МЭРИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ЧЕРКЕССКА
КАРАЧАЕВО-ЧЕРКЕССКАЯ РЕСПУБЛИКА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
Утратило силу - Постановление Мэрии
Муниципального образования города
Черкесска от 13.02.2015 № 206
17.10.2013 N 2306
г. Черкесск
Об организации деятельности психолого-медико-педагогической комиссии
муниципального образования города Черкесска
В соответствии с Законом Российской Федерации от 29.12.2012
N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Федеральным законом
от 24.06.1999 N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности
и правонарушений несовершеннолетних", приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 24.03.2009 N 95
"Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии",
в целях выявления детей с ограниченными возможностями здоровья и (или)
отклонениями в поведении, проведения их комплексного обследования,
подготовки рекомендаций по оказанию детям психолого-
медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания
ПОСТАНОВЛЯЮ:
1. Утвердить состав психолого-медико-педагогической комиссии
муниципального образования города Черкесска согласно приложению N 1.
2. Утвердить Положение о психолого-медико-педагогической комиссии
муниципального образования города Черкесска согласно приложению N 2.
3. Настоящее постановление подлежит размещению на официальном
портале мэрии муниципального образования города Черкесска
http://www.cherkessk 09. ru.
4. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на
первого заместителя Руководителя мэрии (мэра) муниципального
образования города Черкесска Хаджиголову Р.Н.
5. Настоящее постановление вступает в силу со дня его
официального размещения на информационном стенде в мэрии
муниципального образования города Черкесска.
Руководитель мэрии (мэр)
муниципального образования
города Черкесска Р.А.Тамбиев
Приложение N 1
к постановлению мэрии
муниципального образования
города Черкесска
от 17.10.2013 N 2306
Состав
психолого-медико-педагогической комиссии муниципального
образования города Черкесска
Воловик Владимир - заместитель начальника Управления
Григорьевич образования мэрии муниципального
образования г. Черкесска, председатель
комиссии;
Борлакова Фатима - заведующий педиатрическим отделением
Азрет-Алиевна поликлиники МБУЗ "Черкесская городская
детская больница", заместитель
председателя комиссии;
Танцура Елена - учитель-логопед МКДОУ "Детский сад N 8
Михайловна "Гнездышко", секретарь комиссии;
Члены комиссии:
Алиев Артур - директор МБУ "Центр социальной
Расимбекович поддержки населения города Черкесска";
Гедыгушева Мадина - заместитель начальника Управления
Салимгериевна культуры мэрии муниципального образования
города Черкесска;
Журба Евгения - детский психиатр ДРЦ "Росинка"
Георгиевна (по согласованию);
Лепшокова Луаза - врач-невропатолог поликлиники
Халисовна МБУЗ "Черкесская городская детская
больница";
Урусова Лидия - врач-педиатр АКДО поликлиники
Николаевна МБУЗ "Черкесская городская детская
больница";
Янакова Ирина - детский офтальмолог поликлиники
Саввична МБУЗ "Черкесская городская детская
больница"
Приложение N 2
к постановлению мэрии
муниципального образования
города Черкесска
от 17.10.2013 N 2306
Положение
о психолого-медико-педагогической
комиссии муниципального образования города Черкесска
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о психолого-медико-педагогической
комиссии муниципального образования города Черкесска (далее -
Положение) регламентирует деятельность городской психолого-
медико-педагогической комиссии муниципального образования города
Черкесска (далее - ПМПК).
1.2. ПМПК создается и действует при Управлении образования мэрии
муниципального образования города Черкесска (далее - Управление
образования) для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и
медико-социальной помощи. Руководство работой ПМПК осуществляется
Управлением образования.
1.3. Управление образования, образовательные учреждения, ПМПК
информируют родителей (законных представителей) детей об основных
направлениях деятельности, месте нахождения, порядке и графике работы
ПМПК
1.4. ПМПК является городской экспертной службой в решении
вопросов, связанных с реализацией прав на образование детей с
проблемами в обучении и отклонениями в развитии в возрасте от 3 до 18
лет, проживающих на территории города Черкесска.
1.5. Комиссия не является юридическим лицом и действует в рамках
полномочий, определенных настоящим Положением.
1.6. ПМПК при оформлении документов использует угловой штамп и
печать Управления образования.
1.7. Комиссия прекращает свою деятельность на основании
постановления мэрии муниципального образования города Черкесска.
Изменения в составе комиссии и в настоящее Положение вносятся
постановлением мэрии муниципального образования города Черкесска.
1.8. ПМПК в своей деятельности руководствуется международными
актами в области защиты прав и законных интересов ребенка (Конвенция о
правах ребенка, Декларация Организации Объединенных Наций о правах
инвалидов), Законами Российской Федерации от 02.07.92 N 3185-I
"О психиатрической помощи и гарантиях при ее оказании", от 29.12.2012
N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации",
1.9. от 24.11.1995 N 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в
Российской Федерации", от 24.07.98 N 124-ФЗ "Об основных гарантиях
прав ребенка в Российской Федерации", от 24.06.99 N 120-ФЗ "Об основах
системы профилактики безнадзорности и правонарушений", Положением о
психолого-медико-педагогической комиссии, утвержденном приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2009
года N 95, Положением о республиканской психолого-
медико-педагогической комиссии, иными нормативными актами Российской
Федерации и Карачаево-Черкесской Республики.
1.10. Деятельность ПМПК направлена на разработку коллегиального
психолого-медико-педагогического заключения по результатам данных
медицинского, психологического и педагогического обследований ребенка
и на разработку индивидуально-ориентированных (дифференцированных)
рекомендаций:
- по определению детей с отклонениями в развитии в дошкольные
образовательные учреждения: дети глухие, слабослышащие, слепые,
слабовидящие, с амблиопией и косоглазием, с нарушениями опорно-
двигательного аппарата, с нарушением интеллекта (легкая умственная
отсталость), с умеренной умственной отсталостью (по "Международной
классификации болезней (10 пересмотр). Классификация психических и
поведенческих расстройств Всемирной организации здравоохранения"), со
сложными дефектами, и с другими отклонениями в развитии;
- по определению вида образовательного учреждения и вида
образовательной программы для детей с различными проблемами в освоении
образовательных программ и нарушениями в развитии;
- по определению в учреждения социальной защиты населения,
воспитанию и развитию детей, которые не могут обучаться в учреждениях
системы образования.
- рассмотрение диагностически сложных и конфликтных случаев на
основании документов, представленных психолого-медико-педагогическими
комиссиями образовательных учреждений города;
- разработка предложений по развитию сети специальных классов,
школ, дошкольных учреждений и специализированных групп, мер по
улучшению обучения, воспитания, медицинской помощи детям с проблемами
здоровья и обучения;
- комплектование МКОУ "Специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа VIII вида".
2. Состав и организация работы ПМПК
2.1. Состав ПМПК
2.1.1. В состав ПМПК могут входить: должностные лица Управления
образования мэрии города, Отдела здравоохранения города, работники
учреждений и организаций образования, здравоохранения и социальной
защиты населения. В состав ПМПК входят:
- представитель Управления образования - председатель комиссии;
- представитель отдела здравоохранения - заместитель председателя
комиссии;
- члены комиссии: детский психоневролог, или психиатр и
невропатолог, отоларинголог, офтальмолог, психолог, педагог-
дефектолог, логопед,
- секретарь комиссии.
При необходимости в состав комиссии могут быть включены и другие
работники. Персональный состав ПМПК утверждается Постановлением мэрии
муниципального образования города Черкесска.
2.1.2 Комиссия работает по специальному графику (по мере
необходимости. График рассылается во все учреждения образования,
здравоохранения. Комиссия работает на базе, специальной школы или
дошкольного учреждения, где имеются необходимые условия для
всестороннего обследования детей.
2.2. Председатель ПМПК
2.2.1. Деятельностью ПМПК руководит председатель, который
является членом ПМПК. Он определяет круг вопросов, подлежащих
рассмотрению на заседании ПМПК (формирует повестку заседания и список
рассматриваемых вопросов), ведет заседания ПМПК, подписывает протоколы
и заключения от имени ПМПК. Председатель ПМПК собирает внеплановые
(внеочередные) заседания ПМПК. Председатель ПМПК может запрашивать у
граждан и организаций информацию и документы, необходимые для
рассмотрения вопросов на ПМПК.
2.2.2. В случае отсутствия председателя ПМПК по его поручению
заседание ведет заместитель председателя Комиссии.
2.3. Члены ПМПК
2.3.1. Члены ПМПК участвуют в заседаниях совета лично и не вправе
делегировать свои полномочия другим лицам.
2.3.2. Члены ПМПК в ходе проведения заседания:
- лично знакомятся и беседуют с ребенком и его родителями
(законными представителями);
- анализируют представленный пакет документов на ребенка;
- знакомятся с предварительными рекомендациями, выработанными
специалистами;
- по результатам обсуждения и анализа представленного пакета
документов, беседы с ребенком и его родителями (законными
представителями) разрабатывают коллегиальное психолого-
медико-педагогическое заключение о состоянии соматического и нервно-
психического здоровья ребенка и рекомендации в соответствии с п. 1.3
настоящего Положения.
2.3.3. Члены ПМПК обязаны хранить врачебную тайну и
конфиденциальность сведений, ставших им известными в связи с участием
в работе ПМПК. Члены ПМПК за разглашение врачебной тайны,
конфиденциальной информации несут ответственность в соответствии с
законодательством Российской Федерации.
2.4. Секретарь ПМПК
Секретарь ПМПК выполняют следующие функции:
- информирует родителей (законных представителей) о времени и
месте проведения заседания ПМПК;
- оформляет протокол ПМПК на каждого ребенка (заполняют все графы
бланка протокола);
- оформляет протокол заседания ПМПК;
Данные психолого-медико-педагогического обследования каждого
ребенка протоколируются. Личное дело обследованного ребенка, протокол
с заключением комиссии и рекомендациями по организации обучения и
лечения передаются в то учреждение, куда направляется ребенок.
2.5. Организация работы ПМПК
2.5.1. Секретарь комиссии формирует пакет документов, необходимых
для принятия ПМПК заключения. Перечень документов, необходимых для
рассмотрения ПМПК, определяется Управлением образования. В пакет в
обязательном порядке включается:
-заявление родителей (законных представителей) на имя
председателя ПМПК о рассмотрении документов и выдачи ПМПК
коллегиального психолого-медико-педагогического заключения с
рекомендациями.
-свидетельство о рождении ребенка (предъявляется)
-подробной выписки из истории развития ребенка с заключениями
врачей (педиатра, невропатолога, сурдолога, офтальмолога, ортапеда и
других специалистов по необходимости) наблюдающих ребенка в городской
детской поликлинике. Медицинское учреждение в случае необходимости
организует проведение дополнительных обследований ребенка работниками
учреждения. Результаты дополнительных обследований также включаются в
пакет документов.
- педагогическая характеристика учащегося (воспитанников),
отражающая данные о продолжительности его обучения в школе (дошкольном
учреждении), подробный анализ динамики речевого развития, успеваемости
и поведения, мероприятия, проведенные в целях повышения его
успеваемости (индивидуальная помощь, лечение и др.) (представляется
только на обучающегося (воспитанника) образовательного учреждения,
составляется педагогом, непосредственно работающим с ребенком, и
заверяется директором (заведующим) образовательным учреждением);
- письменные работы (представляется только на обучающегося
(воспитанника) образовательного учреждения).
При обследовании ребенка на комиссии присутствие родителей или
лиц, их заменяющих, обязательно.
2.5. 2. Направление детей на ПМПК осуществляется:
При разработке рекомендаций по определению детей с отклонениями в
развитии в дошкольные образовательные учреждения:
- по инициативе учреждений образования, здравоохранения с
согласия родителя (законного представителя);
- по инициативе родителя (законного представителя).
При разработке рекомендаций по определению вида образовательного
учреждения и вида образовательной программы и по определению детей в
учреждения социальной защиты:
- по инициативе учреждений образования, здравоохранения,
социальной защиты с согласия родителя (законного представителя);
- по инициативе родителя (законного представителя).
2.5.2. Председатель ПМПК (в его отсутствие исполняющий
обязанности председателя ПМПК) определяет (утверждает) повестку
заседания ПМПК.
2.5.3. ПМПК проводит свои заседания с 25 августа текущего года по
20 июня следующего года. Заседания проводятся, как правило, по месту
нахождения Управления со следующей периодичностью:
- при разработке рекомендаций по определению детей с отклонениями
в развитии в дошкольные образовательные учреждения - по мере
комплектования;
- при разработке рекомендаций по определению вида
образовательного учреждения и вида образовательной программы - по мере
необходимости;
- при разработке рекомендаций по определению детей в учреждения
социальной защиты - по мере необходимости.
2.5.4. ПМПК считается собранной, если на заседании присутствуют
не менее 2/3 от утвержденного списочного состава ПМПК.
2.5.5. Решения на заседаниях принимаются большинством голосов от
присутствующих членов ПМПК.
2.5.6. ПМПК своим решением может отложить принятие заключения и
перенести его принятие на другое заседание ПМПК в случае:
- недостаточности представленных документов для вынесения
решения;
- необходимости проведения дополнительных обследований ребенка.
2.5.7. Рекомендации, содержащиеся в документах ПМПК,
действительны для зачисления ребенка в образовательные учреждения или
учреждения социальной защиты населения в течение одного календарного
года.
2.5.8. ПМПК на основании заявления родителей (законных
представителей) и при наличии вновь представленных документов и
сведений может пересмотреть ранее принятое заключение и (или)
рекомендации и принять новое.
3. Документация ПМПК
3.1. В процессе своей деятельности ПМПК формирует (оформляет и
ведет) документы, указанные в настоящем разделе Положения.
3.2. В ходе заседания ПМПК оформляется личный протокол ПМПК по
вопросу выдачи заключения по определению каждого ребенка в
соответствующее учреждение (определенного образца) и общий протокол.
В личном протоколе предусматривается запись для родителей
(законных представителей) "С рекомендациями комиссии ознакомлен", в
которой родители (законные представители) после ознакомления с
рекомендациями ставят свою подпись и дату.
Протоколы подписывают: председатель и члены ПМПК,
присутствовавшие на заседании.
3.3. Документы, оформляемые по результатам заседания ПМПК,
выписки из них, их копии могут в случае необходимости направляться по
решению председателя ПМПК в учреждения образования, здравоохранения,
социального обеспечения, Министерство образования и науки КЧР,
Министерство здравоохранения КЧР, Министерство по труду и социальной
защите населения КЧР, и в иные органы государственной власти.
3.4. Документы, указанные в пункте 3.3 настоящего Положения,
подписываются председателем ПМПК.
3.5. Родители (законные представители) знакомятся с документами
на ребенка, оформляемыми по результатам заседания ПМПК.
3.6. Комплектование специальной (коррекционной)
общеобразовательной школы VIII вида производит Управление образования
мэрии города Черкесска на основании заключения ПМПК, комплектование
специализированных групп дошкольных учреждений производит Комиссия по
комплектованию дошкольных образовательных учреждений города Черкесска
на основании ходатайства и заключения ПМПК.
3.7. Родители или лица, их заменяющие, получают направления в
соответствующие спецшколы и специализированные группы дошкольных
учреждений.
3.8. Заключение ПМПК о детях, подлежащих лечению или устройству в
учреждения системы социального обеспечения, передаются в Министерство
образования и науки КЧР для определения ребенка в лечебное учреждение,
или в органы социального обеспечения для направления в дома-интернаты.
3.9. Прием детей в спецшколы и специализированные группы
дошкольных учреждений, отчисление или перевод из школы,
специализированных групп дошкольного учреждения одного типа в другое
без заключения ПМПК не разрешаются.
3.10. В тех случаях, когда окончательный диагноз о степени
умственной отсталости при тяжелых задержках психического развития или
пограничных состояниях между дебильностью и имбецильностью может быть
установлен лишь в процессе учебно-воспитательной работы, ребенка
направляют в специальную (коррекционную) общеобразовательную школу
VIII вида для уточнения диагноза сроком не более одного года. В случае
необходимости по истечении этого срока его повторно направляют на ПМПК
для определения типа учреждения для дальнейшего обучения. При наличии
необходимого количества таких детей допускается организация
диагностических классов и диагностических дошкольных групп.
_________________
