Расширенный поиск

Постановление Администрации Кольского района от 27.02.2009 № 166

               Администрация муниципального образования
                 Кольский район Мурманской области

                     П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

     от 27.02.2009            г.Кола                   N 166

                О рассмотрении и утверждении Проекта
         "Шаг навстречу" по индивидуальной профилактической
     и реабилитационной работе с семьями и детьми "группы риска


          Рассмотрев Проект   "Шаг  навстречу"   по   индивидуальной
профилактической  и  реабилитационной  работе  с  семьями  и  детьми
"группы риска", для  предоставления на  конкурсный отбор проектов  в
Фонд поддержки детей и (или)  семей с детьми, находящихся в  трудной
жизненной ситуации,
     п о с т а н о в л я ю:
     
     1. Утвердить   прилагаемый    Проект    "Шаг   навстречу"    по
индивидуальной профилактической и реабилитационной работе с  семьями
и детьми  "группы  риска", для  предоставления  на конкурсный  отбор
проектов в Фонд поддержки детей и (или) семей с детьми,  находящихся
в трудной жизненной ситуации,

     2. Определить   ответственными   за   исполнение    программных
мероприятий Проекта  отдел образования администрации  муниципального
образования Кольский район  Мурманской области  и комиссию по  делам
несовершеннолетних и защите их прав при администрации муниципального
образования Кольский район Мурманской области.

     3. Контроль за  исполнением настоящего постановления  возложить
на  заместителя   главы  администрации  муниципального   образования
Кольский район Мурманской области А.П.Лихолата.
     


     Глава администрации
     муниципального образования
     Кольский район Мурманской области             В.И.Полиэктов
     



                                               УТВЕРЖДЕН
                                     постановлением администрации
                                      муниципального образования
                                  Кольский район Мурманской области
                                          от 27.02.2009 N 166


                       ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ ЗАЯВКИ
      проекта, представляемого для конкурсного отбора проектов
        поддержки детей и (или) семей с детьми, находящихся
                    в трудной жизненной ситуации

|———————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|
|                                       |                                      |
| Номер заявки: _____________           | Дата приема заявки: ___________      |
|                                       |                                      |
|                                       | Время приема заявки: __________      |
|                                       |                                      |
|———————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|
(Номер присваивается по журналу регистрации заявок)
|———————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|
| Наименование проекта                  | "Шаг навстречу" (индивидуальная      |
|                                       | профилактическая и реабилитационная  |
|                                       | работа с семьями и детьми "группы    |
|                                       | риска")                              |
|———————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|
| Приоритетное направление,             | Профилактика семейного               |
| по которому заявлен проект            | неблагополучия и социального         |
|                                       | сиротства детей, восстановление      |
|                                       | благоприятной для воспитания ребенка |
|                                       | семейной среды, семейное устройство  |
|                                       | детей-сирот и детей, оставшихся без  |
|                                       | попечения родителей                  |
|———————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|
| Наименование Заявителя                | Муниципальное учреждение             |
|                                       | Администрация муниципального         |
|                                       | образования Кольский район           |
|                                       | Мурманской области                   |
|———————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|
| Сроки реализации проекта              | 01.09.2009 - 01.03.2011 г.г.         |
| (дата начала и окончания)             |                                      |
|———————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|
| Территория реализации проекта         | Кольский район Мурманской области    |
|                                       |                                      |
|———————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|
| Объем финансирования проекта          | 3 392,9 тыс. руб.                    |
| (всего, в    текущих    ценах    года |                                      |
| разработки проекта)                   |                                      |
|                                       |                                      |
|———————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|
| Объем средств, запрашиваемый на       | 1 741,0 тыс. руб.                    |
| реализацию проекта в виде гранта      |                                      |
| Фонда поддержки детей, находящихся в  |                                      |
| трудной жизненной ситуации            |                                      |
|                                       |                                      |
|———————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————|

Глава администрации муниципального образования
 Кольский район Мурманской области:
____________________ В.И. Полиэктов
27 февраля 2009 г.



                    ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА

                          "Шаг навстречу"
     (индивидуальная профилактическая и реабилитационная работа
                 с семьями и детьми "группы риска")

|———————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Приоритетное направление,     | Профилактика семейного   неблагополучия    и |
| по которому заявлен проект    | социального сиротства детей,  восстановление |
|                               | благоприятной    для   воспитания    ребенка |
|                               | семейной    среды,    семейное    устройство |
|                               | детей-сирот   и   детей,   оставшихся    без |
|                               | попечения родителей                          |
|———————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Цель проекта                  | Создание комплексной системы  индивидуальной |
|                               | профилактической и реабилитационной работы с |
|                               | семьями и детьми "группы риска"              |
|———————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Задачи проекта                | - содействие   социальной   реабилитации   и |
|                               | интеграции семей  и детей  "группы риска"  в |
|                               | общество;                                    |
|                               | - оказание                          реальной |
|                               | психолого-педагогической,  медико-социальной |
|                               | помощи и поддержки неблагополучным семьям  в |
|                               | период экономического кризиса;               |
|                               | - профилактика     проблем     подросткового |
|                               | возраста, коррекция социально  нежелательных |
|                               | форм  поведения;  формирование   ценностного |
|                               | отношения  к  себе и  собственной  жизненной |
|                               | позиции;                                     |
|                               | - коррекция    семейного     неблагополучия, |
|                               | личностный рост "трудных родителей";         |
|                               | - укрепление   физического  и   психического |
|                               | здоровья  детей   и  родителей.   Пропаганда |
|                               | культуры здорового образа жизни;             |
|                               | - развитие   профессиональных   компетенций, |
|                               | овладение эффективными технологиями в работе |
|                               | с семьями и  детьми "группы риска"  широкого |
|                               | круга педагогов и других специалистов        |
|———————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Адресная направленность       | Семьи и дети "группы риска":                 |
| проекта                       | 19 семей и 44 ребенка                        |
|———————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Продолжительность,            | 1 год 6 месяцев (18 месяцев)                 |
| сроки реализации проекта      | 01.09.2009 - 01.03.2011 г.г.                 |
|———————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Краткое описание проекта      | Суть проекта  состоит в  реализации  системы |
|                               | мероприятий, направленных на поддержку детей |
|                               | и  семей,  находящихся в  трудной  жизненной |
|                               | ситуации    (осуществление    индивидуальной |
|                               | профилактической и реабилитационной работы с |
|                               | ними). Реализация  проекта осуществляется  в |
|                               | пяти направлениях:                           |
|                               | 1. С  целью  создания  социально-безопасного |
|                               | благоприятного  пространства  для  включения |
|                               | детей   в   развивающую   жизнедеятельность, |
|                               | удовлетворения  потребностей  подростков   в |
|                               | общении, осознания  своего места в  социуме, |
|                               | для   оказания  психолого-педагогической   и |
|                               | медико-социальной    помощи   и    поддержки |
|                               | неблагополучным  семьям организуется  работа |
|                               | выездного лагеря выходного дня "Разноцветный |
|                               | год".  Планируется  регулярный   двухдневный |
|                               | выезд детей, педагогов и специалистов 1  раз |
|                               | в  два  месяца (на  субботу  и  воскресенье, |
|                               | заезд   в   пятницу  вечером)   на   турбазу |
|                               | "Лесная". Всего планируется 10 выездов  (два |
|                               | выезда вместе с родителями). Во время работы |
|                               | лагеря      предполагается       интенсивная |
|                               | индивидуальная             профилактическая, |
|                               | коррекционная помощь детям "группы риска", а |
|                               | также  их  родителям (исходя  из  конкретных |
|                               | проблем  каждого  подростка  по  результатам |
|                               | предварительной  диагностики). Кроме  этого, |
|                               | обязательное  участие   каждого  ребенка   в |
|                               | коллективных творческих делах. В  распорядке |
|                               | дня лагеря: тренинги, ролевые игры,  встречи |
|                               | с     интересными     людьми,     дискуссии; |
|                               | обязательные ежедневные прогулки на природе, |
|                               | встречи    у   костра,    конкурсы,    игры, |
|                               | тематические дискотеки.                      |
|                               | Ожидаемые результаты:                        |
|                               | - снижение     числа    правонарушений     и |
|                               | асоциальных поступков  в выходные дни  среди |
|                               | подростков "группы риска";                   |
|                               | - снижение   риска   приобщения   детей    к |
|                               | психотропным активным веществам;             |
|                               | - улучшение   физического   и   психического |
|                               | здоровья   детей,   социализация   детей   в |
|                               | обществе;                                    |
|                               | - снятие      состояния       эмоционального |
|                               | дискомфорта,  тревожности, повышение  уровня |
|                               | самооценки подростков;                       |
|                               | - снижение уровня семейного неблагополучия.  |
|                               | 2. С    целью    организации    досуга     и |
|                               | оздоровительного   отдыха   детей    "группы |
|                               | риска",   обеспечения   детей    полноценным |
|                               | сбалансированным    питанием     планируется |
|                               | функционирование                     летнего |
|                               | спортивно-оборонного  и зимнего  лагерей  на |
|                               | базе  образовательных  учреждений  Кольского |
|                               | района,  оздоровление  детей  за   пределами |
|                               | области.   Для  организации   досуга   детей |
|                               | предусмотрены             культурно-массовые |
|                               | мероприятия.                                 |
|                               | Ожидаемые результаты:                        |
|                               | - укрепление физического здоровья детей;     |
|                               | - формирование  культуры  здорового   образа |
|                               | жизни;                                       |
|                               | - снижение   уровня   заболеваемости   детей |
|                               | "группы риска";                              |
|                               | - содействие    процессам    интеграции    и |
|                               | социализации детей в общество.               |
|                               | 3. В     целях      социально-педагогической |
|                               | поддержки  и   реабилитации  семей   "группы |
|                               | риска", профилактики социального сиротства и |
|                               | семейного     неблагополучия     планируется |
|                               | индивидуальное  сопровождение семей  целевой |
|                               | группы  через диагностические  исследования, |
|                               | информационно-разъяснительную    работу    с |
|                               | родителями,    создание    консультационного |
|                               | пункта    "Школа   заботливых    родителей", |
|                               | оказание родителям помощи в  трудоустройстве |
|                               | и      профессиональной      переподготовке, |
|                               | организацию      творческих       конкурсов, |
|                               | субботников,  проведение семейных  групповых |
|                               | конференций.                                 |
|                               | Ожидаемые результаты:                        |
|                               | - повышение  воспитательной   компетентности |
|                               | родителей,        их        профессиональное |
|                               | самоопределение;                             |
|                               | - улучшение эмоционального климата в семье;  |
|                               | - устранение причин семейного неблагополучия |
|                               | 4. Для разработки эффективных методик работы |
|                               | с семьями,  в том  числе  с семьями  "группы |
|                               | риска",       организации       эффективного |
|                               | взаимодействия образовательных учреждений  с |
|                               | семьями        обучающихся,        повышения |
|                               | психолого-педагогической      компетентности |
|                               | педагогов  по  проблеме  охраны  прав  детей |
|                               | планируется     подготовка    и     обучение |
|                               | специалистов и педагогических работников.    |
|                               | В рамках  реализации  проекта  предусмотрено |
|                               | проведение              семинаров-совещаний, |
|                               | семинаров-практикумов,  круглых  столов  для |
|                               | педагогических     работников,      классных |
|                               | воспитателей,      учителей,      социальных |
|                               | педагогов,       педагогов       психологов, |
|                               | общественных инспекторов по вопросам  охраны |
|                               | прав детей:                                  |
|                               | Ожидаемые результаты:                        |
|                               | - совершенствование профессиональной         |
|                               | компетентности специалистов и педагогических |
|                               | работников в работе с семьями "группы        |
|                               | риска";                                      |
|                               | - разработка и внедрение эффективных методик |
|                               | и технологий  в работу  с  семьями и  детьми |
|                               | "группы риска".                              |
|                               | 5. В            целях            организации |
|                               | информационно-просветительской работы  среди |
|                               | населения района  в целом  и целевой  группы |
|                               | семей,  по  вопросам  семейного   воспитания |
|                               | детей осуществляется информационно-рекламное |
|                               | сопровождение проекта.                       |
|                               | В рамках  реализации  проекта  предусмотрена |
|                               | разработка   информационных   и    рекламных |
|                               | материалов:  статьи  для  районной   газеты, |
|                               | информационные    буклеты,    информационные |
|                               | листы,  по  актуальным  вопросам  воспитания |
|                               | детей,           издание            сборника |
|                               | информационно-аналитических  материалов   по |
|                               | итогам   реализации   проекта,    размещение |
|                               | информации на сайте отдела образования.      |
|                               | Ожидаемые результаты:                        |
|                               | - повышение         психолого-педагогической |
|                               | компетентности родителей;                    |
|                               | - распространение    положительного    опыта |
|                               | работа с семьями и детьми "группы риска".    |
|                               | Показателями оценки  эффективности   проекта |
|                               | служат следующие критерии:                   |
|                               | - сокращение числа семей группы риска на  15 |
|                               | %;                                           |
|                               | - сокращение числа детей группы риска на  20 |
|                               | %;                                           |
|                               | - улучшение показателей здоровья детей на 30 |
|                               | %.                                           |
|                               |      Администрация муниципального            |
|                               | образования   Кольский   район    Мурманской |
|                               | области      осуществляет       организацию, |
|                               | координацию   и  контроль   за   исполнением |
|                               | программных   мероприятий  проекта   отделом |
|                               | образования    и    комиссией    по    делам |
|                               | несовершеннолетних  и  защите  их  прав  при |
|                               | администрации   муниципального   образования |
|                               | Кольский район Мурманской области.  Контроль |
|                               | за    исполнением    мероприятий     проекта |
|                               | осуществляется    на    основании    отчетов |
|                               | исполнителей о ходе выполнения мероприятий и |
|                               | заслушивается   на   аппаратных   совещаниях |
|                               | администрации   муниципального   образования |
|                               | Кольский район  Мурманской области  1 раз  в |
|                               | квартал,  на  совместных  совещаниях  отдела |
|                               | образования    и    комиссии    по     делам |
|                               | несовершеннолетних и защите их прав 1 раз  в |
|                               | месяц                                        |
|———————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Объем и источники             | Общий объем  финансирования  составляет:   3 |
| финансирования проекта        | 392,9 тыс. руб., из них:                     |
|                               | - собственные средства - 1 436, 9 тыс. руб.; |
|                               | - привлеченные средства - 215,0 тыс. руб.;   |
|                               | - средства     Фонда    поддержки     детей, |
|                               | находящихся в трудной жизненной ситуации - 1 |
|                               | 741,0 тыс. руб.                              |
|———————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Сведения о Заявителе          | Муниципальное учреждение       Администрация |
|                               | муниципального  образования  Кольский  район |
|                               | Мурманской области                           |
|                               | Свидетельство о  внесении  записи  в  Единый |
|                               | государственный реестр юридических лиц       |
|                               | серия 51 N 001470047 от 24.01.2006 г.        |
|                               | ОГРН 1025100586830                           |
|                               | юридический адрес:   184   381,   Мурманская |
|                               | область, город Кола, проспект Советский, дом |
|                               | 50                                           |
|                               | фактический адрес:   184   381,   Мурманская |
|                               | область, город Кола, проспект Советский, дом |
|                               | 50                                           |
|                               | телефон: (8 815 53) 3-33-47                  |
|                               |  факс: (8 815 53) 3-33-47                    |
|                               |  электронный адрес: [email protected]            |
|                               | банковские реквизиты:                        |
|                               | УФК по Мурманской области ИНН 5105020613     |
|                               | КПП 510501001                                |
|                               | л/с 03027300450                              |
|                               | р/сч 40204810500000000014                    |
|                               | ГРКЦ ГУ Банка  России по Мурманской  области |
|                               | г. Мурманск                                  |
|                               | БИК 044705001                                |
|                               | ОКАТО 47205501000                            |
|                               | Глава администрации           муниципального |
|                               | образования   Кольский   район    Мурманской |
|                               | области Полиэктов Владимир Иванович          |
|———————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Опыт Заявителя по реализации  | В Кольском  районе   Мурманской  области   в |
| проектов в сфере поддержки    | настоящее время реализуется 8  муниципальных |
| детей и (или) семей с детьми, | программ в сфере  поддержки детей и семей  с |
| находящихся в трудной         | детьми, в том числе и находящихся в  трудной |
| жизненной ситуации            | жизненной ситуации:                          |
|                               | 1. "Развитие образования МО Кольский район   |
|                               | на 2006-2010 годы".                          |
|                               | 2. "Модернизация системы школьного питания в |
|                               | МО Кольский район на 2009-2011 годы".        |
|                               | 3. "Повышение безопасности дорожного         |
|                               | движения и снижения ДТП в МО Кольский район  |
|                               | на период 2009-2012 годы".                   |
|                               | 4. "Профилактика правонарушений в МО         |
|                               | Кольский район на 2009-2011 годы".           |
|                               | 5. "Социальная поддержка малообеспеченных    |
|                               | граждан Кольского района на 2009 год".       |
|                               | 6. "Комплексные меры по ограничению темпов   |
|                               | роста наркомании, ВИЧ инфекции, СПИДа,       |
|                               | вирусного гепатита на 2007-2009 годы".       |
|                               | 7. "Развитие физической культуры и спорта на |
|                               | 2009-2011 годы".                             |
|                               | 8. "Обеспечение жильем молодых семей         |
|                               | Кольского района на 2008-2011 годы".         |
|                               | В дошкольных учреждениях Кольского района    |
|                               | функционируют круглосуточные группы для      |
|                               | детей, находящихся в трудной жизненной       |
|                               | ситуации. Имеется опыт по организации        |
|                               | социальных площадок для детей из семей       |
|                               | "группы риска" на базе общеобразовательных   |
|                               | учреждений Кольского района                  |
|———————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|
| Соисполнители проекта         | Муниципальное учреждение  Отдел  образования |
|                               | администрации   муниципального   образования |
|                               | Кольский район Мурманской области            |
|                               | Свидетельство о  внесении  записи  в  Единый |
|                               | государственный реестр юридических лиц       |
|                               | серия 51 N 001544065 от 04.03.2008 г.        |
|                               | ОГРН 1025100587973                           |
|                               | юридический адрес:   184   381,   Мурманская |
|                               | область, город Кола, проспект Советский, дом |
|                               | 50                                           |
|                               | фактический адрес:   184   381,   Мурманская |
|                               | область, город Кола, проспект Советский, дом |
|                               | 50                                           |
|                               | телефон: (8 815 53) 3-34-09                  |
|                               |  факс: (8 815 53) 3-34-08                    |
|                               |  электронный адрес:oomokrmo@ mail.ru         |
|                               | Начальник отдела  образования  администрации |
|                               | муниципального  образования  Кольский  район |
|                               | Мурманской   области    -   Ковшира    Ирина |
|                               | Александровна                                |
|                               |     Комиссия по  делам несовершеннолетних  и |
|                               | защите    их    прав    при    администрации |
|                               | муниципального  образования  Кольский  район |
|                               | Мурманской области                           |
|                               | Создана решением    Совета   депутатов    от |
|                               | 25.05.2006 г. N 6/3 "Об образовании комиссии |
|                               | по делам несовершеннолетних и защите их прав |
|                               | при администрации муниципального образования |
|                               | Кольский район Мурманской области            |
|                               | юридический адрес:   184   381,   Мурманская |
|                               | область, город Кола, проспект Советский, дом |
|                               | 50                                           |
|                               | фактический адрес:   184   381,   Мурманская |
|                               | область, город Кола, проспект Советский, дом |
|                               | 50                                           |
|                               | телефон: (8 815 53) 3-34-11                  |
|                               |  факс: (8 815 53) 3-34-11                    |
|                               |  электронный адрес: [email protected]            |
|                               | Председатель комиссии        по        делам |
|                               | несовершеннолетних  и  защите  их  прав  при |
|                               | администрации   муниципального   образования |
|                               | Кольский район Мурманской области -  Лихолат |
|                               | Александр Павлович                           |
|———————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————|


Глава администрации муниципального образования
 Кольский район Мурманской области:
____________________ В.И. Полиэктов
27 февраля 2009 г.



                          ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА
     
                          "Шаг навстречу"
     (индивидуальная профилактическая и реабилитационная работа
                 с семьями и детьми "группы риска")

         I. Содержание проблемы и обоснование необходимости
                    ее решения в рамках проекта

     Семья по  - прежнему  остается  основным и  наиболее  мобильным
институтом    общества,    способным    противостоять     трудностям
экономического, социального, психологического характера.
     Экономический кризис,  который  переживает  сегодня  Российская
Федерация,  особенно  остро   отразился  на  положении  семьи,   как
главнейшего института  социализации ребенка. Многие  семьи не  имеют
возможности адаптироваться к новым социально-экономическим условиям,
что вызывает необходимость консолидации усилий всех  государственных
институтов,   органов   местного   самоуправления,   широких   слоев
общественности.
     Поддержка семьи,  материнства  и  детства  является  одним   из
приоритетных направлений  деятельности администрации  муниципального
образования Кольский район  Мурманской области. Данная  деятельность
строится с учетом специфики расположения Кольского района.  Кольский
район  состоит  из  20  населенных  пунктов  (городские  и  сельские
поселения,   железнодорожные   станции,  воинские   части).   Многие
населенные пункты отдалены от районного центра.
     На  протяжении  последних  лет  на  территории Кольского района 
сохраняется   тенденция  увеличения  количества семей, находящихся в 
социально-опасном   положении    и  нуждающихся  в  различных  мерах  
социальной  поддержки.  По  состоянию на 01.01.2009 года  на учете в 
органах     профилактики      безнадзорности     и    беспризорности    
несовершеннолетних   состоит  190  семей  "группы  риска", в которых 
воспитывается  329  детей.  Около 40 % неблагополучных семей состоят 
из  родителей,  употребляющих  алкоголь,   около 7 % - наркотические 
вещества. В 21 семье детей воспитывают  несовершеннолетние матери, в 
2  семьях - несовершеннолетние  отцы, в 1 семье - несовершеннолетние 
оба  родителя. 7 матерей условно  осуждены, с отсрочкой приговора до 
достижения  детьми  14  лет.  По сравнению с 2007 годом на 8 % стало 
больше  неполных  семей,  где  в  основном   подростки воспитываются 
мамами,  занятыми  на  работе,  а  нередко   и личными проблемами. В 
районе по сравнению с 2007 годом увеличилось  число семей, в которых 
родители    (или   один   из   родителей)   являются    безработными   
(соответственно 5,7% / 5,9%).
     Как правило, сложное социальное положение негативно сказывается
на здоровье детей, поэтому при реализации проекта необходимо  решить
такие  проблемы,  как  обеспечение детей  группы  риска  полноценным
сбалансированным двухразовым питанием и организация оздоровительного
отдыха на протяжении всего года.
     Проблема  состояния здоровья подрастающего поколения в Кольском 
районе   за   последние   годы   серьезно  обострилась   и  вызывает  
беспокойство  как  у  медицинских   работников,  так  и у педагогов. 
Уровень   заболеваемости  детей  и   подростков  в  Кольском  районе  
превышает среднероссийский на 20-30%.
     Ведущим  в  формировании  здоровья  растущего организма ребенка 
является  фактор питания. В структуре общей  заболеваемости детского 
населения Кольского района болезни  органов пищеварения занимают 3-4 
место, прирост составил 13%. Неполноценное и  нерациональное питание 
приводит к физическим и психическим отклонениям,  снижению иммунного 
статуса,   росту  заболеваемости  инфекционного   и  неинфекционного  
характера.
     По данным периодического медицинского осмотра школьников в 2007
году патология эндокринной  системы составляет 36%  от общего  числа
осмотренных детей, отклонения в физическом развитии выявлены у 17,2%
школьников, дефицит массы тела - у 7%, избыток массы тела - у 7,7%.
     Для реализации  проекта была  выбрана  целевая группа,  которая
состоит из  19 семей,  находящихся в трудной  жизненной ситуации,  в
которых воспитывается 44  ребенка. Семьи  проживают на территории  5
населенных пунктов Кольского района Мурманской области: 5 семей -  в
городе, и 14 семей - в поселках.
      Из 19 семей  - 8  семей являются многодетными,  6 -  неполными
семьями.
     В проекте  предусмотрено участие  44  детей, из  семей  "группы
риска",  разной   возрастной  категории:   дошкольного  и   младшего
школьного возраста -  14 человек, в  возрасте от 10 до  13 лет -  20
человек,  в  возрасте  старше  13  лет  -  10  человек.  Из  них  на
профилактических учетах разных  видов состоят  17 подростков, в  том
числе  на  учете  отдела  по  делам  несовершеннолетних  при  отделе
внутренних дел  Кольского  района Мурманской  области  - 5  человек,
комиссии  по  делам   несовершеннолетних  и   защите  их  прав   при
администрации муниципального  образования Кольский район  Мурманской
области - 10 человек, на внутришкольном учете (в связи с  пропусками
занятий  по   неуважительным  причинам,   склонности  к   девиантным
поступкам) - 17 детей.
     Среди детей целевой  группы  заболеваниями эндокринной  системы
страдают 6 человек,  у 14  подростков проблемы с  желудочно-кишечным
трактом, дефицит массы тела выявлен у 11 детей, 5 несовершеннолетних
страдают заболеваниями мочеполовой  системы. Одной из причин  данных
заболеваний     является     недостаток     питания     либо     его
несбалансированность с учетом физиологической потребности школьников
в основных пищевых продуктах.
     Основные мероприятия, предусмотренные  в рамках проекта,  будут
проводиться  с  целевой  группой  детей в  возрасте  10-13  лет  (20
человек).   Несовершеннолетние   других   возрастных   групп   будут
участвовать  в  проекте  в  качестве  членов  семьи  при  проведении
мероприятий непосредственно с семьей в целом.
     Организационная работа  с данными  семьями,  как и  процесс  их
сопровождения, требуют  индивидуального  подхода, поскольку  факторы
социального  риска  семей  носят  самый  разнообразный  характер  и,
соответственно,  требуют  различных  форм  социально-педагогической,
социально-экономической,            социально-правовой             и
психолого-медико-социальной помощи.
     К основным  факторам,  характеризующим  целевую  группу  семей,
можно отнести следующие:
     - социально-экономические:  низкий материальный  уровень  жизни
семей,
     - нерегулярные доходы, плохие жилищные условия;
     - социально-демографические: неполные, многодетные семьи, семьи 
с повторным браком и сводными детьми;
     - социально-психологические и психолого-педагогические: семьи с 
конфликтными    отношениями    супругов,    родителей     и   детей,   
педагогической    несостоятельностью    родителей   и    их   низким   
общеобразовательным     уровнем,    деформированными     ценностными    
ориентациями:
     - криминогенные:   алкоголизм   родителей,    их  аморальный  и  
паразитический образ жизни, семейный скандалы.
     Не секрет,  что,  предоставленные сами  себе,  оказавшиеся  без
надлежащего  контроля  со  стороны  взрослых,  именно  подростки  из
неблагополучных семей чаще  всего являются участниками или  жертвами
правонарушений. Индивидуальный и системный подход в работе с семьями
"группы  риска" позволит  решить  вопросы организации  своевременной
помощи в  целях профилактики  развития негативных  явлений в  семье,
обеспечения  защиты   прав  детей,   их  полноценного   физического,
психического, интеллектуального, духовного и социального развития.

                     II. Цели и задачи проекта

     Целью проекта    является    создание    эффективной    системы
индивидуальной профилактической и реабилитационной работы с  семьями
и  детьми  "группы  риска". Для  достижения  указанной  цели  проект
предполагает решение следующих задач:
     1. Содействие  социальной  реабилитации и  интеграции  семей  и
детей "группы риска" в общество;
     2. Оказание         реальной          психолого-педагогической,
медико-социальной помощи и поддержки неблагополучным семьям в период
экономического кризиса.
     3. Профилактика  проблем   подросткового  возраста,   коррекция
социально  нежелательных  форм поведения;  формирование  ценностного
отношения к себе и собственной жизненной позиции.
     4. Коррекция семейного неблагополучия, личностный рост "трудных
родителей";
     5. Укрепление  физического  и  психического  здоровья  детей  и
родителей. Пропаганда культуры здорового образа жизни.
     6. Развитие     профессиональных     компетенций,     овладение
эффективными технологиями в работе с семьями и детьми "группы риска"
широкого круга педагогов и других специалистов.

               III. Сроки и этапы реализации проекта

Реализация проекта осуществляется с 01 сентября 2009 г. по 01  марта
2011 г. Продолжительность проекта - 1 год 6 месяцев (18 месяцев).

                      IV. Мероприятия проекта

       Реализация проекта осуществляется в пяти направлениях:

       I. Организация работы выездного лагеря выходного дня
                        "Разноцветный год"
           
     Планируется регулярный  двухдневный  выезд детей,  педагогов  и
специалистов 1 раз в два  месяца (на субботу и воскресенье, заезд  в
пятницу вечером) на турбазу  "Лесная". Всего планируется 10  выездов
(два выезда из них вместе с родителями).
     Во    время    работы    лагеря    предполагается   интенсивная   
индивидуальная  профилактическая, коррекционная  помощь детям группы 
риска,  а  также их родителям (исходя из конкретных  проблем каждого 
подростка по результатам предварительной диагностики).  Кроме этого, 
обязательное участие каждого в коллективных творческих делах.
     Главной  целью  функционирования лагеря будет являться создание 
социально-  безопасного  благоприятного  пространства  для включения 
детей  в развивающую жизнедеятельность,  удовлетворения потребностей 
подростков в общении, осознания своего места в социуме.
     Каждая из 10 встреч в лагере "Разноцветный год" будет тщательно 
тематически  спланирована,  определено  главное   коллективное дело, 
которое также будет сопровождаться подробным сценарием.
     В  распорядке  дня  лагеря:  тренинги,  ролевые игры, встречи с 
интересными  людьми, дискуссии; обязательные  ежедневные прогулки на 
природе,  встречи у костра, конкурсы, игры,  тематические дискотеки, 
посещение бассейна спорткомплекса "Энергетик" (п. Мурмаши)
     Турбаза "Лесная" расположена в лесной зоне на живописном берегу 
реки  Туломы.  На  турбазе  созданы  все   необходимые условия: 4- х 
разовое питание и проживание  в комфортабельных номерах, конференц - 
зал,  детская  игровая площадка,  специально оборудованные места для 
отдыха. На территории турбазы функционирует часовня.
            
     Лагерь выходного дня "Разноцветный год" предполагает проведение
10 важных тематических мероприятий для 10 встреч:
     1 -я   встреча.   (2009г.)  Тренинг   знакомств.   Общественная
дискуссия. "Мы разные, мы - равные" в рамках встречи нового учебного
года.
     Задачи:
     - помочь детям справиться с переживаниями, которые препятствуют 
их   нормальному    эмоциональному   самочувствию   и   общению   со   
сверстниками;
     - снятие   состояния   эмоционального  дискомфорта,   коррекция  
тревожности, формирование доверия;
     - обсуждение проблем осознания своего личного места в социуме;
     - развитие  положительной  мотивации  к  школьному  обучению  и
духовно-  нравственному   воспитанию   в  системе   образовательного
процесса.
     2- я встреча  (2009  г.) -  вместе  с родителями.  Родительский
день. Совместный тренинг уверенности в себе. "Семья вместе - душа на
месте" в  рамках международного  "  Дня матери".  (28-29 ноября).  К
участию  в  программе  приглашаются  председатели  семейных  клубов,
работники культуры.
     Задачи:
     - повышение социального статуса семьи;
     - профилактика фактов жестокого обращения с детьми;
     - оптимизация и гармонизация детско- родительских отношений;
     (За рамками     тренинга     индивидуальное     психологическое
консультирование "трудных" родителей)
     3 - я  встреча (2010 г.)  Игровая тренинговая  профилактическая
программа "Спасибо, нет!" в  рамках выполнения программных задач  12
декады   "SOS"    с    приглашением   священнослужителя    Кольского
Благовещенского   собора   отца  Алексея,   психологов   Мурманского
областного Центра "СПИД".
     Задачи:
     - снизить  риск приобщения  к  психотропным активным  веществам
(ПАВ);
     - получение системных знаний  о механизмах действия и  реальных
опасностях алкоголя, ПАВ на подростковый организм;
     - работа с мифами, иллюзиями безопасности и угрозами наркомании
в молодежной среде.
    Демонстрация и обсуждение фильма " Хеппи энда не будет|"
    В  рамках программы планируется выезд  специальной лаборатории - 
автобуса  "Доверие"  (Мурманского  областного   Центра  "СПИД")  для  
диагностики крови на наличие вирусов гепатита и СПИД.
     4- я встреча (2010 г.)  Игро- кросс: "  О, Спорт, ты жизнь!"  в
рамках Всемирного  Дня  здоровья (7  апреля  2010 г.).  Приглашаются
подростки-  победители  в  различных  видах  спорта  образовательных
учреждений Кольского района Мурманской области.
     Задачи:
     - укрепление физического здоровья;
     - развитие интереса к массовым видам спорта;
     - реализация потребностей  детей в игровом  общении в  условиях
спортивных соревнований.
     5 -я встреча ( 2010 г.) Игро-дром, праздничная встреча "Веселая
мозаика" в рамках Дня защиты детей  (1 июня 2010 г.) с  приглашением
специалистов игровых программ, профессионального ди-джея.
     Задачи:
     - повышение   социальной  активности  подростков,    не  только  
зрительской,    а    деятельностной,     сопровождающейся   чувством   
коллективного авторства;
     - развитие   дружеских   отношений   в   социуме,   переживание
совместных радостных эмоций;
     - воспитание гуманного, бережного отношения друг к другу.
     6-я встреча (2010 г.) Тренинг профессионального самоопределения
для учащихся основного  звена  в виде  психологической мастерской  "
Парад профессий" в  рамках профориентационной деятельности с  детьми
"группы риска". Приглашаются специалисты Центра занятости населения,
люди интересных профессий Кольского района
     Задачи:
     - обозначить  проблемы  самоопределения в  подростковой  среде,
соотнести их с индивидуальными трудностями, запросами и склонностями
детей группы;
     - познакомить  с  возможностями  самостоятельного  исследования
особенностей  различных   профессий;  познакомить  с   особенностями
современного рынка труда в  Мурманской области (учебные заведения  и
предприятия);
     - развитие самооценки и уровня притязаний, отработка технологии
принятия решений.
     7-я встреча  (2010  г.)  общественная  дискуссия,  совместно  с
родителями " С законом на "ВЫ" в рамках Всемирного Дня прав человека
(10 декабря 2010  г.) с  приглашением инспекторов ОППН,  сотрудников
комиссии  по делам  несовершеннолетних  и защите  их  прав и  других
правоохранительных органов, юристов, библиотекарей.
     Задачи:
     - воспитание  уважения  к   правам,  обязанностям  и   свободам
граждан;
     - повышение социальной  ответственности родителей и  подростков
за исполнение законодательства;
     -развитие заинтересованности в законотворческих инициативах;
     - формирование компетентности в сфере гражданской деятельности;
     - обучение практическим действиям в кризисных ситуациях;
     - обсуждение   ситуации   с   подростковой   преступностью    и
правонарушениями  в Кольском  районе;  выработка мер  противостояния
криминогенным течениям в подростковой среде.
     8-я встреча (2010г) Ролевые профилактические "Станционные игры"
и психологический тренинг уверенности в себе под общей темой " Брось
сигарету!" в рамках выполнения рекомендаций 12 -ой декады " SOS".
     Задачи:
     - снижение риска приобщения к курению в подростковой среде;
     - формирование  осознанного   ,   отрицательного  отношения   к
табакокурению;
     - воспитание  культуры  здорового  образа  жизни  и   выработка
твердых позиций в отношении "вредных привычек";
     - внедрение инновационных, действенных технологий  профилактики
табококурения в молодежной среде.
     9-я встреча  (2011г.)   Ролевая   спортивная  игра   "Зарница".
Приглашаются военнослужащие  воинских частей, преподаватели  детских
юношеских спортивных школ, медицинские работники.
     Задачи:
     - формирование гражданских и  развитие патриотических чувств  к
своей малой родине;
     - развитие  физических  и  психических  качеств:  выносливости,
ловкости,  ориентировки  на  местности,  умения  быстрого   принятия
решения в нестандартной ситуации;
     - развитие навыков общения и коллективных форм деятельности;
     - формирование толерантности.
     10 -я встреча ( 2011 г.)
     Игровая прощальная   программа  "Ералаш - до   свидания..."  с
тренингом развития рефлексии средствами психологической работы.
     Задачи:
     - осознание несовпадения "Я -  идеального" и " Я -  реального",
подведение общих и личных итогов жизнедеятельности лагеря;
     - взращивание процессов рефлексии у подростков "группы риска";
     - понятие о Я- концепции и собственной самооценке;
     - создание условий для  потребности в планировании своего  "Я",
своего будущего.
     Главный продукт: выработка индивидуальных маршрутов  психолого-
педагогического сопровождения группы на 2011г.

          II. Организация досуга, оздоровительного отдыха
                        детей группы риска
          
     С целью  привлечения  детей, находящихся  в  трудной  жизненной
ситуации, к активному отдыху  в каникулярное время в рамках  проекта
планируется функционирование оборонно-спортивного лагеря  "Патриот".
Лагерь организуется на базе  воинский частей Мурманской области  (п.
Килп-Явр Кольского района,  п.Спутник Печенгского района).  Основным
направлением  работы лагеря  являются  ежедневные занятия  по  общей
физической подготовке, дополнительно проводятся спортивные  турниры,
культурно-массовые мероприятия  (походы, посещение аквапарка,  музея
боевой славы, кинотеатра). Весь период пребывания в лагере  учащиеся
обеспечены пятиразовым питанием.
     В  каникулярный  период  запланировано  функционирование лагеря 
дневного  пребывания  на  базе  Кольского   Центра социальной помощи 
"Межведомственный  спортивный  лагерь.   В  работу  лагеря  включены  
учебно-тренировочные  занятия  по   различным видам спорта, работа с 
психологом,  культурно-массовые   мероприятия  (экскурсии),  а также 
предусматривается двухразовое горячее питание.
     Кроме того,   организуется  выезд   детей   целевой  группы   в
санаторно-оздоровительные лагеря круглогодичного действия за пределы
Мурманской области.
     В  данных  лагерях  организовано  пяти-,  шестиразовое лечебное 
питание, диагностика, лечение  и профилактика различных заболеваний, 
экскурсионные  программы,  отдых   на  пляже,  работа  с психологом, 
проведение как групповых, так и индивидуальных тренингов.  В учебный 
период на базе санаториев действуют школы.
     Для    организации   досуга   детей   в   каникулярный   период   
предусмотрены   поездки  в  театр,  кинотеатр,  музеи,   тропическую  
купальню  "Огни  Мурманска".  Детям будет предоставлена  возможность 
принять    участие   в   новогодних   елках   главы    администрации   
муниципального   образования   Кольский   район,    а   также   глав   
муниципалитетов  Кольского  района, на территории  которых проживают 
дети  из  числа  целевой  группы. В период  реализации всего проекта 
детям  гарантировано бесплатное двухразовое  горячее питание на базе 
общеобразовательных учреждений, в которых они обучаются.

        Ш. Индивидуальное сопровождение семей "группы риска"

     Одним из    направлений   проекта    является    индивидуальное
сопровождение семей "группы  риска", которое осуществляется в  целях
социально-педагогической  поддержки  и  реабилитации  семей  "группы
риска",    профилактики    социального   сиротства    и    семейного
неблагополучия.
     На   начальном  этапе  работы  с  семьей  и  в  целях  изучения  
социально-педагогических      условий      семейного     воспитания,     
эмоционального    самочувствия    детей     в    семье,    выявления    
воспитательно-образовательных  потребностей   родителей, выявления и 
коррекции    отклонений    в    поведении     детей    предусмотрено    
диагностическое   исследование  семей,   родителей  и  детей,  через  
эмпирические    методы    исследований:     анкетирование,   опросы,   
тестирование.    Результатом    диагностики     будет    составление    
индивидуального плана сопровождения семей "группы риска".
     Для решения проблемы  переосмысления родителями  воспитательных
установок и стереотипов,  семейных ценностей планируется  проведение
информационно-разъяснительной работы  с родителями, направленной  на
оздоровление  семьи,  восстановление нарушенного  взаимопонимания  с
детьми. Основная  задача  данного направления  -  оказание помощи  в
решение  проблем  каждой  конкретной  семьи,  социальной   адаптации
каждого  ребенка. Для  выполнения  поставленных задач  предусмотрена
организация  и проведение  1  раз в  3  месяца таких  мероприятий  с
родителями  как  семинары-практикумы,  круглые  столы  по  различным
вопросам  воспитания  детей,  решения  проблемных  ситуаций:  "Права
ребенка -  это актуально",  "Наказание  - "за"  и "против",  "Секрет
семейного счастья" "Стили  семейного воспитания", "Семья.  Проблемы.
Решения".
     Одним из     мероприятий     проекта     является      создание
консультационного  пункта "Школа  заботливых  родителей", в  котором
родители смогут получить  консультации по интересующим их  вопросам,
связанных  с  воспитанием детей.  Предусмотрены  организации  встреч
родителей со специалистами по темам: "Что нужно детям от родителей",
"Что  такое  жестокое  обращение",  "Умею ли  я  общаться  со  своим
ребенком", "Ребенок открывает мир".
     Комплекс данных  мероприятий  по  педагогическому   просвещению
родителей    позволит    повысить    их     психолого-педагогическую
компетентность в воспитании детей.
     Одной из  форм  работы  с родителями  планируется  оказание  им
необходимой   помощи    в    трудоустройстве   и    профессиональной
переподготовке,  что позволит  родителям  адаптироваться в  жизни  в
обществе в современных условиях,  повысить уровень жизни и  укрепить
материальную базу семьи.  Для решения данной проблемы  предусмотрено
взаимодействие с районным Центром занятости населения.
     В целях  повышения статуса  семьи  предусмотрена организация  и
проведение совместных мероприятий для всех членов семьи: организация
творческого конкурса - оформление стенгазеты к праздникам: Новый год
и 8 марта, субботников по благоустройству территории образовательных
учреждений  (1 раз  в  год), в  которых  обучаются дети,  что  будет
способствовать   сплоченности   семьи,   повышению   ответственности
родителей за воспитание детей, восстановлению функции семьи.
     Для организации   вышеперечисленных  мероприятий   спланировано
привлечение   волонтеров,   из  числа   учащихся   ставших   классов
образовательных учреждений района.
     В качестве   одного  из   методов   работы,  направленного   на
разрешение  кризисной  ситуации  в  семье,  в  проекте  используется
международный  метод   "Семейные  групповые  конференции",   который
реализуется Представительством гуманитарной организации "СОС-Детские
Деревни   Норвегия".   Данный    метод   поможет   в    выстраивании
взаимопонимания  и  конструктивного  взаимодействия  специалистов  с
родителями,   родственниками   и  самим   подростком,   использовать
индивидуальный подход в реагировании на разные типы ситуаций семьи.
     Внедрение данного метода  в работу  позволит устранить  причины
семейного неблагополучия и вывести семью  и ее членов на новый  этап
функционирования.

              IV. Подготовка и обучение специалистов
                    и педагогических работников

     Подготовка и обучение специалистов и педагогических  работников
к работе с  семьями "группы  риска" осуществляется целях  разработки
эффективных методик работы с семьями, в том числе с семьями  "группы
риска",  организации  эффективного  взаимодействия   образовательных
учреждений с семьями обучающихся, повышения психолого-педагогической
компетентности педагогов по проблеме охраны прав детей.
     В рамках реализации  проекта предусмотрено  проведение на  базе
образовательных   учреждений   консультаций,    семинаров-совещаний,
семинаров-практикумов, круглых столов для педагогических работников,
классных  воспитателей,  учителей, социальных  педагогов,  педагогов
психологов, общественных инспекторов по вопросам охраны прав  детей:
"Профилактика   социального  сиротства",   "Права   ребенка  -   это
актуально", "Организация работы  с семьями  и детьми группы  риска",
Опыт работы" "Жестокое  обращение с детьми.  Что это такое",  "Формы
взаимодействия с семьей".
     На начальном  этапе  реализации проекта  спланировано  обучение
педагогических   работников    с   привлечением    квалифицированных
специалистов  из   Мурманского   института  повышения   квалификации
работников образования и культуры.
     Для работы с семьями  детьми группы риска  и в целях  внедрения
новых подходов  и  методов в  работе с  семьями  данной категории  в
2008-2009 годах  уже проведено  обучение 35  специалистов органов  и
учреждений  системы  профилактики  безнадзорности  и  правонарушений
несовершеннолетних  Кольского  района Мурманской  области  работе  с
семьями методу "Семейные групповые конференции", который реализуется
Представительством  гуманитарной  организации  "СОС-Детские  Деревни
Норвегия".

          V. Информационно-рекламное сопровождение проекта

     Информационно-рекламное сопровождение   проекта  проводится   в
целях  организации информационно-просветительской  работы  населения
района  в  целом  и  целевой группы  семей,  по  вопросам  семейного
воспитания детей, детей,
     В рамках    реализации   проекта    предусмотрена    разработка
информационных и рекламных материалов:
     - публикация  статей  для  районной  газеты  "Кольское  слово",
охватывающих  все  стороны  жизни   семей  группы  риска:  права   и
обязанности  родителей,  типичные  проблемы  и  трудности,   которые
возникают в семьях  группы риска,  правовое просвещение родителей  и
детей.
     -изготовление информационных   буклетов    для   родителей    и
специалистов по  темам:  "Права и  обязанности  родителей и  детей",
"Право  на  защиту",  "Моя  семья","Как  научиться  понимать  своего
ребенка",  "Секрет  семейного  счастья",  "Психологические   аспекты
работы с семьями группы риска", "Профилактика жестокого обращения  с
детьми".
     - изготовление  информационных  листов  по  вопросам  семейного
воспитания  для   размещения   на  видных   местах  при   оформлении
мероприятий по семейной  политике, административных зданиях,  досках
объявлений,   в   жилищно-коммунальных   организациях,    больницах,
учреждениях культуры и т.д.
- публикация  сборника  информационно-аналитических  материалов   по
итогам реализации проекта.
     В целях информирования населения о ходе и реализации проекта на
сайте отдела  образования администрации  муниципального  образования
Кольский район Мурманской области планируется ежемесячное размещение
соответствующей информации.
     
                  V. Ресурсное обеспечение проекта

     Мероприятия проекта реализуются:
     - за  счет  средств  администрации  муниципального  образования
Кольский район Мурманской области;
     - за  счет   привлеченных  средств   общества  с   ограниченной
ответственностью  "Российский красный  крест"  и храма  Благовещенья
пресвятой Богородицы г. Колы Мурманской области;
     - за  счет  средств,  запрашиваемых  в  виде  гранта  у   Фонда
поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
     Общий объем финансирования  проекта составляет -  3 392,9  тыс.
руб.
     Объем и доля  финансовых  средств администрации  муниципального
образования  Кольский  район  Мурманской  области,  планируемых   на
реализацию проекта - 1436, 9 тыс. руб. / 43 %.
     Объем и доля  привлеченных финансовых  средств, планируемых  на
реализацию проекта - 215 тыс. руб. / 6 %.
     Объем и доля финансовых средств, запрашиваемых в виде гранта  у
Фонда - 1 741 тыс. руб. / 51 %.
     
     Распределение объемов финансирования по отдельным мероприятиям:
     
     1. Организация   работы   выездного   лагеря   выходного    дня
"Разноцветный год" - 1585, 0 тыс. руб.:
     10 выездов на 2 воскресных дня (группа детей 20 чел.), из них -
два выезда вместе с  родителями (группа  по 40 чел).  Сопровождающие
взрослые:  6 человек  (педагоги-  воспитатели, педагоги-  психологи,
приглашенные специалисты - юрист, сотрудники КДН, сотрудники  Центра
"СПИД",   священнослужитель,  библиотекарь,   ди-джей,   спортсмены,
военнослужащие, сотрудники СМИ и др.)
     1.1. 10 выездов на  турбазу "Лесная" с двухдневным  проживанием
детей и семей целевой группы - 1 240, 0 тыс. руб.
     1.2. Оплата командировочных расходов педагогам и оплата  работы
привлеченных специалистов - 120,0 тыс. руб.
     1.3. Призовой фонд  (детям)  для проведения  культурно-массовых
мероприятий - 15,0 тыс. руб.
     1.4. Канцтовары для организации массовых мероприятий,
тренингов: 15, 0 тыс. руб.
     1.5. Спортивный инвентарь - 20, 0 тыс. руб.
     Всего средств, запрашиваемых в виде гранта Фонда: 1 410, 0 тыс.
руб.
     1.6. Оплата  проезда  детей  из мест  проживания  к  турбазе  и
обратно - 100,0 тыс. руб.
      (территория проживания   детей:  пп.   Мурмаши,   Зверосовхоз,
Молочный, Кильдинстрой, Кола)
     1.7. Посещение бассейна  спорткомплекс  "Энергетик" п.  Мурмаши
(10 посещений) - 50, 0 тыс. руб.
     1.8. Призовой фонд мероприятий и канцтовары - 25, 0 тыс. руб.
      Всего средств заявителя - 175, 0 тыс. руб.
     
     2.  Организация  досуга,  оздоровительного  отдыха детей группы 
риска - 1747,9 тыс. руб.
     2.1.Приобретение путевок   для   организации   оздоровительного
отдыха детей в профильных сменах на базе ГОУ загородный стационарный
лагерь круглосуточного действия  "Гандвик" будет финансироваться  за
счет средств  п.  4.1. подпрограммы  "Профилактика безнадзорности  и
правонарушений  несовершеннолетних" региональной  целевой  программы
"Дети Кольского Заполярья"  из расчета 15  000 руб. *  10 детей *  5
смен = 750,0 тыс. руб.
     2.2. Организация  работы  зимнего  спортивного  лагеря   "Спорт
против наркотиков"  будет финансироваться  за счет  средств п.  1.1.
муниципальной   долгосрочной    целевой   программы    "Профилактика
правонарушений в муниципальном образовании Кольский район Мурманской
области на 2009-2011 г.г." на сумму 15, 0 тыс.руб., а также за  счет
средств,  запрашиваемых  в   виде  гранта  Фонда  поддержки   детей,
находящихся в трудной жизненной  ситуации на сумму 15,0 тыс.руб.  из
расчета 430 руб. * 10 чел. * 7 дней = 30,0 тыс. руб.
     2.3. Финансирование работы летнего оборонно-спортивного  лагеря
на  базе   воинской  части   будет  произведено   за  счет   средств
муниципального бюджета,  предусмотренных на  Молодежную политику  из
расчета: 15 чел. * 20 дней * 373 руб. = 111,9 тыс. руб.
     2.4. Приобретение  путевок  для  организация   оздоровительного
отдыха за пределами Мурманской области будет финансироваться за счет
средств  п.   4.1.  подпрограммы   "Профилактика  безнадзорности   и
правонарушений  несовершеннолетних" региональной  целевой  программы
"Дети Кольского Заполярья", а также за счет средств, запрашиваемых в
виде гранта Фонда поддержки  детей, находящихся в трудной  жизненной
ситуации из расчета 20 детей * 25,0 тыс. руб. = 500, 0 тыс. руб.
     2.5. Организация  экскурсий   в   театры,  кинотеатры,   музеи,
тропическую  купальню г.  Мурманска  будет финансироваться  за  счет
внебюджетного   средств   (ООО   "Российский   красный   крест"    и
благотворительных   пожертвований   храма   Благовещения   пресвятой
Богородицы), а также  за счет средств,  запрашиваемых в виде  гранта
Фонда поддержки детей, находящихся  в трудной жизненной ситуации  из
расчета:
     - посещение тропической купальни:  20 детей * 250  руб. = 5,  0
тыс. руб.
     - посещение театра 30 детей * 200 руб. = 6,0 тыс. руб.
     - посещение кинотеатра 20 детей * 200 руб. * 2 раза = 8,0  тыс.
руб.
     - посещение музея 20 детей * 50 руб. * 2 раза = 2, 0 тыс. руб.
                       Итого: 21,0 тыс. руб.
     2.6. Обеспечение детей  группы риска  бесплатными завтраками  6
раз в неделю в течение  всего проекта будет финансироваться за  счет
средств  муниципальной  целевой  программы  "Модернизация  школьного
питания в Кольском районе на 2009-2011 годы" из расчета:
     20 детей* 25 руб. * 270 дней = 135 ,0 тыс. руб.
     2.7. Обеспечение детей группы риска бесплатными обедами 5 раз в
неделю в течение всего проекта будет финансироваться за счет средств
ООО "Российский Красный Крест" из расчета: 20 детей * 40 руб. *  250
дней = 200,0 тыс. руб.
     3. Индивидуальное сопровождение  семей  группы риска  - 0  тыс.
руб.
     4. Подготовка   и   обучение  специалистов   и   педагогических
работников - 10, 0 тыс. руб. (за счет средств, запрашиваемых в  виде
гранта у Фонда)
     5. Информационно-рекламное сопровождение проекта- 50 тыс. руб.
     5.1.Изготовление информационных и рекламных материалов: брошюр,
буклетов, информационных  листов,  информационно  -   аналитического
сборника будет финансироваться за счет средств п. 1.6. муниципальной
долгосрочной  целевой   программы  "Профилактика  правонарушений   в
Муниципальном  образовании  Кольский  район  Мурманской  области  на
2009-2011 годы" (за счет средств заявителя)
     К обеспечению работы по проекту привлекаются специалисты отдела
образования, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их  прав,
а  также  социальные  педагоги,  педагоги-психологи  образовательных
учреждений.

                VI. Организация управления проектом
                 и контроль за ходом его реализации

     Администрация муниципального    образования   Кольский    район
Мурманской области осуществляет организацию, координацию и  контроль
за   исполнением    проектных   мероприятий   отделом    образования
администрации муниципального  образования Кольский район  Мурманской
области и комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав при
администрации муниципального  образования Кольский район  Мурманской
области.
     Контроль за исполнением  мероприятий проекта осуществляется  на
основании  отчетов  исполнителей  о ходе  выполнения  мероприятий  и
заслушивается на аппаратных совещаниях администрации  муниципального
образования Кольский район Мурманской области с периодичностью 1 раз
в квартал, на совместных совещаниях отдела образования и комиссии по
делам несовершеннолетних и защите их прав 1 раз в месяц.

                 VII. Ожидаемые результаты проекта

     Последовательность осуществления системы проектных  мероприятий
должно  обеспечить   создание  эффективной  системы   индивидуальной
профилактической  и  реабилитационной  работы  с  семьями  и  детьми
"группы риска" в муниципальном образовании Кольский район Мурманской
области, которая позволит:
     - снизить  число  правонарушений  и  асоциальных  поступков   в
выходные дни среди подростков "группы риска";
     - снизить  риск  приобщения   детей  к  психотропным   активным
веществам;
     - улучшить физическое и психическое здоровье детей,
     - снизить уровень заболеваемости детей "группы риска".
     - обеспечить социализацию детей в обществе;
     - снять состояние эмоционального дискомфорта, тревожности,
     - повысить уровень самооценки подростков;
     - снизить уровень семейного неблагополучия.
     - формирование культуры здорового образа жизни;
     - повысить   воспитательную   компетентность   родителей,    их
профессиональное самоопределение;
     - усовершенствовать       профессиональную       компетентность
специалистов и педагогических работников  в работе с семьями  группы
риска;
     - разработать и  внедрить эффективные методики  и технологии  в
работу с семьями и детьми группы риска.
     Показателями оценки  эффективности  проекта  служат   следующие
критерии:
     - сокращение числа семей группы риска на 15 %;
     - сокращение числа детей группы риска на 20 %;
     - улучшение показателей здоровья детей на 30 %.



Глава администрации муниципального образования
Кольский район Мурманской области
________________ В.И. Полиэктов
27 февраля 2009

                      ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

                          "Шаг навстречу"
     (индивидуальная профилактическая и реабилитационная работа
                 с семьями и детьми "группы риска")

|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|
|                              |                        |                    |                       Объем финансирования                        |                            |
|         Наименование         |          Срок          |    Исполнители     |                           (тыс. рублей)                           |    Ожидаемые результаты    |
|         мероприятия          |       исполнения       |                    |                                                                   |                            |
|                              |                        |                    |                                                                   |                            |
|                              |                        |                    |———————————————|———————————————————————————————————————————————————|                            |
|                              |                        |                    |     Всего     |                    в том числе                    |                            |
|                              |                        |                    |  (тыс.руб.)   |                                                   |                            |
|                              |                        |                    |               |——————————————|———————————————————|————————————————|                            |
|                              |                        |                    |               |   средства   |   привлеченные    |    средства    |                            |
|                              |                        |                    |               |  Заявителя   |     средства      |     Фонда      |                            |
|                              |                        |                    |               | (тыс. руб.)  |    (тыс.руб.)     |   (тыс.руб.)   |                            |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————|———————————————————|————————————————|————————————————————————————|
|                                                   1. Организация работы выездного лагеря выходного дня "Разноцветный год"                                                   |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————|———————————————————|————————————————|————————————————————————————|
| 1.1.Организация работы       |  1 раз в 2 месяца за   | Отдел образования  |   1 585, 0    |    175,0     |         0         |    1 410,0     | - снижение           числа |
| выездного лагеря выходного   |   период реализации    |                    |               |              |                   |                | правонарушений           и |
| дня "Разноцветный год"       |        проекта         |                    |               |              |                   |                | асоциальных  поступков   в |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | выходные     дни     среди |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | подростков группы риска;   |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | - снижение           риска |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | приобщения     детей     к |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | психотропным      активным |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | веществам;                 |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | - улучшение физического  и |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | психического      здоровья |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | детей, социализация  детей |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | в обществе;                |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | - снятие         состояния |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | эмоционального             |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | дискомфорта,  тревожности, |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | повышение           уровня |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | самооценки подростков;     |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | - снижение          уровня |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | семейного неблагополучия   |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————|———————————————————|————————————————|————————————————————————————|
| Итого по I разделу:          |                        |                    |    1585,0     |    175,0     |         0         |    1 410,0     |                            |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————|———————————————————|————————————————|————————————————————————————|
|                                                  2. Организация досуга, оздоровительного отдыха семей и детей группы риска                                                  |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————|———————————————————|————————————————|————————————————————————————|
| 2.1. Направление детей для   |         Ноябрь         | Отдел образования  |     750,0     |    750,0     |         0         |       0        | - укрепление   физического |
| участия в профильной смене   |        2009 г.         |      КДН и ЗП      |               |              |                   |                | здоровья детей;            |
| на базе ГОУ загородный       |  январь, март, ноябрь  |                    |               |              |                   |                | - формирование    культуры |
| стационарный лагерь          |        2010 г.         |                    |               |              |                   |                | здорового образа жизни;    |
| круглосуточного действия     |     январь 2011 г.     |                    |               |              |                   |                | - снижение уровня          |
| "Гандвик"                    |                        |                    |               |              |                   |                | заболеваемости детей       |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | "группы риска";            |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | - содействие процессам     |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | интеграции и социализации  |
|                              |                        |                    |               |              |                   |                | детей в общество           |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————|———————————————————|————————————————|————————————————————————————|
| 2.2. Организация работы      |         январь         | Отдел образования  |     30,0      |     15,0     |         0         |      15,0      |                            |
| зимнего спортивного лагеря   |        2010 г.         |                    |               |              |                   |                |                            |
| "Спорт против наркотиков"    |                        |                    |               |              |                   |                |                            |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————|———————————————————|————————————————|————————————————————————————|
| 2.3. Организация работы      |          лето          | Отдел образования  |     111,9     |    111,9     |         0         |       0        |                            |
| летнего спортивно-оборонного |         2010 г.        |      КДН и ЗП      |               |              |                   |                |                            |
| лагеря                       |                        |                    |               |              |                   |                |                            |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————|———————————————————|————————————————|————————————————————————————|
| 2.4. Организация             |          Лето          | Отдел образования  |     500,0     |    200,0     |         0         |     300,0      |                            |
| оздоровительного отдыха за   |         2010 г.        |                    |               |              |                   |                |                            |
| пределами Мурманской области |                        |                    |               |              |                   |                |                            |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————|———————————————————|————————————————|————————————————————————————|
| 2.5. Организация экскурсий в |        2010 г.         | Отдел образования  |     21,0      |      0       |       15,0        |      6,0       |                            |
| театры, кинотеатры, музеи,   |                        |                    |               |              |                   |                |                            |
| тропическую купальню г.      |                        |                    |               |              |                   |                |                            |
| Мурманска                    |                        |                    |               |              |                   |                |                            |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————|———————————————————|————————————————|————————————————————————————|
| 2.6. Обеспечение детей       |   5 дней в неделю в    |  Администрация МО  |     135,0     |    135,0     |         0         |       0        |                            |
| группы риска бесплатным      |    течение периода     |   Кольский район   |               |              |                   |                |                            |
| завтраком                    |   реализации проекта   | Мурманской области |               |              |                   |                |                            |
|                              |                        | Отдел образования  |               |              |                   |                |                            |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————|———————————————————|————————————————|————————————————————————————|
| 2.7. Обеспечение детей       |   5 дней в неделю в    | Отдел образования  |     200,0     |      0       |       200,0       |       0        |                            |
| группы риска бесплатным      |    течение периода     |                    |               |              |                   |                |                            |
| обедом                       |   реализации проекта   |                    |               |              |                   |                |                            |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————|———————————————————|————————————————|————————————————————————————|
| Итого по 2 разделу:          |                        |                    |    1747,9     |    1211,9    |       215,0       |     321,0      |                            |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————|———————————————————|————————————————|————————————————————————————|
|                                                                    3.Индивидуальное сопровождение семьи                                                                     |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————|
| 3.1.Диагностика семьи:       | Сентябрь 2009          | Отдел образования  |       0       |          0           |        0         |    0     | Выявление фактора         |
| -составление социального     |                        |                    |               |                      |                  |          | социального               |
| паспорта семьи,              |                        |                    |               |                      |                  |          | неблагополучия в каждой   |
| - описание    характеристики |                        |                    |               |                      |                  |          | семье, составление ИПР с  |
| семьи                        |                        |                    |               |                      |                  |          | семьЕй                    |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————|
| 3.2.Организация и проведение | Март,                  | Отдел образования  |       0       |          0           |        0         |    0     | Мобилизация ресурсов      |
| семейных групповых           | декабрь 2010 г.        |                    |               |                      |                  |          | самой семьи, самих        |
| конференций                  |                        |                    |               |                      |                  |          | родителей на изменение    |
|                              |                        |                    |               |                      |                  |          | сложившейся ситуации      |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————|
| 3.3. Оказание содействия     | Весь период            | Отдел образования  |       0       |          0           |        0         |    0     | Укрепление материальной   |
| родителям в трудоустройстве  |                        |                    |               |                      |                  |          | базы семьи                |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————|
| 3.4 Обеспечение участия      |                        | Отдел образования  |       0       |          0           |        0         |    0     | Позитивные изменения      |
| семей целевой группы в       |                        |                    |               |                      |                  |          | детско-родительских       |
| конкурсах и совместных       |                        |                    |               |                      |                  |          | взаимоотношений через     |
| мероприятиях:                |                        |                    |               |                      |                  |          | совместные мероприятия    |
| - организация совместных     |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| субботников по               |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| благоустройству территорий   | Май-                   |                    |               |                      |                  |          |                           |
| ОУ                           | сентябрь               |                    |               |                      |                  |          |                           |
| - организация творческих     | 2010                   |                    |               |                      |                  |          |                           |
| конкурсов                    |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| -оформление стенгазеты       |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————|
| 3.5. Педагогическое          |   1 раз в 6 месяцев    | Отдел образования  |       0       |          0           |        0         |    0     | Просвещение родителей по  |
| просвещение родителей через: |                        |      КДН и ЗП      |               |                      |                  |          | вопросам воспитания детей |
| - проведение                 |                        |                    |               |                      |                  |          |  Переосмысление           |
| семинаров-практикумов для    |                        |                    |               |                      |                  |          | родителями своих          |
| родителей:                   |                        |                    |               |                      |                  |          | воспитательных установок  |
| - "Права   ребЕнка   -   это |                        |                    |               |                      |                  |          | и стереотипов             |
| актуально"                   |                        |                    |               |                      |                  |          | Профилактика              |
| - "Наказание   -   "за"    и |                        |                    |               |                      |                  |          | пренебрежительного или    |
| "против"                     |                        |                    |               |                      |                  |          | жестокого отношения к     |
|        - "Стили    семейного |                        |                    |               |                      |                  |          | детям                     |
| воспитания"                  |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| - проведение круглых  столов |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| для родителей:               |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| -" Секрет семейного счастья" |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
|        -"Семья.              |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| Проблемы. Решения"           |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| - консультативный пункт      |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| "Школа заботливых родителей" |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| :                            |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| - "Что   нужно   детям    от |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| родителей"                   |    1 раз в 3 месяца    |                    |               |                      |                  |          |                           |
| - "Что такое жестокое        |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| обращение"                   |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| - "Умею ли я общаться со     |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| своим ребЕнком"              |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| - "РебЕнок открывает мир"    |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| -знакомство с    возрастными |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| особенностями детей          |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| - функции семьи              |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| *информационные встречи   по |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| интересующим родителям темам |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————|
| Итого по 3 разделу:          |                        |                    |       0       |          0           |        0         |    0     |                           |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————|
|                                                      4. Подготовка и обучение специалистов и педагогических работников                                                      |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————|
| 4.1. Организация совместных  |       ежемесячно       |   Администрация    |       0       |          0           |        0         |    0     | Контроль за         ходом |
| совещаний специалистов по    |                        |   муниципального   |               |                      |                  |          | выполнения                |
| организационным вопросам     |                        |    образования     |               |                      |                  |          | запланированных           |
|                              |                        |   Кольский район   |               |                      |                  |          | мероприятий               |
|                              |                        | Отдел образования  |               |                      |                  |          |                           |
|                              |                        |      КДН и ЗП      |               |                      |                  |          |                           |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————|
| 4.2. Организация обучающих   |        2009 г.         | Отдел образования  |     10,0      |          0           |        0         |   10,0   | Совершенствование         |
| курсов для специалистов,     |    сентябрь-октябрь    |                    |               |                      |                  |          | профессиональных          |
| привлеченных к работе с      |                        |     Мурманский     |               |                      |                  |          | компетенций,    овладение |
| семьями и детьми группы      |                        | областной институт |               |                      |                  |          | эффективными технологиями |
| риска                        |                        |     повышения      |               |                      |                  |          | в  работе  с  семьями   и |
|                              |                        |    квалификации    |               |                      |                  |          | детьми   "группы   риска" |
|                              |                        |     работников     |               |                      |                  |          | широкого круга  педагогов |
|                              |                        |   образования и    |               |                      |                  |          | и других специалистов     |
|                              |                        |      культуры      |               |                      |                  |          |                           |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————|
| 4.3. Проведение              |         1 раз          | Отдел образования  |       0       |          0           |        0         |    0     | - Разработка  эффективных |
| семинаров-практикумов,       |       в квартал        |      КДН и ЗП      |               |                      |                  |          | методик работы с "семьями |
| круглых столов, консультаций |                        |                    |               |                      |                  |          | группы риска",            |
| для  социальных   педагогов, |                        |                    |               |                      |                  |          | - организация             |
| классных       воспитателей, |                        |                    |               |                      |                  |          | межведомственного         |
| педагогических работников по |                        |                    |               |                      |                  |          | взаимодействия в работе с |
| вопросам        профилактики |                        |                    |               |                      |                  |          | "семьями группы риска"    |
| семейного неблагополучия     |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| - "Профилактика  социального |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| сиротства"                   |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| - "Права   ребенка   -   это |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| актуально"                   |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| - "Организация   работы    с |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| семьями   и  детьми   группы |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| риска.Опыт работы            |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| - "Жестокое   обращение    с |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| детьми. Что это такое"       |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| - "Формы  взаимодействия   с |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| семьей"                      |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————|
| Итого по 4 разделу:          |                        |                    |     10,0      |          0           |        0         |   10,0   |                           |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————|
|                                                              5. Информационно-рекламное сопровождение проекта                                                               |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————|
| 5.1. Изготовление    брошюр, |        сентябрь        | Отдел образования  |     35,0      |         35,0         |        0         |    0     | Повышение                 |
| буклетов,     информационных |        2009 г.         |                    |               |                      |                  |          | профессиональной          |
| листов:                      |       - февраль        |                    |               |                      |                  |          | компетентности            |
|  Для семей-                  |        2011 г.         |                    |               |                      |                  |          | педагогических работников |
|  "Права и        обязанности |                        |                    |               |                      |                  |          | и педагогического         |
| родителей и детей"           |                        |                    |               |                      |                  |          | просвещения родителей     |
|  "Право на защиту"           |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| "Моя семья"                  |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| "Как научиться      понимать |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| своего ребенка"              |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| "Секрет семейного счастья"   |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| Для специалистов:            |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| "Психологические аспекты     |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| работы   с  семьями   группы |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| риска"                       |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| "Профилактика жестокого      |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| обращения с детьми"          |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————|
| 5.2. Подготовка   статей   о |       ежемесячно       | Отдел образования  |       0       |          0           |        0         |    0     | Повышение статуса семьи   |
| ходе реализации проекта  для |                        |                    |               |                      |                  |          | Пропаганда семейных       |
| районной  газеты   "Кольское |                        |                    |               |                      |                  |          | традиций, семейного       |
| слово"                       |                        |                    |               |                      |                  |          | благополучия, семейных    |
|                              |                        |                    |               |                      |                  |          | ценностей                 |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————|
| 5.3. Размещение информации о |       ежемесячно       | Отдел образования  |       0       |          0           |        0         |    0     | Информирование населения  |
| ходе реализации  проекта  на |                        |                    |               |                      |                  |          | по вопросам семейного     |
| сайте отдела образования     |                        |                    |               |                      |                  |          | воспитания                |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————|
| 5.4. Разработка и издание    |        февраль         | Отдел образования  |     15,0      |         15,0         |        0         |    0     | Обобщение положительного  |
| информационно-аналитического |         2011 г.        |                    |               |                      |                  |          | опыта работы с семьями и  |
| сборника по обобщению и      |                        |                    |               |                      |                  |          | детьми группы иска        |
| распространению опыта работы |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
| по проекту                   |                        |                    |               |                      |                  |          |                           |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————|
| Итого по 5 разделу:          |                        |                    |     50,0      |         50,0         |        0         |    0     |                           |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————|
| ИТОГО:                       |                        |                    |    3 392,9    |        1436,9        |      215,0       |  1741,0  |                           |
|——————————————————————————————|————————————————————————|————————————————————|———————————————|——————————————————————|——————————————————|——————————|———————————————————————————|


Глава администрации муниципального образования
 Кольский район Мурманской области:
____________________ В.И. Полиэктов
27 февраля 2009 г.



                           БЮДЖЕТ ПРОЕКТА

                          "Шаг навстречу"
     (индивидуальная профилактическая и реабилитационная работа
                 с семьями и детьми "группы риска")

                         1. Бюджет проекта
                   (по источникам финансирования)

                                                                    (тыс. рублей)
|—————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
|                                                             |      Период      |
|                   Источник финансирования                   |    реализации    |
|                                                             |      (год)       |
|—————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
| Собственные средства администрации муниципального           | 2009 г. - 256, 0 |
| образования Кольский район Мурманской области- 1436,9 тыс.  | 2010 г. - 962,9  |
| руб.                                                        | 2011 г. - 218, 0 |
|                                                             |                  |
|—————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
| Привлеченные средства - 215, 0 тыс. руб.                    |  2009 г. - 40,0  |
|                                                             | 2010 г. - 155,0  |
|                                                             |  2011 г. - 20,0  |
|—————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
| Средства, запрашиваемые в виде гранта Фонда поддержки       | 2009 г. - 347,0  |
| детей, находящихся в трудной жизненной ситуации - 1741, 0   | 2010 г. - 1167,0 |
| тыс. руб.                                                   | 2011 г. - 227, 0 |
|                                                             |                  |
|—————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|
| Итого                                                       |     3 392, 9     |
|—————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————|

                    2. Постатейный бюджет проекта
                                                                       (тыс. рублей)
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|—————————————————————————|
|      |                                        |          |       в том числе       |
|  NN  |         Статья бюджета проекта         |  Всего   |                         |
| п/п  |                                        |          |                         |
|      |                                        |          |——————————————|——————————|
|      |                                        |          |   средства   | средства |
|      |                                        |          | Заявителя и  |  Фонда   |
|      |                                        |          | привлеченные |          |
|      |                                        |          |   средства   |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 1.   | Расходы, связанные  с  оплатой   труда |    0     |      0       |    0     |
|      | исполнителей     проекта,      включая |          |              |          |
|      | начисления во внебюджетные фонды       |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 2.   | Приобретение основных         средств, |   75,0   |     25,0     |   50,0   |
|      | инвентаря и  иного  имущества в  целях |          |              |          |
|      | реализации проекта.                    |          |              |          |
|      | Из них:                                |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 2.1. | Расходы на  приобретение   необходимых |   55,0   |     25,0     |   30,0   |
|      | средств         для         проведения |          |              |          |
|      | культурно-массовых мероприятий         |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 2.2. | Расходы на  приобретение   спортивного |   20,0   |      0       |   20,0   |
|      | инвентаря  для реализации  мероприятий |          |              |          |
|      | проекта                                |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 3.   | Подготовка и  издание  материалов   по |   50,0   |     50,0     |    0     |
|      | обобщению  инновационных   технологий, |          |              |          |
|      | моделей   и   методик,   разработанных |          |              |          |
|      | (применяемых) в проекте                |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 4.   | Расходы на  проживание семей  и  детей | 1 240,0  |      0       | 1 240,0  |
|      | целевой    группы    для    проведения |          |              |          |
|      | мероприятий выездного лагеря выходного |          |              |          |
|      | дня "Разноцветный год".                |          |              |          |
|      | Из них:                                |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 4.1. | Расходы на  8  заездов  детей  целевой |  832, 0  |      0       |  832,0   |
|      | группы на турбазу "Лесная"             |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 4.2. | Расходы на  2  заезда детей  вместе  с |  408,0   |      0       |  408,0   |
|      | родителями на турбазу "Лесная"         |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 5.   | Расходы на  служебные  командировки  и |  220,0   |    100,0     |  120,0   |
|      | поездки,  непосредственно связанные  с |          |              |          |
|      | проведением    мероприятия     проекта |          |              |          |
|      | "Разноцветный год".                    |          |              |          |
|      | Из них:                                |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 5.1  | Оплата командировочных        расходов |  120,0   |      0       |  120,0   |
|      | педагогам и других специалистов.       |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 5.2. | Расходы на транспортные услуги:        |  100,0   |    100,0     |    0     |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 6    |      Расходы на проведение мероприятий |   10,0   |           0  |   10,0   |
|      | по повышению квалификации исполнителей |          |              |          |
|      | проекта                                |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 7    |      Расходы на организацию досуга,    |  1747,9  |    1426,9    |  321,0   |
|      | оздоровительного отдыха детей целевой  |          |              |          |
|      | группы.                                |          |              |          |
|      |      Из них:                           |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 7.1. | Оплата путевок для детей профильной    |  750,0   |    750,0     |    0     |
|      | смены на базе ГОУ загородный           |          |              |          |
|      | стационарный лагерь круглосуточного    |          |              |          |
|      | действия "Гандвик"                     |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 7.2. | Организация работы зимнего спортивного |   30,0   |     15,0     |   15,0   |
|      | лагеря "Спорт против наркотиков"       |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 7.3  | Организация работы летнего             |  111,9   |    111,9     |    0     |
|      | спортивно-оборонного лагеря            |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 7.4  |       приобретение путевок для         |  500,0   |    200,0     |  300,0   |
|      | организации оздоровительного отдыха за |          |              |          |
|      | пределами Мурманской области           |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 7.5. | Приобретение билетов для организации   |   21,0   |     15,0     |   6,0    |
|      | экскурсий в театры, кинотеатры, музеи, |          |              |          |
|      | тропическую купальню г. Мурманска      |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 7.6. | Обеспечение детей группы риска         |  135,0   |    135,0     |    0     |
|      | бесплатным завтраком.                  |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 7.7. |      Обеспечение детей группы риска    |  200,0   |    200,0     |    0     |
|      | бесплатным обедом                      |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 8    |      Расходы на посещение бассейна     |   50,0   |     50,0     |    0     |
|      | детьми целевой группы (10 посещений)   |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
| 14.  | Итого:                                 | 3 392,9  |    1651,9    |  1741,0  |
|      |                                        |          |              |          |
|——————|————————————————————————————————————————|——————————|——————————————|——————————|
     

Глава администрации муниципального образования
 Кольский район Мурманской области:
____________________ В.И. Полиэктов
27 февраля 2009 г.


Информация по документу
Читайте также