Постановление Правительства Карачаево-Черкесской Республики от 21.08.2012 № 342

 



                         РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
            ПРАВИТЕЛЬСТВО КАРАЧАЕВО-ЧЕРКЕССКОЙ РЕСПУБЛИКИ

                            ПОСТАНОВЛЕНИЕ

                                      Утратило силу - Постановление
                                   Правительства Карачаево-Черкесской
                                    Республики от 25.04.2014 г. N 106


21.08.2012                   г. Черкесск                         N 342


Об утверждении республиканской целевой программы "Развитие  воспитания
в системе образования  Карачаево-Черкесской  Республики  на  2013-2016
годы"


     (В редакции Постановления Правительства Карачаево-Черкесской
                  Республики от 16.04.2013 г. N 133)



     В  соответствии   с   постановлением   Правительства   Карачаево-
Черкесской    Республики    от    22.06.2012    N 248    "О разработке
республиканской  целевой  программы  "Развитие  воспитания  в  системе
образования  Карачаево-Черкесской  Республики  на  2013-2016  годы"  и
определении  государственного  заказчика"   Правительство   Карачаево-
Черкесской Республики

П О С Т А Н О В Л Я Е Т:

     1. Утвердить   республиканскую   целевую   программу    "Развитие
воспитания в системе образования  Карачаево-Черкесской  Республики  на
2013-2016 годы" (далее - Программа) согласно приложению.
     2. Министерству финансов Карачаево-Черкесской Республики ежегодно
предусматривать  выделение  средств  из  республиканского  бюджета  на
реализацию Программы.
     3. Министерству   образования   и   науки    Карачаево-Черкесской
Республики  ежегодно  до  1  марта  года,  следующего   за   отчетным,
представлять  в  Министерство   экономического   развития   Карачаево-
Черкесской Республики  и  Министерство  финансов  Карачаево-Черкесской
Республики  отчет  о  ходе  реализации   Программы   и   использовании
финансовых средств.
     4. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить  на
заместителя    Председателя     Правительства     Карачаево-Черкесской
Республики, курирующего вопросы образования.


     Председатель Правительства
     Карачаево-Черкесской Республики                       И.И.Кябишев



                                   Приложение к постановлению
                                   Правительства  Карачаево-Черкесской
                                   Республики от 21.08.2012 N 342



                  РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
              "Развитие воспитания в системе образования
                   Карачаево-Черкесской Республики
                          на 2013-2016 годы"


                             г. Черкесск
                               2012 год


                            П А С П О Р Т
                  республиканской целевой программы
              "Развитие воспитания в системе образования
                   Карачаево-Черкесской Республики
                          на 2013-2016 годы"


     (В редакции Постановления Правительства Карачаево-Черкесской
                  Республики от 16.04.2013 г. N 133)

Наименование                  -   Республиканская  целевая   программа
Программы                         "Развитие   воспитания   в   системе
                                  образования     Карачаево-Черкесской
                                  Республики на 2013-2016 годы"

Основание для                 -   Постановление          Правительства
разработки Программы              Карачаево-Черкесской  Республики  от
                                  22.06.2012    N 248    "О разработке
                                  республиканской  целевой   программы
                                  "Развитие   воспитания   в   системе
                                  образования     Карачаево-Черкесской
                                  Республики  на  2013-2016  годы"   и
                                  определении         государственного
                                  заказчика"

Государственный               -   Министерство  образования  и   науки
заказчик Программы                Карачаево-Черкесской Республики

Основной    разработчик       -   Министерство  образования  и   науки
Программы                         Карачаево-Черкесской Республики

Цель Программы                -   Создание дополнительных условий  для
                                  воспитания       и        социально-
                                  педагогической  поддержки   развития
                                  учащихся образовательных  учреждений
                                  республики     как     нравственных,
                                  ответственных,         инициативных,
                                  творческих граждан России

Задачи Программы                  1.     Совершенствование     системы
                                  воспитания      для      обеспечения
                                  эффективности    школ     Карачаево-
                                  Черкесской Республики в соответствии
                                  со стратегией  развития  российского
                                  образования.
                                  2.     Обеспечение     качественного
                                  образования и воспитания  школьников
                                  на основе взаимодействия основного и
                                  дополнительного  образования,  учета
                                  равных    и     разных     стартовых
                                  возможностей   детей,   формирования
                                  творческих     способностей     всех
                                  участников          образовательного
                                  процесса,      умения       учиться,
                                  способности    к     самореализации,
                                  адаптации к переменам, рациональному
                                  выбору,    продуктивному    общению,
                                  позитивной социальной активности.
                                  3. Создание условий для  обеспечения
                                  роста      социальной       зрелости
                                  выпускников  школ   республики,   их
                                  готовности       к        жизненному
                                  самоопределению.
                                  4.   Развитие    здоровьесберегающей
                                  среды, способствующей формированию у
                                  школьников  потребности  в   ведении
                                  здорового образа жизни.
                                  5.  Оптимизация  системы  работы  по
                                  выявлению  способных  и  талантливых
                                  детей и их поддержка.
                                  6.   Снижение   уровня   асоциальных
                                  проявлений      среди       учащихся
                                  образовательных           учреждений
                                  Карачаево-Черкесской Республики.
                                  7.  Обновление  содержания   системы
                                  повышения квалификации педагогов, их
                                  поддержки и сопровождения  с  учетом
                                  планируемых       изменений        и
                                  инновационных           потребностей
                                  образовательной  системы  Карачаево-
                                  Черкесской Республики.
                                  8.      Поддержка      инновационной
                                  деятельности педагогов по воспитанию
                                  подрастающего поколения.
                                  9.       Формирование        единого
                                  информационного   пространства   для
                                  обеспечения   процесса   воспитания,
                                  усиление     на     этой      основе
                                  взаимодействия    всех    участников
                                  образовательного процесса (учитель -
                                  ученик - родитель).
                                  10. Развитие демократического  стиля
                                  руководства воспитательным процессом
                                  и      расширение       ученического
                                  самоуправления;  продолжение  работы
                                  по   созданию   позитивного   образа
                                  школы, учителя и процесса обучения.
                                  11.   Повышение    удовлетворенности
                                  населения       Карачаево-Черкесской
                                  Республики качеством  воспитательной
                                  работы       в       образовательных
                                  учреждениях.
                                  12.    Содействие     воспитательной
                                  деятельности    семьи,    учреждений
                                  спорта, культуры, социальной  защиты
                                  населения, общественных организаций,
                                  повышение их участия в  деятельности
                                  по воспитанию детей.

Перечень основных             -   Основные    мероприятия    Программы
программных                       систематизированы    по    следующим
мероприятий                       направлениям:
                                  "Познаю мир"
                                  "Я - Россиянин"
                                  "Мой мир"
                                  "Мое здоровье - мое будущее"
                                  "Семья - моя главная опора"
                                  "Современный воспитатель"
                                  Направления  работы   по   Программе
                                  сформулированы   исходя   из    идей
                                  личностно-ориентированного  подхода,
                                  определяя субъектов образовательного
                                  процесса (школьник, педагог,  семья)
                                  как   самостоятельную   ценность   и
                                  подчеркивая    их     воспитательный
                                  потенциал

Исполнители                   -   Министерство  образования  и   науки
Программы                         Карачаево-Черкесской     Республики,
                                  Министерство   культуры   Карачаево-
                                  Черкесской Республики,  Министерство
                                  Карачаево-Черкесской  Республики  по
                                  делам   национальностей,    массовым
                                  коммуникациям и печати, Министерство
                                  физической    культуры    и   спорта 
                                  Карачаево-Черкесской     Республики,
     (В   редакции  Постановления  Правительства  Карачаево-Черкесской
Республики от 16.04.2013 г. N 133)
                                  Министерство      внутренних     дел
                                  по  Карачаево-Черкесской  Республике
                                  (по      согласованию),      Главное
                                  управление  Министерства  Российской
                                  Федерации   по   делам   гражданской
                                  обороны,  чрезвычайным  ситуациям  и
                                  ликвидации   последствий   стихийных
                                  бедствий   по   Карачаево-Черкесской
                                  Республике    (по     согласованию),
                                  Управление      Карачаево-Черкесской
                                  Республики   по   делам    молодежи,
                                  республиканское      государственное
                                  бюджетное   учреждение   "Карачаево-
                                  Черкесский республиканский  институт
                                  повышения  квалификации   работников
                                  образования",   органы    управления
                                  образованием           администраций
                                  муниципальных  районов  и  городских
                                  округов (по согласованию)

Показатели и индикаторы       -   Показатели и  индикаторы  выполнения
выполнения Программы              Программы приведены в приложении 3 к
                                  Программе

Сроки и этапы                 -   2013-2016 годы
реализации Программы

Объем и источники            - Общий объем финансирования Программы на
финансирования                 2013-2016  годы  составляет 6310,0 тыс.
Программы                      рублей за счет средств республиканского
                               бюджета            Карачаево-Черкесской
                               Республики. Финансовое      обеспечение
                               мероприятий   по реализации   бюджетных
                               ассигнований,     предусмотренных    на
                               текущую  деятельность   республиканских
                               органов    исполнительной    власти   и
                               организаций       -        исполнителей
                               мероприятий  по  реализации  Программы,
                               на  соответствующий   финансовый    год
                               приведено в приложении 2 к Программе.
                               Республиканский бюджет:
                               Всего - 6310, 0   тыс. рублей,  в   том
                               числе:
                               2013 год - 1000,0 тыс. рублей
                               2014 год - 1770,0 тыс. рублей
                               2015 год - 1770,0 тыс. рублей
                               2016 год - 1770,0 тыс. рублей
     (В   редакции  Постановления  Правительства  Карачаево-Черкесской
Республики от 16.04.2013 г. N 133)

Ожидаемые конечные            -   Реализация намеченных мероприятий по
результаты реализации             Программе    существенно     повысит
Программы                         уровень развития воспитания детей  в
                                  Карачаево-Черкесской     Республике,
                                  приведет к снижению роста негативных
                                  явлений  в  детской   среде,   будет
                                  способствовать духовно-нравственному
                                  оздоровлению    социума,     решению
                                  вопросов гармонизации национальных и
                                  этнокультурных     отношений.      В
                                  результате   выполнения    Программы
                                  будут  заложены  основы  комплексной
                                  системы     обеспечения     развития
                                  воспитания     в     образовательном
                                  комплексе республики

    1. Общая характеристика стартовых условий реализации Программы

     Республиканская целевая программа "Развитие воспитания в  системе
образования Карачаево-Черкесской Республики на 2013-2016 годы"  (далее
- Программа) разработана в соответствии с постановлением Правительства
Карачаево-Черкесской  Республики  от  22.06.2012  N 248  "О разработке
республиканской  целевой  программы  "Развитие  воспитания  в  системе
образования  Карачаево-Черкесской  Республики  на  2013-2016  годы"  и
определении   государственного   заказчика"   с   учетом   предложений
исполнительных  органов  государственной  власти  Карачаево-Черкесской
Республики и общественных организаций (объединений).
     Программа  ориентирована  на  повышение   общественного   статуса
образовательных  учреждений,   обновление   содержания   и   структуры
воспитания на основе  отечественных  традиций  и  современного  опыта,
обеспечения   многомерности    и    интегрированности    учебного    и
воспитательного процессов, баланса государственного,  общественного  и
семейного  воспитания,  современных  механизмов   воспитания   и   его
приоритетов  в  образовательных  учреждениях  всех  типов.  В   период
социальных  преобразований   в   современном   обществе   актуальность
приобретают  формирование   ценностных   мировоззренческих   оснований
воспитания, нового  воспитательного  потенциала  системы  образования,
обеспечение  преемственности  между  поколениями  россиян  на   основе
общественного согласия в духе формирования культуры мира и терпимости.
Программа определяет  цели,  задачи  и  направления  совершенствования
организации воспитания в системе образования, а  также  первоочередные
меры, связанные с развитием  воспитательной  практики  образовательных
учреждений.
     В  Карачаево-Черкесской  Республике  накоплен  определенный  опыт
работы образовательных учреждений по  развитию  воспитания  в  системе
образования. Поиск новых путей эффективной организации воспитательного
процесса в образовательных учреждениях Карачаево-Черкесской Республики
обусловлен  тем,  что  государственная  стратегия  обеспечения   роста
конкурентоспособности страны,  ее  успешного  и  устойчивого  развития
требует совершенствования человеческого потенциала,  определяемого  во
многом  состоянием  системы  образования.  В  условиях  решения   этих
стратегических  задач  важнейшими   качествами   личности   становятся
инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные
решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в
течение всей жизни. В федеральных документах определены стратегические
задачи развития образовательной системы, решение этих задач возможно в
условиях   использования   инновационных   подходов   к    организации
воспитания, межведомственного  взаимодействия  субъектов,  реализующих
программы воспитания, и при участии общественности.
     Духовно-нравственное становление детей и молодежи, подготовка  их
к самостоятельной жизни есть важнейшая составляющая развития общества,
государства. Выражением государственной политики в области  воспитания
стали сформулированные  в  Законе  Российской  Федерации  от  10.07.92
N 3266-1   "Об образовании"   принципы   гуманистического    характера
образования.  Определение  конкретных  целей   и   задач   воспитания,
моделирование  воспитательного  пространства   в   целях   обеспечения
самоопределения личности,  создание  условий  для  ее  самореализации,
взаимодействие  семьи  и  педагогических  коллективов  образовательных
учреждений составляют основу такой политики.
     Согласно  данным   опроса   родители   обучающихся   положительно
оценивают развитие дополнительных образовательных  услуг  в  школах  и
считают,  что  их  количество  возросло  по  сравнению  с   предыдущим
периодом. Подавляющее большинство (85%)  жителей  республики,  имеющих
детей (внуков) школьного возраста, считают, что школа должна давать не
только образование,  но  и  воспитывать  учащихся.  Большинство  (86%)
жителей  удовлетворены  качеством  образования,  которое  получает  их
ребенок в школе, в  том  числе  более  33%  из  них  считают  качество
школьного образования в школе высоким, 8% -  низким.  По  сравнению  с
результатами опросов 2010-2011  годов  наблюдается  увеличение  общего
количества воспитательных мероприятий в  образовательных  учреждениях,
респондентами  отмечается  многообразие  направленности  и   улучшение
качества проводимой работы. Около  60%  родителей  считают,  что  этих
мероприятий в школах "достаточно и даже слишком много". Около половины
опрошенных также отметили, что в школе, где учатся их дети (внуки), во
внеурочное время проводятся бесплатные дополнительные занятия.
     Наряду с  приведенными  позитивными  оценками  школы  наблюдаются
негативные явления. Так, по мнению 11% респондентов их детям  (внукам)
приходилось  сталкиваться  в  школе  с  проблемами  преступности   или
наркомании,11% заявили о некомфортном морально-психологическом климате
в школе. По мнению родителей и законных представителей обучающихся для
повышения  качества  школьного  образования  и  воспитания  необходимо
комплексное  улучшение  организации   учебного   процесса,   морально-
психологического климата в  школах  и  создание  эффективных  программ
воспитания школьников. Опросы являются значимым источником  информации
о состоянии образовательной системы в целом и ее отдельных  элементов,
что особенно эффективно в  режиме  мониторинга.  В  рамках  реализации
Программы  предполагается  создать   механизм   "обратной   связи"   с
родителями учащихся для  мониторинга  состояния  их  удовлетворенности
работой образовательной  системы  республики.  Результаты  мониторинга
предполагается использовать для улучшения качества работы школы  через
изменение условий  организации  образовательного  процесса,  морально-
психологического климата в школах.
     Аналитические   и   информационные    материалы    о    состоянии
образовательной  системы  Карачаево-Черкесской  Республики   позволяют
утверждать, что принимаемые с начала 2000-х годов  меры  по  повышению
ресурсного обеспечения системы образования  республики  направлены  на
улучшение ее качества, обеспечение равенства и доступности образования
и воспитания для каждого школьника.
     Школа  располагает  квалифицированными  педагогическими  кадрами,
строящими  учебно-воспитательную   работу   на   научно-педагогической
основе.  Учитывая  то,  что  в  ряде  случаев  родители  не   обладают
необходимыми знаниями в области педагогики и психологии,  школа  также
оказывает  им  надлежащую  помощь,  способствуя   повышению   культуры
семейного воспитания. В Программе большая роль отводится  формированию
у школьников семейных ценностей и организации  работы  с  родительской
общественностью.
     Развитие системы воспитания и дополнительного  образования  детей
положительно  влияет  на  уровень  образованности  и  общей   культуры
обучающихся,  их  здоровье,  культуру  взаимодействия   с   людьми   и
окружающей средой.  Сохранение  принципа  бесплатности  воспитательных
мероприятий и  развитие  системы  дополнительного  образования  детей,
включение в данную систему детей из социально  неблагополучных  семей,
детей-инвалидов и некоторых других категорий детей является  средством
социальной защиты и поддерживается Правительством Карачаево-Черкесской
Республики.
     Процесс   воспитания  неразрывно  связан  с  занятостью  детей  и
подростков  в  свободное  время.  В республике система дополнительного
образования   детей   представлена   40  учреждениями  дополнительного
образования   детей,  в  том  числе  3  учреждениями  республиканского
значения,   в  которых  организована  работа  746  кружков  и  детских
объединений,  где  занимаются  21654 обучающихся в возрасте от 6 до 18
лет.  Большую  часть сети учреждений дополнительного образования детей
составляют спортивные школы, дома детского творчества, клубы, станции.
Из   них:   физкультурно-спортивной   направленности   -  20,  военно-
патриотической  -  1,  художественной - 2, многопрофильных - 17. Свыше
45%   обучающихся   занимаются   в   свободное  время  разными  видами
образовательной  деятельности.  Наибольшее  число  учащихся республики
занимается  в детско-юношеских спортивных школах и их филиалах на базе
образовательных учреждений. (В  редакции  Постановления  Правительства
Карачаево-Черкесской Республики от 16.04.2013 г. N 133)
     В учреждениях дополнительного образования детей реализуется около
1500 разноуровневых образовательных программ.  Занятия  в  учреждениях
проводятся в основном во второй половине дня. Стремясь  оказать  более
широкий спектр услуг, учреждения открывают объединения на базе  других
образовательных  учреждений,  максимально   приближая   их   к   месту
жительства детей.  Необходимым  условием  успешного  развития  системы
дополнительного образования детей является обеспечение высокого уровня
кадрового потенциала. В республике он составляет более 878  педагогов.
71% педагогов дополнительного образования  имеют  высшее  образование.
Высшую  и  первую  квалификационную  категорию  имеют  59%  педагогов.
Система дополнительного образования за все годы существования на  деле
доказала свою высокую эффективность.
     За последние три года более 2500  одаренных  детей  и  подростков
приняли участие в 420 всероссийских, международных  и  республиканских
конкурсных  мероприятиях.  Талантливые   учащиеся   республики   стали
победителями и призерами 19 международных конкурсов, 115 всероссийских
конкурсов, 160 республиканских конкурсных мероприятий.
     Открытое  научное  объединение  учащихся  "ДАР" (Детская академия
развития)  открытая  на  базе  Карачаево-Черкесского  республиканского
государственного    бюджетного   учреждения   "Центр   дополнительного
образования  детей"  реализует  дополнительную программу для поддержки
талантливых   и   одаренных   детей,   детей,   склонных   к   научно-
исследовательской    деятельности    в    области   обществознания   и
естествознания. (В      редакции      Постановления      Правительства
Карачаево-Черкесской Республики от 16.04.2013 г. N 133)
     Более половины детей, занимающихся в учреждениях  дополнительного
образования, из семей с достаточно низким  достатком.  Таким  образом,
система  государственной  поддержки  развития  детского  творчества  и
досуга предоставляет детям данной  категории  возможность  становиться
успешными, социально востребованными личностями.
     В рамках  настоящей  Программы  предусматривается  развитие  сети
учреждений и отделений дополнительного  образования  детей  в  школах,
создание банка  воспитательных  разработок  и  механизмов  координации
деятельности  педагогов   Карачаево-Черкесии   по   подготовке   таких
разработок, выявления, экспертной оценки  и  популяризации  передового
опыта  воспитания.  Программа   предполагает   организацию   кросс   -
возрастных  мероприятий  и  акций  в  рамках  внеклассной   работы   и
дополнительного образования школьников, что рассматривается  как  одно
из перспективных средств воспитания.
     В  2011/2012  учебном  году  Министерством  образования  и  науки
Карачаево-Черкесской Республики совместно с  Министерством  внутренних
дел по  Карачаево-Черкесской  Республике  проводились  мероприятия  по
организации    клубов    юных    друзей    правопорядка    на     базе
общеобразовательных  учреждений,  за  которыми   закреплены   школьные
инспекторы  полиции.  Во  всех  образовательных  учреждениях  работают
Школьные   советы   по   профилактике   правонарушений,   составляются
социальные  паспорта  семей  и  школ,  позволяющие  определить  детей,
находящихся  в   трудной   жизненной   ситуации,   и   обеспечить   их
педагогическое  сопровождение.   В   Карачаево-Черкесской   Республике
проводятся смотры-конкурсы среди образовательных учреждений на  лучшую
организацию профилактической работы по  предупреждению  правонарушений
несовершеннолетних.
     Одной из серьезных  проблем  остается  высокий  уровень  детского
дорожно-транспортного травматизма  в  республике.  В  настоящее  время
отряды юных  инспекторов  движения  (далее  -  ЮИД),  членами  которых
являются учащиеся общеобразовательных учреждений республики в возрасте
от 10 до 16 лет, работают в 100 образовательных учреждениях Карачаево-
Черкесской Республики и насчитывают более 1500 человек.
     Важным направлением работы  со  школьниками  является  физическое
воспитание. Совершенствование условий  для  занятий  детей  физической
культурой и спортом в образовательных учреждениях  является  предметом
особой  заботы  органов  государственной  власти  Карачаево-Черкесской
Республики.  Как  организационный  механизм  организации   физического
воспитания   учащихся   рассматривается   расширение   сети   школьных
спортивных клубов.
     В  штатных  расписаниях  школ  ограниченно  представлены   ставки
педагогов-организаторов (имеются случаи, когда такие ставки передаются
под деятельность других специалистов),  которые  должны  содействовать
обновлению  содержания  и  форм  деятельности  детских  объединений  и
направлять  коллективную  творческую  деятельность  в  соответствии  с
возрастными интересами обучающихся и требованиями жизни.
     В  Программе  актуализирована  потребность  в  развитии   детских
общественных и  творческих  объединений,  в  том  числе  созданных  на
кроссвозрастной  основе,  а  также   необходимость   совершенствования
системы ученического самоуправления и формирования  лидерских  качеств
старшеклассников.  Предполагается  организовать  работу  по  изменению
условий включения специалистов учреждений дополнительного  образования
детей  в  школах  в  общую  систему  воспитания   Карачаево-Черкесской
Республики  для  активизации  потенциала  дополнительного  образования
детей в воспитательном пространстве.
     Представленный  обзор  обуславливает  необходимость   объединения
межведомственных усилий и  привлечения  общественности,  прежде  всего
родительской,   к   реализации   основных   направлений   национальной
образовательной инициативы  "Наша  новая  школа"  и  положений  данной
Программы.

                      2. Цель и задачи Программы

     Цель Программы: создание дополнительных условий для воспитания  и
социально-педагогической поддержки развития  учащихся  образовательных
учреждений республики как нравственных,  ответственных,  инициативных,
творческих граждан России.
     Основные задачи Программы:
     1. Совершенствование   системы   воспитания    для    обеспечения
эффективности школ Карачаево-Черкесской Республики в  соответствии  со
стратегией развития российского образования.
     2. Обеспечение качественного образования и воспитания  школьников
на основе  взаимодействия  основного  и  дополнительного  образования,
учета равных  и  разных  стартовых  возможностей  детей,  формирования
творческих способностей  всех  участников  образовательного  процесса,
умения учиться, способности к самореализации, адаптации  к  переменам,
рациональному выбору,  продуктивному  общению,  позитивной  социальной
активности.
     3. Создание условий для  обеспечения  роста  социальной  зрелости
выпускников   школ   республики,   их    готовности    к    жизненному
самоопределению.
     4. Развитие     здоровьесберегающей     среды,     способствующей
формированию у  школьников  потребности  в  ведении  здорового  образа
жизни.
     5. Оптимизация  системы   работы   по   выявлению   способных   и
талантливых детей и их поддержка.
     6. Снижение  уровня   асоциальных   проявлений   среди   учащихся
образовательных учреждений Карачаево-Черкесской Республики.
     7. Обновление   содержания   системы    повышения    квалификации
педагогов, их поддержки и сопровождения с учетом планируемых изменений
и  инновационных  потребностей  образовательной   системы   Карачаево-
Черкесской Республики.
     8. Поддержка инновационной деятельности педагогов  по  воспитанию
подрастающего поколения.
     9. Формирование   единого   информационного   пространства    для
обеспечения   процесса   воспитания,   усиление   на    этой    основе
взаимодействия всех участников образовательного  процесса  (учитель  -
ученик - родитель).
     10. Развитие демократического  стиля  руководства  воспитательным
процессом и расширение ученического самоуправления, продолжение работы
по созданию позитивного образа школы, учителя и процесса обучения.
     11. Повышение  удовлетворенности  населения  Карачаево-Черкесской
Республики   качеством   воспитательной   работы   в   образовательных
учреждениях.
     12. Содействие  воспитательной  деятельности  семьи,   учреждений
спорта,   культуры,   социальной   защиты   населения,    общественных
организаций, повышение их участия в деятельности по воспитанию детей.
     Решение  указанных  задач   предполагается   осуществлять   путем
реализации мероприятий Программы согласно приложению 1 к Программе.

                   3. Основные мероприятия Программы

     Комплекс  программных  мероприятий  предусматривает  охват   всех
категорий граждан в Карачаево-Черкесской Республике. При этом  главный
акцент  делается  на  работу   в   образовательных   учреждениях   как
интегрирующих центрах совместной  воспитательной  деятельности  школы,
семьи и общественных объединений и организаций.
     Основные мероприятия  Программы  систематизированы  по  следующим
направлениям:
     "Познаю мир". Формирование ценности образования;
     "Я  -  Россиянин".  Формирование  ценности  гражданственности   и
патриотизма;
     "Мой  мир".  Формирование  духовно-нравственных   ценностей   как
процесс гармонизации внутреннего и внешнего мира  учащихся  Карачаево-
Черкесии;
     "Мое здоровье - мое будущее". Формирование  ценности  здоровья  и
здорового образа жизни;
     "Семья - моя главная опора". Формирование ценности семьи;
     "Современный   воспитатель".   Развитие   кадрового    потенциала
воспитательной системы.
     При    реализации    Программы    предусматривается    проведение
мероприятий,  направленных  на   повышение   квалификации   работников
образовательных учреждений в области воспитания,  организация  научно-
методической поддержки и сопровождения педагогов с учетом  планируемых
потребностей образовательной системы республики и  имеющихся  у  самих
педагогов  интересов.  Предполагается  расширение   возможностей   для
профессионального общения педагогов Карачаево-Черкесии с коллегами  из
других  регионов  России   и   из-за   рубежа.   Как   основа   работы
рассматривается  новая  региональная  система  повышения  квалификации
работников системы образования.
     Предполагается,   что   поддержка   инновационной    деятельности
педагогов по воспитанию подрастающего поколения  будет  осуществляться
многоканально и  всемерно  поддерживаться.  В  качестве  особых  видов
поддержки  будут   выступать   родительское   участие   в   экспертизе
воспитательных  проектов  и  сетевое   взаимодействие   педагогических
работников,   в   том   числе    с    использованием    информационно-
коммуникационных технологий.

            4. Объем и источники финансирования Программы

     Общий объем финансирования Программы на 2013-2016 годы составляет
6310,  0  тыс.  рублей  за  счет  средств   республиканского   бюджета
Карачаево-Черкесской Республики.
     Финансовое  обеспечение  мероприятий  по   реализации   бюджетных
ассигнований, предусмотренных на текущую деятельность  республиканских
органов исполнительной власти и организаций - исполнителей мероприятий
по реализации Программы, на соответствующий финансовый год приведено в
приложении 2 к Программе.
     Республиканский бюджет:
     всего - 6310,0 тыс. рублей, в том числе:
     2013 год - 1000, 0 тыс. рублей
     2014 год - 1770,0 тыс. рублей
     2015 год - 1770,0 тыс. рублей
     2016 год - 1770,0тыс. рублей.
     (В   редакции  Постановления  Правительства  Карачаево-Черкесской
Республики от 16.04.2013 г. N 133)

                   5. Механизм реализации Программы

     Ежегодно Министерство образования  и  науки  Карачаево-Черкесской
Республики,  республиканские  учреждения  дополнительного  образования
детей  разрабатывают  и  утверждают  на  основе  системы   мероприятий
Программы  конкретный  план   мероприятий   по   реализации   развития
воспитания детей  в  Карачаево-Черкесской  Республике  до  2016  года,
определяют   источники   финансирования   мероприятий,    исходя    из
максимального   привлечения   внебюджетных    средств,    обеспечивают
реализацию ведомственного плана мероприятий по реализации Программы.
     Органам   местного   самоуправления   рекомендуется   разработать
соответствующие  муниципальные  программы   (подпрограммы)   (перечни,
планы) развития воспитания детей с включением в них  конкретных  работ
по выполнению мероприятий, предусмотренных в Программе, и  осуществить
их реализацию,  обеспечить  финансирование  мероприятий  муниципальных
программ (подпрограмм) (перечней, планов) за счет собственных  средств
и привлеченных внебюджетных средств.

  6. Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели
                социально-экономической эффективности

     Реализация  Программы  должна  способствовать  интеграции  усилий
различных  заинтересованных  сторон  в  решении   проблем   воспитания
обучающихся Карачаево-Черкесии. Программа направлена  на  консолидацию
усилий   различных   социальных   институтов   (семьи,    общественных
организаций,   государственных   учреждений,   учреждений    культуры,
предприятий) в выработке общих позиций о сущности, смысле и содержании
воспитательной деятельности в республике.
     Реализация Программы будет способствовать качественному улучшению
воспитания   школьников   на   основе    взаимосвязи    основного    и
дополнительного образования, формального и неформального  образования,
учитывая их равные и разные стартовые возможности.
     В    результате    выполнения    Программы     ожидается     рост
удовлетворенности качеством воспитательного процесса со  стороны  всех
его субъектов:
     учащиеся республики будут увереннее  использовать  воспитательный
потенциал как ресурс собственного развития и самореализации;
     родители будут отмечать расширение спектра образовательных  услуг
(включая дополнительное образование),  гарантированную  педагогическую
поддержку  и  помощь  детям,  нуждающимся  в  ней,   удовлетворенность
качеством событий воспитывающего характера, организованных с  участием
детей и юношества;
     представители различных социальных институтов получат возможность
действенной  помощи  образовательным  учреждениям   в   разработке   и
реализации совместных воспитательных программ и проектов.
     Реализация Программы обеспечит рост социальной зрелости  и  общей
культуры выпускников  школ,  гимназий  и  лицеев  Карачаево-Черкесской
Республики,  окажет   им   поддержку   в   подготовке   к   жизненному
самоопределению, разнообразит условия физического,  интеллектуального,
психологического, социального становления личности школьников.
     Осуществление Программы обеспечит дополнительные возможности  для
развития личности с активной гражданской  позицией,  умеющей  свободно
ориентироваться  в  условиях  гражданского  общества  и  развивающейся
экономики,  способной  к   творчеству,   самореализации   в   условиях
социально-полезной деятельности.
     Мероприятия,   предлагаемые   в   рамках   Программы,    позволят
эффективнее использовать имеющиеся и создать новые формы,  средства  и
механизмы  воспитательной  работы  со  школьниками  для   формирования
базовых общечеловеческих  ценностей  у  детей,  подростков,  юношей  и
девушек. Мероприятия Программы  призваны  активизировать  деятельность
всех субъектов воспитания в воспитательном процессе школы.
     Реализация данной Программы будет способствовать решению наиболее
злободневных проблем в воспитании детей и молодежи, улучшению качества
и условий работы педагогических работников и нацелена на  модернизацию
системы воспитания детей и молодежи в Карачаево-Черкесской Республике.
     Показатели  и  индикаторы  эффективности  Программы  приведены  в
приложении 3 к Программе.

            7. Организация и контроль выполнения Программы

     Контроль  за  реализацией  Программы  осуществляет   Министерство
образования и науки Карачаево-Черкесской  Республики  в  установленном
порядке через:
     мониторинг качества воспитания;
     экспертизу инновационных проектов и воспитательных программ;
     тематические и  комплексные  проверки  содержания  воспитательной
деятельности  образовательных   учреждений,   управлений   и   отделов
образованием муниципальных образований;
     отчеты  образовательных  учреждений  и  управлений   образованием
муниципальных районов и городских округов республики.
     Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской  Республики
представляет  в  Министерство   экономического   развития   Карачаево-
Черкесской Республики  и  Министерство  финансов  Карачаево-Черкесской
Республики  по  запросам  необходимую  информацию   о   подготовке   и
реализации целевых программ, ежегодно до 1 марта года,  следующего  за
отчетным, - отчет о ходе реализации целевых программ  и  использовании
финансовых средств.




                                              Приложение 1 к Программе



                                              МЕРОПРИЯТИЯ
                  по реализации республиканской целевой программы "Развитие воспитания
                в системе образования Карачаево-Черкесской Республики на 2013-2016 годы"

                    (В редакции Постановления Правительства Карачаево-Черкесской
                               Республики от 16.04.2013 г. N 133)


--------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N |    Наименование мероприятия     |Объем финансирования (тыс. |    Исполнители и соисполнители     |
|п/п|                                 |          рублей)          |                                    |
|   |                                 | Средства республиканского |                                    |
|   |                                 |          бюджета          |                                    |
|   |                                 |---------------------------|                                    |
|   |                                 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 |                                    |
|   |                                 | год  | год  | год  | год  |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
| 1 |                2                |  3   |  4   |  5   |  6   |                 7                  |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                       Направление "Познаю мир"                                       |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1. |Организация            проведения|  0   | 10,0 | 10,0 | 10,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |регионального               этапа|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |Всероссийского           конкурса|      |      |      |      |                                    |
|   |воспитательных программ          |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|2. |Организация  проведения  конкурса|  0   |  0   | 10,0 | 10,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |инновационных           продуктов|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |государственных   образовательных|      |      |      |      |                                    |
|   |учреждений         воспитательной|      |      |      |      |                                    |
|   |направленности                   |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|3. |Организация            проведения|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |регионального этапа Всероссийской|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |олимпиады школьников             |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|4. |Проведение предметных олимпиад  с|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |внедрением  новых  форм  и  видов|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |олимпиад     (Интернет-олимпиады,|      |      |      |      |Управление      Карачаево-Черкесской|
|   |заочные,          дополнительного|      |      |      |      |Республики   по   делам    молодежи,|
|   |образования)                     |      |      |      |      |Министерство физической  культуры  и|
|   |                                 |      |      |      |      |спорта          Карачаево-Черкесской|
|   |                                 |      |      |      |      |Республики,  Министерство   культуры|
|   |                                 |      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |                                 |      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |                                 |      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |                                 |      |      |      |      |согласованию)                       |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|5. |Организация   сетевых   Интернет-|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |проектов учащихся государственных|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |образовательных   учреждений   по|      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |различным            направлениям|      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |воспитательной работы            |      |      |      |      |согласованию)                       |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|6. |Проведение    научно-практических|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |конференций              учащихся|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |государственных   образовательных|      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |учреждений республики; расширение|      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |направленности  исследовательских|      |      |      |      |согласованию)                       |
|   |работ и проектов                 |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|7. |Организация            проведения| 30.0 | 30,0 | 30,0 | 30,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |мероприятий    по    формированию|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |экологической  культуры  учащихся|      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |государственных   образовательных|      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |учреждений,              развитию|      |      |      |      |согласованию)                       |
|   |экологического   образования    и|      |      |      |      |                                    |
|   |просвещения                      |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|8. |Организация проведения конкурсов,| 30,0 | 30,0 | 30,0 | 30,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |направленных     на      развитие|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |технического  и   познавательного|      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |творчества               учащихся|      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |государственных   образовательных|      |      |      |      |согласованию)                       |
|   |учреждений                       |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|9. |Развитие      сети      отделений|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |дополнительного образования детей|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |на      базе      государственных|      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |образовательных       учреждений.|      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |Мониторинг           деятельности|      |      |      |      |согласованию)                       |
|   |учреждений        дополнительного|      |      |      |      |                                    |
|   |образования детей                |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|10.|Разработка и внедрение  критериев|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |качества    и    результативности|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |воспитательной       деятельности|      |      |      |      |                                    |
|   |государственных   образовательных|      |      |      |      |                                    |
|   |учреждений разных типов и видов  |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|11.|Обеспечение           доступности|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |информации    о    воспитательной|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |работе   с   учащимися    и    ее|      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |результатах    через    ежегодные|      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |публичные отчеты  (информационные|      |      |      |      |согласованию)                       |
|   |доклады)          государственных|      |      |      |      |                                    |
|   |образовательных учреждений       |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|12.|Проведение        республиканских| 20,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |Больших    и    Малых    Кирилло-|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |Мефодиевских  чтений   в   рамках|      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |Всероссийских   дней   славянской|      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |письменности                     |      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |                                 |      |      |      |      |повышения                           |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|   |                                 |      |      |      |      |квалификации              работников|
|   |                                 |      |      |      |      |образования",        государственное|
|   |                                 |      |      |      |      |образовательное  учреждение  высшего|
|   |                                 |      |      |      |      |профессионального        образования|
|   |                                 |      |      |      |      |"Карачаево-Черкесский               |
|   |                                 |      |      |      |      |государственный университет  им.  У.|
|   |                                 |      |      |      |      |Д.   Алиева"   (по    согласованию),|
|   |                                 |      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |                                 |      |      |      |      |бюджетное образовательное учреждение|
|   |                                 |      |      |      |      |среднего           профессионального|
|   |                                 |      |      |      |      |образования    "Карачаево-Черкесский|
|   |                                 |      |      |      |      |педагогический колледж  имени  Умара|
|   |                                 |      |      |      |      |Хабекова"                           |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|13 |Проведение Акции "Читаем книги  о| 30,0 | 60,0 | 60,0 | 60,0 |Министерство   культуры   Карачаево-|
|   |войне"                           |      |      |      |      |Черкесской Республики,  Министерство|
|   |                                 |      |      |      |      |образования   и   науки   Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесской Республики               |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|   |Всего                            |110,0 |160,0 |160,0 |160,0 |                                    |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                     Направление "Я - Россиянин"                                      |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1. |Организация            проведения|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |профилактической    работы     по|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |предупреждению     правонарушений|      |      |      |      |                                    |
|   |несовершеннолетних,              |      |      |      |      |                                    |
|   |безнадзорности  и  беспризорности|      |      |      |      |                                    |
|   |детей и подростков               |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|2. |Организация            реализации|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |мероприятий,   направленных    на|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |социокультурную адаптацию детей  |      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |                                 |      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |                                 |      |      |      |      |согласованию)                       |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|3. |Организация     развития     сети|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |школьных музеев                  |      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |                                 |      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |                                 |      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |                                 |      |      |      |      |согласованию)                       |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|4. |Проведение   в    государственных|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |образовательных       учреждениях|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |единого  Дня   правовых   знаний,|      |      |      |      |                                    |
|   |посвященного  принятию  Конвенции|      |      |      |      |                                    |
|   |ООН о правах ребенка             |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|5. |Разработка   и    реализация    в|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |государственных   образовательных|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |учреждениях  республики  программ|      |      |      |      |                                    |
|   |развития    системы    психолого-|      |      |      |      |                                    |
|   |педагогического     сопровождения|      |      |      |      |                                    |
|   |развития детей                   |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|6. |Проведение       республиканского|  0   | 20,0 | 20,0 | 20,0 |Управление      Карачаево-Черкесской|
|   |конкурса проектов государственных|      |      |      |      |Республики   по   делам    молодежи,|
|   |образовательных   учреждений   на|      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |лучшую  организацию   работы   по|      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |правовому  просвещению  детей   и|      |      |      |      |согласованию),          Министерство|
|   |подростков и оказанию  содействия|      |      |      |      |образования   и   науки   Карачаево-|
|   |в  практическом  применении   ими|      |      |      |      |Черкесской Республики,  Министерство|
|   |своих прав,  гражданско-правовому|      |      |      |      |культуры        Карачаево-Черкесской|
|   |образованию          обучающихся,|      |      |      |      |Республики, Министерство  физической|
|   |профилактике правонарушений      |      |      |      |      |культуры   и    спорта    Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесской Республики,  Министерство|
|   |                                 |      |      |      |      |внутренних   дел    по    Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесской      Республике       (по|
|   |                                 |      |      |      |      |согласованию)                       |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|7. |Проведение республиканского этапа| 10,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |всероссийского конкурса "Я  люблю|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |тебя Россия"                     |      |      |      |      |Управление      Карачаево-Черкесской|
|   |                                 |      |      |      |      |Республики по делам молодежи        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|8. |Проведение республиканского этапа| 20,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |Всероссийского           конкурса|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |исследовательских   краеведческих|      |      |      |      |Управление      Карачаево-Черкесской|
|   |работ    учащихся,     участников|      |      |      |      |Республики по делам молодежи        |
|   |туристско-краеведческого движения|      |      |      |      |                                    |
|   |"Отечество"                      |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|9. |Проведение республиканского этапа| 10,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |Всероссийского  конкурса   "Новое|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |пространство России"             |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|10.|Проведение  регионального   этапа| 20,0 | 15,0 | 15,0 | 15,0 |Управление      Карачаево-Черкесской|
|   |Всероссийского           конкурса|      |      |      |      |Республики   по   делам    молодежи,|
|   |социальной рекламы "Новый взгляд"|      |      |      |      |Министерство  образования  и   науки|
|   |                                 |      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|11.|Проведение республиканского этапа|  0   | 20,0 | 20,0 | 20,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |Всероссийского           конкурса|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |"Воспитать человека"             |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|12.|Проведение       республиканского|  0   | 15,0 | 15,0 | 15,0 |Управление      Карачаево-Черкесской|
|   |конкурса лидеров и  руководителей|      |      |      |      |Республики   по   делам    молодежи,|
|   |детских общественных  объединений|      |      |      |      |Министерство  образования  и   науки|
|   |"Лидер Карачаево-Черкесии"       |      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|13.|Проведение       республиканского|  0   | 15,0 | 15,0 | 15,0 |Управление      Карачаево-Черкесской|
|   |фестиваля "Детство без границ"   |      |      |      |      |Республики   по   делам    молодежи,|
|   |                                 |      |      |      |      |Министерство  образования  и   науки|
|   |                                 |      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|14.|Проведение республиканского этапа|  0   | 15,0 | 15,0 | 15,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |Всероссийского   конкурса    "Моя|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |законотворческая инициатива"     |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|15.|Проведение республиканского этапа| 10,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |Всероссийского конкурса "Я помню!|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |Я горжусь"                       |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|16.|Реализация проекта "Библиотека  +| 30,0 | 43,0 | 43,0 | 43,0 |Министерство   культуры   Карачаево-|
|   |Школа:      сотрудничество      в|      |      |      |      |Черкесской Республики               |
|   |современном       социокультурном|      |      |      |      |                                    |
|   |пространстве"                    |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|17.|Организация     и      проведение| 20,0 | 30,0 | 30,0 | 30,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |республиканского            этапа|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |Всероссийского   конкурса    "Моя|      |      |      |      |                                    |
|   |малая родина: природа,  культура,|      |      |      |      |                                    |
|   |этнос"                           |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|18.|Организация     и      проведение|  0   | 30,0 | 30,0 | 30,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |республиканского  смотра-конкурса|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |среди школьных  средств  массовой|      |      |      |      |Министерство    Карачаево-Черкесской|
|   |информации  на  лучшее  освещение|      |      |      |      |Республики по делам национальностей,|
|   |работы     по     патриотическому|      |      |      |      |массовым коммуникациям и печати     |
|   |воспитанию учащейся молодежи  "Мы|      |      |      |      |                                    |
|   |- наследники Победы"             |      |      |      |      |                                    |
|-------------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|Всего                                |120,0 |283,0 |283,0 |283,0 |                                    |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                        Направление "Мой мир"                                         |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1. |Развитие             ученического|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |самоуправления     и     детского|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |движения.    Поддержка    детских|      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |социальных инициатив             |      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |                                 |      |      |      |      |согласованию)                       |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|2. |Оказание содействия в организации|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |и    развитии    сети     детских|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |общественных объединений         |      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |                                 |      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |                                 |      |      |      |      |согласованию)                       |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|3. |Организация конкурса  проектов  и|  0   | 15,0 | 15,0 | 15,0 |Управление      Карачаево-Черкесской|
|   |программ  в  области   воспитания|      |      |      |      |Республики   по   делам    молодежи,|
|   |"Россию строить молодым"         |      |      |      |      |Министерство  образования  и   науки|
|   |                                 |      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|4. |Организация            проведения| 20,0 | 30,0 | 30,0 | 30,0 |Управление      Карачаево-Черкесской|
|   |регионального               этапа|      |      |      |      |Республики   по   делам    молодежи,|
|   |Всероссийского  конкурса   "Я   -|      |      |      |      |Министерство  образования  и   науки|
|   |гражданин России"                |      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|5. |Организация     и      проведение|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |ежегодных     слетов      отрядов|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |волонтеров                       |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|6. |Организация информационного банка|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |данных   "Детские    общественные|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |объединения и органы ученического|      |      |      |      |Управление      Карачаево-Черкесской|
|   |самоуправления"                  |      |      |      |      |Республики по делам молодежи        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|7. |Поддержка программ международного|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |сотрудничества    государственных|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |образовательных   учреждений    с|      |      |      |      |                                    |
|   |иностранными     образовательными|      |      |      |      |                                    |
|   |организациями                    |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|8. |Создание и поддержка проектов  по|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |межкультурному         воспитанию|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |школьников "Учимся жить  вместе",|      |      |      |      |Управление      Карачаево-Черкесской|
|   |конференции   по   межкультурному|      |      |      |      |Республики   по   делам    молодежи,|
|   |диалогу                          |      |      |      |      |Министерство    Карачаево-Черкесской|
|   |                                 |      |      |      |      |Республики по делам национальностей,|
|   |                                 |      |      |      |      |массовым коммуникациям и печати     |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|9. |Проведение   Олимпиады    научно-| 20,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |исследовательских проектов  детей|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |и    молодежи    по     проблемам|      |      |      |      |                                    |
|   |окружающей среды "Человек - Земля|      |      |      |      |                                    |
|   |- Космос"                        |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|10.|Реализация  проекта   "Наш   дом-| 20,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 |Министерство   культуры   Карачаево-|
|   |Земля"                           |      |      |      |      |Черкесской Республики               |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|11.|Организация     и      проведение| 20,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |республиканского            этапа|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |Всероссийского           конкурса|      |      |      |      |                                    |
|   |"Мастерами славится Россия"      |      |      |      |      |                                    |
|-------------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|Всего                                | 80,0 |105,0 |105,0 |105,0 |                                    |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                               Направление "Мое здоровье - мое будущее"                               |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1. |Организация     и      проведение|100,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |региональных этапов Всероссийских|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |спортивных           соревнований|      |      |      |      |Министерство физической  культуры  и|
|   |школьников         "Президентские|      |      |      |      |спорта          Карачаево-Черкесской|
|   |состязания"    и    Всероссийских|      |      |      |      |Республики,            администрации|
|   |спортивных     игр     школьников|      |      |      |      |муниципальных  районов  и  городских|
|   |"Президентские спортивные игры"  |      |      |      |      |округов (по согласованию)           |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|2. |Организация     и      проведение|  0   | 10,0 | 10,0 | 10,0 |Министерство физической  культуры  и|
|   |региональных акций  "Спорт  лучше|      |      |      |      |спорта          Карачаево-Черкесской|
|   |наркотиков"                      |      |      |      |      |Республики, Министерство образования|
|   |                                 |      |      |      |      |и     науки     Карачаево-Черкесской|
|   |                                 |      |      |      |      |Республики,                  Аппарат|
|   |                                 |      |      |      |      |антинаркотической     комиссии     в|
|   |                                 |      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республике     |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|3. |Организация     и      проведение| 10,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |республиканского            этапа|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |Всероссийского конкурса  детского|      |      |      |      |Министерство   внутренних   дел   по|
|   |творчества "Безопасность  глазами|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республике  (по|
|   |детей"                           |      |      |      |      |согласованию), Министерство культуры|
|   |                                 |      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |                                 |      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |                                 |      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |                                 |      |      |      |      |согласованию)                       |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|4. |Организация   проведения   финала| 50,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |детско-юношеской        оборонно-|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |спортивной и  туристической  игры|      |      |      |      |Главное   управление    Министерства|
|   |"Зарница" и открытых соревнований|      |      |      |      |Российской   Федерации   по    делам|
|   |"Школа безопасности"             |      |      |      |      |гражданской  обороны,   чрезвычайным|
|   |                                 |      |      |      |      |ситуациям и  ликвидации  последствий|
|   |                                 |      |      |      |      |стихийных  бедствий  по   Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесской      Республике       (по|
|   |                                 |      |      |      |      |согласованию), Управление Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесской   Республики   по   делам|
|   |                                 |      |      |      |      |молодежи                            |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|5. |Организация  проведения   смотра-|  0   | 20,0 | 20,0 | 20,0 |Министерство физической  культуры  и|
|   |конкурса          государственных|      |      |      |      |спорта          Карачаево-Черкесской|
|   |образовательных   учреждений   по|      |      |      |      |Республики, Министерство образования|
|   |состоянию     учебно-материальной|      |      |      |      |и     науки     Карачаево-Черкесской|
|   |базы  по  физической  культуре  и|      |      |      |      |Республики                          |
|   |спорту                           |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|6. |Организация клубов, отрядов  юных|  0   |  0   |  0   |  0   |Администрации муниципальных  районов|
|   |инспекторов  движения  и   дружин|      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |юных пожарных                    |      |      |      |      |согласованию),          Министерство|
|   |                                 |      |      |      |      |образования   и   науки   Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесской    Республики,    Главное|
|   |                                 |      |      |      |      |управление  Министерства  Российской|
|   |                                 |      |      |      |      |Федерации   по   делам   гражданской|
|   |                                 |      |      |      |      |обороны,  чрезвычайным  ситуациям  и|
|   |                                 |      |      |      |      |ликвидации   последствий   стихийных|
|   |                                 |      |      |      |      |бедствий   по   Карачаево-Черкесской|
|   |                                 |      |      |      |      |Республике (по согласованию)        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|7. |Реализация  мероприятий  "Книжное| 30,0 | 60,0 | 60,0 | 60,0 |Министерство   культуры   Карачаево-|
|   |лето"                            |      |      |      |      |Черкесской Республики               |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|8. |Организация     и      проведение|  0   | 20.0 | 20,0 | 20,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |республиканского            этапа|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |Всероссийского       соревнования|      |      |      |      |Министерство   внутренних   дел   по|
|   |"Дорога и мы"                    |      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республике  (по|
|   |                                 |      |      |      |      |согласованию)                       |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|9. |Организация            проведения| 30,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |республиканского  смотра-конкурса|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |среди             государственных|      |      |      |      |Министерство   внутренних   дел   по|
|   |образовательных   учреждений   на|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республике  (по|
|   |лучшую  организацию   работы   по|      |      |      |      |согласованию)                       |
|   |профилактике  детского   дорожно-|      |      |      |      |                                    |
|   |транспортного травматизма "Дорога|      |      |      |      |                                    |
|   |без опасности"                   |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|10.|Реализация        общероссийского| 30,0 | 30,0 | 30,0 | 30,0 |Министерство физической  культуры  и|
|   |проекта "Мини-футбол - в школу"  |      |      |      |      |спорта          Карачаево-Черкесской|
|   |                                 |      |      |      |      |Республики, Министерство образования|
|   |                                 |      |      |      |      |и     науки     Карачаево-Черкесской|
|   |                                 |      |      |      |      |Республики                          |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|11.|Организация            проведения|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |республиканского       праздника,|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |посвященного Дню здоровья        |      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |                                 |      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |                                 |      |      |      |      |согласованию)                       |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|12.|Республиканский смотр-конкурс  на| 20,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |лучшее учреждение дополнительного|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |образования  детей  физкультурно-|      |      |      |      |Министерство физической  культуры  и|
|   |спортивной направленности        |      |      |      |      |спорта          Карачаево-Черкесской|
|   |                                 |      |      |      |      |Республики                          |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|13.|Организация     и      проведение|120,0 |130,0 |130,0 |130,0 |Министерство физической  культуры  и|
|   |республиканского   турнира   юных|      |      |      |      |спорта          Карачаево-Черкесской|
|   |футболистов "Кожаный мяч"        |      |      |      |      |Республики, Министерство образования|
|   |                                 |      |      |      |      |и     науки     Карачаево-Черкесской|
|   |                                 |      |      |      |      |Республики,  Управление   Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесской   Республики   по   делам|
|   |                                 |      |      |      |      |молодежи                            |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|14.|Организация     и      проведение|  0   | 30,0 | 30,0 | 30,0 |Министерство физической  культуры  и|
|   |республиканских      соревнований|      |      |      |      |спорта          Карачаево-Черкесской|
|   |"Баскетбол в школу"              |      |      |      |      |Республики, Министерство образования|
|   |                                 |      |      |      |      |и     науки     Карачаево-Черкесской|
|   |                                 |      |      |      |      |Республики,  Управление   Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесской   Республики   по   делам|
|   |                                 |      |      |      |      |молодежи                            |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|15.|Организация     и      проведение|  0   | 30,0 | 30,0 | 30,0 |Министерство физической  культуры  и|
|   |республиканского    турнира    по|      |      |      |      |спорта          Карачаево-Черкесской|
|   |волейболу "Серебряный мяч"  среди|      |      |      |      |Республики, Министерство образования|
|   |команд        общеобразовательных|      |      |      |      |и     науки     Карачаево-Черкесской|
|   |учреждений   в   рамках   проекта|      |      |      |      |Республики,  Управление   Карачаево-|
|   |"Волейбол в школу"               |      |      |      |      |Черкесской   Республики   по   делам|
|   |                                 |      |      |      |      |молодежи                            |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|16.|Участие     во      Всероссийском|120,0 |130,0 |130,0 |130,0 |Министерство физической  культуры  и|
|   |фестивале    народных    игр    и|      |      |      |      |спорта          Карачаево-Черкесской|
|   |национальных видов  спорта  среди|      |      |      |      |Республики, Министерство образования|
|   |общеобразовательных    учреждений|      |      |      |      |и     науки     Карачаево-Черкесской|
|   |Северо-Кавказского   Федерального|      |      |      |      |Республики                          |
|   |округа                           |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|17.|Организация     и      проведение|  0   | 20,0 | 20,0 | 20,0 |Министерство физической  культуры  и|
|   |Всероссийского      дня      бега|      |      |      |      |спорта          Карачаево-Черкесской|
|   |"Кросснации"                     |      |      |      |      |Республики, Министерство образования|
|   |                                 |      |      |      |      |и     науки     Карачаево-Черкесской|
|   |                                 |      |      |      |      |Республики,  Управление   Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесской   Республики   по   делам|
|   |                                 |      |      |      |      |молодежи                            |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|18.|Организация     и      проведение|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство физической  культуры  и|
|   |физкультурно-спортивного         |      |      |      |      |спорта          Карачаево-Черкесской|
|   |праздника          "Всероссийский|      |      |      |      |Республики, Министерство образования|
|   |Олимпийский день"                |      |      |      |      |и     науки     Карачаево-Черкесской|
|   |                                 |      |      |      |      |Республики,  Управление   Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесской   Республики   по   делам|
|   |                                 |      |      |      |      |молодежи                            |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|19.|Организация     и      проведение|  0   | 30,0 | 30,0 | 30,0 |Министерство физической  культуры  и|
|   |республиканских      соревнований|      |      |      |      |спорта          Карачаево-Черкесской|
|   |"Папа,  мама,  я   -   спортивная|      |      |      |      |Республики, Министерство образования|
|   |семья"                           |      |      |      |      |и     науки     Карачаево-Черкесской|
|   |                                 |      |      |      |      |Республики                          |
|-------------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|Всего                                |510,0 |670,0 |670,0 |670,0 |                                    |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                               Направление "Семья - моя главная опора"                                |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1. |Организация  и  совершенствование|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |функционирования        телефонов|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |доверия,   горячих    линий    по|      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |вопросам   разрешения   кризисных|      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |ситуаций  в   семье   в   случаях|      |      |      |      |согласованию)                       |
|   |семейных  конфликтов  и  насилия,|      |      |      |      |                                    |
|   |проблем в воспитании детей       |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|2. |Организация     разработки      и|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство    Карачаево-Черкесской|
|   |размещения  социальной   рекламы,|      |      |      |      |Республики по делам национальностей,|
|   |направленной    на     укрепление|      |      |      |      |массовым  коммуникациям  и   печати,|
|   |семейных   ценностей,   ценностей|      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |материнства, отцовства и детства,|      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |профилактику          социального|      |      |      |      |согласованию),          Министерство|
|   |сиротства, побуждение к  опеке  и|      |      |      |      |образования   и   науки   Карачаево-|
|   |усыновлению                      |      |      |      |      |Черкесской Республики               |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|3. |Организация            проведения|  0   | 20,0 | 20,0 | 20,0 |Министерство физической  культуры  и|
|   |Спартакиады    семейных    команд|      |      |      |      |спорта         Карачаево-Черкесской,|
|   |"Семейные игры"                  |      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |                                 |      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |                                 |      |      |      |      |согласованию)                       |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|4. |Обеспечение деятельности семейных|  0   |  0   |  0   |  0   |Администрации муниципальных  районов|
|   |клубов      в       муниципальных|      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |образованиях республики          |      |      |      |      |согласованию)                       |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|5. |Организация     и      проведение|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |конференций          родительской|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |общественности                   |      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |                                 |      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |                                 |      |      |      |      |согласованию)                       |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|6. |Разработка и реализация  программ|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |родительских университетов       |      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |                                 |      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |                                 |      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |                                 |      |      |      |      |согласованию),       республиканское|
|   |                                 |      |      |      |      |государственное бюджетное учреждение|
|   |                                 |      |      |      |      |"Карачаево-Черкесский               |
|   |                                 |      |      |      |      |республиканский  институт  повышения|
|   |                                 |      |      |      |      |квалификации работников образования"|
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|7. |Развитие системы психологического|  0   |  0   |  0   |  0   |Администрации муниципальных  районов|
|   |консультирования   по    вопросам|      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |семьи и воспитания детей         |      |      |      |      |согласованию),          Министерство|
|   |                                 |      |      |      |      |образования   и   науки   Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесской Республики               |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|8. |Проведение       республиканского| 40,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 |Министерство   культуры   Карачаево-|
|   |конкурса "Моя родословная"       |      |      |      |      |Черкесской Республики               |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|9. |Организация службы  сопровождения|  0   |  0   |  0   |  0   |Администрации муниципальных  районов|
|   |семей для  детей,  находящихся  в|      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |трудной жизненной ситуации       |      |      |      |      |согласованию)                       |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|   |Всего                            | 40,0 | 70,0 | 70,0 | 70,0 |                                    |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                Направление "Современный воспитатель"                                 |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1. |Проведение    научно-практической|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |конференции          "Воспитание:|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |стратегии, парадигмы, практика"  |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|2. |Организация  представления  опыта|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |воспитательной             работы|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |государственных   образовательных|      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |учреждений  на  сайтах   в   сети|      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |Интернет,  в  печатных  средствах|      |      |      |      |согласованию)                       |
|   |массовой информации              |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|3. |Разработка      и      проведение|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |педагогических     мониторинговых|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |исследований по направлениям:    |      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |педагогическое         управление|      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |воспитательным процессом;        |      |      |      |      |согласованию),       республиканское|
|   |эффективность     педагогического|      |      |      |      |государственное бюджетное учреждение|
|   |сотрудничества    государственных|      |      |      |      |"Карачаево-Черкесский               |
|   |образовательных   учреждений    с|      |      |      |      |республиканский  институт  повышения|
|   |организациями и общественностью в|      |      |      |      |квалификации работников образования"|
|   |области воспитания;              |      |      |      |      |                                    |
|   |эффективность             участия|      |      |      |      |                                    |
|   |педагогических      кадров      в|      |      |      |      |                                    |
|   |воспитании детей и молодежи      |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|4. |Организация и проведение семинара|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |для  специалистов  воспитательных|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |служб             государственных|      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |образовательных   учреждений   на|      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |тему "Воспитание XXI века"       |      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |                                 |      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |                                 |      |      |      |      |образования"                        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|5. |Проведение обучающих семинаров  и|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |тренингов      для       классных|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |руководителей     государственных|      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |образовательных учреждений       |      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |                                 |      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |                                 |      |      |      |      |образования"                        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|6. |Проведение  обучающих  семинаров,|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |мастер-классов  и  тренингов  для|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |педагогических         работников|      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |государственных   образовательных|      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |учреждений     по     технологиям|      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |личностно-ориентированного       |      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |образования и  здоровьесбережения|      |      |      |      |образования"                        |
|   |детей                            |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|7. |Организация             повышения|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |квалификации            педагогов|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |воспитательной             службы|      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |государственных   образовательных|      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |учреждений по программе семейного|      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |воспитания                       |      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |                                 |      |      |      |      |образования"                        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|8. |Проведение         педагогических|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |Интернет-форумов   по   проблемам|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |воспитания               учащихся|      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |государственных   образовательных|      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |учреждений                       |      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |                                 |      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |                                 |      |      |      |      |образования"                        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|9. |Проведение     круглого     стола|  0   | 12,0 | 12,0 | 12,0 |Министерство   культуры   Карачаево-|
|   |"Библиотека и образование"       |      |      |      |      |Черкесской Республики               |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|10.|Организация     и      проведение|100,0 |100,0 |100,0 |100,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |регионального               этапа|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |Всероссийского  конкурса  "Сердце|      |      |      |      |                                    |
|   |отдаю детям"                     |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|11.|Организация     и      проведение| 20,0 | 30,0 | 30,0 | 30,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |регионального               этапа|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |Всероссийского           конкурса|      |      |      |      |                                    |
|   |"Воспитатель года"               |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|12.|Проведение   круглого   стола   с|  0   | 10,0 | 10,0 |10,00 |Министерство   культуры   Карачаево-|
|   |учителями   литературы    "Сердце|      |      |      |      |Черкесской Республики               |
|   |отдаю детям...": проблемы детской|      |      |      |      |                                    |
|   |литературы      в       контексте|      |      |      |      |                                    |
|   |сотрудничества      школы       и|      |      |      |      |                                    |
|   |библиотеки"                      |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|13.|Организация     и      проведение|  0   | 50,0 | 50,0 | 50,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |республиканского         конкурса|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |организаторов     воспитательного|      |      |      |      |                                    |
|   |процесса   "Лучший    организатор|      |      |      |      |                                    |
|   |воспитательной работы"           |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|14.|Организация     и      проведение| 10,0 | 30,0 | 30,0 | 30,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |республиканского            этапа|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |Всероссийского           конкурса|      |      |      |      |                                    |
|   |методических              пособий|      |      |      |      |                                    |
|   |(методических   материалов)    на|      |      |      |      |                                    |
|   |лучшую  организацию   работы   по|      |      |      |      |                                    |
|   |патриотическому воспитанию  среди|      |      |      |      |                                    |
|   |обучающихся   "Растим   патриотов|      |      |      |      |                                    |
|   |России" (среди педагогов)        |      |      |      |      |                                    |
|-------------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|Всего                                |130,0 |232,0 |232,0 |232,0 |                                    |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                            Организационные механизмы реализации Программы                            |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1. |Включение в план работы  отделов,|  0   |  0   |  0   |  0   |Администрации муниципальных  районов|
|   |осуществляющих управление в сфере|      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |образования,        администраций|      |      |      |      |согласованию)                       |
|   |муниципальных         образований|      |      |      |      |                                    |
|   |контроля   реализации    программ|      |      |      |      |                                    |
|   |воспитания   в    государственных|      |      |      |      |                                    |
|   |образовательных учреждениях      |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|2. |Создание    при    администрациях|  0   |  0   |  0   |  0   |Администрации          администрации|
|   |муниципальных         образований|      |      |      |      |муниципальных  районов  и  городских|
|   |межведомственных рабочих групп по|      |      |      |      |округов (по согласованию)           |
|   |проблемам  воспитания   детей   и|      |      |      |      |                                    |
|   |молодежи                         |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|3. |Организация      включения      в|  0   |  0   |  0   |  0   |Республиканское      государственное|
|   |перспективные планы  исследований|      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |и         перечни         научно-|      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |исследовательских работ  темы  по|      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |ключевым             направлениям|      |      |      |      |образования"                        |
|   |национальной      образовательной|      |      |      |      |                                    |
|   |инициативы "Наша новая  школа"  в|      |      |      |      |                                    |
|   |части,    касающейся     развития|      |      |      |      |                                    |
|   |воспитательной   деятельности   в|      |      |      |      |                                    |
|   |государственных   образовательных|      |      |      |      |                                    |
|   |учреждениях                      |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|4. |Оказание содействия в организации|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |информационного     сопровождения|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |процесса   воспитания   на   всех|      |      |      |      |Министерство    Карачаево-Черкесской|
|   |уровнях                          |      |      |      |      |Республики по делам национальностей,|
|   |                                 |      |      |      |      |массовым коммуникациям и печати     |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|5. |Обеспечение  научно-методического|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |сопровождения программ воспитания|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |в государственных образовательных|      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |учреждениях                      |      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |                                 |      |      |      |      |согласованию),       республиканское|
|   |                                 |      |      |      |      |государственное бюджетное учреждение|
|   |                                 |      |      |      |      |"Карачаево-Черкесский               |
|   |                                 |      |      |      |      |республиканский  институт  повышения|
|   |                                 |      |      |      |      |квалификации работников образования"|
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|6. |Организация            разработки|  0   |  0   |  0   |  0   |Управление      Карачаево-Черкесской|
|   |функциональных моделей воспитания|      |      |      |      |Республики по делам молодежи        |
|   |и   социализации   подростков   и|      |      |      |      |                                    |
|   |молодежи  средствами   молодежных|      |      |      |      |                                    |
|   |субкультур                       |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|7. |Организация разработки программ и|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |научно-методических материалов по|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |проблемам правового, гражданского|      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |и патриотического воспитания     |      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |                                 |      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |                                 |      |      |      |      |образования"                        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|8. |Организация            разработки|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |методических     материалов     и|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |рекомендаций     по     проблемам|      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |интернационального     воспитания|      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |детей и молодежи                 |      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |                                 |      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |                                 |      |      |      |      |образования"                        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|9. |Организация            разработки|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |информационно-методических       |      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |материалов      по      правовому|      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |воспитанию      подростков      и|      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |просвещению  родителей   учащихся|      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |государственных   образовательных|      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |учреждениях                      |      |      |      |      |образования"                        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|10.|Совершенствование   инновационной|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |деятельности      государственных|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |образовательных   учреждений    в|      |      |      |      |Управление      Карачаево-Черкесской|
|   |области воспитания для  выявления|      |      |      |      |Республики   по   делам    молодежи,|
|   |инноваций   и   их   дессиминации|      |      |      |      |Министерство   культуры   Карачаево-|
|   |(педагогам,          учреждениям,|      |      |      |      |Черкесской Республики,  Министерство|
|   |организациям)                    |      |      |      |      |физической   культуры    и    спорта|
|   |                                 |      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |                                 |      |      |      |      |администрации муниципальных  районов|
|   |                                 |      |      |      |      |и     городских     округов      (по|
|   |                                 |      |      |      |      |согласованию),       республиканское|
|   |                                 |      |      |      |      |государственное бюджетное учреждение|
|   |                                 |      |      |      |      |"Карачаево-Черкесский               |
|   |                                 |      |      |      |      |республиканский  институт  повышения|
|   |                                 |      |      |      |      |квалификации работников образования"|
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|11.|Организация   проведения    цикла|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |межведомственных  республиканских|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |круглых   столов    "Нравственное|      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |воспитание детей и медиасреда"   |      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |                                 |      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |                                 |      |      |      |      |образования"                        |
|-------------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|Всего                                |  0   |  0   |  0   |  0   |                                    |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                   Нормативное правовое обеспечение                                   |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1. |Совершенствование     координации|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |деятельности         организаций,|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |учреждений           общественных|      |      |      |      |                                    |
|   |организаций  в  создании  единого|      |      |      |      |                                    |
|   |воспитательного  пространства   в|      |      |      |      |                                    |
|   |республике                       |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|2. |Создание    целостной     системы|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |организационного,         научно-|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |методического       сопровождения|      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |воспитания  учащихся   Карачаево-|      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |Черкесской Республики            |      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |                                 |      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |                                 |      |      |      |      |образования"                        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|3. |Разработка  и  реализация  циклов|  0   |  0   |  0   |  0   |Республиканское      государственное|
|   |семинаров по актуальным  вопросам|      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |воспитания    для    заместителей|      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |директоров   по    воспитательной|      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |работе, классных руководителей   |      |      |      |      |образования"                        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|4. |Обучение     педагогов      новым|  0   |  0   |  0   |  0   |Республиканское      государственное|
|   |эффективным        воспитательным|      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |технологиям                      |      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |                                 |      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |                                 |      |      |      |      |образования"                        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|5. |Разносторонняя    подготовка    и|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |переподготовка     кадров      по|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |воспитательной             работе|      |      |      |      |                                    |
|   |(психологов,           социальных|      |      |      |      |                                    |
|   |педагогов, классных воспитателей)|      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|6. |Введение  в   общеобразовательных|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |учреждениях дополнительных ставок|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |педагогов         дополнительного|      |      |      |      |                                    |
|   |образования,        руководителей|      |      |      |      |                                    |
|   |школьных   музеев,    методистов,|      |      |      |      |                                    |
|   |социологов, психологов,  классных|      |      |      |      |                                    |
|   |воспитателей                     |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|7. |Проведение       республиканского| 10,0 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |конкурса          педагогического|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |мастерства классных руководителей|      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |"Самый классный классный"        |      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |                                 |      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |                                 |      |      |      |      |образования"                        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|   |Всего                            | 10,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 |                                    |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                         Программно-методическое и информационное обеспечение                         |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1. |Развитие            инновационной|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |деятельности в области воспитания|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |                                 |      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |                                 |      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |                                 |      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |                                 |      |      |      |      |образования"                        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|2. |Проведение       республиканского|  0   | 20,0 | 20,0 | 20,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |конкурса моделей самоуправления в|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |образовательных учреждениях      |      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |                                 |      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |                                 |      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |                                 |      |      |      |      |образования"                        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|3. |Организация  методической  работы|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |по   обучению   педагогов   новым|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |эффективным        воспитательным|      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |технологиям                      |      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |                                 |      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |                                 |      |      |      |      |образования"                        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|4. |Создание базы  данных  передового|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |опыта   развития   воспитания   в|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |образовательных       учреждениях|      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |различного типа и вида           |      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |                                 |      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |                                 |      |      |      |      |образования"                        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|5. |Издание методических сборников  в|  0   | 50,0 | 50,0 | 50,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |помощь      старшим      вожатым,|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |педагогам-психологам, педагогам -|      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |организаторам,         социальным|      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |педагогам, классным руководителям|      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |                                 |      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |                                 |      |      |      |      |образования"                        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|6. |Издание   и   пропаганда   лучших|  0   | 50,0 | 50,0 | 50,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |моделей            воспитательной|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |деятельности   в   городских    и|      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |сельских          образовательных|      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |учреждениях                      |      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |                                 |      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |                                 |      |      |      |      |образования"                        |
|-------------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|Всего                                |  0   |120,0 |120,0 |120,0 |                                    |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                     Организационные мероприятия                                      |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1. |Организация     и      проведение|  0   | 50,0 | 50,0 | 50,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |мероприятий   на   базе    лучших|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики,    |
|   |образовательных       учреждений,|      |      |      |      |                                    |
|   |имеющих    опыт    воспитательной|      |      |      |      |                                    |
|   |деятельности   по    приоритетным|      |      |      |      |                                    |
|   |направлениям:            духовно-|      |      |      |      |                                    |
|   |нравственному,   патриотическому,|      |      |      |      |                                    |
|   |экологическому,        трудовому,|      |      |      |      |                                    |
|   |спортивно-оздоровительному       |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|2. |Создание          республиканских|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |экспериментальных   площадок   по|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |приоритетным         направлениям|      |      |      |      |                                    |
|   |деятельности:            духовно-|      |      |      |      |                                    |
|   |нравственным,     патриотическим,|      |      |      |      |                                    |
|   |экологическим,          трудовым,|      |      |      |      |                                    |
|   |спортивно-оздоровительным        |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|3. |Развитие   кружков,    творческих|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |объединений, спортивных секций на|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской Республики     |
|   |базе          общеобразовательных|      |      |      |      |                                    |
|   |учреждений                       |      |      |      |      |                                    |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|4. |Организация отдыха, оздоровления,|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |занятости  детей  и   подростков.|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |Развитие сети профильных лагерей |      |      |      |      |Управление      Карачаево-Черкесской|
|   |                                 |      |      |      |      |Республики по делам молодежи        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|5. |Проведение       республиканского|  0   | 30,0 | 30,0 | 30,0 |Министерство  образования  и   науки|
|   |форума    детских    общественных|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |организаций                      |      |      |      |      |Управление      Карачаево-Черкесской|
|   |                                 |      |      |      |      |Республики по делам молодежи        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|6. |Организация  работы  Университета|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |педагогических     знаний     для|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |родителей                        |      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |                                 |      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |                                 |      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |                                 |      |      |      |      |образования"                        |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|7. |Реализация       межведомственной|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство   культуры   Карачаево-|
|   |программы "Школьный абонемент"   |      |      |      |      |Черкесской Республики,  Министерство|
|   |                                 |      |      |      |      |образования   и   науки   Карачаево-|
|   |                                 |      |      |      |      |Черкесской Республики               |
|---+---------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|8. |Проведение   семинаров,   научно-|  0   |  0   |  0   |  0   |Министерство  образования  и   науки|
|   |практических    конференций    по|      |      |      |      |Карачаево-Черкесской     Республики,|
|   |актуальным  вопросам  воспитания,|      |      |      |      |республиканское      государственное|
|   |по    проблемам    предупреждения|      |      |      |      |бюджетное   учреждение   "Карачаево-|
|   |безнадзорности,   беспризорности,|      |      |      |      |Черкесский республиканский  институт|
|   |правонарушений,      асоциального|      |      |      |      |повышения  квалификации   работников|
|   |поведения молодежи               |      |      |      |      |образования"                        |
|-------------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|ВСЕГО                                |  0   | 80,0 | 80,0 | 80,0 |                                    |
|-------------------------------------+------+------+------+------+------------------------------------|
|Итого по Программе                   |1000,0|1770,0|1770,0|1770,0|                                    |
--------------------------------------------------------------------------------------------------------

Всего по Программе:6310,0 тыс. рублей.
В том числе по годам:
2013 год - 1000,0 тыс. рублей
2014 год - 1770,0 тыс. рублей
2015 год - 1770,0 тыс. рублей
2016 год - 1770,0 тыс. рублей.
     (В   редакции  Постановления  Правительства  Карачаево-Черкесской
Республики от 16.04.2013 г. N 133)

                               

                                              Приложение 2 к Программе



                                С Р Е Д С Т В А
        республиканского бюджета, направляемые исполнителями мероприятий
                Программы на реализацию республиканской целевой
        программы "Развитие воспитания в системе образования Карачаево-
                    Черкесской Республики на 2013-2016 годы"

     (В редакции Постановления Правительства Карачаево-Черкесской
                  Республики от 16.04.2013 г. N 133)


                                                                 (тыс. рублей)
--------------------------------------------------------------------------------
|  Республиканские органы исполнительной   | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | Итого |
|           власти и организации           | год  | год  | год  | год  |       |
|------------------------------------------+------+------+------+------+-------|
|Министерство    образования    и     науки|540,0 |905,0 |905,0 |905,0 |3255,0 |
|Карачаево-Черкесской Республики           |      |      |      |      |       |
|------------------------------------------+------+------+------+------+-------|
|Министерство культуры Карачаево-Черкесской|150,0 |255,0 |255,0 |255,0 | 915,0 |
|Республики                                |      |      |      |      |       |
|------------------------------------------+------+------+------+------+-------|
|Управление Карачаево-Черкесской Республики| 40,0 |110,0 |110,0 |110,0 | 370,0 |
|по делам молодежи                         |      |      |      |      |       |
|------------------------------------------+------+------+------+------+-------|
|Министерство физической культуры и  спорта|270,0 |500,0 |500,0 |500,0 |1770,0 |
|Карачаево-Черкесской Республики           |      |      |      |      |       |
|------------------------------------------+------+------+------+------+-------|
|Итого                                     |1000,0|1770,0|1770,0|1770,0|6310,0 |
--------------------------------------------------------------------------------
     (В   редакции  Постановления  Правительства  Карачаево-Черкесской
Республики от 16.04.2013 г. N 133)


                                              Приложение 3 к Программе


                          ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ И ИНДИКАТОРЫ
          республиканской целевой программы "Развитие воспитания в системе
           образования Карачаево-Черкесской Республики на 2013-2016 годы"

------------------------------------------------------------------------------------
| N |  Наименование целевого показателя  | Единица |Фактическое|  Плановый период  |
|п/п|            (индикатора)            |измерения| значение  |-------------------|
|   |                                    |         | 2012 год  |2013|2014|2015|2016|
|   |                                    |         |           |год |год |год |год |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
| 1 |                 2                  |    3    |     4     | 5  | 6  |  7 | 8  |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|1. |Увеличение   доли    государственных| процент |    50     | 52 | 54 |  55| 60 |
|   |общеобразовательных      учреждений,|         |           |    |    |    |    |
|   |удовлетворяющих          современным|         |           |    |    |    |    |
|   |требованиям и условиям осуществления|         |           |    |    |    |    |
|   |образовательного процесса           |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|2. |Увеличение   доли    государственных| процент |    50     | 55 | 60 |  65| 70 |
|   |общеобра-зовательных  учреждений   к|         |           |    |    |    |    |
|   |общему    количеству     учреждений,|         |           |    |    |    |    |
|   |реализующих    целевую     программу|         |           |    |    |    |    |
|   |воспитания учащихся                 |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|3. |Увеличение   доли    государственных| процент |    10     | 15 | 20 |  25| 30 |
|   |общеобразовательных      учреждений,|         |           |    |    |    |    |
|   |внедряющих инновационные  разработки|         |           |    |    |    |    |
|   |по проблемам воспитания учащихся,  к|         |           |    |    |    |    |
|   |общему количеству учреждений        |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|4. |Увеличение   доли    государственных| процент |     5     | 10 | 15 |  20| 25 |
|   |общеобразовательных      учреждений,|         |           |    |    |    |    |
|   |разработавших     и      реализующих|         |           |    |    |    |    |
|   |программу                   развития|         |           |    |    |    |    |
|   |исследовательской,   творческой    и|         |           |    |    |    |    |
|   |конструктивной        самореализации|         |           |    |    |    |    |
|   |учащихся                            |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|5. |Увеличение процента охвата  учащихся| процент |    48     | 50 | 53 |  57| 60 |
|   |государственных  общеобразовательных|         |           |    |    |    |    |
|   |учреждений            дополнительным|         |           |    |    |    |    |
|   |образованием (от  общего  количества|         |           |    |    |    |    |
|   |учащихся)                           |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|6. |Удовлетворение потребности  учащихся| процент |    40     | 45 | 50 |  55| 60 |
|   |в       организации       внеурочной|         |           |    |    |    |    |
|   |деятельности    в    государственных|         |           |    |    |    |    |
|   |общеобразовательных      учреждениях|         |           |    |    |    |    |
|   |республики                          |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|7. |Увеличение доли среднего  количества|         |     2     | 4  | 6  |  8 | 10 |
|   |часов в неделю внеурочной  занятости|         |           |    |    |    |    |
|   |на одного  учащегося,  финансируемых|         |           |    |    |    |    |
|   |за счет средств  бюджета  Карачаево-|         |           |    |    |    |    |
|   |Черкесской Республики               |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|8. |Увеличение   доли    государственных| процент |    15     | 17 | 20 |  25| 30 |
|   |общеобразовательных  учреждений,   в|         |           |    |    |    |    |
|   |которых  разработаны  и  реализуются|         |           |    |    |    |    |
|   |программы и проекты по использованию|         |           |    |    |    |    |
|   |в      воспитательном       процессе|         |           |    |    |    |    |
|   |культурного потенциала республики   |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|9. |Увеличение   доли    государственных| процент |    10     | 15 | 20 |  25| 30 |
|   |общеобразовательных  учреждений,   в|         |           |    |    |    |    |
|   |которых   реализуется    комплексная|         |           |    |    |    |    |
|   |программа развития  культуры  чтения|         |           |    |    |    |    |
|   |школьников                          |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|10.|Увеличение      доли       историко-| процент |     5     | 10 | 15 |  20| 25 |
|   |патриотических   музеев,    школьных|         |           |    |    |    |    |
|   |музеев,  уголков  боевой  славы,  на|         |           |    |    |    |    |
|   |базе   которых   действуют   детские|         |           |    |    |    |    |
|   |объединения                         |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|11.|Увеличение   доли    государственных| процент |    10     | 15 | 18 |  23| 25 |
|   |общеобразовательных  учреждений,   в|         |           |    |    |    |    |
|   |которых работают музыкальные  клубы,|         |           |    |    |    |    |
|   |художественные и театральные студии,|         |           |    |    |    |    |
|   |иные объединения творческой молодежи|         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|12.|Увеличение   доли    государственных| процент |    35     | 38 | 40 |  45| 50 |
|   |общеобразовательных  учреждений,   в|         |           |    |    |    |    |
|   |которых      действуют       детские|         |           |    |    |    |    |
|   |общественные  объединения  и  органы|         |           |    |    |    |    |
|   |ученического самоуправления         |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|13.|Увеличение   доли    государственных| процент |     5     | 10 | 15 |  20| 25 |
|   |общеобразовательных  учреждений,   в|         |           |    |    |    |    |
|   |которых    работают     волонтерские|         |           |    |    |    |    |
|   |объединения                         |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|14.|Увеличение    доли    (от     общего| процент |    15     | 20 | 25 |  30| 35 |
|   |количества) учащихся государственных|         |           |    |    |    |    |
|   |общеобразовательных      учреждений,|         |           |    |    |    |    |
|   |принявших   участие   в   реализации|         |           |    |    |    |    |
|   |социально-образовательных практик   |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|15.|Увеличение   доли    государственных| процент |    10     | 15 | 20 |  25| 30 |
|   |общеобразовательных      учреждений,|         |           |    |    |    |    |
|   |реализующих  социальные  проекты   в|         |           |    |    |    |    |
|   |рамках  сетевого  взаимодействия   с|         |           |    |    |    |    |
|   |социальными партнерами республики   |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|16.|Увеличение   доли    государственных| процент |    30     | 35 | 40 |  45| 50 |
|   |общеобразовательных  учреждений,   в|         |           |    |    |    |    |
|   |которых  разработаны  и  реализуются|         |           |    |    |    |    |
|   |программы по  формированию  культуры|         |           |    |    |    |    |
|   |здорового образа жизни              |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|17.|Увеличение доли  детей,  подростков,| процент |    25     | 30 | 35 |  40| 50 |
|   |молодежи,   регулярно   занимающихся|         |           |    |    |    |    |
|   |физической культурой  и  спортом  от|         |           |    |    |    |    |
|   |общего количества учащихся          |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|18.|Сохранение и развитие инфраструктуры| процент |    35     | 40 | 45 |  50| 55 |
|   |физической  культуры  и   спорта   в|         |           |    |    |    |    |
|   |государственных  общеобразовательных|         |           |    |    |    |    |
|   |учреждениях республики              |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|19.|Увеличение   доли    государственных| процент |     5     | 10 | 15 |  20| 25 |
|   |общеобразовательных  учреждений,   в|         |           |    |    |    |    |
|   |которых организована работа школьных|         |           |    |    |    |    |
|   |спортивных клубов                   |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|20.|Увеличение   доли   семей,   активно|         |    10     | 15 | 18 |  23| 25 |
|   |участвующих в работе государственных|         |           |    |    |    |    |
|   |общеобразовательных учреждений      |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|21.|Увеличение   доли   семей,   имеющих|         |    15     | 22 | 28 |  30| 35 |
|   |возможность оперативно в электронном|         |           |    |    |    |    |
|   |виде получать информацию об учащихся|         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|22.|Удовлетворенность родителей  (семей)|         |    30     | 35 | 40 |  45| 50 |
|   |качеством      работы       классных|         |           |    |    |    |    |
|   |руководителей        государственных|         |           |    |    |    |    |
|   |общеобразовательных учреждений      |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|23.|Удовлетворенность родителей  (семей)|         |    25     | 30 | 37 |  45| 50 |
|   |качеством работы системы  психолого-|         |           |    |    |    |    |
|   |педагогического        сопровождения|         |           |    |    |    |    |
|   |учащихся                            |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|24.|Укомплектованность   государственных|         |    70     | 75 | 85 |  90|100 |
|   |общеобразовательных       учреждений|         |           |    |    |    |    |
|   |педагогическими      кадрами      по|         |           |    |    |    |    |
|   |воспитательной работе               |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|25.|Увеличение    доли    педагогических|         |    15     | 20 | 25 |  28| 30 |
|   |работников           государственных|         |           |    |    |    |    |
|   |общеобразовательных      учреждений,|         |           |    |    |    |    |
|   |повысивших      квалификацию      по|         |           |    |    |    |    |
|   |направлению "воспитание учащихся"   |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|26.|Увеличение    доли    педагогических|         |    50     | 55 | 60 |  65| 70 |
|   |работников           государственных|         |           |    |    |    |    |
|   |общеобразовательных      учреждений,|         |           |    |    |    |    |
|   |эффективно использующих  современные|         |           |    |    |    |    |
|   |воспитательные технологии           |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|27.|Увеличение    доли    педагогических|         |    10     | 13 | 15 |  20| 25 |
|   |работников           государственных|         |           |    |    |    |    |
|   |общеобразовательных      учреждений,|         |           |    |    |    |    |
|   |реализующих   авторские    программы|         |           |    |    |    |    |
|   |дополнительного образования детей   |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|28.|Удовлетворенность     педагогических|         |    45     | 50 | 54 |  58| 60 |
|   |работников           государственных|         |           |    |    |    |    |
|   |общеобразовательных       учреждений|         |           |    |    |    |    |
|   |качеством       научно-методического|         |           |    |    |    |    |
|   |сопровождения        воспитательного|         |           |    |    |    |    |
|   |процесса                            |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|29.|Увеличение   доли    государственных|         |    35     | 40 | 45 |  50| 55 |
|   |общеобразовательных   учреждений   к|         |           |    |    |    |    |
|   |общему  количеству   государственных|         |           |    |    |    |    |
|   |общеобразовательных      учреждений,|         |           |    |    |    |    |
|   |предоставляющих публичные  отчеты  о|         |           |    |    |    |    |
|   |деятельности         государственных|         |           |    |    |    |    |
|   |общеобразовательных       учреждений|         |           |    |    |    |    |
|   |общественности      по      вопросам|         |           |    |    |    |    |
|   |воспитания                          |         |           |    |    |    |    |
|---+------------------------------------+---------+-----------+----+----+----+----|
|30.|Увеличение  доли   активных   сайтов|         |    30     | 35 | 40 |  45| 50 |
|   |государственных  общеобразовательных|         |           |    |    |    |    |
|   |учреждений, отражающих  деятельность|         |           |    |    |    |    |
|   |по воспитанию учащихся              |         |           |    |    |    |    |
------------------------------------------------------------------------------------


                   ______________________________________________