|
Расширенный поиск
Решение Городской Думы города Ставрополя от 27.12.2000 № 17527 декабря 2000 г. N 175 ------------------------------------------------------------------- СТАВРОПОЛЬСКАЯ ГОРОДСКАЯ ДУМА РЕШЕНИЕ от 27 декабря 2000 г. N 175 О ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРОДЕ СТАВРОПОЛЕ НА 2001 - 2003 ГОДЫ Рассмотрев обращение главы города Ставрополя Кузьмина М.В. об утверждении Программы развития образования в городе Ставрополе на 2001 - 2003 годы, Ставропольская городская Дума решила: 1. Принять к сведению отчет о выполнении Программы развития образования в городе Ставрополе на 1998 - 2000 годы. 2. Утвердить Программу развития образования в городе Ставрополе на 2001 - 2003 годы согласно приложению. Председатель городской Думы С.А.МУРАТОВ Приложение к решению городской Думы 27 декабря 2000 года N 175 ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРОДЕ СТАВРОПОЛЕ НА 2001 - 2003 ГОДЫ Наименование Программы: Программа развития образования в городе Ставрополе на 2001 - 2003 годы Назначение Программы: Программа развития образования в городе Ставрополе на 2001 - 2003 годы (далее именуется Программа) в соответствии с Законом Ставропольского края "Об образовании", Федеральной программой развития образования является организационной основой управления функционированием и развитием системы образования города с учетом социально - экономических, демографических, национально - региональных и культурно - исторических условий. Программа дополняется комплексно - целевыми подпрограммами. Заказчики Программы: Администрация города Ставрополя, городская Дума. Исполнители и соискатели: Департаменты и управления администрации города Ставрополя, администрации районов, учредители образовательных учреждений, учреждения общего образования различных организационно - правовых форм, типов и видов, общественные организации. Прогнозируемый источник финансирования: Федеральный, краевой бюджеты, бюджет города Ставрополя, внебюджетные средства. Механизм реализации Программы предусматривает ежегодное формирование следующих документов по выполнению Программы: - перечня первоочередных мероприятий с определением исполнителей, источников и объектов финансирования; - координационного плана совместных действий управления образования с другими подразделениями администрации города. Контроль за реализацией Программы осуществляется администрацией города Ставрополя и городской Думой. Раздел I. СОСТОЯНИЕ И ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРОДЕ Система образования в городе Ставрополе, основные параметры ее деятельности, вся совокупность реализуемых мероприятий в области стабилизации и развития системы отвечают главной задаче - обеспечению конституционных прав граждан города на получение образования. Характер образовательной ситуации в городе Ставрополе, проводимая образовательная политика определяются конкретными национально - региональными, социально - экономическими, культурно - образовательными, законодательными условиями и отношениями. Принятые Законы Ставропольского края "Об образовании", "О нормативах минимальной бюджетной обеспеченности Ставропольского края", "Программа, стабилизации и развития образования в Ставропольском крае на 1998 - 2000 годы", "Программа развития образования в городе Ставрополе на 1997 - 2000 годы" и ряд других подпрограмм по социальному положению детей позволили сохранить систему образования города в качестве стабильно работающей и развивающейся отрасли. В настоящее время в Ставрополе стабилизировалась сеть учреждений дошкольного образования, представленная 57-ю муниципальными и 8-ю ведомственными дошкольными учреждениями, в которых воспитывается около 11 тысяч детей, что составляет 61 процент от общего числа детей дошкольного возраста. Завершена работа по приведению статуса дошкольных образовательных учреждений в соответствие с Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении. В городе создана многофункциональная система дошкольного образования. Функционируют 15 детских садов, 24 центра развития ребенка, 7 начальных школ - детских садов. Для осуществления коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников в городе создано 12 специальных (коррекционных) образовательных учреждений, в которых на основе диагностических исследований психофизических особенностей детей, учета социальных условий развития и подбора соответствующих средств осуществляется комплексная реабилитация 2340 детей. В 43 общеобразовательных школах города, где обучаются более 46 тысяч детей, успешно идет работа по внедрению компонентов образовательного стандарта. Все образовательные учреждения города организуют образовательный процесс по планам, разработанным на основе базисного учебного плана. С 1998 года осуществляется переход на новые образовательные программы, в основе которых лежит концентрический принцип построения учебного материала, внедряется в образовательный процесс обязательный минимум содержания начального основного, среднего (полного) общего образования. Функционирование новых типов начальной школы, таких как комплекс - гимназия "ЛИК", прогимназия на базе ДОУ N 3, начальная школа - детский сад, внедрение альтернативной программы "Школа - 2000" и программ Российского института непрерывного образования ("Рекорд"), освоение психолого - педагогической системы Д.Б.Эльконина и В.В.Давыдова - в 2-х школах города, дидактической системы Л.В.Занкова - в 18-ти школах, а также переход с 1 сентября 2000 года начальной школы на полное четырехлетнее обучение с использованием современных педагогических технологий привели к более высоким результатам и эффективному усвоению учебного материала детьми. Уровень обученности детей в начальной школе и качество знаний по сравнению с 1997 годом возросли и составили 98,6 процента и 72,8 процента соответственно. В школах города осуществляется профильная и уровневая дифференциация по всем образовательным областям. За 3 года вдвое увеличилось количество классов с углубленным изучением предметов, в 24 школах ведется профильное обучение по 16 направлениям. Введение в вариативную часть учебных планов большинства школ интегрированных курсов, спецкурсов, факультативов позволило удовлетворить заказ родителей города и интересы их детей. Важным показателем является и то, что 70 процентов школ города работают в режиме развития. За последние три года в учреждениях образования города сложился высокий уровень опытно - экспериментальной работы, действуют 47 экспериментальных площадок, в том числе и в учреждениях дополнительного образования. Создан городской банк данных по эксперименту, подготовлен аннотационный перечень площадок федерального, краевого, городского уровней. Система дополнительного образования в городе Ставрополе включает в себя: городской Дворец детского творчества (ГДДТ), центры детского и юношеского творчества Ленинского и Промышленного районов, Дом творчества детей и юношества Октябрьского района, городскую станцию юных натуралистов, семь детских спортивных юношеских школ, пять музыкальных школ, детскую хореографическую школу, городские библиотеки, более 20 клубов и комнат школьника по месту жительства. В городе 20 тысяч детей, занимающихся по интересам в учреждениях дополнительного образования, - это 43 процента от общего числа школьников. Наиболее полно представлены виды образовательной деятельности в городском Дворце детского творчества. В нем организованы: детское движение "Я - ставрополец", клуб "Россия", Малая академия наук. Постановлением главы города Ставрополя на базе городского Дворца детского творчества открыты Центр военно - патриотического воспитания молодежи и городское объединение юнармейских отрядов школ. В школах города возрождены поисковые отряды. Налажена взаимосвязь учреждений образования с воинскими частями. Регулярно проводятся встречи и благотворительные акции "Воин", "Милосердие". В городе Ставрополе разработана и принята городской Думой комплексная программа "Образование и здоровье ". Данная программа предусматривает решение проблем здоровья детей в системе: детсад, школа, учреждения дополнительного образования. По системе пололичностного воспитания открыты первые классы в трех школах и группы в пяти детских садах. В порядке эксперимента в 1999 году 25 школ города были переведены на новую форму организации работы врачей и учительских коллективов. Опыт работы учреждений образования по данному вопросу дважды обобщался на коллегии управления образования. Подготовлено пять научно - методических сборников по проблеме укрепления здоровья учащихся лицеев N 10, 16, ГДДТ и по выполнению программы "Образование и здоровье". На 1 сентября 2000 года все школы и детские сады укомплектованы педагогическими кадрами. Ежегодно около 100 молодых специалистов пополняют педагогические коллективы города. В городе остается высоким уровень работающих учителей с высшим образованием, 90 процентов учителей и воспитателей прошли аттестацию и получили соответствующие категории. Проводилась работа по поощрению и награждению педагогов. Ежегодно 20 учителей и воспитателей города награждаются премией главы города, около 20 процентов педагогических работников награждены грамотами Губернатора Ставропольского края и министерств образования Российской Федерации и края, главы города, городской Думы, департамента социальной политики и управления образования. Более 300 педагогам присвоено звание "Почетный работник образования". Городская программа развития образования в городе Ставрополе на 1998 - 2000 годы, утвержденная городской Думой в 1998 году, была дополнена рядом целевых программ; "Образование и здоровье", "Дети - сироты", концепция и программа по военно - патриотическому и гражданскому воспитанию "Малая Родина", программа по валеологическому образованию в дошкольных образовательных учреждениях. Вместе с тем функционирование и развитие системы образования происходят в сложной социально - экономической ситуации. Среди наиболее важных проблем отдельных уровней образования можно отметить следующие: - экстенсивное расширение содержания образования и интенсификация нагрузки на ученика и учителя (В совокупности с социально - экономическими факторами это привело к росту заболеваемости детей. Лишь 15 процентов детей заканчивают школу без хронических заболеваний); - доступность дошкольного образования (Охват детей воспитанием и обучением в дошкольных учреждениях сокращается и в 1999 году составил 65 процентов от общего числа детей дошкольного возраста); - улучшение учебно - материальной базы образования (Темпы износа зданий значительно опережают новое строительство и реконструкцию, 98 процентов школ работают в две смены); - слабая обеспеченность (из-за низкого уровня финансирования школ) новыми учебниками по предметам федерального компонента базисного учебного плана; - безнадзорность и правонарушения среди несовершеннолетних, распространение алкоголизма, наркомании; - дальнейшее развитие системы дополнительного образования детей, создание муниципальной программы воспитания молодежи; - воспитание патриотизма и гражданственности в образовательных учреждениях; - создание эффективной модели оценки системы образования. Положения данного раздела являются основой определения целей, задач и общих направлений развития системы образования города. Раздел II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ Администрация города Ставрополя, управления образования города и районов, образовательные учреждения при реализации Программы обеспечивают достижение следующих целей: - обеспечение общедоступного бесплатного образования в пределах государственных образовательных стандартов на всех ступенях и уровнях системы образования в соответствии с законодательством Российской Федерации и Ставропольского края; - сохранение и развитие образовательной системы города с учетом регионально - национальных особенностей; - совершенствование нормативно - правовой базы развития системы образования в городе; - внедрение и реализация национально - региональных компонентов государственных стандартов и соответствующих им программ; - совершенствование форм обучения, развитие инновационной деятельности образовательных учреждений, обеспечение контроля качества образования; - содействие в получении образования одаренными детьми и детьми, имеющими отклонения в развитии; - продолжение подготовки педагогических кадров в системе непрерывного образования, повышение квалификации и уровня профессиональной переподготовки педагогических и управленческих кадров; - развитие на региональном и муниципальном уровнях демократических основ управления образованием; - лицензирование, аттестация и аккредитация образовательных учреждений; - развитие равноправного и взаимовыгодного межрегионального сотрудничества в области образования. В процессе достижения целей Программы решаются следующие задачи: - структурной перестройки системы образования, направленной на совершенствование содержания дошкольного, общего среднего и дополнительного образования детей; - обеспечения гарантий получения несовершеннолетними основного общего образования, восстановления системы учета и контроля за обязательностью обучения каждого ребенка школьного возраста; - устранения причин и условий, способствующих безнадзорности и правонарушениям среди несовершеннолетних; - превращения охраны здоровья в одно из приоритетных направлений деятельности образовательных учреждений, дальнейшего развития системы здоровьесберегающих мероприятий; - создания социально - психологической службы в системе образования города; - усиления воспитательной функции образования, направления ее на формирование гражданственности, трудолюбия, нравственности, патриотизма, любви к семье, окружающей природе; - совершенствования методов и механизмов прогнозирования развития системы образования; - поддержки деятельности общественных детских и молодежных организаций; - совершенствования нормативно - правовой базы в области образования, мониторинга состояния системы образования; - создания программы переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих кадров; - сохранения и развития системы дополнительного образования детей, развития научного и технического творчества обучающихся; - формирования механизмов обеспечения системы образования финансами, материально - техническими и иными ресурсами; - участия в реализации трехстороннего соглашения по социальному партнерству между администрацией города, профсоюзами и работодателями. Раздел III. ОБЩИЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ Основные направления развития системы дошкольного образования: - совершенствование инфраструктуры дошкольного образования с целью обеспечения доступности услуг образовательных дошкольных учреждений для всех групп населения; - внедрение новых форм работы с дошкольниками, не посещающими детские сады, группы выходного дня, кратковременного пребывания, не охваченными надомным обучением; - создание целостной системы оказания коррекционной, педагогической помощи дошкольникам как в условиях дошкольных учреждений, так и в условиях семьи, по выявлению, предупреждению и преодолению проблем в их психическом развитии; - поддержка и развитие разнообразных форм оздоровительной работы в дошкольных образовательных учреждениях различных видов; - обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования, развитие интеграции дошкольных образовательных учреждений с образовательными учреждениями общего и дополнительного образования. Основные направления развития общего образования: - развитие системы муниципальных образовательных учреждений, обеспечивающих образовательные потребности населения города; - совершенствование педагогических технологий, внедрение здоровьесберегающих технологий, обеспечение вариативности образования; - ориентирование на индивидуальное развитие и саморазвитие личности, свободы выбора, формы и содержания обучения с учетом фактора демократизации и гуманизации отношений обучаемых и педагогов; - реализация подпрограммы "Дети - сироты"; - оказание психолого - педагогической помощи детям, нормативно - правовое обеспечение защиты прав детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, создание условий для начальной профессиональной подготовки детей; - создание подпрограммы "Одаренные дети"; - осуществление мероприятий по программно - методическому обеспечению образовательных учреждений, создание творческих лабораторий по различным направлениям; - реализация городской Программы "Образование и здоровье"; - создание подпрограммы экспериментально - инновационной работы, продолжение опытно - экспериментальной деятельности образовательных учреждений; - осуществление мероприятий по кадровому обеспечению системы образования; - переподготовка и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров; - разработка подпрограммы "Индустрия образования", развитие учебно - материальной базы образования, обеспечение капитального ремонта и строительства объектов образования. Основные направления развития системы дополнительного образования: - сохранение и развитие системы дополнительного образования детей, в том числе детей с ограниченными возможностями; - изучение спроса на услуги дополнительного образования; - разработка форм дополнительного образования в учреждениях общего образования, интеграция дополнительного и общего образования. Раздел IV. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Ожидаемыми результатами реализации Программы являются: - предотвращение оттока детей из дошкольных учреждений и сохранение системы дошкольного образования; - привлечение в систему дошкольного образования эффективных педагогических технологий нового поколения в соответствии с требованиями и запросами общества на современном этапе; - внедрение новых подходов к созданию развивающей и здоровьесберегающей среды; - обеспечение преемственности содержания дошкольного и начального общего образования детей с отклонениями в развитии; - введение дифференцируемых норм финансирования дошкольного образования; - обеспечение прав граждан города на получение образования любого уровня в соответствии с законодательством Российской Федерации и Ставропольского края; - безусловное исполнение субъектами системы образования города, органами местного самоуправления законодательства об образовании и мероприятий Программы; - исполнение нормативно - правовых актов Российской Федерации о государственных образовательных стандартах; - введение и реализация национально - региональных компонентов государственных образовательных стандартов по литературе, истории, экологии, биологии, географии, экономике; - реализация прав граждан города на изучение русского языка как государственного языка; - повышение объективности итоговой аттестации выпускников образовательных учреждений; - создание условий для повышения качества образования и воспитания в образовательных учреждениях всех форм и видов; - реализация образовательных программ образовательных учреждений; - привлечение для финансирования системы образования дополнительных ресурсов, в том числе внебюджетных средств; - проведение мониторинга системы образования; - выполнение плана совместных действий администрации города, департамента социальной политики, управлений, образовательных учреждений по реализации мероприятий Программы; - обеспечение наиболее полного вовлечения детей в образовательный процесс и предоставление родителям новых возможностей для выбора доступных и качественных образовательных услуг; - развитие системы дополнительного образования. Раздел V. СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ -------------------------------------------------------------T----------T-------------------------¬ ¦ Мероприятия ¦ Сроки ¦ ¦ ¦ ¦исполнения¦Ответственные исполнители¦ ¦ ¦ (годы) ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦I. НОРМАТИВНО - ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ¦ +------------------------------------------------------------T----------T-------------------------+ ¦1.1. Привести в соответствие нормативно - правовую базу¦ 2001 - ¦Администрации города и ¦ ¦деятельности образования, гарантирующую общедоступность¦ 2003 ¦районов, управление ¦ ¦образования гражданам города, сохранение единого¦ ¦образования ¦ ¦образовательного пространства, обеспечить развитие¦ ¦ ¦ ¦демократической системы образования с учетом принятия новых¦ ¦ ¦ ¦Федеральных законов: "О государственных гарантиях права¦ ¦ ¦ ¦граждан на получение общего образования", "О дошкольном¦ ¦ ¦ ¦образовании", "О дополнительном образовании" и поправок в¦ ¦ ¦ ¦Закон Российской Федерации "Об образовании". ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦1.2. Внести на утверждение в городскую Думу целевые и¦2001 - ¦Департамент социальной ¦ ¦комплексные программы, обеспечивающие развитие системы¦2003 ¦политики, администрации ¦ ¦образования города Ставрополя. ¦ ¦районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦1.3. Продолжить применение базисного учебного плана¦постоянно ¦Управление образования ¦ ¦общеобразовательных учреждений Ставропольского края как¦ ¦ ¦ ¦основы для разработки и реализации учебных планов¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений разных типов и видов. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦1.4. Продолжить внедрение новых программ и учебно -¦2001 - ¦Управление образования ¦ ¦методических комплексов для образовательных учреждений в¦2003 ¦ ¦ ¦контексте педагогики развития. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦1.5. Разработать городские образовательные программы по¦2001 - ¦Управления образования, ¦ ¦различным направлениям работы образования: физическому,¦2003 ¦культуры,здравоохранения,¦ ¦художественно - эстетическому, историко - культурному,¦ ¦физической культуры, ¦ ¦эколого - валеологическому воспитанию и др. ¦ ¦спорта и молодежи ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦1.6. Обеспечить совершенствование форм и технологий¦2001 - ¦Управление образования ¦ ¦государственной (итоговой) аттестации выпускников¦2003 ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений, разработать пакет документов¦ ¦ ¦ ¦по организации и проведению государственной (итоговой)¦ ¦ ¦ ¦аттестации выпускников 9, 11 (12) классов¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦1.7. Разработать на основе нормативов краевого бюджетного¦2001 - ¦Управление образования ¦ ¦финансирования минимальные социальные стандарты в системе¦2002 ¦ ¦ ¦образования города ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦1.8. Разработать и внести на утверждение в городскую Думу¦2001 ¦Департамент социальной ¦ ¦положение о городском фонде развития образования. ¦ ¦политики, администрации ¦ ¦ ¦ ¦районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦1.9. Разработать и внести на утверждение в городскую Думу¦2002 ¦Управления образования, ¦ ¦пакет документов по нормативно - правовому регулированию¦ ¦труда и социальной ¦ ¦обеспечения обучающихся из социально незащищенных семей,¦ ¦защиты, администрации ¦ ¦детей - инвалидов, коррекционных школ бесплатными¦ ¦районов ¦ ¦учебниками и пособиями. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦1.10. Разработать и внести на утверждение в городскую Думу¦2001 ¦Управления образования, ¦ ¦пакет документов по программно - методическому и материально¦ ¦труда и социальной ¦ ¦- техническому оснащению службы практической психологии в¦ ¦защиты, администрации ¦ ¦системе образования города. ¦ ¦районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦1.11. Создать нормативно - правовую базу в целях¦2001 - ¦Управления образования, ¦ ¦совершенствования работы городского центра "Доверие" по¦2002 ¦труда и социальной ¦ ¦обеспечению многопрофильной психолого - медико - социальной¦ ¦защиты, администрации ¦ ¦помощи участникам образовательного процесса. ¦ ¦районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦ ¦ ¦ II. ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПОВЫШЕНИЕ ЕГО КАЧЕСТВА ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------T----------T-------------------------+ ¦2.1. Разработать концепцию развития образовательных¦2001 ¦Управление образования ¦ ¦учреждений города Ставрополя. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦2.2. Расширить сеть дополнительных услуг в дошкольных¦2001 - ¦Управление образования ¦ ¦учреждениях. Открыть группы выходного дня, для¦2003 ¦ ¦ ¦кратковременного пребывания, надомного обучения для детей,¦ ¦ ¦ ¦не посещающих детские сады. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦2.3. Провести реорганизацию дошкольных учреждений N 52, 55,¦2001 - ¦Департамент социальной ¦ ¦68, 70. ¦2003 ¦политики, администрации ¦ ¦ ¦ ¦районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦2.4. Завершить переход на четырехлетнее начальное¦2001 ¦Управление образования ¦ ¦образование в ОУ города. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦2.5. Разработать перспективный план по переходу¦2001 ¦Управление образования, ¦ ¦общеобразовательных учреждений на 12-летнее образование. ¦ ¦администрации районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦2.6. Продолжить работу по внедрению¦2001 - ¦Управление образования ¦ ¦регионально - национального компонента государственно -¦2002 ¦ ¦ ¦образовательного стандарта по ряду предметов. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦2.7. Открыть учколлектор в целях осуществления¦2001 - ¦Департамент социальной ¦ ¦комплектования образовательных учреждений города учебно -¦2003 ¦политики ¦ ¦методическими пособиями, оборудованием согласно стандартам,¦ ¦ ¦ ¦предъявляемым к образовательной среде. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦2.8. Организовать работу творческих лабораторий по¦2001 ¦Управления образования, ¦ ¦распространению инноваций и опыта работы образовательных¦ ¦здравоохранения, труда и ¦ ¦учреждений по проблемам: ¦ ¦социальной защиты, ¦ ¦ - образование детей социального риска и детей с¦ ¦культуры, администрации ¦ ¦ ограниченными возможностями; ¦ ¦районов ¦ ¦ - экономика образования; ¦ ¦ ¦ ¦ - научно - методическое обеспечение инновационной¦ ¦ ¦ ¦ деятельности; ¦ ¦ ¦ ¦ - разработка и внедрение здоровьесберегающих технологий;¦ ¦ ¦ ¦ - социокультурное развитие личности ребенка дошкольного¦ ¦ ¦ ¦ возраста. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦2.9. Организовать работу постоянно действующей городской¦2002 ¦Департамент социальной ¦ ¦выставки инновационного опыта образовательных учреждений¦ ¦политики ¦ ¦города на базе ГДДТ. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦2.10. Подготовить и провести городские научно - практические¦ ¦Департамент социальной ¦ ¦ конференции: ¦ ¦политики, администрации ¦ ¦ - "Переход на 12-летнее образование: опыт, проблемы,¦ ¦районов ¦ ¦ перспективы"; ¦2001 ¦ ¦ ¦ - "Информатизация в образовании"; ¦2002 ¦ ¦ ¦ - "Роль и место семьи в системе здоровьесберегающего¦ ¦ ¦ ¦ образования города"; ¦2001 ¦ ¦ ¦ - "Реабилитация детей с особенностями в развитии¦ ¦ ¦ ¦ средствами образования"; ¦2002 ¦ ¦ ¦ - региональную - "Образование и здоровье". ¦2003 ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦2.11. В целях совершенствования структуры управления¦2003 ¦Департамент социальной ¦ ¦образованием создать отдел оценки развития системы¦ ¦политики ¦ ¦образования, организовать работу творческих групп по¦ ¦ ¦ ¦отработке методико - методологических аспектов¦ ¦ ¦ ¦образовательного процесса. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦2.12. Открыть городские лаборатории по отработке технологий¦2001 ¦Управление образования ¦ ¦по изучению русского языка на базе лингвистической гимназии¦ ¦ ¦ ¦N 24 и школы N 2. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦2.13. Разработать и внедрить систему отслеживания психо -¦2002 ¦Департамент социальной ¦ ¦физического развития ребенка с целью обновления¦ ¦политики, администрации ¦ ¦образовательного процесса и внедрения здоровьесберегающих¦ ¦районов ¦ ¦технологий. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦2.14. Открыть городской центр тестирования для проведения¦2002 ¦Управление образования ¦ ¦государственного предметного тестирования школьников. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦2.15. Разработать программу интеграции основного общего и¦2002 ¦Управление образования ¦ ¦дополнительного образования. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦2.16. Разработать образовательные Программы в каждом¦2001 ¦Управление образования ¦ ¦образовательном учреждении города согласно Федеральному¦ ¦ ¦ ¦закону "Об образовании" и с учетом Программы развития¦ ¦ ¦ ¦образования в городе Ставрополе. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦2.17. Принять участие в мероприятиях Европейского года¦2001 ¦Управления образования, ¦ ¦языков. ¦ ¦культуры, администрации ¦ ¦ ¦ ¦районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦2.18. Провести круглый стол "Проблемы межъязыковых контактов¦2001 ¦Управление образования ¦ ¦русского языка в условиях активных миграционных процессов" в¦ ¦ ¦ ¦рамках Европейского года языков. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦2.19. Провести городскую научно - практическую конференцию¦2003 ¦Управления образования, ¦ ¦"Исторические названия и памятники культуры русского народа¦ ¦культуры, коммунального ¦ ¦на Ставрополье". ¦ ¦хозяйства ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦2.20. Продолжить проведение Дней славянской письменности. ¦2001 - ¦Управления образования, ¦ ¦ ¦2003 ¦культуры ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦ ¦ ¦ III. РАЗВИТИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------T----------T-------------------------+ ¦3.1. Разработать на основе федеральной программы городскую¦2001 ¦Департамент социальной ¦ ¦программу воспитательной работы. ¦ ¦политики, администрации ¦ ¦ ¦ ¦районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦3.2. Организовать при управлении образования городской совет¦2003 ¦Управление образования ¦ ¦по проблемам развития воспитания и психолого - педагоги- ¦ ¦ ¦ ¦ческой поддержки личности. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦3.3. Создать городской банк предложений, опыта, проектов,¦2002 ¦Управления образования, ¦ ¦программ по вопросам совершенствования системы воспитания¦ ¦физкультуры, спорта и ¦ ¦молодежи города. ¦ ¦молодежи, администрации ¦ ¦ ¦ ¦районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦3.4. Организовать проведение городского конкурса систем и¦2001 - ¦Управления образования, ¦ ¦моделей воспитательной работы образовательных учреждений. ¦2003 ¦администрации районов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦3.5. В целях развития героико - патриотического воспитания¦2001 - ¦Управления образования, ¦ ¦ провести: ¦2003 ¦физкультуры, спорта и ¦ ¦ - школьные, районные, городские финалы игры "Зарница"; ¦ ¦молодежи, администраций ¦ ¦ - районные, городские слеты, активы детских ¦ ¦районов ¦ ¦ объединений героико - патриотического направления; ¦ ¦ ¦ ¦ - конкурс школьных музеев и комнат Боевой славы. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦3.6. Совершенствовать работу Почетного караула у мемориала¦2001 - ¦Управления образования, ¦ ¦огонь Вечной славы и открыть городской музей Поста N 1. ¦2003 ¦физкультуры, спорта и ¦ ¦ ¦ ¦молодежи, администраций ¦ ¦ ¦ ¦районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦3.7. Разработать план и провести городские, районные¦2001 - ¦Управления образования, ¦ ¦фестивали детского творчества, в том числе для детей -¦2003 ¦физкультуры, спорта и ¦ ¦сирот, детей с ограниченными возможностями. ¦ ¦молодежи, культуры, ¦ ¦ ¦ ¦администрации районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦3.8. Принять участие в Северо - Кавказском детском форуме¦2001 - ¦Управления образования, ¦ ¦"Дети Кавказа - за мир на Кавказе". ¦2003 ¦физкультуры, спорта и ¦ ¦ ¦ ¦молодежи, культуры, ¦ ¦ ¦ ¦администрации районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦3.9. Принять участие в реализации краевой Программы¦2001 - ¦Управления образования, ¦ ¦"Ставрополье на пути к культуре мира". ¦2003 ¦физкультуры, спорта и ¦ ¦ ¦ ¦молодежи, культуры, ¦ ¦ ¦ ¦администрации районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦3.10. Организовать проведение городских спортивных ¦2001 - ¦Управления образования, ¦ ¦соревнований школьников "Олимпийские старты надежд", ¦2003 ¦физкультуры, спорта и ¦ ¦"Вахта памяти" ¦ ¦молодежи, культуры, ¦ ¦ ¦ ¦администрации районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦3.11. Создать в городе ассоциацию детских объединений и¦2001 ¦Управления образования, ¦ ¦движений с координационным советом. ¦ ¦физкультуры, спорта и ¦ ¦ ¦ ¦молодежи, культуры, ¦ ¦ ¦ ¦администрации районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦3.12. Разработать концептуально - программные материалы,¦2001 - ¦Управления образования, ¦ ¦направленные на реализацию интеграции основного, общего и ¦2003 ¦физкультуры, спорта и ¦ ¦дополнительного образования. ¦ ¦молодежи, культуры, ¦ ¦ ¦ ¦администрации районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦3.13. Разработать городскую программу героико - ¦2001 ¦Управления образования, ¦ ¦патриотического воспитания на 2001 - 2003 годы. ¦ ¦физкультуры, спорта и ¦ ¦ ¦ ¦молодежи, культуры, ¦ ¦ ¦ ¦администрации районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦3.14. Продолжить работу городского военно - патриотического¦2001 - ¦Управления образования, ¦ ¦центра для учащихся и молодежи. ¦2003 ¦физкультуры, спорта и ¦ ¦ ¦ ¦молодежи, культуры, ¦ ¦ ¦ ¦администрации районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦3.15. Предусмотреть расширение сети кружков, клубов и т.п. ¦2001 - ¦Управления образования, ¦ ¦на базе общеобразовательных школ. ¦2003 ¦физкультуры, спорта и ¦ ¦ ¦ ¦молодежи, культуры, ¦ ¦ ¦ ¦администрации районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦3.16. Создать городской методический центр по¦2001 ¦Управления образования, ¦ ¦дополнительному образованию на базе ГДДТ. ¦ ¦физкультуры, спорта и ¦ ¦ ¦ ¦молодежи, культуры, ¦ ¦ ¦ ¦администрации районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ IV. ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦4.1. Разработать городскую программу "Одаренные дети" на¦2001 ¦Департамент социальной ¦ ¦2001 - 2003 годы. ¦ ¦политики, администрации ¦ ¦ ¦ ¦районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦4.2. Принять участие в федеральных конкурсах в рамках¦2001 - ¦Департамент социальной ¦ ¦программы: "Дети России", "Старт в науку", "Шаг в будущее". ¦2003 ¦политики ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦4.3. Организовать проведение школьных, городских предметных¦2001 - ¦Управления образования ¦ ¦олимпиад, принять участие в краевых и во всероссийских¦2003 ¦и финансовое ¦ ¦олимпиадах школьников. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦4.4. Разработать городские образовательные программы по¦2001 - ¦Департамент социальной ¦ ¦различным аспектам развития одаренных детей:¦2003 ¦политики ¦ ¦научно - технологическому, художественному, спортивному. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦4.5. Организовать проведение в период летних каникул¦2001 - ¦Департамент социальной ¦ ¦полевых, академических практик, занятия в предметных и¦2003 ¦политики ¦ ¦творческих школах, спортивных отрядах. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦4.6. Организовать проведение городских мероприятий:¦2001 - ¦Департамент социальной ¦ ¦конкурсов, смотров, фестивалей, выставок творческой¦2003 ¦политики ¦ ¦молодежи. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦4.7. Открыть на базе ГДДТ мастер - классы по распространению¦2002 ¦Управление образования ¦ ¦опыта работы с одаренными детьми. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦4.8. Открыть городскую школу для одаренных детей. ¦2001 ¦Управление образования ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦4.9. Продолжить работу МАН на базе ГДДТ. ¦2001 - ¦Управление образования ¦ ¦ ¦2003 ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦ ¦ ¦ V. ОБРАЗОВАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------T----------T-------------------------+ ¦5.1. Разработать городскую программу "Образование и¦2001 - ¦Департамент социальной ¦ ¦здоровье" на 2002 - 2004 годы: ¦2003 ¦политики, управления ¦ ¦ ¦ ¦образования, жилищно - ¦ ¦ ¦ ¦коммунального хозяйства ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦5.2. Обеспечить реализацию краевой программы¦2001 - ¦Департамент социальной ¦ ¦"Здоровьесберегающие технологии в обучении и воспитании¦2003 ¦политики ¦ ¦детей" и городской Программы "Образование и здоровье" ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦5.3. Разработать, апробировать и внедрить¦2001 - ¦Управления ¦ ¦здоровьесохраняющие режимы деятельности образовательных¦2003 ¦здравоохранения, ¦ ¦учреждений различных типов. ¦ ¦образования ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦5.4. Обеспечить выполнение постановлений Губернатора¦2001 - ¦Департамент социальной ¦ ¦Ставропольского края, главы города "Об организации питания¦2003 ¦политики, администрации ¦ ¦обучающихся и воспитанников в муниципальных учреждениях". ¦ ¦районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦5.5. Осуществлять реализацию мер по организации летнего¦2001 - ¦Департамент социальной ¦ ¦отдыха, оздоровления детей и подростков, расширить сеть¦2003 ¦политики, администрации ¦ ¦санаторно - оздоровительных лагерей. ¦ ¦районов, социальные фонды¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦5.6. Дооборудовать медицинские кабинеты в образовательных ¦2001 - ¦Департамент социальной ¦ ¦учреждениях. ¦2003 ¦политики, администрации ¦ ¦ ¦ ¦районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦ ¦ ¦ VI. ОПЫТНО - ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------T----------T-------------------------+ ¦6.1. Разработать городскую программу¦2001 ¦Управление образования ¦ ¦"Опытно - экспериментальной и инновационной деятельности в ¦ ¦ ¦ ¦г. Ставрополе на 2001 - 2003 годы". ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦6.2. Обновить нормативно - правовую базу, регулирующую¦2001 - ¦Департамент социальной ¦ ¦инновационную, экспериментальную деятельность. ¦2003 ¦политики ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦6.3. Продолжить опытно - экспериментальную работу в¦2001 - ¦Департамент социальной ¦ ¦образовательных учреждениях по перспективным направлениям¦2003 ¦политики, администрации ¦ ¦развития образовательного комплекса и создать творческие¦ ¦районов ¦ ¦лаборатории по разработке и апробации: ¦ ¦ ¦ ¦ - здоровьеразвивающих технологий; ¦ ¦ ¦ ¦ - информационных технологий; ¦ ¦ ¦ ¦ - проектов, связанных с переходом на 12-летнее¦ ¦ ¦ ¦ образование (по ступеням образования); ¦ ¦ ¦ ¦ - проектов, связанных с коммуникативной функцией¦ ¦ ¦ ¦ русского языка в многонациональном регионе. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦6.4. Открыть центры по профилактике здоровья детей в¦2001 ¦Управление образования ¦ ¦образовательных учреждениях города. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦6.5. Продолжить работу экспертного совета по инновационной,¦2001 - ¦Управление образования ¦ ¦экспериментальной деятельности ¦2003 ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦ ¦ ¦ VII. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------T----------T-------------------------+ ¦7.1. Провести анализ потребности образовательных учреждений¦2001 ¦Управление образования ¦ ¦города в педагогических кадрах на 2001 - 2003 годы. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦7.2. Разработать и реализовать городскую программу¦2001 ¦Управление образования ¦ ¦профессиональной переподготовки и повышения квалификации¦ ¦ ¦ ¦педагогических и руководящих кадров. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦7.3. Создать компьютерную базу данных по педагогическим¦2002 ¦Управление образования ¦ ¦работникам различных категорий. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦7.4. Продолжить практику учета вакансий и распределения¦2001 - ¦Управление образования ¦ ¦педагогических работников через управление образования. ¦2003 ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦7.5. Продолжить работу по обеспечению более высокого¦2001 - ¦Управление образования ¦ ¦профессионального уровня педагогических кадров, развивать¦2003 ¦ ¦ ¦систему аттестации работников, бакалавриата,¦ ¦ ¦ ¦совершенствовать институт соискателей. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦7.6. Создать резерв руководящих кадров, предусмотрев их¦2001 - ¦Управление образования ¦ ¦специальную подготовку совместно с СГУ и институтом¦2003 ¦ ¦ ¦повышения квалификации педагогических работников. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦7.7. Провести конкурсы: "Учитель года", "Воспитатель года",¦2001 - ¦Департамент социальной ¦ ¦содействовать участию педагогических работников во¦2003 ¦политики, администрации ¦ ¦всероссийских, краевых конкурсах. ¦ ¦районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦7.8. Принять участие в краевой конференции по проблемам¦2001 - ¦Управление образования, ¦ ¦профессиональной подготовки педагогических кадров. ¦2003 ¦президиум горкома ¦ ¦ ¦ ¦профсоюза ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦7.9. Организовать проведение совместного заседания коллегии¦2001 - ¦Управление образования, ¦ ¦управления образования и президиума профсоюза городской¦2003 ¦президиум профсоюза ¦ ¦организации работников образования и науки по вопросам¦ ¦ ¦ ¦выполнения соглашения с администрацией города. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦7.10. Осуществлять реализацию прав работников системы¦постоянно ¦Управление образования, ¦ ¦образования на льготы, определенные законодательством¦ ¦администрация города ¦ ¦Российской Федерации. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦7.11. Спланировать и провести ряд мероприятий,¦2001 - ¦Управление образования, ¦ ¦обеспечивающих получение льготных пенсий для педагогических¦2003 ¦администрация города ¦ ¦работников, привести в соответствие уставные документы¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений и наименования должностей¦ ¦ ¦ ¦педагогических работников. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦7.12. Разработать систему мер по улучшению условий¦2001 - ¦Управление образования, ¦ ¦оздоровления и отдыха работников образования в рамках¦2003 ¦президиум горкома ¦ ¦реализации Программы "Образование и здоровье". ¦ ¦профсоюза ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦7.13. Создать условия для получения высшего образования¦2001 - ¦Департамент социальной ¦ ¦педагогическими работниками. ¦2003 ¦политики ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦7.14. Организовать работу по своевременной выплате зарплаты,¦2001 - ¦Администрации города и ¦ ¦обеспечению льгот педагогическим работникам. ¦2003 ¦районов, управление ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦7.15. Открыть городской музей "История развития образования¦2003 ¦Администрации города и ¦ ¦ в городе Ставрополе" ¦ ¦районов, управление ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦ ¦ ¦ VIII. РАЗВИТИЕ МАТЕРИАЛЬНО - ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------T----------T-------------------------+ ¦8.1. Разработать и утвердить целевую долгосрочную программу¦2002 ¦Департамент социальной ¦ ¦по содержанию, ремонту, реконструкции зданий и сооружений по¦ ¦политики, администрации ¦ ¦отрасли "Образование". ¦ ¦районов, управления ¦ ¦ ¦ ¦строительства, жилищно - ¦ ¦ ¦ ¦коммунального хозяйства, ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦8.2. Запланировать: ¦2001 - ¦Департамент социальной ¦ ¦ - надстройку 3-го этажа здания вечернего лицея; ¦2003 ¦политики, управления ¦ ¦ - строительство средней школы в 525-м квартале города; ¦ ¦образования и ¦ ¦ - строительство средней школы в 204-м квартале; ¦ ¦капитального ¦ ¦ - окончание строительства средней школы по ул. Чапаева,¦ ¦строительства, ¦ ¦ 427-й квартал; ¦ ¦администрации районов ¦ ¦ - окончание строительства детского сада в 525-м квартале¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦8.3. Принять меры по экономии энергетических и водных¦2001 - ¦Управления образования и ¦ ¦ресурсов в образовательных учреждениях. ¦2003 ¦жилищно - коммунального ¦ ¦ ¦ ¦хозяйства, администрации ¦ ¦ ¦ ¦районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦8.4. Создать целевую программу материально - технического¦2002 ¦Департамент социальной ¦ ¦оснащения образовательных учреждений города. В основу этой¦ ¦политики, администрации ¦ ¦программы положить размещение целевых заказов на¦ ¦районов ¦ ¦предприятиях города. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦8.5. Разработать и реализовать проект создания¦2002 ¦Департамент социальной ¦ ¦мини - предприятия на базе УПК школы N 33. ¦ ¦политики, администрации ¦ ¦ ¦ ¦районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦8.6. Рассмотреть вопрос создания подсобного хозяйства при¦2001 ¦Департамент социальной ¦ ¦детском доме - школе. ¦ ¦политики ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦8.7. Создать локальную компьютерную сеть с выходом в¦2001 ¦Администрация города ¦ ¦Интернет. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦8.8. Возродить систему шефских и спонсорских связей между¦2001 ¦Управление образования, ¦ ¦предприятиями и образовательными учреждениями города¦ ¦администрации районов ¦ ¦Ставрополя. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦ ¦ ¦ IX. ФИНАНСИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------T----------T-------------------------+ ¦9.1. Создать научно - практическую лабораторию по отработке ¦2001 ¦Управления образования и ¦ ¦многоканального финансирования образовательных учреждений ¦ ¦финансов, администрации ¦ ¦ ¦ ¦районов, налоговая ¦ ¦ ¦ ¦инспекция ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦9.2. Внедрить и расширить формы дополнительных платных¦2001 ¦Управления образования и ¦ ¦образовательных услуг для формирования внебюджетных средств.¦ ¦финансовое ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦ ¦ ¦ X. УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------T----------T-------------------------+ ¦10.1. Разработать и обеспечить реализацию плана¦2001 - ¦Управление образования ¦ ¦первоочередных действий по исполнению настоящей Программы. ¦2003 ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦10.2. Содействовать развитию коллегиальных и государственно¦2001 - ¦Управление образования ¦ ¦- общественных форм управления образованием. ¦2003 ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦10.3. Создать муниципальный внебюджетный фонд развития¦2001 ¦Управление образования ¦ ¦образования. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦10.4. Организовать работу попечительских советов¦2001 - ¦Управление образования, ¦ ¦образовательных учреждений. ¦2003 ¦администрации районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦10.5. Продолжить работу по лицензированию, аттестации и¦2001 - ¦Управление образования ¦ ¦аккредитации общеобразовательных учреждений. ¦2003 ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦10.6. Разработать систему аналитико - инспекционной¦2001 ¦Управление образования ¦ ¦деятельности управления образования по контролю за¦ ¦ ¦ ¦исполнением законодательства в системе образовании города. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦10.7. Продолжить работу по разделению полномочий между¦2001 - ¦Департамент социальной ¦ ¦районами и городом в области образования. ¦2003 ¦политики, администрации ¦ ¦ ¦ ¦районов ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦10.8. Создать компьютерный банк данных по анализу¦2002 ¦Управление образования ¦ ¦награждения педагогических работников. Продолжить работу по¦ ¦ ¦ ¦представлению к наградам педагогических кадров. ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦10.9. Разрабатывать ежегодно, поквартально план действий по¦2001 - ¦Управление образования ¦ ¦исполнению Программы. ¦2003 ¦ ¦ +------------------------------------------------------------+----------+-------------------------+ ¦10.10. Организовать выпуск тематических сборников "Вестник¦2001 - ¦Управление образования ¦ ¦образования г. Ставрополя" ¦2003 ¦ ¦ L------------------------------------------------------------+----------+-------------------------- Раздел VI. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -----------------------------------T----------------T------------------T--------T------T----------¬ ¦ Мероприятия ¦ Перечень ¦ Бюджет ¦Внебюдж.¦ ¦Примечание¦ ¦ ¦ +--------T---------+ ¦Итого:¦ ¦ ¦ ¦ ¦утвержд.¦дополнит.¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦I. НОРМАТИВНО - ПРАВОВОЕ ¦ ¦ОБЕСПЕЧЕНИЕ ¦ +----------------------------------T----------------T--------T---------T--------T------T----------+ ¦1.4. Продолжить внедрение новых¦Подготовка и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ и учебно - методических¦переподготовка ¦ 150 ¦ 60 ¦ 60 ¦ 270¦ ¦ ¦комплексов для образовательных¦кадров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в контексте педагогики¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦1.5. Разработать городские¦Разработка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные программы по¦программ, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦различным направлениям работы¦издание ¦ 30 ¦ 12 ¦ 10 ¦ 52¦ ¦ ¦образования: физическому,¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦художественно - эстетическому,¦рекомендаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦историко - культурному, эколого -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦валеологическому воспитанию и др.¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рекомендаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦1.6. Обеспечить совершенствование¦Оплата ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦форм и технологий государственной¦тестирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(итоговой) аттестации выпускников¦выпускников и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений,¦работы городской¦ 56 ¦ 17 ¦ 9 ¦ 82¦ ¦ ¦разработать пакет документов по¦медальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации и проведению¦комиссии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственной (итоговой)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аттестации выпускников 9, 11¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(12) классов общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦1.7. Разработать на основе¦Разработка и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нормативов краевого бюджетного¦издание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦финансирования минимальные¦методических ¦ 8 ¦ 2 ¦ ¦ 10¦ ¦ ¦социальные стандарты в системе¦рекомендаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования города. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦1.9. Разработать и внести на¦Разработка и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦утверждение в городскую Думу пакет¦издание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦документов по нормативно -¦методических ¦ 8 ¦ 2 ¦ ¦ 10¦ ¦ ¦правовому регулированию¦рекомендаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечения обучающихся из¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально незащищенных семей,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей - инвалидов, коррекционных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школ бесплатными учебниками и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пособиями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦1.10. Разработать и внести на¦Разработка и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦утверждение в городскую Думу пакет¦издание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦документов по программно -¦методических ¦ 8 ¦ 2 ¦ ¦ 10¦ ¦ ¦методическому и материально -¦рекомендаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦техническому оснащению службы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦практической психологии в системе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования города. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦Итого: ¦ ¦ 260 ¦ 95 ¦ 79 ¦ 434¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦II. ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ¦ ¦ОБРАЗОВАНИЯ И ПОВЫШЕНИЕ ЕГО ¦ ¦КАЧЕСТВА ¦ +----------------------------------T----------------T--------T---------T--------T------T----------+ ¦2.6. Продолжить работу по¦Разработка ¦ 2 ¦ 1 ¦ ¦ 3¦ ¦ ¦внедрению регионально -¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦национального компонента¦пособий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственно - образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стандарта по ряду предметов. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦2.7. Открыть учколлектор в целях¦Приобретение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦осуществления комплектования¦мебели, ¦ 35 ¦ 20 ¦ ¦ 55¦ ¦ ¦образовательных учреждений города¦кассового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебно - методическими пособиями,¦аппарата, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудованием согласно стандартам,¦компьютера ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предъявляемым к образовательной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среде. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦2.8. Организовать работу¦Для работы 6-ти ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦творческих лабораторий по¦лабораторий ¦ 160 ¦ 10 ¦ ¦ 170¦ ¦ ¦распространению инноваций и опыта¦необходимо ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы образовательных учреждений¦10 ставок ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по проблемам: ¦(экономист и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- образование детей социального¦методисты) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ риска и детей с ограниченными¦издание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ возможностями; ¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- научно - методическое¦рекомендаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обеспечение инновационной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ деятельности; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- разработка и внедрение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ здоровьесберегающих технологий; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- экономика образования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- социокультурное развитие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ личности ребенка дошкольного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ возраста. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦2.9. Организовать работу постоян -¦Изготовление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нодействующей городской выставки¦стендов, ¦ 5 ¦ 15 ¦ 5 ¦ 25¦ ¦ ¦инновационного опыта¦оформление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений города¦выставки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на базе ГДДТ. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦2.11. В целях совершенствования¦За счет фонда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦структуры управления образованием¦зарплаты школ ¦ 25 ¦ 29 ¦ ¦ 54¦ ¦ ¦создать отдел оценки развития¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦системы образования, организовать¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работу творческих групп по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отработке методико -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методологических аспектов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного процесса. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦2.12. Открыть городские¦За счет фонда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лаборатории по отработке¦зарплаты школ ¦ 36 ¦ ¦ ¦ 36¦ ¦ ¦технологий по изучению русского¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦языка на базе лингвистической¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гимназии N 24 и школы N 2. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦2.13. Разработать и внедрить¦Разработка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦систему отслеживания¦методических ¦ ¦ 3 ¦ 5 ¦ 8¦ ¦ ¦психофизического развития ребенка¦пособий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с целью обновления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного процесса и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внедрения здоровьесберегающих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологий. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦2.14. Открыть городской центр¦Приобретение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тестирования для проведения¦пяти ¦ ¦ 120 ¦ ¦ 120¦ ¦ ¦государственного предметного¦компьютеров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тестирования школьников. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦2.15. Разработать программу¦Разработка и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦интеграции основного общего и¦издание ¦ ¦ 10 ¦ 2 ¦ 12¦ ¦ ¦дополнительного образования. ¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рекомендаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦2.17. Принять участие в¦Участие в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятиях Европейского года¦семинаре ¦ ¦ 6 ¦ ¦ 6¦ ¦ ¦языков. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦2.18. Провести круглый стол:¦Издание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Проблемы межъязыковых контактов¦материалов ¦ 6 ¦ ¦ ¦ 6¦ ¦ ¦русского языка в условиях активных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦миграционных процессов" в рамках¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Европейского года языков. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦2.20. Продолжить проведение Дней¦Награждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦славянской письменности. ¦школьников ¦ 18 ¦ ¦ ¦ 18¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Итого: ¦ ¦ 317 ¦ 274 ¦ 12 ¦ 603¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦III. РАЗВИТИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ¦ +----------------------------------T----------------T--------T---------T--------T------T----------+ ¦3.1. Разработать на основе¦Разработка и ¦ 7 ¦ 5 ¦ ¦ 12¦ ¦ ¦федеральной программы городскую¦издание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программу воспитательной работы. ¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рекомендаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦3.4. Организовать проведение¦Награждение ¦ 15 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 25¦ ¦ ¦городского конкурса систем и¦победителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦моделей воспитательной работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦3.5. В целях развития героико -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦патриотического воспитания¦Награждение ¦ 35 ¦ 155 ¦ 30 ¦ 220¦ ¦ ¦провести: ¦победителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- школьные, районные, городские¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ финалы игры "Зарница"; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- районные, городские слеты,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ активы детских объединений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ героико - патриотического¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ направления; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- конкурс школьных музеев и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ комнат Боевой славы. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦3.6. Совершенствовать работу¦Пошив формы для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Почетного караула у мемориала¦постовцев, ¦ 120 ¦ 110 ¦ 60 ¦ 290¦ ¦ ¦огонь Вечной славы и открыть¦ремонт помещения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦городской музей Поста N 1. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦3.7. Разработать план и провести¦Расходы на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦городские, районные фестивали¦подготовку ¦ 40 ¦ 40 ¦ 10 ¦ 90¦ ¦ ¦детского творчества, в том числе¦фестиваля, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦для детей - сирот, детей с¦награждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ограниченными возможностями. ¦детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦3.8. Принять участие в Северо -¦Изготовление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Кавказском детском форуме "Дети¦формы для детей ¦ 45 ¦ 20 ¦ 12 ¦ 77¦ ¦ ¦Кавказа - за мир на Кавказе". ¦(майки, кепки) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦3.10. Организовать проведение¦Премирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦городских спортивных соревнований¦победителей ¦ 60 ¦ 30 ¦ 20 ¦ 110¦ ¦ ¦школьников "Олимпийские старты¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦надежд", "Вахта памяти". ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦3.11. Создать в городе ассоциацию¦Введение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детских объединений и движений с¦ставки ¦ ¦ 42 ¦ ¦ 42¦ ¦ ¦координационным советом. ¦методиста ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦3.12. Разработать концептуально -¦Издательская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программные материалы,¦деятельность ¦ ¦ 3 ¦ ¦ 3¦ ¦ ¦направленные на реализацию¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦интеграции основного, общего и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного образования. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦3.13. Разработать городскую¦Разработка и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программу героико -¦издание ¦ 5 ¦ 5 ¦ ¦ 10¦ ¦ ¦патриотического воспитания на 2001¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- 2003 годы. ¦рекомендаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦3.14. Продолжить работу городского¦Ремонт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦военно - патриотического центра¦помещений ¦ 50¦ ¦ ¦ 50¦ ¦ ¦для учащихся и молодежи. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦3.15. Предусмотреть расширение¦За счет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сети кружков, клубов и т.п. на¦семейных ¦ ¦ ¦ 70 ¦ 70¦ ¦ ¦базе общеобразовательных школ. ¦бюджетов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦3.16. Создать городской¦Фонд зарплаты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методический центр по¦за счет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительному образованию на¦сокращения сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦базе ГДДТ. ¦по отрасли ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Образование" ¦ 46¦ ¦ ¦ 46¦ ¦ ¦ ¦(ввести 3 ставки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методиста). ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Приобретение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мебели ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦Итого: ¦ ¦ 423¦ 415 ¦ 207 ¦ 1045¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦IV. ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ ¦ +----------------------------------T----------------T--------T---------T--------T------T----------+ ¦4.1. Разработать городскую¦Разработка и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программу "Одаренные дети" на 2001¦издание метод. ¦ 5¦ 5 ¦ ¦ 10¦ ¦ ¦- 2003 годы. ¦рекомендаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦4.2. Принять участие в федеральных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсах в рамках программ: "Дети¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦России", "Старт в науку", "Шаг в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦будущее". ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦4.3. Организовать проведение¦Участие в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школьных, городских предметных¦олимпиадах ¦ 152¦ 60 ¦ 60 ¦ 242¦ ¦ ¦олимпиад, принять участие в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦краевых и во всероссийских¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиадах школьников. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦4.4. Разработать городские¦Подготовка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные программы по¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦различным аспектам развития¦рекомендаций ¦ 3¦ 3 ¦ 2 ¦ 8¦ ¦ ¦одаренных детей: научно -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологическому, художественному,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивному. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦4.5. Организовать проведение в¦За счет средств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦период летних каникул полевых,¦летнего отдыха ¦ 160¦ ¦ 30 ¦ 190¦ ¦ ¦академических практик, занятия в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предметных, творческих школах,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивных отрядах. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦4.6. Организовать проведение¦Награждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦городских мероприятий: конкурсов,¦детей ¦ 30¦ 30 ¦ 10 ¦ 70¦ ¦ ¦смотров, фестивалей, выставок¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦творческой молодежи. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦4.7. Открыть на базе ГДДТ¦Издательская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастер - классы по распространению¦деятельность ¦ ¦ ¦ 2 ¦ 2¦ ¦ ¦опыта работы с одаренными детьми. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦4.8. Открыть городскую школу для¦Ремонт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦одаренных детей. ¦помещения, ¦ 150¦ 250 ¦ 250 ¦ 650¦ ¦ ¦ ¦приобретение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мебели ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦ Итого: ¦ ¦ 500¦ 348 ¦ 324 ¦ 1172¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦V. ОБРАЗОВАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ ¦ +----------------------------------T----------------T--------T---------T--------T------T----------+ ¦5.3. Разработать, апробировать и¦Разработка и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внедрить здоровьесохраняющие¦издание метод. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦режимы деятельности¦рекомендаций ¦ 10¦ 10 ¦ ¦ 20¦ ¦ ¦образовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦различных типов. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦5.4. Обеспечить выполнение¦Питание(д./сады,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦постановлений Губернатора¦школы, д./дома, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Ставропольского края, главы города¦школа - ¦ 60000¦ 36000 ¦ 51000 ¦147000¦ ¦ ¦"Об организации питания¦интернат) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся и воспитанников в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных учреждениях". ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦ Итого: ¦ ¦ 60010¦ 36010 ¦ 51000 ¦147020¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦VI. ОПЫТНО - ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ¦ ¦РАБОТА ¦ +----------------------------------T----------------T--------T---------T--------T------T----------+ ¦6.1. Разработать городскую¦Разработка и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Программу "Опытно -¦издание метод. ¦ ¦ 10 ¦ ¦ 10¦ ¦ ¦экспериментальной и инновационной¦рекомендаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности в г. Ставрополе на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2001 - 2003 годы". ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦6.2. Обновить нормативно - право- ¦Приобрести ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вую базу, регулирующую инновацион-¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ную, экспериментальную деятель- ¦нормативно - ¦ ¦ 10 ¦ ¦ 10¦ ¦ ¦ность. ¦правовой базы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по отрасли ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Образование" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦ Итого: ¦ ¦ 0¦ 20 ¦ 0 ¦ 20¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦VII. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ¦ +----------------------------------T----------------T--------T---------T--------T------T----------+ ¦7.2. Разработать и реализовать¦Разработка и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦городскую программу¦издание метод. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной переподготовки и¦рекомендаций ¦ 6¦ 6 ¦ ¦ 12¦ ¦ ¦повышения квалификации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических и руководящих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадров с целью обеспечения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦перехода на 12-летний срок¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦7.7. Провести конкурсы: "Учитель¦Награждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦года", "Воспитатель года",¦победителей ¦ 150¦ 150 ¦ ¦ 300¦ ¦ ¦содействовать участию¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических работников во¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всероссийских, краевых конкурсах. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦ Итого: ¦ ¦ 156¦ 156 ¦ 0 ¦ 312¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦VIII. РАЗВИТИЕ МАТЕРИАЛЬНО - ¦ ¦ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ¦ ¦УЧРЕЖДЕНИЙ ¦ +----------------------------------T----------------T--------T---------T--------T------T----------+ ¦8.1. Разработать и утвердить¦Разработка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦целевую долгосрочную программу по¦и издание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦содержанию, ремонту, реконструкции¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зданий и сооружений по отрасли¦рекомендаций ¦ ¦ 10 ¦ ¦ 10¦ ¦ ¦"Образование" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦8.2. Запланировать: ¦Согласно ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- надстройку 3-го этажа здания ¦письму УКС ¦ 111380¦ ¦ ¦111380¦ ¦ ¦ вечернего лицея; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- строительство средней школы в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 525-м квартале города; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- строительство средней школы в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 204-м квартале; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- окончание строительства средней ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ школы по ул. Чапаева, 427-й ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ квартал; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- окончание строительства детского¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ сада в 525-м квартале. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦8.3. Принять меры по экономии¦Приобретение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦энергетических и водных ресурсов в¦измерительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждениях. ¦приборов ¦ 5000¦ 5000 ¦ ¦ 10000¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦8.4. Создать целевую программу¦Разработка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦материально - технического оснаще-¦и издание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния образовательных учреждений¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦города. В основу этой программы ¦рекомендаций ¦ 10¦ ¦ ¦ 10¦ ¦ ¦положить размещение целевых зака- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зов на предприятиях города. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦ Итого: ¦ ¦ 116390¦ 5010 ¦ 0 ¦121400¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦X. УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ ¦ +----------------------------------T----------------T--------T---------T--------T------T----------+ ¦10.10. Организовать выпуск¦Издание ¦ 8¦ 3 ¦ 9 ¦ 20¦ ¦ ¦тематических сборников "Вестник¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования г. Ставрополя". ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦ Итого: ¦ ¦ 8¦ 3 ¦ 9 ¦ 20¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦ВСЕГО ЗАТРАТ: ¦ ¦ 178064¦ 42331 ¦ 51631 ¦272026¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦в т.ч. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦Образование ¦ ¦ 66684¦ 42331 ¦ 51631 ¦160646¦ ¦ +----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------+ ¦УКС (кап. строительство) ¦ ¦ 111380¦ ¦ ¦111380¦ ¦ L----------------------------------+----------------+--------+---------+--------+------+----------- Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Июнь
|
