Приказ Федеральной службы по техническому и экспортному контролю от 24.08.2012 № 100

 



                            П Р И К А З

                Федеральной службы по техническому
                      и экспортному контролю
                    от 24 августа 2012 г. N 100

   О Порядке утверждения индивидуальных планов профессионального
     развития федеральных государственных гражданских служащих
     Федеральной службы по техническому и экспортному контролю

        Зарегистрирован Минюстом России 20 сентября 2012 г.
                      Регистрационный N 25504


     В   соответствии   с   Положением    о    порядке    получения
дополнительного  профессионального   образования   государственными
гражданскими служащими Российской  Федерации,  утвержденным  Указом
Президента  Российской  Федерации  от  28  декабря  2006 г.  N 1474
"О дополнительном  профессиональном   образовании   государственных
гражданских    служащих     Российской     Федерации"     (Собрание
законодательства Российской Федерации, 2007,  N 1,  ст. 203;  N 50,
ст. 6255; 2009, N 49, ст. 5922), приказываю:
     Утвердить  прилагаемый  Порядок   утверждения   индивидуальных
планов  профессионального  развития   федеральных   государственных
гражданских  служащих  Федеральной   службы   по   техническому   и
экспортному контролю.


     Директор Федеральной службы
     по техническому и экспортному контролю                 В.Селин


                          _______________



     Приложение


                           П О Р Я Д О К
   утверждения индивидуальных планов профессионального развития
федеральных государственных гражданских служащих Федеральной службы
              по техническому и экспортному контролю

     1. Настоящий Порядок разработан в соответствии с Положением  о
порядке  получения  дополнительного  профессионального  образования
государственными  гражданскими  служащими   Российской   Федерации,
утвержденным Указом Президента Российской Федерации от  28  декабря
2006 г.  N 1474  "О дополнительном   профессиональном   образовании
государственных   гражданских   служащих   Российской    Федерации"
(Собрание  законодательства  Российской   Федерации,   2007,   N 1,
ст. 203; N 50, ст. 6255; 2009, N 49, ст. 5922), и  государственными
требованиями   к   профессиональной    переподготовке,    повышению
квалификации  и  стажировке  государственных  гражданских  служащих
Российской Федерации,  утвержденными  постановлением  Правительства
Российской  Федерации  от  6  мая  2008 г.  N 362   "Об утверждении
государственных  требований  к   профессиональной   переподготовке,
повышению квалификации  и  стажировке  государственных  гражданских
служащих   Российской   Федерации"    (Собрание    законодательства
Российской Федерации, 2008, N 19, ст. 2194), и распространяется  на
федеральных государственных гражданских служащих Федеральной службы
по техническому и экспортному контролю и ее территориальных органов
(далее - гражданские служащие).
     2. Индивидуальный план профессионального развития федерального
государственного гражданского  служащего  (далее  -  индивидуальный
план)  разрабатывается  гражданским  служащим  в   соответствии   с
должностным   регламентом   сроком   на   три года   совместно    с
непосредственным руководителем.
     Индивидуальный  план  составляется   согласно   рекомендуемому
образцу (прилагается).
     3. При    назначении    гражданина    Российской     Федерации
(гражданского служащего) на должность  федеральной  государственной
гражданской службы  (далее  -  гражданская  служба)  в  Федеральную
службу по  техническому  и  экспортному  контролю  (далее  -  ФСТЭК
России) (территориальный орган  ФСТЭК  России)  его  индивидуальный
план утверждается  в  течение  трех  месяцев  после  назначения,  в
последующем - каждые три года.
     4. При разработке индивидуального плана учитываются:
     а) полученное   профессиональное   образование    гражданского
служащего, в том числе и дополнительное, приобретенный практический
опыт и профессиональные навыки;
     б) личные устремления гражданского служащего;
     в) текущие и перспективные задачи  структурного  подразделения
ФСТЭК России (территориального органа ФСТЭК России).
     5. В индивидуальном плане указываются:
     а) цель,  вид,  форма  и   продолжительность   дополнительного
профессионального  образования,  включая  сведения  о   возможности
использования   дистанционных    образовательных    технологий    и
самообразования;
     б) направления дополнительного профессионального образования;
     в) ожидаемая         результативность          дополнительного
профессионального образования.
     6. В   качестве   целей   дополнительного    профессионального
образования указываются:
     а) для профессиональной переподготовки:
     совершенствование знаний гражданского служащего или  получение
им   дополнительных   знаний    для    выполнения    нового    вида
профессиональной деятельности;
     получение дополнительной квалификации;
     б) для повышения квалификации:
     освоение   актуальных   изменений   в   конкретных    вопросах
профессиональной деятельности гражданского служащего  (тематические
и проблемные конференции и семинары);
     комплексное обновление знаний гражданского служащего  по  ряду
вопросов   в   установленной   сфере   профессиональной   служебной
деятельности для решения профессиональных задач;
     в) для стажировки:
     изучение передового, в том числе зарубежного, опыта;
     закрепление  теоретических  знаний,   полученных   гражданским
служащим в период  профессиональной  переподготовки  или  повышения
квалификации, и приобретение практических навыков и умений  для  их
эффективного использования  при  исполнении  им  своих  должностных
обязанностей;
     г) для самообразования:
     актуализация имеющихся профессиональных знаний применительно к
должностным обязанностям, а также приобретение новых.
     7. В   качестве   видов   дополнительного    профессионального
образования указываются профессиональная переподготовка,  повышение
квалификации и стажировка:
     а) профессиональная   переподготовка    предусматривается    в
индивидуальном плане:
     гражданского  служащего,  замещающего  должность   гражданской
службы  категории  "помощники   (советники)",   "специалисты"   или
обеспечивающие специалисты" и назначенного в  порядке  должностного
роста на должность гражданской службы категории "руководители";
     в   случае   изменения   вида    профессиональной    служебной
деятельности (перевода с  должности  гражданской  службы  категории
"обеспечивающие  специалисты"  на  должность   гражданской   службы
категории "специалисты", перевода на должность гражданской службы в
иной сфере профессиональной служебной деятельности и т. п.);
     гражданского служащего с учетом  профиля  его  образования:  в
случае  его  назначения  в  порядке  должностного  роста  на   иную
должность гражданской службы на конкурсной основе,  если  в  период
между включением в кадровый резерв и  утверждением  индивидуального
плана он  не  направлялся  на  профессиональную  переподготовку;  в
случае принятия аттестационной  комиссией  решения  о  соответствии
гражданского служащего замещаемой должности гражданской службы  при
условии   успешного   освоения   им    образовательной    программы
профессиональной переподготовки;
     б) повышение   квалификации   предусматривается    в    каждом
индивидуальном  плане  и  осуществляется  не  реже  одного  раза  в
три года;
     в) стажировка может предусматриваться в индивидуальном плане в
случае:
     назначения гражданского служащего в порядке должностного роста
на иную должность гражданской службы на конкурсной основе;
     включения  гражданского  служащего  в  кадровый   резерв   для
замещения должности гражданской службы на конкурсной основе, если в
период  между  включением  в   кадровый   резерв   и   утверждением
индивидуального  плана  он  не  направлялся   на   профессиональную
переподготовку;
     принятия  аттестационной  комиссией  решения  о   соответствии
гражданского служащего замещаемой должности гражданской службы  при
условии   успешного   освоения   им    образовательной    программы
профессиональной переподготовки;
     г) самообразование предусматривается в  каждом  индивидуальном
плане.
     8. В качестве форм получения дополнительного профессионального
образования в индивидуальном плане указываются:
     а) при    профессиональной    переподготовке    и    повышении
квалификации:
     для гражданских  служащих,  замещающих  должности  гражданской
службы  категории  "руководители",  относящиеся  к  высшей   группе
должностей, - с отрывом, с частичным отрывом (до 3 рабочих  дней  в
неделю) или без отрыва (вечерние группы) от гражданской службы и  с
использованием    возможностей    дистанционных     образовательных
технологий;
     для гражданских  служащих,  замещающих  должности  гражданской
службы   категорий   "руководители",    "помощники    (советники)",
относящиеся  к  главной  группе  должностей,  -  с  отрывом  или  с
частичным отрывом (до 3  рабочих  дней  в  неделю)  от  гражданской
службы;
     для   гражданских   служащих,   замещающих   иные    должности
гражданской службы, - с отрывом от гражданской службы;
     б) при  стажировке  гражданских  служащих  -  с   отрывом   от
гражданской службы.
     9. Профессиональная переподготовка  и  повышение  квалификации
гражданских   служащих   за    пределами    Российской    Федерации
осуществляются с отрывом от гражданской службы.
     10. Продолжительность        получения         дополнительного
профессионального образования указывается  в  индивидуальном  плане
исходя из следующих требований:
     а) продолжительность      профессиональной      переподготовки
составляет:
     для выполнения нового  вида  профессиональной  деятельности  -
более 500 аудиторных часов;
     для получения дополнительной квалификации - более 1000  часов,
в том числе более 75 процентов аудиторных часов;
     б) продолжительность повышения квалификации составляет:
     в целях освоения актуальных изменений  в  конкретных  вопросах
профессиональной деятельности гражданского служащего - от 18 до  72
аудиторных часов;
     в целях комплексного обновления знаний гражданского  служащего
по ряду вопросов в установленной сфере  профессиональной  служебной
деятельности для решения соответствующих профессиональных  задач  -
от 73 до 144 аудиторных часов;
     в) продолжительность стажировки составляет от 2 до 4 месяцев;
     г) самообразование   осуществляется    гражданским    служащим
непрерывно.
     11. В качестве направления  дополнительного  профессионального
образования  могут  указываться  такие  направления  обучения,  как
управленческое,       правовое,       организационно-экономическое,
антикоррупционное, национальная  безопасность,  планово-финансовое,
информационно-аналитическое и др.
     В     рамках     указанных     направлений     дополнительного
профессионального образования изучаются:
     в    рамках    управленческого    направления    -     вопросы
государственного и  муниципального  управления,  государственной  и
муниципальной службы, управления персоналом, кадрового  обеспечения
системы государственной службы, социологии, психологии и др.;
     в рамках правового направления - вопросы права,  в  том  числе
применительно  к  установленной  сфере  профессиональной  служебной
деятельности гражданского служащего;
     в рамках организационно-экономического направления  -  вопросы
экономической и социальной политики государства, размещение заказов
на  поставки  товаров,  выполнение  работ,   оказание   услуг   для
государственных и муниципальных нужд и др.;
     в   рамках   антикоррупционного    направления    -    вопросы
государственной  политики  в  области  противодействия   коррупции,
функции подразделений кадровых служб по профилактике  коррупционных
и иных правонарушений и др.;
     в  рамках  направления  национальной  безопасности  -  вопросы
противодействия иностранным  техническим  разведкам  и  технической
защиты  информации,  защиты  государственной   тайны,   экспортного
контроля и др.;
     в рамках планово-финансового направления - финансово-кредитные
вопросы, вопросы финансового управления, бюджетного учета,  анализа
и аудита и др.;
     в рамках информационно-аналитического  направления  -  вопросы
информационных   технологий   в    управлении,    межведомственного
взаимодействия, документоведение и др.
     12. В качестве направлений  самообразования  в  индивидуальном
плане могут указываться:
     изучение    нормативно-правовой     базы,     регламентирующей
деятельность ФСТЭК России, изучение системы государственной  службы
Российской Федерации и  нормативно-правовой  базы  в  установленной
сфере профессиональной служебной деятельности;
     изучение и обобщение передового отечественного  и  зарубежного
опыта  работы  в  установленной  сфере  профессиональной  служебной
деятельности;
     изучение и использование в работе новых программных  продуктов
для обработки служебной информации;
     иные направления.
     13. Показателями результативности (ожидаемая результативность)
дополнительного профессионального образования, которые  указываются
в индивидуальном плане, являются:
     а) внедрение в практику работы  гражданского  служащего  новых
знаний  с  целью  повышения  качества  профессиональной   служебной
деятельности;
     б) включение гражданского служащего в кадровый резерв;
     в) присвоение  гражданскому  служащему  очередного   классного
чина;
     г) назначение гражданского служащего на вышестоящую  должность
гражданской службы в порядке должностного роста;
     д) комплексное   освоение   новых   направлений   знаний   для
последующего  продолжения  обучения   в   системе   послевузовского
профессионального образования;
     е) иные показатели.
     14. Подтверждением выполнения индивидуального  плана  является
копия документа государственного образца об  окончании  обучения  в
системе дополнительного профессионального образования.
     15. Индивидуальный  план  составляется  в  двух   экземплярах,
подписывается    гражданским    служащим    и    визируется     его
непосредственным руководителем.
     16. Индивидуальные планы согласовываются  с  кадровой  службой
ФСТЭК России (кадровым подразделением территориального органа ФСТЭК
России).
     17. Индивидуальные планы утверждаются в следующем порядке:
     директор  ФСТЭК   России   утверждает   индивидуальные   планы
гражданских служащих, замещающих должности гражданской службы:
     заместителей директора ФСТЭК России;
     начальников структурных подразделений и  служб  ФСТЭК  России,
руководителей территориальных органов ФСТЭК России.
     Начальники структурных  подразделений  и  служб  ФСТЭК  России
(руководители  территориальных  органов  ФСТЭК  России)  утверждают
индивидуальные планы подчиненных им гражданских служащих.
     18. Один   экземпляр   индивидуального   плана   хранится    у
гражданского служащего, другой экземпляр хранится в кадровой службе
ФСТЭК России (кадровом подразделении территориального органа  ФСТЭК
России).
     19. Результативность     дополнительного     профессионального
образования гражданского служащего оценивается его непосредственным
руководителем.
     20. Гражданские    служащие    вправе    ежегодно    уточнять,
корректировать и  актуализировать  индивидуальные  планы  с  учетом
структурных   изменений,   производственных   задач   и   служебной
необходимости.
     Изменения   в   индивидуальные   планы    согласовываются    и
утверждаются в порядке, предусмотренном пунктами  16-17  настоящего
Порядка.
     21. Контроль за исполнением индивидуальных планов осуществляют
непосредственный руководитель  гражданского  служащего  и  кадровая
служба ФСТЭК России (кадровое подразделение территориального органа
ФСТЭК России).
     22. Кадровая  служба  ФСТЭК  России  (кадровое   подразделение
территориального органа ФСТЭК России) на основании ежегодных заявок
руководителей  структурных  подразделений  с  учетом   утвержденных
индивидуальных  планов  ежегодно  формирует  заявку   на   обучение
гражданских  служащих   в   рамках   государственного   заказа   на
профессиональную   переподготовку,   повышение    квалификации    и
стажировку.


                          _______________



     Приложение
     к Порядку


                                              Рекомендуемый образец

                                           УТВЕРЖДАЮ
                                      Директор ФСТЭК России
                              (начальник структурного подразделения
                              (службы) ФСТЭК России, руководитель
                              территориального органа ФСТЭК России)
                              _____________________________________
                                      (подпись, Ф. И. О.)
                                    "___" ___________ 20__ г.

                        ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
       профессионального развития на _________________ годы

___________________________________________________________________
                      (замещаемая должность)
___________________________________________________________________
                     (фамилия, имя, отчество)
Дата назначения на замещаемую должность ___________________________
Дата поступления  в  ФСТЭК  России (территориальный    орган  ФСТЭК
России) ___________________________________________________________
Образование _______________________________________________________
Специальность _____________________________________________________
Год окончания учебного заведения(ий) __________ год.

Название учебного заведения _______________________________________
Ученая степень и ученое звание ____________________________________

     1. Сведения  о  дополнительном  профессиональном   образовании
(ДПО)  (профессиональная  переподготовка,  повышение  квалификации,
стажировка), полученном за последние пять лет:

|-----------|----------------|--------------|---------------------|
|  Вид ДПО  |     Учебное    |    Период    |    Наименование     |
|           |    заведение   |   обучения   |   образовательной   |
|           |     (место     |              |     программы       |
|           |   стажировки)  |              |                     |
|-----------|----------------|--------------|---------------------|
|-----------|----------------|--------------|---------------------|

     2. Потребность в дополнительном  профессиональном  образовании
(ДПО) на ____________ год:

|--------------------------------------------|--------------------|
|Цель ДПО                                    |                    |
|(в соответствии с видом образования)        |                    |
|--------------------------------------------|--------------------|
|Вид ДПО                                     |                    |
|(профессиональная переподготовка,           |                    |
|повышение квалификации, стажировка)         |                    |
|--------------------------------------------|--------------------|
|Форма обучения                              |                    |
|(с отрывом от государственной службы, с     |                    |
|частичным отрывом от государственной службы,|                    |
|без отрыва от государственной службы,       |                    |
|дистанционная)                              |                    |
|--------------------------------------------|--------------------|
|Продолжительность ДПО                       |                    |
|(повышение квалификации от 18 до 72         |                    |
|аудиторных часов и от 73 до 144 аудиторных  |                    |
|часов; профессиональная переподготовка более|                    |
|500 аудиторных часов)                       |                    |
|--------------------------------------------|--------------------|
|Направление ДПО                             |                    |
|(управленческое, правовое,                  |                    |
|организационно-экономическое,               |                    |
|антикоррупционное, национальная             |                    |
|безопасность, информационно-аналитическое и |                    |
|др.)                                        |                    |
|--------------------------------------------|--------------------|
|Ожидаемая результативность (показатели      |                    |
|результативности в соответствии с п. 13     |                    |
|Порядка)                                    |                    |
|--------------------------------------------|--------------------|

     3. Интересующая тематика ДПО _________________________________
     4. Направление самообразования _______________________________

_______________________  ______________  _______________ __________
(должность гражданского     (подпись)       (Ф. И. О.)    (дата)
     служащего)

_______________________  ______________  _______________ __________
      (должность            (подпись)       (Ф. И. О.)    (дата)
   непосредственного
     руководителя)

     СОГЛАСОВАНО:

_______________________  ______________  _______________ __________
 (должность начальника      (подпись)       (Ф. И. О.)    (дата)
кадрового подразделения)


                         ________________