|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Мурманской области от 21.02.2007 № 84-ПП/3ПРАВИТЕЛЬСТВО МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 21.02.2007 Мурманск N 84-ПП/З О новой редакции региональной целевой программы "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы" Во исполнение постановления Правительства Мурманской области от 28.07.2005 N 296-ПП/9 "О Порядке разработки, утверждения и реализации региональных целевых программ Мурманской области", а также в целях уточнения объемов финансирования Правительство Мурманской области постановляет: внести изменения и дополнения в региональную целевую программу "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы", утвержденную постановлением Правительства Мурманской области от 28.06.2005 N 256-ПП/8 "О региональной целевой программе "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы" (в редакции от 26.01.2006 N 19-ПП/1), и изложить ее в новой редакции согласно приложению. Губернатор Мурманской области Ю. Евдокимов Приложение к постановлению Правительства Мурманской области от 21.02.2007 N 84-ПП/З РЕГИОНАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2006- 2010 ГОДЫ" Мурманск 2006 ПАСПОРТ региональной целевой программы "Развитие образования Мурманской области на 2006 - 2010 годы" |——————————————————————————|————————————————————————————| | Наименование Программы | "Развитие образования | | | Мурманской области на 2006 | | | - 2010 годы" (далее - | | | Программа) | | | | |——————————————————————————|————————————————————————————| | | | | Дата принятия решения о | - постановление | | разработке Программы, | Правительства Мурманской | | дата ее утверждения | области от 23.12.2004 N | | (наименование и номер | 379-ПП/12 "О разработке | | соответствующего | региональной целевой | | нормативного акта) | программы "Развитие | | | образования Мурманской | | | области на 2006-2010 | | | годы"; | | | - постановление | | | Правительства Мурманской | | | области от 28.06.2005 | | | N256-ПП/8 "О региональной | | | целевой программе | | | "Развитие образования | | | Мурманской области на | | | 2006-2010 годы" | | | | | | | |——————————————————————————|————————————————————————————| | | | | Государственные | - комитет по образованию | | заказчики | Мурманской области; | | | - департамент | | | строительства и | | | жилищно-коммунального | | | хозяйства Мурманской | | | области | | | | |——————————————————————————|————————————————————————————| | | | | Государственный заказчик | | | координатор | - комитет по образованию | | | Мурманской области | |——————————————————————————|————————————————————————————| | | | | Основные разработчики | - комитет по образованию | | Программы | Мурманской области (далее | | | - КОМО); | | | - муниципальные органы | | | управления образованием | | | (далее - МОУО) | | | | | | | | | | |——————————————————————————|————————————————————————————| | Цели и задачи Программы | основная цель: | | | создание условий для | | | повышения качества, | | | доступности и | | | конкурентоспособности | | | образования Мурманской | | | области основные задачи: | | | - совершенствование | | | содержания и технологий | | | обучения и воспитания; | | | - развитие системы | | | обеспечения качества | | | образования; | | | - повышение эффективности | | | управления в системе | | | образования | | | | | | | |——————————————————————————|————————————————————————————| | Важнейшие целевые | 1. Увеличение к 2010 году: | | индикаторы и показатели | - коэффициента охвата | | | дошкольным | | | образованием детей старше | | | 5 лет с 89% до | | | 93%; | | | - коэффициента охвата | | | обучающихся 10-11 классов | | | программами профильного и | | | углубленного обучения с | | | 52% до 65%; | | | - коэффициента охвата | | | обучающихся и | | | воспитанников | | | образовательных учреждений | | | области различными формами | | | дополнительного | | | образования детей с 78% до | | | 82%; | | | - коэффициента обновления | | | основных фондов с 1% до | | | 1,5%; | | | - инвестиций на | | | материально-техническое | | | обеспечение обучающегося | | | (воспитанника) в 2,2 раза. | | | 2. Обеспечение к 2010 году | | | темпов роста регионального | | | норматива расходов на | | | образование не менее 13% | | | ежегодно. | | | 3. Снижение к 2010 году | | | доли работников, | | | работающих в сфере | | | образования, с доходами | | | ниже прожиточного минимума | | | с 20,3% до 19,5% | | | | | | | |——————————————————————————|————————————————————————————| | Сроки и этапы реализации | - период с 2006 по 2010 | | Программы | годы (включительно): | | | I этап: 2006 - 2007 годы; | | | II этап: 2008 - 2010 годы | | | | | | | |——————————————————————————|————————————————————————————| | Объемы и источники | - средства федерального, | | финансирования | областного и местных | | | бюджетов, привлеченные | | | средства, всего - | | | 1334801,1 | | | тыс.руб., в том числе: | | | 2006 - 473940,8 тыс.руб.; | | | 2007-342943,3 тыс.руб.; | | | 2008 - 202853 тыс.руб.; | | | 2009-171862 тыс.руб.; | | | 2010-143202 тыс.руб.; | | | федеральный бюджет - | | | 315399,6 тыс.руб.: | | | 2006-144584,3 тыс.руб.; | | | 2007-154615,3 тыс.руб.; | | | 2008 - 5400 тыс.руб.; | | | 2009 - 5400 тыс.руб.; | | | 2010-5400 тыс.руб.; | | | областной бюджет - | | | 486064,5 тыс.руб.: | | | 2006-85112,5 тыс.руб.; | | | 2007 - 88799 тыс.руб.; | | | 2008-113709 тыс.руб.; | | | 2009-112767 тыс.руб.; | | | 2010-85677 тыс.руб.; | | | местные бюджеты - 532677 | | | тыс.руб.: | | | 2006-244164 тыс.руб.; | | | 2007 - 99449 тыс.руб.; | | | 2008 - 83494 тыс.руб.; | | | 2009 - 53445 тыс.руб.; | | | 2010-52125 тыс.руб.; | | | внебюджетные средства - | | | 660 тыс.руб.: | | | 2006 - 80 тыс.руб.; | | | 2007 - 80 тыс.руб.; | | | 2008 - 250 тыс.руб.; | | | 2009 - 250 тыс.руб. | | | | | | | |——————————————————————————|————————————————————————————| | Ожидаемые конечные | - повышение возможности | | результаты реализации | для населения Мурманской | | Программы и показатели | области в получении | | социально-экономической | доступных видов и уровней | | эффективности | качественного дошкольного, | | | общего, специального и | | | профессионального | | | образования и | | | конкурентоспособности | | | региона за счет укрепления | | | кадровой составляющей | | | экономики и социальной | | | сферы Мурманской области | | | | |——————————————————————————|————————————————————————————| 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ, НА РЕШЕНИЕ КОТОРОЙ НАПРАВЛЕНА ПРОГРАММА Региональная политика в области образования в период с 2002 по 2005 год осуществлялась в соответствии с Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года, региональной программой "Развитие образования Мурманской области на 2002-2005 годы". В 2006 - 2010 годах системе образования Мурманской области предстоит работать в новых организационных и нормативно-правовых условиях, определенных приоритетными направлениями развития образовательной системы Российской Федерации. Результатами реализации региональной программы "Развитие образования Мурманской области на 2002-2005 годы", других региональных целевых программ стали устойчивая стабилизация и переход к инновационному развитию образовательной системы Мурманской области на основе ее модернизации при сохранении классических традиций и фундаментального характера российского образования. Сохранена сеть образовательных учреждений Мурманской области, которая позволяет обеспечить конституционные права граждан на получение бесплатного общего, начального профессионального образования. Охват общественным дошкольным образованием детей в возрасте от 1 до 6 лет составляет 78,5%. С целью обеспечения равных стартовых возможностей при поступлении в школу в учреждениях дошкольного, общего и дополнительного образования создаются условия для подготовки детей к обучению. В 2004-2005 учебном году лишь 5,1% обучающихся первых классов общеобразовательных учреждений не получили дошкольной подготовки. Приняты меры по совершенствованию структуры и содержания дошкольного и общего образования. Преимущественное развитие в области получили дошкольные образовательные учреждения комбинированного и общеразвивающего вида. Завершен переход общеобразовательных учреждений области на обучение по программе четырехлетней начальной школы. Треть младших школьников обучаются по различным дидактическим системам и учебно-методическим комплектам. В профильных классах общеобразовательных учреждений области обучаются 39% старшеклассников. Существенные изменения произошли в структуре профильного обучения, более половины профильных классов реализуют программы физико-математической, математико-технологической и естественнонаучной направленности. 60% обучающихся 8-9 классов общеобразовательных учреждений области получают предпрофильную подготовку, осваивая программы углубленного изучения различных предметов, факультативных курсов и спецкурсов. Треть общеобразовательных учреждений области реализуют программы повышенного уровня различной направленности. В целях формирования информационно-коммуникационной компетентности обучающихся почти половина обучающихся 2-4-х классов изучают информатику, в том числе в трети классов с использованием компьютерной техники. Завершается переход на обязательное изучение базового курса информатики в основной школе. 92 общеобразовательных учреждения имеют доступ в Интернет. 56% младших школьников изучают иностранные языки. Второй иностранный язык как предмет учебного плана изучают 6,4% обучающихся 5-11 классов. В учебные планы 67% общеобразовательных учреждений области введен третий час физической культуры на всех ступенях общего образования. Более дифференцированной стала структура специального (коррекционного) образования, все в большей степени интегрируемого в общеобразовательные школы путем создания в них специальных классов и групп, что способствует адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья. Из 7093 детей с ограниченными возможностями здоровья посещают дошкольные образовательные учреждения и группы компенсирующего назначения 3680 детей, обучаются в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, коррекционных классах общеобразовательных школ 3413 детей, половина из них обучается в общеобразовательных учреждениях. Приняты меры по стандартизации образования. Завершен первый этап апробации проекта регионального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. Разработано и издано программное и учебно-методическое обеспечение проекта стандарта по всем образовательным областям, учебные пособия для обучающихся начальной и основной школы. Совершенствованию образовательного процесса в значительной степени способствовала экспериментальная работа, организованная на базе региональных экспериментальных площадок по следующим направлениям: совершенствование структуры и содержания общего образования, введение профильного обучения на старшей ступени общего образования, апробация форм и содержания предпрофильной подготовки обучающихся 9-х классов, введение единого государственного экзамена, технологии оценивания учебных достижений в условиях безотметочного обучения, апробация учебно-методических комплектов для начальной школы, введение новых форм дошкольного образования на основе кратковременного пребывания детей в дошкольных образовательных учреждениях, обучение и воспитание детей с синдромом Дауна, изменение отношения общества к детям с ограниченными возможностями здоровья, формирование психолого-медико-педагогической службы в системе муниципального образования. Общеобразовательные учреждения области обеспечивают высокое качество образования, что подтверждается результатами единого государственного экзамена (ЕГЭ). Средний тестовый балл выпускников общеобразовательных учреждений области на уровне и выше среднего балла выпускников школ России. Сохраняется стабильным процент выпускников, награжденных медалями "За особые успехи в учении" (5%), из них 92% претендентов на награждение медалью подтверждают свои результаты на едином государственном экзамене. Количество обучающихся, не осваивающих образовательные программы соответствующего уровня, не превышает 0,3%. Продолжена работа по созданию условий для обучения детей, имеющих повышенные образовательные потребности. Региональные предметные олимпиады школьников организованы по 17 предметам. Ежегодно в рамках реализации мероприятий Российской научно-социальной программы для молодежи и школьников "Шаг в будущее" проводятся Региональная научная и инженерная выставка "Будущее Севера" и региональное соревнование "Будущее Севера. Юниор". Обеспечена целевая поддержка областной очно-заочной школы дополнительного образования "А-Элита", Центра очно-заочного обучения Академической гимназии Санкт-Петербургского университета. Остается стабильной сеть учреждений дополнительного образования детей. Более половины учреждений дополнительного образования являются многопрофильными, реализующими от 20 до 160 образовательных программ. В кружках занимаются две трети от общей численности обучающихся (по России - 40,1%). Сохранена система начального профессионального образования (НПО). В 2004 году на 10 тыс. человек, проживающих в Мурманской области, приходится 115 обучающихся. В системе НПО обучается 1063 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, примерно 65% обучающихся составляют дети из малообеспеченных семей. Созданы условия для получения выпускниками специальных (коррекционных) образовательных учреждений начального профессионального образования по 9 специальностям (перечень профессий увеличился в 2 раза). Реальный рост расходов на образование с учетом сложившейся инфляции составил более 15%. Средняя заработная плата работников образования выросла за четыре года в 1,4 раза и составляет 6440 рублей. Действует региональная система социальной поддержки работников образования. 80% учебников приобретается за счет средств бюджетов различных уровней и только 20% - за счет родителей. К 2004 году оснащены компьютерной техникой все школы и профессиональные училища, на 1 компьютер в среднем приходится 34 обучающихся (по РФ - 40). В 9 сельских школах установлены и функционируют системы спутникового доступа к информационным образовательным ресурсам. За 4 года привлечено дополнительно федеральных и внебюджетных материальных и денежных ресурсов через целевые программы и проекты около 250 млн. рублей. Вместе с тем сохраняется ряд проблем, решение которых требует применения эффективных механизмов и методов. В 9 из 21 муниципального образования сохраняется очередность на услуги дошкольных образовательных учреждений. Качество общеобразовательной подготовки выпускников средних школ в отдельных муниципальных образованиях и обучающихся учреждений начального профессионального образования ниже, чем в среднем по области. Сокращение контингента обучающихся требует принятия мер по оптимизации сети муниципальных образовательных учреждений. Введение профильного обучения, переход на новые государственные образовательные стандарты начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, развитие системы дополнительного образования детей сдерживаются недостаточным ресурсным обеспечением. Не снижаются темпы ветшания материально-технической базы зданий и сооружений образовательных учреждений, их оснащение не в полной мере отвечает современным требованиям. В области не созданы условия для раннего выявления отклонений в развитии детей и оказания им психолого-педагогической и медико-социальной помощи. Сохраняется существенная диспропорция по уровням профессионального образования и направлениям подготовки по рабочим специальностям. Вместе с тем имеющийся потенциал системы образования области позволяет определить приоритетные направления дальнейшего развития. Программа должна стать основой для реализации региональной государственной политики в области образования, обеспечить продолжение предшествующего этапа модернизации региональной системы образования. Программа определяет общие правовые, экономические и социальные основы развития системы образования Мурманской области, регулирует отношения между Правительством Мурманской области, органами местного самоуправления, организациями и образовательными учреждениями в области образования. Решение сформулированных в Программе задач программно-целевыми методами направлено на создание условий и предпосылок для максимально эффективного управления материально-техническими, кадровыми и финансовыми ресурсами системы образования Мурманской области в соответствии с приоритетами государственной политики в области образования в условиях существующих бюджетных ограничений. Реализация комплекса мероприятий, затрагивающих систему образования Мурманской области, предусматривает создание централизованных механизмов, координацию и распространение их на муниципальный уровень. Расшифровка сокращений, принятых в Программе, приведена в приложении N 1. 2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ С УКАЗАНИЕМ СРОКОВ И ЭТАПОВ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ, А ТАКЖЕ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ Основной целью Программы является создание условий для повышения качества, доступности и конкурентоспособности образования Мурманской области. Для достижения указанной выше цели должны быть решены следующие задачи: 1. Совершенствование содержания и технологий обучения и воспитания. 2. Развитие системы обеспечения качества образования. 3. Повышение эффективности управления в системе образования. Сроки реализации Программы: 2006 - 2010 годы. Этапы реализации: I. 2006 - 2007 гг. Завершение переходящих мероприятий региональной программы "Развитие образования Мурманской области на 2002-2005 годы" и других целевых региональных программ в сфере образования. Разработка программных мероприятий на последующие годы с учетом принципов и целей государственной политики в сфере образования. Реализация мероприятий 1-го этапа Программы и апробация их результатов. II. 2008 - 2010 гг. Завершение переходящих мероприятий 1-го этапа и уточнение плана мероприятий II - го этапа Программы. Реализация мероприятий Программы и распространение результатов. Завершение мероприятий Программы, анализ результатов их реализации и разработка региональной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы. Целевые индикаторы и показатели: |————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————| |Индикаторы, показатели |2006 |2007 |2008 |2009 |2010 | | |г. |г. |г. |г. |г. | |————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————| |Коэффициент охвата |89% |89% |91% |93% |93% | |дошкольным образованием | | | | | | |детей старше 5 лет | | | | | | |————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————| |Удельный вес |47,6% |51,3% |52,6% |53,7% |54,7% | |обучающихся с | | | | | | |ограниченными | | | | | | |возможностями здоровья, | | | | | | |интегрированных в | | | | | | |общеобразовательные | | | | | | |учреждения | | | | | | |————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————| |Индикаторы, показатели |2006 |2007 |2008 |2009 |2010 | | |г. |г. |г. |г. |г. | |————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————| |Коэффициент охвата |52% |55% |60% |65% |65% | |обучающихся 10-11 | | | | | | |классов программами | | | | | | |профильного и | | | | | | |углубленного обучения | | | | | | |————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————| |Соотношение количества |45% |45% | | | | |выпускников, получивших |50% |50% | | | | |по результатам ЕГЭ | | | | | | |отметки "хорошо" и | | | | | | |"отлично" к общему | | | | | | |количеству выпускников, | | | | | | |сдававших ЕГЭ: | | | | | | |- математика | | | | | | |- русский язык | | | | | | |————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————| |Доля победителей и |55% |56% |56% |57% |57% | |призеров федеральных | | | | | | |окружных, | | | | | | |всероссийских, | | | | | | |международных олимпиад, | | | | | | |конференций от общего | | | | | | |числа участников от | | | | | | |Мурманской области | | | | | | |————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————| |Коэффициент охвата |78% |79% |80% |81% |82% | |обучающихся и | | | | | | |воспитанников | | | | | | |образовательных | | | | | | |учреждений области | | | | | | |различными формами | | | | | | |дополнительного | | | | | | |образования детей | | | | | | |————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————| |Доля обучающихся в |15% |17% |20% |25% |30% | |возрасте от 11 лет и | | | | | | |старше, вовлеченных в | | | | | | |профилактические | | | | | | |антинаркотические | | | | | | |мероприятия , по | | | | | | |отношению к общей | | | | | | |численности обучающихся | | | | | | |этого возраста | | | | | | |————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————| |Коэффициент |15,0 |13,2 |12,0 |11,3 |10,7 | |обеспеченности | | | | | | |обучающихся 7-11 | | | | | | |классов | | | | | | |общеобразовательных | | | | | | |учреждений компьютерной | | | | | | |техникой | | | | | | |(человек/компьютер) | | | | | | |————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————| |Индикаторы, показатели |2006 |2007 |2008 |2009 |2010 | | |г. |г. |г. |г. |г. | |————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————| |Соотношение темпов | | | | | | |роста регионального | | | | | | |норматива расходов | | | | | | |системы образования к | | | | | | |темпам роста расходов | | | | | | |на образование (в % к | | | | | | |предыдущему году): | | | | | | |————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————| |- общий объем |43% |25% |15% |15% |15% | |финансирования на |12% |18% |13% |13% |13% | |образование | | | | | | |- региональный норматив | | | | | | |финансирования системы | | | | | | |образования | | | | | | |————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————| |Коэффициент обновления |1,1% |1,2% |1,3% |1,4% |1,5% | |основных фондов | | | | | | |образовательных | | | | | | |учреждений | | | | | | |————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————| |Доля инвестиций на |337 |414 |508 |615 |743 | |материально-техническое | | | | | | |обеспечение | | | | | | |обучающегося | | | | | | |(воспитанника, | | | | | | |студента) в год | | | | | | |(руб./чел.) | | | | | | |————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————| |Доля образовательных |10% |20% |40% |50% |60% | |учреждений, имеющих | | | | | | |институты общественного | | | | | | |гражданского участия | | | | | | |————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————| |Доля работников, |20,3% |20,3% |19,9% |19,7% |19,5% | |работающих в сфере | | | | | | |образования, с доходами | | | | | | |ниже прожиточного | | | | | | |минимума | | | | | | |————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————| |Соотношение средней |1,8 |1,8 |1,8 |1,8 |1,8 | |заработной платы к | | | | | | |прожиточному минимуму | | | | | | |————————————————————————|——————|———————|——————|——————|——————| 3. ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ С УКАЗАНИЕМ СРОКОВ, ИСПОЛНИТЕЛЕЙ, ОБЪЕМОВ И ИСТОЧНИКОВ ФИНАНСИРОВАНИЯ Мероприятия Программы определены на основе анализа состояния и тенденции развития системы образования за последние пять лет. Перечень программных мероприятий включает 3 подраздела, сгруппированных по основным направлениям деятельности (приложение N2). 3.1. Совершенствование содержания и технологий обучения и воспитания 3.1.1. Развитие системы образования детей старшего дошкольного возраста. 3.1.2. Реализация системы мер по введению новых государственных образовательных стандартов (ГОС). 3.1.3. Введение профильного обучения в старшей общеобразовательной школе. 3.1.4. Реализация системы мер по обеспечению образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья. 3.1.5. Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей. 3.1.6. Внедрение новых образовательных технологий на основе современных информационно-коммуникационных систем. 3.2. Развитие системы обеспечения качества образования 3.2.1. Развитие государственной системы оценки деятельности образовательных учреждений (организаций). 3.2.2. Завершение эксперимента и переход к поэтапному введению в штатный режим единого государственного экзамена. 3.2.3. Совершенствование системы подготовки, повышения квалификации работников системы образования. 3.2.4. Расширение возможности участия обучающихся образовательных учреждений Мурманской области в системе региональных, всероссийских и международных олимпиад, конкурсов и обменов. 3.2.5. Развитие механизмов поддержки и ресурсного обеспечения деятельности региональных экспериментальных площадок, государственных областных образовательных учреждений. 3.2.6. Модернизация учебного, учебно-производственного оборудования и материально-технической базы учреждений системы образования Мурманской области. 3.2.7. Реализация приоритетного национального проекта "Образование". 3.3. Повышение эффективности управления в системе образования 3.3.1. Развитие государственно-общественных форм управления в системе образования. 3.3.2. Внедрение организационно-экономических и нормативно-правовых механизмов, направленных на эффективное использование ресурсов. 3.3.3. Разработка и реализация комплексного проекта модернизации образования Мурманской области на 2007-2009 годы. 4. ОБОСНОВАНИЕ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОГРАММЫ Финансовое обеспечение Программы осуществляется за счет средств областного бюджета в формах, предусмотренных бюджетным законодательством Российской Федерации, средств федерального бюджета, муниципальных бюджетов Мурманской области и внебюджетных источников в рамках двухсторонних договоров, заключаемых государственным заказчиком- координатором. Объемы финансирования программных мероприятий по годам реализации, источникам финансирования, экономическим статьям расходов представлены в приложении N 3. Сведения о планируемых мероприятиях по материально-техническому и ресурсному обеспечению решения задач Программы на период до 2010 года приведены в подразделе 2 перечня мероприятий Программы. Приведенные ниже консолидированные объемы финансирования Программы на 2006 - 2010 годы за счет средств областного бюджета и из других источников носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению в установленном порядке при формировании проектов областного и муниципальных бюджетов, бюджетов федеральных целевых программ на соответствующий год. (тыс.руб.) |——————————————————————|——————————|——————————————————————————————————————————————| |Источники |Всего за |в том числе | |финансирования |2006-2010 | | | |гг. | | | | |—————————|—————————|————————|———————|—————————| | | |2006 г. |2007 г. |2008 г. |2009 |2010 г. | | | | | | |г. | | |——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————| |Областной бюджет |486064,5 |85112,5 |88799 |113709 |112767 |85677 | |——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————| |Федеральный бюджет |315399,6 |144584,3 |154615,3 |5400 |5400 |5400 | |——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————| |Местный бюджет |532677 |244164 |99449 |83494 |53445 |52125 | |——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————| |Внебюджетные средства |660 |80 |80 |250 |250 |0 | |——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————| |ИТОГО |1334801,1 |473940,8 |342943,3 |202853 |171862 |143202 | |——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————| |в том числе по | | | | | | | |получателям | | | | | | | |средств | | | | | | | |областного | | | | | | | |бюджета: | | | | | | | |——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————| |Комитет по |316339,5 |38787,5 |45799 |78209 |76567 |76977 | |образованию | | | | | | | |Мурманской области, | | | | | | | |всего | | | | | | | |——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————| |в т.ч. ст.310 - |57372,5 |8167,5 |8355 |14351 |13250 |13249 | |——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————| |прочие - |258967 |30620 |37444 |63858 |63317 |63728 | |——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————| |Департамент |169725 |46325 |43000 |35500 |36200 |8700 | |строительства и | | | | | | | |жилищно-коммунального | | | | | | | |хозяйства Мурманской | | | | | | | |области, всего | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————| |в т.ч. ст.310 - |169725 |46325 |43000 |35500 |36200 |8700 | |——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————| |прочие - |- |- |- |- |- |- | |——————————————————————|——————————|—————————|—————————|————————|———————|—————————| 5. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ, ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ И КОНТРОЛЬ ЗА ХОДОМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Выполнение мероприятий Программы осуществляется в рамках годовых и перспективных планов исполнителей Программы. Для координации работ по выполнению программных мероприятий и оценки их эффективности приказом комитета по образованию Мурманской области создается региональная координационная комиссия. Комитет по образованию Мурманской области осуществляет текущую координацию и организационно-информационное обеспечение реализации Программы, обеспечивает представление отчетности о ходе реализации Программы в формах и сроки, установленные нормативно-правовыми актами Мурманской области. Контроль за ходом реализации Программы осуществляет заместитель Губернатора Мурманской области, курирующий соответствующее направление деятельности. Финансовые и имущественные взаимоотношения участников Программы регулируются договорами о совместной деятельности по реализации Программы, являющимися неотъемлемой частью Программы. 6. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ, СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПОСЛЕДСТВИЙ ОТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Реализация предусмотренных Программой мероприятий обеспечит достижение следующих положительных эффектов: - повышение качества и доступности общего и профессионального образования; - повышение конкурентоспособности и эффективности экономики и социальной сферы региона за счет повышения качества и эффективности использования трудовых ресурсов; - расширение возможностей профессиональной самореализации молодежи; - повышение эффективности использования бюджетных средств. Приложение N 1 к региональной целевой программе "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы" Сокращения, принятые в региональной целевой программе "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы" Программы: РЦПРО - региональная целевая программа развития образования ФЦП - федеральная целевая программа Исполнительные органы власти и другие ведомства: КОМО - комитет по образованию Мурманской области ОМС - органы местного самоуправления МОУ О - муниципальные органы управления образованием УФГСЗН - Управление Федеральной государственной службы занятости населения Мурманской области ДС и ЖКХ - департамент строительства и жилищно-коммунального хозяйства Мурманской области КТ и СР - комитет по труду и социальному развитию Мурманской области ДФ - департамент финансов Мурманской области КЗ - комитет по здравоохранению Мурманской области ТОФСГС - Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Мурманской области Учреждения образования и науки: ОУ - образовательное учреждение ГОУ - государственное областное учреждение МОУ - муниципальное образовательное учреждение ДОУ - дошкольное образовательное учреждение СОШ - средняя общеобразовательная школа СКОШИ - специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат УПО - учреждения профессионального образования УНПО - учреждения начального профессионального образования: ПЛ - профессиональный лицей ПУ - профессиональное училище УСПО - учреждения среднего профессионального образования УВПО - учреждения высшего профессионального образования МОИПКРОиК- Мурманский областной институт повышения квалификации работников образования и культуры МОЦРТДиЮ - Мурманский областной Центр развития творчества детей и юношества "Лапландия" МОДЮСШ - Мурманская областная детско-юношеская спортивная школа МОЦДЮТиЭ - Мурманский областной центр детско-юношеского туризма и экскурсий ОЦПМСС - областной центр психолого-медико-социального сопровождения МОЗСООЛ - Мурманский областной загородный стационарный оздоровительно-образовательный лагерь "Гандвиг" Образовательный процесс: ГОС - государственные образовательные стандарты ЕГЭ - единый государственный экзамен Территории: ЗАТО - закрытое административное территориальное образование Приложение N2 к региональной целевой программе "Развитие образования Мурманской области на 2006-2010 годы" Перечень программных мероприятий с указанием сроков, исполнителей, объемов и источников финансирования |———————————|————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————|———————————|————————————————————————————---|———————————————---| |N |Направление, мероприятия |Объемы и источники финансирования (тыс.руб.) |Срок |Конечные результаты |Ответственные | | | | |исполнения | |исполнители | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————|—————————|—————————|———————|——————| | | | | | |всего |обл. |федер. |места, |внеб. | | | | | | | |бюдж. |бюдж. |бюдж. |ср-ва | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |Подраздел 3.1. Совершенствование содержания и технологий обучения и воспитания | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.1. |Развитие системы образования детей | | | | | |2006-2010 |- обеспечение равных стартовых | | | |старшего дошкольного возраста | | | | | | |возможностей для обучения в | | | | | | | | | | |начальной школе детей старшего | | | | | | | | | | |дошкольного возраста; | | | | | | | | | | |- удовлетворение потребностей | | | | | | | | | | |населения в услугах дошкольных | | | | | | | | | | |образовательных учреждений | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.1.1. |Обеспечение увеличения числа мест в |140360 | | |81360 | |2006-2007 | |ОМС, МОУО | | |дошкольных образовательных | | | |59000 | |2006-2007 | |Ловозерского | | |учреждениях (ДОУ) | | | | | |2006 | |района, | | |- введение в действие ДОУ N4 | | | | | |2006 | |ЗАТО г.Заозерск, | | |сКраснощелье; | | | | | |2007-2008 | |ЗАТО Скалистый, | | |- завершение строительства ДОУ в | | | | | |2010 | |г.Мурманска, | | |ЗАТО г.Заозерск; | | | | | |2008-2010 | |ЗАТО | | |- открытие ДОУ ЗАТО Скалистый; | | | | | |2006-2010 | |г.Североморск, | | |- создание ДОУ на базе помещения | | | | | |2006-2010 | |Печенгского | | |начальной школы N 58 г.Мурманска; | | | | | | | |района, | | |- строительство ДОУ в | | | | | | | |гг.Мурманск, | | |г.Североморске; | | | | | | | |Апатиты, Кольский | | |- реконструкция здания жилого дома | | | | | | | |район, ЗАТО | | |для ДОУ в Печенгском районе; | | | | | | | |Скалистый | | |-открытие дополнительных дошкольных | | | | | | | | | | |групп в функционирующих ДОУ и ОУ; | | | | | | | | | | |- передача ведомственных ДОУ в | | | | | | | | | | |муниципальную собственность | | | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————————| | | | | | | | | | |ОМС, МОУО | | | | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.1.2. |Сохранение и развитие | | | | | |2006-2010 | |МОУО, ДОУ | | |подготовительных групп в дошкольных | | | | | | | | | | |образовательных учреждениях. | | | | | | | | | | |Создание в учреждениях общего и | | | | | | | | | | |дополнительного образования условий | | | | | | | | | | |для подготовки к школе детей | | | | | | | | | | |старшего дошкольного возраста | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.1.3. |Разработка перечня обязательных | | | | | |2006 | |КОМО, МОИПКРОиК | | |образовательных и социальных услуг, | | | | | | | | | | |оказываемых дошкольными | | | | | | | | | | |образовательными учреждениями в | | | | | | | | | | |процессе обучения и воспитания | | | | | | | | | | |детей, в соответствии с видовой | | | | | | | | | | |принадлежностью и категорией | | | | | | | | | | |vwnmirTTfiHua | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.1.4. |Совершенствование содержания и |798,4 |798,4 | | | |2006-2010 | |КОМО, | | |технологий дошкольного образования: | | | | | | | |МОУО, | | |- апробация программы непрерывного | | | | | | | |ДОУ | | |дошкольного и начального общего | | | | | | | | | | |образования "Школа - 2100 "; | | | | | | | | | | |- апробация примерных программ | | | | | | | | | | |образования детей старшего | | | | | | | | | | |дошкольного возраста; | | | | | | | | | | |- внедрение здоровье-сберегающих | | | | | | | | | | |технологий; | | | | | | | | | | |- внедрение образовательной | | | | | | | | | | |технологии обучения и воспитания | | | | | | | | | | |дошкольников в деятельности | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.1.5. |Организация обучения и воспитания | | | | | |2006-2007 | |КОМО, МОУО | | |детей-инвалидов в дошкольных | | | | | | | |гг.Апатиты, | | |образовательных учреждениях и на | | | | | | | |Полярные Зори, | | |дому. | | | | | | | |Ковдорского | | |Проведение эксперимента на базе ДОУ | | | | | | | |района | | |(гг.Апатиты, Ковдор, Полярные Зори) | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.1.6. |Обеспечение взаимодействия |0 | | | | |2007-2010 | |КОМО, МОИПКРОиК | | |общественного и семейного | | | | | | | | | | |воспитания, создание Центров, | | | | | | | | | | |пунктов и кабинетов | | | | | | | | | | |коррекционно-диагностической, | | | | | | | | | | |информационно-методической | | | | | | | | | | |поддержки различных Аопм семейного | | | | | | | | | | |поспитания | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.1.7. |Разработка системы мониторинга |0 | | | | |2007-2010 | |КОМО, | | |качества дошкольного образования | | | | | | | |МОИПКРОиК, | | | | | | | | | | |МОУО, | | | | | | | | | | |ОУ | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.1.8. |Реализация мероприятий по |0 | | | | |2007-2010 | |КОМО, ОМС | | |обеспечению компенсационных выплат | | | | | | | | | | |части родительской платы за | | | | | | | | | | |содержание детей в образовательных | | | | | | | | | | |учреждениях, реализующих основные | | | | | | | | | | |общеобразовательные программы | | | | | | | | | | |дошкольного образования | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.2. |Реализация системы мер по введению | | | | | |2006-2010 |создание нормативных, | | | |новых государственных | | | | | | |организационно-педагогических | | | |образовательных стандартов (ГОС) | | | | | | |и материально-технических | | | | | | | | | | |условий для введения | | | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | | | |образовательных стандартов | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.2.1. |Разработка базисного учебного плана | | | | | |2006 | |КОМО, МОИПКРОиК | | |общеобразовательных учреждений | | | | | | | | | | |Мурманской области | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.2.2. |Продолжение эксперимента по |185 |185 | | | |2006-2008 | |КОМО, | | |апробации проекта регионального | | | | | | | |МОИПКРОиК, | | |компонента государственных | | | | | | | |МОУО, | | |образовательных стандартов | | | | | | | |ОУ | | |начального общего, основного | | | | | | | | | | |общего, среднего (полного) общего | | | | | | | | | | |образования (РК ГОС) | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.2.3. |Издание учебных и методических |4173,4 |4173,4 | | | |2006-2010 | |КОМО, МОИПКРОиК | | |пособий, средств обучения, | | | | | | | | | | |обеспечивающих реализацию | | | | | | | | | | |регионального компонента ГОС | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.2.4. |Обеспечение образовательных |134043,9 |9813,9 | |124230 | |2006-2010 | |КОМО, МОУО | | |учреждений учебной, | | | | | | | | | | |учебно-методической литературой и | | | | | | | | | | |учебными печатными пособиями | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.2.5. |Организация обеспечения |1927 |1927 | | | |2006-2010 | |КОМО | | |аттестационно-бланочной и | | | | | | | | | | |учебно-педагогической документацией | | | | | | | | | | |учреждений системы образования | | | | | | | | | | |Мурманской области, приобретение | | | | | | | | | | |(изготовление) бланков | | | | | | | | | | |удостоверений к отраслевой награде | | | | | | | | | | |и почетных грамот для награждения | | | | | | | | | | |работников системы образования | | | | | | | | | | |Мурманской области. | | | | | | | | | | |Приобретение (изготовление) бланков | | | | | | | | | | |лицензий, свидетельств о | | | | | | | | | | |государственной аккредитации для | | | | | | | | | | |проведения процедуры лицензирования | | | | | | | | | | |и аккредитации образовательных | | | | | | | | | | |учреждений | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.2.6. |Оснащение образовательных | | | | | |2006-2010 | |КОМО, МОУО | | |учреждений оборудованием, | | | | | | | | | | |необходимым для реализации ГОС | | | | | | | | | | |общего образования в соответствии с | | | | | | | | | | |пеоечнем учебного оборудования | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.2.7. |Проведение эксперимента по | | | | | |2006-2010 | |КОМО, | | |безотметочному обучению в начальной | | | | | | | |МОИПКРОиК, | | |школе и основной школе по музыке, | | | | | | | |МОУО, | | |изобразительному искусству, | | | | | | | |ОУ | | |Аизической культуре | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.3. |Введение профильного обучения в | | | | | |2006-2010 |создание условий для | | | |старшей общеобразовательной школе | | | | | | |удовлетворения индивидуальных | | | | | | | | | | |образовательных запросов | | | | | | | | | | |обучающихся | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.3.1. |Оптимизация сети | | | | | |2006-2007 | |ОМС, МОУО | | |общеобразовательных учреждений, | | | | | | | | | | |реализующих программы профильного | | | | | | | | | | |обучения старшеклассников | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.3.2. |Создание ресурсных центров, | | | | | |2006-2008 | |ОМС, МОУО | | |обеспечивающих сетевое | | | | | | | | | | |взаимодействие учреждений общего | | | | | | | | | | |среднего, дополнительного и | | | | | | | | | | |ггооАессионального образования | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.3.3. |Органтаация повышения квалификации | | | | | |2006-2007 | |КОМО, | | |учителей, специалистов различных | | | | | | | |МОИПКРОиК, | | |категорий по программам профильного | | | | | | | |МОУО | | |обучения | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.3.4. |Продолжение эксперимента по |84,5 |84,5 | | | |2006-2007 | |КОМО, | | |совершенствованию структуры и | | | | | | | |МОИПКРОиК, | | |содержания общего образования | | | | | | | |МОУО, | | | | | | | | | | |ОУ | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.3.5. |Продолжение эксперимента по |758,6 |758,6 | | | |2006-2008 | |КОМО, | | |введению профильного обучения на | | | | | | | |МОИПКРОиК, | | |старшей ступени общего образования | | | | | | | |МОУО, | | | | | | | | | | |ОУ | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.3.6. |Создание регионального сайта |50 |50 | | | |2007 | |КОМО, МОИПКРОиК | | |"Профильное обучение" | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.3.7. |Апробация примерных учебных планов | | | | | |2006-2007 | |КОМО, | | |профильных классов различной | | | | | | | |МОИПКРОиК, | | |направленности, примерных учебных | | | | | | | |МОУО | | |планов и программ предпрофильной | | | | | | | | | | |подготовки | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.3.8. |Апробация новых форм |10 |10 | | | |2006-2007 | |КОМО, | | |государственной (итоговой) | | | | | | | |МОУО, | | |аттестации выпускников основной | | | | | | | |ОУ | | |школы | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.3.9. |Апробация и внедрение компьютерной |100 |100 | | | |2006-2007 | |КОМО, | | |системы АРМ "Профориентация | | | | | | | |МОУО, | | |учащихся" в рамках эксперимента по | | | | | | | |экспериментальные | | |предпрофильной подготовке | | | | | | | |ОУ | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.3.10. |Введение предпрофильной подготовки | | | | | |2007 | |КОМО, ОМС, МОУО | | |обучающихся 9-х классов в | | | | | | | | | | |общеобразовательных учреждениях | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.3.11. |Введение профильного обучения в | | | | | |2008-2010 | |КОМО, | | |общеобразовательных учреждениях | | | | | | | |ОМС, | | | | | | | | | | |МОУО, | | | | | | | | | | |ОУ | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.4. |Реализация системы мер по | | | | | |2006-2010 |создание условий для обучения | | | |обеспечению образовательных | | | | | | |и воспитания детей с | | | |потребностей детей с ограниченными | | | | | | |ограниченными возможностями | | | |возможностями здоровья | | | | | | |здоровья, совершенствование | | | | | | | | | | |структуры и содержания | | | | | | | | | | |специального (коррекционного) | | | | | | | | | | |образования | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.4.1. |Совершенствование сети специальных | | | | | |2006 | |КОМО, | | |(коррекционных) образовательных | | | | | |2006-2008 | |ОМС, | | |учреждений: | | | | | | | |МОУО | | |- открытие специальных | | | | | | | |Кольского района, | | |(коррекционных) классов для детей | | | | | | | |гг.Кандалакша, | | |со сложной структурой дефекта | | | | | | | |Оленегорск | | |(гг.Кола, Кандалакша, Ковдор, | | | | | | | |ГОУОУ | | |Оленегорск); | | | | | | | | | | |- дифференциация сети | | | | | | | | | | |государственных областных | | | | | | | | | | |образовательных учреждений | | | | | | | | | | |специального (коррекционного) | | | | | | | | | | |обпазования | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.4.2. |Совершенствование структуры и | | | | | |2006-2007 | |КОМО, | | |содержания образования в | | | | | |2006-2007 | |МОИПКРОиК, | | |учреждениях для обучающихся и | | | | | |2006-2008 | |МОУО, | | |воспитанников с отклонениями в | | | | | | | |ОУ | | |развитии: | | | | | | | | | | |- переход учреждений специального | | | | | | | | | | |(коррекционного) образования I-VIII | | | | | | | | | | |видов на новые учебные планы; | | | | | | | | | | |- реализация комплекса мер по | | | | | | | | | | |обеспечению получения среднего | | | | | | | | | | |(полного) общего образования | | | | | | | | | | |обучающимися специальных | | | | | | | | | | |(коррекционных) образовательных | | | | | | | | | | |учоежлений I. II. V видов: | | | | | | | | | | |- открытие классов с углубленной | | | | | | | | | | |трудовой подготовкой в специальных | | | | | | | | | | |(коррекционных) образовательных | | | | | | | | | | |учреждениях для умственно отсталых | | | | | | | | | | |Д?тей | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.4.3. |Организация обучения и воспитания |320 |320 | | | |2006-2010 | |КОМО, | | |детей-инвалидов, находящихся в | | | | | | | |ОМС, | | |учреждениях социального | | | | | | | |МОУО, | | |обеспечения, и обучающихся за | | | | | | | |КТиСР | | |пределами М\тманской области | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.4.4. |Продолжение эксперимента |100 |100 | | | |2006-2007 | |КОМО, | | |"Социализация детей-инвалидов, | | | | | | | |МОУО | | |страдающих синдромом Дауна, глубоко | | | | | | | |г.Оленегорска, | | |умственно отсталых детей" | | | | | | | |СКОШИ | | | | | | | | | | |г.Оленегооска | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.4.5. |Создание условий для осуществления |0 | | | | |2007 | |КОМО, ОЦПМСС | | |ранней диагностики и оказания | | | | | | | | | | |психолого-педагогической и | | | | | | | | | | |медико-социальной помощи детям | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.4.6. |Приобретение специального |200 |200 | | | |2006-2007 | |КОМО, СКОШИ N3, | | |оборудования для специальной | | | | | | | |СКОШИ | | |(коррекционной) школы-интерната N3, | | | | | | | |с.Минькино, | | |Минькинской специальной | | | | | | | |ОЦПМСС | | |(коррекционной) школы-интерната, | | | | | | | | | | |Областного центра | | | | | | | | | | |психолого-медико-социального | | | | | | | | | | |сопровождения | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.4.7. |Проведение эксперимента по | | | | | |2006-2007 | |КОМО, | | |организации непрерывного общего | | | | | | | |МОУО | | |образования и профессиональной | | | | | | | |г.Оленегорска, | | |реабилитации для лиц с | | | | | | | |СКОШИ | | |ограниченными возможностями | | | | | | | |г.Оленегорска, | | |здоровья на базе ПУ N20 | | | | | | | |ПУN20 | | |г.Оленегорска и специальной | | | | | | | | | | |(коррекционной) школы-интерната | | | | | | | | | | |лттттп/П г птгр.нр.ггтпга | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.4.8. |Проведение мероприятий, |93,4 |93,4 | | | |2006-2010 | |КОМО, | | |направленных на развитие творческих | | | | | | | |МОУО, | | |способностей, подготовку к | | | | | | | |ОУ | | |самостоятельной жизни детей с | | | | | | | | | | |ограниченными возможностями | | | | | | | | | | |злоповья | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.4.9. |Реализация российско-шведского |30 |30 | | | |2006-2008 | |КОМО, | | |проекта "Изменение отношения | | | | | | | |МОУО, | | |общества к детям и подросткам с | | | | | | | |ОУ | | |нарушением в развитии и обмен | | | | | | | | | | |опытом работы по их обучению в | | | | | | | | | | |Мупманской области" | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.4.10. |Реализация российско-финского | | | | | |2006-2008 | |КОМО, | | |проекта по специальному | | | | | | | |КЗ, КТиСР, МОУО, | | |(коррекционному) образованию | | | | | | | |ОУ | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.5. |Развитие системы воспитания и | | | | | |2006-2010 |формирование патриотических и | | | |дополнительного образования детей | | | | | | |гражданских качеств, | | | | | | | | | | |сохранение здоровья и развитие | | | | | | | | | | |творческих способностей | | | | | | | | | | |обучающихся и воспитанников | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.5.1. |Создание Центра детско-юношеского |4000 | | |4000 | |2007 | |ОМС | | |туризма | | | | | | | |ЗАТО Скалистый, | | | | | | | | | | |ЦДЮТиЭ | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.5.2. |Открытие в Мурманском областном |275 |275 | | | |2006-2008 | |КОМО, МОЦДЮТиЭ | | |Центре детско-юношеского туризма и | | | | | | | | | | |экскурсий (ОЦДЮТиЭ) кружков и | | | | | | | | | | |объединений вело- и водного туризма | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.5.3. |Формирование воспитательных систем |0 | | | | |2006 2006 | |КОМО, МОУО | | |образовательных учреждений. | | | | | |2007 | |МОУО г.Кировска | | |Создание региональных | | | | | | | |ПУ N4 г.Мурманск | | |экспериментальных площадок: | | | | | | | |ЗАТО г.Полярный | | |- воспитательная система учреждения | | | | | | | | | | |дополнительного образования; | | | | | | | | | | |- воспитательная система учреждения | | | | | | | | | | |начального профессионального | | | | | | | | | | |образования; | | | | | | | | | | |- единое воспитательное | | | | | | | | | | |пространство города | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.5.4. |Организация и проведение системы |4448,5 |4448,5 | | | |2006-2010 | |КОМО, МОУО | | |областных и направление для участия | | | | | | | | | | |в межрегиональных, всероссийских и | | | | | | | | | | |международных мероприятиях | | | | | | | | | | |гражданской и военно-патриотической | | | | | | | | | | |направленности, в том числе | | | | | | | | | | |направление детей-сирот в | | | | | | | | | | |Нахимовское военно-морское училище | | | | | | | | | | |(г.Санкт-Петербург) | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.5.5. |Организация системы областных и | | | | | |2006-2010 | |КОМО, | | |направление для участия в | | | | | | | |МОУО, | | |межрегиональных, всероссийских и | | | | | | | |ОУ | | |международных мероприятиях, | | | | | | | | | | |направленных на сохранение и | | | | | | | | | | |улучшение здоровья и формирования | | | | | | | | | | |здорового образа жизни обучающихся | | | | | | | | | | |и воспитанников, в т.ч.: | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.5.5.1. |спортивные соревнования обучающихся |257,7 |257,7 | | | |2006-2010 | |КОМО, | | |УНПО ("Юность России"), мероприятия | | | | | | | |МОУО, | | |по профилактике злоупотребления | | | | | | | |ОУ | | |наркотических, психотропных | | | | | | | | | | |веществ, алкоголя и табакокупения | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.5.5.2. |спортивные и физкультурно-массовые |35175,5 |35175,5 | | | |2006-2010 | |МОДЮСШ | | |соревнования, Праздник Севера | | | | | | | | | | |учащихся, Спартакиады обучающихся | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.5.6. |Организация отдыха, оздоровления и |48289 |48289 | | | |2006-2010 | |КОМО, | | |занятости обучающихся и | | | | | | | |МОУО, | | |воспитанников. Организация | | | | | | | |ГОУ МОЗСООЛ | | |оздоровления детей на базе ГОУ | | | | | | | |Тандвиг" | | |МОЗСООЛ "Ганлвиг" | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.5.7. |Внедрение системы дистанционного |360 |360 | | | |2008-2010 | |КОМО, | | |обучения по программам | | | | | | | |МОУО, | | |дополнительного образования детей | | | | | | | |МОЦРТДиЮ | | |сельских школ и отдаленных поселков | | | | | | | |"Лапландия" | | |на базе Мурманского областного | | | | | | | | | | |Центра развития творчества детей и | | | | | | | | | | |юношества (МОЦРТДиЮ) | | | | | | | | | | |"ТТяттттянлгия" | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.5.8. |Проведение региональных конкурсов |150 |150 | | | |2006-2010 | |КОМО, | | |учреждений, | | | | | | | |МОУО, | | |тренеров-преподавателей, педагогов | | | | | | | |ОУ | | |дополнительного образования детей, | | | | | | | | | | |образовательных программ | | | | | | | | | | |дополнительного образования детей | | | | | | | | | | |по различным направлениям | | | | | | | | | | |деятельности | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.5.9. |Внедрение моделей непрерывного | | | | | |2006-2010 | |КОМО | | |дополнительного профессионального | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.5.10. |Организация экспериментальных |124,7 |124,7 | | | |2006-2007 | |КОМО, | | |площадок по патронатному | | | | | | | |МОУО, | | |воспитанию, издание и приобретение | | | | | | | |ОУ | | |информационно-методических | | | | | | | | | | |материалов по семейному устройству | | | | | | | | | | |и психолого-педагогическому | | | | | | | | | | |сопровождению детей, оставшихся без | | | | | | | | | | |попечения родителей | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.5.11. |Создание условий для развития |1250,1 |1250,1 | | | |2006-2010 | |КОМО, МОУО | | |творческих способностей, полезной | | | | | | | | | | |занятости и дополнительного | | | | | | | | | | |образования обучающихся и | | | | | | | | | | |воспитанников: проведение системы | | | | | | | | | | |областных и направление для участия | | | | | | | | | | |в межрегиональных, всероссийских и | | | | | | | | | | |международных мероприятиях по | | | | | | | | | | |различным видам творческой и | | | | | | | | | | |познавательной деятельности | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.6. |Внедрение новых образовательных | | | | | |2006-2010 |создание условий для | | | |технологий на основе современных | | | | | | |формирования | | | |информационно-коммуникационных | | | | | | |информационно-коммуникационной | | | |систем | | | | | | |компетентности обучающихся, | | | | | | | | | | |повышение качества | | | | | | | | | | |образования, обучение по | | | | | | | | | | |программам дистанционного | | | | | | | | | | |образования | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.6.1. |Обеспечение обязательного изучения | | | | | |2007 | |КОМО, | | |базового курса информатики в | | | | | | | |МОУО, | | |основной школе | | | | | | | |ОУ | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.6.2. |Внедрение электронных учебных |449,8 |449,8 | | | |2006-2007 | |КОМО, | | |изданий, в том числе разработанных | | | | | | | |МОИПКРОиК, | | |в рамках ФЦП "Развитие единой | | | | | | | |экспериментальные | | |образовательной информационной | | | | | | | |ОУ | | |среды" | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.6.3. |Разработка и издание мультимедийных |642 |642 | | | |2006-2010 | |КОМО, МОИПКРОиК | | |учебных пособий, обеспечивающих | | | | | | | | | | |реализацию регионального компонента | | | | | | | | | | |ГОС | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.6.4. |Создание системы комплексного | | | | | |2006-2010 | |КОМО, МОУО | | |обслуживания, подготовки и | | | | | | | | | | |переподготовки специалистов и | | | | | | | | | | |пользователей инфраструктуры | | | | | | | | | | |информационно-коммуникационных | | | | | | | | | | |образовательных систем | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.6.5. |Создание ресурсных центров |5067,8 |67,8 | |5000 | |2006-2007 | |КОМО, МОУО | | |информационных технологий и | | | | | | | | | | |дистанционного образования | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.6.6. |Внедрение информационных технологий |6620 |620 | |6000 | |2006-2010 | |КОМО, | | |в образовательный процесс | | | | | | | |МОУО, | | | | | | | | | | |ОУ | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.1.6.7. |Оснащение программными средствами |720 |80 | |640 | |2006-2007 | |КОМО, | | |информатизации специальных | | | | | | | |МОУО, | | |(коррекционных) образовательных | | | | | | | |ОУ | | |учреждений | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| | |ИТОГО по подразделу 3.1 |391064,3 |110834,3 |0 |280230 |0 | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |Подраздел 3.2. Развитие системы обеспечения качества образования | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.1. |Развитие государственной системы | | | | | |2006-2010 |совершенствование системы | | | |оценки деятельности образовательных | | | | | | |оценки качества образования, | | | |учреждений (организаций) | | | | | | |организационно-методическое | | | | | | | | | | |обеспечение процедур | | | | | | | | | | |оценивания деятельности | | | | | | | | | | |образовательных учреждений | | | | | | | | | | |(организаций) | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.1.1. |Создание Мурманского регионального |1000 |1000 | | | |2007-2010 | |КОМО, МОИПКРОиК | | |центра оценки качества образования | | | | | | | | | | |fPIIOKO) | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.1.2. |Разработка и апробация средств и | | | | | |2006-2007 | |КОМО, | | |технологий оценки качества | | | | | | | |МОИПКРОиК, | | |образования | | | | | | | |МОУО, | | | | | | | | | | |ОУ | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.1.3. |Разработка показателей, форм и | | | | | |2006-2007 | |КОМО, | | |методов изучения потребительской | | | | | | | |МОИПКРОиК, | | |оценки качества образования на | | | | | | | |МОУО | | |муниципальном и региональном | | | | | | | | | | |VDOBHHX | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.1.4. |Разработка показателей независимой | | | | | |2006 -2007 | |КОМО, | | |оценки качества деятельности | | | | | | | |УФГСЗН, | | |учреждений профессионального | | | | | | | |УПО | | |образования | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.2. |Завершение эксперимента и переход к | | | | | |2006-2007 |- совершенствование форм | | | |поэтапному введению в штатный режим | | | | | | |государственной (итоговой) | | | |единого государственного экзамена | | | | | | |аттестации и повышение | | | | | | | | | | |доступности профессионального | | | | | | | | | | |образования; | | | | | | | | | | |- введение в штатный режим | | | | | | | | | | |единого государственного | | | | | | | | | | |экзамена | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.2.1. |Проведение государственной |10001 |7432 |2569 | | |2006-2008 | |КОМО, МОУО | | |(итоговой) аттестации выпускников | | | | | | | | | | |XI (XII) классов | | | | | | | | | | |общеобразовательных учреждений, в | | | | | | | | | | |том числе в форме и по материалам | | | | | | | | | | |ЕГЭ в режиме эксперимента и в | | | | | | | | | | |традиционной форме | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.2.2. |Введение единого государственного |141 |141 | | | |2006 2007 | |КОМО, МОУО | | |экзамена: | | | | | | | | | | |- по иностранным языкам и | | | | | | | | | | |литературе; | | | | | | | | | | |- по информатике | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.2.3. |Введение единого государственного |8700 |8700 | | | |2009-2010 | |КОМО, МОУО | | |экзамена в штатный режим | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.3. |Совершенствование системы | | | | | |2006-2010 |определение прогностической | | | |подготовки, повышения квалификации | | | | | | |потребности в педагогических | | | |работников системы образования | | | | | | |кадрах и внедрение новых | | | | | | | | | | |технологий в системе повышения | | | | | | | | | | |квалификации работников | | | | | | | | | | |образования | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.3.1. |Осуществление прогнозирования | | | | | |2007 | |КОМО, | | |потребности системы образования | | | | | | | |МОИПКРОиК, | | |Мурманской области в педагогических | | | | | | | |МОУО, | | |кадрах | | | | | | | |УВПО | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.3.2. |Проведение конкурсов |1351,6 |1351,6 | | | |2006-2010 | |КОМО, | | |педагогического мастерства "Учитель | | | | | | | |МОИПКРОиК, | | |года Мурманской области" и "Сердце | | | | | | | |МОУО | | |отдаю детям" | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.3.3. |Разработка программ дистанционного | | | | | |2006-2008 | |КОМО, МОУО | | |образования в системе повышения | | | | | | | | | | |квалификации работников образования | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.4. |Расширение возможности участия | | | | | |2006-2010 |увеличение числа обучающихся | | | |обучающихся образовательных | | | | | | |-участников региональных, | | | |учреждений Мурманской области в | | | | | | |всероссийских и международных | | | |системе региональных, всероссийских | | | | | | |олимпиад, конкурсов и обменов | | | |и международных олимпиад, конкурсов | | | | | | | | | | |и обменов | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.4.1. |Проведение региональных предметных |6440,4 |6440,4 | | | |2006-2010 | |КОМО, | | |олимпиад школьников и олимпиад | | | | | |2006 | |МОУО, | | |профессионального мастерства | | | | | | | |МОЦРТДиЮ | | |обучающихся ОУ УНПО; включение в | | | | | | | |"Лапландия" | | |перечень олимпиад политехнической | | | | | | | | | | |олимпиады и оттимпиалы по | | | | | | | | | | |пбтттестяозняшпо | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.4.2. |Проведение ежегодной Региональной |1081,4 |1081,4 | | | |2006-2010 | |КОМО, МОУО | | |научной и инженерной выставки | | | | | | | | | | |молодежи и школьников "Будущее | | | | | | | | | | |Севера" в рамках Российской | | | | | | | | | | |научно-социальной программы для | | | | | | | | | | |молодежи и школьников "Шаг в | | | | | | | | | | |будущее". Издание работ дипломантов | | | | | | | | | | |выставки | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.4.3. |Обеспечение участия одаренных |2909,1 |2909,1 | | | |2006-2010 | |КОМО, МОУО | | |детей, победителей региональных | | | | | | | | | | |предметных олимпиад школьников и | | | | | | | | | | |региональной научной и инженерной | | | | | | | | | | |выставки "Будущее Севера" в | | | | | | | | | | |зональных, всероссийских и | | | | | | | | | | |международных интеллектуальных и | | | | | | | | | | |творческих мешпп | | | | | | | | | | |пашах------------------------------ | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.4.4. |Создание условий для обучения |2765 |2765 | | | |2006-2010 | |КОМО, МОЦРТДиЮ | | |победителей региональных олимпиад, | | | | | | | |"Лапландия" | | |выставок на базе областной школы | | | | | | | | | | |очно-заочного обучения "А-Элита" | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.4.5. |Создание на базе Областной | | | | | |2006 | |КОМО, МОЦРТДиЮ | | |очно-заочной школы дополнительного | | | | | | | |"Лапландия" | | |образования "А-Элита" | | | | | | | | | | |Консультативного центра для | | | | | | | | | | |школьников, занимающихся | | | | | | | | | | |исследовательской работой | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.4.6. |Расширение направлений подготовки в |800 |800 | | | |2006-2010 | |КОМО, МОЦРТДиЮ | | |Центре заочно-очного обучения | | | | | | | |"Лапландия" | | |Академической гимназии | | | | | | | | | | |Санкт-Петербургского университета | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.5. |Развитие механизмов поддержки и | | | | | |2006-2010 |обеспечение условий для | | | |ресурсного обеспечения деятельности | | | | | | |эффективной деятельности | | | |региональных экспериментальных | | | | | | |экспериментальных площадок, | | | |площадок, государственных областных | | | | | | |областных образовательных | | | |образовательных учреждений | | | | | | |учреждений | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.5.1. |Обеспечение учебной, |2048,7 |2048,7 | | | |2006-2010 | |КОМО, МОУО | | |учебно-методической литературой и | | | | | | | | | | |учебными печатными пособиями | | | | | | | | | | |образовательных учреждений, | | | | | | | | | | |являющихся региональными | | | | | | | | | | |экспериментальными плотпаттками | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.5.2. |Повышение уровня |111040,9 |27800,9 | |83240 | |2006-2010 | |КОМО, | | |материально-технического оснащения | | | | | | | |МОУО, | | |учреждений системы образования | | | | | | | |экспериментальные | | |Мурманской области | | | | | | | |ОУ | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.6. |Модернизация учебного, | | | | | |2006-2010 |обеспечение условий для | | | |учебно-производственного | | | | | | |эффективного ведения | | | |оборудования и | | | | | | |образовательного процесса | | | |материально-технической базы | | | | | | | | | | |учреждений системы образования | | | | | | | | | | |Мурманской области | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.6.1. |Завершение строительства школы в |50000 |50000 | | | |2006 |объект в собственности |ДСиЖКХ, | | |с.Варзуга Терского района | | | | | | |муниципального образования |ОМС | | | | | | | | | |Терский район |Терского района | |———————————|————————————————————————————————————|——————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.6.2. |Завершение реконструкции школы N 2 |31200 |7000 |24200 | | |2006-2007 |объект в собственности |ДСиЖКХ, | | |г.Кола | | | | | | |муниципального образования |ОМС Кольского | | | | | | | | | |г.Кола |района | |———————————|————————————————————————————————————|—————————||—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.6.3. |Завершение реконструкции школы N22 |30000 |30000 | | | |2006-2009 |объект в собственности |ДСиЖКХ, ОМС | | |в п.Протоки (г. Оленегорск) | | | | | | |муниципального образования |г.Оленегорска | | | | | | | | | |г.Оленегорск | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.6.4. |Завершение строительства детского |35925 |18925 |17000 | | |2006-2008 |объект в собственности |ДСиЖКХ, | | |сада в с.Краснощелье | | | | | | |муниципального образования |ОМС Ловозерского | | | | | | | | | |Терский район |района | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.6.5. |Реконструкция и строительство |42000 |20400 |21600 | | |2006-2010 |объект в собственности |КОМО, ДСиЖКХ | | |объектов Государственного | | | | | | |Мурманской области | | | |областного загородного | | | | | | | | | | |стационарного лагеря | | | | | | | | | | |круглогодичного действия "Гандвиг" | | | | | | | | | | |(медицинский корпус, 1 корпус, | | | | | | | | | | |клуб) | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.6.6. |Реконструкция (строительство |19400 |19400 | | | |2008-2010 |объект в собственности |КОМО, ДСиЖКХ | | |перехода между 1 и 2 учебными | | | | | | |Мурманской области | | | |корпусами) Мурманского | | | | | | | | | | |педагогического колледжа | | | | | | | | | | |(ул.Вололаоского. 51 | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.6.7. |Строительство второго этажа объекта |1000 |500 | | |500 |2008-2009 |объект в собственности |КОМО, ДСиЖКХ | | |"Здание учебно-производственных | | | | | | |Мурманской области | | | |мастерских" ГОУ УНПО | | | | | | | | | | |"Профессионального училища N16" | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.6.8. |Строительство профессионального |38000 |8000 |30000 | | |2006-2008 |объект в собственности |ДСиЖКХ, ПУN26 | | |училища N26 в с.Ловозеро | | | | | | |Российской Федерации | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.6.9. |Реконструкция муниципального |33762 | | |33762 | |2006-2008 |объект в собственности |ОМС ЗАТО | | |детского сада N11 г.Полярный | | | | | | |муниципального образования |г.Полярный | | | | | | | | | |ЗАТО г.Полярный | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.6.10. |Реконструкция здания (ул.Старикова) |74950 | | |74950 | |2006-2010 |объект в собственности |ОМС ЗАТО | | |под дошкольное образовательное | | | | | | |муниципального образования |г.Полярный | | |учреждение на 250 мест в г.Полярный | | | | | | |ЗАТО г.Полярный | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.6.11. |Строительство спортивного зала |30300 | | |30300 | |2006-2008 |объект в собственности |ОМС ЗАТО | | |муниципальной средней школы N1 | | | | | | |муниципального образования |г.Полярный | | |г.Полярный | | | | | | |ЗАТО г.Полярный | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.6.12. |Строительство котельной |4000 |2000 | |2000 | |2006-2009 |объект в собственности |ДСиЖКХ, | | |муниципальной средней школы N5 | | | | | | |муниципального образования |ОМС Печенгского | | |п.Печенга | | | | | | |Печенгский район |района | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.6.13. |Реконструкция детского дома |19500 |13500 | |6000 | |2007-2009 |объект в собственности |ДСиЖКХ, | | |п.Африканда-2 (30 мест) | | | | | | |муниципального образования |ОМС г.Полярные | | | | | | | | | |г.Полярные Зори |Зори | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.6.14. |Реконструкция санитарных блоков |200 | | |200 | |2006 |объект в собственности |ОМС Кольского | | |детского дома "Журавушка" | | | | | | |муниципального образования |района | | |п.Причальный | | | | | | |Кольский район | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.6.15. |Модернизация |31293,8 |10613,8 | |20680 | |2006-2010 | |КОМО, | | |торгово-технологического | | | | | | | |МОУО, | | |оборудования учреждений системы | | | | | | | |ОУ | | |образования Мурманской области | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.6.16. |Осуществление капитального ремонта |129697 |129697 | | | |2006-2010 | |КОМО, ГОУОУ | | |государственных учреждений системы | | | | | | | | | | |образования, подведомственных КОМО | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.6.17. |Завершение работ по объекту |0 | | | | |2008-2010 |объект в собственности |КОМО, ДСиЖКХ | | |"Расширение базы СПТУ-14" | | | | | | |Мурманской области | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.7. |Реализация приоритетного | | | | | |2006-2007 |создание условий для повышения | | | |национального проекта "Образование" | | | | | | |качества образования, | | | | | | | | | | |реализации инновационных | | | | | | | | | | |проектов, повышения престижа и | | | | | | | | | | |значимости учительского трупа | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.7.1. |Проведение конкурса и отбор |30000 | |30000 | | |2006-2007 | |КОМО, МОУО | | |общеобразовательных учреждений, | | | | | | | | | | |активно внедряющих инновационные | | | | | | | | | | |образовательные программы | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.7.2. |Проведение конкурсного отбора |10200 | |10200 | | |2006-2007 | |КОМО, МОУО | | |творческих и талантливых учителей | | | | | | | | | | |общеобразовательных учреждений | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.7.3. |Реализация мероприятий по |179830,6 | |179830,6 | | |2006-2007 | |КОМО, МОУО | | |обеспечению выплаты ежемесячного | | | | | | | | | | |денежного вознаграждения за | | | | | | | | | | |классное руководство | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|——————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.7.4. |Обеспечение мероприятий по отбору |0 | | | | |2006-2007 | |КОМО, МОУО | | |способной и талантливой молодежи с | | | | | | | | | | |целью осуществления их | | | | | | | | | | |государственной поддержки в рамках | | | | | | | | | | |национального проекта...,. | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|-—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.2.7.5. |Обеспечение мероприятий по закупке |585 |585 | | | |2006-2007 | |КОМО, МОУО | | |и установке компьютерного | | | | | | | | | | |оборудования и подключению | | | | | | | | | | |общеобразовательных учреждений к | | | | | | | | | | |сети Интеонет | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|-—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| | |ИТОГО по подразделу 3.2 |940122,5 | 373090,9 |315399,6 |251132 |500 | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|-—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |Подраздел 3.3. Повышение эффективности управления в системе образования | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|-—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————|——————————————————| |3.3.1. |Развитие | | | | | |2006-2010 |совершенствование системы | | | |государственно-общественных форм | | | | | | |управления образованием | | | |управления в системе образования | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————| |3.3.1.1. |Реализация российско-финского |205,2 |45,2 | | |160 |2006-2007 | |КОМО, | | |проекта "Совершенствование | | | | | | | |МОИПКРОиК, | | |государственного общественного | | | | | | | |МОУО, | | |управления на региональном, | | | | | | | |экспериментальные | | |муниципальном, институциональном | | | | | | | |ОУ | | |уровнях" | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————| |3.3.1.2. |Разработка и реализация системы мер |60 |60 | | | |2006-2010 | |КОМО, | | |по развитию ученического | | | | | | | |МОУО, | | |самоуправления, детских и | | | | | | | |ОУ | | |молодежных общественных | | | | | | | | | | |объединений: | | | | | | | | | | |проведение региональных конкурсов, | | | | | | | | | | |слетов, семинаров, тренингов для | | | | | | | | | | |обучающихся и педагогических | | | | | | | | | | |работников, направление на | | | | | | | | | | |зональные, всероссийские и | | | | | | | | | | |международные мероприятия | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————| |3.3.1.3. |Реализация российско-финского |2265,7 |950,7 | |1315 | |2006-2010 | |КОМО, | | |проекта "Совершенствование системы | | | | | | | |МОУО, | | |информатизации управления | | | | | | | |экспериментальные | | |образованием в Мурманской области" | | | | | | | |ОУ | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————| |3.3.2. |Внедрение | | | | | |2006-2010 |оптимизация бюджетных | | | |организационно-экономических и | | | | | | |расходов, привлечение | | | |нормативно-правовых механизмов, | | | | | | |дополнительных источников | | | |направленных на эффективное | | | | | | |ресурсного обеспечения системы | | | |использование ресурсов | | | | | | |образования, совершенствование | | | | | | | | | | |структуры | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————| |3.3.2.1. |Совершенствование |1083,4 |1083,4 | | | |2006-2010 | |КОМО, МОУО | | |программно-целевых методов | | | | | | | | | | |управления образованием, реализация | | | | | | | | | | |целевых федеральных и региональных | | | | | | | | | | |программ, проектов, организация | | | | | | | | | | |конкурсных процедур закупок | | | | | | | | | | |продукции в рамках реализации | | | | | | | | | | |целевых программ | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————| |3.3.2.2. |Разработка региональной целевой | | | | | |2006 | |КОМО, МОУО | | |программы "Комплексная безопасность | | | | | | | | | | |образовательного учреждения" на | | | | | | | | | | |2007-2010 годы | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————| |3.3.2.3. |Формирование моделей | | | | | |2007-2010 | |КОМО, УНПО | | |интегрированных образовательных | | | | | | | | | | |учреждений, реализующих | | | | | | | | | | |образовательные программы различных | | | | | | | | | | |уровней образования | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————| |3.3.2.4. |Создание и реализация на базе | | | | | |2007-2010 | |КОМО, УНПО | | |учреждений начального | | | | | | | | | | |профессионального образования | | | | | | | | | | |образовательных программ | | | | | | | | | | |двухуровневого профессионального | | | | | | | | | | |образования по схеме УНПО-УСПО | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————| |3.3.2.5. |Внедрение механизмов взаимодействия | | | | | |2007-2010 | |КОМО | | |учреждений профессионального | | | | | | | | | | |образования и работодателей, | | | | | | | | | | |обеспечивающих привлечение в сферу | | | | | | | | | | |образования дополнительных | | | | | | | | | | |материальных, интеллектуальных и | | | | | | | | | | |иных ресурсов | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————| |3.3.2.6. |Внесение изменений в Региональный | | | | | |2006-2007 | |КОМО, УФГСЗН, | | |перечень профессий Мурманской | | | | | | | |ТОФСГС | | |области в соответствии с | | | | | | | | | | |перспективами развития экономики и | | | | | | | | | | |социальной сферы региона | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————| |3.3.3. |Разработка и реализация | | | | | |2007-2009 |оптимизация бюджетных | | | |комплексного проекта модернизации | | | | | | |расходов, привлечение | | | |образования Мурманской области на | | | | | | |дополнительных источников | | | |2007 -2009 годы | | | | | | |ресурсного обеспечения системы | | | | | | | | | | |образования, совершенствование | | | | | | | | | | |структуры кадрового | | | | | | | | | | |обеспечения региона | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————| |3.3.3.1. |Введение новой системы оплаты труда | | | | | |2007 | |КОМО, МОУО | | |работников общего образования, | | | | | |2008-2009 | | | | |направленной на повышение доходов | | | | | | | | | | |учителей (НСОТ) | | | | | | | | | | |- разработка и утверждение новой | | | | | | | | | | |системы оплаты труда работников | | | | | | | | | | |общего образования; | | | | | | | | | | |- реализация мероприятий по | | | | | | | | | | |введению НСОТ | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————| |3.3.3.2. |Переход на нормативное подушевое | | | | | |2007 | |КОМО, МОУО | | |финансирование общеобразовательных | | | | | |2007-2008 | |КОМО, МОУО | | |учреждений (НПФ): | | | | | |2008-2009 | | | | |- разработка и утверждение | | | | | | | | | | |нормативов бюджетного | | | | | | | | | | |финансирования основных | | | | | | | | | | |общеобразовательных программ; | | | | | | | | | | |- перевод общеобразовательных | | | | | | | | | | |учреждений на самостоятельный | | | | | | | | | | |бухгалтерский и налоговый учет; | | | | | | | | | | |- реализация мероприятий по | | | | | | | | | | |доведению бюджетных средств до | | | | | | | | | | |общеобразовательных учреждений | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————| |3.3.3.3. |Развитие региональной системы | | | | | |2007 | |КОМО, МОУО | | |оценки качества образования (СОКО) | | | | | |2007-2008 | | | | |- разработка и реализация механизма | | | | | | | | | | |участия общественности в оценке | | | | | | | | | | |качества образования: | | | | | | | | | | |- разработка системы аттестации | | | | | | | | | | |образовательных учреждений, | | | | | | | | | | |педагогических и управленческих | | | | | | | | | | |кадров, учитывающей результаты | | | | | | | | | | |оценки качества образования | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————| |3.3.3.4. |Развитие сети общеобразовательных | | | | | |2007-2009 | |КОМО, МОУО | | |учреждений региона, обеспечение | | | | | |2008-2009 | | | | |условий для получения качественного | | | | | | | | | | |общего образования независимо от | | | | | | | | | | |места жительства: | | | | | | | | | | |- разработка и реализация | | | | | | | | | | |муниципальных программ | | | | | | | | | | |реструктуризации и оптимизации сети | | | | | | | | | | |образовательных учреждений; | | | | | | | | | | |- реализация мероприятий по | | | | | | | | | | |обеспечению соответствия | | | | | | | | | | |образовательных учреждений | | | | | | | | | | |современным требованиям и нормам, | | | | | | | | | | |предъявляемым к условиям | | | | | | | | | | |осуществления образовательного | | | | | | | | | | |процесса | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————| |3.3.3.5. |Расширение общественного участия в | | | | | |2007 | |КОМО, | | |управлении образованием: | | | | | |2007-2008 | |МОУО, | | |- формирование попечительских, | | | | | |2007-2008 | |ОУ | | |наблюдательных и управляющих | | | | | | | | | | |советов в образовательных | | | | | | | | | | |учоеждениях: | | | | | | | | | | |- развитие системы публичной | | | | | | | | | | |отчетности органов управления | | | | | | | | | | |образованием, образовательных | | | | | | | | | | |учреждений и организаций; | | | | | | | | | | |- реализация мероприятий по | | | | | | | | | | |обеспечению соответствия | | | | | | | | | | |образовательных учреждений | | | | | | | | | | |современным требованиям и нормам, | | | | | | | | | | |предъявляемым к условиям | | | | | | | | | | |осуществления образовательного | | | | | | | | | | |ттпппесся | | | | | | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————| | |ИТОГО по подразделу 3.3 |3614,3 |2139,3 |0 |1315 |160 | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————| | |ИТОГО по Программе |1334801,1|486064,5 |315399,6 |532677 |660 | | | | |———————————|————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|———————|——————|———————————|———————————————————————————————-|——————————————————| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Июль
|
