|
Расширенный поиск
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 25.07.2015 № 1454-рПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 25 июля 2015 г. N 1454-р МОСКВА Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в распоряжение Правительства Российской Федерации от 3 июня 2011 г. N 968-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 24, ст. 3519). Председатель Правительства Российской Федерации Д.Медведев __________________________ УТВЕРЖДЕНЫ распоряжением Правительства Российской Федерации от 25 июля 2015 г. N 1454-р ИЗМЕНЕНИЯ, которые вносятся в распоряжение Правительства Российской Федерации от 3 июня 2011 г. N 968-р 1. В распоряжении Правительства Российской Федерации от 3 июня 2011 г. N 968-р слово "профессионального" исключить. 2. Программу развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Южный федеральный университет" на 2011-2021 годы, одобренную указанным распоряжением, изложить в следующей редакции: "ОДОБРЕНА распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2011 г. N 968-р (в редакции распоряжения Правительства Российской Федерации от 25 июля 2015 г. N 1454-р) ПРОГРАММА развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Южный федеральный университет" на 2011-2021 годы I. Общие положения Программа развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Южный федеральный университет" на 2011-2021 годы (далее соответственно - университет, программа развития) разработана в соответствии с положениями нормативных правовых актов, содержащих основные направления развития образования и науки в Российской Федерации, отраслевыми и региональными стратегиями, определяющими перспективы развития Южного федерального округа. Стратегия социально-экономического развития Южного федерального округа на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 5 сентября 2011 г. N 1538-р, предусматривает развитие инновационного сектора экономики, реализацию научного и профессионального потенциалов, что должно сопровождаться созданием эффективной региональной инновационной системы, включающей научно-инновационный комплекс, федеральный университет, инновационные зоны и кластеры. Качественные изменения во всех сферах южнороссийского макрорегиона обеспечивают функционирование системы воспроизводства высококвалифицированных кадров, а также формирование конкурентоспособной в национальном и глобальном масштабах макрорегиональной инновационной системы. Особенности географического положения, разнообразные природно-климатические условия, земельные ресурсы и природные богатства обеспечили высокие темпы экономического роста в расположенных на территории Южного федерального округа таких субъектах Российской Федерации, как Краснодарский край, Ростовская, Волгоградская и Астраханская области, индустриальная база которых включает предприятия топливно-энергетического комплекса, сельскохозяйственного и энергетического машиностроения, судостроения, оборонно-промышленного комплекса, приборостроения, химической и нефтехимической, строительной и легкой промышленности. В Астраханской области, Республике Калмыкия и Краснодарском крае наряду с добычей нефти и газа развиваются обрабатывающие виды промышленности, включая нефтегазопереработку, которые являются стратегически важными для южного макрорегиона в целом. Южный федеральный округ характеризуется развитым сельскохозяйственным производством, а расположенные на его территории субъекты Российской Федерации являются крупнейшими производителями сельскохозяйственной продукции в стране. Подготовка высококвалифицированных кадров, генерация знаний и создание инновационных технологий передового уровня, обеспечение поддержки модернизации системы высшего образования, укрепление научно-образовательных и производственно-технических связей с зарубежными странами будут способствовать реализации основной цели развития региона, связанной с повышением уровня и качества жизни населения субъектов Российской Федерации, расположенных на территории Южного федерального округа. Университет играет ведущую роль в организации, координации и методическом развитии системы высшего образования в Южном федеральном округе, создании условий для системного обеспечения Южного федерального округа профессиональными кадрами. Университет призван стать ядром инновационного научно-образовательного кластера, продолжить интеграцию образовательной и научной деятельности и бизнеса в Южном федеральном округе, а также укрепить свои позиции в дальнейшем развитии технологической базы для исследований и внедрения современных технологий в производство и социальную сферу. II. Миссия, стратегическая цель и задачи развития университета Миссия университета - развитие научно-образовательного и инновационного пространства Южного федерального округа на основе генерации и трансфера научных знаний и технологий, сохранения и приумножения культурных традиций и ценностей. Стратегическая цель университета - активное участие в производстве новых знаний, их распространении и использовании через научную, образовательную и инновационную деятельность, накопление и приумножение нравственных и культурных ценностей общества, формирование крупного межрегионального, общероссийского и международного центра образования, науки и культуры, а также вхождение в число ведущих университетов мира. Для достижения стратегической цели поставлены следующие задачи, которые должны быть решены при реализации программы развития: подготовка высококвалифицированных специалистов и научно-педагогических кадров в соответствии с потребностями различных отраслей экономики Южного федерального округа и страны в целом; разработка и реализация востребованных междисциплинарных образовательных программ, обеспечение их непрерывной адаптации к запросам бизнеса и общества; проведение фундаментальных и прикладных исследований мирового уровня на основе конвергенции наук, производство инновационных знаний и технологий, способствующих социально-экономическому развитию приоритетных отраслей Южного федерального округа; формирование на базе университета ядра инновационной системы Южного федерального округа посредством взаимодействия с крупными российскими и зарубежными высокотехнологичными компаниями в рамках технологических платформ и инновационных кластеров, сетевой научно-инновационной и информационной инфраструктуры, сетевых центров коллективного пользования уникальным научным оборудованием и иных центров; создание условий для максимально полной реализации личностного и профессионального потенциала сотрудников и обучающихся в университете; повышение финансово-экономической устойчивости университета; накопление и приумножение поликультурных и полиэтнических традиций и ценностей. Исходя из стратегических задач развития Южного федерального округа и накопленного инфраструктурного, научно-образовательного и кадрового потенциала определены следующие приоритетные направления научной и образовательной деятельности университета: интеллектуальные материалы, фотоника, наноматериалы, нанотехнологии, устройства и системы на их основе; биотехнологии, биомедицина, технологии живых систем, экологическая безопасность; информационные и телекоммуникационные технологии, устройства и системы; морская, авиационная и ракетно-космическая техника, робототехника, радиотехника, автоматика и управление; архитектурно-художественное творчество, проектирование, реставрация, модернизация и создание объектов градостроительства, архитектуры, дизайна и искусства; гуманитарные технологии и модели развития человеческого капитала и социоэкономических сообществ в полиэтническом регионе Российской Федерации. Развитие инновационного потенциала университета связано с формированием и развитием инновационно-технологических кластеров на территории Южного федерального округа по указанным направлениям. III. Мероприятия программы развития и этапы их реализации Программой развития предусматривается реализация комплекса мероприятий по следующим направлениям: модернизация образовательной деятельности; модернизация научно-исследовательской и инновационной деятельности; развитие кадрового потенциала университета; совершенствование материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры; повышение эффективности управления университетом. Реализация программы развития осуществляется в рамках следующих этапов: I этап (2011-2013 годы) - завершение формирования инфраструктуры развития университета. В ходе реализации мероприятий на этом этапе планируется завершение работ по формированию институциональных, ресурсных и иных предпосылок модернизации образовательной, научно-исследовательской деятельности по приоритетным направлениям, развитие материально-технической базы и информационно-коммуникационной инфраструктуры, кадрового потенциала, создание современной системы управления и ее инфраструктурных элементов; II этап (2014-2015 годы) - закрепление лидирующих позиций университета на российском рынке и вхождение в мировое научно-образовательное пространство; III этап (2016-2021 годы) - устойчивое развитие в системе ведущих российских и зарубежных университетов. План реализации программы развития приведен в приложении N 1. Объемы финансового обеспечения мероприятий программы развития приведены в приложении N 2. Целевые показатели (индикаторы) программы развития приведены в приложении N 3. По достижении плановых значений целевых показателей (индикаторов) программы развития Министерством образования и науки Российской Федерации предусматривается проведение оценки эффективности реализации программы развития. IV. Финансовое обеспечение программы развития Основу финансового обеспечения программы развития составляют средства от приносящей доход деятельности университета, включая средства, выделяемые на реализацию отдельных приоритетных для Южного федерального округа программ и проектов, а также доходы от коммерциализации результатов научно-технической деятельности, благотворительные взносы, иные привлекаемые для реализации задач развития университета средства общественных организаций, фондов, отечественных и зарубежных инвесторов. Финансовое обеспечение программы развития составит 9891,98 млн. рублей в 2011-2021 годах, из них 3244,68 млн. рублей - в 2011-2014 годах и 6647,3 млн. рублей - в 2015-2021 годах. V. Ожидаемые результаты и риски реализации программы развития Важнейшими системными результатами по итогам реализации программы развития станут: развитие соответствующей лучшим российским и мировым практикам системы подготовки конкурентоспособных высококвалифицированных кадров, реализация программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров для всех уровней профессионального и дополнительного профессионального образования, использование научно-исследовательской и инновационной деятельности в образовательном процессе; развитие фундаментальных и прикладных исследований по приоритетным научным направлениям, а также наукоемкого производства; повышение конкурентоспособности университета среди ведущих научно-исследовательских и образовательных центров, в том числе зарубежных; кадровое обеспечение социально-экономического развития Южного федерального округа; внедрение эффективных механизмов обеспечения финансово-экономической устойчивости университета. Основой достижения системных результатов являются: реализация современных междисциплинарных образовательных программ, аккредитованных в международных профессиональных сообществах и реализуемых с использованием сетевой формы с образовательными и научными организациями на региональном, национальном и глобальном уровнях; проведение фундаментальных и прикладных исследований мирового уровня на основе конвергенции наук; функционирование сетевой научно-инновационной инфраструктуры, включающей центры коллективного пользования уникальным научным оборудованием, инновационные, технологические, инжиниринговые и иные центры, обеспечивающие взаимодействие с крупными промышленными российскими и международными высокотехнологичными компаниями в рамках технологических платформ и инновационных кластеров; выполнение фундаментальных и прикладных научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ совместно с российскими и зарубежными высокотехнологичными организациями; коммерциализация результатов научно-технической деятельности. Полномасштабная реализация программы развития окажет многоаспектное и системное влияние на развитие университета, социальной сферы и экономики Южного федерального округа, будет способствовать созданию различных предпосылок для укрепления социально-политической стабильности. Общеэкономический эффект будет связан с приращением стоимости инновационных продуктов и технологий, нивелированием разрыва между запросами рынка труда и возможностями рынка образовательных услуг, повышением инвестиционно-инновационнной активности субъектов инновационной экономики. Социальный эффект будет определяться повышением уровня подготовки специалистов за счет применения инновационных технологий в образовании, согласованием интересов и потребностей бизнес-структур, работодателей и университета, снижением риска невостребованности выпускников. Коммерческий эффект будет состоять в увеличении объемов научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, контингента слушателей системы переподготовки кадров, создании научно-инновационной инфраструктуры, способствующей увеличению количества структур, занимающихся разработкой и реализацией наукоемкой продукции, увеличении объемов издательской, информационной, консалтинговой и экспертной деятельности. Структурно-организационный эффект будет обеспечен унификацией процесса управления университетом, учебных планов и программ, сокращением дублирования функций управления, децентрализацией финансовых полномочий и ответственности. Инновационный эффект в науке и образовании будет достигнут за счет синтеза фундаментальных и прикладных исследований, создания системы доведения разработок сотрудников университета до уровня наукоемкой продукции, расширения международного сотрудничества в сфере образования и науки, разработки и внедрения эффективных форм и методов организации образовательной и научной деятельности и управления ею, применения интерактивных информационных технологий, приращения интеллектуальной собственности, тиражирования инновационных методик в системе высшего образования региона и страны. Выполнение программы развития сопряжено с рисками в образовательной и научно-инновационной деятельности. В образовательной деятельности существует риск недостижения показателей результативности программы развития, обусловленный демографической ситуацией в стране, трудно прогнозируемым спросом на бакалавров и магистров, влиянием экономики и геополитики на рынок основных и дополнительных образовательных программ. В научно-инновационной деятельности риски определяются несформированным рынком коммерциализации научно-технических разработок. Минимизация указанных рисков обеспечивается за счет скоординированного выполнения комплекса мероприятий, связанных по срокам, ресурсам и результатам. ________________ ПРИЛОЖЕНИЕ N 1 к программе развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Южный федеральный университет" на 2011-2021 годы (в редакции распоряжения Правительства Российской Федерации от 25 июля 2015 г. N 1454-р) ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ программы развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Южный федеральный университет" на 2011-2021 годы ---------------------------------------|-------------------------------------------------------------|--------------- Наименование мероприятия | Основные результаты | Сроки | | реализации ---------------------------------------|-------------------------------------------------------------|--------------- I. Модернизация образовательной деятельности 1. Создание конкурентоспособных обеспечение актуального содержания образовательных программ 2011-2021 годы образовательных программ, и используемых технологий в управлении и организации развитие системы непрерывного образовательного процесса на основе разработки и реализации образования с учетом кадровой собственных образовательных стандартов с учетом требований потребности отраслей экономики социально-экономического развития Южного федерального Южного федерального округа округа, национальных и международных трендов и стандартов будет способствовать формированию качественного контингента обучающихся в университете (рост среднего балла единого государственного экзамена к 2021 году составит 7,5 балла по сравнению с 2015 годом) и позволит увеличить в 3 раза удельный вес обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата, специалитета, магистратуры по областям знаний "Инженерное дело, технологии и технические науки", "Здравоохранение и медицинские науки", "Образование и педагогические науки", с которыми заключены договоры о целевом обучении, в общей численности студентов, обучающихся по указанным областям знаний 2. Организация и развитие системы интеграция университета в мировое научно-образовательное 2013-2021 годы международного образования пространство, расширение географии международного сотрудничества, формирование устойчивых кооперационных связей с университетами, предприятиями, международными ассоциациями и организациями будет способствовать увеличению удельного веса численности иностранных студентов до 5,2 процента общей численности студентов и росту численности зарубежных ведущих профессоров, преподавателей и исследователей до 39 человек в 2021 году 3. Использование инновационных повышение качества образовательной деятельности и внедрение 2013-2021 годы технологий в образовательном сетевой формы реализации образовательных программ с процессе, в том числе в образовательными и научными организациями, электронного реализации образовательных обучения, дистанционных образовательных технологий будут программ для инвалидов способствовать увеличению доли направлений подготовки (специальностей), по которым обеспечена реализация основных программ для лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общей численности направлений подготовки до 60 процентов к 2021 году 4. Создание и развитие сети развитие академической мобильности обучающихся и 2013-2021 годы межвузовского взаимодействия по научно-педагогических работников университета будет обеспечению академической способствовать достижению к 2021 году удельного веса мобильности студентов и численности обучающихся по программам магистратуры и преподавателей подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, имеющих диплом бакалавра, диплом специалиста или диплом магистра другой образовательной организации на уровне 40 процентов общей численности обучающихся по программам магистратуры и подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 5. Развитие материально-технической, выполнение требований к материально-техническому и 2013-2021 годы учебно-методической и учебно-методическому обеспечению программ высшего информационной базы образования в соответствии с федеральными государственными образовательного процесса образовательными стандартами улучшит качество образовательной деятельности II. Модернизация научно-исследовательской и инновационной деятельности 6. Развитие системы вовлечения эффективные механизмы вовлечения молодых специалистов в 2011-2021 годы талантливой молодежи в науку и инновационные виды деятельности будут способствовать научно-исследовательскую увеличению удельного веса обучающихся по программам деятельность магистратуры и подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре до 28 процентов общей численности обучающихся по основным образовательным программам к 2021 году, а также росту доли научно-педагогических работников в возрасте до 39 лет, имеющих ученую степень, в 2021 году до 33 процентов общей численности научно-педагогических работников 7. Развитие фундаментальных и проведение фундаментальных и прикладных исследований 2013-2021 годы прикладных исследований мирового уровня и генерация новых знаний и технологий, способствующих развитию приоритетных отраслей Южного федерального округа, приведут к росту объема научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в расчете на одного научно-педагогического работника до 410 тыс. рублей в 2021 году и позволят добиться увеличения числа публикаций в год в рецензируемых научных журналах, индексируемых в информационно-аналитических системах научного цитирования Web of Science и Scopus, до 22 и 47 единиц на 100 научно-педагогических работников в 2021 году соответственно 8. Развитие инновационной эффективное взаимодействие с предприятиями и организациями 2013-2021 годы деятельности университета реального сектора экономики будет способствовать увеличению средств, полученных от управления объектами интеллектуальной собственности, до 500 млн. рублей в 2021 году и достижению количества созданных результатов интеллектуальной деятельности в 2021 году до 250 единиц 9. Поддержка и развитие поддержка и сопровождение основных социально-экономических 2013-2021 годы научно-исследовательской и проектов в Южном федеральном округе, повышение качества и, инновационной деятельности в как следствие, результативности исследований и разработок, Южном федеральном округе осуществляемых по заказу предприятий реального сектора экономики округа, обеспечит достижение плановых значений показателей результативности научно-исследовательской и инновационной деятельности III. Развитие кадрового потенциала университета 10. Реализация программы развития внедрение эффективных механизмов отбора, обновления и 2013-2021 годы кадрового резерва университета, совершенствования профессиональных кадров, в том числе через а также дополнительных реализацию дополнительных профессиональных программ, будет профессиональных программ для его способствовать формированию в университете сотрудников конкурентоспособного коллектива научно-педагогических работников, отношение средней заработной платы которых (из всех источников) к средней заработной плате по экономике Ростовской области будет не ниже 200 процентов к 2018 году 11. Привлечение к образовательной и повышение уровня профессиональных компетенций сотрудников 2013-2021 годы научной деятельности в университета позволит улучшить качество образовательной и университете ведущих ученых и научной деятельности, что будет способствовать увеличению к специалистов из российских и 2021 году в 1,5 раза численности зарубежных ведущих зарубежных организаций, в том профессоров, преподавателей и исследователей, работающих в числе и бизнес-структур университете не менее одного семестра IV. Совершенствование материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры 12. Развитие инфраструктуры кампуса поддержание действующей инфраструктуры кампуса университета, 2011-2021 годы университета и обеспечение его реконструкция учебно-научных помещений и общежитий, не функционирования предусматривающая строительства и капитального ремонта и создание доступной среды для обучения инвалидов 13. Реализация в университете оптимизация затрат на содержание имущественного комплекса 2013-2021 годы программ энергоэффективности и университета, что будет способствовать в том числе ресурсосбережения увеличению доходов университета на одного научно-педагогического работника до 1800 тыс. рублей в 2021 году 14. Ресурсное и технологическое создание современной информационно-телекоммуникационной 2013-2021 годы обеспечение информационно- инфраструктуры, оснащенной высокотехнологичным телекоммуникационной оборудованием, позволяющей обеспечить в соответствии с среды университета нормативно-правовыми требованиями реализацию образовательной, научно-исследовательской и инновационной деятельности в университете V. Повышение эффективности управления университетом 15. Оптимизация организационной совершенствование действующих административных процедур, 2013-2021 годы структуры и структуры управления формирование современных эффективных механизмов управления, интеграционными процессами обеспечение экономической стабильности, достижение университета показателей экономической устойчивости университета, прежде всего доли доходов из средств от приносящей доход деятельности в доходах по всем видам финансового обеспечения, которая достигнет 53 процентов в 2021 году 16. Совершенствование механизмов эффективные механизмы управления международной деятельностью 2013-2021 годы управления международной будут способствовать достижению показателей деятельностью интернационализации и международного признания университета, развитию управленческих, кросс-культурных и языковых компетенций сотрудников и студентов 17. Позиционирование и продвижение создание корпоративной культуры, повышение качества 2013-2021 годы университета для целевых оказываемых университетом услуг, формирование аудиторий на национальном и конкурентоспособного коллектива научно-педагогических глобальном рынках работников позволят улучшить позиции университета в мировом рейтинге QS BRICS к 2021 году на 7 единиц 18. Развитие партнерства университета повышение репутации университета, разработка и реализация 2013-2021 годы с субъектами рынка труда, конкурентоспособных образовательных программ, привлечение к органами государственной власти и процессу проектирования и реализации образовательных органами местного самоуправления, программ представителей профессиональных сообществ, бизнес-структурами, общественными специалистов профильных предприятий и организаций, научных и профессиональными организациями работников, активное участие базовых кафедр на предприятиях и в научных организациях в решении этой задачи, развитие карьеры выпускников __________________ ПРИЛОЖЕНИЕ N 2 к программе развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Южный федеральный университет" на 2011-2021 годы (в редакции распоряжения Правительства Российской Федерации от 25 июля 2015 г. N 1454-р) ОБЪЕМЫ ФИНАНСОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ программы развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Южный федеральный университет" на 2011-2021 годы Таблица 1 Объемы финансового обеспечения мероприятий в 2011-2014 годах (млн. рублей) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------|------|-------|-------|------- Мероприятия | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | год | год | год | год -----------------------------------------------------------------------------------------------------------|------|-------|-------|------- 1. Модернизация содержания и организации образовательного процесса: 78,5 87,75 80,5 94,75 а) разработка и сопровождение системы образовательного форсайта, развитие системы непрерывного 2,5 2,5 2,5 4,5 профессионального образования б) развитие системы подготовки магистров по приоритетным направлениям программы 5 7,5 5 7,5 в) организация и развитие системы международного образования 3 3,5 4 4,5 г) использование инновационных технологий в образовательном процессе 5 7,5 6,0 7,5 д) создание и развитие сети межвузовского взаимодействия по обеспечению академической мобильности 1,5 1,75 2 2,25 студентов и преподавателей е) развитие партнерства университета с субъектами рынка труда, органами государственной власти и органами 1,5 2,5 1 2,5 местного самоуправления, бизнес-структурами, общественными и профессиональными организациями ж) материально-техническое обеспечение образовательных программ 15 15 15 16,5 з) создание новых и модернизация существующих образовательных программ, образовательных контентов и 25 27,5 25 27,5 ресурсов, издание новых учебников и пособий и) формирование единого информационного пространства для обеспечения образовательного процесса, 12,5 12,5 12,5 14 электронных библиотечных комплексов и ресурсов к) формирование сетевых учебно-научных комплексов и центров коллективного пользования 3 3 3 3 л) лицензионное обеспечение программными средствами основных образовательных программ 4,5 4,5 4,5 5 2. Модернизация научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности: 435 480 525 590 а) привлечение молодых ученых в научно-педагогические школы университета 5 5 6 8 б) развитие и модернизация фундаментальных и прикладных исследований 200 225 250 300 в) развитие инновационной деятельности университета 150 160 174 187 г) участие в формировании инновационно-технологических платформ 60 70 70 70 д) поддержка и развитие научно-исследовательской деятельности на Юге России 20 20 25 25 3. Развитие кадрового потенциала и формирование качественного контингента обучающихся: 3 3,25 3,25 3,25 а) разработка и реализация программы развития кадрового резерва и совершенствование кадрового потенциала 0,15 0,16 0,16 0,16 б) переподготовка и повышение квалификации научно-педагогических, административно-управленческих 1,8 1,93 1,93 1,93 работников, инженерного и обслуживающего персонала в ведущих российских и зарубежных научно-образовательных центрах в) совершенствование квалификационного профиля научно-педагогических работников во внутривузовских 0,2 0,22 0,22 0,22 программах повышения квалификации г) приглашение специалистов и профессоров из ведущих научных и образовательных организаций 0,55 0,6 0,6 0,6 д) разработка и реализация программ повышения квалификации персонала университета в области 0,1 0,12 0,12 0,12 образовательного и технологического форсайта е) создание и поддержка учебного портала и разработка опережающих программ повышения квалификации, 0,2 0,22 0,22 0,22 профессиональной переподготовки и дополнительного профессионального образования с использованием дистанционных технологий 4. Модернизация инфраструктуры университета: 185,5 135,75 348,23 137,75 а) развитие кампуса университета 160 110 322,23 110 б) реализация программ энергоэффективности и ресурсосбережения и поддержание действующей инфраструктуры 2,5 2,5 2,5 2,5 в) материально-техническое обеспечение образовательной инфраструктуры и модернизация 8 7 6 5 аудиторно-лабораторного фонда г) материально-техническое обеспечение объектов учебной практики, стационаров, ботанического сада, летних 2,5 3,75 5 6,25 оздоровительных лагерей д) ресурсное и технологическое обеспечение информационно-телекоммуникационной среды университета 12,5 12,5 12,5 14 5 Совершенствование организационной структуры университета и повышение эффективности управления: 12 12,7 13,75 14,75 а) совершенствование организационной структуры и структуры управления интеграционными процессами 1,5 1,7 2 2 университета б) совершенствование организационной структуры и механизмов использования инструментов маркетинга, аудита, 0,5 0,75 0,75 1 консалтинга, бухгалтерских услуг в интересах развития и поддержки предпринимательской деятельности в Южном федеральном округе в) совершенствование организационной структуры и механизмов управления международной деятельностью 1,5 1,75 2 2,25 г) совершенствование информационно-инструментарной системы организационно-методического, правового и 2 2 2,5 2,5 информационного обеспечения системы управления, развития коммуникативных структур университета д) автоматизация систем управления (развитие, внедрение и масштабирование автоматизированной системы 6,5 6,5 6,5 7 управления, системы электронного документооборота) Итого 714 719,45 970,73 840,5 Таблица 2 Объемы финансового обеспечения мероприятий в 2015-2021 годах (млн. рублей) ---------------------------------------------|------|-------|------|-------|-------|-------|------- Источники средств | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | год | год | год | год | год | год | год ---------------------------------------------|------|-------|------|-------|-------|-------|------- 1. Модернизация образовательной деятельности Субсидия на иные цели (реализация программы) - - - - - - - Приносящая доход деятельность 101,1 100,35 102,1 108,85 112,85 117,75 120,72 2. Модернизация научно-исследовательской и инновационной деятельности Субсидия на иные цели (реализация программы) - - - - - - - Приносящая доход деятельность 620 628,5 638 660,5 669 686,5 691 3. Развитие кадрового потенциала университета Субсидия на иные цели (реализация программы) - - - - - - - Приносящая доход деятельность 3,5 3,5 3,5 3,75 3,75 3,75 3,88 4. Совершенствование материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры Субсидия на иные цели (реализация программы) - - - - - - - Приносящая доход деятельность 173 152,25 162 163,25 174,25 174,25 175 5. Повышение эффективности управления университетом Субсидия на иные цели (реализация программы) - - - - - - - Приносящая доход деятельность 10,5 11,8 12,5 12,55 13,95 14,45 14,7 Итого 908,1 896,4 918,1 948,9 973,8 996,7 1005,3 Субсидия на иные цели (реализация программы) - - - - - - - Приносящая доход деятельность 908,1 896,4 918,1 948,9 973,8 996,7 1005,3 __________________ ПРИЛОЖЕНИЕ N 3 к программе развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Южный федеральный университет" на 2011-2021 годы (в редакции распоряжения Правительства Российской Федерации от 25 июля 2015 г. N 1454-р) ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ (ИНДИКАТОРЫ) реализации программы развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Южный федеральный университет" на 2011-2021 годы Таблица 1 Целевые показатели (индикаторы) в 2010-2014 годах ---------------------------------------------------------------------|------------|-------|------|-------|------|------- Показатели | Единица | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | измерения | год | год | год | год | год ---------------------------------------------------------------------|------------|-------|------|-------|------|------- I. Показатели успешности и конкурентоспособности университета в сфере образования 1. Количество новых образовательных программ, внедренных единиц 6 10 25 20 20 в учебный процесс 2. Доля образовательных программ, в которых используются процентов 8 10 15 20 25 дистанционные образовательные технологии 3. Количество новых образовательных стандартов, разработанных единиц - 2 2 2 2 и утвержденных в университете II. Показатели результативности исследовательских и технологических работ 1. Количество научно-исследовательских и опытно-конструкторских единиц 672 672 684 694 695 работ в университете - всего из них: единиц 531 534 541 548 548 количество научно-исследовательских работ количество опытно-конструкторских работ единиц 141 138 143 146 147 2. Количество вновь созданных лабораторий на базе университета единиц 2 1 2 2 3 3. Количество вновь созданных кафедр на базе университета единиц 3 4 2 3 2 4. Количество статей в научной периодике, индексируемой единиц 0,12 0,15 0,2 0,25 0,275 иностранными и российскими организациями в расчете на одного научно-педагогического работника 5. Количество малых инновационных предприятий, действующих в единиц 4 6 10 20 30 инновационной системе университета III. Показатели развития кадрового потенциала 1. Доля штатных научно-педагогических работников в общем количестве процентов 44 45 45,5 46 46,5 работников университета 2. Доля научно-педагогических работников, имеющих ученую степень процентов 66 67 68 69 70 доктора наук или кандидата наук 3. Доля аспирантов и научно-педагогических работников, имеющих опыт процентов 4,7 5 7 10 13 работы (прошедших стажировки) в ведущих мировых научных и университетских центрах 4. Эффективность работы аспирантуры и докторантуры: численность аспирантов на начало учебного года единиц 1270 1270 1280 1300 1320 численность докторантов на начало учебного года единиц 57 57 58 58 59 прием в аспирантуру (в том числе по очной форме обучения) единиц 313 313 315 317 320 прием в докторантуру единиц 20 20 16 17 18 IV. Показатели международного и национального признания 1. Место в мировом рейтинге вузов место 600 600 500 500 2. Количество организованных международных мероприятий единиц 35 35 40 45 50 (конференций, выставок, симпозиумов) 3. Доля иностранных студентов без учета государств - участников СНГ процентов 1 1 1,1 1,3 1,6 4. Доля иностранных студентов из государств - участников СНГ процентов 0,6 0,6 0,7 0,8 0,9 V. Показатели экономической и финансовой устойчивости университета 1. Общий объем доходов от иной приносящей доход млн. рублей 1486,5 1575 1670 1770 1876 деятельности - всего из них: млн. рублей 0,22 0,25 0,28 0,3 0,32 доходы университета, полученные от управления объектами интеллектуальной собственности доходы от иной приносящей доход деятельности университета, млн. рублей 309 344 378 415 466 полученные от научно-исследовательских работ доходы от иной приносящей доход деятельности университета, млн. рублей 82,28 90,75 101,72 109,7 123,68 полученные от опытно-конструкторских работ 2. Доля доходов от иной приносящей доход деятельности в общем процентов 33 35 37 39 41 объеме доходов университета 3. Доля модернизированных аудиторий и научно-образовательных процентов 60 65 65 70 70 лабораторий, отвечающих современным требованиям и стандартам Таблица 2 Целевые показатели (индикаторы) в 2015-2021 годах ------------------------------------------------------------|-------------|------|-------|-------|------|------|------|------ Показатели | Единица | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | измерения | год | год | год | год | год | год | год ------------------------------------------------------------|-------------|------|-------|-------|------|------|------|------ I. Показатели качества образовательной деятельности (мониторинговые показатели) 1. Удельный вес численности обучающихся (приведенного процентов 16 18 20 22 24 26 28 контингента) по программам магистратуры и подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в общей численности приведенного контингента обучающихся по основным образовательным программам высшего образования 2. Средний балл единого государственного экзамена баллов 72 73 74 75 76 78 79,5 студентов университета, принятых по результатам единого государственного экзамена на обучение по очной форме по программам бакалавриата и специалитета за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, за исключением лиц, поступивших с учетом особых прав и в рамках квоты целевого приема 3. Удельный вес численности обучающихся по программам процентов 27 30 32 34 36 38 40 магистратуры и подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, имеющих диплом бакалавра, диплом специалиста или диплом магистра других организаций, в общей численности обучающихся по программам магистратуры и подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 4. Удельный вес численности студентов, обучающихся по процентов 8 10 12 15 18 23 25 направлениям подготовки бакалавриата, специалитета и магистратуры в области инженерного дела, технологий и технических наук, здравоохранения и медицинских наук, образования и педагогических наук, с которыми заключены договоры о целевом обучении, в общей численности студентов, обучающихся по указанным областям знаний II. Показатели результативности научно-исследовательской и инновационной деятельности (мониторинговые показатели) 5. Число публикаций университета, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования: Web of Science - в расчете на 100 научно-педагогических единиц 12 13 14 16 18 20 22 работников Scopus - в расчете на 100 научно-педагогических работников единиц 20 24 30 36 40 45 47 6. Количество цитирований публикаций, изданных за последние 5 лет, индексируемых в информационно- аналитической системе научного цитирования: Web of Science - в расчете единиц 90 100 110 120 140 150 170 на 100 научно-педагогических работников Scopus - в расчете на 100 научно-педагогических работников единиц 100 110 124 139 148 170 183 7. Объем научно-исследовательских и опытно-конструкторских тыс. рублей 370 375 380 385 390 400 410 работ в расчете на одного научно-педагогического работника III. Показатели интернационализации и международного признания (мониторинговые показатели) 8. Удельный вес численности иностранных студентов, процентов 4 4,2 4,5 4,6 4,8 5 5,2 обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, в общей численности студентов (приведенный контингент) 9. Численность зарубежных ведущих профессоров, человек 26 28 31 33 35 37 39 преподавателей и исследователей, работающих в образовательной организации не менее одного семестра IV. Показатели экономической устойчивости университета (мониторинговые показатели) 10. Доля доходов университета из средств от приносящей процентов 43 45 47 48 49 51 53 доход деятельности в доходах по всем видам финансового обеспечения (деятельности) университета 11. Доходы университета из всех источников на одного тыс. рублей 1600 1636 1674 1712 1752 1760 1800 научно-педагогического работника 12. Отношение средней заработной платы научно- процентов 178 182 200 200 200 200 200 педагогических работников в университете (из всех источников) к средней заработной плате по экономике региона V. Дополнительные показатели 13. Общее количество студентов, обучающихся в тыс. человек 18-21 18-21 18-21 18-21 18-21 18-21 18-21 университете по очной форме обучения (не менее) из них по программам бакалавриата (не менее) 15-16 15-16 15-16 14-15 14-15 14-15 14-15 14. Средства, полученные университетом от управления млн. рублей 214 263 323 397 463 488 500 объектами интеллектуальной собственности 15. Количество созданных результатов интеллектуальной единиц 180 185 192 199 212 242 250 деятельности (нарастающим итогом) 16. Доля научно-педагогических работников высшей научной проценты 25 26 27 28 29 31 33 квалификации (кандидаты и доктора наук) в общей численности научно-педагогических работников в возрасте до 39 лет 17. Доля направлений подготовки (специальностей), проценты 5 15 30 40 47 54 60 по которым обеспечена реализация основных программ для лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий 18. Место в мировом рейтинге QS BRICS место 85 83 80 78 76 74 72". ____________ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Июль
|
