|
Расширенный поиск
Закон Кабардино-Балкарской Республики от 22.07.1994 № 4-РЗКъэбэрдей-Балъкъэр Республикэм и З А К О Н --------- Къэбарты-Малкъар Республиканы З А К О Н У ----------- З А К О Н Кабардино-Балкарской Республики ---------- Утратил силу - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 24.04.2014 г. N 23-РЗ Об образовании (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 16.03.97 г. N 4-РЗ; от 15.01.2001 г. N 1-РЗ; от 15.05.2001 г. N 35-РЗ; от 08.01.2003 г. N 2-РЗ; от 18.10.2003 г. N 86-РЗ; от 06.12.2003 г. N 108-РЗ; от 26.06.2004 г. N 16-РЗ; от 04.11.2004 г. N 41-РЗ; от 29.12.2004 г. N 55-РЗ; от 30.05.2005 г. N 37-РЗ; от 02.06.2005 г. N 38-РЗ; от 07.07.2005 г. N 51-РЗ; от 01.11.2005 г. N 82-РЗ; от 19.04.2006 г. N 28-РЗ; от 23.06.2006 г. N 42-РЗ; от 28.07.2006 г. N 62-РЗ; от 01.08.2006 г. N 64-РЗ; от 04.01.2007 г. N 4-РЗ; от 24.03.2007 г. N 15-РЗ; от 20.06.2007 г. N 40-РЗ; от 25.06.2007 г. N 44-РЗ; от 30.07.2007 г. N 62-РЗ; от 13.11.2007 г. N 76-РЗ; от 15.01.2008 г. N 1-РЗ; от 29.02.2008 г. N 12-РЗ; от 20.06.2008 г. N 35-РЗ; от 10.12.2008 г. N 71-РЗ; от 12.01.2009 г. N 4-РЗ; от 29.06.2009 г. N 35-РЗ; от 27.07.2009 г. N 44-РЗ; от 25.12.2009 г. N 64-РЗ; от 15.04.2010 г. N 18-РЗ; от 18.11.2010 г. N 83-РЗ; от 18.11.2010 г. N 84-РЗ; от 17.03.2011 г. N 22-РЗ; от 13.04.2011 г. N 32-РЗ; от 18.05.2011 г. N 43-РЗ; от 16.12.2011 г. N 115-РЗ; от 16.05.2012 г. N 34-РЗ) Настоящий Закон определяет экономические, социальные и правовые основы сферы образования Кабардино-Балкарской Республики в составе федеральной системы образования. Под образованием в настоящем Законе понимается целенаправленный процесс обучения и воспитания гражданина (обучающегося) в интересах личности, общества и государства, сопровождающийся констатацией достижения им образовательных уровней (образовательных цензов), установленных государством и соответствующих мировым стандартам. Под получением гражданином (обучающимся) образования понимается достижение и подтверждение им определенного образовательного ценза, которое удостоверяется соответствующим документом. Право на получение образования является одним из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан Российской Федерации. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) Образование в Кабардино-Балкарской Республике осуществляется в соответствии с нормами международного права, законодательством Российской Федерации и законодательством Кабардино-Балкарской Республики. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 26.06.2004 г. N 16-РЗ) ГЛАВА I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Статья 1. Государственная политика в области образования 1. Кабардино-Балкарская Республика провозглашает область образования приоритетной. 2. Организационной основой государственной политики Кабардино-Балкарской Республики в области образования является Республиканская программа развития образования, органически взаимоувязанная с Федеральной программой развития образования. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ; от 30.07.2007 г. N 62-РЗ) 3. Республиканская программа развития образования утверждается Правительством Кабардино-Балкарской Республики с учетом региональных и национальных особенностей. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 15.05.2001 г. N 35-РЗ; от 30.07.2007 г. N 62-РЗ) 4. (Утратил силу - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 30.07.2007 г. N 62-РЗ) 5. В органах, осуществляющих управление в сфере образования, и во всех образовательных учреждениях независимо от форм собственности не допускаются создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 25.06.2007 г. N 44-РЗ) Статья 2. Принципы государственной политики в области образования Государственная политика в области образования основывается на следующих принципах: а) гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе Родине, семье; б) единство республиканского и федерального культурного и образовательного пространства. Защита и развитие системой образования национальных культур и культурных традиций народов, проживающих на территории Кабардино-Балкарской Республики; в) единство процесса обучения и воспитания; г) общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников; д) светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях; е) свобода и многообразие в образовании; ж) демократический, государственно-общественный характер управления образованием. Автономность образовательных учреждений; з) неразрывность экономической политики с образованием; и) обеспечение через систему образования национального возрождения и развития коренных народов Кабардино-Балкарской Республики; к) неразрывность образования и науки. Интеграция образовательного процесса с научными исследованиями. Статья 3. Законодательство Кабардино-Балкарской Республики в области образования 1. Законодательство Кабардино-Балкарской Республики в области образования основывается на соответствующих положениях Конституции Российской Федерации, Конституции Кабардино-Балкарской Республики, Закона Российской Федерации "Об образовании" и состоит из настоящего Закона и принимаемых в соответствии с ним иных нормативных правовых актов Кабардино-Балкарской Республики. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 15.05.2001 г. N 35-РЗ) 2. Законы Кабардино-Балкарской Республики в области образования, включая настоящий Закон: (абзац исключен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) регулируют в рамках установленной компетенции Кабардино-Балкарской Республики вопросы отношений в области образования. В части федеральной компетенции федеральные законы Российской Федерации в области образования являются законами прямого действия и применяются на всей территории Кабардино-Балкарской Республики; вводят общие установочные нормы по вопросам, которые относятся к компетенции Кабардино-Балкарской Республики, в соответствии с которыми Кабардино-Балкарская Республика осуществляет собственное правовое регулирование в области образования. В этой части федеральные законы Российской Федерации выполняют роль основ законодательства в области образования. 3. Кабардино-Балкарская Республика в соответствии с ее статусом и компетенцией может принимать в области образования законы и иные нормативные правовые акты. Законы и иные нормативные правовые акты Кабардино-Балкарской Республики в области образования не могут ограничивать права физических и юридических лиц по сравнению с федеральным законодательством. 4. Физические и юридические лица, нарушившие законодательство Кабардино-Балкарской Республики в области образования, несут ответственность в порядке, установленном законодательством Кабардино-Балкарской Республики. Статья 4. Задачи законодательства Кабардино-Балкарской Республики в области образования Задачами законодательства Кабардино-Балкарской Республики в области образования являются: а) разграничение компетенций в области образования между органами исполнительной власти Кабардино-Балкарской Республики и органами местного самоуправления; (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) б) обеспечение и защита конституционного права граждан Российской Федерации на образование; (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) в) создание правовых гарантий для свободного функционирования и развития системы образования Кабардино-Балкарской Республики; г) определение прав, обязанностей, полномочий и ответственности физических и юридических лиц в области образования, а также правовое регулирование их отношений в данной сфере. Статья 5. Государственные гарантии прав граждан Российской Федерации в области образования (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) 1. Гражданам Российской Федерации гарантируется возможность получения образования независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, наличия судимости. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) Ограничения прав граждан на профессиональное образование по признакам пола, возраста, состояния здоровья, наличия судимости могут быть установлены только законом. 2. Государство обеспечивает гражданам право на образование путем создания системы образования и соответствующих социально-экономических условий для получения образования. 3. Государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования, а также на конкурсной основе - бесплатность среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, федеральных государственных требований и устанавливаемых в соответствии с пунктом 2 статьи 7 Закона Российской Федерации "Об образовании" образовательных стандартов и требований, если образование данного уровня гражданин получает впервые, в порядке, предусмотренном Законом Российской Федерации "Об образовании. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 15.01.2008 г. N 1-РЗ; от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) Основное общее образование обязательно. Родители (законные представители), органы, осуществляющие управление в сфере образования, Кабардино-Балкарской Республики обеспечивают получение детьми основного общего образования. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 02.06.2005 г. N 38-РЗ; от 25.06.2007 г. N 44-РЗ) 4. (Исключен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) 5. В целях реализации права на образование граждан, нуждающихся в социальной поддержке, государство полностью или частично несет расходы на их содержание в период получения ими образования. Категории граждан, которым предоставляется данная поддержка, порядок и размеры ее предоставления устанавливаются законами Кабардино-Балкарской Республики для образовательных учреждений, находящихся в ведении Кабардино-Балкарской Республики и муниципальных образовательных учреждений. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ; от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) 6. Государство создает гражданам с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющим недостатки в физическом и (или) психическом развитии (далее - с ограниченными возможностями здоровья), условия для получения ими образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов и программ. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 13.11.2007 г. N 76-РЗ) 7. Государство оказывает содействие в получении образования гражданам, проявившим выдающиеся способности, в том числе посредством предоставления им специальных государственных стипендий, включая стипендии для обучения за рубежом. Критерии и порядок предоставления таких стипендий устанавливаются уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 10.12.2008 г. N 71-РЗ) (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 15.05.2001 г. N 35-РЗ; от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) Статья 6. (Утратил силу - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) ГЛАВА II. ОБРАЗОВАНИЕ И НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА Статья 7. Язык (языки) обучения 1. Общие вопросы языковой политики в области образования в Кабардино-Балкарской Республике регулируются Законом Российской Федерации "О языках народов Российской Федерации" и Законом Кабардино-Балкарской Республики "О языках народов Кабардино-Балкарской Республики". (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ; от 16.12.2011 г. N 115-РЗ) 2. Граждане Российской Федерации имеют право на получение образования на родном языке, а также на выбор языка обучения в пределах возможностей, предоставляемых им системой образования. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) Право граждан на получение образования на родном языке обеспечивается созданием необходимого числа соответствующих образовательных учреждений, классов, групп, а также условий для их функционирования. 3. Язык (языки), на котором ведутся обучение и воспитание в образовательном учреждении, определяется учредителем (учредителями) образовательного учреждения и (или) уставом образовательного учреждения с учетом образовательных запросов населения. 4. Кабардино-Балкарская Республика в соответствии с договорами и соглашениями (в том числе международными) оказывает содействие в получении основного общего образования на родном языке представителям коренных народов Кабардино-Балкарской Республики, проживающим вне ее территории. 5. Во всех имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях, за исключением дошкольных, изучение русского языка как государственного языка Российской Федерации регламентируется федеральными государственными образовательными стандартами. (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) Вопросы изучения кабардинского и балкарского языков как государственных языков Кабардино-Балкарской Республики регулируются законодательством Кабардино-Балкарской Республики. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 23.06.2006 г. N 42-РЗ; от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) 6. В образовательных учреждениях (общеобразовательных учреждениях с первого класса, начальных, средних и высших профессиональных образовательных учреждениях), в которых обучение ведется на русском языке, вводится в качестве обязательного учебного предмета язык одного из коренных народов (кабардинский или балкарский по желанию обучающегося) как один из государственных языков Кабардино-Балкарской Республики. Во всех имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях изучение кабардинского, балкарского и русского языков как государственных языков Кабардино-Балкарской Республики регламентируется учебными программами, утвержденными республиканским органом исполнительной власти в сфере образования Кабардино-Балкарской Республики и (или) государственными образовательными стандартами. (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 23.06.2006 г. N 42-РЗ) 7. Кабардино-Балкарская Республика оказывает содействие в подготовке специалистов для осуществления образовательного процесса на языках народов Кабардино-Балкарской Республики в местах их компактного проживания. Статья 8. Воспитание. Изучение истории и культуры народов Кабардино-Балкарской Республики 1. Неотъемлемой частью деятельности образовательных учреждений Кабардино-Балкарской Республики является воспитание гражданственности, нравственных качеств у обучаемых. Воспитание строится на принципах Конституции Кабардино-Балкарской Республики и Конституции Российской Федерации, международных актов о гражданских правах и правах ребенка. Основной формой воспитательной деятельности в системе образования является воспитывающее обучение с использованием нравственного потенциала культуры, литературы, истории, традиций и обычаев народов. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) Воспитательная работа дошкольных, школьных и профессиональных образовательных учреждений строится во взаимодействии с семьей, с учетом прав и обязанностей семьи, устанавливаемых законодательством Кабардино-Балкарской Республики и Российской Федерации. 2. В образовательных учреждениях Кабардино-Балкарской Республики политизация в содержании образования не допускается. 3. В общеобразовательных, начальных, средних и высших профессиональных образовательных учреждениях, расположенных на территории Кабардино-Балкарской Республики, в учебные программы вводятся специальные дисциплины, направленные на глубокое изучение и развитие культурных и духовно-нравственных ценностей, а также национальной литературы и фольклора коренных и других народов Кабардино-Балкарской Республики. Право граждан на изучение и освоение культурных и духовно-нравственных ценностей народов Кабардино-Балкарской Республики обеспечивается также созданием необходимого числа специализированных образовательных учреждений и соответствующих классов, групп, а также условий для их функционирования. Статья 9. Единое образовательное пространство 1. Образовательная система Кабардино-Балкарской Республики функционирует в едином образовательном пространстве Российской Федерации и во взаимодействии с образовательными системами этнически родственных народов. 2. Единое образовательное пространство обеспечивается в рамках Закона Российской Федерации "Об образовании" и настоящего Закона на основе образовательных стандартов и созданием на основе взаимных соглашений соответствующих совместных образовательных, учебно-методических и информационных комплексов и условий для их функционирования. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ; от 16.05.2012 г. N 34-РЗ) ГЛАВА III. СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ Статья 10. Понятие системы образования Система образования в Кабардино-Балкарской Республике представляет собой совокупность взаимодействующих: преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности; сети реализующих их образовательных учреждений независимо от их организационно-правовых форм, типов и видов; преемственных образовательных программ различных уровня и направленности, федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований; образовательных учреждений и научных организаций, реализующих указанные программы, стандарты и требования; (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 01.11.2005 г. N 82-РЗ; от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) Статья 11. Образовательные программы 1. Образовательная программа определяет содержание образования определенных уровня и (или) направленности. В Кабардино-Балкарской Республике реализуются следующие образовательные программы: (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 17.03.2011 г. N 22-РЗ) а) общеобразовательные (основные и дополнительные, в том числе дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств); (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 17.03.2011 г. N 22-РЗ; от 16.12.2011 г. N 115-РЗ) б) профессиональные (основные и дополнительные); (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 17.03.2011 г. N 22-РЗ) в) профессиональной подготовки. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 17.03.2011 г. N 22-РЗ) 2. Основные общеобразовательные программы направлены на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) 3. К основным общеобразовательным относятся программы: (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) а) дошкольного образования; б) начального общего образования; в) основного общего образования (программы бакалавриата, программы подготовки специалиста и программы магистратуры); (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 15.01.2008 г. N 1-РЗ) г) среднего (полного) общего образования. 4. Основные профессиональные образовательные программы направлены на решение задач последовательного повышения профессионального и общеобразовательного уровней, подготовку специалистов соответствующей квалификации. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) 5. К основным профессиональным относятся программы: (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) а) начального профессионального образования; б) среднего профессионального образования, в том числе интегрированные образовательные программы среднего профессионального образования в области искусств; (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 16.12.2011 г. N 115-РЗ) в) высшего профессионального образования; г) послевузовского профессионального образования. 5-1. В целях создания условий для художественного образования и эстетического воспитания граждан, обладающих выдающимися творческими способностями в области искусств, в Кабардино-Балкарской Республике реализуются интегрированные образовательные программы среднего профессионального образования в области искусств в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в области искусств, обеспечивающим получение этими гражданами основного общего образования, среднего (полного) общего образования и среднего профессионального образования, удовлетворение образовательных потребностей и запросов обучающихся, направленных на развитие их творческих способностей, право на обучение по индивидуальным учебным планам, на ускоренный курс обучения с учетом особенностей содержания и организации учебного процесса. (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 16.12.2011 г. N 115-РЗ) 6. Основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учетом типа и вида образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников, региональных, национальных и этнокультурных особенностейи включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ; от 16.12.2011 г. N 115-РЗ) 6-1. Основные профессиональные образовательные программы начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учетом типа и вида образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся и включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии. Основные образовательные программы высшего профессионального образования, устанавливаемые в соответствии с пунктом 2 статьи 7 Закона Российской Федерации "Об образовании", включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии. (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) 6-2. В соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, устанавливаются федеральные государственные требования, обязательные при реализации такой образовательной программы. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ; от 17.03.2011 г. N 22-РЗ) 6-3. В соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (за исключением докторантуры) уполномоченными федеральными органами исполнительной власти устанавливаются федеральные государственные требования. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ; от 16.12.2011 г. N 115-РЗ) 7. Нормативные сроки освоения основных образовательных программ в государственных и муниципальных образовательных учреждениях определяются Законом Российской Федерации "Об образовании", другими принимаемыми в соответствии с ним федеральными законами и (или) типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов либо соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, либо федеральными государственными требованиями, либо устанавливаемыми в соответствии с пунктом 2 статьи 7 Закона Российской Федерации "Об образовании" образовательными стандартами и требованиями". (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 15.01.2008 г. N 1-РЗ; от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) 8. Дополнительная образовательная программа включает в себя рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей). (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) 9. (Утратил силу - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 16.12.2011 г. N 115-РЗ) Статья 12. Формы получения образования 1. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: а) в образовательном учреждении - в форме очной, очно-заочной (вечерней), заочной; б) в форме семейного образования, самообразования, экстерната. Допускается сочетание различных форм получения образования. 2. Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной или основной профессиональной образовательной программы действуют единые федеральный государственный образовательный стандарт или федеральные государственные требования, за исключением образовательных стандартов и требований, устанавливаемых в соответствии с пунктом 2 статьи 7 Закона Российской Федерации "Об образовании". (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) 3. Перечни профессий и специальностей, получение которых в очно-заочной (вечерней), заочной форме и в форме экстерната не допускается, устанавливаются уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти и Правительством Кабардино-Балкарской Республики. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 15.05.2001 г. N 35-РЗ; от 10.12.2008 г. N 71-РЗ) Статья 13. Учредитель образовательного учреждения (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) 1. В соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" учредителем образовательного учреждения (далее - учредитель) могут быть: 1) Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования; 2) российские и иностранные коммерческие организации, а также объединения указанных юридических лиц (ассоциации и союзы); 3) российские и иностранные некоммерческие организации, в том числе общественные объединения и религиозные организации, а также объединения указанных юридических лиц (ассоциации и союзы); 4) физические лица. Допускается совместное учредительство негосударственных образовательных учреждений. Часть (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 18.11.2010 г. N 83-РЗ) 2. Абзац (Утратил силу - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 18.11.2010 г. N 83-РЗ) Учредителем специального учебно-воспитательного учреждения закрытого типа для детей и подростков с девиантным (общественно опасным) поведением могут быть только Российская Федерация или субъекты Российской Федерации. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 18.11.2010 г. N 83-РЗ) 2-1. В соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" функции и полномочия учредителя образовательного учреждения, созданного Российской Федерацией, Кабардино-Балкарской Республикой, муниципальным образованием, в случае, если иное не установлено федеральными законами, нормативными правовыми актами Президента Российской Федерации или Правительства Российской Федерации, осуществляются соответственно уполномоченным федеральным органом исполнительной власти, органом исполнительной власти Кабардино-Балкарской Республики, органом местного самоуправления.(Дополнена - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 18.11.2010 г. N 83-РЗ) В случае реорганизации органов государственной власти, органов местного самоуправления права учредителя переходят к соответствующим правопреемникам. (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 18.11.2010 г. N 83-РЗ) Образовательные учреждения всех типов и видов, реализующие военные профессиональные образовательные программы, могут создаваться только Российской Федерацией. (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 18.11.2010 г. N 83-РЗ) 3.(Утратила силу - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 18.11.2010 г. N 83-РЗ) (Статья в редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) Статья 14. Образовательные учреждения 1. Образовательным является учреждение, осуществляющее образовательный процесс, то есть реализующее одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивающее содержание и воспитание обучающихся, воспитанников. 2. Образовательное учреждение является юридическим лицом, создается и регистрируется в соответствии с законодательством Российской Федерации. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 17.03.2011 г. N 22-РЗ) 3. Образовательные учреждения могут быть государственными, муниципальными, негосударственными (частными учреждениями, в том числе учреждениями общественных объединений и религиозных организаций). (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ; от 18.11.2010 г. N 83-РЗ) Государственным образовательным учреждением Кабардино-Балкарской Республики является образовательное учреждение, созданное КабардиноБалкарской Республикой (далее - государственное образовательное учреждение, находящееся в ведении Кабардино-Балкарской Республики). (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ; от 18.11.2010 г. N 83-РЗ) Муниципальным является образовательное учреждение, созданное муниципальным образованием. (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 18.11.2010 г. N 83-РЗ) Негосударственным является образовательное учреждение, созданное в соответствии с федеральным законом собственником (гражданином (гражданами) и (или) юридическим лицом (юридическими лицами), за исключением Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и муниципальных образований. (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 18.11.2010 г. N 83-РЗ) Действие законодательства Российской Федерации в области образования распространяется на все образовательные учреждения на территории Российской Федерации независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) 4. К образовательным относятся учреждения следующих типов: а) дошкольные; б) общеобразовательные (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования); в) начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования; г) дополнительного образования взрослых; д) специальные (коррекционные) для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья; (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 13.11.2007 г. N 76-РЗ) е) (Исключен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) з) дополнительного образования детей; и) другие учреждения, осуществляющие образовательный процесс. 5. Образовательные учреждения одного типа подразделяются на виды, определенные федеральными законами или утверждаемыми в установленном федеральным законодательством порядке типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов, которыми регулируется деятельность государственных и муниципальных образовательных учреждений. На основе таких типовых положений разрабатываются уставы этих образовательных учреждений. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 15.05.2001 г. N 35-РЗ; от 10.12.2008 г. N 71-РЗ; от 18.05.2011 г. N 43-РЗ) Для негосударственных образовательных учреждений типовые положения об образовательных учреждениях выполняют функции примерных. 6. Тип и вид образовательного учреждения устанавливаются учредителем (учредителями) при создании образовательного учреждения и изменяются по решению учредителя (учредителей). При государственной аккредитации образовательного учреждения устанавливается его государственный статус, подтверждающий или изменяющий тип и (или) вид образовательного учреждения. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 20.06.2008 г. N 35-РЗ; от 17.03.2011 г. N 22-РЗ) 7. В представительствах образовательного учреждения ведение образовательной деятельности в соответствии с федеральным законом запрещается. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ; от 13.01.2010 г. N 2-РЗ) 8. Образовательные учреждения вправе образовывать образовательные объединения (ассоциации и союзы), в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений). Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами. Порядок регистрации и деятельности указанных образовательных объединений регулируется законодательством. 9. Права и обязанности учреждений дополнительного образования, предусмотренные законодательством Российской Федерации и Кабардино-Балкарской Республики, распространяются и на общественные организации (объединения), основной уставной целью которых является образовательная деятельность, только в части реализации ими дополнительных образовательных программ. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) Статья 14.1. Государственные и негосударственные образовательные организации Государственные и негосударственные образовательные организации могут создаваться в организационно-правовых формах, предусмотренных гражданским законодательством Российской Федерации для некоммерческих организаций. Деятельность государственных и негосударственных образовательных организаций регулируется законодательством Российской Федерации. (Статья в редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) Статья 15. Устав образовательного учреждения 1. В уставе образовательного учреждения в обязательном порядке указываются: 1.1. Наименование, место нахождения (юридический адрес), статус образовательного учреждения. 1.2. Учредитель. 1.3. Организационно-правовая форма. 1.4. Цели образовательного процесса, типы и виды реализуемых образовательных программ. 1.5. Основные характеристики организации образовательного процесса, в том числе: а) язык (языки), на котором ведутся обучение и воспитание; б) правила приема обучающихся, воспитанников; (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 20.06.2007 г. N 40-РЗ) в) продолжительность обучения на каждом этапе обучения; г) порядок и основания отчисления обучающихся, воспитанников; д) система оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок ее проведения; е) режим занятий обучающихся, воспитанников; ж) наличие платных образовательных услуг и порядок их предоставления (на договорной основе); з) порядок регламентации и оформления отношений образовательного учреждения и обучающихся, воспитанников и(или) их родителей (законных представителей). 1.6. Структура финансовой и хозяйственной деятельности образовательного учреждения, в том числе в части: а) использования имущества, закрепленного за образовательным учреждением; (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) б) финансового и материально-технического обеспечения деятельности образовательного учреждения; (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 18.11.2010 г. N 83-РЗ) в) (Исключен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) г) осуществления приносящей доходы деятельности (для государственных и муниципальных учреждений - в случаях, не противоречащих федеральным законам); (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ; от 18.11.2010 г. N 83-РЗ) д) запрета на совершение сделок, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за образовательным учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных этому учреждению собственником образовательного учреждения, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами; (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 24.03.2007 г. N 15-РЗ) е) порядка распоряжения имуществом, приобретенным учреждением за счет доходов, полученных от приносящей доходы деятельности; (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ; от 18.11.2010 г. N 83-РЗ) ж) открытия счетов в территориальном органе Федерального казначейства, уполномоченном исполнительном, органе государственной власти Кабардино-Балкарской Республики в области финансов (финансовом органе муниципального образования) (за исключением негосударственных образовательных учреждений и автономных учреждений); (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 24.03.2007 г. N 15-РЗ; от 18.11.2010 г. N 83-РЗ) 1.7. Порядок управления образовательным учреждением, в том числе: а) компетенция учредителя; б) структура, порядок формирования органов управления образовательного учреждения, их компетенция и порядок организации деятельности; в) порядок комплектования работников образовательного учреждения и условия оплаты их труда; г) порядок изменения устава образовательного учреждения; д) порядок реорганизации и ликвидации образовательного учреждения. 1.8. Права и обязанности участников образовательного процесса. 1.9. Перечень видов локальных актов (приказов, распоряжений и других актов), регламентирующих деятельность образовательного учреждения. 2. Устав гражданского образовательного учреждения в части, не урегулированной законодательством Российской Федерации, разрабатывается и принимается образовательным учреждением и утверждается его учредителем. Порядок утверждения устава государственного образовательного учреждения, находящегося в ведении Кабардино-Балкарской Республики, устанавливается Правительством Кабардино-Балкарской Республики, муниципального образовательного учреждения - органом местного самоуправления. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ; от 18.11.2010 г. N 83-РЗ) 3. При необходимости регламентации указанных в настоящей статье сторон деятельности образовательного учреждения иными локальными актами последние подлежат регистрации в качестве дополнений к уставу образовательного учреждения. 4. Локальные акты образовательного учреждения не могут противоречить его уставу. Статья 16. Общие требования к содержанию образования 1. Содержание образования является одним из факторов экономического и социального прогресса общества и должно быть ориентировано на: обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации; создание и развитие демократического и экономически развитого общества; укрепление и совершенствование правового государства. 2. Содержание образования должно обеспечивать: формирование у обучающегося знаний, соответствующих современному уровню образовательной программы (ступени обучения); интеграцию личности в системы мировой и национальных культур; возрождение и развитие национальных культур коренных народов Кабардино-Балкарской Республики; формирование человека-гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества; формирование духовно-нравственной личности; (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) воспроизводство и развитие кадрового потенциала общества. 3. Профессиональное образование любого уровня должно обеспечивать получение обучающимися профессии и соответствующей квалификации. 4. Содержание образования должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, учитывать разнообразие мировоззренческих подходов, способствовать реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений. 5. Содержание образования в конкретном образовательном учреждении определяется образовательной программой (образовательными программами), утверждаемой и реализуемой этим образовательным учреждением самостоятельно. Основная образовательная программа в имеющем государственную аккредитацию образовательном учреждении разрабатывается на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должна обеспечивать достижение обучающимися (воспитанниками) результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами или устанавливаемыми в соответствии с пунктом 2 статьи 7 Закона Российской Федерации "Об образовании" образовательными стандартами. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 25.06.2007 г. N 44-РЗ; от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) 5-1. В соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" уполномоченные федеральные государственные органы обеспечивают разработку на основе федеральных государственных образовательных стандартов или федеральных государственных требований примерных основных образовательных программ с учетом их уровня и направленности. (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) 5-2. Примерные основные образовательные программы с учетом их уровня и направленности могут включать в себя базисный учебный план и (или) примерные программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей). (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) 5-3. Примерные основные образовательные программы должны учитывать региональные, национальные и этнокультурные особенности. (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 16.12.2011 г. N 115-РЗ) 6. Образовательное учреждение в соответствии со своими уставными целями и задачами может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных программ (на договорной основе). 7. В образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в порядке, предусмотренном законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Кабардино-Балкарской Республики, осуществляются получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны, а также подготовка обучающихся - граждан мужского пола, не прошедших военной службы, по основам военной службы. (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) 8. Образовательное учреждение при реализации образовательных программ использует возможности учреждений культуры. Статья 17. Общие требования к организации образовательного процесса 1. Организация образовательного процесса в образовательном учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ; от 25.06.2007 г. N 44-РЗ; от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) 1-1. При реализации образовательных программ независимо от форм получения образования могут применяться электронное обучение, дистанционные образовательные технологии в установленном в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" порядке. (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 16.05.2012 г. N 34-РЗ) 2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления не вправе изменять учебный план и учебный график гражданского образовательного учреждения после их утверждения, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 15.05.2001 г. N 35-РЗ; от 25.06.2007 г. N 44-РЗ) 3. Образовательное учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся. 4. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования и профессиональных образовательных программ завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся. В образовательных учреждениях, имеющих государственную аккредитацию, освоение указанных образовательных программ завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся. Порядок проведения обязательной государственной (итоговой) аттестации обучающихся и ее формы устанавливаются в соответствии с федеральным законодательством. (Пункт в редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 20.06.2007 г. N 40-РЗ) 5. Научно-методическое обеспечение итоговых аттестаций и контроль качества подготовки выпускников, которым по завершении каждого уровня или каждой ступени образования выдаются документы государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации, в соответствии с федеральным законодательством обеспечиваются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, уполномоченным органом исполнительной власти Кабардино-Балкарской Республики в сфере образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) 6. Дисциплина в образовательном учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся, воспитанникам не допускается. 7. Родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся, воспитанников должна быть обеспечена возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся. 8. Образовательное учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях в порядке, утвержденном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 18.10.2003 г. N 86-РЗ) (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 25.06.2007 г. N 44-РЗ) Статья 18. Общие требования к приему в образовательные учреждения Общие требования к приему граждан в образовательные учреждения регулируются Законом Российской Федерации "Об образовании" и другими федеральными законами, а в государственные и муниципальные образовательные учреждения также типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 29.06.2009 г. N 35-РЗ) (Абзац исключен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 16.12.2011 г. N 115-РЗ) (Пункт в редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 20.06.2007 г. N 40-РЗ) 1-1. (Утратила силу - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.06.2009 г. N 35-РЗ) 2. (Утратила силу - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.06.2009 г. N 35-РЗ) 3. (Утратила силу - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.06.2009 г. N 35-РЗ) 4. (Исключен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) Статья 19. Реализация общеобразовательных программ 1. Общеобразовательные программы реализуются в дошкольных образовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, в том числе в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей). (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 13.11.2007 г. N 76-РЗ) 2. Образовательные программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья разрабатываются на базе основных общеобразовательных программ с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся, воспитанников. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 13.11.2007 г. N 76-РЗ) 3. Образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования являются преемственными, то есть каждая последующая программа базируется на предыдущей. 4. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, образовательные учреждения обязаны создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательную программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академическую задолженность по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника образовательного учреждения или продолжают получать образование в иных формах. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательную программу учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академическую задолженность по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах. Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению органа управления образовательного учреждения. (Пункт в редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 13.11.2007 г. N 76-РЗ) 5. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования. Статья 20. Дошкольное образование 1. Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте. 2. Кабардино-Балкарская Республика гарантирует финансовую и материальную поддержку в воспитании детей раннего детского возраста, обеспечивает доступность образовательных услуг дошкольного образовательного учреждения для всех слоев населения. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) 3. Для воспитания детей дошкольного возраста, охраны и укрепления их физического и психического здоровья, развития индивидуальных особенностей и необходимой коррекции нарушений развития этих детей в помощь семье действует сеть дошкольных образовательных учреждений. 4. Отношения между дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором между ними, который не может ограничивать установленные законом права сторон. 5. Органы местного самоуправления организуют и координируют методическую, диагностическую и консультативную помощь семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому. Статья 21. Общее образование (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 13.11.2007 г. N 76-РЗ) 1. Общее образование включает в себя три ступени, соответствующие уровням образовательных программ: начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование. 2. Обучение детей в образовательных учреждениях, реализующих программы начального общего образования, начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) учредитель образовательного учреждения вправе разрешить прием детей в образовательные учреждения для обучения в более раннем возрасте. Нормативные сроки освоения основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования определяются федеральным законом. (Пункт в редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) 3. Общее образование является обязательным. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 13.11.2007 г. N 76-РЗ) 4. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 13.11.2007 г. N 76-РЗ) 5. (Утратил силу - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 13.11.2007 г. N 76-РЗ) 6. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить общеобразовательное учреждение до получения общего образования. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 25.06.2007 г. N 44-РЗ; от 13.11.2007 г. N 76-РЗ) Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 13.11.2007 г. N 76-РЗ) (Пункт в редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 28.07.2006 г. N 62-РЗ) 7. По решению органа управления образовательного учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения устава образовательного учреждения допускается исключение из данного образовательного учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет. Исключение обучающегося из образовательного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного учреждения. Решение об исключении обучающегося, не получившего общее образование, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 13.11.2007 г. N 76-РЗ) Образовательное учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из образовательного учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении. (Пункт в редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 28.07.2006 г. N 62-РЗ) 8. Общеобразовательные учреждения по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями, организациями могут проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг при наличии соответствующей лицензии (разрешения) на указанный вид деятельности. Начальная профессиональная подготовка проводится только с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей). Статья 22. Реализация профессиональных образовательных программ 1. Профессиональные образовательные программы (в том числе для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов) реализуются в образовательных учреждениях профессионального образования, в том числе в специальных (коррекционных) для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Образовательные учреждения профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию, реализуют указанные образовательные программы соответствующего уровня в целях подготовки работников квалифицированного труда (рабочих и служащих) и специалистов соответствующего уровня согласно перечням профессий и направлений подготовки (специальностей), утверждаемым в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании", если иное не предусмотрено федеральными законами. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 15.05.2001 г. N 35-РЗ; от 08.01.2003 г. N 2-РЗ; от 01.11.2005 г. N 82-РЗ; от 13.11.2007 г. N 76-РЗ; от 13.01.2010 г. N 2-РЗ) 2. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования реализуется в пределах образовательных программ начального профессионального или среднего профессионального образования с учетом профиля получаемого профессионального образования. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) 3. Наличие любого другого профессионального образования не может служить основанием для отказа в приеме в образовательное учреждение профессионального образования. Статья 23. Профессиональная подготовка 1. Профессиональная подготовка имеет целью ускоренное приобретение обучающимся навыков, необходимых для выполнения определенной работы, группы работ. Профессиональная подготовка не сопровождается повышением образовательного уровня обучающегося. 2. Государство в необходимых случаях создает лицам, не имеющим основного общего образования, условия для получения профессиональной подготовки. 3. В соответствии с федеральным законодательством профессиональная подготовка может быть получена в образовательных учреждениях, а также в образовательных подразделениях организаций, имеющих соответствующие лицензии, и в порядке индивидуальной подготовки у специалистов, обладающих соответствующей квалификацией. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 01.11.2005 г. N 82-РЗ) Статья 24. Начальное профессиональное образование 1. Начальное профессиональное образование имеет целью подготовку работников квалифицированного труда по всем основным направлениям общественно полезной деятельности на базе основного общего и среднего (полного) общего образования. 2. В соответствии с федеральным законодательством начальное профессиональное образование может быть получено в образовательных учреждениях начального профессионального образования, а также в образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования при наличии соответствующих лицензий. (Статья в редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 01.11.2005 г. N 82-РЗ) Статья 25. Среднее профессиональное образование 1. Среднее профессиональное образование имеет целью подготовку специалистов среднего звена, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального профессионального образования. Подготовка специалистов среднего звена в области искусств по интегрированным образовательным программам среднего профессионального образования в области искусств начинает осуществляться на базе начального общего образования. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 16.12.2011 г. N 115-РЗ) 2. Граждане, имеющие начальное профессиональное образование соответствующего профиля, получают среднее профессиональное образование по сокращенным программам. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 01.11.2005 г. N 82-РЗ) 3. Среднее профессиональное образование может быть получено в образовательных учреждениях среднего профессионального образования и образовательных учреждениях высшего профессионального образования. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 15.01.2008 г. N 1-РЗ) 4. Образовательное учреждение среднего профессионального образования может реализовывать образовательные программы начального профессионального образования при наличии соответствующей лицензии. Статья 26. Высшее профессиональное образование 1. Целями высшего профессионального образования являются подготовка и переподготовка специалистов соответствующего уровня, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования. Подготовка лиц с высшим профессиональным образованием для получения квалификации (степени) "бакалавр" и квалификации (степени) "специалист" осуществляется на базе среднего (полного) общего, среднего профессионального образования, а для получения квалификации (степени) "магистр" - на базе бакалавриата. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 15.01.2008 г. N 1-РЗ) 2. Высшее профессиональное образование может быть получено в образовательных учреждениях высшего профессионального образования (высших учебных заведениях). 3. Лица, имеющие среднее профессиональное образование соответствующего профиля, а также лица, уровень образования или способности которых являются достаточным основанием для получения высшего профессионального образования по сокращенным или по ускоренным программам бакалавриата, могут получать высшее профессиональное образование по таким программам. Получение высшего профессионального образования по сокращенным программам подготовки специалиста и программам магистратуры не допускается. 4. Получение образования по следующим образовательным программам высшего профессионального образования рассматривается как получение второго высшего профессионального образования: 1) по программам бакалавриата или программам подготовки специалиста - лицами, имеющими диплом бакалавра, диплом специалиста, диплом магистра; 2) по программам магистратуры - лицами, имеющими диплом специалиста, диплом магистра, если иное не установлено федеральными законами. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 16.12.2011 г. N 115-РЗ) (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 15.01.2008 г. N 1-РЗ) Статья 27. Послевузовское профессиональное образование 1. Послевузовское профессиональное образование предоставляет гражданам возможность повышения уровня образования, научной, педагогической квалификации на базе имеющегося высшего профессионального образования. 2. Послевузовское профессиональное образование может быть получено в аспирантуре (адъюнктуре), ординатуре и интернатуре, создаваемых в образовательных учреждениях высшего профессионального образования, образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования и научных организациях, имеющих соответствующие лицензии, и при обучении в форме ассистентуры-стажировки в указанных образовательных учреждениях, а также в докторантуре, создаваемой в указанных образовательных учреждениях и научных организациях. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 25.06.2007 г. N 44-РЗ; от 16.12.2011 г. N 115-РЗ) Статья 28. Дополнительное образование 1. Дополнительные образовательные программы и услуги реализуются в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства, как на безвозмездной для граждан, так и на платной основе. В рамках каждого уровня профессионального образования основной задачей дополнительного образования является непрерывное повышение квалификации рабочего, служащего, специалиста в связи с постоянным совершенствованием федеральных государственных образовательных стандартов. (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) 1-1. Дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств реализуются в целях выявления одаренных детей в раннем детском возрасте, создания условий для их художественного образования и эстетического воспитания, приобретения ими знаний, умений и навыков в области выбранного вида искусств, опыта творческой деятельности и осуществления их подготовки к поступлению в образовательные учреждения, реализующие профессиональные образовательные программы в области искусств. Освоение указанных образовательных программ завершается итоговой аттестацией обучающихся. Лицам, прошедшим итоговую аттестацию, завершающую освоение дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств, выдается заверенное печатью соответствующего образовательного учреждения свидетельство об освоении этих программ. (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 16.12.2011 г. N 115-РЗ) 2. К дополнительным образовательным программам относятся образовательные программы различной направленности, реализуемые: в общеобразовательных и профессиональных образовательных учреждениях за пределами определяющих их статус основных образовательных программ; в образовательных учреждениях дополнительного образования (в учреждениях повышения квалификации, на курсах, в центрах профессиональной ориентации, детских школах искусств (в том числе по различным видам искусств) спортивных школах, домах детского творчества, на станциях юных техников, станциях юных натуралистов и в иных учреждениях, имеющих соответствующие лицензии); (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 12.01.2009 г. N 4-РЗ; от 16.12.2011 г. N 115-РЗ) в научных организациях; (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 25.06.2007 г. N 44-РЗ) посредством индивидуальной педагогической деятельности и других форм, не противоречащих законодательству. Статья 29. Документы об образовании 1. Образовательное учреждение или научная организация в соответствии с лицензией выдает лицам, прошедшим итоговую аттестацию, документы о соответствующем образовании и (или) квалификации. Форма указанных документов определяется самим образовательным учреждением или самой научной организацией. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 17.03.2011 г. N 22-РЗ) 2. Образовательное учреждение или научная организация, имеющие государственную аккредитацию, выдают по реализуемым ими аккредитованным образовательным программам лицам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, документы государственного образца об уровне образования и (или) квалификации, кроме случаев, предусмотренных федеральным законом. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 13.01.2010 г. N 2-РЗ; от 17.03.2011 г. N 22-РЗ) 3. Гражданам, завершившим послевузовское профессиональное образование, в соответствии с Федеральным законом "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" выдаются соответствующие документы о послевузовском профессиональном образовании. Гражданам, защитившим квалификационную работу (диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук или диссертацию на соискание ученой степени доктора наук, по совокупности научных работ), присваивается ученая степень и выдается соответствующий документ государственного образца об ученой степени (диплом кандидата наук или диплом доктора наук). (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 16.12.2011 г. N 115-РЗ) 4. Документ государственного образца о соответствующем уровне образования является необходимым условием для продолжения обучения в государственных или муниципальных образовательных учреждениях либо научной организации по программам последующего уровня образования. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 15.01.2008 г. N 1-РЗ; от 17.03.2011 г. N 22-РЗ) Указанные в документах о начальном профессиональном, среднем профессиональном, высшем профессиональном, послевузовском профессиональном образовании квалификации и в документах об ученых степенях ученые степени дают право их обладателям заниматься профессиональной деятельностью, в том числе занимать должности, для которых в установленном порядке определены обязательные квалификационные требования к соответствующему образовательному цензу. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 16.12.2011 г. N 115-РЗ) 5. В Российской Федерации устанавливаются следующие образовательные уровни (образовательные цензы): 1) основное общее образование; 2) среднее (полное) общее образование; 3) начальное профессиональное образование; 4) среднее профессиональное образование; 5) высшее профессиональное образование - бакалавриат; (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 15.01.2008 г. N 1-РЗ) 5-1) высшее профессиональное образование - подготовка специалиста или магистратура; (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 15.01.2008 г. N 1-РЗ) 6) послевузовское профессиональное образование. 6. Лицам, не завершившим образования данного уровня, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, в соответствии с федеральным законодательством выдается справка установленного образца об обучении в образовательном учреждении. Лица, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации по результатам освоения основных общеобразовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования или получившие на указанной аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию. Лица, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации по результатам освоения профессиональных образовательных программ или получившие на указанной аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти государственную (итоговую) аттестацию повторно в сроки, установленные порядком проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся по соответствующим образовательным программам. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 16.12.2011 г. N 115-РЗ) (Пункт в редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 20.06.2007 г. N 40-РЗ) 7. Организация обеспечения образовательных учреждений (за исключением федеральных образовательных учреждений, образовательных учреждений высшего профессионального образования и дополнительного профессионального образования, научных организаций), имеющих государственную аккредитацию, бланками документов государственного образца об уровне образования и (или) квалификации осуществляется уполномоченным органом исполнительной власти Кабардино-Балкарской Республики в сфере образования. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 19.04.2006 г. N 28-РЗ; от 17.03.2011 г. N 22-РЗ) (Статья в редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) ГЛАВА IV. УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ Статья 30. (Исключена - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) Статья 31. Полномочия органов государственной власти Кабардино-Балкарской Республики в сфере образования (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 25.06.2007 г. N 44-РЗ) 1. К полномочиям органов государственной власти Кабардино-Балкарской Республики в сфере образования относятся: (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 25.06.2007 г. N 44-РЗ) а) (Исключен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 25.06.2007 г. N 44-РЗ) б) принятие законов и иных нормативных правовых актов Кабардино-Балкарской Республики в области образования; (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 25.06.2007 г. N 44-РЗ) в) установление порядка создания, реорганизации, ликвидации и финансового обеспечения образовательных учреждений Кабардино-Балкарской Республики в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании"; (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ; от 18.11.2010 г. N 83-РЗ) г) осуществление республиканской политики в области образования; (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 18.10.2003 г. N 86-РЗ; от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) д) (Исключен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) е) разработка, утверждение и реализация Республиканской программы развития образования с учетом национальных и местных социально-экономических, экологических, культурных, демографических и других особенностей; (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 25.06.2007 г. N 44-РЗ; от 30.07.2007 г. N 62-РЗ) е-1) (Исключен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) е-2) участие в разработке на основе федеральных государственных образовательных стандартов или федеральных государственных требований примерных основных образовательных программ с учетом их уровня и направленности (в части учета региональных, национальных и этнокультурных особенностей); (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.06.2009 г. N 35-РЗ) ж) формирование органа исполнительной власти Кабардино-Балкарской Республики, осуществляющего установленные в настоящей статье полномочия в сфере образования; (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 25.06.2007 г. N 44-РЗ) ж-1) обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях посредством выделения субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов) в соответствии с нормативами, установленными законодательством Кабардино-Балкарской Республики; (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ; от 30.05.2005 г. N 37-РЗ; от 19.04.2006 г. N 28-РЗ; от 13.11.2007 г. N 76-РЗ) ж-2) организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типа, оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, образовательных учреждениях для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи (за исключением образования, получаемого в федеральных образовательных учреждениях, перечень которых утверждается Правительством Российской Федерации), в соответствии с нормативами, установленными законодательством Кабардино-Балкарской Республики; (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 19.04.2006 г. N 28-РЗ; от 13.11.2007 г. N 76-РЗ) ж-3) организация предоставления дополнительного образования детям в учреждениях республиканского значения; (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 19.04.2006 г. N 28-РЗ) (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 25.06.2007 г. N 44-РЗ) ж-4) организация предоставления начального, среднего и дополнительного профессионального образования, за исключением случаев, предусмотренных федеральным законом; (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 25.06.2007 г. N 44-РЗ) ж-5) финансовое обеспечение получения гражданами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования в имеющих государственную аккредитацию негосударственных общеобразовательных учреждениях в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда педагогических работников, расходов на учебники и учебные, учебно-наглядные пособия, технические средства обучения, игры, игрушки, расходные материалы в соответствии с нормативами финансового обеспечения образовательной деятельности государственных образовательных учреждений Кабардино-Балкарской Республики и муниципальных образовательных учреждений; (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 16.05.2012 г. N 34-РЗ) з) создание, реорганизация и ликвидация образовательных учреждений Кабардино-Балкарской Республики (за исключением создания образовательных учреждений высшего профессионального образования); (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 19.04.2006 г. N 28-РЗ; от 25.06.2007 г. N 44-РЗ) и) (Утратил силу - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) и-1) обеспечение и проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена (включая подготовку лиц, привлекаемых к проведению единого государственного экзамена, организацию формирования и ведения региональной информационной системы обеспечения проведений единого государственного экзамена, обеспечение хранения, использования и уничтожения экзаменационных материалов и свидетельств о результатах единого государственного экзамена, обработку и проверку экзаменационных работ: участников единого государственного экзамена, а также обеспечение ознакомления участников единого государственного экзамена с его результатами и аккредитацию общественных наблюдателей); (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 20.06.2007 г. N 40-РЗ; от 18.05.2011 г. N 43-РЗ) и-2) установление формы и порядка проведения государственной (итоговой) аттестации по родному языку и родной литературе лиц, изучавших родной язык и родную литературу при получении основного общего образования и среднего (полного) общего образования; (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 16.12.2011 г. N 115-РЗ) к) формирование республиканского бюджета в части расходов на образование; (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) л) (Исключен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) м) установление республиканских нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности; (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 30.05.2005 г. N 37-РЗ; от 18.11.2010 г. N 83-РЗ) н) (Исключен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) о) для образовательных учреждений, находящихся в ведении Кабардино-Балкарской Республики, дополнительных к федеральным требований к образовательным учреждениям в части строительных норм и правил, санитарных норм, охраны здоровья обучающихся, воспитанников, оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений; (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) п) (Исключен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) р) информационное обеспечение в пределах своей компетенции образовательных учреждений, организация обеспечения учебниками в соответствии с федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, и учебными пособиями, допущенными к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях, разработка базисных учебных планов и примерных программ курсов, дисциплин; (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ; от 13.11.2007 г. N 76-РЗ) р-1) участие в отборе организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускаются к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, в части издания учебных пособий по родному языку и родной литературе; (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 16.12.2011 г. N 115-РЗ) с) организация подготовки, переподготовки, повышения квалификации и проведение аттестации педагогических работников образовательных учреждений Кабардино-Балкарской Республики и муниципальных образовательных учреждений; (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 25.06.2007 г. N 44-РЗ) с-1) (Исключен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 25.06.2007 г. N 44-РЗ) т) (Исключен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) у) (Исключен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 25.06.2007 г. N 44-РЗ) ф) издание нормативных документов в пределах своей компетенции. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 25.06.2007 г. N 44-РЗ; от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) 2. Органы государственной власти Кабардино-Балкарской Республики имеют право дополнительного финансирования мероприятий по организации питания в муниципальных образовательных учреждениях и в имеющих государственную аккредитацию негосударственных общеобразовательных организациях, а также осуществления государственной поддержки реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств в муниципальных детских школах искусств. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 16.12.2011 г. N 115-РЗ) Статья 32. (Утратила силу - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) Статья 33. (Исключена - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 25.06.2007 г. N 44-РЗ) Статья 34. Компетенция и ответственность образовательного учреждения 1. Образовательное учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, типовым положением об образовательном учреждении соответствующих типа и вида и уставом образовательного учреждения. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) 2. К компетенции образовательного учреждения относятся: а) материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств; б) привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной уставом образовательного учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств, в том числе использование негосударственным образовательным учреждением банковского кредита; (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 04.11.2004 г. N 41-РЗ) в) предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования); (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 17.03.2011 г. N 22-РЗ) г) подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации; д) использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе электронного обучения, дистанционных образовательных технологий; (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 18.10.2003 г. N 86-РЗ; от 25.06.2007 г. N 44-РЗ; от 16.05.2012 г. N 34-РЗ) е) разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов; (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ; от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) ж) разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 29.02.2008 г. N 12-РЗ) з) разработка и утверждение по согласованию с органами местного самоуправления годовых календарных учебных графиков; и) установление структуры управления деятельностью образовательного учреждения, штатного расписания, распределения должностных обязанностей; к) установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования; (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) л) (Исключен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) м) разработка и принятие устава коллективом образовательного учреждения для внесения его на утверждение; (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) н) разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного учреждения, иных локальных актов; о) самостоятельное формирование контингента обучающихся, воспитанников в пределах оговоренной лицензией квоты, если иное не предусмотрено типовым положением об образовательном учреждении существующих типа и вида и настоящим Законом; п) самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с уставом образовательного учреждения, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации; р) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся образовательного учреждения в соответствии со своим уставом и требованиями настоящего Закона; с) (Исключен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) т) обеспечение в образовательном учреждении интернатного типа условий содержания воспитанников не ниже нормативных; у) создание в образовательном учреждении необходимых условий для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения; ф) содействие деятельности учительских (педагогических) организаций и методических объединений; х) координация в образовательном учреждении деятельности общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенной законом; ц) осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и предусмотренной уставом образовательного учреждения. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) ч) определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях. (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ; от 13.11.2007 г. N 76-РЗ) ш) обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении; (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 17.03.2011 г. N 22-РЗ) щ) обеспечение создания и ведения официального сайта образовательного учреждения в сети Интернет. (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 17.03.2011 г. N 22-РЗ) 3. Образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за: (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) а) невыполнение функций, отнесенных к его компетенции; б) реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников; в) жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса; г) нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения; д) иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) Статья 35. (Исключена - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 25.06.2007 г. N 44-РЗ) Статья 36. Реорганизация и ликвидация образовательного учреждения 1. Образовательное учреждение может быть реорганизовано в иную некоммерческую образовательную организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 24.03.2007 г. N 15-РЗ) Порядок реорганизации государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Кабардино-Балкарской Республики, устанавливается Правительством Кабардино-Балкарской Республики, муниципальных образовательных учреждений - "местной администрацией муниципального образования. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 18.11.2010 г. N 83-РЗ) (Пункт в редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) 2. (Утратил силу - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 17.03.2011 г. N 22-РЗ) 3. (Исключен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ) 4. Ликвидация образовательного учреждения может осуществляться: а) в соответствии с законодательством Российской Федерации в установленном Правительством Кабардино-Балкарской Республики порядке для государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Кабардино-Балкарской Республики,, местной администрацией муниципального образования - для муниципальных образовательных учреждений; (В редакции Законов Кабардино-Балкарской Республики от 29.12.2004 г. N 55-РЗ; от 18.11.2010 г. N 83-РЗ) б) по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям. Статья 37. Управление государственным, муниципальным образовательным учреждением 1. Управление государственным и муниципальным образовательным учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Кабардино-Балкарской Республики, уставом соответствующего образовательного учреждения. (В редакции Закона Кабардино-Балкарской Республики от 08.01.2003 г. N 2-РЗ) 2. Управление государственными и муниципальными образовательными учреждениями строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления образовательного учреждения являются совет образовательного учреждения, попечительский совет, общее собрание, педагогический совет и другие формы. Порядок выборов органов самоуправления образовательного учреждения и их компетенция определяются уставом образовательного учреждения, если иное не предусмотрено федеральными законами. (Дополнен - Закон Кабардино-Балкарской Республики от 13.01.2010 г. N 2-РЗ) Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Декабрь
|
