия от разрыва с кровной семьей для развития ребенка, оставшегося без попечения родителей (нарушение привязанности, особенности переживания горя и потери, формирование личной и семейной идентичности).
	18.30-20.00 (2 ч.)	Причины возникновения, проявление и последствия эмоциональной депривации у ребенка, оставшегося без попечения родителей. Роль биологических родителей и кровных родственников в жизни ребенка (лекция)	Органы опеки и попечительства
31.10. Сб.	Раздел 9. Особенности полового воспитания приемного ребенка.
	10.00-11.30 (2 ч.)	Возрастные закономерности и особенности психосексуального развития приемного ребенка. Формирование половой идентичности у ребенка. Способы защиты ребенка от сексуального насилия (семинар-практикум)	Тимофеева Л.Л.
	Раздел 7. «Трудное» поведение приемного ребенка, навыки управления «трудным» поведением ребенка.
	11.35- 12.20 (1 ч.)	Формы «трудного» поведения приемного ребенка, их причины и способы работы с ними  (семинар-практикум)	Богачева Е.А.
	Раздел 4. Особенности развития и поведения ребенка, оставшегося без попечения родителей, подвергавшегося жестокому обращению. Диспропорции развития ребенка.
	12.25-14.55 (2 ч.)	Тренинг «Эффективное разрешение конфликтных ситуаций, возникающих в семье» (тренинг)	Порфирьева Е.В.
	Раздел 13. Подведение итогов освоение курса подготовки кандидатов в приемные родители.
	14.55- 16.25 (2 ч.)	Итоговое собеседование. Вручение слушателям свидетельств об обучении на курсах (практикум)	Цапина Т.Г. Богачева Е.А.

Приложение № 2

УТВЕРЖДЕНО

постановлением администрации

Аликовского района Чувашской Республики

от 05.10.2015  № 694

Главе администрации Аликовского района Чувашской Республики

(фамилия, имя, отчество)

место жительства:                                                                                                                           

контактный телефон:                                        

электронная почта:                                           

Заявление № _____

гражданина о принятии в Школу приемных родителей

Я,                                                                                                                                                     ,

(фамилия, имя, отчество)

гражданин     РФ                  паспорт: серия:                    №                                 выдан:          
                                                                                                                                                         ,

(когда и кем выдан)

проживающий по адресу:                                                                                                             ,

прошу включить меня в группу обучения граждан, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей.

Дополнительно могу сообщить о себе следующее:                                                                  
               (указывается наличие необходимых знаний и навыков в воспитании детей, в том числе

                                                                                                                                                        
               информация о наличии документов об образовании, о профессиональной деятельности,

 о прохождении программ подготовки кандидатов в опекуны или попечители и т.д.)

Я,                                                                                                                                                     ,

(фамилия, имя, отчество)

согласен на проведение психологического тестирования, предоставление результатов психологического тестирования в отдел опеки и попечительства; на обработку и использование моих персональных данных, содержащихся в настоящем заявлении и в представленных мною документах (нужное подчеркнуть).

______________                                                                  ____________/ _______________

          (дата)                                                                                                                (подпись)

Приложение № 3

УТВЕРЖДЕНА

постановлением администрации

Аликовского района Чувашской Республики

от 05.10.2015  № 694

Анкета гражданина,

желающего принять на воспитание в свою семью ребенка,

оставшегося без попечения родителей

Уважаемые друзья! Просим Вас помочь в составлении портрета слушателя «Школы приемных родителей». Заполнив анкету, Вы поможете специалистам отдела опеки и попечительства сориентироваться в Ваших пожеланиях при проведении «Школы», определении проблемных вопросов и оказании консультационной помощи.

ФИО:                                                                                                                                              

Дата рождения:                                                        19                   г.

Адрес проживания:                                                                                                                                                                                                                                                                               

Контактный телефон:                                                                                                                  

Электронная почта:                                                                                                                      

Ваше семейное положение:                                                                                                                     

Есть ли у Вас кровные дети:                      да/нет (подчеркнуть)

Есть ли у Вас приемные дети:                   да/нет) (подчеркнуть)

Другие совершеннолетние члены семьи, проживающие с Вами (указать степень родства)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

Ваше образование:                                                                                                                       

Где и кем работаете:                                                                                                                                                                                                                                                                             

Какие вопросы Вы бы хотели обсудить на занятиях «Школы»:

_____________________________________________________________________________

Благодарим Вас за ответы!

Приложение № 4

УТВЕРЖДЕН

постановлением администрации

Аликовского района Чувашской Республики

от 05.10.2015  № 694

Журнал

фиксации заявлений о принятии граждан, желающих принять на воспитание

в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей,

в Школу приемных родителей

№ п/п	Ф.И.О.	Дата принятия	Подпись специалиста, принявшего заявление
1
2
3

Приложение № 5

УТВЕРЖДЕН

постановлением администрации

Аликовского района Чувашской Республики

от 05.10.2015  № 694

Журнал посещаемости

граждан, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка,

оставшегося без попечения родителей

№ п/п	Ф.И.О.	Дата проведения занятий
		Ср.	Сб.	Ср.	Сб.	Ср.	Сб.	Ср.	Сб.
1
2
3
Подпись

Приложение № 6

УТВЕРЖДЕН

постановлением администрации

Аликовского района Чувашской Республики

от 05.10.2015  № 694

Журнал выдачи свидетельств о прохождении Школы приемных родителей

№ п/п	Ф.И.О.	Дата прохождения	№ свидетельства	Дата получения	Подпись о получении
1
2
3