Постановление Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 11.04.2008 № 73

 


           ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ СЕВЕРНАЯ ОСЕТИЯ-АЛАНИЯ

                            ПОСТАНОВЛЕНИЕ

                      от 11 апреля 2008 г. N 73

                            г.Владикавказ


             О Правилах проведения конкурса на получение
         денежного поощрения лучших учителей государственных
                 и муниципальных общеобразовательных
             учреждений Республики Северная Осетия-Алания

     (В редакции Постановления Правительства Республики Северная
                Осетия-Алания от 14.05.2010 г. N 144)



     В соответствии с Федеральным законом  "О федеральном  бюджете  на
2008 год и на плановый  период  2009  и  2010  годов",  постановлением
Правительства  Российской  Федерации  от  17  марта  2008  года  N 174
"О выплате денежного поощрения лучшим учителям в  2008-2009  годах"  и
приказом Министерства образования   и   науки   Российской   Федерации
от 10  мая  2006 года N 102 "Об утверждении правил проведения конкурса
на  получение  денежного  поощрения  лучших  учителей"   Правительство
Республики Северная Осетия-Алания постановляет:
     1.(Пункт  утратил  силу  - Постановление Правительства Республики
Северная Осетия-Алания от 14.05.2010 г. N 144)
     2. (Пункт  утратил  силу - Постановление Правительства Республики
Северная Осетия-Алания от 14.05.2010 г. N 144)
     3. Признать   утратившими   силу   постановления    Правительства
Республики  Северная  Осетия-Алания  от  2  июня   2006   года   N 148
"О Правилах  проведения  конкурса  на  получение  денежного  поощрения
лучших учителей государственных  и  муниципальных  общеобразовательных
учреждений   Республики    Северная   Осетия-Алания   в   2006  году",
от 5 февраля 2007 года N 27 "О  внесении  дополнений  в  постановление
Правительства  Республики  Северная  Осетия-Алания от 2 июня 2006 года
N 148".


     Председатель Правительства
     Республики Северная Осетия-Алания          Н.Хлынцов




                                                            УТВЕРЖДЕНЫ
                                          постановлением Правительства
                                     Республики Северная Осетия-Алания
                                             от 11 апреля 2008 г. N 73


                          ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ
                   конкурса на получение денежного
             поощрения лучших учителей государственных и
             муниципальных общеобразовательных учреждений
                  Республики Северная Осетия-Алания


                          1. Общие положения

     1.1. Настоящие Правила  разработаны  в  соответствии  со  статьей
7 Федерального закона "О федеральном бюджете на 2008 год и на плановый
период 2009 и 2010 годов" и  постановлением  Правительства  Российской
Федерации от 17 марта 2008 года N 174 "О выплате  денежного  поощрения
лучшим учителям в 2008-2009 годах".
     1.2. Денежное    поощрение    выплачивается    лучшим    учителям
общеобразовательных  учреждений  Республики   Северная   Осетия-Алания
(далее - денежное поощрение) за высокое  педагогическое  мастерство  и
значительный вклад в развитие образования.
     1.3. Выплата осуществляется  Министерством  образовании  и  науки
Республики Северная Осетия-Алания по результатам проводимого конкурса:
     из средств федерального бюджета в  размере  по  100  тыс.  рублей
победителям-учителям       государственных       и       муниципальных
общеобразовательных учреждений Республики Северная Осетия-Алания;
     из средств республиканского бюджета в размере по 50  тыс.  рублей
учителям   государственных   и    муниципальных    общеобразовательных
учреждений Республики Северная Осетия-Алания, не прошедших в конкурсе,
но близких по рейтингу к победителям.
     1.4. Учитель, получивший денежное поощрение, имеет право повторно
участвовать в конкурсе не ранее чем через пять лет.
     1.5. Лица, осуществляющие в  образовательных  учреждениях  только
административные или  организационные  функции,  права  на  участие  в
конкурсе не имеют.

                     2. Конкурсный отбор учителей

     Конкурсный  отбор   лучших   учителей   (далее   -   Претенденты)
осуществляется на основании двух  групп  критериев:  квалификационного
отбора  (далее  -  критерии  участия);  конкурсного  отбора  (далее  -
критерии отбора).
     2.1. Критерии участия:
     высшая или первая квалификационная категория;
     основным  местом  работы  учителя  является   общеобразовательное
учреждение;
     стаж педагогической работы по специальности в общеобразовательном
учреждении не менее 3 лет;
     учитель имеет поддержку профессионального сообщества.
     2.2. Критерии конкурсного отбора:
     позитивная динамика учебных достижений обучающихся  за  последние
три года;
     позитивные  результаты   внеурочной   деятельности   по   учебным
предметам;
     позитивные результаты деятельности учителя в  качестве  классного
руководителя;
     использование современных образовательных технологий, в том числе
информационно-коммуникационных,  в  процессе  обучения  предмету  и  в
воспитательной работе;
     обобщение и распространение собственного педагогического опыта на
муниципальном  и  (или)  республиканском  уровне  (мастер  -   классы,
семинары, конференции, "круглые столы" и др.);
     участие   в   муниципальных,   региональных    и    всероссийских
профессиональных конкурсах;
     повышение квалификации и профессиональная переподготовка,  в  том
числе обучение в аспирантуре.

                    3. Порядок проведения конкурса

     3.1. Конкурсный отбор Претендентов осуществляется в два этапа. На
первом этапе конкурсный отбор Претендентов осуществляется на основании
критериев участия, на втором - на основании критериев отбора.
     На  подготовительном  этапе  с  целью  организации  и  проведения
конкурсного отбора  распоряжением  Правительства  Республики  Северная
Осетия-Алания   создается   Республиканская    конкурсная    комиссия.
Республиканская   конкурсная   комиссия   занимается   сбором   заявок
участников конкурса, регистрацией конкурсной документации, проведением
технической  экспертизы  заявок  по  критериям  участия,  организацией
экспертизы  документов  Претендентов,   прошедших   на   второй   этап
конкурсного отбора, формированием рейтинга Претендентов  на  основании
результатов проведенной экспертизы.
     3.2. Первый этап.
     3.2.1. Выдвижение  лучших  учителей   для   получения   денежного
поощрения может производиться с их согласия:
     органом самоуправления общеобразовательного  учреждения  (советом
образовательного  учреждения,  попечительским   советом,   управляющим
советом,   родительским    комитетом    или    др.),    обеспечивающим
государственно-общественный   характер   управления    образовательным
учреждением;
     профессиональной  педагогической  ассоциацией  или  объединением,
созданными   в   установленном   порядке   (муниципальные   предметные
методические объединения, ассоциации по  образовательным  технологиям,
профессиональные союзы и др.) (далее - заявители).
     3.2.2. Документы   и   материалы   для   конкурсного   отбора   в
соответствии с  перечнем  представляются  заявителем  в  муниципальную
конкурсную комиссию (далее - муниципальная комиссия).
     3.2.3. Перечень документов (заверенных копий), представляемых  на
Претендента в муниципальную комиссию:
     представление заявителя;
     копия  диплома   о   профессиональном   образовании,   заверенная
руководителем образовательного учреждения;
     выписка   из   трудовой    книжки,    заверенная    руководителем
образовательного учреждения;
     копия   тарификационного   листа   или   выписка   из    приказа,
подтверждающего  объем  учебной  нагрузки  в  текущем  учебном   году,
заверенная руководителем образовательного учреждения;
     ходатайство профессионального сообщества учителей -  предметников
муниципального и (или) регионального уровня;
     аналитическая  справка   о   деятельности   учителя,   заверенная
заявителем.
     3.2.4. Муниципальная  комиссия  проводит  техническую  экспертизу
документов (заверенных копий) и материалов на Претендента и  принимает
одно из решений:
     документы и материалы учителя соответствуют критериям участия;
     документы и материалы учителя не соответствуют критериям участия.
     3.2.5. Документы и материалы Претендентов,  прошедшие  экспертизу
на  муниципальном  уровне,  передаются  в  Республиканскую  конкурсную
комиссию.
     3.2.6. Республиканская конкурсная комиссия регистрирует документы
Претендентов в журнале регистрации  заявок  на  участие  в  конкурсном
отборе  лучших  учителей  общеобразовательных  учреждений   Республики
Северная Осетия-Алания (пронумерованном и прошитом).
     3.2.7. Республиканская    конкурсная    комиссия     осуществляет
техническую экспертизу пакета  документов  Претендентов  по  критериям
участия. По результатам технической экспертизы оформляется заключение,
которое  подписывается  экспертом  и   председателем   Республиканской
конкурсной  комиссии   с   указанием   даты   проведения   технической
экспертизы.
     3.2.8. К участию во втором этапе конкурсного  отбора  допускаются
Претенденты, представившие документы, соответствующие  всем  критериям
участия.
     Заявитель и Претендент  уведомляются  о  результатах  технической
экспертизы.
     3.3. Второй этап.
     3.3.1. Для проведения 2  этапа  конкурса  создаются  общественные
экспертные комиссии.
     3.3.2. Экспертиза  деятельности  Претендентов  осуществляется   с
участием   Совета   ректоров   вузов,   республиканской    профсоюзной
организации  работников  образования  и  науки,   Союза   журналистов,
Северо-Осетинского  межнационального  общественного   движения   "Наша
Осетия",  Совета   ветеранов   войны,   труда,   Вооруженных   Сил   и
правоохранительных   органов   Республики   Северная    Осетия-Алания,
ассоциации  выпускников   школ   Республики   Северная   Осетия-Алания
"Иристоны Фарн", Всеосетинского народного общественного движения "Стыр
Ныхас", совета директоров средних специальных учебных заведений (далее
- общественные организации).
     3.3.3. Экспертная  оценка   результатов   по   критериям   отбора
экспертными комиссиями производится с учетом аналитической  справки  о
деятельности   учителя   и   других   документов,   представленных   в
Республиканскую конкурсную комиссию.
     3.3.4. Основными    целями    экспертизы    являются    выявление
соответствия представленных документов утвержденным критериям отбора и
оценка каждого из них по шкале до 10 баллов.
     3.3.5. Экспертная   комиссия   работает   в   режиме   временного
коллектива.   Пакеты   документов,    представленные    Претендентами,
распределяются методом случайной выборки, но с обязательным  условием,
чтобы каждый пакет документов был проанализирован и  оценен  не  менее
чем двумя экспертами. Экспертная комиссия может проводить коллективное
обсуждение материалов, вызывающих сомнение у отдельных экспертов.
     3.3.6. Результатом экспертной  оценки  является  оценочный  лист,
лично заполненный и  подписанный  каждым  экспертом.  Эксперты  вносят
результаты  оценки  по  шкале  до  10  баллов  в  индивидуальный  лист
Претендента.
     3.3.7. Форма  экспертного  листа  после  принятия  и  утверждения
Республиканской конкурсной комиссией не подлежит  изменению  во  время
проведения экспертизы, является официальным документом, подтверждающим
проведение  экспертизы,  и  имеет  подписи   экспертов,   руководителя
экспертной группы и председателя Республиканской конкурсной комиссии.
     3.3.8. Бланки   экспертных    заключений    выдаются    экспертам
Республиканской  конкурсной  комиссией  и   принимаются   обратно   по
завершении экспертизы.
     3.3.9. Республиканской  конкурсной   комиссией   не   принимаются
экспертные заключения, содержащие исправления,  неразборчивые  подписи
эксперта и председателя экспертной комиссии или группы.
     3.3.10. Эксперт несет персональную ответственность за качество  и
объективность экспертной оценки.

                4. Формирование рейтинга Претендентов

     4.1. Республиканская  конкурсная   комиссия   формирует   рейтинг
Претендентов.  С  этой  целью  для  каждого  Претендента  определяется
средний балл,  набранный  путем  деления  суммы  баллов,  выставленных
каждой  экспертной  комиссией  по  критериям  отбора,  на   количество
общественных организаций,  принимавших  участие  в  экспертизе  пакета
документов. Место в рейтинге каждого Претендента определяется  баллом,
полученным по результатам экспертизы, по отношению  к  баллам  другого
Претендента. Рейтинг выстраивается по убывании результатов.
     4.2. Республиканская    конкурсная    комиссия     организовывает
дополнительную   экспертизу   материалов    Претендентов,    набравших
одинаковое количество баллов и находящихся на нижней границе рейтинга,
если  число  отобранных  Претендентов  окажется  больше  установленной
республике квоты.

                5. Подведение итогов и финансирование

     5.1. Республиканская конкурсная комиссия формирует список  лучших
учителей  общеобразовательных  учреждений  для   получения   денежного
поощрения на основании рейтинга в соответствии с квотой, установленной
Республике Северная  Осетия-Алания,  и  направляет  на  утверждение  в
Министерство образования и науки Российской Федерации.
     5.2. В соответствии с приказом Министерства образования  и  науки
Российской  Федерации  результаты  конкурса  доводятся   до   сведения
учителей-победителей конкурса.
     5.3. Министерство  финансов  Республики  Северная   Осетия-Алания
обеспечивает финансирование выплат  учителям  -  победителям  за  счет
средств федерального и республиканского бюджетов  в  пределах  лимитов
бюджетных обязательств и объемов финансирования.
     5.4. Министерство  образования  и   науки   Республики   Северная
Осетия-Алания   обеспечивает   своевременные   выплаты   учителям    -
победителям. Полученные средства зачисляются на лицевые счета учителей
- победителей.
     5.5. Министерство  образования  и   науки   Республики   Северная
Осетия-Алания представляет в Федеральное агентство по  образованию  не
позднее 15 ноября  отчетность  об  использовании  субсидий  по  форме,
утвержденной Министерством образования и науки Российской Федерации.
     5.6. Конкурсная  документация  лучших  учителей   -   победителей
конкурсного  отбора  передается  в  лабораторию  инновационного  опыта
Северо-Осетинского республиканского института  повышения  квалификации
работников образования для обобщения опыта инновационной  деятельности
лучших учителей. Пакеты документов учителей, не  прошедших  конкурсный
отбор, возвращаются в муниципальные комиссии.