|
Расширенный поиск
Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 05.05.2001 № 256КАБИНЕТ МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 5 мая 2001 г. N 256 О КОНЦЕПЦИИ (ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ) РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН НА 2001 - 2005 ГОДЫ В целях создания условий для сохранения и укрепления здоровья граждан, утверждения в обществе принципов здорового образа жизни и расширения предоставляемых населению спортивно - оздоровительных услуг Кабинет Министров Республики Татарстан ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Одобрить прилагаемую Концепцию (основные направления) развития физической культуры и спорта в Республике Татарстан на 2001 - 2005 годы. 2. Государственному комитету Республики Татарстан по физической культуре, спорту и туризму совместно с заинтересованными министерствами, госкомитетами и ведомствами разработать и внести на утверждение в Кабинет Министров Республики Татарстан Положение о Координационном совете по физической культуре и спорту и его состав. 3. Руководителям республиканских министерств, госкомитетов и ведомств, участвующих в выполнении мероприятий Концепции (основных направлений) развития физической культуры и спорта в Республике Татарстан на 2001 - 2005 годы, обеспечить их безусловную реализацию в установленные сроки. 4. Рекомендовать администрациям районов и городов разработать программы развития физической культуры и спорта соответствующих административно - территориальных образований. 5. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя Премьер - министра Республики Татарстан И.К.Хайруллина. Премьер - министр Республики Татарстан Р.МИННИХАНОВ Заместитель Премьер - министра Республики Татарстан - Руководитель Аппарата Кабинета Министров Республики Татарстан И.ФАТТАХОВ КОНЦЕПЦИЯ (ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ) РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН НА 2001 - 2005 ГОДЫ ПАСПОРТ Концепции (основных направлений) развития физической культуры и спорта в Республике Татарстан на 2001 - 2005 годы Наименование Концепция (основные направления) развития физической культуры и спорта в Республике Татарстан на 2001 - 2005 годы (далее - Концепция). Основание для разработки Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 20.12.99 г. N 826 "О мерах по улучшению спортивно - оздоровительной работы среди детей, подростков и молодежи в Республике Татарстан"; Закон Республики Татарстан "О физической культуре и спорте". Государственный заказчик Государственный комитет Республики Татарстан по физической культуре, спорту и туризму. Основные разработчики Государственный комитет Республики Татарстан по физической культуре, спорту и туризму с участием министерств, госкомитетов, ведомств и администраций городов и районов Республики Татарстан. Цели и задачи: Создание условий для сохранения и укрепления здоровья граждан Республики Татарстан за счет привлечения к активным занятиям физической культурой и спортом; утверждение в обществе принципов здорового образа жизни; снижение криминогенной напряженности в молодежной среде за счет развития детского спорта, привлечения молодежи к физкультурно - спортивной деятельности. В процессе реализации Концепции решаются следующие задачи: создание целостной нормативно - правовой системы, обеспечивающей приоритетное развитие физической культуры и утверждение в обществе принципов здорового образа жизни; развитие и совершенствование механизмов совместных действий всех структур, обеспечивающих здоровье граждан Республики Татарстан; перестройка системы подготовки физкультурных кадров в соответствии с требованиями дифференцированного подхода к работе с различными социально - демографическими группами населения; поиск, экспериментальная адаптация и широкое внедрение новых форм организации физкультурно - оздоровительной и спортивной деятельности; модернизация программно - методического обеспечения процесса физического воспитания, создание новых физкультурно - оздоровительных технологий; расширение информационно - образовательной и пропагандистской деятельности по формированию здорового образа жизни; создание и дальнейшее развитие физкультурно - спортивной индустрии Татарстана; укрепление и развитие материально - технической базы для физкультурно - оздоровительных и спортивных занятий. Сроки реализации 2001 - 2005 годы. Перечень основных направлений Обновление нормативно - правовой базы; совершенствование системы управления; подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров; научно - исследовательские и опытно - конструкторские работы; внедрение новых физкультурно - оздоровительных и спортивных технологий; информационно - образовательная деятельность; развитие физкультурно - спортивной индустрии; развитие сети физкультурно - спортивных сооружений. Исполнители основных мероприятий Государственный комитет Республики Татарстан по физической культуре, спорту и туризму; республиканские министерства, госкомитеты и ведомства; администрации городов и районов Республики Татарстан; специализированные учебные заведения; организации и учреждения физкультурно - спортивной направленности. Объемы и источники финансирования Финансирование реализации мероприятий Концепции осуществляется в основном в пределах текущего бюджетного финансирования. Финансирование реализации инвестиционных проектов, включая развитие материально - технической базы, осуществляется за счет республиканского бюджета Республики Татарстан и местных бюджетов в пределах утвержденных ассигнований на соответствующий год. Объем и источники финансирования, необходимые для реализации мероприятий Концепции, не предусмотренных планами социально - экономического развития, будут определяться в ходе разработки организационных мероприятий путем принятия решений Правительства Республики Татарстан. Организация управления реализацией Концепции В соответствии с постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 14.09.94 г. N 446 "О разработке государственной программы экономического и социального прогресса Республики Татарстан" ответственность за реализацию соответствующего раздела Концепции возлагается на орган государственного управления, являющийся государственным заказчиком этого раздела. В соответствии с этим Государственный комитет Республики Татарстан по физической культуре, спорту и туризму формирует Координационный совет по реализации мероприятий Концепции, состоящий из полномочных представителей государственных и общественных организаций в области физической культуры и спорта, а также представителей заинтересованных министерств, госкомитетов и ведомств, участвующих в реализации мероприятий; состав Координационного совета и положение о нем утверждаются постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан. Координационный совет заслушивает аналитическую информацию о ходе выполнения мероприятий Концепции, рассматривает предложения об изменениях и дополнениях, готовит проекты решений Правительства Республики Татарстан о финансировании конкретных мероприятий Концепции. Для обеспечения эффективного контроля за ходом работ по реализации мероприятий Концепции создается специальная аналитическая группа, в задачи которой входят: регулярный сбор информации о состоянии работ по Концепции; выявление отклонений (сбоев) фактического хода работ от сроков, предусмотренных Концепцией; анализ причин сбоев; прогнозирование возможных причин сбоев; информирование Координационного совета о состоянии работ по Концепции. Для отображения хода работ по Концепции аналитическая группа ежеквартально запрашивает у ответственных исполнителей данные о тех работах, которые должны быть завершены в прошедший период или об ожидаемых сроках завершения тех работ, окончание которых предусмотрено Концепцией в течение следующего контрольного периода. В случае произошедших или прогнозируемых в следующем контрольном периоде сбоев аналитическая группа выясняет их причины и возможные сроки устранения. На основании полученных данных аналитическая группа готовит справку о состоянии работ по Концепции в целом и по каждой самостоятельной подпрограмме. Эти справки направляются в Координационный совет. Информация о принятых Координационным советом решениях обязательно поступает ко всем заинтересованным исполнителям. Раз в год исполнители мероприятий готовят отчеты о результатах работ и сдают их в аналитическую группу, где на их основе делается обобщенный доклад для Правительства Республики Татарстан о результатах и состоянии работ по Концепции в целом. Доклад обсуждается в Координационном совете и направляется в Правительство Республики Татарстан. Ожидаемые конечные результаты реализации Концепции По данным Госкомстата Республики Татарстан, численность населения республики составляет 3784 тыс. человек, из них физкультурой и спортом в 1997 г. занимались 365,0 тыс. человек, в 1998 г. - 370,8 тыс. человек, в 1999 г. - 388,5 тыс. человек. Эти цифры включают число организованно занимающихся в секциях и группах по видам спорта в общеобразовательных школах, учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования, в организациях, по месту жительства. Предполагается, что реализация мероприятий Концепции позволит добиваться как увеличения численности занимающихся физической культурой и спортом, так и развития материально - технической базы физической культуры и спорта. Многообразие и сложность форм физкультурно - оздоровительных технологий, внедряемых в многочисленные отрасли производственной и хозяйственной деятельности, не позволяют дать точной оценки экономической эффективности в целом, в то же время снижение числа дней нетрудоспособности на 1 день на каждого работающего может дать в целом по республике значительный экономический эффект. В мероприятиях по реализации Концепции заложено использование уже разработанных систем физического воспитания и оздоровительных технологий, а также предусмотрена разработка новых, с учетом меняющихся условий и требований, что позволит при их широком использовании добиться значительного социального эффекта, выраженного в показателях, представленных в таблице, разработанной сотрудниками Всероссийского научно - исследовательского института физической культуры. +----------------------------------------------------------------+ ¦ NN ¦ Контингент/технологии ¦Показатели (по оценке экспертов)¦ +-----+-------------------------+--------------------------------¦ ¦1.1 ¦ДЕТИ, УЧАЩАЯСЯ МОЛОДЕЖЬ ¦Снижение смертности новорожден-¦ ¦ ¦Оздоровительные техноло-¦ных ¦ ¦ ¦гии для женщин в период¦Улучшение демографической ситуа-¦ ¦ ¦беременности ¦ции ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Оздоровительные техноло-¦Снижение количества неинфекцион-¦ ¦ ¦гии для детей дошкольного¦ных заболеваний ¦ ¦ ¦возраста ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Оздоровительные техноло-¦Снижение количества неинфекцион-¦ ¦ ¦гии для учащихся ¦ных заболеваний ¦ +-----+-------------------------+--------------------------------¦ ¦1.2 ¦Процессы физического вос-¦Снижение социальной напряженнос-¦ ¦ ¦питания и спортивной дея-¦ти в молодежной среде ¦ ¦ ¦тельности в учреждениях¦ ¦ ¦ ¦дополнительного образова-¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ ¦ +-----+-------------------------+--------------------------------¦ ¦1.3 ¦Профилактика асоциального¦Снижение подростковой преступ-¦ ¦ ¦поведения ¦ности ¦ +-----+-------------------------+--------------------------------¦ ¦1.4 ¦Спортивная деятельность ¦Повышение социальной адаптации в¦ ¦ ¦ ¦обществе (находится в связи со¦ ¦ ¦ ¦спецификой видов спорта, педаго-¦ ¦ ¦ ¦гическими воздействиями и цен-¦ ¦ ¦ ¦ностными ориентирами) в среднем¦ ¦ ¦ ¦может составлять от 10 до 20% ¦ +-----+-------------------------+--------------------------------¦ ¦2.1 ¦ТРУДЯЩИЕСЯ ¦ ¦ ¦ ¦Оздоровительные техноло-¦Снижение простудных заболеваний,¦ ¦ ¦гии ¦болезней органов дыхания, систе-¦ ¦ ¦ ¦мы кровообращения, опорно - дви-¦ ¦ ¦ ¦гательного аппарата ¦ +-----+-------------------------+--------------------------------¦ ¦2.2 ¦Лечебно - оздоровительные¦Сокращение сроков возврата на¦ ¦ ¦технологии ¦рабочие места при утрате рабо-¦ ¦ ¦ ¦тоспособности (находится в наи-¦ ¦ ¦ ¦большей зависимости от вида про-¦ ¦ ¦ ¦изводства, "факторов риска", па-¦ ¦ ¦ ¦тологии и т.п.) от 5 до 20% ¦ +-----+-------------------------+--------------------------------¦ ¦2.3 ¦Профессионально - прик- ¦Повышение качества производи-¦ ¦ ¦ладная физическая подго-¦тельной деятельности от 7 до 15%¦ ¦ ¦товка ¦ ¦ +-----+-------------------------+--------------------------------¦ ¦2.4 ¦Рекреация в структуре до-¦Повышение производительности¦ ¦ ¦суга ¦труда от 9 до 10%. ¦ ¦ ¦ ¦Повышение "качества жизни" (объ-¦ ¦ ¦ ¦ективная оценка ориентировочно¦ ¦ ¦ ¦от 3 до 10% особенно в сочетании¦ ¦ ¦ ¦с п. 1.1) ¦ +-----+-------------------------+--------------------------------¦ ¦3.1 ¦ЛИЦА ОСЛАБЛЕННОГО ЗДО-¦Возврат на рабочие места лиц,¦ ¦ ¦РОВЬЯ, ИНВАЛИДЫ, ПЕНСИО-¦потерявших трудоспособность, от¦ ¦ ¦НЕРЫ ¦5 до 12%. ¦ ¦ ¦Оздоровительные техноло-¦Оздоровление, устранение дефек-¦ ¦ ¦гии ¦тов двигательной активности от¦ ¦ ¦ ¦10 до 15%. ¦ ¦ ¦ ¦Сохранение творческого долголе-¦ ¦ ¦ ¦тия (на 1000 чел.) от 15 до 20% ¦ +----------------------------------------------------------------+ Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения В ситуации, сложившейся в настоящее время в социальной сфере, особое беспокойство вызывает состояние здоровья населения. Анализ причин такого состояния показывает, что на протяжении многих лет деятельность по охране здоровья сводилась прежде всего к расширению медицинской помощи населению, увеличению числа койко - мест и количества врачей. При всей очевидности экономической выгоды профилактики заболеваний перед лечением в стране господствует стратегия лечебной медицины. Бюджетное финансирование системы здравоохранения, незаинтересованность со стороны работодателей в сохранении и укреплении здоровья трудящихся приводили к тому, что из года в год увеличивалось число заболеваний, случаев производственного травматизма, инвалидов. Состояние здоровья населения - результат воздействия различных факторов. Поэтому эффективное решение проблемы оздоровления населения связано с разработкой комплекса мероприятий, которые в совокупности должны способствовать качественному улучшению показателей здоровья жителей республики. Среди различных факторов, определяющих здоровье, одним из наиболее действенных является двигательная активность. Многочисленные исследования как в России, так и за рубежом доказывают, что занятия физическими упражнениями оказывают положительное воздействие практически на все системы организма и являются весьма эффективным средством профилактики заболеваний. Помимо непосредственного физиологического воздействия на организм человека двигательная активность имеет большое социальное значение. Вовлеченность в занятия физической культурой различных социально - демографических групп населения решает сложнейшие задачи социализации личности, приобщения человека к ценностно - нормативной системе общества, воспитания морально - волевых и нравственных качеств личности, рациональной организации досуга, активного отдыха, общения людей и т.д. В рейтинге молодежных интересов физкультурно - спортивная деятельность занимает одно из ведущих мест. По данным социологических исследований и статистических наблюдений, лишь небольшая часть населения придерживается принципов здорового образа жизни. Только 10,3% жителей Татарстана занимаются физической культурой и спортом. У большинства населения, особенно у детей и молодежи, крайне низка ориентация на заботу о своем здоровье и физическом развитии. Родители, в основном молодые, мало внимания уделяют физическому воспитанию своих детей. Особую тревогу вызывает неудовлетворительное состояние физического воспитания детей. В республике насчитывается 2118 дошкольных учреждений, которые посещают 152386 детей. В настоящее время в большинстве дошкольных учреждений отсутствуют необходимые условия для организации физкультурно - оздоровительных и профилактических занятий, а в должности инструктора по физической культуре в этих учреждениях работает всего 251 человек, в основном там, где имеются крытые маломерные плавательные бассейны. Проведенный Республиканским центром охраны семьи, материнства и детства углубленный анализ заболеваемости детского населения выявил ряд неблагоприятных тенденций, из них наибольшую тревогу вызывают резкий рост заболеваемости детей, увеличение частоты фоновых заболеваний (анемия, гипотрофия, рахит). Большинство детей имеют морфофункциональные отклонения опорно - двигательного аппарата, сердечно - сосудистой системы, лорорганов. Значительное число подростков страдают эмоциональной и психической неустойчивостью, свыше 20% детей имеют низкую степень адаптации к условиям окружающей среды. Заболеваемость среди подростков в 1999 г. составила 1161,5 случая на 1000 человек. Важнейшей социальной проблемой является также количество трудопотерь родителей болеющих детей, основную массу которых составляют дошкольники. Занятия по физическому воспитанию, за редким исключением (г. г. Казань, Набережные Челны, Альметьевск, Заинск), проводятся в помещениях, предназначенных для музыкальных занятий, которые, как и игровые площадки, не укомплектованы спортивным инвентарем и оборудованием в соответствии с нормативными требованиями. На их приобретение выделяются незначительные средства. В Республике Татарстан в общеобразовательных школах различных типов, в учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования обучаются 729,2 тыс. детей, подростков и молодежи, из них уроки физической культуры посещают 696,3 тыс. человек, или 95,5 процента. В спортивных секциях, оздоровительных группах по видам спорта занимаются 173,9 тыс. учащейся молодежи, или 24,0% их контингента, в т.ч. 24,6% - учащиеся общеобразовательных школ, 19,9% - учащиеся ПУ, 20,6% - ссузов, 20,4% - студенты вузов. Число учащейся молодежи, отнесенной к специальной медицинской группе, составляет 44,6тыс. человек, или 6,1% контингента учащейся молодежи, из них занятия по физической культуре посещают 53,6 процента. Недооценка роли физвоспитания в формировании здорового поколения приводила к тому, что вместо коренной модернизации системы физического воспитания молодежи в соответствии с требованиями современной жизни осуществлялись лишь косметические преобразования. В результате этого в настоящее время практически на всех этапах обучения недостаточно полно и эффективно решаются задачи физического воспитания. Специалистами установлено, что объем двигательной активности, необходимый для поддержания и улучшения здоровья и физической подготовленности молодого организма (7 - 25 лет), в настоящее время составляет лишь 25 - 40% , в том числе: +----------------------------------------------------------------+ ¦NN ¦ Группы ¦Время, необходимое ¦ Реальное время ¦ ¦ ¦ ¦для занятий физичес- +------------------¦ ¦ ¦ ¦кой подготовкой ¦ часов ¦ % к необ-¦ ¦ ¦ ¦(часов) ¦ ¦ ходимому ¦ +---+-------------------+---------------------+-------+----------¦ ¦1 ¦Школьники 7 - 13 ¦ 8 - 10 ¦ 3 - 4 ¦ 37 - 40 ¦ ¦ ¦лет ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+---------------------+-------+----------¦ ¦2 ¦Школьники 14 - 17 ¦ 10 - 12 ¦ 3 - 4 ¦ 25 - 33 ¦ ¦ ¦лет ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+---------------------+-------+----------¦ ¦3 ¦Студенты ¦ 10 ¦ 4 ¦ 40 ¦ +----------------------------------------------------------------+ Существующие нормы организации занятий физической культурой (3 - 4 академических часа в неделю в общеобразовательной школе, 4 часа в учреждениях среднего и высшего профессионального образования, 3 часа в учреждениях начального профессионального образования) явно не решают проблемы необходимого объема двигательной активности. В это же время в развитых странах мира уже осуществляется переход на ежедневные обязательные занятия по физическому воспитанию, а в подавляющем большинстве стран уже давно введены 3 - 4 часа обязательных занятий. В общеобразовательных школах и учреждениях начального профессионального образования еще работают учителя и преподаватели, не имеющие профессионального образования, что не позволяет дать ученикам развернутого понятия о здоровом образе жизни, сделать их образованными в области физической культуры. Наряду с уровнем подготовки преподавателей качество учебного процесса определяет и обеспеченность спортивным инвентарем и оборудованием, что дает возможность знакомства учащихся с разнообразием форм физической культуры и на этой основе свободного выбора и приобщения к активным занятиям физической культурой. На сегодняшний день обеспеченность спортивным инвентарем и оборудованием в школах не соответствует нормативному перечню, являющемуся базовым в выполнении программы по физической подготовке учащихся. Из 21-й номенклатурной позиции по 15-ти обеспеченность ниже уровня 50 процентов. Особую тревогу вызывает отсутствие в достаточном количестве гимнастических матов, что может привести к росту травматизма. Помимо обязательных занятий, молодежь участвует в различного рода внешкольных формах организации физкультурно - спортивной деятельности. Наиболее распространенной формой этой работы является система спортивных школ, которая в последние годы претерпела значительные изменения. Прекратилось сокращение числа спортивных школ и занимающихся в них. В первом полугодии 2000 года в городах и районах республики вновь открыты 49 ДЮСШ, в которых занимаются более 48 тыс. детей и подростков и 5 ДЮКФП на 2580 учащихся. В настоящее время в республике функционируют более 130 спортивных школ различного типа, 22 из которых являются специализированными учреждениями. Охват массовым спортом составляет 9,5% населения 6 - 15-летнего возраста, спортом высших достижений - 0,22% населения 16 - 25-летнего возраста. С целью вовлечения подростков в занятия физической культурой и спортом в республике созданы и работают 165 детских подростковых клубов спортивной направленности, в секциях и группах которых занимаются 77,8 тыс. детей и подростков, или 13,1% контингента учащихся. Ежегодно Госкомспорттуризм Республики Татарстан выделяет средства из республиканского бюджета Республики Татарстан для оплаты более 100 тренеров - преподавателей, работающих в городах и районах республики. В учреждениях высшего профессионального образования практически нет средств на содержание студенческих спортивных клубов. Снизилось число студентов, отдыхающих в студенческих оздоровительно - спортивных лагерях. Необходимо решение вопросов государственной поддержки развития спорта среди студентов не только путем выделения средств на проведение спортивно - массовых мероприятий, но и оказания финансовой помощи его организационным структурам. Серьезное беспокойство вызывает тенденция ежегодного снижения уровня физической подготовленности призывников, что является следствием низкой организации занятий по физической культуре в общеобразовательных школах и учреждениях начального и среднего профессионального образования, недостаточного взаимодействия их руководителей с военкоматами. Это не позволяет обеспечить необходимой физической подготовленности будущих военнослужащих. Углубленные медицинские осмотры юношей показали, что число ограниченно годных и негодных к военной службе по сравнению с 1995 годом весной 2000 года возросло с 14% до 63,4% призывников. Поэтому из всех мероприятий Концепции первоочередными на ближайшие годы становятся мероприятия по духовному и физическому оздоровлению подрастающего поколения. Радикальные качественные изменения в процессе физического воспитания учащейся молодежи могут быть достигнуты путем совершенствования обязательных учебных программ в сочетании с внеклассной физической культурой; расширения внеурочных форм физкультурно - оздоровительной и спортивной работы с молодежью; соответствующей подготовки кадров и повышения квалификации учителей и преподавателей физического воспитания для различных учебных заведений, а также тренеров - преподавателей по видам спорта. Наряду с увеличением численности спортивных школ разного типа, обеспечивающих вовлечение учащейся молодежи в спортивную деятельность, необходимо развивать новые формы физкультурно - оздоровительной и спортивной работы, призванные объединить детей и взрослых, включая лиц с ограниченными возможностями здоровья. С большими сложностями ведется сегодня физкультурно - оздоровительная и спортивная работа среди трудящихся. Раньше основную долю этой работы брали на себя профсоюзы. Физкультурные организации профсоюзов имели в общей сложности 80 - 85% всех спортивных сооружений, около 50% кадрового потенциала республики, более половины всех детско - юношеских спортивных школ. Многократное повышение стоимости физкультурно - оздоровительных услуг делает недоступными учреждения физической культуры, спорта, туризма и отдыха для широких масс. Под предлогом экономической нецелесообразности предприятия и организации отказываются от содержания спортивных и оздоровительных объектов, закрывают, продают, передают их другим собственникам или используют в иных целях. За редким исключением (ОАО "Татнефть", ОАО "Нижнекамскнефтехим", ОАО "Казанское моторостроительное производственное объединение" и ряд других) на предприятиях, включая сельскохозяйственные, сокращены должности инструкторов - методистов, прекращено проведение спортивно - массовых мероприятий с трудящимися и членами их семей. В Законе Республики Татарстан "О физической культуре и спорте" впервые закреплена правовая обязанность администраций предприятий, учреждений, организаций создавать работникам условия для реализации их права на занятия физической культурой, включая реабилитационные и профессионально - прикладные занятия в режиме рабочего дня, послетрудовое восстановление, профилактические занятия, спортивно - массовую работу, спортивно - оздоровительный туризм. Важнейшим направлением работы с населением должно стать создание сети центров и пунктов оздоровления и реабилитации средствами физической культуры, местными органами управления с участием предприятий, учреждений и организаций, эффективно используя имеющуюся материально - техническую базу физической культуры и спорта. В крайне неудовлетворительном состоянии находится физкультурно - оздоровительная и спортивная работа с инвалидами. Известно, что средства физической культуры и спорта являются достаточно эффективными, а в некоторых случаях и единственными для полного или частичного возвращения людей с разной степенью инвалидности к нормальной социальной жизни. Основными причинами недостаточного развития физической культуры и спорта среди инвалидов является практическое отсутствие специализированных сооружений, оборудования и инвентаря, нерешенность проблем инвалидов в архитектурно - строительном комплексе, в том числе сложность перемещения по дорогам и в транспорте, отсутствие профессиональных организаторов и тренеров со специальной подготовкой, а также целевого финансирования на проведение физкультурно - оздоровительной работы, низкая мотивация самих инвалидов к самосовершенствованию, к воспитанию характера и самодисциплины. Создание инфраструктуры физической культуры и спорта инвалидов должно быть обеспечено подготовкой соответствующих кадров, образованием сети информационно - методического обеспечения и сервисного обслуживания инвалидов, организацией систематического педагогического и медицинского контроля за занимающимися, созданием новых оздоровительных технологий, материально - технической базы и специализированных производств по изготовлению диагностической аппаратуры, специального инвентаря и оборудования. При этом возможно оборудовать уже имеющиеся спортивные и другие сооружения для организации досуга, отдыха, профориентации и занятости инвалидов. Дефицит внимания в обществе ощущают также пенсионеры и люди пожилого возраста. Для этих людей средства физической культуры являются одним из доступных и (по данным научных исследований) весьма эффективным средством для профилактики заболеваемости и обеспечения активного долголетия. Обеспеченность физкультурными кадрами населения Татарстана в расчете на 10 тысяч жителей составляет 14,3 работника (при нормативе 26), а, например, в странах ближнего зарубежья, этот показатель составляет от 17 до 22 работников. Воспроизводство кадрового потенциала в сфере физической культуры, его подготовку и повышение квалификации осуществляют Камский институт физической культуры, Альметьевский техникум физической культуры, факультет физической культуры Казанского государственного педагогического университета и отделение физической культуры в педагогическом техникуме в г. Тетюши. Количество студентов этих учебных заведений составляет 2993 человека, в том числе дневной формы обучения - 2187 человек. Ежегодно высшие и средние специальные учебные заведения заканчивают более 400 специалистов. Сегодня особо остро стоит вопрос о подготовке специалистов для работы с дошкольниками. В дошкольных учреждениях практически отсутствуют педагоги с физкультурным образованием. Наряду со специалистами физкультурно - оздоровительной работы огромная потребность имеется в специалистах пограничных областей знания (медицины и физического воспитания): валеологов, санологов, реабилитологов и т.д., а также в преподавателях, владеющих нетрадиционными методами оздоровления или новыми видами двигательной активности. Это требует создания многообразных форм подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов, тесной интеграции между различными образовательными учреждениями республики. Закон Республики Татарстан "О физической культуре и спорте" предусматривает создание условий для занятий физической культурой и спортом в учреждениях, организациях, на предприятиях, по месту жительства, в местах массового отдыха и лечения, в дошкольных учреждениях и учебных заведениях. Это требует создания новых рабочих мест и увеличения количества подготавливаемых специалистов. Переход на многоуровневую структуру высшего образования, усиление его гуманитарной направленности предполагает перестройку организации системы подготовки кадров, форм и методов обучения, содержания физкультурного образования. Совершенствование содержания физкультурного образования необходимо на всех его ступенях: от общеобразовательной до профессиональной (начальный, средний, высший и послевузовский уровень), в частности, за счет преемственности образовательных процессов училищ олимпийского резерва, техникумов и институтов физической культуры. Один из ведущих принципов совершенствования - введение новых специальностей: социального работника, специалиста - валеолога широкого профиля, преподавателя - организатора, способного работать с населением, проживающим в зонах экологического загрязнения. Через государственную форму подготовки предположительно должны будут пройти не менее 1,5 тысяч специалистов, ориентированных для работы в дошкольных учреждениях. Потребность в учителях физической культуры общеобразовательных школ, преподавателях учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования при введении в соответствии с законодательством дополнительных часов занятий физической культурой должна возрасти в 2,5 раза к уже имеющейся штатной численности. Для оздоровительной работы с населением, включая инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья, необходимо предусмотреть подготовку специалистов по физическому воспитанию и реабилитации с расчетом один специалист на 10 тыс. человек; социальных педагогов (для работы в самодеятельном физкультурном движении и для работы в зонах экологического загрязнения) с расчетом не менее одного специалиста на 5 тыс. человек. Совершенствование форм и методов физкультурно - оздоровительной работы требует высокой профессиональной компетентности и непрерывного повышения квалификации всех категорий работников физической культуры и спорта. В этой связи особое внимание необходимо уделить совершенствованию содержания, методов и форм повышения квалификации, организации переподготовки кадров (с присвоением новой специальности), а также расширению сети учебных подразделений системы дополнительного профессионального образования на базе Казанского государственного педагогического университета, Камского института физической культуры, Альметьевского техникума физической культуры. Для успешного развития физической культуры, широкого вовлечения людей в сферу физкультурно - спортивной деятельности необходимо соответствующее материально - техническое обеспечение. В настоящее время в республике имеются 33 стадиона, 63 плавательных ванн и бассейнов, в том числе 45 крытых, 1646 спортивных залов, более 2,5 тысячи спортивных площадок. Население Татарстана обеспечено спортивными залами только на 37,8%, плавательными бассейнами - всего на 4,2%, плоскостными сооружениями - на 67,2% от социальных нормативов. Большинство стадионов, плавательных бассейнов, спортивных залов не приспособлено для массовых физкультурно - оздоровительных занятий с населением. Проектирование и строительство спортивных сооружений в основном ориентированы на занятия спортом, их единовременная пропускная способность низка. Все это не позволяет привлечь туда широкие слои населения, не позволяет расширить перечень физкультурно - оздоровительных услуг, обеспечить комфортность их для занятий. При этом 81,8% спортивных залов принадлежит учебным заведениям, большинство из которых может служить только для проведения уроков физической культуры и не может использоваться для организации внеклассной спортивной работы. Имеющаяся материально - техническая база физической культуры является отсталой. Физкультурно - оздоровительные и спортивные сооружения республики в основном оснащены старым энергоемким оборудованием, не имеют необходимых площадей для организации работы с населением, не обеспечены современным тренажерным и технологическим оборудованием. Неудовлетворительное техническое оснащение - одна из причин, не позволяющих в полной мере успешно решать задачу оздоровления населения путем эффективного использования имеющейся материальной базы. Планирование развития сети физкультурно - спортивных сооружений необходимо осуществлять в соответствии с социальными нормами и нормативами с учетом климатических и демографических особенностей городов и районов Татарстана, их обеспеченности по типам сооружений. Полное удовлетворение потребности населения в физкультурно - оздоровительных сооружениях требует строительства 816797 кв. метров площади залов, 268058 кв. метров площади зеркала воды бассейнов и 2399013 кв. метров площади плоскостных сооружений. В ценах 1991 г. для достижения нормативного уровня обеспеченности населения физкультурно - оздоровительными и спортивными сооружениями потребуется в целом по Татарстану более 2,465 млрд. рублей, в том числе 0,751 млрд. рублей - для достижения нормативной площади физкультурно - спортивных залов, 1,259 млрд. рублей - площади воды бассейнов и 0,455 млрд. рублей - на строительство плоскостных сооружений. При этом представляется целесообразным в первую очередь обратить внимание на не завершенные строительством объекты физической культуры и спорта, а строительство спортсооружений, используемых на соревнованиях по видам спорта на уровне чемпионатов и первенств Татарстана, международных соревнований, должно вестись за счет средств республиканского бюджета Республики Татарстан и федерального бюджета. К факторам, сдерживающим развитие физической культуры в республике, наряду с неразвитой сетью физкультурно - оздоровительных и спортивных сооружений, относится производство продукции спортивного и туристского назначения. Выпуск товаров спортивного и туристского назначения в Республике Татарстан осуществляется на 20 предприятиях различных форм собственности и отраслевой принадлежности в г. г. Казани, Набережные Челны, Нижнекамске, Чистополе, Зеленодольске, Альметьевске и р. п. Кукмор и Арск. Перечень выпускаемых изделий насчитывает порядка 30 позиций, в том числе: баулы для хоккеистов, майки, гетры и гамаши хоккейные, боксерки, трико борцовское, борцовские ковры и покрытия, маты спортивные, гантели, груши, щитки, чучела, камеры для спортивных мячей, костюмы спортивные для горнолыжного спорта, лодки моторные, экипировка для туристов, патроны спортивные, ринги с помостом (без помоста), спортивный верхний трикотаж, сумки спортивные, шапочки лыжные, эспандеры резиновые. При этом 80% производимых изделий не являются номенклатурой основного производства и осуществляются по заказам. Постоянно растущие цены на сырье, тарифы на энергию и энергоносители, удорожание затрат по другим статьям расходов делают нерентабельным выпуск данных видов продукции. При высоких отпускных ценах они становятся недоступными как массовому покупателю, так и спортивным организациям, поэтому обеспеченность спортивным инвентарем, одеждой и обувью, оборудованием спортивных учреждений и организаций, спортивных сооружений, а также всех категорий населения крайне мала и не соответствует нормативам. Отрицательно влияет на сложившуюся ситуацию с выпуском спорттоваров и действующая система налогообложения и кредитования предприятий, которые, обладая большим производственным потенциалом, не имеют возможности и достаточных стимулов для налаживания объемов производства, повышения качества продукции и освоения ее новых видов. Как показывает опыт, целенаправленная политика на развитие спорта благоприятно сказывается на рынке спортивных товаров. Так, бурный подъем в Республике Татарстан с середины 90-х годов различных видов борцовских единоборств, в том числе татарской национальной борьбы курэш, определил появление предприятий по производству спортивного оборудования для развития указанного вида спорта. Если на начало 1997 года в республике не было предприятий по изготовлению борцовских ковров, то на начало 2000 года их стало 3. Учитывая низкий уровень платежеспособного спроса и отсутствие протекционистской политики государства в развитии спортивной индустрии, данный факт свидетельствует о возможностях внутреннего рынка. Однако даже увеличение спроса на спортивные изделия не создаст условий для развития спортивной индустрии, так как производимые в настоящее время на внутреннем рынке изделия большей частью не конкурентоспособны с зарубежными аналогами ни по цене, ни по потребительским свойствам, а без развитой индустрии спортивных товаров никакие меры по развитию физической культуры и спорта не дадут ощутимых результатов. Для создания физкультурно - спортивной индустрии, ориентированной на изготовление конкурентоспособных товаров и насыщение ими рынка, необходима целенаправленная политика государства по созданию условий для инвестирования именно в эту область на всех стадиях ее становления: от научных разработок до производства. Наряду с проблемами, связанными с кризисным положением нашей промышленности в целом, сдерживающим фактором в развитии физкультурно - оздоровительной и спортивной индустрии является отсутствие четко налаженной информационной системы и специальных маркетинговых исследований, данных государственного статистического наблюдения за составляющими спортивного рынка, который представляет собой развитую структуру с весомыми денежными потоками. Это денежные потоки от спортивных сооружений и организаций, куда входят прямые доходы от спорта и налоговые платежи; денежные потоки благодаря спорту за пределами спорта: продажа спортивных товаров, спортивных газет, журналов и книг; доходы от спортивной рекламы, спортивных лотерей и тотализаторов, производства спортивных товаров; денежные потоки на развитие физической культуры и спорта со стороны государства - спортивным учреждениям, спорту высших достижений, на спортивную инфраструктуру и строительство спортсооружений, а также налоговые льготы и средства спонсоров, предоставляемые спортивным сооружениям и организациям. Хронической проблемой остается на сегодняшний день освоение научных новинок и опытных изделий промышленностью и практикой физкультурно - спортивной деятельности. На протяжении многих десятилетий серьезной проблемой отраслевой науки является отсутствие механизма трансляции результатов научных исследований в практику физкультурно - спортивной деятельности. Анализ недостатков в организации научно - исследовательских и опытно - конструкторских разработок показывает, что в рамках реализации мероприятий научные исследования необходимо сосредоточить на ключевых направлениях, обеспечивающих радикальную модернизацию форм и средств физической культуры в соответствии с современными задачами, и, главное, создать эффективный механизм трансляции результатов научных исследований в практику физкультурно - спортивной деятельности. Основная ориентация исследований - повышение эффективности процессов оздоровления, досуга, физического воспитания и спортивной деятельности в новых социально - экономических условиях труда и быта населения Татарстана. Отличительной особенностью планируемых научных исследований является многопрофильность научной проблематики, которая включает в себя разработку систем оздоровления и физического воспитания, профилактики заболеваний и формирования здорового образа жизни. Центральной частью научных проектов являются оздоровительные технологии, пользующиеся большой популярностью среди различных категорий населения, и программы целостного гуманистического воздействия на личность в процессе физкультурно - спортивной деятельности. Значительную роль в приобщении людей к здоровому образу жизни должны играть средства массовой информации, особенно телевидение и радио. Сегодня телевидение и радио практически не занимаются целенаправленным формированием потребности людей в здоровом образе жизни, не дают своей аудитории набора необходимых знаний о том, как избежать патологических процессов в организме, уберечь себя от болезней и организовать свою жизнь таким образом, чтобы продлить творческое долголетие. Крайне низок уровень грамотности населения по всем вопросам здорового образа жизни и физической культуры. Большинство населения слабо информировано о реальном состоянии своего здоровья и физической подготовленности, о факторах, определяющих физическое состояние человека, о средствах воздействия на него, о методике применения этих средств и т.д. До сих пор деятельность средств массовой информации не направлена на формирование у каждого человека потребностей в активных занятиях физической культурой, на оказание практической помощи тем, кто желает делать это самостоятельно. Не ведется целенаправленная пропаганда тех видов спорта, которые в наибольшей степени способствуют физическому совершенству. В формировании положительного мнения по отношению к физической культуре и спорту, выработке личной ответственности каждого человека за собственное здоровье не только перед собой, но и перед обществом большую роль должны играть поликлиники, больницы, врачебно - физкультурные диспансеры, которые пока не стали центрами активной и широкой пропаганды здорового образа жизни. На низком уровне ведется такая работа в домах отдыха, пансионатах, санаториях, на туристских базах, спортивных сооружениях и местах массового отдыха. При осуществлении пропаганды физической культуры и здорового образа жизни недостаточно учитывается конкретный адресат, интересы аудитории и возможности воздействия на читателя, зрителя, слушателя. Отсутствует стройная система, обеспечивающая координацию усилий всех средств массовой информации в информационно - образовательном обеспечении населения в области физической культуры и спорта. Средства массовой информации редко выступают в роли организатора массовых физкультурно - оздоровительных многолетних кампаний, направленных на вовлечение определенных категорий и групп населения в занятия тем или иным видом спорта, слабо ведется поиск новых форм вовлечения людей в активные занятия, недостаточно обобщают опыт физкультурного движения в республике, в России и за рубежом. Для эффективного информационно - образовательного и пропагандистского обеспечения процесса формирования здорового образа жизни населения Республики Татарстан необходимо: 1. Создать систему информационно - образовательного обеспечения, координирующую работу всех средств информации и пропаганды здорового образа жизни населения (телевидения, радио, газет, журналов, книг, устной агитации, монументальной, лекционной и наглядной пропаганды). 2. Обеспечить регулярность, систематичность информационно - образовательного процесса, соблюдать четкую адресность пропагандистского воздействия (семья, дошкольные и школьные учреждения, а также учреждения начального, среднего и высшего профессионального образования, трудовые коллективы). 3. К пропаганде здорового образа жизни среди различных категорий и групп населения подходить дифференцированно, с учетом их социально - психологических особенностей, объективных и субъективных факторов, определяющих эффективность пропаганды. Мировой и отечественный опыт внедрения физической культуры в жизнь различных социально - демографических групп населения убедительно доказывает, что в результате приобщения широких слоев населения к здоровому образу жизни можно значительно снизить смертность от различных заболеваний (прежде всего сердечно - сосудистых), сократить число курильщиков и людей, злоупотребляющих алкогольными напитками. Реализация мероприятий Концепции предполагает охватить всю сферу жизни человека, способствовать пропаганде среди населения республики здорового образа жизни и создать слаженный социально - экономический механизм, стимулирующий его, а также отказ от вредных привычек, рациональное питание, оптимальный двигательный режим, активный отдых. ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ (ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ) РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН НА 2001 - 2005 ГОДЫ +------------------------------------------------------------------------+ ¦ Мероприятия ¦ Срок ¦ Исполнители ¦ Ожидаемые ¦ ¦ ¦исполнения¦ ¦ результаты ¦ +------------------------------------------------------------------------¦ ¦ 1. Обновление нормативно - правовой базы ¦ +------------------------------------------------------------------------¦ ¦1. Подготовка проектов¦ ¦ ¦Создание норма-¦ ¦решений Кабинета Минист-¦ ¦ ¦тивно - правовой ¦ ¦ров Республики Татар-¦ ¦ ¦базы развития фи-¦ ¦стан: ¦ ¦ ¦зической культуры¦ ¦ ¦ ¦ ¦и детско - юношес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦кого спорта ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦1.1. "О нормативах физи-¦ 2001 ¦Госкомспорттуризм¦Создание системы¦ ¦ческой подготовленности¦ ¦Республики Та-¦государственного ¦ ¦детей, подростков и мо-¦ ¦тарстан (далее -¦контроля за раз-¦ ¦лодежи" ¦ ¦РТ), Минобразова-¦носторонней физи-¦ ¦ ¦ ¦ния РТ, организа-¦ческой подготов-¦ ¦ ¦ ¦ции (на конкурс-¦ленностью подрас-¦ ¦ ¦ ¦ной основе) ¦тающего поколения ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦1.2. "О контракте между¦ 2001 ¦Госкомспорттуризм¦Повышение матери-¦ ¦спортсменом, тренером,¦ ¦РТ, Госкомтруд¦альной и моральной¦ ¦родителями, федерацией¦ ¦РТ, Минфин РТ,¦заинтересованности¦ ¦по виду спорта и спор-¦ ¦Минюст РТ ¦субъектов взаимо-¦ ¦тивной школой (УОР),¦ ¦ ¦отношений в про-¦ ¦регламентирующем их вза-¦ ¦ ¦цессе подготовки¦ ¦имоотношения, в том чис-¦ ¦ ¦резерва сборным¦ ¦ле по компенсационным¦ ¦ ¦командам Республи-¦ ¦выплатам за подготовку¦ ¦ ¦ки Татарстан, ос-¦ ¦выдающихся спортсменов -¦ ¦ ¦лабление оттока¦ ¦членов сборной команды¦ ¦ ¦талантливых юных¦ ¦Республики Татарстан (за¦ ¦ ¦спортсменов в дру-¦ ¦высокие спортивные дос-¦ ¦ ¦гие регионы и за¦ ¦тижения)" ¦ ¦ ¦рубеж ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦1.3. "О порядке включе-¦ ¦Минпечати РТ,¦Формирование пот-¦ ¦ния тематики детско -¦ ¦Госкомспорттуризм¦ребности и целей в¦ ¦юношеского спорта в сет-¦ ¦РТ, Минобразова-¦занятиях спортом у¦ ¦ку вещания государствен-¦ ¦ния РТ ¦детей и юношества.¦ ¦ных электронных средств¦ ¦ ¦Стимулирование ¦ ¦массовой информации и¦ ¦ ¦создания условий¦ ¦печатных изданий" ¦ ¦ ¦для указанных за-¦ ¦ ¦ ¦ ¦нятий ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦1.4. "О республиканском¦ 2001 ¦Госкомспорттуризм¦Повышение уровня¦ ¦центре студенческого¦ ¦РТ, Совет ректо-¦спортивного мас-¦ ¦спорта" ¦ ¦ров вузов ¦терства студентов ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦1.5. "О Типовом положе-¦ 2001 ¦Минобразования ¦Создание сети уч-¦ ¦нии учреждения дополни-¦ ¦РТ, Госкомспорт-¦реждений дополни-¦ ¦тельного образования¦ ¦туризм РТ, Гос-¦тельного образова-¦ ¦физкультурно - оздорови-¦ ¦комтруд РТ, Мин-¦ния физкультурно -¦ ¦тельной и спортивной¦ ¦собес РТ, Минз-¦оздоровительной и¦ ¦направленности для инва-¦ ¦драв РТ ¦спортивной направ-¦ ¦лидов и лиц с отклонени-¦ ¦ ¦ленности для инва-¦ ¦ями в состоянии здо-¦ ¦ ¦лидов и лиц с отк-¦ ¦ровья" ¦ ¦ ¦лонениями в состо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦янии здоровья ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦1.6. "О введении в штат-¦ 2001 ¦Минобразования ¦Увеличение двига-¦ ¦ное расписание дошколь-¦ ¦РТ, Минфин РТ,¦тельной активности¦ ¦ных образовательных уч-¦ ¦Госкомтруд РТ ¦и обеспечение дос-¦ ¦реждений специалистов¦ ¦ ¦таточного уровня¦ ¦физического воспитания" ¦ ¦ ¦физического разви-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тия детей ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦1.7. "О поэтапном увели-¦ 2001 ¦Минобразования ¦ -"- ¦ ¦чении обязательных учеб-¦ ¦РТ, Минфин РТ, ¦ ¦ ¦ных часов на физическую¦ ¦Центр экономичес-¦ ¦ ¦культуру в учреждениях¦ ¦ких и социальных¦ ¦ ¦начального профессио-¦ ¦исследований при¦ ¦ ¦нального образования,¦ ¦Кабинете Минист-¦ ¦ ¦общеобразовательных уч-¦ ¦ров РТ ¦ ¦ ¦реждениях" ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦1.8. "Об утверждении но-¦ 2001 ¦Госкомспорттуризм¦Усиление государс-¦ ¦менклатуры учреждений¦ ¦РТ ¦твенного регулиро-¦ ¦органов по физической¦ ¦ ¦вания развития фи-¦ ¦культуре и спорту Рес-¦ ¦ ¦зической культуры¦ ¦публики Татарстан" ¦ ¦ ¦и спорта ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦1.9. О минимальных га-¦ 2001 ¦Госкомспорттуризм¦Совершенствование ¦ ¦рантированных государс-¦ ¦РТ, Центр эконо-¦нормативно - пра- ¦ ¦твенных социальных стан-¦ ¦мических и соци-¦вовой базы разви-¦ ¦дартах услуг в области¦ ¦альных исследова-¦тия физической¦ ¦физической культуры и¦ ¦ний при Кабинете¦культуры и спорта ¦ ¦спорта для социально не¦ ¦Министров РТ ¦ ¦ ¦защищенных категорий и¦ ¦ ¦ ¦ ¦групп населения ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦2. Разработка норматив-¦ 2002 ¦Минздрав РТ ¦Повышение физкуль-¦ ¦ных правовых актов, рег-¦ ¦ ¦турного образова-¦ ¦ламентирующих деятель-¦ ¦ ¦ния родителей.¦ ¦ность женских консульта-¦ ¦ ¦Улучшение качества¦ ¦ций и детских поликли-¦ ¦ ¦физического воспи-¦ ¦ник, в части обеспечения¦ ¦ ¦тания детей дош-¦ ¦необходимого уровня зна-¦ ¦ ¦кольного возраста¦ ¦ний будущих родителей в¦ ¦ ¦(первое и второе¦ ¦области физического вос-¦ ¦ ¦детство) ¦ ¦питания ребенка, форми-¦ ¦ ¦ ¦ ¦рования его здоровья¦ ¦ ¦ ¦ ¦средствами физической¦ ¦ ¦ ¦ ¦культуры и спорта ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦3. Разработка и утверж-¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Создание норматив-¦ ¦дение: ¦ 2002 ¦РТ, Минобразова-¦но - правовой базы¦ ¦3.1. Табеля обеспечения¦ ¦ния РТ, Минфин¦развития детско -¦ ¦спортивной одеждой,¦ ¦РТ, Госкомтруд¦юношеского спорта ¦ ¦обувью, инвентарем и¦ ¦РТ, Центр эконо-¦ ¦ ¦оборудованием учреждений¦ ¦мических и соци-¦ ¦ ¦дополнительного образо-¦ ¦альных исследова-¦ ¦ ¦вания физкультурно - оз-¦ ¦ний при Кабинете¦ ¦ ¦доровительной направлен-¦ ¦Министров РТ ¦ ¦ ¦ности; ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦3.2. Требований по охра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦не жизни и здоровья за-¦ ¦ ¦ ¦ ¦нимающихся на физкуль-¦ ¦ ¦ ¦ ¦турно - спортивных соо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ружениях; ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦3.3. Примерного положе-¦ ¦ ¦Массовое вовлече-¦ ¦ния о клубе юных олим-¦ ¦ ¦ние учащихся в¦ ¦пийцев в образовательном¦ ¦ ¦систему физическо-¦ ¦учреждении и по месту¦ ¦ ¦го воспитания на¦ ¦жительства; ¦ ¦ ¦принципах олимпиз-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ма. Повышение¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивного мас-¦ ¦ ¦ ¦ ¦терства ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦4. Разработка и принятие¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Внедрение нетради-¦ ¦нормативных документов¦ 2005 ¦РТ ¦ционных физкуль-¦ ¦по стимулированию внед-¦ ¦ ¦турных оздорови-¦ ¦рения физкультурно - оз-¦ ¦ ¦тельных форм и¦ ¦доровительных форм и¦ ¦ ¦средств в сфере¦ ¦средств в режим труда и¦ ¦ ¦труда и отдыха ¦ ¦отдыха ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦5. Подготовка норматив-¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Формирование меха-¦ ¦ных актов, обеспечиваю-¦ 2005 ¦РТ, Минпечати РТ ¦низма стимуляции¦ ¦щих привлечение финансо-¦ ¦ ¦инвестиций в сис-¦ ¦вых, материальных и ин-¦ ¦ ¦тему информационно¦ ¦теллектуальных ресурсов¦ ¦ ¦- образовательного¦ ¦в систему информационно¦ ¦ ¦и пропагандистско-¦ ¦- образовательного и¦ ¦ ¦го обеспечения¦ ¦пропагандистского обес-¦ ¦ ¦процесса формиро-¦ ¦печения процесса форми-¦ ¦ ¦вания здорового¦ ¦рования здорового образа¦ ¦ ¦образа жизни насе-¦ ¦жизни населения ¦ ¦ ¦ления ¦ +------------------------------------------------------------------------¦ ¦ 2. Совершенствование системы управления ¦ +------------------------------------------------------------------------¦ ¦6. Организация государс-¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Объективная систе-¦ ¦твенной системы контроля¦ 2005 ¦РТ, Минобразова-¦ма оценки физичес-¦ ¦за уровнем физического¦ ¦ния РТ, Минздрав¦кого здоровья и¦ ¦здоровья и физической¦ ¦РТ, другие заин-¦подготовленности ¦ ¦подготовленности дош-¦ ¦тересованные рес-¦детей и учащейся¦ ¦кольников и учащейся мо-¦ ¦публиканские ор-¦молодежи ¦ ¦лодежи. Мониторинг физи-¦ ¦ганы исполнитель-¦ ¦ ¦ческого здоровья и физи-¦ ¦ной власти, адми-¦ ¦ ¦ческой подготовленности¦ ¦нистрации городов¦ ¦ ¦дошкольников и учащейся¦ ¦и районов ¦ ¦ ¦молодежи ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦6.1. Разработка системы¦ 2001 - ¦ -"- ¦Улучшение социаль-¦ ¦педагогического контроля¦ 2002 ¦ ¦ной и биологичес-¦ ¦за физическим развитием¦ ¦ ¦кой адаптации де-¦ ¦и физической подготов-¦ ¦ ¦тей и подростков к¦ ¦ленностью детей в усло-¦ ¦ ¦условиям среды.¦ ¦виях детского сада, шко-¦ ¦ ¦Повышение уровня¦ ¦лы, семьи ¦ ¦ ¦здоровья и физи-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ческой подготов-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ленности детей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦подростков ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦7. Создание системы уп-¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Организация систе-¦ ¦равления и форм органи-¦ 2005 ¦РТ, Минсобес РТ ¦мы физвоспитания и¦ ¦зации работы с инвалида-¦ ¦ ¦непрерывного физ-¦ ¦ми в государственных,¦ ¦ ¦культурного обра-¦ ¦общественных и самодея-¦ ¦ ¦зования инвалидов ¦ ¦тельных физкультурных и¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивных структурах ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦8. Формирование сводного¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦ -"- ¦ ¦банка данных по вопросам¦ 2005 ¦РТ, Минсобес РТ, ¦ ¦ ¦физической культуры и¦ ¦Физкультурно - ¦ ¦ ¦спорта инвалидов ¦ ¦спортивное об-¦ ¦ ¦ ¦ ¦щество инвалидов¦ ¦ ¦ ¦ ¦РТ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦9. Проведение спортивных¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Стимулирование ¦ ¦фестивалей, специальных¦ 2005 ¦РТ, Минсобес РТ,¦двигательной ак-¦ ¦олимпиад и соревнований¦ ¦Физкультурно - ¦тивности инвалидов¦ ¦(внутренний и междуна-¦ ¦спортивное об-¦ ¦ ¦родный календарь) для¦ ¦щество инвалидов¦ ¦ ¦инвалидов ¦ ¦РТ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦10. Формирование базы¦ 2001 - ¦Минобразования ¦Активная база дан-¦ ¦данных для оценки и¦ 2003 ¦РТ, Минздрав РТ,¦ных о состоянии¦ ¦прогнозирования состоя-¦ ¦Госкомспорттуризм¦здоровья различных¦ ¦ния здоровья и физичес-¦ ¦РТ ¦категорий детей,¦ ¦кого развития детей,¦ ¦ ¦подростков и моло-¦ ¦подростков и молодежи ¦ ¦ ¦дежи Республики¦ ¦ ¦ ¦ ¦Татарстан. Повыше-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ние эффективности¦ ¦ ¦ ¦ ¦и обоснованности¦ ¦ ¦ ¦ ¦управленческих ре-¦ ¦ ¦ ¦ ¦шений. Оперативная¦ ¦ ¦ ¦ ¦информация об ин-¦ ¦ ¦ ¦ ¦новационных про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦цессах в теории и¦ ¦ ¦ ¦ ¦практике физичес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦кого воспитания и¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивной подго-¦ ¦ ¦ ¦ ¦товки детей, под-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ростков и молодежи¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦11. Разработка и внедре-¦ 2001 - ¦Минздрав РТ, Гос-¦Практическая реа-¦ ¦ние основных направлений¦ 2005 ¦комспорттуризм РТ¦лизация физкуль-¦ ¦физкультурно - оздорови-¦ ¦ ¦турно - оздорови- ¦ ¦тельной работы для кор-¦ ¦ ¦тельных программ,¦ ¦рекции физического сос-¦ ¦ ¦направленных на¦ ¦тояния и факторов риска¦ ¦ ¦совершенствование ¦ ¦различных возрастных¦ ¦ ¦физического состо-¦ ¦групп населения ¦ ¦ ¦яния различных¦ ¦ ¦ ¦ ¦групп населения ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦12. Введение штатных¦ 2001 - ¦администрации го-¦ -"- ¦ ¦единиц инструкторов -¦ 2005 ¦родов и районов,¦ ¦ ¦методистов физической¦ ¦администрации ор-¦ ¦ ¦культуры в организациях,¦ ¦ганизаций и¦ ¦ ¦включая сельхозпредприя-¦ ¦предприятий ¦ ¦ ¦тия ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦13. Формирование системы¦ 2001 - ¦Минобразования ¦Система массовых¦ ¦массовых спортивных ме-¦ 2005 ¦РТ, Госкомспорт-¦спортивных мероп-¦ ¦роприятий для детей,¦ ¦туризм РТ, адми-¦риятий, обеспечи-¦ ¦подростков и молодежи¦ ¦нистрации городов¦вающих рост числа¦ ¦(спартакиад, универсиад,¦ ¦и районов ¦занимающихся и по-¦ ¦фестивалей, конкурсов,¦ ¦ ¦вышение уровня их¦ ¦соревнований юношеского¦ ¦ ¦спортивной подго-¦ ¦олимпийского движения и¦ ¦ ¦товленности ¦ ¦т.д.), в том числе для¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей - сирот и детей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦оставшихся без попечения¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦14. Создание в общеобра-¦ -"- ¦ -"- ¦Вовлечение школь-¦ ¦зовательных учреждениях¦ ¦ ¦ников в систему¦ ¦клубов юных олимпийцев ¦ ¦ ¦воспитания на¦ ¦ ¦ ¦ ¦принципах олимпиз-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ма ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦15. Создание республи-¦ -"- ¦Минобразования ¦Расширение базы¦ ¦канского и городских¦ ¦РТ, Госкомспорт-¦подготовки спор-¦ ¦центров студенческого¦ ¦туризм РТ, адми-¦тивного резерва ¦ ¦спорта ¦ ¦нистрации городов¦ ¦ ¦ ¦ ¦и районов ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦16. Создание сети физ-¦ -"- ¦Госкомспорттуризм¦Охват физкультурно¦ ¦культурно - оздорови- ¦ ¦РТ, Минобразова-¦- оздоровительными¦ ¦тельных и спортивных¦ ¦ния РТ, админист-¦занятиями не менее¦ ¦клубов и центров для ра-¦ ¦рации городов и¦50% детей в горо-¦ ¦боты с детьми и подрост-¦ ¦районов ¦дах и районах Рес-¦ ¦ками в общеобразователь-¦ ¦ ¦публики Татарстан ¦ ¦ных учреждениях и по¦ ¦ ¦ ¦ ¦месту жительства, расши-¦ ¦ ¦ ¦ ¦рение сети ДЮСШ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦17. Создание центра мар-¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Обеспечение воз-¦ ¦кетинговых исследований¦ 2005 ¦РТ, Минэкономики¦можности оператив-¦ ¦конъюнктуры рынка и ком-¦ ¦РТ, Минстройжил-¦ного реагирования¦ ¦мерческого потенциала,¦ ¦комхоз РТ, Гос-¦на изменение конъ-¦ ¦научных разработок в об-¦ ¦комстат РТ ¦юнктуры рынка то-¦ ¦ласти производства спор-¦ ¦ ¦варов спортивно -¦ ¦тивных товаров, проекти-¦ ¦ ¦туристского назна-¦ ¦рования и строительства¦ ¦ ¦чения. Восстанов-¦ ¦спортивных сооружений и¦ ¦ ¦ление Госстатот-¦ ¦создание банка данных по¦ ¦ ¦четности по про-¦ ¦спортивной промышленнос-¦ ¦ ¦дукции спортивно -¦ ¦ти и объектам спортивно¦ ¦ ¦туристского назна-¦ ¦- оздоровительной нап-¦ ¦ ¦чения ¦ ¦равленности ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------------------¦ ¦ 3. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров ¦ +------------------------------------------------------------------------¦ ¦18. Создание курсов по-¦ -"- ¦Госкомспорттуризм¦Повышение квалифи-¦ ¦вышения квалификации при¦ ¦РТ, Минобразова-¦кации всех катего-¦ ¦Камском институте физи-¦ ¦ния РТ, админист-¦рий специалистов и¦ ¦ческой культуры и фа-¦ ¦рации городов и¦работников сферы¦ ¦культете физической¦ ¦районов ¦физической культу-¦ ¦культуры Казанского го-¦ ¦ ¦ры и спорта ¦ ¦сударственного педагоги-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ческого университета ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦19. Повышение квалифика-¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Повышение качества¦ ¦ции тренеров - препода-¦ 2005 ¦РТ, Минобразова-¦учебно - трениро- ¦ ¦вателей по видам спорта¦ ¦ния РТ, админист-¦вочного процесса в¦ ¦учреждений дополнитель-¦ ¦рации городов и¦спортивных школах ¦ ¦ного образования физ-¦ ¦районов ¦ ¦ ¦культурно - спортивной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленности ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦20. Повышение квалифика-¦ -"- ¦ -"- ¦Улучшение управле-¦ ¦ции руководящего состава¦ ¦ ¦ния спортивными¦ ¦спортивных школ и орга-¦ ¦ ¦школами и органи-¦ ¦нов управления физичес-¦ ¦ ¦зации их работы, а¦ ¦кой культурой и спортом¦ ¦ ¦также органами уп-¦ ¦администраций городов и¦ ¦ ¦равления физичес-¦ ¦районов РТ ¦ ¦ ¦кой культурой и¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортом админист-¦ ¦ ¦ ¦ ¦раций городов и¦ ¦ ¦ ¦ ¦районов ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦21. Переподготовка и по-¦ -"- ¦Минздрав РТ, Гос-¦Улучшение уровня¦ ¦вышение квалификации¦ ¦комспорттуризм ¦физического разви-¦ ¦врачей - педиатров для¦ ¦РТ, администрации¦тия и здоровья де-¦ ¦получения ими комплекса¦ ¦городов и районов¦тей ¦ ¦современных знаний по¦ ¦ ¦ ¦ ¦методикам и технологиям¦ ¦ ¦ ¦ ¦физического воспитания¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦22. Переподготовка и по-¦ -"- ¦ -"- ¦Повышение уровня¦ ¦вышение квалификации¦ ¦ ¦физической культу-¦ ¦врачей, работающих в¦ ¦ ¦ры родителей,¦ ¦женских консультациях,¦ ¦ ¦улучшение физичес-¦ ¦для получения ими комп-¦ ¦ ¦кого воспитания в¦ ¦лекса современных знаний¦ ¦ ¦семье ¦ ¦по методикам и техноло-¦ ¦ ¦ ¦ ¦гиям физкультурно - оз-¦ ¦ ¦ ¦ ¦доровительных занятий с¦ ¦ ¦ ¦ ¦женщинами в период бере-¦ ¦ ¦ ¦ ¦менности ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦23. Организация перепод-¦ -"- ¦Госкомспорттуризм¦ -"- ¦ ¦готовки и повышения ква-¦ ¦РТ, Минобразова-¦ ¦ ¦лификации специалистов¦ ¦ния РТ, админист-¦ ¦ ¦физического воспитания¦ ¦рации городов и¦ ¦ ¦для работы в образова-¦ ¦районов ¦ ¦ ¦тельных учреждениях всех¦ ¦ ¦ ¦ ¦типов, в том числе дош-¦ ¦ ¦ ¦ ¦кольных и специальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦(коррекционных) учрежде-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ниях образования ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦24. Подготовка специа-¦ -"- ¦ -"- ¦ -"- ¦ ¦листов по физическому¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанию для работы в¦ ¦ ¦ ¦ ¦консультационных центрах¦ ¦ ¦ ¦ ¦по планированию семьи ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦25. Подготовка специа-¦ -"- ¦Госкомспорттуризм¦Повышение эффек-¦ ¦листов и работников физ-¦ ¦РТ, Минобразова-¦тивности техничес-¦ ¦культурно - спортивных ¦ ¦ния РТ, Госком-¦кой эксплуатации¦ ¦сооружений ¦ ¦труд РТ, админи-¦физкультурно - ¦ ¦ ¦ ¦страции городов и¦спортивных соору-¦ ¦ ¦ ¦районов ¦жений, обеспечение¦ ¦ ¦ ¦ ¦безопасности при¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведении спор-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тивно - зрелищных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий и¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебно - трениро- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вочной работы ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦26. Организация обучения¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Внедрение научно -¦ ¦методистов проведению¦ 2005 ¦РТ ¦технических дости-¦ ¦занятий по новым спор-¦ ¦ ¦жений в практику¦ ¦тивно - оздоровительным ¦ ¦ ¦физической культу-¦ ¦технологиям ¦ ¦ ¦ры и спорта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------------------¦ ¦ 4. Научно - исследовательские и опытно - ¦ ¦ конструкторские работы ¦ +------------------------------------------------------------------------¦ ¦27. Разработка и обосно-¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Расширение возмож-¦ ¦вание критериев качества¦ 2005 ¦РТ, Минобразова-¦ностей использова-¦ ¦и эффективности здо-¦ ¦ния РТ, Минздрав¦ния средств физи-¦ ¦ровьесберегающих и здо-¦ ¦РТ, организации¦ческой культуры и¦ ¦ровьеформирующих техно-¦ ¦(на конкурсной¦спорта, снижение¦ ¦логий в физическом вос-¦ ¦основе) ¦уровня риска для¦ ¦питании и спортивной¦ ¦ ¦здоровья детей и¦ ¦подготовке дошкольников¦ ¦ ¦подростков, зани-¦ ¦и учащейся молодежи ¦ ¦ ¦мающихся физичес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦кой культурой и¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортом ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦28. Научное обоснование¦ -"- ¦Госкомспорттуризм¦Спортивно - оздо- ¦ ¦и разработка методов и¦ ¦РТ, Минобразова-¦ровительные техно-¦ ¦средств физического и¦ ¦ния РТ, МВД РТ,¦логии педагогичес-¦ ¦нравственного воспитания¦ ¦организации (на¦кого воздействия¦ ¦детей и подростков с¦ ¦конкурсной осно-¦на различные груп-¦ ¦асоциальным поведением ¦ ¦ве) ¦пы школьников с¦ ¦ ¦ ¦ ¦асоциальным пове-¦ ¦ ¦ ¦ ¦дением ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦29. Разработка системно¦ -"- ¦Госкомспорттуризм¦Практические реко-¦ ¦- структурных основ уни-¦ ¦РТ, Минобразова-¦мендации органам¦ ¦версального базиса стра-¦ ¦ния РТ, другие¦государственного ¦ ¦тегического планирования¦ ¦заинтересованные ¦управления в об-¦ ¦и программирования про-¦ ¦республиканские ¦ласти физической¦ ¦цесса подготовки спор-¦ ¦органы исполни-¦культуры и спорта¦ ¦тивного резерва для¦ ¦тельной власти,¦по совершенствова-¦ ¦сборных команд Республи-¦ ¦администрации го-¦нию системы управ-¦ ¦ки Татарстан. Разработка¦ ¦родов и районов,¦ления развитием¦ ¦альтернативных моделей¦ ¦организации (на¦детско - юношеско-¦ ¦для городов и районов РТ¦ ¦конкурсной осно-¦го спорта ¦ ¦ ¦ ¦ве) ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦30. Теоретическое обос-¦ -"- ¦ -"- ¦Перспективное пла-¦ ¦нование инновационных¦ ¦ ¦нирование развития¦ ¦технологий процесса под-¦ ¦ ¦научных основ¦ ¦готовки спортивных ре-¦ ¦ ¦детско - юношеско-¦ ¦зервов для сборных ко-¦ ¦ ¦го спорта. Созда-¦ ¦манд Республики Татар-¦ ¦ ¦ние фундаменталь-¦ ¦стан ¦ ¦ ¦ных предпосылок¦ ¦ ¦ ¦ ¦совершенствования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦системы управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦процессом развития¦ ¦ ¦ ¦ ¦детско - юношеско-¦ ¦ ¦ ¦ ¦го спорта ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦31. Разработка теоретико¦ -"- ¦Госкомспорттуризм¦Повышение эффек-¦ ¦- методических основ¦ ¦РТ, Минздрав РТ,¦тивности и качест-¦ ¦построения технологий¦ ¦Минобразования ¦ва процессов отбо-¦ ¦компьютерных программ¦ ¦РТ, организации¦ра и подготовки¦ ¦многолетней подготовки¦ ¦(на конкурсной¦спортивного резер-¦ ¦юных спортсменов с уче-¦ ¦основе) ¦ва ¦ ¦том их индивидуальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможностей ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦32. Разработка моделей¦ -"- ¦Госкомспорттуризм¦Структура и содер-¦ ¦технологий профессио-¦ ¦РТ, Минобразова-¦жание модели пере-¦ ¦нальной подготовки тре-¦ ¦ния РТ, Госком-¦подготовки трене-¦ ¦неров и управленческих¦ ¦труд РТ, органи-¦ров и управленчес-¦ ¦кадров, работающих в¦ ¦зации (на кон-¦ких кадров для¦ ¦системе детско - юношес-¦ ¦курсной основе) ¦курсов повышения¦ ¦кого спорта ¦ ¦ ¦квалификации ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦33. Научное обоснование¦ -"- ¦Минздрав РТ, Гос-¦Принципы допуска к¦ ¦принципов диспансериза-¦ ¦комспорттуризм ¦тренировочным за-¦ ¦ции учащихся спортивных¦ ¦РТ, организации¦нятиям и соревно-¦ ¦школ ¦ ¦(на конкурсной¦ваниям. Структура¦ ¦ ¦ ¦основе) ¦и содержание прог-¦ ¦ ¦ ¦ ¦рамм углубленного,¦ ¦ ¦ ¦ ¦этапного и текуще-¦ ¦ ¦ ¦ ¦го медицинского¦ ¦ ¦ ¦ ¦контроля для вра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦чебно - физкуль- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦турных диспансе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ров, медицинских¦ ¦ ¦ ¦ ¦служб спортивных¦ ¦ ¦ ¦ ¦школ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦34. Разработка системы¦ -"- ¦Минздрав РТ, Гос-¦Методы и средства¦ ¦профилактики патологий в¦ ¦комспорттуризм ¦профилактики меди-¦ ¦юношеском спорте ¦ ¦РТ, Минобразова-¦ко - социальных ¦ ¦ ¦ ¦ния РТ, организа-¦патологий в под-¦ ¦ ¦ ¦ции (на конкурс-¦ростковой и моло-¦ ¦ ¦ ¦ной основе) ¦дежной среде ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦35. Обоснование средств¦ 2001 - ¦Минздрав РТ, Гос-¦Совершенствование ¦ ¦и методов закаливания и¦ 2002 ¦комспорттуризм РТ¦физкультурно - оз-¦ ¦повышения сопротивляе-¦ ¦ ¦доровительных ¦ ¦мости организма человека¦ ¦ ¦программ и техно-¦ ¦с целью профилактики за-¦ ¦ ¦логий для различ-¦ ¦болеваний ¦ ¦ ¦ных групп населе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния в зависимости¦ ¦ ¦ ¦ ¦от возраста и пола¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦36. Разработка техноло-¦ 2001 - ¦Минздрав РТ, Гос-¦ -"- ¦ ¦гий оценки психофизичес-¦ 2002 ¦комспорттуризм РТ¦ ¦ ¦кого здоровья населения,¦ ¦ ¦ ¦ ¦формирование индивиду-¦ ¦ ¦ ¦ ¦альных рекомендаций по¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровому образу жизни ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦37. Разработка оздорови-¦ 2001 - ¦Минздрав РТ, Гос-¦ -"- ¦ ¦тельных технологий для¦ 2002 ¦комспорттуризм РТ¦ ¦ ¦населения, проживающего¦ ¦ ¦ ¦ ¦в зонах экологического¦ ¦ ¦ ¦ ¦загрязнения ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦38. Разработка новых оз-¦ 2001 - ¦Минздрав РТ, Мин-¦ -"- ¦ ¦доровительных технологий¦ 2002 ¦собес РТ, Гос-¦ ¦ ¦для инвалидов и лиц с¦ ¦комспорттуризм РТ¦ ¦ ¦ослабленным здоровьем ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦39. Разработка и внедре-¦ 2001 - ¦Минобразования ¦Совершенствование ¦ ¦ние форм физического¦ 2005 ¦РТ, Госкомспорт-¦видов профессио-¦ ¦воспитания с направлен-¦ ¦туризм РТ, Татво-¦нально - приклад- ¦ ¦ностью на подготовку к¦ ¦енкомат, Оборон-¦ной подготовки на-¦ ¦трудовой деятельности и¦ ¦ная спортивно -¦селения ¦ ¦службе в армии ¦ ¦техническая орга-¦ ¦ ¦ ¦ ¦низация РТ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦40. Разработка и внедре-¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Расширение возмож-¦ ¦ние форм организации за-¦ 2005 ¦РТ, Минобразова-¦ностей привлечения¦ ¦нятий с различными кате-¦ ¦ния РТ, Минкуль-¦населения к здоро-¦ ¦гориями населения по¦ ¦туры РТ ¦вому образу жизни ¦ ¦месту жительства, в мес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тах массового отдыха, на¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортсооружениях, семей-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ная форма занятий и т.д.¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦41. Разработка и реали-¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Совершенствование ¦ ¦зация концепции подго-¦ 2004 ¦РТ ¦подготовки спорт-¦ ¦товки сборных команд Та-¦ ¦ ¦сменов высокой¦ ¦тарстана к Олимпийским¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦играм, разработка по ви-¦ ¦ ¦ ¦ ¦дам спорта целевых прог-¦ ¦ ¦ ¦ ¦рамм подготовки спорт-¦ ¦ ¦ ¦ ¦сменов ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦42. Проведение приклад-¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Научно - техничес-¦ ¦ных научных исследований¦ 2005 ¦РТ, Минэкономики¦кое обеспечение¦ ¦по созданию новейших ма-¦ ¦РТ, Академия наук¦индустрии товаров¦ ¦териалов и технологий¦ ¦РТ ¦физкультурно - ¦ ¦для использования в про-¦ ¦ ¦спортивного назна-¦ ¦изводстве спортивных и¦ ¦ ¦чения ¦ ¦туристских изделий, ус-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тановлению критериев их¦ ¦ ¦ ¦ ¦качества, разработке эф-¦ ¦ ¦ ¦ ¦фективных методов их ис-¦ ¦ ¦ ¦ ¦пытаний и контрольно -¦ ¦ ¦ ¦ ¦измерительных средств¦ ¦ ¦ ¦ ¦через госзаказ РТ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦43. Разработка (модерни-¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦ -"- ¦ ¦зация) и внедрение через¦ 2005 ¦РТ, Минэкономики¦ ¦ ¦госзаказ РТ в производс-¦ ¦РТ ¦ ¦ ¦тво спортивных и турист-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ских товаров, не выпус-¦ ¦ ¦ ¦ ¦кающихся в республике¦ ¦ ¦ ¦ ¦или выпускающихся в нез-¦ ¦ ¦ ¦ ¦начительных объемах, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ товары для детей; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ товары для массового¦ ¦ ¦ ¦ ¦спорта и туризма; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ товары для инвалидов; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ технические средства¦ ¦ ¦ ¦ ¦ухода за спортсооружени-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ями ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------------------¦ ¦ 5. Внедрение новых физкультурно - оздоровительных ¦ ¦ и спортивных технологий ¦ +------------------------------------------------------------------------¦ ¦44. Организация специ-¦ ¦Госкомспорттуризм¦Активизация работы¦ ¦альных республиканских,¦ ¦РТ, Минобразова-¦по физическому¦ ¦городских и районных¦ ¦ния РТ, другие¦воспитанию и раз-¦ ¦конкурсов, направленных¦ ¦заинтересованные ¦витию детско -¦ ¦на физическое воспитание¦ ¦республиканские ¦юношеского спорта.¦ ¦и развитие детско - юно-¦ ¦органы исполни-¦Повышение престижа¦ ¦шеского спорта: ¦ ¦тельной власти,¦профессии детского¦ ¦1. "Мастер педагогичес-¦ ¦администрации го-¦тренера и школьно-¦ ¦кого труда"; ¦ ¦родов и районов¦го учителя физи-¦ ¦2. На лучшую организацию¦ ¦РТ, Совет ректо-¦ческой культуры. ¦ ¦работы по физкультурно -¦ ¦ров вузов, Совет¦Привлечение к ак-¦ ¦оздоровительной и спор-¦ ¦директоров ссузов¦тивным физкультур-¦ ¦тивной деятельности: ¦ ¦ ¦но - спортивным ¦ ¦ среди подростковых¦ ¦ ¦занятиям детей,¦ ¦клубов по месту житель-¦ 2001 - ¦ ¦подростков и моло-¦ ¦ства; ¦ 2005 ¦ ¦дежи ¦ ¦ среди общеобразова-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тельных школ и учрежде-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ний начального професси-¦ ¦ ¦ ¦ ¦онального образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ среди учреждений сред-¦ ¦ ¦ ¦ ¦него и высшего професси-¦ ¦ ¦ ¦ ¦онального образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ среди детских домов и¦ ¦ ¦ ¦ ¦школ - интернатов; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ среди городов и райо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦нов РТ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦45. Экспериментальная¦ 2001 - ¦Минобразования ¦Вовлечение детей,¦ ¦разработка и внедрение¦ 2003 ¦РТ, Госкомспорт-¦подростков и моло-¦ ¦системы физкультурно -¦ ¦туризм РТ, адми-¦дежи в активные¦ ¦спортивной деятельности¦ ¦нистрации городов¦занятия физической¦ ¦на базе общеобразова-¦ ¦и районов, орга-¦культурой и спор-¦ ¦тельной школы в микрора-¦ ¦низации (на кон-¦том на базе обще-¦ ¦йоне города ¦ ¦курсной основе) ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦46. Формирование моло-¦ 2001 - ¦Минобразования ¦Повышение уровня¦ ¦дежных спортивных движе-¦ 2005 ¦РТ, Госкоммолоде-¦физической подго-¦ ¦ний с использованием¦ ¦жи РТ, другие за-¦товленности и со-¦ ¦природной среды и нап-¦ ¦интересованные ¦циальной активнос-¦ ¦равленных на ее сохране-¦ ¦республиканские ¦ти детско - юно-¦ ¦ние ¦ ¦органы исполни-¦шеского континген-¦ ¦ ¦ ¦тельной власти,¦та, участие в эко-¦ ¦ ¦ ¦администрации го-¦логических про-¦ ¦ ¦ ¦родов и районов ¦граммах ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦47. Создание эксперимен-¦ -"- ¦ -"- ¦Повышение уровня¦ ¦тальной базы для разра-¦ ¦ ¦здоровья детей,¦ ¦ботки рекреационно - оз-¦ ¦ ¦подростков и моло-¦ ¦доровительных технологий¦ ¦ ¦дежи Республики¦ ¦на всех этапах формиро-¦ ¦ ¦Татарстан. Осу-¦ ¦вания здоровья (ясли,¦ ¦ ¦ществление комп-¦ ¦детские сады, школы,¦ ¦ ¦лексной многопро-¦ ¦ссузы, вузы, летние оз-¦ ¦ ¦фильной реабилита-¦ ¦доровительные лагеря),¦ ¦ ¦ции ¦ ¦включая специализирован-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ные детские учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦48. Создание научно -¦ 2001 - ¦Минсобес РТ,¦Расширение возмож-¦ ¦практического центра фи-¦ 2002 ¦Минздрав РТ, Гос-¦ностей социальной¦ ¦зической реабилитации¦ ¦комспорттуризм РТ¦адаптации и реаби-¦ ¦детей - инвалидов и лиц¦ ¦ ¦литации детей с¦ ¦с ослабленным здоровьем ¦ ¦ ¦ограниченными воз-¦ ¦ ¦ ¦ ¦можностями и ос-¦ ¦ ¦ ¦ ¦лабленным здоровь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ем ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦49. Обследование широких¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Привлечение детей¦ ¦масс детей и подростков¦ 2005 ¦РТ, МВД РТ, Ми-¦и подростков, от-¦ ¦с целью выявления групп¦ ¦нобразования РТ,¦несенных к группам¦ ¦социального риска. Раз-¦ ¦другие заинтере-¦социального риска,¦ ¦работка методики состав-¦ ¦сованные респуб-¦к занятиям физи-¦ ¦ления психолого - педа-¦ ¦ликанские органы¦ческой культурой и¦ ¦гогической характеристи-¦ ¦исполнительной ¦спортом. Рацио-¦ ¦ки личности подростка.¦ ¦власти, админист-¦нальная организа-¦ ¦Разработка средств и ме-¦ ¦рации городов и¦ция их досуга, ос-¦ ¦тодов нравственного и¦ ¦районов ¦лабление воздейс-¦ ¦физического воспитания¦ ¦ ¦твия на них крими-¦ ¦направленного воздейс-¦ ¦ ¦нальных элементов;¦ ¦твия с учетом личностных¦ ¦ ¦сокращение затрат¦ ¦особенностей трудновос-¦ ¦ ¦государства на их¦ ¦питуемых, педагогически¦ ¦ ¦содержание в исп-¦ ¦и социально запущенных¦ ¦ ¦равительных учреж-¦ ¦детей и подростков, а¦ ¦ ¦дениях и последую-¦ ¦также правонарушителей ¦ ¦ ¦щую социальную ре-¦ ¦ ¦ ¦ ¦абилитацию; сохра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦нение и укрепление¦ ¦ ¦ ¦ ¦их физического,¦ ¦ ¦ ¦ ¦психического и¦ ¦ ¦ ¦ ¦нравственного здо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ровья ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦50. Создание эксперимен-¦ -"- ¦ -"- ¦Разработка специ-¦ ¦тальных центров профи-¦ ¦ ¦альных программ¦ ¦лактики правонарушений¦ ¦ ¦спортивно - оздо- ¦ ¦среди несовершеннолетних¦ ¦ ¦ровительной нап-¦ ¦средствами физической¦ ¦ ¦равленности, пре-¦ ¦культуры и спорта ¦ ¦ ¦дусматривающих ор-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ганизацию досуга,¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекцию физичес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦кого, психического¦ ¦ ¦ ¦ ¦и нравственного¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровья детей и¦ ¦ ¦ ¦ ¦подростков, отне-¦ ¦ ¦ ¦ ¦сенных к группам¦ ¦ ¦ ¦ ¦риска ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦51. Освоение новых форм¦ -"- ¦Минобразования ¦Экспериментальные ¦ ¦физического воспитания в¦ ¦РТ, Госкомспорт-¦программы физичес-¦ ¦общеобразовательной шко-¦ ¦туризм РТ, адми-¦кого воспитания в¦ ¦ле и учреждениях профес-¦ ¦нистрации городов¦общеобразователь- ¦ ¦сионального образования ¦ ¦и районов ¦ной школе и учреж-¦ ¦ ¦ ¦ ¦дениях профессио-¦ ¦ ¦ ¦ ¦нального образова-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦52. Подготовка и издание¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Практическая реа-¦ ¦методических рекоменда-¦ 2005 ¦РТ ¦лизация физкуль-¦ ¦ций по организации физ-¦ ¦ ¦турно - оздорови- ¦ ¦культурно - оздорови- ¦ ¦ ¦тельных программ,¦ ¦тельной работы в трудо-¦ ¦ ¦направленных на¦ ¦вых коллективах ¦ ¦ ¦совершенствование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физического состо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦яния различных¦ ¦ ¦ ¦ ¦групп населения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------------------¦ ¦ 6. Информационно - образовательная деятельность ¦ +------------------------------------------------------------------------¦ ¦53. Разработка концепции¦ 2001 ¦Госкомспорттуризм¦Сосредоточение ¦ ¦информационно - образо- ¦ ¦РТ, Минпечати РТ,¦скоординированной ¦ ¦вательной кампании по¦ ¦Минобразования ¦деятельности ¦ ¦развитию детско - юно-¦ ¦РТ, Минкультуры¦средств массовой¦ ¦шеского спорта и физи-¦ ¦РТ, организации¦информации, физ-¦ ¦ческому воспитанию под-¦ ¦(на конкурсной¦культурно - спор- ¦ ¦растающего поколения ¦ ¦основе) ¦тивных и других¦ ¦ ¦ ¦ ¦заинтересованных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений и орга-¦ ¦ ¦ ¦ ¦низаций на наибо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦лее эффективных¦ ¦ ¦ ¦ ¦идеях, направлени-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ях и формах разви-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тия детско - юно-¦ ¦ ¦ ¦ ¦шеского спорта и¦ ¦ ¦ ¦ ¦физического воспи-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тания подрастающе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦го поколения. Оп-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ределение в этой¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности их¦ ¦ ¦ ¦ ¦совместной страте-¦ ¦ ¦ ¦ ¦гии и тактики,¦ ¦ ¦ ¦ ¦позволяющей в наи-¦ ¦ ¦ ¦ ¦более короткие¦ ¦ ¦ ¦ ¦сроки и с наимень-¦ ¦ ¦ ¦ ¦шими материальными¦ ¦ ¦ ¦ ¦затратами достичь¦ ¦ ¦ ¦ ¦поставленных целей¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦54. Подготовка и разме-¦ 2001 - ¦Минпечати РТ,¦Обеспечение более¦ ¦щение на каналах госу-¦ 2005 ¦Госкомспорттуризм¦полного использо-¦ ¦дарственного телевидения¦ ¦РТ, Минобразова-¦вания возможностей¦ ¦программ по детско -¦ ¦ния РТ, админист-¦телевизионных ка-¦ ¦юношескому спорту, нап-¦ ¦рации городов и¦налов в целях уси-¦ ¦равленных на воспитание¦ ¦районов, органи-¦ления роли элект-¦ ¦здорового поколения ¦ ¦зации (на кон-¦ронных средств¦ ¦ ¦ ¦курсной основе) ¦массовой информа-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ции в работе по¦ ¦ ¦ ¦ ¦пропаганде физи-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ческой культуры и¦ ¦ ¦ ¦ ¦спорта. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Создание возмож-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ности системного¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения интереса¦ ¦ ¦ ¦ ¦подрастающего по-¦ ¦ ¦ ¦ ¦коления к физичес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦кому совершенство-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ванию, формирова-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния в его сознании¦ ¦ ¦ ¦ ¦понимания ценнос-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тей и жизненной¦ ¦ ¦ ¦ ¦необходимости физ-¦ ¦ ¦ ¦ ¦культурно - спор- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тивных занятий и¦ ¦ ¦ ¦ ¦самоорганизации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здорового образа¦ ¦ ¦ ¦ ¦жизни - без нарко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тиков, алкоголя и¦ ¦ ¦ ¦ ¦табака ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦55. Формирование Спор-¦ -"- ¦Госкомспорттуризм¦Карта будет слу-¦ ¦тивной карты Республики¦ ¦РТ, администрации¦жить основой для¦ ¦Татарстан - карты су-¦ ¦районов и горо-¦разработки концеп-¦ ¦ществующего и планируе-¦ ¦дов, организации¦ции и планирования¦ ¦мого развития видов¦ ¦(на конкурсной¦социальной реклам-¦ ¦спорта и физической¦ ¦основе) ¦ной кампании ¦ ¦культуры по территориям¦ ¦ ¦ ¦ ¦(виды спорта, планируе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦мое количество занимаю-¦ ¦ ¦ ¦ ¦щихся, затраты на зани-¦ ¦ ¦ ¦ ¦мающегося (по видам¦ ¦ ¦ ¦ ¦спорта) ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦56. Разработка кампании¦ ¦Госкомспорттуризм¦Разработка эскизов¦ ¦социальной рекламы раз-¦ ¦РТ, Минобразова-¦"торговой марки"¦ ¦вития детско - юношеско-¦ ¦ния РТ, Минпечати¦социальной реклам-¦ ¦го спорта и планов ее¦ ¦РТ, организации¦ной кампании, сце-¦ ¦размещения в средствах¦ ¦(на конкурсной¦нариев рекламных¦ ¦массовой информации ¦ ¦основе) ¦роликов, выпуск¦ ¦ ¦ ¦ ¦сценарных заявок¦ ¦ ¦ ¦ ¦на производство¦ ¦ ¦ ¦ ¦телепрограмм и те-¦ ¦ ¦ ¦ ¦лепередач, темати-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ки издаваемых¦ ¦ ¦ ¦ ¦книг, журналов,¦ ¦ ¦ ¦ ¦газет, статей, пе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦речня мероприятий,¦ ¦ ¦ ¦ ¦проводимых в рам-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ках кампании, эс-¦ ¦ ¦ ¦ ¦кизов объявлений и¦ ¦ ¦ ¦ ¦плакатов для прес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦сы и наружной рек-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ламы и т.п. в со-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ответствии с ут-¦ ¦ ¦ ¦ ¦вержденной концеп-¦ ¦ ¦ ¦ ¦цией ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦57. Прямая социальная¦ 2001 - ¦ -"- ¦ -"- ¦ ¦реклама. Заключение до-¦ 2005 ¦ ¦ ¦ ¦говоров со средствами¦ ¦ ¦ ¦ ¦массовой информации и¦ ¦ ¦ ¦ ¦другими рекламоносителя-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми о размещении материа-¦ ¦ ¦ ¦ ¦лов социальной рекламной¦ ¦ ¦ ¦ ¦кампании на безвозмезд-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ной основе либо с льгот-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ной частичной оплатой в¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствии с законода-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тельством о рекламе ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦58. Производство видео-¦ -"- ¦ -"- ¦Значительное повы-¦ ¦роликов и фильмов, те-¦ ¦ ¦шение у подрастаю-¦ ¦лепрограмм и телепередач¦ ¦ ¦щего поколения ин-¦ ¦информационно - образо- ¦ ¦ ¦тереса к занятиям¦ ¦вательного и образова-¦ ¦ ¦физической культу-¦ ¦тельно - развлекательно-¦ ¦ ¦рой и спортом,¦ ¦го характера, выпуск пе-¦ ¦ ¦приобретение необ-¦ ¦чатных материалов (книг,¦ ¦ ¦ходимых знаний для¦ ¦брошюр, плакатов и др.),¦ ¦ ¦самостоятельных ¦ ¦направленных на формиро-¦ ¦ ¦занятий физической¦ ¦вание у детей, подрост-¦ ¦ ¦культурой, сущест-¦ ¦ков и молодежи потреб-¦ ¦ ¦венное увеличение¦ ¦ностей в занятиях спор-¦ ¦ ¦числа реально за-¦ ¦том и здоровом образе¦ ¦ ¦нимающихся физи-¦ ¦жизни ¦ ¦ ¦ческой культурой и¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортом ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦59. Проведение республи-¦ 2001, ¦Госкомспорттуризм¦Поиск и определе-¦ ¦канских конференций "Ин-¦ 2003, ¦РТ, Минпечати РТ,¦ние наиболее эф-¦ ¦формационно - образова- ¦ 2005 ¦Минобразования ¦фективных путей и¦ ¦тельные проблемы разви-¦ ¦РТ, организации¦форм развития¦ ¦тия физического воспита-¦ ¦(на конкурсной¦детско - юношеско-¦ ¦ния и детско - юношеско-¦ ¦основе) ¦го спорта и физи-¦ ¦го спорта в Республике¦ ¦ ¦ческого воспитания¦ ¦Татарстан" ¦ ¦ ¦подрастающего по-¦ ¦ ¦ ¦ ¦коления ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦60. Создание учебных¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Учебные программы¦ ¦программ и учебно - ме-¦ 2005 ¦РТ, Минобразова-¦по видам спорта ¦ ¦тодической литературы по¦ ¦ния РТ, организа-¦ ¦ ¦видам спорта для общеоб-¦ ¦ции (на конкурс-¦ ¦ ¦разовательных и детско -¦ ¦ной основе) ¦ ¦ ¦юношеских спортивных¦ ¦ ¦ ¦ ¦школ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦61. Проведение ежегодных¦ -"- ¦Госкомспорттуризм¦Создание активного¦ ¦конкурсов среди телеви-¦ ¦РТ, Минпечати РТ,¦противовеса су-¦ ¦зионных компаний, газет,¦ ¦Минобразования ¦ществующей в об-¦ ¦журналов и отдельных¦ ¦РТ, организации ¦ществе недооценки¦ ¦творческих работников¦ ¦ ¦воспитательной, ¦ ¦средств массовой инфор-¦ ¦ ¦оздоровительной и¦ ¦мации на лучшую информа-¦ ¦ ¦социально - эконо-¦ ¦ционно - образовательную¦ ¦ ¦мической значимос-¦ ¦деятельность в области¦ ¦ ¦ти физической¦ ¦детско - юношеского ¦ ¦ ¦культуры и спорта.¦ ¦спорта и физического¦ ¦ ¦Стимулирование де-¦ ¦воспитания населения ¦ ¦ ¦ятельности средств¦ ¦ ¦ ¦ ¦массовой информа-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ции по формирова-¦ ¦ ¦ ¦ ¦нию потребностей¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и подростков¦ ¦ ¦ ¦ ¦в физическом со-¦ ¦ ¦ ¦ ¦вершенствовании, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦освоении норм и¦ ¦ ¦ ¦ ¦правил здорового¦ ¦ ¦ ¦ ¦образа жизни. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Поощрение актив-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ности средств мас-¦ ¦ ¦ ¦ ¦совой информации в¦ ¦ ¦ ¦ ¦формировании наци-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ональной спортив-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ной и физической¦ ¦ ¦ ¦ ¦культуры Республи-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ки Татарстан ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦62. Проведение ежегодных¦ -"- ¦Госкомспорттуризм¦Усиление взаимо-¦ ¦семинаров для журналис-¦ ¦РТ, Минпечати РТ,¦действия работни-¦ ¦тов и других работников¦ ¦Минобразования ¦ков средств массо-¦ ¦средств массовой инфор-¦ ¦РТ, МВД РТ ¦вой информации с¦ ¦мации по проблемам ин-¦ ¦ ¦органами государс-¦ ¦формационно - образова- ¦ ¦ ¦твенного управле-¦ ¦тельного обеспечения¦ ¦ ¦ния физической¦ ¦систем физического вос-¦ ¦ ¦культурой и спор-¦ ¦питания и детско - юно-¦ ¦ ¦том, а также спе-¦ ¦шеского спорта, усиления¦ ¦ ¦циалистов и уче-¦ ¦их роли в борьбе с нар-¦ ¦ ¦ных, работающих в¦ ¦команией, детской и под-¦ ¦ ¦этих областях, по-¦ ¦ростковой преступностью ¦ ¦ ¦вышение уровня их¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионализма ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦63. Разработка и выпуск¦ -"- ¦Минздрав РТ, Мин-¦Повышение уровня¦ ¦учебно - методических ¦ ¦печати РТ, Миноб-¦знаний и професси-¦ ¦кино- и видеоматериалов¦ ¦разования РТ,¦онального мастерс-¦ ¦о физическом развитии¦ ¦Госкомспорттуризм¦тва специалистов,¦ ¦ребенка в помощь специа-¦ ¦РТ, администрации¦занимающихся физи-¦ ¦листам детских поликли-¦ ¦городов и райо-¦ческим воспитанием¦ ¦ник, яслей, домов ребен-¦ ¦нов, организации¦и развитием детей.¦ ¦ка, детских домов, дош-¦ ¦(на конкурсной¦Улучшение физичес-¦ ¦кольных образовательных¦ ¦основе) ¦кого и психическо-¦ ¦учреждений, женских кон-¦ ¦ ¦го здоровья детей¦ ¦сультаций и молодым ро-¦ ¦ ¦в ранние, наиболее¦ ¦дителям ¦ ¦ ¦ответственные и¦ ¦ ¦ ¦ ¦определяющие пери-¦ ¦ ¦ ¦ ¦оды их развития ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦64. Создание информаци-¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Реализация инфор-¦ ¦онной службы Госкомс-¦ 2005 ¦РТ ¦мационно - образо-¦ ¦порттуризма РТ и органи-¦ ¦ ¦вательной и пропа-¦ ¦зация ее деятельности ¦ ¦ ¦гандистской дея-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тельности по фор-¦ ¦ ¦ ¦ ¦мированию здорово-¦ ¦ ¦ ¦ ¦го образа жизни ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦65. Создание и выпуск¦ 2001 ¦Госкомспорттуризм¦Создание базы для¦ ¦республиканской физкуль-¦ ¦РТ, Минпечати РТ¦развертывания сис-¦ ¦турно - спортивной газе-¦ ¦ ¦темы информационно¦ ¦ты "Спортивный Татар-¦ ¦ ¦- образовательного¦ ¦стан" ¦ ¦ ¦и пропагандистско-¦ ¦ ¦ ¦ ¦го обеспечения¦ ¦ ¦ ¦ ¦формирования здо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦рового образа жиз-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ни населения ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦66. Создание единого¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Совершенствование ¦ ¦банка отраслевой инфор-¦ 2005 ¦РТ ¦информационного ¦ ¦мации о современных сис-¦ ¦ ¦обеспечения пропа-¦ ¦темах физического воспи-¦ ¦ ¦ганды физической¦ ¦тания ¦ ¦ ¦культуры и спорта ¦ +------------------------------------------------------------------------¦ ¦ 7. Развитие физкультурно - спортивной индустрии ¦ +------------------------------------------------------------------------¦ ¦67. Определение ежегод-¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Совершенствование ¦ ¦ной потребности в спорт-¦ 2005 ¦РТ, Минобразова-¦материально - тех-¦ ¦товарах для обеспечения¦ ¦ния РТ ¦нического обеспе-¦ ¦потребности учебных за-¦ ¦ ¦чения учебных за-¦ ¦ведений и организаций¦ ¦ ¦ведений и органи-¦ ¦спортивно - оздорови- ¦ ¦ ¦заций спортивно -¦ ¦тельной направленности ¦ ¦ ¦оздоровительной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленности ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦68. Формирование госза-¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Стимулирование ¦ ¦каза на товары спортивно¦ 2005 ¦РТ, Минобразова-¦производства това-¦ ¦- туристского назначения¦ ¦ния РТ, Минэконо-¦ров спортивно -¦ ¦ ¦ ¦мики РТ ¦туристского назна-¦ ¦ ¦ ¦ ¦чения на предприя-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тиях республики ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦69. Организация серийно-¦ 2001- ¦Госкомспорттуризм¦Серийное произ-¦ ¦го производства продук-¦ 2005 ¦РТ, Минэкономики¦водство на предп-¦ ¦ции физкультурно - спор-¦ ¦РТ, другие заин-¦риятиях республики¦ ¦тивного и туристского¦ ¦тересованные рес-¦продукции спортив-¦ ¦назначения для детей,¦ ¦публиканские ор-¦но - туристского ¦ ¦подростков и молодежи. ¦ ¦ганы исполнитель-¦назначения, в том¦ ¦Создание республиканско-¦ ¦ной власти, адми-¦числе продукции¦ ¦го центра оснащения дош-¦ ¦нистрации городов¦детско - юношеско-¦ ¦кольных и учебных заве-¦ ¦и районов, орга-¦го ассортимента,¦ ¦дений спортивно - техно-¦ ¦низации (на кон-¦необходимого для¦ ¦логическим инвентарем и¦ ¦курсной основе) ¦использования по¦ ¦оборудованием ¦ ¦ ¦обязательным прог-¦ ¦ ¦ ¦ ¦раммам физического¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитания в обще-¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦70. Разработка и переда-¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Оказание государс-¦ ¦ча отечественным предп-¦ 2002 ¦РТ, Минэкономики¦твенной поддержки¦ ¦риятиям спортивной про-¦ ¦РТ, организации¦предприятиям спор-¦ ¦мышленности нормативно -¦ ¦(на конкурсной¦тивной промышлен-¦ ¦технической и конструк-¦ ¦основе) ¦ности в части¦ ¦торской документации на¦ ¦ ¦обеспечения их¦ ¦спортивное оборудование¦ ¦ ¦технической доку-¦ ¦и инвентарь детско -¦ ¦ ¦ментацией для ос-¦ ¦юношеского ассортимента¦ ¦ ¦воения конкурен-¦ ¦с целью их освоения в¦ ¦ ¦тоспособной про-¦ ¦серийном и массовом про-¦ ¦ ¦дукции спортивно -¦ ¦изводстве ¦ ¦ ¦туристского назна-¦ ¦ ¦ ¦ ¦чения ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦71. Создание отраслевого¦ 2002 - ¦Госкомспорттуризм¦Обеспечение воз-¦ ¦центра маркетинговых¦ 2003 ¦РТ, Госкомстат¦можности оператив-¦ ¦исследований с банком¦ ¦РТ, другие заин-¦ного реагирования¦ ¦данных о спортивной про-¦ ¦тересованные рес-¦на изменение конъ-¦ ¦мышленности ¦ ¦публиканские ор-¦юнктуры рынка про-¦ ¦ ¦ ¦ганы исполнитель-¦дукции спортивно -¦ ¦ ¦ ¦ной власти, адми-¦туристского назна-¦ ¦ ¦ ¦нистрации городов¦чения, в т.ч.¦ ¦ ¦ ¦и районов, орга-¦детско - юношеско-¦ ¦ ¦ ¦низации (на кон-¦го ассортимента,¦ ¦ ¦ ¦курсной основе) ¦восстановление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦госстатотчетности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по продукции спор-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тивно - туристско-¦ ¦ ¦ ¦ ¦го назначения ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦72. Разработка проектов¦ -"- ¦ -"- ¦Повышение уровня¦ ¦и конструкций полифунк-¦ ¦ ¦физического и пси-¦ ¦циональных тренажерных¦ ¦ ¦хического здоровья¦ ¦средств и тренажеров но-¦ ¦ ¦детей, подростков¦ ¦вого типа и их произ-¦ ¦ ¦и молодежи. ¦ ¦водство для образова-¦ ¦ ¦Серийное произ-¦ ¦тельных учреждений, физ-¦ ¦ ¦водство комплектов¦ ¦культурно - спортивных ¦ ¦ ¦тренажеров ¦ ¦сооружений ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦73. Развитие производс-¦ -"- ¦ -"- ¦Расширение ассор-¦ ¦твенно - технического ¦ ¦ ¦тимента и увеличе-¦ ¦потенциала государствен-¦ ¦ ¦ние производства¦ ¦ных предприятий, включая¦ ¦ ¦спортивной обуви,¦ ¦техническое переоснаще-¦ ¦ ¦внедрение систем¦ ¦ние и модернизацию ос-¦ ¦ ¦автоматизированно-¦ ¦новного производства,¦ ¦ ¦го проектирования¦ ¦внедрение новых техноло-¦ ¦ ¦и изготовления¦ ¦гий изготовления спор-¦ ¦ ¦спортивно - техни-¦ ¦тивной обуви, соответс-¦ ¦ ¦ческих изделий,¦ ¦твующей экипировки по¦ ¦ ¦оснастки, экипи-¦ ¦видам спорта, наградной¦ ¦ ¦ровки и атрибути-¦ ¦и другой атрибутики ¦ ¦ ¦ки. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Создание и внедре-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ние новых материа-¦ ¦ ¦ ¦ ¦лов для производс-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тва спортивного¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудования ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦74. Развитие производс-¦ -"- ¦ -"- ¦Создание и разви-¦ ¦твенно - технического ¦ ¦ ¦тие производств¦ ¦потенциала государствен-¦ ¦ ¦новых образцов¦ ¦ных предприятий по осна-¦ ¦ ¦технических ¦ ¦щению техническими¦ ¦ ¦средств, использу-¦ ¦средствами физкультурно¦ ¦ ¦емых при эксплуа-¦ ¦- оздоровительных и¦ ¦ ¦тации физкультурно¦ ¦спортивных сооружений ¦ ¦ ¦- оздоровительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и спортивных соо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ружений ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦75. Создание промышлен-¦ 2001 - ¦Минсобес РТ, Ми-¦Обеспечение инва-¦ ¦ных групп производства¦ 2005 ¦нэкономики РТ ¦лидов реабилитаци-¦ ¦реабилитационных техни-¦ ¦ ¦онными и вспомога-¦ ¦ческих средств для физи-¦ ¦ ¦тельными техничес-¦ ¦ческой культуры и спорта¦ ¦ ¦кими средствами и¦ ¦инвалидов, в том числе¦ ¦ ¦физкультурно - оз-¦ ¦тренажеров, обуви и¦ ¦ ¦доровительными ме-¦ ¦спортгалантереи, аппара-¦ ¦ ¦тодиками ¦ ¦туры для самодиагностики¦ ¦ ¦ ¦ ¦и самоконтроля ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------------------¦ ¦ 8. Развитие сети физкультурно - спортивных сооружений ¦ +------------------------------------------------------------------------¦ ¦76. Создание автоматизи-¦ 2002 - ¦Госкомспорттуризм¦Возможность опера-¦ ¦рованного банка данных о¦ 2004 ¦РТ, администрации¦тивного получения¦ ¦физкультурно - спортив- ¦ ¦городов и районов¦достоверной инфор-¦ ¦ных сооружениях на базе¦ ¦ ¦мации о составе и¦ ¦единовременного учета и¦ ¦ ¦состоянию сети¦ ¦паспортизации этих соо-¦ ¦ ¦физкультурно - оз-¦ ¦ружений в республиканс-¦ ¦ ¦доровительных и¦ ¦ком масштабе ¦ ¦ ¦спортивных соору-¦ ¦ ¦ ¦ ¦жений как на рес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦публиканском, так¦ ¦ ¦ ¦ ¦и на уровне горо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦да, района. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Возможность совер-¦ ¦ ¦ ¦ ¦шенствования госс-¦ ¦ ¦ ¦ ¦татотчетности по¦ ¦ ¦ ¦ ¦этим сооружениям. ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦77. Разработка планиро-¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦ ¦ ¦вочных элементов физ-¦ 2005 ¦РТ, другие заин-¦ ¦ ¦культурно - спортивных ¦ ¦тересованные рес-¦ ¦ ¦сооружений с учетом воз-¦ ¦публиканские ор-¦ ¦ ¦можности их полифункцио-¦ ¦ганы исполнитель-¦ ¦ ¦нального использования¦ ¦ной власти, орга-¦ ¦ ¦для оздоровительной ра-¦ ¦низации (на кон-¦ ¦ ¦боты с детьми и моло-¦ ¦курсной основе) ¦ ¦ ¦дежью по месту жительст-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ва, учебы, организован-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного отдыха, в дошколь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ных учреждениях (в т.ч.¦ ¦ ¦ ¦ ¦в сельской местности) ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦78. Разработка типовых¦ -"- ¦ -"- ¦Создание предпосы-¦ ¦решений и планировочных¦ ¦ ¦лок для дооборудо-¦ ¦элементов для внедрения¦ ¦ ¦вания действующих¦ ¦на действующих физкуль-¦ ¦ ¦физкультурно - оз-¦ ¦турно - оздоровительных ¦ ¦ ¦доровительных и¦ ¦и спортивных сооружениях¦ ¦ ¦спортивных соору-¦ ¦с учетом обеспечения¦ ¦ ¦жений (в т.ч.¦ ¦возможности их использо-¦ ¦ ¦построенных по ин-¦ ¦вания инвалидами ¦ ¦ ¦дивидуальным про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ектам) средствами,¦ ¦ ¦ ¦ ¦позволяющими поль-¦ ¦ ¦ ¦ ¦зоваться ими инва-¦ ¦ ¦ ¦ ¦лидам ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦79. Разработка схемы¦ 2001 - ¦Минстройжилкомхоз¦Развитие сети физ-¦ ¦развития и размещения¦ 2005 ¦РТ, государствен-¦культурно - спор- ¦ ¦физкультурно - спортив- ¦ ¦ное унитарное¦тивных сооружений ¦ ¦ных сооружений в рамках¦ ¦предприятие "Фир-¦ ¦ ¦территориальной комп-¦ ¦ма "Татинвест-¦ ¦ ¦лексной схемы градостро-¦ ¦гражданпроект", ¦ ¦ ¦ительного развития Рес-¦ ¦Госкомспорттуризм¦ ¦ ¦публики Татарстан ¦ ¦РТ ¦ ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦80. Разработка планиро-¦ -"- ¦ -"- ¦Выработка медико -¦ ¦вочных элементов экспе-¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦риментальных стадионов с¦ ¦ ¦требований к мо-¦ ¦учетом специфики терри-¦ ¦ ¦дернизации сущест-¦ ¦тории для физкультурно -¦ ¦ ¦вующих объектов¦ ¦оздоровительной и спор-¦ ¦ ¦материально - тех-¦ ¦тивной работы ¦ ¦ ¦нической базы фи-¦ ¦ ¦ ¦ ¦зической культуры¦ ¦ ¦ ¦ ¦и спорта в зонах¦ ¦ ¦ ¦ ¦экологического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦неблагополучия ¦ +------------------------+----------+-----------------+------------------¦ ¦81. Разработка и реали-¦ 2001 - ¦Госкомспорттуризм¦Развитие сети физ-¦ ¦зация инвестиционной¦ 2005 ¦РТ, Минэкономики¦культурно - спор- ¦ ¦программы строительства¦ ¦РТ, Минстройжил-¦тивных сооружений ¦ ¦объектов физической¦ ¦комхоз РТ, адми-¦ ¦ ¦культуры и спорта с уче-¦ ¦нистрации городов¦ ¦ ¦том не завершенных стро-¦ ¦и районов ¦ ¦ ¦ительством ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------------------+ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Октябрь
|
