ЗАКОН
РЕСПУБЛИКИ АДЫГЕЯ
ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РЕСПУБЛИКЕ АДЫГЕЯ
(В редакции Закона Республики Адыгея от 29.12.2014 № 373)
Принят Государственным Советом - Хасэ Республики Адыгея
25 декабря 2013 года
Настоящий Закон принят в целях урегулирования в Республике Адыгея
отношений в сфере образования.
Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Законе
1. Основные понятия, используемые в настоящем Законе, применяются
в том же значении, что и в Федеральном законе от 29 декабря 2012 года
N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный
закон).
2. В целях настоящего Закона под носителем языка понимается лицо,
владдеющее государственным языком Республики Адыгея - адыгейским
языком (далее - адыгейский язык).
Статья 2. Полномочия органов государственной власти Республики
Адыгея в сфере образования
1. К полномочиям Государственного Совета - Хасэ Республики Адыгея
в сфере образования относятся:
1) принятие законов Республики Адыгея в сфере образования;
2) иные полномочия в соответствии с федеральным законодательством
и законодательством Республики Адыгея.
2. К полномочиям Кабинета Министров Республики Адыгея в сфере
образования относятся:
1) разработка и реализация государственной программы Республики
Адыгея в сфере развития образования с учетом региональных
социально-экономических, экологических, этнокультурных,
демографических и других особенностей Республики Адыгея;
2) создание, реорганизация, ликвидация образовательных организаций
Республики Адыгея, осуществление функций и полномочий учредителя
образовательных организаций Республики Адыгея;
3) обеспечение государственных гарантий реализации прав на
получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в
муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного
и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего,
среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных
организациях, обеспечение дополнительного образования детей в
муниципальных общеобразовательных организациях посредством
предоставления субвенций местным бюджетам, включая расходы на оплату
труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения,
игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату
коммунальных услуг), определение нормативов обеспечения указанных
государственных гарантий;
4) организация предоставления общего образования в образовательных
организациях Республики Адыгея;
5) создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми,
содержания детей в образовательных организациях Республики Адыгея;
6) финансовое обеспечение получения дошкольного образования в
частных дошкольных образовательных организациях, дошкольного,
начального общего, основного общего, среднего общего образования в
частных общеобразовательных организациях, осуществляющих
образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию
основным общеобразовательным программам, посредством предоставления
указанным образовательным организациям субсидий на возмещение затрат,
включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных
пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на
содержание зданий и оплату коммунальных услуг), в соответствии с
нормативами, указанными в пункте 3 настоящей части;
7) организация предоставления среднего профессионального
образования, включая обеспечение государственных гарантий реализации
права на получение общедоступного и бесплатного среднего
профессионального образования;
8) организация предоставления дополнительного образования детей в
образовательных организациях Республики Адыгея;
9) организация предоставления дополнительного профессионального
образования в образовательных организациях Республики Адыгея;
10) организация обеспечения муниципальных образовательных
организаций и образовательных организаций Республики Адыгея учебниками
в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования организациями, осуществляющими образовательную
деятельность, и учебными пособиями, допущенными к использованию при
реализации указанных образовательных программ;
11) организация предоставления психолого-педагогической,
медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в
освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и
социальной адаптации;
12) установление порядка назначения государственной академической
стипендии студентам, государственной социальной стипендии студентам,
обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований
республиканского бюджета Республики Адыгея;
13) установление нормативов для формирования стипендиального фонда
за счет бюджетных ассигнований республиканского бюджета Республики
Адыгея;
14) установление среднего размера родительской платы за присмотр и
уход за детьми в образовательных организациях Республики Адыгея и
муниципальных образовательных организациях, реализующих
образовательную программу дошкольного образования;
15) установление размера компенсации родительской платы за
присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации,
реализующие образовательную программу дошкольного образования, а также
установление порядка обращения за получением указанной компенсации и
порядка ее выплаты;
16) обеспечение предоставления родителям (законным представителям)
несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающим получение детьми
дошкольного образования в форме семейного образования, методической,
психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи без
взимания платы, в том числе в дошкольных образовательных организациях
и общеобразовательных организациях, если в них созданы соответствующие
консультационные центры;
17) установление случаев и порядка организации индивидуального
отбора при приеме либо переводе в образовательные организации
Республики Адыгея и муниципальные образовательные организации для
получения основного общего и среднего общего образования с углубленным
изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения;
18) обеспечение получения профессионального обучения обучающимися
с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами
умственной отсталости), не имеющими основного общего или среднего
общего образования;
19) создание государственных информационных систем, в том числе
республиканских информационных систем обеспечения проведения
государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные
образовательные программы основного общего и среднего общего
образования;
20) обеспечение осуществления мониторинга в системе образования в
Республике Адыгея;
21) осуществление иных полномочий в соответствии с Федеральным
законом и настоящим Законом.
3. К полномочиям исполнительного органа государственной власти
Республики Адыгея, осуществляющего государственное управление в сфере
образования, относятся:
1) установление порядка проведения оценки последствий принятия
решения о реорганизации или ликвидации образовательной организации
Республики Адыгея, муниципальной образовательной организации, включая
критерии этой оценки (по типам данных образовательных организаций),
порядок создания комиссии по оценке последствий такого решения и
подготовки ею заключений;
2) участие в проведении экспертизы учебников для включения в
федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных
программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования в целях обеспечения учета региональных и этнокультурных
особенностей Республики Адыгея, реализации прав граждан на получение
образования на родном языке из числа языков народов Российской
Федерации и изучение родного языка из числа языков народов Российской
Федерации и литературы народов России на родном языке;
3) участие в проведении отбора организаций, осуществляющих выпуск
учебных пособий по родному языку из числа языков народов Российской
Федерации и литературе народов России на родном языке;
4) создание государственных экзаменационных комиссий для
проведения государственной итоговой аттестации по образовательным
программам основного общего и среднего общего образования на
территории Республики Адыгея;
5) формирование аттестационных комиссий по проведению аттестации в
целях установления квалификационной категории педагогических
работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и
находящихся в ведении Республики Адыгея, педагогических работников
муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную
деятельность;
6) определение порядка регламентации и оформления отношений
образовательной организации Республики Адыгея и муниципальной
образовательной организации и родителей (законных представителей)
обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов
в части организации обучения по основным общеобразовательным
программам на дому или в медицинских организациях;
7) участие в экспертизе примерных основных общеобразовательных
программ с учетом их уровня и направленности (в части учета
региональных и этнокультурных особенностей);
7.1) организация формирования и ведения республиканских
информационных систем обеспечения проведения государственной итоговой
аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы
основного общего и среднего общего образования;
(Подпункт дополнен - Закон Республики Адыгея от 29.12.2014 № 373)
7.2) создание условий для организации проведения независимой
оценки качества образовательной деятельности организаций,
осуществляющих образовательную деятельность;
(Подпункт дополнен - Закон Республики Адыгея от 29.12.2014 № 373)
8) осуществление иных полномочий в соответствии с Федеральным
законом и настоящим Законом.
Статья 3. Язык образования
1. Во всех образовательных организациях, реализующих имеющие
государственную аккредитацию образовательные программы начального
общего, основного общего и среднего общего образования, обучение в
которых ведется на русском языке, с первого класса в качестве
обязательного учебного предмета для носителей языка вводится
преподавание и изучение адыгейского языка.
2. Во всех имеющих государственную аккредитацию дошкольных
образовательных организациях могут создаваться группы, в которых
обучение и воспитание детей осуществляются на адыгейском языке.
Исполнительный орган государственной власти Республики Адыгея,
осуществляющий государственное управление в сфере образования,
оказывает содействие в создании указанных групп, подготовке
специалистов и обеспечении их учебно-методической литературой.
3. Изучение адыгейского языка регламентируется федеральными
государственными образовательными стандартами с учетом региональных и
этнокультурных особенностей Республики Адыгея.
Статья 4. Инновационная деятельность в сфере образования
1. Инновационная деятельность в сфере образования осуществляется в
форме реализации инновационных проектов и программ организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, и иными действующими в
сфере образования организациями, а также их объединениями.
2. В целях создания условий для реализации инновационных проектов
и программ, имеющих существенное значение для обеспечения развития
системы образования в Республике Адыгея, организации, указанные в
части 1 настоящей статьи, реализующие указанные инновационные проекты
и программы, признаются республиканскими инновационными площадками и
составляют инновационную структуру в системе образования в Республике
Адыгея.
3. Порядок признания организаций республиканскими инновационными
площадками устанавливается Кабинетом Министров Республики Адыгея.
4. Исполнительный орган государственной власти Республики Адыгея,
осуществляющий государственное управление в сфере образования, в
рамках своих полномочий создает условия для реализации инновационных
образовательных проектов, программ и внедрения их результатов в
практику.
Статья 5. Малокомплектные образовательные организации
1. Малокомплектной дошкольной образовательной организацией
является единственная в сельском населенном пункте муниципальная
образовательная организация, численность воспитанников в которой
составляет менее 15 человек.
2. Малокомплектной общеобразовательной организацией является
единственная в сельском населенном пункте муниципальная
образовательная организация, удаленная от других общеобразовательных
организаций на расстояние не менее 8 километров (при соблюдении
условий для организации безопасного подвоза обучающихся) и реализующая
основные общеобразовательные программы начального общего, основного
общего, среднего полного общего образования, имеющая следующую
численность обучающихся:
1) для муниципальных образовательных организаций, реализующих
только основные общеобразовательные программы начального общего
образования, - менее 40 обучающихся;
2) для муниципальных образовательных организаций, реализующих
только основные общеобразовательные программы начального общего и
основного общего образования, - менее 60 обучающихся;
3) для муниципальных образовательных организаций, реализующих
основные общеобразовательные программы начального общего, основного
общего, среднего полного общего образования, - менее 100 обучающихся.
Статья 6. Обеспечение питанием
1. Бесплатное питание в образовательных организациях Республики
Адыгея и муниципальных образовательных организациях предоставляется:
1) обучающимся с ограниченными возможностями здоровья;
2) детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей;
3) обучающимся, находящимся в трудной жизненной ситуации.
2. Порядок отнесения обучающихся образовательных организаций
Республики Адыгея к категории обучающихся, находящихся в трудной
жизненной ситуации, для реализации ими права на предоставление
бесплатного питания устанавливается Кабинетом Министров Республики
Адыгея.
3. Обеспечение питанием обучающихся в образовательных организациях
Республики Адыгея за счет бюджетных ассигнований республиканского
бюджета Республики Адыгея осуществляется в порядке и случаях,
установленных Кабинетом Министров Республики Адыгея.
Статья 7. Полное государственное обеспечение обучающихся
1. Полное государственное обеспечение, в том числе обеспечение
питанием, одеждой и обувью, мягким и жестким инвентарем,
предоставляется обучающимся из числа детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей, обучающимся с ограниченными возможностями
здоровья, проживающим в организациях, осуществляющих образовательную
деятельность.
2. Обеспечение питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким
инвентарем обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья, проживающих в организациях, осуществляющих образовательную
деятельность, а также иных обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья в образовательных организациях Республики Адыгея за счет
бюджетных ассигнований республиканского бюджета Республики Адыгея
осуществляется в порядке и случаях, установленных исполнительным
органом государственной власти Республики Адыгея, осуществляющим
государственное управление в сфере образования.
Статья 8. Особенности получения образования лицами, проявившими
выдающиеся способности
1. В целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся
способности, исполнительным органом государственной власти Республики
Адыгея, осуществляющим государственное управление в сфере образования,
организуются и проводятся олимпиады и иные интеллектуальные и (или)
творческие конкурсы, физкультурные и спортивные мероприятия,
направленные на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и
творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой
и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности,
творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности, на
пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений.
2. Обучающиеся принимают участие в олимпиадах, конкурсах и
спортивных мероприятиях на добровольной основе, взимание платы за
участие в них не допускается.
3. Для лиц, проявивших выдающиеся способности, могут
предусматриваться специальные виды денежных поощрений и иные меры
стимулирования.
4. Критерии и порядок отбора лиц, проявивших выдающиеся
способности, порядок предоставления денежных поощрений, указанных в
части 3 настоящей статьи, за счет бюджетных ассигнований
республиканского бюджета Республики Адыгея определяются Кабинетом
Министров Республики Адыгея.
Статья 9. Организация получения образования обучающимися с
ограниченными возможностями здоровья
1. В Республике Адыгея создаются отдельные организации,
осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным
общеобразовательным программам для глухих, слабослышащих,
позднооглохших, слепых, слабовидящих, с тяжелыми нарушениями речи, с
нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического
развития, с умственной отсталостью, с расстройствами аутистического
спектра, со сложными дефектами и других обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья.
2. Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в
отдельных классах, группах или в отдельных организациях,
осуществляющих образовательную деятельность.
3. При получении образования обучающимся с ограниченными
возможностями здоровья предоставляются бесплатно специальные учебники,
учебные пособия, иная учебная литература, а также услуги
сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков за счет средств
республиканского бюджета Республики Адыгея.
4. Исполнительный орган государственной власти Республики Адыгея,
осуществляющий государственное управление в сфере образования,
обеспечивает подготовку педагогических работников, владеющих
специальными педагогическими подходами и методами обучения и
воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, и
содействует привлечению таких работников в организации, осуществляющие
образовательную деятельность.
Статья 10. Компенсация за работу по подготовке и проведению
единого государственного экзамена
Педагогическим работникам, участвующим в проведении единого
государственного экзамена, выплачивается компенсация за работу по
подготовке и проведению единого государственного экзамена. Размер и
порядок выплаты указанной компенсации устанавливается Кабинетом
Министров Республики Адыгея за счет бюджетных ассигнований
республиканского бюджета Республики Адыгея, выделяемых на проведение
единого государственного экзамена.
Статья 11. О признании утратившими силу некоторых Законов
Республики Адыгея и статьи 1 Закона Республики Адыгея
"О внесении изменений в некоторые Законы Республики
Адыгея в сфере образования"
Признать утратившими силу:
1) Закон Республики Адыгея от 6 января 2000 года N 156 "Об
образовании" (Собрание законодательства Республики Адыгея, 2000, N 1);
2) Закон Республики Адыгея от 5 февраля 2001 года N 220 "О
внесении изменения в Закон Республики Адыгея "Об образовании"
(Собрание законодательства Республики Адыгея, 2001, N 2);
3) Закон Республики Адыгея от 26 ноября 2001 года N 45 "О внесении
изменений и дополнения в Закон Республики Адыгея "Об образовании"
(Собрание законодательства Республики Адыгея, 2001, N 11);
4) Закон Республики Адыгея от 23 мая 2003 года N 143 "О внесении
изменений и дополнений в Закон Республики Адыгея "Об образовании"
(Собрание законодательства Республики Адыгея, 2003, N 5);
5) Закон Республики Адыгея от 16 ноября 2005 года N 360 "О
внесении изменений и дополнений в Закон Республики Адыгея "Об
образовании" (Собрание законодательства Республики Адыгея, 2005, N
11);
6) Закон Республики Адыгея от 7 июня 2007 года N 87 "О внесении
изменений в Закон Республики Адыгея "Об образовании" (Собрание
законодательства Республики Адыгея, 2007, N 6);
7) Закон Республики Адыгея от 7 июля 2010 года N 363 "О внесении
изменений в Закон Республики Адыгея "Об образовании" (Собрание
законодательства Республики Адыгея, 2010, N 7);
8) Закон Республики Адыгея от 8 июня 2011 года N 8 "О внесении
изменения в статью 4 Закона Республики Адыгея "Об образовании"
(Собрание законодательства Республики Адыгея, 2011, N 6);
9) Закон Республики Адыгея от 2 ноября 2011 года N 41 "О внесении
изменений в статью 4 Закона Республики Адыгея "Об образовании"
(Собрание законодательства Республики Адыгея, 2011, N 11);
10) Закон Республики Адыгея от 31 июля 2012 года N 117 "О внесении
изменения в статью 4 Закона Республики Адыгея "Об образовании"
(Собрание законодательства Республики Адыгея, 2012, N 7);
11) статью 1 Закона Республики Адыгея от 31 июля 2012 года N 118
"О внесении изменений в некоторые Законы Республики Адыгея в сфере
образования" (Собрание законодательства Республики Адыгея, 2012, N 7);
12) Закон Республики Адыгея от 4 апреля 2013 года N 180 "О
внесении изменения в статью 5 Закона Республики Адыгея "Об
образовании" (Собрание законодательства Республики Адыгея, 2013, N 4).
Статья 12. Вступление в силу настоящего Закона
1. Настоящий Закон вступает в силу по истечении десяти дней со дня
его официального опубликования и распространяется на правоотношения,
возникшие с 1 сентября 2013 года, за исключением пунктов 3 и 6 части 2
статьи 2 настоящего Закона.
2. Пункты 3 и 6 части 2 статьи 2 настоящего Закона вступают в силу
с 1 января 2014 года.
Глава Республики Адыгея А.К. ТХАКУШИНОВ
г. Майкоп
27 декабря 2013 года
N 264
