Закон Республики Калмыкии от 07.07.1997 № 74-I-З

                         РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ                         

                         РЕСПУБЛИКА КАЛМЫКИЯ                          

                                ЗАКОН                                 
                                     Утратил силу - Закон Республики
                                                Калмыкии
                                      от 21.12.2007 г. N 396-III-З

                           "Об образовании"                           


 (В редакции Закона Республики Калмыкии от 23.04.2007 г. N 353-III-З)

 (В редакции Закона Республики Калмыкии от 16.10.2006 г. N 309-III-З)

 (В редакции Закона Республики Калмыкии от 03.07.2006 г. N 273-III-З)

 (В редакции Закона Республики Калмыкии от 16.12.2004 г. N 172-III-З)

 (В редакции Закона Республики Калмыкии от 22.09.2003 г. N 383-II-З)

      Принят Народным Хуралом (Парламентом) Республики Калмыкия       
                          26 июня 1997 года  

 (В редакции Закона Республики Калмыкии от 20.09.2002 г. N 234-II-З)

 (В редакции Закона Республики Калмыкии  (В редакции Закона Республики
Калмыкии  (В       редакции       Закона      Республики      Калмыкии
от 18.04.2002 г. N 185-II-З)))

   (В редакции Закона Республики Калмыкии от 03.01.99 г. N 7-II-З)

   (В редакции Закона Республики Калмыкии от 09.03.98 г. N 102-I-З)
                         


      Настоящий закон определяет экономические, социальные и  правовые
основы  сферы  образования  Республики  Калмыкия в составе федеральной
системы образования.
      Под образованием понимается целенаправленный процесс обучения  и
воспитания  гражданина  (обучающегося),  сопровождающийся констатацией
достижения им  образовательных  цензов,  определенных  государством  и
соответствующих мировым стандартам.
      Под получением гражданином (обучающимся) образования  понимается
достижение  и  подтверждение  им определенного образовательного ценза,
который удостоверяется соответствующим документом.
      Право на получение образования  является  одним  из  основных  и
неотъемлемых прав граждан Российской Федерации.
      Образование в Республике Калмыкия осуществляется в  соответствии
с  международным  правом,  законодательством  Российской  Федерации  и
Республики Калмыкия.


                       Глава I. Общие положения                       

      Статья 1. Государственная политика в области образования

      Республика    Калмыкия    провозглашает    сферу     образования
приоритетной.
      Организационной   основой  государственной  политики  Республики
Калмыкия   в  области  образования  является  Республиканская  целевая
(Дополнен  -  Закон  Республики Калмыкии от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
программа  развития  образования, которая (Исключен - Закон Республики
Калмыкии  от  16.12.2004  г.  N  172-III-З)органически взаимосвязана с
Федеральной целевой программой развития образования (В редакции Закона
Республики Калмыкии от 03.07.2006 г. N 273-III-З)
      Республиканская    целевая    программа   развития   образования
разрабатывается  и  утверждается правительством Республики Калмыкия (В
редакции Закона Республики Калмыкии от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      Доклад  Правительства  Республики  Калмыкия  о  ходе  реализации
Республиканской  целевой  (Дополнен  -  Закон  Республики  Калмыкии от
16.12.2004  г.  N  172-III-З)  программы развития образования ежегодно
представляется  Народному  Хуралу  (Парламенту)  Республики Калмыкия и
публикуется в печати.
      В  государственных  и муниципальных образовательных учреждениях,
органах,  осуществляющих  управление  в  сфере образования (В редакции
Закона  Республики  Калмыкии  от 23.04.2007 г. N 353-III-З) создание и
деятельность    организационных    структур    политических    партий,
общественно-политических   и   религиозных   движений   и  организаций
(объединений) не допускаются.

      Статья 2.   Принципы   государственной   политики   в    области
образования

      Основу государственной политики в области образования составляют
следующие принципы:
      гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих
ценностей,  жизни  и  здоровья человека, свободного развития личности.
Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам
человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
      единство    Федерального    культурного    и    образовательного
пространства. Защита и развитие системой (В редакции Закона Республики
Калмыкии  от  03.07.2006  г.  N  273-III-З)  образования  национальных
культур,  региональных  культурных  традиций и особенностей в условиях
Республики Калмыкия;
      общедоступность образования, адаптивность системы образования  к
уровням    и   особенностям   развития   и   подготовки   обучающихся,
воспитанников;
      светский характер образования в государственных и  муниципальных
образовательных учреждениях;
      свобода и плюрализм в образовании;
      демократический, государственно-общественный характер управления
образованием. Автономность образовательных учреждений.

      Статья 3.  Законодательство  Республики   Калмыкия   в   области
образования

      Законодательство  Республики  Калмыкия  в  области   образования
включает   в   себя:  Степное  Уложение  (Основной  Закон)  Республики
Калмыкия, настоящий закон, принимаемые в  соответствии  с  ним  другие
законы  и иные нормативные правовые акты Республики Калмыкия в области
образования.
      Настоящий закон и иные нормативные правовые акты  РК  в  области
образования:
      а) разграничивают  компетенцию  и  ответственность   в   области
образования   республиканских   органов   государственной   власти   и
управления и органов местного самоуправления Республики Калмыкия;
      б) регулируют в рамках установленной республиканской компетенции
вопросы  отношения  в  области  образования,  которые  должны решаться
одинаково всеми органами местного самоуправления Республики Калмыкия.
      В части федеральной компетенции  федеральные  законы  Российской
Федерации  в  области образования являются законами прямого действия и
применяются на всей территории Республики Калмыкия.
      Республика Калмыкия в соответствии с ее статусом и  компетенцией
может  принимать в области образования законы и иные нормативные акты,
не противоречащие действующему федеральному законодательству. Законы и
иные  нормативные  акты  Республики  Калмыкия в области образования не
могут ограничивать права физических и юридических лиц по  сравнению  с
федеральным законодательством.
      Физические  и  юридические  лица,  нарушившие   законодательство
Республики  Калмыкия  в  области  образования, несут ответственность в
порядке, установленном законодательством Республики Калмыкия.

      Статья 4. Задачи законодательства Республики Калмыкия в  области
образования

      Задачами  законодательства   Республики   Калмыкия   в   области
образования являются:
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      а) обеспечение   и   защита   конституционного   права   граждан
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 22.09.2003 г. N 383-II-З)на образование;
      б) создание правовых гарантий для свободного функционирования  и
развития системы образования Республики Калмыкия;
      в) определение прав, обязанностей, полномочий и  ответственности
физических  и  юридических лиц в области образования, а также правовое
регулирование их отношений в данной области.

      Статья 5.  Государственные  гарантии  прав  граждан   Российской
Федерации в области образования на территории Республики Калмыкия

      Гражданам Российской Федерации на территории Республики Калмыкия
гарантируется  возможность  получения  образования независимо от расы,
национальности,    языка,    пола,   возраста,   состояния   здоровья,
социального,  имущественного  и должностного положения, происхождения,
(Дополнен  -  Закон  Республики Калмыкии от 03.07.2006 г. N 273-III-З)
места  жительства,  отношения  к  религии, убеждений, принадлежности к
общественным организациям (объединениям) (В редакции Закона Республики
Калмыкии от 03.07.2006 г. N 273-III-З), наличия судимости. Ограничения
прав  граждан  на  профессиональное  образование  по  признакам  пола,
возраста, состояния здоровья, наличия судимости могут быть установлены
только законом.
      Право граждан на образование обеспечивается  государством  путем
создания системы образования и соответствующих социально-экономических
условий для получения образования.
      Гражданам   гарантируются   общедоступность   и    бесплатность
дошкольного,  начального  общего, основного общего, среднего (полного)
общего образования и начального профессионального образования, а также
на  конкурсной основе бесплатность среднего профессионального, высшего
профессионального и послевузовского  профессионального  образования  в
государственных и муниципальных образовательных учреждениях в пределах
государственных образовательных стандартов, если  образование  данного
уровня гражданин получает впервые. (В   редакции   Закона   Республики
Калмыкии от 03.07.2006 г. N 273-III-З)
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      В  целях  реализации права на образование граждан, нуждающихся в
социальной   поддержке  (В  редакции  Закона  Республики  Калмыкии  от
16.12.2004 г. N 172-III-З), Республика Калмыкия полностью или частично
несет  расходы  на  их  содержание в период получения ими образования.
Категории граждан, которым предоставляется данная поддержка, порядок и
размеры ее предоставления устанавливаются законами Республики Калмыкия
для  республиканских  и  муниципальных  образовательных  учреждений (В
редакции Закона Республики Калмыкии от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      Республика Калмыкия создает гражданам с отклонениями в  развитии
условия  для получения ими образования, коррекции нарушений развития и
социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов.
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 03.07.2006 г. N 273-III-З)

      Статья 6. Государственные образовательные стандарты

      В  Республике Калмыкия действуют государственные образовательные
стандарты    Российской    Федерации,    включающие    федеральный   и
республиканский   компоненты,   а   также  компонент  образовательного
учреждения  (Дополнен  -  Закон Республики Калмыкии от 03.07.2006 г. N
273-III-З).   Республика   Калмыкия  в  лице  республиканских  органов
государственной   власти   и   управления   в  рамках  их  компетенции
устанавливает      республиканские      компоненты     государственных
образовательных стандартов.
      При  реализации  образовательных  программ  для  обучающихся   с
отклонениями   в   развитии   могут   быть   установлены   специальные
государственные образовательные стандарты.
      Порядок  разработки,  утверждения  и  введения   республиканских
компонентов   государственных  образовательных  стандартов  Республики
Калмыкия   определяется   Правительством   Республики   Калмыкия,   за
исключением   случаев,  предусмотренных  законодательством  Российской
Федерации.
      Республиканские   компоненты   государственных   образовательных
стандартов разрабатываются на конкурсной основе и уточняются на той же
основе  не  реже  одного  раза  в  десять  лет.  Конкурс   объявляется
Правительством Республики Калмыкия.
      Основные  положения  государственных  образовательных стандартов
начального  общего,  основного  общего  и  среднего  (полного)  общего
образования,  порядок  их  разработки  и  утверждения  устанавливаются
федеральным   законом.   (Дополнен  -  Закон  Республики  Калмыкии  от
03.07.2006 г. N 273-III-З)
      Государственные  образовательные  стандарты   являются   основой
объективной  оценки  уровня  образования  и  квалификации  выпускников
независимо от форм получения образования.


            Глава II. Образование и национальная культура             

      Статья 7. Калмыцкое национальное образование

      Деятельность калмыцких национальных  образовательных  учреждений
направлена  на возрождение национального самосознания личности, исходя
из приоритета общечеловеческих ценностей.
      В калмыцких национальных образовательных учреждениях обучение  и
воспитание  проводятся  на  основе  Концепции  возрождения  и развития
национального   дошкольного   учреждения   и    национальной    школы,
утвержденной  Правительством  Республики Калмыкия. Воспитание строится
на принципах Степного Уложения (Основного Закона) Республики  Калмыкия
и  Конституции Российской Федерации, международных актов о гражданских
правах и правах ребенка.
      Основной   формой   воспитательной   деятельности   в    системе
образования   является   воспитывающее   обучение   с   использованием
нравственного потенциала культуры,  литературы,  истории,  традиций  и
обычаев народов, проживающих в Республике Калмыкия.
      Воспитательная работа дошкольных,  школьных  и  профессиональных
образовательных  учреждений  строится  во  взаимодействии  с семьей, с
учетом прав и обязанностей семьи,  устанавливаемых  законодательствами
Российской   Федерации   и   Республики  Калмыкия.  В  образовательных
учреждениях Республики Калмыкия политизация в  содержании  образования
не допускается.
      В    общеобразовательных    начальных,    средних    и    высших
профессиональных  учреждениях,  расположенных на территории Республики
Калмыкия,  в  учебные  программы  вводятся   специальные   дисциплины,
направленные   на   глубокое   изучение   и   развитие   культурных  и
духовно-нравственных ценностей,  а  также  национальной  литературы  и
фольклора коренных и других народов Республики Калмыкия. Право граждан
на изучение и освоение  культурных  и  духовно-нравственных  ценностей
народов    Республики    Калмыкия   обеспечивается   также   созданием
необходимого числа специализированных образовательных учреждений.

      Статья 8. Язык (языки) обучения

      Общие   вопросы   языковой   политики   в   области  образования
регулируются Законом Российской Федерации "О языках народов Российской
Федерации  (В  редакции  Закона Республики Калмыкии от 16.12.2004 г. N
172-III-З)",  Законом Республики Калмыкия "О языках народов Республики
Калмыкия  (В  редакции  Закона  Республики Калмыкии от 16.12.2004 г. N
172-III-З).
      Граждане Российской Федерации на территории Республики  Калмыкия
имеют право на получение основного общего образования на родном языке,
а  также  на   выбор   языка   обучения   в   пределах   возможностей,
предоставляемых  системой  образования.  Право  граждан  на  получение
образования на  родном  языке  обеспечивается  созданием  необходимого
числа  соответствующих  образовательных  учреждений, классов, групп, а
также условий для их функционирования.
      Язык  (языки),  на  котором  ведутся  обучение  и  воспитание  в
образовательном  учреждении,  определяется  учредителем (учредителями)
образовательного   учреждения   и   (или)   уставом   образовательного
учреждения, с учетом образовательных запросов населения.
      Республика Калмыкия в соответствии с договорами  и  соглашениями
(в   том   числе  международными)  оказывает  содействие  в  получении
основного общего образования на родном языке представителями  коренных
народов Республики Калмыкия, проживающими и вне ее территории.
      Во всех  имеющих  государственную  аккредитацию  образовательных
учреждениях,   кроме   дошкольных,   изучение   русского   языка,  как
государственного языка Российской  Федерации  и  Республики  Калмыкия,
регламентируется государственными стандартами.
      В  образовательных  учреждениях  (общеобразовательных  школах  с
первого   класса,   профессиональных   технических  училищах,  средних
специальных учебных заведениях, высших учебных заведениях), в  которых
обучение  ведется на русском языке, калмыцкий язык вводится в качестве
обязательного учебного предмета, как один  из  государственных  языков
Республики Калмыкия.
      Республика   Калмыкия   оказывает   содействие   в    подготовке
специалистов  для  осуществления  образовательного  процесса на языках
народов Республики Калмыкия в местах их компактного проживания.

                    Глава III. Система образования                    

      Статья 9. Понятие системы образования

      Система  образования  Республики  Калмыкия  представляет   собой
совокупность:
      - системы    преемственных    образовательных     программ     и
государственных   образовательных   стандартов   различного  уровня  и
направленности;
      - сети  реализующих  их  образовательных  учреждений   различных
организационно-правовых форм, типов и видов;
      -  системы   органов,   осуществляющих   управление   в   сфере
образования и подведомственных им учреждений и организаций (В редакции
Закона Республики Калмыкии от 23.04.2007 г. N 353-III-З)
      - объединений      юридических      лиц,      общественных     и
государственно-общественных объединений, осуществляющих деятельность в
области   образования.   (Дополнен  -  Закон  Республики  Калмыкии  от
03.07.2006 г. N 273-III-З)

      Статья 10. Образовательные программы

      Образовательная  программа  определяет  содержание   образования
определенных   уровня   и   направленности.   В   Республике  Калмыкия
реализуются образовательные программы, которые подразделяются на:
      - общеобразовательные (основные и дополнительные);
      - профессиональные (основные и дополнительные).
      Общеобразовательные  программы  направлены  на   решение   задач
формирования  общей  культуры  личности,  адаптации личности к жизни в
обществе,  на  создание  основы  для  осознанного  выбора  и  освоения
профессиональных образовательных программ.
      К общеобразовательным относятся программы:
      - дошкольного образования;
      - начального общего образования;
      - основного общего образования;
      - среднего (полного) общего образования.
      Профессиональные образовательные программы направлены на решение
задач      последовательного     повышения     профессионального     и
общеобразовательного уровней, подготовку специалистов  соответствующей
квалификации.
      К профессиональным относятся программы:
      - начального профессионального образования;
      - среднего профессионального образования;
      - высшего профессионального образования;
      - послевузовского профессионального образования.
      Обязательный     минимум     содержания     каждой      основной
общеобразовательной    программы    или    основной   профессиональной
образовательной программы  (по  конкретной  профессии,  специальности)
устанавливается    соответствующим   государственным   образовательным
стандартом.
      Нормативные сроки освоения основных образовательных  программ  в
государственных    и    муниципальных    образовательных   учреждениях
определяются  настоящим  законом  и  (или)  типовыми  положениями   об
образовательных   учреждениях   соответствующих   типов  и  видов  или
соответствующим государственным образовательным стандартом.

      Статья 11. Формы получения образования

      С учетом потребностей и  возможностей  личности  образовательные
программы осваиваются в следующих формах: в образовательном учреждении
в форме очной, очно-заочной (вечерней),  заочной;  в  форме  семейного
образования,   самообразования,   экстерната.   Допускается  сочетание
различных форм получения образования.
      Для  всех  форм  получения  образования  в  пределах  конкретной
основной    общеобразовательной    или    основной    профессиональной
образовательной    программы    действует    единый    государственный
образовательный стандарт.
      Перечни  профессий  и  специальностей,   получение   которых   в
очно-заочной  (вечерней), заочной и в форме экстерната не допускается,
в части компетенции Республики Калмыкия устанавливаются Правительством
Республики Калмыкия.

      Статья 12. Учредитель (Исключен   -  Закон  Республики  Калмыкии
от 16.12.2004 г. N 172-III-З)образовательного учреждения

      Учредителем  (Исключен - Закон Республики Калмыкии от 16.12.2004
г.  N 172-III-З)образовательного учреждения (далее - учредитель) могут
(В  редакции  Закона Республики Калмыкии от 03.07.2006 г. N 273-III-З)
быть:
      - органы государственной власти, органы местного самоуправления;
      - отечественные   и   иностранные    организации    всех    форм
собственности, - их объединения (ассоциации и союзы);
      - отечественные и иностранные общественные и частные фонды;
      - общественные   и   религиозные   организации    (объединения),
зарегистрированные на территории Российской Федерации;
      - граждане Российской Федерации и иностранные граждане.
      Допускается    совместное    учредительство    негосударственных
образовательных  учреждений. (В редакции Закона Республики Калмыкии от
16.12.2004 г. N 172-III-З)
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      В случае реорганизации органов государственной власти, (Исключен
-  Закон  Республики  Калмыкии  от  23.04.2007  г. N 353-III-З)органов
местного  самоуправления  права учредителя переходят к соответствующим
правопреемникам.  (Дополнен  - Закон Республики Калмыкии от 03.07.2006
г. N 273-III-З)
      Отношения  между  учредителем  и   образовательным   учреждением
определяются  договором,  заключенным  между  ними  в  соответствии  с
законодательством Российской Федерации.

      Статья 13. Государственные         и        негосударственные
образовательные организации

      Государственные  и негосударственные образовательные организации
могут  создаваться  в  организационно-правовых формах, предусмотренных
гражданским  законодательством Российской Федерации для некоммерческих
организаций. (В редакции Закона Республики Калмыкии от 16.12.2004 г. N
172-III-З)

      Статья 14. Образовательные учреждения

      Образовательным     является     учреждение,      осуществляющее
образовательный  процесс,  то  есть  реализующее  одну  или  несколько
образовательных  программ  и   (или)   обеспечивающее   содержание   и
воспитание обучающихся, воспитанников.
      Образовательное учреждение является юридическим лицом.
      Образовательные    учреждения   могут   быть   государственными,
муниципальными,     негосударственными     (частными,     учреждениями
общественных  и религиозных организаций (объединений). Республиканское
государственное    образовательное    учреждение   -   образовательное
учреждение,    находящееся    в    республиканской   собственности   и
финансируемое  за  счет  средств республиканского бюджета. (В редакции
Закона Республики Калмыкии от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      К образовательным относятся учреждения следующих типов:
      - дошкольные;
      - общеобразовательные  (начального  общего,  основного   общего,
среднего (полного) общего образования);
      - учреждения     начального     профессионального,      среднего
профессионального,   высшего   профессионального   и   послевузовского
профессионального образования;
      - учреждения дополнительного образования взрослых;
      - специальные (коррекционные) для обучающихся,  воспитанников  с
отклонениями в развитии;
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      - учреждения для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей (законных представителей);
      - учреждения дополнительного образования детей;
      - другие учреждения, осуществляющие образовательный процесс.
      Деятельность  государственных  и  муниципальных  образовательных
учреждений   регулируется   типовыми  положениями  об  образовательных
учреждениях   соответствующих   типов   и   видов,   утверждаемыми   в
соответствии  с  действующим федеральным законодательством (В редакции
Закона   Республики   Калмыкии   от  03.07.2006  г.  N  273-III-З),  и
разрабатываемыми   на   их   основе   уставами   этих  образовательных
учреждений.  Нормы  типовых  положений  не  могут  ограничивать  права
граждан   и  образовательных  учреждений  республики  по  сравнению  с
законом.  Для  негосударственных  образовательных  учреждений  типовые
положения об образовательных учреждениях выполняют функции примерных.
      Государственный статус образовательного учреждения (тип,  вид  и
категория  образовательного  учреждения, определяемые в соответствии с
уровнем, и направленность  реализуемых  им  образовательных  программ)
устанавливается при его государственной аккредитации.
      Филиалы, отделения, структурные  подразделения  образовательного
учреждения  могут  по  его  доверенности  осуществлять  полностью  или
частично   правомочия   юридического   лица(Исключен      -      Закон
Республики Калмыкии от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      Образовательные  учреждения  вправе  создавать   образовательные
объединения  (ассоциации  и союзы), в том числе с участием учреждений,
предприятий  и  общественных  организаций   (объединений).   Указанные
образовательные    объединения    создаются   в   целях   развития   и
совершенствования образования и действуют  в  соответствии  со  своими
уставами. Порядок регистрации и деятельности указанных образовательных
объединений регулируется законом.
      Права  и  обязанности  учреждений  дополнительного  образования,
предусмотренные      законодательством      Российской      Федерации,
распространяются и на общественные организации (объединения), основной
уставной  целью  которых является образовательная деятельность, только
в части реализации ими дополнительных образовательных программ.

      Статья 15. Устав образовательного учреждения

      В Уставе  образовательного  учреждения  в  обязательном  порядке
указываются:
      1) наименование,  место  нахождения  (юридический,   фактический
адрес), статус образовательного учреждения;
      2) учредитель;
      3) организационно-правовая форма образовательного учреждения;
      4) цели  образовательного  процесса,  типы  и  виды  реализуемых
образовательных программ;
      5) основные    характеристики    организации    образовательного
процесса, в том числе:
      а) язык (языки), на котором ведутся обучение и воспитание;
      б)  правила (В редакции Закона Республики Калмыкии от 23.04.2007
г. N 353-III-З) приема обучающихся, воспитанников;
      в) продолжительность обучения на каждом этапе обучения;
      г) порядок и основания отчисления обучающихся, воспитанников;
      д) система оценок при промежуточной аттестации, формы и  порядок
ее проведения;
      е) режим занятий обучающихся, воспитанников;
      ж) наличие  платных   образовательных   услуг   и   порядок   их
предоставления (на договорной основе);
      з) порядок регламентации и оформления отношений образовательного
учреждения   и   обучающихся,   воспитанников  и  (или)  их  родителей
(законных представителей);
      6) структура    финансовой    и    хозяйственной    деятельности
образовательного учреждения, в том числе в части:
      а)  использование  имущества,  закрепленного  за образовательным
учреждением  (В редакции Закона Республики Калмыкии от 16.12.2004 г. N
172-III-З)
      б) финансирования   и    материально-технического    обеспечения
деятельности образовательного учреждения;
      в)   осуществления   предпринимательской   деятельности  и  иной
приносящей  доход  деятельности (В редакции Закона Республики Калмыкии
от 16.12.2004 г. N 172-III-З);
      г)   запрета  на  совершение  сделок,  возможными  последствиями
которых  являются  отчуждение или обременение имущества, закрепленного
за  образовательным учреждением, или имущества, приобретенного за счет
средств,  выделенных  этому  учреждению собственником образовательного
учреждения,,  за  исключением  случаев,  если  совершение таких сделок
допускается   федеральными   законами  (Дополнен  -  Закон  Республики
Калмыкии от 23.04.2007 г. N 353-III-З)
      д) порядка распоряжения имуществом, приобретенным учреждением за
счет  доходов,  полученных  от  предпринимательской  и иной приносящей
доход деятельности;
      е)  открытия  счетов  в  органах  казначейства  (за  исключением
негосударственных  образовательных  учреждений и автономных учреждений
(Дополнен  - Закон Республики Калмыкии от 23.04.2007 г. N 353-III-З));
(Дополнен - Закон Республики Калмыкии от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      7) порядок управления образовательным учреждением, в том числе:
      а) компетенция учредителя;
      б) структура,   порядок    формирования    органов    управления
образовательного  учреждения,  их  компетенция  и  порядок организации
деятельности;
      в) порядок комплектования работников образовательного учреждения
и условия оплаты их труда;
      г) порядок изменения Устава образовательного учреждения;
      д)   порядок   реорганизации   и   ликвидации   образовательного
учреждения;
      8) права и обязанности участников образовательного процесса;
      9) перечень видов  локальных  актов  (приказов,  распоряжений  и
других    актов),   регламентирующих   деятельность   образовательного
учреждения.
      Все изменения и дополнения в Уставе должны быть  в  обязательном
порядке  согласованы  с учредителем и приняты Советом образовательного
учреждения  соответствующими  приложениями  к  Уставу.   О   внесенных
изменениях  и  дополнениях в Уставе уведомляется орган, осуществляющий
государственную регистрацию данного образовательного учреждения.
      Устав  гражданского  образовательного  учреждения  в  части,  не
урегулированной      законодательством      Российской      Федерации,
разрабатывается    и   принимается   образовательным   учреждением   и
утверждается    его    учредителем.    Порядок    утверждения   устава
республиканского     образовательного    учреждения    устанавливается
правительством  Республики  Калмыкия,  муниципального образовательного
учреждения  -  органом  местного  самоуправления.  (В  редакции Закона
Республики Калмыкии от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      При необходимости регламентации  указанных  в  настоящей  статье
сторон   деятельности  образовательного  учреждения  иными  локальными
актами последние подлежат регистрации в качестве дополнений  к  Уставу
образовательного учреждения.
      Локальные   акты   образовательного    учреждения    не    могут
противоречить его Уставу.

      Статья 16. Общие требования к содержанию образования

      Содержание образования является одним из факторов экономического
и   социального   развития   Республики   Калмыкия   и   должно   быть
ориентировано на:
      - обеспечение самоопределения личности, создание условий для  ее
самореализации;
      - развитие гражданского общества;
      - укрепление и совершенствование правового государства.
      Содержание   образования   в    Республике    Калмыкия    должно
обеспечивать:
      - адекватный мировому уровень общей и профессиональной культуры;
      - формирование у  обучающегося  адекватной  современному  уровню
знаний  и  уровню образовательной программы (ступени обучения) картины
мира;
      -   интеграцию   (В   редакции  Закона  Республики  Калмыкии  от
03.07.2006 г. N 273-III-З) личности в национальную и мировую культуру;
      - возрождение и развитие национальных культур коренных народов;
      - формирование  человека  и   гражданина,   интегрированного   в
современное  ему  общество  и  нацеленного  на совершенствование этого
общества;
      - воспроизводство и развитие кадрового потенциала общества.
      Профессиональное образование любого уровня  должно  обеспечивать
получение обучающимся профессии и соответствующей квалификации.
      Содержание  образования  должно  содействовать взаимопониманию и
сотрудничеству   между   людьми,   народами   независимо  от  расовой,
национальной,  этнической,  религиозной  и  социальной принадлежности,
учитывать   разнообразие  мировоззренческих  подходов,  способствовать
реализации  (Дополнен  -  Закон Республики Калмыкии от 03.07.2006 г. N
273-III-З) права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений.
      Содержание  образования  в конкретном образовательном учреждении
определяется      образовательной     программой     (образовательными
программами),   разрабатываемой,   принимаемой   и   реализуемой  этим
образовательным  учреждением  самостоятельно.  Органы,  осуществляющие
государственное  управление  в  сфере  образования  (В редакции Закона
Республики   Калмыкии  от  23.04.2007  г.  N  353-III-З)  обеспечивают
разработку   на   основе  государственных  образовательных  стандартов
примерных образовательных программ.
      Образовательное учреждение в соответствии  со  своими  уставными
целями  и  задачами может реализовывать дополнительные образовательные
программы  и  оказывать  дополнительные  образовательные  услуги   (на
договорной    основе)    за    пределами   определяющих   его   статус
образовательных программ.
      В  образовательных  учреждениях   среднего   (полного)   общего
образования,  образовательных учреждениях начального профессионального
и   среднего   профессионального   образования   в   соответствии    с
государственными     образовательными     стандартами    в    порядке,
предусмотренном    действующим    федеральным    и     республиканским
законодательством,  осуществляется  получение  обучающимися  начальных
знаний об  обороне  государства,  о  воинской  обязанности  граждан  и
приобретение  обучающимися  навыков  в  области гражданской обороны, а
также подготовка обучающихся - граждан  мужского  пола,  не  прошедших
военной службы, по основам военной службы. (В      редакции     Закона
Республики Калмыкии от 03.07.2006 г. N 273-III-З)
      Образовательное  учреждение   при   реализации   образовательных
программ использует возможности учреждений культуры.

      Статья 17.  Общие  требования  к  организации   образовательного
процесса

      Организация    образовательного   процесса   в   образовательном
учреждении   регламентируется  учебным  планом  (разбивкой  содержания
образовательной программы по учебным курсам, по дисциплинам и по годам
обучения),   годовым   календарным  учебным  графиком  и  расписаниями
занятий,  разрабатываемыми и утверждаемыми образовательным учреждением
самостоятельно.  Органы,  осуществляющие  государственное управление в
сфере образования (В редакции Закона Республики Калмыкии от 23.04.2007
г.  N 353-III-З) образованием обеспечивают разработку базисных учебных
планов  и примерных программ (В редакции Закона Республики Калмыкии от
03.07.2006 г. N 273-III-З) курсов, дисциплин.
      Органы   государственной   власти(Исключен  -  Закон  Республики
Калмыкии от 23.04.2007 г. N 353-III-З)и органы местного самоуправления
не   вправе  изменять  учебный  план  и  учебный  график  гражданского
образовательного   учреждения  после  их  утверждения  образовательным
учреждением, за исключением случаев, предусмотренных законодательством
Российской Федерации.
      Образовательное  учреждение  самостоятельно  в  выборе   системы
оценок, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся.
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 23.04.2007 г. N 353-III-З)
      Освоение образовательных программ  основного  общего,  среднего
(полного) общего   образования   и   профессиональных  образовательных
программ завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.
      В   образовательных   учреждениях,    имеющих    государственную
аккредитацию,  освоение указанных образовательных программ завершается
обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.
      Государственная  (итоговая) аттестация  обучающихся,   освоивших
образовательные   программы   среднего  (полного) общего  образования,
проводится в  форме  единого  государственного  экзамена.  Иные  формы
проведения    государственной    (итоговой) аттестации    могут   быть
установлены федеральным законодательством для  обучающихся,  освоивших
образовательные  программы  среднего  (полного) общего  образования  в
специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа для детей
и  подростков с девиантным (общественно опасным) поведением, а также в
учреждениях, исполняющих наказание в виде  лишения  свободы,  или  для
обучающихся  с  отклонениями  в  развитии,  освоивших  образовательные
программы среднего (полного) общего образования.
      Единый  государственный   экзамен   представляет   собой   форму
объективной  оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные
программы  среднего  (полного) общего  образования,  с  использованием
заданий    стандартизированной    формы   (контрольных   измерительных
материалов), выполнение которых позволяет установить уровень  освоения
ими    федерального   компонента   государственного   образовательного
стандарта среднего (полного) общего образования.
      Результаты   единого   государственного   экзамена    признаются
образовательными  учреждениями,  в которых реализуются образовательные
программы  среднего  (полного) общего  образования,   как   результаты
государственной (итоговой) аттестации, а образовательными учреждениями
среднего    профессионального    образования    и     образовательными
учреждениями  высшего  профессионального  образования - как результаты
вступительных   испытаний   по   соответствующим   общеобразовательным
предметам.
      Лицам, сдавшим единый государственный экзамен (далее - участники
единого   государственного   экзамена),   выдается   свидетельство   о
результатах единого государственного экзамена.  Срок  действия  такого
свидетельства  истекает  31  декабря  года,  следующего  за  годом его
получения.
      Лицам,    освоившим    образовательные    программы     среднего
(полного) общего  образования  в предыдущие годы, в том числе лицам, у
которых   срок   действия   свидетельства   о   результатах    единого
государственного  экзамена  не  истек,  предоставляется  право сдавать
единый государственный экзамен в последующие годы в период  проведения
государственной (итоговой) аттестации обучающихся.
      Лицам, проходившим военную  службу  по  призыву  и  уволенным  с
военной  службы,  в течение года после увольнения с военной службы при
поступлении  в   государственные   и   муниципальные   образовательные
учреждения  среднего профессионального образования и государственные и
муниципальные  образовательные  учреждения  высшего  профессионального
образования  предоставляется  право  использовать  результаты  единого
государственного экзамена, сданного ими в течение года до  призыва  па
военную службу.
      Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых
формах,  в  том числе порядок подачи и рассмотрения апелляций, форма и
порядок выдачи свидетельства о  результатах  единого  государственного
экзамена определяются федеральным законодательством.
      Научно-методическое обеспечение итоговых аттестаций  и  контроль
качества  подготовки выпускников, которым по завершении каждого уровня
или каждой ступени  образования  выдаются  документы  государственного
образца  о  соответствующем  уровне  образования и (или) квалификации,
обеспечиваются органом  государственной  власти  Республики  Калмыкия,
осуществляющим  управление  в  сфере  образования,  в  соответствии  с
государственными образовательными стандартами.
      Для организации проведения единого государственного  экзамена  и
учета  его  результатов формируются базы данных Республики Калмыкия, в
которые  вводятся  данные  об  участниках   единого   государственного
экзамена   и   о   результатах   единого   государственного  экзамена.
Формирование,  ведение  указанных  баз   данных   и   обеспечение   их
взаимодействия,  доступ к содержащейся в них информации осуществляются
в  порядке,  определяемом  федеральным   законодательством.   Участник
единого  государственного  экзамена  имеет  право на беспрепятственный
доступ к информации о себе, содержащейся в указанных базах данных.
(Дополнен - Закон Республики Калмыкии от 23.04.2007 г. N 353-III-З)
      Дисциплина в образовательном учреждении поддерживается на основе
уважения   человеческого   достоинства   обучающихся,   воспитанников,
педагогов. Применение методов физического и  психического  насилия  по
отношению к обучающимся, воспитанникам не допускается.
      Образовательное  учреждение  осуществляет  индивидуальный  учет
результатов  освоения  обучающимися  образовательных программ, а также
хранение в архивах данных об этих  результатах  на  бумажных  и  (или)
электронных   носителях  в  порядке,  утвержденном  в  соответствии  с
действующим федеральным законодательством. (Дополнен      -      Закон
Республики Калмыкии от 03.07.2006 г. N 273-III-З)
      Родителям    (законным    представителям)     несовершеннолетних
обучающихся,   воспитанников   должна   быть   обеспечена  возможность
ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса, а  также
с оценками успеваемости обучающихся.

      Статья 18. Общие требования к приему граждан в  образовательные
учреждения

      Общие требования к приему граждан в  образовательные  учреждения
регулируются    федеральными   законами,   а   в   государственные   и
муниципальные образовательные учреждения также типовыми положениями об
образовательных учреждениях соответствующих типов и видов.
      Порядок  приема  граждан  в  государственные   и   муниципальные
образовательные  учреждения  начального профессионального образования,
государственные и муниципальные  образовательные  учреждения  среднего
профессионального   образования   и  государственные  и  муниципальные
образовательные учреждения высшего  профессионального  образования,  а
также  особенности  проведения  вступительных  испытаний для граждан с
отклонениями  в  развитии  устанавливаются  в  порядке,   определяемом
федеральным законодательством.
      Правила приема граждан в образовательное учреждение определяются
учредителем    образовательного    учреждения    в    соответствии   с
законодательством  Российской  Федерации  и  закрепляются   в   уставе
образовательного учреждения.
      Правила приема в государственные и муниципальные образовательные
учреждения  на  ступени  начального общего, основного общего, среднего
(полного) общего и  начального  профессионального  образования  должны
обеспечивать  прием  всех  граждан,  которые проживают на определенной
территории и имеют право  на  получение  образования  соответствующего
уровня.
      При приеме гражданина  в  образовательное  учреждение  последнее
обязано    ознакомить    его    и    (или) его   родителей   (законных
представителей) с уставом образовательного  учреждения,  лицензией  на
право   ведения  образовательной  деятельности,  со  свидетельством  о
государственной аккредитации  образовательного  учреждения  и  другими
документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
      Прием граждан в государственные и муниципальные  образовательные
учреждения   для   получения   среднего   профессионального,   высшего
профессионального  и  послевузовского  профессионального   образования
осуществляется  на  конкурсной основе по заявлениям граждан. Условиями
конкурса  должны  быть  гарантированы  соблюдение  прав   граждан   на
образование  и зачисление граждан, наиболее способных и подготовленных
к освоению образовательной программы соответствующего уровня.
      Конкурс  в  государственные  и   муниципальные   образовательные
учреждения  среднего профессионального образования и государственные и
муниципальные  образовательные  учреждения  высшего  профессионального
образования    проводится    на    основании    результатов    единого
государственного   экзамена    по    общеобразовательным    предметам,
соответствующим  направлению  подготовки  (специальности),  на которое
осуществляется прием.
      При приеме в  государственные  и  муниципальные  образовательные
учреждения  среднего профессионального образования и государственные и
муниципальные  образовательные  учреждения  высшего  профессионального
образования  по  направлениям  подготовки  (специальностям), требующим
наличия  у  поступающих  лиц  определенных  творческих   способностей,
физических  и (или) психологических качеств, указанные образовательные
учреждения вправе проводить по предметам,  по  которым  не  проводится
единый государственный экзамен, дополнительные вступительные испытания
творческой   и   (или) профессиональной   направленности,   результаты
которых  учитываются  наряду  с  результатами единого государственного
экзамена при  проведении  конкурса.  Перечень  направлений  подготовки
(специальностей),    по   которым   при   приеме   могут   проводиться
дополнительные   испытания   творческой    и    (или) профессиональной
направленности,   утверждается  в  порядке,  определяемом  федеральным
законодательством.
      Государственным     образовательным     учреждениям      высшего
профессионального образования может быть предоставлено право проводить
дополнительные вступительные испытания профильной  направленности  при
приеме   в  такие  образовательные  учреждения  по  иным  направлениям
подготовки  (специальностям).   Перечень   указанных   образовательных
учреждений,  при  приеме  в  которые  могут проводиться дополнительные
вступительные  испытания  профильной  направленности,  и   направлений
подготовки   (специальностей) формируется   на  основании  предложений
государственных образовательных учреждений  высшего  профессионального
образования.   Порядок,   критерии   отбора   и   перечень   указанных
образовательных учреждений и направлений подготовки  (специальностей),
по  которым  могут  проводиться дополнительные вступительные испытания
профильной  направленности,  утверждаются  Правительством   Российской
Федерации.
      Перечень  дополнительных  испытаний  и  условия   зачисления   в
государственные  образовательные учреждения среднего профессионального
образования  и  государственные  образовательные  учреждения   высшего
профессионального   образования,   обучение   в   которых   связано  с
поступлением на государственную службу и наличием у граждан допуска  к
сведениям,   составляющим   государственную   тайну,   устанавливаются
федеральным  органом  исполнительной  власти,  на  который   возложены
функции  учредителя. Перечень дополнительных вступительных испытаний и
правила   их   проведения   в    государственных    и    муниципальных
образовательных  учреждениях  среднего профессионального образования и
государственных и муниципальных  образовательных  учреждениях  высшего
профессионального   образования  объявляются  такими  образовательными
учреждениями не позднее 1 февраля текущего года.
      Вне конкурса при  условии  успешного  прохождения  вступительных
испытаний в государственные и муниципальные образовательные учреждения
среднего   профессионального   образования   и    государственные    и
муниципальные  образовательные  учреждения  высшего  профессионального
образования принимаются:
      дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а  также
лица в возрасте до 23 лет из числа детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей;
      дети-инвалиды,  инвалиды  I  и  II   групп,   которым   согласно
заключению  федерального  учреждения  медико-социальной  экспертизы не
противопоказано    обучение    в    соответствующих    образовательных
учреждениях;
      граждане  в  возрасте  до  20   лет,   имеющие   только   одного
родителя-инвалида   I группы,  если  среднедушевой  доход  семьи  ниже
величины прожиточного минимума, установленного в Республике Калмыкия;
      граждане,  которые  уволены  с  военной  службы  и  поступают  в
образовательные   учреждения,   реализующие  военные  профессиональные
образовательные  программы,  на  основании   рекомендаций   командиров
воинских частей, а также участники боевых действий.
      Преимущественным  правом  на  поступление  в  государственные  и
муниципальные  образовательные  учреждения  среднего профессионального
образования  и   государственные   и   муниципальные   образовательные
учреждения  высшего профессионального образования пользуются граждане,
уволенные  с  военной  службы,  дети  военнослужащих,   погибших   при
исполнении  ими  обязанностей  военной  службы  или умерших вследствие
военной травмы  либо  заболеваний,  дети  лиц,  погибших  или  умерших
вследствие военной травмы либо заболеваний, полученных ими при участии
в проведении контртеррористических операций и  (или) иных  мероприятий
по  борьбе с терроризмом. Порядок определения лиц, принимавших участие
в проведении контртеррористических операций и  (или) иных  мероприятий
по борьбе с терроризмом, устанавливается в соответствии с федеральными
законами.
      Победители  и  призеры   заключительного   этапа   всероссийской
олимпиады  школьников,  члены  сборных  команд  Российской  Федерации,
участвовавших  в  международных  олимпиадах   по   общеобразовательным
предметам   и   сформированных  в  порядке,  определяемом  федеральным
законодательством,   принимаются   без   вступительных   испытаний   в
государственные  и  муниципальные  образовательные учреждения среднего
профессионального образования  и  в  государственные  и  муниципальные
образовательные  учреждения  высшего профессионального образования для
обучения по направлениям подготовки (специальностям),  соответствующим
профилю  всероссийской  олимпиады школьников, международной олимпиады.
Победители  и  призеры  олимпиад  школьников,  проводимых  в  порядке,
установленном    федеральным    законодательством,    принимаются    в
государственные и муниципальные  образовательные  учреждения  среднего
профессионального  образования  и  в  государственные  и муниципальные
образовательные учреждения высшего профессионального  образования  для
обучения  по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим
профилю олимпиады школьников,  в  порядке,  установленном  федеральным
законодательством.
      Чемпионы Олимпийских игр, Параолимпийских игр и Сурдоолимпийских
игр  принимаются  без  вступительных  испытаний  в  государственные  и
муниципальные образовательные  учреждения  среднего  профессионального
образования   и   государственные   и   муниципальные  образовательные
учреждения  высшего  профессионального  образования  для  обучения  по
направлениям подготовки (специальностям) в области физической культуры
и спорта. (В       редакции       Закона      Республики      Калмыкии
от 23.04.2007 г. N 353-III-З)

      Статья 19. Реализация общеобразовательных программ

      Общеобразовательные   программы   реализуются    в    дошкольных
образовательных  учреждениях,  образовательных  учреждениях начального
общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, в том
числе  в  специальных  (коррекционных) образовательных учреждениях для
обучающихся,   воспитанников   с   отклонениями    в    развитии,    в
образовательных  учреждениях  для  детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей (законных представителей).
      Образовательные    программы     специальных     (коррекционных)
образовательных    учреждений   для   обучающихся,   воспитанников   с
отклонениями   в   развитии   разрабатываются   на    базе    основных
общеобразовательных  программ  с  учетом особенностей психофизического
развития и возможностей обучающихся, воспитанников.
      Образовательные  программы   дошкольного,   начального   общего,
основного  общего  и  среднего  (полного)  общего образования являются
преемственными, то есть каждая  последующая  программа  базируется  на
предыдущей.
      Обучающиеся на ступени  начального  общего  и  основного  общего
образования,   не   освоившие   программу   учебного  года  и  имеющие
академическую задолженность по двум и более предметам,  по  усмотрению
их   родителей  (законных  представителей)  оставляются  на  повторное
обучение, переводятся в  классы  компенсирующего  обучения  с  меньшим
числом     обучающихся    на    одного    педагогического    работника
образовательного учреждения или продолжают обучение в форме  семейного
образования. Обучающиеся на указанных ступенях образования, имеющие по
итогам учебного года академическую задолженность по  одному  предмету,
переводятся  в  следующий класс условно. Ответственность за ликвидацию
обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного
года  возлагается  на  их родителей (законных представителей). Перевод
обучающегося в следующий класс в любом случае производится по  решению
органа управления образовательным учреждением.
      Обучающиеся, не освоившие образовательную программу  предыдущего
уровня,   не  допускаются  к  обучению  на  следующей  ступени  общего
образования.

      Статья 20. Дошкольное образование

      Родители  являются  первыми  педагогами.  Они  обязаны  заложить
основы   физического,   нравственного   и  интеллектуального  развития
личности ребенка в раннем детском возрасте.
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      Для воспитания детей дошкольного возраста, охраны  и  укрепления
их   физического  и  психического  здоровья,  развития  индивидуальных
способностей и необходимой коррекции нарушений развития этих  детей  в
помощь семье действует сеть дошкольных образовательных учреждений.
      Отношения  между  дошкольным   образовательным   учреждением   и
родителями  (законными  представителями)  регулируются договором между
ними,  который  не  может  ограничивать  установленные  законом  права
сторон.
      Органы  местного  самоуправления   организуют   и   координируют
методическую,   диагностическую   и   консультативную  помощь  семьям,
воспитывающим детей дошкольного возраста на дому.
      Учредители  образовательных  учреждений,  реализующих  основную
общеобразовательную    программу   дошкольного   образования,   вправе
устанавливать плату, взимаемую с родителей или законных представителей
(далее   -  родительская  плата) за  содержание  ребенка  в  указанных
учреждениях, если иное не установлено федеральными законами.
      Размер   родительской   платы   за    содержание    ребенка    в
государственных    и    муниципальных   образовательных   учреждениях,
реализующих   основную   общеобразовательную   программу   дошкольного
образования,  не  может  превышать  20  процентов затрат на содержание
ребенка в соответствующем образовательном учреждении,  а  с  родителей
(законных  представителей),  имеющих  трех  и более несовершеннолетних
детей,  -  10  процентов  указанных  затрат.  За  содержание  детей  с
отклонениями  в  развитии,  посещающих государственные и муниципальные
образовательные учреждения, реализующие  основную  общеобразовательную
программу  дошкольного  образования,  а  также  детей  с туберкулезной
интоксикацией, находящихся в  указанных  образовательных  учреждениях,
родительская плата не взимается.
      Родители     (законные     представители) детей,      посещающих
государственные    и    муниципальные    образовательные   учреждения,
реализующие   основную   общеобразовательную   программу   дошкольного
образования,   имеют   право  на  получение  в  установленном  законом
Республики Калмыкия порядке  компенсации  части  платы  за  содержание
детей в указанных учреждениях. (Дополнен  -  Закон Республики Калмыкии
от 23.04.2007 г. N 353-III-З)

      Статья 21. Начальное общее,  основное  общее,  среднее  (полное)
общее образование

      Общее образование включает в себя три  ступени,  соответствующие
уровням  образовательных  программ:  начальное  общее, основное общее,
среднее (полное) общее образование.
      Обучение  детей  в  образовательных  учреждениях,   реализующих
программы  начального  общего образования, начинается с достижения ими
возраста шести лет шести месяцев при  отсутствии  противопоказаний  по
состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По
заявлению    родителей    (законных     представителей)     учредитель
образовательного   учреждения   вправе   разрешить   прием   детей   в
образовательные учреждения  для  обучения  в  более  раннем  возрасте.
Нормативные   сроки   освоения   основных   образовательных   программ
начального  общего,  основного  общего  и  среднего  (полного)  общего
образования определяются федеральным законодательством. (В    редакции
Закона Республики Калмыкии от 03.07.2006 г. N 273-III-З)
      Основное  общее   образование   и   государственная   (итоговая)
аттестация являются обязательными.
      Требование   обязательности   основного    общего    образования
применительно  к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения
им возраста пятнадцати лет, если соответствующее образование  не  было
получено обучающимся ранее.
      Предельный  возраст  обучающихся  для получения основного общего
образования в общеобразовательном учреждении по очной форме обучения -
восемнадцать  лет. Для категорий обучающихся, указанных в частях 10-12
статьи 47  (В  редакции  Закона Республики Калмыкии   от 16.12.2004 г. N
172-III-З)  настоящего  Закона, предельный возраст получения основного
общего образования может быть увеличен.
      По  согласию  родителей  (законных  представителей), комиссии по
делам   несовершеннолетних   и   защите  их  прав  и  органа  местного
самоуправления,  осуществляющего  управление  в  сфере образования, (В
редакции  Закона  Республики  Калмыкии  от  23.04.2007 г. N 353-III-З)
обучающийся,   достигший   возраста  пятнадцати  лет,  может  оставить
общеобразовательное   учреждение   до   получения   основного   общего
образования.
      Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав  совместно
с    родителями   (законными   представителями)   несовершеннолетнего,
оставившего  общеобразовательное  учреждение  до  получения  основного
общего  образования, и органом местного самоуправления в месячный срок
принимает     меры,     обеспечивающие      трудоустройство      этого
несовершеннолетнего  и  (или)  продолжение освоения им образовательной
программы основного общего образования по иной форме обучения.      (В
редакции Закона Республики Калмыкии от 03.07.2006 г. N 273-III-З)
      По решению органа  управления  образовательного  учреждения  за
совершенные  неоднократно  грубые  нарушения  устава  образовательного
учреждения  допускается   исключение   из   данного   образовательного
учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.
      Исключение   обучающегося   из    образовательного    учреждения
применяется,  если меры воспитательного характера не дали результата и
дальнейшее  пребывание  обучающегося  в   образовательном   учреждении
оказывает  отрицательное  влияние  на  других обучающихся, нарушает их
права  и  права  работников  образовательного  учреждения,   а   также
нормальное функционирование образовательного учреждения.
      Решение об исключении  обучающегося,  не  получившего  основного
общего   образования,   принимается  с  учетом  мнения  его  родителей
(законных   представителей)   и   с   согласия   комиссии   по   делам
несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей,  принимается  с  согласия
комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и
попечительства.
      Образовательное     учреждение      незамедлительно      обязано
проинформировать   об   исключении  обучающегося  из  образовательного
учреждения его родителей (законных представителей)  и  орган  местного
самоуправления.
      Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав  совместно
с    органом   местного   самоуправления   и   родителями   (законными
представителями) несовершеннолетнего, исключенного из образовательного
учреждения,   в   месячный   срок   принимает   меры,   обеспечивающие
трудоустройство этого  несовершеннолетнего  и  (или)  продолжение  его
обучения в другом образовательном учреждении. (В    редакции    Закона
Республики Калмыкии от 03.07.2006 г. N 273-III-З)
      Общеобразовательные  учреждения  по  договорам  и  совместно   с
предприятиями,    учреждениями,    организациями    могут    проводить
профессиональную подготовку обучающихся в качестве  дополнительных  (в
том  числе  платных) образовательных услуг при наличии соответствующей
лицензии  (разрешения)  на  указанный  вид   деятельности.   Начальная
профессиональная подготовка проводится только с согласия обучающихся и
их родителей (законных представителей).

      Статья 22. Реализация профессиональных образовательных программ

      Профессиональные  образовательные  программы,  в  том  числе для
обучающихся,  воспитанников  с  отклонениями  в  развитии и инвалидов,
реализуются    в    образовательных    учреждениях   профессионального
образования,   в   том   числе   в   специальных  (коррекционных)  для
обучающихся,  воспитанников с отклонениями в развитии. Образовательные
учреждения   профессионального  образования,  имеющие  государственную
аккредитацию,    реализуют    указанные    образовательные   программы
соответствующего     уровня     в    целях    подготовки    работников
квалифицированного   труда   (рабочих   и   служащих)  и  специалистов
соответствующего  уровня согласно перечням профессий и специальностей,
утверждаемым   в   порядке,   установленном   действующим  федеральным
законодательством (В редакции Закона Республики Калмыкии от 03.07.2006
г.  N  273-III-З),  и  уровням  образования,  установленным  настоящим
законом.
      Государственный  образовательный  стандарт  среднего   (полного)
общего  образования  реализуется  в  пределах образовательных программ
начального   профессионального    или    среднего    профессионального
образования    с    учетом   профиля   получаемого   профессионального
образования.
      Наличие любого другого профессионального  образования  не  может
служить  основанием  для  отказа  в  приеме  граждан в образовательное
учреждение профессионального образования.
      В государственных и  муниципальных  образовательных  учреждениях
профессионального     образования    для    обучающихся,    получающих
профессиональное образование впервые обучение производится бесплатно.

      Статья 23. Профессиональная подготовка

      Профессиональная подготовка имеет целью ускоренное  приобретение
обучающимся  навыков,  необходимых для выполнения определенной работы,
группы работ. Профессиональная подготовка не сопровождается повышением
образовательного уровня обучающегося.
      Государство в необходимых  случаях  создает  лицам,  не  имеющим
основного    общего    образования,    условия   для   получения   ими
профессиональной подготовки.
      Профессиональная   подготовка    может    быть    получена    в
образовательных  учреждениях, а также в образовательных подразделениях
организаций,   имеющих   соответствующие   лицензии,   и   в   порядке
индивидуальной  подготовки  у специалистов, обладающих соответствующей
квалификацией. (В      редакции     Закона     Республики     Калмыкии
от 03.07.2006 г. N 273-III-З)

      Статья 24. Начальное профессиональное образование

      Начальное профессиональное образование  имеет  целью  подготовку
работников  квалифицированного  труда  по  всем  основным направлениям
общественно полезной деятельности на базе основного общего и  среднего
(полного) общего образования.
      Начальное профессиональное образование  может  быть  получено  в
образовательных  учреждениях начального профессионального образования,
а также в образовательных  учреждениях  среднего  профессионального  и
высшего  профессионального  образования  при  наличии  соответствующих
лицензий. (В       редакции       Закона      Республики      Калмыкии
от 03.07.2006 г. N 273-III-З)

      Статья 25. Среднее профессиональное образование

      Среднее  профессиональное  образование  имеет  целью  подготовку
специалистов  среднего  звена,  удовлетворение потребностей личности в
углублении и расширении образования на базе основного общего, среднего
(полного) общего или начального профессионального образования.
      Граждане,  имеющие   начальное   профессиональное   образование
соответствующего    профиля,    получают    среднее   профессиональное
образование по сокращенным программам. (В  редакции  Закона Республики
Калмыкии от 03.07.2006 г. N 273-III-З)
      Среднее  профессиональное  образование  может  быть  получено  в
образовательных  учреждениях  среднего  профессионального  образования
(средних  специальных  учебных  заведениях)  или  на  первой   ступени
образовательных учреждений высшего профессионального образования.
      Образовательное    учреждение     среднего     профессионального
образования  может  реализовывать образовательные программы начального
профессионального образования при наличии соответствующей лицензии.

      Статья 26. Высшее профессиональное образование

      Высшее профессиональное образование  имеет  целью  подготовку  и
переподготовку  специалистов  соответствующего  уровня, удовлетворение
потребностей личности в углублении и расширении  образования  на  базе
среднего (полного) общего, среднего профессионального образования.
      Высшее  профессиональное  образование  может  быть  получено   в
образовательных   учреждениях  высшего  профессионального  образования
(высших учебных заведениях).
      Лица,    имеющие    начальное    профессиональное    образование
соответствующего   профиля,  могут  получать  высшее  профессиональное
образование по сокращенным ускоренным программам.
      Лица,    имеющие    среднее     профессиональное     образование
соответствующего   профиля,  могут  получать  высшее  профессиональное
образование по сокращенным ускоренным программам.

      Статья 27. Послевузовское профессиональное образование

      Послевузовское   профессиональное   образование    предоставляет
гражданам   возможность   повышения   уровня   образования,   научной,
педагогической  квалификации   на   базе   высшего   профессионального
образования.
      Послевузовское  профессиональное образование может быть получено
в  аспирантуре, ординатуре и адъюнктуре, создаваемых в образовательных
учреждениях    высшего   профессионального   образования   и   научных
организациях,  имеющих  соответствующие  лицензии  (В  редакции Закона
Республики Калмыкии от 03.07.2006 г. N 273-III-З).

      Статья 28. Дополнительное образование

      Дополнительные  образовательные   программы   и   дополнительные
образовательные    услуги    реализуются    в    целях   всестороннего
удовлетворения   образовательных   потребностей   граждан,   общества,
государства.  В  пределах каждого уровня профессионального образования
основной  задачей  дополнительного  образования  является  непрерывное
повышение  квалификации  рабочего,  служащего,  специалиста  в связи с
постоянным совершенствованием образовательных стандартов.
      К   дополнительным    образовательным    программам    относятся
образовательные программы различной направленности, реализуемые:
      - в   общеобразовательных    учреждениях    и    образовательных
учреждениях профессионального образования за пределами определяющих их
статус основных образовательных программ;
      - в образовательных учреждениях дополнительного  образования  (в
учреждениях    повышения    квалификации,   на   курсах,   в   центрах
профессиональной  ориентации,  музыкальных  и  художественных  школах,
школах искусств, домах детского творчества, на станциях юных техников,
станциях   юных   натуралистов   и   в   иных   учреждениях,   имеющих
соответствующие лицензии);
      - посредством индивидуальной педагогической деятельности.
      Системообразующими центрами развития дополнительного образования
детей  на  республиканском  уровне являются государственные учреждения
дополнительного   образования  детей.  (Дополнен  -  Закон  Республики
Калмыкии от 16.12.2004 г. N 172-III-З)

      Статья 29. Документы об образовании

      Образовательное учреждение в  соответствии  с  лицензией  выдает
лицам,  прошедшим  итоговую  аттестацию,  документы  о соответствующем
образовании и (или) квалификации в  соответствии  с  лицензией.  Форма
документов  определяется  самим образовательным учреждением. Указанные
документы заверяются печатью образовательного учреждения.
      Образовательные учреждения, имеющие государственную аккредитацию
и   реализующие  общеобразовательные  (за  исключением  дошкольных)  и
профессиональные  образовательные  программы,  выдают лицам, прошедшим
государственную  (итоговую) аттестацию  (В  редакции Закона Республики
Калмыкии  от  23.04.2007  г.  N 353-III-З), документы государственного
образца об уровне образования и (или) квалификации, заверяемые печатью
соответствующего   образовательного   учреждения   (Дополнен  -  Закон
Республики Калмыкии от 03.07.2006 г. N 273-III-З).
      Гражданам,    завершившим    послевузовское     профессиональное
образование,   защитившим  квалификационную  работу  (диссертацию,  по
совокупности научных работ), присваивается ученая степень  и  выдается
соответствующий документ.
      Документ  государственного  образца  о  соответствующем   уровне
образования  является  необходимым условием для продолжения обучения в
государственном   или   муниципальном    образовательном    учреждении
последующего  уровня  образования(Исключен - Закон Республики Калмыкии
  от 03.07.2006 г. N 273-III-З). Указанные в документах о
начальном    профессиональном,    среднем   профессиональном,   высшем
профессиональном   образовании   квалификации   и   в   документах   о
послевузовском  профессиональном образовании ученые степени дают право
их обладателям заниматься профессиональной деятельностью, в том  числе
занимать  должности,  для  которых  в установленном порядке определены
обязательные   квалификационные    требования    к    соответствующему
образовательному цензу.
      В Российской Федерации  и  Республике  Калмыкия  устанавливаются
следующие образовательные уровни (образовательные цензы):
      1) основное общее образование;
      2) среднее (полное) общее образование;
      3) начальное профессиональное образование;
      4) среднее профессиональное образование;
      5) высшее профессиональное образование;
      6) послевузовское профессиональное образование.
      Лицам, не завершившим образования данного уровня, не  прошедшим
государственной     (итоговой) аттестации     или     получившим    на
государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты,
выдается  справка установленного образца об обучении в образовательном
учреждении. Лица, не прошедшие  государственной  (итоговой) аттестации
или     получившие     на     государственной    (итоговой) аттестации
неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не  ранее  чем
через год государственную (итоговую) аттестацию. (В   редакции  Закона
Республики Калмыкии от 23.04.2007 г. N 353-III-З)
      Организация   обеспечения  образовательных  учреждений,  имеющих
государственную     аккредитацию,     за    исключением    федеральных
образовательных  учреждений  и  образовательных  учреждений  высшего и
послевузовского  профессионального  образования,  бланками  документов
государственного  образца  об  уровне образования и (или) квалификации
осуществляется  органом  государственной  власти  Республики Калмыкия,
осуществляющим  управление  в  сфере  образования  (В  редакции Закона
Республики Калмыкии от 23.04.2007 г. N 353-III-З)

              Глава IV. Управление системой образования               

      Статья 30. Полномочия органов государственной власти Республики Калмыкия в
сфере образования (В     редакции     Закона    Республики    Калмыкии
от 23.04.2007 г. N 353-III-З)

      К полномочиям Народного Хурала (Парламента) Республики Калмыкия
в сфере образования относятся: (В  редакции Закона Республики Калмыкии
от 23.04.2007 г. N 353-III-З)
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 23.04.2007 г. N 353-III-З)
      - принятие законов и иных нормативных правовых актов Республики
Калмыкия (В       редакции       Закона       Республики      Калмыкии
от 23.04.2007 г. N 353-III-З)
      - формирование республиканского  бюджета  в  части  расходов  на
образование (Исключен       -      Закон      Республики      Калмыкии
от 16.12.2004 г. N 172-III-З);
      -  установление  порядка  создания,  реорганизации, ликвидации и
финансирования   образовательных   учреждений  Республики  Калмыкия  в
соответствии   с  Законом  Российской  Федерации  "Об  образовании"  и
настоящим   законом;   (В   редакции  Закона  Республики  Калмыкии  от
16.12.2004 г. N 172-III-З)
      К  полномочиям  Правительства  Республики  Калмыкия   в   сфере
образования относятся: (В    редакции   Закона   Республики   Калмыкии
от 23.04.2007 г. N 353-III-З)
      - разработка  и  реализация  республиканской  программы развития
образования(Исключен  -  Закон  Республики Калмыкии от 23.04.2007 г. N
353-III-З)с       учетом       национальных       и       региональных
социально-экономических,  экологических, культурных, демографических и
других особенностей;
      -  формирование  органов   исполнительной   власти   Республики
Калмыкия,  осуществляющих  установленные в статье 31 настоящего закона
полномочия в сфере образования (В  редакции Закона Республики Калмыкии
от 23.04.2007 г. N 353-III-З)
      - установление   республиканских    нормативов    финансирования
образования;
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 23.04.2007 г. N 353-III-З)
      - определение  особенностей  порядка  создания,   реорганизации,
ликвидации и финансирования образовательных учреждений;
      - установление  дополнительных  к   федеральным   требований   к
образовательным  учреждениям  в  части  строительных  норм  и  правил,
санитарных   норм,   охраны   здоровья   обучающихся,   воспитанников,
оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений;
      - обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение
общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного
общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного
образования  в  общеобразовательных  учреждениях посредством выделения
субвенций  местным  бюджетом  в  размере,  необходимом  для реализации
основных  общеобразовательных программ в части финансирования расходов
на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на
учебные  пособия, технические средства обучения, расходные материалы и
хозяйственные  нужды  (за  исключением расходов на содержание зданий и
коммунальных   расходов,   осуществляемых   из   местных  бюджетов)  в
соответствии    с    нормативами,   установленными   законодательством
Республики   Калмыкия;  (В  редакции  Закона  Республики  Калмыкии  от
16.12.2004 г. N 172-III-З)
      - издание нормативных документов  в  рамках  своей  компетенции,
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
представление работников образования к государственным наградам и иным
формам поощрения;
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 23.04.2007 г. N 353-III-З)
      - заключение, ратификация международных договоров, соглашений  и
программ  сотрудничества  в  области  образования  и  контроль  за  их
реализацией;
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 16.12.2004 г. N 172-III-З)

      Статья 31.  Компетенция органа государственной власти Республики
Калмыкия,  осуществляющего  управление в сфере образования (В редакции
Закона Республики Калмыкии от 23.04.2007 г. N 353-III-З)

      В компетенцию органа государственной власти Республики Калмыкия,
осуществляющего  управление  в  сфере  образования  (В редакции Закона
Республики Калмыкии от 23.04.2007 г. N 353-III-З) входят:
      - реализация государственной программы  развития  образования  в
республике;
      - установление    региональных   (национально-региональных)   (В
редакции  Закона  Республики  Калмыкии  от  23.04.2007 г. N 353-III-З)
компонентов государственных образовательных стандартов;
      - осуществление контроля качества  образования,  в  том  числе
подготовки  обучающихся  и  выпускников в образовательных учреждениях,
расположенных на территории Республики Калмыкия, по  всем  реализуемым
ими   образовательным  программам  в  части  национального  компонента
государственных образовательных стандартов; (В     редакции     Закона
Республики Калмыкии от 23.04.2007 г. N 353-III-З)
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 23.04.2007 г. N 353-III-З)
      -  создание,   реорганизация   и   ликвидация   образовательных
учреждений Республики Калмыкия (за исключением создания высших учебных
заведений)(Исключен       -       Закон       Республики      Калмыкии
от 23.04.2007 г. N 353-III-З)
      - информационное  и  научно-методическое  обеспечение в пределах
своей  компетенции  образовательных  учреждений,  организация  издания
учебной литературы, разработка и утверждение базисных учебных планов и
примерных  (В  редакции  Закона Республики Калмыкии от 03.07.2006 г. N
273-III-З)   программ   курсов,  дисциплин,  установление  порядка  их
апробации   и   реализации,   создание  единой  системы  информации  в
образовании;
      -  организация  предоставления  общедоступного  и   бесплатного
дошкольного,  начального  общего, основного общего, среднего (полного)
общего  образования  по  основным  общеобразовательным  программам   в
специальных    (коррекционных)    образовательных    учреждениях   для
обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии,  образовательных
учреждениях   для   детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без  попечения
родителей, специальных учебно-воспитательных учреждениях  открытого  и
закрытого    типа,    оздоровительных    образовательных   учреждениях
санаторного  типа  для  детей,  нуждающихся  в   длительном   лечении,
образовательных     учреждениях     для     детей,    нуждающихся    в
психолого-педагогической и медико-социальной  помощи  (за  исключением
образования,  получаемого  в  федеральных образовательных учреждениях,
перечень которых утверждается в соответствии с действующим федеральным
законодательством),   в  соответствии  с  нормативами,  установленными
законодательством Республики Калмыкия;
      - организация предоставления дополнительного образования  детям
в учреждениях республиканского значения;
      -   организация    предоставления    начального    среднего    и
дополнительного    профессионального   образования   (за   исключением
образования, получаемого в  федеральных  образовательных  учреждениях,
перечень которых утверждается Правительством Российской Федерации);
      - организация подготовки, переподготовки, повышения квалификации
и  проведение  аттестации  педагогических  работников  образовательных
учреждений  Республики  Калмыкия   и   муниципальных   образовательных
учреждений; (В      редакции      Закона      Республики      Калмыкии
от 23.04.2007 г. N 353-III-З)
      -      обеспечение      и      проведение       государственной
(итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы
основного общего и среднего (полного) общего образования, в том  числе
в   форме   единого   государственного   экзамена,   включая  проверку
экзаменационных работ участников единого государственного  экзамена  в
установленном  порядке,  формирование  и ведение баз данных Республики
Калмыкия  об  участниках  единого  государственного   экзамена   и   о
результатах единого государственного экзамена; (В    редакции   Закона
Республики Калмыкии от 23.04.2007 г. N 353-III-З)
      - назначение  и  освобождение   руководителей   подведомственных
образовательных учреждений;
      - участие  в   формировании   районных   и   городских   отделов
образования;
      - инспектирование  деятельности  городских  и  районных органов,
осуществляющих  управление  в  сфере  образования  (В  редакции Закона
Республики    Калмыкии   от   23.04.2007   г.   N   353-III-З),   всех
образовательных   учреждений,  находящихся  на  территории  Республики
Калмыкия;
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 23.04.2007 г. N 353-III-З)
      - участие  в  подготовке  проектов  нормативно-правовых   актов,
создающих правовую основу защиты и развития системы образования;
      - согласование   разработанных    образовательным    учреждением
образовательных  программ  и  учебных планов, рабочих программ учебных
курсов и дисциплин;
      - проведение  конференций,  конгрессов,   совещаний,   коллегий,
семинаров,   симпозиумов   по   вопросам   образования,  в  том  числе
межправительственных   и   международных   образовательных    органов,
комиссий, комитетов;
      - участие в реализации общереспубликанской кадровой  политики  с
целью   эффективной   подготовки,   переподготовки   и   использования
квалифицированных  рабочих  из  специалистов  из  числа   молодежи   и
незанятого населения;
      - разработка  научно   обоснованных   нормативов,   определяющих
расходы  на  обучение  одного обучающегося и воспитанника, с ежегодной
корректировкой и индексацией;
      - содействие в обеспечении образовательных учреждений  в  местах
компактного   проживания  соотечественников  за  пределами  Республики
Калмыкия учебно-методическим комплектом на  основе  межреспубликанских
или международных соглашений.

      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 16.12.2004 г. N 172-III-З)

      Статья 32.  Компетенция   и   ответственность   образовательного
учреждения

      Образовательное  учреждение   самостоятельно   в   осуществлении
образовательного  процесса,  подборе  и  расстановке  кадров, научной,
финансовой,   хозяйственной   и   иной   деятельности   в    пределах,
установленных  законодательством  Российской  Федерации  и  Республики
Калмыкия,   типовым   положением   об    образовательном    учреждении
соответствующих типа и вида и уставом образовательного учреждения.
      К компетенции образовательного учреждения относятся:
      - материально-техническое      обеспечение      и      оснащение
образовательного  процесса,  оборудование  помещений  в соответствии с
государственными и местными нормами и требованиями,  осуществляемые  в
пределах собственных финансовых средств;
      - привлечение  для  осуществления  деятельности, предусмотренной
уставом данного образовательного учреждения, дополнительных источников
финансовых   и   материальных   средств,  в  том  числе  использование
негосударственным   образовательным   учреждением  (Дополнен  -  Закон
Республики Калмыкии от 03.07.2006 г. N 273-III-З) банковского кредита;
      - предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о
поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;
      - подбор,  прием на работу и расстановка педагогических кадров и
вспомогательного    персонала,    ответственность    за   уровень   их
квалификации. Прием и увольнение педагогических кадров малокомплектных
дошкольных  учреждений,  начальных,  неполных  средних  и средних школ
производится вышестоящими органами, осуществляющими управление в сфере
образования  (В редакции Закона Республики Калмыкии от 23.04.2007 г. N
353-III-З);
      - использование и  совершенствование  методик  образовательного
процесса  и  образовательных  технологий,  в  том  числе дистанционных
образовательных  технологий.   Под   дистанционными   образовательными
технологиями  понимаются  образовательные  технологии,  реализуемые  в
основном   с   применением   информационных   и   телекоммуникационных
технологий   при  опосредованном  (на  расстоянии)  или  не  полностью
опосредованном   взаимодействии   обучающегося    и    педагогического
работника.     Образовательное    учреждение    вправе    использовать
дистанционные образовательные технологии  при  всех  формах  получения
образования   в   порядке,   установленном   действующим   федеральным
законодательством;
      -   разработка   и   утверждение   компонента   образовательного
учреждения    государственного   образовательного   стандарта   общего
образования, образовательных программ и учебных планов; (В    редакции
Закона Республики Калмыкии от 03.07.2006 г. N 273-III-З)
      - разработка и утверждение рабочих  программ  учебных  курсов  и
дисциплин;
      -  представление  на согласование в орган государственной власти
Республики  Калмыкия, осуществляющий управление в сфере образования (В
редакции  Закона  Республики  Калмыкии   от  23.04.2007 г. N 353-III-З)
образовательных  программ,  учебных  планов,  рабочих программ учебных
курсов и дисциплин;
      - разработка и утверждение по согласованию с  органами  местного
самоуправления годовых календарных учебных графиков;
      - установление      структуры      управления      деятельностью
образовательного   учреждения,   штатного   расписания,  распределения
должностных обязанностей;
      - установление   заработной  платы  работников  образовательного
учреждения,  в  том  числе  надбавок  и  доплат к должностным окладам,
порядка  и  размеров  их  премирования;  (В редакции Закона Республики
Калмыкии от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      -  разработка  и  принятие  устава  коллективом образовательного
учреждения  для  внесения  его  на  утверждение;  (В  редакции  Закона
Республики Калмыкии от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      - разработка   и   принятие   правил   внутреннего    распорядка
образовательного учреждения, иных локальных актов;
      - самостоятельное    формирование    контингента    обучающихся,
воспитанников  в  пределах  оговоренной  лицензией квоты, если иное не
предусмотрено  типовым  положением   об   образовательном   учреждении
соответствующих типа и вида и настоящим законом;
      - самостоятельное  осуществление  образовательного  процесса   в
соответствии   с  уставом  образовательного  учреждения,  лицензией  и
свидетельством о государственной аккредитации;
      - осуществление текущего контроля успеваемости  и  промежуточной
аттестации  обучающихся  образовательного учреждения в соответствии со
своим уставом и требованиями настоящего закона;
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      - обеспечение в  образовательном  учреждении  интернатного  типа
условий содержания воспитанников не ниже нормативных;
      - создание в образовательном учреждении необходимых условий  для
работы  подразделений  организаций общественного питания и медицинских
учреждений, контроль их работы в целях охраны  и  укрепления  здоровья
обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения;
      - содействие    деятельности    учительских     (педагогических)
организаций (объединений) и методических объединений;
      - координация   в   образовательном   учреждении    деятельности
общественных   (в   том   числе   детских  и  молодежных)  организаций
(объединений), не запрещенных законом;
      - обеспечение   безопасности    жизнедеятельности    работников,
обучающихся  и воспитанников, проведение в жизнь мероприятий по охране
труда в соответствии  со  своим  Уставом  и  требованиями  отраслевого
стандарта по охране труда;
      - осуществление    иной     деятельности,     не     запрещенной
законодательством   Российской   Федерации  (Исключен      -     Закон
Республики Калмыкии от 20.09.2002 г. N 234-II-З)и
предусмотренной уставом образовательного учреждения;
      -  выбор  учебников  из   утвержденных   федеральных   перечней
учебников,    рекомендованных    (допущенных)    к   использованию   в
образовательном процессе. (В   редакции   Закона  Республики  Калмыкии
от 03.07.2006 г. N 273-III-З)
      Образовательное     учреждение     несет     в     установленном
законодательством  Российской  Федерации и Республики Калмыкия порядке
ответственность за:
      - невыполнение функций отнесенных к его компетенции;
      - реализацию не  в  полном  объеме  образовательных  программ  в
соответствии  с  учебным планом и графиком учебного процесса; качество
образования своих выпускников;
      - жизнь  и  здоровье  обучающихся,  воспитанников  и  работников
образовательного учреждения во время образовательного процесса;
      - нарушение  прав  и   свобод   обучающихся,   воспитанников   и
работников образовательного учреждения;
      - иные действия,  предусмотренные  законодательством  Российской
Федерации и Республики Калмыкия;

      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 20.09.2002 г. N 234-II-З)

      Статья 33.   Управление   государственными   и    муниципальными
образовательными учреждениями

      Управление государственными  и  муниципальными  образовательными
учреждениями   осуществляется   в   соответствии  с  законодательством
Российской Федерации и Республики Калмыкия и уставом  соответствующего
образовательного учреждения;
      Управление государственными  и  муниципальными  образовательными
учреждениями  строится  на  принципах  единоначалия  и самоуправления.
Формами  самоуправления  образовательного  учреждения  являются  совет
образовательного  учреждения,  попечительский  совет,  общее собрание,
педагогический  совет  и  другие  формы.   Порядок   выборов   органов
самоуправления    образовательного   учреждения   и   их   компетенция
определяются уставом образовательного учреждения.
      В   части,   не   урегулированной  законодательством  Российской
Федерации,  порядок  формирования  органов управления образовательного
учреждения  и  их  компетенция  определяются  уставом образовательного
учреждения.  (Дополнен  - Закон Республики Калмыкии от 23.04.2007 г. N
353-III-З)
      Непосредственное управление  государственным  или  муниципальным
образовательным  учреждением  осуществляет  прошедший  соответствующую
аттестацию  заведующий,  директор,  ректор   или   иной   руководитель
(администратор)  соответствующего  образовательного учреждения. 
(Исключен - Закон Республики Калмыкии от 03.07.2006 г. N 273-III-З)
      Руководитель      государственного      или       муниципального
образовательного  учреждения в соответствии с уставом соответствующего
образовательного учреждения может быть:
      - избран коллективом образовательного учреждения;
      - избран    коллективом    образовательного    учреждения    при
предварительном согласовании кандидатуры (кандидатур) с учредителем;
      - избран коллективом образовательного учреждения  с  последующим
утверждением учредителем;
      - назначен учредителем с предоставлением совету образовательного
учреждения права вето;
      - назначен учредителем;
      - нанят учредителем.
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      Разграничение   полномочий   между   советом    образовательного
учреждения  и  руководителем  образовательного учреждения определяется
уставом образовательного учреждения.
      Руководителям государственных  и  муниципальных  образовательных
учреждений совмещений их должностей с другими руководящими должностями
(кроме научного и научно-методического  руководства)  внутри  или  вне
образовательных учреждений не разрешается.
      Должностные   обязанности   руководителей   государственных    и
муниципальных  образовательных  учреждений, их филиалов (отделений) не
могут исполняться по совместительству.

      Статья 34.    Управление    негосударственным    образовательным
учреждением

      Руководство   негосударственным   образовательным    учреждением
осуществляет  непосредственно  его  учредитель  или  по  его поручению
попечительский совет, формируемый учредителем.
      Правомочия попечительского совета и схема внутреннего управления
негосударственным   образовательным  учреждением,  а  также  процедура
назначения  или  выборов  руководителя   указанного   образовательного
учреждения  и правомочия данного руководителя определяются учредителем
(попечительским  советом)   этого   образовательного   учреждения   по
согласованию  с  педагогическим  коллективом  и  фиксируются  в уставе
негосударственного образовательного учреждения.

      Статья 35. Взаимоотношения органов  государственного  управления
образованием с ведомственными образовательными учреждениями

      Органы  государственного  управления  образованием  контролируют
соблюдение законодательства Российской Федерации и Республики Калмыкия
в области образования в  образовательных  учреждениях,  находящихся  в
ведении  отраслевых  и  других  государственных  органов, организаций,
учреждений  и  предприятий,  расположенных  на  территории  Республики
Калмыкия.

      Статья  36.   Органы,   осуществляющие   управление   в   сфере
образования в Республике Калмыкия

      Государственное управление  в  сфере  образования  в  Республике
Калмыкия    осуществляют    в   пределах   своих   полномочий   органы
государственной власти Республики Калмыкия.
      В муниципальных районах и городских округах управление  в  сфере
образования    осуществляется   соответствующими   органами   местного
самоуправления.
      В случае нарушения образовательным учреждением  законодательства
Российской    Федерации   в   области   образования   и   (или) устава
образовательного  учреждения  органы,  осуществляющие  государственное
управление  в  сфере  образования,  в пределах своих полномочий вносят
предписание об устранении данного нарушения. (В     редакции    Закона
Республики Калмыкии от 23.04.2007 г. N 353-III-З)

      Статья 37. Государственный контроль за качеством  образования  в
аккредитованных образовательных учреждениях

      Государственная   аттестационная    служба    может    направить
образовательному  учреждению,  имеющему  государственную аккредитацию,
рекламацию на качество образования и (или) несоответствие  образования
требованиям    соответствующего    государственного   образовательного
стандарта.
      Основаниями  для  рассмотрения  высшим  органом  государственной
аттестационной  службы  вопроса  о  направлении  указанной  рекламации
являются:
      1) применительно  к  образовательным  учреждениям,   реализующим
общеобразовательные программы:
      - решение общего собрания  родителей  (законных  представителей)
обучающихся образовательного учреждения;
      - официальное    представление     отделения     государственной
аттестационной службы по месту нахождения образовательного учреждения;
      2) применительно  к  образовательным  учреждениям,   реализующим
профессиональные образовательные программы:
      - решение   общего   собрания    обучающихся    образовательного
учреждения;
      - официальное  представление  государственной  службы  занятости
населения.
      Решение о направлении указанной  рекламации  или  об  отклонении
требований   заявителей   о   рекламации  принимается  высшим  органом
государственной  аттестационной  службы  и  сообщается  заявителям   в
месячный   срок.   Отказ   государственной  аттестационной  службы  от
направления рекламации может быть обжалован заявителями в суд.
      Повторная в течение двух лет рекламация автоматически влечет  за
собой   лишение   образовательного   учреждения   его  государственной
аккредитации.     Возобновление      государственной      аккредитации
осуществляется в том же порядке, что и ее получение.
      Порядок  осуществления  контроля  и  надзора в сфере образования
устанавливается   федеральным  законодательством.  (Дополнен  -  Закон
Республики Калмыкии от 23.04.2007 г. N 353-III-З)

                Глава V. Экономика системы образования                

      Статья 38. Отношения собственности в системе образования

      За   образовательным    учреждением    в    целях    обеспечения
образовательной  деятельности  в соответствии с его уставом учредитель
закрепляет объекты права  собственности  (землю,  здания,  сооружения,
имущество,   оборудование,   а   также  другое  необходимое  имущество
потребительского,  социального,  культурного  и   иного   назначения),
принадлежащие  учредителю  на  праве собственности или арендуемые им у
третьего  лица  (собственника).  Земельные  участки  закрепляются   за
государственными   муниципальными   образовательными   учреждениями  в
бессрочное бесплатное пользование.
      Объекты    собственности,    закрепленные     учредителем     за
образовательным  учреждением, находятся в оперативном управлении этого
учреждения.
      Образовательное   учреждение   несет    ответственность    перед
собственником  за сохранность и эффективное использование закрепленной
за   этим    учреждением    собственности.    Контроль    деятельности
образовательного  учреждения  в  этой части осуществляется учредителем
или иным юридическим лицом, уполномоченным собственником.
      Государственная    и    (или)    муниципальная    собственность,
закрепленная   за   образовательным   учреждением,  может  отчуждаться
собственником  в  порядке   и   на   условиях,   которые   установлены
законодательством  Российской Федерации и законодательством Республики
Калмыкия, правовыми актами органов местного самоуправления,  принятыми
в пределах своих полномочий.
      Негосударственное образовательное учреждение (организация) может
быть   собственником  имущества  в  соответствии  с  законодательством
Российской  Федерации.  (В  редакции  Закона  Республики  Калмыкии  от
16.12.2004 г. N 172-III-З)
      Изъятие  и  (или)  отчуждение  собственности,  закрепленной   за
образовательным  учреждением,  допускаются  только  по истечении срока
договора между собственником (уполномоченным им юридическим  лицом)  и
образовательным учреждением или между собственником (уполномоченным им
юридическим лицом) и учредителем,  если  иное  не  предусмотрено  этим
договором.
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 23.04.2007 г. N 353-III-З)
      При  ликвидации  образовательного учреждения денежные средства и
иные  объекты  собственности  за  вычетом  платежей  по покрытию своих
обязательств  направляются на цели развития образования в соответствии
с уставом образовательного учреждения.
      Образовательное   учреждение   вправе   выступать   в   качестве
арендатора    и    арендодателя    имущества.   (Исключен    -   Закон
Республики Калмыкии от 03.07.2006 г. N 273-III-З)
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      Государственные  и  муниципальные  образовательные   учреждения,
закрепленные  за ними на праве оперативного управления или находящиеся
в  их  самостоятельном   распоряжении   объекты   производственной   и
социальной  инфраструктуры, (Исключен   -  Закон  Республики  Калмыкии
от 20.09.2002 г. N 234-II-З)расположенные
в  зданиях  учебного,  производственного,   социального,   культурного
назначения и в сельской местности, общежития, а также клинические базы
учреждений  медицинского  образования,   находящиеся   в   оперативным
управлении образовательных учреждений или в ином ведении, приватизации
(разгосударствлению) не подлежат.

      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 16.12.2004 г. N 172-III-З)

      Статья 39. Финансирование образовательных учреждений

      Деятельность   образовательного   учреждения   финансируется   в
соответствии с законодательством.
      Финансирование  республиканских  и муниципальных образовательных
учреждений  осуществляется  на  основе  федеральных  и республиканских
нормативов.  Данные  нормативы  определяются  по  каждому  типу,  виду
категории    образовательного   учреждения   в   расчете   на   одного
обучающегося,    воспитанника,   а   также   на   иной   основе.   Для
малокомплектных сельских и рассматриваемых в качестве таковых органами
государственной  власти и органами, осуществляющими управление в сфере
образования  (В редакции Закона Республики Калмыкии от 23.04.2007 г. N
353-III-З)  образовательных  учреждений норматив финансирования должен
учитывать затраты, не зависящие от количества обучающихся.
      Нормативы   финансирования   республиканских   и   муниципальных
образовательных   учреждений   в  части,  предусмотренной  статьей  30
настоящего закона, устанавливаются правительством Республики Калмыкия.
      Органами   местного   самоуправления   могут   быть  установлены
нормативы  финансирования  муниципальных образовательных учреждении за
счет    средств    местных   бюджетов   (за   исключением   субвенций,
предоставляемых  из  бюджета  Республики  Калмыкия  в  соответствии со
статьями 30 настоящего закона). (В редакции Закона Республики Калмыкии
от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      Образовательное   учреждение,   (Исключен   -  Закон  Республики
Калмыкии  от  16.12.2004  г.  N 172-III-З)вправе привлекать в порядке,
установленном  законодательством  Российской  Федерации  и  Республики
Калмыкия,   дополнительные   финансовые(Исключен  -  Закон  Республики
Калмыкии  от 16.12.2004 г. N 172-III-З)средства за счет предоставления
платных  дополнительных образовательных и иных предусмотренных уставом
образовательного  учреждения  услуг,  а  также  за  счет  добровольных
пожертвований  и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в
том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.
      Привлечение  образовательным учреждением дополнительных средств,
указанных   в  части 5  (В  редакции  Закона  Республики  Калмыкии  от
16.12.2004  г.  N  172-III-З)  настоящей  статьи,  не  влечет за собой
снижение  нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования за
счет средств учредителя.
      Государственные   (Исключен   -  Закон  Республики  Калмыкии  от
16.12.2004   г.   N   172-III-З)образовательные   учреждения  среднего
профессионального  (Исключен - Закон Республики Калмыкии от 16.12.2004
г.  N 172-III-З)образования вправе осуществлять сверх финансируемых за
счет   средств   учредителя   заданий  (контрольных  цифр)  по  приему
обучающихся, подготовку и переподготовку работников квалифицированного
труда  (рабочих  и  служащих)  и  специалистов соответствующего уровня
образования  по  договорам с физическими и (или) юридическими лицами с
оплатой  ими стоимости обучения. (Исключен - Закон Республики Калмыкии
от 16.12.2004 г. N 172-III-З)

      Статья 40.   Особенности  экономики  среднего  профессионального
(Исключен   -   Закон   Республики   Калмыкии   от   16.12.2004  г.  N
172-III-З)образования

      Получение    на    конкурсной    основе   бесплатного   среднего
профессионального  образования  в  государственных  (В редакции Закона
Республики  Калмыкии  от  03.07.2006  г.  N 273-III-З) образовательных
учреждениях   среднего   профессионального   образования   в  пределах
федерального  компонента  государственного  образовательного стандарта
осуществляется   в   республиканских  образовательных  учреждениях  (В
редакции  Закона  Республики  Калмыкии от 03.07.2006 г. N 273-III-З) в
соответствии с заданиями (контрольными цифрами) по приему студентов на
бесплатное обучение.
      Объем   и   структура   приема   обучающихся   за  счет  средств
республиканского   бюджета  определяются  в  порядке,  устанавливаемом
правительством  Республики  Калмыкия.  (В  редакции  Закона Республики
Калмыкии от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      Финансирование  затрат,  связанных  с  введением   регионального
компонента государственного образовательного стандарта для обучающихся
на  государственной  основе,  производится  за  счет  средств  бюджета
Республики Калмыкия.
      В  пределах  имеющихся  бюджетных и (Дополнен - Закон Республики
Калмыкии   от   03.07.2006   г.   N  273-III-З)  внебюджетных  средств
образовательные  учреждения  самостоятельно могут оказывать социальную
поддержку   нуждающимся   студентам.  (В  редакции  Закона  Республики
Калмыкии от 16.12.2004 г. N 172-III-З)
      Государственные   образовательные   учреждения    самостоятельно
определяют  направления  и  порядок  использования  своих  бюджетных и
внебюджетных средств, в том числе  их  долю,  направляемую  на  оплату
труда   и   материальное   стимулирование  работников  образовательных
учреждений.
      (Исключен        -        Закон        Республики       Калмыкии
      (В        редакции        Закона       Республики       Калмыкии
от 16.12.2004 г. N 172-III-З))